文明单位汇报材料题目（推荐20篇）

教学精细化管理汇报材料

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以管理为抓手  向管理要质量  用管理树品牌

近几年来我校在上级领导的关怀与支持下，在家长与社会各界的鼎力帮助下，紧紧围绕县教育局提出的“创新教育、精致学校、高效课堂、幸福师生”工作思路，秉承“高度尊重学生，全面依靠学生”的办学理念，紧扣“发展每一个学生，成就每一位教师”的办学宗旨，全面推进精细化管理，进一步规范办学行为;努力创新课堂模式，着力打造“1+1高效生态课堂”;师生同心上质量，干群协力谋发展，教学工作有序运转，素质教育成效显著。现将学校教学方面所做工作向各位领导汇报如下:

一、把脉课堂，确保课课有学案，堂堂有检测。

(1)学教案的编制:我校以县教研室下发的教学建议案为蓝本，以备课组为单位，统一样式，按照“课前预习、合作探究、交流展示、达标检测”的基本要求，提前一周集体研制学教案，学教案主要由四部分组成:教学目标(具体可操作)、课前预习、导学过程、当堂检测。要求学生提前预习，检测题要精选有针对性，导学过程一定要便于学生自学、讨论、交流、展示;学教案、练习研制和印制层层把关，学科分管教干审核、签字后方可印制。杜绝低效练习和劣质学案进课堂。

(2)学教案的使用:课前发放，自主预习，课堂在学生完成小组合作探究、展示交流后，当堂进行达标检测。课堂检测时间10-15分钟，由学生独立完成，老师必须批改，且面批不少于30%。让学生做检测题时要像考试一样紧张，确保检测反馈客观、公正，杜绝抄袭现象，使课堂更加高效，效益更加显著。

(3)学教案的评讲:我校对于数、理、化、英语、语文等学科每天基本按照“1+1;要求排课，上午、下午(有的利用晚自习)各排一节，下午一节是上午一节的延伸，保证上午课堂使用的学教案、巩固案在下午一节上通过小组合作形式，采用兵教兵办法，让学困生基本过关，做好‘旧清”工作。

二、建立值班教干巡课、教务处查课，学生监课“三位一体”的课堂监控体系教学精细化管理重在课堂，为了切实加强对课堂教学行为的监控，我校建立值班教干巡查、教务处抽查、学生干部每堂必查“三位一体”的课堂教学质量监控体系，保证教师教学行为的规范性，学生学习行为的有效性、课堂质量的高效性;学校规定值班教干堂堂必查，教务处每天抽查不少于20节，学生干部堂堂必记，主要查课堂模式执行情效考核中的权重，绩效考核积分经汇总、公示无异议后打印发放，公示时积分情况人手一份，年终考核时人人可以比对，个个都能知晓，真正做到奖勤罚懒、优绩优酬、公开公平、阳光操作。

六、熔炼教师队伍，提高教师工作积极性

教职工队伍是学校发展的核心和关键，是学校发展中永恒不变的课题。一支高素质的管理、教职工队伍是促进学生和谐发展的根本保证，是推动学校持续、稳定、科学发展的不竭动力。

学校教育教学工作能否有序开展，关键是主抓领导是否得力。教务处、政教处，分工明确，各负其责，协调配合，互相沟通，进行有效管理。他们在分管校长带领下，处处以身作则，作风民主，要求教师做好的，领导率先做好，勇挑重担。同时学校还强调，教学领导全部深入教学一线上主课、听课，参加教学研讨，每次教学业务检查，干群一样，人人平等，自觉接受广大师生的监督和批评。校长室还牵头组织教干课堂教学展示和业务资料展示活动，让教干的教学业务与管理集中展示在全体教师面前，起到督促、引领的良好效果。

实际工作中，我们尽可能给教职工营造宽松和谐充满人情味的氛围:教职工在食堂就餐免费、早晚有坐班的老师学校安排专车接送、每年一次教职工体检、每年为老师买一份意外伤害保险、给在校工作多年的临时人员主动缴纳养老保险、每年多次的教职工活动等，让老师处处感受到大家庭的温暖和关爱，一定程度上激发了教职工的工作积极性。教师对学校工作牢骚少了，理解多了，工作积极性自然就高了，主人翁精神也自然就强了。

七、存在问题与改进方向

我校的教学精细化管理尽管取得可喜的成绩，但工作中也不可避免地还存在诸多不尽人意的问题与困惑:

1、教师们尤其是青年教师进取心略不足，主动听课、撰写论文的少，教师素质的提升与学校的快速发展不相适应。我们要进一步加强政治学习和业务培训，提高教师的道德素养和业务水平，增强教师工作的幸福感和进取心。

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学校五项督导工作汇报材料

按照市教体局的要求，xx镇中心校对义务教育学校办学基本标准达标情况、中小学校责任督学挂牌督导情况、农村义务教育学校基本办学条件、中小学校语言文字工作、义务教育均衡发展推进工作等五项工作进行了自查，现把自查情况汇报如下：

第一部分：组织机构

中心校按照局会议精神，成立迎检领导组。

组长：程

副组长：王

组员：各校校长

各中小学校成立相应领导组。

中心校明确迎检组领导各自的职责，层层分解任务，要求开展工作雷厉风行，扎实有效。对工作不力者，严肃处理，确保本次迎检工作圆满通过。

日程安排：

1、9月11日上午筹备各种会议材料；

2、9月11日下午2:30准时召开中小学校长会议，一是传达局9月10日下午在一小的迎检会议精神，二是结合我镇各校工作实际情况，做出精密部署，既要领会吃透文件精神，又要根据文件精神展开工作。不但做数据的采集，更重要的是在校园环境整治方面要下大力气整改到位。

3、中心校领导于9月12日下午到各校督查数据采集及校园环境整改情况，指出瑕疵，及时整改，不得怠慢。

4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校报表，分类汇总，整理验收。

5、9月14日，上报局各种报表。

6、9月15日，中心校下到各校对整改情况复验。

第二部分：辖区概貌

xx镇辖30个行政村，总人口5.5万人，面积78平方公里。共14所学校，其中初中1所，公办小学12所，民办小学1所，教学点3个。教职工360人，在校中小学生3700人。六星级学校3所，七星级学校2所，八星级学校2所。公办中小学开通了班班通远程教学，其中配备电子白板的学校有13所。

第三部分：义务教育学校办学基本标准达标情况

按照教体局会议精神，我镇于9月11日下午2:30召开校长会，精密部署迎检工作，各校按照教体局的总体要求自查存在的问题，列出台账，根据台账逐一整改。各校根据文件要求通过自查，自查结果均合格，五项得分情况如下：xx初中88分，中心小学88分，xx小学85分。

存在的问题有：

1、部分小学的占地面积不达标，学校运动场地面积小。2、绝大多数小学校6室不齐全，有的是利用教室多余的面积临时改建，隔离不到位。3、教学点教学仪器设施急需补充。4、部分学校缺少行政办公室、卫生保健室和总务后勤办公用房。5、xx初中操场一直没有得到建设。6、小学严重缺少体、音、美专职教师。

第四部分：责任督学开展情况

xx镇辖区14所中小学督学组长是李，责任督学是李、李、李，督学组能按照局督导组的安排结合镇中心校展开工作，一是于XX年4月到各校进行督学挂牌，有督学照片、姓名、联系电话。二是督学组每月能深入各校对学校管理及教学进行督导，深入办公室、教室、宿舍、餐厅等场所实地巡查，肯定成绩，摆出缺点，及时与校长沟通，加以整改，促进了各校教育教学工作的有效开展，我镇教育教学质量在全市的前列位次与督学组的亲切关怀与指导是分不开的。李杰带领督学顶风冒雨、战胜寒暑在中心校不知情的情况下走进每个学校，给每个学校带来了工作干劲和动力。受到了学校领导、老师、学生、家长以及社会各界的好评与赞誉。督学平易近人，工作实在，善于观察校情，及时指出问题的存在。

第五部分：义务教育基本办学条件情况

xx镇XX年基本办学条件情况汇总如下：1、教师360人；2、学生3700人；3、d级危房0平方米；4、课桌椅套数是套；5、寄宿学生床位率：100％；6、安全饮用水：有；7、食堂面积：4122平方米；8、厕所蹲位xx个；9、校舍门窗完好率：100％；10、取暖设施：有；11、学生上下学因离公路、铁路较近的原因，安全隐患点3个，目前全部正在整改中；12、规定营养餐：无；13、集中连片特困地区教师生活补助：无；14、配备数字教育资源接收和播放设备：是；15、规定公用经费接收率：100％；16、国家规定课程开齐率：100%。

我镇义务教育基本办学条件按国家的规定基本合格。

第七部分：中小学语言文字工作督导情况

各校中小学语言文字工作都能按照《教育部教育督导办公室，教育部语言文字应用管理司关于开展中小学语言文字工作督导评估意见》及《中华人民共和国语言文字法》的要求，积极推广普通话。各校通过自评分数在100～106之间，均为合格以上。

存在的问题：

1、个别学校对语言文字工作重视不够，不能纳入到学校正常考核中去，只是在工作计划中提到，具体开展的活动少。2、少数教师不能把普通话作为自己的职业语言，课上说普通话，课下说地方话。一些年龄偏大的老师（原来的民办教师）授课说普通话的人很少。3、个别学校存在不规范用字现象。4、校园文化栏中语言文字工作内容不突出，内容陈旧。5、部分教师没有达到国家规定的相应的等级标准。由于、XX年教师报考普通话关过率低，教师普通话达标人数很少，大部分教师普通话关过证还是xx市最早两个批次时取得的，有待改善。

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四风专题组织生活会对照检查材料

“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。在此次“四风”问题查找过程中，第四党支部结合去年创先争优活动的教训，以及制定的一系列整改措施，明确要求查找“四风”问题一要端正态度，避免走过场，走形式;二要找准穴位、抓住要害，力求把问题找准、找实、找够;三要结合本支部的实际从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面认真查找。经支部座谈会、个别谈话及反复意见征集，查找出了问题，并明确了今后的整改方向，以便更好的将本支部的工作开展工作。

