中考前校长讲话推荐20篇

尊敬的各位领导、姐妹们、同志们：

有春意盎然、万象更新的美好时节，我们带着新春的喜悦，迎来了三人国际劳动妇女节周年。今天全镇村以上妇女干部、女企业家协会会员、政协、人大妇女代表和各界妇女欢聚一堂，共庆自己的节日。值此，我代表镇妇联向应邀出席会议并与我们一起欢度节日的镇领导表示真诚和衷心的感谢，向参加会议的全体代表并通过你们向全镇各条线上的妇女致以节日的问候，向热情关怀、大力支持妇女工作和妇女事业发展的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢!

各位领导、姐妹们，20xx年，我们镇妇联在区妇联和镇党委、政府的正确领导下，全镇各级妇女组织紧紧围绕上级妇联的各项工作部署和党委政府的目标要求，坚持服务大局、服务社会、服务妇女，着力深化妇联的各项工作，大力加强妇联的自身建设，团结带领全镇妇女为加快小康进程建设作出了积极贡献，各项工作都有了新的突破。

一、彰显“双学双比”、“巾帼建功”活动以品牌效应，引领妇女创业致富有新作为

采用多种措施培训转移妇女。镇妇联充分利用各类培训基地，全面启动“争当新女性、共建新家园”项目培训工作，对农村妇女开展知识培训，对待转移妇女开展就业技能培训，对女农民经纪人开展市场营销知识培训。充分利用各种会议、电视广播等媒体及印发各种资料宣传用工信息，为待转移妇女牵线搭桥，全年转移农村妇女劳动力1000多人，切实帮助农村妇女实现了增收致富。

不断深化争创“巾帼示范岗”竞赛活动。一方面加强对已创建成的“巾帼示范岗”的管理和指导;另一方面继续推动创建活动的深入开展。今年新创新了“盐城市双发织造公司”、“盐城市坤鹏机械公司”、“江苏闳业公司”三家企业“巾帼文明岗”的创建活动，展示了我镇“巾帼文明岗”岗位成员立足本职岗位、倡导职业文明、树立行业新风、带领身边妇女姐妹共同建功立业的典范风采，扩大了“巾帼文明岗”的社会影响力。

二、以实施“关爱工程”为龙头，儿童工作取得了新进展

深入推进“家庭盲人工程”。邀请市家庭教育讲师团举办家教知识进社区报告会，调查摸底建立了“留守儿童”、“贫困儿童”档案。开展心理健康教育与疏导工作，切实加强未成年人思想道德教育，激发全镇广大少年儿童积极投身“五小”公民道德建设实践活动和参与和谐社会、和谐学校、和谐社会建设的热情。

积极参与扶贫助困行动。妇联以关爱行动作为服务妇女儿童的载体，对新农村建设联系点和特困家庭的妇女儿童实施帮扶行动，做到生活上扶持，精神上给予鼓励，就业上给予指导。开展了“爱心妈妈助春蕾送温暖”活动。为孤残儿童、农村留守儿童编织毛衣拼图书。

继续实施“春蕾计划”。“六一”期间，各级妇女组织努力拓宽捐助渠道，活跃帮扶形式，切实保护贫困儿童受教育的权利。区妇联协调重庆啤酒集团盐城有限公司每年出资10000元创建了小学“天目湖啤酒春蕾班”此项活动受到广大家长的一致好评。

三、以弘扬文明新风为主旋律，在探索以家庭和谐促进社会和谐方面有新模式

以“和谐家庭”为主题开展各类家庭创建活动，全镇以创评“学习型家庭”、“平安型家庭”、“优教型家庭”、“环保型家庭”、“美德型家庭”、“节约型家庭”、“才艺型家庭”、“爱心型家庭”、“生态型家庭”、“廉洁型家庭”等“十型”特色家庭为基本要求进一步深化“美德在农家”、“文明和谐家庭”创建活动，开展“美德在农家”示范点、“文明和谐家庭”示范户创评活动，展示了“和谐文明家庭”建设以丰硕成果，促进了农村家庭和谐和乡风文明。

继续开展“妇女植树日行动”积极响应党委、政府建设“绿色”的号召，发挥妇女在全镇造林绿化中的“半边天”作用，镇妇联在3月10日组织各村居、各企业妇女到镇镜内的步湖路段集中植造“巾帼林”，共植树4000多株，为建设绿色生态发挥应有的作用。

广泛开展各具特色的宣传教育活动，庆“三八”活动丰富多彩，学习贯彻xx大精神形式多样，妇性参政议政比例有所提高，组织全镇5200多名妇女接受免费妇女病普查普治，推动妇女儿童工作更加务实求效，争创一流。

20xx年，在各有领导、社会各界的关心支持下，在各妇女干部的共同努力下，全镇妇女工作取得了显著成效。借此机会，我谨代表镇妇联向长期以来高度重视、关心支持妇女工作的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢，向团结奋斗、积极奉献的广大妇女工作者致以亲切的问候和良好的祝愿。

尊敬的各位老师、职工，亲爱的全体同学：

大家上午好!

寒假匆匆已过，佳节又成追忆。伴随春天的脚步我们又迎来了新的学期，又开启了新的一年。新的一年，新的征程，新的梦想，新的追求，我们必将齐心协力、同舟共济，我们必定信心百倍、豪情满怀。

今天，我校近7000名师生员工齐聚在国旗下，举行升旗仪式暨开学典礼，我谨代表董事会和学校领导，祝愿各位老师和职工快乐工作，幸福生活，祝愿同学们快乐学习，享受成长。

我今天所讲的题目是责任。责任是我们大家耳熟但又未必能详的词。翻开《现代汉语词典》我们可以看到，责任就是:(1)份内应做的事;(2)没有做好份内应做的事，因而应该承担的过失。简言之，份内事、因过失而受查处等是责任的两层基本含义。

责任，她既有太阳般的的火热，更有岩石般的冷峻。责任就像一颗大树，真情留在蓝天，深情深藏沃土。

纵观历史，无数仁人志士践行承诺，敢于担当，为国为民，鞠躬尽瘁。为了国家的强大，为了民族的振兴，为了人民的幸福，他们勤奋工作，默默付出，在自己的岗位上作出了卓越的贡献，成为了时代的楷模。航天英雄师昌绪，研究出空心涡轮叶片，使我国成为第二个掌握这个技术的国家。师昌绪，有胆识，有担当。他，一介书生，两院元勋，三世书香，国之栋梁。年里约赛场上的中国女排，先低迷，后逆袭，终夺冠，很好地诠释了“顽强、拼搏、不服输、集体主义”的女排精神。他们的共同特点是出色地履行了自己的责任。由此可见，责任是社会给予我们的一份礼物，虽然它有时会让我们感到压力与沉重、艰辛与痛苦，但如果我们我们正视了责任，全心全意地履行了责任，就能尽显我们人格的伟大，迎来世人如潮的赞美，成就一段历久弥新的佳话。

尊敬的各位老师，经济的发展反映社会的繁荣，世界的竞争说明暗流涌动，在实力决定生存力的大环境中，教育的进步决定着科技的进步，教育的成功决定着祖国的强盛!在这样一个飞速发展、日新月异的时代，我们每个人的肩上都有一份沉甸甸的责任。

我们之所以受到社会的尊重，学生的爱戴，称之为灵魂的工程师，我们的职业被誉为太阳底下最光辉的职业，是因为我们的对象是未来社会的主宰者，是未来方向的掌控人;是因为我们拥有润物细无声的柔情，有日出江花红胜火的热情;是因为我们具有化作春泥更护花的奉献精神，有用自己的光和热的点亮学生人生，引领学生前行的智慧。我们之所以受到社会的敬仰，说“教师在做着功德无量的事业”，是源于一句话，“救人一命胜造七级浮屠”，教师转变的每一个学困生、问题生，都是给予了他们第二个生命。

同学们，你们是早上八九点钟的太阳，是民族的希望，是祖国的未来。你们的责任就应当是是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

老师们、同学们，我们都有一份沉甸甸的责任，责任是一种使命，一种做人生的态度，是上天留给世人的一份考验。责任让我们必须顶天立地，但想顶天，必先立地，立地就是从现在做起，做好每天的事。

作为老师，讲台上“言传”，学高为师——精心准备每一节课，让每一节课都能满足那一双双求知的目光，让每一个学子都有提高;讲台下“身教”，身正为范——用自己的责任心影响学生，批改好每一份作业，精选每一道用题，检点到每一个孩子。真正胜任“爱别人孩子的神”的称谓。

作为学生，你们的责任应当首先定位在周恩来的“为中华崛起而读书”。读书能让你增长知识，去除无知;能滋润你的心灵,开启你的心智;能使你灵魂欢畅,精神饱满。

在此希望同学们，珍惜每一节课，课上紧跟老师的节奏，尽最大限度把知识、方法进行顺利转变，再内化为自己的能力、素养。用好点滴三余时间，巩固所学，拓展知识，提升自己。你们今天的所学，就是明天的力量。

年，使命要我们发展，责任让我们前行。做为教学校长，我一定会和校领导一道，带领学部的各级领导，撸起袖子加油干，一切以学校发展为宗旨，以学生成长为目标，竭诚为大家提供良好的服务，做好安全的保障，为大家创设良好的工作、学习环境。

最后祝小学、初中、高中各级的毕业的同学，百尺竿头更进一步，以自己扎实的学习，优秀的成绩，获得选择的主动权，打一场漂亮的人生阵地仗。让人生更精彩，让学校更辉煌。

谢谢大家。

尊敬的各位领导、评委：

下午好!

首先我做一下自我介绍: 我叫邓集礼，1968年7月出生，1988年毕业于邵阳师专数学科，并参加教育工作.1990年加入中国共产党，1992年至1994年在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，先后在城步五中、城步三中、城步一中担任教育教学和管理工作。参加工作20xx年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等工作。先后两次被县教育局评为“优秀教师”，20xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号，20xx年7月被邵阳市人民政府记二等功。多年来，我结识了一大批德高望重的长者，结交了一大群良师益友，培养了一大批学生，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长.真可谓:回首住事，倍感欣慰，展望未来，信心满怀。

今天，我要竞聘的是城步一中校长。面对经验丰富的校长们，作为应聘者中唯一的主任,我为什么要走上台来参加竞聘呢?

第一:我热爱城步,拥有一颗奉献城步教育的至诚之心。从师专毕业那刻起 ,我就义无反顾地投入到城步教育，多次放弃去广东、长沙、武冈工作的机会 .也就是因为我有一份服务城步教育的责任与担当，也是苗乡教育人的责任.

第二:我很熟悉城步一中，有较好的群众基础和领导基础。管理学说：

熟悉情况是实施管理的基础。我自1997年调入城一中20xx年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如指掌.同时，我也很熟悉城步一中的管理，既知晓城步一中的优势和传统，也洞悉城步一中发展的困境和顽疾。在以教学质量为生命线的城步一中，我能较快地把握好重点，突破难点，对管理制度进行大刀阔斧地改革和创新，充分调动各方面的积极性，实现管理上的“双赢”。 第三:我具有吃苦耐劳、为人正直,办事公正的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我刻苦学习,改变了自己的命运，我教书育人,勤奋工作，要改变更多人的命运，为城步培养更多的人才.

我在工作中，能做到难事不推诿，矛盾不上交，责任自己扛，荣誉大家享，坚持先做人后做事，低调做人，高调做事。

第四：我管理有方，精力充沛。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，大胆提出“以活动推动工作”;“对内讲究公平，对外讲究策略”;“捉蚂蚁上树”，教师责任到学生，全面提高教学质量;“初中高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我有足够的时间和精力，抓好一中的教育教学工作，爱人在城边学校任教，女儿已考上湖北省公务员，无任何后顾之忧，我会全身心地投入到工作中去。爱迪生相信：“世界能变光明”;哥伦布相信：“世界上有新大陆”。我相信：一中一定有我的梦。

如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，质量强校”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。我的办学目标是：三年一小步，教学质量上一新台阶，创建成省示范性高中;五年一大步：将城步一中建成省内有名的少数民族特色高中。

为贯彻我的办学理念，搞好管理，提高质量，我将采取以下几方面的措施：

第一：讲政治,加强领导班子建设，密彻联系群众.

作为校长，必须认真贯彻党的教育方针政策，落实县委、政府、教育局的有关决定、决议和规定，校长的工作必须讲政治，讲正气，有服从意识，有服务观念和群众思想，离不开各级领导的关怀和指导，校长的工作必须紧紧依靠县委、县政府、县教育局，紧紧依靠全校广大教职工,这是校长开展好工作的前提。

校长是学校的法人，是学校的灵魂，对学校发展和未来非常重要，在很多方面是可以有所作为的.但是校长的本事再大，一个人是办不起学校的，更办不好学校。

作为校长，必须加强领导班子建设，建设一个思想过硬，素质过硬，能吃苦，不怕累，团结奋进，有活力的领导班子。

作为校长，必须紧紧依靠全校广大教职员工。校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学校班子成员和教师的工作积极性。

第二：加强师资队伍管理，推进人事制度改革.

