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雷锋个人事迹材料热门三篇 事迹材料(合集20篇)

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文化工作先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1802 字

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文化工作先进个人事迹材料

认识,始于上个世纪九十年代中期,那时,记者正在x区记者站当站长,而她呢,正在一个乡镇担任宣传委员,因报纸发行的原因,记者经常与她打交道,所以留下了比较深刻的印象。没想到,历经二十多年的礳砺,她在基层下一直摸爬滚打,兢兢业业,却变成了一个成熟、稳重、干练的领导者。她就像一块金子,无论把她放到哪里,她就在哪里发亮、闪光。XX年,调任x区文化和体育局局长,短短的两三年间,她以对党的绝对忠诚,对事业的孜孜不倦,用她的聪明才智和胆识,用辛勤和汗水,让文化之花在x大地争相怒放,姹紫嫣红,更鲜更艳。

迎难而上,饱蘸浓墨写新篇

熟悉人都知道,她是一个干一行爱一行的人,而且是一个要么不干,干就干好的人。在乡镇党委担任副书记的时候是这样,在x区妇联当主席的时候也是这样。性格使然,初到文体局的像过去一样,面对新的工作、新的使命,雄心勃勃,踌躇满志,决心大干一场,用最好的成果向组织汇报。但是当她信心百倍,激情满怀,不怕酷暑,不怕寒冬,以一贯的作风一头沉到x区文化基层单位进行细密的调查研究以后,尽管做好了思想准备,然而调查得到的数据和现实,还是着实让她大吃一惊:全区没有区级图书馆、博物馆、体育馆,活动尚为正常的文化馆办公条件简陋;全区9个镇(街道)文化站,仅有仁厚镇建成综合文化站,其余的镇(街道)文化站只有办公室没有固定站址;各镇(街道)的文化活动室、图书馆(室)、农家书屋、舞台、灯光球场、健身路径等等文化体育基础设施参差不齐且十分简陋。全区有文化活动中心的村(社区)不到30%;部分发展滞后的村(社区)不仅文体活动场所严重不足,而且设施不全,设备缺乏;文化建设投入资金不足,缺口很大。各项文体基础设施多以一次性投入为主,缺少后续配套资金,难以推动全区文化建设可持续发展;公共文体服务资源管理相关部门不同程度存在条块分割、缺乏沟通、协作不力,文化建设受到体制性障碍困扰。此外,还有文化站长长期专人不专职、专业人才短缺,等等。

冷酷的现实,仿佛一块块硕大的石头横亘在面前,她瞬间感觉到肩上担子的分量,更感觉到责任的重大。

审时度势,很快确立工作思路。上任伊始,她就狠抓基础设施建设,着力改善基层文体活动环境。上任当年,重点狠抓茂林、仁东、大塘等3个镇综合文化站项目和茂林、仁东两个镇的25个村的农民健身工程项目,并于当年12月动工。XX年,3个综合文化站相继建成,并分别获得配套价值10万元的文化设备。在大力建设综合文化站的同时,以区文化馆和镇(街道)综合文化站为支撑,大力建设村级公共服务中心、行政村农家书屋及宣传文化长廊。至XX年底,投资65万元,在区文化馆建成全国文化信息资源共享工程x区支中心;全区共建成行政村农家书屋60个,并将财政部、新闻出版署资助的40500册图书全部发放到位,还为农家书屋配置了书架、阅览桌椅、制度牌等;建成1个国家级社区体育健身俱乐部,32个农民篮球场; 5个村公共服务中心全面完成各项建设任务,其中,自治区级村级公共服务中心建设示范点城西街道永上村和市级村级公共服务中心示范点南江街道常乐村、名山街道太阳村、城北街道钟周村、仁厚镇仁厚村等都建成一栋综合楼,一个篮球场、一个文艺舞台、2张乒乓球台、一个文化宣传长廊,通过了自治区体育局的检查验收。给75个村(社区)配送价值30多万元的村级基层服务点信息共享设备及投影仪、屏幕等设备。目前,全区共有综合文化站4个、村级文化活动中心(室)82个,图书馆(室)56个(其中自治区级示范点3个)、电子信息馆9个、舞台45个、羽毛球场(馆)34个、乒乓球台119张、健身路径8个。

明白,请求区政府拿出一大笔钱建设图书馆、博物馆和体育馆是不现实的,要使基层的文体基础设施得到大发展,以适应新时期大众文化消费取向的需要,必须坚持政府主导和上级支持一点、相关部门扶持一点、社会各界捐助一点、基层群众筹集一点、投工投劳解决一点“五个一点”的办法,用多元化的资金来源建设多元化的文体设施,满足人民群众多元化的文体需求。因此,她多方奔走,四处游说,用真诚去感动、打动方方面面。天道酬勤,近3年里,x区财政和社会各方面力量分别投入736万元、872万元1096万元用于文体基础设施建设,人均文体事业经费高于自治区平均水平。而全区基层群众自发兴建文体基础设施和开展文体活动的积极性,受到了各级领导的高度评价和赞誉。

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篇1:高校师德先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2065 字

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陶xx老师,女,1977年11月出生,经济学硕士,副教授、高级物流师、商业管理经济师、电子商务师,商贸物流系物流管理专业带头人、教研室主任,岳阳市现代物流产学研战略联盟秘书处副秘书长,主讲《物流市场营销》、《货运代理实务》、《供应链管理》等物流管理专业课程。

做为高职院校的专业教师,工作2019年来,在教学上,在职业教育新理念的指导下认真钻研并积极探索职业教育新方法,坚守教学第一线,有效把握教学的重点、难点和关键,根据不同学生的特点制订不同的教学策略,经过多年的努力,熟练地驾驭了专业课程教材;坚持按优秀教师的标准精心设计每一堂课,注重教学方法的改进,注重发挥学生在课堂上的主体作用,加强与学生在课内的互动。针对不同的教学内容分别运用案例教学、情景教学、仿真教学、项目教学等能让学生变被动为主动的教学方法,既调动学生学习积极性,又有效的培养了学生的实践能力和动手能力。灵活运用录像、录音、图片以及其它的多媒体工具等先进的教学手段,提供生动和丰富的教学内容,创造一个良好的学习情境。在增强教学直观性的同时,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。所授课程一直都深受学生的喜爱,在学校组织的学生对教师教学情况问卷调查中,90%以上都被评为优秀,是学生公认的受欢迎的教师。在2019年度学院青年教师教学竞赛中荣获“一等奖”,同年获得“优秀教师”称号, 2019和2019连续两年被评为学院先进工作者, 2019年指导学生参加了全国性“互联2019•领跑职场——网络营销就业能力测评活动”取得优异成绩,获得“优秀指导老师”奖并获聘为“中国电子商务就业创业服务工程项目办公室专家”,2019年获院级说专业比赛“二等奖”。在与学生的交流上,深信言传身教对学生的影响,严格要求自己,不迟到早退,不随意请假,使学生也逐渐减少了迟到早退爱请假的毛病。12月10日,虽已连续加班疲劳过度引起耳鸣的情况下,仍坚持上课,后因实在体力不支引发眩晕,学生深受感动。此外,经常利用课余时间与学生谈心,和他们交朋友,深入了解他们的生活、学习、思想状态,甚至家庭情况。至今仍有不少往届毕业生与之保持联系,经常就工作中涉及的专业知识、问题和烦恼,甚至人生、情感等话题进行交流。再次,在专业教学中结合授课班级学生的个性特点,设计系列项目任务活动,既提高学生学习兴趣,促进他们的个性发展、集体意识和职业综合素质的提高,还锻炼学生提升团队意识和沟通协助能力,使教书与育人有机地结合起来,使教学工作更加具有针对性。

做为物流管理专业专业带头人、专业建设指导委员会成员,自2019年开始,每年深入岳阳及周边地区各类物流企业、并通过现代通讯方式在全国范围进行物流专业人才需求调研,书写调研报告;设计物流企业专业人才需求调查表,撰写各年度物流管理专业市场调研计划、高职物流管理专业技能素质需求调研报告、物流企业专业人才需求调研报告;通过组织专业建设委员会专家对专业建设进行深入研讨,对专业建设模式、人才培养模式和人才方案等进行研讨和制定,推动专业发展。

做为物流管理专业前沿知识学习者,强化自身学习和科研能力的提升,自参加工作以来先后参编冶金工业出版社出版的国家规划教材《电子商务实务》、主编华中科技大学出版社出版的高职高专系列教材《物流信息技术与管理》,主持学院重点课题《精品课程的开发与建设研究》和《岳阳地区现代物流发展问题及对策研究》,参与商务部子课题《商务类专业实践教学与实验室建设研究》研究3项,公开发表论文《岳阳现代物流发展的障碍及对策分析》、《高校餐饮采购的流程设计与优化探讨》等14篇。