一、四支部遵守党的政治纪律情况

一直以来，第四党支部都服从党的领导和局党组的领导，始终全心全意为全局搞好服务，始终牢记权为民所用、利为民所谋、情为民所系的宗旨，树立正确的世界观、价值观、服务观。服从工作安排，不断查找工作中存在的问题,做到边学习、边工作、边找差距、边整改、边提升。但对照标准要求，四支部还有很多方面做得不够。一是理论学习不够。对理论学习存在“实用主义”，学文件多一些，学业务少，用时学得多一些，不用时学得少一些。二是政治敏锐性和创新意识还不够强。随着经济社会的不断发展，在新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础，如何把服务工作做得更好还探索不够，缺乏创新意识。三是在队伍建设方面还有差距。作为四支部负责人，在干部教育管理过程中，有时工作方法欠妥，有好人主义思想，有时工作标准要求不高，原则性不强，严格管理不够。有时甚至“睁一只眼闭一只眼”，听之任之、放任自流。这些都是与党的政治纪律要求不相符的，需要进一步引起高度警觉，切实加以改进。

二、转变作风方面的基本情况

此次党的群众路线教育活动，四支部吸取去年创先争优活动中，被评为“后进支部”的教训，结合去年制定的一系列整改措施，在此次问题查找过程中，明确要求查找“四风”问题一要端正态度，利用支部座谈会、个别谈话及反复意见征集方式，避免问题征集走过场，走形式;二要找准穴位、抓住要害，力求把问题找准、找实、找够;三要结合本支部的实际从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面认真查找，并明确今后的整改方向，以便更好的将本支部的工作开展工作，确保在此次党的群众路线教育活动中取得实效。

三、存在的问题

(一)形式主义

1、学习有差距。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是上边要求学什么就学什么，有交差了事的思想，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。

2、工作作风不实。存在做一天和尚撞一天钟的思想，怕挑担子，怕得罪人，习惯于做表面文章，对工作消极应付，敷衍塞责。

3、工作态度有待提高。工作方法有待改进，局限于用老方法、老方式干事，以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，对会议、文件深层次内涵未认真深入思考，有做表面文章的思想。

(二)官僚主义

1、服务工作有差距。有沿袭老套套、旧框框的思想，服务缺乏创新意识，存在不求有功但求无过的现象，工作没有大的起色。有时在工作中存在重口号轻落实、重场面轻效果、重数量轻质量、重开头轻结尾、重一时轻长远、重领导轻职工的情况。

2、工作纪律不严。有不遵守单位作息时间，有迟到、早退、缺勤现象;有上班时间串岗、离岗现象;有工作时间上网聊天、谈“股”论“金”现象;有的无故缺会，开会时讲小话、接听手机现象。

3、服务意识有待提高。在工作中对同事反映的后勤服务问题存在推诿或不及时处理、生硬处理的现象。

4、有好人主义思想，对干部要求不够严格。有时工作方法欠妥，有好人主义思想，有时工作标准要求不高，原则性不强，严格管理不够。

5、对同志关心不够。在时间紧、任务重的情况下，有时容易产生急躁情绪，工作千头万绪时只注重抓一头，难以面面俱到。与支部同志谈工作多，谈心交流少;抓建设多，抓思想教育少;提要求多，关心帮助少。

(三)享乐主义

1、创新意识有差距。更新知识、更新思维理念的意识不高，没有较好的研究下步工作中可能遇到的热点难点问题。没有始终牢记“四大危险”中最大的危险是脱离群众，“四风”是脱离群众的集中表现。

2、工作计划性有待加强。在后勤服务过程中，对一些工作的前瞻性不足，往往是遇到问题才解决问题，工作中有时缺少全局一盘棋的观念。

3、学习存在惰性心理。缺乏主动学习的欲望，对理论的学习没有长期的规划，单位安排学什么就学什么，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义想法。

4、队伍素质参差不齐。突出表现为业务素质不高、知识结构陈旧、办事方式、方法老化;部分干部敬业精神不强，缺乏进取心和自律力及自我约束力，个别同志没有树立正确的人生观和价值观。

(四)奢靡之风

1、存在接待超标现象。中央八项规定实施以来，提倡节俭、狠抓浪费，但根据部门工作实际，工作中接待任务不可避免，接待标准难予把握，有时出现超标现象。

四、对照检查“四风”问题存在的主要原因

1、理论功底还不深厚，科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。世界观、人生观、价值观决定一个人的人生追求和人生道路。没有系统的理论基础，党性修养的起点就不高，就不能很好地树立科学的世界观、人生观、价值观。

2、工作缺乏一种攻坚克难的钻劲，工作作风有待进一步改进。 在工作中能够埋头苦干，勇于接受任务、承担责任，但面对新成立机构，在工作中缠于事务多，没有腾出足够的时间和精力研究下步工作中可能遇到的热点难点问题，拓思路、出点子，工作中还是存在追求形式、不重实效等形式主义。

3、全局观念意识不够。在全局性问题上唯上思想较重，习惯于定式思维，没有树立大局观念和协作意识，作风漂浮，服务意识不强;有的干部办事不讲原则，言行不择场合，不该讲随意讲，不该说的偏要说，引起一些误解，激发一些矛盾。有的在工作中怕遇到困难，怕触及矛盾，怕担负责任，有问题不是首先想到解决而是绕道而行，整天盘算个人的进退去留，患得患失。

4、工作流于形式、效率不高。工作因循守旧，墨守成规，不在工作中求创新，不在效率上求提高。少数干部放松了对自己的要求，制定的纪律不能严格遵守，出台的制度不能模范执行，纪律观念淡化，从而导致对后勤部门综合评价不高。

5、党性锻炼还不过硬。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。自己在党性方面存在的问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏学习的韧劲，开拓创新的精神及的批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督，缺乏忧患意识和创新精神，因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严。

6、创新意识有差距。要及时更新知识、更新思维理念，腾出足够的时间和精力研究下步工作中可能遇到的热点难点问题，拓思路、出点子。要始终牢记“四大危险”中最大的危险是脱离群众，“四风”是脱离群众的集中表现。

五、对照检查今后改进措施与努力方向

1、加强学习,夯实理论基础。要以学“四风”为契机,转变作风,不断增强学习贯彻和落实党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和纪律性,做到理论联系实际,在努力提高自身的思想认识的同时,带领执法总队的同志们一道加强学习,不断提高理论和工作水平。

2、增强服务，树立宗旨意识。要树立正确的世界观、价值观、人生观和利益观。坚持以服务为本。要坚持以领导同事的需求为目标，以后勤服务工作的发展为己任，时刻想同事所想，急同事所急。

3、强化管理。从上下班考勤、会议考勤、上班期间工作纪律执行情况，业务工作安排和落实情况上下功夫，对本支部干部实施全方位的管理。

4、严明纪律，提升支部形象。对每一个支部干部从言行上规范，从纪律上约束，达到令行禁止、文明高效的目的。坚持工作时间不迟到早退，不网聊、游戏、炒股，上班期间不办私事，不串岗闲侃。待人接物显热心，疑难问题要耐心，上下沟通是真心，帮人解困见诚心。

5、创新模式，突出服务。严格支部制度的管理落实，同时着力强化制度的执行力度，落实问题追究制和问题行为跟踪整改制。突出人文关怀，实施和谐管理，关注支部同志的期盼，尊重同事，凝聚人心，使服务中心焕发出生机和活力，以取得服务的最佳效益。

6、解放思想,大胆开拓创新。加强学习,开拓思路,大胆创新,严抓队伍建设，营造一个好环境，完善一套好制度，树立一个好形象，搭建一个好平台，建成一个好集体。理清工作思路、明确工作任务,做到边学习、边讨论、边找差距、边整改、边提升,增强做好工作的责任感,用新思维、新思路、新举措,把本职工作推向前进。

7、坚持原则,严格要求自己。继续加强党风廉政相关规定的学习,提高自身防腐拒变能力,让自己慎言慎行,在大事和细节上都保持一个党员的高风亮节。严格要求自己,注重自身修养,坚持原则办事,坚持服务于民,做一个合格的共产党员。

党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，下一步我支部将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，进一步为领导、为同事搞好服务，以肯干来提升实干的境界，以敢干来展示实干的气魄，以会干来增强实干的本领，以能干来凝聚实干的力量，努力把工作做得更好，使服务中心的工作迈上新台阶。

为热烈庆祝建党102周年，充分发挥支部的战斗堡垒作用和全体党员、积极分子的先锋模范作用，结合当前的群众路线教育实践活动，激发广大党员教师以饱满的热情投入到教育教学工作，根据海区教体局党委11号文件要求，经党支部研究决定，我校组织全体党员和全体师生开展了内容丰富、形式多样、效果较好的庆“七、一”主题活动。

我校在庆祝建党102周年活动中，利用10天(6月25日——7月5日)的时间，紧紧围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的活动主题，以当前开展的党的群众路线教育实践活动为统揽，把纪念活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，精心谋划，认真组织，力求使活动取得满意的效果。

(一)6月27日，我校党支部根据上级文件精神，并结合我校实际，召开党员大会，经过票选，推荐选出校级优秀党员5名，优秀党务工作者1名，并表彰奖励了刘乃如等5名一线党员，充分肯定他们的工作业绩，激励他们的工作积极性。表彰奖励在支部活动、“在职党员进社区”、班主任和教育教学工作等活动中涌现出来的优秀共产党员、通过宣传其先进事迹，激励我校党员教师奋发向上、开拓进取，进一步提高教育教学成绩。

另外，按照海区教体局党委的文件要求，上报优秀基层党支部申报材料和王永清、吴桂林2名海区教育系统优秀党员的申报。

(二)“七、一”当天，全体党员在党员活动室召开“重温入党誓词”活动，要求全体党员、积极分子牢记入党誓词，要求每个党员、积极分子认真学习党章，增强党性和师风师德素质，争做合格的中共党员和合格的人民教师。

(三)7月2日，结合我校群众路线教育实践活动，党支部认真准备，精心制作学习课件，组织全体党员上党课，学习中央、自治区和市区有关党员干部作风建设的文件精神。在此次上党课活动中，按照海区教体局党委的要求，经过提前培训，新确定李军等2名积极分子;确定做好发展新党员工作(预备党员1名，转正党员1名)，要求新党员和积极分子不但要在思想上入党，而且要在行动上入党。通过这些活动的开展，增强全体党员、积极分子的宗旨意识、党性党风意识、服务意识，增强党员的责任感和使命感，取得梦遗的活动效果。

