做一名诚实的孩子的作文(实用20篇)

家长该怎样正确评价孩子？

孩子是家庭的希望，是祖国的花朵。怎样正确评价孩子，对孩子身心健康发展十分重要，但是家长评价孩子的过程中存在什么问题？怎样的评价才是正确的？本站推出《家长该怎样正确评价孩子？》一文，希望对在座各位家长有所裨益……

一、家长评价孩子的过程中存在的问题

1.“简单化”评价

“简单化”评价用通俗的话说，就是简单地给孩子的行为贴“标签”。在现实生活中，被父母贴上了“聪明” 标签的孩子，会认为自己天生就出色，而且这种优势不会消失，导致他在学习中盲目自满，遇到困难总是想依靠那点“聪明”，而放弃了努力。因此，家长在评价孩子时，不要随意给孩子贴“标签”。对于在某些方面确实存在一些优势的孩子，在作出良好评价的同时，要提出更高的希望；对于暂时遇到问题的孩子，要积极帮助孩子克服，千万不要对孩子作出“你真笨”之类的评价——这样的评价会严重束缚孩子的手脚，成为他们一生都摆脱不了的“包袱”。

2.“随意性”评价

孩子出现不足的时候，也是非常需要别人帮助的时候。但是，家长由于自身观念、方法和性格等原因，在盛怒之下，“笨蛋、蠢货、没出息”等便从家长的口中涌出。

3.“片面性”评价

现在很大一部分家长，只注重考试分数，忽略孩子的其他方面，如健康、心理品质等。其实这是本末倒置的做法。

二、家长该怎样评价孩子

1.评价要准确。

有这样一句话“垃圾是放错了地方的资源，同样，即便是再优秀的资源，如果放错了地方也就会成为垃圾。”有些家长好高骛远，盲目给孩子定下“高标准”， 一旦孩子达不到家长所规定的目标，就马上对孩子作出“低能”的评价，而不分析他所制订的目标是否超出了孩子的能力。结果使孩子在前进的过程中“永远面临失败”，于是，资源也就成了废物。所以，家长要充分了解自己的孩子，然后为孩子确立一个可望而可及的目标，并用这个标准去评价孩子，帮助孩子成功。

2.评价要调动积极性。

生活中，孩子出现错误，家长马上把这次错误所造成的结果“扩大化”：“你怎么老犯错误，真是江山易改、本性难移。”——对孩子作出了“永远改不了”的消极评价。即便是孩子得到了一个不错的分数，家长的评价也是“一盆冷水”：“你与班里第一名还差那么多呢，甭骄傲！”——依此类推，孩子即便得到了班级第一，家长也会用“全年级”乃至“全市第一”的标准来寻找孩子的差距。这样必然使孩子产生消极的心态：“我总是有那么多错误，永远克服不完”，最终使孩子逐步丧失自信，形成对自己的错误评价——我不如别人聪明，我这辈子真是完了。相反在家长的积极评价下，孩子必然产生积极的心态：我又发现了自己的不足、我又改正了自己的一个错误，我还能克服许多不足，我一定会成功。

3.家长评价时还应注意全面性。

另有一些家长经常采用的评价形式是“表扬、夸奖”，以为这样能最大限度地发掘孩子的潜能。长此以往，会使“好孩子”不能正确认识自己，看不到在这些优势下掩盖的弱点。当出现不足时，为了获得好的评价，他们首先想到的是用优点掩盖缺点，不能及时克服不足，最终在竞争中失败。

三、要注意评价的发展性

我们不难发现，评价不仅要求家长对孩子以前的行为作出恰当的评价，更重要的是使作出的评价对孩子以后的生活具有指引功效和激励作用。俗话说得好“人无完人，金无足赤”。任何一个家长只能面对孩子现有的条件，力争最好的结果。具体的做法就是不用长处遮盖短处，也不用僵化的眼光看待短处。每个孩子都有不足，但每个孩子都有能力克服自己的不足。

文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”.

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受.比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受.在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动.

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了.

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀.

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情.

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美.

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果.

11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受.

12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点.语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受.

13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处.习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去.

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”,把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”.

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点.

暑假家长送给孩子的评语

一、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

二、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

三、我们发现这学期变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

四、学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了#8222;#8222;我们有信心，就这样努力下去，一定是学习最棒的!

五、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

六、看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。

七、很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒。

八、在寒假假期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

九、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。

十、希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

十一、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

十二、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

十三、我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!

1.在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你--生日快乐！

2.小时分，您牵着我的小手在夕照下漫步，夕照下的风是那么无私，那么标致，清清的，深深的。昔日远在海角的我仍记得那夕照，那风，请它们带去我深深的祝愿。

3.言语是贫乏的，关怀是真挚的；字符是单调的，祝福是多样的；在妈妈生日之际，送上我最真挚的祝福：愿您生日快乐，身体健康！

4.华诞欢愉，妈妈，真但愿能有言语能表达我们的谢意，感谢感动你每日规画家务，及给以我们的辅佐。愿你在将来的岁月中永久欢愉安康！

5.有一种快乐从心底溢出，有一种幸福发自肺腑，有一种甘甜如糖似蜜，有一种有爱恋不离不弃。有一个母亲今天过生日，祝我们的祖国生日快乐！

6.好想为你送上我的双手，扶住你曾经扎实的脚步，好想为你编织岁月的光，照亮你曾经有神的眼光，所有的幸福成长都有你一路的护航，老妈，谢谢你，生日快乐。

7.总是忘不了家乡的水，总也忘不掉故乡的云，耳边常响起妈妈的话，梦里拥抱母亲的白发，只想说声：妈妈，生日快乐！

8.妈妈，在这特别的日子里，愿一切的欢欣和高兴不竭涌向您的窗前。

9.祝我美丽的、乐观的、热情的、健康自信的、充满活力的大朋友——妈妈，生日快乐！

10.在这个日子里，我想起了您。想起了您对我的关怀，想起了您为我的操劳，我只希望给您所有我的祝福，亲爱的妈妈您辛苦了，生日快乐！

11.亲爱的妈妈呵护的是我，慈祥的妈妈牵挂的是我，温柔的妈妈关心的是我，无私的妈妈最爱的是我。有妈妈真好！祝妈妈生日幸福，快乐，如意！

12.这是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年这一天吉祥如意，芬芳馥郁！

13.该写贺卡了：我最亲爱的妈妈，我想对您说，您每天都要照顾我和弟弟，有时候很累，可您放心，我们很快就长大了，我会努力的学习，用的成绩来换取你的快乐！我还要做您的好女儿，少惹您生气，帮您做家务，带弟弟，希望您每天都开开心心的！我还想告诉您一个秘密：现在您的脾气好多了，是因为我们都学乖了吗？我最喜欢温柔的您！

