0

雷锋个人事迹材料热门三篇 事迹材料精彩20篇

浏览

212

范文

1000

2024年全国道德模范个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 777 字

+ 加入清单

王一硕,男,27岁,中共党员,河南中医学院硕士研究生。

20__年,王一硕接到大学录取通知书时,应对每年6000元的学费,父母愁眉不展。为了减轻家里的负担,也为了不使两个妹妹失学,他决定放下上学,去西安打工。学校了解到状况后,迅速为他争取了国家助学贷款,他带着万分的感激迈入大学校门,并顺利完成了学业。当学校号召动员大学毕业生用心参加志愿服务西部计划时。

他当即就下定了决心:“是国家的助学贷款和学校领导老师的帮忙圆了我的大学梦,在国家西部建设急需人才的时候,自己不能无动于衷”。在即将奔赴西部之际,王一硕带着一封感谢信来到给他贷款的银行行长的办公室,向支持他完成学业的银行表示感谢,并告诉行长,“母校不仅仅教给我丰富的科学文化知识,更教会了我做一个诚实守信的人,我已被批准为一名西部志愿者,请你们记下我的联系方式,我保证尽早还清贷款”。

在西部期间,他充分发挥所学专长,服务于当地经济建设,用心带领当地群众发展中药材种植,自费为种植农户印发资料,帮忙三家制药企业透过了GSP认证,高票当选陕西省杰出青年志愿者,还光荣地加入了中国共产党。

服务期满后,为了早日还清贷款,他决定一边打工一边复习参加硕士研究生考试。凭借自身的知识和在西部做认证时积累的经验,王一硕顺利地在一家企业找到了工作。他的诚实守信和工作潜力得到了业内广泛认可,许多企业邀请他帮忙做认证工作。

随着收入不断增加,王一硕归还国家贷款的潜力也日渐增强。他认为,作为一名大学生,就应以诚信为本,以守信为荣。20__年底,虽然离还贷期限还有10个多月,但他决定提前还贷。学校为他举行了还贷仪式,当他把自己辛辛苦苦积攒的26770元钱交还到发贷银行负责人手里时,全场响起热烈的掌声。

20__年,王一硕被团中央评为第_届中国十大杰出青年志愿者,获得道德模范荣誉称号。当选教育部20__中国大学生十大年度人物。

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:阳光少年典型先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1404 字

+ 加入清单

阳光少年典型先进个人事迹材料

,女,11岁。市实验小学少先队大队委,五(六)班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、 “三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。

负有责任感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

共2页,当前第1页12

展开阅读全文

篇2:优秀少先队员先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,人事,全文共 1886 字

+ 加入清单

有一种精神叫拼搏

老师们都喜欢她,同学都说她聪明,其实正如爱迪生所说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。她身上体现着蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。课上总是全神贯注,积极发言,课后不放过任何难题,在学习路上勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。正是凭着这不服输的拼搏精神,使她在每次考试中都名列前茅,获得最佳成绩。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,在认真学好课本知识的同时,她每天徜徉在书的海洋,安徒生童话、经典成语故事、名人故事……都爱不释手,她还订阅了快乐数学、快乐日记,同学们都称她“小书迷”。她也因此被评为班级的“阅读之星”。她常常利用课余时间背诵唐诗宋词,从书籍和古典诗文中她吸收了丰富的知识,吸取了奋进的力量,开阔了自己的视野,丰富了自己的阅历。由于她广泛阅读,勤于练笔,她的作文很棒,经常被老师当作范文朗读,平时里,她为了学好英语,利用业余时间参加了英语补习班,起早贪黑,坚持不懈,刻苦钻研,经过努力,在英语班比赛中多次获奖;她还自学《新概念英语》,虽然才学了不到一年,书中的六十多篇课文却已背得滚瓜烂熟。除此之外,为了使自己各方面的素质都得到提高,她坚持画画、民族舞、拉丁舞的练习,还经常在班队活动中表演,今年又被选拔到学校组织的庆六一舞蹈班。她不但是一名优秀的小演员还是一名出色的主持人,每次中队会的主持都能得到同学们的一致好评。

有一种素质叫文明

她以自己的行动践行“文明”二字。学校开展“与不文明的行为告别”的活动中她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校的规定,她勇于上前指正。她带领同学们积极响应学校的“弯腰行动”,为校园增添了一份洁净。她爱校如家,班里缺少抹布,手套等物品,她都及时从家里找来,放在班里用。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。看到长辈,她总会微笑着打招呼。在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手,搀扶老人上下楼梯的情景。小区里的人常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”

有一种心灵叫善美

在她的身上,你能真切地感受到一种感动!俗话说:一花独放不是春,万紫千红春满园。她一直是老师的好帮手,同学的好伙伴,老师交给的各项任务她都能认真、积极有条不紊的完成。身为中队长,能严格要求自己,处处起表率作用,主动协助老师管理班级。经常为班级做些力所能及的事情。同学病了,她就热心的陪同去医疗室看病;拾到东西主动交给值周生;当学校组织捐款献爱心时她把自己平时节省下来的零花钱都拿出来无私的捐给需要帮助的人;在每次出门的客车上,看到老爷爷、奶奶和抱着孩子的阿姨就主动把自己的座位让给他们。每当同学们心情不好的时候,她都乐做开心果,使同学豁然开朗,再现笑颜;。每逢假期,她还带领同伴好伙伴去帮助邻里孤寡老人。他们来到老人的家里,帮助老人打扫房间,收拾衣服。干完活,还和老人聊天,讲故事给老人听,讲社会上新鲜的人和事,讲国家大事,老人被他逗得开心极了。以后,只要一有空,她就到老人家里帮忙干活,有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌,跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时,老人拉着他们的手恋恋不舍地说:“你们要常来噢。”

象这样有困难需要帮助的老人、同学、残疾人她不知遇到过多少次,每次相助过后,她都感到无比的快乐。

有一种情爱叫孝心

她是个懂事的孩子,她深知父母工作辛苦,赚钱不容易,因此从不乱花一分钱。平日在家里,写完作业经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服拖地样样都会做。当父母过生日时,她都会为他们精心准备一份自制礼物;当他们生病时,她都会为他们端水送汤,嘘寒问暖;当自己做错事时或顶撞父母后,就主动承认错误并道歉。父母经常不在家,她深知奶奶平时不管刮风、下雨,风雪无阻送她上学很辛苦,所以晚上做完功课后,经常给奶奶按摩、捶背,节假日爷爷、爸爸、妈妈他们都回来了,她会为他们唱歌、跳舞,让他们开心快乐,解除一天的疲劳,真可谓是家里的开心果啊!

功夫不负有心人。一份耕耘一份收获,由于她的勤奋努力,取得了累累果实。她的绘画作品在__年第__届双龙杯“全国少年儿童书画”大赛中获得了银杯奖;在__年(一年级时)参加学校童心颂祖国欢庆六一声乐比赛中荣获一等奖。__年-__年度表现突出曾获校级优秀少先队员;20__年末期末考试各科成绩都名列前茅,获成绩最佳奖。

__毕竟是二年级的小学生,她的人生之路只是刚刚起步,她的事迹虽平平凡凡,简简单单,但她今后会更加努力为班级增光,为集体添彩。用自己的实际行动回报父母的养育之恩;感激学校、老师对她的培育之情。

展开阅读全文

篇3:优秀班主任先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,人事,全文共 1400 字

+ 加入清单

优秀班主任先进个人事迹材料

以下是小编为大家准备的事迹材料,仅供参考!

,男,现年三十岁,毕业于师范学院。于**年参加工作,担任班主任已经有XX年了,现任六年级的班主任。在这十年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的优秀班主任先进事迹概述如下:

一、用“爱心”去感动童心

教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。

从我走上了教育岗位,担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍文昌的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利用周六上午的时间,无偿补课。小考的成绩出来了,一位学生考上了文昌中学,打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名,本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。

是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武,我说:“住校的同学,谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到宿舍取来自己的一条运动外套给穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。**同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,融入了同学们的游戏当中。

二、忠于职守,以身作则

优秀班主任个人事迹负有教育教学重任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

三、结合实际,创建有特色班级

我在优秀班主任事迹报告中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

共2页,当前第1页12

展开阅读全文

篇4:社区工作者优秀党员先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,党工团,个人,人事,全文共 1466 字

+ 加入清单

社区工作者优秀党员先进个人事迹

我们,是党员,是社区工作者,是一群最平凡的人。但是你却无法忽视我们的存在。因为无论你走到哪里,或是喧闹的大街、谧静的小巷,或是错综复杂的住宅区,都能瞥见那匆匆而过的身影;无论你是家藏万贯,或是贫寒无助,还是安享小康,当你遇到困难的时候,你总是会第一个想起我们,因为我们是你的知心人,是与你的生活密不可分的一个群体。我们就像社会这部大卡车上的螺丝钉,不经意却又时时维系着车的完整和安全,用我们辛勤的汗水呵护着你的安宁和幸福。我们就像永远不知疲倦的老黄牛,任劳任怨、勤勤恳恳,默默的耕耘着岁月,耕耘着这一片热爱的黄土地。