(四)在7月5日，与幸福社区联系，组织全体党员、积极分子与幸福社区部分党员一起走进社区、走进林荫大道4S路段清除白色垃圾的“在职党员进社区”组团式活动。在此次活动中全体党员、积极分子共捡拾白色垃圾20多个编织袋并及时交给环卫局清洁人员处理。此项活动得到幸福社区群众和市民的好评。

(五)结合我校群众路线教育实践活动，开展“两个谈心”活动，即：在“七、一”前后我校党政领导班子何书记、陈校长分别与各处室的13名党员环节干部谈心;各处室的13名党员环节干部分别与18个班主任和党员教师谈心。通过谈心活动，进一步拉近领导班子与环节干部、班主任、党员教师的距离，以封面肯定工作，另一方面查摆一些问题，使得领导班子进一步了解党员环节干部的思想、工作情况，改进党员领导干部和党员教师、班主任的教育教学工作作风，使我校各项工作更加高效率、井然有序地开展。我们相信我校的教育教学、工作作风等各项工作必将取得更好的活动效果。

(六)“七一”期间，围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的主题，结合群众路线教育实践活动和党员自身实际，参加了海区群众路线教育实践活动的知识竞赛。我校44名党员全部参加答卷并及时上报到区委宣传部。

(七)在党支部的安排下，团委组织初一、初二年级各班进行庆祝建党102周年黑板报评比活动，经过联评有6个班级分别获得一二三等奖。组织全体学生开展庆祝建党102周年手抄报评比活动，共收到手抄报700多份，经过联评有郝齐浦、李诗曼等30名同学分别获得一二三等奖。通过出版黑板报、制作手抄报活动，让全体学生充分认识到：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活，只有共产党对全国各族人民的正确领导，才能实现民族复兴的伟大中国梦”的道理，要求全体学生从现在开始，从自身做起，端端正正做人，踏踏实实学习，在不久的将来准备为祖国更美好的明天贡献力量。

(八)校团委组织播音员，通过校园广播站播放收听热“没有共产党就没有新中国”等爱党、热爱祖国的100首红歌，在校园营造浓烈的“唱听红歌、庆祝党的生日”的氛围。

大学生挂职锻炼活动启动仪式活动汇报

7月10日，xx学院第四期学员赴挂职锻炼活动启动仪式在xx县政府会议室举行。校党委副书记、xx院副院长，xx县委副书记出席仪式并讲话，校党委宣传部、发展规划处、校团委、旅游学院负责人，

xx县委办公室、县委组织部、团县委以及学员挂职所在的8个街道办事处、企业负责同志和57名xx学院第四期学

员参加了仪式。

xx县委副书记代表xx县委、县政府对我校师生的到来表示热烈欢迎。高书记简要介绍了xx县的基情况，并要求学员挂职的街道办事处和企业要安排专人负责学员挂职工作，确保挂职工作落到实处。高书记希望学员

们要珍惜实践机会，多和群众交朋友，在实践锻炼中增长才干。

副书记代表师大对xx县精心安排xx学院第四期学员挂职工作表示感谢。王书记希望同学们在挂职期间

要珍惜机遇、严格自律，过到基层锻炼，经风雨、见世面。通过向身边的基层干部和群众学习，培养求真务实、不

骄不躁的作风，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力。王书记同时表示，我校将进一步加强同xx县的交流与合

作,力争实现优势互补、互利双赢。

会上，团县委书记宣读了挂职锻炼学员分配方案，挂职学员代表发了言据悉，xx学院四期57名学员将在xx县蒲西办事处、蒲东办事处、蒲北办事处、南蒲办事处、魏庄办事处、卫

华集团和xx集团开展为期15天的挂职锻炼，参与基层政府和重点企业的中心工作，同时还将开展社会调研、政策宣

讲等社会实践活动。

九月份安全工作汇报材料

我校认真贯彻落实上级关于安全消防、防震演练、会议精神及主要内容，进一步贯彻执行教育局关于加强学校秋季安全工作的实效,提高学校秋季安防工作的力度,特别注意学生上学放学路上的安全，提高做好学校消防安全工作的责任感，使命感,深入贯彻落实中央、省政府、教育局的有关预防重特大安全事故部署，推进我校安全工作的进一步开展，学校一是在校内加大安防宣传教育力度，张贴各种宣传画教育学生，把学生的生命安全、消防安全教育落在实处。二是加强对本校学生的安全教育。三是在开学初对学校内部大安全进行了全面的安全排查，建立了相应的工作制度和责任制，加大整治学校周边的治安环境。四是在学生广泛宣传电力使用安全小常识活动。五是在十一放假期间，对学校不安全的用电线路进行了整改。在安防工作中，加强组织领导，落实工作责任，形成工作合力，确保安防、整治工作措施落到实处，坚持以防为主，各责任人员，要对自己的辖区，进行安全综治检查，发现的隐患能整改的及时整改，解决不了的要及时上报，争取尽早解决，同时，学校教师加强值班值宿的监督检查工作，做到安全不留隐患。学校安全工作主要进行了以下内容:

1、学校认真贯彻执行防疫工作，预防甲n1h1流感传染,坚持晨检、午检、并发了致家长的一封公开信，进行了广泛深入的宣传教育。

2、利用班队会，对学生进行地震、防震、消防、安全、知识的学习宣讲活动，并进行了演练。

3、学校开展以安全防火、交通安全、预防重特大安全事故、预防一氧化碳中毒为主题的班队会，对学生进行专项的安全教育。

4、在十一学校放假期间，学校抽调了专门的人员，对学校的用电线路进行了维护整改,极大的消除了学校及学校门房的安全隐患。学校还拿出资金，对学校的警示牌进行了更换，学校大门上悬挂了预防流感的横幅。

5、坚持路队制放学，值班教师把学生送到安全的路口，保证学生安全回家，家长放心学生高高兴兴上学去，平平安安回家来。

6、学校还在十一学校放假期间，进一步加强了学校值班工作的领导。

在劳模事迹报告会上的发言

2、信心和勇气是成功之源。

我认为办任何事情首先要有信心。我们集团办刊物是头一回，并且还要与省级刊物争地盘，这更显得先天不足。没有信心去争取胜利，那就只有死路一条。我当初办刊时，眼光就先盯在湖南省，如今则放眼国内。我就不相信通过努力，通过有效的办法就撬不开市场。那时我想，别人又不是三头六臂，别人能做的，我为什么不能做？别人做得好的，我为什么不能做得更好。狭路相逢勇者胜。勇在哪里，勇在一股气上面，勇在信心上面。即使一时遇到挫折，也不能灰心丧气，古人说哀莫大于心死，信心丢了，勇气丢了，就别想扳回来。办刊4年多，我们遇到的困难数不胜数，像初次办刊经验不足，像前两年处处碰壁一直亏损，像拓展业务时常常见的是陌生人而话不投机，像队伍不稳定等等，但我就一直不丧失信心，根本没有什么大的压力，一直往前走，不抛弃，不放弃。每次当我们走在开拓市场的路上，都是信心百倍，因此也就干劲十足，一次不成，两次；两次不成；三次，四次，直到达到目的为止，像长郡中学我们就去了八次，卢校长颇为感动。脸皮厚，脚磨烂都无关紧要，因为有信心在支撑自己，能够顽强地挺过去。

3、决策正确才能谋求长远发展

事业的成功往往有赖于决策的正确。现在我们谈学习和实践科学发展观，我体会科学发展观的中心思想就是实事求是，具体问题具体分析，实效是检验真理的唯一标准。这一点体现在决策上，就一定要从实际情况出发，不盲听盲从，要打有把握之仗。我们经常看到，这个媒体那个集团取得成功，其实他们的成功是不能完全克隆的，只能学其精髓。读者杂志、广州日报等的成功都是依据自己的情况和所处的时代、环境等多种因素，采取有的放矢的方式、方法才取得了成功，我们东施效颦，就会适得其反。我在办《学生·家长·社会》杂志时就从不照搬照抄，基本上按自身情况决策、部署。一是在定位上做未成年人思想道德教育这篇大文章，在此之前全国没有一家期刊专门这样做的，我们XX年12月向国家新闻出版署递了改刊名的报告，在全国是第一个。比中共中央国务院出台《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》都早了半年。实践证明我们走对了，适应时代潮流和社会发展需要。二是体制机制市场化、不等不靠不要，靠自己去闯市场，从而激活自身的造血功能。目前，省内没有一家教育期刊能像我们这样反应敏捷，行动有力，市场发生变化，我们的体制机制也相应改变，做到流水不腐、户枢不蠹。什么样的体制机制最好？我认为最能促进事业发展的体制机制最好。三是扎扎实实做主业，不为外界的噪音所左右。导向不正确内容不健康的文章决不刊登，不符合党和国家新闻出版法规的事决不参与，这是我们办刊的铁律。同时，决不为了短期利益而去办刊外刊，搞有偿版面置换等。现在外面的噪音太多了，我们不去凑热闹瞎折腾，冒险也只能在自己可控的范围内冒险。四是一定要做品牌大刊，这是刊物发展的主要目标。为了办成品牌大刊，我们必须在刊物内容上不断地做到精益求精，在队伍建设上不断地吸纳能工巧匠加盟，在营销策略上放眼全国不断地追求创新。五是要时时研究我们的工作重点和难点在哪里。只有了解了自己的工作重点所在，才会知道该怎样去发力，从而收到事半功倍的效果；也只有了解了自己工作的难点所在，才会想方设法迎难而上，克敌制胜。前两年的重点和难点是收费政策问题，现在是如何尽快让刊物加快发展的问题。我从来都这样认为，如果在工作过程中，总是不能找到其工作重点和难点，那就不可能掌握主动，只会打乱仗，那是无法真正解决实际问题的。

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海城市初中教学质量汇报

截止XX年底，在省、市教育行政部门和业务主管部门的关心支持下，经历了“双高普九”省检、“农远”项目验收和“海城市中小学教育教学检查”等大型活动的锤炼，海城市各初中教育教学质量和办学水平有了长足的发展。现就有关情况向省调研组专家做以简要汇报。

