班主任元旦致辞幽默汇编20篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我荣幸能够代表九(2)班全体同学在国旗下演讲

题目是《感恩母校，离别誓言》

当时光拖着夕阳冗长迷人的笑靥流转，

当岁月融着早春泛黄的浮尘漫天飘舞，

三年的绚丽时光，无数个星月轮回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。因为今天是我们九(2)班在京九实验中学的校园里参加的最后一次国旗下的演讲。三年的初中生涯即将结束，此时此刻，我的心情无比的激动，也有着掩藏不住的不舍和留恋。

在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体九(2)班同学，向关心教导、辛苦培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

感谢您 母校，给了我们一片成长的最纯净的天空，因为您，我们懂得了感恩和幸福。

感谢您 老师 给了我们一双追梦的翅膀，因为您，我们收获了人生的智慧和幸福

感谢你 朋友 给了我们同行旅途中最美丽的微笑，因为你 我们畅饮友谊美酒的香醇。

三年历练，刻骨铭心，老师，也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春、走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培育。在这里，我代表九(2)班的全体同学向你们道一声：“老师，你们辛苦了!”

我们自信 少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，搏击长空，意气风发!

我们执着 海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰!

我们坚定 乘风破浪跃龙门，破釜沉舟勇跋涉。

会当击水三千里，笑傲人生二百年!。

同学们，再有四十多天我们就要走进中考的考场，迎接人生的第一场重要的挑战。我们无需太多华丽的乐章，无需太多热烈的掌声，让我们带上隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难的信心和勇气在意气昂扬的斗志中出发。

我们相信三年砺剑 百日策马 我们定能勇闯雄关，

一朝试锋 六月扬眉 我们定能超越自我。

到那时，在六月如锦的繁花中，无数的灿烂笑靥将见证那比永远还远的铮铮誓言。 谢谢大家。

今年暑假回来的同学比较多，大家有在秦皇岛聚会的意愿，小彬就受托组织了今天的聚会。我和小蔡跟着做了一点工作，借这个机会说三点：

1.首先对从外地辛苦赶过来参加聚会的同学表示欢迎。

你们顶风冒雨，一路奔波，欢迎大家来，有你更精彩!

2.我们三人都是家庭妇女，有工作有孩子，组织聚会属于忙中偷闲。

限于能力，有组织疏漏的地方大家不要挑理。理解万岁!

3.毕业已经整整二十一年了，今天我们重聚在这里，很难得，我觉得非常幸福，非常开心。

高三(6)是我们曾经共同的名字，在最美好的青春年华，我们有缘在同一间教室努力过，奋斗过。留下了同学间纯真的友情，留下了珍贵的回忆。青春无悔!这个时刻，我想起了体操王子李宁告别体坛时说过的`几句话“挥一挥手，却难说再见，逝去的一切亲近而又遥远。依然是熟悉的笑脸面对面，温暖我风风雨雨到今天”很契合我此时的心情。为了生活，我们在不同的地方，不同的领域打拼，有些甚至很少联系。从来不需想起，永远不会忘记。今天，在这里，我们每个人都是一样的，身份只有一个，就是——同学!转眼二十一年过去了，我们年届不惑，孩子的个头都超过我们了。重聚在这里，做一个小结，回忆过往的温馨，畅叙激动人心的峥嵘岁月，吸取营养跟精神财富。让我们以后的步伐更加矫健踏实，追求目标更加坚定执着，面对困难和挑战更加理性从容，展望未来更有信心和力量。希望大家以后经常沟通，互相帮助，共谋发展。祝福我们高三(6)班的每个人都越来越好，生活事业百尺竿头，更进一步!

stand up,please,请各位举起酒杯，同饮团聚酒，共话离别情!大家慢慢聊，慢慢喝，聚餐正式开始!

各位来宾、各位女士、各位先生：

这天，我受新郎新娘的重托，担任××先生与××小姐结婚的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴，也是难得的机遇。

各位来宾，新郎××先生此刻××单位，从事××工作，担任××职务，今年××岁，新郎不仅仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实，而且心里有颗善良爱心，为人和善;不仅仅工作上认真负责、任劳任怨，而且在业务上刻苦钻研，成绩突出，是一位才华出众的好青年。

新娘××小姐此刻××单位，从事××工作，担任××职务，今年××岁。新娘不仅仅长得漂亮可爱，而且具有东方女性的内在美，不仅仅温柔体贴、知人为人，而且勤奋好学、品质高贵、心灵纯洁;不仅仅能当家理财，而且手巧能干，是一位可爱的好姑娘。

古人常说：心有灵犀一点通。是情是缘还是爱，在冥冥之中把他们撮合在一齐。使他们俩相知相守在一齐，不仅仅是上帝创造了这对新人，而且还要创造他们的后代，创造他们的未来。

此时此刻，新娘新郎结为恩爱夫妻，从今以后，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老，美满幸福。

最后，祝你们俩永远钟爱一生，同心永结、幸福美满。谢谢大家!

证婚人：

二零零×年×月×日

尊敬的各位家长：

大家好!

看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已有一年半的时间了。今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了实验小学，走进了四(4)班的教室，首先，还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道学校近来的动态，而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家，一直以来，在你们的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。

一、安全警钟长鸣，加强安全教育

1.前面我们的《告家长通知书》已经下发，大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故，不管是房屋坍塌还是玩耍落水，都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下，这些事故多发生在假日，都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中，如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度，那悲剧是不是可以不发生呢?总之，这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟，在此，我们有必要重申一下以下几点：

1.教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩，不得在无监护人员陪护情况下自行游泳，不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管，严防溺水事故的发生，确保孩子的安全。

2.平时注意孩子上下学的安全教育，本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计，其中步行的学生最多，这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育，如：不许骑自行车，不许随意横穿马路，最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等，还有要坚持站好路队回家，不许散队，不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的，这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔，做好其他安全保障才行。

3.平时的上下学时间要严格把握，上午7:40下午2:00前不许到校，因为这个时间段学校没有老师管理，孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。

4.其他不安全事故的发生，提出来大家共同预防：不带不安全的小刀到校，平时不玩弹簧，上厕所时不许奔跑，不在斜坡上滑行，不把腿伸到椅子里面等等。

5.做好孩子的心理引导工作，如和同学闹别扭了或是老师批评了，家长都要引导用正确的方法解决。

二、家长证的使用

1.具体的填写内容

2.背面明确写出"是家长进入学校的凭证",但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园，这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校，你首先必须带家长证，到校门口时说清你是XX班级的家长来干什么了，如和我们和门卫说的一致，门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的，你就要电话和我联系一下，我到校门口接一下才能进来。

3.每个家庭是两个家长证，请大家妥善保管好，丢失不补。

4.尊重理解门卫的工作，要知道，门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑，所以我们要感谢他们才对，要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长，因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时，在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。

三、班级基本情况介绍

我们班现有学生66人，其中男生35人，女生31人。开学三个星期了，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，多数学生比较乖巧听话，有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

关于班级学生活动方面，我们可以来了解一下。

1.四年级上学期班级展示活动、家校互动的情况

2.寒假的各项活动参加情况

3. 家校册的填写。如：注意个人卫生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整洁。

4.读书征文活动、演讲活动

其实，参加比赛得不得奖是其次的，重要给孩子们锻炼的机会。我作为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台展示自己的机会。可以说多一项活动，老师们就多增添一份累，但只要是想到为了孩子们能得到锻炼，这对他们的成长有好处，就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐，所以我还得感谢四(4)班的孩子们。

四、语文学习方面

自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除字词之外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、句子变换、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。

四年级现在除了基础知识以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，家庭作业要求有些基础的知识，家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收，让孩子把基础掌握的扎扎实实。

另外让孩子重视课前预习，在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解，然后借助词典等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字。

至于阅读和习作方面一定让孩子多读，有些家长给孩子买了些资料，资料上的阅读题试着让孩子做，做多少算多少，但尽可能让孩子多做并提醒多读，有的答案就在文中，能给孩子讲解的更好，毕竟在家里一对一的讲解效果最佳。孩子们手中都有作文书，检查自己的孩子是否都读了，是否注意积累、摘抄好词佳句，是否留心一些好的开头和结尾。有些语句确实很优美，孩子读熟了，在习作时能借用也行。

校讯通上的作业只要我有时间一般都会发，但也请你有空就多关注一下孩子的作业完成情况，是否按质按量?孩子的书写合格吗?当然这不能是光动动嘴就能解决的问题。我不是强调家长必须给孩子检查好每一个作业，可能有的孩子不用管，特省心，自己认认真真就写了。但如果自己的孩子有点特殊，家长就不要太省心，孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的成绩很可能会越来越糟糕，这是你我都不愿看到的。所以每个家长都要根据孩子的情况来决定。

现在的孩子都很聪明，对于家长的教育他们心里有什么不情愿，会把你教育他的拿出来质问我们家长，如你不让我看电视你就可以吗?家长是孩子的老师，我认为绝对是真理。作为班主任和语文老师，我对学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来，为孩子有所付出。

总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。孩子的每一点进步，单靠老师的力量是不够的，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

衷心感谢大家参加今天的家长会，希望能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。

寒假之后我们又相聚在八(5)班这个快乐的大家庭之中，新的一年，新的学期，站在新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩，都希望猪年我最牛。生活就是这样，有期盼才有进步，有行动才会有收获!你们打算用什么样的收获来装点这个不平凡的20xx年呢?20xx年对你们来说是一个不同寻常的年份，你们将要踏入毕业班的学习，而这一学期至关重要，它承上启下开启未来，为了明天的精彩我们要从今天努力!。

首先，我们要有一个新目标。目标是方向，是动力，也是人生道路上最大的选择。哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标;60%的人，目标模糊;10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。20xx年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思：那3%的人，20xx年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。20xx年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。为自己设立一个新学期前进的目标，让它带领你走向进步与成功。回顾上学期开学时，我们为班级设立的一个个目标经过我们不懈的努力，一一实现，新学期，我们更要好好规划自己的未来，班级的未来。本学期班级建设两大关键词：文明、勤奋。

其次，我们更要依靠三种力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。作为老师，我们是你们学习的助手，帮助你们成功;我们是引玉之砖，惟愿你们成大器。作为老师，我们是你们学习的指导者，因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，越优秀越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

同学们，你们正处于人生最美好的时期，也是一个人长知识、学才干的最佳阶段。趁着如花的季节和飞扬的青春，确定高远的目标，珍惜宝贵的时间，耐住学习的寂寞和艰难，一步一个脚印，从点滴处努力，往最高处行进，给自己创造辉煌的明天。如果你因留恋一时的世俗诱惑、物质贪婪、学习懒惰等而虚度了这段人生美好的时光，你一定会后悔的。

同学们，从现在开始，确定目标，坚持努力，成功一定属于你们。

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。

记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。

前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。

出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢?