城步一中这几年教学质量与老百姓的期望有距离，这是事实。但根源在优质生源大量外流，教职工的福利没有逐年提高，老师的积极性没有很好地调动起来。首先，必须加强制度建设，加强教师管理，充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用。出台一系列的管理制度和管理措施，以制度管人，建立良好的管理机制。 其次，必须在校内实行真正意义上的人事制度改革。“问蕖哪得清如水，为有源头活水来”，要改变做好做坏一个样，做多做少一个样的状况，必须引进竞争机制，增强教工的责任心，充分挖掘教工的潜能，实行竞聘上岗，让老师能“进得来,出得去”,通过人事制度改革来调动领导班子、教职员工的积极性，来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是要获得县委、政府、教育局的鼎力支持和指导，主要是上级给政策以及人力、物力、财力、信息和时空等的大力支持。再次要大力更新教育观念、积极推进教学改革，大胆培养和启用年轻教师。我校教师年龄结构偏大，要正确处理好“老教师退养和年轻教师培养的关系”，加大青年教师的引进、培养和使用的力度，大胆“开发教师”。最后，发挥经济杠杆的作用，调动广大教职工的积极性。根据学校目前的财力------学生少,收入少,负债多,开支多的特点,学校要把有限的经费用在刀刃上，财物开支推行预算管理机制，由工会和总务处负责，按“量入为出，服务教学”的原则进行预算，由职代会通过有关的奖励制度，除校长基金外，学校要开源节流，要拿出更多的钱来奖励教学成绩突出的有功人员，让更多的教师成为勇夫。

第三: 狠抓校纪校风建设,推进课堂教学改革，提高教学质量. 校容、样貌，校纪、校风是一个学校的形象，是学校管理的内涵，是老百姓心中的口碑。净化校园及周边环境，突出量化考核的办法，加强校园文化建设，实施“以活动推动工作”策略,全校上下齐抓共管，时时抓，处处抓，不留空白和空档，开展各种文明评比活动，建设学习型组织，规范学校健康的人际关系，为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学习环境。首先，要建立一支过硬的政治思想工作队伍，选拔责任心强、工作能力强的老师担任班主任，并从政治待遇、经济待遇、评优晋级上予以重点倾斜。其次，全面推进课堂教学改革，建立高效课堂。我县人口少，学生基数少，加上地理、历史等原因，城步高中教育资源落后，生源质量较差。在此情况下，要赶超教育发达地区的兄弟学校，我们唯一的办法就是全面推行教育教学改革，以特色立校，让学生在最短的时间内赶超别人，做到事半功倍，提高教学质量。再次，我想特别强调的是：对城步一中来说，加大我校高中优质生源建设，已迫在眉睫。城步的优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者，谁抢到了好学生谁就能提高升学率。优质生源就是学校的生命力，抢生源就是抢生存。要终结生源大战，最根本的就是真正提高办学的质量，把心思真正用在提高教育质量上来，教育办好了，质量上去了，优秀学生才留得住，先用质量留人，再用感情留人，做到“留得住，学得好，对得住”，做到这一步，我相信更多的学生会选择留在城步。

第四：稳步推进，创建省示范高中.

为坚决落实县委政府打造少数民族地区教育强县的决定，一定要将城步一中创建成为湖南省示范性普通高级中学，这是时代赋于城步一中的神圣使命，是近三年的一个硬任务.我将按照省示范高中的标准，将目标任务进行分解，分步实施，按部就班，逐步提升城步一中教育质量与管理水平，将城步一中办成一所高质量、有特色，具有示范引领作用的品牌名校，办一所全县人民满意的品牌高中，让城步县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育!

机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘成功，我将锐意进取，积极改革，坚持以“质量”为中心，全面抓管理，力争在三年内让城步一中成为我市湘西南地区有影响力的教育明珠。如果我没有竞聘成功，我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作，为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。

谢谢大家!

同志们：

现在，我代表学校党政班子对20xx年工作做简要总结，并对20xx年工作进行部署。

20xx年工作总结

20xx年是我校坚持科学的发展观，全面学习和贯彻党的xx大精神，落实学校“十五”改革发展规划，实施“211工程”二期建设，并取得诸多标志性成果的一年。在党的教育方针和“科教兴国”战略指引下，在省委、省政府、省教育厅和省委高校工委的正确领导和大力支持下，学校党政班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，团结和带动全校教职员工，开拓创新、深化改革，全面推动了学校的现代化建设，学校整体实力稳步提高。

一、国家理科基地总体水平评估为优秀。

20xx年11月，国家教育部、自然科学基金委员会选派的专家组对我校国家理科基地的建设与实施情况进行了深入的调查和全面的评估。专家组对理科基地建设情况非常满意，认为总体水平达到优秀。并经教育部审批，已由试办的基地转为正式投资建设。

(为迎接此次评估，广大教职员工和管理干部严格按照评估指标体系，认真进行自评自查，积极整改，相关工作不断完善和提高。同时精心进行教学安排，保障各项教学秩序的优质高效运转。日趋完善的基地建设、详尽的评估材料、严谨的接待工作，也得到了专家组的好评。)

二、省部共建国家重点实验室顺利通过验收。

经过一年多的建设和发展，省部共建国家重点实验室培育基地本着为黑龙江省经济建设和东北老工业基地振兴服务，为推动地方经济发展的建设宗旨;坚持基础与应用结合、医学与药学结合、学校与企业结合的建设模式，不断发展扩大。

20xx年10月通过了国家科技部专家组的验收。专家们一致认为实验室研究方向正确，特色明显，面向国家科学前沿，取得的成绩突出，超额完成了建设计划预定的建设目标，达到了验收标准。

目前，实验室正通过强化凝练科研方向，加强平台工作建设，完善运行管理制度，朝着国家重点实验室的建设目标而努力。

三、大庆校区一期建设工程顺利完成，首批新生如期开学。

大庆校区一期工程建设在短短半年的时间内完成，首批1812名新生按时开课。学校班子专程赴大庆参加开学典礼，并到校区参观慰问。目前，大庆校区的基础设施建设还不够完善，但广大师生积极克服困难，工作学习热情较高，精神饱满。为全面提高校区的教学质量，学校精心选派一批优秀专家、教授赴大庆授课，受到学生的广泛欢迎。

四、学科建设及师资队伍整体水平继续提高

对学校重点学科建设和“211工程”重点项目进行了“十五”中期评估检查。

积极吸引海外英才来校，认真参加教育部春晖计划，参加海外学人网上洽谈会，接待海外学人来校参观。

进行了第七次博士生导师遴选工作，增选博导66人(其中海外学人3人、外单位3人)。

制定出台“教学名师工程实施办法”。张凤民、李文志、孙学英顺利通过评审被聘为省级特聘教授。

姜洪池、周晋获首届中国医师奖;傅松滨、孙长颢、李为民、樊立华当选卫生部有突出贡献中青年专家;张岂凡获全国优秀院长称号;吴坤获全国模范教师称号;艾静、吴永会、林道红获霍英东教育基金会青年教师奖，李玉荣获得了省模范教师称号，艾静、刘慧雯、于晓光当选为省优秀教师。

五、继续深化教学改革，提高人才培养质量。

1. 稳步扩大高层次人才培养规模。20xx年录取博士生203名、硕士生691名;另外招收高校教师在职攻读硕士学位200名、公共管理硕士班28名和研究生课程进修班学员180名。成立了研究生学院。进行了硕博连读研究生的选拔、考核工作，选出8名硕士生、9名七年制本科生作为硕博连读研究生培养。创建了哈医大-哈药集团有限公司研究生创新基地。普通教育在全国22个省市招生1365人，目前在校本专科学生6048名。成人教育招生1857人。

2. 精品课程建设、教材编写喜获丰收。获国家级精品课程4门，获省级精品课程4门。中标卫生部八年制临床医学专业规划教材19部，其中副主编3部，参编16部。制作完成3部卫生部中标视听教材。获省级教学成果奖19项，并有4项推荐参加国家级教学成果奖评审。

3. 教学资源建设不断完善。组织编写《临床医学题集》;建立素材库制作平台，建成了有千余张图片的形态学素材库，100余部视听教材在网上实现资源共享。

4. 考风考纪工作得到上级部门的肯定。出色地完成了20xx年全国专业学位和在职人员以同等学力申请硕士学位联考考务工作和校内各项考试工作。

5. 建立了有效的教学质量监控体系，教学督导工作成效显著。

人文社会科学系在法学专业实行导师制，拓宽了学生的知识面，提升了专业兴趣，也为提高学生的科研能力打下良好的基础，受到好评。

六、学术氛围浓厚，科技创新显著

1. 科研成果显著。获国家自然科学奖二等奖1项，实现我省“零”的突破!获得教育部提名国家科学技术奖一等奖1项、二等奖2项。

2. 科研课题再上新高。中标国家科技攻关项目1项;国家重大基础研究前期研究专项1项;国家科技攻关计划子课题2项;国家863项目子课题2项;国家自然科学基金35项，其中重点项目1项;省杰出青年基金2项。

3. 博士后工作取得进展。博士后进站74人、出站24人，获中国博士后基金资助5人。

4. 学术声望和地位不断提高。成功主办多个国际、国内学术会议，组织各种学术活动专场16场,参加人员3500余人次，进一步提高了学校的学术声望和地位。

地病中心以科学研究为依托，在全国性地方病病情监测防治、科学研究，技术咨询，健康教育、学术交流等工作中，发挥了积极的作用。《中国地方病学杂志》获卫生部20xx年度“全国医药卫生优秀期刊一等奖”，并推荐参加第三届国家优秀期刊评奖活动。

七、科技开发及成果转化工作取得新进展

建立并推行《哈尔滨医科大学科技成果转化及专利技术发明奖励办法 》。 成立“哈尔滨医科大学专利评估委员会”。申请发明专利计12项。 获老工业基地项目1项，资助金额1200万元。

向省教育厅推荐医疗卫生科技成果13项。举办“ 医药工业院校研企合作专业委员会项目推介会”，推介科技成果项目20项。

八、附属医院规模与效益同步增长

1. 整体规模不断壮大。接收哈尔滨铁路中心医院组建附属第四医院并挂牌成立;接收哈尔滨铁路肿瘤医院并入附属第三医院。

(根据国家进一步推进国有企业分离办社会职能工作精神，本着互相支持、共同发展的原则，哈尔滨铁路中心医院、哈尔滨铁路肿瘤医院成建制、整体、零债务移交给我校。20xx年10月10日附属四院正式揭牌成立，在近五个月的发展建设中，医疗工作量、业务收入均有明显的提升。)

目前，全校四所附属医院实际开放床位4716张，全年门诊诊治病人202.18万人次，收住院病人14.4万人次，三所医院实际床位使用率平均为122.51%。

2. 医疗技术不断革新。20xx年获黑龙江省医疗新技术应用奖82项。

一院开展的腹腔镜肝切除术、世界首例胚胎和成人胰岛细胞联合移植治疗Ⅰ型糖尿病成效显著。二院以器官移植工作为龙头，完成配型工作32例;完成心脏移植6例;肺脏移植1例;肾脏移植28例。三院开展的光动力治疗恶性肿瘤、乳腺癌术后一期成形术、术中卫星导航系统的应用及放射性粒子植入、隆突成形术等新疗法、新技术填补了我省的空白。

3. 经济效益不断增长。全年业务总收入再创历史新高。一院达到8.5亿元。二院突破7.5亿元。三院实现了2.7 亿元。四院收入达到8000余万元。

4. 医德医风建设继续加强。广大医护人员自觉抵制不正之风的侵袭，积极做到因病施治、合理检查、合理用药、合理治疗。

九、基本建设及后勤保障发挥了坚实的作用

学生食堂、三栋职工住宅楼、公共卫生学院楼投入使用;一院门诊保健大楼主体封顶;二院研究生公寓启用;学校体育馆建设工程破土动工。

十、注重校园文化建设，大学生素质教育不断深入

1. 加强大学生党建工作。目前，全校学生党员397名，占学生总数6.2%;积极分子3000人，占学生总数的50%。

2. 举办校园文明主题竞赛活动，提高学生文明道德意识，形成良好氛围。同学们蓬勃的精神风貌、整洁的寝室、活跃的课堂和良好的学习生活状态都得到了理科基地评估专家的一致赞誉和好评。

3. 继续开展“手牵手”排忧解困工程，为特困大学生捐款、捐物，建立大学生勤工助学中心，安置勤工助学岗位500余个。

4. 积极开展社会实践及青年志愿者活动。学校团委获得全国社会实践先进集体，赴五常“三下乡”社会实践博士团获全省十大杰出志愿服务集体荣誉称号。20xx级“青春红丝带”预防艾滋病志愿行动小分队获全国优秀服务队称号。

5. 成立了大学生就业指导中心，认真做好毕业教育和就业指导。成功举办了首届哈医大毕业生供需洽谈会。本科生一次性就业率达91.58%，在全省名列前茅。

生物技术信息学系30名学生组成的10支队伍，在全国大学生数学建模竞赛中，取得突出成绩，有8支获奖，获奖率位居全省各大高校之首。其中2队获得了黑龙江省特等奖。

20xx级麻醉专业孙新远同学自愿为新疆女孩捐献干细胞，展示了哈医大学生的高尚品质，在全社会引起广泛影响，得到社会各界的赞扬。

十一、国际合作与交流进一步加强。

1. 留学生工作实现零突破：2名韩国留学生在我校学习6个月后通过国家对外汉语HSK考试，其中1名外国留学生正式进入我校临床医学专业开始为期五年的本科学习。接收印度、尼泊尔22名高中毕业生来校学习临床医学、口腔医学本科。

