工作表态发言书模板汇集20篇

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为潢川张集中学校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢闵局长对张集中学新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1999年7月我从潢川师范毕业后，就一直在本校工作，这十五年来，张集中学的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，张集中学寄托和凝聚着我一生的教育理想。20xx年以来，在彭校长的带领下，张集中学从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，彭校长功不可没。在此，我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对彭校长说声谢谢，感谢彭校长对张集中学做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，彭校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为张集中学新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，张集中学未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的绩效工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们张集中学的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的张集中学应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从彭校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，

教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负张集父老乡亲对我们的期望，让张集的学子享受到最优质的教育。

教师教育工作会议表态演讲稿

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教师教育工作会议表态演讲稿 篇【1】

弹指一挥之间，一个学期已经结束，回首本学期，我校在上级领导的指导和帮助下，圆满地完成了各项教学工作。

本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革实验，抓教学质量的提高，推动了学生素质的全面提高，同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下：

一、加强教学管理，切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：

1、开学初，教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会，帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上，各班科任教师认真深入地分析了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此基础上，教导处向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体教师的质量意识不断增强。

2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们便严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。

3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”，即要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

4、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。

(1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初，教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一主题，根据本校实际，明确提出备课的具体要求，要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每月精备一课教案交教导处进行评选，优秀教案在全校推广展览，并给予奖励。

(2)抓课堂。如何上好一堂课，教导处向全体教师提出了“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。

(3)抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，教导处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元结束后，要认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目标。

通过期中和期末的教学常规工作检查发现，全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高，而且内容也较丰富，机械抄写的状况有了根本性改变，单元检测基本及时，成绩也曾上升趋势，少数教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施等等，全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处，有的报告分析得很到位，这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。

5、加强教师间的交流与合作。本学期，我们继续推行推门听课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节。一学期来每位教师听课都超过了10节，学校领导的听课均在20xx以上，而且听课的范围也较广，不再局限于语数两科。此举为全校教师创造了一种改进，提高的机会。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

二、大力抓好队伍建设，为提高教育质量提供重要保证。

1、抓好青年教师的培养工作。本学期，我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。截止本年度，我校45周岁以下的中青年教师已全部为大专学历，大本学历也呈上升趋势。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。

3、继续采用请进来，走出去的办法，选派教师外出学习和培训。通过学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。

4、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。本学期我校教师有多篇教学论文在市、区级论文评比中获奖。

5、抓实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，规定每周二为教师集中学习、业务辅导、业务讲座等学习时间，单周为语文组，双周为数学组，着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主，要求参与教师要有学习笔记和体会文章，教导处还特地安排了两次让教师交流心得体会的专题座谈会，通过学习、交流，教师的理论水平有了较大提高。

6、续抓好校本培训工作。在上学年的基础上，我们继续加强案例分析，参与教学过程诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。

针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

三、组织开展各种活动，提高学生的素质。

1、进行感恩教育活动在教导处的组织下，各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式，丰富了学生的学生的学习生活，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习动力。

2、本学期，教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作，并加强督促，儿童节开展了诸如书画艺术展、现场作文大赛等，做到让学生学有所用，增强学生学习的积极性。

3、加强学法指导，帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很勤奋，但往往忽视学习方法，因此，本学期初，教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把苦干和巧干结合起来，以求收到事半功倍的效果。在平时抽查中我们发现，我校教师都很重视对学生的学法指导，课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果，教导处要求各教研组要经常组织教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨，结合学生的出错规律，对学生进行专题讲座和专项训练，帮助学生提高学习效率。

四、存在问题。

1、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。个性比较率直，缺乏刚柔并济。

2、领导艺术和领导水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题，思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单，技巧性不够，缺乏工作方法的丰富多样性。

五、整改方向。

1、进一步增强全局观念，提高领导艺术和水平。要善于站在全局的角度看问题，加强上下沟通，交流看法认识，丰富工作方法和技巧。

2、进一步深入底层，搞好调研。没有调查研究就没有发言权，要认识调研的重要性，要把事务工作和调研妥善安排，保证调研时间，沉下心去静下心去调研，努力掌握第一手信息资料，为教学管理策略提供扎实的参考依据，进一步融洽干群关系。

3、强化激励机制，努力提高广大教师的终身学习热情。

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5月初，本人由市委组织部安排，到104国道温岭市大溪段工程建设指挥部挂职锻炼，历时一个半月。在这短短的40多天时间里，我在市交通局陈成军副局长，指挥部林明增副指挥的领导和指点下，在征迁科郭增晶和安全科陈旭阳的帮助下，认真学习，扎实工作，学到了不少工程建设方面的知识，也对指挥部的工作有些心得体会。

一是群众支持很重要。做工作离不开群众的支持，特别是涉及到征地拆迁的工程建设。104国道大溪段改建工程全部用地53.8423公顷，其中需要征用集体土地49.4502公顷，涉及泽国镇1个村、大溪镇18个村，征迁任务十分繁重。但自工程开工到现在，征地拆迁工作总体进展较为顺利，通过政策宣传，绝大部分群众对征地拆迁工作都十分配合，像坟墓搬迁、厂房住房拆除等涉及群众切身利益的工作都有序的开展，“钉子户”现象极少出现。

二是部门配合很重要。公路建设是一项系统工程，除了交通部门主抓外，还涉及到其他许多部门，部门之间的理解和合作对工程建设来说至关重要。比如缆线改迁工作，就涉及电信、移动、联通、广电、电力等部门，缆线的走向和埋设基本都在一起，如果有一个部门有不同意见或者搬迁缓慢，整个工程就会因此停顿，影响建设进度。在104国道建设工程中，各部门都能积极配合，缆线改迁工作进展顺利。又比如在征地工作中，泽国、大溪两镇的机关干部都十分配合，不管是驻村干部、管理区干部还是镇领导，只要有需要，都能做到随叫随到，从不推诿扯皮。

三是虚实结合很重要。工程建设是一项务实的工作，指挥部的同志基本上一个星期有一半的时间要到工地现场，监督施工进度、检查安全生产、协调各类问题，其中有些工作通过虚实结合，取得了更好的效果。比如在监督三个施工标段的施工进度方面，指挥部要求上报每月施工进度安排表，在每月工地例会的时候，再把本月施工的实际完成量与原来上报的数据进行对比，对完成或超额完成施工量的进行表扬和鼓励;对未完成施工量的，既指出其工作中不足的地方，也帮助分析原因，找到解决办法。通过每月工地例会，在三个施工标段中营造出一种良性的竞争氛围。

四是方式方法很重要。在征迁工作中，难免和方方面面的人打交道，面对不同的利益诉求，要求我们要换位思考，把工作做细做实。比如征地涉及某征地户的红豆杉，他对青苗费来了个“狮子大开口”，指挥部考虑其实际情况，会同大溪镇多次召开协调会，调整补偿方案，并请其亲朋好友做工作，都被该征地户拒绝。有同志建议为不耽误工程建设，先征地再按司法程序进行赔偿。但考虑到该征地户的感受，指挥部最终决定将所有红豆杉异地移植，为此我们对周边的山体进行了实地踏勘，确定了移植地点。又比如在某村的电力线路改迁中，有群众提出新的电力杆线方案影响其正常生产经营，我们在和设计师实地查看后，更改了线路设计。尽管增加了成本，但保证了群众的利益。

这次挂职锻炼对我来说，是一次很有意义的尝试。使原来长年累月坐机关的我，有机会接触到了奋战在一线的公路建设者，见识了他们的兢兢业业;接触到了默默奉献的基层干部，见识了他们的勤勤恳恳;也接触到了许许多多为温岭建设付出汗水的新温岭人，见识了他们的忙忙碌碌。我将把在这次锻炼中的所学、所得、所思，转化为工作中的动力，努力在工作岗位上做出新的成绩。

今天是我到宜宾市四中和大家见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事和朋友。今天和大家交流、交心，我想说三个词：有幸、有缘、有言。

第一个词，有幸。

我想是出于以下三个方面的原因。

第一，我们宜宾市四中是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的近百年名校。说她历史悠久，是因为我们这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过90多年的历程;说她积淀深厚，是因为这所学校的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为这所学校有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。我们学校文化的影响力;众志成城的凝聚力;价值和行为的导向力;追寻梦想的激励力;和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年宜宾市四中招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。

第二，我们宜宾市四中有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体。在我们这所学校，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。老教师是我们这所学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力。我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年教师，更是我们的生力军，也是这所学校的未来和希望。在一所学校里，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸!

