大学的活动策划书
一、(1)活动名称:“礼仪之星”大赛
(2)主办单位:湖南工程职业技术学院管理工程系
(3)承办部门:旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部
(4)活动地点:图书馆四楼阶梯教室
(5)活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我系学生风采
(6)活动口号:给时尚定位,给美丽打分,我自信,我成功。
(7)活动目的:培养一支具有高素质的礼仪精英队伍,让校园充满青春气息。并携带宣传雷峰精神无处不在。
二、大赛涉及范围
(整个大赛过程大体分为三个阶段)
第一阶段:各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)
第一环节:“群星亮相”
1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场,参赛人出厂,全体向观众致意问好。(完好退场)
2.主持人宣布小环节,语言游戏限时规定
(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。
[注:语言游戏实质上是通过一些主题如:1 学习 2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等
根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]
第二环节:选手按次序上场进行自我风采展
第二环节结束后欣赏XX届老礼仪队员的表演
第三环节:“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段
第一阶段:
1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。
2.抢答题(待主持人说开始后答题,限时,考察应变能力)
3.互动观众阶段,调动气氛,现场表演。
老礼仪队员的表彰阶段
第二阶段:
4.情景题(以队为单位,选出代表服装自配,以走秀的形式上场)
[注:此阶段需提前抽签,对该题做充分准备]
以音乐串烧的形式将比赛结尾,其他人员统一上场。
三、比赛规则
比赛中,“提海拾贝”分为上下两个阶段
第一阶段包括必答题,抢答题
第二阶段包括情景题
第一阶段
1.必答题:涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗,节目
(每队选手按顺序依次答题,答对加十分,答错不扣分)
2.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后才可答题,答对加十分,答错扣十分,
违反规则抢答扣十分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。
第二阶段
3.情景题
形式:由各队抽签,一队完成一道情景题,
要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理,机智灵活地运用所掌握的礼仪知识,
通过行为和表演一个活动的具体场景。
具体要求如下:
1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。
2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡,在表演时别在衣服上,以便评委评分。
3.各队根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,人数限制在2-3人。
4.各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。
四、评分规则(各队基本分为100分)
第一阶段
1.必答题:每队回答一道知识问答题和一道表演题,知识问答题多次以题的形式循环,每题10分,表演题由每队推选代表回答每题10,必答题满分50分,每题答对给分,答错或不答不给分,也不扣分。
2.抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,对加分答错或违反抢答规则扣分。
3.情景题:每队回答一题,每题满分为100分。
第二阶段
细则:
1.表演内容符合道德文明规范,符合礼仪要求30分。
2.表演技巧形象生动运用自如20分。
3.语言行为符合特定礼仪场景,特定人物身份20分。
4.服装道具真实,符合场景要求20分。
5.综合印象10分。
五、参加队伍
每队由 选手组成。(复试后决定)
六、选手服装规定
1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。
2.知识问答统一服装(最好白衬衣,西装,皮鞋配套)
七、赛前、赛后规则
1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场(若比赛开始未到者作为弃权处理)
2.赛尾比赛接近尾声时,主持人没有宣布结束,所有选手不得以任何理由私自离开现场。
3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。
(若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到,否则后果自负)
八、特长表演评选办法(以及团队领先者)[待定]
九、协作本次活动部门:
十、宣传媒介(海报展)
十一、最终解释权属管理工程系
十二、初赛,复赛程序待定
更多相似范文
篇1:大学生三下乡社会实践活动总结
今年的暑假,我按照学校的要求,也算是自己的一种挑战,通过同班同学的介绍到了商厦做了一名销售员,虽然工作不是很难,但是黑黑白白的不定时活动让自己感到了劳动的勤苦和劳动者的艰辛。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过本次的活动工作让我真正明白了邓小平同志的这句话,虽说自己有着十几年的学习知识,有着非一般的算术能力,有一口超强能力的口才,但是到了经营场合,自己的脑子立刻变成了一张空空的白纸。这才感觉到自己所拥有的只是空谈理论而已,自己还是一个不成熟的人。
在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养学生德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。大学是一个小型社会,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践的财富性。在社会实践中可以学到书本上没有的东西,让我开阔了视野,了解了社会,深入了生活,使我回味无穷。
我在商厦做的是一名皮鞋销售员,在商厦中一个比较大的店铺里,在工作中每天都要与形形色色的人打交道。不管买方年龄性别都要学会去了解他们的爱好,这样才能给他们提供更好的服务。有的时候客户不满意会随口说几句不好听的话,这也是锻炼自己忍耐心的最好机会,让自己变得更加心胸开阔。黑白相间的工作必然会导致身体的不适,这让我懂得了他们生意人得艰辛,让我懂得了什么是知识改变命运,更加激励了我学习的劲头。通过这个暑期社会实践我一共总结了五点:
一、实务工作与书本中的最大不同点是,实务中的一些原始数据需要经过自己的判断和计算得到,书中基本上的都以条件的形式给出
实物中原始数据得到的难易程度关系到工作的复杂程度。比如说平时销售的数据单子还有销售总额都要自己去算,还要自己总结自己的销售经验以做到最好程度的销售数额。
二、以前依照书本,未能接触到现实的实务,通过这次学习使我对会计的感性认识上升到理性认识
为我为将来步入社会打下良好的基础,系统的学习并较好的掌握了本单位的会计实务工作,理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。
三、我觉得学习工作以后,不仅学历重要,个人的业务能力和实际能力也显得的非常重要
任何工作做的时间久了都是会做的,在实际工作中动手能力更重要,因此,我认为我们在大学里所学的知识,与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力,与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。
四、实际工作中必须处理好
商场内部的关系,处理好商场内部同事的关系,这样在遇到难题时,同事往往主动详细的提供帮助,处理好与业务同事的关系,与业务人员及时沟通,以保证进行有的放矢,及时得到需要的信息,处理好商场业务部门同事的关系,往往能提高销售效率。
五、笑容
每一个人的工作都脱离不开同事,尽管曾经我想过一种不被打扰的生活,不需要与人交道的生活。但是当我与人交道,当我对人欢笑,我才知道这样过日子才是动人的。所以我渐渐从一个很安静的角色,开始了打趣的变换。我告诉自己,坚持开心也是对意志力的训练。作为训练一层而言,这样也还是挺好的。我知道我的高兴是不是发自内心。有的时候会稍微错了谈笑的尺度,但是一次一次得就越来越能够知道,自己喜欢的是怎样一个角色。即使自己平时受到什么挫折,然而就是挫折后的一个微笑,虽然只是勉勉强强,最终带给自己的还是一颗愉快的心情。记得曾有人说,大学的目的就是塑造性格。也是的,在我来到大学以后,渐渐的接受这个观点,大学,以学为大;书香,因淑而香。我很爱我的名字,人们都说妈妈是个有文化的人,这个我怎么会不知道呢,我很感谢妈妈给了我生命,还给了我这么一个好名字。一个人的笑脸若是能够打动人,她的内心必定是感恩的。感恩,甜美,后而明媚!我很难以想象冷漠的笑,那显得可怕。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的工作期,回首这一个月的工作期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。实践过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习,我发现了自己与同事的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,商场的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。
实践实际上就是一次就业的演练,在实践中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。
篇2:2024大学生端午节活动策划方案
为了打造好“端午节”这一小黄金周,吸引更多游客。同时为了丰富景区端午节旅游文化活动内涵,提升景区文化活动品位,营造浓郁的节日气氛,让来景区游客度过一个欢乐的传统佳节。端午节期间景区将以“国学医药”和“粽情•水上活动为主题”开展一系列的端午文化活动,现做方案如下:
一、活动背景
农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是汉族的传统节日之一,一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。有传说春秋时期,楚怀王爱国大臣屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。为了让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了,有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成如今的粽子。以后,在每年的五月初五,就有了、吃粽子、喝雄黄酒的风俗以及龙舟竞渡等水乡项目,以此来纪念爱国诗人屈原。
二、活动主题
端午驱毒保平安水上抢粽赛龙舟。
三、活动时间
20xx年x月x日——xx年x月x日。
四、活动地点
博物馆前、谷、潭。
五、主办单位
景区、药店。
六、活动安排
(一)药艾飘香让国学医药走近游客
1、活动地点:景区各区域门口前及博物馆前。
2、活动时间:x月x日—x日。
3、活动内容
(1)按照传统习俗,端午节期间景区主要点(前岗后岗办公楼前各农家宾馆前博物馆前)插放陈艾。
(2)、在博物馆前展览景区自产的各种药材,并教游客辨识;同时通过堂工作人员的讲解让游客知了解如何在夏季防病、养生的相关常识。
(二)名医义诊
1、活动地点:博物馆前。
2、活动时间:x月x日—x日。
3、活动内容:在博物馆设置名医义诊台和简易血压监测站每天对游客进行义诊活动,保证游客的安全。
(三)堂免费凉茶赠饮
1、活动地点:博物馆前谷观光车游览等候处。
2、活动时间:x月x日—x日(再定)。
3、活动内容:在博物馆前广场和谷观光车游览等候处设置堂免费凉茶赠饮处,让前来游玩的游客可以在游玩的过程避免中暑等情况发生,同时增进对中国医药知识的直接感受和了解。
(四)潭赛龙舟抢粽子
1、活动地点:潭。
2、活动时间:x月x日当天。
3、活动内容:在潭举行龙舟大赛,吸引游客参与,增加节日气氛,此赛优胜的游客可以获得由景区免费提供的粽子一只(或者香包、五彩丝线一个)。
(五)五彩丝线寄情游客中医中药惠及众生
1、活动地点:谷。
2、活动时间:x月x日—x日。
3、活动内容:在谷观光车游览等候处设置堂的展台,展示如五彩丝线、雄黄药酒、香包、凉茶、药膳、药酒等物品,让人们了解夏日保健和疾病预防的各种知识。(并且可以为人们免费用雄黄药酒在身上画上“王”字,共同体验传统文化带来的节日气氛)。
(六)端午字谜
1、活动地点:谷。
2、活动时间:x月x日—x日。
3、活动内容:游客可通过端午字谜的猜答,进一步了解祖国灿烂的文化渊源,了解掌握有关端午节风俗及峡的文化等知识供游客猜答。答对者景区赠送精美小礼品一份(香包、五彩丝线)或粽子一个作为奖励。
(七)篝火晚会猜谜语赢粽子(香包)
1、活动地点:办公楼前。
2、活动时间:x月x日。
3、活动内容:游客晚上参加篝火晚会可进行猜谜语赢粽子(香包、五彩丝线)的活动,凡猜对谜语的游客都可获赠景区赠送香包(五彩丝线)一个或粽子一个作为奖励。
(八)门票惊喜连连看一
1、活动地点:售票处。
2、活动时间:x月x日—x日。
3、活动内容:凡端午节三天来景区的游客,手中的门票尾数为数字6的,可凭此门票到游客服务中心领取粽子或者香包一个。
(九)门票惊喜连连看二
1、活动地点:售票处。
2、活动时间:x月x日—x日。
3、活动内容:凡端午节三天来景区的游客,两个大人带一个小孩身高不超过1.5米,可实行“两大带一小”门票政策即x元套票;一个大人带一个小孩身高不超过1.5米,可按xx元套票政策执行。
(十)门票惊喜连连看三
1、活动地点:售票处。
2、活动时间:x月x日—x日。
