新初一开学班主任对学生讲话
亲爱的各位同学:
大家好!
首先在这里,我作为大家的班主任,也是欢迎大家从小学毕业,进入到中学这个学习的阶段,而在这个阶段,我也是要带领着大家一起去把学习搞好,让大家得到成长,去取得一些进步,也是希望大家一起配合,一起去为自己的未来而做出努力,新的学期,新的一个目标大家也是要去建立,对于未来也是要有自己的规划。
开学了,我想大家都是度过了一个愉快的暑假,对于新的学校,新的一个老师,新的科目还有新的同学,是不是都有很多的期待,来到这儿我想大家都是有很多的好奇,但同时也是对于多出来的一些科目是否也是有一些担忧呢,在这我希望大家都是要树立起信心来,虽然和小学相比的确初中的课程更多了,学习起来也是更难了一些,但是大家都是长大了,同时也是到了同一个起跑线上,我希望大家都是怀抱着新的态度去面对学习,无论路途上遇到什么样的一个困难,都要积极的心态去克服,有我们老师在后面支持着大家。也是希望大家以积极的心态去学好每一门课程,不要偏科,不要担忧有多难,只要努力,我相信大家都是可以去学好的。
新的学期,同样也是要去树立好自己的目标,明确自己学习的目的,同时也是要做好规划,在新的学期要达成什么样的成果,在学习上,在活动中,在和同学的交友中,都是要有自己的一个小目标,同时也是要为了这个小目标而付出努力,去做好。同时也是要积极的结交新的同学朋友,大家在学习之中要多一些交流,共同的去探讨知识,去相互的帮助,去团结在一起共同的进步,同学们,努力的付出,会让你们收获更多,同时也是需要大家一起的努力来让班级整体都是在进步的,对于成绩不是那么好的同学,我也是希望大家给予帮助的同时也是去给予自信的支持,而自己也是要努力,我们老师也是会关心,去帮助到大家,新的开始,也是意味着一切都是不一样的,我也是希望大家在初中这个三年里去过得开心能有收获,去取得更大的一个成长。
七年级,是初中的开始,我也是希望大家去把这一年过好,作为班主任我也是会在你们身后给予支持,希望大家努力,一起去为了自己的未来而努力。
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篇1:高一新生入学班主任寄语_讲话稿范文_网
同学们:
在这天高云淡,秋风送爽的日子里,你们从不同的地方来到我们中学。作为你们的班主任,我对你们的到来表示热烈的欢迎,同时向你们致以亲切的慰问。
我们中学创办高中虽然只有不到十年时间,但是经过全体师生的共同努力已经积累了较丰富的办学经验。几年来,高考升学率逐年攀升,尤其是今年更是以优异的高考成绩在全县独树一帜。你们的到来,又为我们中学注入了新鲜的血液,我相信,在我们的共同努力下,我们今后将取得更加骄人的成绩。
作为你们高中的第一任班主任,我希望你们在各位老师的教育下,树立远大理想,陶冶高尚情操,使自己成为一个对国家对社会有用的人才。
我希望你们做到对祖国有忠心,对父母有孝心,对同学有爱心,对学习有恒心,对前途有信心。
我还希望你们努力做到平凡而不平庸,大胆而不大意班主任寄语,敢说而不空说,谦让而不迁就,虚心而不虚荣,天真而不幼稚,活泼而守纪律,倔强而不固守,热情而不冲动,乐观而不盲目。
同学们,三年的高中生活已经开始,让我们团结起来,振奋精神,为着一个共同的目标,努力奋斗吧。
篇2:关于优秀班主任的发言稿
各位家长:
大家好!
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间与我们共同探讨、关注孩子的成长。
许多家长来了之后,首先关注的是孩子的成绩,考了多少分,名次怎么样,上升了还是后退了,可能有的家长感到欣慰,孩子的成绩还算满意,可有的家长已经憋了一肚子火——我就知道这小子就考不好!
我想,有这些想法都很自然,面对当前社会如此大的竞争压力,我们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑,我们思考的问题,除了孩子成绩的升降,更多的则是什么原因造成这样的结果?