第三，我们宜宾市四中是一个规模庞大，人数众多，影响广泛的教育航母。在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。古语说：水击石鸣，人激志弘，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。

第二个词，有缘。

20xx年前，我来到宜宾市四中工作，但因为服从组织安排，8年前我又怀着不舍的心情离开了这所学校。现在，我又能成为这所学校中的一员，与大家成为同事和朋友。今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。

第三个词，有言。

来到我们宜宾市四中，有些感想、感受。所以有言要发，我在想，进一步办好我们这所学校，固然要有许多宏观的系统决策与思考，也需要许多微观的艰辛和细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确我们这所学校的定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念(今天因时间关系暂不赘述)。定位是方向和目的，原则是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

谈谈定位。

一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。我们宜宾市四中的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的高峰体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的最近发展区内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话，我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是容易的，写在纸上贴在墙上也是方便的，但要落实在我们每一个教育行动，内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，我们这所学校到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范等等。我们要确立学校的远景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想应该是：要扎扎实实，步步为营地把我们这所学校办成真正可与省市名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。

三是学校特色的定位。特色是一所名校标志性的内涵;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。我们这所学校不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和鲜明，我们还要做很多工作。

四是学校教师的定位。我们的很多老师都有很强的四中意识，为能在这所学校工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话：今日我们以宜宾四中为荣，明日宜宾四中以我为荣。我们要经常地追问，自己的工作、言行是否辱没了我们这所学校，是否盛名之下，其实难副?所以，我们的老师要有鲜明的个性，但更要有我们这所学校教师群体所共同具备的特质，也就是我们这所学校教师的文化共性。比如，有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。我们的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。

五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说我们这所学校要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物;我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。我们的每个部门的工作在全区必须是第一的，乃至全市都应该是一流的，担当这个部门的负责人完全应该是能独挡一面，积极、主动、富有创造性地开展工作的。

六是培养目标的定位。这是说，从我们宜宾市四中毕业出去的学生，应该在他的精神里沉淀着我们学校文化的元素，在他的现实表现和未来发展中，应该有着我们学校学生所具备的独特个性和文化特征。简言之，我们学校出来的学生应该是与别的学校不一样的，这也许不容易，但我相信，也不很难。

尊敬的主任，各位副主任：

这次县委再次提名我为县统计局局长人选，算下来是第四次了，我在统计局长这个岗位已经工作了20xx年之久，这也是我生命中最激情燃烧的一段岁月，此时此刻我与同志们一起共事的一幕幕场景、一件件往事，清晰涌现在我的脑海，让人倍为感念和难舍，我由衷表达四个心意。

一是崇敬之意。统计工作的发展和创新是一场永不落幕的接力棒，能有机会在这20xx年里和大家一起共同工作，我深感无上荣光，在这20xx年中，我直接感受到了统计人的艰辛、枯燥、清贫，深刻领略到了统计人的奉献和无私，让我受用终生，崇敬统计人的伟大。

二是感谢之意。作为党员干部，最幸运的莫过于组织的信任、领导的关心，并依托组织和领导给予的平台，能够真正在统计这个岗位上为大家服务，干一点实事，领导和同志们对我的工作态度、工作方法、工作能力给予了宽容、理解与包含，都全力支持我的工作，让统计的形象和地位得到了社会的提升和认可。

三是祝福之意。当前统计工作进入新常态，以数据质量为核心，以“两库”建设为重点，强力推进依法统计，不断深化统计改革，既面临一系列重大历史性改革和发展机遇，也将面对不少困难和挑战。有统计人的无私奉献和担当，统计的明天一定会更加美好。

四是热爱之意。统计将是我工作的最后一站，是我人生历程中生活、工作时间最长的地方，我深深的热爱统计，热爱理解我、包容我、支持我的领导和统计人。今后我将更加严格要求自己，牢记宗旨，秉公用权，严以律己，廉洁从政，认真履行一岗双责，全面落实主体责任。

无论岁月如何流转，我对统计的真挚和坚守永不变迁，如果我这次能有幸被人大常务会表决通过，我将带领统计人按县三级干部集训会上周书记提出的大力弘扬“敢为人先”的精神，深入践行“务实重行、立说立行、实干快干”的作风要求，为实现“两争”、“两建”和生态文明建设走在湖北最前列的目标任务、奉献统计人应有的担当和作为。如果我这次不能被通过，证明自己在各方面仍存在不足，我将乐观面对，绝不怨天尤人，开开心心过好每一天，安度好自己的人生晚年。

承蒙闽吉两省领导们的关心和支持，承蒙吉林乡亲们的厚爱与帮助，特别是吉林来福建创业有成的老企业家前辈对我的顶力支持与帮助。我荣幸当选“福建吉林商会”的第一届商会会长，借此机会我表示衷心的感谢! 兔卧蓝田万里春风舒碧野，龙腾玉宇吉商笑语乐新程!

在此龙腾盛世的金秋十月，我们福建吉林商会的成立，必将迎来一个兴隆昌盛的好运，在搏击商海的大潮中，我们在福建创业的吉林乡亲，必将龙腾虎跃，再创辉煌!

福建是我们的第二故乡，是我们创业的福地。我们要抓住海西建设的机遇，加强团结、互助互动、交流协作、共谋发展、共同构建闽吉两地的经济、商贸、文化与信息的交流平台，与福建人民“合作共赢、和谐相处、共同发展”，为福建的经济社会发展作出新的贡献，为吉林家乡的父老乡亲们争光!

本届商会宗旨为“服务会员，互利共赢，合纵联横、协作发展。”，商会精神为“从容从商、诚信行商、时势谋商、合作兴商。”对本届工作，我提出四大目标，即

(1)加强商会的政企桥梁作用;

(2)加强会员单位之间的互惠合作，加强个人会员与会员单位的人力资源对接;

(3)提升福建吉林商会品牌，加速发展具有代表性的会员，增强会员的社会责任感和公益心;

(4)进一步规范和完善内部管理，不断壮大商会，提高社会知名度和美誉度;

为确保目标实现，制订了九项措施：

(1)商会成立政务协调委员会，争取更多的政府资源及政策为会员服务。

(2)组建会员“互动担保公司”为会员企业的发展服务;

(3)强化培训功能，努力为会员搭建更好的学习和交流平台;

(4)打造商会知名品牌，通过开展丰富多彩的活动加大宣传力度;规范管理，选择有代表性的企业家入会，使本届会员总数达到300家以上;

(5)组建50-100万人民币的扶持基金委员会，争取能为会员企业解决资金周转的燃眉之急;

(6)组织1-4次国内外商务考察;

(7)打造会员间互助商务平台;

(8)经营商会，扩展财源;

(9)每年1-2次邀请省市政府主要领导到会员企业考察、指导;

目前商会的工作还只是刚刚起步，各项工作都还远远不能及，我将认真履行会长职责，带领常务理事会运用群体的智慧、谋略和商务理念竭诚为会员企业发展办实事，充分整合商会优质资源，增进企业与政府和社会各届的交流，带领中小会员企业不断做大做强，努力将福建吉林商会打造成受人尊敬的、在社会上有一定知名度的品牌商会。

最后，请让我代表新一届的全体理事，全体会员，向今天到会的各位领导、各位嘉宾及关心、支持与帮助过商会筹建工作的单位与个人再次表示衷心的感谢!(鞠躬)并祝福大家幸福安康!

在座的各位，除了主席台上的都熟悉和市四套班子主要打过照面外，上都不认识。为说上?有几位同志出于对我的，在得知我的任职消息后就提早到省城我的家里帮助我搬家事宜了，是市委办公室和机关事务管理，但并搬成，我不需要帮忙。我是孤身一人来上任，行李一拎就来了，连车子的后备箱也装不满的。，驾驶员送我后就回去了。至于我的老婆孩子，都不会调来工作的，也请几个曾经跟我的不要费心张罗了。我对城市的热情表示感谢!顺便说一下，我来之前，这里市委宣传部的同志就让报社几位同志去我原来工作的地方“调研”了，超前的做法是敬业精神的，但也不要做过头了，其实我在那里的工作是很的，既提过口号，也出色的战略。，看我今后的工作吧!我只希望宣传工作者不要揣摩我喜欢，而要我监督我今后的工作。

来之前我读了不少你们城市的材料，浏览了这里的几个网站，是很有名的民间网站，看了论坛里的不少帖子。这里是历史文化名城。更是改革开放的前沿城市，名气大，实力强，我能来这里工作是幸运的。当然我希望里能。我觉得上届做的事情，符合的百姓满意的就做，不用另立门户，再提口号方针;有不的地方，我就。百姓迫切要求解决的干部腐败问题，侵犯百姓利益问题，我会尽力去解决的，但也不敢打保票。我是反对“新官不理旧事”的潜规则的。日积月累，一届届的“旧事”被沉淀，百姓就遭殃了。我看到一则帖子说在“三讲”时，一处严重的机关的违章建筑被低调，好处的官员受到任何处分，不知事实如何。对类似的问题我是会较真的。至于经济社会发展问题，我也主张从，不要瞎起哄。比如经济发展转变问题，要从本地，动辄科技，你搞得过苏州吗?动辄铺摊子搞产业带高科技园区，谁来呀?谁投资?这里民营企业发达，有人说可惜铺天盖地而顶天立地(质量)，的。大家高科技，科技人员就来不及“生产”了。

其实我对这里发言权，只是略表心迹罢了。客套话我就不说了。

今后各位有事可以随时找我，不必秘书。我的办公室电话和手机号码公开。

尊敬的*部长、各位领导、同志们：

大家好!

这次有幸能来到新的单位、新的岗位开展工作，我深知这是组织上对我的信任，更是对自己的一种激励。借此机会，本人对组织上多年来对我的培养以及本次任用表示衷心的感谢!

片区管委会和司法所工作于我来说是一个新生事物，也都是初次接触，这对对自己是一种挑战，也是一种考验。在以后的工作中，在座的各位领导和同志们也都将是我的良师益友，促我前进!

我坚信，在区委、区管委会、区政府的正确指导下，在片区管委会的正确领导下，在领导和同志们的支持帮助下，我一定能尽职尽责、竭尽所能，切实做好各项工作，争取为管委会各项事业的发展和进步贡献自己的力量!

谢谢大家!