一、立足新课改，教研和教育行政部门采取有效措施提升初中教学质量。

1、进修学校每学期初组织初中各学科教师开展集备活动，深入进行新课程教材教法研究，广泛展开先进课改经验交流，提高教师课改实践和研究能力。

2、各学科20余项科研课题正在全市各校实施，各阶段研究任务逐步得以落实，从而发挥科研先导作用引领全市教学工作科学发展。

3、进修学校倡导初中教研部门组织各科中心备课组活动，督促各校根据自身状况开展校本教研活动，探索解决教学实际问题，进而提高教学质量的有效途径。

4、中学教研员深入基层开展听评课活动，帮助教师改进教学。

5、教育局和政协安排每学期开展一次骨干教师送教下乡活动，扶持薄弱学校教学发展，为教学水平提高出谋划策。

6、中学教研员鼓励各科教师运用好“双高普九”和“农远”软硬件教学资源，开拓学生视野，丰富学生学习体验，增强学习兴趣，推进学习方式改革和新课程目标的达成。

二、强化教学质量监测和管理，把教学各项工作落实到位。

1、进修学校中教处组织教研员依据课程标准要求和教育局指示，在认真研习课改先进地区经验的基础上，针对本地初中课改现状，优选命题资源，每学期组织一次质量监控命题和考试工作，对成绩进行统计汇总。

2、进修学校中教处每年按照上级部门要求细致安排两次中考模拟考试，组织中考科目教师参加鞍山中考信息发布会，做好中考指导和服务系列工作。

3、教育局每学期开展期初视导和期末检查，督促各校提高教学质量。XX年3月中旬至6月初，海城教育局组成了初中教育教学检查组，制定周密严谨的检查方案和细则，针对全市各公办初中的课程改革、教学常规执行、XX年中考复习备考、学校日常管理、学校控辍保学等情况进行了全方位系统的检查和指导，并且把检查意见当天进行全校公开反馈，最后进行了成绩汇总和排序。此项活动的开展增强了教研部门研究、指导、服务、管理基层教育教学工作的力度，改善了教研工作现状，大幅度提高了教研员和一线教师的专业素质。对于缩小城乡教育差别，提升各校课改实力和整体办学水平，打造我市城乡教育全面、公平、均衡、和谐和可持续发展的新局面起到了积极的推动作用，更为教育局今后的工作提供客观、详实、有力的数据参考。此项活动时间之长，规模之大，覆盖面之广乃是前所未有的。

三、重视教学质量分析，深入研究教学工作中存在的典型问题。

1、每学期各学科开展一次全市性的质量检测的试卷分析工作，按照教育统计学原理收集、整理有价值的教学反馈信息，从中找出本地区教学中的典型问题。

2、每年教育局要求各中考学科开展一次中考试卷分析工作，并在原《海城教育信息》刊物上发表，面向全市各初中激起教学质量研究的热潮。

3、听课中有的教研员当堂命题，对教师的教学质量进行现场检测，帮助教师分析课堂教学存在的问题。

4、各初中对每次的较大型考试都要求各科组拿出试卷分析材料，及时检查教学中存在的各类问题，并开展研讨，进而提出解决的办法。

四、围绕新课改精神，针对本地实际，注重探索评价机制改革。

1、教研部门遵照各科新课标精神，组织教研员开展学生评价、教师评价、课程评价的研究，积极吸取外地先进经验，探索适应本地实际的新课程评价体系。

2、各校按照新课改要求，立足校本特色制定各自的评价机制，力求激发师生教与学的积极性，改善学校课程发展局面，促进素质教育的全面推进。

3、“成长记录袋”的评价方法得到了大部分学校的应用，并取得较好的效果，增加了学生学习的愉悦感，有力地调动了学生学习的积极性和主动性。

4、发展性评价在教学中逐步得到落实。大部分教师开始注重及时发现学生思维的闪光点，并给予肯定和激励性评价，因势利导促进学生思维的拓展和创新；部分教师组织学生开展自评和互评，有的还组织对小组的评价，增强学生的团队意识和合作能力；部分教师不仅关注对学生学习结果的评价，及时开展“双基”检测训练，而且还逐渐把评价的目光注视在学生的学习行为和过程上，设计实施开放性思维拓展练习和作业，强化质性评价和分层评价。

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近期，县防汛办对我场防汛各项工作进行了检查和通报，现对我场存在的问题整改落实情况汇报如下：

一、存在的问题

1、按要求落实20xx年度防汛经费列入财政预算方面的问题

我场按照县防汛工作的要求，已经将20xx年度防汛工作经费列入财政预算，明确了资金使用的具体范围和项目，有力保障了防汛工作的顺利开展和进行。

2、自动雨量站传输设施安装调试的问题

我场已在2月底将自动雨量站传输设施安装完毕，但因为该设施的安装调试方面，属于较专业的工作，我场已多次请求县水务局给以技术支持，5月17日，市水文站已到我场进行了设备的安装调试，自动雨量站传输设施现已正常工作。

3、加强对林区植树伐木等生产活动的安全管理工作

我场历来高度重视对林区植树伐木等生产活动的安全管理工作，有较专业的技术队伍和专业队伍从事林木生产和管理工作。

二、防汛安全隐患排查

我场分别在3月28日和5月4日对林场辖区内进行了防汛工作安全隐患排查工作，并按相关要求和时间已上报县防办。

1、上中肖分场畜牧场过水桥汛期行人安全过桥问题

我场已在该处树立了汛期安全提示牌，并在汛期定期安排人员进行巡护，确保人民群众的安全度汛。

2、上中肖分场水坑口涵管堵塞漫水问题

此处因为涵管口径小，每逢下雨都存在安全隐患。为此我场自筹近五万元新建一座桥梁，彻底解决了该处逢雨必堵，群众出行安全问题。

三、完善组织领导，加大防汛力度。

1、我场每年根据人员变动情况，及时调整和充实林场防汛办领导和成员，将防汛各项工作具体落实到每个人，制定相应奖惩措施，确保防汛工作有序开展和落实。

2、年初按照防汛相关要求，制定了各项防汛安全工作预案，成立了有20多人的抗洪抢险小分队，防汛物资按要求储备充足，汛期期间定期专人对河流、河道、河提和可能出现的隐患点进行巡查，保障了我场在汛期的安全度汛和防汛工作的进行。

以上是我场的整改落实情况汇报。

为今后更好的做好防汛工作，我场将从以下几方面：一是加强同县防汛办的情况沟通协调;二是加大对防汛设施和防汛经费的投入;三是加快对危险破损的河提修缮工作。

我叫程浩伟，男，1982年2月出生，开发区候口社区人;20xx年至20xx年在武警北京总队三师十七支队服役5年，在部队期间曾担任班长、文书、军械员等职务，20xx年9月加入中国共产党;于20xx年10月到开发区候口社区参加工作，担任民兵连长一职;下面我将我三年以来的工作情况和现实表现向领导做以汇报：

一、忠诚事业爱武装

民兵是中国共产党领导的不脱离生产的群众武装组织，是中华人民共和国武装力量的组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。民兵工作也是各级人武部门的中心工作，是人民武装工作的重要内容。我作为一名社区的民兵连长深感自身担负的责任重大，从思想上充分地认识到了民兵工作的重要性和必要性，自工作三年以来，我能永保军人本色，在平时的工作中服从领导安排，对交待的各项工作，能高标准、高质量地去完成，工作中一直精精业业，勤勤恳恳，曾多次受到领导的好评;并做到忠诚于国防事业，忠诚于民兵连建设的发展，大力宣传国防知识，牢固树立以连为家思想，进一步增强了事业心和责任感，更好地为武装事业做出自己应有的贡献。

二、立足本职强素质

民兵连长是基层民兵工作的组织者和实施者,对做好民兵工作起着举足轻重的作用。他的个人素质决定着他的工作能力强不强，业务知识精不精。所以我在平时的工作中，认真去学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”重要论述，科学发展观论述，认真学习了新《党章》，坚持党的基本路线和方针、政策，自觉与支部在政治上、思想上、行动上保持高度一致。还重点加强了对国防法、兵役法和民兵工作管理条例，通过平时的学习和三年来的工作实践使自己的业务知、理论水平都得到了提高和完善。为自己能够顺利地开展好工作奠定了坚实的基础。

三、工作成效显实绩

基层民兵工作是一项基础性、长期性的工作，它是人民武装的后备力量。在民兵组织建设，能够严格按照基层民兵组织建设实施细则和市区民兵组织建设的要求，在软件建设上，社区民兵连做了工作图板、民兵连旗、资料框、门牌、各类档案统一分类存放。民兵活动室挂上了民兵之家标牌，民兵连长职责、民兵指导员职责和各种规章制度，真正做到了工作有图牌，办活动有场所，改善了办公条件，达到了民兵工作“三落实”。工作三年来，在每年的民兵整组工作中，我都严格按照民兵整组工作要求，对本社区民兵组织进行一次整组，及时把热爱民兵工作，身体好，退伍军人优先编入基干民兵队伍。把不适应民兵工作，外出人员及时调出基干民兵队伍，保证民兵队伍的素质。在民兵登记和征兵工作中，对社区120适龄青年进行了兵役登记，确定了60名青年为预征对象，在征兵的过程中有足够的选的地，保证了高素质兵员的选择，在兵源相对紧张的情况下，通过努力完成了区的征兵任务，三年征新兵6人。

以上就是我对参加工作以来作出的简要汇报，如有不足之处，请领导给予批评指正。我将在下一步的工作工更加努力，取得更好成绩。

二OO九届毕业生就业工作汇报

信息技术系在学院党委的统一领导下，在学院就业处的具体指导下，我系全体教职员工协同合作，共同努力，在就业工作上做了一定的努力，下面我将主要情况向各位领导简要汇报。

一、马坡岭校区09届毕业生就业情况

1、毕业生基本情况

09届毕业生有361人（含五年制学生27人），三个专业，九个班级。截止11月31日，推荐就业173人，士官生报名12人，对口升学报名10人，就业率为54%；自主就业人数在系学工办登记的33人。具体情况如下表：