做为物流管理专业知识引导和传播者,为拓展专业发展和学生实习实训条件及社会服务功能,加强与企业和政府相关部门的联系,积极参与各种社会服务活动:2019年至今与岳阳城陵矶新港有限公司、岳阳致信货运代理公司、岳阳海纳物流公司、岳阳国立咨询策划有限公司等联系紧密,深入企业一线,参与企业实际运营、开展技术咨询、员工培训和项目方案研讨和制定工作。经过2019年10月至2019年7月的长时间准备,成功申报市科技局筹建岳阳市物流产学研战略联盟项目,实现岳阳市物流业产学研合作由短期合作、松散合作、单项合作向长期合作、紧密合作、系统合作的转变,加速高校科技成果的转化和产业化,提升岳阳地区物流产业的自主创新能力和核心竞争力。2019年3月至5月间,全面参与了市政协组织的对岳阳物流发展现状的市场调研以及发改委《岳阳市现代物流业“”规划》方案的制定。目前结合正在开展的科研课题《岳阳地区现代物流发展的问题及对策研究》,充分考虑物流产学研战略联盟发展目标及任务,在市场调研的基础上,拟就岳阳地区物流园区建设发展、区域性公共物流平台项目建设等问题发掘研究重点,争取申报省级以上科研项目,有效的将专业、教学、社会物流发展等结合在一起,以科研促物流发展、以物流发展推动科研进步,通过校企合作,有效形成企业员工培训专业化、学校人才培养对口化的发展态势,在岳阳地区物流领域形成一定影响力。

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篇2:劳模个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,个人,人事,全文共 2363 字

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劳模个人事迹材料

许兴龙同志1975年开始从事教育工作,1982年毕业于浙江师范大学,分配到经济不发达的常山,在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要,服从组织安排,从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员,常山县第五届、第六届政协委员。XX年6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨,努力工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

许兴龙同志在近三十年的教学生涯中,总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎,他所任教的班级参加省会考、全国高考,其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖,多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时,他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究,多篇论文在市、县学会上交流,其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖,多篇获优秀奖。他致力于教学创新,探索数学课教学的最佳途径,勇于打破传统的封闭式教学,大胆推行开放型教学,使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行,参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行,《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在市、县介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说:“许老师您比父母还亲,我将永远怀念您”。

许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导,积极开展教学科研活动,多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作,负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前,他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作,并获得阶段性成果,对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间,能摆正自己的位置,积极配合校长做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度和评比条例,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳,学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校,多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教学,成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高,积极组织开展实验教学,学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动,辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖,学校已连续XX年荣获县科技活动先进集体。

许兴龙同志因工作需要,调任县教师进修学校(教研室)工作后,他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育,按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面,紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究,做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上,听课不少于60节。此外,还经常与外地教研部门和学校加强联系,学习他们的先进经验,如到义乌新课改实验区学习培训时,曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研,从早上五点半学生起床,到晚上九点三十分熄灯,每个环节都细心观察,不肯放过,回来后在多次会议上进行汇报,引起领导的重视,为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作,为教育行政部门决策提供依据。

许兴龙同志情系常山,扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区,与义乌老家相比,差距很大,当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山,到杭州、义乌等发达地区工作,他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位,但他并不为此所动摇,带着他对常山教育事业的热爱,带着对常山人民的深厚感情,毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年,没有搞过有偿家教,没有从事过第二职业,20多年来基本上没有因私事请假,既使结婚也放在周末举行,不请婚假。脚受伤,打着石膏达半个月,拄着拐杖照常坚持上班。

许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定,获得社会各界的好评,深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人,多次被评为常山县先进教育工作者,荣获常山县优秀共产党员称号,评为衢州市新时期好形象教师,两次评为浙江省教育系统单项先进工作者,被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范,被浙江省人民教育基金会授予浙江省第xx届“春蚕奖”。目前,被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。

不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉,自强不息,勇于开拓,为实现常山教育的美好明天而不断追求。

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篇3:记全国集邮先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1545 字

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全国集邮先进个人事迹

林永金同志是杭州市余杭区塘栖镇人,刚满十六岁就参加工作。五十多年来,他任劳任怨地为水乡古镇人民服务。先后在塘栖镇人民公社、丁河乡人民政府、塘栖镇人民政府工作。他还担任塘栖枇杷顾问、杭州市余杭区塘栖枇杷花研究所研究员。曾荣获国家档案局、中央档案馆、国家统计局、浙江省民政厅、浙江省统计局等单位颁发的荣誉证书。1999年5月,林永金同志退休后,曾在塘栖镇社区工作过五年,先后担任过社区主任、副书记等职,继续发挥余热,为社会作奉献。中央电视台、浙江电视台、杭州电视台和余杭电视台曾报导过他的事迹。

发展地产不遗余力

林永金同志生在塘栖,长在塘栖,对家乡有深厚的感情。他为家乡做了两件大事:一是发展塘栖枇杷产业;二是传承古镇集邮文化。自古以来,塘栖水乡特产丰富,尤以塘栖枇杷著称。近十年来,林永金同志立足塘栖,为家乡办实事。XX年3月,他去北京参加国家质检总局对塘栖枇杷原产地域产品保护专家审查会;在XX年一年中,他有三项发明获国家发明专利:一是塘栖枇杷花茶炮制方法;二是塘栖枇杷花露的制作方法;三是家庭阳台盆栽枇杷种植方法。他编著和出版《塘栖枇杷》《中国塘栖枇杷原产地申报过程画册》《塘栖人文邮票珍藏册》三部专著。他用自己的收入,研究、整理、设计、出版了不少塘栖镇文史资料。被国家图书馆、上海图书馆、浙江图书馆、苏州图书馆、浙江大学图书馆、杭州市档案馆、杭州图书馆、余杭图书馆收藏。他多方收集家乡资料,建立“家庭档案室”,包括古镇的历史文化、枇杷研究、发明专利、摄影图片、各类邮品、邮票设计、志书出版等资料,计270卷之多,分门别类放在档案柜上。

林永金同志XX年获余杭区第五届“十佳藏书家庭”光荣称号;XX年获“浙江省绿色家庭”光荣称号;XX年获余杭区“最美丽的阳台和庭院”光荣称号。据悉,杭州市余杭区塘栖镇人民政府已逐级上报,力争使“塘栖枇杷”早日登上“国家名片”——《中国水果》特种邮票之上。在林永金和邮友们的共同努力下,此举得到浙江省邮政公司和杭州市人民政府、余杭区人民政府和塘栖镇人民政府的大力支持,为了塘栖枇杷和塘栖水乡冲出余杭,走向世界,林永金同志作出了不懈的努力,乐此不疲!

提高水乡文化品位

林永金同志早在浙江省杭县三墩中学读书时,就爱上了集邮,五十多年来初衷不变。退休后,更是热情高涨。1995年5月,杭州市余杭区老年集邮协会成立,他被选为塘栖分会会长。在他的带动下,集邮活动开展得丰富多彩,集邮文献整编得井井有条。 (事迹材料 ) 林永金同志先后担任杭州市余杭区集邮协会理事、余杭区老年集邮协会副会长、浙江省生肖集邮研究会理事、余杭区塘栖镇少年邮局顾问。林永金同志立足塘栖,开展形式多样的集邮活动,不遗余力。在当地政府的支持下,在他的倡议、设计和组织下,塘栖分会先后推出《中国塘栖枇杷》《古镇塘栖》《丁山湖》《锦良板鸭》《塘栖一小百年校庆》《塘栖古迹》《柳村花鸟画》《超山》《'中国杭州塘栖枇杷节》《余杭古迹》和《余杭区第五届老年人运动会》共计11版个性化邮票以及《广济桥申奥》《塘栖枇杷》《塘栖古迹》《超山》《柳村花鸟画》《塘栖美食》《余杭古迹》《超山龙洞(海云洞)》《塘栖广济桥》《乾隆御碑》等10套风光纪念明信片和《1999年塘栖枇杷节》《杭州世界休闲博览会塘栖美食·枇杷节》《迎奥运塘栖美食枇杷节生肖邮展》《京杭大运河——塘栖广济桥》《热烈祝贺良渚玉器邮票发行》《杭州超山龙洞黑龙迎春》《杭州余杭塘栖少年邮局成立》《余杭区第五届老年人运动会》8枚纪念封及《广济桥》、《虎岩》、《超山》《塘栖美食》《乾隆御碑》《超山龙洞》6枚风景日戳。这些具有塘栖地方特色的邮品,成为塘栖集邮文化的宝贵财富,成为扩大塘栖古镇在海内外知名度的有效载体。

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篇4:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1345 字

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李是张家峁公司机修车间主任,二十余载的煤矿工作,铸就了他坚毅、务实的性格,形成了他在工作中出类拔萃、敢为人先的职业素养。怀着对职业的赤诚和热爱,他从一点一滴的小事做起,钻研技术、创新管理,用实际行动谱写着现代化煤矿工人的光辉形象。

该同志自担任机修车间主任、党支部书记以来,在公司企业文化指引下,从管理中提炼文化,以文化促进管理,车间厂容厂貌焕然一新,人员气势激奋昂扬,大环境井然有序,小班组融洽和谐,树立了良好的对内对外形象。

