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下雪的周记作文(最新20篇)

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如果生活欺骗了你周记

范文类型:周记,全文共 491 字

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很多时候我们误解了生活。其实,生活不仅是为了生存,还有做好多好多自己喜欢做的事情,自己曾经所经过的一切,自己憧憬的一切。生活并非是一种单调的重复,还有我们的热忱和激情,有志同道合的朋友,有蓝颜或红颜,有爱我的人和我爱的人。每一天都是新的一天、新的启程,有我们一路的欢歌笑语,一路的相扶相持,一路的不离不弃,一路的故事,一路的心事,一路的快乐或痛苦。

每一个抉择,每一步,你都不是一个人。

有人祝福,第一时间道谢,还要谢谢自己呢,谢谢自己的坚持,自己的坚韧与坚忍,谢谢自己一路独立,一路照顾自己,一路喜欢自己,一路不离不弃,一路的为自己加油,为他人祝福,为自己收获感动。

喜欢泰戈尔的诗,有寓意,有美感,有哲理,有光芒,有内涵,有气魄,有胸襟,有风度。世界以痛吻我,要我回报以歌。乌云遮住了太阳,但是他却埋怨天气不明朗有时候我们喜欢自欺欺人,自我束缚于自己的偏见与傲慢里。请拨开云幔看看蓝天。

我喜欢爬山,骑单车,那有一种美好与美妙的冲动,自己好像羽化飞仙,登临文昌阁,与真实的自己对话,倾听伟人的呼吸,呼吸自然的气息,呼吸英雄的气息,喜欢心比天高,喜欢海阔天空,喜欢轻轻的走近你......

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篇1:三年级周记450字

范文类型:周记,适用行业岗位:三年级,全文共 820 字

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我们家有两只“兔子”,一只是我,一只是我姥姥。我姥姥这只“兔子”大我这只兔子整整六十岁。

姥姥虽然已经七十一岁了,但头发依旧是那么乌黑发亮,中等身材,一双炯炯有神的眼睛时常流露出慈祥与和蔼。一双青筋暴突的手见证了她经历的沧桑岁月。

姥姥是勤劳的,慈祥的,和蔼的,坚强的,勇敢的,在他老人家身上体现出很多的美德。当然啦,生活中的姥姥有时为了节俭,曾经也过一些小小的插曲呢!

每次我们吃过饭后,姥姥都要把盘子里的剩菜,哪怕是一小片细小的菜叶也都要将其加起来吃掉。更不会忘记把盘子端起来将菜汤“咕咚咕咚”地喝掉。接下来,他会一手拿着抹布,一手仔仔细细地捡拾被我们洒落在桌子上的米粒呀,面包渣呀,馒头渣呀……

记得有一次,我放学回到家,看到姥姥坐在阳台上,面前摆着针线盒,旁边的凳子上还放着几件我和妈妈早已不穿的旧秋衣,手上还拿着她的一件秋衣。只见姥姥一会儿拿我的秋衣与她的秋衣对比,一会儿又拿起妈妈的秋衣放到阳光下仔细地察看。我感到很好奇,于是便走上前问道:“姥姥,您这是干嘛?”姥姥不慌不忙地说道:“我这衣服领子烂了,我给它换个衣服领子。”拿过姥姥的这件秋衣仔细一看,这件秋衣的两个袖口的颜色与原来的颜色很不配套,两个胳膊肘出也缝了两个花补丁。

接着我便对姥姥说:“都这样了,把这件秋衣扔掉吧,您老不是还有新的吗?穿新的吧。姥姥听后慌忙一把夺过秋衣,嘴里嘟哝着:“这秋衣又不是烂得穿不成,补补照样能穿嘛!而且这秋衣穿的时间越是长越是舒服呢!”说着,姥姥戴上老花镜,拿出剪刀,先将妈妈那旧的秋衣领子剪下,再把剪下的领子套在姥姥自己的秋衣领子上,最后从针线盒里拿出针线,仔仔细细,一针一线地把领子缝接好。姥姥这件花秋衣上又增添了黄色的领子,看一看紫色的秋衣与黄色的领子很是不协调。而姥姥却是不以为然,美滋滋地看着自己的劳动成果,脸上露出了得意的笑容,笑嘻嘻地说:“这件秋衣可是世界上独一无二的呀!你买也买不来啊!”