3、活动内容:在我国传统的端午节中,粽子、五彩丝线、香囊缺一不可。在端午节假期中,凡到景区参观游览,可在景区指定农家(游客中心有公示)凭正价门票即可领取粽子一份、五彩丝线一根和香囊一个。
篇3:高校大学生社会实践活动总结怎么写?_社会实践活动总结_网
高校大学生社会实践活动总结(一)
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照团中央《关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的有关要求,组织我校学生广泛开展形式多样的社会实践活动,以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献,校团委根据全国全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动相关要求,结合我校实际,决定组织开展我校20xx年暑期社会实践活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
青春大学习奋斗新时代
二、总体思路
以纪念改革开放40周年为契机,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,组织和引领大中专学生在社会实践活动中,进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。
三、实践主旨方向
1.走与专业相结合之路,凸显特色。要结合各专业特点,进行相关领域的调研,确立专业性强的实践主题,凸显各院系专业特色。
2.走密切服务社会之路,凸显贡献度。要结合地方经济社会发展的实际需要,确立与经济社会发展密切联系的主题,使学生通过社会实践投身到服务城市建设、环境保护、经济行业发展等事业中;使实践成果能为有关部门带来一定的参考价值和借鉴意义,产生出一定的社会贡献度。
3.走求真务实之路,凸显规范性。在实践主题的调研过程中,既要深入到实地考察,又要预想到具体组织实践过程的细节,做好规划,确保成效。
四、实践项目类别
根据团中央、团省委精神并结合我校实际,20xx年我校暑期社会实践活动的选题主要围绕以下八个方面:
1.“青年观察家”实践团
组织学生进行“青年观察家”改革开放40周年专项调研活动。聚焦改革开放40年来的重大事件、重要地点、重点区域,根据“走线路、看变化、受教育”原则,通过深入挖掘改革开放相关的大事要事喜事,开展参观考察、国情调研、专项走访,观城乡新貌、看身边变化、听亲身故事,切身感受社会主义现代化建设和改革开放40年来的历史性成就。
2.教育关爱服务团
组织学生服务团队深入我省及生源地教育资源匮乏地区,协助当地教育部门为当地学生举办作业辅导、课程培训、素质拓展、爱心捐赠,普及救护知识和法律知识;组织学生通过线上线下调查、访谈调研等多种形式,全面分析掌握当地教育面临的困境,并根据实际情况提出切实可行的解决措施、方法建议;开展关爱贫困留守儿童行动,建立重点队伍,开展长期帮扶和“一对一”联系,组织“夏令营”和长期志愿服务;广泛利用新媒体号召和发起扶贫关爱行动。
3.理论普及宣讲团
组织学生深入乡村进行“习近平新时代中国特色社会主义思想”万场宣讲交流活动。结合“青年大学习”行动具体要求,在我校学生理论社团和青马班学员中招募宣讲员,组建习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团,深入校园、企业、军营、社区等青年密集的场所,广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流,积极宣传解读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
4.文化艺术服务团
组织我校各类学生艺术团和文艺类学生社团招募组建实践团队,以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到乡镇农村开展巡回演出。
5.美丽中国实践团
组织学生深入基层以“环境、资源保护治理与利用”为主题,进行全方位的调研及科普环保知识,提高居民环境保护危机意识,促使他们在环境、资源保护治理和利用方面作出改进,帮助他们树立绿色低碳发展理念、环境友好的生产方式和消费模式,在土地占用问题、能源浪费问题、节能减排等方面做出贡献;组织相关学科专业组建环保类实践团队,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、专业技术指导等活动。
6.禁毒联盟实践团
组织学生深入到社区、街道、农村等地,发放禁毒宣传材料,开展普及禁毒防艾知识、宣讲禁毒防艾政策法规等活动。通过演说、动画视频等采用大众喜闻乐见的宣传方式,切实提高当地群众禁毒防艾的安全意识和自我防范能力。
7.“推普脱贫攻坚”服务团
组建普通话水平过硬,取得普通话等级考试证书的学生组建“推普脱贫攻坚”团队,深入农牧村、少数民族聚居区和欠发达地区,通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式,帮助贫困落后地区人民群众特别是青少年儿童提高普通话水平。
8.依法治国宣讲团
重点围绕实施“七五”普法规划,开展法治宣传教育、法律援助等形式的社会实践活动,切实帮助和增强当地群众和贫困落后地区人民群众的法律常识及法律意识。
五、实践活动形式
实践活动面向全校学生,采取集体组织活动和学生分散实践活动两种形式。
1.集体组织的团队实践活动,按具体实践项目类别进行申报,鼓励同学们跨专业、跨年级、按照生源地自主组团。
2.学生分散实践活动尽可能按照就近就便原则,开展有针对性且实效性强的单个活动或参加当地党团组织的活动。
六、实践活动时间
1.团队实践活动时间均为一周左右。
2.个人分散实践活动时间自行安排。
3.所有实践活动均安排在暑期放假期间进行。
七、相关要求及总结表彰
1.各院系团总支要高度重视,精心组织,成立专门领导小组,确定专人负责此项工作。认真做好宣传发动工作,结合本院系专业特长,开展团队申报,对将开展的具体实践活动予以指导,确保广大同学真正能在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。
2.各院系至少上报1支团队,多则不限,团队实践需指派1名老师担任负责人,分散实践不需要指派指导老师。
3.各级团学组织要积极申报,学生会,社团等主要学生骨干要发挥带头作用。
4.校团委将对所有申报的活动项目进行审核,遴选出一批实施性强、切合主题、组织完善的团队,组成我校20xx暑期“三下乡”社会实践活动校级团队,并在团中央官网进行报备。
5.秋学期开学后将对暑期社会实践工作进行总结。经审核评选,在实践活动中完成了预定目标,事迹材料和图片材料真实完整的团队和个人,给予指导教师相应的课时量,给予参与学生相应的学分;在此基础上完成目标任务优秀的团队和个人,在我校20xx年度暑期社会实践活动总结表彰大会上进行隆重表彰,并推报评选全省全国的先进集体和优秀个人。
八、日程安排
即日起,启动20xx暑期社会实践“三下乡”实践活动申报工作,实践活动项目申报截止时间为7月15日。请将项目申报表纸质版报送到校团委社团实践部。
高校大学生社会实践活动总结(二)
火红的七月,激昂的青春,在XX年的暑期即将到来的时刻,数学学院里一群怀揣着青*想的大学生,开始了本次“三下乡”的活动之旅。它是这个夏天最让我怀念的时光,它给了我一个像梦一样的夏天。我非常庆幸自己加入了这个团队,很有幸认识了团队的其他39位成员,与大家共度这流金般的日子。“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生中的一笔宝贵财富。“三下乡”活动在我大学生涯里留下了浓墨重彩的一笔,绚丽而精彩!
我们的支教之旅支教,它带给我们无数珍贵的情谊,带给我们的喜悦与忧愁,带给我们许许多多的美好回忆……今天的支教生活使我们明白到,什么是无私的奉献,什么是艰苦的喜悦,每次支教回来,那些“小老师”都非常疲惫,但是他们并没有抱怨,因为他们知道,他们得到的比付出的更多,而且更加有意义。支教的经历在他们心里是一道不可磨灭的风景线。全校学生排着整齐的队伍迫不及待的等候着老师的号令。终于,老师说了声“出发!”,我们便像大军一样浩浩荡荡的出发了。我们的调研风景
一、在本次“三下乡”中,作为调研组的一员,调研是我的主要工作。
这次“三下乡”的调研活动中,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,并且深入调查当地居民对“建团90周年”的认识,对“民生”的看法,以及进一步了解“农村空巢老人生活状况”。
虽然我和当地的居民在语言上不是很通,但是,从与他们的交谈中我可以深深地感受到当地人们的热情好客,当地人民的淳朴民风。我们调研组的同学都说,他们并不是为了回答问题而回答问题。我觉得他们真的做到了这一点!和他们聊天真的很轻松,而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯,感觉收获很多。我认为那种感觉只能意会而不能用言语来表达。
在调研交流中,我学会了怎样与他人更好地沟通。尤其是当面对不同年龄段的人的时候。通过短短的调研,我们发现当地教育存在的一些问题。通过家访和调查,我们收集到了大量的第一手资料,为我们研究各个课题以及撰写调研报告提供了可靠的原材料,这对我们来说是一笔宝贵的财富。当我们采访一些家长,问他们是否希望他们的孩子接受更多、更好的教育时,家长们都纷纷表示:“希望孩子能够好好学习,多学点知识,像你们一样,考上大学。”
微微的夕阳下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是村民充满希望的眼神。
二、我们的生活
都说“三下乡”的生活条件非常地艰苦,但这样看来,我们算非常幸运的了。因为我们“三下乡”去的是雨湖区护潭乡红星村。在红星村,这里的居民都对我们非常热情。红星村居委会的书记还十分尽力地在为我们改善条件,让我们感动不已。还把我们安排在了居委会的会议室。我们午休的时候更是在小会议室吹着空调。
三、我们的收获
虽然我们的行程才刚开始,但是,这段日子将会成为我心底最美好的回忆,这次活动将为我的人生增添辉煌的色彩,给我的人生写下重要的一笔!这是一次难忘的旅程,这是一份让我终身受用的经历,我将把它刻在记忆里终身收藏,虽然我们大家相处的时间才只有2天,但是我永远也不会忘记这段时间里相识的每个人,不会忘记这段时间里遇到的每一件事和做过的每一件事。佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的一次擦肩而过,不知道前世我们回眸了多少次,才换来今生的同舟共济!
今天一整天下来,我个人有很大的收获,是一个内心深处的洗礼:尊重是赢得尊重的第一步:不管是面对领导、同事还是学生,想要获得尊重。首先得尊重他人;把握大局,注重细节:在做工作的时候,应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾;发挥团队效应,共同进步:我们前去三下乡的同学来自不同的年级不同专业,有着不同的经历和性格。虽然我们的目的都是锻炼自我,服务学校,但在一些具体的工作方式方法上还是存在一定的差异性。为了避免争执于问题,我们经常在工作之余抽时间进行交流,互相学习,提出自己的不足。碰到什么问题,提出来共同探讨和商议,以期不断进步和不断完善。
茫茫碌碌的今天,留给心的那份充实,让我开心,这也将会让我受益终身。今年的夏季酷热依旧,今年的夏季雨急骤如昔,然而今年夏季我们有着不一样的使命,有着不一样的感动。短短的一天,我们收获一生中难以得到的东西——团队的精神,工作的经验,坚强的意志,真挚的友谊,村民的爱…….
我知道,一路的艰辛与微笑,所学只是开始,日子已成回忆,我会把它珍藏,未来的日子还在继续。我们会把一切的厚望尽收在心底最深处。我们知道以后的路,我们需要,一直一直,一路前行……
高校大学生社会实践活动总结(三)
xx年的暑假,是我上大学以来的第一个暑假,这个暑假,是一个不平凡的暑假,因为我们进行了一次为期七天的暑期社会实践,这次暑期社会实践,让我获益匪浅。
我是一个在葛洲坝出生、长大的孩子,我们全家人都是葛洲坝的职工,这是一个独特的群体,这个群体的诞生和发展见证着共和国的成长。葛洲坝工程的修筑是我们中华民族历的一座丰碑,因为,它是在我们国家最艰苦的时刻,由一群平凡却伟大的人来建筑的。那个时代的中国,一穷二白,没有什么重型机械,没有什么技术,更没有在别的大江大河筑坝的经验,十万工人肩挑手扛,硬是造出了万里长江第一坝。我一直在想,到底是一种什么样的力量让他们能够如此?当年到底是一种什么样的情形?历史究竟是怎么样的?怀着这样的疑问,我就设想着走访一些当年的建设者,想听听他们的故事,把他们的故事记录下来。我想,最真实的故事都存留在这些事件亲历者的记忆当中,随着他们的老去,这些记忆也将逐渐消失。这些都是珍贵的历史,珍贵的资料,我应该有义务去记录、保留这些东西,让这些宝贵的东西能够留传后世。这就是我有关这次暑期社会实践的一些构想,就是从这些最初的简单想法出发,才逐渐形成了现在的一整套的方案。我拿着我的想法与一些同学沟通,可幸的是,我的朋友们都赞同我的想法,于是,我们这支队伍就建立了起来,我们建立了一支精明强干的队伍,他们是:李宽、殷莉锋、陈其璟、聂艾玲、田娟。谢谢他们对我的支持。
在出发之前,我们进行了周密而细致的准备工作。我们认真的讨论了我们的主题、具体执行方法,又仔细查阅了许多资料,还多次向我们的指导老师请教。因为我们的准备非常充分,所以我们大家对于这次宜昌之行信心满满,志在必得。
二零XX年七月九日,我们踏上了前往宜昌的征途。当天下午,我们就来到了葛洲坝机械船舶公司的离退休处接洽有关事项。第二天我们就开始了正式的采访。
采访了黄师傅、任师傅、朱师傅、刘师傅。他们都各自从不同的角度向我们讲述了当年建设葛洲坝的艰辛历程。刚开始的时候我们大家还对于这个宏伟工程是怎样建立起来的充满了好奇,听了他们的介绍,我们逐渐对他们的精神产生了敬意,什么是葛洲坝精神,他们言行体现的就是葛洲坝精神。
葛洲坝精神有以下几点体现:
一、对国家的忠诚,对民族的责任感。
当年的条件这么艰苦,是什么支撑着他们一直在奋斗,正是这种对国家的忠诚,对民族的责任感。这种精神支撑着一代又一代葛洲坝人,所以现在又许多年轻一辈的葛洲坝人到祖国一些贫困的、边远的山区里建设水电站,为的就是我们伟大祖国的富强和复兴。我们采访的黄师傅就是一个对国家高度忠诚,有崇高责任感的人,他在工作时,是十分认真负责的,从来不收别人一分钱,只要是组织安排给他的任务,无论多苦多难,他都尽自己全力去完成。退休之后,他还总是做许多义务劳动,在汶川地震,玉树地震时,他总是捐出自己微薄的退休金。他的这种精神让我们这些晚辈深深的崇敬和感动。