14.最后，妈妈想对亲爱的你说声：生日快乐！永远快乐！妈妈希望你在新的征程中，再接再励，积极向上，做个阳光快乐的翩翩少年！妈妈永远在祝福我的宝贝儿子。

15.再美的画卷，也画不出您美丽的容颜；再美的诗篇，也写不出您万般的慈爱；再华丽的语言，也诉不尽对您的祝愿。妈妈，生日快乐！

16.无法可修饰的一对手，带出温柔永远在背后，纵使啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚，老妈，对不起让你操劳那么多，今天是你生日，祝你生日快乐，我真的爱你。

17.送一箩开心果，愿母亲乐乐呵呵；送一首快乐歌，愿母亲美美生活；送一条知心结，愿母亲幸福多多；送一句祝福嗑：祝母亲生日快乐！

家长对孩子的军训寄语【五篇】

【篇一】

孩子，当你走进石室，当你和一批优秀的同学一起参加军训的时候，不知道你是一种怎样的感觉?是兴奋，是激动，是辛苦难耐还是坚持不懈……

你知道你为什么还没有开始学习，却先要进行为期一个星期的军训吗?我认为，首先是为了锻炼你们的身体，其次是为了磨练你们的意志。因为再优秀的士兵如果他没有健康结实的身体也是上不了战场的;再优秀的士兵如果没有顽强的意志也是完成不了任务的。你的学习也好比一场战争，当你每攻克一道难题就是消灭了一个敌人。

我知道军训生活是枯燥乏味而且是辛苦的，我也知道你也是第一次离开父母温暖的怀抱独自去面对挑战的。但我真的想告诉你，作为一个男子汉，这些真的都不算什么。我一直觉得温室里的花朵并不比田野上的绿草好看。因为它太过娇嫩，随时都需要人们的细心呵护才能开出美丽的花朵。但小草就不同了，他的种子无论在哪里，只要可以让它生根发芽它就一定可以茁壮成长。

我认为，其实你离开父母的怀抱，你的一切都会做的很好的。平时是我们太小瞧你了。我相信，你能做好。我也很期待8月28日去看你的军训成果。儿子，加油。

【篇二】

知道你已经投入紧张而有意义的军训生活。

军训为你提供了强身健体和砥砺品格的机会，为以后的学习和生活打下良好的基础。我相信，这次军训生活定能体验多多，收获多多，为你的高中学习生活留下一笔宝贵的精神财富。

军训，是你进入高中学习的重要一课，也是三年高中生活乃至今后人生之路的必修课，它将对你的成长、学习和事业有着重要的促进作用，相信你会终生难忘。因为军训能培养良好的习惯，磨炼顽强的意志，军训过程有苦有累，但可以使你懂得要获得成功就必须付出辛苦和汗水;无条件服从教官，服从老师，可以让你养成听从父母的教育、遵循老师的教诲。我相信你的自立、自理能力一定会有很大提高，你的意志会更坚强，你的集体主义观念会更强烈，相信你一定能给老师、父母和自己交上一份满意的答卷。

雨田，你已经从烂漫的少年逐渐成长成一个青少年，美好的三年高中生活转瞬即逝，你独立能力强、勤于思考，我相信你能规划好自己的学习生活，注重掌握各科学习规律和方法，汲取别人的长处，他山之石，可以攻玉，你将要逐渐面对社会、面对朋友、面对家人和所要肩负的责任，牢记爷爷的谆谆教诲，学会感恩，这也是人生和社会赋予我们每个人的责任和义务。既要学会享受多彩的人生、幸福和快乐，同时也要不断开拓、创造自己的生活。

在你的人生旅途上，爸爸妈妈永远是你的至亲挚友，也是你的精神支柱，我们定能同甘苦，共奋斗，共同谱写和谐家庭的美好未来。

在紧张的军训生活之余，好好和同学相处，服从纪律，注意安排好自己的生活，多喝些水，注意个人卫生，身体不舒服，要及时和老师、医生讲。

爸爸妈妈盼你平安、健康、满载着收获与快乐回家。

军营男子汉，爸爸将用双臂迎接你!

最后祝军训顺利!

【篇三】

你去的时候惴惴不安，天上的太阳还烧得正旺，我一低头，看见你柔弱的小手攥在母亲掌心里头;

你去的时候心怀忐忑，路上的行人正热得发慌，我一抬头，瞧着你小小的额头正汗水直流。

亲爱的孩子，你从炙烤的大地上迈步走来，盛夏的八月以足够的热情把你们集合在一起，为期一周的军训即将开启，从小学生到初中生的转变也就此开始。

军装在身，钢铁将代替稚气，坚强将战胜懦弱，自立将取代依赖，因为在接下来的几天里，你就是一名军人。请用力的挥挥手,告别昨日的稚嫩和娇柔;请用力地握紧拳,告诉自己“我能行”!

