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聂海胜的感人故事【汇编20篇】

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2024幼儿园寒假期末教师感人评语

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 2213 字

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黎兵,你是一个活泼的小男孩。你的自理能力很强:自己动手换衣服,排队喝水等等。你还会帮助其他小朋友脱衣服,真棒的!你也很喜欢和小朋友快乐地做游戏。可是你的动手能力要加油了,每当你画画时,你的小手都不愿意动起来,老师希望在下个学期可以看到兵兵漂亮的作品,那这样老师更加高兴。宝贝,加油啦!

崔健彬,你是一个活泼好动的男孩子,你喜欢在地上跑来跑去,爬来爬去,这样就不听话了,知道吗?但是你也是挺乖的,睡觉动作也很快哦!不用老师催,你就睡着了。但是有时候,你做错事情了,老师批评你,你很容易哭,而且哭个不停,老师希望你在下个学期做个不爱哭的小男孩,好吗?

张梓杰,你是一个可爱的小男孩。刚进园你从吃饭只吃一两口,到现在能吃上一碗饭甚至有时会吃上两碗。真棒的!你的动手能力也很棒!你画的画也很漂亮。你能和小朋友高兴的玩玩具。但是你有点害羞,不敢和老师聊天,老师问你问题,你就像小女孩似的。老师希望你下个学期胆子大点,做个自信的孩子,好吗?

何炜,你是一个可爱,懂事的小男孩。你的自理能力和动手能力都很强。你爱唱歌,爱跳舞,爱学习;特别是你的美术课,你最喜欢拉!你画的画越来越漂亮了,每次你画完,老师都会称赞你的画。但是老师发现你玩玩具的时候,会去抢别人的玩具,你这样就不乖了。老师希望你在下个学期快快乐乐地和小朋友玩玩具,好吗?

区展洋,你是一个活泼的小男孩,你喜欢跟小朋友一起玩游戏,你也爱跟老师说悄悄话,说你发生的事。但是,你知道吗?有时候的你爱爬来爬去,打打闹闹的,也有时你做错事了,老师批评你了,你就会嘟起小嘴巴来。老师希望下个学期你可以做一个勇敢承认错误的好孩子,好吗?

麦欣妍,你是一个有礼貌、可爱的小姑娘。你每天都会背着书包一蹦一跳地来到老师面前,说:“老师,早上好!”而且你的嘴巴特别甜,哄得老师心里乐滋滋的!现在的你无论是上课,还是玩游戏,你都非常认真的,而且你唱歌跳舞时,最漂亮了,而且你的小巧手能画出漂亮的画哦!老师希望你在下学期里能继续加油,做一个最棒的小宝贝,好不好?

金子欣,你是一个害羞、内向的小女孩。你虽然说话小小声的,不够大胆,但是你一直在进步哦!你学会了自己的事情自己独立完成:自己换衣服等,你真棒!而且你画画很漂亮哦,你也从来不抢玩具、不打架,是一个听话的好孩子!老师希望你在新的学期里等大胆地在集体面前表现自己,好吗?老师相信你一定能做到的,加油!

刘子洋,你是一个活力十足的小帅哥。你在幼儿园能自己的事情自己做,就像换衣服、玩玩具,等等。而且你现在有许多好朋友哦,你能每天都开心地跟他们一起玩游戏、学本领,真棒!但是宝贝,老师觉得你不能主动地去做事,什么事情都要老师的提醒,老师希望你以后能主动地做自己力所能及的事情,好吗?

罗欣婧,你是一个可爱的小姑娘。你还记得,你在开学的时候,不爱说话、不爱玩,而到了现在的你能每天都笑哈哈地与小朋友一起做游戏,大胆地说出自己所想表达的话,而且。你在画画的方面越来越漂亮了,很厉害哦!但是你有时候也喜欢哭鼻子哦!老师希望可欣能做一个活泼开朗的小女孩,好吗?

陈鑫,你是一个爱美的小女孩。刚进园,你从爱哭鬼到爱上学。看到你的进步,老师真高兴!现在,在老师眼里,你是一个很棒的孩子,你会自己的事情自己做,有时还是老师的小帮手,帮老师擦桌子、搬椅子、收杯子等等。真棒!但是在上课时,你总是说话,做一些小动作,老师希望你在下个学期里,做一个上课认真听讲的好孩子,好吗?

郑阳阳,你是一个听话懂事的小宝贝。刚开学的你还是一个比较内向的小男孩,不主动跟小朋友聊天。但是现在的你,可厉害了,你学会了不小本领哦:会自己穿脱衣服,会自觉地吃饭睡觉,而且吃饭很棒哦!你还学会了主动跟小朋友一起玩玩具,做游戏,聊天。超棒的小宝宝,老师希望你在下个学期继续加油!

邓敏莹,你是一个可爱、害羞的小宝贝。你会自己动手吃饭,能主动与老师谈悄悄话……真棒!但是老师觉得你的动手能力还要加油!当小朋友一起做手工的时候,你总是看来看去,不愿动手做;当小朋友一起画画的时候,你总不愿拿起笔画。宝宝,老师希望你下个学期更加胆大,能自己动手做手工、画画,好吗?

任怡霖,你是一个文静、开朗的小女孩。相比刚开学的你,现在的你笑容更甜了。虽然你的年纪是班上最小的但是你的自理能力也不弱哦,比如:自己能动手吃饭了,自己上厕所,而且你还能读出很多英语单词呢!看到你的进步,老师真高兴!老师希望你在下个学期更进一步,加油!

陈广森,你是一个可爱、调皮的小伙子。早上回来,你能有礼貌地对老师问好!真棒!老师喜欢你。你的自理能力很强,自己动手吃饭,自己穿衣服等等。可是你不爱睡午觉,老师告诉你,不爱睡午觉不会长高哦!老师希望你在下个学期喜欢睡午觉,好不好!

冯永乐,你是一个活力十足的小男孩。当遇到开心的事情,你就大声笑出来,听到你的笑声,老师非常高兴。当你做错事情,你就嘟起小嘴巴,下一步就大声的哭出来,听到你哭,老师不高兴了。老师希望乐乐做一个勇敢承担错误的笑男孩。你的自理能力很棒!但是你上课不能安静的坐下来听老师讲课。下个学期,做个专心听课的小宝贝,好吗?

莫东滔 小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩。开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得互相帮助。真棒!你还是老师的小帮手,能帮老师搬椅子,能帮老师收书本等等。老师希望你在新的一年更进一步!

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篇1:关于职场礼仪的小故事

范文类型:礼仪,全文共 1369 字

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我和小李合作的公司因双方意见不和,小李不辞而别,到外州求发展去了。我留在了纽约。生存的压力像巨大的铅板压得我喘不过气来,带来不多的钱开始像流水一样花去。我不得不放下架子,开始寻找工作。

与我相邻的上海人阿季来美一年多,什么工都做,现在一家餐馆做炒锅,每天晚上12点才回来。他让我到职介所去看看。

位于曼哈顿中城的坚尼路唐人街是全美最大的华埠之一。华埠正中有孔子的一尊塑像,沿着塑像往东走,穿过铁桥,便是大大小小的职介所。这里每天都挤满了人,整整一黑板密密麻麻写满了招聘信息。也有的职介所服务员声音特亮,高声吆喝,也马上有人应答,几句问答便成交。来此找职业的大都是来自中国大陆的机关干部和从福建偷渡来的“人蛇”。福建客对工作从不挑剔,只要有工,马上就走。我去了3次,始终定不下来。

“你斯斯文文的,英语又不好,好工很难找。还是现实点吧,先打打工再说。”东方职介所一位女服务员客气地对我说。“我看你做做Busboy(餐厅前台服务生)吧,在前台工作,也不太累。这里有个工,在新泽西,刚开的店,月薪1100美元,包吃包住。”我委婉地拒绝了她。我听说餐馆太累,一天12个小时,不行,我得尝试到报社去碰碰运气。

我先打了一份简历,然后复印了几份,上面详细罗列了自己曾任过什么职务,做了多少年时间的新闻,发表过什么作品等等。我想凭我这点实力,当个编辑还成什么问题?