我们是繁忙的。社区的工作千头万绪,是总也做不完的,我们是辛勤的蜜蜂,不知劳苦的为这个世界增色添彩。小小的办公室里永远挤满了前来办事的群众,旧旧的办公桌上永远堆满了做不完的资料,而那辆吱呀乱响的自行车上永远载满了我们为人民服务的一腔热情。人口普查期间,我们没有睡过一个安稳觉,吃过一顿热饭菜。为了在规定的时间内完成任务,我们顶风踏露,披星戴月,总是赶在人们上班之前或下班之后,守在门口调查登记。熟悉的、陌生的、热情的、冷漠的,我们看遍了所有人的脸色。在关键的时期,一眼望去,办公室里的灯总是通宵透亮。有多少回,婆婆抱着嗷嗷待哺的孩子寻找年轻的母亲;有多少回满眼痛心的丈夫陪伴着身怀有孕的妻子,有多少回担忧的父母一遍遍地催问深夜还不回家的女儿。我们是辛苦的,因为我们从事的是世上最辛苦的职业,但我们是快乐的,因为忙碌让我们体验到了人生的价值。

我们是无畏的。非典肆虐的时候,市民谈之色变,而我们却不得不在没有任何防护措施的情况下挨家挨户喷药消毒。发放宣传资料和药方,还要配合白衣天使上门为返乡的人员建立档案,跟踪查访。全天24小时只要电话铃声响起,我们就要走出家门。我们来不及为家人和孩子熬一碗中药,也顾不上多安慰年迈的双亲,更无暇顾及自己的安危。因为我们知道群众需要的是我们真诚的微笑和热情的关怀,我们是信心和力量的源泉。所以,我们别无选择。

我们是无私的。5月12日,撕心裂肺的大地震摧毁了兄弟姐妹美丽的家园,也撕碎了我们的心。当党和政府日夜营救着每一个生命时,千里之外的我们,也站在了同胞们的身后。我们为亲人哭泣、与国同殇;我们微笑喊加油、鼓励同胞挺起胸膛。我们一次又一次地捐款,缴纳特殊党费;我们四处奔走,发动群众为灾区人民奉献爱心,我们尽自己最大的努力为国家、为灾区人民分担痛苦。因为我们是党员,与国家共进退,与人民共患难是我们应尽的职责。

可是我们也是脆弱的。当同样忙碌的家人好不容易抽空想和我们谈谈心时,我们只能报以歉疚的眼神;当乡下的父母想要我们陪她们逛逛街,我们又让老人失望而归;当因为加班而把年幼的孩子送到爷爷奶奶家时,孩子委屈的面容依然会让我们潸然泪下……想起这些,我们便会感到满心的酸楚和难过,因为我们也是人,有着和别的人一样的心情和欲望。我们渴望富足、平淡和安逸,我们渴望别人的理解、宽容和信赖,但因为我们是党员,当我们站在党旗下庄严的宣誓时就决定了我们必须无私的付出和奉献,得到的却是那么的微不足道。没有奢华的住房,没有优厚的待遇,也没有令人羡慕的地位。可我们为什么却从不退让?诗人艾青曾这样写道:为什么我的眼里常含满泪水,因为我爱这片土地爱得深沉!因为爱,我们努力拼搏;因为爱,我们开拓创新。我们用青春的色彩让党旗在阳光下更加鲜艳,我们用无私的爱让党性在平凡的岗位上熠熠生辉。让我们张开真诚的翅膀,在社区建设的蓝天上自由飞翔,用我们的汗水和智慧谱写出人生最华丽的篇章

展开阅读全文

篇5:李培斌个人事迹材料简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1087 字

+ 加入清单

自20xx年参加工作以来,一直勤奋克苦、无私奉献、严于律己、爱岗敬业,时时以一位共产党员的标准来严格要求自己,把满腔热情奉献给党的教育事业。并也取得了一定的成绩,自参加工作以来,先后获得“市优质课二等奖”、“市骨干教师”、“县教学能手”、“优秀共产党员”等光荣称号,并且在20xx、20xx两度被评为校“突出贡献人物”,20xx年又被评为校“模范班主任”、“优秀教师”等。

该同志具有较高的业务水平和工作能力,不断的学习新课程理念,“自主、探究、合作”的新课程理念不断地在课堂教学中得到尝试与应用。在20xx年的物理教育教学实践中,积极而努力地探索素质教育的新途径,实施“自主、合作与交流”的科学探究创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了一定学习的榜样。

教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,很多人望而却步。但我深深地热爱着教育事业,从教10多年来, “把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是我最喜欢的一句教育格言,并在实际工作中也时刻在实践着这句格言。在这个平凡的岗位上,多年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,努力实现着人生的价值与理想。

作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。教师要有高度的自尊心,以身示范;有强烈的责任心,爱生如子;有坚定的事业心,始终如一;有迫切的进取心,精耕细作。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,都要注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,自己先带头遵守。

多年的工作中,该同志从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操,公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明辨是非,不徇私情,不谋私利。我始终注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。他从不在工作中投机取巧、马虎了事,而是以踏踏实实、有条有理的工作作风,以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

凭着对教育事业的无限忠诚和对学生的无限热爱、对工作兢兢业业、一丝不苟的态度,以及出众的人格魅力,赢得师生的一致好评。

展开阅读全文

篇6:部队干部嘉奖个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,部长,个人,人事,全文共 1012 字

+ 加入清单

步兵第炮兵营,河南**人,1964年10月生,1984年入伍,中校军衔。在工作中,爱岗敬业任劳任怨;在训练中,身先士卒模范带头;在管理中,严格以条令带兵、营队按条令动转。在光缆施工和驻训期间,他带领全营官兵克服各种困难,出色地完成了上级赋予的各项任务。

热爱本职、知兵爱兵。他关心爱护战士的成长进步,尊重战士的民主权利。今年11月,连战士家庭突遭变故,对其内心造成了极大痛苦。在得知这下情况后,他积极发动全营官兵为其献爱心,并带头捐款200元,使战士安心连队工作。在他的口袋里始终装着全营战士“家庭情况一览表”的小册子,随时随地的进行观察和掌握战士的基本情况,使“四个知道、一个跟上”的工作开展的扎实有效。

模范带头、尽职尽责。与战士们实行“五同”是他要求别人去做的,也是他的一个工作特点。在生活上,与战士们吃住在一起,及时掌握官兵的思想情况并能够加以疏导,杜绝了各种倾向性事故的发生。在工作和训练中,他身先士卒、模范带头。在今年光缆第二期施工中,天气突然下起了大雨,他严密组织扛着光缆前进,以自己的实际行动为全营官兵做出了表率,以无声的语言带动和感染全营官兵的热情,受到附近群众的一片掌声和喝彩。在他的带领下,全营提前两天完成了本期的施工任务,受到了上级的好评。在确山驻训中,他与战士同吃、同住,出发前都要检查当天训练器材的准备情况,与战士同上山同训练;晚上写出当天的训练情况总结和个人的训练体会,查铺查哨时,为战士们盖衣掖被,使战士们感到了领导的关怀和温暖。只要有他和战士们在一起就能听到战士们的笑声,他被战士们称为:“温馨”。 管理严格、安全正规。作为一名基层指挥员,他深知管理工作的重要性。他熟悉部队的条令条例和规章制度,依法严格管理部属,在全营范围内形成了:“干部按条令带兵,战士按条令执行,营队按条令运转的良好氛围”。以“十五个三”的养成来规范全营官兵的言行,目前全营官兵自觉形成了,走路拐直角、摆直臂、挺直胸的良好形象,四个秩序正规有序。为预防各种事故的发生,每天进行安全检查,每周进行安全讲评,每月进行安全教育和评比,严格落实上级的有关安全指示精神,在结合上级开展的“安全首季开门红”、“夏季百日安全竞赛”活动的基础上,营还开展了以“我不出事,营队安全,为旅争光”的系列安全知识教育,并进行安全检查,促进了营队的安全稳定,年度内无事故、无案件、无严重违纪,达到了上级的“三无”要求。为我旅安全稳定奠定良好的基础。

展开阅读全文

篇7:关于环保的个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:环保,个人,人事,全文共 1505 字

+ 加入清单

王__,男,汉族,__县__小学小学_(4)班学生,班级的劳动委员,也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;他热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员,王乐同学每一天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日,他也会主动留下来和同学们一齐打扫教室清洁,打扫完他还认认真真的检查几遍,看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责,_(4)班的教室一向是窗明几净,连续多次获得校园卫生先进班的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池,目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内,堵塞了通水管,污水浸湿了通往厕所的路,其他同学都纷纷掩鼻疾走。王乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来,立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子,索性把鞋脱了;当有些垃圾怎样也扫不出来的时候,他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打扫干净了。劳动结束后,环保小组的成员意识到,每一天这样打扫并不能真正解决问题,就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是,他带着环保小组的成员组织了一次个性行动,课间站在水槽旁向同学们进行不乱扔垃圾,从我做起的宣传。经过一周时间,水池里乱扔垃圾的同学少了,过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼王乐他们为卫生小天使。

_(4)班负责体育场卫生,无论是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,王乐始终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象,他都能及时制止,并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员,无论在什么时候,也无论在哪个班级的分担区,只要发现有纸屑等污物,都能弯腰捡起,并投放垃圾箱内。他经常用心宣传保护环境的重要性,并用心宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师的指导下,他还在班级主持了一次爱我社区,做环保卫士的中队活动,宣传环保的重要性,讲解垃圾的分类,提出建立废纸、塑料制品回收箱,以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为环保小天使