今日我作为市中级人民法院审判委员会委员拟任人选的代表，能够站在这个神圣而庄严的会场表达决心，感到无比荣幸，这是组织对我们的信任、鼓励和鞭策。如果本次会议能够经过对我们的任命，我们必须不辱使命，尽职尽责，尽心尽力，绝不辜负组织的信任和关怀，依法履行职责。在具体工作中努力做到以下几点：

一、提高政治站位，服务保障大局。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定

“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致，坚定不移地执行党的路线、方针、政策，确保工作正确政治方向。认真落实《中国共产党政法工作条例》，不断增强坚持党的领导的自觉性，贯彻落实市委各项决策部署，紧紧围绕大局履职尽责，为我市转型发展、追赶超越供给有力司法保障。

二、增强人大意识，自觉理解人大监督。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人大及其常委会的法律监督、工作监督对于人民法院改善不足、加强工作意义重大。作为人民法院的法官，我们将不断增强人大意识，坚决贯彻执行市人大及其常委会的各项决定、决议，虚心听取人大代表的批评意见，加强同各级人大代表的交流和沟通，邀请人大代表旁听审判案件，以理解监督促进司法公正，以公正审判增进司法公信。

三、公正为民司法，全面履行审判职责。努力增强政治敏锐性和政治鉴别力，全力做好刑事案件律师辩护全覆盖改革工作，加强人权司法保障。深化以审判为中心的刑事诉讼制度改革，全面落实庭前会议、非法证据排除、法庭调查“三项规程”，更好发挥庭审决定性作用。学习贯彻《刑事诉讼法(修正案)》，准确把握刑事缺席审判的适用范围和程序，全面落实认罪认罚从宽制度和速裁程序，努力让人民群众在每一个案件审理中感受到公平正义。

四、做到洁身自好，树立良好司法形象。常怀感恩之心，时刻牢记手中的权力属于党和人民，树立正确的权利观、利益观。常怀律己之心，坚持自警、自励、自省，干干净净做事，清清白白做人，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为。”常怀赶考之心，主动理解人大及其常委会的监督，虚心听取各界意见，在审判实践中不断锤炼党性、提高本事。

主任、各位副主任、秘书长、各位委员，如果本次会议未经过我们的任命，说明我们在某些方面与组织和群众的要求还有差距，我们将认真反思，准确定位，全面加强自身建设，认真履行工作职责，以良好业绩回报组织和群众的重托与期望。

尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员：

根据市政府×××市长的提名，我很荣幸能成为商务局副局长人选，如果表决通过，也深知担子和责任之重，感到压力不小。

随着经济全球化和我国加入WTO，加快内外贸一体化进程，促进内外贸协调发展，已成为客观要求。我市在全省人口最多，地域最大，商贸流通战线长、网点密，深化流通体制改革，建立健全统一、开放、竞争、有序的市场体系，任务艰巨;同时，扩大对外开放，加快发展开放性经济，对深化涉外经济管理体制改革，促进外经贸的增长也提出了新的更高的要求。新组建的商务局，是新时期新形势下市政府对我市内外贸实施一体化管理的综合职能部门。当好首任商务局长，我自知能力有限。

虽然能力有限，但我愿变压力为动力，尽其所能;有决心、有信心履行好职责。这是因为：一是有市委市政府的坚强领导和人大的正确指导与监督;二是我市内外贸流通战线有一支能干的队伍，通过多年来改革的推进和业务的发展，已经奠定了较好的工作基础。市人大会如通过对我的提名，予以任命，我将恪守职责，奋发有为，鞠躬尽瘁，不辱使命。自我具体要求是：

第一，立足本职，着眼全局，努力发挥部门职能作用。商务工作是经济建设的有机组成部分，商务的发展对国民经济的增长发挥着重要的促进作用。为此，在本职岗位上，我一定要牢记发展第一要务，强化服务意识、大局观念，以高度的事业心、责任感，认真贯彻执行党和国家的路线方针政策，全面落实市委市政府的工作部署，切实履行职责，积极组织完成本部门所肩负的各项工作任务。

第二，解放思想，开拓进取，增强部门工作的主动性和创造性。一是要围绕深化改革、扩大开放、加快发展和科学发展观的要求，加强调查研究，力争在尽可能短的时间内，尽快实现全市内外贸管理的有机融合。尤其是在近期内，面对机构调整、职能和人员整合的实际，要特别注重统筹谋划，积极做好各方面工作的衔接，避免脱节;切实抓好人员调整、归并后的思想工作，维护团结。二是要抓紧进行我市商贸流通和涉外经济发展中长期规划的研究和制订，提出发展的重大战略、基本任务和产业政策，为市委市政府决策和全市经济发展服务。三是要努力转变政府经济管理职能，在全面做好全市商务发展宏观调控、计划指导、监督协调的同时，切实把本部门的经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来。四是要积极探索并不断推出扩大开放、搞活流通的新举措，增强全市商务发展活力，力求在任期内使我市商务水平跨入全省前列。

第三，自觉接受人大监督，认真执行人大决议，积极办理人大议案和代表建议。作为政府组成人员，坚持依法行政，规范职务和部门行为，是履行职责的本职要求;自觉接受人大监督，认真执行人大决议，切实办理人大议案，积极采纳人大代表建议，是遵守宪法、执行法律、履行义务，对党和人民事业负责的集中体现。为此，我要从三个方面做起：一是沟通渠道，自觉接受人大监督。凡属商务局召开的重要会议，开展

的重要活动，都要主动邀请人大领导到场指导。各个时期的商务工作运行情况，各类重大事件，都要及时向人大会及其委、办报告，认真听取指示和指导性意见。同时，经常接触人大代表，广泛征求社会各界对商务工作的意见和建议，切实把个人职务行为和部门行政行为置于人大会及代表的监督之下，使商务工作纳入依法行政的轨道。二是快捷高效，贯彻执行人大决议、决定。凡是人大会作出的有关对商务工作的决议、决定，一定要不折不扣地贯彻执行，并将贯彻执行情况及时向市人大会汇报。三是不推不拖，积极办理人大议案和代表建议。对人大议案、会交办件和人大代表在平时视察、调查、检查中对商务工作提出的建议，要高度重视，认真办理，做到件件有落实，事事有回音，并把办理的质量作为衡量办理的最高标准。

第四，全面加强自身建设，不断提高依法行政水平。努力加强学习，提高思想政治素质、政策理论水平和领导管理能力，增强政治上的坚定性、敏锐性，工作上的创造性、预见性。牢记党的宗旨，切实加强党风廉政建设，以身作则，率先垂范，严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定;端正行风，自觉树立部门的良好形象。树立正确的政绩观，深入实际，面向基层，求真务实，转变作风，带好班子，带好队伍，努力创建服务型机关，为我市商务振兴和经济社会的发展做出应用的贡献。

主任、副主任、秘书长、各位，如果这次会议不能通过我的任命，我一定认真总结和反思自己，不气馁，不埋怨;更加勤奋学习，更加努力进取，力争把本职工作做得更扎实更出色，积极发挥一个党员领导干部应有的作用。

尊敬的主任，各位副主任，各位委员：

交通运输是经济命脉、形象窗口，责任重大、使命光荣。如果我的任职提名获得通过，我将心怀感恩，不辱使命，尽心竭力，履职尽责。

一是紧紧围绕中心。坚决服从县委政府工作中心和工作大局，紧紧围绕县委政府“1153”工作思路，充分发挥交通运输在县经济社会建设中的先导、支撑和配套作用，为将青神打造成岷江流域的璀璨明珠作贡献。

二是全力抓住重心。坚持水陆并进、城乡统筹、建管并重，扎实抓好“四川省综合交通运输体系示范县”建设，努力形成“四纵三横两联一环”内通外畅交通布局。

三是坚持做到虚心。加强与人大机关和人大代表的联系，及时向人大汇报重大执法情况和重点项目建设情况，虚心接受人大及其会和人大代表的监督。

四是真正做到真心。真心团结每一名干部职工，抓好班子、带好队伍，打造一支干事创业的干部队伍。

五是始终保持静心。加强政治学习和道德修养，认真落实两个责任，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，做到静心敬业、干事干净、淡泊名利。

尊敬的韦主任，各位副主任，各位委员：

首先，衷心地感谢各位主任、各位委员对我的支持和信任。作为政府领导班子的一员，深感责任重大。我一定十分珍惜这次机会，在县委的领导下，在人大的监督下，在县长的带领和县政府班子其他领导的帮助下，严格遵守政府工作规则，认真履行职责，竭尽全力做好本职工作，完成好组织和人民交给我的任务。在工作生活中，我一定努力做到：

一要抓学习，时刻保持政治上清醒坚定。自觉加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和xx大精神，全面贯彻落实科学发展观，不断提高理论素养，提高政治素质，坚定政治立场。坚持理论与实践相结合，坚持用所学的理论来指导实际工作。

二要重勤政，始终坚持工作上求真务实。认真履行工作职责，按工作分工，尽快深入基层开展调查，熟悉业务，着眼全局从严要求自己，勤奋工作，任劳任怨，协助县长抓好分管各项工作。 三要识团结，自觉维护班子的整体形象。自觉珍惜、坚决维护班子的团结统一，真正做到不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。自觉加强修养，培养出“坦诚”、“公道”的气质和“容人”、“容事”的气度，努力做到工作上积极配合，利益上主动谦让。特别是要多向县四家班子的其他领导学习，使自己尽快进入角色。

四要讲纪律，严格遵守廉政的规章制度。牢固树立正确的权力观、价值观和利益观，始终保持清正廉洁的本色，始终保持同人民群众的血肉联系，艰苦朴素，洁身自好。严格执行领导干部廉政建设的规定，认真执行廉洁自律的各项规定，依法行政，依法办事，堂堂正正做人，清清白白为官。同时，加大监管力度，抓好分管部门领导干部的廉政建设，带好队伍，树立良好的清正廉洁形象。

尊敬的韦主任、各位副主任、各位委员，我的工作有县委、县政府的坚强领导，有在座各位的倾心帮助，有全县各族人民的鼎力支持。我一定以饱满的热情，务实的态度，扎实的工作，义无反顾地、一步一个脚印地去努力做好本职工作，决不辜负各级组织和人民对我的期望和重托。

谢谢大家!

