爱国教育故事演讲稿范文
亲爱的老师、同学们:
你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国”。
“五十六个星座五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华„„”是啊!我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.
是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体。
当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸! 历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。 鲁迅先生说过:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技术,把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人,我们要承前起后,高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
谢谢大家!
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篇1:2024励志标语
61、态度决定一切,细节决定成败。
62、以兄弟同心,可齐力断金,拿实力讲话,造人生辉煌。
63、尽我所能,为您提供最精妙的电子。
64、严格管理精益化,规范管理科学化,创新管理全员化。
65、有品质才有市场,有改善才有进步。
66、严管善待,团结协调,专业创新,以人为本。
67、创新突破稳定品质,落实管理提高效率。
68、复杂的事情简单化,简单的事情重复化。
69、安全带、牵挂着你的平安。
70、安全网、挽留生命的网。
71、市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。
72、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
73、永不言退,我们是最好的团队。
74、从赞美和真诚的欣赏开始。
75、找方法才能成功,找借口只会失败。
76、赚钱靠大家,幸福你我他。
77、失败铺垫出来成功之路!
78、忧患图自强,荣誉思奋进。
79、只有一种失败,那就是半途而废。
80、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
篇2:国家励志奖学金申请书2024新版
尊敬的领导、老师:
您们好!
我叫__X,__系20__级1班的学生。身为__学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这两年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着 “博学 明理 励志 笃行”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学两年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下:
一、学习刻苦,成绩优秀
我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的两年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时博览群书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩看着自己用汗水换来的成绩,我知道自己在不断进步,同时还要更加不懈的努力,以取得更大的进步。
三、工作出色,认真负责
学习之余,我担任班长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在我和班长的带领下我们班在大二学年被评为系先进班级, 在大三我担任系社会实践指导中心主任一职,我知道这是老师和同学们对我的信任以及对我工作能力的进一步考验,我将继续以饱满的热情和不懈的努力,争取出色的完成院、系和班级的各项工作。
四、立足专业,全面发展,积极参加课外活动
在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己。我参加了系里举办的第一届说课大赛和院第五届非师专业职业技能竞赛说课大赛并同时获得了二等奖。大二时,我还参加了院里的举办运动会,虽然没为系里取得什么成绩,但让我明白了友情的可贵和运动的乐趣。通过这些,我全面发展了自己,自己也正在向着成长为一名品学兼优,综合素质过硬,专业素质突出,全面发展的大学生的既定目标不断迈进。
此致
敬礼!
申请人:__x
20__年__月__日
篇3:做一个有责任心的人国旗下励志讲话稿
老师、同学们:
转眼间,一个学期就快过去了,我们迎来了期末考试时间了。每逢这个时候,有的同学很紧张,有的却事不关心的样子。同学们,为了能在寒假向自己的父母有个好成绩汇报,大家必须抓紧时间复习啦,下面我讲讲有关复习的一些注意事项:
1、要注意保持良好的心理状态。随着考试时间的接近,有的同学难免会产生一些紧张心理,过度的紧张会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸,也可以和好朋友做做游戏,让自己的心情得到放松。
2、掌握好复习的方法。一个学期过去了,虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理,但学过的知识还是比较零碎,甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习,合理分配时间。那怎样复习才有针对性呢?我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来,认真检查一下,哪些知识是自己掌握得比较好的,哪些知识出错比较多的,错的地方到现在为止自己是否已弄明白,对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间,对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决,但是要选择合适的复习方法。如学英语记单词很重要,但方法却很多。有的同学爱边念边记,有的同学爱默默无声地记,有的同学边看边记,有的同学爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法,只要经过尝试,效果不错,就是适宜于自己的好方法。
3、要养成良好的学习习惯。学习习惯很重要。好习惯,一生受益;坏习惯,终生受害。坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。在我们的学习中,有的同学边听老师讲课,边做小动作,学习不专心;也有的同学一遇到难题,就依赖家长、老师和其他同学。这些都是不好的学习习惯,对学习都会产生不良的影响。
4、以积极向上的心态迎接期末考试。
考试时,要保持情绪稳定,不要过于紧张。拿到试卷后,要认真审题,容易的题先做,难做的题后做。答题完毕后应认真检查,发现错误及时纠正。 最后,希望同学们能调整好自己的心态,把前进中的阻力转化为动力,奋力向上,克服重重困难,争取在考试中取得好成绩。
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
篇4:励志标语
1、高三只有一次。
2、王者决非偶然。
3、诚实,朴实,踏实。
4、辛苦一年,收益一生
5、高手云集,N多快乐。
6、行者常至,为者常成。
7、把握现在就是创造未来。
8、天才是重复次数最多的人。
9、天行健,君子以自强不息!
