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本学期个人反思(汇编20篇)

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个人安全反思心得体会本

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 698 字

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安全一直以来是我们工作的重中之重,日常生活中我们常抓,常教,但有时有会出现一些,我们教师意想不到的事情,我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全,而是要让幼儿自己了解,我应该怎样来注意安全,怎样来保护好自己。

在班级里教学常规中,每次要组织活动了,不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住,开始吵闹起来,有时别人在注意听而不理他们时,他们就表现的有些伤害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起,每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调,并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结,让幼儿知道什么是错,什么是对,在鼓励中积极进去。幼儿得到了荣誉,有了信心,他们在活动中更会来倾听要求,在教学中渗透的安全教育达到的效果会更明显。

安全教育在每个时间段里都要进行,我们在每天中经常说:“注意安全”,所以在日常的活动中,我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全,怎么做不安全。以提醒幼儿来管理好自己的行为。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。

小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

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篇1:文艺部个人工作总结反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 3012 字

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时间飞逝,转眼间本部20__年的工作已接近尾声,这意味着我部本学期的工作也即将画上一个圆满的句号,在这半年的时间里,我们始终以本部门职责为工作目标和方向,积极认真地做好系领导老师交给我们的各项工作,在配合其他各部门工作的同时也为工商管理系的同学们组织开展了不少精彩的文艺活动,也为同学们提供了展示自己特长的舞台,是这些文艺活动成为同学们课余生活的一道文化大餐。虽然组织这些文艺活动的时候大家会很忙,但是我们还是尽自己最大的能力,要求做到最好。

文艺部在组织每一次活动之前,都要进行详细周密的计划,在活动进行时,如果发现有问题,应及时解决,避免造成错误;在活动结束后,对此次活动进行总结,把活动中出现的一些纰漏之处找出来,吸取教训,避免再次出现类似的错误。对于曾经发生过的一些问题,我们应该随时保持警惕,坚决避免类似事件的再次发生。

回顾这半年来文艺部的各项工作,总体来说还是比较出色的,我们基本完成了学期之初制定的计划,历年来文艺部的工作重点“军训大合唱比赛”也取得全院第三的好成绩;“运动会团体操、小舞蹈”等文艺工作也取得了全院第三的成绩,但我们的工作中也存在一些不足之处,为了让以后文艺部在工作中能有随借鉴,现将文艺部工作总结如下:

一、文艺部的团队建设方面

指导思想:搞好组织工作,以培养干事的能力为内部建设的主要出发点,防止以往系会交接时出现的青黄不接现象,为系会培养后续人才,切实发动干事积极性,作好人才储备工作。

1、文艺部总结以前的工作经验,根据我系分团委学生会的各项规章制度建立起我们文艺部内部的工作制度和奖罚制度,职责条例,会议制度等。将文艺部工作制度化,条理化。设置内规范,合理的干事考察机制,严明部内例会、考勤规范。对于干事进行综合考评。

2、通过部内的例会、聚餐,共同参与组织活动等增强部内的团队凝聚力,增强了部内成员对工商管理系分团队学生会的归属感。

二、文艺部的重点工作方面以及成果

1、新生大合唱本学期文艺部的重点工作也是历年来的工作重点“新生军训大合唱比赛”在系领导、老师的大力支持指导下,在分团委学生会的共同努力下,本次合唱比赛取得了圆满的成功。

从本学期第一周开始,文艺部就开始大合唱的筹备,本次合唱比赛是展现我系风采的第一枪,因此我们文艺部深感责任重大。从策划开始,我们便在着力解决两个问题:一是如何调动参加大合唱的新同学的积极性,二是如何通过灵活的组织形式来改变以往千篇一律和队列方式。在新生积极性方面,我们通过文艺部的成员在训练场和新生一起日晒雨淋培养感情,这对后期的工作的开展和大合唱比赛的成功产生了巨大的促进作用。

合唱队列方面,我们进行了精心的筹划了合唱比赛整个舞台规划、演员秩序、收尾工作等。在工作中我们充分发挥文艺部干事的作用,努力协调好系内各个部门。

但是由于经验不足,我们在合唱比赛的组织,人员的安排,在与院方得沟通以及现场秩序等方面都存在或大或小的问题,在以后还的工作中需要注意,并加以改正!

2、校运动会文艺工作此次校运动会的文艺工作取得了全院三等奖良好的成绩,但在工作中任然存在诸多不足之处。

文艺部在此次活动中取得了丰硕的成果,而这些累累硕果与领导老师的大力支持分不开,与文艺部全体成员的辛勤的工作分不开,与参与同学的努力排练分不开。我部成员以团结,乐观,勇敢的精神迎接一次次挑战。工作中我部各成员的合作意识得到了加强,每个文艺部人都感到了莫大的骄傲和自豪。成绩只代表过去。我们会在以后的日子里继续努力,用实际行动更好地位同学们服务,为我工商管理系争光。此次活动,不仅仅又一次展现了我工商管理系骄人的风采,而且使得文艺部的各个成员得到了良好的锻炼,为系内同学提供了一个展现自我的平台,同时在多次活动中吸取经验教训,改正以往的错误,不断的向前发展。

3、校园民谣演唱会在本学期接近尾声之际,我部接到系领导老师的指示开展了一场主题为校园民谣的晚会。

A:海选经过两天的报名活动,最后我们以短信的形式通知了各位选手海选的时间从上午11:40~下午1.:20时间进行选拔,在工作人员的引领下,选手们有秩序的排序等候,经过近2个小时的角逐,30名选手脱颖而出。

复赛确定了三十名选手后,我们以短信的形式首先祝贺他们的入选,及通知他们为复赛做准备包括音频的剪切。在教三119,我们给所有复赛选手开了会,具体说明比赛的时间地点及一些需要注意的问题,包括带音频备份。在综合楼我们正常的举办了复赛环节,但是期间也出现了许多问题,可能是由于场地/选取的原因,现场有些混乱,观众有进有出;还有就是我们没有及时通知带乐器的选手要提前来适音,造成音响、话筒等设备的损坏,影响选手的发挥,在这里表示歉意。但是经过所有工作人员一天的努力,我们的复赛算是坚持了下来,经过评委老师的定夺,最终选出了最佳的12位选手,通过了复赛。