20__年5月5日,校园少先队大队提出了建立__小学红领巾环保安全路的决定,面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出,王乐就第一时间报名参加。红领巾环保安全路是校园北侧的街道,走的人很多,丢的垃圾也很多,打扫起来并不是一件容易的事。王乐同学发扬了不怕苦、不怕累的精神,用心到红领巾环保安全路打扫,有些藏在灌木丛中的垃圾,扫不出来,他就用手捡。有时,还没有轮到他们班打扫,他也自觉下去清扫垃圾。王乐有句话是这样说的:此刻,看到垃圾就想捡。在全校环保小卫士的用心劳动下,__小学红领巾环保安全路渐渐恢复了本来靓丽的面貌,既美化了校园周边环境,也为麟游建立和谐社区贡献了小小的一份力量。

王乐就像一只可爱的小白鸽,飞到哪里,哪里就多一片绿色,添一份生机。老师和同学们看到王乐就亲切地称呼他:环保小卫士。在家里,王乐也用心宣传环保,父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到是否有关好的水龙头,会立刻跑过去关好;望见有人随手扔垃圾时,会立刻把他丢掉的垃圾捡起来,还会告诉他们,再也不能随手乱扔垃圾了。王乐同学爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏,进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他,就笑着说:我们的环境管理员来。

王乐告诉老师:环保精神是激励着我;我就应为保护环境做一点事,使地球永久秀丽!王乐,一个真正的环保小卫士!王乐在仔细的捡垃圾,捡完垃圾了,王乐和队友们一齐归来,垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了,王乐赶忙和同学一齐清扫。

展开阅读全文

篇8:奖学金申请书个人事迹

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 909 字

+ 加入清单

尊敬的领导、老师:

您们好!

我叫___,__系20__级1班的学生。身为__学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这两年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着 “博学 明理 励志 笃行”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学两年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下:

一、学习刻苦,成绩优秀

我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的两年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时博览群书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩看着自己用汗水换来的成绩,我知道自己在不断进步,同时还要更加不懈的努力,以取得更大的进步。

三、工作出色,认真负责

学习之余,我担任班长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在我和班长的带领下我们班在大二学年被评为系先进班级, 在大三我担任系社会实践指导中心主任一职,我知道这是老师和同学们对我的信任以及对我工作能力的进一步考验,我将继续以饱满的热情和不懈的努力,争取出色的完成院、系和班级的各项工作。

四、立足专业,全面发展,积极参加课外活动

在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己。我参加了系里举办的第一届说课大赛和院第五届非师专业职业技能竞赛说课大赛并同时获得了二等奖。大二时,我还参加了院里的举办运动会,虽然没为系里取得什么成绩,但让我明白了友情的可贵和运动的乐趣。通过这些,我全面发展了自己,自己也正在向着成长为一名品学兼优,综合素质过硬,专业素质突出,全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

此致

敬礼!

展开阅读全文

篇9:单位个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1698 字

+ 加入清单

自投产以来,她一步一个脚印扎扎实实地走了过来,面对4项公司和3项总厂级荣誉,她没有任何的骄傲和自满的情绪,她总是在事务员这个平凡的工作岗位上,踏踏实实、勤勤恳恳的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。她就是四钢轧总厂炼钢分厂综合事务员——×××。

×××同志自20xx年担任炼钢分厂综合事务员以来,始终牢记为全分厂职工全心全意服务的宗旨,勇挑重担,身兼数职,不仅在分厂组建期间出色的完成了总厂下达的各类综合事务,主动参与建立建全分厂大量的综合性、基础性的管理文件、技术文件,并且还带领广大女工在生产准备期、试生产期、投产期中的“巾帼建功”、“企业文化建设”、维护女工合法权益等工作中做了大量卓有成效的工作。

自从老区投身四钢轧以来,她从来没有停止过学习,坚持向书本学习,向实践学习,她把每位同志都当成自己的老师,不断向他们请教,不断提高自身工作业务素质。工作中她将书本知识与实践结合起来,在实践中不断完善自己,很快就能在工作中独当一面。

×××同志始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压长期坚持政治理论学习。理论是行动的先导,在实际工作中,她认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大精神,将学到的知识与工作融汇贯通,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,做到了在政治上、思想上、行动上与总厂党委、分厂党支部保持高度一致。坚持以身作则,其身正,不令也行;其身不正,虽令不通。工作中她做到为人正直,办事公道,大事讲原则,小事讲风格,积极开展批评与自我批评,努力改正克服缺点,对同志既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。尽管工作环境都是男性,她依然不卑不亢、有理有节、鲜明的提出自己的观点和看法,并且通过自己良好的工作作风,在职工中形成了互帮互助,互谅互让,心往一处想,劲往一处使的工作氛围。作为分厂管理班子成员,她能够时时、事事严格要求自己,自觉遵守总厂、分厂各项规定,严格规范自己的行为。深入作业区工作时,她注重了解女工群众的愿望、疾苦,并尽职责所能帮助女工解决实际问题。

工作中,她坚持以“急分厂之所急、急女工之所需、联结总厂相关部门与作业区职工纽带”的三位交汇点为工作立足点,积极动员女工同志参与总厂、分厂 各类安全生产活动。大力推进女工全面参与岗位标准化作业工作,多次在总厂、分厂职代会机会中提议、并讨论女工工作焦点、热点,全力为分厂女工谋求合谐、民主、奋进的工作氛围。她还积极引导女工为四钢轧建设贡献力量,开展女职工爱国主义、集体主义、社会主义思想教育及各类安全基础教育活动。

每月分厂绩效与奖金分配是一项需要大量时间与细心对待的工作,在身体健康的时候,加点班还是能够完成的,但是对于一个躺在病床上的病人来说,却似是一项无法完成的工作。20xx年3月底,分厂领导怀着即焦急又内疚的心态拨通了昨天才刚刚动完手术的×××电话,没想到一心牵挂手头工作的她一口答应了下来。于是,病床上的她一边坚强地忍着刀口的疼痛,一边用还插着输液针的右手,在笔记本电脑上进行工作,豆大汗珠一粒粒落了下来,湿透了病床上的被套。在顽强的毅力和强烈的责任感的支撑下,她用那虚弱的身躯在病床上完成了当月的绩效与奖金分配工作,身边的病友、同事无不感动。

分厂各类办公文件、数据、报表及各类文件精确度与时效性有一定的要求,但是这背后,还需要专人进行大量的数据采集、整理、归档、录入等基础性工作。为了在人手缺少、工作量大、时效性高的工作环境中更好完成工作,×××选择了自我加压:学、钻、精!为此她捧起了计算机专业书籍钻研,经常加班加点工作,而女人喜欢的逛街对她确是奢侈的。同时她还不耻下问,向年轻的技术员学习,向同事学习,对业务的钻研达到入迷的程度,有时在电脑前一坐就是一天,凭着这股韧劲,她的工作效率很快就有了质的飞跃,给她的工作插上了翅膀,让她做得更快更好更顺手。

天道酬勤,经过努力,×××同志已经成长为一名出色综合事务人员,领导和同事们都给与很高的评价。她从不满足于已经取得的成绩,时刻以高标准严格要求自己,为了分厂各项工作有序开展,总是不断设定新的目标,在目标中一步步腾飞,在追求目标中不断前进。

展开阅读全文

篇10:2024乡村振兴有为青年优秀个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,个人,人事,全文共 313 字

+ 加入清单

“孩子是未来的希望,三年来越来越喜欢这样的氛围,冥冥之中就有了缘分。”95后特岗老师田黄中笑着说,曾经初入基层的煎熬早已云散。

刚毕业,田黄中来到了乡村小学,做起了一名数学老师。离开校园的象牙塔,却成为了无数孩子的“象牙塔”。或许是同事的感染,亦是365天里孩子们口中的一声声“老师”给了她莫名的支撑,从初出茅庐到班主任,从一个象牙塔走进一个个象牙塔,一次次教学家访获取了孩子和家长们的真心,她所带领的班级多次获评学校文明班级,自己也被评为市优秀共青团员。“这几年,迷茫过,但是一走进教室,看到孩子们那双双求知的眼睛,我觉得我来对了。”田黄中笑着说,“在基层,只有磨砺,才能成长;只有不断求知解惑,才能成为一名合格的乡村教师。”

展开阅读全文

篇11:小学优秀团员先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,党工团,个人,人事,全文共 824 字

+ 加入清单

小学优秀团员先进个人事迹材料

张是北京市朝阳区安慧里中心小学银帆民乐四团辅导教师,自1998年参加工作以来,一直参与校民乐团的排练、辅导以及管理工作。在工作中始终把课外活动作为课程体系中的一个重要组成部分,使之成为实现全面发展和发展个性特长教育目的的一条十分重要的、必不可少的途径。

在日常排练中,她努力做到为学校服务,为乐团服务,为孩子们服务。能够尽职尽责,有敬业、奉献精神。乐团聘请了各声部专家指导教师,但有时临时不能到校排练,她便带领该声部学生进行练习。虽然不能就某一件乐器进行专业指导,但每次都从音乐的角度要求学生演奏的准确性、完整性,培养他们认真、严谨的学习态度。由于受到年龄限制,小学生需要老师更多的关心、照顾。乐团有近二百名团员,每周五下午的排练成了一周工作中的重点,每次排练她都会认真记录学生的出勤情况,对没有到校参加排练的学生进行了解,询问没有参加排练的原因,以防学生贪玩发生意外。不仅如此,还要经常解决一些突发事件。例如,当学生身体不适时会与家长及时取得联系,妥善处理,以免耽误病情。

