篇1:环保活动总结报告
孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用,本学期遵循上级部门的部署,在全面整治校园环境方面,做了大量工作,现总结如下
一、健全组织机构
把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程,建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
二、教育宣传到位
1、以“国旗下讲话为窗口”,以教师“每周例会”为支点,提高师生树立优良校风的认识,引导师生培养良好的教风和学风,坚持每周一总结,发扬校风建设中新取得的成绩,并不断赋予新的内容。
2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式,在全校范围内进行环保知识的普及教育活动,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。
3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线,即:自学、自理、自护、自强、自律,并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习,树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉地守纪,文明说话,文明待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使校园环境整洁优雅,树木葱茏。
4、家庭是一座天然的学校,父母是孩子首任的教师,孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育,为和家长密切配合,共同教育好孩子,本学期我校组织了两次学生家长会,告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等,让家长了解学生、了解孩子,提高家长对孩子进行家庭教育的科学性,自觉性,促进家庭与学校的主动配合。
三、措施到位,组织检查到位
1、环境保护措施到位,完善了流动红旗评比细则,卫生责任包干制,设立了卫生监督岗,号召全体同学绿色环保小卫土。
2、加强了学校安全教育工作,定期组织安全检查,清理校园的周边环境,消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育,如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。
3、不定期地检查各班级情况,桌椅是否摆放整齐,窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出,做到中心内容突出,合理布局,图文并茂,饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子,保持老师上课的形象。
4、为保证师生饮食的卫生、安全,我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查,对查出的问题责令其及时整改;总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理,对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施;学生的宿舍每天检查,每周大扫除,寄宿生的居住环境得到了保障。
5、开展“爱我校园”活动,引导全校师生员工做好身边的环保工作。
6、学校绿化覆盖率已达50%左右,并计划以后逐年增加绿化覆盖率。
通过一个学期师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,经受上级领导部门的多次严格检查,均获好评。
今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅、景色宜人,安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康,关系到校园形象,关系到学生素质的提高,我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中,让我们的校园环境更加美好。
篇2:爱心会志愿者周末环保活动情况汇报_情况报告_网
保护环境,人人有责。由于温室效应、尾气排放、乱扔垃圾等各种原因,造成全世界环境受到影响。目前,开发区环境状况也不是很好,垃圾随处可见,严重影响了城市面貌,故此,大连xx新区万里爱心会在岭及海边举行沿途环保活动。
虽然天气十分炎热,但是丝毫不能影响志愿者的参与,共有近百名志愿者参加本次活动。
这些志愿者有学生、老师,有工人、农民,有社区的居民、工作人员,他们来自各行各业,文化程度也有着很大的差异,但是他们都有一颗爱心,一颗保护环境的心,共同为我们赖以生存的家园付出努力。
早上七点四十在童牛岭集合,带着清扫工具一起沿路捡垃圾。在做好防晒工作的条件下,志愿者不嫌脏不嫌累,大家拿着垃圾袋,走到路边、树林内,捡拾白色垃圾,历时2个小时左右的活动,战果颇丰,一袋袋垃圾被送到了就近垃圾箱。伴随着欢声笑语时间过得很快,虽然温度很高,看着一片片干净的土地,志愿者们都会心的笑了。大家在捡拾垃圾美化环境的同时不仅弘扬了保护环境的传统美德,也呼吁身边的人、路过的人一同参与进来,一同为环境做贡献。
志愿者们为了让我们大家有个更舒适的生活环境,大家付出了自己宝贵的周末时光。当别人在逛街、喝茶的时候,他们在默默的奉献。虽然累但是很美。志愿者通过自己的行动、奉献来感染别人,让更多的人加入到爱心公益事业中来。
每个活动都会有不同的社会影响力,最近,万里爱心会不断有人打电话来咨询参加活动的事情,大到几十岁的老人,小到几岁的孩子,他们充满爱心,希望通过自己的努力为社会会贡献一份光和热,这一切意味着我们义工队的力量正在不断的壮大,通过大家的努力和爱心,我们的社会环境将更加美好。
由于天气比较炎热,每个人的身体状况不同。在情况允许的条件下,带着家人,伴着好友,一起去附近做环保,分享快乐时光,收获绿色生活,享受美好的周末。
篇3:环保活动总结报告
6月13日上午10:00由__区发展和改革局主办、__市__区玉林街道、__东路社区承办、联合开展以“节能有我绿色共享”为主题的宣传活动在玉林东路社区玉东园拉开帷幕。
随着节奏欢快的柔力球健身操给大家倡导了低碳生活、健康快乐,接着一点绿社会组织的社工们给大家以通俗易懂的小品给大家讲解了垃圾分类、环保节能小常识,让大家在欢快中学习到了知识。
活动最后,为了加强居民对环保知识的知晓率我们还在在活动现场摆设宣传展台,通过社区志愿者向过往居民宣传环保知识,发放环保宣传资料及印有“践行节能低碳、”字样的环保购物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡导绿色生活。
通过举办“节能有我绿色共享”的绿色出行活动广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约集约循环利用的资源观,加快改善生态环境,提高资源利用效率,大力倡导勤俭节约的社会风尚,提升人们对“节能、低碳、绿色”生活方式的认识和理解;呼吁广大民众行动起来,从自身做起,从身边小事做起,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
篇4:环保活动总结报告
为加强环境保护工作实现我乡经济和社会可持续发展,现就我就一年来抓环境保护工作总结如下:
一、强化宣传,提高环境卫生意识
一年来,加大组织国家环境保护方针、政策、法律、法规的宣传,研究部署和检查环保卫生工作共12次,在各村、社区、各部门主办宣传环保卫生专栏8期,同时广泛开展了对干部、职工和人民群众的环境教育和环保日的宣传,增强了干部、职工和人民群众的环保卫生意识。
二、落实责任,把环境保护工作纳入政府工作重要议事日程
为把环境保护工作落到实处,一是建立了以我为组长,分管领导为副组长、相关人员为成员的环保领导小组,负责对全乡环境保护和工作的检查部署,做到了本人负责抓,分管领导具体抓。二是建立和落实了环保工作目标责任制,年初,根据县委、县府下达给我乡目标任务,结合我乡实际,分别与各村、学校、社区签订了环保目标责任书,并纳入乡党委、政府三个文明目标考核的内容之一,促进了乡、村、社区干部、学校教师对环境保护工作重视,增强每个同志的责任感。三是签发了梅白乡人民政府《________年环境保护工作意见》,对全乡全民环境保护工作起到了指导作用。