也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

最后，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉!

我的演讲完毕，谢谢!

各位家长：

你们好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、学习习惯：按计划，不包办。

1、督促孩子按时上学（早上7：40以后8：00以前到校。下午星期一到星期四15：20左右放学。星期五16左右放学），放学要按时回家。家长们一定要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。

2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，预习情况：方法是：先读课文，找出生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。找出课文中有几各自然段，标上方号。再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也可以达到会背。并签字证明。

复习要求是读课文，读生字词。在听写，要求写能会写的词语。

3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格准备学习用品

4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力。

5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。

二、生活习惯：多教导，少替代。

1、注意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。

2、体育课当天要穿好球鞋，要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。

3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。

4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。

5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。（教育孩子需要言传身教。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。）

三、补充建议：

1、学生安全问题

孩子们从幼儿园刚毕业，有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

2、学具准备：

铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。铅笔准备3支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来；橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。

3、调整时间。小学跟幼儿园完全不一样，一天要上5、6节课，可以说孩子是非常累的。因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。晚上8点30就上床睡觉。有病、事假及学生要临时外出，先向老师请假，如果您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很着急的，还请家长谅解。

现在开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学知识，学交往，与他们（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。

老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子，有家长的支持和配合和我们老师的共同努力，每个学生都会健康快乐地成长的。

市民朋友们，同志们：

伴随着新年第一缕曙光，我们挥别了极不寻常、极不平凡的20xx年，迎来了充满挑战、充满机遇的20xx年。值此，我谨代表中共平度市委、平度市人民政府向全市人民和在平度工作生活的同志们、朋友们致以节日的祝福!向所有关心、支持和参与平度经济社会建设的各界人士表示衷心的感谢和美好的祝愿!

岁月不居，天道酬勤。在过去的20xx年，全市人民紧扣科学发展主题，积极应对各种挑战，同心同德，奋发进取，克难攻坚，共同开创了我市经济社会发展的新局面。经济平稳较快发展，新型工业化强力推进，现代农业、现代服务业蓬勃发展，城乡面貌日新月异，社会事业全面进步，人民生活继续改善，社会环境和谐稳定，综合实力日益提升，全市人民满怀信心踏上新的发展征程。

一元复始，万象更新。在继往开来的20xx年，我们要全面贯彻党的xx大、xx届三中全会精神和中央经济工作会议精神，抢抓国家“保增长、扩内需、调结构”和青岛“环湾保护、拥湾发展”战略机遇，积极应对金融危机挑战，按照市委既定工作思路，以富民强市为目标，以对上争取和项目建设为主线，加快投资结构调整、产业结构优化和发展方式转变，在更高起点上推进农业立市、工业强市、商贸富市、以城兴市，深化改革开放，促进社会和谐，确保经济平稳较快发展，推动人民生活水平持续稳步提高，加快建设山东半岛加工制造业中心城市、现代山水田园秀美宜居城市、胶东特色文化名城，以优异成绩迎接建国六十周年。

艰难困苦，玉汝于成。让我们在市委的正确领导下，戮力同心，抢抓机遇，克难奋进，加快建设富强民主文明和谐的新平度，努力谱写又好又快、更好更快发展的新篇章!

衷心祝愿全市人民新年快乐、幸福安康!

其实，自我教育能力并不抽象，他时时刻刻渗透到我们每天的教育故事中。

在这儿，我重点谈一下我的认识：计较是少堵多引是培养学生自我修正、自我教育能力的最佳途径。小孩子们只是经验少，他们对老师生硬无感情色彩的教育语言反应最迟钝。

记得20xx年我当班主任，那日，一进门，就见我班几个学生拿着扫帚在走廊前扫来扫去，我看到心里颇是烦感：傻乎乎的，不先扫教室，在外面瞎呼啦个啥。“谁让你们在这扫啦，进教室扫去，我全然没有一点好气的说。话音刚落，几个学生灰溜溜的溜进了教室。一进教室，学生来的还不多，就见2.3个学生高声大嗓的催着要作业。我更是恼火：学生还没来齐收什么本子，浪费时间。别收啦，教室里又脏又乱，先打扫卫生。”

我绷着脸说，刹那间，学生收作业的那股子劲顿时消失了，很不情愿的拿起扫帚扫起地来。看还没上课，就塞了一肚子气，你说这心情能好么?回过头来想：学生们做的对呀，到校后，知道先搞卫生，多懂事呀，只不过是清扫的区域有些偏颇罢啦。小孩子们收作业有什么错呀，这些不是老师的里的小助手吗?之后，我反思过，如果那日我换种口气，换终于回家与孩子交流的方，可能不会出现那种尴尬的局面。某些不良行为如果缺乏引导或引导不力他会不断反复。

又过了几日，进了校门，只见2个学生在教室门口扫着什么，这次我们有丝毫的不满：“呀，你两来的真早，这么勤快，来咱先把教室美容一番吧。此时两个孩子高兴极了，像小燕子一样飞进了教室，带劲的扫起地来。又见一个小男孩收本子，我没有气奋：老师的得力的小助手，真负责任，现在同学们还没来齐先帮着打扫教室吧。只见小男孩很乐意的放下手中的活，去从事着自己新领导的任务。

慢慢的，几次引导，上述现象没有出现过，教育从细节抓起，对待小孩子尽量少说：不要什么什么，并不能什么什么……要抓住时适时的引导，小孩子们小很喜欢听故事，喜欢讲道理，做了出个，做了错事，出现不良的习惯都实属正常，教师的语言导向很重要，告知小孩子们应该怎样做，先干什么后干什么条理清晰的告知他们。慢慢的学生挥拳和自己的做法不断修正自己的行为，接受反应内化在最后的行动中。自行自控，那么自我教育能力在实践中就培养出来了。那么此时教育也就成功了。

在这个秋高气爽的季节里，在这个丹桂飘香的日子里，我们一起迎来了属于我们的时刻——十岁成长礼。

今天的学校格外的美丽。同学们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍走向操场。为了给我们庆祝集体生日，学校开展了“十跃龙门”的活动。其中最让我难忘的是“创新之黄”龙门。规则是利用一张a4的白纸，撕出一个能让人从里面钻过去的大圈。我们想尽了办法，尝试了很多次，可都没有成功。最后我们只好求助老师。结果我们看着老师，一正一反的，打开一看，哇，好大的作文圈呀，连我班的小胖都能轻松穿过。于是，我们也学着老师的模样，也撕出了一个个大圆圈。

闯完“十跃龙门”后，便要吃成长蛋糕了。当老师拿出蛋糕时，我们高兴地跳了起来。蛋糕漂亮极了，上面有一个巧克力做成的小白龙图案，旁边都是水果围着。老师说：“开始吃蛋糕咯……”我们一拥而上，老师忙都忙不过来。终于轮到我了，吃一口，啊!真是太美味了!

跃过龙门，吃完蛋糕，我们便十岁了，不再是儿童，而是少年了。我以后会好好学习，报答所有爱我的人。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!

在新学期的开学升旗仪式上，首先请允许我向全体师生致以新春祝福，祝大家工作顺利、学习进步!

过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新。

刚刚过去的这个寒假，虽然寒冷，但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习，努力做到寒假中学校的要求;在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;开拓视野，增长知识;还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴!

现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：

首先，要学会做人;做一个懂得感恩、善于感恩的人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到"更高、更好、更上一层楼"。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六，在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师及管理人员指挥，出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。

今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，做好大哥哥，大姐姐，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。11月校长国旗下讲话稿11月校长国旗下讲话稿。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光!

我提议：让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!

下面，我再向同学们提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：

第一，这学期，你的奋斗目标是什么?

第二，这学期，你想获得的进步是什么?

第三，这学期，你想向身边的同学学习哪些长处?

第四，这学期，你准备怎样让自己更快乐?

敬爱的各位老师："舟大者任重，马骏者远驰"。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程! 在新学年里我们继续以提升教育教学质量为中心,大力开展"课堂效益年"和"校园文化年"活动。

亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

谢谢大家!

班主任元旦晚会寄语10篇

元旦晚会致辞是否很困难?各位班主任看看这里!下面是由第一范文网小编整理的班主任元旦晚会寄语范文，希望大家喜欢!

元旦晚会班主任寄语一

亲爱的同学们：

晚上好!时间过得真快，转眼间大家来学校已经三个多月了，也将近走过这美好的大学时光的十分之一。在这过去的一百多个日日夜夜里，同学们由相知相识到亲同手足，有欢笑也有泪水。回首这段日子，我想同学们肯定有许多感慨，这段日子将成为我们人生中永恒的记忆。能够在茫茫人海中相聚在一起，怎能不说是一种难得的缘分，又怎么不能值得我们加倍珍惜!