这就是我的姥姥,一位生活简朴极其节俭的老人。

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篇2:有关端午节的小学周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,全文共 526 字

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端午节是我国的传统节日之一,这一天是为了纪念爱国诗人屈原,所以又定名为“诗人节”。

据说,爱国诗人屈原于五月初五自投汨罗江,是因为他一心想报效祖国,但那时候的朝廷腐*,屈原没被人赏识,怀才不遇,所以他十分痛心,在身上绑了几块石头后投汨罗江而死。死后被蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。如此看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。

人们过端午节赛龙舟,是为了纪念爱国诗人屈原。赛龙舟前,人们在汨罗江边练习步伐,嘹亮的口号声让屈原不感到寂寞。整装待发后,他们便在龙舟上喊着口号,擂着鼓,使劲划着船桨,那场面十分壮观,现场人山人海,人声鼎沸。真是令人十分兴奋啊!

在端午节这一天,人们洗好竹叶,准备好材料,将竹叶及部分材料等进行浸泡。然后把两张粽叶叠加,折叠成漏斗,再加盖一层糯米,放入少量糯米,将粽叶裹紧,放入辅料,用绳将粽子绑紧,就包成了粽子。家家户户都吃粽子,色味双美!这一切都是为了纪念伟大诗人屈原。

啊!家乡的端午节,你已经成了人们生活的一部分!我们会永远铭记五月初五和爱国诗人屈原的!

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篇3:考试没考好的周记

范文类型:周记,全文共 598 字

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下课钟声响了,同学一个个将考卷交给老师,当我把考卷交出时,心中浮起一个大笑脸。

考完试,心中像是放下一块大石般的轻松,但心里头还是有些挂念考试的成绩。很快地,下午成绩出来了,看完了数学,我的心一阵绞痛,这里本来可以对的,要不是我粗心……唉,此刻的我,恨不得赶快拿个东西把自己打醒,希望这只是一场梦,但不可能了,事实摆在眼前,我非常懊恼,烦恼着妈妈会怎么处罚我,早知 道就多读点书,我的心,是这么想的!

回家的路上,觉得今天的一切是那么地糟糕,走着走着,竟下起雨来了!滴答的雨声就像我心中的泪水,流起了泪,模糊了眼前,毫不知我竟然踩到了一坨狗屎,更惨的是我忘了带雨伞,望着那流泪的天以及还散发着臭味的鞋子,我真想大声的说:“天啊!你怎么可以这样对我!”更惨的在后面,雨不停地下,路面上的 水漥都积满了水,一台车急驶而过,将那和着烂泥的水溅到了我身上,妈呀!这件是我刚买的新衣服!哇!今天真是倒霉死了!

拖着一身疲惫回到家中,妈妈看见我全身脏兮兮,免不了又说了我几句:“你这孩子又跑到哪去鬼混了,弄成这副德性!”洗完澡出来,妈妈又不停地追问成绩,我也不敢隐瞒,拿出成绩单,忐忑不安地交给妈妈,她一看,脸都红了,红得像关公上身似的,气呼呼的,不准我再看电视了。

我臭着一张脸,进了房,开始反省,自己也不对,考卷没检查、没有复习完全,我非常地自责,不再把罪怪到别人身上了。唉,这个下午,真是别有一番滋味在心头啊!

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篇4:2024年最新班主任工作实习周记_实习周记_网

范文类型:周记,适用行业岗位:班主任,全文共 1333 字

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2015年最新班主任工作实习周记

这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任林老师,便果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的。

此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧。

在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……

然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。

紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。

另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。

三、教育调研工作

我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。

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篇5:快乐的星期天周记

范文类型:周记,全文共 390 字

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好久没有这天这样的好天气了,天气格外晴朗,上午写完了作业,妈妈答应下午带我到北海公园玩。

虽然公园就在我们家的后面,离的很近很近,穿过一条马路就到了,但就是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步,我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来,我和妈妈拿着相机,拿着吃的东西就到公园去了,我们选取了景色比较好的地方互相拍照,还有好多人在河边钓鱼,还看到了水上跑步球,我以前做过了,觉得不好玩了,所以就没再去玩,然后我们顺着小桥走到儿童乐园,我在那里滑滑梯,就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照,呵呵,妈妈的动作还真快,我们顺着小河边走,看到划船的,我问妈妈就是否能上去坐坐,不划也行,妈妈笑了说:“我们去划船吧”,我太高兴了,我们选取了脚踏船,我们在小船上一边唱着歌,一边用脚瞪着,我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上,真好看,过了30分钟,时间到了,我们慢慢的回到了岸。

我感觉这天就是我最快乐星期天

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篇6:2024机电专业实习周记大全

范文类型:周记,全文共 627 字

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在这星期里我在铣床上学会了简单的打孔,和图纸上的M5或5的区别。M5是用4.3的转头打,而5是用5的转头打的。第一次我不懂得时候打错了不少材料,师傅没怎么说我,我很不好意思。