2. 友好学校继续增加：新近开展与英国利兹大学和米德塞克斯大学的联合办学。与英国泰晤士河谷大学、利兹大学、日本广岛大学建立友好校际关系;与美国密苏里堪萨斯城大学医学院恢复友好往来;续签姊妹校友好合作协议6份。

十二、党建、思想政治工作及党风廉政建设不断加强

1. 工作成效显著。参加中组部发展青年教师党员座谈，并介绍我校优秀党员事迹;作为我省唯一高校，完成参加全省党建工作会议经验材料;受省高校工委委托，参加全国大学生发展党员工作创新研讨会。成立民革哈医大总支委员会。

2. 理论学习深入。紧密围绕学校发展的主题，继续在全校掀起学习贯彻xx大精神和“三个代表”重要思想的热潮。认真组织学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和 《中国共产党纪律处分条例》，积极开展党风廉政建设工作。

3. 民主监督广泛有效。工会“三大工程”工作取得好成绩。

4. 党风廉政建设与工作作风建设继续加强。附属二院代表黑龙江省卫生系统接受了全国卫生系统纠风专项治理检查，结果为优异。

20xx年工作思路

20xx年是“十五”规划的最后一年，“十五”规划目标的完成情况直接关系到“”期间学校的发展建设。

学校要主动适应国家经济建设与社会发展的需要，紧紧抓住发展建设的历史性机遇，坚持教学研究型医科大学的发展思路，以人才培养为根本，学科建设为重点，“211工程”建设为动力，积极融入小康社会建设，努力为经济与社会发展战略需求服务。

一、坚持高层次发展，加强学科和师资队伍建设

1. 以学科建设为发展根本。积极申报重点学科;做好省重点学科和国家重点学科评审的准备工作;进行“211工程”建设项目的评估验收。做好学科带头人及后备带头人的选拔任用工作。

2. 把师资队伍作为学科建设的核心任务，落实学校“十百千人才工程”计划，不断提高教师的全面素质，培养德才兼备的新型师资队伍。

3. 制定优惠政策，积极做好人才吸引工作，特别是吸引海外学人来校工作;

4. 做好学校定编、定岗的摸底测算，为学校人事制度改革做好准备工作，不失时机的启动人事制度改革工作;进一步做好专业技术职务评聘工作。

二、优质高效做好水平评估的各项准备工作，确保优秀目标的实现

本科教学水平评估是今年学校的中心工作。年初我们召开了动员大会，就此次评估工作的重要意义进行讲解，就迎评的各项准备工作做了安排，确定了“评估优秀”的目标。近日，学校评估工作领导小组，就近期具体工作任务进行部署。

要求水平评估办公室及各工作组，本着“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，认真组织相关部门开展工作，全面、系统、如期、高质完成各项工作任务。全校上下，齐心协力，共同创造水平评估的优秀成绩。

三、深化教育教学改革，提高人才培养质量

1. 研究国内外、独办和综合院校医学院的办学经验、教学方法，继续教学改革。

2. 积极申办八年制。做好第十批学位授权点的申报工作。

3. 加大名师、精品课程建设和教材编写工作。争取推荐3-4门省级精品课程，2-3门国家级精品课程。进一步推进素材库的建设，初步实现网络教学功能。积极申报国家级教学成果。

4. 加强招生宣传，提高生源质量。开展招收港、澳、台人士攻读硕士学位和留学生工作。

5. 推进教学内容与教学方法改革。积极开发新的实验项目，继续推行学导式、研讨式、PBL等教学方法。

6. 启动哈尔滨医科大学研究生创新基金，建立“大学生创新人才培养基地”，培养学生的创新精神和实践动手能力。

7. 继续推进“两课”建设，重点抓好两课的“三进”工作。

四、坚持科技创新，促进成果转化

1. 力争承担国家科技攻关项目、国家自然科学基金项目、重点基金、重大基金、国家杰出青年基金，承担国家863、973项目1-2项。

2. 争获国家级及省部级科研成果一等奖以上奖励。

3. 加强科研机构建设，力争把省部共建国家重点实验室培育基地建成国家重点实验室，新建省级重点实验室1-2个、高校重点实验室2-3个。

4. 以重点学科为依托建立学科群，完成重大攻关项目。举办高层次学术活动。

5. 推进知识产权工作，积累研发品种和无形资产。

6. 积极与企业界合作，为老工业基地改造提供技术支撑。对校办企业进行股份制改造，将其做大做强，筹备建立“哈医大药业集团”。

五、推进医疗技术革新，提高医疗服务质量

1. 坚持以病人为中心，提高服务质量、态度，减少误诊、医疗纠纷、事故发生。

3. 注意内部挖潜，改善医疗环境，把优质、便民、高效、低费用的工作落到实处。

2. 注重人才(特别是学科带头人)的培养和引进，向高新技术、优质服务、严格管理要效益。

4. 强化医德医风建设，提高医疗卫生行业形象。

六、加强公共设施与基础建设，为学校快速发展奠定基础

1. 做好体育馆、图书馆等工程的建设。抓紧学生宿舍楼的建设。

2. 统筹全校建设项目和大庆校区二期工程的建设。

七、加强素质教育，促进大学生全面发展

1. 加强学生理论修养，制定和完善大学生思想政治工作相关制度。

2. 深化校园文明主题活动，开展丰富多彩的校园文化活动，强化学生思想道德素质。

3. 重视心理健康工作，提高学生心理健康意识。

4. 加强毕业生就业指导工作，为大学生拓宽就业渠道。

八、加强国际交流，进行全方位合作

1. 提高与国外联合办学的层次，认真落实有关协议。全面开展留学生的招收工作。

2. 巩固与友好学校的关系，加强国际科技项目和人才培养项目的合作，争取实质性进展。

九、加强党建与思想政治工作，为学校发展提供组织保障

1. 认真开展保持共产党员先进性教育活动，增强执政意识、先进意识，充分发挥模范作用。

2. 加强党风廉政建设，深入开展警示教育活动。

3. 加强学校社会主义民主政治建设，发挥民主党派、职代会、教代会的作用，积极开展校务公开，推进民主参与、民主管理、民主监督工作。强化校区治安、消防和师生员工的思想稳定工作。

4. 加强行风建设，继续治理教育乱收费、医生收“红包”及药品回扣等不正之风;继续抓好医德医风、师德师风和考纪考风的工作。

十、认真做好图书馆、老干部、武装保卫、审计计财、计划生育、保密、档案、爱国卫生以及逸夫学校、附属职高等方面的工作。

同志们，让我们在学校党委的领导下，继承和发扬优良的办学传统及严谨的治学精神，团结一致，扎实工作，进一步开创具有鲜明办学风格与自身特色的可持续发展道路，争创水平评估优异的佳绩，为圆满实现学校“十五”改革发展规划而不懈努力奋斗。

大家好!

转瞬间，一个暑假过去了，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了各自的工作岗位。呈现于大家眼前的是修缮一新的校园，大半个假期，有好几个同志牺牲休息时间，撇开与家人消暑的良好机会，埋头于学校的工作，特别是杨荃玲、项菲、肖忠林等几位同志，的确不简单，是他们使学校得到了正常开学;另外，在招生过程中，面对减班减员等诸多不利因素的情况下，我们全体教师，特别是陆景灿、蒋世训、施德国、周敏等同志，用他们的责任和智慧，保证了学校减班减员不减钱的大好局面。在此，我号召全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢!

同时，在学制调整所带来的巨大压力下，我们在教师聘用及人事安排的过程中，我们有很多同志表现出了顾全大局、服从调配、尊重领导、关心同志的良好素质。特别是邓红斌、黄昕、甘农、李波宁等同志，他们不仅可爱、更可敬。

肯定地说，全体同志所表现的良好的精神面貌和心理状态，以及同志们执着追求中所折射出来的一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞的节操，一种淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作虽然忙碌、劳累、压力大，但从内心里感到幸福与满，我代表学校党支部、行政对大家表示衷心感谢!

新的学期，我们将面临诸多困难，突出表现在：1、安全压力增大，从本学期开始，我校的学生数增至2220人，从数量上看，是北二小历史上人数最多的一年。当然，带来的生均活动面积更加紧张，另外，尤其是六年级学生的管理方法还要总结，这必然会进一步增大安全压力。2、工作压力增强。相对而言，我们有很多同志的工作比去年要增强，为什么说是相对而言呢?我们和中学比，与兄弟学校比，我们学校领导正在努力通过多条途径为大家减负，很多同志还是没有达到教育局规定的满工作量。尽管如此，压力增强却是肯定的。

在年初制定的工作目标和任务的基础上，本学期要在精减活动，抓好常规，夯实基础，突破薄弱的指导思想下从以下一些方面加强，我将以几个关键词为提示，作如下要求：

l 师德

师德的问题始终是教育最大的问题，目前，从社会的角度来看，教师队伍由于多种原因，导致一些问题，而且，有的问题比较突出，(1)，存在职业倦怠感;(2)，心理亚健康;(3)，市场意识太强;(4)，敬业精神不高。我想，什么时候，一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业，做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的爱戴、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。

针对省级示范学校的我们，在追求学校内涵发展的前进道路中，我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、上十个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时，对于这些同志，他们提出的任何条件，我们都要努力去达成。

从我所掌握的信息来看，我们有的老师表现的师德水准与省级示范学校的称号格格不入，表现在以下三个方面：①不管事。为什么我们有的班问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。学生之间产生了矛盾，班主任要么不管，要么简单吆斥，久而久之，我们培养的学生就是一种野蛮、心中无纪、眼中无人。②自以为是。一所优质的学校，教师的行为与学校的意志应是一致的。然而，总是有少数教师想当然、自以为是，把个人的意识形态、教育观念、愚顽的思想凌驾于学校意志之上，导致有的行为让人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活动中，有的老师对那些捐款少的人，说，你们捐贰元、伍元，这难道叫献爱心吗?比如，在剑桥英语招生中，我们有的老师就说：学校规定的，人人都参加，或者说：不参加，你朝读干什么去呢?匪夷所思。③低水平做事。突出表现在布置作业，有的老师作业总是那么多，另外，喜欢用作业惩罚学生，完全不给学生休息的时间，也不让学生从作业中感到学习的愉悦。久而久之，培养学生压作业、压学的情绪，从思想根源来讲，这不是师能的问题，我觉得是师德的问题。④不公平做事。不可否认，每个班上都有调皮生，在教育的过程中适度的惩罚，我认为是可以的，但长期的用言语的攻击(特别是冷言冷语、甚至恶言恶语)、座位的调整、活动的安排来惩罚，我认为是不公平的。当老师的，不能让大家在一口锅里感到不公平。

本学期，我们要在师德建设上作好文章，如出办好以下几项事情：

1.师德教育活动。

师德要求，教师应当主动学习，强迫自己学习，持之以恒地学习。向沙市区张万超区长提出的四点要求那样努力、靠近，即，增强只争朝夕的意识，努力提高教育质量;增强爱岗敬业的意识，努力争创人民满意的教师;增强发展意识，努力用发展的眼光解决前进中的问题;增强人民至上意识，努力办好沙市人民满意的教育。真正地能够静下心来教书，潜下心来育人。对教师的师德教育活动要与减轻教师负担并举，与关心教师的心理健康并行，与工作实际结合，以反思整改为重。

2.师德宣誓活动。

在教师节前，党支部牵头，工会组织全体教师向家长、学生和社会承诺，拒收红包、拒收礼品、拒绝请吃，倡导清廉、崇高的教师师德形象，对于个别有令不行，有禁不止的教师将严肃处理。

3.师德演讲活动。

组织教师在假期学习汶川地震中教师先进事迹材料的基础上，重温师德规范，撰写师德演讲或挑选朗读材料。开展“学汶川教师，塑崇高师德”的师德演讲及朗读比赛。

4.师德访谈活动。

在学生家长及学生中，开展访谈评选“我孩子的好老师”的活动，我认为一个优秀的教师在“传道授业解惑”的过程中，要努力给学生一种安全感、亲近感、满足感、幸福感，这四点是有层次的。我们就是要通过多种形式促使我们教师在教育过程中，使学生感到安全、亲近、满足乃至幸福。并组织学生家长及学生代表开展演讲活动，掀起爱老师、敬老师、学老师的师德高潮。

l 安全

安全问题是学校最大的问题，安全问题是北二小天大的问题。就上半年的安全工作来看，存在着不少不可忽视的问题：1、学生素质在提高，但安全意识不强烈;2、安全制度在规范，但奖惩措施不分明;3、安全口号在增多，但安全责任不到位。

我想一所学校办得再好，校长、干部、老师们再敬业，只要出现了大的安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有北二人共同的意识和行为。本学期，作为安全教育年。我们集中做好以下几项工作：

1.规范安全制度。

在原有制度的基础上，重新修改、完善，并汇编成册，这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面，包括校长职责、干部职责、教师职责、门卫职责、食堂小卖部职责、设备设施等等，另外特别是安全保护体系，包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我们全体教师按制度办、按规矩办、真正地出了事，我来负责，绝不向任何人推诿。如果的确是当事人处置不当、管理不善导致的安全事故，我想还是应该追究责任的，在安全问题上不能做好人，请大家务必支持和服从。

2.规范学生行为规范。

德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。

同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不乱丢乱扔，讲究卫生;不粗言粗语，讲究礼貌;不疯逐打闹，讲究轻声慢步;不欺负弱小，讲究谦让;不斤斤计较，讲究宽容;不早到迟走，讲究时间。

3.开展安全实战演练。

我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们将通过安全疏散演练的形式开展。

4.继续开展课间文化活动研究。

课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活、学习生活，同时，也有效地保障了安全。但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方面，还应向其它如游戏、文艺、养殖等方面延伸、拓展、深化。

l 质量

质量是学校发展的基石，是学校前进中的动力。北二小高质量的背后，不是已经完全没有了问题，更不是可以高枕无忧、掉以轻心。相反，我们更应当回眸看一看，低头想一想，我认为应在以下三方面做改进。

1.要重视教学研究。

教师教书，有两种情况很可怕，第一种可怕是不习惯，特别是由于对教学习惯不习惯，导致瞻前顾后、畏首畏尾、手忙脚乱、盲然无序、不知轻重、不懂缓急，显然肯定不适应教学工作，这种人，我校没有;第二种可怕是太习惯，特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台，这种人，我校不少。

教研活动——混;写教育叙事——抄。没有养成研究的意识，没有形成研究的风气。长此以往，是非常危险的。追究原因，我应当负主要责任，我时常在反思：是不是老师门太累，是不是老师们太忙，是不是我管理不严，是不是教研形式有问题。但从主观上讲，我们老师自己有无自我提高的愿望，甚至冲动呢?