作为你们的班主任，我感觉很幸运地与大家结识，一同走过这一段人生的旅程。同学们初来学校时的音容笑貌依然停留在我的脑海，唯一遗憾的是至今我尚不能与每个同学真正地交谈过，以致总是张冠李戴。在这里，我向同学们作深刻的检讨，由衷地表示歉意。说句心里话，真的不愿意同学们对我总是一本正经地以班主任相称，我到愿意做你们最近的朋友、亲人，一个你们永远值得信赖和依靠的人。我也希望你们都能够对我敞开心扉，毫无保留地说说心里话。分享你们的快乐，承担你们的痛苦。我愿永远做你们忠实的听众，尽我全部的努力为你们分忧解难。回眸一起走过的日子，我真的为你们为班级大家庭做的贡献感到自豪。你们的那种团结奋进的精神，让我深深感动。在你们的身上，我看到了班级凝聚力的力量，极大地增强了我带好你们的勇气和信心。在这里，我为你们对我工作的支持和配合，为你们的努力和付出表示衷心的感谢!

在这学期即将结束，又逢新的一年到来之际，我们今天晚上在这里欢聚在一起，为我们的相识，为我们的友谊，尽情地歌唱欢舞吧。最后，衷心地祝福大家节日快乐，祝大家学业有成、笑口常开、合家欢乐!

谢谢大家!

元旦晚会班主任寄语二

亲爱的同学们： 时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，新年即将来临。

在这辞旧迎新的时刻，我们怀着激动的心情回忆过去，憧憬未来。

20xx 年是不平凡的一年，在这一年里，五(1)班全体 同学共同学习，共同奋斗，取得了显著的成绩。 历史的车轮总是不停歇地向前行驶， 所有的痛苦或者辉煌 都已过去，并且永不再返。我们每个人都应向前看。青少年 就像茁壮成长的小树苗，我几乎每时每刻都能听到那生长的 声音，每天都能感觉到你们在长高，你们在进步。20xx 年， 新的一年，美好的一年，充满希望的一年。在新的一年里， 我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新的挑战，打好开年的第 一仗——期末考试。 成功有路可寻，幸福就在路上，敢问路在何方?路在脚 下!

元旦晚会班主任寄语三

各位老师，各位同学：

大家晚上好!

瑞虎辞岁寒风尽，玉兔迎春喜气来。是啊，同学们，光阴荏苒，岁月如梭，在这辞旧迎新之际，激动人心的时刻，我首先要感谢上苍，是它让我们有缘相聚在**中学高一(4)班;作为班主任，我要感谢各位同学，是你们再一次丰富了我的教师生涯的欢乐与哀愁;更要感谢四班的所有老师，正是有你们工作的兢兢业业，不辞辛苦，才让我的工作开展得这么顺利!在此，我心存感恩，一路有你们，生活才能如此精彩!

同学们，我们相聚在**中学高一(4)班，已有四个月了。我们从陌生到相识到相知，我们师生都在为四班这个团队的和谐与进步而不懈努力着，回顾已过的美好时光值得我们的骄傲：我们对我们的班级进行了美化，我们通过民主选举，组建了强有力的班委会。在期中考试中，大家获得了优异的成绩，在我校举办的拨河比赛中，女生获得年级第一名的佳绩，我们出了四期主题墙报，成功的由我们学生举办了学习经验交流，安全伴我行等主题班会，每天我们学生尽职尽责的完成一日一厉志格言，圆满地完成了文明礼貌月活动等等，同学们，说到这里，难道不应该有最热烈的掌声鼓励一下自己吗?

回首过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍。同学们，也许在座的有些同学觉得自己不是太优秀，没关系，在即将到来的崭新的20xx年，我们却可以以一种崭新的姿态和心情去迎接继往开来的20xx，踏上20xx这又一列新的时间快车，去追索每一束在阳光下怒放的理想花朵，去感受每一次社会这个大海的波涛带给我们心灵的冲刷，去收集人生旅途上所遇到的每一页珍贵的七彩的贝壳。也许对于20xx年你现在还没有明确的计划和心理准备。但是我只想说一点，有梦最美，希望相随。我们每一个人将用新鲜的血液去滋润既将到来的我们的20xx年每时每刻，以一种崭新的心灵光辉去照亮20xx年里我们人生的每一步。希望我们每一个人都能胸怀激荡、豪迈的迈向既将到来的新年。

战马嘶于槽，宝剑鸣于匣。同学们，成绩鼓舞人心，未来催人奋进。让我们以玉兔的勤劳和朴实，猛虎的豪情和勇气，在新的一年里，齐心协力、团结拼搏、锐意进取，用辛勤的耕耘，打造一个团结、进取，和谐的104班!有梦最美，希望相随。

同学们，今晚我们不需要你有多么美妙动听的歌喉，有多么曼妙动人的舞姿，只需要你的热情，你的掌声，你的参与，大家自娱自乐，今晚让我们把这里变成欢乐的海洋!

最后，预祝今晚的元旦文艺晚会，开得热烈，开得成功!顺祝大家元旦快乐，万事如意!亲，你们准备好了吗最后把宝贵的时间交给大家。谢谢!

元旦晚会班主任寄语四

我最最最最亲爱的同学们：

大家下午好，很荣幸成为你们的班主任，今年学校送我一个礼物，很大很大的礼物，那就是我们班里的46朵花。半学期过去了，看着这46朵花儿，在这半学期中的健康成长，心情甚喜。我和张老师每天都来看护，不分下雨晴天，不分难过开心。天天都来看，我们每天都为这些花儿浇水施肥，有时候连尿素化肥都用上了。但想让这些花儿开的更美，长的更艳，当然少不了修剪打理了。

从平常花儿的表现来看，都是伸着手臂要知识，每每有时候没作业时，你们还不适应，非要老师布置呢。

上课时候，一朵一朵的都睁着大眼睛，聚精会神的听着课，可专心了。

下课时候，你们呀，一起玩耍，可开心了，但却没有打闹没有不开心，有时候自己的“刺”不小心碰到别人了，也很抱歉的说声对不起，彼此都笑了。这点啊，老师特别羡慕你们的能力。花儿之间和睦相处，互帮互助。

放学了，不用老师说，朵朵的花排的齐齐的，开心快乐出校门，但有时，却也让老师失望。

你们的作业让老师很欣慰，写到不仅速度快，而且还很工整干净，当然有些需要努力加油。

我们的花儿班干部可厉害了，先说说数学班长吧，尽职尽责，一声令下，全班肃静，示范的成为了老师的好帮手。那语文班长就不用说了，含蓄里带有威严，勇气爱心善良及一身，是我们的榜样。各组的花儿组长更是厉害，每天的语文数学作业查的严密负责，带领小组学习更是有模有样。谢谢我们的班干，谢谢你们的付出，为你们点赞。

好了，送祝福吧

明天就是20xx年，新的一年，美好的一年，充满希望与期待的一年。在新的一年里，我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新的挑战，打好开年的第一仗，期末考试，并祝大家能够成功。

最后，让我再一次祝福大家，祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现!

祝大家元旦快乐!也祝愿这次元旦晚会能够圆满的成功。 谢谢大家!

元旦晚会班主任寄语五

亲爱的同学们：

大家晚上好!

光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，一年即将进入尾声，新年的钟声即将敲响。在这辞旧迎新之际，激动人心的时刻，我首先要感谢缘分，是它让我们有缘相聚在中德学校高一14班;作为班主任，我要感谢每一位同学，是你们丰富了我的教师生涯的欢乐与哀愁;更要感谢八班的所有老师，正是有你们工作的兢兢业业，不辞辛苦，才让我的工作开展得这么顺利!在此，我心存感恩，一路上有你们，生活才能如此精彩!

同学们，我们相聚在中德学校高一14班，已有四个月了。我们从陌生到相识到相知，我们师生都在为14班这个团队的和谐与进步而不懈努力着，回顾已过的美好时光值得我们的骄傲：刚开学军训期间我们班获得了最;在学校组织的主持人大赛中我们班获得最佳组织奖，王村苗方吕佳严南南均获个人奖，我们通过自愿公平公正投票组建了强有力的班委会;在期中考试中，大家获得了非常优异的成绩，同学们，说到这里，难道不应该有最热烈的掌声鼓励一下自己吗?

回首过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍。同学们，也许在座的有些同学觉得自己不是太优秀，没关系，在即将到来的崭新的20xx年，我们却可以以一种崭新的姿态和心情去迎接继往开来的20xx，踏上20xx这又一列新的时间快车，去追索每一束在阳光下怒放的理想花朵，去感受每一次社会这个大海的波涛带给我们心灵的冲刷，去收集人生旅途上所遇到的每一页珍贵的七彩的贝壳。也许对于20xx年你现在还没有明确的计划和心理准备。但是我只想说一点，有梦最美，希望相随。我们每一个人将用新鲜的血液去滋润即将到来的20xx年每时每刻，以一种崭新的心灵光辉去照亮20xx年里我们人生的每一步。希望我们每一个人都能胸怀激荡、豪迈的迈向即将到来的新年。 同学们，今晚我们不需要你有多么美妙动听的歌喉，有多么曼妙动人的舞姿，只需要你的热情，你的掌声，你的参与，大家自娱自乐，今晚让我们把这里变成欢乐的海洋!

元旦晚会班主任寄语六

各位同学们，大家好：

天空刚刚下了人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪，仿佛要把整个大地都清洗一遍，然后穿上素妆以崭新的面貌迎接新年的到来。

这更让我们有一种“新年将始、万象更新”的美好感觉，值此辞旧迎新的时刻，我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意!

同学们，即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的一年。一年来，我们勤奋努力，脚步稳健，

使新生的九年级六班一路走得稳稳当当，各项工作有序有效地开展;一年来，我们精诚团结，

互相关爱，营造了温馨和谐的学习生活工作的校园环境;一年来，我们虚心好学，勇于进取，

知识、能力与水平在探索中得以迅速提高;一年来，我们善于合作，敢于拼搏，各条战线均

获得了令人鼓舞的成绩：每次考试全年级前五十名的学生最多，尤其中期考试前十名就五人。

另外，教师、学生个人的单项比赛获得的奖次则更多，如我的优质课比赛，学生拔河比赛，

跳绳比赛等。这所有大大小小的成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后的成功喜悦，也

促使我们的心连得更紧了，信心更足了，决心更大了。

同学们，过去的一年大家是那么辛苦——起早贪黑默默耕耘在那分“责任田”上，同时过去的一年又是那么快乐——“一家人”和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻，作为班主任我衷心地感谢大家，并真诚地道一声：同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人，我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

最后，让我再一次祝福大家，祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!祝大家元旦快乐!