10、我热爱痛苦,我热爱痛苦。
11、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
12、遇难心不慌,遇易心更细。
13、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
14、不要轻言放弃,否则对不起自己。
15、非学无以广才,非志无以成学。
16、进更理想大学,铸更辉煌人生。
17、精神成就事业,态度决定一切。
18、三年我誓要把高考踩在脚低下!
19、努力就能成功,坚持确保胜利。
20、努力造就实力,态度决定高度。
21、睡眠只是一个习惯性观念而已。
22、无才无以立足,不苦不能成才。
23、我努力,我坚持,我一定能成功!
24、笑到最后的人才是笑的最好的人。
25、自己选择的路,跪着也要走下去。
26、高三高考高目标,苦学善学上好学。
27、拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。
28、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
29、我要握住一个最美的梦给未来的自己!
30、曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!
31、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
32、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
33、在考场上没有弱者的眼泪,只有强者的天下。
34、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
35、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
36、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力!
37、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
38、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
39、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
40、其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。
41、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
42、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
43、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
44、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
45、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
46、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
47、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
48、不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!
49、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
50、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
篇5:中考加油国旗下励志讲话稿
同学们,大家好:
首先,向关心我们支持我们的各位领导,向辛勤耕耘的各位老师表示衷心的感谢!
今天离中考只有__天,__对我们来说大吉大利。今天我们在这里召开备战__年中考动员会,面对三年来时刻关心你们与你们朝夕相处的老师们,相信你们的心情和我一样,多了一份激动和信心,多了一份凝重和力量,也多了一份沉甸甸的责任!
__天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成九年知识的回顾,短短的__天是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。
你们要对自己充满信心。中考在即,你们或许会烦乱、会徘徊,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽;身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊,只需用力前行,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。
现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。
也许你认为自己不够聪明,可是你要把握影成功的五个因素:第一是目标,第二是胸怀,第三是勇气,第四是坚持,第五才是聪明。
拥有青春的你们,我相信大家都是聪明、奋进的孩子。没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于你们未来的梦想!
三年了,紧张而美好的初中生活即将过去,在这里老师们牺牲了大量的陪伴家人的时间教你学习、看你成长。你们每一点进步都倾注着老师们的心血和汗水。同学们,你们要带着老师的重托、家长的期望驰骋中考战场,接受中考洗礼,满怀信心地迎接人生的又一次重大挑战。老师相信你们,一定会在中考中交一份合格的答卷。在此,我对全体初三同学冲刺阶段提几点要求:
1、增强目标意识,不到最后关头切勿轻易言成败
过去,不管我们的成绩如何,它仅仅代表过去,不能说明将来什么,更不能代表中考和将来的高考,行百里者半九十,最后的几步才是关键,也是最容易出问题的,你们必须要有深刻清醒的认识。考试向全体同学揭示了这样一个道理和事实:竞争异常惨烈,不到最后谁都不知结果,谁大意谁松懈,谁将落后。因此,全体同学必须一鼓作气,再努把力,向新的目标冲刺,以最终实现你们的目标,到达理想的彼岸。
2、制定并切实落实冲刺复习和训练计划
实践是有意识、有目的、能动性的活动,只有先谋而后动,才能抓有成效。因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,计划安排必须具体到每节课(包括早晚自习),具体到每一课应该复习什么内容,并要自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。
3、抓住细节,提高效率
一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却能延伸扩展从中得到许多收获,同样是下课10分钟,有的同学白白浪费了,而有的同学却在回忆巩固刚刚上的`内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一学期下来,可想而知。因此,抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。
4、复习备考要留心细小,注意知识积累
现在中考命题的原则是:基础知识占70%,20%的题稍微灵活一点,真正难的题只有10%。根据这个比例,只要我们注重抓基础知识,将教材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所举的例题,其解题方法往往是最经典、最常用的方法,在看教材时一定要牢牢掌握。正如古人所说:“书读百遍,其义自现”,这是众多专家的忠告。
提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本,将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上,平时和考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复现,复习备考是知识的复现,在复现中要注意知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要再看看,算一算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化,概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。
考场答题要牢记“五个一”:解选择题要重第一感悟,不能左推右推;解问答题要抓住重点,一语中的;解判断题和写作文,要理清思路,一气呵成;检查试卷要重第一次的感觉,没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案;卷面书写要整洁,一尘不染。
5、切实保证班级稳定
中考冲刺最后关头,稳定压倒一切,全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为你们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境,使你们能够全身心地投入到紧张高效的复习迎考中去。
各位同学:中考是人生的一次大决战,中考在即,时不我待,最后__天,你们应一如既往,埋头苦干,保持高昂的激情、旺盛的斗志,发挥头悬梁锥刺股的勤奋精神,用更艰辛的努力和付出,不断地实现自我超越,不断地进行高峰勇攀,不断地向自我挑战,以无可挑剔的成绩来创造你们的未来!