军训是你们入校面对的第一次严峻的考验，也是你们完成初中学业的第一步。在这里你们即将开启人生很多的第一次。第一次离开父母独立生活，第一次自己排队打饭、铺床叠被;第一次烈日炎炎下，风吹雨打中排练队列;第一次经受严明的纪律、如山的军令……

没有了大树的凉荫，没有了似水的柔情，你们或许第一次感受到成长中或苦或疼的滋味，但是坚强的意志长于斯，严明的纪律始于此。

正所谓硬铁百锻，乃能铸无价之钻;厉兵千练，方可成威武之师。只有不畏艰险，才可以傲立峰顶，只有不怕困苦，才可以百炼成钢。

一身戎装一个兵，优秀的小战士们，瞧瞧你们头顶的太阳，这就是初中生涯赠与你们的第一课。

【篇四】

20xx梦想起航训练营的精英们，你们能进入训练营接受训练是你们的荣幸，同时，也是你们多年努力学习的成果。这次你们从校园走进训练营是对人生的一次洗礼。通过这次磨砺，你们将领悟出许多......比如很重要的一条就是人的一生要走很多路，但是，关键只有几步。走出孩童期、走出贫困、走出自我、走进自信。最重要的是走好每一步。因为，一步很短，一生很长，你们必须要步步为营，才能全胜。此次军训你们虽然付出了泪水和汗水，可是你们收获的是团结协作的精神，永不服输的拼劲儿，顽强拼搏的勇气。同时，梦想起航训练营也会增强你们的意志力、责任感和使命感。这对你们的成长是一笔宝贵的精神财富!

【篇五】

女儿从你8月22日开始住校，军训到今天8月25日，已经是你离开家的第四个晚上，对于我们家庭而言，这是开创了多个纪录的一段日子!

这是你第一次和爸爸妈妈分开这么久的日子!

这是你第一次单独在外住宿最久的日子!

这是你第一次独立照顾自己最长的日子!

这是你第一次不能通过电话和网络与我们沟通的日子!

这也是你第一次做为“外派人员”，被我们父母挂念的日子，以前都是父母出差，你询问和催促我们快点回家，这次变成我们默默的期盼8月28日的早点到来。虽然这么多个第一次，让爸爸心中有一些不适应和不爽，但那天秦瑶老师分享了你回到寝室后和室友们欢乐的照片，我从你脸上荡漾的笑容，就知道你在老师和同学的帮助下，已经完全融入了新的生活，已经适应了新老师、新同学、新环境。女儿你真棒!我和你妈妈都由衷为你感到高兴!我家的小乖乖已经变成真正的初中大女孩了。

女儿，从现在起，你就是石室中学的初一学生了，爸爸希望你接下来在这所千年名校的三年学习过程中，能够快乐的学习和生活。成绩和名次固然重要，但爸爸首先希望你每天在校园里是快乐的，快乐的和同学相处、快乐的上课听讲、快乐的聆听老师的教诲。爸爸希望你永远保持这一份快乐开朗的心情，面对你美好的明天。女儿只要你心中是快乐的，阳光的，那么你就是幸福的。

在接下来军训最后这三天时间里，你一定要注意保护自己，如果觉得那里不舒服，一定要告诉教官和老师，他们知道怎样帮助你。好了，其它的话，等你28日军训完毕，回到家后，再当面说吧。最后希望你所在连队在这次军训中取得不错的成绩，加油!

1.儿童节到来之际，祝愿是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

2.六一歌声为什么那样动听?六一舞蹈为什么那样多情?六一故事为什么那样引人?六一集会为什么那样欢腾……大家都清楚。那在表明：儿童节你很幸福!

3.送你一缕清风，让你心爽;送你一抹笑靥，让你心醉;送你一份天真，让你陶醉;送你一份健康，让你万寿无疆。六一快乐。

4.恭喜你又迎来了属于你自己的节日，愿你在阳光雨露的滋润下，茁壮成长。越来越懂事，记得不要惹妈妈生气啊。

5.和儿童在一起，会使人变得单纯，变得年轻，变得富有爱心，富有灵感。难怪我变了，原来是因为和你在一起，呵呵，祝你六一儿童节快乐!

6.春天的小屋里，装着暖暖的阳光;春天的小屋里，装着缤纷的花朵;春天的小屋里，装着绿色的希望;春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿：儿童节快乐

7.堆起多彩的积木，堆起一份快乐;攀爬美丽的滑梯，滑去一点忧伤;描绘美丽的图画，绘出一种精彩;哼唱甜美的歌谣，唱出一丝童心。六一儿童节到了，愿你再次走进孩童的世界，再一次感受童年的美丽。

8.六一到来歌声扬，少先队旗风中展。新老队员场地站，广场汇演在眼前。台上节目真精彩，台下观众笑颜开。童心无邪人称赞，千金万金也不换。愿你童心永远驻心间，快快乐乐每一天!

9.“六一”到了，猜个字谜吧：儿童不宜。是个什么字呢?想一想，别想歪了哦。还猜不出来?我要公布谜底了……是个“奇”字呗。“六一”快乐!

10.孩子的眼睛最无邪，看到的全是快乐，孩子的心灵最纯净，感觉的全是幸福，六一到了，超龄儿童们今天不防用童眼看看生活，用童心悟悟日子，愿六一快乐，幸福永在!

11.我们舍弃了人生最珍贵的东西，却在追逐时光的浮华;真正想重温时，一切却都是再也不能相见的。珍惜你的童年吧，祝六一节快乐!。

12.童年是幸福的岁月，童年是欢乐的时光，童年是美好的回忆，童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心，伴着节日的脚步舞蹈。儿童节快乐。

13.今天是六一，做到六个一：一点天真一点笨，一点开心一点傻，一点童趣一点木，做到六个一，保你童心永在，快乐无极限!

14.六一儿童节来到，发条短信祝福你，愿你无忧无虑心情好，天真纯真开心笑，与世无争童心葆，童真永在乐逍遥，祝愿儿童节快乐。

15.希望你每天都快乐得像童真的孩子，欢快的脚步四处奔跑，嘴里唱着清脆的歌谣，冒着幸福的泡泡，天天快乐一个样!祝你儿童节快乐!