从XX年开始,张开始担任学校民乐团指挥。她全力以赴,向各专家老师求教,并利用业余时间在家里认真练习,最终在自己的努力及大家的帮助、支持下,指挥乐团获得了北京市第六届中小学生艺术节比赛一等奖,她本人获得了指挥一等奖。同年还指挥乐团参加了全国“蒲公英杯”比赛,再次荣获金奖,她个人也获得了辅导奖。

为了乐团的不断发展,每年乐团都要在送走一批六年级老团员的同时招收“新鲜血液”,乐团招生是一件细致的工作。有些声部是较为冷门的,许多家长不愿意让孩子学,她便逐一谈话、做工作,尽量使学校、家长、孩子三方面都满意。得到学校家长的赞誉。

在工作中,她能够积极进行教育科研,参与“大成美育”课题研究,探讨课外活动美育的渗透及对学生非智力因素的培养。撰写的论文获学区三等奖。

乐团的不断进步有作为辅导教师的她的一份努力,相信她会继续努力,不遗余力的为乐团的发展它贡献力量。

展开阅读全文

篇12:校园年度人物评选活动个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,个人,人事,全文共 769 字

+ 加入清单

校园年度人物评选活动个人事迹材料

他本人一向对学生会工作认真负责,具有较高的热情与恒心,从班长到经济管理系学生会组织部干事再到经济管理系学生会主席。一路走来,他都是抱着认真负责的态度,每次都尽力完成工作,努力提高活动的影响力,使活动收到良好的效果;同时,参加学生会工作、班集体工作,让他很好的锻炼了组织能力、策划能力、交际能力,也培养了他不断向困难挑战的精神,更为重要的是使他明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。

在任班长期间,他积极参与院里的各项活动,如参与组织本班的一次社会主题活动——“团歌红歌比赛”,经过全班同学的努力获得全院第一名的成绩,为班赢得了荣誉。

在任学生会组织干事期间积极配合领导做好学生与老师间的沟通交流,协助部长策划了“学习雷锋好榜样”和“红歌团歌大赛",与学生会全体成员协力完成XX年经济管理系“非常女生”活动,参加了XX年我校在宾馆承办的校企见面会并在此期间获得指导老师的表扬。

在任经济管理系主席期间组织各项有意义的活动促使学生会成员更加团结、积极、向上。如:集体农家乐、雷锋纪念馆等。

四、生活之路:爱是前进的航标

在生活中,他朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求他的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

当然过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,他不骄不躁,也不断地鞭策自己。进入信息学院,是他人生中一个极为重要的阶段,在这一年多的时间里,使他在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”,在未来的生活中,我衷心的祝愿他可以以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

共2页,当前第2页12

展开阅读全文

篇13:警察优秀个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2961 字

+ 加入清单

李芳,男,现年47岁,中共党员,大专文化,_年参军入伍,_年转业到公安局工作至今,现任泊头市公安局经济文化保卫大队大队长。李芳同志参加公安工作20年来,始终坚持以_武装自己的头脑,立场坚定,旗帜鲜明,作风正派,为人正直,严格执法,热情服务,热爱公安事业。他曾在派出所、刑警队、大案队、巡警队担任过所长、指导员、探长、副大队长等职务,无论在哪个工作岗位上,不论职务高低,不攀不比,均能够严格要求规范自己,钻研业务,苦练基本功,成为公安战线上成熟过硬的“行家理手”,特别是在经济文化保卫工作方面,能够结合社会治安形势和工作实际,运用科学、规范、高效的管理方法与手段,严格要求,大胆管理,深入研究探索人防、技防、物防管理新方法、新模式,使单位内部治安防范、安全防范机制、推广先进防范技术、防范各类治安、刑事案件的发案、完善管理制度等工作,均上了一个新台阶,取得了显著工作成绩。_年度全市内保单位仅发刑事案件1起,比上年同期下降3起,发生治安案件2起,比上年同期下降4起,财会室和重要物资仓库的“三铁一器”达标率达到95以上。金融机构评估面达到100;信用社、邮政系统安全评估面达到95以上;其它银行合格率达到100;全市金融系统盗窃、抢劫和涉枪案件实现了“零”的突破。完成重大保卫任务19次;护送试卷4次;安全顺利完成了高考、中考等保卫任务。经文保大队连续三年被市委、政府评为“先,还连续三年被公安局评为“实绩突出单位”进集体”。他个人曾分别被评为“模范、,还荣立个人三等功一次。工作者”“优秀共产党员”和“优秀公务员”

一、强化三抓。

李芳同志本着“注重防范,强基固本”的工作思路,把内保单位安全保卫工作,当做创建和谐社会的大事抓在手上,列入日程,摆上位置,结合实际,狠抓落实。一是划片分工抓。李芳同志将全市394个内保单位划分为三个责任片,每二人抓一片,管一片,实行“三包四不放过”责任制(即包督导检查,包管理教育,包保卫组织建设。对隐患漏洞不放过,对重点人口帮教不放过,对三工、三队管理不放过)。对由于管理检查指导不力,而出问题发案子的责任片,干警不能享受年终一次性奖励,取消参评先进个人的资格,激发了干警主动工作的积极性。二是结合实际抓。针对内保单位干部素质参差不齐,业务能力低的实际问题,集中07对保卫干部进行教育培训。年分二批对163个单位的保卫干部进行了“四法一条例”和防范保卫的方法、措施、内部管理等为内容的专职培训。通过培训颁发了合格上岗书,对考试不合格的保卫干部建议其所在单位及时调换,增强了内保干部的自我约束压力。三是发案全力抓。内保单位一时旦发生刑事案件、治安案件,集中全力,快侦快破,_年8月5日,市天纶集团仓库内涤棉白布被盗,接警后李芳立即组织干警赶赴现场进行艰苦细致的侦察和摸排,经过三昼夜的奋战,确定崔红振为此案的重大犯罪嫌疑人,经过突击审讯,崔红振供认了其盗窃白布的犯罪事实,为企业挽回重大经济损失1万余元,为内保单位创造了良好的社会治安环境。

二、健全三制。

内保单位之所以发案子出问题,根本原因就是疏于防范,防范体制薄弱,职责不清,责任不明,奖惩不兑现,使管理、控制、防范形不成拳头。李芳同志抓住这一实质问题,在防范上用气力,在完善责任制上下功夫,在制约机制上作文章,强化内保单位的安全保卫工作。一是建立将罚机制。他通过调查研究,结合内部单位实际起草了《泊头市内部单位发生盗窃案件及重大治安灾害事故的处罚办法》。对内部单位领导、保卫干部和直接责任者实行经济处罚,罚款票据不准在单位财务上报销。情节严重的除经济处罚外,由经文保大队向公安局提出建议,公安局再向政府提出建议,通过组织部门按照干部管理权限给予党、政纪处分,触犯刑律的追究其法律责任。二是层层实行责任制。为加强内部单位、要害重点部位的安全保卫工作,李芳组织全市256个单位负责保卫工作的领导与公安局签定了安全保卫责任状;同时,组织单位领导与保卫科、股签定了责任状;保卫科、股又与车间、班组签定了责任状。一级抓一级,层层负责,达到人人有压力,个个担责任,使内部单位形成群防群治的新局面。三是实行守法合同制。凡是企事业单位雇用的、“三工”“三队”,经文保大队组织企业负责人与他们带队的负责人签定安全和守法合同,使他们增加了守法压力,加强了管好自己人的责任感。有效了防止了流窜犯和有劣迹的人混入内部单位进行违法犯罪活动,促进了内部单位治安秩序的根本好转。

三、开展三查。

为了使内部单位的各项管理控制措施落到实处,抓到劲上,李芳同志把督导检查,严防漏洞隐患作为经常性的工作抓住不放,并形成了经常化、制度化。一是联查。由李芳同志组织经文保大队和保卫干部对内保单位进行联查。对查处的问题、漏洞,立即发出整改通知书,限期解决,对好的通报表扬,,对差的批评教育或发出惩罚通知单。二是抽查,李芳同志组织警力对内保单位进行抽查。共查出隐患10余处,_年对全市的101个金融网点和17个金库进行了3次抽查,均已进行限期整改。三是督查。为了掌握情况,摸透问题,有针对性的采取措施,对改制和事业性的企事业单位进行多次调查,从苗头抓起,严格控制不稳定事件的发生发展,严格控制不稳定的因素。市医院、防疫站退休医务人员因调资问题扬言进京、赴省上访,由于调查及时,发现快,建议市政府采取了果断措施,控制了事态的发展,挽回了影响。

四、巩固三建。

内保单位保卫组织,巡逻队伍和信息网络处在治安防范的第一线,充分发挥他人的作用,筑起坚实的防线,把治安问题解决在内部,是保持治安稳定的重要一环。李芳同志结合工作实际,重点做了以下主要工作:一是巩固加强保卫组织建设,在原保卫组织建设的基础上,在重点要害单位充实调整保卫组织13个,新建保卫科7个,调整充实保卫干部37名,组织逐渐完善,力量逐步加强。二是抓巡逻队伍建设。在重点骨干企业、金融、供电、广播电视、石油、供水、供气等单位组建专职巡逻队伍48个,负责巡逻防范工作,提高了防控能力。三是加强信息网络建设。在109个重点要害部位和重点企业设立了信息联络员,通过信息联络员反馈重要信息21件(次),掌握了防范控制的主动权。如泊头市火柴厂因债务外欠问题,厂内部分职工策划组织进京上访,企业内部信息联络员立即向经文保大队反馈信息,李芳同志将此重要情况分别向局和市政府进行反馈汇报,市政府由于采取果断措施,控制及时,处理妥当,避免了一次越级上访事件的发生,挽回了影响。