①、马坡岭校区总就业情况表： 企业名称

企业详细地址

招聘学生人数

是否

到岗

就业

湖南远大空调有限公司

（校企业合作单位）

湖南长沙市远大城

36

正在

培训

tcl集团（校企合作单位）

广东省惠州市

50

正在培训

三一重工有限公司（校企业合作单位）

湖南长沙星沙

17

是

湖南佳程科技有限公司

湖南长沙高新开发区

9

是

lg  displary飞利蒲有限公司

上海市

7

是

tcl集团家庭事业部

广东省惠州市

18

否

人本集团

浙江省温州经济技术开发区

8

是

福州福大自动化公司

福建省福州市

1

是

九芝堂药业有限公司

湖南省长沙市

4

是

上海达鑫有限公司

上海市

1

是

湖南移动手机维修部

湖南省长沙市

11

是

景程洒店维修部

湖南省长沙市

3

是

美的空调有限公司

上海市

1

否

浦沅机械厂

湖南省长沙市

3

是

士官生报名

14

对口升学

湖南农业大学

12

自主就业

（已在学工办记录）

33

②、马坡岭校区各专业就业情况表： 序号

专   业

毕  业

班级数

毕业生

总人数

就业人数

未就业人数

就业率

1

机电一体化专业

4

154

89

65

58%

2

应用电子专业

2

91

45

46

50%

3

电子信息工程专业

2

89

49

39

55%

4

五年制（应用电子专业）

1

27

12

15

45%

2、毕业生就业情况分析

①从各专业就业情况来看：机电一体化专业的就业率相对好点，企业的招聘岗位比其它专业要多些。

②从毕业生就业的单位来看：我系专业主要与湖南远大空调、三一重工、tcl集团校企业合作办班，订单培养学生上岗就业100人，占毕业生总人数的28%。就业单位主要集中在广东、湖南长沙和浙江三地。

③从整体就业形势来看：由于受国际金融危机影响，整体就业形势不乐观，以前合作多年的企业都在裁员，不能来校招聘；能来学校招聘的企业单位岗位太少，就业形势严峻。

二、XX届毕业生就业工作主要措施

我系为了提高学生的综合素质和专业技能，注重专业改革与建设，加大课程建设与改革力度，积极开展校企合作，加强实训实习基地建设，加强专业教学团队建设，按照系部总结的“12345”就业工作经验，采取积极措施，认真落实，促进毕业生就业。

1、开展好毕业生就业指导工作是做好毕业生就业工作的前提

系党政班子非常重视就业工作，面对国际金融危机、就业市场紧缩、学生就业难等问题，提出“多管齐下、多措并举，全员动员促就业”的口号，定期开会讨论学生就业问题。采取各种手段、媒介广泛开展就业指导活动，组织开展了毕业生就业指导讲座：《形势与政策》、《就业实战》；根据系部实际，制定出《就业指导讲座》、《把握人生》等就业指导课件；邀请远大空调副总裁到校为毕业生做《走入社会第一课》和《远大对员工的要求》的报告；邀请了往届毕业回校演讲、座谈；出版《信息技术系就业》报2期，及时登载了就业法规、就业形势、就业心态和技巧等方面的文章；系学工办主任刘国庆同志经常走访毕业生教室和寝室，及时了解各班毕业生就业情况和存在的问题；系部定期召开毕业生座谈会，收集毕业生中的意见、建议。建立系部专用的就业信息宣传栏，利用宣传栏及时发布需求信息和招聘信息；。

2、加强毕业生管理，规范就业制度是毕业生顺利就业的重要保障

严格加强了毕业生的日常管理工作。国际金融危机导致学生就业难，部分学生找不到工作，留在学校无所事事，通宵上网、睡觉，针对这一情况，系部多次召开了毕业班主任会议，在毕业生中开展了“毕业班篮球赛”、“毕业生推荐表制作竞赛”等活动，通过开展活动缓解学生未就业的心理压力。专门组织召开毕业生会议，为毕业生讲当前就业政策、就业形势、就业安全问题和学校的就业制度，加强了毕业生的诚信教育，并专门将材料整理分发到班级组织学习。严格把好毕业生审核推荐关，统一使用《毕业生推荐表》，此表由毕业生根据自身情况全面、真实、准确、认真填写，经过院系和招生就业工作处审核后方可签章向单位推荐

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县建设制度汇报材料

县“四制”办：

自县政府决定在全县行政机关推行行政问责办法等四项制度以来，我局高度重视，结合实际做到了“一个提高”、“五个及时”、“六个抓好”、“五个结合”，现将工作情况汇报如下：

“一个提高”即提高认识，全体干部职工把科学发展观作为价值追求，思想上自觉自愿的履行公务员法、自觉自愿的履行职责。充分认识到贯彻落实四项制度是县委、县政府为深入推进法治型政府、责任型政府、服务型政府建设作出的一项重大决策，是促进机关作风建设，提高行政效率的一项重要工作。广大干部职工以积极的心态，把思想和行动统一到上级的决策部署上来，切实使四项制度入脑入心，进入工作，进入实践。

“五个及时”即一是及时成立领导小组和工作机构。局主要领导亲自抓，盯着抓，分管领导配合抓、纪检组长亲自抓专门抓。成立了领导小组，并设立了办公室，制定办公室工作职责，对办公室工作人员进行细化分工，承担落实四项制度的日常工作。为顺利开展工作提供组织保障。二是及时传达学习。于4月15日组织开展了全局干部职工大会，全面传达学习《中共*县委*县人民政府关于推进机关作风建设优化发展环境的实施意见》（水发[*]10号）、《*县人民政府关于在全县行政机关推行服务承诺制首问责任制限时办结制的实施意见》（水政发[*]12号）、《*县人民政府关于印发*县人民政府行政负责人问责办法》（水政发[*]11号）文件。提出了“五个一定要”的要求，即：一定要充分认识实施四项制度决策的重大意义，切实提高落实四项制度的自觉性，切实增强执行四项制度的责任感和紧迫感；一定要原原本本学好四项制度，切实做到熟知四项制度，遵守四项制度，执行四项制度；一定要对四项制度的落实进行再动员、再部署、再要求，切实确保四项制度执行有力、落实到位、抓出成效；一定要有专门的机构牵头抓这项工作，专门人员承办具体事项，以便迅速启动实施四项制度工作，坚决有力地落实好县委、县政府安排部署的有关工作任务；一定要结合工作职责和职能，抓紧制定相应的工作措施和办法，切实把四项制度贯彻到具体工作中，落实到实际行动上，要在机关工作作风、服务意识、办事效率上取得显著成效。三是及时研究和部署。4月20日，在局务会议上，再次就贯彻好“四项制度”提出五点要求，一要切实抓好学习教育，严格落实人员、时间、内容和效果；二要切实结合岗位职责，认真制定落实四项制度的个人措施；三要明确专人负责，对现行的公开承诺事项进行再清理、再审定；四要以实施四项制度为突破口，进一步改进和完善行政审批事项和审批程序，确保我局行政许可工作规范化和程序化；五要统一设立一个投诉举报电话和网址，公开接受社会监督。四是及时印发和下发学习材料。将四项制度的主要文件、领导讲话和相关背景材料，编印成册，下发到全局各部门，认真组织学习。 五是及时制定实施意见和方案。我局结合实际，制定出台了《*县建设局关于在全局推行服务承诺制、首问责任制限时办结制的实施意见》（水建字[*]55号）和《*县建设局关于印发*县建设局推行行政问责办法等四项制度实施方案的通知》（水建字[*]91号），明确了实施四项制度的“四个阶段”：4月份为第一阶段，主要是学习宣传。但是在抓学习宣传的同时，也要启动问责制；5月份为第二阶段，主要是服务承诺； 6月份、7月份、8月份、9月份为第三阶段，主要是专项督察；最后是第四阶段，主要是绩效评估。同时将实施意见和方案下发局属各部门组织实施，报送各部门监督实施，并在*县建设局网站上发布。

“六个抓好”即一是抓好学习。安排专门时间，组织广大干部职工认认真真地、原原本本地、反反复复地学习《*县人民政府关于在全县行政机关推行服务承诺制首问责任制限时半里结制的实施意见》和《*县行政机关推行行政问责办法等四项制度实施方案》，学习有关文件、讲话和背景材料，深入领会精神实质，全面把握主要内容，为贯彻执行“四项制度”奠定良好基础。二抓好宣传。创办3期橱窗，在办公大楼上悬挂了10条宣传标语，在窗口单位，办公楼醒目位置悬挂《云南省行政机关八项工作承诺》宣传标识牌，在*县建设局网站和*县建设局政府信息公开网上开辟专栏进行宣传报道。三是抓好建章立制。全局工作人员全都实行了挂牌上岗制度，建立了干部职工去向牌制度，为每个工作人员建立了电话记录本，体现落实首问责任制的要求。四是抓好服务承诺。局属各单位、各部门明确专人负责，对现行的行政许可、行政执法、政务公开、服务承诺等各项政策规定、制度进行清理，主要包括：服务项目、服务标准、政策规定、办事依据、办事条件、办事程序、所需材料、办理时限、办理结果等承诺事项，列表汇总经有关部门审核后，拟定服务承诺书，5月5日，局长吴德权在成都骨康医院，在病床上向全向社会公开承诺，并将服务承诺事项在《*信息》、*县建设局网站、*县建设局政府信息网上公开发布。五是抓好教育。坚持以自我教育、自我管理作为主要方法，组织党员干部学理论、查党性、谈体会、找差距、写心得，以党总支为单位，召开了一次民主生活会，查找在行政工作中有无乱作为、不作为、行政效能低下等突出问题，引导大家进行深刻反思，人人写出贯彻落实四项制度的具体措施和心得体会，切实提高党员干部落实四项制度的自觉性。六是抓好措施落实。局属各部门均根据各自的职能，制定出适合本部门、本单位贯彻落实四项制度的具体措施。将贯彻落实四项制度工作进一步延伸，其他事业单位、公交公司、自来水公司等服务企业也要参照执行。以党总支、党支部为单位，组织召开专题分析会，进行排查和梳理，查找在行政工作中，有无不履行或不正确履行职责的突出问题。局党组将以党组会或局务会的形式，进行全面分析排查，分析排查不履行或不正确履行职责的人和事，对存在问题的单位和涉及的人员，按照问责办法的规定，启动问责程序，进行严肃问责，同时，局贯彻落实“四项制度”办公室承担起督促检查的职责，加强对四项制度贯彻执行情况的指导和督促检查，违背四项制度的行为严肃工作纪律。切实维护政令的权威，政令的畅通和政令的严肃性，确保四项制度按时有效地得到贯彻落实。对有令不行、有禁不止、违反四项制度规定的，坚持严肃查处，坚决实施责任追究。