尊敬的主任、各位副主任、各位委员：

今天，我十分庄重地接受县人大会任命我为县人大财经工委副主任。在此，我衷心地感谢组织对我的教育和培养!感谢保主任、各位副主任、各位委员对我的信任!

任职为县人大财经工委副主任，对我来说，是新的起点和考验，我深知自己的知识、阅历和能力离组织和人民的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我将全力做到以下四点：

一是要加强学习，提高素质。人大工作具有相当强的法律性和政策性，我将加强对法律法规和人大工作理论知识的学习，虚心向各位领导和同志们请教，较好掌握财经工作相关的法律法规和业务知识;

二是要扎实工作，认真履职。面对新的岗位，我将始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽快进入工作状态，求真务实，恪尽职守;

三是要与人为善，团结同志。作为一名副职，我将找准自己位置，对上多请求汇报，对内多沟通交流，团结同志，和睦共事;

四是要严于律己，清正廉洁。我将进一步严格要求自己，认真落实廉洁自律各项规定，做到踏踏实实干事，清清白白做人，树立良好的人大干部形象。

尊敬的各位领导、各位委员，组织和您们对我的期待，使我信心倍增。在今后的工作中，我将正视自己的不足和差距，加倍努力，提升素质，全力干好工作，决不辜负组织和您们的厚爱。

决胜脱贫攻坚要树牢上下一心。习总书记指出，“做好扶贫开发工作，基层是基础。要把扶贫开发同基层组织建设有机结合起来，真正把基层党组织建设成带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。”脱贫攻坚是一项目标明确、有章可循、广泛参与的系统工程，既要精准发力，也要注重协同配合。农村基层党组织是党在农村全部工作的基础和领导核心，是党联系人民群众的纽带，加强农村基层党组织建设，对于脱贫攻坚、推进社会主义新农村建设具有十分重要的意义。要强化农村基层党组织领导作用，建立起想做事、能做事、做得成事的基层组织，让基层组织成为脱贫攻坚的好帮手、贫困户脱贫致富的领路人。要整合所有工作力量，增进各部门之间的联动和互通，形成工作合力，把全部的精力和重心放在基层，下到村、走进户、帮到人，点对点调研、面对面交流、手把手指导，实实在在解决问题。

决胜脱贫攻坚要树牢纪律戒心。如期实现全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战是对我们党员干部“四个意识”牢不牢、作风建设强不强、重规矩守纪律到不到位的一次重大考验，任务艰巨、使命光荣。但从近年来各级纪检监察部门通报的情况来看，扶贫领域违反中央“八项规定”、形式主义、官僚主义作风问题以及违纪违法案例层出不穷。作为党员干部，我们要时刻把讲规矩、守纪律贯穿于脱贫攻坚的全过程，明底线、存敬畏、知行止，坚决对形式主义、官僚主义、侵害群众利益的不正之风和腐败问题说不，有力筑起脱贫攻坚的“纪律防线”。在纪检工作中，我们要加大监督执纪问责力度，聚焦群众利益，严查扶贫领域突出问题。对查处的扶贫领域典型案例，要点名道姓通报曝光，形成震慑和警示效应，落实源头治理。对发现的作风问题，要举一反三，完善政策措施，加强制度建设，扎紧制度笼子。

脱贫攻坚战的号角早已吹响，我们要以党的“两个一百年”为奋斗目标，以抓铁有痕、时不我待、全心为民的工作作风，力争在20__年全面建成小康社会，让扶贫工作完美收官。

大家好!值此第32个教师节来临之际，我谨以一名普通教师的身份向广大教育工作者道一声节日快乐，工作幸福!今天我汇报的题目是《简单的幸福》，不当之处欢迎大家批评指正。

20__年3月，教育部袁贵仁部长在全国两会上指出：“有教无类，因材施教，终身学习，人人成才”是中国教育梦，每一个教育工作者的梦想就是教育学生成为堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”十五年前，我就是怀着这样的教育梦想义无反顾地选择了教师这个职业。十五年来，我用真情与执着谱写着属于自己和孩子们的简单的幸福。

有了爱，便有了一切;有了爱，便有了教育的源泉。大大的“爱”字，让我真正走进了孩子们的世界。20__年9月，学校安排我到一年级包班。开学第一天，一个叫昌锡明的男孩引起了我的注意，他经常摔倒，摔倒后很难站起来，原来孩子患有先天性肌肉坏死症。由于疾病的原因，每当间操和体育课，锡明就像一只被关在笼子里的小鸟一样孤零零地坐在教室里。第二天课间操时我紧紧地握住锡明的手说：“走，我们一起做操去!”我让他站在班队的最前面，看着他做操。他站不稳了，我马上扶住他;他摔倒了，我马上抱起他，他疲惫了，我用双肩支撑他，他可能受到冲撞时，我用自己的身躯保护他。课间操结束了，我再将他搀回教室。从那天起，每天的间操时，全校师生都会看见我领出一个孩子，又扶回一个孩子。就这样，转眼就是几年。有时，小锡铭上厕所不方便，他实在不好意思总是麻烦同学，就偷偷地在别的班的卫生区里撒了尿。我知道后总是自己悄悄地打扫干净。一天，我在书中发现了一张小纸条，上面写着“老师，谢谢您，谢谢您无私的爱!”看着那熟悉的字迹，我的心不断在震颤，眼圈也在不自觉中潮湿了。

对学生的爱，让我收获着做教师的深深感动，在心与心的碰撞中懂得了什么是幸福。这份幸福更指引着我在业务上刻苦钻研，在不断的成长中细细地体会着教书育人的快乐。

20__年10月，我主动提出在班级进行教学改革。消息一传出，就掀起了轩然大波。有的老师说我是出风头，老师一直这样教，学生一直这样学，不是你说改就能改的。家长有的到学校找我，有的给我打电话，他们都不想让我用他们的孩子做实验!得知消息的丈夫也开始埋怨我自找麻烦。面对着方方面面的阻力，我犹豫过。但一想到班里那么多天天辛苦学习的孩子们，想到他们被强迫接受学习，机械练习、死记硬背的样子，我就又坚定起来。庆幸的是，我的教改计划得到了学校领导的支持与鼓励，这也给了我无穷的动力。 我就暗下决心，不 但 要 实 施 教 改，而 且 一 定 要 成 功 。于是我自己拿着摄像机主动要求外出听课，发现好的作法就录下来，回到家里一边反复看录像，一边查阅教改资料，一边钻研自己的教改方法。一个又一个不眠的夜晚，一遍又一遍的反复推敲，终于换来了我自己清晰的教改计划。我跟家长们说：“我们的孩子在长期的灌输式学习中变得内向、被动、缺少自信和创造性。因此，我要通过教改培养学生获取知识的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力。”家长终于被我说服了，临走时他们用仍有疑虑的目光告诉我，自己肩上的担子更重了。

叶圣陶先生说过，教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。这就要求实施教改的我一定要完成角色上的转变，由课堂的主导者变成引导者。我教改的第一步就是培养学生的质疑能力。已习惯老师提问的学生听到现在要他们自己提问时个个面面相觑。于是我要求每个学生在做预习时都要提问。课堂检查预习时，对提出有新意问题的学生大加表扬。渐渐的，学生问题越来越多，针对性也越来越强，课堂随之活跃起来。接着我开始培养学生解决问题的能力。我有意的把一些小游戏、小故事引进课堂，有时还发动学生把一些玩具带到课堂，营造一种轻松愉快的气氛，学生争着解答问题。那段时间我真是逢山开路，遇水搭桥!一刻也不敢放松的坚持着、尝试着、探索着，越来越多的学生开始适应我的新课堂模式。有一天，我在讲授《刺猬汉斯》一课，当问到文中的两个国王谁对谁错时，从不发言的魏德功第一次大胆的站了起来，他大声地说：“这两个国王的做法都对!从父亲的立场出发，他们都希望自己的女儿幸福。”他的回答遭到大家的质疑，在同学们接二连三的追问中我发现魏德功有些坚持不住了，我当即带头为他鼓起了掌。我从这个孩子与众不同的回答中不但看到他敢于表达的勇气，更读懂了他的内心，这个生活在离异家庭的孩子多么渴望父爱呀!第二天，我就主动联系了魏德功的父亲。原来，他的父亲患有严重的疾病，根本不能照顾自己的孩子。当我把孩子在校的表现告诉他时，一个高大的男人竟潸然泪下。这时我叫来了魏德功，孩子看到很久没见到的苍老的爸爸，他也哭了。就是从那天起，魏德功变了。每一堂课他都抢着发言，每次活动他都积极参加。魏德功的进步让原来和他一样沉默的孩子看到了希望，于是我发动全班同学帮助他们，谁上网查到了资料就会主动地复印几份，送给家里没电脑的同学，大家互帮互助，资源共享，课堂上再也找不到一个沉默的身影。课堂气氛轻松、愉快，从始至终充满学生质疑声、解答声、讨论声、辩论声、欢笑声，吸引了很多老师来听课，他们亲切地叫我的学生“机灵鬼儿”、“小能豆”.....法国教育家第斯多惠所说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”这正是我不懈的教育追求。

漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑与辛劳，但更多的是收获了柳暗花明又一村的惊喜和幸福。20__年4月，在全校公开课《隐姓埋名三十年》上，李嘉欣同学恰如其分地引用《卜算子·咏梅》赞颂王承书的淡泊名利，无私奉献，让所有的老师赞叹不已。20__年12月，在全区教改公开课《将相和》上，江如蓝同学图文并茂的为大家讲解赵王为秦王鼓的瑟是高档乐器，而秦王为赵王击的缶是低档乐器，这一点也可以说明是赵王胜了,把听课的老师惊呆了。不到12岁的小姑娘翟丁玉写出了两万多字的小说《回忆的天空》。百灵鸟李雨青在全国青少年读书演讲活动中获一等奖。教改的五年里，我所带过的两个班级语文成绩一直在全区名列全茅。我的教改终于被大家认可了，并在全区推广，这让我拥有了一份期盼已久的成功的幸福。这种幸福再一次让我坚信自己选择教改的正确，分数只能伴随学生一时，能力才能伴随学生的一生。

空谈误事，实干兴教。教师的工作虽然忙碌，但我过得充实，过得快乐。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。那一张张天真无邪的小脸，那一颗颗纯洁善良的童心，那一次次与学生的情感交流，那一回回与学生的心灵碰撞，都为我平添了一份惊喜、一份期待、一份感动、一份幸福。我热爱着我的学生，热爱着我的教育事业，就是这种热爱一直激励着我前进，激励着我为孩子们的终身发展不断探索高效课堂改革之路。我相信在我的爱与坚持下，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开成绚丽的花朵。

最后，衷心祝愿在座各位，工作顺意，生活幸福，身心安康!

谢谢大家。

人贵有自知之明。就我而言，无论思想水平，还是工作能力,都还有许多不尽如人意的地方,更不会因为这次工作变动而自然提高。因此在今后的工作中，我将努力做到以下几点:

一、努力学习，不断提高自身政治素质和业务素质

坚持向书本学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习现代科技、经济、法律等知识,用科学理论武装头脑,指导工作。

坚持向实践学习，深入实际，向同志们学，向基层学，从实践中吸取真知和营养，使自己的思维方式、工作方法尽快适应工作需要。

二、当好班长的参谋和助手，自觉维护班子的权威

作为班子的一名副职，我将摆正自己的位置，加强与同志们的交流沟通，珍惜与大家在一起共事的缘分，正确处理好集体领导与个人分工负责相结合的关系,处理好个人与组织的关系,努力当好班长的参谋助手，执行好党组的各项重大决策，用实际行动与班子其他同志一道创造良好的团结工作的氛围，牢固树立上为领导分忧，下为职工解难的思想，自觉维护好班子的权威和统一。

三、充分发挥自身特点，努力做好工作

我先后在分局、区局和市局机关从事过专管员、征管、人事教育等不同岗位的工作，对基层税收征管和干部思想政治教育有少许的了解和认识，这是我工作经历的一大财富，也是我做好今后工作的信心和决心所在，我将充分发挥我在基层和机关工作过的这一特点和优势，发扬我在区局和市局工作时，在市局领导身边学到的，看到的一些好的经验和做法，紧紧依靠县委政府和县局党组的领导，尽心竭力、不折不扣地完成好市局党组、县委政府下达的工作任务，为大关地税工作的健康稳定发展作出积极的努力和贡献。

四、严格要求自己，自觉遵守党风廉政建设纪律

按照立党为公、执政为民的基本要求，堂堂正正做人，清清白白做事，自觉用党章和党纪政纪约束自己,在实际工作中做到自重、自省、自警、自励;做到不以权谋私,。

总之，到大关县地方税务局工作，是我人生的新起点，工作的新转折，生活的新开始，我一定加强学习，提高能力，努力做好工作，决不辜负市局党组和同志们对我的关怀和厚望。工作中我有什么缺点和不足，敬请大家及时提醒、指出，我一定认真加以解决。

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好，我叫，现在教小学39班和41班的数学，加教务干事，在也快4年了，自从踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以当"一名好教师"作为自己工作的目标。我认为当教师最主要的任务书就是备好课，上好课。我觉得认真备课、做一个好课件是上好一堂课的根本保证。为此，我每上一节课我就从网上到处找课件，找图片和动画，有时一个教学内容我会找几个不同的课件，我记得在教时钟这一个内容，我就下了5、6个课件，然后把他们进行修改变成自己的课件。除了备好一节课处，我还会花很多心思去想如何上好一节课，我常设计很多游戏放入到教学过程中，比如：智慧大闯关，老师学生比赛吃苹果，夺红旗，比谁聪明等，这样学生就会吸引过来，课堂就会变得有趣。今年教的这两个一年级的班，很多学生是爷爷奶奶带，一开始家庭作业不做最多的时候有十多个，我想这样下去怎么得了，所以我开始想办法，我买很多糖，连续三天写完作业的人，我就发糖给他们吃，糖发了几次后，学生告诉我不喜欢吃了，还嫌弃我的糖了，怎么办呢，这个时候我看到彭老师发表扬信，我看学生挺喜欢的，我就买了表扬信和贴花，只要写完作业并写对得人，我每天发一个贴花，有5个贴花就发一张表扬信，有5张表扬信就发本子和橡皮擦，有7张就发奖状，这样写作业的人越来越多。20xx年我代表学校参加县里的数学比赛获得了二等奖，20xx年我代表低年级数学组参加学校教学创新大赛获得了第一名。我相信这样一名话，你付出了，就多多少少会有收获，即使没收获物，也对得起自己的良心，问心无愧。

除了教书，在20xx年我当了一年教研组长，当年被评为优秀教研组长，20xx年当了小学部的干事，在干教务方面，只要在我的职责范围内，我都尽可能的为教师提供服务，做事也一直按学校的规章制度办事，尽可能的公平公正，有时候有些事也没有做的完好，就请各位老师理解和谅解。不管是教书，还是做教务，还是做人，我就一个总原则，凭良心做事，多做善事不做恶事。

我的演讲完毕。谢谢大家。

各位代表、同志们：

首先，非常感谢大家在这次大会上选举我担任XX镇人大主席。此时此刻，我既感到无尚光荣，更感到责任重大，在每一张选票里，都包含着代表同志们的支持和信任，饱含着XX镇1.6万人民群众的重托与期盼。在此，我谨向各位代表并通过你们向全镇人民表示衷心的感谢和崇高的敬意!我将把这份信任化为履职的动力，勤勉工作、勤奋做事、勤恳做人，致力开创XX镇人大工作新局面。

今年年初，胜利闭幕的镇第二次党代会提出了新的任务、新的目标和新的要求，号召我们努力把XX镇建设成为“西部精品旅游小镇”。我们肩负的使命重大、任务繁重，扎实做好我镇今后五年的各项工作，进一步加快我镇各项事业发展，需要全镇上下的共同努力，更需要镇人大和人大代表以更加振奋的精神，更加科学的态度，更加务实的作风，努力在工作中做出新的贡献。 在今后工作中，我将致力从以下几点做好人大工作：一是加强监督。不断改进监督工作，紧紧抓住事关全镇发展的重大问题和人民群众普遍关心的热点、难点问题，把监督寓于支持之中，不断增强监督实效，促进依法行政;二是密切联系。进一步密切与人大代表、人民群众的联系，积极组织人大代表视察活动，关注弱势群体的生产生活，体察民情，反映民意，集中民智，珍惜民力，促进决策的科学化、民主化;三是完善制度。切实搞好自身建设，建立健全人大主席团各项工作制度，大力弘扬求真务实作风，努力提高工作效率和履行职责的水平;四是发扬传统。继续发扬镇人大主席团的好传统，继往开来，与时俱进，不断开创人大工作新局面。 各位代表、同志们，时代赋予我们重任，人民寄予我们厚望。我一定尽职尽责，不辱使命，不负众望，一定紧紧依靠全体代表和全镇人民，恪尽职守，以实际行动回报父老乡亲的信任和重托，为XX镇的繁荣发展而努力工作!