谢谢大家!

元旦晚会班主任寄语七

各位同学们，大家下午好：

前两天空刚刚下了

人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪，仿佛要把整个大地都清洗一遍，然后穿上素妆以崭

新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种“新年将始、万象更新”的美好感觉，值此辞

旧迎新的时刻，我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意!

本学期大部分同学

学习积极性空前高涨，大部分同学都能7:20来到教室读书，随时随地不忘学习，大部分同学

乐观向上，在学习遭遇的坎坷中没有失去信心，而是自强自立，永远向前看!在这个集体中，

我们一无所有，只有关爱和友谊，这就足够了。愿今后我们能一如既往和和睦睦、团结协作、

共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻，作为班主任我衷心地感谢大家，并真诚地道一声：

同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人，我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心

与帮助。

20xx年，新的一年，

美好的一年，充满希望与期待的一年。在新的一年里，我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新

的挑战，打好开年的第一仗，期末考试，并祝大家能够成功。

最后，让我再一次祝福大家，祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!

祝大家元旦快乐!也祝愿这次元旦晚会能够圆满的成功。

谢谢大家!

元旦晚会班主任寄语八

同学们,元——开始之意;旦——天明之意.元旦,一年中的第一天.是the new years day. 年仿佛

是长在日子上的节,给人焕然一新的机会，给人一切重头开始的可能。希望同学们在新一年都有属于自己的最大进步。

首先我感谢同学们

让我身体健康。我能保持身材的苗条，是因为你们需要我每天十几次到教室来窥视你们,虽然

我已经将近岁高龄但依然身姿矫健,是因为你们需要我用恐怖加暴力来让你们老实安分,是因

为我每天全程陪同把你们在操场上放牧几圈,这一切锻炼了我的腿脚.我能文武双全是与你们

斗智斗勇的结果.谢谢同学们,你们把我锤炼成了金刚不坏之身,我能练成霹雳掌,旋风腿,白

骨爪是因为你们大无畏的牺牲精神把自己当成了人体沙袋供我练习.一旦我被校长炒了鱿鱼,

临沂一定多一名高级运动员.谢谢啊,我谢谢你们了!

其次,我感谢同学

们使我具有了高明的侦探的神功。我敏锐的听力是因为要在安静的教室里听得见你们细小的

说话声.我清晰的视力是因为要在教室窗户外面看见你在做什么手工,.我细致的第六感官是

因为要觉察到你的早恋，然后无情的拆散。一旦我被校长炒了鱿鱼,临沂一定会多一名高级警官.我感谢你们。

第三,我要感谢同学们使我练成神功——狮子吼,因为我们班同学经常会点燃我心中的怒火，让我这个淑女经常在教室里喊叫着开班会，彻底变成了( 此处省略3个字)。我感谢你们。

这一年多来，为了练成这3种神功，我付出了巨大的代价。第一个代价——时间，为此我不得不早出晚归，经

常在女儿的哭声中悲伤而无奈的走出家门。第二个代价——脖子，经常僵硬地坐在办公桌前，

笔直地站在教室里当哨兵，我的颈椎已经不堪重负，头晕眼花经常伴随着我。第三个代价—

—美丽，我每天疲于练习神功，没有时间思考穿衣，打扮，有时洗了脸连面霜都忘了抹就冲

到了学校，别人都说我很朴素，我深刻明白其中的内涵。不过，我唯一欣慰的事情是我一直

在练习神功，我为此而感到骄傲和自豪。

同学们，虽然在学校里，在年级里我们都不是最棒的。但我们相信，我们为此已经付出了很多，而且这将会使我们将来1年半的时间里的伟大追求。我的学生们,要说开学初我爱你们,那是职业色彩,现在,

现在,我真的很爱很爱你们,因为我付出了很多,所以我对你们就有了感情.这是实实在在的感情色彩.师生一场,一世情缘。受到我的惩罚还说我是最好老师的同学将一生平安,终身幸福.。

同学们,其实,每一天都是一年中最好的日子.庆祝元旦,只是个仪式,目的是让我们反省自己,审视过往,憧憬明天,以全新的精神走入新的一年。同学们 ,我知道而且我坚信你们已经准备好了,我要看着你们在新的一年里最大进步。

同学们,尽情的歌唱吧!新一年到来了,无论我们有多么繁重的考试压力,无论你家里有多少不愉快的琐事,无论

你内心还有多少困惑,我们都有休闲娱乐的权力。为了明天，今天坚决狂欢到底!

元旦晚会班主任寄语九

同学们：

新年好!

首先，我和8年级

7班全体老师祝愿大家新年快乐，心想事成，学习进步! 光阴如流水，忙碌的岁月在我

们的身旁匆匆而过，回忆起你们初来时，各个都欢快如小鹿，带着求知的眼神审视校园的一草一木。今天，你们稚气未脱的脸上显然已多了一些沉稳与成熟。

我们有缘相聚在一起，共同的目标和追求，让我们成为知己朋友。

48的同学，组成了一个温馨、快乐的大家庭，这个班集体每天都会有令我感动的故事。48位同学每天都在快乐的成长，我默默为你们祝福，祝愿每个同学都学有所长，学有所得。

新年已向我们走来，

它是崭新的，我们必须以全新的面貌来迎接它。同学们去掉你身上的瑕疵吧!我认为没什么

比追求进步更激动人心的，你今天抉择，意味着明天的成功。

人只有一个青春，

在这个一个充满活力的纯真年代，用心体验，别让她从指间悄悄流逝而不留痕迹，别让她留

下永远的遗憾，一定要让他埋下奋斗的种子，才能孕育明天的幸福快乐!

所以在这人生关键

时刻，如果真心投入，相信每一个人都会有不小的收获。初入成年的你我，都有各自理想的

航标，也有值得自豪的实力，失败算什么?只要承认“我行”，就会拥有一片自己的晴空，树

立信心之后再辅以有条理高效率的行动，最后的胜利一定属于我们。

还记得余秋雨先生

写过的一段话：“爬!再不理会那高远的目标了何必自己惊吓自己。他总在的，不看也在，还

是转过头来看看自己已经走过的路吧........不为那山顶，只为这已经划下的曲线。爬，不

管能抵达到哪儿，只为耗下的生命爬。无论怎么说，我始终站在已经走过的路的顶端。永久

的顶端，不断浮动的顶端，自我的的顶端，未曾后退的顶端......”

是的，爬!为了目

标，更为那已奋斗的路。人生，能有几次这样的义无反顾，气壮山河?

最后祝大家新年快

乐!新年万事如意!

元旦晚会班主任寄语十 元旦

晚会教师代表发言稿

尊敬的各位领导各

位家长，亲爱的同事及同学们大家早上好!

在这个辞旧岁，迎

新年，欢庆元旦的日子里，非常感谢校长能给我这次发言的机会。请允许我代表教育

全体教职工向大家的到来表示衷心的感谢并致以新春的问候。

在过去的一年里，

校长带领着我们这支团队圆满的完成了教育教学工作，并成功的举办了多次活动。从中，

让我们感受到“什么是责任与爱”“什么是拓宽心胸格局”“什么是知行教育”。是一个响

亮的名字，它有着辉煌的过去，让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为每一员，在得到仰视和羡慕的同时，注定必须有更高的责任。我代表全体教师表示：“一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，向课堂要质量，向辅导要效益。关注每个环节，关心每个学生，团结协作，共同奋斗。在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲展示新的风采。

孩子们，在过去的一年里你们学会了感恩，学会了珍惜。你们也在不断努力培养良好的生活学习习惯。老师看到你们的变化无比的欣慰。成绩只代表过去，而未来还要继续奋斗拼搏。取人之长，补己之短，谦虚谨慎，踏实求学。在这生命的春天了播洒下智慧的种子，努力走向辉煌。孩子们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情。如果在明天的社会上，所有从走出去的人都能用自己杰出的才能，帮助他人，服务社会，那将是人生中最大的成功。

祝各位领导各位家长，全体老师在新的学年里：工作顺利，身体安康，家庭幸福。祝孩子们学习进步，全面发展，早日成才。祝教育兴旺发达，灿烂辉煌!

亲爱的同学们：

大家好!

今天我站在这讲台上不在仅仅是你的__老师了，从今天开始我将真真切切的和你们融入在一起，尽管我是你的班主任老师了，但我更希望自己一名合格的导演，我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演，我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员──今天在座的每一位，但你们要程度地开发你们的才华。

这舞台是你们的，你们是当然的主角，我心甘情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的快慰。

不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼，我愿意握住每一个人的手，诚心诚意地道一句：祝贺你的成功

也许同学们从我的就职演说了感受到我管理的方法了，那就是你主角，怎么演凭个人的发挥。

作为学生会干部、班委、团员该怎么尽职这一点谁当班主任都是一样的，哪些地方出问题，都不能原谅。这些工作是辛苦的，但由衷为大家服务带来的快乐也必然是对我们付出的回报。所以我在这里先谢谢各位骨干。

作为班级的成员，履行学生的义务，努力学习，遵守学校纪律，奉献爱心，为集体增光田彩，全面发展是必须的。哪些方面出现问题同样是不可原谅。每个人要为自己所犯的错误付出代价。由此我在这里温馨提示：计算机一班是我们的家，爱她、维护她、是我们共同的责任。让我们为自己是计算机一班的一员感到骄傲吧!!

对大家我还是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我会用我眼睛去观察，用我的心去感受，我有决心做好你学习的指导，生活的向导，成长的先导，相信我的能力!我很希望得到大家的鼓励和支持呀!