一、以公司企业文化为准绳,构建车间文化理念体系。

企业文化是管理的升华,是精细化管理强有力的抓手。他以车间党支部为堡垒,结合公司企业文化,研究提炼了符合车间的文化体系,细化文化建设,结合车间各岗位工种情况,提炼总结了各岗位工作目标,安全理念30余条;设计制作了员工工作目标牌板,使企业文化落到实处,做到每个岗位都有安全理念,每位职工都有工作目标。

二、规范班前会礼仪,细节之处体现车间执行力文化。

为使班前会程序化和规范化,他制定了车间班前会制度和班前会记录表,通过班前会制度的规范以及记录的健全完善,使车间告别了以往班前会有内容无程序,记录有重点不全面的局面,向职工表达了车间在精细化管理上的决心,潜移默化的提升职工干好各项工作的执行力。

三、创新五精管理应用,提升车间精细化管理水平。

为扎实推进精细化管理工作,他以“五精管理”为抓手,全力打造品牌车间。针对综采车间既承担机电设备维修又承担机电设备库房管理的工作特点,他和班子其他成员认真研究,严格推行四项技术应用,将综采车间进行区域定置划分,并对各区域采用围网焊接进行精确定置,完善了各区域定置看板50余块,各类设备标识400余项,各类区域、货架编码1000余条;在他的带领下,车间精细化工作呈现新亮点。井下电气设备维修、实验、培训区不仅是电气设备维修、实验的区域,同时还承担着公司维修电工实践教育培训和技术比武基地的重任。今年以来,该车间组织和配合公司上级部门开展了6次维修电工实践教育培训及新员工入井前实践培训任务,1次职工技术比武大赛。示范展示区主要以安全生产精细化管理为标准,目前该车间自主设计完成了“精品掘进工作面管线吊挂及示范展示样板”和“井下电气设备常见50种失爆现象展示样板”两项管理创新,分别获得了张家峁公司工会第三季度、第四季度小改小革一等奖的殊荣,为公司精细化管理注入了新活力。

四、加大车间职工自主培训力度,融入学习型企业文化。

为了进一步提高机修车间维修质量,为矿井安全生产提供有力维修保障,该同志从“学习工作化”入手,带领车间职工积极开展形式多样的技术培训,制定专项培训计划,利用每周学习例会开展集中性技术培训,使职工真正融入到“学习工作化”氛围之中,有力提高了车间各项维修服务水平。

为了使职工在工作中得到学习,该同志紧紧围绕安全生产,强化生产事故应急能力,提高设备维修质量这一目标,每年在车间举行一次岗位危险源辨识演练活动,在职工工作区域或是维修环节上设置假想的危险源,让职工进入工作岗位,考核职工在工作前或工作环节中是否能够及时辨识察觉提前设置的危险源,并以安全合理的方法进行处置。演练完成后及时召开专题座谈会进行经验交流,不但提高了职工日常工作安全生产意识,也增强了职工标准化操作的能力。

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篇5:优秀党员先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 2013 字

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优秀党员先进个人事迹

××同志1984年7月××农大毕业后,分配到××市××镇农业技术推广站,1989年调入市农业技术推广总站,从事农业技术推广工作20余年。作为一名共产党员,他在工作中以“”重要思想为指导,努力提高自身的思想政治素质,增强工作的预见性和创造性。用科学的管理方法和现代科学文化知识武装和充实自己,立足本岗位,不断提高自我,为农业技术的推广工作做出了突出的贡献。

曾荣获××州政府“科教兴农”竞赛优胜奖;××省政府“科教兴农”一等奖;××省农业厅“沃土计划”工作三等奖;××省“农技推广杯”优秀奖;××省政府“农业技术推广成果”三等奖;农业部“全国农牧渔业丰收奖”三等奖,连续多年被评为省、州、市农业系统先进工作者。

××同志以“”重要思想作为自己的行为准则,在政治上同党中央保持一致,讲真话,办实事,言行一致,表里如一;工作上吃苦在前,享受在后,起到了一个先进共产党员的表率作用。其先进事迹有:

一、牢记宗旨,与时俱进。

始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,自觉地跟党走,把党的路线方针政策作为自己行动的指南。他认真学习邓小平理论和“”重要思想,深刻领会“立党为公,执政为民”的宗旨,坚持党员标准,积极参加党组织活动,遵纪守法,自觉抵制社会上的不正之风。他还积极参加社会公益事业,多次向贫困农民、职工捐款。他时刻想着自己是一名共产党员,在保持共产党员先进性教育活动中,为做到学习和工作两不误,把学习笔记本带在身边,工作的再晚也抽时间把当天的笔记记好,而且学到很晚。他的这种精神感动了身边的人,工作效率提高了,责任心增强了,共产党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。

二、解放思想,善于创新,不断提高工作质量和效率。

他84年开始从事农业技术推广工作,二十多年积累了很多的实际工作经验。在工作中不断地采用杂稻推广、温室育秧、宽窄行栽插等新技术使我市粮食总产量持续稳定增长,提高了××市的农业技术发展水平。积极推进三大作物的良种化,使全市玉米朵交种普及率达到100%;水稻“珍富10号”、“吉梗81号”、“延3”、“组培1号”、“上育397”

等优良品种的普及率也达到了100%。水稻抗冷综合栽培技术减少了低温带来的损失。绿色水稻、有机水稻栽培技术的推广,减少了农药化肥对作物的污染,提高了米质,市场竞争力增强。全市绿色水稻推广面积达到3000公顷,有机水稻推广面积达到200公顷。20xx年他所在地站承担了省农委“测土配方施肥技术”推广工作,每年推广面积达到20万亩,通过节本增效途径可获100多万元的收益。为减少农业生产损失,积极开展病虫害防治技术推广工作,根据不同的农时季节和不同的防治对象,及时采取有效的防治措施,每年可挽回100多万元的经济损失。经过多年的努力,水稻苗剂和简塑盘旱育苗技术普及面积达到100%,此项技术的推广有效地控制了水稻苗期立枯病的发生,使稻苗基本上达到了壮苗标准,为高产稳产奠定了基础。

三、以身作则,深入一线,急农民所急,想农民所想。

市农业技术推广站肩负着全市的农业技术推广工作,工作的性质决定着他们要经常下到基层了解农情,走访农户。推广站的交通工具就是3辆摩托车。在人员少、任务重、时间紧的情况下,发扬连续作战、甘于奉献的精神,从春节后到现在没有休息过双休日、节假日。有时为了及时了解查看种子发芽情况和育苗情况,他带领站里的技术员骑摩托车到乡镇各个村,不知走过多少村、多少家,凡是接到农民的请求,都争取第一时间赶到现场为农民排忧解难、风里去,雨里行,雨天一身泥、风天一身恢。尤其是今年遇到了百年罕见的低温冷害,水稻苗普遍得病,长势不好,旱田种子迟迟不发芽,不出苗,干部群众都非常焦急,打电话咨询,要求农技部门到现场进行技术指导,询问如何采取措施。所以今年的工作量较比往年大的多,几乎每天都要下乡帮助农民解决困难,尽可能做到随叫随到,到农民的苗床、田间,埃家埃户查看苗情。如果苗情判断不准确、瞎指挥,就会直接给农民的一年生产造成损失,为此,需要有过硬的专业技术和高度负责的责任心,根据苗情,具体指出是否采取措施救活小苗或毁种重播,在现场给予准确的答复,为了帮助遇到问题的农民解决问题,他一家一户的走,有时连午饭都顾不上吃,晚上工作到很晚。有一次,晚饭后正要休息,有一位农民又打电话来要查看自家的苗情,由于天黑只好借着手电筒的光查看,详细地回答了农民提出来的问题,进行技术指导,该农民非常高兴、非常满意。由于过度的劳累,他人也瘦了很多,有时在饭桌上鼻子流血不止,同时们非常心痛。劝他休息几天,他说:农时不等人。还有几次,在下乡路上摩托车出故障,那更是雪上加霜,前不着村,后不着店,只有自己动手修理。另外,为了维护广大农民的利益,他曾多次组织执法人员检查农资市场,有利地打击了不法商贩违规经营,有效地杜绝了假冒伪劣农资产品进入市场,从而规范了我市的农资市场,保护了农民的合法权益。

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篇6:企业文化建设先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,个人,人事,全文共 1300 字

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,男,19xx年生,籍贯,中共党员,高级工程师,系xx公司,分管公司工作,在抓公司企业文化建设的两年多里,公司呈现出厂容厂貌焕然全新,人员气势激奋昂扬,大环境井然有序、小环境融洽和谐,文化氛围、人文气息浓郁的良好局面。企业文化像一团火,xx人在企业文化精神的鼓舞下,克服重重困难,创造了一个又一个的奇迹和辉煌。并于200x年一举摘下了文明单位的桂冠。

被公司推举申报为企业文化建设优秀人物,知情的人都清楚,他当之光荣,受之无愧。“贡献”二字的背后,是李恺同志作为主抓公司企业文化建设工作者无私奉献、忘我工作的真实写照,是一名知识型管理者勇于进取,不断追求超越的人生历程……一、对公司企业文化建设做出的贡献