决赛决赛前期,文艺部部长副部长为选手讲述决赛的具体环节,并且一起排练节目,在半个月的准备和磨合中,大家就像一家人一样,在一起开开心心,互相指点迷津,真的很开心,我们看到了他们的努力与付出,看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。共同辛苦的工作,奋斗。虽然期间也出现了不少问题,但最后会场布置的还是很好!正式比赛前要进行两次彩排,第一次选手按顺序进行彩排,很正常。但是由于我们的疏忽,没有告诉大家第二次彩排的具体时间,所以有的人回去取乐器,没有通知我们,使得选手/不全,影响第二次彩排,但经过电话沟通后,最终都赶了回来,进行了第二次彩排。一切准备就绪了,十二月七号晚6:00我们的演唱会正式开始了,现场的亲友团的气氛真的是非常热烈,选手们的表现也当然是相当精彩,都发挥出了自己很好的水平,期间也很感谢其他兄弟部门提供的工作人员,使得选手很有秩序的进行表演。我们还请来了专业的评委老师给选手进行了点评。经过进两个小时的歌唱晚会常开心,合影留念!最后所有的工作人员留下来打扫会场……一天七个小时的不停的努力,在这里跟大家说一声:你们辛苦了!但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功。俗话说的好“台上十分钟台下十年功”。说的一点不假。这次晚会也给我们文艺留下了宝贵的经验:

1、充分的准备工作和赛前的彩排工作是成功的前提。

2、给选手做的刻苦的培训和赛前的形象设计是舞台效果的必要因素。

3、选定的专业的评委,优秀的嘉宾,重量级的老师,是演唱会的一大特色。

4、赛场温馨而不乏大方的设计效果,昏暗的灯光和荧光棒的协调搭配带动了所有观众的热情。

5、两名优秀的主持人掌控了整个比赛顺利的流程。

以上是我们文艺部的工作总结,预计将迎新晚会放到明年上半学期,同时,根据各部门的要求与需要,觅求配合学校和系内的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整,我们将以理解和信任为基地,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文艺部的工作开展的有声有色,能够起到活跃校园文化的作用,为同学撑起一片快乐的蓝天,共同绘制一片快乐的天空。最后,在学生会工作中,积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的,态度就顶一切!在以上这样的活动中,我们一点点的学习着,也一点点的进步着,虽然考虑事情的方面也不是那么的周全,但我们相信随着时间的积累和不断的学习,对于今后的工作我们肯定会更加的充满信心。我们也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。增进友谊,更好合作。增进了,解扎扎实实,尽心尽力,让工商管理系的明天更美好!

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篇2:团队合作个人总结反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2599 字

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20xx年我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力,取得了一定的成绩,现将我校共青团工作总结如下。

一、强素质,抓好团干队伍先进性教育

为了提高团员队伍的整体素质ㄗ榻ㄒ桓鲇姓蕉妨Α⒛聚力的团队,校团委在学校6个团支部中进行选拔,最后选拔出6名团干,保障了团委会的持续发展,促使学校工作的有效街接。同时在平时工作中坚持每个月与各团干、团支部进行一次工作经验的交流,通过此种方式增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感,同时也培养了团干爱国、爱校、爱集体的精神。同时团干部能够在学习生活在起到模范带头作用,及时化解了同学间的矛盾,并能够以身作则。

二、抓常规,做好学生的养成教育文章

1、每学期开学第一个月定为常规教育月,开展中学生守则和规范教育,文明、纪律、卫生、课间两操教育,并举行考试制度;

2、抓好升降旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,阶段性贯彻思想德育主题。

3、每月的重大节日中进行革命传统教育,安全教育、理想教育等,

4、每月开展团员培训教育,召开团章知识讲座,定期开展团干部会议。

5、积极配合政教处搞好文明班评比及日常德育工作,校团委、学生会进行各项日常行为规范的检查评比,努力营造勤奋、严谨、文明、守纪的校园文化氛围。

通过抓常规教育,培养青少年学生的良好行为习惯,提高了学生们的思想道德素质。

三、开展主题鲜明的团队活动,丰富学生的校园生活,加强对青少年学生的思想道德教育

1、三月份开展了“学雷锋”主题教育系列活动

首先,在三月第一周周一升旗仪式上进行启动仪式,班会课上进行宣传教育,班班出一期相关的黑板报和手抄报;开展了“我身边的雷锋故事”为主题的演讲比赛活动;我校根据上级要求,组织全校学生开展了“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动。在学校团委和计算机老师的指导帮助下,利用微机课登录中国文明网站进行了签名寄语活动,学生们积极踊跃参加,抒写了对雷锋精神的认识和心得体会,同时观看了关于雷锋的视频故事,使雷锋事迹和精神深入学生心中,从而号召他们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,做一个有道德的人。

2、安全教育,常抓不懈

3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”,为开展好“安全教育日”主题教育活动,进一步强化师生的安全意识,防范各类校园安全事故,我校开展一系列活动,开展主题班会,观看安全教育视频,人人写出心得体会,出一期安全黑板报和手抄报。

3、利用清明节传统节日,开展了以“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的革命传统教育活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献。

4、开展“我与共青团共成长”纪念建团90周年活动

首先,我校团委召开了团委工作会议,传达了上级的文件要求,并进行了工作任务分工,在上级文件下制定了符合我校具体情况的“五个一”活动方案,每个团委委员根据分工,明确任务,扎扎实实的开展各项工作,做到实效。

其次,加大宣传教育力度。我校在5月9日利用周一升国旗仪式活动,国旗下讲话,对全体师生进行了建团90周年活动的宣传教育和发动,同时下午的班会上各班在团支书的带领下开展了以“坚定信念跟党走 纪念建团展风采”为主题的班会,人人写出活动计划和目标。为了进行大力宣传,起到教育效果,我们还开展了黑板报和手抄报评比活动,了解建团历史,增强团队意识,积极向党靠拢。

第三,我们在五四青年节来临之际开展了以“庆九十华诞,宣青春誓言”为主题,新团员入团宣誓、老团员代表重温入团誓词活动,增强了团员意识,提高团员的责任感和使命感。

第四,我们还开展了“我心中的共青团”少先队员征文比赛活动,活动中学生积极踊跃参加,有很多优秀学生作品获得镇校表彰,如初三宗广庆、荆云娟、荆文冰,初二荆亚东、王雪竹,初一胡晶、荆晓语等同学。人人写出了对中国共产主义青年团的热爱赞美之情,同时表现出对共青团组织的良好祝愿和热切期盼。

我校在三月份开展学雷锋志愿服务活动中,就积极关注我校的留守儿童、进城务工人员子女和贫困家庭子女,利用节假日到他们家中帮助打扫卫生、整理房间、辅导作业等,老师和同学与他们进行交流沟通,让他们感受到了大家庭的温暖,对他们提交的心愿,我们正在努力的一个一个的落实。

总之,我校通过开展此项活动,对广大学生非常具有教育意义,使他们对共青团有了更进一步的认识和了解,坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,努力学习科学文化知识,树立远大理想,为迎接党的而努力。