最后,预祝全体同学__年中考成功!
谢谢大家!
篇6:小木偶的故事课文反思
星期三第四节课,我精神饱满地走进教室,当我看到学生们渐渐疲劳的面容,我想如何调动学生这堂课的学习激情呢。本堂课的教学课文是《小木偶的故事》,这是一篇略读课文。这篇童话故事趣味性强,学生理解课文并不难。因此我本打算教这课时,采用以下教学流程:自读课文了解课文内容-----分角色读课文,体会故事蕴含的道理-------积累词语,丰富语言------展开想象,续编故事。但是为了调动学生情趣,我把中间的分角色读课文,变成演童话。
在指导学生预习课文时,学生基本已经把文中的大致内容了解清楚,而且阅读批注也已经做好,这为我重新改变教学设计准备了条件。同时曾经在大学时就有过演话剧的经历,我非常自信能够调控好。开始上课了,我尽量用比较温和地声音说:“同学们,我们学习完了《去年的树》,从小鸟寻找树的过程中感受到友情的可贵,诚信的可贵。今天我们来学习另外一篇《小木偶的故事》,看看在小木偶身上又发生了什么事情呢。这次我想选几个学生来演一演这个故事。”听到我说表演,同学们顿时就来了精神,争先恐后地举起手来。为了给学生充足的时间准备,我就让大家自己选定一个角色,然后自由地演绎,认真地默读着,细心地批画着,“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”等等表情词。等觉得自己把握到位了,就停下来坐好。大概十分钟过去了,学生们都已经做好了充足的准备,一个个跃跃欲试的表情,让我也为之一振。我非常想和同学们享受这一过程,于是我轻轻地问同学,愿意给老师一个机会演吗?结果学生们都非常乐意地点头。
我扮演小红狐,另外再选了几个学生扮演小木偶、小白兔、熊警察、老婆婆、蓝鼻子小女巫。为了把狐狸的狡猾演绎得淋漓尽致,我在表演时尽量的用可爱的动作和甜美的语言来表达,这时大家都进入了状态,委屈、伤心、愤怒的小木偶也演得很到位,可是它只有笑嘻嘻的表情,所以非常难把握。特别突出的是小白兔,那个龇牙咧嘴的表情,蹦蹦跳跳的动作真是很像,全体同学都不由得鼓起了掌。老婆婆在临走时的嘟嘟囔囔,小孩也尽全力的扮演。小女巫的神奇力量是学生们最喜欢的,饰演得很天真可爱。孩子们热情高涨,每个人都卖力地演出,欢笑声充溢着课堂,我发现他们真是可爱至极,又非常聪明!在演童话故事的过程中小孩们也已经充分理解了那些表情词。
同学们通过表演这个童话故事,更清楚地理解小木偶那难以明说的无奈心情,所以不要我说明,孩子们就自然总结出:笑是很重要的,不过生活中,要是只会笑,那可是远远不够的。我的教学目标就在这个轻松愉快的课堂中实现了,而且效果很好。于是我再次把那些词语板书在黑板上,让学生们读词。然后请同学们再试试表演好没一个表情。
为了表示奖励,我给他们讲了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木头》,同学们听得非常认真,还叫我把第三篇也讲给他们听(因为我告诉了他们《小木偶的故事》一共是三篇,课文是其中的第一篇)。我顺势跟他们说,其实《小木偶的故事》还可以有很多篇,今天就让我们来听听《小木偶的故事》续篇,在小木偶的身上,后来又会发生什么事呢?我们接着把课文编下去。同学们纷纷跟同桌讲着接下来的故事……之后,课后作业大家就完成了一次练笔,都发挥了想象,写出了特色。
通过这堂课的教学,我重获信心,我觉得我也能把课堂的欢乐很好地传递给学生。老师在课堂教学中的作用非常重要,一言一行都深深地影响着学生。其实学生就是需要点拨的精灵,他们内在的潜力无穷大,只要调动了学生的热情,又何愁学生不爱学语文呢?能让学生在轻松的课堂中学到各种语文知识,让学生深深地感受语言文字的魅力,这是我们语文老师所追求的语文课堂,也是我们理想的教学方式!
