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儿童节活动推送优秀20篇

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最新六一儿童节亲子活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 613 字

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活动要求:

1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好

2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的.情感,增进了解和感情

活动准备:

1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

活动过程:

一、 出发前准备:

1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

一班级为单位开展活动不擅自离开

与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”,鼓励孩子大胆表达

活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替

3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位

二、 途中活动情况:

1、介绍活动的安排:

2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

三、 上午活动:

1、放风筝

2、骑毛驴

3、划龙舟:

请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣

四、午餐:

以班级为单位就近就餐

五、下午活动:

海滩自由活动;

家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成,并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

六、回园;

1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的调整座位

2、收回“亲子活动记录表”,检查上面的内容是否都填写清楚

调整与建议:

个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。

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篇1:2024儿童节系列活动策划案

范文类型:方案措施,全文共 1945 字

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为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施基层团支部“活力提升”工程,全面增强团的基层组织活力,根据团中央学校部《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》要求,结合我校实际,决定在全校范围内开展“活力团支部”创建遴选活动。现将有关事宜通知如下。

一、评选时间

20____年10月31日至11月13日

二、评选范围

所有团支部均可参加评选,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

学校将评选校级“活力团支部”10-15个,其中泰安校区、济南校区各1-2个,各校区按照通知要求自行开展校级“活力团支部”评选工作。学校将在校级“活力团支部”中择优推荐3-5个参加省级遴选。

三、评选条件

1.思想引领成效好。团支部坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。

2.组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。

3.工作开展活力强。团支部有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。

4.团员参与活力强。基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。

5.宣传展示活力强。团支部能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。

四、评选步骤

1.学院评选阶段:10月31日至11月5日,各团支部向所在学院团委提交《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2),并制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播,要特别注重总结梳理各团支部的组织建设、特色工作、活动成效等关键事迹,鼓励所有团支部均参与创建申报。有条件的学院可设立院级“活力团支部”。

各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术,包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,文体适合网络新媒体的语境语感,文字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。

2.学院推荐阶段:各单位于11月6日上午11:00前将《“活力团支部”候选集体汇总表》(附件1)和《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2)电子版报送至团委组宣部邮箱(____),纸质版交至行政楼305室,每个学院推荐“活力团支部”候选集体1-2个。

3.网络投票阶段:11月7日至11月8日,学校团委将通过“山科青音”微信平台和“北极星网”同步开展线上投票,对于各学院推荐的候选集体,根据得票高低确定进入最终答辩环节的团支部若干。

4.评审答辩阶段:11月10日,学校团委将组织“活力团支部”创建遴选答辩会,各团支部可利用PPT、视频、情景再现演示等形式对本支部相关情况进行陈述,限时7分钟,陈述结束后由评审专家进行现场问辩,限时2分钟。

各校区自行开展校级“活力团支部”评选工作,并于11月10日前将评选结果和相关评审材料报送至学校团委。

5.公示表彰阶段:11月11日至11月13日,对评选出的校级“活力团支部”在全校范围内进行公示,公示无异议后颁发证书进行表彰,并择优推荐参加省级遴选。

五、有关要求

1.高度重视,精心组织。各学院(校区)团委要深刻认识此次“活力团支部”创建遴选工作的重要意义,加强对各支部“活力提升”工程的规划和指导,以此次评选活动为契机,切实抓好共青团基层组织建设,实现基层团建工作规范化运行,充分发挥团支部对团员青年的组织功能、阵地功能和服务功能。

2.广泛动员,浓厚氛围。各学院(校区)团委要做好宣传动员工作,保证活动的参与覆盖面,原则上各学院参与申报的团支部数量要覆盖到学院团支部总数的70%以上。各学院团委、团支部要充分利用校园网、报刊、宣传栏、微信、微博、QQ群等各级各类媒体平台对“活力团支部”创建申报工作进行全面深入的宣传报道,营造积极浓厚的活动氛围。

3.注重实效,打造品牌。各学院(校区)团委在开展活动过程中,要充分发挥各团支部、团员青年的主观能动作用,注重引导各团支部建立“活力提升”的长效机制,同时要深入挖掘特色活动和典型事迹,形成学院、团支部开展基层共青团工作的品牌。

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篇2:庆六一儿童节活动总结800字

范文类型:工作总结,全文共 786 字

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5月27日,__示范幼儿园本部举行了庆“六一”文艺汇演活动,活动充分体现“童心颂祖国快乐向未来”的主题,也让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。孩子们在积极参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长。