三、亲自开展了环境保护工作的检查督促工作。
根据国家环境保护的有关规定,严格执法,在每月开展安全检查的同时,亲自检查环保工作。投入资金组织力量对黑潭河水域的水葫芦进行打捞七次,共1000亩。并建立起长效保洁机制;启动了同心村的生态村和生态家园创建工作;完成红层找水打井168口;指导农户建设沼气池。
四、改造梅白社区人饮水。
政府号召社区群众集资6万余元,争取上级资金50余万元改造梅白社区人民饮水,使人民喝上了清洁卫生的自来水。
五、目前存在的问题和打算
1、检查督促不够,今后将加大检查督促力度,使环保工作更上新台阶。
2、政府资金困难,财力投入力度不大。
3、环保工作人力不够,________年是经发办主任兼任环保工作,精力和时间有限,影响了环保工作的开展,来年将专人抓环保工作。
篇5:环保活动总结报告
我校校园布局清新幽雅,建筑群错落有致,层次分明,格调典雅优美,令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强,校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀,校容校貌优美,教育教学质量高,社会声誉高,经过近几年的建设,已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。这与长期开展美化校园环境建设,长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。
一、领导重视,整体规划,责任到人。
20__年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划,学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组,由校长任顾问,副校长任组长,各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求,整体规划,积极宣传,创建“园林化”的特色教育,使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入,美化校园,营造绿化环境氛围。
1.建设优美的校园自然环境,优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”,近几年,我校花大力气,投入经费,在现有条件下,抓硬环境建设,让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能,使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句,名人挂像。学校的走廊内,校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记,使学生受到潜移默化的熏陶和启迪,起到润物细无声的作用,真正做到了每一块墙壁会说话。
2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号,做到“三随手”:随手拾捡废纸,随手关闭电灯,随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”,每班安排有各自的“绿化责任小区”,校内分区责任到组,红领巾监督岗定期检查,从而使整个校园变得亮起来,绿起来,美起来,活起来,使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里,这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时,学校的树木、草地、花丛都有保护措施,有说明牌,并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱,对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%,学生参加植树、种花、种草,护绿率达100%。
篇6:环保社会实践的活动总结_社会实践活动总结_网
【篇一】
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多,我县目前许多耕地被占用,改造成工业园区,破坏了原有的生态环境,加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价,当今的政府官员应该要深刻意识到这点,同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理,在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管,农民的失业导致了农民生活水平的降低,无事可做,随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。
在我们亲自上街打扫卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。
我们的调查虽然不使很全面,但是也能反映一些问题,松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪,这几天的活动,是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。
【篇二】
作为一名当青年志愿者协会以“低碳生活,节能环保,我先行”为主题,在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。
首先,为了这次活动,我们协会准备了很久,取得的成绩也不小,获得了校领导和广大师生的好评。对此,我的感想是集体的力量是伟大的,获得的成就和赞许是我们共同所有的,通过此次活动,增强了我的集体荣誉感和社会责任感,我降在以后的学习生活中继续保持这种心态,为我们的校园,社会贡献力量。
其次,通过此次活动,也增强了我的环保意识,从这次活动中,让我认识到了环保的重要性,我会在以后的日子里注意自己的行为,发扬“节能、环保、低碳”的生活方式,为我们的生活增添一些绿色。
最后,此次活动也锻炼了我的语言沟通能力和自信心。在活动期间,宣传一开始的时候,我还有的胆怯,有点不知所措,但在会长和同伴的鼓励帮助下,我成功的向四组共六个人做了宣传,虽然人数很少,但是我会继续努力。俗话说:一回生,二回熟。相信我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。
虽然成绩很优异,但我仍然存在一些缺点,通过此次活动,我的不足和需要改进的地方仍然很多,也希望会长能够指正批评,让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识:
第一、对于协会分配的工作没有做到位,举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求,以至于在开展活动时,一些会员无劳动工具,导致活动进展缓慢。这个教训,我会牢记在心,争取下次不再犯。
第二、对于会员没有进行很好的动员和宣传,没有组织好活动内容,以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些,是我们部门的漏洞,也请会长原谅,希望我们能够汲取这个经验,避免类似错误的再次发生。
【篇三】
蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们的家。为培养孩子的环保意识,近期龙华幼儿园大班组结合大活动,开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。