接下来,我从孩子升入初二,尤其是初二下学期学业等方面的变化谈一谈。
1、课程难度增大,容量增多,就语文来讲,需要背记、理解的内容几乎相当于初一时的两倍。
2、学生独立、自主、反叛意识增强,随着年龄的增长和对学校环境的熟悉,部分学生不再对老师、家长言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生在家里不听家长的话,在学校不听老师的话,甚至是表面上是一套,做起来又是一套。而且很多孩子认为家长不理解自己,甚至觉得父母不爱自己。我们家长也应该好好想想,是不是我们爱的表达方式。
3、生理和心理方面发生急剧的变化,学生开始进入青春期,同时受到影视等外界的影响,学生愿意与异性交往的想法越来越明显,这个时候,我们如果不能给予正常的关心和帮助,孩子的健康成长就会受到影响。
4、没有了刚迈入初中时的新鲜感,还没有升学的压力,尽管家长望子女成龙凤心切,但部分孩子自控能力差,一放松,成绩就会下降,甚至出现连锁反应。
综合以上这些因素,对待这个阶段的孩子,我们老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是孩子们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们的很多表现让我们头痛,但只要把握教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就能度过这个分水岭。
有句话是“国家大计,教育为本”引申出来的“家庭大计,家教为本”,这句话是说家庭教育对孩子的重要性。
有很多家长跟老师交流时说,我们每天很忙,做生意挣钱,为的还不都是孩子们吗?的确,孩子是我们的未来,单单“未来”二字,就让孩子还有家长背上了沉重的心理负担。父母确实为孩子付出的很多,我也经常跟学生讲,世界上最关爱你的人是父母,一定要回报他们。但很多家长并没有把对孩子的关爱完全传递给孩子,或许我们表达爱的方式应该变一变了。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中,把一些精力放在与孩子的沟通中,从小处着手,帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯,我想,这样的“未来”才是我们能够把握住的。
篇3:证婚人婚礼经典优秀幽默致辞
尊敬的各位来宾、各位女士、各位先生:
今天,我受新郎新娘的重托,担任张贵万先生与许晶小姐结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证婚词而陪感光荣,也是难得的机遇。
各位来宾,新郎张贵万先生现在奇瑞公司车身研究院,从事车身设计工作,今年27岁,新郎不仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实,而且为人和善;不仅工作上认真负责、任劳任怨,而且在业务上刻苦钻研,成绩突出,是一位才华出众的好青年。
新娘许晶小姐现在芜湖职业技术学院体育部,从事行政管理工作,今年27岁励志网。新娘不仅长得漂亮可爱,而且具有东方女性的内在美,不仅温柔体贴、知人为人,而且勤奋好学、品质高贵、心灵纯洁;不仅能当家理财,而且手巧能干,是一位可爱的好姑娘。
古人常说:心有灵犀一点通。是情是缘还是爱,把他们钟情在一起。使他们俩圆梦心上人相知在一起,不仅是上帝创造了这对新人,而且还要创造他们的后代,创造他们的未来。
此时此刻,新娘新郎结为恩爱夫妻,从今以后,无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡,你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方,在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老,美满幸福。最后,祝你们俩永远钟爱一生,同心永结、幸福美满。
让我们大家共同举杯,庆祝这对幸福的人儿吧!祝他们的爱情如加密文件般永远无懈可击、天长地久!
谢谢大家!
证婚人:huanjiti
20xx年6月1日
篇4:辅导员讲话稿
亲爱的少先队员们:
你们好!
今天,我校一年级484名同学光荣地加入了中国少年先锋队,成了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺!
新队员们,你们知道吗?你们胸前佩戴的红领巾是五星红旗的一角,是无数中华儿女用鲜血染红的,红领巾就是少先队员的标志,从今天起,你们要天天坚持佩戴它!
新队员们,你们是幸福的一批队员,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩,为我们实验小学增添光彩。各位辅导员老师们,我也诚挚地希望你们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。
亲爱的队员们,愿你们在星星火炬旗帜的指引下,茁壮成长!
篇5:重点初中竞选优秀班主任发言稿
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
首先,真心地感谢领导能给我和大家创造这样一个探讨和交流的机会,真诚地感谢各位老师能分享我和我的孩子们的故事。十年前,我被评为县级模范班主任时,那时当着全乡三百多名老师的面发言时,我把学生说成是自己的孩子时,我的脸红了,因为那时我还没有小孩子,十年后的今天,无论在何时,无论在何处,我称他们是我亲爱的孩子,那是真心,真情的流露,那是发自我内心深处最真诚的声音。今天,让我和我的孩子们对在座的所有的老师们说声:老师,您辛苦了!
十二年的班主任生涯,十二年的语文教学探索,一路跌跌撞撞,自从接到领导通知我准备交流材料开始,我的心就无法平静,那一群群天使样可爱的孩子,那一副副如花样灿烂的笑脸,那一幕幕激动人心的温馨画面在我脑海中浮现,我再次回到孩子们的世界中,一提到他们我有太多太多的话题和大家分享,如同一位歌者,遇到了知音,这是何等的快慰!