冰冻三尺,非一日之寒。企业文化建设工作是一项极其庞大系统的工作,是在企业自身的发展过程中逐步形成的并体现出来的一种无形精神状态和风貌,离不开人为的培养与整合,绝非一蹴而就。作为公司企业文化建设的领导和主要责任人,公司成立两年多来,领导组织公司相关政工人员,从未间断过对企业文化建设的努力,在各类会议上强调部署企业文化建设;从公司举办的各类精神文明活动中宣传、弘扬、培养企业文化精神;利用公司网站、广播、报纸、宣传栏、橱窗、标语等手段宣传企业文化工作,营造企业文化氛围;邀请资深教授为公司作企业文化专题讲座;加强与兄弟单位之间的企业文化建设经验沟通交流;组织公司政工人员外出参加各类企业文化相关会议及培训;组织公司政工人员对本公司企业文化进行总结与提炼等等。

二、提出 (此 资 料 转 贴 于的企业文化理念及论点他在员工中率先提出“向我看BR%26gt;齐”的口号,要求下属懂的,他必须熟;要求下属做到的,他必须做精,要求特别是归口管理的工作人员始终做到尽职尽责、德才兼备,并时时处处身先士卒,率先垂范。在他的带领与要求下,公司企业文化建设有条不紊、步步推进,载体创新、内容鲜活。在企业文化理念及论点方面,提出的“公司领导的作风与风格是一个公司企业文化的灵魂,全体员工的作风与风格是一个公司企业文化的基础”论断,在公司企业文化建设实践过程中逐步被证实、领悟、运用。此外,在公司目前所形成的企业文化理念体系中,无一不凝聚着智慧和光芒,他几乎参与了每一步企业文化理念的培养和提炼,并亲自为之把关,使之成型。

三、相关企业文化论著及参加企业文化培训情况对公司企业文化建设工作的重视不光体现在抓公司企业文化建设的实践中,还体现在对企业文化建设的理论探索中。在他办公室里的日常藏书中,其中企业文化方面的书籍不占少数,每当探讨起企业文化的话题时,他总能滔滔不绝,正是得益于这些扎实的企业文化建设理论功底,他才能够在领导公司企业文化建设的实践中左右逢源。亲自采写的一文,字数达多字,前后几易其稿,不光在网站刊登,还成为公司历次企业文化建设工作方面汇报材料的不可多得的素材。

在企业文化业务培训方面,先后组织率领公司政工人员参加x培训班,参x企业文化理论与实务培训班……同志始终坚信:“企业文化是公司的魂魄,它像战场上的旗帜一样,是鼓舞士气、催人奋进的进军号角”。公司企业文化建设的道路漫漫修远,探索和追求也将永无止境。

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篇7:2024新时代好少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2038 字

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王有刚,男,__年1月出生,珠固乡寄宿制小学五年级(2)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担,并积极参与学校组织的各类活动。

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。那位同学生病功课落下了,他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子王有刚的爸爸妈妈都是朴实的农民,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务。王有刚同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、积极上进,成绩优秀

从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知识学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,王有刚认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母

王有刚同学深爱他的家人。节假日,他会帮助父母做一些家务活,到田间帮助父母做一些力所能及的劳动,他不怕各种各样的小虫子。

妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上他端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候,王有刚跟着爸爸来到田间,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到这一点,心里都深深的感到王有刚长大了。劳动让他体会了父母的辛劳,劳动也让他增长了才干,并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,还给爷爷、奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。王有刚坚持自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、富有爱心,品德高尚

祖国是我们共同的家,王有刚从不乱花钱,也不和别人比吃比穿,压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时,他会毫不犹豫地伸出援助之手。看到路边的残疾人,他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人,他都会主动倾囊相助,这也深深感染着他身边的每一个人,在他的带动下,同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。

四、关心集体,热心公益

在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。

平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,他也非常积极,为班级送来所需的装饰品,从不吝啬;亲自动手布置教室、场地,出谋献策。

五、尽职尽责,忠于职守。

本学期他被评为红领巾监督岗,每逢站岗,他都能准时到达指定地点,认真履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学,天生肢体残疾,常惹来其他同学的讥讽。每次值日,都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾,艰难地行走,王有刚都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇8:护士疫情防控先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 1075 字

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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发之后,____便将当前防控工作作为压倒一切工作的重大政治任务,众志成城、上下一心,压紧压实各项工作责任。为落实疫情防控工作的各项部署和相关要求,____第一时间开展防控物资采购,一边了解各单位需求,一边寻找防疫物资货源,全面启动防控物资采供工作,保障客户员工健康安全。

一、兵马未动,粮草先行

在疫情突发的情况下,防控物资出现了紧缺局面,而货源紧缺、渠道不可控、生产企业放假等种种因素,为____的采购工作带来了重重困难。时间紧,任务重,____与时间赛跑,与困难博弈,千方百计解决防控物资采购难题。

本着“疫情就是命令,防控就是责任”的原则,____办公室____作为服务保障团队一员,在这紧要关头当仁不让,迎难而上,想方设法,全力以赴,积极开展采供工作。____在____统一指挥下,从大年二十九开始,就着手进行物资采买,他先是联系上____老供货商,购买了____个N95口罩,以部门为单位发放至全体员工手中,初步保证春节期间分行防疫物资到位。

二、争分夺秒,分配整装

整个春节期间,____都沉浸在物资采购的繁忙工作中,他先是线上主动出击,大年初一就赶在网上超市断货之前购入了一批消毒液,大年初二又通过微信朋友圈多方打听,加购____个口罩。随着疫情加剧,____的防疫物资储备逐渐消耗,复工又近在眼前,此时的____还迎来一场瑞雪,____并没有像大多数北方人民一样在暖气充足的家中享受假期,而是争分夺秒地开始采购物资。

他通过朋友打听,直接找到一次性口罩供应商,为保住货源,自己前往厂房购买,冰天雪地等待三天,终于购进____只一次性口罩和____只一次性手套。然而物流系统受到疫情冲击,厂家不提供送货服务,大量物资滞留在仓库,他便开着家里的轿车去提货。降雪期间道路结冰,地面湿滑,能见度十分差,他克服困难,载着防疫物资奔赴40公里外的____,力争及时分发到位,保障____员工和中后台值班员工的健康安全。

三、多措并举,迎难而上

面对各项物资紧缺的状况,____充分发挥主观能动性,线上线下两手抓,多措并举保障防疫负责。____多方求助,找到____物资供应商,解决了____个防护口罩,还奔赴多个医药公司直属药店,分批购进____瓶消毒凝胶。他在别人闭门不出的时候,日夜兼程在外奔波采购不停,不仅开着私家车运送各类物资,还付出了大量体力劳动,监督保障各项物资发放到位。

大事难事见担当,危难时刻显本色。____坚定信心打赢疫情保卫战,更加团结,更加坚强,攻克艰难,聚沙成塔,集腋成裘,为夺取疫情防控胜利贡献自己的力量!

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篇9:扶贫先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1321 字

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20xx年开展第二轮建扶工作以来,我局认真对照全区农村建设扶贫工作会议要求,以突出民生为导向,以产业结构调整为抓手,不断加强基层组织建设、基础设施建设,进一步推动基础产业的发展、基础环境的改善和基础工作的提升,确保三年帮扶工作规划的顺利完成。现将20xx年工作总结如下:

一、贫困户基本情况

我局结对帮扶贫困户6户,共有16人。其中救济型1户、生产型5户,6户均为泥土平房。水田面积8亩,旱地9。5亩,村民以种植水稻、花生、养殖鸡和养殖塘鱼为主,只能自供自足,其中水稻8亩,年产量5。5吨;鱼塘面积16。8亩,年产量9。8吨。

二、扶贫工作进展情况

经全体帮扶干部的努力,到11月底,投入扶贫资金1。2万元,其中到户帮扶资金1。2万元。在贫困户产业帮扶项目中已种植水稻8亩、养鸡120只、养鱼16。8亩。目前,结对帮扶贫困户人均纯收入达5022元,已经达到起初制订的预期目标。

三、主要做法

(一)紧密围绕在由局长张爱军为组长,其他挂点领导为成员的扶贫工作领导小组制定帮扶目标,由党总支书记郭红为主要负责人,杨志亮副局长分管,扶贫联络员1人,负责整个扶贫开发联系沟通、工作日常事务,尽职尽责。

(二)20xx年,我局帮扶工作第1个年头,帮扶领导多次深入到贫困户家中了解情况,在掌握第一手资料,按要求制订了20xx年的《春江区经信局扶贫奎塘村工作实施方案》,并将工作方案进行分解,将每一个具体帮扶项目落实到责任人,真正形成“横向到边、纵向到底”的扶贫工作责任网络。每位帮扶领导对所挂扶的贫困户制定今年详细的、可量化的帮扶措施,真正做到了有的放矢、对症下药地开展帮扶工作。为解决贫困户当前的困难,各帮扶干部在进村入户的同时还带去了帮扶资金、养殖饲料等物资。到目前,共计投入帮扶资金达1。2万多元,从生产和生活上解决了贫困户所面临的难题。