篇7:新生班级励志标语大全52句_班级标语_网
班级是我们的另一个家,要互相帮助互相关爱,下面是小编为大家精心搜集的新生班级励志标语大全,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
1. 攀高贵在少年,为学应尽毕生力。
2. 取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。
3. 抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。
4. 让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔。
5. 精神成就事业,态度决定一切。
6. 静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
7. 我中考我自信我成功!不做地下虫,要做班级云中龙。
8. 遇难心不慌,遇易心更细。
9. 贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
10. 时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
11. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
12. 我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
13. 用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。
14. 没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。
15. 你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!
16. 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
17. 拼一分高一分,一分成就终生。
18. 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
19. 学习的敌人是自己的满足,要使自己学一点东西,必须从不自满开始。
20. 忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
21. 分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为
22. 一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
23. 成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。
24. 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
25. 人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
26. 差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。
27. 做一题会一题,一题决定命运。
28. 当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
29. 脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。
30. 拼一载春秋,搏一生无悔。
31. 不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
32. 多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。
33. 前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。
34. 时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
35. 不做口头的巨人,要做行动的标兵。
36. 弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。
37. 风云涌动,一切皆有可能。
38. 当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。
39. 愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。
40. 教室前面:三思而后行。
41. 教室后面:世上没有后悔药。
42. 天行健,君子以自强不息。
43. 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
44. 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
45. 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难
46. 忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。
47. 不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
48. 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
49. 前面:大量才能失落在尘世间,只是因为缺少一点勇气。
50. 旁边:让别人因为我的存在而感到幸福!
51. 及时当勉励,岁月不待人。
52. 集雄心壮志,创锦绣前程。
篇8:高校励志奖学金申请书格式
尊敬的院领导:
您好!我叫_,系青海大学昆仑学院__级经济学生,籍贯湖北省松滋市刘家场镇。家中四口人,奶奶年过七旬。大学生活三年来,我遇到过许多困难,受过不少挫折,但我一直乐观向上,在老师和同学的帮组下,学到了许多,也成长了许多,并时刻严格要求自己,努力做到全面发展。现将本人基本情况汇报如下:
一、思想方面
在20__年入学之初,我便向党组织递交了入党申请书,在行动上积极向党组织靠拢。经过自身的努力和指导老师的推荐,终于通过了层层考验,于20__年5月正式成为了一名光荣的中国共产党党员,并担任班级党支部组织委员,负责班级党内各项事务,在今后,我将更加严格要求自己,带动班集体做好党内工作。
二、学习方面
在大学期间,我一直没有放松过学习,不仅在课堂上积极配合老师教学,始终保持着端正,谦虚的学习态度,下课后也经常到图书馆自学,努力提高自身的文学素养和人格修养。三年来,课程平均成绩均在八十分以上,并获得“20__—20__年度国家励志奖学金”。除正常课程之外,本人现已通过英语四级,计算机二级,也考取了会计从业资格证和中级电算化证,目前正在努力准备考取其他与专业有关的从业资格证,为走出校园,走进社会打下基础。
三、工作方面
在担任班级团支书和院学生团总支宣传委员职务的过程中,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,积极创新,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则,具有高度的责任心和集体荣誉感,尽力为同学服务,从日常生活,学习入手,定期开展班级团日活动,并参与制定院团日活动策划方案。在此期间,由于工作成绩突出,在“20__—20__”年度被评为“优秀团干部”。
四、生活方面
生活中,我性格开朗,一直以一个坚强自立、自强奋进、积极乐观的精神状态生活着,平时很善于深入同学中进行交流,注意自己的身份与形象,乐于帮助同学,了解同学的最新思想动态,努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学,在生活中建立良好的人际关系,获得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情况,为了能够圆满地完成这最后一年的学业,也为了将来更好地回报父母,回报社会,我郑重地向学院递交“国家励志奖学金申请书”,请各位领导予以审核。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇9:2024励志标语
1、给我一尺方桌,我能改变世界。
2、生态人居画廊,创业文化天堂。
3、点燃创业梦想,崛起和谐水城。
4、潮起水城,业创天下。
5、创业,我们能行;创业,我们同行。
6、青年创未来,青春更精彩。
7、志坚总有出头日,富贵明年落我家。
8、崇尚自主创业,缔造美好生活。
9、崛起新形象,创业我添辉。
10、创业赢天下,创新强中国。
11、点燃创业星火,建设魅力都市。
12、成功的人千方百计,失败的人千难万险。
13、梦想不能埋在心里,须一飞冲天。
14、拓宽创业门路,建设和谐城市。
15、雄鹰玩得了长空,吾亦将与其争高。
16、融古融今融天下,创业创新创未来。
17、创新可以改变生活,创业成就你我。
18、复杂的事情简单化,简单的事情重复化。
19、不怕千万人阻挡,怕的是自己投降。
20、自己选择的路,即使是爬着也要把它走完!