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文明学校验收校长汇报材料

送表矿区初中位于登封市西南边陲，12个教学班，共计师生六百余人。

过去的一年，送表初中获得喜人的成绩，九年级完成目标50人，市局分配目标46人，超额4人，完成目标率108.7%，居全市第五名；七、八年级综合训练平均分居全市第七名。在登封市教体局对全市初中学校进行的综合评价中，我校也名列前茅。XX学年我校先后被评为“郑州标准化学校” 、“登封市行为规范示范校”。

现将我们的一些做法汇报如下，不当之处，敬请领导及各位专家批评指正。

一、德育工作

我们始终坚持“以德立校、以德促学”的德育工作理念，认真践行市教体局提出的“2331”德育工作模式，大力开展丰富多彩、扎实有效的专项德育教育活动，促使我校德育工作水平不断提高。

（一）加强德育队伍建设，完善德育工作制度

1、每学年初组建以校长为组长，由政教主任为副组长，其他领导、级主任、班主任为成员的德育工作领导组。定期召开会议，总结经验，安排下阶段德育工作，进一步加强全体学生的行为习惯、理想、感恩、诚信、心理健康、爱国主义、文明上网、安全、法制等为内容的教育工作。

2、制订《德育工作计划》，进一步完善《送表初中班级管理细则》、《送表初中学生一日要求》、《五佳标兵评比制度》等有关制度。五佳标兵每月评选一次，给予物质奖励，并颁发证书，以在全体学生中树立榜样。班级、宿舍管理实行流动红旗评比制度，每周评选四个先进班级，男、女宿舍各2个文明宿舍，周一晨会颁发流动红旗，逐步形成比学赶帮超的良好学风和文明班风。

（二）、举办各种活动，丰富师生课余生活。

1、本学期以来举办的各种活动有“迎国庆校园歌典大赛”、“教职工篮球赛”、“六七年级拔河比赛，八九年级跳绳比赛”、“汉字书写比赛”、“英语书写比赛”等。

2、每月组织全体学生观看一次电影。题材从理想、感恩、诚信、心理健康、爱国主义等方面选取。上学期观看的有《妈妈再爱我一次》、《背起爸爸上学》、《美丽的大脚》、《于丹讲论语》等，本学期看过的电影有《建国大业》。每次观看全体学生都要写出观后感。

3、每学期开学初我们都要对全体学生进行“行为习惯教育”，利用一周早晚自习，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》和《送表初中班级管理细则》，同时由政教处带头组织级主任、班主任、学生会通过知识问卷和即兴问答等形式进行检查、验收和评比。

4、三声回归校园常抓不懈。体育老师和全体班主任及级主任全员参与，每天早上进行25分钟的跑步训练，上午第二节至第三节有30分钟的课间活动，学生先是集体配乐作眼保健操，然后是武术操，下午第四节为课外活动。这些措施保证了学生充分的课外活动时间。上学期以来我校利用音乐课普及了《国歌》、《中学生行为规范歌》、《团歌》、《少先队队歌》，目前我校的校歌正在谱曲当中。语文组制订《经典诵读实施方案》，给全体学生印发了《弟子规》等经典诵读材料，全体学生利用上午预备时间诵读课内古诗词、晚上预备时间诵读学校印发的经典诵读材料，每次不低于8分钟，学生会进行检查评比，记入班级量化。

5、要求全体师生说普通话、写规范字。学校在教学楼悬挂横幅营造氛围，并在周一晨会进行了全面的教育和发动工作，要求全体师生进入校园必须说普通话，同时我校语文组和英语组分别进行了书写比赛。

6、仪表仪容，我校按照中学生礼仪常规要求，严格要求学生的仪表仪容。由政教处不定时的进行检查。

7、枳级响应政府号召，积极在全体师生当中开展节能减排工作，先是利用周一晨会对全体师生宣传有关政策及节能减排工作的有关意义，要求全体师生爱护环境，节约能源。各班又召开了主题班会《节约能源从我做起》。

8、由德育工作领导组讨论拟定每周主题班会，本学期以来召开的主题班会有《好习惯使人终身受益》、《冲刺期中》、《三理教育》、《人人争做班级中榜样》、《我是班级的主人》和《节约能源从我做起》等。

9、努力构建校园文化、班级文化、寝室文化、餐厅文化等，丰富师生的生活、工作和学习氛围。

10、规范校园广播站，每天下午课外活动时间由团委组织，选取各班优秀材料进行校园广播。

（三）、完善家校联系平台，促进学校健康发展

1、为了充分调动学生家长参与学校的长远发展大计，我校成立了家长学校、完善了家校联系网络。利用网络平台向家长朋友宣传教育的有关信息。

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政风行风评议自查自纠汇报材料

为了扎实推进我校政风行风建设，办人民满意的学校。认真贯彻落实《xx县XX年乡镇基层站所政风行风评议工作方案》，结合我校实际,切实开展XX年政风行风评议工作，现将工作情况报告如下：

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

此次民主评议行风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，以正在开展的新农村建设和构建和谐社会为契机，通过认真落实责任，切实加强领导。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性

对政风行风评议工作，学校领导高度重视，增强了行评意识，学校党支部、行政把政风行风评议工作摆上重要议事日程，进行专题研究，进行专门布置，成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长李任组长，副校长、工会主席杨，副校长张任副组长，成员由教导处、政教处等方面的负责人和教师代表组成。通过行政会、全体教师会学习上级精神和校行风建设方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。首先做到明确工作任务，落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “一把手”亲自抓，学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。

三、认真落实政风行风评议自查自纠工作

评议工作分三个阶段：

（一）宣传动员准备阶段（ 6月20日至6月30日）

1、学校成立政风行风评议领导小组。

组长：李

副组长：张、杨

组员：张、樊、范、李、王、李

2、开展政风行风建设宣传活动。

我校严格按照上级要求，制定并下发了《XX年度政风行风评议工作实施方案》，并于6月23日召开全校教师大会，对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。学习《xx县XX年乡镇基层站所政风行风评议工作方案》、《新义务教育法》，《中小学教师职业道德规范》等文件，会议要求这次政风行风评议工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻省党风廉政工作会议精神，围绕教育改革健康发展这个中心，以建设高素质干部教职工队伍为核心，以服务人民群众、树立教育形象、办人民满意教育为宗旨，以人民满意为标准、民主评议为载体、规范我校收费、把解决学校乱收费、师德师风、领导干部勤政、廉政、务实等问题，作为学校政风行风评议的主要内容，通过此项活动转变全员的思想观念和工作作风，确保社会主义办学方向和党风廉政建设工作扎实稳定地向前发展，把学校办成一个群众满意和领导放心的先进教育阵地。

3、征求教职工建议和收集群众意见（以座谈的方式和信件的方式进行）。

4、设立评议意见箱，公布评议电话，党支部电话：029——35463

（二）、对照要求，认真开展自查自纠（7月1号至7月10号）

在自查自评阶段中，首先召开了领导班子会，在班子内首先进行自查管理中存在的问题；其次，各部门、各教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求，认真查找自己工作中政风行风的问题，同时开展自查自纠工作；发放问卷调查表，收集教师、学生、家长、社会对学校工作的意见或建议；设立了行评工作意见箱，通过校长信箱和举报电话等形式收集意见，形成我校的自查报告

根据上级实施意见的要求，结合我校的实际情况，我们的政风行风自查自纠主要包括以下内容：

（1）清正廉洁。

（2）勤政办教。

（3）依法治教，履行职责。

（4）治理教育乱收费情况。

（5）转变职能。

（6）改进作风，纠正不正之风情况。

（7）政务公开，校务公开情况。

（8）严格管理，加强教育行业职业道德建设情况。

要求全体教师和干部对照评议内容，以书面形式写出个人自查自纠汇报材料，7月8号前上报学校政风行风评议办公室。

（三）、集中评议阶段（7月11号至20号）

学校民主评议政风行风领导小组将邀请政风行风监督员深入学校、街道、居民家中通过明查暗访、个别走访等形式，广泛征求群众意见，全面了解我校政风行风情况，形成书面政风行风评议报告。在这个阶段，我们通过召开评议大会、发放调查问卷等形式展开，其中问卷测评要求面向学生和家长，以班级为单位下发，答卷后由评议领导小组立即收回。

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卫生院工作人员“转方式、正风气、提效能”个人剖析材料

按照市卫生局关于开展“转方式、正风气、提效能”查摆问题的部署，通过认真学习相关文件精神，使我认识到“提升服务效能，优化发展环境”是践行科学发展观的根本要求，是坚持依法行政，转变机关职能，提高机关公信力和执行力的必然要求，是进一步加快经济发展，要把科学发展观，“四个重在”实践要领和“四个着力”工作要求贯穿起了，提高我镇卫生院实力，是加强干部自身建设的内在要求。我一定要按照市委的决策部署，强化大局意识、服务意识和环境意识。

一、存在的问题

一是理论知识学习不深不透。缺乏对科学发展观体系和精神实质性的把握，思想观念上忧患意识不强，学习内容不全，学习方式简单，理论指导实践不够。

二是工作作风不够深入扎实。一般是埋头日常工作，工作方法不新，缺乏创造性，在转变发展方式上存在不敢转，不善于转变问题。

三是创新思维不够不强。有时习惯于凭经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少，思想老化，争创一流的进取心不够。创新意识责任意识不强。

四是工作效能不太高。只求服从安排，按要求去做工作，完成任务就行了，缺乏超前意识。缺乏激情把握大局，统筹协作科学运作突破难点的能力不足。

二、整改措施

一是切实加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“”重要思想和科学发展观理论，把握精神实质，联合实际学，带着问题学，深入学，努力提高业务水平和领导水平。