心要让你听见,爱要让你看见
说到教育,谈到班主任工作,每个人都会提及爱的魅力,我自己也坚信“教育就是施爱,成功的教育就是巧妙地施爱”这一理念,可“爱”不是一个字那么简单,有这样一个调查问卷,问老师你爱自己的学生吗,百分之九十多的教师都说爱,而当问学生你觉得你的老师爱你吗,仅有百分之十一的孩子说爱,这悬殊的数字令人深思,教育专家得出结论,孩子感受不到的爱,就是不爱。其实教育专家的结论与我一致的行为相吻合,十二年里,我一直都在用心,用智慧,真诚地将爱传递给我的孩子们。
每接到一个新的班级,我都试图通过最短的时间拉近与孩子们的心距,我都在有意无意地做着什么,记得刚进庄寨学校的那年开学不久就是八月十五,学校在节前给大家发了一箱红提葡萄,我特意从箱子时选了最大的一串拿到教室里,当我将一颗颗红红的葡萄放到孩子们手心时,有的孩子脸上绽开灿烂的笑,害羞些的孩子则偷偷抿着嘴笑,孩子们眼里闪烁出的目光让我明白我已经和他们走得很近了。
每摸清一班孩子的底子,我都会采取相应措施,那一年里当我清楚这个虽然不大的班级,学困生却有十几个时,我明白这一年得好好出一身水,一场艰巨的战役拉开了序幕,从国庆节后我决定给那十一个孩子补课,每天下午放学后,他们在我房间里完成当天的各科作业,和家长沟通后,他们非常乐意,因为这其中有像聂海,李朝阳那样把作业不当回事的好几个,还有像张博阅,张创那样语文水平特别差的几个孩子,每天晚上我守在他们跟前,陪他们做作业,顾不上管我家那刚上一年级的陈安然,她常去王群,梁冰那些老师房间混饭吃,有的家长送来了她刚蒸好的包子,聂海的爸爸拿来他家肉摊上的肉,李朝阳的奶奶这位善良的老人给孩子送来了柿子,还有韩霜的妈妈送来了他家水果摊上的桔子……这些淳朴,善良的乡亲们用最古老的方式表达着他们的爱意,有人说县城跟前的家长难说话,我在想可能是说这话的人自己太难说话了吧,来庄寨学校三年了,我看到的是淳朴的民风,你对他们的孩子好,他们是最知道感恩的人。
相处一段时间后,有孩子就会在周记中写到我是个与众没同的老师,觉得我像妈妈。记得在那个寒冷的冬天的清晨,当天刚蒙蒙亮时,我已来到了学校大门口,因为这一天孩子们要期末考试,这时大门还没有开,叫开大门,我去学校的灶房要来了一大盆热水,把我前一天准备好的酸奶放在水里,当孩子们陆续到来时,我一一将蛋糕递到孩子们的手中,孩子们喝着热好的奶,在那一刻连我自己也仿佛觉得自己就是他们的妈妈。后来有孩子就在作文中这样写道,那个冬天不冷,因为有雒老师的阳光相伴。
孩子,我和你一样贪玩
自从实行教师聘任制以来,我们的老师大都很“爱”上课了,在各校几乎都不同程度存在占课现象,孩子们最喜欢的体育课也常被吞掉,这种现状不知是喜是忧。但我知道为了孩子们的身心健康,体育课必须上。我也知道孩子们心里最讨厌占体育课的老师了。所以这十多年来,无论我有没有带体育课,我都会给孩子们争取到一周两节体育课的权利,有孩子夸我真好,我告诉他老师比你还爱玩。常常你会在操场看见我和我的雏膺在蓝天下快乐地飞翔。我和孩子们比赛看谁的风筝飞得高,直到最后我的风筝挣脱了手中的线;和孩子们酣畅淋漓地玩篮球,虽然我们和乔丹没法比,但我相信孩子们中就可能有乔丹;有一次比赛跑步时,我班的白思瑶不服男生,要再一次较量,我心中欢喜,这孩子这股不服输的劲像我,于是乎我激动地一路狂喊加油,孩子看见我时我在地上已翻了个滚儿,孩子们围了上来,拉起我的手,那关切的目光让我觉得幸福,回家一看膝盖上的皮都擦破了。学校新安装了体育器械,班里胆小的女生什么也不敢玩,我就带头示范,其实我也是外行,但孩子们在我的感召下,连平时最文气的女生张雨那天也破天荒地在单杠上玩,学校推广希望风帆这套广播操时,我和我的好搭档七二班的班主任韩娟老师,我们的英语闫梦老师一起,认真地学,和孩子们一起刻苦地练,那段时间我们一有空就做操,真是痛快呀,学校哪个班有人叫着去教,我也丝毫不谦虚就跑去教操去了,在六一儿童节体操比赛时,我们几个也加入了孩子们的队伍,,体操比赛的冠,亚军被我们双双拿下。我们过了一个最令人激动的六一。
在蓝天下心灵自然地释放,不知不觉中,我早已成为孩子中的一员,朋友们称我孩子王,孩子头,我很是喜欢这样的称呼。孩子们认可了,心灵的沟通自然水到渠成了。
我们是一群快乐的劳动大军
由于将近十年来都带的是六年级,所以学校有重大的劳动任务我都参与过,比如早年在茨林学校时,学校西边的垃圾壕治理,厕所任务一承担就是几年,在中心校时,学校大门口对面那个杂草丛生的垃圾场,我和孩子们拿袋子一袋一袋地将垃圾清理干净,当时校长在会上夸我们班比铲车都铲得干净,在庄寨学校这几年,我们六年级任务比较轻,因为还有七八年级,学校清洁区在张校长的合理划分下,我们一般没有太多的活干,厕所的卫生5个班级轮着打扫,轮来轮去我就发现有的班就忘了打扫,导致下一个班级打扫很困难,尤其是初中的大孩子们觉得打扫厕所很没面子,于是我就主动要求把厕所卫生分给我们六二班,孩子起初对我的这一做法不理解,我对孩子们讲,厕所就那么小的面积,脏是脏了点钟,只要咱们彻底及时清理几次后边任务就好收拾了。于是我和孩子干起来了,现在的孩子谁在家干过那样脏的活,我就对男生说,你们只负责男生厕所,女生厕所这边老师一个来打扫,其余女生负责给我端水,从内心里讲,我是不愿让我的女孩子们干这活的。当我把女生厕所冲干净时,男生那边有人喊没办法收拾,我知道他指的是男生厕所的小便池里太脏,于是我说孩子们没有人上厕所我可进来了,我就拿起铁锨一下一下地铲除,班里的大男孩,也是最调皮的孩子张亥夺过我手中的铁锨,说老师我知道咋弄了,你快出去,这里太脏,说着就有孩子把我推了出去,后来我们班所负责的厕所卫生受到全校老师称赞。去年学校把东墙角的垃圾场分给了我们班,我深知万事开头难,第一次必须彻底打扫,于是我布置了劳动工具,在去年秋天的下午,我和孩子们冲进了垃圾场,天呀,那可真是个垃圾的小山呀,什么味道都有,还有苍蝇蚊子,我边指导孩子从中间分出一条路,同时我手也没嫌着,孩子们看见我不怕脏,不叫苦,他们也埋头和我一起干了起来,经我们班治理过的垃圾场,后来卡车都可以开进去。夏天学校新打了一口渗井,于是就有很多的废旧砖头泥块堆在那里,学校把这一任务交给我们七年级两个班,在那个下午,我是用手在垃圾堆时刨砖头,女生和我一起,男生负责运送垃圾和砖块到指定地方,韩娟老师负责那边的安全,,孩子们嘴上后来竟然快乐地唱起来,团结就是力量,他们十来个人抬着一个大发泡网上面全装满了垃圾。我们忙得像快乐的小蚂蚁。在班会课上,我当然不会忘记表扬我那些肯吃苦的孩子们,我对他们讲,孩子们,再苦再累再难的事,只要我们想干好,就一定行,如果我们把我们在劳动中的表现用到学习上,活动上,还有什么能难住你们。我所带的班级,每年到最后都能冲到年级的前列,这让我时常倍受鼓舞。