再重新对镗铣床用途及性能有了认识:铣床是用途较为广泛的重型机床。该机床有足够的功率和刚性,能满足强力铣削的要求:具有X、Y、Z、三个进给,X、Y方向进给均有数字显示及夹紧装?,是一种性能优良,工艺范围广泛,精度及生产效率高的先进设备,铣床没有可移动的工作台,工件固定在落地平台上,适宜于加工尺寸和重量较大的工件。规格较大的落地镗铣床还设有供钻削用的高速主轴。机床配有平台、回转工作台、后立柱、平旋盘、立铣头和万能铣头等附件。

机床具有刚性好、精度高、可靠性强、操作方便、造型美观等特点,特别是在方滑枕端面上还可以安装各种附件(万能铣头、垂直铣头、伸长铣头等根据特殊订货供应)或与回转工作台配合使用,能进一步的扩大机床应用范围。

铣床的镗轴直径都在125毫米以上,已达300毫米。镗轴为260毫米的落地镗铣床的主轴箱垂直行程可达8电梯毫米,立柱横向行程可达21电梯毫米,主电动机功率为120千瓦,机床重量约为350吨。

铣床主轴箱不带滑枕,不宜于强力铣削。工作的时候我就犯了错,幸亏师傅在旁边及时纠正拉,才没给机器带来损伤。这是由于我没有这方面的知识,再加上我的莽劲才弄错的,可正因为错了才知道了这样的常识,那就叫做犯错了不要紧,知错能改就好,下次我不会再这样了,不会在一个地方摔倒两次。

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篇7:2024三年级作文评语大全_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1415 字

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2019三年级作文评语大全

写作文评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是小编搜集整理的三年级作文评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1) 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

2) 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

3) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

4) 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

5) 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

6) 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程

7) 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

8) …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

9) 比喻贴切,用词生动。

10) ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

11) 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

12) 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

13) 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

14) 文章想象合情合理,

15) 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

16) 开头直奔主题,也是一种写法 文章语言生动丰富,可读性强

17) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18) 语言活泼明快,富有情趣。

19) 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

20) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

21) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

22) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

23) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

24) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

25) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

26) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

27) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永

28) 文章边叙事边抒情。

29) 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

30) 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

31) 关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

32) 语言简练,规范,开篇吸引人

33) 重点突出,详略得当,内容具体。

34) …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

35) 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

36) 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

37) 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

38) 细节描写颇具匠心。极富功底。

39) 反问句开头,吸引读者

40) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

41) 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

42) 以饱满的激情,描写了……

43) 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

44) 开头打动人心,具有真情实感。

45) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

46) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

47) 开头直奔主题,让人一目了然 起到总领全文的作

48) 小作者观察仔细,叙述时井然有序。

49) 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

50) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

51) 文章将…写得细致入微

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篇8:大学生顶岗实习周记9周_实习周记_网

范文类型:周记,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2102 字

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大学顶岗实习周记(9周)

篇一

第一周

实习第一个星期,实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。另外,尝试跟同事多沟通,多听,从交谈中也能学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候主动伸出援助之手,令我非常感动。几天之后就开始在同事的绑带下,做一些业务相关的工作,主要是在一旁协助处理一些简单的事情。可别小看这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要的,因为它们都是互连的。为了保证最后能够顺利,前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情,我都会认真考虑几遍。因此,我做得不算很快,但都能够保证让同事们满意。同事通常不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,期间还为我提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

篇二

第二周

刚开始这两个星期,我就是在同事的帮带下,做一些业务相关的工作。但经过这两个礼拜的学习,我可以简单的总结几个字,那就是多看、多问、多观察、多思考、多动手。一方面是要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面是要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥的效能。

篇三

第三周

已经实习了两个礼拜,接下来逐渐进入状态。开始独立接触一些业务,老板也知道我是一个很新的新手,所以刚开始让我做的,主要是通过电话跟客户沟通。现在开始便需要跟客户交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天我都会非常早起来,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这些信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的熟记在心。

篇四

第四周

因为我这些天早起熟记公司给我的一些相关资料,还是对我这些语音电话有很大的帮助,使我越来越得心应手了。每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的,特别是周末,语音特别的多,等到假期的时候也不可以安心的休息。认识的朋友一多就容易乱,幸好有同事在旁边提示,更多的时候他们帮我,有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了,一个人做就很难一起做就变得非常容易。我对这段时间的工作非常满意。

篇五

第五周

人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。经过两个礼拜的语音锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过这个岗位,同时也对组织销售这一行有了更深的认识,这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情。这个星期只工作了两天,因为接下来就是公司放假回家过节了。

篇六

第六周

这是春节后上班的第一个星期我依旧做通过语音跟客户沟通的事情。每天都要接听好多个语音交流,语音通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。