让我们大声说出这场戏的主旋律：团结、紧张、严肃、活泼。为自己喝彩吧!

班主任的职责，由学校安排的工作上就可看出它的意义在于教育学生和管理班级。但在现实德育工作中，仅仅是教育和管理还不够，班主任的角色定位，除了是班级的教育者、管理者，还应该是学生道德行为的示范者，良好学习习惯的引领者，学生活动的组织者，心理障碍的疏导者，地位平等的对话者，文明生活的指导者。这样才能更有利的管理好自己的学生。

班主任工作要做得出色成功着重在于做细做实，然而“细实”两字，看似简单，真正实行起来却也不易。就拿早下班来讲，学校一般都会要求班主任早读课时到位，那这个时候，班主班的角色与职责是什么呢?一进教室，先看看早读的气氛如何，学生的到位情况怎样，教室环境是否洁净，等等诸如此类的问题都要细心去留意。比如说同学们读书声音小，气氛不浓，那么可以安排科代表带头齐读，提高学生读书兴趣;比如说，有某些同学缺席，那么就得及时地联系学生本人或家长;教室外走廊及教室内地板、卫生工具等如果清洁不合格，那么早读结束时马上安排当天值日的同学再次值日。一节十分钟左右的早读说长不长说短不短，但要做的事还是可以很多的。你可以抓学习，你亦可以抓纪律，甚至有机会也可以进行一次简短的思想教育呢!

班主任的工作应做细：

一、全面了解学生

所谓了解学生，一是指对班上每一位学生的了解，不但要了解学生干部，也要了解一般学生;不但要了解表现好的学生，也要了解后进的、曾经犯过这样那样错误的学生;不但要了解每个学生的情况，还要了解学生之间的关系，了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。不仅要了解学生的过去，包括德、智、体诸方面的发展水平，成绩、荣誉、挫折和教训，更要了解他们的现状，把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要经常化，学生的情况是不断发展的变化的，特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期，他们的可塑性大，加上受社会多种信息、思想的影响，往往会发生这样那样的问题。正如俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面教育人，那么，首先就必须从一切方面去了解人。”只有经常了解学生，并在正确的教育思想指导下分析研究学生，从不同学生的实际出发，因材施教，有的放矢地组织教育活动。而了解学生的方法有多种途径，有侧面了解、个别谈话，注意观察每个学生在各种活动中的表现等，但最切实有效的途径是开班会，大家畅所欲言，把心里的话说出来。

二、充分调动学生的积极性和主动性

班主任要调动起全班学生的主动性和积极性，学习态度变被迫、被动为自觉、主动。要做到这一点，班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的尊重。班主任也要严格要求自己，凡要求学生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂。我班有一位同学以前经常不交作业、逃学，还时常离家出走，给老师的印象极差。经我调查发现，该生因父母离异，父亲又出门在外，只要孩子不听话就拳打脚踢，久而久之，该生就产生了厌学情绪。于是我又经常家访，并希望家长配合班主任照顾好孩子，也指出其逃学及不完成作业的错误。并经常找他谈心，利用他爱好体育，我就让他参加运动会，这位同学各方面转变很大，再无逃学、不完成作业现象发生，学习成绩也逐渐上升。如某些不良行为习惯，由于受到集体的抵制、谴责、帮助，这些不良行为习惯终于克服了，有的性格孤僻、心胸狭窄的学生，受到团结友爱、温暖快乐的集体气氛的感染和熏陶，也会变得开朗起来，会自觉不自觉地融进集体的暖流中，逐渐养成良好的性格，特别是后进生，他们生活在一个团结友爱的集体里，不仅不会受到冷落、歧视和排挤，而会感到集体成员对他的关心、爱护和帮助，从而树立起改正缺点和错误的决心和信心。

三、千方百计唤起学生的自信心

一个成功的班主任，不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那，而是用自己的言行举止作榜样，并有意识地告诉学生“你有这方面的能力，相信你能成功”，从而增强学生的自信心。一个成功的班主任，用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子，容忍孩子的一切过错，并告诉学生，“老师相信你能改变”;用自己的诚心去唤起学生的信任。善于发现学生的长处和闪光点，及时鼓励表扬学生的点滴进步，真心做孩子的朋友、知己。

班主任的工作应做精：

一、尊重学生人格，用爱去感染学生

人格的力量是无穷的，儿童和成年人一样也希望得到别人的尊重。我在从事班主任工作和教学工作中，时刻警醒自己，不能用老师所谓的“权威”去支配学生。而应用爱心去尊重学生，去感染学生。每接手一个新的班级，班主任当务之急是快速记住每个学生的名字，在最短的时间内能直接叫出每个学生的名字，并以亲切的语调与学生交流，使每个学生感受到新老师十分关注自己，尊重自己，进而对老师留下美好的第一印象;在与学生日常交际中，碰到学生向我问候时，我一定会微笑地给予学生同样尊重的问候，切不以一个“嗯”字了事;在办公室找学生谈话时，我不会让学生站着，而是让学生与我面对面地坐着交谈，甚至有时会热情地端给学生一杯茶，使学生感受到老师的关爱，体验到尊重的愉悦;每当学生犯错误时，我绝不会挖苦、训斥、体罚等手段，发泄对学生的不满，而是深入了解学生错误的原因，从“学生闪光点”出发，用期望、信任、鼓励的多种教育手段，充分给予学生改正错误的机会;每当期末填写成绩单时，我会用师长和朋友般的语调给予学生中肯的评价和激励。尊重学生方方面面，关爱学生点点滴滴，久而久之，发现学生就对班主任十分亲近，对班主任产生了一种强烈的依赖与敬佩。在尊重学生的同时，班主任也得到了学生的尊重，同时学生的人格也得到了健全的塑造，班集体那种团结向上的凝聚力也得到了充分凸现。

二、深入学生群体，用爱去熏陶学生

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。为了很好地服务学生，引导学生，班主任要注重深入学生群体。每当下课后，我不会急于回办公室，而是走下讲台，融入学生活动群体，与学生亲切交流，询问学生情况，帮助学生解决学习困惑和生活苦恼;每当课余活动，我会与学生快乐地做游戏;每当大扫除，我会与学生一起参与劳动。这时候，我在学生眼中不仅是老师，更是伙伴、朋友、“自己人”，学生会敞开心扉与我交流，学生会把快乐与我分享，学生会把苦恼向我倾诉。这样，我对学生的实际情况也有了深入了解，在工作中能对症下药，教育教学工作能得以顺序开展。通过与学生近距离的接触，学生对我增添了一份信任和爱戴，学生自己也增添了一份自信和自律，上课不敢发言的学生能积极举手发言了，不爱完成作业的学生能按时交作业了，不遵守纪律的学生能上课安静了，不爱劳动的学生能积极参与了。我想，这也许就是老师爱的力量，榜样的力量吧!

三、关注学生情感，用爱去激励学生

“人非草木，孰能无情?”情亦爱，爱亦情。在与学生交谈中，仅仅关心学生的学习是不够的，还要关心学生的生活，给予学生情感的补充。学生病了，我嘘寒问暖;学生的家里出矛盾了，我会陪她谈心;个别学生的家里比较困难，我会把家里的衣物送给他。用真心换真情。

班主任的工作应做实：

一、加强指导使学生学会如何生活

班主任应该指导学生建立每日生活制度，让学生过有规律、有节奏的生活，学会料理自己的饮食起居、学习、活动、交友和家庭关系等方面的生活事务。对高年级的毕业生则要指导他们做好升学时的择科、择校和毕业后的择业等。班主任对学生所做的生活指导是生活方式的指导，包括每个学生在生活和交往中对待事物的观念、态度、行为方式等多方面内容，要把让学生学会如何生活和让他们学会如何做人紧密联系起来。

二、生动活泼地开展思想品德教育

关键看班主任是否有意识地去开发学生周围的教育情境因素。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基十分注意通过日常具体活动培养学生的道德感情和道德意识，要使学生们充满爱心，懂得关心他人和集体，不这样的话，就是给学生上了“冷漠的一课”;我国教育中已总结出来的“从大处着眼，从小处着手”，“从我做起，从现在做起”等经验均说明德育活动不能忽视那些具体的、个别的事情，班主任工作要把握“于细微处见精神”。

三、注重学生的个性发展

学生的个性发展与班主任工作和班级状态有很大关系。苏霍姆林斯基在谈到他的教育经验时说过：“每一个学生都应有鲜明的人的个性，35年来苦苦寻求到的这一教育秘诀令我相信，恰恰在这点上，教育者的话成了他手中强大的、精细的工具。”在注重学生个性发展时应注意两个问题。一个是要承认和尊重学生的个性。由于每个学生发展的条件不同，使他们的个性差异成为客观实在。兴趣爱好各不相同，气质性格和能力也各具千秋。不管是在安排他们承担一定的工作职责，还是对他们进行分析评价时，都不应忘记这些。一个学习成绩尚不高的学生，在劳动时却十分投入和出气力，这便是他身上十分可贵的品质，如果班主任在评价学生时把这点都忽略掉了，那么会使这个学生感到个性被剥夺。对后进生们，一定要以发展的、动态的、全面的观点看待他们。针对他们的薄弱之处应加大工作力度，对不正确的态度要帮其改正，没养成的好习惯可诱导训练其养成，有一技之长的应充分让他们为班里作出贡献，以树立起他们的自尊心。尤其要注意利用他们个性中的良性因素，创造转化的契机。

注重学生个性发展需要注意的另一个问题就是有意识地培养学生的个性，班主任在其教育实践中应通过多种多样的班内及校内外的活动和措施，给学生创造个性发展的机会，使他们身上的懦弱变为坚强，冷漠变为热情，羞于见人变为落落大方，单纯变为成熟，不近人情变为通情达理„„

四、提高学生们的学业成绩

对差生学业上的失败行为不能容忍，对差生的指导时间和学习努力的要求也不如好学生等，这些都应予调整。当然转化差生要把握好契机。如当差生有了转变或受表扬时，抓紧进行教育，巩固成绩，继续前进;当差生受到教师无微不至的关怀时，他会感到激动、内疚，此时正可利用情感因素促其转化;当差生有困难时，班主任应及时伸出援助之手，也是一种促其转化的契机。班主任在对差生的教育转化中是一个相当重要的因素，有大量可做的工作，尽管难度较大，但这与培养优秀生同样有价值。

五、班主任应有高度的工作责任心

学生们在进入学校时，无不期望碰上一位好班主任，他们的家长也指望孩子能在一位好班主任教导下成长。每一位甘心情愿做班主任的教师更是觉得应有十八般武艺，把班级管理好，把学生们教育好，使自己的工作能得到学生、家长、学校和社会多方面的认可和理解。班主任工作复杂、艰巨和辛苦，这其中也充满学问和乐趣。在学校里，只有当班主任才能最大程度地感受到当教师的幸福。

班主任有班主任的自豪，班主任有班主任的幸福观：有天真浪漫的孩子常伴左右，心中就永远是春天。即使霜染两鬓雪落眉梢，也朝气蓬勃、春意盎然!永远年轻的感觉，是班主任得天独厚的享受，千金难买，万金不换。

同学们好!今天我和大家一起来到了一个新的班级，新的集体，老师的心情和大家一样，充满喜悦、激动和兴奋。希望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的大家庭建设得健康、和谐!