最后，提前祝大家新年快乐，身体健康，阖家辛福。

各位校长、主任、同志们：

上午好!今天是合区之后召开的第一次教学工作会议，主要目的是更好地落实市、区教育行政工作会议和市教学工作会议的有关精神，研究和部署新学期的教学工作。

本学期教学工作将以市区教育行政工作会议和市教学工作会议精神为指导，根据哈尔滨市“实现教育的又好又快发展”的教育工作总体目标和我区“三三四”教育发展目标的有关要求，结合课程改革的发展现状，本学期的教学工作将以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为主题，以课堂教学改革作为课程改革的突破口，以提高教学有效性作为课堂教学改革的焦点，以活动为载体，提高教研员(培训者)理论研究和实践引领能力，提高校长的课程领导能力，提高教师落实课标、实施有效教学的能力。发挥三支队伍的整体功能，为全区教育事业的健康、均衡、可持续发展作出积极贡献。围绕上述工作思路，本学期乃至今后一段时期，我们将着力抓好以下七个方面工作。

一、以构建生命课堂为突破口，进一步深化课程改革

课堂是实施素质教育的主阵地，提高教学质量，课堂教学改革是关键。以往我们过于看重教学质量的结果，而对于提高质量的过程重视不够。走进新课程几年来，我们一直关注课堂教学的改革，尽管取得了一些进展，但是依旧没有改变“课堂是教师展示的舞台、学生的训练场、知识传授的场所、教师教学行为模式化运行的场所”的传统局面。学生仍然没有改变“接收知识的容器”的角色，教学质量的提高主要还是靠“日光加灯光，时间加汗水”换来的。师生负担过重，教学效益低下，课堂上师生的生命没有得到应有的尊重。因此，我们提出“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作主题，目的就是要关注教学效益，回归生命课堂。

课堂究竟是一个什么样的场所?新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展”，要把学生看成是“活生生的人”，看成是一个个鲜活的生命体。人的生命不仅仅是一个活着的有机体，生命的价值更应该体现出一种精神、一种活力，体现出人的尊严。因此新课程的课堂应该是由知识课堂向生命课堂转变，由只关注知识的传授向关注师生生命与生命交流的转变。使课堂成为师生生命的彼此成就、彼此培育、相互激活、共同生长的场所，展现生命活力、提高生命质量、提升生命价值。本学期开始，我们将从以下三个方面积极探索和实践。

(一)努力使课堂成为生命生长的田园。这种生命生长即生命的发展，并且是师生共同发展。首先，校长要关注教师的生命状态，尊重教师的生命价值，思考和研究如何将老师从繁重的、低效的工作中解脱出来，这样才能激发教师对学生生命尊重的情感，才能使教师投入更多的精力去关注学生的生命状态。教师在课堂教学中，一要真正体现学生的主体地位。把课堂真正还给学生，教师重点对学习内容和方式进行设计，对学生的学习活动进行组织、调控和指导，并及时给予激励，推进学习活动高质量高效率地进行。二是要尊重学生生命的存在与权力。教师对学生的尊重，首先是要正视学生生命的存在，要有强烈的生命意识，同时还要意识到学生和我们成人一样有做人的尊严。另外，要尊重学生的个性，不能用成人的眼光去认识和要求不同年龄特点的学生，允许与众不同的个性存在甚至是张扬。三是要精心呵护学生的生命使其健康成长。人的生命可以从物质和精神两个层面来诠释，应该说人的物质形态的生命是很顽强的，但是人的精神生命往往是很脆弱的，例如人的自尊心和自信心，正如苏霍姆林斯基所说，那是极为敏感的角落，需要小心呵护，一不小心可能就伤害了它。现实中扼杀学生精神生命的教育现象很普遍，学生失去了自尊、没有了自信，我们的教学准备再充分，教学水平再高，教学效果一定不会好，何谈有效教学。还是苏霍姆林斯基所说：“教师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。”四是使兴趣不同特点各异的学生都积极参与和投入到学习活动中，体验生命生长的过程。新课堂是化结果为过程的教学，教师在教学设计与实施中，要重视学生亲历、经过、感悟、内化、反思等。五是关注全体学生的生命发展。课堂教学中，让每一名学生得到均等的学习和发展机会，是教育公平的体现，也是对学生学习权的尊重。校长、教研员、教师齐心协力，努力改变课堂是成绩好的学生或者是活跃的学生表演的舞台的局面，要改变这种局面，关键是让教师真正做到心中有学生。六是努力使学生的生命得到全面发展。课堂不仅仅是使学生掌握丰富的知识，促进他们的认知发展，而是还要努力使学生的智慧、情感、意志、人格、气质、个性、审美等都得到发展。七是尊重学生个体差异，实现生命的个性化发展。树立多元的质量观，尊重学生的独特感悟，鼓励学生有与众不同的主张和见解，为学生创造展示个性的机会，帮助和引导学生从多种渠道走向成功。八是实现学生生命的可持续发展。在课堂教学中，关注学生生命的可持续发展，首先就是要保护并培育学生终身学习和发展的愿望与动力，对于基础教育阶段，激发兴趣、培养习惯，使学生身心健康、有良好的意志品质比什么都重要。其次使学生具备必要的基础知识和技能，这一点我们做的有过之无不及。第三，更重要的是让学生具有自主学习的方法和能力。

(二)努力使课堂成为生命享受的乐园。人生的理想境界应该是快乐和幸福，快乐和幸福在某种意义上说是一种体验和感受。教师的职业生涯中很多时间在课堂度过，学生在课堂的时间更长。如果师生在课堂上很少体验到快乐与幸福，师生的生命状态可想而知，那么课堂教学就不会有更好的效果。使课堂成为师生生命享受的乐园，是我们不懈努力的方向。让学习成为快乐的事情，让教学成为快乐的事情，这是教学的返璞归真。师生共同创造快乐，感受快乐，体验快乐，以一种愉悦的心情投入教和学当中，必将收到事半功倍的效果。营造师生心理安全的人际关系和课堂氛围，情景式、问题牵动式、自主、合作、探究式的教学策略的有效运用，激励性的评价等等都是快乐产生的源泉。

(三)努力使课堂成为生命创造的学园。创造性是主体性的核心，人的主体性是与生俱来的但往往是潜在的，需要唤醒和激活。第斯多惠说过，教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。“教学有法，但无定法”，不能受固有模式的束缚，要敢于创新、善于创新、鼓励创新，校长要给老师以发挥创造的空间，提供创造的机会，教师要为学生营造创造的氛围，张扬学生鲜活的个性，引发学生创造性的发挥。新课程注重课堂的生成性原因也正在于此。

希望关注生命的课堂教学随着新课程改革的不断深入，通过我们共同努力能够呈现在我们面前!

二、以有效教学作为焦点，推进“生命课堂”的构建

基础教育阶段师生负担过重已经成为一种社会问题，这里面有深层次的社会、文化等多种因素，但是不能以此作为托词而不去研究和关注。我们搞基础教育管理、研究、实践的教育工作者在“减负”工作中应该有所作为，突破口就是提高课堂教学的有效性。

(一)向教学管理要效益

要进一步强化教学为中心的思想，在提高课堂教学效益上下大力气，加强教学过程管理，建立健全符合新课程理念的学校教学管理制度，从学校、教研组、班级等不同层面加大力度，科学管理，向教学管理要效益。制度建设一定要从实际出发,服务于教师专业发展，有利于教学效益的提高。本学期，各学校要在加强教研组建设和管理上下功夫，切实发挥教研组在校本研修中的作用。进修学校教研部门要加强教研组建设的指导和考核工作，总结和推广好的典型，发挥示范引领作用。

(二)向教学研究要效益

树立“教师即研究者、问题即课题、教室即研究室、教师群体即研究共同体、成长即成果”的研究意识，力戒形式主义，克服功利主义。本学期重点做好以下三方面的工作。

一是加强和完善教师专业社群的构建，切实发挥其功能。专业社群在某种意义上可以理解成“研究团队”或教师群体，如学科组(教研组)、年级组、备课组、课题组以及“师徒制”中的新老教师合作体等，但是能够成为真正意义的专业社群的并不多见。专业社群不同于一般的教师群体，至少表现在三个方面：一是专业社群中的成员应有共享的愿景(带有超越现状性质的愿景)和明确的专业关注。二是具有有效的交流机制(基本保证)。三是有开放与变革的意愿，这是不同于一般教师群体的重要特点，专业社群中的成员，愿意为共享的愿景而自觉地作出观念与行为上的改进。实际就是真正意义的学习型组织。各学校要进一步加强和完善教师专业社群的构建，特别是切实发挥教研组、备课组在教科研中的作用，各校教研组、备课组要确定有价值教学问题，给予持续关注和研究，教研员负责管理和指导，可以作为课题研究的，科研部负责协调管理。进修学校教科研部门人员将有计划地深入到学校，加强监督和指导，把此项工作落到实处。本学期开始，教研员在没有集中教研的一周深入到学校参与学校教研组的校本研修，各学校在制定工作计划时要把教研组建设纳入其中，学期初要制定教研组学习提高计划。此外，教研员还将组织建设以学科名优骨干教师为龙头的研究团队，针对教学中共性的、有实际价值的问题进行研究，成果共享。

二是研究的问题要围绕“有效教学”、“构建生命课堂”这个核心。不能好高骛远，好大喜功。实施新课程已经一个循环，取得的成绩有目共睹，但是问题仍然不少，尤其是中小学生负担过重问题不但没有得到有效遏制，反而有愈演愈烈之势，教学效益低下是造成负担过重的重要原因之一。为此本学期乃至今后相当一定时期，我们要在改进教育教学方法，优化课堂结构上下功夫。贯彻精讲精练的原则，精心设计教学：例如教案的设计、教学模式的设计、教学方法的优化、教学资源的选择、媒体手段的使用，包括精选习题等等。此外还要特别加强如何激发学生学习兴趣和良好习惯的养成，培养学生的元认知能力以及新型师生关系的构建的研究，真正达到学生喜欢教师，进而喜欢这门学科，最终学好这门学科的目的。

三是研究的形式既要有创新，又要切合实际。避免走过场，应付检查，流于形式。构建适应新课程改革和区情、校情的教研文化，营造民主、和谐的研究氛围，提倡互动的研究方式，使教师都参与到研究中来。例如学术沙龙、课例研究、案例研究、行动研究、资源建设、网络教研、竞赛比武等等都是一些行之有效方式，各校可根据自己实际情况选择和在此基础上创新。