在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识,知道随地乱埋垃圾的危害,即污染环境又破坏空气。活动中,老师充分调动幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,在活动中孩子们都由心发出:我们要保护我们的环境。怎么保护呢?玥宁说:“我们小区就很干净,因为我们那里的人都不乱扔垃圾,看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的,所以我们小区要多建几个垃圾箱,这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉,不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号,向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保,有的小朋友发环保宣传单,呼吁环保从我做起;有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”,倡议环保从身边事做起。
通过这一社会实践活动,很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感;增加了孩子们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。
篇7:“宣传低碳环保 建设绿色家园”社会实践策划书_校外活动策划书_网
一、 活动背景:
激情似火的七月,为进一步深入学习、宣传和实践科学发展观重要思想,引导青年学生在社会实践活动的大潮中锤炼自己,推进“大学生素质拓展计划”,延安大学研究生赴宜川县社会实践服务团在延安大学党委、延安大学研究生学院、延大政法学院、宜川县委、宜川县人民政府的大力支持下,结合自身实际,坚持延大学子“学以致用、立身为公”的校训,拟在xx年暑假期间,深入基层,开展形式多样、卓有成效的暑期“支教调研”社会实践活动。我们将坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,积极深入宜川县三个典型乡镇、村组、农户,投身到暑期大学生“支教调研”社会实践活动中去,弘扬和培育民族精神,传播文明新风,为树立和落实科学发展观、促进城乡经济建设和社会发展、加快全面建设小康社会进程做出当代大学生的积极贡献。
二、活动目的:
1、让当代大学生了解社会、认识社会,特别是革命老区的经济社会发展状况,并从中有所体会、领悟,以增强研究生的使命感。同时也为了加强大学生团结奋进的意识,培养相互沟通、理解的能力,形成一种团结互助、上进的干劲和精神。
2、调查陕北独特的文化传统,作为非物质文化遗产的陕北说书、陕北道情、陕北秧歌、陕北腰鼓等极具民族特色的风俗、民俗、窑洞文化、黄土高原风情等现存的状态,同时了解当地经济文化发展中遇到的各种问题,通过广泛的宣传,弘扬、发掘和保护、传承当地宝贵的文化遗产,保护好中国民族文化遗产。
3、通过对乡村环境问题,教育问题和发展问题的调查,了解陕北革命老区人民的生活状态,包括对卫生健康,生育问题等方面的调查,分析并做出解决方案;另外调查作为能源富裕地的陕北地区在开发开采能源、资源方面所具有潜力和浪费、烂开采现象、资源浪费现象等存在的问题,以及了解在社会发展中对人才的需求状况,以便为学生就业和当地引进人才做一些有益的调查和探索。
4、了解陕北革命老区的教育状况,在此行活动中能够给老区的孩子带去外界社会发展的信息和知识,激励老区孩子们发奋图强、努力读书,为自己的幸福,为家乡的富裕而努力学习,走出大山,走向未来。同时宣传环保知识,对于生活在黄土高原地带的人民,更要注重对绿色的爱护,对山林的爱好,对自然环境的保护,为自己的家乡、为自己的生活现状的改变而付出彼此的努力,号召更多的人参与到环保的队伍中来。
5、宣传了解国家对落实西部就业的鼓励政策。鼓励我校研究生同学毕业后到陕北基层,到祖国建设最需要的地方去,在艰苦的环境中磨练自己,承担起时代赋予的历史使命。
三、活动意义:
1、让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。
2、推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育,让环保的思想深入每一个人的心中。深入了解当地文化,通过宣传使更多人去了解,去行动,保护中国文化遗产,使宝贵的文化遗产不会流失。
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篇8:关于环保活动的总结报告
根据市教育局《关于肥城市公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我园开展了“节约能源,从我做起”的节能宣传周活动,主要有:
一、 统一思想,改变观念,认真组织落实。
我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各班班班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提能源利用效率,减少污染物排放为核心,强化全园师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行了有效地奖励政策,积极营造节约型幼儿园。
1、 幼儿园针对自身特点严格执行绿色采购制度,对园新购电器和照明产品,用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、 幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识,鼓励教师、幼儿节约用水。
3、 认真组织班主任、各办公室负责人做好用灯、用电器等的无人时关闭的工作,将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育
在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入幼儿园教育活动中,真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。
1、利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境,为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。
2、 利用宣传栏教育师生如何节能环保。
3、 开展了“节约能源,从我做起”的主题活动。
4、 利用致家长一封信及家教宣传栏对家长们进行了节能环保宣传。
5、 开展“节能小画家”活动。
经过全体教师的努力,我园“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定成果。孩子们的节能环保意识增强了、节能环保的行动也多了,今后幼儿园将更坚定的走科学发展节能环保路线,更好的完成节能工作。
篇9:环保社会实践活动总结
在第xx个世界地球日来临之际,xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会,幸福柯桥”的主题教育活动精神,4月22日上午,该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。
活动中孩子们与爸爸妈妈一起制作“爱心标语卡”,在老师的带领下一起用小手清除身边的垃圾,一起给小花、小草喝水,并把“爱心卡”挂在大树或发放给路人,提醒大家一起来保护环境,为助推“山阴道上行,如在画中游”的印象柯桥建设传递上一份小小的正能量。
通过此次活动,孩子们学会了时时关注自己身边的环境,使环保教育深入到每个孩子的心中,并成为他们日常行为的准则。
篇10:环保活动总结报告
为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围:
一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间:20____年11月——12月
2、活动形式:利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求:(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班 姓名斤数。(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。
四、活动效果
1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!