5、开展心理健康教育活动,全面提高学生心理素质

在20xx年初中学业水平考试来临之际,为进一步缓解学生们的考试压力,能够以积极、健康的心态备战考试,同时宣传普及心理健康常识,让师生关注自身心理健康,树立正确的心理健康观念,营造健康、和谐、良好的校园育人氛围,我校于6月3日上午聘请淄博市创予心理咨询室的成娟老师,给全校师生进行了一场心理健康教育讲座。在活动中学生们积极参与互动活动,解决了学生们在学习和生活上的很多心理障碍,为今后的学习生活铺平了道路。

6、开展了“爱国主义教育周”活动

为庆祝中华人民共和国成立63周年,弘扬伟大的爱国主义精神,引导广大中小学生奋发有为、理性爱国,开展了“爱国主义教育周”活动,组织爱国升旗仪式和爱国保钓征文活动,引导学生正确表达爱国意愿,疏泄情绪;召开以“保钓爱国,我们怎么做”为主题的班会,引导学生理性思考,学会以正确方式、正当途径,表达爱国热情,引导学生将爱国热情转化为学习动力,勤奋学习,主动发展,健康成长;还开展了爱国手抄报和黑板报活动,加大爱国主义宣传教育。

7、组织开展了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动

8、开展了建队63周年活动

为庆祝建队63周年,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心自豪感,增强学生的爱国主义热情,我校开展了已“红领巾心向党,感受你的爱”建队63周年活动,学生们通过观看少先队和歌颂祖国的影片,主题班会等形式来庆祝建队63周年。

总之,我校团委踏实开展工作,今后将继续多向兄弟团委学习,多向上级团委请示汇报,增强团队建设,更好地开展各项团队活动,真正为青少年成才作出有力的保障。

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篇3:2024年师德师风个人总结及反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1688 字

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又一次师德师风学习,更让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学。在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

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篇4:团队合作个人总结反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1532 字

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俗话说,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”,而且团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会,随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,竞争日趋紧张激烈,社会需求越来越多样 化,使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下,单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要 人们组成团体,并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持 续的创新能力,依靠团队合作的力量创造奇迹。既然团队合作精神有那么大的力量,接下来我们就了解下什么是团队合作吧。团队不仅强调个人的工作成果,更强 调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调通过成员的共同贡献,能够得到实实在在的集体成果,这个集体成果超过 成员个人业绩的总和,即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标, 才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。所以团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。

团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力,集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心 山成玉,协力土变金。”红军长征胜利是中国革命史上,乃至世界军事史上的一次奇迹。创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打 天下的共同目标。而且他们都不畏艰险,相互帮助、共同合作充分发挥了团队合作的力量。他们是一个优秀的团队,在共同协作下不尽走出了困境还为革命的胜利打 下基础。所以成功需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。一个团体,如果组织涣散,人心浮动,人人自行其是,甚至搞“窝里斗”,何来生机与活力?又何 谈干事创业?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥!只有懂得团结协作克服重重困难,甚至创造奇迹。下面我们再看一个例子。狼是群动之族,攻击目标既定,群狼起而攻之。头狼号令之前,群狼各就其位,各施其职,嚎声起伏而互为呼应,默契 配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚而后动,后备者厉声而嚎以壮其威……。独狼并不强大,但当狼以集体力量出现在攻击目标 之前,却表现强大的攻击力。在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。由此可见团队合作精神的重要 性。其实团队精神的重要性,在于个人、团体力量的体现,小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,个人与团队关系就如小溪与大 海。每个人都要将自已融入集体,才能充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。总之,团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一 盘散沙;一根筷子容易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现,这也是我理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。

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篇5:党员个人反思报告范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 827 字

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入党近两年时间来,通过对党的理论知识的学习和亲身参与党员活动,我更加深刻的认识到自己加入的集体,是一个走在时代前列,不断学习和进步的集体,是中国人民和中华民族的先锋队和领头人。因此,作为其中的一份子,我更应该在学习和生活中不断地进行反思和自我批评,不断地改进自己,发挥好党员的模范带头作用。20xx年12月5日,我们班级党支部召开了民主生活会,会议后,结合党员内部和我自身存在的问题,我进行了严肃、认真、有针对性的学习和反思,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:

1、自我约束力差,学习存在懒惰心理。党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而我有时工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。平时学习也容易出现懒惰拖沓现象,学习不能静下心来,没有良好的学习计划和学习目标,学习积极性有待提高。

2、与其他同学的沟通少,没有充分起到模范带头作用。平时只专注于自己的学习生活和党员活动,忽视了和非党员同学的交流,对他们的学习生活关心不够,对他们的服务意识不够,另外没有用党员标准严格要求自己,把自己混同与一般群众,没有发挥好党员的模范带头作用。

3、政治理论学习不足,理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟也有待进一步提高。

今后的工作和学习中,我会不断进行反思和自我批评,虚心向老师、其他同学学习,向优秀党员学习,培养优良的工作和学习品质。还要加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,树立科学的世界观、人生观和价值观,还要进一步提高学习的自觉性,克服思想上的懒惰性,进一步严格要求自己,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格要求自己,不断加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

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篇6:教师学期个人反思及工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 789 字

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在过去的一年,本人勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作,在教育教学各方面都取得了一定的成绩。

在上半年的高三教学当中,认真备课改作辅导,两个班级的英语教学取得了较好的成绩,在听力测试当中成绩名列年级前茅。在6月份的高考中,高三(17)班取得了优异的成绩,共29人上一本,超指标7人,并且有5人上了浙大,比较圆满地完成了学校交给我的任务。

个人班主任工作专著《我的一天我的一年---_年班主任工作实录》正式出版,并且受到了好评。

在《新课标导学》杂志上发表论文两篇。

经教育局组织的笔试和面试选拔,今年暑假又前往_大学长滩分校进行了为期一个月的游学,进一步地提升了本人的专业水平能力。

暑期在教育局组织的专业能力考试当中取得了优胜成绩。

今年下半年开始受学校的胜任担任了高一年级的年级副组织一职务,主要负责日常教学管理、财务和一些文字材料的组织。

在一个学期里高一年级共成功组织了一次户外野炊活动,三次职业技能走校活动,大型报告讲座5次,家长会一次。

在校庆期间,我还组织高一年级制作了300个祝福小牌子悬挂在校园的各个角落,给校庆工作增添了丝丝温情。

教师节给年级每位老师准备了一份精美礼品。年级每位老师生日的时候都送上一份生日礼物以示祝福,并发送短信表示感谢。

每天给年级作工作记录。

被推荐参加了市直班主任工作室,并在12月7日给高一年级的6个文科班开设了一堂《凝聚班心》的大型心理辅导课,收到了较好地效果,受到了大家一致的好评。

处州晚报和丽水日报都报道了本人的教育事迹。作为一名英语老师,但本人还积极写一些小文章,在丽水本地各报纸上都有发表。

所担任的高一两个班级的英语教学也取得了较好的成绩,学生学习的良好习惯正逐步形成,学习兴趣不断地得到提升。

在新的一年里,希望自己能继续保持对于教育教学地热情、投入,取得更好的成绩,另外也希望自己能再多读一些书,尽量地能再充实自己的能量,更好地为教育教学服务

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篇7:文艺部个人工作总结反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1031 字