进修学校将加强这方面的视导和评估工作，对于教研组等专业社群建设方面成功的经验，对实实在在进行研究且有成果的典型进行梳理、总结和提升，创造机会，搭建平台，通过适当的形式给予展示和推广。

(三)向教学过程要效益

抓好备课、上课、反思、作业、辅导等教学环节，是提高教学效益的关键。课程改革几年来，各校都形成了一些行之有效的做法，但是还有很大的提升空间，特别是有效性方面还需进一步加强。

一是关注教学准备的有效性。提高备课的有效性，要从明晰教学目标、科学把握学情、有效利用教材、充分准备资源以及教学预设上狠下功夫。备课的形式不一定要整齐划一，可根据具体情况而定，关键要落到实处，保证备课的质量。

二是关注教学实施的有效性。课堂教学的有效实施，采用科学、有效的教学策略是关键。采用何种教学策略，要考虑师情、学情、学科特点以及教学内容等多种因素，实践证明，下列一些教学策略：例如问题教学策略、情景教学策略、建构主义教学策略、自主学习教学策略、合作学习教学策略及探究学习教学策略等都是行之有效的，教师要理解这些教学策略的内涵，教学实践中，经常是几种策略综合使用。此外，要提高课堂教学的有效性，除了科学选择教学策略以外，还要在教学细节上下功夫。例如教学指导的有效性、教学互动的有效性、课堂管理的有效性、课堂练习的有效性等等。

三是关注作业(练习)的有效性。作业(练习)设计是教学过程中重要的一环，它起着监控、巩固、反馈、评价等作用，是教学中不可或缺的关键环节。但是现实教学中，学生作业机械重复、思维含量低、形式单调、没有差异性等等，学生厌烦，老师头痛。本学期各学校要加强作业(包括练习)设计的研究，作业设计要遵循：服务于教学目的，难易适度，作业量适当，注意变化性、多样性、趣味性和差异性，具有促使学生进步的特性等原则。提倡“开放——活动型作业”、“差异性作业”、“综合性作业”、“趣味性作业”、“小组合作式作业”、“突出实践性的作业”、“家长与学生合作完成的作业”等多种作业形式，使学生从题海中解脱出来，减轻学生过重的课业负担。教研员在听课调研过程中要加强这方面的监控和指导。

四是关注教学反思的有效性。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，没有认真的教学反思，难以实现高效率的教学。教学反思是个耳熟能详的话题，今天之所以再提起，是因为反思还没有成为大多数教师的教学行为，反思的问题还只是停留在粗浅的层面上。教学后的反思不在多，贵在精和实。可重点在以下方面重点关注：一是关注课堂的生成性。在课堂上学生的表现如何，学生的讨论有哪些精彩的成果，课堂上生成了那些有价值的问题等等，这些都可为下次备课提供可借鉴的素材，使“备学生”有据可依，真正落到实处。二是关注规律的形成。课堂教学中教师总会有所感悟，将这些感悟记下来，从中发现和总结点滴的教学规律，并思考提炼出实用而创新的教学方法。三是关注课堂精彩之处。四是关注失败之处。五是关注灵感的产生。课堂教学中，随着师生之间、生生之间思维的碰撞，有时教师会从学生那里得到灵感，甚至产生顿悟。教师应该把这些“智慧的火花”及时记录下来。

五是关注教学评价的有效性。新课程强调教学中凸显学生的主体地位，因此教学评价的对象、标准、方法等都要重新考量。评价的主要对象要从教师转向学生，评价学生的学习情况，不仅评价学生知识的掌握情况，更要评价学生的学习动机、兴趣、能力等等。对教师的评价标准设计也要围绕学生制定，以学论教。注意使被评价者知道自己当前所处的状态和要努力发展的方向。

本学期，将以活动为载体，将上述“五个关注”落到实处，促进教学过程各个环节进一步优化，向教学过程要效益。

(四)向“教师”素质要效益

一是提高教研员(培训者)研究、指导和引领能力。教研员将为基层学校和师生的内涵发展提供更优质的服务作为工作的出发点。教研员的“研究、引领、指导”能力是提供优质服务的重要保证。根据区级进修学校的特点，区级教研部门应该成为区域内教学研究中心，区级教研员应该将教学研究的重点定位在先进的理念如何转化成有效的教学行为上，要与基层学校和广大教师建立合作伙伴关系，共同探索和解决遇到的困惑和问题。教研员作为新课程改革共同体中的一名成员，要带着疑问、困惑和理性先行，做好专业引领。另外，教研员还要经常倾听一线教师的声音，了解一线教师的困惑，给基层学校和教师实实在在的、具体的帮助和指导。为了避免教研员在研究指导过程中纸上谈兵、脱离实际，本学期开始，如果时机成熟，将初步尝试教研员在中小学进行课堂教学实践。

二是提高校长的课程领导能力。校长的课程领导力是校长的核心能力，其中教学管理能力非常重要。校长不仅要重视教学工作，加强制度建设，而且还应该至少精通一门学科的教学，掌握现代教学理论，具有较强的业务指导能力。要经常深入课堂，深入教研组、备课组，一是有助于及时了解真实情况，二是使指导和管理更科学和有的放矢。校长(特别是教学校长)的听评课能力尤为重要，也是近几年来忽视了的问题。本学期干训部和教研部将进一步联合，把提高校长(特别是教学校长)的听评课能力作为提高校长课程领导力的突破口，通过各种有效的活动，促进学校管理者业务指导能力的提高。

三是提高教师的教学设计和教学实施能力。教师的专业素质决定着课堂教学效益和教学质量，下学期，我们将恢复在全区内举行的旨在提高教师专业素质、提高教学效益的比赛活动，比赛内容将围绕“有效教学”和“生命课堂”这个主题，涉及新课程理念、教师的专业知识和技能以及课堂教学实践等方面，要体现出不同学科特点，例如解题能力、实验技能、版图版画、口语水平等等。比赛形式在原来基础上将有所创新，具体方案将另行公布。本学期的研、训工作也将以‘提高教师的教学设计和教学实施能力’为主线，各学校要开展行之有效的活动，使所有一线教师得到锻炼，专业素质得到提高，准备的过程就是很好地提高过程。

三、推进“阳光助教”行动，促进教育均衡发展

一是配合市里继续做好贫困地区教师培训、乡村教师进名校工作。二是继续深入开展符合我区特色的“阳光助教”活动。本学期开始，教研、培训等部门进一步加强合作，在我区开展“四个一“模式的援教活动，即听一节课，评一节课，备一阶段课，送一批对教师教学有用的资源，为农村薄弱学校青年教师的发展搭建平台，提供更为实在的帮助。

四、配合做好课改后的教育教学总结工作

按照市、区教育局，市教育研究院的有关要求，配合做好课改后的教育教学总结工作。围绕新课程与课堂教学，校本研修与教师专业化，课程的实施与开发，新课程与考试评价改革，新课程教学常规建设与学校课程，学校管理等五个专题进行。本学期，我们还将围绕课改几年来出现的热点和焦点问题进行针对性更强的专题调研。

五、加大科研工作力度，增强教育科研实效性

以市教育局提出的科研要为教育决策、教育管理和教育改革服务的精神为指导，围绕“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作主题，以“实施课题牵动策略，增强科研实效性”为重点，加强对校本科研的指导服务工作，充分发挥科研协作体的作用，通过点面结合的形式提高科研能力。

六、加强资源建设工作，充分发挥“教师学习与资源中心”的作用

使进修学校成为教师学习与资源中心，是上级有关部门对我们的要求，也是我们努力追求和要实现的目标。根据区级进修学校的职能定位，在资源建设过程中，我们将从以下三个方面加大力度，并在今后的工作中不断完善。

(一) 加强人力资源建设

一是加强培训者素质提高工作，提高教研员(培训者)的引领能力。二是加强学科教师专业社群建设工作。构建“骨干引领，问题牵动”的学科教师专业社群，是本学期人力资源建设重点工作之一，切实发挥骨干教师团队的辐射作用，推动全体学科教师整体素质提高。

(二) 加强网络资源建设

利用网络迅捷、超时空、容量大等优势，拓宽资源渠道，充分发挥互联网在资源建设和教师培训中的作用。

一是网络资源平台建设。进修学校各部门将根据自己工作特点和实际需求，将本部门的资源平台进一步完善，不断丰富学习资源，为全区广大教师学习提高提供服务。

二是网上工作室建设。本学期将初步尝试教研员网上工作室建设。并以德育部做试点，初步建立“班主任网上工作室”。希望能够拿出成功经验，推动此项工作的有效开展。

七、加强中学毕业班工作

20xx年，合区后新的香坊区中、高考都取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，与各位学校领导和所领导的广大教师辛勤工作是分不开的，特别是毕业学年的广大教师、教研部门付出了更多的辛苦。本学期已经到了复习备考的关键时刻，我们要本着对每一位毕业班学生高度负责的态度来认识毕业班工作。我们的目标：确保我区中、高考成绩在全市的领先地位。对毕业班工作提出以下几点要求：