4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!
篇11:环保活动总结报告
为了加强我校广大同学的环境保护意识,江华小学六年级组于2月23日下午在阶梯教室举办了“保护生态环境,促进文明新风”环保知识竞赛。
按照原定计划,我们已经圆满地完成了这次活动。在此,我们非常感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员,因为有了大家的付出,才有了我们活动才会圆满成功。
本次活动共分为四个竞赛环节,即必答题、限时题、展示题和演讲题。经过初赛和复赛的层层选拔共有12名同学进入了决赛,将12名同学分为4组。他们分别是第一组:王霞、蔡佳俊、许立伟;第二组:刘鹏涛、王楚君、邵颖;第三组:高蕊、王范银、李倩慧;第四组:乔丹丹、李静、侯正洁。
在决赛中,各代表队表现非常积极,通过答题情况可以看出选手们是具备一定的环保知识基础的,到场的观众也比较多,现场气氛活跃。
活动中,参赛选手们积极参与,答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是,四组参赛选手,在第三和第四环节的展示题和演讲题中,充分体现了环保理念,而我们的各位老师也认真的做了评判。
在参赛试题的选择方面,都是经过精心筛选,考虑了难易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣传作用等方面的因素。同时,我们大胆创新,让参赛选手们用身边的废旧物品做出了许多工艺品。我们还在其中设计了观众参与题,这些题目,不仅加强了观众的互动,还调动了现场气氛,效果很好,观众对此是很满意的。
通过此次环保知识竞赛,增强了同学们对环保知识的关注,激发同学们广泛涉猎环保知识学习热情,进而形成良好的环保意识,对构建绿色校园、绿色社会都有重要意义比赛意义积极,此次活动受到了师生的广泛好评。
环保活动总结11
一、活动背景:
地球是人类之家,随着科学技术的突飞猛进,人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明,但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源,致使森林锐减,加剧了土地沙漠化,生物多样性减少,地球增温等一系列全球性的生态危机。当今环保形势依然严峻,为了提高大学生的环保意识,拓展大学生的视野,同时丰富大学生的课余生活,进一步活跃校园文化,增进同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会特举办此次环保节约活动。
二、活动主题:环保节约,你我做起
三、活动时间:20____年11月30日
活动地点:二区文化广场
四、主办单位:铜陵学院院团委
协办单位:大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会
五、活动流程:
(1)前期准备
1、主席团召开理事会商榷活动各项事宜,秘书财务部做好会议记录
2、策划部:在11月19日写好策划书,由会长审批后交给社团管理委员会审批
3、外联部:撰写外联策划书,为此次活动募集经费
4、办公室:在11月21日之前搜集好有关环保的资料和图片,并制
作“三节”水瓶贴
5、宣传部:在11月27号前画好活动所需的环保节约的海报两张
6、实践部:在11月29日借好活动所需的两顶帐篷以及相关物品
7、实践部:11月27日在一、二生活区张贴海报
(2)活动流程
1、实践部干事在9:00到达活动现场布置会场
2、秘书财务部干事9:50到达活动现场进行签到
3、各部门干事活动负责时间:
10:00-12:00:秘书财务部、策划部、办公室
12:00-14:00:网络信息部、秘书财务部、办公室
4、活动期间,各部门干事向同学宣传环保节约知识
5、让有环保节约意识的同学写环保节约便利贴
6、宣传部在活动时注意搜集照片
7、制作“三节”标志的水瓶贴发给有环保节约意识的同学。
(3)后期工作
1、各部门打扫活动场地,回收可利用物品,归还借来的物品
2、活动结束当天,办公室撰写通讯稿和总结书
3、秘书财务部报销活动经费,整理账单
4、宣传部整理照片发给办公室和网络信息部
5、网络信息部在论坛和微博上发活动总结
6、召开例会进行活动总结
六、活动影响
通过此次活动,让学生了解当今环保的严峻形式,提高了同学们的环保节约意识,同学们参与环保活动自觉性进一步提高。活动也拓展了大学生的视野,丰富大学生的课余生活,进一步活跃校园文化,增进同学之间的交流,展示了当代大学生的良好风貌,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。环保活动既让同学们懂得保护地球环境的重要性和紧迫性,又从中体会到了环保工作的艰辛,动员每位在校学生为建设美丽家园贡献一份力量。
七、活动经验与不足
(一)经验:
1.我们围绕节能环保的主题,对本次活动进行了条理清晰,井然有序的策划和安排。
2.组织分配合理,同学们互相合作,互相帮助,让本次活动非常有教育意义。
3.活动范围广,扩大了青协的影响力。
(二)不足:
1.活动准备不足。
2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。
大学生青年志愿者协会
暨红十字协会学生分会
20____年11月30日
篇12:1999天山一号冰川环保登山活动环保考察报告_考察报告_网
1999天山一号冰川环保登山活动环保考察报告