为了生存的职业生活方式：

为了完成教学任务，达到一定的质量标准。

为了理想的职业生活方式：

把改革作为自己工作的目标，开始研究如何提升自己

以个人为中心开展教学，与其他教师交流可有可无。

积极交流，共同研究。

分享、欣赏、反思自我。

不关心学校的规划、发展

关注学校的长远规划

以教研这样的校本研修方式推动教师队伍建设，是实施素质教育的重要保障，是否重视“以校本研修为载体，促进教师专业成长”，已成为当今年学校教育进步与倒退的标志。教研最终要做到三个改变：最终从根本上改变的是教师的“专业态度”。

我们的教研如何推进呢?我想以课例研究为载体，推进教研，先听课，再提出问题，然后反思，再反复。

2.要改进教学方法。

教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。

我想任何一学科的教学方法，是不是应该把握如下关键词：

①激趣：教学方法应该努力把激发学生持久的兴趣作为第一要素。

②促思：应该努力培养学生的思维兴趣、思想习惯、思维品质和思维能力。

③启智：努力把学生教聪明。

④怡请：努力使课堂充满一种活力，一种人性的光辉。

⑤有效：从规律入手，努力把复杂的教简单，简单的教明了。

3.要追求教学效率。

我讲教学效率，这里，我主要谈作业的问题。

有的老师给学生留下的作业数量太多，重复太多，机械太多，学生没实践体验生活，不能享受学习带来的乐趣和幸福。我们谈减负，首先来说，学生要有负担，但负担要适度，也就是说要科学减负。如何做到轻负担高质量，应该成为一个优秀教师基本的追求。

4、要突出抓好英语教学工作。

一是抓好英语常规教学工作，要求英语教师定期将英语教学情况想教务处及分管校长汇报。及时调整教学方法，提高教学效率。将英语纳入考试质量评价体系，对于不达标的班级和学生，班级不得评先，学生不予评优，所在班级班主任不予评选首席、十佳。

二是抓好剑桥英语培训，剑桥英语是英语教学的有效补充，在人数逐步上升的基础上，要突出质量意识，教务处要突出管理主体，加强质量管理。

三是营造英语氛围，重大集会。如升旗等采用双语。

l 班级建设

在校园文化建设过程中，班级文化的建设是校园文化体系的重要组成部分，是校园我文化传播中的一个重要节点，也是校园文化在班级管理中的直接体现和延伸。构建个性班级是我校的办学策略之一，我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践，摸索出一条班级建设和个性班级创建的途径、内容和方法。

首先，我们必须明确班级文化的会议及其内核。班级文化是一个班级的全体成员(班主任、学生、科任教师、家长)所体现出来的人文精神和文化氛围，它的核心是班级成员共同的价值观念与价值取向，体现着师生共同认同与维护的理念、情感、精神以及行为等，譬如：尊重、诚信、民主、礼仪、文明、和谐、团结、互助、实干、奋进、创新等理念，情感及其行为表现，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导和监督作用，应该被深化到班内全体成员的内心世界中，要求全体成员时刻遵守这些理念和精神，并在学习和生活、工作过程中形成自觉的行动。

我们要从以下途径和措施做好如下工作：

1.确立好本班班级的班训。

班训如同校训，体现着一个班级中全体成员的精神指向和道义标准，也体现着这个班级的人文特色和创新意识，是班级文化的核心和精神纲领。班训的确立应该由班主任统领，根据班级特点，在本班学生中充分酝酿和讨论，并征求科任教师的意见。一旦确定，没有特殊情况不经德育处同意，不得更改。

2.规范班级的规章制度。

管理好一个班级，需要有一些具体可操作的规范制度来约束学生的行为，以达到管理的透明度、公开性和公正性，使学生的管理科学化、民主化。比如，班级卫生制度(一人一块抹布，一天用一次抹布)、安全制度、班干部制度(人人有事管、事事有人管)、清洁制度、座位调换、有错误改正制度等等。

3.组建班级合唱队。

从艺术这一部分的工作来看，我们要努力用三——五年的时间，把“合唱”打造成我校特色，校要有校歌，班要有班歌。以班级合唱队为细胞，组成年级合唱团，校级合唱团。

4.开展班级特色活动创建。

所谓班级特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与课间文化相结合，与兴趣活动相结合。

各位老师:大家好

今天我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于自己的美好节日——第xx个教师节。首先我向我校全体教师致以崇高的敬意和亲切的问候。

教师是人类灵魂的工程师，教师的职业崇高而神圣，教师的使命任重而道远。古往今来，人们把教师比作蜡烛、春蚕，还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁，受到社会各界的广泛尊崇。教师节体现了党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值，今天的大会我们要对一年来工作勤勤恳恳、任劳任怨，获县级以上的优秀教师，先进班集体进行表彰(由县级以上主管部门颁发荣誉证书)。又对上学期教师量化考评和班集体量化考核的优秀教师进行奖励。(奖金根据我校奖惩暂行规定执行)。

同志们，京蒙小学虽然建校时间短，但我们付出了大量的工作，回顾我们走过的风风雨雨，有一些苦涩，也有一些艰辛，但更多的是一些欣慰和信任的目光。我们欣喜地看到我校自搬迁以来，在上级主管部门和社会各界的大力支持下，学校得到了较快的发展，师资队伍、教学设备、办学条件得到了较大改善，学生规模从建校的700多人，本学期发展到近1400人。这些成绩的取得，是学校领导班子和全体教师共同努力的结果，这些成绩不仅得益于领导班子的团结协作，更得益于全体教师的默默耕耘;不仅得益于办学条件改善更得益于学校内部焕发出生机和活力。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。建设一支思想政治过硬，业务素质优良的教师队伍是加快教育事业发展的根本大计，为此，我向我校全体教师提出几点希望和要求:

一.是要加强学习，提高素质。著名教育家陶行知先生曾经说过:教师应当学而不厌，才能诲人不倦。作为教师，必须先加强学习，充实自我，不断提高政治理论水平和政治修养，认真学习教育科学理论，现代科学技术，切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段，善于总结教育规律，提高教书育人的能力。

二.是爱岗敬业，无私奉献。希望全体教师要爱岗敬业、为人师表、关爱学生。我们不仅要注重教书，更要注重育人。不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身。自觉加强师德修养。不断提高师德水准。要自尊自律，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。

三.要力争上游，争做一流。希望全体教师与时俱进，锐意创新，以“构建和谐校园，奠基幸福人生”为办学宗旨，努力创办人民满意的教育，走在教育改革的前列，认真落实学校的各项计划。做好自己的本职工作，力争上游，争做一流，努力为学校的办学品位提升和教学质量的提高奉献自己的力量。

老师们，我们又开始了新的学年，又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。让我们携起手来共同努力，为我校教育事业做出更大的贡献。

最后，祝全体教师节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福。

在百忙之中，今天大家又坐在了一起，目的就是让家长和学校，老师共同来教育孩子，让孩子在最后的一年中能有更大的收获。孩子入学到现在，一晃五年就要过去了，在这五年中各位家长为了孩子的成长付出了不少心血，但以后的路还长着呢，为了孩子的健康成长，你们还要付出很多，今天我们坐在这里来就是要了解孩子在学校的一些学习情况，为小学最后一年的冲刺做准备。

本班有64人，学生的构成也不大相同，但大多数学生有良好的学习环境，有家长的耐心辅导，这些学生学习比较轻松，再加上学生自身的学习习惯也比较好，上学放学遵守学习时间，能认真踏实的完成各科作业，课余时间能从课外书籍中获取更广泛的知识。也有极少数的学生自身学习兴趣不浓，有的缺少家长的监管，对每个知识点掌握的不到位，造成了知识的脱节。有的是自身的学习习惯不好，自觉性较差。无论那种情况，孩子毕竟是孩子，他们需要大人的呵护，大人的关心，有这样一句话说的好：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

下面我来谈谈对学生学习方面的要求：

语文这一学科，他的内容很广泛，只靠课本是不够的，课本只是个引子，只教给学生基本的知识和学习语文的基本方法，要想让学生获得更多的知识，课外书籍是离不了的，同样一起入学的孩子，有的人知道的多，有的人知道的少，有的学生写作文下笔就能成章，有的却是三言两语，无话可说，这些差异就是学生在课外见得少，读的少造成的。“常读书心中有本，常练笔笔下生花。”这就要求学生在课下多读课外书，同时要求家长要配合学生，让他们做一些力所能及的事，多参加一些有益的活动，这样学生有了亲身经历，亲身感受，写起来就有话可说了。数学要想学好，必须多练，让学生多做题，在做题的过程中掌握方法，同时要求家长必须紧跟孩子，每天翻翻学生的作业，对孩子有督促的作用，也让孩子知道爸爸妈妈是关心他的，说实话家长管的孩子和家长关心少的孩子，学习成绩是有明显区别的，不是说谁家的孩子聪明，这就要看家长的重视和孩子的努力了。

当然，孩子的学习环境和生活方面也要注意。“室雅何需大，花香不在多。”孩子的居室要收拾整洁，起码要有一个安静的学习环境，一些常用的工具书，家长要注意看电视声音要小，不要常在家里喝酒打麻将，孩子学习耳边不是麻将声就是劝酒声，孩子怎么学习?还应注意孩子的饮食，早晨不吃早餐，整个一个上午，孩子确实有点吃不消。还会影响学生的学习效果。

安全方面的教育也不可少，“近朱者赤，近墨者黑，”注意观察孩子身边的玩伴，观察孩子是否有异常现象，不要常给孩子零花钱，要多关心孩子，注意孩子的举动，作为五年级的学生，他们有了自己的想法，但他们分辨是非的能力还很差，家长一定要注意指导。

最后，请家长来听听孩子们的心声：

(1)爸爸妈妈对我们的要求过高，我做不到。，我的心理压力很大。

(2)我不相信爸爸妈妈说的话是真的。

(3)爸爸妈妈对我说话的态度不好，语言不文明，不尊重人。

(4)我说的话他们从来不听，甚至连我的解释也听不进去，所有我不爱喝他们说话。

(5)家长遇上不顺心的事总爱拿我撒气。

听到孩子们的呼声，希望家长多和孩子沟通，把孩子当做自己的朋友，多和他们交谈，多关心他们的生活和学习，让他们的成绩更上一层楼!

各位教职工:

大家好!

今天,我校召开20xx年暑期教师 学习教育活动动员大会,主要任务是安排、部署本次暑期教师 学习会;目的是通过开展师德师风教育和“更新教育理念、推动改革发展”为主题的大讨论活动,认真总结成绩,分析查找存在问题,统一思想,明确责任,为做好新学年的各项工作奠定坚实的基础.为了确保本次学习 教育活动扎实开展,达到预期效果,我代表学校就本次学习教育活动提出以下几点希望与要求:

一、高度重视,统一思想,把握重点,强化举措,切实把师德师风建设各项措施落实到实处

人们常说:学高为师,德高为范.教书育人这个特殊的职业决定了我们的教师 必须具备比其他职业更高的素质要求.师德水平的高低不仅决定了教师 对学生的责任心和对事业的态度,同时也决定了我们教育教学活动的质量和效果.高尚的师德本身就是一股强大的精神力量,高尚的师德更是高质量教育的基本保证.