五、爱岗敬业。

李芳同志在党的_大召开期间,为保卫铁路安全畅通,确保_大代表乘坐火车途经泊头的人身安全,自_年10月10日以来,李芳亲自组织警力和其他上路人员对铁路护路工作进行详细的安排部署,制定了相关的突发事件紧急处理预案,并亲自在铁路护路保卫第一线身先士卒,盯岗值班,并组织警力搞好巡视、巡线工作,确保了铁路护路工作的顺利进行。在xx大期间铁路保卫工作开展的十七个昼夜里,他坚持吃住在铁路保卫一线,摸爬滚打,饿了泡袋方便面充饿,困了趴在车上打个盹,有时候一天也喝不上一杯热水,几天吃不上一口热饭热菜,睡觉不上一个囫囵觉,但他无怨无悔,仍然坚持连续奋战,直至铁路保卫工作结束,树立了人民警察能征善战的品牌形象,为全面完成重大保卫任务,确保大会的胜利召开做出了突出的成绩和贡献。

展开阅读全文

篇14:奖学金申请书个人事迹

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2137 字

+ 加入清单

尊敬的院系领导老师:

我叫,是的一名学生。

做事先做人,人不立,事不成。在两年多的大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。在老师和同学的帮助下和自己不懈努力下我学到了很多,各方面都取得了很大的进步。秉承着“志比昆仑,学竞江河”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!

作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学两年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下:

一、思想进步紧跟党走

大学是人生成长的重要阶段,我特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢,大一时我就递交了入党申请书,并努力学习党的理论知识,于大二上学期参加了党校培训并成为了一名入党积极分子,并努力争取在这学期成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨,全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

我还是青海大学第一期“青年马克思主义培养工程”的第一批学员。在“青马工程”培训班里,进一步学习马克思主义思想,党的知识和科学发展观等,使自己的思想、认识得到进一步的提升,坚定理想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德,并使自己能够成为一名真正马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、学习刻苦,成绩优秀

我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的两年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时博览群书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这两年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列,也让我对知识有了更大的渴望,更让我对自己有了更高的要求和目标。先后获得校优秀学生奖学金,“中诚”奖学金,校三好学生,院优秀团员,优秀学生干部等光荣称号。大二时已通过计算机二级及英语四六级,并打算继续考英语六级和计算机三级。在老师、同学们的指导和帮助下,看着自己用汗水换来的成绩,我知道自己在不断进步。在接下来的大学生活中我更加要看清未来,找到自己的方向,让自己的大学生活过的充实而有意义。

三、工作出色,认真负责

学习之余,我曾担任院学生会学习部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。同时我还积极参与“迎新生辩论赛”“迎新晚会”等院活动的策划和组织,使得活动都圆满的达到了活动的目的,得到老师和同学们的一致好评,并取得了一定的成绩。通过在学生会的.两年时光我学会了很多,收获了很多。

四、立足专业,全面发展,积极参加课外活动

作为土木工程学院的学生我深知动手能力的重要性,因此,在学习专业知识的同时,我积极的参加各项课外活动,将专业知识付诸实践。大学两年我先后参加过“周培源大学生力学竞赛”,“大学生创业设计大赛”,“结构设计大赛”,“全国大学生英语竞赛”,“外研社杯英语演讲比赛”。并且在这次外研社杯英语演讲比赛中进入了复赛,不管结果如何我都会尽的努力让自己不留遗憾。

在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己。大二时参加了学校的第一期“青马工程”。因为喜欢唱歌,我还参加的青海大学合唱团。我还积极的和学校的外交进行沟通,认识一些国外的朋友,努力提高自己的英语口语和听力水平。在课余时间我还常去图书馆看一些喜爱的书籍。通过这些,我全面发展了自己,自己也正在向着成长为一名品学兼优,综合素质过硬,专业素质突出,全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五、家庭经济困难,个人自强不息

我来自农村,父母都是朴实无华的农民。全家共四口人,父母以务农为生,家庭收入主要来源于农田收入。因为爷爷奶奶年老体弱经常生病,特别是爷爷多次住院开刀,还要供两个孩子上学,家里的经济情况比较紧张。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质。,我进行了大量的社会实践活动,包括课余时间做家教,假期期间去打工等,以此来减轻家庭负担。从这些工作中我锻炼了自己还认识了很多朋友。我从没有因为家庭困难而自卑过,我时刻告警自己:既然我不能选择我的出身,我可以把握自己的命运。

坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。没有土木工程学院各位老师、同学的支持和鼓励也不会有我今天的成绩。在此我要特别表示感谢!当然,我深知成绩只代表过去,今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖,但我不会辜负老师和同学的期望,我会踏踏实实的一步一步的走下去

鉴于上述多方面情况我特此向学校申请国家奖学金,期待各位领导的检验与考察。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

展开阅读全文

篇15:会计先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:会计,个人,人事,全文共 2336 字

+ 加入清单

会计先进个人事迹材料

她虽然很年轻但却是一个老会计,是我街道会计工作人员中的娇娇者,她从事财务工作近二十年来从无出现过一丝一毫的差错,由于她工作的敬业曾在200x、200x年连续两年被评为优秀公务员,她始终认为从事财务工作的人员必须精打细算、斤斤计较,她是这样想的也是这样做的。

一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质

她做为一名共产党员,她时刻不忘自己是一名共产党员,始终把三个代表重要思想和xx大精神做为自己的行动指南,加强对党的知识的学习,进一步坚定自己的理想信念,增强自身修养,为做好财务工作打牢政治基础,做为一名财务工作者她努力学习业务知识,学习会计法,财务人员工作制度,财经条例、规定,财务人员职责一系列专业知识。近几年来计算机运用较为广泛,为提高业务水平,克服重重困难,经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术,一遍不会两遍、两遍不会三遍,只到学会为止。记得200x年市会计局、财政局等要求日常报表、工资等都必须在计算机上打印上报审批,这次可愁坏了,因为她的汉字输入速度极慢,如果将这项工作完成,只少得三、五天的时间可上报,业务部门要的又急,于是她四处求人,但终无结果,于是她暗下决心想通过这次工作任务,彻底提高自己的汉字输入速度,于是她加班加点,又是用五笔输入法、又是拼音输入法,经过一天一夜的努力,终于保质保量的完成了上级交给的任务,从这以后她为自己买了许多的关于计算机知识方面的书籍,还为自己制定了计算机知识勤练打字速度,刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术,提高业务素质,更好地为广大群众服务。

二、谦虚谨慎、尽职尽责,当好领导的财务参谋。

虽然很年轻,但可以称得上是一个老会计,虽然这样她本人不骄不燥,不摆资格,显资历,平时非常注重日常的学习并经常与办公室其他财务人员共同交流工作中遇到的难题,当遇到自己吃不准的问题时,她就虚心向他人请教。她认为不论是年轻的,还是年长的只要能解决难题就是老师,所以我们经常可以看到她为了一个难题与别人一起讨论,交换思想的情景。

认为财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度,财务工作不同于其他工作,在财务工作中如有一丝一毫的差错,将会给单位和集体带来巨大的损失,所以在日常工作中她处理一笔业务都是看了又看、审了又审,严格按财务制度的有关规定处理帐务,如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入帐,如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象她不怕得罪人坚决打回重新开票,她如果发现在日常业务往来中有什么问题的,尤其对单位工作不利的问题她及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动让她拿预算方案时她总是把费用降低到最低限度,从不多计算一分钱,想方设法为单位节约资金。单位领导曾开玩笑地对她说:“你算单位的钱可能比算家里的钱还要细”。在日常记帐处理帐务中她总是将单据和票据仔细审查,将每一笔收入、支出,每一个数字,每一个小数点都审查的仔仔细细,直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过程中她更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做的更好。

在对待日常的财务处理中,认真分析每一笔业务,并与出纳人员及时沟通了解业务的性质和情况,正确做好会计处理,及时编报各类报表,为单位领导提供所需数据和帐务,在日常收支、往来帐务中,及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用,保证集体资金使用到位,做到专款专用。在使用集体资金时她总是为领导提出合理的使用方案,使有限的资金发挥无限的作用。

三、热情耐心的服务,树立机关良好形象

核算中心做为单位的窗口部门,个人的言行举止将会影响整个单位的形象,所以做为核算中心的一名会计非常注重加强自己的服务意识,努力塑造廉政、勤政、务实、高效的机关人员形象。她经常说只有服务提高了才能得到外来办事人员对我们工作的认可,单位良好的形象才能得到维护。她无论是对内还是对外业务管理过程中,都非常热心耐心地对待每一位办事人员,并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普调工资、涨工资等一系列业务中,她深知工资关系每一位干部的切身利益,所以对每一个干部的工资情况都非常清楚,哪一个人到什么时间该调什么工资她专门用一个小本记在上面清清楚楚,几年来她没有将一个人的工资调错过,在遇到机关干部询问工资增减或其他情况时她总是热心细致地为其解释,有时为了一个人的工资她要银行、单位、审批部门几头跑几趟,但她从没有推辞过,都是自己掏腰包买票坐车,为机关干部办理好工资。