二、开拓进取,勇于创新。
任爷爷告诉我们,当年我们中国还比较贫困,许多设备和技术都跟不上,也没有经验。只有边建设,边摸索。任爷爷以大江截流为例子,告诉我们不进则退的道理,没日没夜的截流,只要有一丝松懈就会功亏一篑。而且他还告诉我们,当年葛洲坝曾经因为质量不过关而被炸掉重建,但是这些难关都被他们攻克了。
三、不畏艰难,迎难而上。
朱爷爷告诉我们,当年的生活很艰苦,喝不到开水,没有住房,条件很艰苦。大家的生活都很困难,有很多人生病,但是没有一个人退缩,全民皆兵,男女老幼齐上阵,人人出力,硬是按期完成任务。
这些就是葛洲坝精神,也是我们要这次采访体会到的精神,这种精神让我们十分震撼和感动。
篇4:暑期三下乡社会实践活动总结中医大学_校园活动总结_网
此次活动第一项是参观中医院,毕业于本校的老学长们为我们带我们参观了中医院咳喘科“冬病夏治治疗室”,这是我之前从来没有听说过的,而且对于一些慢性病效果很好,还向我们演示了现代化的中药粉剂的制作过程,作为中医药大学的学生,这次的参观,让我学到了很多在学校学习不到的知识,也长了见识,开阔了眼界,真是受益匪浅啊。
之后,我们在当地卫生院的帮助下,在卫生院门口开展了送药宣讲活动,村民们都很积极的参与我们,他们像我们展示了当地老百姓淳朴的民风和对外来客的热情,虽然当天下来雨,但是在大家的共同努力下和耐心讲解下,当地村民都是笑着离开卫生院的,这次送药活动非常成功,我们队伍表现的非常友好团结。
在我们药学院陈xx院长和陶带领下,我们去了石斛种植基地,中药一直是我们药学院的精髓所在,这一次更是让我对石斛的种植和药效方面有了更加深入的认识,我跟随资源普查队到了山上,并且亲眼见证负责人从悬崖峭壁上采下铁皮石斛的全过程,这种艰难,和我们在学校里老师们做的科研一样,但正是这种不畏困难的精神激励着我们去做的更好。
宣纸一直是一大特色,更是我国的非物质文化遗产,应当加以保护。此次三下乡,我们在宣纸一条街做了很多问卷,发现当地人们都非常热爱宣纸这一文化,不仅将宣纸视为商品交换,而且很多人认为这是老祖宗留下来的可贵的遗产,非常愿意一直将宣纸文化传承下去。我们参观了宣纸文化园,了解了宣纸制作的108道工艺,整个制作过程精良且纯粹,我们一群人看的流连忘返。
这次活动非常辛苦,每天晚上回来都会选照片发新闻到很晚才睡,但这个过程是对我们这一整天活动的总结,总会让我们回味无穷。这几天我们一队成员都过的非常开心,不仅学习了中医的经典,中药的珍贵,还了解了我们非物质文化遗产的制作过程及文化背景,和资源普查队一起上山认识了很多植物,看着老师们为了发现中药上山涉水,爬悬崖峭壁,真的让我非常感动,老师们对专业的钻研精神会一直激励我前进。我很感谢这次三下乡活动,这份回忆我会一直珍藏。
篇5:大学生暑期支教实践活动总结[页5]_综合实践活动总结_网
这里虽然是南方,但因为是山区,气候却并不热,南方的作物种植的并不多,而是在较缓的山坡上辟成梯田种玉米,还有的孩子家中开垦一片山坡种果林。然而今年春天的冰雹毁掉了所有的这一批庄稼和果实。玉米大幅度减产,收成连往年的一半都不到,有一个孩子家中种植桃林,偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。
从那天晚上我们队员照顾孩子的时候我们就渐渐的开始了解到这样一种情况,这里的孩子有一些身体不舒服的,虽然她们一直在坚持着,说着没事。她们不去县里的医院做检查,即使检查出来了结果,可能也不会去治疗。因为对于山里的家庭来说,检查一次的花销太大了,当然,治疗的花销肯定更是远远超过简单的一次检查。
很多孩子家离学校很远,每天要起得很早,冬天甚至在天还没亮的时候,就要打着手电筒,走三个小时的山路来学校上课;晚上仍然是从天亮走到天黑。山路是那么的险,曾陪着一个孩子回家取衣物,从学校到她家要走一个小时的山路,中间很多地方都是右手崖壁左手陡坡。多么希望这些离家远的孩子能够都住在宿舍里,每天用不着花六个小时的时间走那让人提心吊胆的山路。
还有一些问题少年,这不仅仅是昆寨、纳雍的问题,而是整个社会都存在的问题,真的有这样一群孩子,他们很想重新去做一个单纯、追求上进的学生,然而学校老师和家长总是不能给予他们充分的信任,即使这样的孩子有了这样的想法,却得不到家长和老师的支持,反而依旧是一系列的责骂和警告,给孩子们的信任甚至还不及一个陌生人多。当孩子们想要做出改变,而周围却全都是怀疑时,我们是否会让孩子退却?
有多少孩子打扫过食堂卫生?有多少孩子清理过学校粉刷后滴在地面上的油漆?这些事情好像听起来并不归孩子们负责,而在昆寨,确确实实是孩子们再做这些工作。每天饭点一结束,就会有孩子们端起厚重的大铁盆放到水池里,接上水,用洗洁精清洗盛菜用的饭盆还有碗筷,当把所有的饭盆碗筷洗好并归置整齐后,还要清理残留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩饭、擦桌扫地。当粉刷工匠把教学楼粉刷过之后,在地面上留下斑驳的油漆,也是孩子们拿着小刻刀、小铲子一点一点的仔细清理。在那里的时候,我们和他们一起,但是也许回来之后我们就再也不会接触这些事情。他们都是勤劳的孩子。
而他们在学校,每年只有在十一月份之后才会有热水供应,那天一个孩子生病,冲感冒冲剂用的都是直接从食堂水龙头那打来的凉水。而其几乎每个宿舍的窗玻璃都不完整,夏天还好,晴天还好,而到了雨天和冬天的时候孩子们可怎么办?见识过了昆寨的雨,是那么的猛烈;还没见识过昆寨的冬天,但是听孩子说,整个冬天会一直覆盖着雪,很冷。
听到这些看到这些,其实真的很让人心疼。而昆寨,在周围的这些村子中可以算是条件比较好的了,那么岩上、偏坡、陡坡那些地方又会怎么样呢?那些我们都未曾到过的村子又会怎么样呢?
感动
感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。
当我们在食堂一边聊着天一边吃着午饭,孩子们会端着饭盆冷不丁的从我们身后冒出来,在我们察觉之前给我们往碗里添满满一瓢米饭,虽是孩子们的恶作剧,却抑制不住的让人感到温馨……
当孩子们知道我们将要离开的时候,依旧认认真真在课堂上听着课,却在课下的时候偷偷地递给我们一张折了好几折的纸条;还有那群低年级的孩子们,顶着大中午的太阳去草丛里为我们每个人寻找四叶草、给我们编花环和手链、把我们从校园的各个地方“押”到办公室与他们合影……
当我们和孩子们在最后一个晚上举行联欢会时,本想搞成一个欢欢喜喜结束,却被一群孩子唱了一首《祝你一路顺风》……
当我们最后一天给孩子们播放我们熬夜做出来的视频短片,虽然我们在最后一帧上写下:“请留住你们灿烂的笑脸,让我们带走这个夏天最美好的回忆”,可是大家依旧湿润了双眼……
当我们离开了昆寨,就开始一直收到孩子们发来的短信或者打来的电话:“……哥哥/姐姐,你们到哪了?一路顺风……”,“……哥哥/姐姐,你们明年还会来么……”,“……哥哥/姐姐,我们想你们了……”。离开昆寨后的每天,我们每个人都会收到孩子们的问候……
共6页,当前第5页123456
篇6:2024年大学生寒假社会实践活动总结_寒假社会实践报告_网
大学生寒假社会实践活动总结
今儿在我两个多小时的努力下,社会实践总结终于完成了,还差读书笔记了,这两天得抓紧了,春节以后还得复习补考,估计怎么着也得挂两科。苦啊......
其实我什么都没实践,就扯了扯....具体内容如下:
寒假社会实践活动总结
——关于北京市政公交票价改革效率的分析
各个大城市发展过程中遇到的共同问题就是交通拥堵,北京市在遇到这个问题时力图通过降低公共交通的票价来引导人们出行方式的改变,北京市公交自今年1月1日起进行改革的具体调整如下:
取消成人月票卡、学生月票卡和公交地铁联合月票卡,保留地铁专用月票卡,发行普通卡、学生卡。
原学生月票卡可作为学生卡继续使用,原成人月票卡可作为普通卡继续使用,原公交地铁联合月票卡可作为地铁专用月票卡继续使用。
市区公交线路普票票制票价统一为:单一票制线路每乘次1元;分段计价线路 12公里以内1元起价,每增加5公里加价0.5元。现金购票无折扣优惠。
刷卡乘坐市区公交线路享受普通卡4折、学生卡2折优惠;刷卡乘坐原月票有效分段计价线路“打折封顶”,即普通卡每乘次0.4元、学生卡每乘次0.2元。
由于本次公共交通票价改革主要涉及公路交通,因此地铁在这里不做考虑。
这次改革的具体目的是为解决北京交通拥堵的问题。解决交通的拥堵一定程度上可以减少尾气对环境的污染,还可以有效的利用公路资源。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交车价格为手段,来解决交通拥堵问题。
让我们看看通过这种方式来促使人们乘坐公共交通出行以减少私家车的增长对减少道路拥堵的方法是否是有效率的,是否达到了预期的目的。
据北京中观经济调查有限公司于1月4日至6日采用计算机辅助电话访问的方式进行的调查,约八成的居民表示其出行更加方便了。79.8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20.2%的居民表示本次公交改革并没有更方便其出行。由此可见公交的票价改革给居民的出行还是带来了方便;调查还显示八成多的居民出行费用减少。83.3%的居民表示其出行费用减少了,12.5%的居民出行费用没有变化,4.2%的居民出行费用增加了。可见大部分居民从这次改革中得到了实惠,公交的改革降低了他们的出行成本;同时约八成的居民表示将增加乘坐公交车出行的次数。79.8%的居民表示将增加乘坐公交车出行的次数,20.2%的居民不会增加乘坐公交出行的次数。通过这份调查报告表面上看来公交的票价改革方便了市民的出行,降低了出行的成本,并且对市民出行使用公共交通起到了激励的作用,然而这有效的解决了北京市交通拥堵的问题么!当我们出行时依然能够发现北京的交通拥堵问题并没有得到解决。因此我们需要反思政府的这次改革是否有效率。
(一) 公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激。
公交票价的改革主要体现在它的降价上,然而这次大幅度的降价最大的受益者不是那些有车族,而是平时就乘公交车的居民,和一些既没有车平时又不成公交车的人,这些人大部分选择骑自行车或者步行出行。公交的降价对这些人产生的刺激很大,相反对那些原本就开车出行的人刺激却很小,甚至没有。原因是原本开车出行的人对开车出行这种方式的评价比乘公车出行这种方式的评价高,这种高评价是本身存在的,不以政府降低公交票价而改变,造成这种现象主要是由于两种出行方式的出行环境、出行时间、以及出行的灵活性选择上有所不同。因此虽然公共交通的票价降低了,也不能改变有车族开车出行的意愿,因为他们愿意为自己的这种出行方式付出更多,而不在于可以替代的出行方式有多么廉价。因此,公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激。
(二) 使用公共交通出行的人数没有明显的增加(缺乏弹性的需求)。
据交通委的调查数据显示,目前日均有1100万人次乘坐公交车,乘客增加了约75万人次。按原先平均票价1元和现在的平均票价0.4元算,公共交通的需求弹性为0.082,可见公共交通的需求为缺乏弹性的需求,这样看来很大的价格变动的变化需求量的变化反映也不会明显,甚至十分微小。
(三) 票价的降低是由政府的补贴造成的,无益于资源的有效配置。
这次的票价的降低并不是由于市场竞争造成的,而是通过政府的补贴来实现的。并不否认,宏观政策的调控对经济发展能起到立竿见影的效果,然而在此次票价改革中,政府的调控在没有达到,或是说短期内没有达到减轻交通拥堵目的的同时,也无益于资源的有效配置。政府的补贴从税收而来,税收本身就是私人财产的非自愿转移,税收应用在改进影响社会安定团结的因素上,而以前的公交票价并不是很高,对于大多数人来讲,在其可以接受的范围之内,这并不是影响社会安定团结,影响社会反展进步的主要矛盾,因此把税收以补贴的形式用在促进公共交通的发展上是无效率的。
共2页,当前第1页12
篇7:大学班级春游活动总结_班级活动总结_网
在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:
活动准备:
一、 活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。
二、 召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。
三、 征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行:
1,4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;
2,到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;
3,从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。
4,13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。
5,15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。
6,17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。
不足之处:
一、 往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。
二、 干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、 部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。
.4.16
篇8:关于大学的校园活动总结
而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。
我院在_月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所_。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。
社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐
篇9:大学生三下乡活动的社会实践报告_社会实践报告_网
三下乡即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生三下乡活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。以下是小编整理的大学生三下乡活动社会实践报告,欢迎阅读!