1、大班组童话剧展演

5月27日上午,__示范幼儿园本部“大班组童话剧展演”专场演出,在我园的阅读节气氛中,在即将到来的六一儿童节的喜悦日子里拉开了帷幕。演出当天,现场座无虚席,无论是家长还是孩子,都沉浸在童话的世界中。

此次童话剧展演中,有成语故事剧《拔苗助长》、《愚公移山》;有经典故事剧《小蝌蚪找妈妈》;有温馨的故事剧《永远永远爱你》、《大熊的拥抱节》;有童话剧《小狐狸卖空气》、《小青虫的梦》;有教育孩子爱护牙齿的故事剧《没有牙齿的大老虎》、《牙细菌大作战》,一个个经典的童话故事被我们的老师和孩子们搬上了舞台,将表演、想象、创造融于一体。通过趣味横生的模仿和童趣盎然的表演,使孩子们在欢声笑语中快乐体验,快乐成长。

活动中孩子们身穿色彩鲜艳的演出服,头戴漂亮可爱的头饰,丰富的表情、富有表现力的动作、生动的语言,深深地感染着每一位观众,精美的道具、形象的服装给大家带来了美的享受。

2、小班中班组文艺汇演

小中班组在5月27日下午,举行了"童心颂祖国快乐向未来”庆六一文艺汇演活动。随后的汇演中,欢快动感的音乐,在孩子们载歌载舞的表演中推向了高潮,活泼可爱的演绎将全场的观众带入到六一节日的喜悦中。演出内容丰富多彩,表演形式灵活多样,共同展现了示范幼儿园孩子们的童真情趣,爸爸妈妈们也与孩子们一起沉浸在了这欢乐的海洋中。

精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动,不仅为孩子们提供了一个展现自己、锻炼自己的舞台,全面展示了示范幼儿园艺术教育取得的丰硕成果,同时也丰富活跃了孩子们的文化生活,陪伴孩子、家长们度过了一个快乐充实、幸福难忘的.“六一”儿童节。

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篇3:2024六一儿童节幼儿园活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1341 字

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一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日,我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神,以“我参与、我快乐”为活动宗旨,把活动的主动权交给孩子,让孩子真正成为活动的主人。

一、活动主题

我参与 我快乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。

三、活动内容与时间安排

1、盼“六一”(x月_日——x月_日)

2、迎“六一”(x月_日——x月_日)

3、庆“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月_日)随天气变化可改动

四、活动过程

(一)盼六一准备:KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板,激发孩子盼望节日的情感。

(二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函,约定日期,和孩子一起进行环境创设。

小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交 流。

中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。

大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验,通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡,过节时送给自己的朋友,并说一句祝福的话。

(三)庆“六一”

上午:亲子活动(7:30——10:00)

1、地点:各班活动室

2、准备:各班教师准备节日致辞 活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容:

小班:

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》 戏曲演唱

3、亲子游戏:

我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班:

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子游戏;

我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班:

1、教师致辞

2、合唱:歌曲《庆祝六一》 亲子才艺展示

3、亲子游戏:

夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。

下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:30——5:00地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。

活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。

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篇4:商场六一儿童节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 720 字

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一、活动目的

通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的节目。

二、活动时间

20_年x月x日上午9:30—12:30下午14:30—17:00

三、活动主题

我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百

四、活动明细

本次活动分上下午

1、上午部分:亲亲乐活动9:30—12:30

(一)活动内容:

a、爬行组(7-14个月)

b、推车组(15-24个月)

c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)

d、小小搬运工组(24-30个月)

(二)活动人数:

约有100名左右、家长数十名

(三)活动准备

百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。

2、下午部分:绘画、表演、游戏14:30-17:30

(一)活动内容:

1、庆六一绘画活动14:30-15:50

2、奇奇带动亲子带动操16:00-16:05

3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15

4、亲子互动游戏—划龙舟16:15-16:20

5、武术表演16:20-16:25

6、亲子互动游戏-叠叠乐16:25-16:30

7、儿童时装show 16:30-16:50

8、派发礼物16:50-17:00

(二)活动人数:

参与活动家庭120人、海莲全体教师。

(三)活动准备:

百货广场负责场地布置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。

(四)参与时装show品牌:

哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。

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篇5:2024年6.1儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 714 字

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在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

一、活动安排

1、总体规划。

(年级组)

2、文艺表演、唱歌比赛组织。

(班主任、配班)

3、班级文化布置。

(班主任)