对待外来办事人员,她总是先对办事人员请清核算中心的办事程序和单位的一些财务规章制度,以杜绝外来办事人员人情事。在处理业务中为使办事人员一次办完,不跑回头路,她总是认真审核每一张票据,认真检查每一乡镇票据上要求办事人员签字,盖章的项目,避免给办事人员造成不必要的麻烦,对办事人员询问情况的她能够做到热情礼貌,耐心听取,详细介绍,不厌其烦。有时既使遇到自己心情不好,她也强忍着笔脸做好一天的工作。

四、积极寻找税源,努力做好税收工作

自我单位今年开始办理代开发票业务以来,领导再三考虑以后决定将此项重任交给了她。虽然会计工作已经让她忙的不可开交,可她还是欣然的接受了这项重任,而且没有给单位领导提出任何要求,自接任这项工作后她更忙了,节假日、周六、周日加班这是常有的事,尤其到年底加班加点就更频繁了,但她毫无怨言,尽职尽责的开好每一张票,完成好领导交办的每一项工作。为了完成单位代开发票的任务,她四处动用个人关系,寻找税源,为单位完成代开发票任务贡献自己的微薄之力。

她就是这样一个为集体的资金精打细算,斤斤计较的优秀财务工作者。

展开阅读全文

篇16:优秀员工个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,个人,人事,全文共 1278 字

+ 加入清单

优秀员工个人事迹材料

我虽然帮助的人很多,为他人服务的也很多,但我从来没去记住他们,我只是以一种埋头苦干的心去怎样帮助人,减少别人的苦和累。要我写个人的一些典型事迹确实有点困难。有些时候我确实忘记自己在做什么,我只是一股劲的帮别人把事情早点做完,早点回到书本中。

我的学习成绩在大一上、下两个学期比较好,我想,这与我的勤苦奋战有关,一般都是别人工作的时候我工作,别人在玩时,我搞学习。有时在忙于工作时顾不上吃饭、休息。我是一个很勤快的人,但很多时候我连衣服都没时间洗,在那里堆了一天、两天、甚至三天。

四、学习和工作兼顾

在我的任何工作、学习、生活中,我都是想起好带头作用,想怎样去启发人,去感染人······

在学习及工作中:

在大一下的5-6月份那些时间,我想想自己都不知道是怎样过来的,自安排到院的秘书组工作,白天的上午要负责我院第一本杂志《机电青年》的编写与编该,下午四节实训——《模拟电子》,而晚上也要实训两节课,但晚上,我又要到院里工作,加上晚上四节课英语培训和《中级维修电工》培训跟本没法安排过来,但我把握了一个度,一个努力的度,一个冲刺的度,一个刻苦前进的度。

从下午实训以后就要到团委从6:30工作到7、8点,实训的两节课是从晚上7点到8、9点钟,英语过级培训是从晚上7点到10点,《中级维修电工》培训是从晚上7点到10:30时间紧任务重,当时我想,如果把我破开四节那该多好,一节去工作,一节去上实训课,还有两节去搞两个培训。这种想法是有点幼稚,但我还是面对现实,因为我并不是神仙,更谈不上分身,我只有靠自己的毅力、自己日夜奋战才能胜利通过。

对于实训课,由于学校不具备实训材料,所以那些电子元器都要我们自己去买。当时,我仍然负责这些原件的采购,这也是老师的安排。

有时候很早就出去,要到下午3、4点才能回来,有时中午是吃两个包子,因为像我们的《模拟电子》的功放电路有部分原件非常难买,一找就是3、4个小时。有时在做电路的时候,缺少一样东西就没法做下去,所以又要马上动身,刻不容缓的去购买。为什么这么急了?有时,老师在给大家讲课,但我一个人在外面奔跑着。有时我甚至听到了老师千里传来的讲课声,有时又怕眼泪流出来,我只能忍着,我只想快点把元器件买好赶到学校。

晚上从工作中赶过来时只能上实训的第二节课,下课后,我马上赶到《中级维修电工》培训室去上操作课,而且一搞就是11、12点钟,对于英语三级培训我没上几节课。

对于以上的种种困难,是做好了,还是做差,只有最终的结果才知到。

事实证明,我并没有差,而且还取得了较好的成绩:

《机电青年》到现在已成功发行,《模拟电子》实训我已经达到“优秀”, 《中级维修电工》培训顺利通过考试,而《英语三级》也拿到了证。

现在我在中国电子科技集团第四十八研究所军工事业五部管理设备维修人员,除了上班时间学习,在我利用下班后的时间搞自考本科学习,报的学校是长沙理工大学,报考的专业是机电一体化,我相信通过自己的努力一定能取得好成绩。

一种精神,一种动力,一种毅力,一种信念······指引着我一直前进、前进、向前进。

共2页,当前第2页12

展开阅读全文

篇17:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3815 字

+ 加入清单

20xx年工程部在公司及项目领导的关怀指导下,在公司及项目各级业务部门的密切配合下,全力以赴地投入到沈阳四环路面二标工程前期准备工作及工程建设上。作为项目专业的核心职能部门,我们牢记公司、项目领导的教诲和嘱托,从部门职能出发,从项目的技术特点和工作需要着手,突出自身的技术优势和专业特长,充分发挥部门在工程技术管理上的核心作用,严格控制工程质量及工程进度,完成了项目领导安排的各项任务。工程部形成一个专业配套齐全,岗位职责分明的团结奋进、有很强战斗力的集体。

一、工程管理

工程管理工作是我部工作的核心和重点,延续以往的工程管理工作经验,工程部更加全力以赴地投入到了项目的施工管理工作中。在部门同事的齐心协力下,我部克服了种种困难,经过一年的辛勤工作,截至20xx年12月,我们已先后出色的完成了沈阳四环路面二标2#、4#、5#料场及驻地建设技术指导工作,以及全线28.252公里级配碎石底基层、水泥稳定碎石基层、沥青混凝土下面层及大部分的沥青混凝土中、上面层施工任务的工程质量、技术管理工作,以及工程计量基础文档资料的编制、收集、整理、签认工作等,使得项目部以超越总包部要求的进度稳步推进年度施工计划,完成产值4.1亿元,占总产值的80%。

我部从对工期、质量、成本三个重要因素的控制,加强参与合同的管理与信息的管理,努力协调与四环办、设计、监理、总包部及路面一、二作业队、机电、物资、试验分公司的关系,加强了管理措施。

1.定目标、定计划,建章建制,抓好施工管理工作

20xx年,我部工程安全、质量、进度目标全部实现,进度和质量比较理想,连续7个月总包部安全、质量、进度综合评比第一名,连续两个“战役”(既总包部20xx年组织的第三、第四战役)第一名;在沈阳质检局组织的全省公路建设观摩会上,作为施工单位做路面施工质量控制主题发言。

从施工计划和节点工期的制定及调整,到对计划运行中可能出现的问题敏感性和前瞻性做透彻的分析,指导施工;从恶劣的天气环境等客观因素对施工的影响分析,到工程设计变更我部做的不懈努力得到总包部和设计院的首肯;都有我部人员付出的艰辛和努力。

2.注重合同对工程管理的作用,积极处理现场问题

建设工程合同在工程的具体实施过程中起着非常重要的作用,对工程中的勘察、施工、现场质量控制和计量等各方当事人的权利义务和责任都作了比较全面的规定。在工程建设的具体实施过程中,我部人员严格遵守合同,对合同中规定质量责任,划分界限,图纸设计,工艺使用的认可和批准制度都有较好的贯彻执行。通过研究各方面提出来的与合同实施有关的问题,对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施,必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

3.抓好安全与文明现场管理工作

安全文明是施工项目中不可忽略的一项工作,我部根据本工程安全文明项目管理目标,督促施工协作队伍在施工过程中贯彻执行国家、公司、项目颁发的安全规程、生产条例和规定。在实施过程中主要做如下几点工作:

(1)为了提升工地形象和安全文明施工,科学安排、合理调配使用施工场地,施工和生活管理分区,并使之与各种环境保持协调关系,要求施工协作队伍按安全文明标准化工地进行施工。

(2)督促施工协作队伍做好安全控制,目的是保证项目施工中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。今年顺利实现了:重大安全零事故,项目事故经济损失控制在一万元以内安全管理目标。

(3)督促施工协作队伍按照有关法规、办法要求,使施工现场和临时用地范围内秩序井然,文明安全,环境得到保护,交通畅达,防火设施完备,场容和环境卫生均符合要求。

(4)督促、协调现场各施工协作队伍、各有关部门、周边工程(路基、机电单位)和当地居民之间的关系,为工程建设创造良好的内外环境。

二、做好工程质量技术管理工作

严格按图纸、合同及规范进行施工和工序验收,为使工程质量实现预期目标,必须把好工程质量的事前预控、事中监控、事后控制,其具体做法是:1.积极配合试验分公司加强原材料质量监控我部人员参与配合试验室对重点原材料加强质量监控,严格按频率及数量进行检验,对于重大原材料如沥青、水泥、矿粉等则做到一车一检,不检测、不合格坚决不予入库。

2.督促物资分公司加强原材料存放保护

对于粉煤灰、机制砂等粉状材料,我部督促物资分公司采取了薄膜覆盖方式以防水防尘,防止因粉煤灰受潮结块成团造成的下料困难或拌和不匀现象。对于木质纤维素则进行房内堆高存放,以避免其受潮结团造成沥青积聚形成油斑现象。