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忙碌的学习生活已接近尾声,学生会的工作也即将告一段落。本学期我部除配合学生会其他部门工作外,主要举办了学生会招新、第_届校园歌手大赛和元旦游园晚会。

一、学生会招新

学生会招新工作是学生会每年的必须工作,是为了汲取新的力量融入学生会同时也锻炼新生的能力,为其提供展现自我的平台。我部的招新工作分为学生报名、三轮面试和一个月的试用期三个阶段。虽然本学年新生不足,我部依旧严格按照学生会标准进行了成员的筛选。由自我介绍的现场提问的方式对09级新生就工作面貌、临场应变能力等进行了全面的测试。招新工作我部一共纳入9名09级干事,招新工作圆满结束。

二、第_届歌手大赛

第_届校园歌手大赛决赛于09年11月22日在我院小礼堂举行。它是一场丰富校园文化、展示自我风采,同时为迎接新生的到来而准备的一场大型比赛。它无论从规模上还是影响上都是其它活动所无法比拟的。它不仅是我们文艺部的工作重点,也是学生会工作的重点项目,更加体现了我院的精神风貌。我部就此次活动进行了紧锣密鼓的准备工作。为了使同学们能更好地参与其中,我部联合各系文艺部通过展板、海报等宣传方式对活动进行了造势。为了提高第_届校园歌手大赛的质量,我部进行了初赛、复赛和决赛三个阶段的工作,对参赛选手的歌唱水平、整体形象、舞台效果等进行综合评定、严格筛选、最后确定了12名选手。决赛开始前一周,我部进行了两次正式彩排。22日晚7点,比赛正式开始。大赛开始前我部将会场布置、观看人员入场时间、现场任务分配。在比赛过程中,音响、道具、话筒、催场、计分都有专人负责,保证了比赛的顺利进行。

针对这次活动,我部经历了很多,也锻炼了我部的新干事。当然决赛中也存在着一些不足,例如后台秩序、主持人效果等。但对于整场比赛来说是很成功的。全院师生都给予了很高的评价,引起了很大反响。

三、元旦游园晚会

本次游园晚会我部设置了三个游戏:快乐传递、智勇冲关、降龙十八掌之圈里圈外。每个游戏由专人负责,有条理得进行了整场晚会。其中,降龙十八掌之圈里圈外吸引了众多同学的眼球,广受同学们的追捧与青睐。在活动中也存在着一些纰漏和不足,如气球等材料的缺乏和个别游戏的可实施性不强等。从整体上来说,整场晚会是很成功的,极大的调动了同学们的热情,使其参与其中、乐于其中。

学生会招新、第_届校园歌手大赛和元旦游园晚会,丰富了全院师生的课余生活,也锻炼了我部成员的能力。在文艺部以后的工作中,我们会更加努力,总结工作中的经验教训、完善自己的工作,再创文艺部的辉煌!

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篇8:自己去吧反思总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 337 字

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在教学中,我从整体把握教材,注意了文本段落间的联系。如第12小节“朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。”“十多年了”表明时间之久,“每天必来”说明了任何困难阻拦不住老人。这句话在前面“老人喂鸟”、“亲昵取名”、“亲密交谈”等几个镜头基础上,更深层次地说明了老人爱海鸥之深。于是我把这句话反复出示,并让学生反复读,如此层层深入,使老人的形象以及他爱海鸥的感情,在孩子们的脑海中越来越高大,已越来越受感动。

反思整节课的教学,学生反应不尽如人意时,我被动等待。当孩子的回答不到位时,我没有很好地进行点拨,而是一昧地期待孩子的精彩,浪费了很多时间,致使教学任务没有在规定时间里完成。“被动就会挨打”在我身上有了真实地体现。因此,驾驭课堂的能力有待提高!

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篇9:2024年师德师风个人总结及反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2121 字

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教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为规范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来,我一直立足于本职工作,注重师德修养,为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着,现就将一年来的工作作如下总结:

一、热爱教育事业

为教育事业奋斗终身的献身精神是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师作为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,起潜移默化的作用。加里宁有这样一段话:"教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地注视着他。"因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

二、爱学生

个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

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篇10:安全员个人工作总结反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:安全员,个人,全文共 1058 字

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忙忙碌碌中丝毫未觉时光的流逝,转眼间新的一年又将来临,在过去的一年中,由于公司进行了机构调整,因此我的岗位由司机调整为车辆管理员兼司机,随之而来的是工作中的繁忙与充实。在忙碌中,我有收获,同时也发现了自身存在的不足,现将我一年的工作情况总结如下:

一、车辆管理方面

做为一名车辆管理员,车辆管理是我的首要工作。平日我对公司每辆车的加油费、车辆所跑的公里数、停车费等都详细记录在案,以便月底、年终将车辆费用进行汇总,为准确地做出车辆费用报表打下良好的基础。此外,每辆车的维修费用,维修状况及维修时间我也做了详细的记录,一方面可以提高我的业务水平,另一方面也是为车辆费用报表做准备。应公司领导要求,在××年月底,我将公司所有车辆全年发生费用进行汇总,并以表格形式上报,同时,根据××年费用发生情况制定××年度车辆费用计划。车辆管理员的工作虽然琐碎、烦杂,但我从不因此而粗心大意,总是耐心地、认真细致地对待每一项工作。我的工作原则是“在学中做,在做中学”,虽然今年是我第一年任车辆管理员,但我并未因不熟悉业务而对工作得过且过,我会抓住任何机会向老同志求教,积极地将每项任务完成好。现在,我的业务水平已有了大幅度的提高,而自己也已由生手转变成了各项业务均拿得起放得下的多面手。虽然有了进步,我仍意识到离真正意义上的业务骨干还有一段距离。在以后的工作中,我一定要加倍努力,提高自己的业务能力。

二、车辆行驶方面

身为司机,我的工作地点是驾驶室,因此大部时间我还是与车为伴,于是车便成了我忠实的伙伴。每当空闲时,我总会拎上一桶水将它里外擦洗干净,并时常检查车况,这样做不仅可使车辆随时得到了保养,而且还节省出了洗车的费用。司机岗位的工作性质与其它岗位的工作性质不同,它没有固定的工作时间,需要做到随叫随到,不过我对此毫无怨言,几年的司机驾驶经历使我对此早已习以为常。作为一名司机,不仅需要早出晚归,放弃节假日的休息时间,还要时常担任出差的任务。不过我对此毫无怨言,因为我是一名司机,为各业务部门及公司服务是我的职责。