4、宣传发动、组织。

(年级组各科老师)

5、后勤保障。

(年级组)

6、摄影。

(各班班主任、年级主任)

8、趣味运动会。

(年级体育老师)

二、时间安排

1、_月_日准备酝酿。

2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

三、主要活动设想

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,_月_日至_日着手准备,_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

4、趣味运动会

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看)

四、注意事项

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;

天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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篇6:幼儿园6.1儿童节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 861 字

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一、指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:

主题:庆缤纷“六一” 展幼儿风采

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:

5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

5月29号早上9:00全园组织彩排;

5月30日9:00节目正式演出。

2、活动地点:龙头山镇中心幼儿园

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

4、组长:洪昌艳 陈明月

5、主持人:徐艳红 吴朝香

6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生:吴朝香

8、音响设备:卯俭

9、后勤人员:姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

五、活动流程:

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

六、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排:

(一)、庆祝大会

1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

2、园长讲话及家长代表发言

(二)幼儿文艺汇演。

1、文体节目表演

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

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篇7:2024校园开展六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 862 字

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20_年六一儿童节,我校在 五月三十一日下午以过一个“有 趣 有 味 有 文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活 热爱校园 关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了 孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下:

一 领导重视,精心组织。

我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了 整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头,形成人人参与的局面。在 活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报 广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了 较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二 入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了 明艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在 队旗下宣誓,光荣的加入了 中国少年先锋队,孩子们有 了 一份寄予一份期望。他们纷纷表示一定记住老师的期望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三 内容丰富 形式多样。

经过我们学校师生的精心打算,精密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。跳绳 猜谜语 垫乒乓球 钓鱼 套圈圈 运篮球 蒙眼敲球 运乒乓球投球等各种形式的活动,同学们都快乐地玩,开心地笑,在 玩 中得到了 乐趣,在 乐趣学到了 知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声 欢呼声喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有 的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在 愉快的气氛下结束了 ,但是孩子们留下的笑声还荡漾在 空中,整个校园似乎也变得更加明丽和朝气蓬勃了 。

可以说,今年的“六一”,孩子们度过了 一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂幸福的笑脸。系列活动从钻研决策到打算到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师赋予指导,总的活动体现了 在 活动中成长,体验成功的快乐“的宗旨,让同学们体验到了 成功的快乐。

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篇8:2024幼儿园儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 464 字

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6月1日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动,共表彰了___多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

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篇9:2024幼儿园儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 736 字

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为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日,我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体状况总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样。

在六一儿童节前夕,我校主要开展了以下几项庆祝活动:

1、开展班队报展览活动。

五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊,5月30日,经过领导审评,选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

2、开展趣味体育活动。

在学校师生的精心准备下,5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

3、开展了六一儿童节文艺汇演活动。

5月31日上午,冒着淅沥沥的小雨,我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功,没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。

能够说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!

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篇10:社区六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 689 字

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重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期,根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔20xx〕19号》文件相关精神,积极开展健康教育宣传活动,提高辖区广大儿童的健康水平,努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳,现将活动总结如下:

一、领导重视,积极开展义诊和宣传活动

中心领导高度重视,投入经费,副院长亲自部署,组织各部门认真落实。儿保科加强0-6儿童健康管理,认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作,中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊,专家们现场为孩子们免费体检,做健康咨询,宣传儿童常见病和多发病的防治知识,指导儿童家长采取正确的健康干预措施,受到儿童家长的欢迎和好评。

“六一”国际儿童节前夕,中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传,我们悬挂条幅,发放宣传单,做健康咨询,把儿童保健知识送到百姓手中。

二、关注民生,积极开展贫困残疾儿童的医疗关怀

中心关注民生工作,在“六一”国际儿童节来临之际,为残疾儿童免费体检,了解他们的健康状况,切实帮助他们解决实际困难。同时对贫困家庭、残疾儿童进行慰问,并赠送了节日礼物等,向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。

三、发挥辐射作用,认真做好托幼机构卫生保健管理

为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用,中心定期召开会议,对辖区托幼机构和学校的校医进行培训,内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传,各类传染病的防控,园区和校区的日常消毒等,同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理,指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。

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篇11:幼儿园六一儿童节的活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 852 字

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这次儿童节活动结束了,这次六一到来之际,我们--幼儿园这里也是举办了一些活动,这是非常关键的,在这方面应要认真的去总结一番,儿童节的时候,这次节日之后我们幼儿园也对孩子们非常重视,属于孩子们节日,每年的这个时候,我们幼儿园也是非常重视这一点,让孩子们知道六一儿童节的来历,为什么有儿童节,也是在这一天当中,让孩子们愉快的玩耍。