3.加强施工过程质量控制

我部针对路面施工特点,组织试验分公司、机电公司、物资分公司、路面一、二作业队具有相关施工经验的人员,编制具有路面施工特色的《施工作业要点卡片》、《安全质量日常管理办法》,从原材料进场,混合料拌合、运输、摊压、养护等工序和各项指标控制均对应相关责任人,并制定了详细的质量考核办法对相关责任人进行奖惩,工程质量得到了控制和提高。

4.积极配合机电分公司引进先进、精良的施工设备

根据工程量大小,计算出所需的机械设备型号、数量,呈报与机电分公司,由机电公司负责设备的引进,我部安排专人与机电分公司一起验收设备。确保了设备稳定性好,自动化程度高;确保了配料准确,拌和均匀;确保了拌和能力和前场连续摊铺。

5.积极配合路面作业队控制好路面压实度、平整度

为确保工程质量,施工前对各主要技术指标做详细的交底,施工中各结构层压实度均按比规范、设计提高一个百分点的标准来执行,并优化碾压方式采用大吨位压路机和沥青面层专用振荡压路机实施碾压,为保证路面边部的密实度,我部人员督促作业队采用固定方木支撑,确保了结构层的密实度。

从基层开始施工时,我部就交底于各个作业队,要重视平整度的控制,基层和沥青下面层摊铺基准必须全部挂线控制;沥青中面层一般采用浮动基准梁法,但在铺筑桥面及对接缝时,必须采用挂线控制,以保证路基与桥面间、对接缝间能圆顺对接,由工程部长亲自负责督促平整度控制落实情况,有违反的按照《安全质量日常管理办法》处罚。

三、建立“以人为本”的管理体制

现代企业的竞争归根到底是人才竞争。传统的管理以管理财、物、技术为主,它无视人性和人的创造性,因而这种管理制度压制了员工的主动性和创造性。要实行人本管理,其核心就是把对人、对物、对事的管理紧密结合起来,并做到以对人管理为中心,关心人、尊重人、满足人的“合理需求”,以调动人的工作积极性和创造性。对人才的关心及对其价值的充分重视是以人为本的集中体现,对人才重视与否在很大程度上决定了企业发展的现在与将来,所以我部积极探索摸索“以人为本”管理体制:

1.要求部室人员树立起正确的人生观

要求各部室人员注重工作质量,一线工作人员必须一身正气,清正廉洁,以理服人,平等待人,礼貌待人,为项目营造一种良好的合作氛围,确保工作优质快捷,工作不能拖泥带水,要当促进派,不当“拖拉机”,全部门人员要做到腿勤、手勤、嘴勤和脑勤这“四勤”。

2.注重团队建设

工程部是一个年轻的团队,平均年龄不足30岁,个个充满活力,干劲十足,但因为工作经验少,不可避免的出现临机处理问题能力不足,现场动态管理不到位等问题。对此,工程部长及有施工经验的人员在工作上严格要求自己的同时,学习上时时督促,利用自己的经验和技能进行“传、帮、带”;并且敢于给他们压担子,鼓励他们放手工作的同时,倡导公司管理格言的激励理念,激发员工的工作激情,做到工作着眼于细、事事求精细。加上李总对人力资源的重视和先进的用人理念,实习生、见习生和外聘人员在工作中成熟很快,共同打造了一支朝气蓬勃、坚强有力的年轻团队。

3.加强部室人员现场管理、沟通协调能力培养

工程管理是一个系统工程,现场施工就是一个大兵团作战,仅搞好工程部自身建设是远远不够的。工程部要想充分发挥承上启下的同时,必须积极协调项目内外各部门、各单位的工作。尤其面临地方的一些干扰,既要着眼于维护稳定大局、又要坚定维护公司利益的原则不能动摇。

现场管理人员对施工单位,在安全、质量、工程计量等原则问题上严格把关、决不含糊,现场积极沟通、动态管理,利用我们的专业技能、工作经验灵活解决。树立我们的威信,保证工程顺利高效地进行,最终达到项目利益的最大化、公司形象标准化。

4.加强人员的学习培养力度,努力提高人才队伍的素质

积极培养部员的能力和素质,加大自我学习力度,并组织到其他管理好的工地学习观摩,参加有关工程管理培训。加强工程部人员业务素质培训,利用业余时间学习,加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作,并集中学习考核。还培养部员加强部门之间的协调、沟通,“早谋划、早安排”,做好一切施工前后准备工作。

结合公司发展战略,有针对性的对人员进行培养,造就一支精管理、懂技术、善经营、高素质的团队,力争做到人尽其才,才尽其用,并采取创造性的激励办法对人员进行考评,给员工创造各种锻炼和学习机会。

随着20xx年的到来,我们公司正迈着坚实的步伐,以人为本,进一步提升公司综合管理平台,增强公司核心竞争力,经营开发规模不断扩大,经济效益、综合实力不断增强。面对公司发展,工程部将积极推进以项目精细管理为核心的工作体制,将“精心”是态度、“精细”是过程、“精品”是结果融入到项目管理中。进一步提升管理水平,展望未来,工程部人员将以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心去迎接公司更新的发展与挑战!

展开阅读全文

篇18:最新三好学生先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,人事,全文共 1219 字

+ 加入清单

最新三好学生先进个人事迹材料

x同学,今年14岁,是xx县学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

一、品学兼优,同学的榜样

x同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

x同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[第一范文网]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

三年来,x同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

共2页,当前第1页12

展开阅读全文

篇19:红领巾奖章个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1850 字

+ 加入清单

“三月春风暖人心”。三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。

“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。

为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。

一、端正本身,做好榜样。

作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。我充当了生活中的有心人,尽我自己的全力去帮助每一个人,将爱心传播给每一处,同学们在学习上有困难,要我帮忙,即使再忙,我也会在所不辞。就如今年,我回到了老家。在老家呆的一段时间里,我从大伯的口中知道,隔壁有一个孤寡奶奶,她的儿子女儿整天都忙于奔波事业,而忽略了母亲,使她越发孤单,郁闷。以至于现在把自己闷在屋里,度日如年。我顿生怜悯之心,一心想解开老奶奶的心结,闯进了她的大门。初始,她对我的到来很惊讶,又非常腼腆,始终和我保持一定的距离。但我依然不放弃,看着红领巾,我决心要温暖老奶奶冰冷的心坎。之后,我总是随意地来到老奶奶家,和她闲聊几句,问候问候,然后有新鲜的东西,告诉她一声,有好东西吃,也不落她的份儿。渐渐的,她和我熟悉起来,我们俩成了一对好朋友。慢慢地,(范文网 )她跟我敞开心胸,聊了起来,从她落寞的言语间,我知道了,她非常渴望儿女们的关爱,但是一年才见那几次面,次次难得重逢,也是匆匆带过,她非常伤心,也很惦记着她的小孙孙。为了哄老奶奶开心,我一有空便扶她到外面玩,呼吸一下新鲜的空气,她也玩的不亦乐乎。待她的儿女回家,我也把老奶奶的情况反映给他们。他们很后悔,为了钱这门不重要东西而忽略亲情,他们也很感激我的及时相告。之后,老奶奶家便热闹非凡,小孙孙也回来了,三代同堂,共享福。可见,爱心是无代沟的,它不会让年龄问题所为限制,它是属于任何人的。

二、发动同学,共创爱心。

不仅是其身做好,发动周围的同学也甚为重要。在学校领导的支持下,学校的各班都一一开展了以“学雷锋”主题的班会,认真完成了以雷锋精神为主题的板报,通过讲雷锋故事,读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。同学们受到了渲染,纷纷当起了“小雷锋”。他们逐步养成了随手拧住水龙头,捡起纸屑等好习惯。在节假日时,他们或组织去清扫街道,或三五成群一起去敬老院慰问老人,给老人表演节目,或扶老奶奶回家,或帮小朋友过马路等,在校园里,红领巾们也给花圃除草施肥,勤搞卫生,使学校更加的美丽动人,和睦可亲,使“市一小”的名更加的响当当!就如最近,我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病,同学深感同情,不仅前去慰问,更纷纷自动捐款,最终捐得善款几万块,全化作了一份份爱心,送给郑武怀同学,为他谋得了生命之光,他的家长更亲自给学校写了一封感谢信,可见爱心是多么的感动人心!再者,我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具,同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”,去扶持,去开解,去勉励他们,是他们摆脱“特困生”这个自卑,走得更高更远。更有些特困生不负众望,考出了优异的成绩,考上了高州中学来回报学校,回报“爱心小分队”呢!