(一) 科学谋划复习策略

对于初中毕业班的复习工作，宏观上可把中考前这大约三个半月的时间分为三个阶段(各校可以根据校情自定)：现在开始到市模拟考试前，市模拟考试后到六月初，六月初到中考前。将四次模拟考试列入复习工作计划之中，最大限度发挥模拟考试的功能。第一阶段的复习应该注意系统性、全面性和综合性，一般以系统和全面为主。系统性主要是指让学生对所学知识形成系统，在头脑中有较清晰的认识;全面性主要是指对所有的考点要面面俱到;综合性主要是指复习的难度应该达到中考要求。第二阶段的复习要注意诊断性、针对性和综合性。三者并重、协调统一。根据市模试题难度及题型、学生考试情况及有关精神，这一阶段复习在选题时应注意针对中考、针对学生存在的问题(知识掌握与运用、应试心理及能力等)等，对学生的问题及时给予纠正，同时要有选择的用好模拟题，加强综合训练。第三阶段的重点就是针对性。针对中考。

各高中学校，也要根据本校实际情况，科学制定高考复习工作计划，使工作有章可循，避免盲目性。

(二)提高复习课的效率

一是校长(特别是教学校长)应靠前指挥。关注毕业班，深入班级、备课组、课堂，掌握第一手材料，加强教师和学生的思想工作，做好各学科的协调工作。

二是加强集体备课。杜绝不备课上讲台、以卷子代替教案的现象发生。要在复习方法的选择、提高选题的针对性、提高试卷讲评的实效性、加强对题的分析和研究上多下功夫。不搞题海战术。

三是复习时注意学生的个体差异。不能轻易放弃任何一名学生，根据学生的不同程度，在复习内容、练习设置以及课后辅导上，尽量满足不同学生的不同需求。

四是加强反馈。采用行之有效的方式，注意复习效果的反馈，避免盲目性。

(三)开展切实可行的教研活动。

加强毕业班教师对课标、教材及考试说明的研究，开展不同类型的专题复习课研究活动，开展学科解题、命题、改编题的研究活动，使毕业班教师从方向、方式到方法上有质的提升。

(四)开好两个会议

一是开好初中毕业班工作经验交流会。把我区毕业班工作中好的做法，好的经验进行认真梳理和总结，在全区范围进行交流，在各初中学校经验总结交流的基础上，教研部门认真总结多年来我区毕业班教学工作的成功经验，形成符合我区特点的毕业班复习指导意见。

二是开好初中毕业学年质量分析会。在四月末召开质量分析会，针対区一模和市模进行质量分析，对第一阶段的复习工作进行简要总结，完善和调整下阶段的复习工作;根据20xx年中考情况和市模成绩等，对20xx年中考情况进行分析和预测，同时为报考提出建设性的指导意见。

各位校长、主任，教学工作目标、任务已经明确，希望我们在区教育局的正确领导下，进一步解放思想，齐心协力，扎实工作，争取在新的学期、新的一年取得新的更大的成绩，为我区教育的发展做出积极的贡献。

各位领导、各位同仁：大家好，非常感谢总行领导对城西支行的关心，也非常感谢各位同仁给予我们的大力支持，在工作中虽然我们只是做了自己应该做的事情，但是总行首长和同志们却给了我们更多的荣誉，在此，我代表城西支行全体干部职工向大家表示深深的谢意，也更愿意谈几点体会，与兄弟支行共同交流、共同学习、共同进步。

一、坚持特色化营销，借助外力，谋求再发展自2x-x年年初以来，城西支行经历了一个由小到大，由弱到强的渐进过程，到去年底，存款顺利突破亿元大关，成绩固然可喜，但问题也随之摆到了我们面前，那就是职工潜力挖掘渐尽，客户资源相对减少，再发展后劲略显不足，我想兄弟支行的发展过程中可能也会或多或少遇到此类问题。经过细致的市场调查和广泛征求大家的意见，在总行信贷营销和文明创建精神的指引下，结合城西支行实际，我们提出了搞特色化营销，借助外力，谋求再发展的整体思路。每个支行都有自己的实际情况和特点，而贯彻落实总行一系列的方针政策关键是结合实际灵活运用，最终目的是取得成效。城西支行周边由于没有大型居民区，因此，储蓄资源相对缺乏，而随着支行业务量增大，如果没有一定的储蓄存款支持则整体规模很难稳定。为了合理调整支行存款结构，我们以总行的兼职营销员政策为突破口，通过聘用一定数量的兼职营销员，同时将支行与社区的对接服务，与学校的“小行长”活动，与企事业单位的“文明创建”活动等一系列特色化营销办法，通过学习培训等方式介绍给广大兼职营销员，再利用他们的关系和工作去开发市场，这一点也得到了广大营销员的热烈响应和大力支持，取得了良好的效果，不但解决了支行人手不够，资源不足的问题，而且储蓄存款也从去年初的壹仟万余元到目前突破了7仟万元，彻底解决了支行发展中的稳定性问题。为了在特色化中寻求发展，我们将城西支行定位为：“以居民储蓄为基础，以汽销贷款为后盾，以大型商场为突破，以兼职营销员为外力，以理念创新为源泉，以人性化服务为手段”的特色化支行。通过扎扎实实人性化服务去扩大影响，树立形象，赢得客户，通过不懈的努力，目前已初显成效，除了与几家大型商场成功合作外，连苏宁电器等单位也主动联系我支行寻求业务合作，并主动索求合作协议，上报总部审批，不管成功与否，他们都鼓舞了我们的士气，也更加坚定了支行的决心。沿着总行的信贷营销、文明创建战略，我们的道路也必将越走越宽广，社会影响力也必将越来越大。

二、理念创新是事业发展取之不尽的源泉支行要发展也需要强大的动力，而理念创新就是动力的源泉，在工作中我们始终坚持以人为本的理念，十几名职工不仅仅是被管理者，他们更是决策的参与者，荣誉的共享者。在工作中我们深深感到没有什么困难能够阻挡大家团结起来的力量，十几个头脑展现的智慧结合到一起更能形成一股强大的合力。为了更加有利于业务的发展，我们将管理模式转化为全员参与，共商大计，将权力分配转化为以业务为准，部门分享，将服务方式转化为客户经理一对一的服务，在服务手段上我们倡导一户一策，花样翻新，与社区我们搞对接，与学校我们搞“小行长”。与幼儿园我们评“无敌小宝贝”，与商场我们搞联合卡，与小单位我们提倡人性化服务，与大客户我们以总行俱乐部为依托定期联谊，资源共享，信息交流，创新的背后带给我们的是客户的信任，规模的增加，是源源不断的发展潜力。在工作中，我们始终倡导的是钉子精神，要求大家敢于去想，敢于去做，有1%的可能也要付出100%的努力，决不轻言放弃，很多客户也正是被我们的韧劲所感染，反过来又感染了我们更加努力的工作，说心里话，虽然取得了一点点成绩，我们更清醒的认识到前进的道路上仍然有许多困难需要克服，创业的压力也需要时时承受，但城西支行全体干部职工坚信，有总行党委的正确领导，有兄弟部门给予的大力支持和无私帮助，一定能够戒骄戒躁，不断学习，稳步前进，也一定能够为商业银行的发展做出更大的贡献，不足之处请多指正。谢谢大家!

银行表态发言稿3

尊敬的市分公司领导，全辖优秀的银保伙伴们：

大家下午好!

我是来自营业部的理财经理x，我从事银保工作已近两年，首先要感谢公司领导两年以来的栽培与信任，同时也要感谢在座的各位伙伴对我的支持与帮助。

在这辞旧迎新的日子里，在公司开门红的时候，我代表公司所有理财经理，作以下表态发言。

银保客户的售后服务及二次开发是我们理财经理当前的主要任务。在工作中，我们首先应该坚持诚信经营的原则，秉承服务为住，专业制胜的理念，以服务带动业务，在为客户提供优质服务的同时，适时的进行客户的二次开发，尤其是高效期交产品的开发。

作为银保战线的一只新生力量，我们要无愧这个称号，不仅学习本条线的银保险种，还要学习其他渠道的产品组合，更要了解同业公司的产品结构。我坚信，我们理财经理的成长与壮大一定会让我们银保与虎添翼，让我们与客户经理在x年携手共进，为公司业务添砖加瓦，为一季度的业务冲刺贡献自己的力量。

谢谢大家!

各位领导、各位同事：

大家好!

今年是落实《职工生活基地调整改造“”专项规划》的起步年，作为两大公司服务生产的总后勤和构建和—谐的主阵地，我公司迎来了前所未有的发展机遇。但承担如此繁重的民心民利工程，深感职责之重大。正如*经理所说：“机遇千载难逢，挑战前所未有”，在这“喜人又逼人”的新形势下，我们如何圆满完成全区的宅区整治工作，给两大公司交上一个满足答卷，如何团结协作、励精图治，再塑一个勇于进取，敢于拼搏的事业人的新形象，是我们在座的每一位义不容辞的职责和义务。

在总公司工程治理一盘棋，上下一条心，统一思想，统一安排的调度下，作为**项目经理部，到五月二十日，须完成单控改造37栋，单控外线38条，干线改造3条，总工程造价约1290万元，占全年总工程造价的35。时光之紧，任务之重，这在二处的施工史上是不曾有的。但困难与收获同行，只要我们继续发扬肯吃苦的精神，就没有战胜不了的困难。只要我们共举总公司效益最大化一面旗，就不会计较局部的荣辱得失。

今年的各项工程开工在即，经过多次的培训学习、多次聆听总公司的教诲，使我们明确了形势，找到了方向，摆正了安全、质量、进度与效益在工程治理中的关系。

“安全是第一职责，安全是第一目标”，这是总公司明确的安全理念。因此，在安全治理工作中，我们将全面强化安全教育，提高安全意识，使广大职工提高分析判定和紧急状况处理潜力，确保全年安全无事故。