在节目编排的过程当中,老师也是非常的负责,从一开始的生疏到后面孩子们的能够顺利的完成整个过程,老师是非常耐心的,一遍又一遍的指导,一直到满意未知,在这一点上面,我确实还是感触很多,在这方面我始终都是能够看清楚自己的方向,我们举办的活动孩子们都是积极的参与进来,这次儿童节活动期间,孩子们也是比较开心的,能够看出来,整个活动进行的还是比较顺利的,这也是我应该要认真的去做好一点,儿童节的时候,大家都是非常认可的,让孩子们在这样好的环境下面快乐的表演。

这次儿童节的时候,我觉得这些都是应该的,一定要合理的去做好规划好,不断的提高自己各方面的同时也合理去规划好,这次六一儿童节大家都是非常的用心,我也是觉得这方面自己应该要端正好态度,活动整个过程下来是三个小时,时间上面也是比较合理的,正好的在活动结束之后,孩子们也陆续的回家,为了开发孩子们的动手能力,这次活动当中,也是鼓励孩子们自己动手做一些手工,并且的评出优秀的作品,这样也是为了鼓励孩子们养成动手的习惯,动手能力是非常重要的,对于孩子们来讲,这确实也是有一些帮助,在这一点上面这确实也是非常关键的。

这次儿童节的活动也结束了,这是应该要做出调整的,孩子们平时自己主动动手去做一些事情,这也是非常的重要,这一点是毋庸置疑的,这方面我觉得我们幼儿园还是有待进一步提高,平时在学习方面这是应该要认真的去落实好,孩子们也在这次活动结束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,尽管各方面还是有一些问题,但是我也是应该要认真的去做好规划,这一点无论是做什么都是非常重要的,六一儿童节也实在是让我感觉非常的有意义,我希望接下来能够做的更好。

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篇12:欢度2024六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 465 字

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细雨霏霏,号角嘹亮,王马家庄小学全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一国际儿童节”。五月三十一日上午,校园里欢声笑语,人头涌动。我校100余名师生齐聚校园,隆重举行“六一”庆祝活动

本次庆“六一”活动,上级领导高度重视,出席活动的领导有:郝月柱、王卯根、周云升、张永春、王四肉、李润厚、徐金梅,以及王马家庄两村的领导干部和厂矿领导。

本次活动内容丰富,形式多样,具体节目如下:

1、舞蹈《快乐小天使》;

2、手语舞《感恩的心》;

3、广播体操;

4、歌伴舞《让我们荡起双桨》;

5、舞蹈《春天在哪里》;

6、儿歌表演。

本次“六一”儿童节的活动丰富了文化娱乐活动,特别是对于他们的成长,相信会有很大的裨益,而对于我校的校园生活也有很大的作用。

另外,在本次庆“六一”活动来临之前,我校积极响应联校领导的指示,根据下半年的招生教育工作,积极进行了大量丰富细致的工作,同时还围绕“平安校园,预防手足口病”为宗旨,积极进行宣传教育。

总之,本次活动的顺利开展离不开上级领导们的支持与帮助,离不开我校师生的共同努力。今年的“六一”,过得很充实,很有意义。

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篇13:2024最新六一儿童节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 978 字

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一、活动由来

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,影院大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通过本次活动的开展,提高影院的知名度和美誉度,吸引更多的家庭来看电影,也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。

本活动由本影院发起和组织,__礼品店(提供相关奖品)、__玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。

二、活动时间:

20__年6月1日

三、活动主题:

欢乐童年

四、活动内容

届时,影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。

(一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时):

凡是到场看电影的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加),获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。

1、儿歌演唱比赛:场地为影院大厅。

2、儿童舞蹈演出:场地为影院大厅。

3、晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大厅合影留念,并颁发奖品。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条,晚会随机进行安排,由主持人负责。

以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。

(二)晚会现场装饰:

1、舞台设计:“欢乐童年”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

五、活动宣传:

1、背景音乐:在大厅播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰:用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:影院网站、影院联盟QQ群、电视台

4、视觉宣传:5月30日(提前2天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广,以达到最佳的效。

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篇14:幼儿园六一儿童节策划活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1259 字

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【1、宝宝争夺赛】规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