21、创业要敢拼,创新才能赢。
22、创业一起来,水城更精彩。
23、倡导自主创业,建设绿色水城。
24、自古英雄出少年,年少应当学英雄!
25、创新无处不在,创业只等你来。
26、大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。
27、不高不富不帅的你,只能自强。
28、钻石之所以美丽,永恒,就是需要磨炼。
29、承认自己的恐惧毫不可耻,可耻的是你因害怕而裹足不前。
30、创业天不负,立志事竟成。
篇10:高校励志奖学金申请书格式
各位老师、领导:
你们好!我是来自x的姚x,申请的是励志奖学金,申请的理由如下:
我在校期间学习一直勤奋刻苦,虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松,课余生活丰富多彩的环境中,我并没有放松学业,而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。专业成绩优秀,在学习中有自己独特的见解,受到老师和同学的好评,多次获得一等奖学金,荣获三好学生优秀团员等称号!并且四年级全年成绩为全班第一名。
我自从进入x,就严格要求自己,遵守校纪校规,积极旁听各种政治讲座,以此来端正自已的思想,提高自己的觉悟,在学习中充分发挥共青团应有的带头作用,在班内遵纪守法,无旷课、迟到早退等不良现象。在校期间我积极参加各种课外活动,如拔河等;积极参加学校的各种社团,如雏鹰文学社,并通过它在《x》上发表了一篇文章,名为《x》。在平时的工作中,积极配合班内的各项工作,积极响应班干部的号召,一直在为创建优秀班级而奋斗。
家庭是促使我更加上进的一个原因。我来自偏远的农村,平时朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人,家里共有四个人,弟弟还在上学,爸爸妈妈一年都在忙于农田,可是却收效甚微,因此,家里负担很重,但爸爸妈妈从来没有抱怨过,只是一再叮嘱我们要好好学习,长大做个有用的人,他们也就放心了。我一直谨记他们的话,现在,我没有使他们失望!
五年的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,这五年中,我在各方面都取得进步,综合素质得到了很大的提高。
由于以上原因,特向学校提出申请,希望学校能够批准!我要特别感谢学校及系里领导老师在各方面给我的帮助和支持,在以后的学习中我会更加严格要求自己,以求更好的表现!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇11:月份国旗下励志讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的题目是“拥抱春天”春天的到来,必将使世界万物苏醒,欣欣向荣,必将使我们生活充满生机和活力。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。老师特对每位同学提出几点希望:
1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。只要人人遵守“行为规范”,大家都会成为一个好学生,我们的学校就会成一个美丽的大家园。
2、做一个健康的学生。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此,老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的体育课也有许多锻炼的机会,希望同学们在这些活动的时间能够多运动,把自己的身体炼得棒棒的。
3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。多看看课外书,练练字,专心听每一节课,认真的完成每一次的作业,这些都会给我们带来快乐!
4、学做一个会合作的学生。就是你和你的同伴们一起认真地完成一件事。在合作中,我们的同学一定会学会更多的本领!
5、做一个锐意进取的学生。就是我们用顽强的意志,坚持不懈地学习,获得成功。
让我们行动起来,把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,谱写我们学校我们人生美好的明天。我们有理由相信:有了我们全体师生共同努力,团结拼搏,我们长乐路小学的的明天一定会更美好,更辉煌!
谢谢大家
篇12:教育叙事故事案例
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15 年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!” 我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,丽娜又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!”
这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,丽娜从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家!