师德是最重要的教师素质,师德建设是教师队伍建设的永恒主题.尽管我们这些年在师德建设方面采取了很多措施,取得了显著成就,但是面对形势的发展和我校教师队伍现状的实际,我们必须下更大的决心,采取更加过硬的措施,坚持不懈地抓好师德师风建设工作,重点要做好以下三个方面的工作:一是以确立正确的教育质量标准为着力点,从根本上促进师德师风的转变.教育质量是人民群众关注的焦点,是人民群众利益在教育领域的集中体现,也是衡量学校办学水平高低的重要标尺,所以我们要全面落实“双高双普”工作任务,坚持走内涵发之路,全面提高教育教学质量,以优异的成绩赢得群众的认可和支持;二要以党的群众路线教育实践活动和教育质量管理提升年活动为抓手,切实解决影响师德建设方面的一些突出问题.教育是当前社会关注的焦点,是建设和谐社会的一个重点.作风问题,关系到党和政府在人民群众心目中的形象,也直接影响着教育事业能否持续健康发展.教育事业成在作风、败在作风,教育形象,好在作风、坏在作风.转变作风是一项长期任务,必须坚持不懈地抓下去.三要抓好教风、学风、作风建设.要通过严格的检查考核措施,引导教师真正把心思放到学习上,争取每天有所思、有所学、有所得.要在全体教师中大力弘扬敬业、爱生、奉献的思想作风,利用一切可能的形式广泛宣传我们在师德建设方面取得的成就和先进典型的事迹,树立我们身边的榜样,营造师德建设的良好舆论氛围.

二、学习规范,坚定信念,增强六个意识,努力打造高素质教师队伍,办好人民满意的教育

1.坚定目标,增强责任意识.关于我校教师队伍建设;我们的目标是:我们制订的学校三年发展规划提出,用3年时间全面提升教师队伍的专业化水平,使广大教师的教研水平、教学水平达到能够适应目前教育发展形势的新高度.通过两年的努力,教师队伍整体水平得到了大幅提升,但与当前教育改革发展的步伐和要求相比较,差距还很大,尤其是党的和xx届三中全会以后,党和国家对教育有了新的要求和部署,要实现上述目标,任务更加艰巨,我们坚定树立咬定青山不放松的精神,努力实现目标.要实现目标、完成任务,需要全校上下共同努力并坚持始终.所以我们每位老师都要勇于承担工作任务,努力提高工作质量.每位教师,怎样在实现目标中增加你的贡献份额,提高你的贡献量,这是需要好好考虑的问题.今后学校将对贡献大的教师,要大力表彰、大力宣传、大力鼓励,充分发挥名师效应,用品牌和形象吸引更多的学生来我们学校读书.

2.以生为本,增强质量意识.基础教育的根本任务是素质教育,因此、关注每一位学生的成长既是一种教育理念,也是我们的工作目标.提高质量,需要全体教师的共同努力.有一种情况我们必须要思考:目前“应试教育”氛围依然很浓,而大家都明白,在高考的指挥棒下素质教育的推行举步维艰.这就是矛盾,就是问题,如何破解,我们要去动脑筋,要以更加务实的态度来寻找一些有针对性的办法.在这样的情况下,找到能解决问题的办法才是有效的,才是可以推广的.我认为至少在以下几个方面是可以努力的:一是加大领导、教师、管理服务人员对教学的关注和投入,特别是要高度关注教学质量的提升和学生个性特长的发展.二是激发学生的学习兴趣和积极性.三是筹措资金、加大教学设施的建设力度,为学生提供良好的学习条件.四是切实加强教风、学风建设,为学生创造良好的学习环境和氛围.学风建设要靠教风去带动,这就要求我们的教师必须以严谨的工作态度去影响和感染学生.五是重视建立和完善激励学生个性发展的管理制度.我认为只要我们真正做好了这些方面的工作,才能够算作树立起了“以生为本”的理念,才能够向社会宣告:我们的一切工作都是为了一切学生的全面发展.

4.重点突破,增强成果意识.所谓重点突破,就是要通过点的突破,来带动面、带动整体的发展.我们要选择自身有特色、自身有基础、自身有优势的点来突破,而这不仅仅是人才培养和教学研究的问题,还包括学校的管理问题和学生教育等等.我们在所有工作中都要树立成果意识,这个成果有些不是简单的一篇文章,而是工作过程中最后要培育一种大家认可、可以去推广甚至借鉴的有效的东西,进一步提升可能会形成影响的标志性成果.如科技成果奖、教学能手奖等,包括师生的各项公益性活动,都会对学校带来正面影响.

5.化解矛盾,增强和谐意识.确保学校稳定是我们的工作底线,学校没有稳定,什么都做不了,这也是政府对我们的要求.在这方面,我们要不遗余力地做好以下工作:一要加强管理和预控,确保校园平安.二要及时掌握学生的动态,加强疏导,化解矛盾,防止激化.我们做任何事情,一定不要激化矛盾,矛盾激化,就将会出现许许多多不可预估的事件发生.

6.心系学生,增强群众意识.一要加大对困难学生,尤其是有问题学生的工作力度.二要充分发挥党组织和党员的作用,加大党员和党组织关心群众、帮助群众、克服困难的工作力度.班主任要经常深入学生、接触学生、关心学生,同时要加大德育团队化管理力度,支持鼓励各学科教师腾出一些精力、利用一些机会去接触学生、关心学生,鼓励学生健康成长.

三、周密部署,精心组织,确保暑期教师学习教育活动收到实效

暑期教师学习活动是教师教育中的一项重要活动.为了把教师暑期学习工作组织好,使之达到预期的效果,在今年暑期教师集中学习过程中重点抓好以下几个环节:

1.加强领导,健全机制.今年的暑期教师学习会由校党支部统一安排,以各年级组为单位组织实施.为确保暑期教师学习活动取得实实在在的效果,学校成立了领导小组,具体组织领导我校暑期教师学习会工作,加强督促检查.领导小组要高度重视、精心组织,加强对教育学习活动的领导,同时加强考核,使学习落到实处.

2.加强管理,落实责任.要认真学习国家、省、市印发的文件精神,把解决学校和教师存在的突出问题作为重点,强化措施,狠抓落实,务求实效.要不断加强学习,努力提高自身素质,适应新形势下教育教学工作需要;要按照教体局对今年暑期教师学习会的总体部署和要求,精心组织,落实责任,确保各项工作收到实效.

3.加强宣传,营造氛围.要加强对教师暑期学习会工作宣传,营造浓厚的氛围.及时总结和推广教师学习工作中涌现出来的先进典型和经验,充分发挥其示范和带头作用.在调动教师积极主动性、创造性的同时,要多关心教师、理解教师,帮助教师解决工作、生活、家庭遇到的实际困难,保证教师们把更大的精力、更大的热情投入到教育教学工作中.

各位教职工:开展教师学习教育活动,是落实和xx届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针、推进教育事业持续、健康发展的根本需要.我们要以此次暑期教师学习教育会为突破口,把立德树人作为教育的根本任务,把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,把解决学校工作中存在的问题与不足作为重点,认真查找,落实举措,努力整改,常抓不懈,通过学习教育,要使广大教师不断加强自身道德修养,规范执教行为,努力造就爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,办好人民满意的教育事业.

各位教官、老师们、同学们：

下午好!时间如白驹过隙，(shū倏)忽而过，为期天的军训即将结束，在这里，我代表城关中学，向天来辛勤工作在军训一线的各位教官和全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

天来我们的各项军事训练任务圆满完成，它丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。

天里，同学们收获了自信与礼貌，收获了快乐与成功，收获了独立与坚强，收获了感动与执着!

“马(jiù厩)里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于遂宁六中这一方蓝天之上。

天里，我们付出了太多的艰辛，我们跨越了一重又一重障碍，克服了一个又一个困难，挑战了一个又一个极限，用坚强的意志塑造了一个崭新的自我，我们以自己的行动诠释了青春的真谛，生命的内涵! 天里，我们有太多的感动：烈日之下同学们额头上的汗珠、手臂上的绷带、腿脚上的伤疤，还有那一阵阵此起彼伏的“老师好”，炎炎烈日下教官那喊哑了的嗓音和执着的训练„„同学们在被别人感动的同时也在用自己的行动感动着别人。

“千淘万(lù漉)虽辛苦，吹进黄沙始见金”，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，乘风破浪，直挂云帆!同学们，遂宁六中是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校在“为每位同学的终身发展与幸福”的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。

同学们，这些天来，你们看到了你们的老师爱岗敬业、爱生如子的工作作风，看到了他们青春阳光、活力四射的精神风貌，老师也看到了你们不怕困难、顽强拼搏的坚强意志，看到了你们求知若渴、积极向上的人生态度，那么，同学们，就让我们携起手来，合力打造我们共同的光辉未来。

谢谢大家!

各位同学：你们好!

六年的小学生活不知不觉就要结束了，六年里，你们在老师的教育呵护下，从一个天真无知的孩子成长为一名优秀的小学毕业生。你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自信、自强。

今天，你们即将告别母校，此时此刻你们心情一定很不平静，首先要感谢多年来培养教育你们的老师，是他们的无私奉献和默默无闻，才换来了你们今天的成绩和自信。所以我提议，让我们用热烈的掌声感谢这些辛勤工作的老师们。

其次要感谢你们的父母，是他们给了我们健康的生命，抚育我们成长。如今你们像幼小的雏鹰飞向高一级学府，踏上人生新的征程。我希望同学们牢记学校校训“没有最好，只有更好”。在新的环境中，发扬母校好的优良传统，继续努力，再创佳绩，为母校争光。同时母校永远是你们坚强的后盾，永远是你们精神的家园，希望你们常和母校联系。

最后衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里，一帆风顺。

各位老师大家好! 成绩只能代表过去，新的学期，对于全体教师也意味着崭新的开始，未来更需要我们努力去打造。新学年仍然围绕创建“全国文明城市” “省级文明单位”及“平安校园”创建工作目标，在新学期至此，我有几点想法和希望，愿和大家一起探讨共勉：

一、有所抱负，胸怀理想，充满激情和诗意。任何教师要想有高的成就、高的水准首先必须有高的理想抱负。作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标，只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战。一个优秀的老师必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要有激情。人要会做梦，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。对一个成长中的教师来说，平静地思考是需要的，但更要富有激情。

二、有所内涵，善于合作，具有人格魅力。高尚的人格能感染幼儿，文明的仪表能影响幼儿。要以和蔼的态度对待幼儿，以丰富的学识引导幼儿，以博大的胸怀爱护幼儿。同时，教师要实现教书育人这一目标，单凭教师个体的劳动是不能达到的，必须依靠集体的力量，要真心待人，相互交流，共同合作，不断努力。好的关系胜过许多教育。只有在相互的交流与合作中，新的观念与新的思路才会源源不断地产生。一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会。社会如此，教师职业也是这样。真正高明的教师应该是一个非常尊重她的同事，非常尊重她的领导，非常善于调动各方面因素的教师。要做个懂得换位思考，理解别人，同情别人，善解人意的教师。在尊重、交往中分享、互惠。

三、有所爱心，接纳孩子，寻找教育的乐趣。爱是教育的前提，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧教师的职业。爱是教师的天职。没有爱，就没有真正的教育管理;没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。做一个充满爱心的教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。因为事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你才会全身心的投入之中。寻找到教育的乐趣。

四、有所作为，追求卓越，富有创新精神。一个优秀的教师，应该是一个不断探索，不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。一个人之所以能够成功，在很大程度上是因为她是个有心人。有心就能成功，尽管我们有时候说有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，但是毕竟大部分情况下是有心栽花花自开，无心插柳柳无荫。这个基本规律我们不能忘记。比如教师写教育日记，教育叙事，认真总结教育的得与失，一件事情今天成功了是怎么做的，有什么体会，有什么感受，

五、有所思考，勤于学习，不断充实自我。人的精神成长靠什么?靠读书。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民的阅读水平。读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。勤于学习，善于思考，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。为此，我们要与好书为伴，与“好”书为友。阅读书籍，聆听古今中外大师的教诲;阅读网络信息，聆听现代发展的时代脚步声，在书籍的海洋里丰富自己的文化底蕴，完善自己知识结构，不断滋养专业底气。对自身的教育实践、教学行为的进行交流反思，积极参与实验博客，要向优秀教育博客学习，不断超越自己、发展自己。让拾“鹅卵石”成为一种习惯。努力在实验中，不断提高自己的专业水平和生活境界。在思考中成长，在思考中寻找幸福。让思考成为习惯，成为我们每天必做的事。

借用李中英园长的一段话作为共勉：幼儿教师因为可爱而美丽，但是我们要不断赋予这份“可爱”以丰富的内涵，让这份“可爱”持久而鲜活，如果没有了内涵，有时候这“可爱”就会因为幼稚而令人可笑。所以，我们幼儿教师要不断学习多学科多领域的知识，了解丰富多彩的世界，学会一些理性思考，在不同的场合担当好不同的角色，成为一名有涵养的幼儿教师。

老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待着我们去完成，让我们振作精神、正视不足、和谐合作、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新起点、新希望、新教育、新姿态去迎接新挑战，取得新荣誉。我相信，只要我们共同努力，实幼的明天会更美好!