诚实守信先进事迹材料

从医20多年特别是担任院长以来，始终坚持以“优质的服务、诚实守信的行业新风让患者满意”的服务理念，她诚实守信，文明行医，热情服务，勤政敬业，关心他人，为建立和谐社会作出了应有的贡献，受到了广大人民群众的一致好评。先后荣获“第二届全国道德模范”、“全国德医双馨医务工作者”和“甘  肃省医德医风模范”、“甘肃省关爱留守儿童工作爱心人士”、“甘肃省春蕾计划贡献奖”等奖项64项。优秀事迹如下：    一、突出特色，打造精品团队。作为甘肃省著名商标医院，把员工思想素质建设作为开展优质服务、提升医院形象的重要工作来抓，对全体员工进行了三德、三观教育，提出了优质医疗服务理念的核心的“十心”要求，并赋予了新的内容，并要求医护人员使用规范的文明用语，在医院内部举行了“假如我是一名患者”的换位大讨论，医护人员对自己所负责的工作都提出了许多好的意见和建议，为实际工作指明了方向，从而全面提高了全体医护人员的政治理论水平，使“推己及人，方便他人”的服务理念深入人心；要求大家结合工作实际，坚持撰写学习和工作心得体会，组织全体医护人员进行集体宣誓，提高了全员参与优质服务和行风建设的主动性，努力将全体员工的力量凝聚起来、智慧汇集起来、心气提升起来、决心树立起来，使医风医德建设和优质服务工作不断上水平、上台阶。    二、爱岗敬业，诚实守信服务。不但对医院员工要求严格，自身要求从不含糊。她医术精湛，但坚持业务学习不间断，自费订阅报刊杂志10多份，同行间相互尊重，相互学习，自己的业务水平不断提高，先后在各类杂志上发表文章达10多篇。她严格按照医院各项规章制度和《医生职业道德规范》要求自己，带头弘扬和践行“勤奋、诚信、奉献、爱心、谦卑”的惠人精神，恪守职业道德，坚持一切为了病人，一切方便病人，一切想着病人，一切服务病人的理念，不管工作再忙，身心再累，病人再多，她从来不厌其烦地做检查和治疗，维护了医务工作者崇高声誉和良好形象。她注重言传身教，特别是对刚毕业和刚就业的新员工，能手把手、面对面地进行传帮带，帮助他们提高素质，增长技能，尽快适应工作岗位。她廉洁自律，从不刁难病人，从不收取病人及家属的钱物，从不以岗位为自己谋取私利。    三、关心他人、无私奉献社会。时刻把患者的疾苦放在心上，对来医院就诊的贫困患者尽最大力量减免各种费用，多年来为8300多名患者减免医疗费95多万元，仅XX年为 2700名患者减免费用27.5万元。她热心参与各类社会公益事业，积极参与妇联开展的“春蕾计划”等活动，积极参与社会公益、慈善事业，多年来捐资助学、资助春蕾女童、留守儿童、聋哑儿童、孤儿、地震遇灾儿童，以及单亲母亲、孤寡老人共334人，捐资90多万元，捐物600多件套。为崆峒区解放路小学的郑小雨、王芳、何浩又担当“爱心妈妈”，帮扶34名留守儿童度过难关。多年来她收养了没有任何血缘关系的蔺建惠、徐静宁、刘彦军、包彦彬、于利、吴军伟等“儿女”12个。经常组织医务人员深入崆峒区麻武、大寨、草峰等偏远乡村集镇及社区，开展肛肠病普查及义诊活动，XX年免费发放药品2万余元，免费检查患者累计多人，宣传材料5万余份。XX年，她又免费为平凉优秀出租车司机和平凉各级劳模提供了每人500多元的免费体检。她充分发挥自己的特长，累计为城镇社区医院、乡村卫生院（所）培训技术人员160多名。她率先拿出2.2万元，并倡议平凉童家餐饮有限责任公司资助市文明办、市未成年人道德教育研究协会创办了《德育之窗》专刊和资助甘肃省《中学生导报》，积极引导社会、学校、家庭共同关注未成年人的思想道德建设，取得了明显的效果，受到了社会各界的一致认同与赞许。

1.这个世界上有这么多聪明可爱的小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的！祝你儿童节快乐。

2.如果可以，我宁愿是个孩子，空着双手站在你面前，期待你的怜悯；如果可以，我宁愿是个乞丐，从你的门前走过，我渴望，我的空碗能盛上你的爱！

3.情人节不属于我，我是单身；妇女节不属于我，我是男人；愚人节不属于我，我为人诚恳；劳动节不属于我，我很懒；哈哈儿童节我不能错过了，我有一颗童心！

4.池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天。童年的歌谣虽然依旧，只是我们都已经长大。六一儿童节到了，忘掉烦恼，享受美好，幸福生活乐淘淘。

5.常葆童心，在十万个为什么里进军未来；常葆童心，在一千零一夜里荡漾情怀；常葆童心，生活总有五彩缤纷的梦。今天是六一儿童节，愿你童心常在！

6.本来二十年前就要给您说的，但那时候没有短信息，所以现在补上：六一节日快乐！

7.我们的生活每天要继续，出生成长成熟衰老死亡是不可逆转的自然规律，但如果时光倒流，谁又会拒绝这遗失的童年的美好？儿童节到了，祝节日快乐！

8.今天是儿童节，你不要没事儿老玩手机，玩了手机也不要收短信，收了就不要看这条。哎，你还是收了，都这么大了为啥总不听话呢！

9.亲爱的小孩，节日快乐哟。今天要最纯真最开心最宠爱自己哦，也要像个小孩子那样对身边的人礼貌友好笑眯眯。我们永远都不会长大！你的小朋友祝多一丝快乐，少一些烦恼，不论钞票多少，只要开心就好。累了就睡觉，醒了就微笑！生活是什么滋味？还得自己放调料！一切随缘！童心到老！祝儿童节快乐！

10.“六一”勿忘六个一：一个童年，一颗童心，一首童谣，一种童音，一段童趣，还有儿时的一群童伴。儿童节到了，愿童年的快乐延续你精彩的人生！

11.为什么会想起童年的小车，后院的无花果树，会生活在回忆里，因为童年丢了，六一来了，那份回忆在伤心孤独时陪伴我们，那份藏在心底的童真偶尔拿出来看一下，还是幸福的味道！请随时保持嘴角上扬。Ok！

12.一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每1个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过1个快乐的儿童节！节日快乐！

13.给一点糖果，你就笑；给一点引诱，你就中圈套；给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一节了，愿你乐逍遥！