篇13:我的服务故事演讲稿
又是一次述职演讲,真是让人头疼,翻开了上一年的述职演讲稿,看了一下上面写的都是一些长篇大论不切实际的话,然而就是这些不切实际的话才让我在上一年的述职报告中得了最后一名,也让我深深的进行了反思,在反思的过程中我认真的回想起了驻村期间的一幕幕,回想起了当时书记在调研时语重心长的对我说过的一些话,让我深刻的感受到了,驻村工作述职演讲不是让我们讲些片面言辞就完事的,而是让我们把身边发生的事讲述给大家,让大家互相学习,互相交流心得的,在写演讲稿时我仔细的回味了这两年半的驻村经历,在这里给大家分享一下。
20xx年9月我满怀信心的从县直单位踏上了农村的第一线岗位上,当上了“村官”的职业记得刚入村的时候,感觉一切都非常陌生,没有了熟悉的街道和建筑,更没有了家人和朋友的陪伴与关心,记得到村认识的第一个人就是我们村的干部李学成。
递过烟后,我把我的个人情况做了简短的介绍,互相认识后我们就开始拉起了家常,顺便了解了村里的基本情况,在谈话中我了解到了村的矛盾非常大,都是一些遗留的问题,谈话结束后学成告诉我只要认真干群众都拥护你,还记得当时在村里吃的第一顿饭,是在学成家中,
每当遇到困难,我就会静下心,暗自告诉自己:既然选择当村官,就应该为乡亲们做点什么,要为这片土地留下点什么。接下来的日子,我先从每天早晨打扫村委会的卫生、利用广播宣传政策等做起;兜里时常装着一个小本,把村里的人口、土地面积、经济收入、党团员人数、低保户等基本情况都记下来,做到心中有数;除了力所能及的帮助村民解决一些困难外,还主动要求和村干部一起去接待村民来访,调处矛盾纠纷。
工作不论大小、轻重,每一件事我都用心去学、努力去做、力求做好。同时,我还不断调整工作方式,自己主动找事做,积极向村民介绍自己。真心可以换来真情,付出的点滴汗水,赢得的是沉甸甸的回报。
同时,通过一桩桩实事好事,使加强基层建设年活动切实在群众心中生了根,发了芽。我们深深感受到只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。在我驻村时,涌现普普通通,实实在在,却切切实实地把群众放到了心上,用一个个看似微不足道的事例演绎了自己作为一名普通共产党员丰富精彩的驻村工作生活。下面,请允许我用两个真实的事例来展现驻村工作人员的风采。
咱们农民也有退休金了!这是近段时间以来我听到的最多也是最高兴的话。
20xx年始,自免除农业税、开展新农合惠民政策后,为解决农民老有所养的问题,国家进一步出台了新农保政策,四月初我们村贯彻执行了这项政策。
为了让更多的老百姓了解新农保,更多的老百姓受益于新农保,我与村书记商定,采取广播、组织演出等宣传方式,使得人们短时期尽快了解并接受这项政策。因此,大伙纷纷来到大队部询问有关事宜。我和村干部分成了三组,耐心细致的解答人们的疑惑。“我才20多岁有必要入保吗”“我62了不用交钱就能领退休金了吧?”“投保期间我出现意外怎么办?”听不明白的,我对照政策逐条逐句的讲解,遇到年老耳背的我扯着嗓子喊,口干了喝口水接着讲。一天下来嗓子就哑了,可看到大家心满意足的样子,我觉得值了。
第二天,第三天,在随后的日子里,在村干部率先参保下,大伙的参保热情逐渐高涨,每天当我7点半来到大队部时,都会有村民在等待,为此我不得不一天天提前到达。照相、复印、填表登记、签字摁手印。我和村干部们分工有序的忙碌着。
走在村里,我现在可以很自然地和村民打招呼,给孩童一个大大的微笑,那种熟悉的感觉让我觉得自己就是一个土生土长的新街人。
闲暇时,我喜欢到老乡家里走走、看看、聊聊,并不是为了他们热情捧出的陈酿白酒和美味火腿,而是喜欢听他们讲些只有本地人才会心一笑的故事,他们酒后哼唱的山歌小调和爽朗的笑声。而我则会在谈笑中,用他们的语言和他们能够接受的方式讲讲法律政策,掏掏心窝子。
篇14:励志讲话稿
21世纪是一个信息含量巨大,科学技术超高的全新时代。我们生活在这样一个物质充盈、科技发达、一切几乎完美的社会中,同时为了进取响应政府的号召,我立志做一个好少年,做一个新时代的好少年!
迎着初升的太阳,目睹日益强大的祖国。我不禁感慨道:“我要做一个有梦想的少年。”所谓梦想,即对未来事物的想象与思考。古希腊卓越的思想家苏格拉底曾说过:“没有梦想的人是不具灵魂的。”此时此刻,我想说:没有梦想的少年不是好少年,是没有未来的!我将努力为梦想拼搏,做一个新时代的具有新梦想的好少年。
在这个崭新的时代,我们要争做一个有道德的好少年。正因为中国自古以来就是礼仪之邦,所以在我们的现实生活中,从不缺少有道德的行为。比如:随手捡起路边的垃圾,便是社会礼貌道德的体现;在公交车上主动为老人让座,即是尊老的礼仪道德,诸如此类的行为在礼仪之邦是家常便饭。一则新闻曾报道,某市一执勤交警在看到一老人独过马路时,飞速赶往老人身旁。二话不说,就背起老人走过这短短的斑马线。在我看来,这不仅仅是平常的斑马线,更是人生中一道体现人性美德的道德线。
我们亦应当认真学习、坚持不懈、顽强拼搏,立志成为一个为国做出贡献,为民族做出奉献的新时代好少年!