各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：

欢迎大家参加今天的赠书仪式。

今天的赠书活动，是州政协会同州委、州人大、州政府三家单位，一起举办的“送书下基层”文化活动。

我们这次赠书活动，主要向基层的文化机构赠送一套书。这套书的名字，有两个：一个叫“柴达木文史丛书”，一个叫“柴达木认知读本”，一共有6本。

这6本书分别是，李若冰先生的《在柴达木盆地》、窦孝鹏先生的《长长的青藏线》、王宗仁先生的《当年我在格尔木》、王泽群先生的《重返柴达木》、肖复兴先生的《柴达木作证》和肖复华先生的《他的名字叫青海》。

在以上6位作者中，我向大家郑重的介绍李若冰先生。李若冰先生，因写西北地质勘探开发出色，被周恩来亲自接见过;现在很多人认为，他是柴达木文学的奠基人和开创者。今天赠送的《在柴达木盆地》一书，是他系列文章“柴达木手记”收集最齐全的一个版本，具有很高的历史和文学价值。

这套书收集了6位作家的160多篇文章。这些文章，记录了柴达木开发史上一些重要的人物和重大的事件，内容涉及柴达木石油开发与勘探、格尔木开发与建设、青藏公路建设与运营、改革开放初期柴达木文艺兴起和山东知青、北京学生锻炼、生活等方面，具有较强的可读性，适合向基层读者推荐。

今天举办赠书活动，是想把老作家们写成的作品，介绍给现在的年轻人，介绍给厂矿农牧区的人，让广大的读者去了解我们这块土地曾经发生过的那些动人的故事。

为了把这套书推广的更远，我们还拟定了一个工作目标，那就是“单位过百，书籍上千，读者近万”。这个目标，通俗的说，就是：拿出上千册的书籍，赠送数百家单位，让一万多读者看到或者知晓这套书。

作者王宗仁、肖复兴和王泽群三位先生，得知我们今天举办赠书活动，把他们的著作赠阅给一线的读者，非常高兴，分别从北京和青岛发来了贺信和感谢信。

整理出版文史书籍，是政协文史工作的的一项重要任务。我们有幸编成了这套书，现在又将把这套书介绍给读者，是应该感谢作者、编辑的精心付出，感谢西宁德隆印刷厂的细心印刷，也感谢部分读者的热心期盼。在这里，我代表州赠书单位向他们，也向今天前来参加活动的同志朋友们，表示诚挚的敬意!

谢谢大家!

老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在剩下的时间中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

20xx至20xx学年，我校小学毕业考试成绩全乡排名取得了可喜成绩，各科均拿到奖次，这些成绩与我们的教师和同学们的努力是分不开的，付出了许多的汗水，今年这届毕业班，我们更是信心百倍。 从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。

从学生来看，同学们的整体素质比较好;养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习主动刻苦，奋发向上，基础打得比较扎实;看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。但也有少数同学存在一些问题：

学习方面：

1.学习习惯差，课堂上不够专心;

2.学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拉，不及时完成;

3.对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，学习成绩不理想。

4.还有少数同学存在偏科现象，发展不全面、不均衡; 品行方面

1.有一些学生心思出现偏差，觉得自己可能已经和中学签约了，所以脑子里想着一些与学习无关的事。

2.少数同学不善于跟同学合作、交往，不愿意与父母及老师沟通交流。

3.还有个别同学举止不文明。

4、缺乏一种责任心。不爱学校，不爱班级。

从学校来说，我们会尽一切努力为毕业班学生提供整洁舒适的学习环境和生活条件。保障全体学生有充足的学习时间和合理的休息时间。

同学们，学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在你们身上，家长的目光凝聚在你们身上。你们考试成绩的好坏，事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。

为此我想对大家谈谈几点希望和要求：

一、要先学会做人

做一名合格的六年级学生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。成为一名对国家、对社会、对人民有用的人，做到先成人后成才。学会做人，并做一个好人：能做到知书达理，文明礼貌，尊老爱幼，知恩感恩，互相谦让，自珍自爱，懂得廉耻。

给大家分享一下故事——《钉钉子》

从前，有个脾气很坏的小男孩，常常爱发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一个钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了„„最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他父亲又建议说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说：“儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵里留下伤痕，无论你说多少次对不起，那些伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没有什么两样啊!”

这个故事告诉我们，无论你对别人有多大的恩惠，只要你在别人心里留过伤痕，别人永远记得的就是这个烙印，而你对他的恩惠就显得微不足道了。所以我们在与同学、家人与朋友相处的时候一定要注意自己的言行，不要轻易去伤害别人。

二、树立明确目标

同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事情，不是老师的事情。不用喊为祖国，为人民的豪言壮语。你只要实现自己制定的目标就行了。

三、不断自我加压

六年级不同于其他年级，剩下的时间只有2个月，严格的来说只有40多天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，这种态度是不行的，我们要调节心态，迎难而上。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

四、学习三“管”齐下

1、管好自己的口，要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;

2、管好自己的手，做到下笔如有神，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;

3、管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。口、手、脑还要相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。

五、摈弃不良行为。

个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。我希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。

六、学会竞争

自然界的规则就是优胜劣汰。学习也一样,谁的成绩好,谁的表现好,谁就受欢迎。初中阶段各门科目逐步加深，学业负担加重,每位同学都要努力学习,否则就会被别人赶上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同学都要有竞争意识,奋发努力,比一比,谁是最后的胜利者。

这里我又想和大家分享一个故事

一支断箭

有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

七、学会吃苦

学习的特点是“苦”。人们常说学海无涯苦作舟;吃得苦中苦，方为人上人等等，都说明学习很苦。那么如何学好各门功课，取得优异成绩呢?我想唯一的办法就是“勤”。古人云：书山有路勤为径。一分耕耘一分收获;勤能补拙;勤奋出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等等，都证明了这一点。所以说学习没有捷径，只有勤奋刻苦，才能取得好成绩。

同学们，今天的最后，老师送给大家两句话：“你行!”“你应该为大洞小学添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行!”“我一定为大洞小学添光彩!”小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步, 众志成城谱新篇。俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即将到来的小升初考试的战斗中。

老师们，同学们，蓝图已经绘就，让我们用自己的努力去实现它。我们有理由相信，大洞小学将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造一小的辉煌!

最后祝同学们学习进步!身体健康!祝老师们工作顺利!身体健康!心想事成!

续的雨天已经放晴，六月的骄阳犹如我们难忘的小学六年的学习时光。今天，我们在这里，全体--届毕业生向我们的母校道别，向红光的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。

此时此刻，可爱的孩子们，请不要忘记，我们还是一名少先队员，就让我们一起再来重温一遍《中国少年先锋队队歌》。

在我们红小这个温暖的大家庭里，我们成长、我们健康、我们欢歌、我们舞蹈;我们在妈妈的怀抱里快乐地成长。下面，请全体六年级毕业班的同学们以热烈的掌声欢迎我们的苗校长为我们毕业致辞。

感谢苗校长热情洋溢的致辞。孩子们，是谁，将我们从一个懵懂的小孩变成有知识的少年;是谁，带领我们在知识的海洋里翱翔;是谁，陪伴我们一起野炊、登山、开展活动?是老师，是我们亲爱的老师!就让我们一起为老师歌唱：《每当我走过老师的窗前》。

下面，有请贾谦老师代表红光小学全体老师为你们送上临别时的祝福，掌声有请。

感谢贾老师，孩子们，今天的离别是为了你们明天飞的更高、飞的更远。我不想说再见，相见时难别亦难。我想，此时此刻，大家都肯定有千言万语想对自己的恩师倾诉，攀谈;孩子们，老师们此时的心情也是一样，有太多太多的叮咛嘱托。千言万语汇成一句话:祝福你们好好考试，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有请学生代表何冬怡代表全体毕业生向母校离别赠言、向全体老师致敬!

别了!亲爱的母校，别了!亲爱的老师，别了!亲爱的同学。孩子们，今天的离别只是短暂的，在你们前行的道路上还有很多坎坷和艰难，但，老师们相信你们会是时代的弄潮儿，你们永远是最棒的!希望你们永远谦虚谨慎，勇攀高峰。等你们长大后，再回母校来看一看，访一访，走一走，那时的红光小学—你们的妈妈会变得更加美丽，更加充满生机活力!那时的天，那时的你，那时的我们都会最美。

同志们：

在新学期即将到来的美好时刻，县委、县政府在这里隆重举行“情系学子、成就未来”全县爱心助学捐赠仪式，帮助品学兼优、家庭困难的学生完成学业。全县党政机关、企事业单位干部职工和爱心人士慷慨解囊，热心助学，奉献爱心，体现出崇高的道德风尚。在此，我代表县委、县政府向参加今天爱心助学捐赠仪式的所有爱心人士表示衷心地感谢!

自20xx年新一届县委、县政府班子组建以来，一直高度重视民生工作，坚持新增财力向民生倾斜，让发展成果更好更快的惠及民生。重点围绕推进项目快建设惠民生，加快完善城市路网建设，实施55栋县城楼体立面造型改造工程，加快推进校舍安全、县人民医院、县中医院、养老中心等民生项目建设，全面改善人民群众的居住、出行、上学、就医条件;围绕落实政策不走样惠民生，城镇失业率控制在3%以内，零就业家庭保持动态为零，城乡低保、医疗保险、大病救助、社会保险等稳步扩面;围绕深入基层解难题惠民生，让人民群众感受到党和政府的关心和温暖。

实施爱心助学工程是县委、县政府关注民生、改善民生的又一实际举措，旨在帮助特困家庭子女享有平等受教育权利，更是着眼于饶河跨越发展的需要培养人才、储备人才。可以说，这是一项顺民意、得民心的德政工程，是全县党政机关、企事业单位和全社会的共同责任，希望全县上下按照“政府主导、多方参与，完善机制、重在落实”的总体要求，积极投身爱心助学活动。希望各有关单位积极探索爱心助学新模式，建立爱心助学长效机制，力求让每一名特困学生都能得到帮助，不让每一名学生因贫困辍学。爱心助学工程领导小组办公室要坚持公开、公平、公正的原则，管好、用好捐助资金，主动接受社会各界的监督。学校要充分发挥少先队、共青团和工会的作用，关注特困生思想建设，提升特困生学习质量。广播、电视、网站要大力宣传爱心助学先进典型，及时公布爱心助学相关信息和特困生状况，在全社会营造“扶贫济困、助人为乐，奉献爱心、关注未来”的良好氛围。

希望受到资助的同学们在未来的求学道路上，珍惜这来之不易的学习机会，克服困难，努力学习，树立热爱祖国、热爱家乡、立志成材、回报社会的理想信念，不断超越自我，把县委、县政府的关怀和全县人民的关爱化为奋进的动力，用优异的成绩回报祖国、回报社会、回报家乡。

同志们，挽救一个流失生，就是挽救一个未来;保住一个在校生，就是保住一个希望。

实施爱心助学工程任务光荣而艰巨，让我们在县委、县政府的正确领导下，真心关爱、扶弱助困，推动全县爱心助学捐赠活动深入开展，为饶河县域经济社会更好更快和跨越发展做出新的更大的贡献!

尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!

今天我非常荣幸能在这里以这种方式与大家探讨学习中考化学备考复习的问题，在此我要感谢领导给我这次交流的机会，为我们搭建了一个相互学习，共同进步的平台。回顾20--年的中考，我们有拼搏，有付出，有成功的经验，也有不足的教训。下面我将我校的中考化学复习工作向大家做一总结汇报，不妥之处敬请各位领导、老师提出批评指正。

九年级化学复习内容多时间紧，针对学生的现状，今天我想从复习思路、复习策略两方面和大家进行交流：

一、复习思路

初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识;第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个大专题，每个大专题下再分别有细化的小专题，目的在于将所学知识综合，增强知识结构化、网络化的程度，突出综合能力的提升;第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力;第四轮回归教材。

二、复习策略

策略1：明确目标，强化基础

新课结束后，便进入中考复习阶段。首先是基础知识的复习，按教材的章节进行。复习时本着既尊重教材，又不与授课重复的原则，

在原来授课的基础上，对知识点进行拓展与整合，注重对教材深度和广度的挖掘。主要目的是使学生不本末倒置、不过早脱离课本，盲目的做题。这一轮的复习对中考来说至关重要。在这个阶段要做好两件事：第一件事，教师要精心备课，结合考纲和课标抓住每章每节的重要知识点，引领学生进行复习。不能主次不分，眉毛胡子一起抓。如：九年级化学学过的氧化物有：水、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化钙等，而氧化钙作为金属氧化物的代表，应把他作为重点进行复习;从性质、用途、食品干燥剂的变质问题等多角度复习。第二件事给学生分析近两年的中考试题，让学生明白每年的中考试题都在不断变化，而考查的基本知识点是不变的，只有抓住基础知识才能以不变应万变。让学生明白基础知识复习的重要性，他们才能从思想上重视，复习时才不至于走过场。其次，要让学生了解复习计划、进度。争取学生的密切配合，只有这样才能取得事半功倍的效果。

复习时十分重要的一点是通读课本。临到中考，如果没有完整系统地看一遍课本，没有对知识进行归纳、梳理，没有把知识内化为自己的认知结构，这样的复习等于没有复习。其实，中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的，课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材，所以，学生在考前一定要仔细通读课本，把基础知识、基本技能作为载体学好，这是获得高分的必经之路。如，对于基本概念和原理的复习，除明确概念的内涵和外延，知道其反映的是何种现象或事物的本质属性外，还要进一步与相近的概念进行比较，了解它们的区别与联系，同时按它们之间的内在逻辑关