三、日常工作方面

除了履行车辆管理员及司机的岗位责任外,我还协助办公室同事完成其它工作,如:对办公用品的采买,对劳保及福利用品的采买,协助组织各项集体活动等。

在××年紧张有序的工作中,我在不断地进步。在我不懈的努力下,虽然在业务上有了很大的提高,但存在不尽人意的地方,如:有时在办公大厅说话声音过大,业务还不够精等。新的一年意味着新的起点,在××年,我将更加努力,出色地完成本职工作,为公司的发展壮大贡献出自己的一份力量。

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篇11:党员个人反思报告范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 3606 字

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当前,我省正处在重要历史关头。系统性、塌方式严重腐败问题,暴露出我省在党风廉政建设和反腐败斗争、作风建设、选人用人等方面存在的诸多问题。这些问题极大地损害了党的形象、威信和执政的群众基础,极大地损害了山西人民群众的根本利益,极大地阻碍了全省改革发展进程,是一次前所未有的重大灾难。中央对山西省委班子作出重大调整后,我省按照中央的指示要求,认真贯彻党要管党、从严治党的要求,认真总结灾难性教训,深刻反思问题和原因,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,着力抓好XX班子和干部队伍建设,集中精力做好改革发展稳定工作。在此基础上,省委部署四个月时间在全省各级党组织和广大党员干部中开展学习讨论落实活动,这对于我们进一步统一思想、凝聚力量、革弊立新、激浊扬清、振奋精神、攻坚克难,团结带领全省各级党组织和广大党员干部,努力开创弊革风清、富民强省的新局面,具有重大而深远的意义。

以“深入学习系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动开展以来,我按照XX党委的统一部署和本次活动的有关要求,和其它班子成员一道,重温学习了中央关于严格党内生活的有关规定,重点学习了系列重要讲话精神、党的和xx届三中、四中全会重大部署和王儒林书记多次重要讲话精神,重点围绕转变工作作风、净化政治生态,认真组织班子成员和党员干部进行了研讨,并结合自己的实际情况,对个人的世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观重新进行审视,认真进行了自我反思和剖析。现将有关情况报告如下:

一、个人自查和反思剖析情况

1、个人学习方面。我调任以来,亟待解决办理的事情很多,我一方面积极熟悉情况,尽快进入“角色”,很快把自己和广大干部员工融为一体,另一方面我针对执行八项规定、反对“四风”和山西“塌方式”腐败等新情况、新问题,积极组织班子成员进行时事政治学习,个人也加班加点抽时间学习。近几年,在学习内容上,我侧重于党的和xx届三中、四中全会精神、时政要文和上级指导性文献的学习。近期,我正在认真研读《系列重要讲话读本》和省委书记王儒林王儒林书记的多次讲话精神,对开展本次学习讨论落实活动的重要意义有了更加深刻的理解和清醒的认识。在平时的工作实践中,我虚心求教,不断的向其他们学,向兄弟单位学,向身边的同志学。在不断的学习和实践中强化了自己的政治意识、大局意识、党性意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念党性修养,开阔了视野,提升了驾驭工作和为企业员工服务的能力。

2、宗旨意识方面。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”习说过,让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子。对于发展,我后一再强调:“要坚持安全发展,稳定发展、和谐发展,坚持把群众利益放在首位,切实做到发展为了员工,发展依靠员工,发展成果惠及员工”。在这种思想的主导下,我平时抓工作、带班子能够把民主集中制原则和群众路线贯穿到技改建设工作的全过程,扎实推进技改建设和精神文明建设,发展逐渐步入正规,良好的发展势头初步显现。

3、廉洁从业方面。“正人必先正己,正己才能正人。”这句话一直是我的座右铭。多年来,我对廉洁从业这个问题,不管是在自身要求上,还是班子建设上都十分重视。XX年,党务、政务是公开透明的,“三重一大”问题能够严格按照决策程序和议事规则进行集体决议,并自觉接受员工群众监督。我到工作以来,大家能够放下私心杂念,全身心投入到工作中去,干部没有发生过违反廉政纪律的行为。就我个人而言,没有不明收入和支出,没有假公济私的行为,家里人也没有借我的职务便利,谋取非法利益的行为。

作为企业的,方方面面的工作和事务集于一身,身上责任大、压力大、担子重,工作中有时也不免出现一些偏颇,存在一些这样或那样的不足和问题。反观自己,还存在以下不足:

一是理论学习不够深入。学习重在入脑入心、知行合一。在当前的“学习讨论落实”活动中,我对系列重要讲话,党的及三中、四中全会精神,全省干部大会精神以及王儒林书记在吕梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座谈讲话都进行了全面系统的学习,但自身感觉理论与实际工作结合远远不够,对其新形势、新判断、新思路、新常态还没有真正学深学透,还没有真正探寻出一条较为全面和系统的治企的方法和路子。

二是调查研究不够深入。有一些工作,虽然安排部署下去了,但是由于工作头绪多,亲自到现场查验的时间少,存在听听问问现象。有的时候,对工作直接、目的性很强的行政工作抓得比较紧,对政工工作抓得相对较少,使得意识形态领域的工作还不接地气。也有的时候,到生产一线调查研究、指导工作,多数是与干部接触,沉入基层、深入群众,与群众面对面了解情况、寻策问计、解决问题做得还不到位。

三是创新发展力度不大。自己身在工作多年,国有企业的文化理念、工作方法和管理模式已牢牢地印在了自己身上。多年来养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓。后,面对新型的股份制企业,虽然继承和延续了优秀文化和先进经验,但是对XX企业的特点和规律的研究还不够,还存在“穿新鞋、走老路”的现象,在管理创新、制度创新、技术创新方面明显感到方法不多,以致工作特点不明显,不突出。

二、几点体会

一是干部一定要有时代责任感。通过近期的学习讨论活动,我更加深刻的认识到,这次活动既是对各级干部一次思想洗礼,也是对各级干部在思想认识、能力素质,党群干群关系,廉洁从业等多方面的一次考核,做为企业的干部,尤其是做为单位的,在良好的发展机遇面前,如果不能带领大家开创一个弊革风清的政治局面,不能凝聚和鼓舞企业广大干部群众保持锐意进取、奋发向上的精神状态,就会在为民、惠民的征程上落下步伐。说实在的,做为班长,怎样指好方向,把好舵,实现弊革风清,把技改工作很好地完成,我是有压力的。这压力一方面来自组织的信任和委托,但更多的是来自广大干部员工渴求发展、追求幸福的愿望。我觉得,作为干部,只要有责任意识,有了时代责任感,本着为官一任,造福一方的思想去工作,就一定能够得到群众的认可和支持,这个班子也就能经受起考验,这个企业就能发展起来。