用真情演绎课堂
和孩子们感情好了,他们自然就爱上我的语文课了,我是个热情感性的人,孩子们在我的课堂上放得很开,首先我自己就很感情化,比如在教学肖复兴的《荔枝》时,我就不由想起我那五十四岁就匆匆撇下我们四个儿女的母亲,在孩子们充分感知课文时,我会对孩子们讲起我的母亲,我的外婆,那时我刚掉入中心校,九月一日的那一天清晨我勤劳一生,没享过一天儿女的福的母亲因脑溢血突然发作,在我外婆家去世,五天后我最慈祥,善良的外婆也离开了人世,孩子们再次体会到了:子欲养而亲不在的伤痛。我任思念的泪水在脸上流淌,而家里还有三个未成年的弟弟妹妹,孤独的老父亲,所以后来当我现在的母亲来我家时,我很珍惜。因为我们又是有母亲的孩子了,像肖复兴一样。孩子们懂得了珍惜,有的孩子在练笔时写道,妈妈,以前我总是嫌你唠叨,在学了《荔枝》这篇课文之后,我才明白了您的唠叨是这世界上最动听的声音。
老师教会了我珍惜。在教学《小抄写员》时,叙利奥每天晚上半夜起来替父亲抄写签条,一直坚持了四个月,孩子觉得课文很简单,没什么学的,于是我让孩子们想像如果让你半夜三更从被窝里爬起来,你能吗?很多孩子摇头,是呀,半夜时,人睡得正熟正香,连上厕所都懒得起来,更别说是抄东西了。我给孩子们讲起我的一段亲身经历,那是在我上初一那会儿,咱这里种果树早的苹果熟了,但那会儿面积太小,没有果商来收,农民们要把果子用筐装起来坐客客车到西安去卖,坐车可不是好玩的事,半夜起来,我得起来送父亲,{因为我是家里最大的孩子,母亲辛苦了一天了}我就父亲拉上改装过的架子车,上面装上四五个大的筐,在仪门寺那块根本坐不上车,那就往前走有时走到邓家这块,等车的人还是太多,然后就往雒村那块走,等父亲和苹果上了车,我就拉着架子车往回赶,孩子们呀,你不知道老师那时有多困,我多想好好睡上一觉,可等到回了家,四五点了,有时还没睡着,我又赶往学校了,在学校时我还要上一天的课,那时我还是个品学兼优的好学生{自夸一下}。孩子们听得那么专注,我知道他们对我又有了新的认识,对自己又有新的定位,有孩子在读后感中这样写道,以后不管有多少作业,我都要认真完成,像小抄写员学习,当然还要挑战雒老师。
我上中专时学的是工业气自动化,与我现在教语文不搭边,但四年里我几乎翻阅了我能借到的中外名著,任着一腔热情,用真情演绎我的语文课堂,我是快乐的,那个从西安转回来的帅气的男孩子对我说,老师你的课比我那语文字老师讲得好,我说哪儿好呀,“有激情呀”。他对我下定义还蛮准确的嘛,比如在上《长征》时我会不由自主和孩子们一起大声朗读,教学苏轼的《水调歌头》,全班一起学唱王菲唱的“明月几时有,把酒问青天,……
十二年来,我所带的班以朝气蓬勃,奋发向上的风貌活跃于校园,我所带的语文科几乎总在年级的前列。教无定法,我从不敢懈怠,我会继续摸着石头过河。
这世间最美的礼物
用世俗的目光,很难体会我傻傻的幸福。现在大家看到大屏幕上是我的七一班的孩子们亲手给我画的新年卡片,那是我收到的意外惊喜,是我在20x年来临之际收到的最珍贵的礼物。孩子们用文字,用画展笔向我表露他们的心声,七一班要超过七二班,七二班要超过皇甫,进军全县前列。这不由让我想起在接班的最初,转来的学生王孟龙家长一大清早来校,我正在跟早读,家长问了几句孩子的在校表现,就快速地往我手里塞一张卡,他执意要给,我就接下了,下午放学时我让全班孩子留在教室等我,当着全班同学的面,我问孩子们,你们知道孟龙家长来干什么来了吗?同学们摇头,于是我就把那张100元的购物卡拿在手中,对大家说,这是孟龙家长早晨送给老师的,你们能说说家长为什么要送老师购物卡吗?孩子这下说话了,我听见有人小声说,还不是想叫老师对他娃好一些。我大声说孩子你说得对,家长为什么要这样做,还不是为了你们,但是老师能不能收呢,班上有同学说能,现在收家长的礼的教师多的是。有同学说不能,但没原因。等班里议论声小了一些,我郑重其事地宣布,这卡得退回去,我把早已给孟龙家长写好的信和卡交到孩子手中,让他拿好并且回去后一定要让家长找电话和我联系。然后我在班里宣布了一条纪律,以后无论谁的家长都不许给老师送卡,老师有国家发工资了,请你们的家长放心,在我的班里所有的孩子都一样,越是差的孩子我会越费心。那晚王孟龙的父亲激动地打来电话,说我这老师就是好,跟别的老师不一样,那天他孩子第一天报名时,我把他们几个家长送下学校的二楼时,他就觉得我是个特好的老师。后来硬是让他孩子给我送来了他家地里的椒树豆豆,我全都送人了,因为我本就不太做饭。再后来张雨的妈妈几次打电话请我吃饭,我都谢绝了,张慧斌语文竞赛获国家级三等奖时她妈妈也盛情邀请,我婉言谢绝,在教室里,我对所有的孩子们说,看到你进步是老师最高兴的事。我用人格魅力征服了孩子们,所以在别离时,他们对我写下了让我热泪盈眶的话语。
您虽然只教了我一年,但您对我们像亲孩子一样,我们受了委屈您帮我讨公道,我们做了错事,您像父亲那样严厉地教育我们,您虽然脾气不好,但您却那样善良,您为我们早起晚睡地找复习资料,用自己的钱为我们印卷子,您和别的老师不一样,您拿我们当朋友,和我们说心里话,……张港
篇6:优秀辅导员讲话稿
尊敬的老师、亲爱的少先队员们:
大家好!