大学生三下乡活动社会实践报告
在老师的指导下,我们学以致用,秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,贯彻勤学奋进,服务社会的宗旨,发挥专业优势,以信息唱响建国曲,以服务彰显爱国心,以信息技术促农村教育发展,以信息技术促农村农业的发展,实现教育和农业携手前进。20xx年7月,勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱,高唱信息唱响建国曲,服务彰显爱国心的主题,赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动,为建设和谐社会贡献我们的力量,为祖国六十华诞献上至诚之礼!
此次社会实践紧扣主题,立足专业,内容丰富,服务对象广泛,成效显著,取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参与的大学生在此过程中得到了锻炼,增长了才干,作出了贡献,激发了大学生成长成才的主动性,增强了大学生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。
一、筹备篇工欲善其事,必先利其器
工欲善其事,必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展,我们精心部署,成立了筹备小组,从4月份开始策划本次暑期下乡活动,并开展了一系列前期准备工作,为本次社会实践做了充分准备。
(一)精心筹备,深入踩点,撰写方案,坚强后盾
活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂,为充分准备本次社会实践活动,突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨,从4月份开始撰写方案,我们共三次到浛洸一中进行深入调查工作,受到学校热烈欢迎配合,并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持,与我们携手开出信息大篷车,确定了本次下乡信息大篷车驶近家,服务社会主义新农村特色活动。我们精益求精,经过数次的修改和讨论,最终于7月份制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案,为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。
(二)书海藏爱,点滴关怀爱心图书收集
六月下旬,我们面向华师学子宣传图书捐赠活动,呼吁大家奉献爱心,用实际行动支援山区教育事业发展,为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次书海藏爱,点滴关怀图书收集活动,收集图书达两百多册,并整理分类,于7月15日下乡动员大会仪式上,捐赠给当地学校,为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。
(三)分工合作,多方宣传,多方支持,爱心满满
我们队伍具体工作落实到人,责任到位。队员合作团结,为保证活动顺利进行,我们进行了医疗事故培训,礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作,宣传期间社会效应明显,得到了当地商家(具体包括:大力支持,并志愿为我们活动提供物资支持,以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈,爱心满满!
二、活动篇信息领航服务扬帆
勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进,服务社会宗旨,今年七月,我们的服务热情堪比天高,锐意创新,结合学院专业特色,策划了一系列阳光社会志愿服务,七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!
(一)阳光服务激情豪迈
1、特色活动信息大篷车驶近家,服务社会主义新农村
7月21日,我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家,服务社会主义新农村大型农业信息宣传活动,借信息之光,照耀社会主义新农村发展之路,实现农业信息化和我院专业特色的完美结合。这次活动得到镇上两千多名农民的热情参与,在本次活动过程中,我们向当地农民免费派发惠民小册子,让农民接触到信息技术,对农业信息化有进一步的了解。当天,三十多名当地农村干部在信息大篷车上参加了的信息技术技能培训,让村干部率先掌握信息技能,然后带动农民奔向信息化,加快农村信息化的步伐,共同迈向小康社会。
1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化知识培训和普及而精心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机知识培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元,车上配备有16台电脑,并配有司机、维修人员及专职教师,可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流动的信息技术培训教室和流动的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时,首站驶向浛洸,惠及浛洸镇两万多农民,极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。
2)信息大篷车驶进家,服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏,也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼:用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣传效果,我们团结一致,全力以赴,多次鼓起勇气联系广东省信息产业厅。最后,我们以诚恳的态度和出色的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持,在活动当日派出信息大篷车和农业专家配合本次宣传活动。另外,英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料,连同惠民手册一起免费赠送给当地农民。
3)我们把从金农网和英德信息网等农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关知识整理成惠民小手册,并免费赠送给当地农民,我们的口号是手册在手,知识我有!,队员们耐心地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最的农业资讯,让他们感受网络的便捷,加深他们对信息化的理解,推动农村信息化进程。
4)调整宣传攻略,转战两大市场。这次活动的宣传地点设在浛洸镇的中心广场,但是活动开展后的四十多分钟,来现场参与活动的农民很少,后来了解到今天是当地的一个赶集日,大部分的农民都忙着赶集。在出现这样的突发情况后,我们当机立断,决定把定点宣传改为流动式宣传,即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上,进行面对面式的宣传。队员在经过培训后,我们兵分两路,带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣传。我们的宣传对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户,这种一对一的宣传方式比之前的更有针对性。而且,我们还发现了一种高效的宣传方式连带式宣传,让现场受惠的农户把我们的宣传资料带回去,实现以一传十,十传百,让更多的农户受惠,从而推动农村信息化的进程,真正实现科技兴农,信息助农。
2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中
7月15日下午,我们队伍在浛洸一中举行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代大学生,我们深刻地体会到知识对于一个国家,一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中,我们一共捐赠了两百多册图书,学校领导赞扬了我们对学校教育建设所贡献的力量。爱心图书的捐赠,真正实现了知识下乡,为深在边远地区的孩子们建起了一座知识之桥。
3、迎祖国六十华诞,忆浛洸成长变化之历史图展
7月17日,迎祖国六十华诞,忆浛洸成长变化之历史图展在浛洸镇的中心市场内举行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热情,踊跃地参加各项活动,如参加万人签名活动,对祖国母亲说句悄悄话之留言活动,活动现场气氛高昂,游戏区人头攒动,队员们耐心讲解,群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持,并给我们提供了大量珍贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和一致好评,通过这次活动,使全体队员以及当地居民一同经历了一场别样的爱国主义教育,并增进了下乡队伍和当地群众的交流。
4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村
7月16、18、20日晚上,我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影欣赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看,现场气氛十分热烈。由此看来,我们的活动得到了当地群众的支持与肯定,并达到了一个双赢的局面,当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶,而队员们也在活动过程中得到了锻炼。
5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心
7月16日早上,我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人。我们分成五个小组,和老人家聊天、谈心;给老人家读报纸,讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间,打热水。其中,我们重点采访了出生在建国前后的老人,在交谈过程中,我们了解到很多关于浛洸镇建国六十年以来的一些变化。活动得到了浛洸敬老院的鼎力支持,活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号,关心老人,尊重老人!
6、红色之旅魅力浛洸感受历史
7月19日,我们进行了魅力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中,队员们热情高涨,学生们积极参与,沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在游览景点的同时,队员们也能够感受浛洸的人文历史气息,加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解,培养了队员们的爱国主义情操,增强了师生间的感情,加深了队员间的感情。
7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国
舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好,每一位队员都付出了心血和汗水,为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持,保证了整个活动顺利进行。深情的朗诵,诙谐的舞台剧,动感的时装秀,火爆的街舞,丰富的视觉与听觉的冲击,掌声、哨声、尖叫声,掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会,精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的肯定和好评,为这次暑期实践活动画上完满的句号。
(二)教书育人学以致用显专业特色
1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情。根据当地学生的学习特征,开设了中学生网络人身安全教育、正确使用网络学习之师生交流会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备情况比踩点时候的要糟糕很多,整个电脑房都用不了了,我们支教组及时调整教学计划,启用备用方案,使支教活动正常地开展下去。在中学生网络人身安全教育课上,我们的队员学以致用,将计算机与课程整合在一起,采用小组协作的方式,以学生为中心,结合大量的案例给学生讲解网络安全的知识。这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎,均达到了预期的教育效果。
2、体验式教学新方式十年树木,百年树人体验式教是一种新型的教学方式,就是以培养学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点,力求在师生互动的教学过程中,达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采用最多的就是这种教学方式,对学生进行综合素质教育,如我爱我家朗诵比赛,报效祖国从身边的事做起爱国主题班会,体验科学学习技术实践学习新方法,还有缤纷多彩的美术课和电影欣赏课。体验式教学着重师生间的互动和学生的实践能力的培养,我们把课堂上学到的知识和技能应用到实际教学中,让学生在真实感受中体验学习,激发学生的学习兴趣。
(三)师生互动,趣味运动会
7月20日,我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到浛洸一中进行大学生暑期社会实践活动,秉承华师人团结互助的精神,两队携手合作。这次趣味运动会开展了多项有趣好玩的运动,运动会期间高潮迭起,气氛高涨。这次运动会使学生树立体育锻炼的意识,培养参与体育活动的乐趣。
(四)消防安全教育现场灭火演练
7月19日下午,我们在浛洸一中开展了一次模拟消防演练。在进行消防演练前,教学组利用图文、多媒体等方式对学生进行了关于消防安全的教育课。演练开始后,学生听从现场老师的安排,并正确使用灭火器等工具进行灭火演练。整个演练历时大约三十多分钟,在师生的共同努力下,消防演练圆满结束。这次消防演练通过实践,使学生了解到常见的遇险应急常识,掌握险情的自救方法与技能,提高了学生生存自救能力。
(五)信息调研助浛洸农业信息化发展
下乡期间,我们进行了关于浛洸镇农业信息化发展现状的调研。调研组的组员们跑遍了附近十多个村庄,我们奔科技局、下稻田、访民屋、走街道;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户我们一一作调查与采访。在采访调查中,英德市科技局的涂主任热情地接待了我们,大力支持和配合本次采访。在每次访谈过程中,队员们采用录音技术,回来将其整理成文字数据,以确保数据的原生性和真实性。暑假期间,我们把调查来的数据整理好,并针对当地的情况提出了我们真诚的建议,并以书面形式向当地科技局反馈了本次的调研成果,以我们的实际行动服务农业信息化,并促进浛洸农业信息化的发展。
收获篇:信息服务显特色累累硕果献祖国
一、发扬专业特色,施展各自特长
我们的队伍齐集了不同专业,不同学院,不同学校的人才,在活动中充分发挥了各自的专业特长。从支教到宣传到文艺汇演,队员们的各种技能和特长得到充分的发挥。
二、注重团队建设,规范队伍制度
建立队伍内部建设制度,从队员守则及队伍管理办法两大方面进一步促进团队建设。通过制定各项规章制度条例,明确团队的职责;同时我们还运用一系列的团队建设办法,增强了队员对队伍的热爱及归属感。即保证了团队在运行机制上的灵活、规范,又增强了队伍的文化建设,实现精神激励。
三、实践内容丰富,活动成效显著
乘志愿之风,在九天的时间里,我们开展了一系列有特色的阳光志愿服务活动,有爱国图片展览,信息大篷车主题宣传,爱国电影进农村,特色支教,信息调研,多彩文体等活动,其内容丰富,形式新颖多样,意义非凡,成效显著,取得了当地政府及相关部门的支持与肯定,获得了当地群众的一致好评。其中有两项活动的通讯稿刊登在《清远日报》上。
四、拥喜悦而精彩,懂分享而永恒
我们展现了当代大学生良好的形象,发扬了华师学子不怕苦不怕累的优良作风,并将各自的专业知识学以致用,体现了各自的专业特色;我们收获了宝贵的友谊,学会了感恩,感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助,感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生!
随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考回程,回想我们分别的那一幕,回想我们与浛洸一中小朋友,回想浛洸人民共同度过的那点点滴滴,回想我们26人留下的下乡足迹,回想这些天来我们所做的每一件事真的为自己的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我们人生的一笔财富,值得我们永远珍藏!
大学生三下乡的活动社会实践报告
团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。
为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天,主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中,我是文娱组的负责人。我们期待着:我们的到来能为当地做些实事和好事。于是,在一个炎阳天里启程,烈日与我们一般地热情。英德市大湾镇,一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时,我对下乡生活亦充满了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的,也是简陋的,但若仅为了享福,我便不该踏上这一程。
领导重视精心准备
作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望。在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担心自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作。
于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续。
真心付出收获真情
翻越千山万水,我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光灿烂,其实可以说阳光有点毒辣,但是我们仍然热情饱满,心中无比激动,我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了。
很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍,虽然不如家里舒适,没有空调,没有席梦思,只有两个小风扇,只有硬硬的床板,可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜。
很快的到了正式开课的第一天,我们早早地就起了床,准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式,为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习,看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿,看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞,看到大家的笑容灿烂过当头的烈日,心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课,有点紧张,因为多媒体教室的电脑坏掉了,不得不临时换课,本来负责手语的老师还不太熟悉,所以临时找我过来救场。第一次给学生上课,而且还是三个班的学生,紧张死了。不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了。呵呵,算是一种收获吧!