【2、牵手闯圈圈】玩法:两人一组,分两组进行。家长与孩子手牵手,哨声一响比赛开始,从起点出发,一起跳完地上的呼啦圈后孩子从拱门钻出,两人手拉手跑回起点,最快到达起点的家庭获胜。规则:跳圈时必须双脚起跳着地,两人同时进出圈圈。

【3、赛龙舟】玩法:两人一组,分两组进行。孩子在前家长在后,一起面向终点蹲下,左右手分别握住“龙舟”,哨声一响比赛开始,家长与孩子一起蹲走前进,最快到达终点将鼓击响的家庭为胜。规则:游戏过程中,不能松开握住“龙舟”的手。

【4、呼啦圈火车】玩法:幼儿和家长两个人一组,每人滚一个呼啦圈当轮子,听到教师喊“出发”后,两人协调一致往前滚呼啦圈,必须同步,不能拉开太长的距离,先返回到起点的获胜。分四组。

【5、小白兔搬萝卜】准备:用来代替萝卜的小球或其他东西,兔子头饰,篮子玩法:幼儿分成3组,游戏开始兔妈妈(教师)说:“今天早晨,兔妈妈拔了许多萝卜放在田里,现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来。每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍,”小兔子(幼儿)就从起点跳到终点拿了萝卜往回跳到起点,看哪组拿得多。

【6、拍档】玩法:两人一组,分两组进行。孩子从起点出发,拿着毽子侧身滚过软垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢5下后将毽子踢入篮筐,最快完成的家庭获胜。规则:1、孩子必须侧身滚过软垫;2、家长踢毽子的数量可累积,最后入筐时必须用脚踢入。

【7、我给妈妈戴帽子】玩法:两人一组,分两组进行。孩子拿着帽子从起点出发,钻过拱门跑到终点,将帽子送到在终点等待的家长手中,家长迅速戴上帽子后背起孩子跑回起点,最快到达的家庭获胜。规则:家长的帽子须戴稳,跑回起点的过程中不能掉地。

【8、齐心协力】玩法:两人一组,分两组进行。家长与幼儿面对面手拿易拉罐(总数不能少于四个),对接在一起形成一条直线,齐心协力将易拉罐从起点运到终点再运回起点,最先到达的家庭获胜。规则:运送过程中易拉罐不能掉落,否则重新捡起后在原地对接再继续游戏。

【9、垒高楼】准备:小推车10辆易拉罐40个玩法;家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得的获胜。

规则:家长一次只能运一个易拉罐

【10、滚轮胎】准备:轮胎12个玩法:孩子与家长一组游戏,孩子在起点将轮胎运到终点给家长,家长在运到起点,先到者获胜规则:孩子运到终点线时家长才可以往回运

【11、跨栏能手】准备:小跨栏24个

玩法:家长与孩子一组游戏,家长背着小朋友往前跑,遇到跨栏就跨过去,到终点时原地转五个圈,再原路返回先到者获胜。

【12、夺宝奇兵】玩法:游戏开始,家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿钻过山洞,跨过栅栏,拿起宝物与家长并排站好,由家长拿魔术贴绑住两人靠近的那条腿,以两人三足的方式迅速跑向起点,先到者为胜。

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篇15:幼儿园6.1儿童节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 944 字

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每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

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篇16:2024庆祝六一儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 819 字

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这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们度过一个快乐的、幸福的、难忘的“六一”儿童节。特制订本活动方案。

一、 活动目标

通过开展系列活动,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,增强班集体凝聚力,进一步培养合作意识,进一步塑造本班的良好形象。