14.不约束自己，笑就笑，快乐就好；不压抑自己，哭就哭，释放心情；不苛求自己，输就输，有什么了不起！人生数载不容易，千金难买你开心！祝儿童节快乐！

15.此短信绝非群发，绝对专属你，儿童节你超龄了，劳动节人人光荣，国庆节又太遥远了，综合你平日表现，特此祝福，愚人节你的节日别客气，记得快乐。

三下乡支教活动总结:让孩子们的天空亮起来

我自认为自己有过这样的经历。在郁南读初中、高中，老师提出的问题，很多人会自己在下面回答的，当然老师也没强调要举手才能回答。可是我去到了中山一中之后，老师提出的问题，很多时候都是自问自答，自说自话。虽然下面的学生也都在听，也只是听而已。直到我和徽哥去到了那个班，每次老师提出的问题，我们两个很多时候都会打破沉默报上答案的。比如让你来做老师，你会喜欢哪一种方式呢？自己的独角戏，下面听不听与我无关的大学老师模式；还是能够收到实时反馈的有度的互动教学呢？

同时，在我大学的课程中，老师会经常提问题，不积极回答的人一般都是低头干其他事情，积极回答的就那几个。有位老师，很会讲课，也经常用各种方式与学生互动，而她最喜欢的那些学生都是积极回应老师的，成绩当然也是最好的那些学生，学到的东西也最多。所以我认为，怎样去有度地与学生互动，并且尽可能扩大互动的范围，在小学中学的教学中非常重要。当然，我也用明信片去激励他们。最后都会每人送一张，而且跟他们说：希望你们以后靠自己的能力，寻找你们手上拿着的明信片的风景。

曾经在网上看到过说三下乡支教给孩子带来的伤害怎样怎样。其实那篇文章的标题是：哥哥姐姐，这样的支教，我们不需要。是“这样”的。那样的支教，我大概可以概括为：不为人师表、玩心过重的、不负责任。我也发现本次义教队伍中有一些老师带着这样的心态呵。开会不认真，老是打岔，（其实他高中上课就是这样）我就不点名了。做事不想后果。这就又回到我前面的话题：有度地互动。

首先，作为郁南与广外合作开展三下乡每年的系列活动的首届参与者（被下乡），以及连续两年郁南学子交流促进会三下乡义教活动的主要辅助人和参与者（下乡）（说话之前、做事之前确立好自己的身份威信才有信服力），我很确切地告诉大家，三下乡，在控制地好的条件下，会有很多益处的。至于各样益处我就不多说，即使是我被下乡时候已经过去了4年了的现在，我还能感受到那些益处。带去新的知识、新的好的观念、发现问题，帮助解决问题等。对我们参与者，实践、开阔视野、思考反省、为社会为家乡做出贡献等。

说三下乡不好或者全是好的肯定是没参加过三下乡或者被三下乡过的。也请以后说话的时候想想自己的观点怎样才有信服力。

每个团队都需要一个黑面人来凶恶的。我这次就是这种角色，同时注重启发一下大家去思考。每当有学生违反纪律，大家懂的，我就不多说了，可能是遗传的吧。

学生当中，存在着各种不幸各种坎坷的家庭。有人努力学习却没有条件等等的。

就说说两个我感受比较深的学生吧。都是女生。一个是留守儿童，是家里最小的一个，有个大姐和大哥，家境还行。另外一个是单亲，家里将近家徒四壁的境况。

前者在香港念过书，独立能力很强，想法很多时候很独到，很会想。可是就是这么坚强的女孩，在晚会表演完之后，听完我们老师合唱完的再见之后，流泪了。我就问她怎么了，又说，没事的没事的，我还会回来看你们的。她抿着眼泪，小声地说想柳老师（我妈）了。这时，我想，这里有我可以做的事情，刚好我妈过一天也会到历洞，然后我就跟她说，你明天等一下，柳老师会回来的。第二天，我妈就带着我以前的一些适合她们的书回来，送给她们。还是那句话，可能离别这个话题会经常出现在她们的童年中。

另外一个，是个乖乖的小女生，很认真很努力学习，每天除了完成作业，有很多时间不知道用来干什么。我去过她家家访，知道了一些情况。确实有一点困难。这些困难不是经济上能解决的，而是没有这样的条件啊。家访回来之后，我们几个老师商量着送一些书给她，也送一些给其他学生。其实我认为，对于这些好学的孩子，特别是留守儿童这个群体，当然也包括不能从父母或者身边的人学到身心健康成长所需的知识的小学生，我们是不是可以送一些这方面的书籍呢？当然我也没这个能力去送全部人，对这方面的书籍也不是很了解，只能给这个建议了。希望这些书，能够起到一些作用。

义教结束的那天晚上，天空都亮了。晴朗。愿我们像流星，即使是过客，即使稍纵即逝，即使只有一丝光辉，也能让孩子们的天空亮起来。他们也像我们天空中的星星，只有这些星星都亮了，我们的天空才会亮。

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亲爱的小朋友们：

开学啦!休息了一个寒假，我园热忱欢迎你们的归来!新学期，新希望，新起点，你们将要学习更多的本领，懂得更多的道理，老师会一如既往真诚的关爱你们，与你们一起生活、游戏，教你们学会独立、学会坚强、学会做人，希望你们坚强、勇敢、自信，把身体锻炼的棒棒的，一起加油哦!

过去的一年，感谢你们——孩子们：

有了你们才让我们笑口常开。

看见你们快乐的度过每一天，我们会觉得生活更美好。

看见你们每一天都在进步，我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。

看见你们茁壮成长，是对我们劳动成果的的回报。

感谢你们——全体家长朋友们：

感谢你们在这一年里对我们工作的支持。

感谢你们在这一年里对我们工作的理解。

感谢你们在这一年里对我们工作的认可。

正因为有了你们的理解、支持与认可，使我们对工作更加充满希望、充满动力。此时此刻，我们更要感恩全体员工的辛勤努力，幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳!