(三)建档、立卡、网络信息输入和扶贫工作台账。一是贫困户的全部信息实现了与电脑对接,全部档案均有纸质档案备案,扶贫数据管理工作井然有序。全部建好扶贫工作台账,并存奎塘村扶贫工作领导小组办公室和区扶贫办备案。二是多方筹集资金,支持奎塘村基础设施建设。三是规划先行,全力打造产业扶贫基地。充分发挥交通便利的优势,发展农业产业,如种植果树、粉葛、花生以及养猪、养鸡等产业。三是切实加强劳务输出工作。按照“输出一人,脱贫一户”的方针,姚干子、姚新福、姚玉彬三户有条件的贫困户输出劳动力,发展劳务经济,增加家庭收入。目前,我局帮扶6户贫困户中,外出务工人员3人,实现劳务收入4.75万多元。

四、下一步的工作打算

为进一步推进帮扶项目的进展,真正帮出实效,下一步我们将继续做好以下工作:

一是继续加强对扶贫工作的领导,全面强化帮扶责任。

根据市、区扶贫考核工作提出的意见,进一步落实帮扶措施,及时督促帮扶干部努力完成各自的帮扶任务,实行问责制。

二是继续推进产业扶贫的工作进度。产业扶贫是我局扶贫工作的重要举措,固定的产业既可为帮扶贫困户增加稳定的收入,更可为发展经济项目起到龙头带动作用。进一步帮助我局的帮扶的贫困户加入到农业合作社或奎塘村扶贫级支援的柚子树种植、养鸡、养鱼、的发展项目中。通过产业扶贫,每年为贫困户人均增收500-800元。

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篇10:奖学金申请书个人事迹

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2137 字

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尊敬的院系领导老师:

我叫,是的一名学生。

做事先做人,人不立,事不成。在两年多的大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。在老师和同学的帮助下和自己不懈努力下我学到了很多,各方面都取得了很大的进步。秉承着“志比昆仑,学竞江河”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!

作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学两年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下:

一、思想进步紧跟党走

大学是人生成长的重要阶段,我特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢,大一时我就递交了入党申请书,并努力学习党的理论知识,于大二上学期参加了党校培训并成为了一名入党积极分子,并努力争取在这学期成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨,全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

我还是青海大学第一期“青年马克思主义培养工程”的第一批学员。在“青马工程”培训班里,进一步学习马克思主义思想,党的知识和科学发展观等,使自己的思想、认识得到进一步的提升,坚定理想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德,并使自己能够成为一名真正马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、学习刻苦,成绩优秀

我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的两年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时博览群书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这两年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列,也让我对知识有了更大的渴望,更让我对自己有了更高的要求和目标。先后获得校优秀学生奖学金,“中诚”奖学金,校三好学生,院优秀团员,优秀学生干部等光荣称号。大二时已通过计算机二级及英语四六级,并打算继续考英语六级和计算机三级。在老师、同学们的指导和帮助下,看着自己用汗水换来的成绩,我知道自己在不断进步。在接下来的大学生活中我更加要看清未来,找到自己的方向,让自己的大学生活过的充实而有意义。

三、工作出色,认真负责

学习之余,我曾担任院学生会学习部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。同时我还积极参与“迎新生辩论赛”“迎新晚会”等院活动的策划和组织,使得活动都圆满的达到了活动的目的,得到老师和同学们的一致好评,并取得了一定的成绩。通过在学生会的.两年时光我学会了很多,收获了很多。

四、立足专业,全面发展,积极参加课外活动

作为土木工程学院的学生我深知动手能力的重要性,因此,在学习专业知识的同时,我积极的参加各项课外活动,将专业知识付诸实践。大学两年我先后参加过“周培源大学生力学竞赛”,“大学生创业设计大赛”,“结构设计大赛”,“全国大学生英语竞赛”,“外研社杯英语演讲比赛”。并且在这次外研社杯英语演讲比赛中进入了复赛,不管结果如何我都会尽的努力让自己不留遗憾。

在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己。大二时参加了学校的第一期“青马工程”。因为喜欢唱歌,我还参加的青海大学合唱团。我还积极的和学校的外交进行沟通,认识一些国外的朋友,努力提高自己的英语口语和听力水平。在课余时间我还常去图书馆看一些喜爱的书籍。通过这些,我全面发展了自己,自己也正在向着成长为一名品学兼优,综合素质过硬,专业素质突出,全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五、家庭经济困难,个人自强不息

我来自农村,父母都是朴实无华的农民。全家共四口人,父母以务农为生,家庭收入主要来源于农田收入。因为爷爷奶奶年老体弱经常生病,特别是爷爷多次住院开刀,还要供两个孩子上学,家里的经济情况比较紧张。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质。,我进行了大量的社会实践活动,包括课余时间做家教,假期期间去打工等,以此来减轻家庭负担。从这些工作中我锻炼了自己还认识了很多朋友。我从没有因为家庭困难而自卑过,我时刻告警自己:既然我不能选择我的出身,我可以把握自己的命运。

坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。没有土木工程学院各位老师、同学的支持和鼓励也不会有我今天的成绩。在此我要特别表示感谢!当然,我深知成绩只代表过去,今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖,但我不会辜负老师和同学的期望,我会踏踏实实的一步一步的走下去

鉴于上述多方面情况我特此向学校申请国家奖学金,期待各位领导的检验与考察。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇11:初中班主任个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,班主任,个人,人事,全文共 1742 字

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本人李军,中共党员,大学本科学历,中学一级教师,自**年参加工作以来,始终坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,忠诚党的教育事业,时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正,热爱本职工作,热爱学生,严格遵守《教师法》,严于律己,有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学教研工作,真真正正做到为人师表,教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。

在教学工作中,本人能一向保持较高的工作热情,认真钻研教材教法,深入领会语文教学大纲的指导思想,认真制订学科教学计划,编写好每一个教案,上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中,次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学能力,我坚持认真学习现代化教学理论,积极参加各类教师岗位培训活动,不断充实自身的教学业务知识,提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动,成绩全部合格。我运用学习到的专业知识,深入钻研教材教法,大胆探索、改进语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响,“教”与“学”的方法简单、机械,而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手,引导学生学会从生活实际中获取写作素材,并通过编手抄报,自编作文选等实践活动,改进了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣,培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式,并坚持认真总结,撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表。

在我任教的十几年里,我兢兢业业,任劳任怨,从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求,遵循教学规律,根据学生的年龄特点及实际情况,采用灵活多样的教学方法,重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验,重视运用“启发式”、“讨论式”教学,多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性,有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中,我总是从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,动之以情,晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时,我就鼓励他们发扬优点,继续努力。每当接到一个新班级时,我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体,做好教学工作的同时,我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面,我能坚持用师爱去感染学生,一面多和学生谈心,交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生,我从不疏远,从不歧视,而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式,使差生树立学习的自信心,逐步提高学习成绩。因此,历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班”。

我认为要做一个高素质的,能适应新时期教育教学的教师,必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力,我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊,并自学计算机网络应用操作知识。负责学校校园网的维修与管理,并担任了电教组教研组长,除此之外,我还主动承担了学校的文秘工作。

在学校里,我一向严格要求自己,对待教学工作有高度的事业心和责任感,要有只为学校争光,不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作,坚持早到校,晚回家,为学校多做份外事。我尊敬领导,团结同事,虚心请教老教师,在教师队伍中树立了较好的形象,是学校青年教师学习的榜样。

我爱教书这一行!在做好学校教育教学工作的同时,我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养,争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好,只有更好,在以后的教学工作中,我一定更严格要求自己,不断学习,不断进取,真真正正成为一名优秀教师,为祖国的教育事业做出自已的贡献。

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篇12:李培斌个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 226 字

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学习就像庄稼汉在烈日下劳作

山西:贺鼎 高考总分:694分(满分750)

19岁的贺鼎,从小就是个品学兼优的学生,中考时还是全市的第一名。贺鼎说,以前觉得自己属于天才型学生,不用努力也能取得好成绩。但后来逐渐领悟到,不脚踏实地走好每一步,是不可能长久地把别人甩在身后的。“学习就像庄稼汉在烈日下劳作,每掉一颗汗水就预示来年收成更多一点!”高三这一年,贺鼎把老师的复习安排当作准绳,结合自己有效的复习方法,劳逸结合,合理安排作息时间,最终实现了自己的清华梦。

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篇13:法院办副主任尽职创新先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1728 字