三月,一个充满真情的月份。学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”,使同学们受益匪浅,使胸前的红领巾更为鲜艳。三月虽已过去,但雷锋的品格,会永永远远驻在每个班级,每个心灵,我也相信同学们也一定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。他的精神,一定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的!雷锋情,满天下……

展开阅读全文

篇20:学习型个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4361 字

+ 加入清单

学习个人事迹材料

孙宏,教授,外语学科带头人,中共党员,现任外语部副主任兼第一教研室主任。1982年开始从事英语教学工作以来,始终坚持终身学习的理念,以“今天的努力,明天的能力”为座右铭,推动“工作学习化,学习工作化” ,无论是在政治学习或业务学习中都走在前列,为年轻教师树立了学习榜样。

从组建外语部至今,孙宏同志一直从事教学和管理工作。虽然事务性工作和教学任务繁重,但她常说要向雷锋学习,发扬钉子精神,挤时间学习,她的业余时间几乎都用在学习和研究中,不仅完成了研究生课程并获得硕士学位,而且在英语教学研究方面也取得一定的成就。尤其值得一提的是,在外语部没有专职医学英语教师时,她主动挑起了医学英语教学的重担。在从大学英语教学到医学英语教学的转型过程中,她抓紧点滴时间学习医学知识,从基础医学理论到医学人文知识,无不涉及到。面对陌生的医学英语词汇系统,她潜心研究医学英语词汇结构,现在已经基本掌握基础医学英语词汇。作为长期努力的结果,她现在已经能娴熟地从事医学英语教学并获得专家和学生的好评,成为既能教授普通英语又能教授医学英语的复合型教师。她长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研,勇于探索、敢于创新”,在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中,默默不闻地书写勤学之歌,兢兢业业地耕耘教学事业,矢志不渝地做一名“学习型党员干部”。她的学习精神主要表现在:

一、学习理念先进

该同志常对同事们说, “一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作 21 世纪首选的生存策略,任何人都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。她是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习。她倡导六种先进学习理念:一是“学习为本”理念,学习是她前进的基础,成为了她拼搏向上的源泉。二是 “终身学习”理念,她长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对她来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。四是“创新性学习”理念,她注重改进思维方式和习惯行为,掌握了分析问题和思考问题的科学方法,并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念,她常利用各种时机和同事们交流学术问题,使大家习惯分享学习和研究信息。六是“理论联系实际”理念,将所学知识用于管理工作和教学实践中,提高理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学

科学选择学习教育的内容,是该同志成为学习型党员干部的重要原因。她立足本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,成为创新型、复合型干部。她是业务干部,但丝毫没有放松政治理论学习,而是将其与业务学习有机地结合起来。她积极参加马克思主义理论学习和讨论活动,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的xx大的精神实质,具备了政治理论素养。在专研业务知识方面,她系统地掌握外语教学相关理论,能及时跟踪外语教学的最新发展态势,掌握最新信息,接受最新经验,成为典型的研究型教师。她的学习途径有多种,向实践学习,向同行学习,向群众学习,通过各种渠道向国内外一切先进经验学习,不断学会用开放的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。她自我加压、勤学苦练,自我超越、突破极限,在学中用、在用中学、边学边用,重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,她认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识,常“洗头”、常“念咒”,不断自我净化、自我升华。

三、学习方法务实

该同志通过多年的学习实践,积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上,她不仅利用晚上和双休日自学,而且见缝插针,在出差的旅途上、餐前饭后、等车的瞬间等,都用于汲取知识。在保障措施上,她每年初均要制订年度学习计划,并在实施计划的过程中自我监督、自我检查。二是学以致问。她经常把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中找答案,反复琢磨,反复比较,想通想透,思深思远,并针对问题弄清原因,认清症结,找出办法,形成良策。她学习知识和思考问题不怕“见光”,乐于与人交流讨论,她在和大家平等的交流、对话、研讨中,敞开思想,畅所欲言,切磋琢磨,取长补短,在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感,开启思路,激发潜能,加深对问题的认识和理解。她善于在学习思考的过程中经常“回头看”,看看哪些知识领悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教训是什么,不断总结学习经验,积累学习成果,使学习的知识内化为思维方式,外化为行为方式,转化为工作能力。三是学以致用。她将学习同研究和解决实际问题结合起来。在英语教学中,怎样教好联招生英语课一直困扰着老师们,面对这个工作难题,她主持研究课题“扩招生英语教学分析及对策”,组织大家研究联招生英语教学问题,找出对策,对症下药,使联招生的英语教学质量得到大幅度提高。与此同时,她常常自觉对照“三个代表”重要思想,认真检查自己的学习,检查自己的工作,看学习是否有利于改进工作,看工作是否有利于保持党员的先进性,有利于维护广大人民群众的利益,并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法,尽力使每一项工作都做得尽善尽美。

四、学习氛围建设

孙宏同志不仅自己率先学习,同时还特别注重建设学习氛围。作为外语部分管师资培养和科研的负责人,她时刻跟踪了解教师业务发展情况,深入每一位教师课堂进行教学观察,同每一位老师交流教学经验和教学研究问题,根据教师的实际需要提出整改意见并给他们列出读书目录,使他们不断充实外语教学理论用于指导自己的教学活动和研究工作。她常把师资培养和科研作为切入点,建设外语部的学习氛围。

首先是在师资培养方面下工夫。外语部教师常年担任繁重的教学任务,缺乏外出进修或业务交流的机会,为解决师资培养的问题,她从外语部自身出发,在以下几个方面发掘资源:一是自我提高。为鼓励教师阅读有关教学方面的书籍,以便提高教学能力,她特别重视资料室的建设,常到资料室查找资料,研究哪些资料属于老师们常借阅的,哪些需要补充,并且想方设法为资料室购买资料,以便满足大家学习和研究的需要。此外,网上资源也是自我提高的很好途径,她将掌握的英语免费网站推荐给大家,也建议大家相互推荐网站。大家通过自学以及同行间的交流,有效地将教学理论应用到教学实践中,教学效果明显提高。可以肯定地说,外语部的大多数教师不再是以前只是埋头教学的教书匠,而是具有一定理论水平的研究型教师。二是以老带新。外语部教学团队以年轻教师居多,为解决年轻教师教学经验不足的问题,建立了以老带新、导师负责制。指定每一名副教授以上职称的教师负责一至二名年轻教师的培养工作,相互听课,记录培养过程,使得年轻教师很快胜任教学工作。为保证培养工作的顺利开展,她定期和培养教师交流培养情况,了解培养进程;经常利用课余时间和年轻教师交流教学心得,鼓励他们正确认识教学中出现的问题,特别是对于联招生的教学,有的年轻教师出现过为难的情绪,她就从学校发展的角度劝导他们端正对联招生教学的认识,现在他们正愉快地工作在教学一线,而且多数获得了同行的好评、学生的欢迎和督导的赞扬。三是以新帮老。在多媒体辅助教学中,由于老教师接受新生事物较慢,就请年轻教师在课件制作中帮助老教师,现在每一位老教师不仅可以熟练地操作多媒体,而且能够独自制作课件,使得老教师在充分利用传统教学优势的情况下,结合多媒体辅助教学,收到很好的教学效果。例如,英语第一教研室的一位资深教师,教学经验丰富,但对于计算机和多媒体的使用却感到为难,她虚心向年轻教师学习,不断进取,现在已经能够独立制作课件,而且在学院的课件评比中获得了二等奖。通过以上途经,外语部已经形成了比学赶帮的良好氛围,极大地帮助老师提高了业务素养。学习在提升外语教师整体教学水平的同时,科研水平也在不断提高,大家解决教学问题的能力也越来越强。

其次是在教学研究方面下工夫。通过以往的教学改革研究证明,教学水平的提高离不开教学研究,教学研究的成果会直接促进教学水平的提高。开展外语教学研究工作是解决外语教学中出现的问题、帮助教师提高教学技能和促进外语教学发展的一条重要途径,为此她在工作中采取了两步走的方法来开展科研工作。一是倡导科研,营造科研氛围。在教师中加强科研的宣传工作,通过会议和个别谈话等方式,将国内外外语教学理论和同行教学研究的信息传达给老师们,特别注重理论联系教学实际,让教师们认识到科研工作在教学中的重要作用。利用听课的机会,加强教学研究的引导。对于年轻教师的课,她会特别关注他们课上可供研究的问题;对于有一定教学经验的教师,会注重观察他们将教学理论应用在教学实践中的效果。例如,年轻教师赵春阳在课堂上讲解情人节的故事时,谈到色彩所代表的文化含义,由此她在课后建议他对中英两种语言中的色彩词汇所代表的不同含义做一对比研究,以便在今后的教学中扩大学生对英语文化背景的了解。在新教师袁月红的课上,她发现其教学语言多是汉语,应该加大英语语言输入。课后和她交流了语言教育学家克拉申的语言输入理论,建议她在所任课的三个教学班中,选取一个班作为对照班,一个为实验班,检验一下大量英语语言输入情况下的英语教学效果。在副教授王志晨的课上,她观察到王老师注重运用心理学中的期望理论鼓励学生参与课堂教学活动,效果很好。课后将观察到的结果和她进行了交流,使她更加坚定了理论联系实际、以科研带动教学的信心。二是合作研究,发挥团队优势。 外语部以前的课题多是以个人研究为主,导致其研究具有一定的局限性。为使课题研究更具有普遍意义,根据同事们的课题方向将其整合起来,如研究教育心理学方向的组成一个团队,教学法的组成一个团队,使大家能够有所交流,不仅提升了研究层次,而且质量也得到了提高。她不仅自己积极从事教学研究,完成多项省校级课题,而且鼓励大家申报课题,常常利用业余时间和教师们探讨课题,一遍又一遍为他们审查申报表中的内容,毫不保留地和他们研究课题问题,使他们对课题研究的意义、作用和方法等有了进一步的了解,为成功申报奠定了基础。由于大家的共同努力,外语教学研究成果颇丰。外语部从组建至今,已经完成省级教学研究课题六项、校级七项,两项省级课题和两项校级课题在研中。

孙宏同志长期坚持不懈地学习,不仅自己在教学和教学研究方面收获丰厚成果,同时对外语部形成学习氛围也起到积极作用。这种学习氛围不仅带动很多教师努力学习外语理论,也促进他们加强政治理论学习。现在外语部全体成员以学为荣,政治和业务修养得到不断提升。孙宏同志以自己的实际行动,成为一名“学习型党员干部”。

展开阅读全文