同学们让我们踏乘时光列车、携带新梦想新道德、迎着新时代之风;努力起来,力求完美,面向未来,争做一个各个方面都优异的新时代的好少年!
篇15:小木偶的故事课文反思
整体来说,课堂气氛比较活跃,学生的积极性较高,完成作业的情况也比较另人满意。作业展评时,先让学生介绍自己的作品,学生与学生互相评价和教师点评相结合,培养学生[此文转于斐斐课件园 ]的自主学习能力,并让每位同学体验到学习的快乐。运用对学生激励的方式,(如:你真行!你们真棒!)等形式,树立学生自信心,激发他们探究学习、合作学习的积极性。让每个学生走向成功,这是新课程的基本理念。
最后小结时我还适时对学生进行了环保意识的培养,激发了学生热爱大自然,维护生态平衡,保护环境的意识。进一步激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。
篇16:关于母亲节的名人名言阅读
晚风轻拂面庞,如同天纱一般,吻着人们干燥而急需滋润的双颊,连日来的天气仿若小孩般的脸忽冷忽热,而就在这多变的雨季中,有一种温度却以其细腻、恒久暖及全身……
还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。
放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。
妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更加放肆了,打湿了周围的一切,当然,也包括瘦小的妈妈。
雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着朝家里赶去。
一路上,雨依旧下着。在这个风雨交加的傍晚,妈妈那件薄薄的风衣竟是这样暖意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田。我多么想令这一刻停留住,只觉得一股热气一直往上冒,一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的眼眶中缓缓地流了出来。也许有时,爱只是一件带着母亲温度的外套……
篇17:初中教师教育故事演讲稿
位老师、同学们:
大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做„„各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!
篇18:励志讲话稿
美国作家海明威在《老人与海》中写下了一句振聋发聩的名言:“人是不能被打败的,你能够把他消灭,但不能打败他!”是的,只要我们心中有目标,有信念,就永远不会被打败。信念是一往无前的信心和勇气,有了信念,即使备受打击,也会有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的坚定;信念是坚持到底的恒心和毅力,有了信念,即使历经千辛万苦,也会有“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的执著;信念是战胜困难的良方和妙药,即使应对敌人的屠刀,也会有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的抗争;信念是实现自我的方向和阶梯,即使屡遭失意,也会有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。当然,人们强调信念要坚定、执著,也要防止盲目自信,更不能将信念停留在口头上,仅有付诸行动,人生的目标才能实现。
信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人,必定同时拥有乐观的生活态度;一个乐观豁达的人,也必须是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的,是应对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来的一种进取乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱,“人加上信念,就能有所作为”(鲍威尔)。乐观则是战略上要藐视困难,战术上要重视困难,往往将大的目标分解为一个个微小的行动,脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自我,不断地突破自卑的羁绊,从而一步步走向成功的彼岸。
人的一生中,失败挫折是常事,有的人能够扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他期望,让他向前看,看着完美的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:“这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续,就算为了可能的绽放,我们也不能放弃期望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,放弃比选择更难。未来是完美的!
有的人总是在失败或者受挫折后,心里乱乱的,把自我也搞得乱七八糟,六神无主,心根本静不下来,找不到自我的信念,看不到期望;那么,给自我一分钟,想想清楚,自我到底要什么,是要未知的未来,还是要痛苦的回忆。静下来的时候,信念会告诉你,去未来看看吧,因为未来是一张还没有写字画画的白纸,需要你去丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,仅有让时间去抚平它。之后,你会发现,选择前者是对的,因为仅有走下去之后才发现,原先,路还很长,最痛苦的还没有经历,最灿烂的也还没有感受,突然感到有了目标,有了梦想时,你的生活才真正开始。
信念还没成熟的时候,也是最危险的时候,一不细心它会从正确变为错误,会诱人走上歧途。在这时,想想自我期望什么,这样便能够纠正错误的,让自我真的有一个好的信念,一个能够支持自我的信念,一个给自我期望的信念。这个世界上最完美的事物,都是用语言文字难以形容的,都是不亲自感受就不会明白的。看看未来吧!
坚定信念,抱着最大的期望走向未来!
临近中考,我们越来越明白,匆匆人生,总是充满着荆棘和坎坷,漫漫长途里,我们告诉自我:给自我信心,给自我期望,给自我拼搏的勇气,给自我一盏明灯,去寻找属于自我的幸福。人生的痛苦,总会有烟消云散,一切该来,一切不该来的人,也应当顺其自然,在销烟弥漫的初三里,中考才是我们的一切。坚定信念,相信我们必须能成功!