纽约有3家大的华文报纸:《世界日报》、《星岛日报》、《侨报》,还有加州的《国际日报》、《神州日报》在纽约设的记者站。当然,也有一些小报。我打听到《侨报》的观点是倾向中国大陆的,便决定到《侨报》去试一试。

电话联系上《侨报》郑总编,他让我把简历传真过去。3天以后,我打电话问老总,对方回答:“刚收到,我们研究研究再通知你。”一个礼拜后,我再打电话,郑总一听,马上说:“编辑部人手够了,现在采访部有一空缺,到社区采访,但要会英文、粤语,还要有身份。”我一听,心凉了半截,我英语差,粤语又不懂,更重要的是我没有合法打工身份,即使编辑部有空缺,我也无法进去。这时,我联系的《国际日报》老总来信,叫我到加州总社去应试。我不敢冒这个风险,陪了钱不说,还得耽误这么长时间,而且到头来很可能又是“竹篮打水一场空”。

我开始死了这条心,寻找另外的打工途径。

一天,在报上看到一则小广告:“工作机会:美国一大公司寻找人才,月薪高,有升迁经理机会。不需英语,只要勤劳吃苦即可。”我赶紧打电话到公司,接电话的是一位小姐,声音很甜,她约我第二天中午3点与主管中国事务的梁姓经理见面。放下电话,我心里充满了希望,但又有点纳闷:到美国大公司工作,不谙英语,行吗?

公司位于皇后区74街的一栋10层大楼里,年轻的梁经理接见了我,让我先填张表。填好后,梁先生说:“我们公司准备在华人市场打开渠道。你做过记者,我想你很适合这份工。3天后,你来培训,具体怎么操作,我们会在培训会上讲。”然后告诉我底薪是跟业绩挂钩的。”我一听,知道是推销产品,顿时没了兴趣。

如此的招工,我应试了几次,均无果。甚至有一次某中国公司准备招收我,结果又因我没有打工卡而告吹。

最后,我在人人介绍所,花60美元手续费,找了一份“跟车送衣工”。周薪240美元,早上8点至晚上8点,12个小时。因为这种工是不需要身份的,同最苦最累的餐馆、衣厂工一样。

我开始了真正的打工生活。

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篇2:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字

范文类型:心得体会,全文共 1072 字

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在战火弥漫的艰苦岁月中,是革命英雄主义精神舍生取义,带领中华儿女勇往直前;在争分夺秒的自然灾害前,是革命英雄主义精神舍己为人,救助受灾群众共克时艰;在没有硝烟的新冠肺炎时,是革命英雄主义精神不怕牺牲,携手各方力量冲锋在前。这是一个需要英雄的时代,也是一个从不缺乏英雄的时代,不同的时代造就不同的英雄,但英雄都有一个共同点:都有崇高的信仰、坚定的信念、都是生活中的平凡人。他们在平凡的岗位,平凡的生活,却做了许多不平凡的事,无形中影响着社会,传递着正能量。这次新冠肺炎疫情,正是这些“平凡之辈”忠实的履行自己的职责,让疫情一点点向好的态势发展。

疫情当前,英雄是冲锋陷阵的白衣天使。在疫情发生后,全国各省积极响应,派出医护骨干力量上一线抗疫,他们义无反顾的冲锋在前,日夜奋战向疫情争夺时间,即使在防疫物资紧缺的情况下,依旧是乐观积极想对策,利用身边所能用的一切物品进行改造,使之成为防护用品,展现了医者仁心、坚韧不拔的崇高精神。惟其艰难,才更需要勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。疫情是一盏聚光灯,聚焦了广大医护工作者的光辉。

疫情当前,英雄是靠前指挥的党员干部。党员干部下社区,充分利用社区在疫情防控中的重要作用,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,进行摸底登记、走访排查、心理疏导、发放物资等等,这些都是疫情期间党员干部们实实在在做的工作,除了医护人员,活跃在一线的就是党员干部,他们不畏潜在感染风险,不惧任务艰难,把社区建设成疫情防控的坚强堡垒,保障了绝大部分群众的生命安全健康。

疫情当前,英雄是舍小家为大家的志愿者。一方有难八方支援的精神,在疫情期间做了一个完美的诠释,疫情发生后的防疫志愿者招募,广大群众众志成城,踊跃参与,10小时内报名人数突破1万,后续人数持续增加,全覆盖式开展防疫工作,微小之力汇聚起来,便是磅礴力量;微弱之光汇聚起来,便是璀璨星河,红马甲们的身影出现在各个地方,他们就像冬日里的阳光,温暖了每个人的心。

疫情当前,英雄是宅家配合的广大群众。光有好的防疫对策、医疗团队是不够的,还需群众的配合:不添乱、不侥幸、不传谣、科学审慎。疫情考验了人民群众的耐力与辩证思维,宅的住,分辨信息真伪,配合基层工作人员工作,但凡做好这些,都是帮忙、负责的态度。

真正的革命英雄主义精神,永远都不只是一种过去式的历史陈迹,而是一种时刻准备着的现在进行时,更是不会断绝回响的将来时。是一种为了国家和人民利益,不怕艰难险阻,不怕流血牺牲,英勇奋斗,忘我工作的高尚品德,正是这种伟大的革命英雄主义精神,我们一定能够取得这场“战役”的胜利!

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篇3:礼仪小故事

范文类型:礼仪,全文共 953 字

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张良拜师

张良(?—前186年),是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后20xx年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。 早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

20xx年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。20xx年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

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篇4:诚信的故事心得六百字以上

范文类型:心得体会,全文共 808 字

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诚信是每个人心中的美德,是一种品质,在我们这个人文社会,不管在哪一个方面,都要讲究诚信,诚信是福,一个拥有诚信的人不管在事业方面,还是在生活方面都会取得成功,所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

诚信是讲究方方面面的,商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信,人们需要诚信维持关系;商业需要诚信来维持自己的生计,维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感,诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就,也能取得在生活上的快乐。

诚信不仅是说,也要行动,学会诚信还要学会谨慎,不能对他人坦白对自己对他人不好的事,一颗诚实的心还需要谨慎,谨慎他人,当别人信任自己时,也要小心。诚信需要坚持,只有坚持才会提高,有一个成语叫做日行一善,我们也要做到日行一诚,只有坚持才能保持自己不变的品德,在诚实中可以改善自己的身心,磨练自己的耐力,这不是一个两全其美的事吗?

诚信就是诚实守信,一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎,信用需要坚持和完善,只有做到这样,自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用,一个无诚信的人就是丧失了品德,是一个身心不健康的人,不仅伤害了自己,也伤害了他人,可以说就是骗子,这样的人不但得不到他人的信赖,在社会上也无法立足,这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里,都要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑,无论是多大的利益,只要是违背诚信的都不要去做,如果做了,会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来,诚信要好得许多,既然诚信好,我们为什么又要去选择无诚信呢?

诚信已成了这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己,它对自己、他人都有好处,搏得信任,博得好感,博得事业上的提高,博得生活上的进步,这些比无诚信要好上许多。懂得诚信,做好诚信,改善身心,利益如流,也就是说诚信是福。

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篇5:关于礼仪的小故事

范文类型:礼仪,全文共 373 字

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2 、美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: “我要去拿燃料,我还要回来!!

你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是“听的艺术”:1. 听话不要听一半。2. 不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。

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篇6:关于职场礼仪的求职礼仪小故事

范文类型:礼仪,求职应聘,全文共 1672 字

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他是一名职场菜鸟,所谓菜嘛,就是那种嫩嫩的菜叶子,青青的,脆脆的,轻轻一折就断了。大学一毕业,他就披着这样薄薄的翅膀,扑扇着来到了一家公司的市场部。他可是赌着一口气,他希望自己能早点摘下“菜鸟”的标签,让羽毛丰满起来。是啊,谁不想成为职场里的大虾呢!

第一年,年终总结,好,他洋洋洒洒写了几千字,把A4的打印纸写满了3页。把这半年的工作事迹像菜单一样给列出来:

白天,总是第一个来上班,最后一个才下班;

每天还负责办公室的开水、清洁;

每周都外出做一做市场调查;

做过两次大型的问卷调查;

……

他接着写道:“我勤勤恳恳,热情积极,任劳任怨,思维活跃……我希望在新的一年里,尽早融入这个集体,与公司共同发展共同进步。做好本职工作,就是我最坚定的信念。”

第二年结束的时候,他又被告知要交年终总结。接到通知的时候,他正和同事做完一个促销活动回办公室。他脱下棉袄,还是觉得很热,促销搞得很热闹,他的心也被搅热起来了,就是啊,看到公司红红火火的,他有压抑不住的兴奋。他想了想,正好,去年的年终总结还在电脑里呢,晚上回去改一改落款下的日期,还可以重复利用,多好。

打开电脑,他迟疑了。去年总结依旧在,可他的心境却已经不再是去年的了。他把鼠标一直往下拉,看完前两页的流水账,嘎嘎笑了两声,估计去年老总看了也是这样笑的,删掉。再往下拉,那些豪言壮语也太虚了吧,删掉。

写什么呢?