二 是牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，牢牢把握共产党员先进性的核心。密切联系群众，一切从人民的利益出发，做到思想上、言行上与党的标准高度一致，增强党性观念，共产主义理想信念。

三是切实转变作风，认真履行职责。按照“两个务必”要求，带着感情，带着责任，扑下身子，深入群众调查研究，为利用者办实事，办好事，倾听群众的呼声，关心群众疾苦，勤于思考，更新观念，大胆工作，以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。发扬脚踏实地，埋头苦干的工作作风，干好有利于发展，有利于人民，有利于和谐的事。按照八个方面良好作风要求自己，严格遵守市委“十个禁止”规定，注重自我修养，堂堂正正做人，勤勤恳恳干事，为孟楼镇卫生院经济发展、社会和谐进步作出自己的努力。

2019年质监分局创建十佳文明单位汇报材料

四、多途径，多渠道，努力打造文明机关新气象

一是组织领导有力，创城氛围浓厚。召开创城工作动员会，印发了《薛城质监分局创建省级文明城区实施方案》，建立健全精神文明建设领导体制、工作机制，层层落实创建工作责任制；制作宣传牌匾10余块、印制发放创城宣传资料200余份，营造了浓厚的工作氛围。

二是思想教育深入，道德风尚良好。积极开展社会公德、个人品德、职业礼仪等相关培训，积极引导全体干部职工投身社会公益事业，组织青年团员及入党积极分子参加周末卫生大扫除、临山放歌等主题实践活动，为困难职工捐款3000余元。

三是落实“门前五包”，内外环境优美。积极开展卫生管理评比活动，办公场所整洁卫生。绿化美化办公环境，环境卫生保持良好，无脏乱差现象。卫生防疫、职工保健和单位环保工作达标，无污染事故发生。

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安全工作优秀班主任汇报材料

一份耕耘，一份收获

——安全工作优秀班主任汇报材料

我从事教育教学工作xx年了，一直担任小学班主任。在这个平凡的岗位上，我一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘，以自己执着的追求和无私的奉献精神为教育事业尽职尽责。小学班主任工作千头万绪，琐碎繁杂，但其中最重要的却是学生的安全。它事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定，正所谓安全高于一切，责任重于泰山。为了切实做好学生的安全工作，保障学生的安全，在多年的班主任工作中，我一直把学生的安全教育、身心健康发展放在第一位，对安全工作常抓不懈。

一、   在养成教育中进行安全教育

小学生由于年龄小，活泼爱动，所以经常会造成意外事故的发生。每学期开始，我都把第一周作为安全教育强化周，组织学生学习安全常识、安全管理规章制度，上好安全教育第一课，让学生从心理上认识到“生命宝贵，安全第一”。受 学生生理、心理等条件的限制，他们往往在强调一段时间后忽视安全问题，作为班主任一定要做到“口勤”，时时讲，天天讲。因此我特别注意利用课内、课外一切可利用的时间、利用身边人身边事随时对学生进行安全教育。

二、   在教学常规中实施安全教育

每天预备后，及时进班认真清点人数，对未到学生进行登记并弄清原因，从根本上避免学生出现上学路上发生意外的现象。课间组织学生进行安全有益的游戏活动，要求学生做到不乱跑，不打闹，不将利器，易燃物品等带进校园。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小意外，互相吵架、运动伤害等，做班主任的一定要做到“腿勤”，只要是安全问题，事无巨细，一定要亲临现场，及时解决。

三、通过安全教育课进行道路安全教育、食品卫生安全教育、意外事故安全教育

在每周一次的安全教育课上，教学生认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。上、放学路上靠右行走，注意车辆来往，不追逐、奔跑，不在道路上推扒车、追车或抛物击车。行走时不一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

为了提高学生的食品卫生安全意识，每周评选出“卫生小明星”。要求学生讲究个人卫生，做到勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲，勤理发，保持教室的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食，把住“病从口入”的第一关。

近年来，学生溺水、触电的事时有发生，为了预防这类惨剧的发生，我规定学生不准下河、下塘游泳，即使进行游泳活动，也必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。学习安全用电常识，不用湿手接触开关、插座；不用尖锐物品扎、刺电线；不在电闪雷鸣时使用电器。

四、   利用多种形式进行丰富多彩的安全教育活动

针对小学生的特点，我总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。针对学生吃零食，我开展了“进行爱国卫生运动，创无零食班级”活动；为了让学生养成讲卫生的好习惯，开展“我是卫生小明星”活动；为了促进学生对安全知识的掌握，我把安全知识编成歌谣，开展了“班级唱响新童谣”活动；还开展了办“平安班级黑板报”活动。通过这些丰富多彩的活动，学生在潜移默化中掌握了安全知识，养成了良好的习惯。

一分耕耘，一份收获。作为一名平凡的小学教师，虽然没有惊天动地的伟业，但孩子们的平安快乐健康就是对我最大的回报，孩子们纯真的微笑就是一个耕耘者最大的喜悦！

国家课程开设情况的汇报

根据xx省规范办学行为“十二条规定”和xx省教育督导室课程开设检查意见（晋教督【】10号），及县教育局的有关通知精神(夏教字【】32号文件)，现就我中心校规范办学行为等方面自查情况汇报如下：

一、基本情况

我中心校辖区内共11所小学，其中xx学校是一所寄宿制完全小学，其余10所均属于小学教学点。中心校现有学生600余名，在职教师122人，并全部达到合格学历。我中心校全力贯彻山西省规范办学行为“十二条规定”文件精神，扎实有效地对办学行为进行了认真的讨论和部署，不断地深化课程改革和推进素质教育。

二、主要办学行为情况说明

中心校辖区内各校，严格按照县局“免试、就近、划片、分配”的原则进行招生；由于进城务工人员较多，随迁子女相应较多，学校因此生源不足，班容量达不到额定人数；学校严格规范考试管理，不公示学生分数；教辅教材实行一课一辅，学生自愿购买；学生在校学习时间控制在6小时，每天休息时间不少于9小时；学校除收取学生规定的餐费外，无其他收费行为；所有教师未体罚或变相体罚学生，不参加任何形式的有偿补课。学校主要办学行为符合上级有关规定。

三、课程开设情况

课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求，遵照课程计划和课程标准，开齐、开足、开好各类课程是中小学校办学、办好学的重要责任，是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保障。为了认真落实好国家课程标准，全力推动教育事业健康发展，我中心校做了大量扎实有效的工作，也取得了一定的成绩。

1、开齐开足国家课程

我中心校严格按照山西省义务教育课程设置及标准表开设课程，开足、开齐了国家课程科目，从不随意增减各年级每周课时数。教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致，严格遵守统一的作息时间，教学设施配置上正逐步完善，力争与现在的教学要求平衡。我中心校在开全课程，开足课时的同时，还加强了学科建设，如在尉郭学校音体美课程都有专职教师，学校在师资力量较困难的情况下，从人员配备、教学设施、教学经费、实践场所等给予了相应的倾斜。

2、大力落实地方课程

在开全开足国家课程的基础上，我们按照教育局要求，结合中心校实际，针对不同年级还开设了楹联、习字、安全和法制教育等地方课程。各教学点虽然在师资上，还没有专职教师，但也体现了教学内容的多元性和选择性，学生反映良好。

3、规范招生秩序，严格控制班容量。

近年来，在小学招生这一块，我们始终实行“免试、就近、划片、分配”的原则，从没有跨区域招生。相反由于人口的自然减员和民工进城务工潮的兴起。农村小学的人数正在逐年减少。和往年一样，本学年开学后，我中心校各校又有相当一部分学生流失。所以说各年级的班容量都控制在40人以下甚至更少，没有超过“规定”要求的范围，也没有举办“快慢班”的现象。

4、实行平时考试无分数评价，按等级评价学生。规范使用教辅资料，严格按照一科一辅、学生自愿购买的原则，进行征订和选用，没有乱征订的现象。也没有乱发复习资料等现象。

5、对学生进行综合素质的评价。学校推行学生综合素质评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。改变学生的学习方式，由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。鼓励学生在不同的方面发展自己的特长。

6、强化体育课程，确保阳光活动

体育是为了提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效增强学生体质，形成健康体魄，更好地学习，更好地生活。我中心校通过开展“两操一活动”，确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时。

四、存在的问题与不足

1、师资力量严重不足。学科师资不配套，音、体、美、信息技术、综合实践等专职教师还达不到要求，对音体美课程、地方课程及综合实践课程的开设带来了很大的阻力。

2、对学生综合素质的评价体制还不够健全，评价方法还需进一步的完善。

3、教师队伍结构不合理，年龄老化，观念陈旧，不能适应现代教学的要求，不能及时补充青年教师。

总之，要想进一步规范办学行为，把国家课程标准落到实处，还需要社会方方面面做大量的工作。这其中离不开国家考试制度的改革，离不开上级领导的大力支持协助，离不开学校各项制度的建立完善，离不开一线教师思想的转变和素质的提高，离不开学生家长和社会群众的理解与配合。只有从上到下的共同努力，才能真正把好事办实，实事办好。

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一、实验目的

1、掌握注塑成型工艺中各参数如塑件材料、成型压力、温度、注射速度、浇注系统等因素对其成型质量的影响大小。

2、了解塑件各种成型缺陷的形成机理，以及各工艺参数对各种缺陷形成的影响大小。 3、初步了解注塑成型分析软件Moldflow的各项功能及基本操作。 4、初步了解UG软件三维建模功能。 5、初步了解UG软件三维模具设计功能。

二、实验原理

1、Moldflow注塑成型分析软件的功能十分齐全，具有完整的分析模块，可以分析出注塑成型工艺中各个参数如塑件材料、成型压力、温度、注射速度、浇注系统等因素对成型质量的影响，还可以模拟出成型缺陷的形成，以及如何改进等等，还可以预测每次成型后的结果。

2、注射成型充填过程属于非牛顿体、非等温、非稳态的流动与传热过程，满足黏性流体力学和基本方程，但方程过于复杂所以引入了层流假设和未压缩流体假设等。最后通过公式的分析和计算，就可以得出结果。