群体生活彰显友爱
短短的几天里,我们队伍中,队员之间的感情也深厚了不少,感觉大家平时在学校,很难见面,所以有机会可以一起下乡,一起生活,一起工作,一起学习是一种缘分。当大家相处久了,大家也越来越熟悉,队员之间已在无形之中产生了某种默契,友谊一定是这次下乡的一大收获,我肯定。
校方为我们提供了四间宿舍,女生两间男生两间,相邻的四间,同一层楼。大家常常互串寝室,讨论教案,商量对策,玩UNO,练小品,学唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戏打闹,开了无数笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆。我想,即使当时的条件不好,每天都很累,应该也没有人去计较吧,因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生,那些纯洁无暇的孩子们,我爱你们每一个人,即使我没能交给你们很多东西,即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字,可是我就是爱你们,我可以几个中午不睡,竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们,因为汇演结束我们就要离开了,我希望留个小小的纪念给你们,黄色的蝴蝶,像太阳一样,勇敢的飞吧。
实践归来有所感悟
这次下乡,我收获颇多,不仅仅是工作上的熟练,思想上的提升,行动上的得体,更是感情上的丰富。在这里,我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多,这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格,眼里不揉一粒沙,在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水,像个大姐姐一样照顾我们,鼓励我们。生活习惯良好的老师,好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。
雪清师姐,新任的会长,这次真的辛苦她了,她真的为大家操了很多心,做了很多事,只是我们没看到而已;晓江师兄,幸亏有他,我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑,关键时刻一锤定音摒除争议,不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐,可以说如果没有她,我们这次是不会来到大湾的,也不会有如此精彩的回忆了,辛苦了师姐为我们里外疏通,提供物资,每晚深更半夜才能回家;京霖师兄,他总是那么细心地关心每一位队员,课程那么多,还要担任副队一职,真是辛苦;还有智荣师兄,承启师兄,以及各位默默努力,默默付出的09的队员们,你们真的好棒。
人生如浮萍,总有聚散离合,十天就这样匆匆过去,短暂而美好,是我们大学生活中的一大亮点。这个过程中,我们哭过,笑过,疯过,努力过,有得有失,却已经足够。大湾的孩子,29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下,为我们送行,这是友谊?是师生情?不管是什么,都是我们下乡种下的希望的种子,是硕果。
漫漫人生路,别了大湾,别忘了我们的广州之约。
大学生三下乡活动社会实践报告精选
为贯彻落实向青年学生发出向实践学习,向人民群众学习的号召和《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》精神,引导青年大学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,让广大青年学生了解国情市情民情,增进同农民群众的感情,增长实践才干,不断增强学生在实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。根据校团委《关于组织开展20xx年暑期大学生三下乡社会实践活动的通知》,在院党委总体部署下,文学院积极开展20xx年大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动,取得了圆满的成功。
文学院蒲公英社会实践服务团在黔江区杉岭开展了为期十天的三下乡社会实践活动。通过此次活动磨炼了队员意志,促进大家综合素质的提高。一方面奉献了爱心;另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力,为将来走上工作岗位打下良好的基础。有助于进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命,牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。此次三下乡活动主要分为以下三个部分:
一、全面策划、运筹帷幄
此次三下乡活动得到了院领导的高度关注,文学院团总支切实加强领导,统筹安排部署,确保工作落实。在调研基础上依据学生所学专业、兴趣爱好等,有针对性地组建、派出重点服务团队,实现了精准对接;要在活动组织实施中完善了过程管理和规范机制,开展了必要的思想作风和服务技能培训,提高了蒲公英社会实践服务团的服务水平,确保了此次活动开展的成效。具体的安排如下:
(一)在前期准备工作中,为了更好的对新农村进行调研,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。
(二)在活动开始之前由指导老师对队员进行严格的培训,确保下乡队员具备相关的文化知识和专业知识,并掌握了活动的基本方法和技能,使每一个队员在心理上、实践上、知识上都做好准备。
(三)队员来自不同的专业,结合自身专业知识,布具有专业特色的活动内容,从而确保活动内容丰富多彩。
(四)在活动开始之前与负责单位取得联系,商谈有关细节,并做好相关媒体工作,确保本次暑期实践活动顺利进行。
二、满怀热情,投身实践
此次三下乡社会实践活动,深入农村,下基层。以充分的前期准备工作,富有成效的开展了教育帮扶的主题活动。了解了民情,在社会实践中认真学习实践科学发展观,增进了同农民群众的感情。通过了开展以人为本,帮扶送教育、协调发展,乡镇科普帮扶调研、和谐社会,普通话推广送文化三个大板块的实践活动。并以此为契机,向基层的广大干部群众宣传永远跟党走的号召,坚定跟党走中国特色社会主义道路。我院三下乡社会实践活动总结如下:
(一)以人为本,帮扶送教育
以人为本是科学发展观的核心。指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存与发展作为的价值目标,一切为了人,一切服务于人。我团在该过程中深入实践科学发展观,在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中受教育,长才干,作贡献,进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神,为实现推进两大跨越,建设美好重庆的宏伟目标和推进重庆全面建设小康社会贡献力量。
重庆师范大学是一个师范类院校,蒲公英社会实践服务团在三下乡实践活动中就学以致用,将自己的专业知识技能与三下乡社会实践活动相结合,将教育帮扶与以人为本的科学发展观理论相结合。真正的做到了理论与实践的结合。蒲公英社会实践服务团始终秉持着一切为了群众,一切服务群众的工作思想,一丝不苟的走农户,下基层的为群众服务,以自己的专业知识与技能切实的使老百姓受益。
蒲公英团队始终贯彻落实从群众中来,到群众中去的工作路线,坚持在实践中,为了使此次活动更具成效,灵魂和核心是密切联系群众,想问题、办事情、作决策都要从人民群众的根本利益出发,把群众的利益高高顶在头上、时刻看在眼里,千方百计为群众办实事、解难题。密切联系群众就要做到想问题、办事情首先考虑群众怎么想、希望我们怎么做,一切从群众的切身利益出发,做到从群众中来。只有从群众的切身利益出发,才能与群众的想法保持一致,达到事半功倍的效果。只有从群众关心的问题出发,才能获得群众的热情拥护,干事情、解决问题才能一呼百应,更加顺利地实现活动目的,提高我们的活动成效。活动具体内容如下:
1.爱心家教
(1)活动概况:
以人为本,帮扶送教育活动的主题活动之一就是爱心家教。此次活动主要的帮扶对象是留守儿童和家庭较困难的儿童。帮扶方式仍坚持一对一和一对多。帮扶内容主要包括各个科目的答疑解难,学习方法的推广和科普知识的推广。坚持助其贫困,育其精神的帮扶宗旨,坚持将爱心进行到底。
6日,开始了我们的爱心家教工作。当我们看着那一双双渴求知识眼睛,当我们让一个个丧失希望的生命重新扬起生命的风帆,当我们看到一个个失去孩子重新拿起课本,那一刻我们的心是暖的。蒲公英社会实践服务团不求回报,只求问心无愧。留守儿童是我们此次爱心家教的重点帮扶对象,整个爱心家教组总共有12个教员,留守儿童就占了6个,其他的贫困家庭也有我们队员的身影。杉岭乡是一个比较贫困的乡村,我们在那里建立友好的关系,为我们以后工作的开展打下了基础。以人为本,帮扶送教育活动就是在群众的大力支持下才去的全面的成功。我们在杉岭乡与群众建立的深厚的感情,我们爱心教员的付出在那里开了花,是每个爱心教员共同努力的结果,是整个爱心家教团队和整个文学院的团队的荣耀。
(2)活动意义:
爱心家教活动的开展也并非一帆风顺,组织这项活动的重庆师范大学文学院团总支老师、同学们付出了不懈的努力。为了联系到贫困家庭,一个电话,一个电话的向农户推销自己的爱心;为了能够保障蒲公英社会实践服务团队员的教学能力,还做了专门的岗前培训;为了安排最合适的爱心老师,他们一家一户的走访,了解孩子的性格、学习情况和补习需求。
对于爱心家教活动,组织和参与的同学们有着自己的理解:爱心家教活动的意义不仅仅在于一个免费的义务家教,而是大学生党员、团员深入社会、了解社会、服务社会的一种形式。这一活动不仅为贫困家庭的孩子提供了平等的机会,使他们感受到来自社会的温暖,也使在校大学生能力上得到锻炼,思想上得到升华,增强了社会责任感。只要有需要,我们就会将爱心家教活动一直坚持下去。星星之火可以燎原,爱心家教活动虽然只是大学生服务社会的星星之火,但这份爱心在天津大学不断的传递和蔓延着,以燎原之势温暖着每一位大学生、每一位受助孩子的心灵。2.与当地教师交流心得
(1)活动概况:
20xx年x月x日,我们重庆师范大学文学院蒲公英社会实践服务团,来到了李高老师的家,有幸采访了李高老师。就是一个扎根乡村教育32年的平凡而不普通的人民教师。在这青山绿水、民风淳朴、蜿蜒崎岖的杉岭大山中,他来自基层,最终扎根基层。在这片热土中挥晒自己的青春,奉献自己的力量。在教育事业中硕果累累。
(2)活动意义:
十年树木,百年树人,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避,异常重视的问题。与当地教师交流心得的活动就是提高我们师范类学子专业技能的活动,为我们以后的就业提供一个指导。同时也是发现农村教育弊端,为有针对性的解决农村教育问题提供了可能。
在采访中,李高老师也希望更多的大学生扎根农村教育,虽然大学生活是如此的丰富多彩,大城市四通八达,物流横欲。杉岭乡却是物资匮乏,条件恶劣,但是想那样的地方更需要优秀的大学生去守护。我们相信只需要在山村中默默的坚守,我们同样也会在这片大山中放飞梦想,成就自己的人生。
2.关爱留守儿童,送书下乡
(1)活动概况:
目前,一些贫困小学存在着课外书匮乏的情况,小学生课外知识来源极其有限。黔江区杉岭乡的小学生课外读物贫乏的情况更为突出,蒲公英团队推出送书下乡活动,并为小学生募集课外读物,将自己的闲课外读物捐给渴望拥有他们的农村儿童。
此次活动无论是团队人员的筛选和活动形式的选择都要特别注意。在团队人员分工和书籍的选择也必须认真对待。并在前期的准备中,开展留守儿童心理调查,家长调查,社会态度调查等多方面的调查,以获取此次活动开展的翔实依据。并结合当地实际情况,把握留守儿童的需要,避免此次关爱留守儿童,送书下乡活动流于形式。
8日,重庆师范大学文学院举办了关爱留守儿童,送书下乡活动。活动当天,蒲公英社会实践团代表重庆师范大学文学院共捐赠图书20册。
当孩子们看到各色各样图文并茂的少儿图书时都雀跃不已,他们围拢上来兴奋地对同学说,我们乡的那些书都被我们读了无数遍了,很久没有新书看了,现在哥哥姐姐们一下子送来这么多图书,真是好开心呀。
此次活动采用分队送书的活动形式。在送书的同时,队员会讲一些励志的故事,宣传一些励志的书籍。以培养培养他们对人生的信心。队员们还讲解了许多实用的阅读方法,让孩子们多读书,读好书。为自己的人生铺好路,打好基础。关爱儿童,送书下乡活动受到了当地留守儿童的热烈欢迎,获得了老百姓的一致好评,并得到了当地政府的高度赞赏,他们表示希望我们多开展此类活动,让这些孩子们对学习对生活有信心,有希望。
(2)活动意义:
重庆师范大学文学院举办这次活动的目的除了是向留守儿童赠送图书外,更主要的是希望通过类似的关爱行动,引导留守儿童多与书这个良师益友为伴,多读书、读好书,通过社会的关爱为留守儿童营造健康成长的良好氛围。
此次活动,还给蒲公英团队的未来教师提供了一个良好的学习机会,提供一个与孩子互相交流的平台,有利于他们了解新的教育理念和教学方法;同时,对缩小城乡学校差别,促进均衡教育有着积极的意义。
该活动受到群众的的热烈欢迎和广泛好评。为留守儿童们提供了更为丰富的阅读物和优秀的少儿读物,丰富孩子们的课外生活,引导他们阅读融知识性、娱乐性、趣味性、教育性于一体的各类健康书籍。此次赠书活动进一步丰富杉岭乡文化内涵,为杉岭乡的文化建设添砖加瓦,丰富了杉岭乡的教育资源,为留守儿童们的成长、成才奠定了基础。
3.与当地儿童进行的文娱活动
(1)活动概况:
杉岭乡当地有许多孩子都是留守儿童,这些孩子的内心都不会轻易对人敞开。蒲公英社会实践服务团希望通过此次活动打开孩子们的心灵之窗。通过与孩子们欢聚一堂,在欢声笑语中与孩子们更好地交流,使孩子们对我们敞开心扉,从而更好的帮助他们。蒲公英社会实践服务团通过舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等形式,为杉岭乡儿童带来了丰富多彩、质量一流的视听享受,孩子们也以自己独特的魅力、稚嫩的动作,友情演出。整场演出历时两个半小时,在孩子们的阵阵欢笑声中结束。
在活动前期,我们了解了当地农民子女的教育背景。我们三下乡团队一行16人专门走访了几个农户,了解当地农民子女的教育现状,根据走访谈话,我们了解到杉岭乡的农民学龄子女普遍就读于杉岭乡中心小学。杉岭乡中心小学地处渝东南边陲,坐落在风景秀美的风池山麓,这里绿树成荫,鸟语花香,景色宜人。她始建于1952年,历经59年的风雨历程。1988年搬入现在的校址。如今高耸的教学大楼,宽敞明亮的教室,洁净的校园,现代化的办公、教学设施设备,悬挂着的一块块闪光的奖牌,展示着一代代杉小人不懈努力的结果,她凝聚了杉小人无穷的心血和智慧,她体现了杉小人更多的付出和汗水,她展示着杉小的辉煌,看到了杉小的过去、现在和将来。
在这样的教学环境下,我们看到了杉岭乡教育的进步和发展,但师资力量、教学设施等依然存在缺口。个别家庭的贫困状况依然不能够支付孩子上学的学费而导致耽误孩子正常读书。多数家庭虽然能够支付孩子上学的学费,但由于父母的文化水平较低,还不能够在课后帮助孩子解决学习中的实际困难。针对这样的教育现状,我们精心策划了本次活动。
(2)活动意义:
贫困地区学生面临文化基础起点低、信息闭塞的困境;许多学校难以维持基本教学设施,缺乏图书资料,课外书刊更是奇缺;大部分学生在接受教育后仍升学无望、就业无路,50%以上只能回到农村,中西部地区比例更高达80%以上。故如何从根本上改变中国贫困儿童的教育质量仍是一条漫漫长路,需要更多来自社会各方的力量。而蒲公英团队开展与当地儿童进行文娱活动就会在活动中向儿童们传递知识与先进理念,在快乐的氛围里进行交流互动,帮助他们解决生活、学习、心理上的实际问题。
(二)协调发展,乡镇科普帮扶调研