为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道，我园温馨提示家长朋友们：

1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

2、和孩子交流寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

3、欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解宝贝的情况。

家长朋友们，相信孩子、赏识孩子吧！让我们一同携手精心呵护、耐心培养，让宝贝们在“摇篮”中健康、茁壮成长！

宝贝张梓萌：

从你呱呱坠地，妈妈就知道你是上天赐给我和你爸爸最好的礼物，是我们生命的延续，随着你一天天长大，你的聪明、明礼、宽容、善良、孝顺都让爸爸妈妈那么的感动和骄傲。

至今你牙牙学语时发生的事情妈妈仍记忆犹新，那时的你有了好吃的东西，会第一个想到给爷爷奶奶尝尝。捧着心爱的童话书和画报，虽不认字的你，在妈妈讲述下也一副入迷的样子，着实让我感到欣慰。渐渐的你上了幼儿园，学习了礼仪，对尊老爱幼有了更加全新的认识和体会。当妈妈生病卧床的时候，你会适时为我盖上被子，端来热水，提醒我按时吃药，用你稚嫩的小手为我按摩，待我睡着了,你会安静得坐在我身旁玩游戏。还有上次老师让你通过照顾鸡蛋体会父母的不易，那天下午妈妈一进门，你立即扑过来对我说“妈妈你辛苦了”。那一刻，妈妈泪流满面，切身体会到了“女儿是妈妈贴心小棉袄”。在家听你流利地背诵《弟子规》，偶尔也会把幼儿园学的知识表演给我们看，此时的妈妈由衷的感到自豪。自豪我的女儿学习知识有锲而不舍的精神。记得有天晚上妈妈因为忙忘了继续往下教你《弟子规》的内容，你不断的提醒妈妈做事情要持之以恒，不能半途而废。

在日常生活中，你更像一个小老师一样，要求妈妈要节约用水、用电、不能往车窗外乱扔垃圾。要求爸爸过绿色低碳生活。当爸爸妈妈犯了小错误的时候，你能用你一颗宽容的心，包容我们犯的错误。你的乐观、自信常常让我和爸爸望尘莫及。有时，你会搂着妈妈的脖子撒娇地说我是世界上最好的妈妈。女儿，其实你才是妈妈手心中的宝，是妈妈一生的荣耀。

最令妈妈骄傲和欣慰的是，你身上没有一点独生女自私霸道的习气，你常常把自己喜欢的玩具拿出来跟小朋友分享，把你喜欢的书籍送给小朋友，把你舍不得吃的零食拿出来与小朋友分享。小朋友弄坏你的玩具你从来没有哭闹过，反而用贴心的话语劝慰对方，总之，你总能在其他小朋友身上发现优点。两年的幼儿园生活中，妈妈从来没有听说过你与哪个小朋友发生过争执，更别说打架了。我想这和你宽容忍让、温柔细腻、随和大度的性格有很大关系。

亲爱的女儿，你身上的优点太多了，妈妈拙劣的文字实在无法一一表述，写这封信，妈妈就是想告诉你，你的点滴进步，妈妈都是看在眼里，喜在心中。还想告诉你，无论何时何地你永远都是妈妈的小可爱、小公主，妈妈永远以你为傲。

俊颐：

俊颐你入园一个多学期了，在梁老师、陈老师、彭老师的爱护帮助下，妈妈发现俊颐很多进步的地方：

1、你是一个礼貌的好孩子!每天起床都会跟爸爸妈妈问个早，见到老师、阿姨叔叔都会主动问好!

2、上课认真了。(上次听黄金班的汇报课，俊颐基本是没有怎么听课，但老师每问一个问题俊颐都会积极的举手发言。)

3、马马虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有纪律了。(音乐响起该去喝水就去喝水，该去厕所就去厕所)

5、有了自己喜爱的同学，比如黄家麟，符思源等。

6、十分有孝心。舅妈问小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答：“爸爸赚钱啊!”“赚钱给你买奶粉吗?”“不是的，爸爸赚钱是给婆婆公公买新房子的!”;“小牛明天我们去和早茶罗。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少见太婆，太婆小牛刚出生到6个月大的时候太婆帮忙指导带小牛的，但小牛会走，会说之后就没有常见到太婆了，每年就见几次而已，但小牛有什么好事，总是忘不了叫上太婆。)

20__年5月25日，在友谊剧院，妈妈也是第一次看俊颐跳舞，在家俊颐一直不愿意跳舞给妈妈们看，整个过程妈妈是情不自禁地笑着看完，心里那种喜啊，真的很难形容。妈妈的喜不是因为俊颐跳得很好，而是看到俊颐原来是会跳舞的，妈妈喜啊!俊颐班这里有些同学跳地很不错，羡慕!

纵向对比一下，俊颐进步了不了。横向对比一下，俊颐你还要向很多同学学习!俊颐加油!妈妈和你一起继续进步!

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____年__月__日

1. 成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。

2. 能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

3. 该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋刻苦，成绩优异。

4. 三年的初中学习，已为你打下了文化的基矗三年的高中，将是你又一个新的起点的开始。它将是你一生中的转折点。希望你认真学习，端正态度。像你自己所说的话一样。有一个完美理想的丰收硕果。

5. 新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。

6. 希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

7. 孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

8. 希望你吸取以往沉痛的教训，静下心来，端正自己的学习态度，不懂的地方，要向老师多请教。你已是成年人，应该知道上课要认认真真，不要做影响自己妨碍别人的事情。踏踏实实，努力刻苦学好各门功课。

9. 你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

10. 期望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心认真多观察多思考，坚信你必须能做得更好。

11. 这是你的第一个学期在高中期中考试，但是让我们看到没有一盏“红”，感觉太糟糕了。我认为你的心不品尝它。再一次问你希望，你不仅会使课堂作业，而且更重要的是知道如何学习，不断改善学习，这将把你的成绩提高。

12. 严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。

13. 你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。

14. 安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

15. 成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

16. 在过去的六年小学生活中，不论是湘城还是陆慕，你是一个品学兼优的小兄弟姐妹，是母亲的骄傲。但过去只能代表历史，今后的路要靠你自身去走。

17. 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习不够主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

18. 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

19. 在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福!同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

20. 从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显着，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

21. 该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，关心集体，自理能力强;能与同学和谐相处融洽和睦，爱好体育，敢讲真话能做实事，善于思考，具有较强的办事能力，是一个品学兼优的学生。

22. 孩子，你不是世界的中心。母亲围着你转父亲围着你转爷爷奶奶围着你转姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心，总有一天你会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀，你准备好了吗?