开学的第一天，老师想跟大家谈谈“四个不容易”。

首先，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。母亲十月怀胎，一朝分娩，为了我们生命的降临，付出了多大的代价!我们的生日就是母亲的受难日。我们每一步的成长，都凝聚着父母的心血。我们的父母可能是农民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而栖。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。我们的父母可能是工人，每天八小时上班，有时还得加班，也很少有什么节假日。他们的工资也许不算丰厚，却要承担一个家庭的衣食住行;我们的父母可能是打工者，远在他乡，没日没夜，也许还受尽歧视和侮辱。为了供我们上学，他们省吃俭用，宁可苦了自己，毫无怨言。我们的父母可能是商人;他们苦心经营，想方设法，精打细算，只是为了让我们条件好一些，吃苦少一些。我们的父母可能是政府官员，他们为官一任，造福一方，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家，更是为了大家……。请相信，不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易!因此，希望同学们在校努力学习，力争上游，用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，买或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

第二，老师不容易。师者，所以传道受业解惑也。老师要负责同学们的学习，认真备课上课，还要批改大量作业。老师是新时代的移山愚公，起早贪黑，诲人不倦。老师还是同学们心灵的园丁，要花时间去了解你们，要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化，要倾听你们的倾诉，缓解你们的压力，解决你们的困难。老师的工作，绝不只是每天上一两节课。在教书育人的同时，老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。大家说，老师容易吗?因此，希望同学们尊敬师长，认真听讲，有错就改，争取学有所成，不辜负老师的期望，不枉费老师的一番苦心。

第三，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢?其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。这样看来，能走到今天，自己的确不容易!因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费、不虚度这仅有一次的宝贵生命!

第四，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。

同学们，当我们想偷懒时，当我们即将犯错时，当我们无法忍受某位同学时，当我们被老师批评时……让我们默念这“四个不容易”，我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活，伴随我们的一生吧，我们一定会受益匪浅!最后，我衷心地祝愿大家快乐学习，健康成长!

各位领导，同志们、朋友们：

红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春。今天，我们在这里举行各族各界人士新春座谈会，大家欢聚一堂，共贺新春，共叙友情，共话发展。借此机会，我谨代表县五班子，向在座的各位并通过你们向全县各民主党派、工商联、人民团体、各界人士，以及所有关心支持发展的各界朋友们，致以衷心的感谢和良好的祝愿! 岁月不居，天道酬勤。回首过去，我们心潮澎湃。20xx年全县上下高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕经济社会发展目标，牢牢把握发展第一要务，团结拼搏，苦干实干，取得了经济平稳健康发展、社会协调进步的可喜成绩。这一年，我们积极融入昆曲绿色经济示范带建设，认真落实经济发展各项举措，着力解决基础设施建设薄弱、发展资金筹集困难、体制机制活力不足等问题，保持了经济平稳健康发展的态势，实现了总量与质量共增的安全发展。这一年，我们坚持稳中求进总基调，深入实施“五园区、两新区、四先进县”发展战略，全县产业培育、提升取得明显成效，农业产业形势良好，成功承办了全省春耕生产和玉米、马铃薯机收现场会，粮食总产实现“十二连增”，实现烤烟 产值5.1亿元，全国生猪调出大县地位得到提升。万寿菊、中药材、蚕桑、蔬菜、红豆杉等产业稳中有升，玫瑰庄园、银杏庄园建设步伐加快。工业经济克难奋进，煤炭产业转型升级迈出坚实步伐，重点项目建设进度加快。第三产业快速发展，实现了规模与效益平衡的科学发展。这一年，我们积极主动参与珠江源大城市建设，城乡一体化进程加快，城市基础设施明显改善，“四城联创”深入推进，国家卫生县城通过省级验收。整乡推进扶贫开发、重点村、新农村建设力度不断加大，白水特色小集镇通过市级验收，水利基础设施不断夯实，环境保护和生态文明建设有力推进，“森林”建设卓有成效，实现了城镇与农村共荣的协调发展。这一年，我们坚持民生优先，完善社会保障体系，荣获全省“非传染性疾病综合防控示范区”称号，盘江村民被评为20xx年度“云南好人”，大坡乡被评为“全国农村供养工作先进单位”。国防动员和“双拥”工作被评为“第九届全省双拥模范县”，实现了富民与强县同步的和谐发展。这一年，我们扎实做好维护社会和谐稳定的各项工作，法治、平安建设有序推进，各类刑事犯罪得到依法惩治，被评为“全国法治县(市、区)创建活动先进单位”，成功侦破“5.08”信访诈骗案等一批在全省有影响的重特大案件，实现了民主与法制统一的良性发展。这一年，我们深化改革、扩大开放，在全省率先开展农村土地确权登记试点工作，供销合作社综合改革试点经验在全省推广，全年实际利用市外国内资金33亿元，引进15个合作项目，协议总投资228亿元，实现了改革与开放并重的创新发展。这一年，我们深入开展以“为民、务实、清廉”为主题党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到有效遏制，干部作风明显转变，“民心党建”和服务型党组织建设深入推进，服务群众“最后一公里”问题得到有效解决，实现了党建与经济相融的同步发展。

这些成绩的取得，既得益于上级党委政府的正确领导、全县各级组织的锐意进取，得益于广大干部群众的开拓奋进、团结拼搏，也得益于在座各位领导、同志们的倾心关注、深情关怀和社会各族各界的齐心协力、团结奋斗，还得益于全县非公经济人士的艰苦创业和苦心经营。在此，我代表县委、人大、政府、政协、纪委向辛勤工作在各条战线的干部职工和群众表示诚挚的谢意，向多年来一如既往地关心支持发展的离退休老领导、老同志、驻沾企业和社会各界人士表示衷心的感谢!

回顾过去，我们欢欣鼓舞;展望未来，我们激情满怀。20xx年是“”规划的收官之年，是科学谋划“十三五”、深化改革的关键之年，也是全面推进依法治县的开局之年，我们要深入学习并“吃透”系列重要讲话精神，特别是在云南考察时的重要讲话精神，全面贯彻落实党的、xx届三中和四中全会、中央经济工作会议、省委九届九次全会、省市委经济工作会议精神，坚持既定的目标、思路、着力点和抓手，主动适应新常态，以全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治县、全面从严治党为主题，巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，推动县域经济平稳健康发展。实现20xx年的既定目标，离不开社会各界人士的积极参与、鼎力支持和通力协作。在此，我提几点希望，与大家共勉。

一是心系，晋献良策。20xx年，面对复杂多变的国际国内经济形势，我县经济社会发展也将面临新挑战、新机遇。希望大家在新的一年里要加强学习、认真研究、科学把握，始终站在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治县、全面从严治党的最前沿，始终保持与县委、县政府思想同心、目标同向、行动同步，牢牢锁定奋斗目标想问题，时时瞄准发展方向出实招，紧紧围绕工作重点广调研，勤思富民强县良策，善解制约发展难题，胸怀大局、集思广益、晋献良策。在建言献策过程中，要从全局的高度去认识、分析、研究、谋划;要充分借鉴外地特别是发达地区的成功做法、先进经验;要结合实际，求真务实，选准角度，高瞻远瞩，切实把统一战线的人才优势转化为服务发展的工作优势，做到勤参政、善议政、不扰政，真正成为党委、政府的得力“高参”。

二是情牵，服务发展。在座的各位作为全县各阶层的中坚力量，要以推动*科学发展为己任，带头贯彻精神、执行政策、抢抓机遇，全力为经济社会平稳健康发展添力量、建新功。大家要始终保持求真务实的工作作风，立足各自的工作岗位，顾全局、出实招、干大事、讲真情，科学求实，主动作为。尤其是在拉动投资、创新融资、招商引资方面，希望大家要进一步加强与各界联系和交往，及时宣讲我县的人文、区位、资源和生态优势，大力宣传我县招商引资的各项优惠政策，带头招商引资、进行项目推介、促进强强联合。春节期间，大家要充分利用亲朋好友聚会、各界交流频繁的大好时机，创新方式、宣传、联系客户，为实现我县“保增长、扩内需、激活力、促发展”的奋斗目标多做贡献。

三是携手，共建和谐。各民主党派、工商联、广大党外人士、党外知识分子、台胞、台属、侨属以及宗教界人士是党委、政府联系社会各界的桥梁和纽带，对社情民意了解多，在协调关系、化解矛盾、促进团结、维护稳定方面具有独特的优势。希望大家要继续发挥联系广泛、智力密集的优势，深入体察民情，广交各界朋友，及时向县委、县政府反映各党派、各团体、各界群众的意见和建议，协助县委、县政府及时化解矛盾、妥善处理问题。要多做理顺情绪、解疑释惑的工作，努力将消极因素转化为积极因素，锐减阻力、新增动力、凝聚合力，维护安定团结的社会局面。要充分发挥各类行风评议、效能建设、廉政监督员和党外特邀人员的作用，创新机制、规范运作、有效监督，为促进我县经济社会平稳健康发展做出新的更大的贡献。

同志们、朋友们，佳节纳余庆，岁首谱新篇。让我们在市委、市政府的正确领导下，按“五园区、两新区、四先进县”发展战略，再聚合作优势，进一步发挥爱国统一战线组织的职能和作用，以更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，同心协力，科学求实，主动作为，共同开创更加美好的明天!