他想起,发生在上个月的一件事。他被部门主任安排到一家百货广场门口去做促销活动,方案由企划部制定,他们只需按计划执行就可以。看到方案,他愣了一下,因为这次活动赠送的礼品仍然和上次一样,是他们公司的产品———护手霜。记得上次促销时,他特意宣传了一下即将推出的新产品———柔肤水,发现很多顾客很感兴趣,回来后,他把这一调查结果还写成了文字呈给了主任,主任说,下次促销就赠送一些柔肤水的试用装。

也许是主任忘记了,也许主任有主任的想法,反正,护手霜也好,柔肤水也好,都是公司的产品,都可以用。只是……他犹豫了一下,终于问主任:“主任,我们这次不需要试用柔肤水吗?”

哦,哦?主任歪着头,忽然地想起,哎哟哎哟!他的脚步快起来,几乎跑到企划部。

接着,企划部加班加点修改方案;物流部也加班,将准备好的护手霜入库,调出柔肤水。他也得加班,从企划部接受方案,到物流部门领取赠送礼品。晚上10点,他在电梯里和物流部、企划部下班的同事相遇。电梯挤挤的,他很不好意思,为了自己的一句话,连累这么多人加班。可是中间有一个人说:“幸亏改得及时,若是等到明天促销时才想起,就难办了。”没有人抱怨,没有人追究加班的原因原来只是因为一个小人物的一句话。

想到这里,他很感动。他在电脑里敲上一行字:“深深体会到,一个公司需要一个团队的合作和努力,我希望在新的一年里,能够更好地和同事合作。”

第三年结束的时候,他知道老总会布置一项必修作业———年终总结。12月底的某天,他打开了去年的年终总结。

沿着去年的思路想下去,其实和同事相处也很辛苦,日子渐渐长了,才发觉每个人都有或多或少的缺点。有的人小气,有的人拖沓,有的人好表功,有的人好抱怨,如果和他们缺点相撞,比一个野蛮女友的杀伤力还要大。他真不愿意这样消耗啊。

他的手指在键盘上飘移,屏幕上光标闪烁。他不断想着,忽然眼前灵光一现,每个人的缺点他看到了,每个人的优点,他也看到了啊。比如,有的人总是很激情,有的人做事很稳重,有的人急躁却很讲效率,有的人得了表扬灵感就格外多……

如果和他们的优点相处,应该是很愉快的旅行啊。

他在电脑上噼噼啪啪地敲了一行字:“我希望和这些优秀的同事在一起,精诚合作,把自己的优点也充分发挥出来,共同将我们的事业推进。”

主任拿着他的总结看了好一会儿,老总看到他的总结时也多停留了片刻。老总看完他的年终总结,在他干脆利落地转身走出办公室后,微微笑了。20xx年2月1日,新年后第一天上班,他被任命为市场部主管。一个主管,就是善于发掘每个员工的优势,调动每个人的积极性。老总知道,他已经具备了一个主管的素质。

他终于不再是一只菜鸟,他扇动着丰满的翅膀,在自己的天空惬意地飞翔。

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篇7:爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 522 字

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《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。

我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。

看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

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篇8:龙门石窟导游词关于故事传说

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 758 字

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大家好,我是太炎小学的蒋跃枫,大家叫我蒋导好了。孔夫子说,有朋自远方来,不亦乐乎。今天,我正是怀着这种心情来接待大家的。

龙门石窟,在洛阳市南郊的龙门出口处,距市区125。5公里,从北魏太和十九年开凿,迄今已有1500余年的历史了,它和敦煌莫高窟、大同云冈石窟,共同组成我国著名的三大石窟艺术宝库。

各位朋友,我们在龙门石窟参观约用1。5——2小时时间,在此,我们每分钟可以看到1000余尊大大小小的佛像。据1962年龙门文物保管所统计,两山现存窟?2100多个。大小造像10万余尊,佛塔40余座,造像题记碑文约有28万多块。造像以北魏、东魏、北齐、隋、唐为主。北魏约占百分之三十左右,隋唐占百分之六十左右。龙门石窟最大造像为奉先寺的卢舍那大佛。龙门石窟群,大部分集中在伊水西岸的崖壁上,其中有7个大型洞窟。因龙门东山的陈岩比西山的薄,不便雕凿大型造像。在龙门石窟中,北魏时期的洞窟具有代表性的时古阳洞、宾阳南洞。唐代具有代表性的洞窟有:潜溪寺,宾阳北洞等。

好了,各位朋友,我们已经来到了龙门石窟,现在请大家下车,跟我走,去参观洞窟。在参观石窟的过程中,我给各位朋友重点讲解一下龙门石窟中几个主要洞窟。

这是潜溪寺,它是我们进入龙门西山北端第一个大石窟。潜溪寺洞高,宽9米多,进深约7米,建于唐代初期,距今有1300多年的历史,因在凿洞时地下有源源不断流出的溪流而得名。据说唐代有位叫李潘的宰相曾在此建过别墅。

我们通过潜溪寺后,在路旁右侧有敞口石?,正壁上嵌有一种宋代陈挎写的“开张天岸马,奇逸人中龙”草书石扁。这是北宋道士陈传所书。那末,陈传又是神末人呢,他是一个仕途落魄,以隐居修行而深得帝王赏识的传奇式人物。先后在武当山、华山等地修炼。

由于时间关系,龙门石窟的主要讲解到此结束。现在给各位留一点儿时间拍照,谢谢各位!

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篇9:感动中国2024年度聂海胜事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1011 字

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在同事们眼里,刘伯明被称作“小诸葛”,除了学习好,凡是动脑筋的事他都爱掺和。

无论当飞行员还是航天员,每回智力竞赛,刘伯明都不落。曾有一名以出刁钻问题著称的教官在连续“考问”刘伯明十多个“犄角旮旯”的问题后,也被刘伯明的对答如流所震惊。

短暂辍学打工后发奋读书

如今,从依安县城到东升村,是平坦、宽阔的沥青路,10多公里的路程开车10多分钟就可以到。

但是,很多人不知道的是,在上世纪八十年代初,这条路是条泥土路。

晴天,满是灰尘。雨天,满是泥泞。冬天,满是厚厚的冰雪。

当时就读于依安县第一中学的高中生刘伯明,每天就是自己一人骑着自行车,风雪无阻的通过这条路往返于家和学校。

1983年,刘伯明考到依安一中读高中时,家里要同时负担5个孩子读书,以种地为生的父母深感吃力。

刘伯明知道家里困难,决定不像其他同学那样住校,而是骑着一辆老旧的自行车走读。

在大哥刘伯真的印象中,二弟刘伯明上高中时每天早上5点左右起床,吃上母亲做的早饭,然后6点左右从家骑车出发,7点左右到学校上课。到了晚上下课,再骑行一个多小时回家。

就这条泥土路,刘伯明来回骑行了3年,一天往返就是20多公里。

刘伯明当年上依安县第一中学高三时的班主任张福林曾经介绍,在他的印象里,刘伯明一年四季好像没有穿过新衣服,每天中午带的饭也只是玉米面大饼子,外加一些咸菜。

由于那时刘伯明家里困难,全班除了刘伯明以外,别的同学都住校,惟独刘伯明每天骑一辆破旧自行车早晚往返于农村的家里与学校之间。

其实,很多人不知道的是,读高中时的刘伯明曾经短暂辍学,到附近砖厂打工。

刘伯明的亲三舅向极目新闻记者证实,外甥刘伯明在高中时曾短暂辍学,到附近的一家砖厂推板车。

“我到现在都记得,二弟伯明在读高中一年级时,曾经辍学一个多月到附近一家砖厂推板车拉砖,后来觉得还是读书好,就又回到依安县第一中学读书。”刘伯真说,从那以后二弟刘伯明读书更用功了。

那一段艰苦的求学生涯,让刘伯明在收获好成绩的同时,也锻炼出一个强健的体格、坚韧的毅力,令他受益至今。

20__年,刘伯明接受媒体采访时说,高中辛苦的跑读生活,磨炼出了他竞争的性格,特别要求上进,特别胆大、敢于奉献。

依安县第一中学,如今还有一个名字为依安县伯明高级中学,就是用刘伯明的名字命名,在当地家喻户晓。

当地居民张女士表示,虽然她只是在电视上见过刘伯明这个老乡,但是对于刘伯明的故事耳熟能详,所以也一直教育自己在依安县第一中学读书的儿子像学长刘伯明学习。

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篇10:2024小学生感恩父母500字感人演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 860 字

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尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《母亲的脚和父亲的腰》。

我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候,请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天,青年来到公司,对经理说: “如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”

然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!