今天是六月一日国际儿童节,在这个最开心、最幸福的日子,我们一年级 名小朋友光荣地加入了少先队组织,第一次戴上了鲜艳的红领巾,我们感到非常的光荣。在此,我代表所有新队员,向辛勤培育我们的老师们,表示衷心的感谢!(敬礼)
敬爱的老师,请您放心;亲爱的爸爸妈妈,请您相信,今天我们是绿绿的小苗,明天一定会长成参天大树;今天我们像小鸟一样飞出小巢,明天一定会飞得更高更高。
亲爱的伙伴们,让我们在国旗下庄严宣誓:我们将刻苦学习,发奋读书,今天学好本领,明天为国争光。
我的讲话完了,谢谢大家。
篇7:重点初中竞选优秀班主任发言稿
畅谈班主任管理方略,于我而言,有“镜中花,水中月”之过,更有班门弄斧之嫌。所谓,他山之石,可以攻玉。看看别人,想想自己,或许我可以从中得到更多的借鉴和启示。今天我是抱着学习的心态与各位同仁共勉,谈谈我对班主任工作不可或缺的爱——宽容。
一、宽容是学生心头的一抹朝霞。
印度的普列姆昌德曾经说过“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”。曾经有位渔夫出海捕鱼,从海里捞出一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润,渔夫爱不释手。但美中不足的是,珍珠上面有个小黑点。渔夫想,如果能把小黑点去掉,珍珠完美无瑕,就会成为无价之宝。于是,他开始耐心地剥剔黑点。可是去掉一层又一层,黑点依然存在,最后终于去掉了黑点,不过令人遗憾的是这颗硕大的珍珠也已不复存在。
我们的学生不就是一颗颗硕大的珍珠吗?他们在学习上生活上或多或少地都存在着这样那样的“黑点”——不时会犯或轻或重的错误。而老师,又总是在苦苦地追求着学生的那种“白玉无瑕”的完美境界:学生一时不听话,就气愤不已,吹胡子瞪眼;学生一时做的不合己意,就随口而出:“怎么这么笨?”学生一时成绩不好,就采用粗暴的方法对待学生;久而久之,学生无论做什么事,都往往局限于一个框框内,如同惊弓之鸟,不敢越雷池半步。结果导致学生的心理压力越来越大,多姿多彩的学生生活被剔除了,学生的天真无邪和好奇心被扼杀了。
我国著名的教育家陶行知先生说过:少一些严厉,多一些宽容。宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种人性的教育方式。宽容是一种豁达和挚爱,它如一泓清泉可化干戈为玉帛;宽容是一种深厚的涵养,是一种善待生活、善待他人的境界;宽容是一种巨大的人格魅力,他能蕴藏着一种殷切的期望和潜在的教育动力。宽容学生的过失并不是迁就犯错误的学生,而是采取和风细雨的方法督促其改正,从而体现出教师的“海纳百川”的若大胸怀。在工作中,多一块宽容的土壤,就会多一片思想的植被,多一束理性的阳光,多一缕自由的空气。对学生情感世界的宽容,能有针对性的点拨学生的心灵,使其开启顿悟;对学生思维方式的宽容,可以激发学生个性的思想火花,培养创造精神;对学生特殊行为方式的宽容,是尊重个性发展的特点,使学生在宽松自由的环境中展示自我,发展自我。
苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”
诺贝尔化学奖获得者瓦拉赫,曾经在被多数教师判为“不可造就之才”但有一位教师从他的“笨拙”之中找到了他办事认真谨慎的特点并给予激励、引导,让瓦拉赫学化学,终于使他成了“前程远大的高材生”最终获得了诺贝尔化学奖。这些都表明:只要在教育过程中,对学生多一些宽容,多用发展的眼光看待他们,帮助其分析症因,找出相应的对策,就能使他们的潜力得到开发,而这种潜力一旦被挖掘出来,其迸发出的力量是惊人的,会得到意想不到的效果。因此,作为班主任要多给学生一些尊重和宽容,善待学生的“黑点”并加以正确引导,那么,我们将得到退一步海阔天空的喜悦。
二、宽容是开启学生心灵之窗的钥匙。
有时我们常常认为宽容是一种软弱,是一种妥协,是一种对学生的纵容。其实,一个懂得分寸的人是不会被纵容的,因为每个学生都有他的自尊,每个学生都有他自己的尺度,都希望得到别人的尊重和理解。所以宽容是一种无声的激励,是一种对错误的人或事的包容和理解。对学生的过错能理解、能宽容,从某个方面反应了一个老师的教学艺术、教育理念和人际观念。是无尚的美德,也是一个优秀班主任所必须的心理品质。记得一位哲人说过这样一番耐人寻味的话:天空收容每一片彩云,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释,宽容是一种温柔的力量,它可以穿透人的心灵。记得有一次,我去上课,发现我们班两个学生逃课,我马上和家长取得联系,落实这两个学生的去向,结果是两人根本没回家,家长表示马上去找,找到后送到学校,一找就是一天,漫长地等待,一直到快要上自习的时候,终于见怒气冲冲的家长带着他们来到我面前,说实话,对于他们无故逃课,我很气愤,想过多种方法要怎样惩罚他们,但他们被家长交到我面前要我狠狠惩罚的时候,我却不忍心了,看着两个灰头土脸的孩子,我觉得很心疼,一整天了,他们一定饿坏了,我记得,我说的第一句话是,你们一定饿坏了,来老师给你们下碗鸡蛋面,随后,我告诉家长我会处理好的,请他们回去休息,家长走时,还说不要轻饶他们。