最后，给大家拜个早年，衷心祝愿大家新春快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意! 谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天我们在学校领导、政教处的组织下开这个班主任总结交流会，首先感谢学校领导给我锻炼的机会，能在这与各位班主任做交流，相互学习借鉴，感到非常荣幸!在此，我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报，谈一点心得体会，与大家交流共勉!希望各位领导、班主任多提宝贵意见!

首先谈谈我们自己对班主任工作的认识：我担任班主任工作仅仅两年，我的观点是：要么不做，要做就做好!我的体会：班主任是学校教育教学工作的最基层组织者，班主任做好我们的本职工作，让我们的学生认可我们，让我们的家长认可我们，为我们学校的发展尽一份自己的力量。

一、是跟班要勤

作为班主任勤是基础，时间的付出是保证。“勤”体现在：勤下班、勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤交流、勤记录、勤鼓励……总之，要勤到班级中去，到学生中去，只有这样，才能真正了解班级的基本情况，掌握学生思想动态，能及时地了解学生的动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。班主任要把班级作为自己的一个家，

“常回家看看”，常与“家人”谈谈。勤与科任教师交流，勤督促，狠抓纪律，勤记录，总结班主任工作的得与失，努力提高班级管理水平。

在跟班过程中，有发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样

不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如，我们班有个学生梁俊鹏，智力很好，基础也不错，但是喜欢上网，自习课、上课说话，但我我发现他有个优点：早读、上课、晚自习很少迟到。我在班里及时对他进行了表扬，经常和他谈话，QQ和他聊天，周记给予鼓励，还让他担任107宿舍长，专门早上，中午叫同学起床，同时安排和我们班最好的一个男生黄泽源同桌，座位每次都是第二大组、第三大组第一行。我发现这名学生上课时不再说话注意听讲了，成绩进步了。我想：老师的鼓励和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量，引导他们积极向上。

二、治班要严

人们常说“严是爱，松是害”，班也应该有班规，在治理班级过

程中，要有严明的班级纪律，让学生知道该干什么和不该干什么。“不以规矩无以成方圆”。对班级的常规管理，只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为，才能使班级稳定。但有了严明的班纪，并不是百事无忧，因为学生毕竟年龄小，自控力差，有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学不能听之任之，一定要严肃地进行批评教育，直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文，甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然还要注意要严而有度，

不能挫伤学生的自信心和自尊心。在严格的班级管理中，还要培养一批得力的班干部。让班干部轮流值勤管理纪律卫生。同时让学生们监督班干部。这样管理班级的效率越来越高。

另外，作为班主任还要严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己要首先做到，这样班主任工作才有说服力。班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子，是学生模仿的样板，因此，班主任时刻都要注意自己的言行举止，要以师德规范来约束自己，为人师表。只有这样，才能在学生中树起威信，才能更好地约束学生，从而更好地管理班级。

三、对学生要爱

爱是教师教书育人的动力基础。作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生。要用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心的温暖去医治心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任，就不会有充满爱的集体。一个没有爱的集体就是一潭死水，学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪，而理解了老师的苦心，也教会了孩子们如何爱别人。

四、做好其他的工作

班主任除了教书育人，管理班级，还要做好各种协调沟通工作：

(1)做好任课教师与学生的沟通，一个班级的老师就是一个团队，班主任有责任协调他们和学生的关系，有责任协助他们抓好学生的课堂学习效率，协助他们督促学生的作业及测试情况，更重要的是了解本班级学科学习存在的问题，及时传达沟通，及时提供班级学生的状态，及进步学生、后进学生的名单等，共建班级发展前景。

(2)做好学校与家庭的沟通，对孩子的学习以及成长问题，及时与家长沟通，例如学生的手机问题，学生拿手机回学校到教室、宿舍里听MP3，玩游戏，上网聊天，拍照。通过短信平台跟家长讲清楚道理，配合学校管理，借电话给学生打，周一到周五帮学生保管手机。

(3)指导学生的学习方法，安排好学习时间。比如语文和英语，学习方法是点滴积累，逐步提高;数学和物理，要用草稿纸堆积出成绩;生物，有理解有死记，政史地要多记忆。再比如，语文英语的背诵方法，理科改错方法，自习课不同层次同学的时间管理，总要有个可操作的有效的具体的方法。总归是实践出真知，必须要想办法让学生动手动脑，提高各科学习成绩。

总之，班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。班主任工作既有规律可循，又没有固定的模式，跟班要勤、治班要严、对学生要爱、做好后勤是我个人对班主任工作的一点心得。有不足之处请指正!

谢谢!

亲爱的同志们：

瑞雪兆丰年，值此元旦节即将来临之际，我镇举行全体机关干部自编自导自演的文艺演出。在此，我代表镇党委、政府对文艺汇演的隆重举行表示热烈的祝贺，对组织、参与、支持这次活动的单位、个人表示衷心的感谢，对辛苦一年的全镇党员、干部、职工、大学生村官致以亲切的慰问。

举办这次文艺汇演，我内心思虑已久。今年举行的感恩的心主题思想汇报和野外拓展训练活动，使我了解到了大家丰富的内心世界、积极的团队意识和高超的表演才能。我们是个相亲相爱的大家庭，更是一支有战斗力的团队，这一点我由衷的高兴，加上我们又乔迁新居，更是喜上加喜。能和大家在一起参加演出，真是其乐融融，快哉、快哉。今天，各位同志们精心准备的节目形式多样，必定精彩纷呈，高潮迭起。今后我们还将举行类似的文艺活动，使同志们在紧张繁忙之余，享受工作给我们带来的快乐。

同志们，20xx年是我镇历史上成绩斐然的一年，各项工作都朝着良好的轨道稳步推进，同志们精神面貌焕然一新，凝聚力不断增强，这些都是我们全镇党员干部、大学生村官共同努力的结果。

同志们，20xx年马上就要来到，我们已对全年的工作进行了谋划，来年更是前程似锦，希望大家继续保持昂扬向上、奋发有为的精神，使我们的各项工作更上一层楼。在此，我代表镇领导班子祝同志们在新的一年里工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意!

最后，预祝本次元旦文艺汇演圆满成功!祝愿我们 镇的明天更加美好!!

时间过的飞快，不知不觉的一年多了。在一开始当着这个班主任自己心里没有一点底。由于学生都处于十五六岁的年龄阶段，并处于情感的过渡期，逆反心理较强。也因中职学校特殊的生源，学生入学分数普遍偏低，组织纪律性较差、没有良好的约束力。面对重重困难，作为班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上的学习和生活呢?特别是在科长和几位老教师的帮助下，使得自己的班级工作一步步展开，并取得了不错的成绩，但自身还存在许多不足，现将上一年的工作总结如下：

一、师生建立良好的关系

想一想在去年的九月份，学生报到的时候，我记得很清楚我给我每个学生都说了三句话：来到学校这里大家应该去做什么，第一学会做人，第二处理好人际关系，第三学知识，学生听得也都很认真。记忆最深刻的是去年报到的第一天班里来了二十多名同学一起聚到到操场，让他们作自我介绍，有的学生连声音都不敢出，我告诉他们应该男孩子应该大气一点，不要像女孩一样，大家都笑了，第二遍就有人做的很好。每晚都去学生宿舍交流感情，与学生在课后保持兄长般的关系。特别上一学期学生打球手腕骨折我亲自送学生去医院完了以后。班干以及同学都很关心，我真的很高兴。真的让他们感受到进入了一个大家庭的生活的氛围。同时，让每一个人感受到一个集体和团结精神是多么的重要!让他们学会理解与关心父母、和兄弟姐妹以及朋友、同学之间的友谊。

作为相对年轻的班主任就应该去接近学生应做到： 以爱感人，以情动人，与学生产生心灵共鸣;感人心者，莫先乎情，如果说情是心灵的钥匙，那么爱则是教育的基础，并告诉我的学生每一个人一定要有自信心、爱心和孝心!

二、建立学生自信心

中职生普遍缺乏自信心，然而要激发学生的自信心，首先要树立对学生的信心。作为老师应相信学生，善于发现学生身上的积极因素，多表扬多鼓励，学生的自信心就会增强，学习积极性也随之调动起来了。在军训期间班里有一个男生，不太爱说话，很内向讲话声音很小，不喜欢和大家交流，有时讲话紧张的有点口吃，大家都笑他，都有点想退学的念头，我让他多锻炼，我心里也不是滋味。后来我发现他干什么事都很认真踏实，让他担任班里的团支部书记，在班里的工作中他做出了成绩也锻炼了自己，每次我都会给他一个很中肯的赞美，告诉他老师相信你任何事情都可以做的很好。渐渐地，他变得自信起来，性格开朗起来，学习成绩也提高了很多，同学们越来越喜欢他了。

三、培养学生的爱心和感恩之心

(一)首先要学会爱自己，连自己都不爱的人，说是爱自己的父母和兄弟姐妹以及亲朋好友，那也是骗人的!记得开学的时候班里抽烟的同学非常的多，是让我很头痛的问题!到底应该咋样去解决这个问题，一开始我是去强制的压制他们不去抽烟有时还体罚，一时的效果不错，但过不了几天有出现了严重的抽烟现象，想了想我的方法是不是用错了，就专门还利用班会劝导抽烟的危害性,让他们认识到正处于身体成长阶段，告诉他们人一定要学会爱自己，并要学会关心他人，培养一个有爱心的人，让他们知道自己的经济来源于何处，父母以及家庭的生活是多么的困难!