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法院办副主任尽职创新先进个人事迹

1997年7月参加工作,1999年4月调入隆德县法院,XX年通过全国统一司法考试,先后担任书记员、秘书、办公室副主任。不管在什么岗位,也不管从事什么工作,他都能充满激情,全身心地投入,干一行、钻一行、精一行,在平凡的岗位上取得了优异的成绩。先后被《人民法院报》、《**日报》、广播电台、《**日报》等评为“优秀通讯员”,多次被评为先进工作者和“宣传思想工作先进个人”,荣立个人三等功一次。特别是自XX年负责该院信息化建设工作以来,他更是付出了艰辛的努力,花费了大量的心血,该院的案件审判流程管理已实现案件立案、审判、执行诸诉讼环节的网络信息化管理,具备了网上签发法律文书、司法统计自动生成、审限自动跟踪管理等功能,办公自动化系统、网络教育培训系统、法庭声讯系统等也已初具规模,初步实现了网上办案和网上办公。7月份,自治区高级法院在该院召开了全区法院信息化建设现场会,对信息化工作给予了充分肯定。

一、 勤学习,善钻研,一专多能

认为,多干工作不是吃亏事,反而会因此学到以前未涉及的新知识、新技术、新本领,这是提高自己、锻炼自己、丰富自己的机会。在实际工作中,每当接触到有用的知识,他总是以“笨鸟先飞早入林”的态度,认真学习、反复请教,想方设法的掌握。1999年调入法院后,他虚心请教、认真学习业务知识,通过自学考试取得了法学大学学历。XX年进入办公室后,接触的大多是以前没有涉及过的综合性、事务性工作,点多面广。为此,他在认真学好法律知识、文秘知识、摄影摄像等知识的同时,努力学习计算机知识,买来计算机书籍,不厌其烦地向其他计算机能手请教,向电脑公司的维修人员请教,认真做好记录并反复尝试,边摸索、边请教、边实践,逐渐成为单位的计算机能手,有时机子出了故障,他都能很快找到解决办法。在审判流程管理工作中,他坚持事先自学并反复练习,提前掌握了基本的操作与学习方法,及早找出了存在的问题并加以解决,较好地指导了该项工作。

二、勇挑重担,尽职尽责

在具体工作中,总是勇挑重担,肯钻研、能吃苦。办公室工作没有规律性,常需加班加点,他总是坦然面对,毫无怨言。XX年底,院里让他负责信息化工作,全面运行案件审判流程管理系统,明知会有很大的阻力和困难,他也欣然接受。通过不懈努力,较好地完成了各项基础性工作:一是用最短的时间解决了局域网络和计算机等硬件设备问题。经与区高院装备处联系和协调,采购、安装、调试、启用了局域网络系统,在对原有的10余台电脑扩容维修的同时,又陆续采购了50余台电脑,基本达到了运行审判流程的要求。二是认真搞好干警的教育培训。由于全院有多半数以上的干警以前从未接触过电脑,或者只是把电脑当作摆设,缺乏使用电脑的基本常识,加之对应用网络能给工作带来的好处认识不足,个别人甚至认为多了一道手续,是一种负担,消极应对,阻力很大。面(!)对方方面面的压力,积极争得院党组的支持,将院里的20余台电脑集中起来,设立培训教室,利用XX年春节过后的空闲时间举办了为期一月的计算机基础知识培训,聘请专业教师授课,并安排9名熟悉计算机操作的干警结对帮助、指导练习。对部分不会操作的干警,他更是手把手的教,反复的演练,督促他们由被动应付到主动学习,大部分干警在较短时间内掌握了汉字输入、文字编辑、制作电子表格、网络应用等基本操作知识。这期间,他既要组织讲课,又要个别辅导,忙得不可开交。加之妻子也在法院工作,要参加培训,女儿感冒发高烧,他只好利用晚上的时间去医院打吊针。正月十五晚上,本是全家团圆,赏花灯、观焰火的喜庆时刻,他却和妻子一夜守在医院,为这事,女儿没少抱怨过他。三是积极运行案件审判流程系统。XX年4月,经向区高院争取,率先邀请清华紫光公司老师来隆德举办审判流程管理培训,详细学习了基本操作,组织干警边办案、边练习。由于白天干警都在使用计算机,他便利用晚上的时间给庭、室安装软件,检查局域网络运行情况。在组织干警做好案件信息补录工作的同时,于6月1日正式启动了审判流程管理工作,使所有案件从立案、审判到执行诸环节均进入了微机化管理,办案人员自行在计算机上制作法律文书,逐步形成了干警办案离不开电脑的工作氛围。

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篇14:师德模范个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2260 字

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师德模范个人事迹材料

“教育中不能没有爱,就像池塘里不能没有水一样。”她用一颗真挚的爱心,从事着她热爱的特教事业。她以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地;以爱心感染这一棵棵天真的幼苗;以热情浇灌这群群活泼的生命体!她拥有一群可爱的孩子。她就是一个热衷于特教事业的好老师——

教学上力争上游

在 教学实践中,她敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学成绩优,能潜心研究特殊教育数学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研 中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与课题组研究。

每学期都能按要求 认真制订好教育教学工作计划,因材施教。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对培智学生实行分层次教学,对聋哑复式班教学,采用优班带动差班,结 合集体力量,培养班级凝聚力,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作,使两个班形成真正意义上的“合二为一”。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做 他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。 每年学校统考都能名列前茅。自己也在各类教学竞赛中多次获奖。教学论文或课件分别获得省级、区级奖项多次。

工作中尽善尽美

她担任班主任工作十几年,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、纪律好,习惯好,学生均学有所获。

作 为德育工作者,每接一个新班级,她都注重培养班队干部,共同管理班级,塑造良好班风。她能面向全体学生,以爱浇灌花朵,以自己的言行来影响、感化学生,使 孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道,引导学生开展丰富多彩的活动,使学生生动活泼地全面发展。重视个别教育和心理健康教育,关注 每个学生的思想动态及学习情况,通过谈心、每日晨会、电话等多种形式努力和家长取得沟通与配合。她特别注意安全教育,努力提高家长和孩子的安全意识,消除 安全隐患,让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。

在平日里,她正确地引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提到一个高度,她抓住 学生的心理特点,把“红苹果”分给每一个进步的孩子,使他们看到了希望,尝到了学习的甜美。因为学生常年住校,由学校封闭管理,课外活动不免单调,她经常 组织办手抄报,折纸活动,锻炼学生动手能力,培养学生艺术鉴赏能力,丰富学生的课余活动。多年来,每次学校组织的各类活动,她总能全程参与,全程组织,时 刻把学生的安全放在首位,活动效果显著,获得的组织奖、个人奖已不胜枚举。

生活中用爱心和真情浇灌祖国未来的花朵

因爱孩 子而爱上教育事业。在工作中,她始终把自己定位在慈母、朋友的角色中。由于学生智力存在缺陷,生活自理能力欠缺,学生的一天的所有活动她无时不挂在心里。 每天早上一进校园大门,第一件事是看一看哪位学生没穿干净,没穿暖和或是穿多了要退衣服,有没有生病感冒的;一进寝室叫要看一看学生换下的衣服洗了没,被 子少不少;中午了,看学生在玩什么,如果见他们无事可做就和他们一起下下棋,玩玩羽毛球,打打乒乓球……

聋哑班有一男孩从小就有鱼鳞病, 身上的皮一层层的,特痒。到了冬天就更严重,那个时候的她还没结婚,只要值班的老师去查寝,就见她在给那孩子手把手地教泡脚;学生大了,及时对他们进行青 春期教育,引导学生排除青春期干扰,积极健康的学习和生活。在学生毕业实习的过程中,排除万难,顶住压力,帮他们安排房子住宿、料理生活,上班期间手把手 地教技术,下班后教学生如何结算工资、合理利用工资。培智学生中有一些生活自理能力特差,走路不协调,常摔跤,上厕所不知道擦屁股,睡觉找不到寝室,吃饭 找不到碗,穿鞋不分左右,有时把屎拉在裤子里不知道换……她都一点一滴地去做,有人出主意说叫别的学生做,可她说人家的孩子也是人,怎么好叫去给同样是学 生的学生擦屁股、洗裤子呢?还有一些学生行为习惯很差,冲动、好打架、受了教育又喜欢自虐的,好捡东西吃,随地乱坐、特别不讲卫生的,五花八门,各式各样 的问题,她想尽了办法,花尽了心思,使学生逐渐进步,逐渐长大。由于她热爱学生,用爱心滋润每一个幼稚的心灵,才得到学生的热爱和信任,,使他们健康成 长。

十几年来,她除了潜心于班主任工作,还在少先队及政教工作中倾注了自己的心血。一份努力一分收获,十几年的辛勤耕耘也迎来了丰硕的回 报,得到了同行的公认,学校的领奖台上常见她的身影,多年被学校评为“优秀班主任”、优秀教师”“优秀兴趣小组指导教师”,多次被区教育局、区教育工会表 彰为“ 教书育人能手”、“师德模范”,被区教育局表彰为“优秀班主任”,被宜昌市教育局、宜昌市特教中心表彰为“教育教学先进个人”,被宜昌市教育局表彰为“德 育工作先进个人”。尽管她成绩显著,但是她和孩子们从不骄傲,因为他们还在前进!