之后,我没说什么,当我把两碗热气腾腾的面端到他们手上时,我看到他们眼里晶莹的泪花,两个孩子吃得很香很甜,吃完后,我带他们上自习,装作什么事都没发生,这之后,两个孩子变化了许多,不在逃课,作业也认真了,无论班里做什么事,都积极主动,我心里感到无比的欣慰,到毕业考的时候,他们的作文竟不约而同地写了这件难忘的事,他们在作文中都提到,哪天被家长又打又骂的他们,想着到学校等到他们的一定又是老师的责骂惩罚,但让他们想不到是,老师没有打骂,送上的是鸡蛋面,这是他们一生中吃过的最好吃的面,之后,他们约好要一起努力,报答老师对他们无私的爱,要做乖孩子,不给老师惹麻烦,这样一个不经意的举动,我获得了学生的尊重,让两个孩子改邪归正,是想,如果当时我也给学生一顿臭骂,那么这两个学生就会很受伤,甚至产生逆反心理,成为叛逆的孩子,所以,与其让学生怕自己不如让学生尊重自己,要尊重学生的人格首先要走进他们的心灵,理解他们,包容他们,让他们有自省得机会。
三、宽容是学生前行路上的启明灯。
一位在山中茅屋里修行的老禅师月夜散步归来,发现一个小偷在他的茅屋里偷东西,老禅师知道小偷在屋里不会找到值钱的东西,便从容的走进屋里,看见小偷躲在门后,便脱下自己身上的衣服披在惊魂未定的小偷身上,平静地说:“你走老远的山路来探望我,总不能让你空手而回!”望着消失在夜色中小偷的背影,老禅师感慨地说:“但愿我能送他一轮明月,照亮他在夜晚的前程。”第二天早上,老禅师一睁开眼睛,就发现那件披在小偷身上的衣服叠得整整齐齐地放在门口。老禅师高兴极了:“我终于送了一轮明月!”读了这则故事,我们不能不被老禅师那博大、宽容的慈善之心深深折服,也为小偷得到“一轮明月”,心灵被感化而高兴。这就是宽容的无穷魅力,作为班主任的我们是不是更应该经常给学生“一轮明月”呢?
有人说宽容是品质的善良,是悟透人间之难的觉醒,是对人类的爱和信心,是睿智,是勇敢,如缕缕春风,和煦而轻柔;如滴滴雨露,晶莹而甘甜;如融融阳光,温柔而体贴;如汩汩清泉,滋润而熨贴。对老师而言,宽容是一种境界,是一种艺术,是一种智能,是一种充满温情和期待的爱,更是老师最美丽的语言。懂得宽容的老师会把学生当作自己的朋友,让他们在宽松愉快的环境中成长,实现学生心理上的真正减负。
四、宽容要注意尺度。
当然,宽容并不是对错误的否定和姑息,而是意味着对学生的理解、信任与期待,其效应是唤起犯错误者的自省,调动起他本身的力量去战胜错误。我们一定要明白:什么时候可以宽容,什么时候绝不姑息,是悄悄的宽容,还是明明白白地告诉学生事不过三,这些都是要有尺度的。学生常会犯一些小错误,如上课迟到、上课讲小话、做作业不认真、偷东西等等,老师只需轻轻一点,学生既能认识到自己的错误。对犯了错误的学生,如果老师大动肝火,疾言厉色地训斥,动辄罚站、罚抄,甚至写检讨请家长,出发点是为了学生好,可实际效果如何呢?学生挨骂受训,不仅不理解老师的一番苦心,反而将好心当做驴肝肺,在心里怨恨老师,甚至明知故犯,和老师唱对台戏,师生关系由此恶化。与其这样,不如老师换一种眼光来看待学生的错误,以心对心去滋润学生的心田,以一种广博的心态去包容学生的过失,去化解学生的不良情绪。苏霍姆林斯基曾经这样说:“有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。”很多时候,学生犯了错误,大多数都会后悔,希望得到谅解。只要我们老师轻轻拉一拉,稍稍点一点,就能成为好学生。反之,稍有不慎,或不注意方法,就能毁了一个人,甚至酿成悲剧。
宽容失败并不是宽容平庸,它的前提应该是崇尚成功。优秀的教师都善于以自己的宽容,走进学生的内心,变成学生心目中可亲可敬可以推心置腹的人,从而推动学生全面成长和个性发展,顺利达到教育的目的。
因此我们应当记住:在我们的集体中,允许不喜欢学习,但不准放弃学业;允许学习落后,但不准危害集体;允许班委辞职,允许同学发脾气,允许同学质疑老师的要求,允许保留意见等等,有了宽容才有和谐。我们站高一点、看远一点、想深一点,要思考宽容,学会宽容,用好宽容,让自己的心灵与宽容兼容和谐,使他们奔涌在我们的血液中;让我们的眼神闪动宽容,让我们的语言跳跃宽容,让我们的生命与宽容相伴。
雨果说:比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。宽容是一种美好的品质,宽容是一颗高尚的心灵,宽容是学生追逐理想的翅膀„„学会宽容吧,给学生撑起一片自省的天空,给学生一个无比广阔的心灵成长空间
篇8:庆元旦国旗下的讲话
各位老师,同学们: 大家早上好!