系进行分类归纳整理。应下工夫背、记和训练，像元素符号、化学式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐溶解性表、化合价、质量守恒、基本反应类型和复分解反应的条件等都应熟练地掌握。

总之，第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用;一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化，并找出其中内在的联系和规律，形成脉络清晰、主线突出的知识网络，最终达到运用自如。

策略二：学会整理，突破难点

通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识点有了初步的掌握，由于复习的时间是有限的，为此要把握好主攻方向。将所学知识按照知识内容、结构和特点，划分为若干个专题，再针对每个专题进行逐一复习。化学专题复习要根据知识的重点、学习的难点、考题的特点，打破教材的章节顺序，按知识的相对独立性和内在联系，进行专题性的教学。专题复习主要针对一些重要知识点进行归纳总结。例如：我可以把三大气体的制备实验、还原反应、化学符号的书写、化学方程式、化学计算等各自作为一个专题进行训练。先是整合、强化知识点，再是关于本专题的大量练习，在专题复习中除了将与之相关的知识点让学生很清晰地掌握外，还要进行关于本专题的大量练习，让学生对这个知识点做到心中有数，甚至十拿九稳。二轮复习要突出中考的重点、热点，提高能力层次。化学知识点多而碎，而中考考查的又很细致，所以专题复习课内容的选取、课程的设计、问题的设置、课堂的反馈等各个环节直接决定和影响着每一节复习课的质量,也直接决定

和影响着最终的复习效果。

策略三：研读真题，有的放矢

凡事都有一定的规律性，中考也是如此。要想做到心中有数，就要研究中考试题。通过分析发现近两年来中考试题有以下几个特点：

(1)指导思想明确。没有偏题和怪题。

(2)试卷结构保持相对稳定性。13、14年以来题型、题量、赋分、考查方式基本没变。题型基本都是选择题、填空题、实验题、计算题四大题型。这就要我们在平时的训练中在题型上、题的难易程度上都要接近中考题型，这样学生就对中考题型不陌生。

(3)试卷内容注重基础性。如：物质的变化、实验的操作、食物的营养成分、对化学式的认识、对元素符号的理解、化学方程式的书写、对比实验的设计、根据化学方程式的计算等。

(4)注重考查以实验为核心的科学探究能力。突出考查学生科学猜想的能力、设计实验的能力、分析评价和解释数据的能力等。可以看出命题者着力要让平时经常亲身经历和体验科学探究活动的学生在应考时表现出他们的长处，这充分体现了中考改革的方向和要求。

(5)强化开放性。充分给予了学生展示学识和才华的空间。体现出尊重学生个体差异，鼓励学生创新。这种具有启发性、探索性、分值奖励性的开放性试题，有利于学生挖掘知识潜能。

(6)计算题难度不断降低，强调解题格式。

通过对历年中考题的研究，我们要发现我们学生考的考题是怎么个考法，难易程度怎么样，重点在那些地方，看我们复习时应该注意

那些地方等，这使得我们以后的复习心中有数。

策略四：模拟训练，查漏补缺

调整状态，模拟中考，就是要求学生要坚持不懈地做适量的练习，最后阶段做一些练习要特别讲求效率，要有针对性，题量不要太大，题型要具有典型性接近中考题的类型，尽量让学生避免大量机械化的重复劳动。要针对精讲的内容练习，针对学生疏漏的知识练习，针对易忽略的知识点练习。

模拟训练过程中，还在学生的“读题—析题—答题”这三个环节上下功夫。不少学生在化学中考时，并非在知识上有什么缺陷，但得分不高，原因多半是解题的基本功上出了问题。因此，要让学生明白：在知识储备一定的前提下，谁认真、谁规范，谁就能多得分。要让学生做到凡自己懂的题目，务必使答题做到写上去的就是正确的。在试卷的批阅上，评分狠，可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，时刻提醒并训练学生规范书写。讲评要及时，做到考后的第一节课就是讲评课，做到趁热打铁;精讲，细讲。

策略五：关注实验，总结规律

随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能和基本操作、气体的发生与收集等要重点讲。另外探究型实验题已成为近几年中考的热点。分值也很大，要作为重中之重。实验探究题是咱们学生的劣势，也是咱们学生最胆怯做的题，一看题不知道从哪下手，在平时的训练中，学生也往往不重视，因此，这类题咱们应该专门带领他们做上这么十几道，首先消除他们的不敢做这

亲爱老师、同学们：

说到读书，满腔的热情涌上心头，爱好读书不仅仅是喜欢，更多的则是痴迷与钟情，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐地成长、幸福地生活，读书让我认识了宽广的大千世界。

我就是一个小书迷，读书一直伴随着我成长。很小的时候，我最喜欢看《画报》和《画册》等。上小学以后，喜欢读的书也越来越多，各种各样的书我都喜欢看。一有空我就如饥似渴的看书。从《三国演义》到《西游记》，从《爱的教育》到《感恩系列丛书》等，这些中外名著让我懂得了团结的力量和成功的艰辛，学会了与人要和睦相处，学会了要感恩。

现在我仍喜欢看书，《百科全书》让我感受到大自然的奇妙，懂得了许多科普知识。我读过的书有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女儿》、《十万个为什么》、《红楼梦》、《西游记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《世界未解之谜》、《中国古今寓言》、等等，在这我就不一一列举了。书，已经是我离不开的朋友了，每天晚上不看上半个小时的书，我就不能入睡，我初步算了一下，从四年级到现在我看过的课外书共计65本。 我与书之间也发生过许多有趣的事，现在和大家分享。

有一次，我和妈妈去联合书城买书。我买了一本《拇指姑娘》。一回到家，我就迫不及待的开始看了。到了吃午饭的时间了，但我还是在房间里津津有味的看着书。妈妈在饭厅叫我：“宝宝，下来吃饭了!”我习惯性的应了一声：“哦!”但我还是没动身。过了一会儿，妈妈又叫了一声：“李淞，快点下来吃饭了!”我又应了一声：“哦!”跟着还是在看书。直到妈妈上来叫我的时候，我才从故事情节中回过神来，恋恋不舍的放下书，下去吃饭。在这件事情中，我虽然饿了肚子，但还是看完了《拇指姑娘》，我可开心了!

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”在读书中成长，在品书中坚强、在看书中体验乐趣。通过读书，我懂得了人间百态，通过读书，了解了世事变化，通过读书，知道了人生的阴晴冷暖，读书、学习，让我“不出门能知天下事。”读书，真好!

不管生活怎么改变，任时光怎么倒流，我对读书永远是情有独钟，因为读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，滋润了我的心灵，我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书，感谢读书，让我学会了生活，感谢读书，让我变得更坚强。

我要与书做朋友，做一辈子的好朋友，愿书如良师益友般地陪伴着我走向成功之路!

谢谢大家!

同学们：

你们刚刚完成了一段伟大的旅程。四年来，你们在一个充满了财富的地方不断探索。全世界最聪慧、最富创造力的学者和专家为你们授课;你们拥有其他学校望尘莫及的图书馆;你们的博物馆包罗人间百态、宇宙万象;你们可以欣赏到第一流的音乐和戏剧;你们有充满活力的校内外体育竞技;你们身边是一群永远卓俊的同学——这一切，都在一座座本身就充满了灵性与诗意的建筑中为你们呈现。你们与来自五十个州、五十个国家的同学朝夕相处。你们中的许多人都曾利用耶鲁充足的国际资源，拓展了自己在海外学习与生活的经验。

在课堂里，你们完整而严密的独立思考能力通过所学课程不断得到发展。你们的批判精神和思辨习惯不断经受考验。这对你们未来的发展与成功至关重要。在课堂以外，你们的团队精神和领导才能在数百个学生组织的活动中得到提升。你们的海外经历加深了你们对不同价值观、不同文化的包容与理解。你们因此成为与世界相联通的全球公民。也许你们自己还没有意识到，你们已经为人生的下一步做好了准备。

你们心中想必对未来还有一些踌躇与顾虑。如果我们依历史预测未来，那么我们知道，光明坦途就在你们脚下。你们自身的禀赋，以及在这里所经历的成长，将必定帮助你们在所选择的道路上取得成功。我们也希望你们能够相互扶持。回想你们所亲历过的校友们的馈赠，比如院长茶会、客座演讲、学院研讨，你们就会意识到，这所学校的生活正是倚赖毕业生们的执著与付出而如此丰富多彩。当你们感谢父母时，你们也需要明白，正是一代代耶鲁毕业生的回馈，支撑着属于你们的这个集体。

也许我对你们未来将会实现的人生价值和取得的事业成就过于乐观了。但是我不这么认为。假如你同意我的观点，那么请允许我提出一个问题，一个深植于耶鲁之精神与传统，以至于你们中的许多人都已经把他看作与生俱来的问题，那就是，你将如何奉献?你将如何把你在学院中为集体奉献、在纽黑文为这座城市奉献的精神，带到你的生活之中，去改善你身边每一个人的生活?这样重要的一个问题，在现在这样的时刻提出，正当其时。请让我先解释为什么要提出这样的问题，然后让我们看看应该如何来回答。

亚里士多德说，我们每一个人都是天生的政治动物。但是在他眼里，当今的我们也许早已经成为了一个完全陌生的种群。十八个月前，美国选举出了一位新总统。他肩负的使命是全面而深入地解决这个国家所遭遇到的最紧迫的问题——教育，医保，气候变化，以及重塑美国的国际形象。在选战的后半段，金融危机的影响扩散开来，于是经济复苏与金融业

改革也被提上日程，列入了这本已十分宏伟的计划。

之后发生的事情并没有让我们相信当前的体制可以有能力解决这些问题。我们出台的复苏计划远没有达到预期的效果，而中国采取的相应措施比我们有效的多。十五个月过去了，美国的失业率仍然高达9.9%。经过几个月的拖延，国会终于通过了一项惠及几百万家庭的医疗保障计划。但是与之相关的高昂成本会让我们未来几十年负债累累，国会对此却完全无人问津。在哥本哈根我们没能就全球气候变化达成任何有价值的协议。不仅如此，金融业改革的可能性也在对关键症结的误解和对报复性举措的滥用中消耗殆尽。

为什么会这样?请先让我提出我的两点看法，然后让我们看看这与你们未来的政治生涯以及公民身份有什么联系。第一，当今的政治决策过程中往往充斥着为了迎合普通选民肤浅的诉求而刻意简单化的意识形态。第二，美国的政客为了确保再次当选，对手握重金的利益集团过于看重，而对他们的行为到底会给普罗大众带来怎样的利害却漠不关心。

在联邦党人宪章第十篇中，詹姆斯.麦迪逊针对美国宪法刚刚确立的共和政体论述过我上面的第二点看法。他指出，对个人利益的追求永远无法被完全消灭，但是一个良好的政治制度却可以最大限度地消除这种追求的负面影响。麦迪逊认为，相比起人人追逐自我利益的直接民主体制，共和体制将会更有效地推选出代表最广泛群众利益的人民代表。不仅如此，他还认为，一个由许多不同利益诉求所构成的大共和体，相比起由一小撮竞争党派构成的小共和体，更易于推动人民代表克服狭隘主义的局限。

但是自麦迪逊的时代以来，我们的政府形式所能发挥的对意识形态和党派争端的限制作用已经被大大削弱。导致这一变化的原因至少有两点。第一，大众传媒手段的普及放大了简单政治口号对普通选民的影响作用。当然，大众传媒手段的兴起可以通过对选民的教育而达到提高政治决策水平的目的。但是由于结合了第二点原因，即大众传媒时代的选战胜利往往对特殊利益集团的政治献金过于依赖，大众传媒手段便往往被这些利益集团所利用，通过散布过于简单化的信息，来达到扭曲政治决策的目的。

这样的变化对于推行科学有效的公共政策所产生的阻碍作用是显而易见的。比如说，反对医疗保障改革的利益集团给降低医保成本的计划贴上了“死刑审判”的标签，从而使得这些计划无法得以推行。他们通过鼓吹“政府不干涉医疗保障事业”来阻碍公共医疗保险机制的创立与推进。实际上，仅退休医保、医疗低保、退伍医保三项，就承担了这个国家超过40%的医疗保障成本。我并不想在此事上加入个人偏见。(也许我已经加入了。)我只想指出，公共医疗事业的决策过程，如今早已被意识形态和集团利益所扭曲和左右。

我们要怎样做，才能在全国乃至全球范围内，逐渐克服这样过于简单化的趋势和狭隘主义?我认为，我们需要你们在座的每一个人来改变政治决策的过程。你们来到这里接受教育，为的是培养你们的思辨能力，为的是让你们学会区分什么是正确的，什么是肤浅的、误导的、蛊惑的。无论你们所学习的是文学、哲学、历史、政治、经济、生物、物理、化学，还是工程，你们都已经可以深入思考，辨识矛盾与错误，并最终得出你们自己的正确结论。你们不仅可以运用这些能力去取得个人的成功，你们也可以为公众的利益做出贡献。