23. 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

24. 待人接物热情大方，人际关系和谐。深知自己的特长爱好，并寻找机会不断的发展自己，将生活过得丰富多彩。担任班干部，工作越干越好。富有反省意识，多自己的不足之处有较深的认识。希望在自我省视中改正缺点发扬优点。

25. 你精力充沛，心直口快毫无拘束，声音响亮，为人和善，开口必笑，性格开朗，所以得到大家的欢迎;在全班学生中，你属于很有潜力的那种;你自信，心态阳光，认定的事情坚持到底，不轻易妥协。

亲爱的熟睡的宝贝：

宝贝，妈妈今天对不起你!

你已经很乖了，早晨起床自己穿衣服，自己洗刷，自己叠被子，自己收拾书包，每天还主动练字，更值得一提的是，今天的第一次小学考试，你考了100分。这是值得庆祝的。

可是由于妈妈今天不开心，心情非常不好，又因为这几天，妈妈很累，爸爸出发不在家，妈妈又要做饭、洗碗，还要洗衣服，有点累，所以忍不住批评了你，大声的批评了你。

批评之后妈妈开始备课，让你自己去洗刷，你虽然有点害怕，还是8：15准时刷牙、洗脚，然后静悄悄的去睡觉了。

看到你这么乖，妈妈心里很难受，尤其是看到你悄悄睡觉得背影。妈妈觉得对不起你。宝贝，对不起!

今天，我不是一位好妈妈，在学校里为别人的女儿辅导功课，回家后却批评自己的女儿，我不是一位好妈妈。

孩子，对不起!今后我一定争取做一位好妈妈，每天都是好妈妈!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

1) 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

2) 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

3) 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

4) 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

5) 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6) 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

7) 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

8) 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9) 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

10) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

11) 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

12) 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13) 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

14) 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

15) 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

16) 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

17) 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

18) 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

19) 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

20) 语言基本通顺，偶有不畅。

小学五年级作文评语

时间过得真快，一眨眼又到了期末，班主任又要忙于给学生们写期末评语了，那么，期末评语应该怎么写才够精辟呢?下面是第一范文网的小编为你们整理关于评语的内容，希望你们能够喜欢

小学五年级作文评语

1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

2. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

3. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

4. 文章前后连贯,形成完整的形象。

5. 机动引用，间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀，“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒怀，使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。

6. 细节描写颇具匠心。极富功底。

7. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

8. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

9. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

10. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

11. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

31 纵观全篇，文章笔调清新 生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

32 小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对 对大天然的热爱之情。

33 文章借助富厚的想象，运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅 优美，文章生动 传神。

34 四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

35 小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

36 在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性 意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!

37 在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。

亲爱的宝宝：

提笔的瞬间，宝宝入园时的种.种表现，一一浮现在眼前，带给我的那份惊喜与感动，让我都无法用语言一一表述出来，在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园，而且学会了与人分享，不论是精神还是物质上。还学到了好多常识，告诉我着火了要打119，遇到坏人要找警察叔叔，喜欢给爸妈讲故事，喜欢帮爸妈做事情。作为家长，我们感到非常的高兴，也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我很多惊喜与感动，幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动，我感动于老师每天早上笑的问候，我感动于老师们每天的细心照料，我感动于每次活动时老师们的精心准备。

但是，宝宝也有一些表现不太好的地方，经常会骄傲了，写作业不是很认真了，但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高，我们觉得宝宝在各位老师的帮助下，慢慢开始长大了。

宝宝是个爱劳动的好孩子，也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书，还要讲给爸爸妈妈听。此外，她还变得有礼貌和体贴人了，会帮你提东西，说些“妈妈，谢谢你，我来帮你。”，一些让你感动不已的话，我们知道，这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。

总之，宝宝进步很多，就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下，认真学习，和每一个小朋友友好相处，做一个自尊，自信，自强的小朋友。

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1、性格开朗，工作认真负责，细心，有很强的职责心和进取心,头脑灵活，不怕吃苦，理解潜力强，能够很好的处理同事的关系，具有强烈的团队合作精神，并能承担必须的工作压力

2、做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习潜力强，能够很快的理解新事物；性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取乐于奉献，勤奋好学，用心上进，有较强的社会适应潜力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作职责心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。

3、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸职责;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,用心进取,适应力强勤奋好学脚踏实地，有较强的团队精神,工作用心进取,态度认真。

4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

5、本人以诚待人，有良好的沟通潜力和团队精神；对工作充满热情，能学好问，听从领导的安排，适应潜力强，踏实勤奋，创新务实，节奏快效率高，对公司负责同时也对自己负责；希望在工作中不断的充实自我完善自我。

6、诚实稳重勤奋用心上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理潜力，良好的沟通协调组织潜力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

7、本人热心诚恳乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作officeexcel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往，有良好的交际和组织协调潜力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。

8、曾担任系学生会外联部干部系团总支组织部副部长班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事潜力。此外，还用心参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的潜力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往潜力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践用心分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

9、做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责谦虚，有较好的时间观念和适应潜力强，用心参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，群众观念强。

10、交际潜力强，有较好的口才和表达潜力，能协调处理好人际关系；注重协作精神，有较强的组织潜力和协调潜力；对问题能深刻地分析并迅速地做出决定决策。有强烈的上进心，能沉着冷静地应对挑战，战胜困难。

11、有充满激情的工作态度，能够在没有监督的状况下按质按量主动完成工作任务团队协同作战潜力强必须的组织潜力和协调潜力擅于发现问题执行力强思维缜密保密性好承担职责，能够理解加班和出差。

12、本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作潜力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好的文字功底,口头表达潜力以及交际潜力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动珠海高校街舞晚会协办届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。

13、本人性格开朗，对工作认真负责，用心好学，工作中愿不耻下问，本人需要一个能展示自我价值的舞台，同时也能够不断的提高自己，挑战自已，若贵公司能给予机会，我会在今后的工作当中更加努力以回报公司，同时也希望能有幸与贵公司共创双赢。

14、本人自中学开始就养成凡事就应从基层做起，并且不能把自己的潜力定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自己的潜力之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自己的潜力继续升级。