在开学之时,我祝愿各位学有所成;我更希望大家牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事,因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程,体贴教师培养学生的辛苦,教师也应该具有这家公司的真知灼见,要重才,更要重德。这样,在工作中就能面向全体学生,包括学习吃力的学生。

请让我和各位一起记住:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们“洗脚“,不能让他们“弯腰”啊!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇11:感人的表白情书句子

范文类型:语录,全文共 647 字

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我们的中学同学是共同的因为我们是初中同学嘛。我们都为家就是同学聚会的天地,我们的小家就是同学倾诉的港湾、快乐的驿站、相识相遇的点儿而骄傲。可你爱静不爱闹,却为了这份难得的财富,不辞辛苦,购物下厨,既是接待员又是指导员战斗员,我们的相亲相爱无疑感动了他们、激励了他们,感化了他们。我自豪地告诉我的闺中密友,我的老公啊,金不换!可这保密的事,你是绝对不知道的,它深藏在我的心里,真的是金不换的,我的老公,可你以后千万不要骄傲啊。

老公,我的最爱,你知道吗,在我们相恋时,我爱你的质朴、坦诚、胆小、细致、温和而不多事。结婚后,我爱你的沉稳、成熟、胸怀宽广,真正具有中国男人的宽广的胸怀,大丈夫的气魄和不计名利、不图虚荣、脚踏实地的宁静的不浮躁的丰富的内心世界。我觉得对不起你的是我们的儿子出生后,我把百分之百的精力都放在了孩子身上,对你忽略了,轻心了,可你不但帮助我料理早产的多病不安生的孩子,还一直用心地呵护我。

只是孩子上大学后,不在身边,我才发现,我又有多久忽视了对你的关心、照顾,更多的是你对我的照顾。想想我不是羞愧,而是甜蜜。你竟然娇宠着我这个早已经不年轻不漂亮不苗条不温柔的老女人,不但帮助我洗衣服做饭,还帮我缝扣子。看到你认真地一针一线地缝纽扣,心灵手巧的我心里暗暗得意,我知道,你的一针一线,就是对我的百分之百的爱、恋、宠、惯。所以,我一直要你保证,你要一辈子对我好,对我负责,对我一心一意,如果不是的话,我绝不活在这个世界上!!因为,我离不开你的爱,你的娇宠,你的呵护,你的胸怀!!!

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篇12:班主任大赛教育故事演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 8329 字

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尊敬的各位领导、老师,大家上午好!

我叫,来自于特殊教育学校,感谢各级领导给我这次机会,让我荣幸地与各位同行在此相识并做工作交流,作为一名普通的班主任老师,我并没有什么显著的成绩向大家介绍,我只想借助今天这个机会让大家对我们特教的老师多一些了解。在我们学校,每一位班主任老师都是尽心尽责地关爱着自己的学生,我只是她们中的一名代表。虽然,我们的教育对象是一些有口却不能说,有手却不会做,有耳却置若罔闻的残疾孩子,但是,我们从没有半分的嫌弃与轻视,而是以一颗慈爱之心在这平凡而琐碎的工作中默默无闻、无怨无悔地奉献着。我今天要讲的题目是《只要心中有爱》

鲁讯先生说过这样的一句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才会和学生贴心。爱就像一把万能的钥匙,它可以打开每个学生的心门,让我们领略每扇门的后面,都是一个无法预测的未来;也让我们懂得,我们面对的不止是十几双渴求知识的眼睛,更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。

我是xx年参加工作的,xx年从普校调到了特校工作。这多年来,无论是在普校,还是在特教,我一直从事班主任工作。回顾这多年的笔墨绕身,口舌生涯,有苦有涩,有甜有酸,而留给我更多的则是一种感动与满足。下面,我就从几个方面谈谈自己在特教做班主任工作的一些花絮。

一、以爱为桥,倾心教育。

列夫?托尔斯泰说过这样的一句话:如果教师只爱事业,那他会成为一名好教师,如果教师只爱学生,那他也会是一名好教师,如果教师既爱事业又爱学生,那他才是一个完美的教师。为此,工作中,我时刻铭记自己的职责,把自己放在一面镜子之前,注意自己的一言一行,用自己的行动潜移默化地影响着学生,教育着学生,使他们懂得自尊、自爱、自强,懂得感恩,懂得回报,学会做人,学会做一名讲文明,有礼貌、遵纪守法的好人。

记得在我教第一个聋班中,有个叫闫x的男孩,家里父母都是聋哑人,母亲还是智障,唯一的妹妹不但聋哑还偏瘫,特殊的生活背景使这个孩子有着不同一般孩子的早熟,他心疼父母,更是关爱妹妹,在学校的每一天都惦记着家里的亲人。有一次月休的前一天,他趁我下课离开教室的时候把我放在抽屉里的30元班费拿走了,当时教室里的其他同学立即跑到办公室告诉了我,我听到他竟敢在同学面前公然拿我的钱,当时气得脸都变了色,急忙大步赶往教室,可是走出办公室后,我就渐渐地冷静了下来,他毕竟是一个很多事都不懂的残疾孩子,我又怎能不分青红皂白地去责骂他呢?我要想个办法了解事情的真相。于是,我带着常有的笑容走入了教室。刚一进教室,同学们立即指着他对我说:“老师,阎明把你钱拿去了。”我把询问的目光投向了闫明,他看了我一眼,低下了头。我走到他的座位前,抚摸了下他的头,然后用手语问他:是不是明天回家没车费了?他看了我一眼,又把头低下了。我再次地抚摸着他的头,对他说:“老师问你话,你不看老师,很没礼貌,老师会很难过的。”他渐渐抬起了头,我又说:“闫明在老师的心里是个勇敢坦诚的孩子,如果你是因为家里的原因把老师的钱拿去了,只要以后改掉这个坏习惯,老师不会批评你。要是因为你想买零食吃而偷拿老师的钱,那是坏孩子的行为,老师会很难过,也会很失望。”他看了我说的话后,红着眼圈,迅速用手语告诉我:“我不是想买吃的。妹妹病了,妈妈没有钱,我怕妹妹死,我给她买药……”听了他的话,我的眼圈也红了,把他紧紧地抱在了怀里,然后心疼地对他说:“以后再有这样的事要先告诉老师,老师是大人,可以帮你,知道吗?虽然你的用心是好的,但偷拿他人的钱是不对的,这是偷窃行为,是犯法的。这一次老师不怪你,但以后绝不允许再犯知道吗?”他轻轻地点了点头,然后慢慢吞吞地从口袋里拿出了钱,我把钱接过来又放到了他的手心里,对他说:“你拿着这钱去给妹妹买药吧,班费老师会补上。”我的话还没说完,他把头埋在了我的胸前,奔流的泪水润湿了我的衣襟,然后他猛地抬起头,拍着小胸脯对我说:“老师,你放心,我长大了一定挣钱还你。”我说:“老师不用你还,你好好读书,好好做人,将来好好生活老师就很开心。”说完,拍着他的头微笑着离开了。从那天开始,我经常帮他褪小黑手、洗脖子,送他换洗的衣服,给他买学习用品,给他车票钱……慢慢的,他那经常皱着眉头的小脸渐渐地有了笑容……