篇七

第七周

这一周除了做通过语音跟客户沟通的事情,偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。我的第一次跟客户或合作伙伴面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。

篇八

第八周

这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情,偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。由于自己向来比较内敛的缘故,与客户面谈显得比较紧张,也不大顺利,不过有了数十次经历之后,进步了不少,再加上同事们的鼓励与帮助,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户或合作伙伴满意。

篇九

第九周

现在,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去,觉得自己离成功不远了,正应了那句话:社会是一所的大学。这些深刻的感受只有经历过的人才会体验到。两个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如何快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。

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篇9:房地产实习周记13周_实习周记_网

范文类型:周记,适用行业岗位:房地产,全文共 1983 字

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房地产实习周记(13周)

房地产实习周记篇一

第一周

实习第一周已经过去,上班的第一天,我怀着无比激动的心情我来到了实习单位,负责带我的首先检查了一下我的和运用情况,发现我使用还不是很熟练,他告诉我实习的前几天不会给我具体的任务,主要让我描图,看图,其中有不懂的地方就查规范或者请教他。今天给了我一套曾经做过的图纸,名称是小区,是一个多栋的八层住宅,里面有照明和弱电的设计,师傅要求我今天整体认识一下整套图,看看整体设计方案。

房地产实习周记篇二

第二周

这周我将照明平面图和系统图彻底看完了,并且将照明平面图描完了,在描图时,将不会和不懂得地方记录下来,以便等有时间的是后请教。等到下午,我看有空了,就赶紧过去询问上午没看明白的一些问题,为人很热情,很耐心的为我解答了我所提的问题,还告诉我说看图就应该仔细认真,有不懂的就积极请教,我觉得今天很有收获。

房地产实习周记篇三

第三周

这个星期,我学习整套图中的防雷接地系统,我们在学校做过好几科的课程设计,包括照明,消防和弱电,但从来没有接触过防雷接地这方面的内容,我就把这套图的防雷接地好好的看了好几遍,把不明白的东西都用笔记下来。

房地产实习周记篇四

第四周

这周是我实习的第四周,这周我把这张图的弱电系统仔细的看了几遍,然后把这套图整体的描了一遍,师傅看我画图速度比较慢,就告诉我说他们现在画图都是用快捷键,这样不仅画图速度快,还画的顺手。于是师傅教了我一点快捷键的用法,比如说66是打开图层,22是标注导线根数等等。我也觉得学会快捷键好方便,我也要尽快掌握快捷键的用法。

房地产实习周记篇五

第五周

经过两天的休息,今天又是星期一了,又开始了新的一周的工作,我感觉我上周的收获确实很大,学到了好多以前都不知道的东西。由于上周学习的是一个住宅楼的设计,师傅说今天给你一套办公楼的设计,这周你就好好研究研究公建吧!

这周的图纸是一套公建,主要是商场和办公楼,整栋楼的整体是高层建筑,最底三层是商场,往上是办公楼。我首先整体认识了一下这套图纸,发现公建跟住宅有很多不一样的地方,很多规范和规定都不一样,我一定要好好研究这套图,又是一个学习的机会,我告诉自己:加油,好好干!好好利用这次机会。尽可能的多学习一些东西。

房地产实习周记篇六

第六周

今天上午我一到公司,就发现今天公司的同事都很忙碌,师傅也是,我就询问师傅是怎么回事,原来今天有个工程要交图,送审,修改什么的,弄得大家都忙碌起来,我就主动询问师傅有没有什么需要我做的,师傅说那你就去打图吧!把图纸都打出来。我请教了怎么打图后,就也跟他们忙碌起来。

房地产实习周记篇七

第七周

这周又恢复了平静,刚交了图,师傅也轻松了一下,今天就看着没那么忙了,我就赶紧问了问师傅上一套住宅楼的关于防雷接地的一些我不明白的地方。师傅给我做了耐心的讲解。我顿时有种豁然开朗的感觉,自己看了好几天都不明白的问题,经师傅一点就明白了。真是感触颇深啊!我也要好好努力。

房地产实习周记篇八

第八周

在公司我旁边坐的是,年龄也就30出头,她平时都让我叫她。今天师傅一天都挺忙的,我看了这套公建的图纸,发现还是有很多地方不明白,于是我就向旁边的请教,她也很热情,很耐心的给我讲了很多知识。我又顺便问了好多快捷键的用法,感觉用快捷键画图就是方便,有快捷键真好!