光阴似箭,日月如梭,转眼又是一年。本周我们将依依不舍的送走难忘的20xx年,欢天喜地的迎来崭新的20xx年。元旦是全世界人民共同的节日。在这辞旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。在 阿根廷,每年元旦,各家老少成群结队地到江河洗“新年浴”,巴基斯坦人元旦这天携带红粉出门,见到亲友便互相把红粉涂在额上,以示幸运吉祥。德国人元旦有个习惯——爬高,选又直又高的树,以示步步高升。在瑞士,有元旦健身的习惯,等等。 我们小学生也将用自己的方式来迎接元旦的到来,如:献给挚爱的父母一杯清茶,送给敬爱的老师一句暖语等等。这样都会使我们的节日气氛更加温馨,更加融洽。
一元即始,万象更新。亲爱的同学们,当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画,不要让画纸上留有你悔恨的一笔。
同学们,期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵,我们要精神抖擞,意气风发的接受来自师长们的大检阅。新年有新气象。我们更要加倍努力,刻苦学习,奋发图强,在老师的指导下,认真复习好各门功课,争取在期末考试中取得好成绩。
最后,我再一次提前祝福同学们节日快乐,学习进步!谢谢大家!
篇9:新郎婚礼发言幽默风趣致词
尊敬的亲友大家好
今天是我人生中最幸福的日子,我非常开心也非常激动,因为有位美丽而且贤惠的姑娘将伴随着我度过这美好人生,我今天能够站在这充满祝福的舞台上要感谢大家,是你们给今天的婚礼带来了快乐,带来了喜悦,带来了真诚的祝福,没有你们的支持就没有我今天这盛大的婚礼!
感谢我的岳父岳母能够把这颗掌上明珠让我保管,谢谢您对我的信任,在今后的日子里我会好好待你们和老婆!
其实最要感谢的是在我人生成长中一直最爱我的两个人,他们用心血把一个刚会哭泣的婴儿养育成今天站在这舞台上的我,他们教我读书识字,教我如何做个正直勇敢的人.让我在充满幸福的家庭中成长,是他们让我尝到了世界上最无私的爱,爸爸妈妈你们受累了没有你们就没有今天的我
亲爱的老婆,今天我能够与你结为合法夫妻,我真的很高兴,我们之前的努力没有白费,我会在今后的日子里努力工作,好好陪伴你,我不敢说让你成为一个富有的女人,但是我敢保证在今后的日子里让你成为最幸福的女人,在以后的日子里我们共同拼搏,共同努力,因为我们有个共同的目标就是创业.幸福.快乐. 老婆:我爱你!
篇10:元旦春节前安全生产讲话稿
为认真贯彻落实《金川区安全生产委员会办公室关于做好“元旦”期间安全生产工作的通知》(金区安委办发〔201-〕54号)文件精神,保障广大人民群众渡过一个欢乐、祥和的节日,区商务局在全区商贸流通领域认真开展元旦节前安全生产检查工作,现将工作开展情况总结如下:
一、加强领导,提高认识
根据我区实际情况,我局召开了关于节日前开展安全生产检查工作的专题会议,领导班子全体成员参加会议。会上成立了以局长李明春为组长,书记于高基、副局长赵永军为副组长,各股室工作人员为成员的元旦安全生产大检查领导小组。
二、完善制度,落实责任
结合我局职能,将安全生产检查工作进行了详细分工,责任到人。市场股具体负责酒类流通管理,食品股具体负责生猪屠宰流通管理,综合执法大队对辖区各人员密集的市场、商场等企业消防安全进行检查督导。
三、加大缉查力度,维护市场稳定。
(一)开展“放心肉”缉查活动。我局于元旦前组织20余人次对辖区市场、超市等肉品销售场所进行缉查,严厉打击销售注水肉、病害肉等违法行为。经过检查验收我区所有市场、超市销售的猪肉100%来自定点屠宰企业,城区定点屠宰实现100%,经过专项整治确保了居民在节日期间吃上“放心肉”。
(二)严格执法,维护酒类市场稳定。自12月25日起我局深入市场开展酒类执法集中行动。在检查过程中,对没有或填写不规范《酒类流通随附单》、单货不符、无备案登记等手续不完整情况进行当场纠正,对违反酒类流通管理办法规定的.经销商实行限期整改,稳定了全区酒类市场经营秩序,确保了全区人民在节日期间喝上放心酒,
(三)开展消防安全隐患排查专项检查。本次检查工作主要检查市场、商场、超市等各商贸流通企业隐患排查情况、消防设施完备情况等内容。我局详细检查各企业是否有应急预案及防火演练;是否对职员有消防宣传教育;隐患排查情况;消防通道和逃生通道是否畅通,无商品、杂物堆放;应急指示标志和应急灯是否齐全,并可正常使用;消防器材是否完备等内容。大多数商贸流通企业都建立健全了各项安全管理制度和安全操作规程,有专职或义务消防安全管理员,灭火器材存放于显眼的地方,易于使用,安全生产工作有序开展。
我局按照“零容忍、全覆盖”的原则,认真落实相关文件要求,积极开展安全生产大检查,全面做好节日期间安全生产监督检查工作,确保了元旦期间无安全事故发生。
篇11:班主任交流会校长讲话
尊敬的各位领导、教官、老师,亲爱同学们:
大家好!