还有一次学校休月假,阎明的家长因为有事忘记接他回家了,同事们和值班的大爷都劝我让他在学校住一晚,可我担心他一个人住在宿舍里害怕,就把他带回了自己的家。晚上我帮他洗热水澡时发现他破旧的内衣上虱子成群,虮子成片,当时我的内心非常的难过,既心疼又自责。用开水把衣服先烫了一遍,又用锤子从里到外敲了好几遍。当我做这些的时候,这个孩子一直围在我的身边,用他那双黑黑的大眼睛不安地偷偷望着我,我知道他是不好意思,怕我嫌弃他,于是我笑着对他说:“别怕,老师这次一定帮你把这些坏虫子全部打死,叫它们再也不敢欺负你了。”他看着我微笑的表情,也跟着羞涩地笑了,然后伸出大拇指,对我说:“谢谢老师!”那一刻,我的眼睛真的湿润了。

功夫不负有心人,在我的关爱下,这个孩子再也没偷拿过别人的钱物。有一年的暑假,他从家里拿来一个崭新的毛巾被送我,说是叔叔送他的,他要送给我,作为赔偿他以前偷拿我的钱。看到他那纯真热切的眼神,真的又欣慰又感动,虽然我并没有收下那个毛巾被,但心里却是暖暖的。

20xx年7月,我终于圆满地送走了和我相依8年的学生,休息了一个假期,学校又让我做了新招生班的班主任。刚接这班的时候很不习惯。孩子们太小,刚离家住校什么都不懂。那一段时间真的是把我累坏了。要上课,还要给孩子们洗脸洗衣。最怕的就是孩子们生病,因为孩子生病后会想家,会哭闹不止,我们班主任老师不只要喂他们吃药,还要给做好吃的,哄着他们玩。记得有天早上,我刚到学校,舍务老师就告诉我快去宿舍看看我班的李,因为想家上火得了便溺憋得直哭。我赶紧跑到宿舍,看到孩子难受得直哭的样子,把我急了一身的汗。赶紧跑到药店去买药,可是,吃了药后的她还是哭闹不停,我又去市场买来香蕉给她吃,还是没效果,最后校医说还是用外用药吧!我又再次地去药店买药,一个上午,我也不知自己跑了多少路,更是记不清抱着她去了多少次的厕所,只记得当我用小木棒帮她把赃物抠出来的时候,她高兴得手舞足蹈,搂着我的脖子亲吻了无数下。中午,当我刚刚松了一口气,准备歇歇脚的时候,又有学生告诉我李把粪便弄裤子上了。我猜想一定是上午吃的药和香蕉的副作用,于是,我赶紧拿着换洗的裤子去找她,那天中午,我几乎没离开过水房,因为她换了又脏,脏了又换,我为她洗了好几条裤子。直到现在,我的眼前还会浮现她当时趴在水房的门口望着我的怯怯眼神……

在我们班家里环境困难的同学很多,每一学期开学齐伙食费的时候,总有几个家长泣泪连连的找我,哭诉着家里的贫困。面对这些求助无门的家长,面对这些可怜的孩子,我心急如焚,后来国校长的一句话点醒了我,她说:“x,咱学校目前的状况无法帮你解决这几个贫困生,你自己想想办法向社会求助吧!我听说商报有个手牵手献爱心的版面,你向那里投稿试试。”听了校长的话我豁然开朗,立即从辅导员老师那里要来了商报的电子邮箱,然后执笔求助,我把这几个孩子的实际情况详细的做了介绍,请求社会的好心人献上慈爱之心,伸出援助之手帮帮这些可怜的残疾孩子。在我的求助信寄出的第三天,我就陆续接到了很多好心人的关怀电话,有的直接要银行帐号,有的问学校地址,要亲自送钱,还有的问我在邮局怎么汇款……仅仅几天的时间,不但我班几名贫困生的伙食费解决了,还使其他班的贫困同学也得到了帮助。还有几个单位、个人与我们建立了长期助学关系。天鹅焊材有限公司的领导每学期都会在开学的第一天就把助学款送来,省科技院的刘先生不但自己每年都资助我班的刘春艳同学,还拜托自己的好朋友高先生帮助刘xx同学解决家里的困难,当高先生听到我说小春艳因惦记家里的危房而不能安心上学时,立即表示去找有关部门和朋友协商一下,尽量在短时间内帮小春艳家翻盖房子。一个月后,在高先生的奔走和呼吁下,有关部门终于完成了小春艳的夙愿,把她家的那个破旧的草房翻盖修建了,院子里还砌上了漂亮坚固的大院墙,消息传来后,一直愁眉苦脸的小春艳第一次露出了开心的笑颜。

班级内还有一个叫王漂亮女孩,她的父亲年龄偏大,母亲身体多病家里非常困难,每学期交伙食费时都是几元几角的往上凑,这孩子因为自卑,总是很安静寡言。我找她谈了几次,虽小有起色,但却效果不大。在一个周日的下午,她还是给我留下一封短信后一个人悄悄地离开了学校。当我接到收发室大爷的电话后,非常着急,立即与家长联系,小溪的妈妈告诉我小溪已经安全到家,但到家后什么都不说,只是说她不要上学了,我告诉小溪的母亲好好安抚下小溪,了解一下她为什么不想来上学了,等我一会去学校,看看她离开的原因再和她商量接下来怎么做。到了学校,我看到了小溪留给我的信:“x老师,对不起,我回家了,不来上学了,我爸爸妈妈年龄大了,家里没钱给我上学,我身上臭,同学们背地都笑话我,别找我了,你再要我来上学,我割腕。”看着孩子的信,我吓得一身冷汗,陷入了深深的自责,是我这班主任老师的工作不够细,不到位,没能体会到孩子内心深处的负荷,自以为很关心他们,却没真正的走入孩子的心里,使她们不愿向我敞开心扉而走入了极端。怎么办?我该怎样挽救这个孩子?要想重新唤回她,必须打开她的心结,解决她的实际问题。可是,毕竟我只是一个收入不高的老师,要我独立帮助孩子解决所有的问题还是有些难度的。那几天,我寝食难安。辗转反侧之后我决定还是把希望寄予社会。于是,我再一次地执笔向辽西商报发了一封求助信。这一次,在我的真心呼唤下,又得到赞助款20xx多元,校长非常支持我的工作,号召全校老师也为小溪捐款,这些爱心捐助不但可以帮小溪交齐所欠的伙食费,还足够给她做腋臭切除手术。有了钱,我就开始着手和医院联系,和家长联系,当小溪的妈妈听到我已帮小溪筹够伙食费,还可以带她做手术时,电话那边的她哭得说不出话了。第二天我和陆校长带着小溪去大凌河医院顺利地做了手术。医院里的领导和医生听到是我们学校为小溪做手术后,都被我们我们的爱心感动了,派出了最好的医生,还主动免除一些费用。而那些护士和病号家属更是不停地说:“这孩子在特殊教育学校读书真有福气,特殊教育学校真是世上难找的慈善学校,这里的老师太伟大了!”三天后,小溪出院了回家休息。暑假前的一天,小溪的妈妈用自行车驮着一袋子花生来到学校,在校长室,她拉着我和校长的手,深深地鞠了一躬,说:“x校长,x老师,你们真是我们全家的大恩人!没有你们,小溪这孩子就完了,书念不成了,病也没钱治,我没文化,不会说啥,可是这份恩情我们会永远不会忘的,我会要我的孩子们永远记得。我家穷,啥也没有,这是家产的花生,你们一定要收下……”那一天,从没接受过馈赠的我和校长第一次破天荒地收下了这礼物,校长对小溪的妈妈说:“别和我们客气,我们是一家人,帮助教育孩子是我们共同的责任,这袋花生我们收下,拿到食堂,下学期给老师学生增加伙食,以后有什么困难要及时和学校沟通,咱们共同解决。”看着小溪妈妈那欣喜感动的神情,我的心里真的好温暖,一种幸福与自豪感油然而生。因为,作为一个班主任,我为自己能为学生尽一点儿微薄之力而幸福,为能帮家长解决一点实际困难而自豪!