房地产实习周记篇九

第九周

这周因为前两套图还没有彻底弄明白,师傅没有给我新的图纸,说让我这两天把前两套图纸都好好整理一下,把不明白的地方都统一做好标记或写在本上。明天给我集中处理一下,让我一定要认真看,尽量详细。于是在周末我开始了一天的看图,总结,记录问题工作。

房地产实习周记篇十

第十周

这周师傅忙完他的工作后,每天下午就开始给我讲解我昨天总结的问题,我有时候就感觉我学的知识太匮乏了,一些问题其实特别简单我都不会,还有就是我对规范的了解太少了,很多规范规定的硬性条款我也都不知道,通过这次讲解,我认识到,我以后一定要经常看规范,要充分了解规范的规定,尽量不要再问规范上的问题。

房地产实习周记篇十一

第十一周

这周,我特别高兴,因为师傅终于给了我一套图,让我自己试着画,我终于可以自己动手实践了。我这周先试着画画照明平面图和系统图,感觉这周过得特别快,我一直都沉浸在画图的乐趣中,一星期来都斗志昂扬。

房地产实习周记篇十二

第十二周

我终于明白什么叫看着容易做起来难,我昨天画了一天的图,结果也没画多少,总是画了改,改了画,画了再改。前段时间看图纸的时候觉得都挺简单的,感觉要让我画肯定没问题,结果自己一动手就知道根本不是那么回事,看来这是一个大工程啊!

房地产实习周记篇十三

第十三周

这周我还是继续画图,画了两天了,结果连照明平面图都没画完,我就有点受打击了,感觉今天就有点士气低落,师傅看出我今天心情,就安慰我说没事,说每个人刚开始都是这样的,让我不要气馁,这是一个过程,慢慢熟练了就好了。

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篇10:快乐的星期天周记

范文类型:周记,全文共 530 字

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星期天,爸爸开车带着我和妈妈一起到周口东郊新建的植物园游玩。

走了好长一段路,终于看到植物园大门了,它是由八根乳白色石柱组成,镶嵌着造型精美图案和花纹。走进大门,一条公路直通植物园的深处,路的两旁种满了绿树花草,散发着清新和芬芳。好像列队欢迎我们。公路的尽头,有一个花园大转盘,顺着花园一侧的小路往里走,眼前突然一亮,一个美丽的人工湖呈现在我们面前,湖水清澈透明,微风吹过,漾起丝丝波纹。一群白色水鸟,在湖面上下翻飞。一座长满绿树的小山把人工湖环绕起来,构成一幅美丽图画。

我们沿着湖旁的小路,出现了一座青色的石拱桥,上桥时,妈妈骑着电动自行车都有点吃力,下坡可就爽了,“呼”的一下滑得老远,真有一种冲刺的感觉。我们来到湖边的小岛,岛上铺着软软的沙子,踏在上面很是舒服。

我立刻把鞋子脱下来,把自己的双脚埋在沙子里。然后用沙子雕成房子、火车、轮船等模型。妈妈看见我如此高兴,便给我拍了照片,留下了美好的瞬间。随后我和妈妈来到小土山上的丛林中,这些品种不一的小树,是各机关单位的叔叔阿姨们义务劳动栽种的。小树虽然现在很小,但是若干年后,就会变成参天大树,真是前人栽树,后人乘凉啊!

这座植物园,就好像繁闹城市旁的世外桃源,我希望它建设得更加美丽,吸引更多的人游玩、休闲。

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篇11:教师值周总结讲话报告

范文类型:周记,工作总结,演讲稿,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1506 字

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这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下:

一、完善值周队伍,形成工作合力

值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队—团支部—学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。

二、抓常规管理,确保值周工作落到实处

每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:

(一)抓养成教育

学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:

(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。

(2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

(3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育。

(二)抓纪律安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。

(1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为:情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。

(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连15周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围。

(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生。

(4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

(5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。

目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

二、存在的问题和不足

1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的,比如右侧行走不喧哗,不要边走边食,违纪学生时有发生。

2、个别学生随处扔垃圾,看见垃圾视而不见。

3、新入学的一年学生接受教育能力差,缺少教育和方法

4、对值周工作的考核还不够完善。

三、今后工作打算

1、努力学习教育理论,勤奋工作,爱岗敬业。

2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系

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篇12:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 592 字

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试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

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篇13:小学教师值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:小学,教师,全文共 714 字

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尊敬的各位老师,各位同学:

大家早上好。

金风送爽,秋色宜人,在这收获的季节里,我们满载着沉甸甸的希望度过了第六周。由于冷空气来袭,温度骤然下降,给我值周工作带来了不便,但在全校师生和我们值周同学的共同努力下,学校秩序良好,同学们遵规守纪 。圆满地完成了本周的工作。现总结如下:

一、要事回顾:

1、为了迎接教委组织的大课间评比活动,我们学校继续进行大课间的练习。全体师生在音体老师们的指导下,认真练习。

2、本周继续进行进行听评课,我们每位教师都认真备课,把自己最好的一面展示给大家。

二、工作亮点:

1、环境卫生天天有进步,大多数班级每天能及时做好值日工作,教室、分担区比较干净,教室内物品摆放整齐。

2、课间时,同学们能听从指挥,认真做操,队伍整齐,真正体现了“快静齐”三个字。

3、 礼仪方面,同学们自觉、正确地佩戴红领巾、校徽,并配合值周同学的检查。

4、放学的路队能在老师的带领下,有秩序地排队走出校园

三、不足之处:

1、课间活动时,有个别同学奔跑追逐。雨天,低年级部分学生爱在有水的地上玩耍。希望本周开始,全体师生共同努力,多想些有益的活动,让同学们的课间活动和休息快乐文明。

2、学生行为习惯的改善,一方面有赖于每天的检查,但更重要的是我们的教育。要发挥红领巾广播站、班会在学生行为养成教育中的宣传教育作用。通过学习践行《弟子规》进行具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同学们,行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。让我们从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行文明习惯的养成教育,形成良好的校纪校风,体现我们钢小良好的形象而努力吧!

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篇14:最新会计电算化实习周记样本_实习周记_网

范文类型:周记,适用行业岗位:会计,全文共 2399 字

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最新会计电算化实习周记样本

经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。

对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。

现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。

而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。

在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。

而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

信贷业务

由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。

一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

小结

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。

俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。

从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

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篇15:四年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:四年级,全文共 515 字

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今天是9月1日开学典礼,阳光明媚、绿树红花,春风满面,又是一新的学期!

我早早就起床了,吃完早饭就背着书包匆匆忙忙地往学校奔去。“吱吱”一声,问推开了,抬起头来,只见花儿向我招手,小草向我弯腰,大叔向我打招呼,好像它们都在为我感到高兴和兴奋。迎接新学期啦!

到了学校以后,我马上进教室“抢”座位。我终于找到一个让我感到舒适的座位了,我此时此刻的心情比吃了蜜糖还要甜。“叮咚叮咚”校长似乎要讲话了,我们班都聚精会神地在听着。“个班级不用去礼堂开会,要预防H1N1的疾病,少去人群聚集的地方。现在就在你们的教室里听广播,就当作是一次隆重的开会仪式,个半都要拉出笔记本来记录。”我们听后,多多少少都有些失望不能看到新的一年级的小学生了,个个都愁眉苦脸的,但是要预防H1N1也没办法呀!真是伤脑筋啊!

梁老师看到我们的表情不再有那种愉悦的微笑时,便做了个滑稽的表情,说了几个笑话逗我们笑,我们当然也哄堂大笑。然而不久,誉为老师进来了,叫我们收作业,我还是语文组长啊,真开心啊!便找了组员们,催他们交作业。

虽然我玩开学典礼见不到一年级的小小可爱学生,但是我们的老师依然是那些老师,这是我们感到欣慰的!希望在新的学期里,我们能再接再厉,更上一阶楼!

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篇16:顶岗实习周记

范文类型:周记,全文共 488 字

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通过第X周的电工实习,我得到了很大的收获。

第一、掌握了电烙铁的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如电阻的两种焊接方法。

第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧,以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法:小截面单股铜导线连接方法如图所示,先将两导线的芯线线头作x形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如图所示,将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5~8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。

第三、懂得了一些自动控制的原理,比如说半自动控制装置,全自动控制装置。最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。并且在这些授课过程中认识了很多元器件。了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

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篇17:坛老酒周记800字_个人写作_网

范文类型:周记,适用行业岗位:个人,全文共 930 字

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一坛老酒周记800字

趁着周日难得的假期,我回了一趟老家看望爷爷奶奶。

“丫头,来!把这坛老酒搬到院子里去!”爷爷苍劲而有力的嗓门响起,我赶紧跑过去,从他手里接过酒坛,往院子里走去。酒坛上沾满了细密的灰屑,似是饱经风霜的脸,一道道或深或浅的尘迹给它增添了丝丝神秘。我用手轻轻在坛上划下一笔,锃亮的釉立即闪射出妙绝的光,酱红色的釉像是因为被藏匿了多年,刚探出头,就色彩饱满得如此诱人。

“哎呀!老头子,怎么舍得把这老酒给搬出来!”奶奶很是吃惊。爷爷坐在藤椅上,双眼微眯,呆呆地望着圆月,苍老的瞳分明溢满思念。良久,爷爷悠悠地说:“老李头送的满月酒也存了有四十年了,明儿个老三(我爸)就四十了,拿出来大家分了喝吧!”“只可惜老三还得上班。”奶奶的笑容暗下去,思念像流水一样塞满了空气。月光被乌云掩盖,一点点揉散。