多年的教育生涯使她爱上了特教事业,全身心地奉献于教育 工作中。学校教育是一座舞台,让她体验了各种角色;班级工作是一个炼炉,使她练就出一身本领;班级还是一个大家庭,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提 高……工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,她将继续为学生服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。相信,她会实现自己的梦想:为孩子们营造 一个爱的港湾,使他们拥有一个五彩缤纷的童年,童年里的每一天都是精彩的!

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篇15:执法先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1584 字

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,男,年月出生,无党派人士,大学本科文化。现任市城管局执法监督科副科长,主任科员,市政协委员,具有律师资格,政府公职律师。曾先后获得全市城市管理行政执法先进个人、市政府行政执法责任制先进个人、全省建设系统“四五”普法先进个人、全市“四五”普法先进个人、优秀公务员、局先进个人、文明个人标兵等荣誉称号。

一、政治立场坚定,加强自身学习

几年来,该同志始终能够认真贯彻“”重要思想,坚持党的基本路线、方针,在思想上、行动上自觉同市委保持高度一致,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有很强的政治敏锐性。 能够找准定位,坚决服从党的领导。经常主动加强学习,不断提高自身素质。近几年来,系统地 学习了邓小平理论、“”重要思想、xx大精神及行政法、城市管理专业法等知识,使自己政策理论水平得到了提高,综合素质得到加强。利用较丰富的律师执业经验对城管执法中出现的新情况、新问题,及时提出解决办法,能够紧紧围绕市委和全局中心工作,思考问题,做好具体工作。

二、具有扎实的工作作风,创新能力强,工作成绩斐然。

(一)拟定城市管理方面的规范性文件。 三年来,由他主笔提请市政府修改、发布的规范性的文件有《xx市城市户外广告标志和牌匾设置管理办法》(修改意见稿)、《xx市城市渣土排放管理办法》(修改意见稿)、《xx市市区停车场管理办法》(征求意见稿)、《xx市城市建筑物顶部设置物暂行规定》(征求意见稿)等。

(二)创立专职法制员制度。 以前分局没有专人负责法制工作,为了使这项工作有人抓、有人管,将基层法制工作开展起来,XX年由他提出建议,建立了专职法制员制度,明确要求分局必须设立一名专职法制员,专门负责法制工作。为了调动法制员工作积极性和权威性,从XX年开始还明确分局专职法制员享受所长级待遇。这项制度的实行使基层分局的法制工作得到了明显加强,同时受到了市政府法制办、市委依法治市办的充分肯定。

(三)完善执法程序和执法文书。 XX年,根据执法实践完善和制定了《责令改正通知书》、《行政处罚事先告知书》等7种执法文书,使执法程序更加规范。在江南新区拆除违章建筑过程中,为适应申请法院强制执行的需要,由他制定了《限期拆除决定书》等两种新的执法文书,完善了执法程序,使70余起案件申请进入法院执行程序,保障了新区开发建设的顺利。XX年,为解决冬季清雪工作中处罚力度不够,执行难而申请法院执行期限又不到的问题,他积极主动协调两级法院,提供法律依据及建议,最终法院同意提前介入,对拒不履行清雪义务者先予强制执行,为冬季清雪工作的顺利开展提供强有力的法律保障。

(四)抓好执法业务培训工作。 我局每年都要进行一次集中执法业务培训,这是由他承担的一项重要工作。整个培训的讲课、出题、组织考试、评卷、试卷讲评等全程都由我具体来做。近年来重点组织全局执法人员学习了《行政处罚法》、《行政许可法》、《城市规划法》、《城市道路管理条例》、《城市市容和环境卫生管理条例》等基本法及相关的城管专业法规。除了集中培训外,根据执法实践的需要,我还组织进行了一些的专门培训。如对分局法制员的法制工作实务培训,对申请法院强制拆除违法建筑案件实务培训、对所长的清雪处罚案件专门培训,组织法制员到爱民法院参观学习案卷制作等,使法制员和执法业务骨干的能力得到了加强。另外,还应邀到海林城管局、步行街城管大队等到处对执法人员进行执法业务培训。

(五)做好案件审核和案卷评查工作。 为了保障依法进行城市管理工作,从XX年开始,我局明确规定,全局一般程序行政处罚案件没有法制科的审核意见,一律不得签发行政处罚决定书,案件审核工作主要由我来承担。仅在XX年我就对251宗一般程序案件进行了审核,对发现的问题及时提出了修改和补充意见,有效地避免了违法问题的出现。从XX年至今全局无行政复议败诉案件、无行政诉讼败诉案件、无行政赔偿案件发生。

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篇16:小学校长个人事迹材料2_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学校,校长,个人,人事,全文共 1651 字

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小学校长个人事迹材料2

走进校门,一股清新之风扑面而来:这是一个文明幽雅、美丽宜人的校园,繁花似锦,翠绿欲滴的花坛环绕着设备齐全的沥青操场,花园式的校园典雅而别致;这里有孜孜以求、诲人不倦的老师,有充满朝气,意气风发的学生。眼前的一切无不展现出这里的勃勃生机,诉说着学校的发展和变化。变了,真切感悟到她变了!这就是曹秋颖校长带领新一届领导班子三年的拼搏所带来的喜人的变化。

她是学识渊博的学者,是一名呕心沥血的名师,还是一名矢志不渝的改革者。她有着年青人的果敢和锐气,更有中年人的沉稳与深邃。她就是银州区第十三小学的党支部书记、校长曹秋颖。她于XX年7月到十三小学任校长,在她深入调研多方论证的基础上确立了以爱心教育为主题,以艺术教育为办学特色,提升学校办学品位,培养个性飞扬的特长学生的办学理念。作为十三小她领路人,他凭着超前的办学理念,深化教育改革、强化教学管理、优化育人环境、凸显特色办学,在传承中发展、在创新中崛起。短短三年间,学校发生了巨大的变化,成功地实现了跨越式发展。

一、加强自身修养,树立良好形象。

她是一位对教育有自己的理想与追求的校长,她清晰地理解学校是培育人的地方,她认为要保持学校良好的社会声誉和影响,关键就在于人的作风的建设上,有好的作风,有高尚的追求,自然就会在校园和谐向上的良好氛围,学校的办学效益自然也就提高了,在社会上的口碑也会越来越好。她待人诚恳,乐于助人。关心教师,礼貌谦让,以自己的良好的品格影响着身边的教师,不少教师都乐意与她谈心。她能正确看待自己,认为一个人的能力和力量是很有限的,而且身边的每一个人都有值得自己学习的地方,因此她经常征求不同老师的意见,集思广益,使工作更趋完满。

二、改善办学条件,构建爱心校园

漫步校园,书香弥漫,树墙环抱,白杨参天。在曹秋颖的执着努力下,三年里学校校园环境发生了翻天覆地的变化,学校原来雨天泥泞晴天扬沙的8000多平方米的操场,全部变成了硬覆盖,最标准的篮球场、排球场、羽毛球、乒乓球场地和各种健身器材一应俱全,这无不显示了这里是最有发展空间和实力的学校。学校现代化教学设备一流,不仅十几个专用教室设备齐全,还新更新了80余台高配置的微机,购置了市内最先进的集各种教学功能于一体的交互式电子白板,通讯、电视、电脑实现了校内联网。实现了教学、办公的媒体化和网络化,除万余册藏书外,学校又投入数万元资金重新扩建了达到省级一类标准的图书室和阅览室。

借助百年杨树的神韵,曹秋颖精心打造校园文化,校园处处繁花似锦,翠绿欲滴,南墙下整齐的桃树林荫下,是一排色彩艳丽的粉红色和橘黄色相间的长凳,供学生课间休息乘凉。校园内绿树环绕,绿草红花相应成趣,生机盎然,为师生的工作、学习创造了舒适的外部环境,校园随处可见的心语牌,如“小草向您笑,请君勿打扰”;“轻步慢行靠右走,文明用语记心”;“不敢高声语,心中有他人”等都使学生的情操得到陶冶,使校园到处充满关怀,充满亲情。

楼层文化以教育专家傅东缨题写的“播撒爱的种子”为教育主题。在各班创设一块展示版,师生齐心协力,创设了许多独具匠心、异彩纷呈的班级文化氛围,有爱祖国、爱家乡的,如“我爱我家、春之韵、爱荫下的你和我”;有爱科学的,如“我探索、我发现、我快乐”;有爱劳动的,如“巧手创造美、爱在行动中闪光、剪纸艺术、学书园地、贺卡集锦”;有爱老师的——长大后就成了你;有珍爱生命之源的;有热爱大自然的等等。渗透着各班师生智慧和心血的文化氛围,成为学生放飞理想、书写童年的舞台,也让师生共同体验着“爱像黑夜光的照耀,寒天火的温暖,沙漠泉的滋润,山野花的烂漫,爱让师生心心相连,爱使校园春光无限”;另一条线是“艺术特色教育”的校级文化氛围。走进艺术楼,首先映入眼帘的就是一幅由教师自编的楹联“学书画琴棋韵出高山流水,写诗词歌赋意寻白雪阳春”。左侧展示版题为“艺海泛舟”展示了学校整个艺术教育的历程。每个楼层展示着师生的书画作品。这浓浓的文化氛围对儿童起到春风化雨、潜移默化的影响。