中考生国旗下励志讲话稿5
有一位公关名家谈到建立良好人际关系时,举了一个例子。他说,无论多么漂亮的小姐,如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞,看到的必须是坑坑洼洼,凹凸不平的脸,使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时,入目的尽是如画的风景,迷人的山色,令人心旷神怡。
这说明,如果你永远拿着放大镜看别人,必令对方原形毕露,显得一无是处,也使自我无法信任他人,交到朋友。相反,如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人完美的一面,就是这不拘小节的特性,使宾主尽欢,无往不胜。
同时也告诉我们,如果放大镜的焦点对准自我,而非别人,如果能虚心请求他人,对自我提出最严厉的批评,这样放大镜和望远镜便能同时发挥的效用。
严以律己,宽以待人,正是放大镜与望远镜的诠释。
篇19:励志讲话稿
尊敬的各位师长、亲爱的全体同学:
大家早上好!
在我们的生活、学习与工作中,大家都喜欢美、追求美、体验美,同时也在感受美、创造美。“美”总是令人神往,使人陶醉,那么,什么是美?
关于“美”的定义我查阅相关资料,大致有四种不同说法:(1)主观的说法,美是一种概念,比如谈到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客观的说法,如海上日出、桂林山水等,这种美存在于事物的本身属性(3)主客观的统一的说法,如校园环境、班级环境的建设等,这种美依赖于客观条件同时又需要主观创造与设计(4)主观与社会性的统一,如公交车上让座、拾金不昧、爱心奉献等,这些行为符合大众的审美需求和社会需要,都是美的行为。因此,不论从哪个角度来看,美是时刻存在的,除了客观美,一切美都需要去发现、去创造,唯有此,人们才能感受美。
刚才初三(1)班的曹以臻同学从校园建设的环境美、学习状态的读书美、教师之爱的奉献美、学生律己的行为美,谈了自己的发现与感受,其实这也是一种美,一种发现之美、一种欣赏之美、一种传递正能量之美。正像著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。的确,美在我们身边,它无处不在,就在前不久的9月18日,学校教师和家长微信圈里有一条图文并茂的帖子刷爆了朋友圈,内容是关于我校门卫师傅擦拭花坛供家长休息的信息,家长用手机拍下来,发在朋友圈,一时间好评如潮,感动、转发成了那天朋友圈的热点新闻。事后我了解情况,师傅很淡然的说,们什么的,看到家长接孩子挺累的,就把花坛搽干净些而已,没想别的。这就是发生在我们身边的事,一个很小很小的事,却感动了无数接孩子的家长,这再次说明小的善举是大爱、更是大美。
老师们、同学们,身边之美不胜枚取、无法穷尽,比如教师对学生的一句鼓励、一个赞许的目光;同学学习有困难时的及时辅导,学生上课时专注听讲、认真做好作业、顺手捡起垃圾扔进垃圾桶等都会给人以美的感觉,美就像空气一样存在我们身边,我除了要会用眼睛发现美,还需用心去体会美,更要用自己的勤劳、奉献创造美。有句歌词写得好,只要人人付出一点爱,世界就会变成美好的人间。
今天,注定就是一个美的日子,因为中国人孜孜追求的航天梦将在今天再次得到升级与实现,让我们祝福我们的神舟十一号飞船发射成功、圆满完成航天任务,留下美景永恒,也祝愿同学们借此良机用心读书,努力实现自己的梦想。
篇20:幼儿园教育故事演讲
上当的小猪噜啦
这天早上,小猪噜啦背着书包去上学,它高高兴兴、蹦蹦跳跳的哼着歌,全然不知道危险已经向它靠近……
原来,一只大灰狼正跟在它的身后呢!
这只大灰狼已经它已经几天几夜没有吃饭了,所以饿得不行!它看见小猪噜啦那么肥嘟嘟、胖乎乎的,不由得“咕咚咕咚”咽着口水。
它走上前去,装作可怜兮兮的样子的对小猪噜啦说:“小朋友,你好啊!我们一起玩儿好吗?我一个人实在是太孤单啦!”
小猪嘟拉看它这么可怜,说:“你真可怜,我陪你玩儿吧!”
大灰狼眼见着自己的计谋即将得逞,暗暗高兴,它又说:“我知道有一个地方非常好玩儿,我带你去吧!”
小猪嘟拉点点头,跟着它走了。
走啊走,走啊走,不久大灰狼就带着小猪嘟拉来到一处偏僻的森林里,然后,将它给吃掉了。