在这样一个欣欣向荣的集体里，你们获得的点滴教育都指引着你们为超越自身利益的事业而付出努力。在你们的学院里，你们明白了只有互相尊重、互相理解，并且有时牺牲个人诉求，才能构建起一个和谐的集体。这些精神应该在你们离开耶鲁之后的生活中得到延续。如果你们将为解决这个国家的问题而奋斗，或者跨越国界，为解决全世界所面临的诸如气候变化、恐怖主义、核武扩散等问题而奋斗，你们都必须明白，耶鲁教育的成果，是为了帮助你们，在智力上与道义上，都取得超越个人利益的成功。

我知道你们中的许多人一毕业就将成为人民公仆。我也希望你们中的更多人最终会加入这个行列。公共事业的许多领域都需要你们这样的毕业生去为之努力，不论是作为短期计划，还是作为终身事业。你们中的许多人都已经报名成为教师。其他人也许会进入商业或者技术领域。无论你们选择了怎样的道路，你们都可以为这个国家和世界做出贡献，只要你们记住，政治决策过程不是用来为意识形态和个人利益服务的。为了克服短浅的意识形态局限，你们必须用你们的思辨能力去考量每一个问题，最终得出全面而科学的结论。为了克服狭隘主义，你们必须把耶鲁赋予你们的道德力量发扬光大，而这道德力量的缘起，就是为人民服务的黄金法则。无论你们是为政府工作，还是行使你们作为公民与选民的权利，你们都需要意识到，唯有超越个人利益而惠及整个人类文明的决策，才能最大限度地服务我们每一个人。唯有提高政治决策的水平，我们才能克服意识形态和党派争端的局限。你们，作为你们这一代人未来的领袖，必须去直面这样的挑战。

为了努力捍卫一个年轻共和国的宪法，亚历山大.汉密尔顿在联邦党人宪章第一篇

第一段里写道：

许多例证都表明，这个国家的人民最关注的重要问题，是这个社会能否在反思与抉择的基础之上，建立一个好的政府……

从两百二十多年的美国历史来看，汉密尔顿所提出的问题，应该早已有了一个肯定的答案。我们构建在人民代表制度基础上的政府与体制是经得起考验的;我们的法制化进程不断推进;我们对个人自由的保障远超出了开国元勋们的设想。但是今天，面对过于简单化的意识形态，和日益主宰政治决策过程的狭隘特殊利益，我们必须重新思考，汉密尔顿的问题是否仍然有相同的答案。

耶鲁大学20xx届的毕业生们：你们作为同辈中受过良好教育的未来领袖，肩负着超越意识形态和党派局限的历史责任。你们必须用你们过人的智慧和思辨的精神去提升政治决策的水平。你们必须以公民的身份响应时代的号召。只有通过你们的努力，我们才能保证我们的未来一代能够在“反思与抉择”的基础之上为整个人类文明的福祉服务。你们必然能够完成你们的使命。你们必然能够完成。

亲爱的老师们、同学们：

大家好!今天兴师动众，把全校师生召集到这里，开“养成教育”大会，我想讲的话题是：中学生应加强日常行为规范养成教育。

一、什么是养成教育?养成教育包括那些内容?

所谓养成教育，概括而言，即是指学生良好行为习惯、良好学习习惯，良好健体习惯的养成。通俗的讲“养成教育”，就是要让学生知道什么时间做什么事，使学生合理安排学习、生活和锻炼时间，并形成习惯”。

抓好养成教育就是要教育学生“学会做人、学会求知、学会办事、学会健体”。“学会做人”就是要求学生养成良好的思想道德素质，培养良好的道德行为习惯。

二、我们为什么要搞养成教育?

中共中央国务院把文明习惯的养成教育，作为中小学德育工作重点之一，培养学生成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。把规范行为习惯作为未成人思想道德建设的四项主要任务之一，培养学生良好道德品质和文明行为，

使学生身心和谐发展，在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。

市、县教育局把养成教育列为_工作重点，把加强学生行为习惯的养成教育作为教育系统开展各项教育教学的主题活动。

我们学校把加强学生行为习惯养成教育作为工作重点，使学校形成良好学风、教风和校风，使学生形成良好行为习惯和健康的人格。学校专门成立领导组制定方案，实施细则，评估细则，从规范学生的行为习惯做起，倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，引导学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人，懂得为人处事的基本道理，具备文明、科学的基本素养，形成良好的安全行为习惯、生活习惯、学习习惯，。使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

日常行为习惯反映的是一个人的文明素养，如果我们不注意自己的日常行为，不注意文明习惯的养成，我们将难以适应社会的要求。每一名同学只有从小学养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯，也才能真正健康成长。全校广大师生一定要充分认识开展养成教育的重要性和必要性，认真扎实地抓好这项教育活动，努力把学生道德品质和文明素养提高一个新的层次。

三、怎么样搞好养成教育?

我主要说两点：

首先，也是最重要的一点，搞好养成教育主要得靠同学们自己。

同学们!习惯的养成，重在自律。《守则》和《规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障，是你们创造幸福人生，实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。我们有的同学初中没学好，不是不聪明，而是因为没有形成良好的习惯。正如人们所说“思想决定行为，行为决定习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。这里，我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律，学《规范》、讲《规范》、守《规范》，把《守则》和《规范》作为自己的行动指南，作为塑造自己健康人格，创造自己美好人生的重要途径，坚持在老师的教导下，由易到难，由小到大，从有形到无形，从校内到校外，从他律到自律，不断矫正，不断规范，不断加强自身修养，为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。

第二、搞好养成教育还得靠全体教师，靠高效的监督管理机制，来确保活动取得实效。

文明行为习惯养成教育是一项事关新形势下加强和改进学校德育工作的基础性工作。因此，政教处要切实加强这次活动的具体组织工作，真正做到有安排，有检查，有落实，有评比。要以《守则》和《规范》为依据，使主题教育活动的实施与各年级德育目标、内容要求、实施途径有机结合起来，协调和调合诸方面教育因素，达到教育效果的整体优化，努力做到学校与家庭、年级与年级之间的有机衔接。要注重落实“全员德育”要求，把宣传与教育相结合，教育与训练相结合，养成与矫正相结合，把行为习惯养成教育与学校中心工作相结合，与文明班级、文明宿舍、文明学生评比相结合，与转化后进生相结合，与其他教育活动相结合，不断推动活动的深入开展。

全体教师要以身作则，切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求，对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏导，坚持正面教育，动之以情，晓之以理，导之以行，努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来，逐步养成良好的行为习惯。要坚持从大处着眼，小处着手，不断创新教育形式，丰富活动内容，切实在“近”、“小”、“实”、“亲”几个字上下功夫，使养成教育更加贴近生活，贴近社会，贴近学生，努力提高养成教育工作的实效性。要坚持将学生文明行为养成教育渗透于各科教学之中，贯穿于学校教育的各个环节，切实推进班风、校风、学风、师风和学校人文环境建设，做学生养成教育的榜样。

老师们、同学们，文明行为养成教育是一项复杂的基础性工程，不可一蹴而就，需要全体师生共同努力，常抓不懈。我相信咱们南村中学的全体师生能以这次主题活动为契机，共同把校园文明推上一个新的台阶。

同学们：养成良好的行为习惯是长期艰巨任务，需要我们下大决心，付大辛苦，努力去做，长期坚持，才能收到实效。

最后，预祝习惯养成活动顺利开展并取得实效。祝各位老师身体健康，工作顺利，全体同学学习进步，文明健康!

各位老师，各位同学：

大家下午好!

感谢王祎同学，她的发言代表了20__届所有高三学生的心声，你们的自信、豪情、勇气和斗志让我们倍感欣慰;感谢周兴华老师，他表达了高三年级64位教师和你们风雨同行、同甘共苦的决心，更送去了全校老师对你们的希望和祝福;感谢陈斯琪同学的妈妈，作为八百多位母亲的代表，她让我们每个同学再次感受到了父母的拳拳之心，殷殷之情。

今天，我们在这里隆重集会，召开20__届高三百日冲刺誓师大会，意义非凡，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑过最后一个弯道,距离终点只有百米之遥。

同学们!从跨入武汉六中的那一天起，你们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，你们寒暑不停、风雨无阻。三年来，你们珍惜这一生中最美好的时光，珍惜学校给你们创造的良好的学习环境，勤奋学习，奋勇拼搏;你们没有辜负老师及父母的期望，不断磨砺自己，以优异的成绩和出色的表现，为学校赢得了一个又一个荣誉。如今，距离我们期盼的高考只有一百天了。高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，你们读过可以堆成山的书籍，做过可以铺满地的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩一落千丈的悲伤，才终于有了这冲天一飞的机会。

时间再过几天，你们就迈入百天的倒计时，你留在母校，留在老师和同学们身边的日子已屈指可数，在你们的梦想就要实现，离成功仅有一步之遥之际，我想提醒你们，能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远，不能有丝毫的懈怠和疏忽。站在一百天的冲刺起点，你们必须树立这样的意识：

一、冲刺，是你们的必然选择

人的一生可选择的机会不多，选择就在关键的几个点上，高考将是你们遇到的第一个关键点，你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现，你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。成功与否将决定你能否按自己的愿望改变生活，决定你能否进入到预设的生活轨道;即使在今天这个充满机遇、充满诱惑的年代里，对于大多数出身于平民家庭无爹可拼的你，高考，或许是你唯一一次凭自己的实力说话的机会，除了高考冲刺，你只能收获遗憾和无奈。永不退却，永不气馁，真正的强者选择的永远是勇敢地冲锋!

二、冲刺，是你们人人涨分的法宝

高考冲刺是考试成绩由量变实现质变的推进器。在历年高考中，都会有黑马出现。以往的经验证明，高考前一百天是涨分最快的时期，一百天能涨多少分?50分、100分都不是奇迹，前几届曾经有的同学从二月调考到高考涨了160多分，我想这也不是极限。不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同，但有一点是相同的：只要你真正拼搏不止，你的进步就一定会出人意料。平时的联考、调考、月考的结果都是不是最后的结果，决战的战场在6月!所以，我们提出这样的口号 ：每天涨一分;人人都涨分;人人能涨分。天天涨分不浮躁，分分秒秒都高效。

三、冲刺，是你们科学高效地准备高考

冲刺不是空喊口号 ，它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。

在最后的一百天，你们首先要在精神上赢得高考。精神决定论告诉我们，精神高度决定人生的高度，每人都要制定具体冲刺目标，坚决反对定局论、失败论!三本冲刺二本，二本冲刺一本，一本冲刺600，要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。用大心脏，铁神经迎接高考。

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

我们经过了近30天的寒假，度过了一个平安、充实、和美而有意义的寒假，今天是农历正月十五元宵节，也是我们20xx学年第二学期开学的第一天。按照传统习惯，过了今天，春节就结束了。借着节日的喜庆，我祝愿全体师生在猪年里：身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成!同时也欢迎5位新老师及39位新同学，其中包括获得国际象棋及中国象棋大师的田宇翔同学。

今年猪年，必须说说《西游记》的四位主角：孙悟空具有不畏艰难险阻，有迎难而上，善于与困难作斗争的精神;猪八戒比较开朗、性格乐观，喜欢表现自己，喜欢浪漫;沙和尚遇事最平和、冷静、有耐心，而且心细，一般不与人争执;唐僧爱好和平、和睦，不喜欢给别人带来麻烦，是一个非常善良的人。希望同学们在新的一年里有孙悟空的机智、勇敢;猪八戒的乐观;沙和尚的心细;唐僧的善良。

从去年9月份开始，学校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，极力打造美行校园、立行德育、智行教学、雅行班级、同行家校等“五行”学校特色文化。同学们都能按照学校的要求做到文明上学、文明上课、文明集会、文明就餐、文明午休，精神面貌焕然一新;学校各项工作也在全体师生以及家长的共同努力下，取得了长足的发展。

今天早上，我在校门口，迎接大家回校，看着老师们精神抖擞、同学们高高兴兴地踏进校门，作为校长，我心中无比激动，这就是我们承小人——年轻活力、团结上进的教师队伍，充满生机、充满希望的学子。一日之计在于晨，一年之计在于春。老师们，同学们，过去的成绩记录着我们的勤劳，蕴含着我们的智慧，新学年开始了新形势，面临着新的机遇和挑战。站在更新、更高的起点上，需要全校师生抖擞精神，乘势而上，发扬我们承德小学的传统：学生进步，家长满意，社会称赞。

我希望同学们做到“五个心”：

一是收心：凡事开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。大家要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。

二是决心：我想问同学们“新学期，你准备好了吗?”，同学们可以这样问问自己“这学期，我的奋斗目标是什么?我想获得的进步是什么?”，确定了自己的目标后，决心克服困难。

三是恒心：一分耕耘，一分收获，在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。

四是爱心：不仅要提高自身的学习积极性，同时还要提高自身的品德修养，如尊敬老师、团结友爱、孝顺父母等。美国总统奥巴马曾对他的两个女儿说过：发现自己的才能是什么，是你们要对自己担起的责任。

五是留心：安全无小事，事事需留心，大家一定要注意校内、校外和家中安全，让老师放心，让家长放心。

我相信，只要我们坚持、努力，心中有明确的方向，我们师生必将迎来春华秋实枝满头的丰硕成果!

最后祝大家元宵节快乐、猪年猴赛雷!