三、实验器材

硬件：计算机、游标卡尺、注塑机、打印机

软件：UG软件、Moldflow软件

四、实验方法与步聚

1、UG软件模型建立和模具设计（已省去）； 2、启动Moldflow软件； 3、新建一个分析项目； 4、输入分析模型文件； 5、网格划分和网格修改； 6、流道设计； 7、冷却水道布置； 8、成型工艺参数设置； 9、运行分析求解器； 10、制作分析报告

11、用试验模具在注塑机上进行工艺试验（已省去）；

12、分析模拟分析报告（省去与实验结果相比较这一步骤）； 13、得出结论

五、前置处理相关数据 1.网格处理情况

1）进行网格诊断，可以看到网格重叠和最大纵横比等问题； 2）网格诊断，并依次修改存在的网格问题； 3）修改完后，再次检查网格情况。

2.材料选择及材料相关参数

在在方案任务视窗里双击第四项材料，弹出如图材料选择窗

可直接选常用材料，也可根据制造商、商业名称或全称搜索

3. 工艺参数设置

双击方案任务视窗里的“成型条件设置”，这里直接用默认值。

4. 分析类型设置（1）最佳浇口位置分析

分析结果：

理论最佳浇口在深蓝色区，但实际选浇口位置还需根据模具结构设计等综合因素考虑。在方案任务视窗里双击第三项，弹出选择分析系列窗口，选择浇口分析，最后选择如图位置。

（2）最佳浇口位置处的充填分析及分析结果说明

分析目的：浇注系统的性能直接影响到制件的填充行为，因此进行填充分析的最后目的是为了获得最佳浇注系统设计；

点击菜单里的文件另存方案为，在对话框输入 “填充分析”。在方案任务视窗里双击第三项，选择分析系列为“充填”，双击方案任务视窗的第五项 “设定注射位置”点击注射点，在充填控制中，按默认选项“自动”进行填充分析

双击方案任务视窗里的“立即分析”，在弹出窗口中，选择运行完整的分析，然后按“确定”。

结果分析：如图所示填充时间图

充填结束时如图所示压力分布图

（3）设计浇注系统和冷却系统，并进行冷却、翘曲分析 浇注系统设计：

浇注系统的设计，采用双浇道口。

冷却分析结果分析：

冷却主要分析结果是制件上表面温度和冷却剂温度

翘曲分析结果分析：

翘曲是由收缩变化过大引起的制件缺陷。原则上，导致收缩变化过大的原因有：收缩不均、冷却不均、取向不均。本例主要是由制件不同区域收缩不均和冷却不均引起，因此需改进冷却系统和制件结构。

2013年师德教育活动个人剖析材料

在XX年师德教育月活动中，我按照教研室制订的实施方案，积极参加集体学习，并利用其他时间自我学习，我学习的主要文件和材料有：在建国六十周年大会上的讲话，今年9月4日在北京三十五中听课后的讲话《教育大计，教师为本》以及三门峡市教师二十不准、教体局干部作风建设十条规定、马局长在师德教育月活动动员会上的讲话等材料，根据自己的认识，结合个人实际，在学习中我记下了三千多字的学习笔记，写了一篇个人剖析材料。通过学习，我进一步提高了对加强教师师德师风建设重要意义的认识，增强了教书育人、为人师表的责任感，更加明确了今后工作的方向。

在活动进入第二阶段后，我对照文件精神，重点围绕九个方面进行自查，总体感觉是个人的政治素质、职业理想、职业道德水平较之过去有较大程度的提高，基本上能做到“爱岗敬业、爱师乐业、爱研创业”，在引领和服务教师等方面做出了自己的努力，也取得了一些成绩。但距离“师品高尚、师风纯正、师能精良”的标准还相差很远，在工作的一些方面还存在着不少问题，现具体查摆并分析如下：

问题一、理论和实践水平仍需进一步提高。

随着课改的不断深入，面对出现的新问题，我常常感到知识和能力的缺乏，有时候单凭经验解决问题，有时候还临时抱佛脚，急用才学。比如，教研活动中，对教法研究的较多，对学法研究的相对较少，有的学校邀请自己给学生做如何写好作文的专题讲座，一直拖到现在还没有落实。有的老师想让自己给他们上公开课，但害怕不成功，也只是设计了几份教案给大家参考。在搞课题实验时常常感到力不从心，对主持课题的国内外研究现状了解不清楚，有时导致了在实验中走弯路或者效果打折扣的现象。

整改措施：今后要继续加强学习，制定个人学习计划，对一些理论文章要反复学，把读原著与读优秀文章结合起来，把学习与解决实际问题结合起来。除了继续搞好教材研究、教学研究外，还要主动地区研究学生，研究学法。本期撰写了怎样提高学生课外阅读质量的材料，并在朱阳二小和学生交流，接下来，我还要尽快完成学生习作指导方面的材料，争取在尽可能短的时间里给学生做这方面的报告。

问题二：工作上仍需创新。

本期应邀到六个单位做了专题报告，给老师和学生提供了一点点帮助，但从全市的高度看，一是面还太小，二是操作价值还不高。为增加和老师的交流渠道，我的博客近来更新速度较快，但不少文章的针对性不强，不是老师当前所急需。通过学习，我认识到出现这些问题的根本原因是自己的决心还不大，工作的力度还不大。

整改措施：今后要振奋精神，真正把教研创新当作自己的职责，克服小有成绩就满足的思想，从大局出发，主动和学校及老师加强联系，了解他们的教学现状，特别是他们的教学困难和需要，主动地为他们提供各种形式的帮助。利用调研的机会，多和教师交流自己的看法，在写博文时尽量增强可读性和可操作性。

问题三：对已经发现的问题解决得不够迅速。

在本期的听课调研中，我发现教师在准确把握教材方面还有较大的问题，有的老师往往停留在文章表层，不能很好地领会作者及编者的意图，造成了文本的作用不能最大化地发挥；我还发现学生在自主学习方面存在较为严重的问题，没有沉下心来阅读的习惯，离开了老师不知道自己该做什么，在考试时不能审清题目，做阅读题时不能认真地把文章看一遍，造成答题失分较多。尽管在一些场合我给老师做了提醒并谈了对策，也想结合教学实际和老师大面积、高质量地进行研讨，但总认为时间紧、任务多，就还停留在口头上或者文字上。

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2019年领导干部下基层活动情况汇报

一、主要工作

（一）深入调研，确保驻村工作有序进行。在本次下基层活动中，我们始终以发展经济为第一要务，争取进一步壮大村级集体经济，增加农民收入，让当地群众在实施固本强基工程中得到实惠。8月18日，我们与该村负责人联系，对该村的情况有了大致的了解，这为驻村工作的正式开展掌握了第一手资料，为驻村工作的顺利开展提供了有力的保障。该村共有5个村民小组，660户共计1600余人，耕地面积7000亩，主要种植棉花、西瓜、甜叶菊等，以养殖鸡、兔、猪等家畜为主，全村种植、养殖大户共有100多户，也有12户贫困户，年人均纯收入约9000元。该村没有村办企业，集体经济薄弱，但村组班子比较团结，加之镇上高度重视，近年来修路、筑桥，为群众办了几件实实在在的大事、好事。8月27日晚，我住在老党员马志冲家，老两口独居，儿子在外当兵，两名女儿已出嫁，家有6亩田，主要种植西瓜和棉花，收入还算不错。当晚，我与附近几户村民进行了座谈，农户对当前生产生活情况都比较满意。

（二）结合实际，做好富民强村服务。通过深入了解我们发现，xx村发展旅游有着独特的地理位置优势，村部前的路直通中华麋鹿园，并且此路不久将会拓宽，因此，我们提出可以在这段路上开设一家“农家乐”，川南村可以入股的形式参与，待发展一定的规模后，发动周边农户在附近种植蔬菜、水果等，让客人亲身体验采摘的乐趣。这不仅填补了目前我市“农家乐”的空白，而且能促进川南村经济的发展，并能有效带动周边农民农产品的发展。听了我们的建议后，川南村负责人也很激动，当即表明选址、土地性质置换事宜由他们负责，我们负责招商，争取尽快促进项目尽快投产达效。在走访所挂钩的“三服务”企业过程中，我们发现目前企业普遍存在流动资金少的问题，我们也因此走访了大丰农行、东吴农商行、邮政储蓄银行咨询贷款发放情况，发现设备抵押业务均未开办，下一步我们将试图通过信用贷款帮助解决资金周转难的问题，帮助企业扩大经营规模。

（三）走访慰问，帮助解决群众疾苦。8月23日下午，我们走访慰问了xx镇8户贫困户，同时了解到该村3组一名孤儿张杨，随爷爷生活，平日里都是由伯父支助生活费和学费，今年高考，考上了常州大学，了解这一情况后我们当即给了孩子1000元，并决定在今后学习或生活中给予相应的帮助。

二、下一步工作打算

1、帮助联系相关部门，解决万盈镇金龙村党群活动中心翻建的部分经费。

2、帮助招商引资。努力帮助川南村发展集体经济，帮助招商引资，努力促成 “农家乐”项目的上马运行。

3、在川南村举办一次党员联谊活动，深入困难党员家中进行慰问。

三、几点体会

短短几天的驻村工作，我深感农民群众的艰苦和村干部的不易，领导干部下基层，对农村来说是件好事，对机关干部来说更是一件好事。第一，有利于干群关系的增强。通过与农民同吃、同住、同劳动的方式，可以促使干部和群众相互之间近距离地深入了解，促进干部与群众打成一片，有利于增强干群关系。第二，有利于各项政策措施的落实。在与群众的交流中，有针对性的把农资补贴，农机购置补贴，新型农村合作医疗政策等向群众进行解释和宣传，让群众能够进一步掌握国家、省、市推出的惠农政策。同时向群众宣讲法律知识，让更多的群众知法懂法，做遵纪守法的好公民，消除不稳定因素。第三，有利于个人综合素质的提高。通过下基层驻村住户活动，我真正体会到：仅有良好的愿望，“村官”是当不好的。只有以实际行动走进群众心中，去了解群众所想所求，解决群众困难，带领大家走上致富之路，才能得到群众认可。通过本次活动，我们看到了自身存在的差距和不足，今后，我们将坚持理论学习，主动向基层领导干部学习，提高自身综合素质。