二是干部要有统筹全局的思想和能力。“作为干部,即要有为员工群众服务的思想,更要具备驾驭全局的能力”,这一点,我的体会很深刻。作为,在思想上必须比别人“站得高、看得远”,要善于从宏观上把握工作全局。当前,我们山西正处在重要历史关头。在全省开展学习讨论落实活动,进一步统一各级党组织和党员干部的思想和行动,深入动员大家凝聚力量,革弊立新、激浊扬清,振奋精神、攻坚克难,努力开创弊革风清、富民强省的新局面之际,我们布置任何一项工作都要与上级党政保持一致,同时要结合自身的实际情况,不断引导全体干部转变观念,树立一盘棋的思想,这样才能避免凭个人喜好出发,导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

三是干部必须率先垂范,管好用好所属干部。服务

员工群众是我们干部最光荣,最神圣的职责。干部不管官位大小,其一言一行都是基层干部群众的镜子,不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都给大家起着表率作用。基层干部是管理链条上最末端的环节,管好用好基层干部非常重要。所以,我们干部一定要表里如一,言必行,行必果,决不能搞台上一套,台下一套。同时要教育引导,关心干部,爱护干部,想他们之所想,急他们之所需。要了解基层干部的疾苦,帮助他们解决生活上的困难,这样我们下面的干部才肯干、才爱干,我们也就能够得到他们的认可和拥护。

三、今后的打算

1、加强理论学习,严格党性修养。注重理论联系实际,认真学习和研究新形势下党的路线、方针、政策和法律法规,认真学习党的创新理论和科学文化知识,认真学习先进模范人物的品格和作风,认真学习其他同志好的工作经验和做法。通过不断学习,改造主观世界,强化党性修养,提升自身的理论素养、业务素质和政策水平。

2、密切联系群众,深化作风建设。要进一步牢固树立

“从群众中来,到群众中去”的群众观点,进一步深化作风建设,深下去,沉到底,多倾听群众意见,在了解掌握基层干部员工思想动态,解决实际困难的同时,更加广泛深入地听取和吸纳群众意见,认真整理并加以分析和研究,力争使今后的每一项决策都更加科学、更加切合实际和更加符合群众利益。

3、坚持廉洁自律,严守党的纪律。要严格要求自己,

模范遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和群众工作纪律,带头模范执行上级规定和要求,经常自省、自警和自励,真正做到廉洁奉公。

我们的工作仍然在路上,适应新常态,推动“六大发展”,实现依法治企任重道远。我们一定要以开展学习讨论落实活

动为契机,切实转变工作作风,同心同德干工作,励精图治谋发展,以更加坚定的信心,更加稳健的措施,更加扎实的工作,不断推动企业安全发展,稳定发展、和谐发展,力争,让发展的成果早日惠及全体员工。

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篇12:课后反思分析个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 335 字

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有人说:关于阅读,教师能走多远,学生就能走多远。是的,高度决定视野。语文教师的高度在于对文本的准确把握和深度解读。教师应反复阅读和咀嚼文本,从中捕捉有价值的语言点,加以发掘和发挥,找到一个最佳切入点,这样可以高效引导学生迅速进入文本。如人教版八年级下册课文《列夫托尔斯泰》,全文很长,学生初读感觉读不懂,我们初读亦有此感。我们深入阅读就会发现,文本的引文部分有两个很有价值的词语:“丑陋”和“敏锐”。这两个词涵盖了整篇文章。我觉得这是个很有价值的语言信息。抓住这两个词去进行教学设计,引导学生理解文本,许多问题就迎刃而解了。

我们只有深入文本,把与文本相关信息进行对比、整理、取舍、提炼,这样才能读出文本的宽度与厚度,才能“披文入情”,做到不误读、不死读、不俗读、不浅读。

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篇13:铁路工人个人总结反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1789 字

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通过这次认识实习,我获益非浅。这些设计和建筑不但给了我们视觉上的冲击,而且更重要的是给了我们一些先进的思想理念,这种意识形态就是一种创新的精神。所以,现在我们更加认清目前的形势,首先我们应该努力学习,学好我们的专业知识,要用全局的思想去看待和处理问题,将来我们就业或者设计这样的作品时才会做到有的放矢。

实习内容:作为新生的我们,必须要对我们所学习的专业有个感性的认识,因此,学校给我们大一新生安排了为期十天的土木工程认识实习。为期两天的铁道工程认识实习现在已结束了,我们更清楚地认识和了解土木工程中的铁道工程这个专业。下面就是我记录的实习情况,以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。

20--年-月--日上午8点整,在图书馆前,带路老师给我们做了实习动员,着重给我们强调了一下几点:

1、安全第一,要处处注意安全;

2、严肃对待实习,要端正态度,每个人到要参加,不可以随便缺勤;

3、一切行动听指挥,不要擅自独立行动;

4、在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识,为将来的专业课程的学习打下良好基础。

接着,老师给我们讲述有关铁道工程的一些基本概念。在讲铁道工程之前,老师先简单地讲了一下现代交通运输的分类和各种交通运输的特点。现代交通运输分为公路、铁路、航空、水运、管道五类。现在,我只简略介绍一下铁路运输的特点:载运量大、运费较低、行驶速度较高、连续性强、一般不受气候、地形等自然条件的影响、适合于中长途客货运输。

铁路是国家重要的基础设施,大众化交通工具。铁路在综合交通体系中占有重要地位。铁路为经济和社会的全面、协调、可持续发展,发挥着更加有效的促进作用。

之后,老师重点讲述铁道工程,铁道工程分九个方面叙述:

1、铁路的由来与发展

世界第一条铁路:在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。

世界上第一条高速铁路:投入运营的日本东海道新干线,时速达210公里。

铁路的发展趋势:客运高速化、货运重载化。

2、铁路选线设计

铁路选线设计的基本任务:

根据国家政治、经济、国防的需要,结合线路经过地区的自然条件、资源分布、工农业发展等情况,规划线路的基本走向,选定设计线路的主要技术标准。

根据沿线的地形、地质、水文等自然条件和村镇、交通、农田、水利设施等具体情况,设计线路的空间位置(线路平面、立面),并在保证行车安全的前提下,力争提高线路质量、降低工程造价,节约运营支出。

与其他个体工程专业共同研究,布置线路上各种建筑物,如车站或交叉、桥梁、隧道、涵洞、路基、挡墙等,并确定其类型或大小,使其总体上互相配合,全局上经济合理,为进一步单项设计提供依据。

长期以来,铁路投资比重偏低,与国民经济发展的需要很不适应。因此,要解决铁路发展滞后的问题,尽快适应国民经济和社会发展要求,铁路小发展不行,慢发展不行,必须大发展、快发展。