二、参赛方式、活动地点、活动时间

参赛方式:以班小组为评比对象,每一小组组员根据自己的特长选一个小项目参赛。

活动地点:东楼四楼

活动时间:6月1日下午1点到4点

二、 活动项目

1、小组才艺展示:本小组选一名组员参加,可以是唱歌、跳舞、武术、魔术、等其它能充分展现自己才能的节目均可。

2、讲故事:本小组选一名组员参加,故事要求选题贴近学生日常生活、有教育或警示意义。且普通话标准、表演到位。

3、保龄球掷准:本小组选一名组员参加,十个矿泉水瓶按4、3、2、1排列,看谁碰倒的多。每人三次,求和排名。

4、情景剧表演:本小组选一名组员和其家长参加,剧本为阅读课本中《猜猜我有多爱你》、《爱心树》或自选其它。

5、背靠背气球:本小组选二名组员参加,往返 10米以气球不破且用时多少为排名依据。

6、集体项目拔河:本小组全体组员参加。

四、评奖与奖品

每一小项的第一名为本小组获得积分为7分

每一小项的第二名为本小组获得积分为6分

每一小项的第三名为本小组获得积分为5分

每一小项的第四名为本小组获得积分为4分

每一小项的第五名为本小组获得积分为3分

每一小项的第六名为本小组获得积分为2分

每一小项的第七名为本小组获得积分为1分

六个项目结束后把积分相加第一名为一等奖,二、三名为二等奖、4-7名为三等奖。奖品为奖状且写上组员名字。

三、 组织机构

总指挥:x

总协调:张x(兼背靠背气球组组长)

评委组组长:李x

裁判员:x(兼拔河比赛组长)、x(保龄球掷准组组长)

照像:x

合分:x

四、 活动要求

1、 每位学生必须带一位家长参加,且与下午1点前到活动地点。

2、 要求学生上衣为白色,下身为黑色或蓝色。

(注:各位家长、同学如有疑问或见意请留言)

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篇17:庆祝六一儿童节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 929 字

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一、活动主题:

“首届《金宝贝》儿童节

二、活动目的:

“六一”是国际儿童节,为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童摄影的销售。

三、活动时间:

20__年5月31日————20__年6月2日

四、活动地点:

聪明宝宝专业儿童摄影/天虹超市/阳光宝贝幼儿园

五、活动对象:

在幼儿园的所有小朋友

六、举办单位:

天虹超市

聪明宝宝专业儿童摄影机构

阳光宝贝幼儿园

七、拍摄须知:

本能活动的主要对象是7岁以下的孩子,所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩,因而,销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高幼儿园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服,5张照片一张16寸放大)。

八、活动程序及操作内容:

①、参加要求:为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到天虹超市或永丰商店的服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及“凤城杯”绿色家园作品送至聪明宝宝专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份,入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。

②、奖项内容:

分年龄段:1——3岁宝宝组

一等奖1名现金___元价值___元的奖品一份

二等奖2名现金___元价值___元的奖品一份

三等奖3名价值__元的免费摄影券一份价值__元的奖品一份

鼓励奖4名价值___元的免费摄影券一份价值___元的奖品一份

4——7岁贝贝组

一等奖1名现金___元价值___元的奖品一份

二等奖2名现金___元价值___元的奖品一份

三等奖3名价值__元的免费摄影券一份价值__元的奖品一份

鼓励奖4名价值___元的免费摄影券一份价值___元的奖品一份

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篇18:儿童节表演活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1377 字

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观众朋友们:大家晚上好!

沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这是最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望的季节 。

唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌 。

愿**幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始,首先请欣赏舞蹈某某

再过两天就六一儿童节了,**幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

伴随着阵阵欢快音乐,一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...

主持人:

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

第三篇章:勤奋学习、自强自立

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

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篇19:小学庆祝六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 1037 字

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在六一国际儿童节期间,镇为认真贯彻执行党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求,进一步加强少年儿童思想道德教育,把体验教育引向深入,按照上级相关文件精神,认真安排部署了庆六一活动。现将活动总结如下:

一、领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境

提前做好谋划,是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函38号文件精神,结合实际制定了切实可行的活动方案,并将任务进行分解,把责任落实到人,由校长任组长,全面安排庆祝活动的有关事宜,为开展好六一活动打牢了基础。

二、开展走访慰问活动

5月31日下午,市人大党主书记副主任张法祥、市委常委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节庆祝活动,并慰问了十位贫困儿童,带来了慰问金1元;县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副主席姚福仁、县委常委宣传部长严健、县委常委工会主席彭英、县政协副主席郑义良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了慰问,带来了慰问金5元;6月1日上午,县畜牧局领导单独到__慰问了五名贫困儿童,带去了5元慰问金和五个书包;我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下,到每所分校对教师与学生进行了慰问,并送去慰问金4元,共同庆祝六一。

三、开展庆祝活动

各分校根据各校的实际情况,开展了不同形式的表彰及庆祝活动,如:沪中兄弟搞震希望小学开展了“童心向党、童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛;中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。庆祝活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

在党和政府的关心、支持下,今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙,为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

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篇20:儿童节活动总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 1419 字

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六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着_年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。

这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

二,全员要对六一活动了然于胸。

这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

三,节目形式要大胆创新。先说节目。

我们班的节目是我照搬__年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵,宋老师的椅子操,甚至包括我的大中国,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。

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