“爸不在,不还有我吗。倒酒!”我赶忙打破寂静,拔起酒坛上暗红的软塞,瞬间,酒香漫进了空气,如柔滑的绸带触碰大伙的鼻翼,分散给每个人的味蕾。“这酒还真是香!”爷爷捧起酒坛,向堂屋走去。“爷爷,去做什么?”“你爸不在家,也给他留半坛吧!”爷爷举起酒坛轻倒入新买的釉坛,酒像滴过香料的清泉,渗着浓香留下来。“老三啊!酒已经分给你一半,还剩半坛我们在家先喝了,以后要常回来看我们!”似是有一滴泪顺着爷爷的眼角滑落,他用手轻轻揉了揉,强笑着,“呵,这酒可还真是烈,刺着眼睛了。”思念原来和酒一样甘醇。

对着月,我默默念着:爸,听到了吗?老酒我们和你一起分享,你的时光也要和我们一起分享。

半坛老酒的香依旧浓郁,爷爷第用大碗痛饮甘酒,我凑过去闻闻,一股灼热的气流倏地钻进心膛,暖暖的清而浓郁,久而弥香。爷爷端起酒碗喝下一大口,连称“好酒,好酒”;奶奶也忍不住偷饮一口,微微的红泛上了她已松驰的脸颊,却仍是好看的粉红色;我用木筷轻轻蘸几滴老酒,小心地探进嘴里,浓烈的香叫我喘不过气,酒精的味道早已被掩盖,米谷的灵气在四十年的温存中得到了升华,只觉得世间仅留下了酒香……“干杯!”一家人分享着半坛老酒,笑,在清风中满满地充释。月又探出半个脑袋,银白的光又变亮了。

秋蝉仍在咝咝鸣叫,月光仍旧清清如流,老酒仍洒阵阵香气。分享,还在被演习。

一坛老酒,两种情感;一半叫思念,一半是幸福。

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篇18:快乐的星期天周记

范文类型:周记,全文共 439 字

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又到星期天了,我们家总是那么的愉快……

清晨,阳光灿烂,我们家想往常一样,爸爸去单位上班,妈妈拎着篮子去市场买菜肉,面粉皮。因为今天奶奶到我家包云吞。

妈妈买菜回来,奶奶就把菜洗干净,切成碎片,把肉和菜拌匀,放入味精、鸡蛋、葱等调味料,拿馅就做好了。

开始包云吞了,最能干的当然要数妈妈了。她包的又快又好,只见她两手一捏,一只又好看的云吞就出现在眼前了。奶奶包得也不错,看来做笨的是我了,不是馅放少了,就是放多了,急得我满头大汗,奶奶和妈妈看见我这样都哈哈大笑起来。我不服气,我真的那么笨吗?后来我仔细看妈妈怎样包,原来馅要放得均匀,不要用力的去捏,我终于做出了好看的云吞了。

云吞下锅了,我看见云吞一只只浮上汤面,直流口水。我忍受不了肚子饿的滋味,就从锅里夹了一只云吞,妈妈看见了,说:“还没有熟透呢。”我一听有点泄气,他们看见我的表情,又大笑起来。终于可以吃了,我狼吞虎咽地吃了不停,一直吃得撑不下才停下来。

傍晚,奶奶跟我们道别,她怀着愉快的心情回家了。我们又过了一个愉快的星期天。

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篇19:资料员顶岗周记怎么写

范文类型:周记,适用行业岗位:资料员,全文共 402 字

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实习时间:11 月 15日 至11 月21日

实习内容:熟悉现场环境,了解工程概况、资料的分类

实习收获:

来到工地已经一周了,虽然每天很忙很累,但收获也很多。第一次到现场很好奇,什么都想知道可又不知从何问起,无论我们问什么,老师都很耐心的告诉我们。这一周的时间,已经慢慢的适应了工地的环境,渐渐的融入了工作中,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本的限制,其意义重大。

由于刚来到工地,对周围环境都不熟悉,老师带着我去现场看了看,了解了一下工地周边环境、工程进度以及工程概况,因为资料员必须知道工程进度,了解施工现场的情况,才能把资料做好做真,才能把资料跟上工程进度。

在去现场的路上老师先是给我介绍了一下公司的情况,对公司有了初步的了解,然后,又给我讲了讲资料方面的知识,我这才知道了,原来资料是分为技术资料和安全资料的。技术资料一共十一盒,安全资料一共十三盒。

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篇20:教师值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1691 字