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篇17:学习李培斌个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 782 字

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自从武汉发生疫情以来,有一位73岁的老人,频繁地登上热搜,又遍又一遍地刷新了我们的朋友圈。她成了媒体追逐的焦点,每一次面对镜头,她给我们带来的都是振奋人心的消息。在这特别的时期里,她带给我们的除了兴奋,就是满满的正能量。

她,就是李兰娟。中国工程院院士,传染病学专家。

从一个赤脚医生,到闻名中外的工程院院士。

从一个贫寒女,到中国浙江省卫生厅厅长。

她的传奇,足以媲美钟南山院士。

建议“封城”第一人。

20__年伊始,正值中国春运的高峰。一种不知名的病毒,突然袭击武汉,满城风雨,人们不知所措。

1月18日,李兰娟院士受国务院、国家卫健委的委托,奉命奔赴武汉,对疫情进行研判。

到达武汉之后她立刻投入了紧张的工作,听取当地医生的汇报,展开周密的调查研究。

看着每天都在不断攀升地感染数据,她心急如焚。她想:新型冠状病毒的快速蔓延,将给全国人民的生命安全带来威胁。为了保障人民的生命安全,面对来势汹汹的病毒,我们只有马上采取果断的措施。堵水先断源,当务之急,防控的第一步必须先断传染源。于是,她做出了一个重大的决策,对武汉必须采取严格的管控措施。她的建议受到了国家的重视。

1月23日,武汉接到了“封城”的命令。武汉暂停了所有的交通,实行前所未有的严格管控。目的只有一个,防止新型冠状病毒疫情扩散。

李兰娟院士是建议“封城”的第一人,她接受了央视媒体的采访。

面对董倩“咄咄逼人”的问题,李兰娟并没有生气,保持着院士惯有的谦逊和温和。她耐心地做了解释,虽然普通话不太标准,但是她的每一个字都说得很清楚。

到现在,“封城”的效果已经完全地突显出来了。很多人都佩服她提出了“封城”的建议,一个看上去斯文柔弱的老太太,想不到竟有如此的魄力。

一个科学家的睿智和严谨征服了我们!

正是因为这一次“大动作”,“李兰娟”的名字很快就走进了公众的视野,被全国人民所熟知。人们记住了这一位很有魄力的老科学家。

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篇18:道路交通安全专项整治先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1431 字

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道路交通安全专项整治先进个人事迹材料

,男,1963年5月出生,现任武夷山市公安局交警大队公路巡警中队副中队长,自1986年参加公安工作以来,在交通管理这个工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,以对人民生命和财产高度负责的责任感,忠实的履行一个人民警察的职责。

一、专项整治,宣传率先,打击结合,确保道路交通安全有序

我市地处福建省的北部山区,交通不便,近年来随着改革开放的政策,有一部分人先富起来,摩托车成了城乡居民极为便利的交通工具,近两年来我市摩托车拥有量快速增长,同时也对我市的道路交通安全存在了极大的隐患,无证驾驶、无牌上路行驶,甚至用摩托从事营运载客的违章屡见不鲜,针对这一现象,我队开展了针对摩托车无证、无牌的专项整治活动,公路巡警中队负责边远的乡镇,针对这一地理位置,和队里其它民警一道采取了宣传发动、上门服务等方法,深入到村镇的农户家中,对购置了摩托车的车主进行上门做思想工作,宣传道路交通安全管理有关条例、法规及机动车的挂牌和驾车人的有关规定,动员他们上路前应参加培训。有一次到黎源墟日参加摩托车无牌、无证的整治活动,经过巨口村看见一农户门边停放了一辆新购买的摩托车未挂牌,他就下车来到了农户的家,通过与农户的言谈,了解到该农户原是巨口村偏远自然村的农户,近年来农村的政策好,他一家五口人靠勤务致富,才从偏远自然村迁到了公路沿线,盖了新房。这辆摩托是一周前刚买的,没有挂牌,驾车人也未参加培训,因农忙准备过段时间去办理,耐心细致的给他们一家讲解道路交通法律、法规知识,以及无牌、无证驾车的危害性,对道路交通安全的隐患,使他们一家人很受启发和感动,他们当即跑到一里外的亲戚家借来了钱交了培训费,还再三的感谢这种热情服务的做法,使他们对人民警察热情为民服务,为群众办实事的做法有了进一步的了解。通过与其他民警走村串户认真细致的事先动员,在整个整治活动中南武沿线村镇自发参加驾驶培训的人员就达三百余人,减少了道路交通安全隐患。

随着经济的发展,在我市利用摩托车从事非法营运的人员也不断的增多,给我市的道路交通安全带来极大的隐患。~年8月由市政府牵头,组织有关的职能部门开展取缔摩托车从事营运的整治活动。针对摩托车流动性大、灵活、取证困难、部分群众不能理解,在工作中采取了针对不同特点、逐步纠正的方法。在路面巡查勤务中,对摩托车在市区人群流动性大的地点进行巡回检查,给利用摩托车从事营运者造成一种整治的氛围,同时在一些主干路段定点守候,对从事营运的摩托车驾驶员依法进行处罚,对乘坐的群众进行交通安全法规的宣传和教育,使他们认识到“摩的”载客的危害性,理解和支持整治工作,配合做好询问笔录,有效减少取证的难度,达到了整治工作的效果,同时也教育了广大群众,使其自觉地拒乘非法营运的摩托车,消除了交通安全的一大隐患,改善了客运市场的正常秩序,使客运市场正常有序的发展。

二、预防事故,加强教育,确保畅通

针对我市交通事故四项指数上升的势头,大队在市区和南武线武夷山路段开展了交通秩序专项整治活动。对所负责的路段采取发放宣传单,走访驾驶员及附近的客运单位等形势开展宣传,并结合驾驶员客运联系户的机会,组织驾驶员进行交通安全的专题学习,与驾驶员一道畅谈交通安全的认识及感想,并将自己从事交通管理工作十余年的工作经历进行言传身教,提高到驾驶员对超速、超载、酒后驾车、疲劳驾车等违章行为危害性的认识,使大家认识到自身不但是交通行为的参与者,更是交通安全的维护者。

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篇19:学习雷锋先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 860 字

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学习雷锋先进个人事迹材料范文

我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

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篇20:监护室护士先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 955 字

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监护护士先进个人事迹材料

在江苏省人民医院,有这样一位女性:20多年如一日坚守在危重病人护理第一线,帮助一个又一个生命垂危的病人获得新生,她就是重症监护病房护士长宋燕波。

从事护理工作二十多年来,宋燕波总是最早到病房,最晚离开病房,24小时随叫随到。每逢遇到危重手术监护和大抢救,她总是第一个守护在病人身边,甚至一连十几天都吃住在医院,直到病人病情平稳脱离危险。

一位心脏瓣膜置换老人术后大量出血,病情极其危重。宋燕波主动放弃休息上夜班,为了防止凝血块堵塞胸腔引流管引起并发症,她一夜不停地用手挤捏引流管。病人后来动情地对宋燕波说:“那一夜,我虽然看不到你的面容,但我能听见你的声音,在我最痛苦无助的时候,是你一直陪在我身边,跟我讲话,帮我翻身拍背……你不是我的亲人,却胜似亲人呐!”

icu里住过好几位患有先天性心脏病的孩子,都是福利院的孤儿,他们没有亲人陪伴,宋燕波就把他们当成自己的孩子悉心照料,亲手做可口的饭菜给他们吃,讲有趣的故事给他们听,出院时还送他们学习用品和玩具,这些孩子都亲切地称她为“宋妈妈”。

藏族少女德央患有严重的心脏疾病——左房粘液瘤,送入省人民医院时生命已危在旦夕。手术后,由于小德央心肺功能很差,身上留置的各种导管达9根,各种感染和严重心律失常随时都会把德央再次拖向死亡的边缘。为此,作为护士长的宋燕波,专门制定了周密的个性化护理方案,使小德央的病情渐趋稳定。由于饮食习惯的差异,小德央可以进食后每天却吃得很少,为了增进德央的食欲,宋护士长又亲自变着法儿给她准备可口的饭菜。最终,小德央在住院期间不仅未发生任何护理并发症,体重还比术前增长了10多公斤!康复出院之际,德央含泪用不熟练的汉语感谢宋护士长和她的同事们:“是你们让我重获了生命,我永远也忘不了你们的救命之恩!”

无私奉献,蓝天一片。宋燕波对病人的真情关爱,赢得了病人由衷的感谢。她在日本研修学习期间,巧遇一位XX年前护理过的病人,他就是当时心跳停止5分钟、呼吸停止10分钟以上被抢救成功的日本友人石田和子。老人对宋护士长在其患病期间的照顾一直铭感于心,再次感谢之余,委托家人送上了亲手绘编的插花以作留念。XX年,宋燕波遭遇车祸后,一位曾受到过她护理的病人,留着泪对记者说:“我这命就是宋护士长给捡来的,我宁愿这车祸是出在我身上。”

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