(二) 在培养学生的感恩之心这里我一直沿用班级的标语是“百善孝为先”特别还用了一首歌曲《跪羊图》去感化他们心灵的那份爱心与孝心：(略)

这首歌曲对于班里的学生触动颇大，让他们懂得父母的生活是多么的艰辛和不易，要让自己觉得长大了如何让体谅、理解关心自己的父母，让每一位同学都应存感恩之心，并一直保持到现在.

以上是个人的一点工作经验，同时还存在许多不足的地方，例如耐心诱导和学生端正态度等方面。还需要在工作的实践当中去做和积极改正!

班主任多么亲切的称呼，她是班级工作的引导者、参与者、评论者，是班级的中心和灵魂。班主任的使命是艰巨的，班主任的工作是沉重的。我知道评价一个班主任有这样一条真理：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。当一位优秀的班主任是我的奋斗目标。

今天坐在这与大家交流班主任经验，其实也谈不上经验，只是我在在日常工作中的一点心得，说出来与大家分享。

一、用爱心感化孩子

爱心像阳光像雨露，温暖和滋润着他们幼小的心灵，拉近了班主任和学生的距离，让班主任更容易走进他们的心灵深处。我们班中有一位比较特殊的孩子秦禄。他思维敏捷，口头表达能力很好，能积极发表自己的见解，这些表现使我对他期望值很高。可是，他在课上的表现却让我既生气又失望。上课不遵守纪律，一有机会就跟周围的同学说话，有时也会接话音，说一些与课上无关的事情，其他课任老师也深受其害，对他也是深恶痛绝。课下玩耍时经常与同学发生小矛盾。这在他看来可是大问题，他不仅要告状，而且还会滔滔不绝的讲出他的“大道理”。他的这些表现让我头疼不已。

我觉得也许他更需要爱，一方面，我平心静气的和他讲道理，另一方面我也会允许他的合理争辩，这有助于化解他的不良情绪，从而减轻逆反心理。同时，也不能让他随心所欲，胡搅蛮缠。让他明白是与非，对与错，做人要诚实，要知错就改。这是要抓住赏识教育的作用孩子在校的表现我也会与家长及时沟通，互相交流我们的想法。除了这些，我在课上课下都很留心他，上课时从不公开点名批评他，发现他有所进步及时表扬，在上课时经常用眼神来鼓励他，还在同学面前说：“看，秦禄同学今天坐得真端正，听课非常认真!”“秦禄同学今天的字写得真漂亮。”“秦禄同学今天主动帮他人倒垃圾”……渐渐的，我还发现他爱替同学发作业，我投其所好让他做了我的小助手，他高兴极了，而且表现越来越好，不仅得到了同学的称赞，还受到其他老师的表扬。同时，家长也反映说孩子长大了，懂事了。以爱为源泉，进一步赢得学生的信任，沟通师生之间的情感，叩响了学生的心门。

二、用责任心塑造孩子的良好行为

记得有一句话“身正为师，德高为范”。教师的一言一行直接影响着学生。教师的责任心除了体现在日常的教育教学工作上，更主要的是对学生做人做事方面的教育。

还记得有一次晚上放学，我留了几个学生补习功课，值日生未能做值日。第二天早晨我早早来到学校，一个人打扫教室，进校的铃声响了。可是，我还有一点儿没打扫完，那几名同学进来后，主动拿起笤帚并对我说：老师，我帮你扫。随后进班的同学也能捡起座位下的垃圾。我很感动并及时表扬了这几位同学，还有主动捡垃圾的同学。此后，时常有晚上做不上值日的时候，可同学们都会在我到班级之前主动把教室打扫干净。

这件事让我明白，学生都是“听其言，观其行”的。教师在进行教育的过程中要时时刻刻、时时处处，高度注意自己的言行，以自己的责任心感染学生，成为学生的表率和楷模。

三、用智慧管理班级

1、班干部管理

每一学年都由同学们重新选出班干部，并由全班同学参与制定班规，班规内容合理且赏罚分明。

2、开展读书活动

结合学校图书角工作，我班每周换一次图书分发给同学们，要求写出读书笔记与心得体会。

3、人人有事做

让每个人都成为班级的主人。每次学校公布评比成绩时，得分高学生会高喊“耶”，不好时就唉声叹气，抓住孩子集体荣誉感的这一点，卫生情况：每排每天一人轮流查地面、桌面、桌斗卫生。并有专人记录每天检查认真的同学名字。纪律情况：每天专人站在门外查学生教室外跑跳喧哗情况，班级的特殊位置决定了，要有专门人来看守小楼梯，不能在楼梯内玩耍，长时间逗留。被抓的同学说明理由，并作为下一班的值周生。除此之外，班级设立了红领巾检查员，她负责早中晚红领巾佩戴情况。不戴红领巾她负责借并由班规处理。

4、赏识教育

孩子们各有所长，希望被发现，互相找一找或说给大家听效果会更好。我设计了“让我来夸夸你”板块。每个同学发现他人的优点长处写下来贴到板块上。为防止弄虚作假，我会找孩子说一说理由。上面记录了老师同学发现他人优点的表扬语和鼓励话。老师的赏识带动了学生的赏识。

四、与家长沟通顺利开展工作

家庭教育是学校教育的后盾，家长的支持是班主任工作顺利开展的前提。

家庭教育的方式不同，采用的方法也不同。

家长有独到见解的，要向家长如实反映孩子的情况，听家长的措施，然后在适当提出建议。

家长较溺爱孩子的，要先提出孩子的优点，再提出孩子的不足，这样家长的心理易于接受。

家长无暇顾及孩子的，要向家长提出孩子的点滴进步，问是否家长管理的结果，进而提出孩子自身都有如此大的进步，家长在管一管孩子的进步会更大。肯定孩子给家长自由管理的空间。

五、给孩子平等展示的机会

运动会、值周生评选，大队委选举、劳动技能大赛等活动均自愿参加，通过竞赛选择优胜者。一方面让孩子事先了解竞争，另一方面给孩子创造了自信。

以上几点是我工作中的一些不太成熟的方法，说出来与大家交流，请大家提宝贵意见供我改进提高。

敬的各位家长：

你们好!

作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、六年级学生心理特点

六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。

二、班级总的情况介绍：

进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。

下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报：

1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有15人，参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。

3、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。

4、学生的家庭教育我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通。孩子的年龄大了，有了自己的主见，有了逆反心理。

三、他山之石，共同分享

我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家：

1、尽量多表扬孩子。孩子具有自信心，才会肯于学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是做好一道题，改正了一个缺点，都要给予表扬。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，考试成绩和以前相比有无进步，要弄清分数变化是进步，还是考试的难易程度发生了变化。

3、经常给孩子制定几个易于达到的小目标。这样可使孩子觉得能够做到，孩子就有信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

4、刺激孩子的学习欲望。不只是限于出书面题给孩子做，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，买东西时让孩子计算该找多少钱，制定----计划时，让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。在家里有责任心，在学校里才会有责任心，尽到一个学生的责任，努力学好功课。

6、在孩子面前做好表率。父母若能为一本新书、一个新问题而激动不已，那么，耳濡目染之下，孩子就会不知不觉地受到影响，认真读书，解答课外练习题，汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“--老师课讲得糟透了“、--老师太爱管闲事了”等等。

8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始自终地执行，以形成良好的学习、作息习惯。

9、引导孩子善于提出问题。爱提出问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。孩子好奇，求知欲强，对特别想知道的事情自然记得快、记得牢。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

10、要使孩子重视上学，重视功课，尽量避免因一些家庭问题导致缺课的情况发生。要让孩子认识到，上学、学好功课是天经地义的，任何时候都不能缺少，而且这也有利于培养孩子们将来的敬业精神。

以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。

最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意。

老师、同学们：

早上好!

对于我们小学生来说，积极提倡并去实行低碳的生活方式，就是为拯救我们的地球母亲而做出的实际行动。那么什么是低碳生活呢?所谓低碳生活，就是指我们在生活中要尽量少地消耗能量，从而减低二氧化碳的排放量。那么如何才能减少二氧化碳的排放量呢?其实很简单，只要我们在生活中注意节水、节电、节气，我们离低碳生活就不远了。在此，我向全体师生发出如下倡议：

1、养成离开房间随手关灯的习惯。

2、饭前便后洗手时要注意节约用水。

3、空调的温度不要调得太低。

4、楼层不太高时，要尽量走楼梯。

5、出门尽量步行或搭乘公交车。

6、纸张要双面打印，没使用完的作业本可以用作草稿。

7、出外就餐不使用一次性筷子。

8、减少看电视和使用电脑的时间。

同学们，以上八条你们能做到吗?当然，我们能做的不仅仅是这八条，我们还能做得更多。想想看，我们还能做哪些?

对，我们还可以种植花草树木，因为花草树木可以吸收二氧化碳。我们学校的学生在科学老师的带领下，种植了一些凤仙花，这是一件非常好的事，是在实践低碳生活。但是，他们辛辛苦苦栽种的凤仙花却被别的同学折断了许多，这种行为非常让人痛心。你们为什么要折断凤仙花呢?也许你们只是觉得好玩。但是你们知道吗?你们的行为既破坏了别人的劳动成果，还与低碳、环保的生活理念相抵触。

同学们，我希望滨海小学的所有学生都能爱护校园里的一草一木，积极践行低碳的生活方式，为我们的地球母亲尽一份力，为我们可以呼吸洁净的空气尽一份力。

同学们，低碳生活离我们并不遥远。低碳生活，你关注并实行了吗?