1999年5月1日-3日,乌鲁木齐登山探险协会,新疆中国旅行社,新疆环境保护局,新疆工学院,新疆大学等单位组织登山爱好者及环保志愿者一百四十多人参加了“天山一号冰川环保之旅”,此次行动的主题是“走向山野,拥抱自然”,主要行动是南北双跨攀登一号冰川主峰--海拔4462米的天格尔峰,并清理冰川附近的垃圾本次活动环保目标为:
l 考察冰川及乌鲁木齐河上游的生态环境
l 清理冰川附近的垃圾
l 进行环境保护宣传活动
一、冰川及乌鲁木齐河上游的生态环境
根据我们的调查,冰川及乌鲁木齐河上游地区的生态环境状况良好, 基本上未受到人类的污染。在冰川下方三--五公里处, 有国道216 沿山谷穿行,路边有中科院兰州冰川所、乌鲁木齐气象局大西沟气象站、“中国一号”冰川水取水点等单位和人工建筑,但距离冰川较远,对冰川影响不大。从国道216路边气象站到一号冰川有一条简易公路,是几年前兰 州冰川所修建的,现主要用于冰川考察和旅游。游人可乘车直达冰川附近的一个平台,平台面积约为100平方米,一般作为汽车停车场,游人从这里出发,距离一号冰川仅300 左右。
冰川附近的自然环境分四种类型,冰川,雪原,高原草场和乱石坡,其中冰川和雪原基本未受人类干扰;高原草场分布于公路到冰川之间的缓坡上,出产药用植物红景天,近年来被挖掘破坏严重,草地上千疮百孔,到处是挖掘后留下的土堆。
二、冰川积雪及融水监测结果
在冰川附近,我们采集了天格尔山顶峰积雪、大本营附近积雪和冰川融水进行监测分析,分析结果如下:
PH 总硬度 溶解性总固体 氯化物 Fe K Na
天格尔山顶峰积雪 7.64 13.0 56 2.4 0.0236 0.49 0.98
大本营附近积雪 7.74 16.0 64 5.4 0.0337 0.22 0.54
冰川融水 7.59 48.6 276 6.7 0.0356 0.57 2.86
自来水 7.72 227.2 412 43.8 0.0418 5.36 8.37
生活饮用水卫生标准 450 1000 250 0.3
监测结果表明,所采集的样品分析结果浓度均处于极低的水平,与我们日常饮用的自来水的浓度值相比,均低于样品1到19倍不等。主要指标也远低于国家颁布的“生活饮用水卫生标准”,由此可见,一号冰川水资源的水质处于非常好的状态下。
三、登山队活动对冰川的影响及冰川附近的垃圾污染状况
1、冰川附近的垃圾污染状况
在登山活动中,我们重点对登山区域,冰川和旅游停车场三个区域进行了考察。 登山区域和冰川区由于被积雪覆盖,普通游客难于到达,没有发现被人类污染的迹象,基本上保持了冰川的原始面貌。在冰川下方,有两块传统的登山宿营地,距离冰川和水源大约50米左右,在这里,我们没有发现以往登山活动留下的遗弃物。但在距离冰川仅300百米的停车场附近,却发现有大量的塑料瓶,易拉罐等不易降解的物质,还有煤和燃料油油渍等,垃圾有的随地抛弃,有的被集中后用石头压在 原地,严重影响环境质量和视觉效果,也有损冰川的清洁形象。
2、各登山队活动对冰川的影响
本次活动中,各登山队都非常注意环境保护,没有发现破坏冰川自然生态环境,或者故意丢弃垃圾的行为。但在各队登顶过程中,发现有个别队员在基本没有负重的情况下,沿途抛弃少量食品包装物。登山队大本营设在距离冰川和水源约50 米的碎石坡上,为登山传统宿营地,由于各队较注意环境保护,宿营活动本身未对冰川生态环境造成影响。
3、垃圾清理情况
各队在登山活动期间,都在营地设置大小不等的垃圾袋或垃圾箱。5月3日撤离冰川前,各队将垃圾装袋,统一集中到中旅提供的大垃圾袋内,共计8袋,由中旅的卡车运回山下,事后,据我们向中旅活动组织者了解,垃圾已投放在华侨宾馆前的垃圾桶内。 在各队撤离之后,环保人员对各营地进行了检查,在乌鲁木齐登山探险协会,新疆工学院登山队,新大登山队和新疆环保局登山队的营地基本上没有发现垃圾和遗弃物,整个营地如同刚来的时候一样。但在中旅的营地里,我们发现了少量的遗弃物,包括一个炉子,煤,新鲜的羊肉和许多瓶盖,由于“五.一”之前冰川附近没有大规 模的宿营活动,上述物品估计是中旅登山队留下的,同时,在中旅营地附近(即 停车场),我们发现了大量的前人留下的垃圾,在中旅走后,自治区环保局登山 队又进行了清理,仅在中旅营地附近10米的范围内,清理出的垃圾就装满了三个编 织袋。显然,中旅登山队虽然清理了自己的垃圾,但与其他登山队相比,在清理时并不很仔细,他们也没有清理营地周围原有的垃圾。
四、环境保护宣传工作
在登山活动期间,每一位登山队员都收到了一份由此次活动组织者倡议发起的“攀登一号冰川环保公约”,并在印有“拯救地球就是拯救未来”的布标上签名。在游人必到的地方停车场,我们树立了一块永久性环保宣传牌,上面刻有“护冰川优美环境,留子孙纯洁圣地”,以提醒后人, 冰川不仅仅属于我们这一代人,保护冰川却是我们这一代人神圣的责任。
五、结论与建议
本次考察结果表明,一号冰川地区基本上未受人类干扰,保持了良好的自然生态环境,但随着近年来登山旅游者的不断增加,冰川上的个别地区受垃圾污染严重,应从加强管理和教育游客自觉维护生态环境两方面入手解决这一问题。随着近年我区旅游事业的不断发展,旅游、登山与保护自然环境之间的关系成为一个新的课题,在这方面,乌鲁木齐登山探险协会等单位以自己的实际行动为大家作出了表率。1999年是生态旅游年,如何正确认识生态旅游,保持生态旅游的良性发展,是我们应该认真思考的问题。
杨军1999年5月18日
篇13:环保活动总结报告
“爱我环保模范城”环保主题月活动总结。养全市青少年热爱家乡、热爱环境的高尚情操,激发他们主动参与环境保护的积极性,巩固我市创模成果,促进生态马鞍山建设,我校积极响应市教育局、市环保局号召,于20____年10月13日至11月13日在全校开展“爱我环保模范城”环保主题月活动。
首先进行的是,“环保征文比赛”。