协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。而此次三下乡的目的之一就是切实帮助人民群众,形式表现为送书下乡,送教下乡,送科普知识下乡。其目的就是统筹区域经济、科学技术、教育的全面发展。
杉岭乡地势险峻,地形闭塞。是一个科技技术、科普知识普及率不高的山村。
1.调查问卷
(1)活动概况:
近几年各级党委政府在党中央的领导下广泛开展科普知识进村入户活动。但即使如此,农村的科学知识普及程度还是不容乐观,配合国家加快农村建设,进一步缩小城乡差距,促进农村科普知识的普及是每位当代大学生义不容辞的责任。
20xx年7月4日是本次三下乡社会实践活动进行的第二天,蒲公英社会实践服务团开始在重庆市黔江区杉岭乡开展农村科普知识调查的系列活动。杉岭乡是一个位于黔江区大山深处的小村庄,交通较为闭塞,经济也较为落后,科学技术知识的普及程度不高。此次活动开展时间正值村民赶集,我们利用这一时机来到集市分发调查问卷,在地引起了不错的反响。
关于农村科普知识调查的问卷调查,同学们根据调查数据将农村的科学知识普及工作存在的问题加以分析并提出了自己的思考。整个活动具体的实施过程让我们对农村科学知识普及情况有了更深刻的认识,也对国家的新农村建设的有了更大的信心,更加真切的了解到了农民这个特殊的团体的所知所想,同时也锻炼了我们将大学生的科学素质、专业知识同国家的发展紧密结合的能力。
(2)活动意义:
本次蒲公英社会实践服务团在重庆市黔江区杉岭乡开展的为期一天的科普知识进农家系列活动,得到了当地政府的高度赞赏,更获得老百姓的一致好评。乡民们表示通过蒲公英社会实践服务团成员了们对科普知识的介绍和宣传,更加了解到学习科普知识的重要性。老百姓们纷纷表示以后一定会更加主动地去学习科普知识,会更注意留心身边的科学技术知识。
更令我们感到欣慰的是杉岭乡乡政府也通过这次的蒲公英社会实践服务团在当地开展的科普知识进农家系列活动,意识到要想是当地经济社会更好更快的发展,必须全面贯彻党和国家提出的新农村建设的方针政策,必须加大农村科普知识的宣传力度,应经常组织村民开展关于学习科普知识的活动。他们表示,希望我们大学生多下基层,多同政府与百姓交流,将我们所学到的科学文化知识更好地传播到基层。
2.实地安全考察,为农村安全保驾护航
(1)活动概况:
杉岭乡地势高峻,闭塞。科技文化知识落后,安全意识不强,农村安全问题依然严峻。农村食品安全、住房安全、用水用电安全更是缺乏保障。我们此行的目的之一就是服务乡民,为农村安全保驾护航。我们走农户、下基层,为农户排查安全隐患。在活动中我们充分认识到安全稳定工作的重要性,切实的做好安全发动工作。扎实的开展工作,明确了农户安全问题,全方位、多角度排查农户存在的安全隐患。
在活动开展的过程中,一是高度重视加强组织领导,我团队成立了安全排查小组。二是明确工作任务,在负责人的精心策划下,分别又组成了用电安全小组,住房环境安全小组,用火安全小组,用水安全小组。分别发现了电线裸露、住房依山而建等安全问题。三是认真检查与反应相结合的工作方式。每一个房间,每一个角落,每一类隐患,实施地毯式拉网排查,坚决不留死角,在本次认真排查的基础上,要把存在的安全隐患进行梳理、归类,逐项提出整改措施。四是做好信息整理和反馈工作。及时将了解掌握工作进展情况,认真做好阶段工作总结的信息投送工作,明确专人负责信息的整理。
(2)活动意义:
通过此次农户安全排查体现了蒲公英团队对农户安全的高度负责。为农村建立更加完善的安全工作防控体系,推进农户安全工作管理的规范化尽了我们的一份力量,希望在今后的农户安全工作能迈上新的台阶。
3.家访空巢老人
(1)活动概况:
20xx年X月X日,蒲公英社会实践服务团走访了多家空巢老人。给空巢老人们带去了亲切的问候,并向老人们传递养生之道。本次活动通过实际调查走访,分析和概述了农村空巢老人面临的主要问题:经济拮据,日常生活难以自理,身体健康与医疗没有保证,情感孤独,缺乏沟通,生活乏味,没有足够的娱乐活动,与邻里关系也时常紧张。在调查分析的基础上,指出农村空巢老人问题的主要成因,提出了解决农村空巢老人问题的若干建议。
调查结果:经过对所有有效问卷进行统计分析、归纳整理,结果显示,农村空巢老人的生活现状堪忧,他们面临的主要有以下四个方面:
1.经济没有足够来源,生活拮据。
2.日常生活难以自理,行动不便。
3.身体健康状况不好,就医不便。
4.心理孤独难受,终日难以释怀。
因此,这三方面的负担导致农村空巢老人精神压力大,同时,空巢老人们也提出了对政府和村支部的一些期望,如希望得到更多的生活补助,希望村里面能为老年人提供有益于身心健康的娱乐活动,希望得到村里的集体照料等等。
调查后的思考及对关爱空巢老人工作的建议
根据科学发展观以人为本的要求,如何结合农村空巢老人的实际情况,有效地解决农村空巢老人问题是一个不可回避的现实课题。因此,通过以上的调查分析,我认为,要有效解决农村空巢老人问题,至少应该从以下几个方面入手,即:
1.加强宣传力度,营造敬老爱老氛围。
2.依靠各自然村自身的力量,作出实质性工作建设。
3.以乡镇为单位,建立养老社区。
4.要加强组织领导,提高养老服务质量。
(2)活动意义:
孝敬老人是中华民族的传统美德,空巢老人的问题需要社会各界的关注,作为一个新一代大学生,我们更要起到带头作用,为社会奉献自己的一份爱心,一份力量。对空巢老人来说,他们需要的并不是物质上的满足,而是精神的抚慰,可能只是陪他们逛逛菜市场,听他们讲积攒了一辈子的故事,或者过一个并不隆重,但热热闹闹的生日。用爱温暖老空巢人,是社会发展的需要,我们每个人都能做到。
人心不老则青春常在,空巢老人生活的充满希望,就能营造出桑榆非晚的满天霞光。我们身在异乡上学,不能随时感恩我们的亲人,但是我们可以把这份爱给更需要的空巢老人们,给这样一个弱势群体。就像一碗热汤的关怀,虽不能随身携带,确是生命中最实实在在的感受。每次看望空巢老人都能让我的心灵得到净化,我不求回报,因为我已经享受着为老人服务的快乐。我相信我们所有的精神就是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,同时也能汇聚所有人的热情共同促进社会进步作出贡献。
(三)和谐社会,普通话推广送文化
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
推广普通话的宣传提纲和宣传口号,由全国推普领导小组办公室于20xx年修订的。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代著作为语言规范。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻三个代表的重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
1.找当地广告牌错别字
(1)活动概况:
语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。在活动开展前,我们做了充足的准备工作。
实地考察,了解情况。
在普通话推广送文化活动开展前期,我们实践团为了弄清楚杉岭乡街道的实际情况,专门派了一小组成员进行实地考察,了解了杉岭乡的具体街道情况,以便我们更好地开展我们的活动。杉岭乡的主要街道位于其乡政府周边,其中心点是一个三岔路口,道路两旁是一些店铺:农药店、服装店、理发店、蔬菜水果店、杂货铺、小吃店当地街道的格局相对来说不是很好。
共同商议,制定方案。
在了解其街道现状之后,我们实践团与前一天晚上进行商议,制定出比较详细的计划,以便第二天的活动的顺利进行。
明确分工,合作努力。
在商议出具体的实施方案计划之后,我们对实践团成员做出了明确的分工,并把16个成员分为四个小组,每个小组定一个组长,全权负责该小组明天的这项活动。
我们实践团成员根据之前分好的小组,依次仔细地检查各店铺的广告牌、招牌以及各种宣传性的东西。广告牌的形式多样,有专门制作的广告牌,有店主们自己制作的广告牌,也有随便在一张纸写上几个字的第一种广告牌出现错字的几率是比较小的,但是后两种相对来说出现错别字的情况则比较多。
(2)活动意义:
我们实践团成员在经历一上午的收集整理广告牌、宣传材料上出现的错别字之后,充分发挥自己的专业优势,利用所学专业的基本知识和自身的文化素养,纠正其错别字,并利用下午的时间具体地给店主们讲解。店主们也都欣然接受并表示在短时间内改正过来。在这个时刻,我们实践团成员脸上都露出了欣慰的笑容,自己的努力终于得到了别人的认可。从这个活动中,我们自身也增加了知识的积累和见闻的丰富。
2.普通话宣讲
(1)活动概况:
在指导老师杨梅的指导下,我们打算去当地乡政府借一个会议室作为我们此次普通话宣讲活动的地点。他们听了我们的意向和计划之后,很乐意地为安排地点,还帮我们召集群众参加这个活动。可以说,我们的这个活动得到了政府的大力帮助和支持。
由于当天是当地村民赶集的日子,我们实践团便走上街头去邀请村民们参加此次活动。村民们听到是有关于普通话推广的活动,都比较感兴趣。因为参加活动的人很多,我们还有专门负责引导的人员安排。在实践团成员的组织下,大家都很有秩序地排队进入在活动正式开始之后,实践团成员通过多种多样的形式进行普通话宣讲创设了喜闻乐见的宣讲形式,让村民坐得住、听得进,如笑话、小品、朗诵等;设通俗实用的宣教内容,使群众记得牢、用得上,如说好普通话的好处、怎样说好普通话、如何利用普通话进行日常交流等;采用灵活多样的宣教方法,与群众贴得紧、讲得透,这样做的目的是增强普通话宣讲的实效性。
(2)活动意义:
此次普通话推广活动在当地引起了不错的反响,也使当地的村民得到了实际利益。我们针对当地学生开展的有关普通话宣讲的各种活动受到了一致的好评,其利益不只是眼前的,而是一种有长远眼光的。我们的活动还得到了当地政府的高度赞赏,他们表示希望我们多开展此类活动,让当地的村民们真正意识到说普通话的重要性。
从我们实践团成员自身而言,通过这个活动,也发挥了我们文学院学生的专业特长,使我们更进一步地认识到普通话的重要性,以及在以后的学习生活中能够更好地利用普通话。
此次实践活动深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守儿童和学前儿童相对集中的山区、乡(镇)村学校等开展留守儿童和学前儿童陪护支教服务活动。为当地留守儿童和学前儿童提供早期文化兴趣引导、心理辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务;开展与当地幼儿教师的交流分享活动,促进基层师资水平的提高;探索高校与落后地区小学和幼儿学校结对帮扶的长效机制;开展山区留守儿童和学前儿童生存状况调查和相关志愿服务。为了能够是活动更好地开展蒲公英社会实践服务团坚持统筹兼顾,分步实施,扎实推进三下乡的工作方针,具体情况如下:
三、整理材料,总结经验
(一)整理材料
20xx年7月12日,蒲公英团队返回学校,开始进行材料的整理、归档的工作。在整理材料的过程中,注重材料的科学性、真实性。保证材料的全面、系统性的收集。我团成员在整理团队的材料时,分工明确、认真负责。从中总结出我团好的经验,以及不足之处,并为不足之处作了深刻的分析和讨论。
(二)总结经验
这次活动,我们深入了农村,随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高,我们看到了新农村的建设正在不断发展的产业以及设施的不断完善,觉得非常开心,同时也感到了肩上的担子更重了。通过这次活动,我们深刻的认识到了现实要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做无愧于国家、无愧于人民的青年大学生。
一是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去向书本学,向群众学,向实践学。
当然学习是件苦差事,这对于从小一步步走过独木桥的我们来说,是太有体会了,用往事不堪回首来形容我觉得并不是言过其辞,但是为什么我们最后能以胜利者的身份从那个艰难时期走过来呢?一句话,就是有一种压力在敦促我们,它犹如悬在梁上的绳索,刺在身上的尖刀。我们仍然应该踏踏实实、认认真真坐下来,学进去。因为人不读书,不能成才;人不学习,不能生存。因为只有学习,才能启迪心智,净化思想,陶冶情操,升华境界;只有学习才能不断地总结完善自己,提高自己的修养水平;才能更好的服务农村,回报社会。
二是要慎言慎行,树立正确的权利观、地位观和利益观。
要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任,实实在在为群众办实事、办好事。对待群众要拿出真心、真情,要吃苦在前、享受在后,始终做到淡薄以明志,宁静而致远,不以物喜,不以己悲,超然洒脱、泰然处之。
三是要经常自我反省。
一个人如果不经常自我反省,就很难进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己,用八荣八耻来检查自身的言行,发现不足,及时修正,努力做到时刻保持清醒的头脑。
四是要求真务实,扎实工作。
要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准、讲究严、讲究精、讲究新、讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。革命先烈的奉献精神给中华民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔,让我们在这种精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自己的人生价值,为审计事业美好的明天,储备学识,储备能量,抓住机遇,笑迎挑战,用我们这一代人特有的风采去描绘未来更加光彩夺目的画卷。
大学生参与三下乡活动,是当年五四青年开创的走向社会,深入民众光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。
重庆师范大学文学院蒲公英社会实践服务团
20xx年X月X日
篇10:2024年大学社团圣诞节活动方案
一、活动背景
由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台,也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动,保持活泼、新颖、时尚的特色格调,今年的主题是中式与欧式的混搭,不同文化的碰撞与融合,不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格,庄重中活跃着时尚的气息,凸显国际礼仪协会的国际化特质。
二、活动目的及意义
生气浪漫之夜,挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台,让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会,并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活,加强同学们之间的交流,从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度,增强凝聚力。对传播校园精神文化,推动校园精神文明建设方面具有重大意义。
二、活动主题:灵感的碰撞
三、活动主体
活动时间:20xx年12月24号晚19点30分
活动地点:教职工活动中心
主办单位:河南大学校团委 社团联合会 国际教育学院
承办:国际礼仪协会
河南大学友好社团
活动对象:国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员
活动工作人员: 国际礼仪协会各部,兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部,青协专服部
四、活动前期准备
1、各部安排
办公室:租借场地,确定舞会时间地点,租用舞会所需物资,协调各部准备舞会,舞会期间的灯光音响设备的控制
公关部:通知各兄弟社团参加舞会,协调各社团彩排节目,与各社团文艺部共同审查节目