15、本人热爱学习，工作态度严谨认真，职责心强，有很好的团队合作潜力。有良好的分析解决问题的思维。以创新解决客户需求维护公司利益为宗旨。来理解挑战和更大的发展平台。

转眼孩子小学就要毕业了。回首六年来的小学教育，在老师们的精心培养下，孩子在学习、品德、生活以及为人处世上都取得了一定的成绩。家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育将直接影响孩子的整体表现。在此有一些家庭教育心得体会和施行方法，愿意和各位家长一同分享。

孩子可以说是每一位家长心中最珍贵的宝贝。把孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才也是每一位家长的愿望。但是仅有良好的愿望往往并不能达到预期的教育效果。因此要求家长们一定要讲究方法，努力学习，尽可能地发挥孩子的潜力，培养学习热情和良好的学习习惯。

一、充分利用网络资源

现在的社会是网络的社会，作为家长也应该与时俱进，合理地应用网络教育资源。比如E度教育，小学生教育论坛，小学生家长圈(大连天健网)等等。上面有丰富的教育资源(如各门功课的课件、练习题汇总以及有效学习方法技巧的汇编等等)可以下载;还可以经常参与有关孩子教育问题的讨论，多多参考一些教育专家的意见以及一些家长的教育心得，对于我们来讲都会有所启发。

二、学习方法

大家都说“掌握好的学习方法，可以事半功倍”。因此包括我在内的广大家长朋友长期以来一直对学习技巧研究情有独钟，都希望可以找到一套行之有效的“武功秘籍”(对此感兴趣的家长可以在网上学习李晓鹏有关学习技巧的视频，据说效果不错，但我个人尝试后感觉效果一般，属于旁门小技)，可以打遍天下无敌手，可是最终我发现——从来就没有什么独门秘籍，所谓正确有效学习方法，就是：课前认真预习，上课认真听讲，下课认真完成作业，考前认真复习——就这么简单。所以作为家长要注意自省：孩子新课预习你监督了吗?孩子课后作业你检查了吗?孩子课堂情况你了解过吗?考前你领孩子做过复习总结了吗?您可能会笑话我“这谁不知道，还用得着你讲?”其实我的真正的意思是学习不要有投机取巧的心理，这是一件踏踏实实才能做好的事儿!

如果就要让我总结学习技巧的话，那么我想我会推荐“死记硬背”!不管是语文、数学还是英语，只要这一招鲜，就能吃遍天!强记的能力并不完全是遗传的，它是可以练出来的。千万不要怕背课文，背公式，背单词。你要坚定信心，思想放松，注意力集中。这时你会发现有些东西并不难背!

(张容现在可以在2分钟内记住20多个不相关的词!)

三、学习习惯

我一直认为掌握学习技巧远远不如培养学习习惯重要。好的学习习惯一旦养成，那么可以恭喜家长——以后您就省事儿多了!当然在这之前，需要您的付出。

孩子能自觉学习，几乎是家长的奢求。我们经常听说某某家有个好孩子，学习根本不用父母操心云云。我为这专门请教过不少家有“好孩子”的父母，然而得到的结论是一致的：天生愿意自觉学习的“好孩子”在这个世界上是很难找到的，孩子都有惰性，需要家长的正面引导!陪孩子学习是最行之有效的方法，这方面我深有体会。这种学习习惯的养成不是一天两天就能实现的，而是需要一年两年甚至更长的时间持之以恒!有的时候甚至还会出现反复，还需要进行强化!孩子学习的时候，家长就不能看电视，找本书看看吧;孩子的记录本、作业和教科书必须天天检查，家长不能松懈。

说到学习习惯，就不能不说说口算三十道。从小学一年级一直到现在，每天口算三十道是例行作业。之前我也曾不以为然，以为会做就可以了，尤其是到了高年级，就没有必要天天坚持做这些简单的题了，于是也很少检查口算三十道。结果孩子六年级数学考试出现了许多莫名其妙的计算错误。我这才意识到了问题的严重性，检查口算三十道，发现真有不少缺做的。好在及时强化!口算三十道就如同练武中的站桩——这是基本功。我个人感觉不必太难，但是要求速度必须在三分钟内做完!它可以培养学习习惯，锻炼数字感觉，是最理想的脑力体操(家长们做做也未尝不可)，是大脑的润滑油。不要吝惜每天这三分钟，坚持，坚持，再坚持，把它变成学习生活不可少的一部分!这个学习习惯会让孩子的思考、解题以及计算速度非凡!

可惜每天朗读的习惯没有能够养成，这是我下步努力方向!

四、学习兴趣与自信心

学习兴趣的培养是保证孩子养成好的学习习惯的前提基础。没有兴趣，孩子不会去主动学习。赏识教育是培养孩子学习兴趣的好手段。取得好成绩时——“你真棒”、“你最牛”，受到挫折时——“加油”“别放弃”我们的鼓励是孩子的学习动力，说实在的，能有什么理由让孩子想学习、爱学习?这么小个人儿，可能还没有“为中华之崛起而读书”的高远境界，说穿了，还不是为了让爸爸妈妈高兴吗?因此说您的开心是孩子们学习兴趣的源泉。我们每一次鼓励和赞赏，都会让孩子更加积极自觉，也更加自信。

自信心的培养也是巩固孩子学习兴趣的重要因素。除了对孩子取得成绩的鼓励和表扬外，还有其他一些方法：比如奥数题，要从简单的做起，不至于一开始就让孩子产生厌烦和抵触情绪。时时刻刻利用暗示，潜移默化中就可以使得孩子自信满满。

五、良性暗示

良性暗示之所以单独说明，是因为我个人觉得其作用的确非常大!良性暗示是一种心理学范畴上的催眠技法，是指用一定的方法引导孩子潜意识积极向上，我们也称之为潜移默化。正确地执行良性暗示将对孩子自信心的培养、学习潜力的发挥具有不可估量的神奇作用!

以上是我家庭教育的一点心得体会。当然不同的家庭情况、不同的孩子，家长在对孩子的教育方式上可能会有一些差异。我们应在实践中不断摸索，在相互学习中进步，我们最终 目的是一样的——那就是希望自己的孩子能够快乐学习、健康成长。