20xx年,甲型流感席卷全国,为了保证这些孩子的身体健康,我每天都按时地提醒孩子们检查体温,发现哪个孩子身体有些不舒服,立即拿出自己的医疗卡给孩子们开药。记得一天晚上,大约有八点多钟,我突然接到学校舍务老师的电话,说是我班的李飞同学肚子疼,疼得直哭,听到他的话后我赶紧问他给李飞吃药没有?舍务老师说吃了药可他还是喊疼。我说那别耽误了,你立即送他去医院,我马上就到。放下电话,我赶紧穿上羽绒大衣赶往医院。当时我爱人有点不高兴地对我说:“又不是你负责的时间,这么冷的天,一定要你去吗?”我说:“是我班的孩子,我不去谁去呢?”说完,没有顾上安抚一人,冒着清冷的寒风赶往了医院。那一晚,我一直陪李飞打完了针,送他无碍地离开后才回了家,到家的时候时间已是夜里十点多了。

二、精心钻研业务,寓教育于教学之中。

我们都知道,要想做一个好的班主任,首先要做一名学生信服的好教师,因为敬慕,学生才会心悦诚服地接受你的教育与指导。为此,在教学上我总是认真备课,认真上课,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处。同学们都认为我是他们最值得信赖的老师,也是他们亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,他们很喜欢上我的课,在课堂上我不仅教给他们知识和学习方法,更多的是唤起他们的情感意识,引导他们做人。记得在学习《斗笠》一文时,孩子们被文中那浓浓的母爱而感动,我适时地抓住这个契机,对他们说:“孩子们,你们的父母也如课文中的母亲一般,可能要比文中的那位母亲付出更多,你们想一想是谁抱着你四处求医?是谁带着你四处找学校?又是谁舍不得自己花一分钱而为你买几千元的助听器?下面老师给你们几分钟的时间,好好回忆一下,然后给大家讲一件母亲关爱自己令自己很感动的事。”那一天,孩子们给了我很大的震撼,她们讲了很多我未了解的事,刘春艳、王天阳、关思桐几位同学竟然是流着泪讲完的。在孩子们讲完后,我对孩子们说:“同学们,你们真的长大了,懂事了,老师为你们高兴,更为你们自豪。既然懂得父母为你们做了这么多,老师希望你们以后能好好听父母的话,孝顺父母,成为一个社会有用的人回报父母的养育之恩。我提议从今天开始,你们开始节约零用钱,然后在月休的时候买些礼物送给自己的父母好吗?”孩子们立即纷纷同意。这个好习惯我班的同学一直坚持着,他们每次回家都要给父母买些青菜或者水果。家长们吃到孩子送的礼物,感动得哭了。一个家长在电话里对我说:“x老师,谢谢你把我的孩子教育得这样孝顺,他现在比我们身边那些正常的孩子还懂事。”听了家长的话,我感到非常的幸福和欣慰。

在上好课堂教学的同时,我也一直注重对孩子们个人能力的培养。我希望他们虽然是聋哑孩子,但可以用笔使自己融于社会,表达所感所想。从2年级开始,我就教我班同学写日记,而且这一写就是七年,这七年,不管我的身体如何,也不管我有多忙,每天我都会把学生的日记认真的批阅一遍,对学生日记里的想法我都会用红笔耐心的给予回复,可以说,随意翻开我班孩子的哪篇日记都会看到我一大段的红色批语,孩子们由开始的不爱写日记,到后来的即使我没布置写也会按时地交上来。日记,成了学生们与我心灵交流的平台,孩子们爱在日记里写出自己的心里话,并期待看到我给他们的建议和指点。日记,也成了我了解孩子们内心世界的一把钥匙,使我能走进学生的心门,与他们心贴心。每学期下来,别的老师一支红笔都用不了,而我却用了三支甚至更多……

记得有一天,我在刘春艳同学的日记里看到这样的一段话:“老师,我好羡慕那些正常的孩子,可以戴生日帽,可以吹蜡烛,可以唱生日歌……”我在她的日记后面回复:“春艳,不要羡慕别人,就让老师帮你实现这个美好的愿望吧,明天把你的生日告诉老师,我们一起来庆祝好吗?”第二天晨会的时候,我在班内做了一个生日调查。于是,在每一个月孩

子们生日的那一天,我都预先买好蛋糕和水果,然后,与班级的孩子们一起,给小寿星一个难忘的生日。20xx年9月28号,我在批阅日记时看到思桐写了这样的一句话:“过几天我生日了,不知孙老师还记得不?”我在日记后面给她回复了:“思桐,你的生日是农历9月13,老师记得呢,怎么会忘呢?放心,那一天,老师和同学们一定会帮你庆祝的。9月29日下班的时候,我去蛋糕店给她预定了一个蛋糕,还买了一些水果。30日早上,我带着相机和同学们给她过了一个难忘的生日。同学们每个人都在黑板上设计了自己别具风格的画,并在画里写上了自己的祝福!刘春艳同学设计的是一个小蘑菇,蘑菇里写着:“关思桐,祝你生日快乐!一定要好好学习,努力考上大学,要听孙老师的话!”王天阳同学设计的是一本书,书上写着:“关思桐,生日快乐!好好学习,我们支持你!加油!!!李飞和王小溪设计的是一片树叶,里面写着:“小妹,你一定要好好学习,我希望你能考上大学!”周磊和付若竹同学分别设计了一颗心和一个苹果,里面也写着最深的祝福。小寿星关思桐则在黑板的正中心设计了两颗连着的心,里面写着:“谢谢x老师,你对我们的好,我们会永远记住的。”

这些可爱的孩子们呀,虽然他们是一些令人怜惜的残疾孩子,可他们却是这样的有情,这样的纯真,这样的可爱,要我们怎能不去爱他们呢?

这几年,班内的每个孩子都吃过我买的生日蛋糕,每个孩子都有我为他们拍的生日照片,仅为他们买蛋糕、水果和洗照片的钱我自己早已记不清花了多少了。孩子们常在日记里写:“老师,你就像我们的妈妈一样,我们喜欢你,你要好好保重自己,一定要永远年轻漂亮呦!”在孩子们这些稚嫩的话里我感受到了他们对我的喜欢和敬爱,我也更加地喜爱我的学生们。

因为有了爱和喜欢,学生们非常喜欢上我的课,我的课堂教学得到了学校老师和领导的肯定,也得到了县、市省各级领导及同行的好评,我曾多次在县、市、省教学研讨会上做公开课,并承担了我校首次教学模式“十五”课题教学实验,于20xx年被确认为辽宁省科研成果,并获得论文证书。曾先后获得xx市首届创新杯二等奖、xx市优质课特等奖、xx市优质课一等奖、辽宁省教学模式研讨会录象示范课、辽西地区教学示范课、辽西三市教学研讨会一等奖,还被评为xx市教学新秀,获得了xx市主题班会一等奖,xx市优秀班会二等奖,所撰写的教育教学论文也多次获得县、市、省乃至全国优秀论文证书。20xx年5月辽西三市教学研讨会在我校召开,我代表我校在研讨会上做了一节语文公开课,受得了与会领导和老师的一致好评。同年10月,我又代表我们xx市去大连参加了全省特殊教育有效教学大赛,我讲授的诗歌《斗笠》获得了大赛的一等奖,得到了与会领导和老师的一致肯定和好评。

三、勇于探索班级管理新模式

作为新时代的班主任,我在奉献爱心的同时,更注重科学有方法的管理班级。一方面亲自狠抓班级常规管理,从小处入手,培养学生各方面的良好习惯。通过多种多样的方法提高学生竞争意识,多渠道提高行为习惯的养成。除了亲自抓之外,另一方面我还充分让学生做班级的主人,给他们一切机会提高他们的自我管理能力。做班主任工作的这些年,我一直倡导班内实行“班长轮流制”,其目的使每个学生都有机会展示自己的能力,为班级服务。具体方法是值周班长要日有小记,周有小结,月有总评。这些活动完全有学生独立完成,学生由开始的不会记,到知道该记些什么,由开始的不会总结,到最后的总结有序,不仅提高了他们的个人能力,也增强了学生们的主人翁意识,更是培养了他们自我约束、自我管理的能力。学校的任何活动,我都根据学生的特长与能力分派任务,而自己只是起到监督的作用。虽然,每项活动我没有亲历亲为,可我班的同学都是出色地完成任务。在校流动红旗评比活动中,我班的红旗总是最多,在各项活动评比中,也都是名列前茅。