我们在老师的带领下参观了位于长沙新开铺的。那段铁路早已经废弃了,钢轨已经生锈了,看来不能再行车运行了。经过现场对铁路的观察,我对铁路了解更透彻了,对昨天老师讲的有关铁路工程的概念理解更加明白了。

这天下午,老师给我们看了有关铁路的视频,最让我感动的是青藏铁路。建设青藏铁路是中央、国务院在新世纪之初做出的战略决策,是西部大开发的标志性工程,对加快青藏两省区的经济、社会发展,增进民族团结,造福各族人民,具有重要意义。铁路已于20--年7月1日9:00全线通车。青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市,全长1956公里。青藏铁路建设面临着多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱“三大难题”的严峻挑战,工程艰巨,要求很高,难度很大。青藏铁路是目前世界上海拔的铁路,沿线常年平均气温在零摄氏度以下,空气中的含氧量仅为平原地区的一半。铁路穿越海拔4000米以上的地段为960公里,其中翻越唐古拉山点海拔达到5072米。为了青藏铁路早日开通运营,青藏铁路全线上万名建设者,放弃节假日等休息时间,正在为青藏铁路建设奔波忙碌着。青藏铁路的开通将进一步加快西藏、青海两省区的经济发展,“出国容易进藏难”的历史将一去不复返,铁路运输将大大降低进出藏客运和货运的成本。

繁忙的一天道路实习过去了,我们在老师的带领下进行了实习总结。同学们从大方向、大的感性认识上了解了道路工程,并借此激发我们的学习兴趣,并且为我们布置了实习作业,还强调了实习的重要性,以及要端正态度对待最后的实习报告和实习日志。

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篇14:个人期中反思学习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 853 字

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对于初三上学期的学习,总结起来大致是夯实基础、增强补弱以及在有限的时间里注意学习的效率。

一、夯实基础

初三的课堂,很多时候是以复习为主。同学们最容易出现的状态是什么都会,但一做就容易出错的现象。很多时候,家长及同学都会归纳为马虎、不认真等学习答题中的通病。而缺乏针对个人的深入分析。在这种时候的错误,进行深入的分析,我们可以明白自己在基础上所缺乏的。进行夯实。基础对于整个学习来说,是简单的。可也是最深奥最不可缺失的。所谓万变不离其宗。所有的重点难点的来源都是基础。所以一个扎实的基础是每一个同学都不可或缺的。

二、增强补弱

在平常的测试中,同学们可以迅速的找到自己的弱项,进行充电补充,让自己在学习中不出现任何的明显偏科弱项。在补弱的同时,针对于强项也要做到有目的性的进行巩固优势。做到培优补差。

三、注意效率

走进初三,中考就迫在眉睫。很多同学学习平常大小考试成绩不理想,很多时候是由于感觉离考试还远就放松,离中考一近就放弃。步入初三离中考就已经很近,同学们要做到时间观念紧迫。初三的学习生活必须做到争分夺秒的同时做到时间的合理分配利用。在做题的同时做到做精题。

四、考前冲刺

在所有的大考前,状元们都会无一例外的采取考前冲刺。考前冲刺不是指疲劳战术,考前一天不吃不喝不睡。而恰恰相反的是,很多最后成绩表现优异的学生在这一天,都会采取用一部分时间来看即将要考试的科目,不是找题做题,而是翻开笔记本找错改错。将自己以前犯过的错误再看一遍。避免重犯。然后就是像往常一样,或者稍早一些进行休息。保存精力,应对考试。让自己的水平在考试中得到最好的发挥,同时也在考试中找到真正属于自己的薄弱项,方便自己考后有针对性的查缺补漏。

在以上所述的几点中,前三点主要是针对同学们平日的学习目的进行的分析及提供的指导。而最后一点是针对同学们学习水平得到最好展示的指导。所有的学习,在现阶段都主要会在考试中展现出来,所以同学们要注意到考前冲刺的重要性,务必做到学好的同时考好。平常测试展现优异的同时暴露问题,做到有针对的培优补差,实现突破。

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篇15:2024年师德师风个人总结及反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 798 字

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俗话说,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育的基矗如果没有良好的初始启蒙教育,就会影响孩子的一生。作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德,强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此,我决心把"以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,争做让人满意的教师"作为自己的奋斗目标,不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。

一、政治思想方面

本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》等,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,平时积极参加全校各种集体活动,支持并配合组里搞好各种教研活动。

二、德育工作

教育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中:

我首先了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生,我每天都和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

第二,我热爱每一个学生。学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

第三,尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

第四,严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一个五年级的数学教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下,学生的素质正在提高。

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篇16:教师个人校本培训总结反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,培训,全文共 1720 字

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7月2日至5日,我校组织了师德和校本培训活动。在这几天的学习过程中,作为一个默默从事十几年教学工作的我,认识又加深了一层,对教育教学又有了一个新思考。全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,作为这场变革中的一线教师应不断地学习新课程,尝试着正确领会新课标的精神和理念,更好地应用于教学实践,为推进基础教育的改革尽自己的微薄之力。看了很多,听到很多,我也想了很多。我想新课程给我们带来的新理念是:学习方式的变革、以人为本思想、课程观念、全新的教材观等。

通过培训,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,结合自己的思想品德课的教学,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来。

一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为

面对新课程,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。

首先,新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间,这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中,个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式,这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间,同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间。

其次,教师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括做人的价值,引导可以表现为一种启迪,学生迷路时教师不是轻易的告诉方向,而是引导他辨明方向;引导可以表现为一种激励,当学生登山畏惧时,教师不是拖着走,而是点起他内在的精神力量,鼓励他不断的向上攀登。

最后,教师应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是:观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。

二、教学中要“用活”教材

新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。教师要创造性的用教材,要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要对教材知识进行重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计出活生生的、丰富多彩的课来,充分有效地将教材的知识激活,形成有教师教学个性的教材知识。既要有能力把问题简明地阐述清楚,同时也要有能力引导学生去探索、自主学习。

首先,教材不等于教学内容,教学内容大于教材。教学内容的范围是灵活的,是广泛的,可以是课内的也可以是课外的,只要适合学生的认知规律,从学生的实际出发的材料都可作为学习内容。教师“教教科书”是传统的“教书匠”的表现,“用教科书教”才是现代教师应有的姿态。

其次,充分利用教材开创自由空间。过去的教和学都以掌握知识为主,教师很难创造性地理解、开发教材,现在则可以自己“改”教材了。教材中编入了一些让学生猜测和想像的内容,以发展学生的想像力和各种不同的思维取向。教材中提供了大量供学生自由阅读的栏目以及课题学习。

三、教学中注重学生的全面发展,科学的评价每一个学生

新课程评价关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样,才能培养出适合时代发展需要的身心健康,有知识、有能力、有纪律的创新型人才。