外联部:保证舞会资金
策划部:确定主题、活动策划以及会后总结
宣传部:利用网络、海报、展板等进行宣传
礼仪部:负责会场礼仪及接待安排,装扮准备
2、选择主持人
3、会场布置(注意凸显主题风格):各种音乐的准备(包括舞曲、节目音乐、开场舞音乐、倒计时音乐、游戏所需音乐),要求按照顺序全部拷入电脑中;
4、前期宣传
A 十号教学楼前以招收节目、晚会宣传展板形式进行宣传。(面向全校招收节目,节目以清新活泼为主,还需要富有文化底蕴或欧美风格的)
B 制作海报(需中式与欧式的混搭型)
五、物资需要与经费预算
喷绘海报3张X3090元
横幅1条50元
展板制作1块18元
马克笔1盒12元
人员装扮彩妆和服饰500元
现场饮用水以及其他消耗品75元
租音箱话筒1套100元
租场地300元
演出道具 与 会场装饰设计150元
蜡烛50
(烟花)未知
总记1310元
六、活动当日准备
1、所买物资提前一日必须全部到位;
2、下午三点之前办公室人员准备好所有舞会所需物资,其中包括音响设备、笔记本电脑、所借灯具、圣诞树及其装饰品、所买礼品、气球、打气筒、圣诞服、圣诞帽等;
3、下午3点所有男生到办公室搬东西,所有女生到现场吹气球、打扫卫生,布置舞会现场;
4、到6点时一切准备就绪,达到舞会开场时的状态;
5、6点30分团委学生会所有人员就位,包括音响师、主持人、开场舞人员、圣诞老人、现场指挥者、节目表演者;
6、男生除去设备人员、主持人、节目表演者、圣诞老人、音乐控制人员、领舞人员、现场机动调动人员、摄像人员,其余所有主要负责现场秩序的维护;
7、女生除主持人、音乐控制人员、摄像人员、现场机动调动人员、寻找心愿人员(外联部女生),其余全部进入到观众中去,进行领舞,调动现场气氛;
8、7:00舞会准时开始。
七、活动流程
1、节目开始之前,圣诞老人登场音乐响起,圣诞老人在DJ音乐中以走T台的形式走到场地前面,同时开始舞动,事先安排会跳舞的成员集体下台领舞,场面要大,人要多,舞种不限,以调动气氛为目的,将与会所有人员带动其中
2、在开场舞中主持人致辞,宣布晚会正式开始。。
第一部分:古典
此部分可以穿插具有中国古典风的走秀
第二部分:碰撞
穿插互动小活动
第三部分:欧式
穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演
(按照舞会主题“灵感碰撞”展开,由中式到欧式,到两种风格的融合,紧扣主题)
预计节目需求量:十五个以上(交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等)
3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。
八、注意事项与会场安全
1. 提前做好道具及音响、麦克风的检查,保证能正常使用
2. 节目要紧凑连续性强
3. 各兄弟社团成员要到位
4. 会场各类救生措施要到位,逃生门等
5. 蜡烛等易燃物品保管得当,救火工具以防万一
篇11:大学军训个人活动总结体会
军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣, 我愿意记得这些军训中的生 活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了, 在这里有中命令是绝 对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训 练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有 个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡 气的回肠。
军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先 认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信 念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发 酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过 炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有 这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时 间相比,那叫做真正的“奢侈”。
军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务 评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、 观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记 得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了, 有些同 学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已, 为我们集体的凝聚力而感 动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆, 也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆。 也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我 的眼中蓄满了泪水, 我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯 然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的 业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。 我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有 益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的 责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在 诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点, 但逐渐长达成熟的我更加 渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生 活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每 个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的 日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命 的最底层。
篇12:大学社团活动计划书
活动目的:为社团注入新鲜血液,扩大网球社团的影响力,同时发掘一批有天赋的网球爱好者,为广大网球爱好者提供一个交流平台。
活动时间:20__年__月__日
活动地点:学校__
1.我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点,每个地点两张桌子,一张用于报名,一张用于咨询宣传处,来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。
2准备好必要的横幅,报名表和宣传单(大量),当人报名人数少的时候,我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。
3我们社团要有自己的口号,并且准备喇叭,在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号。
4我们可以另外附一些我们今后的活动计划,便于向报名者宣传,让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。
5在招新现场,可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作,吸引同学的眼球。
6我们可以开展抽奖活动,让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。
7如果可以的话,我们可以准备一些展架,找一些世界网球手的比赛照片予以展示,没有展架,找些板子也是可以的。
8我们可以在招新现场展示我们的活动器材,比如网球拍,网球,训练器件等。
9请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。
10.我们需要选一首会歌,在招新的时候可以一起唱一唱,助长我们的气势。
11.对于入会的会员,可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法,尽快帮助他们入门。
篇13:2024年大学生暑期支教活动总结_活动总结范文_网
经过长达十天的奋力拼搏、无间协作,xx乡团委携手中医药大学“筑梦队”的同学们,顺利完成了暑期支教的活动。此次活动从7月13日开始,到7月22日正式落下帷幕,为xx乡的小朋友们带来了不一样的暑假,也为“梦”的实现划下了浓墨重彩的一笔。
一、精心准备,全心投入,支教生涯显亮点。
7月13日,来自中医大学中药学基地班筑梦队的xx名志愿者们冒着高温烈日来到了xx市x乡xx小学,“筑梦”夏令营活动启动仪式在xx乡小学操场热闹举行。xx乡党委书记、乡长、乡人武部长、副乡长(兼乡团委书记)等乡党委政府领导,xx小学校长等学校领导现场参加了活动启动仪式。xx乡党委书记在启动仪式上发表了重要讲话,并对于此次活动提出了期望、要求,呼吁全乡各界广泛支持。
中医药大学的大学生们本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的,来到xx乡开展主题为“传递正能量,共筑中国梦”的暑期夏令营支教活动。希望通过这次活动,为xx乡的孩子们带来希望、温暖、知识,陪伴他们度过一个充实而有意义的暑假。
7月22日,支教活动的最后一天,所有支教老师、参加夏令营的小朋友及家长、xx乡小学校长、xx乡副乡长(兼乡团委书记)、乡民政所长以及其他代表们再次齐集在操场上,观看了盛大的文艺汇演。参加暑期夏令营的小朋友们表演了精心准备的精彩节目,赢得了在场的阵阵掌声。汇演过程中,还为此次支教活动中涌现出的优秀学生颁发了奖品。
二、精密部署,全力协助,干部彰博爱
早在今年5月2日,中医药大学的大学生们便曾专程从赶赴xx乡,在xx乡副乡长(兼乡团委书记)的陪同下查看活动现场,并且确定了暑期支教各方面具体安排。由此开始,xx乡团委精心准备各方面的工作,包括前期的联系住宿、联系学校、确定安全保障措施、商议确定支教具体方案。乡团委对于此次活动高度重视,乡党委政府也对此次活动大力支持,并且通过强而有力的措施确保此次活动安全顺利的推进。在支教的10天期间,乡组织安办人员每天轮流值班,同时协调各相关单位对此次活动提供最大力度的保障。乡卫生院安排专人每天值班,随时提供避暑药品及医疗服务;xx乡小学无偿提供教室、饮用水以及其他设施设备;敬老院无偿为前来支教的学生提供住宿;乡民政所还捐资xx元,用于支持此次支教活动。
三、精益求精,全面落实,共筑美好“梦”。
为了达到预期的效果,大学生们、各界也在工作方面做足了功夫。一方面,组织管理较为规范。对于学生分班,因材施教,教学效果好。此次支教学生人数为xx人,按照年龄分为大、中、小三个班级,管理有效。另一方面,安全责任落实较为到位。乡党委政府每天安排专人值班;支教的大学生们选出了专门的班主任,并且每天督查家长按时接送;乡卫生院安排专人值班,并提供防暑药品和防暑知识,确保了此次活动“零事故”。
此次活动得到了社会各界的大力支持,活动取得圆满成功,也对于社会各界表示衷心的感谢:感谢中医药大学为此次活动提供xx元及防暑药品;感谢文化经理爱心捐赠xx元;感谢xx小学为此次活动无偿提供场地;感谢敬老院为志愿者无偿提供住宿;感谢卫生院为此次活动提供药品及医疗后勤保障。
此次活动也得到了媒体大量关注。xx日报社《在线》栏目XX年x月x日报道《“筑梦队”驻进开展长达十天的支教生涯》;XX年x月x日第七版刊载了《 “筑梦”夏令营将爱送到农村》;xx日报XX年x月x日第三版报道了;新闻综合频道报道x月x日晚上八点栏目报道了。
活动已然结束,友谊仍将继续。xx乡团委与中医药大学建立了长期暑期社会实践伙伴关系,也欢迎来年更多的大学生们为孩子带来知识,带来希望,共筑“中国梦”新篇章。
篇14:2024大学生社团活动策划方案
活动时间:__年11月
活动地点:半湖广场
主办单位:苏州经贸职业技术学院
协办单位:贸经系团委
策划:贸经系社团联合会
活动流程:
一、 开幕式
1、 贸经系社团文化节开幕仪式
形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。
时间:11月_号
地点:半湖广场
二、 活动内容
贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!
放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!
乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!
(一)贸经情
怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗
(二)情牵线
满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
(三)线乘风
乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容:
市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动
(四)风飞蝶
蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。
活动内容:
1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;
2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;
(五)蝶飞春
虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容:
1、 模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;
2、 主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;
3、 朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;
4、 舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;
5、 歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;
6、 小品相声队表演一个小品或者相声;
7、 活动中开展小型的游戏,与观众互动;
8、 乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;
9、 邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
(六)春生火
舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!