一份耕耘一份收获;虽然我一直无视名利,但学校和上级有关部门却给予了我很高的荣誉,我本人几乎年年都被评为校优秀教师,在xx年和九九年先后两次获得了xx市优秀班主任,在九四年获得xx市优秀教师,在零三、零六年分别获得xx市教委、xx市政府的优秀教师,零三年还获得了xx市优秀共产党员称号以及先后被任命为xx市骨干教师、辽宁省骨干教师等等。

xx年的班主任生涯,我对我的学生用爱动其心,以严导其行,与他们建立和谐融洽的师生关系,我爱他们,也赢来了他们对我的爱。虽然我不富裕,可我却可以在他们生病的时候给他们买药买罐头等好吃的;虽然我不是他们的亲人,可我却可以在节日时给他们买水果和月饼为他们庆祝……虽然我的学生还小,虽然他们只是一些残疾孩子,不能用动听的语言来赞美他的老师,可他们却能在我的节日时献上自己精心设计的版画和最朴实的野花,拥有这些,是我人生的一笔最宝贵的精神财富。

在我们漫长的工作之旅,付出爱的道理是艰辛的,但是付出爱的过程却是甜美的,三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它将面对的是明天的铁树开花;明净的课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了我们学生点点滴滴的成长。

一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,只要我们心中有爱,我甘愿守住特教这一净土,安于三尺讲台,默默奉献,用爱写好“师德”。

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篇13:诚信的故事心得六百字以上

范文类型:心得体会,全文共 978 字

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“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”诚信,是中华民族的传统美德,古往今来,都是以诚为美,以信为金。

诚信,是为人之根本,做事之准则。古有季布千金一诺,商鞅立木取信……今有海尔集团信守合同,华盛顿承认错误……他们的行为都证实了何为诚,何为信。“言必行,行必果。”待人接物,一言九鼎,一诺千金,才能赢得别人对你的信任和尊重。

著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里,它就会开出最美的花,结出最甜的果。

诚信,是铸就品质,决定成败的关键。“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”或许,欺骗会给你带来蝇头小利,但最终会使你走向深渊。看过这样一个故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。

艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。之后,年轻人做起了生意,在机敏,才学,金钱……的帮助下,年轻人过得风生水起。但好景不长,失去诚信的年轻人欺骗顾客,偷工减料,等待他的是牢狱之灾。他最终失去了因丢弃诚信而得来的一切。这个故事是否使你警醒?

诚信问题,还反映在生活中的各个方面。陶行知先生曾说过“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”站在学生的角度,不由得思考关于诚信学习的问题。在校园学习中,抄袭作业,考试作弊……种种不诚信行为屡见不鲜,布置作业是为了巩固知识,举行考试是为了检测学习情况,但有的学生不认真学习,将小聪明放在抄袭作弊上,这样来的成绩,真的令人欢喜吗?作为莘莘学子中的一员,让我们从现在做起,交出一份诚信的答卷。让我们为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪划出一道诚信、文明、自觉的底线。

诚信是做人最基本的素质,是人际关系得以维系的准绳,只有诚信待人,才能让我们的人生走得更坦荡;只有诚信做事,才让我们的人生之路走得更长远,更安稳!

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篇14:感人到哭的辞职信

范文类型:辞职信,全文共 385 字

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尊敬的:

本人,员工编号。现在机加工那边干钳工,承蒙公司领导关怀,让我倍感XX公司家的温暖。当初为了爱,为了解决两地分居,我放弃了在家乡外资公司的优越环境,20__年才来到这个新兴的工业城市,想寻找一些成就男人梦想的工作,后来我才发现理想与现实竟如此地遥远,想做一个具体工作竟如此之难。

本人已经离开自己的父母整整五年了,现在我老婆又闹着跟我离婚,让我感觉很不是滋味!可是仔细分析一下,我又觉得我在XX公司的发展空间几乎没有,整整半年时间,在XX公司我学会了如何去沟通,如何表达自己最心里的感受!本人很想在自己的家乡XX地区找到一个适合自己的工作,如产品销售等等,更希望去收获一份属于自己真正的爱情。

本人计划于2x年7月7日起停职,因为2x年7月8日是本人的农历生日,而生日又只能X人民法院默默度过,本人不想因私事而影响公司的计划请公司领导恩准我的辞职请求!

x年xx月xx日

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篇15:感人的评职称述职报告

范文类型:汇报报告,全文共 1990 字

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本人自1985年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、*思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。XX年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,

多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔、钢笔、毛笔)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在XX年市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于XX年6月刊登在《..学报》上。特别是在XX年11月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”教师述职职称

中学教师个人述职教师评职称述职。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审

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篇16:初中教师教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 2532 字

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师爱铸于平凡

尊敬的各位领导、老师:

大家晚上好!

今天我演讲的题目时《爱铸于平凡》

生活中,我们经常会问:什么是爱?爱仅仅时来自我们的父母、亲人?那种几十年如一日的相濡以沫,在逆境中的互相支持,理解对方,或是甜蜜的爱情?不,我从我的长辈那里看到了爱是凡事包容,相信,盼望和忍耐。再后来,听很多人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它更是一种责任。“存在即有理”,一个人活着就必定有自己的理由,那就是肩上所背负的责任。而这种责任就是建立在爱之上的。爱,最终化作一种平凡,化作一种责任,融汇于我们平凡的不能再平凡的人生之中。

我是一位平凡的乡村教师。一路走来,有过梦想,有过迷茫;有过欢乐,有过悲伤„„在成长的路上,多少故事在身上发生,在身边演绎。“一粒沙里看世界,半片花瓣诉风情。” ——有一些人,见过就忘记,有一些事,经过就结束。然而,在我成长的道路上,那点点滴滴的零星记忆,始终无法忘却。回眸我走过的20xx年教学生涯,引用巴斯德的座右铭,那就是“意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。”

做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。

20xx年前,我从师范毕业,原以为至少可以分配到中心小学一级学校任教,可命运似乎在与我作对,我分配到了偏远的小学。记得初入师范那时,在开学仪式上一位校长曾说过“师范生应树立面向社会,面向农村的思想”,虽然有了三年的准备,但这一切来的似乎太快。无奈之下,我带着万分的伤心和失望前去报到。

初为人师的我一切毫无头绪,虽然少年时我最敬佩的人是我的老师,记忆中最深刻的一句话是“教师是人类灵魂的工程师”,但闭塞的信息、艰难的生活条件、极为不便的交通,使得当初年轻气盛、壮志凌云的我感到万分沮丧,再加上所带的五年级是全校成绩、纪律最差的班级,平日里,我一上完课就是反复琢磨着如何跳槽。然而,那一天,那一次的家访彻底改变了我的人生。期初,我和课任教师进行例行家访,来到一位平日品学兼优的学生家。一进这位学生家里,我就傻眼了。这是一个怎样的家啊,3间低矮的土坯房内,除了2张木床,几乎一无所有。他的父亲几年前去世,母亲改嫁了,他和爷爷、奶奶相依为命,他既要完成学业又要照顾年迈的爷爷、奶奶,生活的艰辛可想而知,可他仍然坚持刻苦学习。望着这个残缺的家,看着学生那渴求知识的目光,我震撼了,也就在那一瞬间,我分明感到了自己肩上的担子之沉重。从此,我安贫乐教,且下定了决心:这一生再也不能和讲台分离,再也不能和学生分离了。

从那以后,我开始认真地对待每一天的工作,精心准备每一节课,课中认真对待学生的每一个提问,精心组织课堂教学;课后认真批改学生的每一份作业,一切都做的有条不紊。然而命运又和我开了个玩笑,三年后我被调往高山片区学校执教,更闭塞的信息、更艰难的生活条件,再加上每周要骑行近70里的漫漫山路,时常会使我颓废不前。但是面对一次次的成长曲折,一想起那次难忘的家访,想起我所执着的信念,一切都烟消云散。

加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过:“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”,做为一名农村基层一线教师,面对生活的挑战,重在与对自己职业信念的坚持。20xx年的默默无闻、20xx年的辛勤耕耘、20xx年的进取总结,我深深体会到:要做好一名教师,就得坚持有一颗献身教育事业的红心,有一颗对学生坦诚无私的爱心,有一颗孜孜以求的进取心。

当然,在我们的生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。

教师这份工作有辛苦、有劳累、有心酸,也有欢笑。在我的教育工作中,虽然没有太多的掌声和鲜花相伴,但我的内心是充实和满足的。我相信一份耕耘,就会由一份收获。

多年以后的我现在不仅是一个老师,更是一个班级21个孩子的爸爸。我和天底下所有的父亲一样,不管我的孩子们是漂亮还是丑陋,是聪明还是笨拙,是乖巧还是调皮,我都会以严宽济容的用一颗慈爱之心去爱他们,这种爱是不保留,永不止息。

让我们把爱化作一份责任,运动场上,对孩子的一声加油声或是一个鼓励的眼神,就会化作他能够坚持跑下去的动力;考试后一句安慰的话语,就会让他振作精神,向更高的目标进发。

当你因生活、工作而感到苦闷、无助时,听,孩子们笑着对你说:“老师,您辛苦了”,顿时就像拥有了全世界一样,所有的付出都是值得的。沉重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头,消失殆尽。

成长是苦痛,成长是直面并超越苦痛的执著;成长是风雨,成长是历经风雨后的沧桑与坚忍;成长是青春的记忆,成长是走过青春后的灿烂与宁静。几年前,朋友曾问我什么是教育,我无言以对!现在再有人问我什么是“教育”,我想我会说:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,那便是教育!”