评价不是为了证明,而是为了发展。评价学生应该多几把尺子。尺子是什么呢?就是评价的标准,评价的工具。如果用一把尺子来量,肯定会把一部分有个性发展的学生评下去。评价中应遵循“没有最好,只有更好”。学生在这种只有更好的评价激励下,会不断的追求,不断的探索和攀登。这才是评价的真正目的。

以上几点是我在这几天学习时的心得。新课程改革已全面展开,作为一名中年教师,我们应该尽快适应起来,不要怕摔跤,不要怕挫折和困难,要不断学习、反思,不断充实自己,积累经验,在实践中去感悟新课程理念,让实践之树常青。

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篇17:自己去吧反思总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 748 字

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在教学中我抓住新课标要求主要从以下几点展开教学:

1、新课标要求:学生要有较强的独立识字能力和主动识字的愿望和习惯。对学习汉字有浓厚的兴趣。我在教学的过程中,更注重学生对汉字独特的理解和感受,运用恰当的鼓励、引导、评价性的语言,激发学生对汉字的兴趣,从而产生热爱祖国语言文字的感情,产生主动识字的兴趣和愿望。利用多种方式来识字、记字。引导学生结合字理来记字,运用象形、会意、指示、形声等构字特点来记字;用讲故事的方式来记字;生活中识字。如在识字教学中,让学生说说自己的识字小窍门就很好。

2、巧妙创设故事情境,有效地激发学生学习课文的兴趣。教学中我为孩子创造丰富的问题情景,创设故事情境,给孩子一片空间,让他们对课文产生浓厚的兴趣,自主学习。针对低年级学生的心理特点,利用童话故事情节,指导学生在理解的基础上进行分角色朗读,结合具体故事情节,创设故事情境,学生与文本对话。

3、教育是给予学生以充分的发展空间,让每个孩子都收获肯定和赞叹。在平时的教学中,我就非常注意学生在学习过程中教师使用的评价性语言,要把学习的主动权真正交给学生。让学生的学习观念由“要我学”转变成“我要学”。

4、语文教学中,“读”非常重要,以读代讲,以读去感受语言文字的美。于是,我在教学中,努力培养学生良好的朗读习惯,让他们爱读、会读,从而常读。同时,老师要给学生提供读的机会、空间和时间。在反复的朗读中,通过生生互评,师生互评,唤发学生的情感。情感是人们对客观事物在心理、态度上产生的反应,积极的情感能够使语文课堂充满人文魅力。这节课老师凭借多种形式的读,充满诗意的语言,拉近了学生与教材的距离,赋予了课文生命力,唤起了学生主动读书的情感。在这种情感的支配下,自主学习、交流合作,感受到了学习的快乐和自己获取知识后的成功喜悦。

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篇18:2024年师德师风个人总结及反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1403 字

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转眼间,踏上讲台身为人师已经有十四年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。以下是我的参加师德师风培训的总结。

一、爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

三、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

四、刻苦钻研业务

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

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篇19:2024年师德师风个人总结及反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 923 字

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根据《望都三中师德师风建设活动计划》,结合我校的实际情况,以“回归责任,增强使命”为主线,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以学校为主阵地,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,开展了系列活动,现将具体情况汇总如下:

一、积极动员,全面启动。

1、学校召开师德师风建设工作动员大会,结合本校实际,利用广播、板报、墙报等载体进行宣传,调动教师积极性,充分发挥学生家长及社会舆论的作用,积极营造良好的活动氛围。

2、健全机构,制定方案。学校成立以校长为组长的领导小组,制定符合本校实际的切实可行的师德教育活动计划。

二、积极开展学习活动。

我校在师德师风学习教育阶段,采取集中学习与个人分散学习相结合的方式,做到了学习有内容、有体会。

1、根据师德建设工作计划,我校在2月初召开了教师会议,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工对加强师德师风教育活动重要意义的认识,规范言行,树立良好师表形象的自觉性。

2、学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相结合的方式,组织教师重点学习《中小学教师职业道德规范》、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规,使教师静下心来教书,潜下心来育人,铸师魂,讲正气。

3、根据师德建设工作计划,我校开展了学习最美教师活动,活动形式分为自学和教师集体学习,教师们根据学校发的学习材料和自己从网络上的教材深入的学习,每位教师结合自己的工作实践写出学习心得。

我校根据《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,结合我校的办学特色“文明礼仪”教育,制定教师日常规、周常规、月常规。力行新八德,做学生表率,正己化人。

4、知识的自我提高

认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

经过师德师风教育学习,我校教师深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,我们望都三中的明天会更美好。

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篇20:教师学期个人反思及工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 959 字

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学期,生物组全体教师在学校的正确领导下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,团结协作、努力学习、敬业乐教,以教书育人为本,积极投身教研教改活动中,不断提高教育教学水平。现将本学期的工作总结如下:

1.落实计划中的工作目标

开学前,按照学校的统一要求,学习学校的工作计划和工作安排,明确了工作目标,总结上学期的成绩与不足,制订了生物组本学期的工作计划。本学期,生物组各备课组采用定时和不定时相结合进行集体备课。在个人备课的基础上充分进行集体讨论,加强组内老师的交流合作,增强教研组凝聚力。协作区、教研组和备课组的活动也都按时进行。

2.常规教学有序地进行

组内各位教师都加强了课堂教学的常规工作,认认真真地备好每一节课,上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向课堂四十五分钟要质量。在课堂教学中还注意加强对学生的科学素养、创新精神和实践能力的培养。

在各项常规教学检查中,教师们都能按照进度正常完成了本学期的教学任务。能按照区教体局和学校要求完成智慧云平台的电子备课。根据本学科的特点,在课堂上充分利用实物和直观教具及信息技术手段相结合,保质保量完成学生实验、演示实验,采用灵活多样的教学方法激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性和主动性。

3.积极参与教研教改活动。

组内教研氛围较浓厚,教师间虚心交流教学理念、教学方法和教学经验,年轻教师积极跟随老教师听课,向她们学习教学技巧,探讨教学经验,老教师主动向新教师学习新理念、新知识和新方法,互相学习、共同提高。定时组织教研组教研活动,讨论教学方法、研究教材内容,解读课程标准,进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,不断反思,不断成长。

4.今后的努力方向

在今后的教育教学工作中,生物组教师将加强自身的教育教学理念的及时更新,努力在教研、教学水平方面不断学习,不断提高;加强学生的德育教育,教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想,提高学生的科学素养、探索精神和高阶思维。加强基础知识和基本技能的教学,提高学生的实验操作能力。充分利用直观教具、自制教具和多媒体,注意利用本土资源,进一步调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的求知欲。注意提高自身教学水平和业务素质,群策群力、团结协作,努力争取更大的进步。

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