指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作,从个人的角度,并结合学校、家庭、社会,提出好的想法和建议;或者谈谈如何以自己的实际行动,参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。
其次进行的是,“二手市场进社区”。
“二手市场进社区”活动是学生们最爱的实践活动之一,学生把家中闲置物品拿出来进行交换,吸引了社区居民也纷纷参加到活动中来,营造出了节约资源、参与节能减排的社会氛围。
通过这次活动,我们的校园环境正逐渐变美,师生的环保意识也在不断的提高,今后我们希望在原有基础上,进一步采用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园,爱绿护绿活动中,培养爱校情感,进一步提高环保意识,树立科学的可持续发展观,在动脑动手中,解决身边的问题,提高自身的综合素质。
篇14:环保社会实践活动心得体会
20xx年11月11日,青年志愿者协会以“低碳生活,节能环保,我先行”为主题,在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。
首先,为了这次活动,我们协会准备了很久,取得的成绩也不小,获得了校领导和广大师生的好评。对此,我的感想是集体的力量是伟大的,获得的成就和赞许是我们共同所有的,通过此次活动,增强了我的集体荣誉感和社会责任感,我降在以后的学习生活中继续保持这种心态,为我们的校园,社会贡献力量。
其次,通过此次活动,也增强了我的环保意识,从这次活动中,让我认识到了环保的重要性,我会在以后的日子里注意自己的行为,发扬“节能、环保、低碳”的生活方式,为我们的生活增添一些绿色。
最后,此次活动也锻炼了我的语言沟通能力和自信心。在活动期间,宣传一开始的时候,我还有的胆怯,有点不知所措,但在会长和同伴的鼓励帮助下,我成功的向四组共六个人做了宣传,虽然人数很少,但是我会继续努力。俗话说:一回生,二回熟。相信我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。
虽然成绩很优异,但我仍然存在一些缺点,通过此次活动,我的不足和需要改进的地方仍然很多,也希望会长能够指正批评,让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识:
第一、对于协会分配的工作没有做到位,举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求,以至于在开展活动时,一些会员无劳动工具,导致活动进展缓慢。这个教训,我会牢记在心,争取下次不再犯。
第二、对于会员没有进行很好的动员和宣传,没有组织好活动内容,以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些,是我们部门的漏洞,也请会长原谅,希望我们能够汲取这个经验,避免类似错误的再次发生。
总的来说,此次活动还是比较成功的,既让我们从中学到了环保的有关内容,也让我们的办事能力,协调能力有了很好的提升,可以说是一举多得吧!对于自己,我将在以后的活动中更好的展现自己,进一步培养自己的办事效率与能力,使自己的人生更加精彩。
篇15:环保社会实践活动总结
为了积极配合团市委关于开展“绿色生活 有你有我 生态安徽 大学生活动月”环保主题团日活动活动主题:环保从身边做起,开展绿色环保活动。
一、活动意义:
我们希望通过各种创绿活动,丰富同学们的课余生活同时也增强同学们对环境保护的责任感。
在本次团日活动期间,我们将会开展一次环保主题班会,在班会上,我们会进行环保知识的宣传,以及小竞赛。使得环境保护深入人心。
为了积极参与到环保中来,我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗,里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。我们通过这样一个平台,宣传同学们一起加入到我们创建绿色学校的活动中来,我们设置了创绿板块,在该板块里,有我们对创绿所付出的一些努力,和对同学的一些倡议。
20--年4月14号,我们应物6班在风雨操场上开始了我没的团日活动,我们全体团员在绿色班旗的引领下,分五个大组分别在学校校园内开展了绿化校园的活动。我们有的拔除草坪里的杂草;有的捡起了花园里的垃圾,有的团员为绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用我们的青春在校园里播种绿色,播种环保的思想。我们很高兴地发现,学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加干净了美丽了。宣传节能减排,号召广大同学积极响应党和国家的政策,以实际行动纪念自己的节日,报答党和祖国的培养。倡导绿色节约的生活理念,宣传建设绿色和谐节约校园,呼吁同学们自觉为加快学校发展、构建和谐校园尽一份责任’弘扬了社会主义核心价值和中华民族的优良传统,以勤俭节约为荣。
二、活动组织和内容:
(1)大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径,社团作为学生工作的重要载体和组成部分发挥着不可替代的作用,此次活动就是我协会的一次积极尝试,并且获得了初步成效。
(2)充分发挥了团组织的组织优势,精心组织,科学动员,群策群力。
(3) 结合环境工程专业的学科背和专业优势,对环保宣传进行了深入细致的研究,宣传内容详实丰富。
(4) 活动形式完善创新,通过形式多样的互动环节深化巩固宣传效果,增强了活动的参与性。
三、活动展望:
(1) 扎实推进团建工作和活动,党有号召,团有行动,与时俱进,做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。
(2) 将“建设绿色和谐节约校园”主题活动作为协会品牌活动,坚持不懈地长期做下去,立足校园,关注校园公益,宣传校园绿色节约环保。
四、活动效果:
(1) 锻炼了刚刚成立的协会团支部,增强了团支部和协会的凝聚力、创造性和战斗力。
(2) 进一步完善了协会的管理,通过团支部和团小组畅通信息反馈机制,使协会管理公开透明。
(3) 提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。
(4)充分展示了协会团员勇担社会,奋发向上的时代风貌,朝气蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣传了节能减排和“建设绿色和谐节约校园”,取得一定成效,使环保绿色深入人心。
此次团日活动,协会全体团员同心一致,以饱满的热情投身到团日活动的组织开展之中,取得了一定的成绩。为了让大家更好的树立环保意识,让同学们时时刻刻不忘保护环境,我们班特举行了此次团日活动。此次团日活动也向同学们宣传节约的重要性,让同学们以实际行动投身环保,投身到生态安徽的建设中。也以实际行动来影响周围的每一位同学,让他们也注意公共卫生,和能源的节约,让我们的团日活动发挥最大的影响力。
篇16:环保从我做起寒假社会实践活动策划书_校外活动策划书_网
活动名称:环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动
前言:
——庆祝新春,美化我们的海滩家园
“环保从我做起,从身边做起。人人动手,美化环境。”在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下,美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动,号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动,环保活动伴我行。
一、活动目的:
组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩,不仅可以让我们大家更加亲近大自然,呼吸到更加清新的空气,也让我们体验到海边运动的快乐与充实,更让我们体验到组员之间团结互助的重要性,加强组员之间的熟悉感,创造一个团结友善的氛围,将大家紧密联系,并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践,美化环境、保护环境,我们应该用行动告知当地居民卫生严重性,一同建设美丽的沙滩,还沙滩的洁净,海水与天空的蔚蓝,把生活垃圾都合理的去除,同时也会给当地带来好的环境,需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾,保护环境,做告示牌等。
二、活动主题:大家一起动手“美化我们的海滩家园”清洁活动!
三、活动地点:海南省乐东县黄流镇尖界海滩
四、活动时间:XX年2月25日(星期三、农历初七)
五、主办单位:乐东暖乡大学生志愿者服务队
六、活动对象:乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士
七、活动集合出发时间和地点:XX年2月25日上午08:30分在黄流镇中心小学集合完毕
八、活动负责人:
总策划负责人:林胤臻( )
负责人:黎吉令( )、邢丽燕( )
副负责:郑华丹
参加活动报名负责人:黎吉令: (报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)
拍照摄像人员:林俊锦( )
九、活动流程:
25日上午08:30黄流镇中心小学集合→08:50清点好参加活动人数→09:00准时出发→环保活动趋向→步行(以环保为主题、走路可以一边走一边可以打扫卫生)→10:00到达目的地→10:10集合发放饮用水和分配好活动小组成员→10:20环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动正式启动→11:00全体成员集合清点人数,做活动小结,各位小组组长做(1—3分钟)的讲话→11:30集体从尖界海返回黄流镇→12:30分到达黄流镇→12:40自行坐车回家。
十、活动前期准备:
1.提前联系当地的镇委或负责人,与洽谈合适的时间和相关事宜,开展活动的趋向
2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项。
3、开展海滩拾垃圾,生活垃圾的收拾,整理当地沙滩的现象
4、召集志愿者报名负责人:黎吉令: (报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)
篇17:幼儿园大班环保社会实践活动总结_社会实践活动总结_网
幼儿园大班环保社会实践活动总结一
保护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、热爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿强烈的社会情感,玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。
在活动中,老师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。
孩子们在一次次弯腰的过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今天能轻松点了吧?”