87年前,徐志摩的《再别康桥》我觉得更是献给我们老师“我只是一只小小的渡船/载着你走向对岸/然后开始等待/让祝福开满胸膛/祝福你/走向远方的远方”。我相信,当我们的生命走向尽头时,我们至少可以自豪地说:“虽然天空没有留下我的痕迹,但我已骄傲的飞过。”

在未来漫长的从教之路上,我愿做一只渡船,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇17:证婚人婚礼经典优秀致辞感人篇

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:婚庆,全文共 466 字

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女生们、先生们、各位亲朋好友,大家中午好!

今天风和日丽,天气晴朗,又赶上母亲节,是个结婚的好日子。帅气的※※和美丽的※※姑娘成一家了。让我们以热烈的掌声祝他们新婚幸福!

做为证婚人,我感到非常荣幸,也非常高兴,高兴的是我在这里可以多说几句祝福新人的话。

我要告诉新郎和新娘:中国人向来讲究门当户对,也就是现在讲的匹配,新郎如果你把新娘当成奴隶,那你不是奴隶主,而是仆人。新娘,如果你把新郎当成王子,那你就是公主,那就再现了童话故事的场景。让我们祝新郎新娘成为王子和公主,从今开始过上幸福的生活。

做为证婚人,我要告诉新郎和新娘:你们从相识、相知、相爱到结婚,走到一起不容易,婚后更要知道珍惜。努力做到:健康不任性,不能透支身板;有钱不任性,不能透支银行卡;年轻不任性,因为青春一去不复返。

做为证婚人,我要告诉新郎和新娘:希望你们从今开始要互敬、互爱、互谅、互助,无论是顺利或是坎坷,你们的心要连在一起,把对方作为自己的依靠,相依走向灿烂的明天。

※※和※※今天结婚了,让我们祝他们在今后的工作和生活中前程似锦、锦上添花、花中有梦、梦想成真。

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篇18:感人的表白情书句子

范文类型:语录,全文共 384 字

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那是没有艳阳却依旧明媚的四月,也是木棉绽放的花季,簌簌火红的花朵仿佛是妖娆的天堂鸟,美的那样惊心动魄。我想遇见暮暖真的是一段温暖如暮春的美好,即便是没有牵手走过的记忆,可是印象中你阳光般的笑容,散发着春天气息的蓝白衬衫,还有融化在灿烂下的香草甜蜜。

事后,暮暖总是笑着看着我说:当初怎么就被你那天真的样子给骗了啊,你看看你,纯粹就是一个诡异的妖精,不对应该说是精灵。那么单纯,只是为什么老要伪装自己。

说完又开始继续他那无所谓的研究,只是每次我都能感动的一塌糊涂。我真的不知到,原来真的有天使的存在,就像暮暖一般,即便没有耀眼的光环,可是却依旧能够给我天堂的温暖。

你说会有一个男子,在晚上的时候,会特地到学校去接你回家,可是理由每次都是一样,随便路过你说会有一个男子,在下雨的时候,永远会在路口的转角帮你撑起一把蔚蓝的晴朗而理由每次只有一个,如果你生病了,还是要我照顾。

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篇19:国旗下讲话稿小学励志故事

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1116 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

五月四日,一个属于我们的节日——五四。青年节。

今天我在国旗下演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头,伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。

清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”。于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

同学们,你们说:天下匹夫“的下一向是什么

——不,是”我的责任“

全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”

年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!

进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。

同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。

亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气“发挥青春的智慧,风采和力量吧!

在职教中心这一蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长。

谢谢大家!

再次感谢同学们,谢谢大家!

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篇20:英语故事培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 1497 字

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大学英语教学改革自20xx年教育部发布《大学英语教学要求》(试行)开始,经过试点、示范、推广三个阶段,对教学大纲、教学方式和内容(教材、软件、教学方法和模式),以及四、六级考试形式进行了前所未有的全新改革。作为一名教师及教学管理者,我更深感这次改革对中国的大学英语教学是一场革命,她必将改变传统意义上对英语学习的一些理念,建立起更符合时代特点和学生需求的一系列教学体系。

在大学英语教学改革进入到实质性阶段的关键时刻,教育部组织了这次大学英语教师培训,非常及时,非常有效。这次培训对于大学英语教师进一步更新教学理念、改进教学方法、探索特色的教学模式、了解机考模式都起到了积极作用,更为全国的大学英语教师提供了学习交流的平台。

在这次培训中,我收获颇多,有感如下:

一、更加深刻领会“以听说为主,全面提高英语实用能力”。传统的英语教学是以读写为主,学生从小学就开始学英语,一直学到大学、硕士、博士,可是,绝大部分学生仍然听不懂和开不了口。我们的教学方法没有启发学生的学习兴趣和教给学生自己不断在使用中学习的可持续发展能力。英语学习的听、说、读、写、译的五种能力中,听力应该是可持续发展能力的核心和关键,如果不解决听力问题,我们的学生永远无法掌握英语和使用英语。所以,英语听力是纲,其他都是目,只有抓住了听力,才能纲举目张,解决学生的自主学习和可持续发展能力的问题。

二、更深刻认识到机考的重要性及紧迫性。四、六级机考势在必行,这是时代的要求,也是教师和学生的需求。通过计算机网络及强大的试题库支持,可以解放教师和学生,满足学生随时随地考试的要求,同时尽可能减少了纸质考试作弊漏题的可能性。

三、更深刻领悟到教师角色的定位——学生学习的辅助者、引导者,不再是教学的主宰者。传统的英语教学理念一直根深蒂固,以教师为核心的教学模式长期占据着课堂教学,学生和教师都已习惯于填鸭式的教学,一旦打破这种模式,要有适应的过程。但是教师应该主动积极有意识地实现自我转变,退出主讲舞台,把更多的机会留给学生,让学生成为学习的主角,教师成为一名优秀的导演。

四、更坚定走特色道路,在教育部大政方针指引下,加强我校大学英语教学特色。受到多方因素影响,各高校都有其不同特点,教学模式未必一刀切。关键在于要体现自己特色,探索出真正符合本校实际的教学模式及方法。这种模式及方法可能是多样的,多层次的,更是多姿多彩的,我认为这才是大学英语教学改革的本质和目的。

我在收获的同时,也有一些思考:

一、机考固然符合时代潮流,但是其题型设计有待进一步合理化、科学化。学生今后手写英文的机会越来越少了,愿意查字典的越来越少了,作业全部是电子文档,不会的单词查金山词霸。有些学生说今后只要练好签名就可以了,这不得不引起我们的重视。

二、教育部一直重申四级考试不与学校学位考试及毕业证挂钩,但是只要其存在,不论是学校还是用人单位都会格外看重,毕竟别的学科没有此类大规模国家级考试,相当一部分教师还在承受着巨大压力。有些学校规定学生只要通过四级,就可以获得大学英语的学分。这在一定程度上给教学安排及管理造成了一定困难。四级考试无形中还是一根指挥棒。

三、今后的大学英语必修课程会越来越少,选修课程会越来越多。这无疑对教师是个挑战,师资培训迫在眉睫。教师应该有更多国内外进修深造的机会,特别支持学术休假制(看来我们是赶不上了),教师们不能一辈子只是个教书匠!!

以上是我的心得感言和一些不成熟的思考。这次培训的形式新颖高效,内容精彩实用,希望今后能有更多机会聆听专家的真知灼见,更希望教育部搭建起大学英语教师交流学习的平台,让我们共同努力迎接大学英语教学的新时代!

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