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两人一组,值周7天,学校要求值周人员从早6:00到晚8:30,一直靠在学校里。检查学生早、晚自习的出勤与纪律;每日的三餐要在学校里吃,检查餐厅饭菜质量和数量,同时还要监督学生就餐情况;负责每天三次全校教师的出勤签到;还要抽查教师的办公纪律、办公室卫生;抽查学生宿舍、卫生区的卫生;察看学生上学、放学的情况;最后写值周总结并在全体教职工会议上通报,等等、等等并且,自己本处室的一大堆工作还一件也不会少。

上周是开学第一周,正巧又赶上我们这一组值周,一周天气异常,先是雪,再是雨,冰冷彻骨,道路积雪积冰一片。再者过惯了寒假的安逸生活,一下子就这样紧张起来,着实有些受不了了。

早上实在起不来,听到闹铃后还想再赖上几分钟才懒洋洋地起床,简单梳洗一番,穿上厚厚的羽绒服,把自己裹个严严实实,踏上去学校的路。由于开学的前一天(元宵节,周日),下了十多公分厚的多年未遇的暴雪,周一早上还依稀飘着雪花,从家里出发,深一脚浅一脚,跌跌撞撞好不容易来到学校,与值班的同事一起打扫了厚厚的积雪。但周三早上就似乎没有这么幸运了,早上不到六点,光线还有些暗淡,走在生活区的小路上,稍一不慎,脚踩滑冰,重重地滑倒在地了!有些疼痛,有些懊恼,有些无奈,就呆坐在地上,不想起来了(多亏是一大早,望望四周无人)起来后才发现,右手上有四处被坚冰划出血了,右胳膊右腿都有些隐隐的痛。也算幸运吧,没有伤到头部等关键部位!于是,忍着疼痛,继续前行

值班第一天、第二天,靠在学校里,还吃得消,越往后越令人发愁了了。最先学校值班时,是校级领导值一周,中层两人一组值一天,可后来校级领导天天靠在学校受不了,就改革为校级领导每天更换,而中层值一周了。这样,从值班总天数上看好像并没有增加,每学期大概不到20天,但集中起来值班,实在有些缺乏人道主义,不仅女教师有家庭有孩子,一周不顾家很受难为,就连男教师也有苦说不出。一起值班的男同事就因为没人照顾孩子,每次遇到值周就不得不从老家接来老母亲,否则家将不家了。也曾经我们几个女中层为值周之事找过校长,但校长一不重视,二不以为然,最后不了了之。呵呵,还天天倡导以人为本呢!并且,要求中层6:00前到校,校级领导却常常迟到!

每次值周结束,通常感冒一次,主要就是因为太劳累的缘故。有时也有些许怨言,但埋怨能改变了什么呢?与其抱怨,不如调整自己吧。

(一) 安全:

安全是学校教学的基础,是教育工作的重中之重,因此对于任何安全隐患的疏忽都是不可以的。

(1)个别同学无视老师和同学的善意提醒,在校园内追逐打闹,很容易受伤,在无法保证自己安全的情况下,也给别人带来了危险。希望同学们课间发挥集体智慧,选择文明的游戏。

(2)学校明文禁止在校期间出入学校,仍有极少数同学全然不顾校规校纪,为了一时的贪玩,却给自身带来了严重的安全隐患,请大家互相监督,杜绝这类现象再发生。

(3) 上学放学的路上,同学们要自觉排队,这样既整齐又安全。

(二) 卫生:

卫生是学校的脸面,每个人都非常爱惜自己的脸面,那么学校脸面需要我们全校师生集体去维护,而且是一日不可间断的。

(1)要保持好学校的清洁,首先个人应有非常好的卫生健康习惯,保持好个人卫生,勤于洗手,衣着整洁大方,如果个人很不注意清洁,我想很难去很好地创造学校的清洁。

(2)班级值日同学都能按时保量地完成卫生清洁工作,而之后各班的保持情况就大不相同,而平日对于班级卫生打分也应该是主要看我们同学的保持维护情况,需要全校同学集体努力。

(三) 学风纪律:

(1)上周升旗仪式上好多同学都没有穿校服,希望各位同学能够注意下。

(2)排队买饭的时候存在吵闹推挤现象。

(3)早读时间,有的班级在收拾卫生,而且持续时间较长。

(4)上周有的同学衣服丢了至今未曾过来拿取。

(四)现在公布上周各班级的得分情况:

六一班:93 六二班:92.5 六三班:93.5

五一班:92.5 五二班:92 四年级:88.5

三年级:89 二年级:87 一年级:86.5

以上是我对上一周值班的总结,我们相信,腰坪小学开学伊始,就有了这么良好的开端,以后的腰坪小学,在全体师生的共同努力下,一定会更加美好,更加辉煌!

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