主要活动:
1、 我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;
2、 男女组合举行趣味游戏。
(七)火笃志
青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤:
1、 首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;
2、 其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;
3、 进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;
4、 由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。
贸经系 团委
社团联合会
篇15:大学父亲节活动方案
1.父爱如山。
2.父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
父亲节活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
父亲节活动形式:
主题班会
父亲节活动准备:
视频,音乐准备:
⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》
2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
父亲节活动时间:
父亲节前两天(6月X日)
父亲节活动地点:
XX学校五年级一班教室
父亲节参加人员:
全体师生
父亲节活动过程:
一、主持人讲话:
甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说——
齐:"父爱如山,真情永恒"主题班会正式开始!
二、父亲节的来历
1920xx年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1920xx年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。至今。
三、观看视频
播放视频:《让生命充满爱——爱父母》,引起学生感情共鸣。
甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?
四、小组讨论,汇报。
五、真情抉择
(主持人)
甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:
(1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母"。
(2)并依次叉去,要写为什么叉去他(她)
篇16:2024大学生美化校园活动总结
我校位于县城的西面,共有教职工xx人,学生xx人,学校创办于19xx年,学校占地x平方米,现有绿化面积x平方米,绿化率%,为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化,美化工作。
我们主要做了以下绿化美化工作:
1.抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。
2.校园绿化体现一定的文化,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。
3.不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
4.在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:
1.校园内建有旗杆、旗坛,每周一早读节下课后举行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队,每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目
2.学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
3.学校文化长廊美观大方,文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。
4.学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患
5.学校领导和教师严格内宿生管理,日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一,口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙,加强卫生监管,宿舍内空气流通无异味,床架牢固安全。
6.严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全,专人负责采购食物,制作时力求达到卫生标准,学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。
校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
篇17:大学的活动策划书
一、活动目的及意义
增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹校园”。
二、活动形式
以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。
三、活动时间
五月某周每天中午
地点
理工食堂1-3层
四、活动内容
食堂窗口间厨艺比拼,竞寻20xx最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。
五、活动开展:
A:策划准备阶段
a:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。
b:经费
1、校学生会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面向全校学生,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。
2、联系后勤部门,各窗口,提供一定经费。
c、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放
d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足
e、学生会各部门开会,明确各自任务分工
f,所需物品及预算
1、排队条幅两条,回放条幅两条文明用餐条幅2条
2、工作肩带“校学生会…”二十条
3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口
4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干
5、活动内容介绍展牌
6、投票券一万五千张
7,投票箱据窗口数量而定红纸箱
8,文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个
9,意见箱:征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”
10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干
B、举办阶段
a.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,投票箱
b.第一天与第二天安排“文明用餐,自觉排队”“文明用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。
c.第三天将两签字条幅挂到指定地点
d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地
e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好
f.文明互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员
g.每日约一点,活动结束收常
每日具体工作:
1.分发投票券4人
2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人
3.意见箱3人
4.抽奖活动5人
5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数
C.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。
学生参与:学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口,依据票据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!!
六:奖项设置及规则
每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。
一等奖:精美台灯一台1名
二等奖:保温杯一个3名
三等奖:食堂五元代金券一张20名左右
特等奖:给力MP5一部
注:活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取
七、后续工作
清点票数,总结本次活动,结果公布。
注意事项:
1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟
2、各项任务负责人为各部部长
3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。
3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序
4、购买物品凭票据给与报销
篇18:“关注大学生身体健康”主题团日活动总结_团日活动总结_网
从XX年10月至11月份,经过一个月的团日历程,以“关注大学生身体健康”为主题的浙江工商大学金融1204团支部团日活动终于正式画上了句号。此次团日活动形式多样、人员安排合理有序,为团日的顺利举行奠定了良好基础。回顾整个团日,我们一步一个脚印,印证着我们的努力。
一、现身说法 演绎真实故事
为了让本次团日活动主题更加深入人心,浙江工商大学金融1204全体同学共同参与拍摄了团日微电影宣传片——大学生健康了没,为此次团日打响华丽的第一炮。宣传片借由不合理减肥、通宵玩游戏、宅寝缺锻炼这三个大学生普遍现象,引发了观众对当代大学生身体健康状况的思考,这些现象真实反映了当代大学生的生活状况,引起了广大同学们的共鸣。
值得一提的是,微电影拍摄时的诙谐氛围极大调动了整个班级的团日热情,为之后团日的正式开展奠定了良好基础。
二、小组出动 收集一手资料
在前期微电影宣传后,我们正式步入实践部分。本次团日主要分为三个小组,各组由组长带队分别开展活动。在实地走访求证前,各组通过书籍、网络等途径收集了关于医疗保险、保健养生、饮食搭配三方面的资料。随后,三个小组分别联系了校医务室、胡庆余堂、校食品生物工程学院进行采访,获取了各自的所需信息。采访结束后,小组成员们将收集到的资料进行汇总和整理,最后这些资料被我们收录整合为《团日成果集》,在校内宣传。
由于学生缺乏关注所引起的信息不对称,医务室人员也建议同学们平时可以多到“浙江工商大学首页-公共事务管理处”,查看医保政策介绍和其它相关信息。
三、多彩板报 传播健康生活
身体是革命的本钱,但如何养成良好生活习惯呢?金融1204团支部的同学意识到大学生饮食不规律、作息时间混乱,为增强团日号召力,切实践行团日主题,我们充分运用学生寝室楼下的黑板,传播健康小知识,让良好的生活习惯与每位同学零距离接触。
板报一出炉,就受到大家的广泛好评。与此同时,寝室楼管人员也大力称赞我们的板报之精致,鼓励我们以后多多举行这类有现实意义的活动。
四、牛奶暴走 开展快乐运动
为了进一步推进健康实体化,本团支部同学和在校研究生共同开展了趣味运动会。其中,由我们负责“牛奶暴走”这一活动。该活动是集运动与趣味为一体的创新活动,参赛者只需先跑完两圈,之后每跑一圈即可获得1瓶牛奶奖励。其趣味性之强、奖励之丰厚,吸引了在场众多同学参与。
此次活动广受好评,据一位参赛同学反映:“牛奶暴走”活动形式非常新颖,它让运动变得趣味十足,也极大提升了大家的锻炼热情!
五、深入调查 掌握咫尺资源
为了给大学生提供一个更加安全的生活环境,杭州下沙红十字会在我校每幢寝室一楼都配有医疗急救箱,但这一便利的医疗资源却一直处在同学们的盲区之中。鉴于此,浙江工商大学金融1204团支部分别在金沙港、钱江湾两大生活园区进行了医疗急救箱问卷调查,并对问卷做出了详尽分析。在收回的210份问卷中,有75%的本校学生表示根本不知道医疗急救箱的存在,结果令人震惊!这无不体现了宣传医疗急救箱的迫切性和必要性。
在与下沙红十字会取得联系后,金融1204团支部随即展开了对医疗急救箱的深入探索,详尽罗列出药品清单并制作了《药品使用注意事项表》。另外,我们还了解到红十字会每月会定时添加和更新药品,药品的借用手续也只需登记基本信息,大部分一次性药品使用后无需返回,这样箱内药品既得到了较高的质量保障同时也方便了需求者的取用。
为了让广大同学都注意到近在咫尺的医疗资源,金融1204团支部除了在各大网络平台对医疗急救箱进行宣传,还在每个医疗急救箱旁贴上“医疗急救用处多,临时救急勿忘我”的宣传标语,希望得到更多关注。
在“提升身体素质,彰显青春能量”口号的号召下,金融1204团支部开展了此次丰富多彩的团日活动。虽然整个团日战线长、任务重,但我们依然脚踏实地做好每一件事,当我们看到学生寝室楼下的板报,又或者是医疗急救箱旁的标语,我们明白所有的努力和付出都是值得的,因为我们不仅为同窗校友捎去了福音更为金融1204这个班集体搏得了无上荣耀。我们期待,明天会更好!
浙江工商大学金融1204团支部
XX年11月27日
篇19:大学生元宵节活动策划
一、活动主题
元宵佳节、恒基献礼
二、活动目的
通过活动的运作与宣传,建立恒基良好口碑;
通过活动,促进恒基与业主、业主与业主之间的沟通,形成“东方莱茵”良好社区文化;
借活动之机,启动恒基地产客户组织——恒基会,建立起恒基客户沟通平台; 抛出“水域天际”项目,引起意向购买客户群对“水域天际”的关注。
三、活动时间和内容
1. 时间:20xx年3月4日(正月十五)
2. 内容:短信群发、邮寄贺卡、赠送元宵礼品
3. 参加对象:东方莱茵业主约1000户及水域天际登记客户约100户,合计1100户公司元宵节活动方案五、活动费用预算
篇20:2024大学生社团活动策划方案
一、活动背景
为积极推进各项活动有秩有序的进展,尽快搞好社团建设工作,我们举办此次以“敞开胸怀”大联谊为主题的南山出游活动,让我们在赏欣大自然美好风光的同时,通过组织游戏、比赛等趣味活动,使我们社团的人员更加团结,和同盟社团齐肩并进,同步前进,在就业联盟会的共同组织和带领下较好较快的发展。
二、活动目的
1、丰富校园文化生活,激发同学更加努力学习的信心。
2、缓解学生身心疲劳,消除学习压力。
3、增进社团成员友谊,增强社团工作凝聚力。
三、活动内容
(一)前期准备工作
1、买零食、饮料、活动奖励物品等。
负责人:王晓伟马锋
2、活动开展前对南山地理做一定的了解,掌握此次春游活动的路线与行程。
负责人:郭卫林侯康康
3、组织召开联盟会常务理事会,传达春游的消息,了解出_程,统计活动参与人员,提醒出游时应该注意的问题,例如不要私自离队走动,注意人身财产安全,带充满电的手机一部等;
负责人:王晓伟李亚宁
4、活动前期宣传,通知同盟社团各协会成员,准备春游时的旗帜、口号、数码相机等。
负责人:崔进军吴润芳
5、娱乐活动策划,如猜谜游戏、歌曲大pk等。
负责人:陈多花杨宇
6、后勤人员,维持好当天活动秩序,保证活动安全有序进行。
负责人:郭卫林侯康康
(二)活动当天事宜
1、集合时间:早上7:40准时在旧图书馆门前集合,各社团相关负责人清点实到人数,汇报联盟会处,并强调全体成员出游时应该注意的事项,安全问题、午餐等。
负责人:王晓伟李亚宁
2、各社团负责人维持好本社团纪律,保证有秩有序集体缓步上山,紧跟队伍,避免掉队。
负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月
3、摄影留念工作。
负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月
4、四个社团各协调两人提带零食、饮料、礼品等物品。
负责人:宋正月薛生财
5、半山歇息(8:40——9:00)。
负责人:王晓伟李亚宁
6、抵达山顶,联谊活动(10:20——15:00),如娱乐活动,如做游戏、唱歌等。
1)各社团内部联谊(10:20——11:40),节目自定,各团选举两名主持人,调节活跃气氛,避免活动冷场现象。
负责人:各协会会长
2)吃午饭(自带),11:40——12:00。
负责人:各协会会长
3)午间小歇息(12:00——12:30),自由活动,禁止乱走乱串,以免走散。
负责人:各协会会长
4)就业联盟会联谊,各协会通过内部联谊选出优秀节目,大家分享。
(12:30——14:30);
负责人:王晓伟李亚宁
5)带队老师、联盟会会长对本次活动总结,了解全体成员对本次春游。
活动的满意程度(4:30——15:00);
6)清点人数和自带物品,收起垃圾废物,下山(15:00——16:00)。
7)下山后在华英楼下各社团负责人清点人数,汇报联盟会处。
负责人:王晓伟
(三)后期工作
将本次活动的照片制成纪念册;在博客留言上发心情和感想;做好团讯总结。
1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒成员们不要私自离队,要集体行动。
2)行为举止大方得体,不乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
5)出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精等,以处理突发状况。
6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
四、活动时间
_年5月1日8:00——16:00
五、活动地点
南山
六、活动负责人及组员
负责人:王晓伟李亚宁薛生财张妍妍宋正月
组员:联盟会下设四社团成员
七、主、承办单位
主办单位:招生就业处
承办单位:校友联络志愿者协会
协办单位:大学生职业发展协会援手创业俱乐部
青年家政协会
八、活动经费预算
零食(三楂、瓜籽等)50元奖品(中性笔3桶)60元
奖状(20张)20元合计130元整
九、应急预案
1、由于天气因素活动不能按期进行,则活动时间改期进行,具体活动时间另行通知。
2、出发前有成员出现因身体不适等情况不能正常参加,则允假休息。
3、出游过程中,若发生崴脚、中暑等突发事件,后勤负责人员积极采取应急措施。
4、活动过程中,若有人员不齐、离散等情况,各协会负责人及时联络,做好负责。