通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友!
幼儿园大班环保社会实践活动总结二
蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们的家。为培养孩子的环保意识,近期龙华幼儿园大班组结合大活动,开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。
在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识,知道随地乱埋垃圾的危害,即污染环境又破坏空气。活动中,老师充分调动幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,在活动中孩子们都由心发出:我们要保护我们的环境。怎么保护呢?玥宁说:“我们小区就很干净,因为我们那里的人都不乱扔垃圾,看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的,所以我们小区要多建几个垃圾箱,这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉,不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”……活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号,向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保,有的小朋友发环保宣传单,呼吁环保从我做起;有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”,倡议环保从身边事做起。
通过这一社会实践活动,很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感;增加了孩子们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。
幼儿园大班环保社会实践活动总结三
在第xx个世界地球日来临之际,xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会,幸福柯桥”的主题教育活动精神,4月22日上午,该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。
活动中孩子们与爸爸妈妈一起制作“爱心标语卡”,在老师的带领下一起用小手清除身边的垃圾,一起给小花、小草喝水,并把“爱心卡”挂在大树或发放给路人,提醒大家一起来保护环境,为助推“山阴道上行,如在画中游”的印象柯桥建设传递上一份小小的正能量。
通过此次活动,孩子们学会了时时关注自己身边的环境,使环保教育深入到每个孩子的心中,并成为他们日常行为的准则。
篇18:环保社会实践活动总结
保护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、热爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿强烈的社会情感,玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。
在活动中,老师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。
孩子们在一次次弯腰的过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今天能轻松点了吧?”
通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友!
篇19:环保活动总结报告
6月11日至17日为全国“节能宣传周”,在此期间,__初中全体师生开展了“环保节能,从我做起”主题教育活动。一是加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式,充分利用宣传栏、黑板报等有效载体,先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动,在师生中普及节能节约的生活常识,大力提倡绿色低碳的生活方式,牢固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广大师生节电节水节能的主动性,形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。
二是加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时,该校要求各班级通过举行“节能环保,从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式,教育引导学生积争做节能环保小卫士;同时,不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导,帮助学生从细节做起、从小事做起,积极落实环保节能管理。
三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实,学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象,进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度,建立起行之有效的节能环保责任机制,以机制落实求工作实效。
四是开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手,环保一起走”主题活动,班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片,观看相关视频,讲解活动背景,学习倡议书的内容。互相讨论实施方法,并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起,将低碳生活理念带回家,倡导家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。
篇20:关于环保活动的总结报告
转眼间,一个学期又过去了,三年级的环保活动又开展了一学期。在这一学期中,我们三年级的全体师生不光得到了很多特别的体验,同时也学到了很多实用的环保方面的科学知识,因此,我们怀着对过去的回忆和对将来的憧憬开始总结20__到20__第二学期环抱活动的计划,开展,实施情况,以便为将来的进一步成长打下坚固懂得基础。
回首这一学期,我们紧紧围绕环保的主题,本着以人为本的宗旨,在三个月的时间里开展了三次系列性的活动,取得了一定程度的成功,很有效地使三年级的大多数学生积极投入到活动中来,用他们浓厚的兴趣,去开启环保知识中科学的宝库。许多同学都说,这学期的活动使他明白了很多自己身边可以值得做的事情,明白怎样树立自己的环保意识,切实从身边做起,成为一名合格的环保小公民。
首先,这一系列活动的成功离不开学校各级领导无微不至的关怀和帮助,使我们得到了比较良好的一个实施条件的环境。
其次,活动开展过程中并不是那么一帆风顺的,每次面对问题,都是级部中的老师积极思考新的方法,新的出路,反复讨论,深入研究,才能取得这样的效果。
当然,本学期的活动情况也存在许多需要改进的地方,有缺点,就是我们前进的动力,比如我们在活动的过程中与社会外界的联系不够密切,致使学生在学校外探索的时候出先了一些问题;少部分学生在活动中缺乏合作意识也令我们感觉到组织活动的设想仍然不够严密。另外,在活动完成以后的总结工作不够完善,很多学生对本学期的活动并没有一个总结式的认识,或者是认识不够深入,这些都值得我们深思。
在此,期待在连年的工作中我们能够继续发挥今年优秀的传统,也努力避免问题的一再出现,希望明年的工作能在全体师生的努力下更上一层楼!