今天,我们20__级初一新生入学军训在这金色的九月拉开了帷幕。首先请允许我代表全校领导、老师和同学们向对我校军训工作大力支持的人民解放军部队的部队领导和各位教官表示崇高敬意和衷心感谢!同时向各位新同学表示热烈欢迎!
同学们,从小学到初中,是你们人生道路上极为重要的转折点。小学阶段你们在家长和老师们的精心呵护和辛勤栽培下,经过六年的刻苦努力,终于取得了优异的成绩,顺利进入这样一所教学环境明净优雅,师资力量雄厚,教学成绩优异,年轻又富有朝气的学校,来实现自己的青春梦想。今天我们全体新生就要在这里以军训这种特殊而火热的方式,开始我们三年难忘而可贵的初中生活。
俗话说“良好的开端是成功一半”,从今天开始到9日止为期5天的军训就是我们初中生活的开始。在军训中教官不仅组织同学们学习掌握队列队形等基本技能,形成良好站、立、走等姿势,提高同学们的身体素质,更重要是培养同学们学习吃苦耐劳顽强不屈的精神,养成坚韧不拔意志品质。结合军训学校还要组织同学们学习文明礼仪、行为规范,在军训生活中初步养成良好习惯,为日后生活和学习打下坚实基础。
下面我向同学们提三点要求:
第一,提高认识,高度重视。实践证明每一届参加过军训的学生,
他们都从中受益非浅,良好的学习生活习惯将受用终身。本期军训内容丰富、要求也很高。其目的和意义在于:一是帮助同学们提高国防意识,增强爱国情感,二是锻炼体魄和意志,提高我们的综合素养。漫长人生长河中短短几天只是其中一朵小小的浪花,但烈日下的拼搏和努力,对我们来说将意味着美好和永恒!
第二,严格训练,严格要求。同学们必须聚精会神搞好军训,在训练场上注意力务必要高度集中,教官在讲解要领时,要全神贯注地听,练习时要善于动脑,全身心投入。要听从教官和老师的管理和安排,要刻苦学习军训知识。同时要注意劳逸结合,张弛有度,确保健康和安全。希望同学们以饱满精神和乐观态度圆满完成在的第一份答卷,为未来三年艰苦学习生活打下坚实基础。
第三,严守纪律,争当模范。纪律是取得成功的保证。军训期间要严格进行考勤考核,除特殊情况外一律不得请假。一切行动必须听从指挥,坚决服从教官的指挥和调动。军训结束时,我们将对本次军训进行检阅和评比总结。大家要有质量意识,要有争先创优的精神。我们将对先进集体、先进个人予以表彰。
这次军训活动时间紧任务重,但我相信,只要同学们刻苦努力训练就一定能顺利完成此次军训活动任务。“谁英雄谁好汉训练场上比比看”同学们你们一定要以行动证明作为的学生是光荣的、是自豪的。
最后预祝同学们在军训活动中取得优异成绩!祝愿本次军训活动取得圆满成功!
篇12:高中班主任经验交流发言稿_经验材料_网
各位领导、同志:
大家好!
首先,感谢学校政教处我提供了一个学习的舞台。XX年至今,我一直担任班主任,算一算在班主任工作中,已经渡过两个本命年。我经验不多,能力有限,平平淡淡、忙忙碌碌。因此谈不上经验交流,只是在这里能把自己在班级管理中的一点想法和做法,和大家交流一下。不当之处,请各位同仁批评指正。
在这里我主要谈谈班级工作中的三点做法。
(1)实行“三一三”班级管理模式
本学期,班级参与政教处牵头的班改课改一体化课题,结合本班实际情况,我实行了自己设计的“三一三”班级管理模式。
第一个三,是指三会:早班会、励志班会、班干会。励志班会提前准备,我会激情投入,加入一些生动的故事,用小道理解决大问题,多从课外书籍中汲取营养,例如《读者》《哲思》《青年文摘》等,并将自己对这节励志班会中感悟,用关键词或关键句概括出来,让学生整理在成长册中,这样开出来的励志班会主题更加明确。学生会在翻阅成长册中,收获感悟。早班会是我个人结合班级实际情况创造出来的,一年之计在于春,一天之计在于晨,早晨学生头脑清醒,休息充分,一天的奋斗即将拉开帷幕,这时我会把励志教育和反思教育为主流,一周至少开一次,将其与班主任早起到位结合起来,比如我周1、3、5早起值班,我就可以任意选择其中一天,进行励志或反思,早班会时间不宜过长,15分钟之内完成,要求全体学生整齐站立、昂首挺胸,如果学生没有达到这两点时,我会督促学生端正态度,态度决定早班会教育质量,这点细节一定要控制好,否则就会流于形式,效果不佳。班干会,我利用星期日晚一召开,班长负责组织,内容主要以总结一周发现的问题,所有班干都要提出发现的问题,并提出解决对策,班主任做好纪录,利用星期日晚三或者早班会及时公布问题及解决对策。
一反思:班级后墙设置反思墙,主要涉及两方面内容,一是反思学生学习或生活中的不足,一是参加培训或学习上的进步。让学生自己在反思中成长,以此教育其他同学,起到借鉴警示、学习模仿的作用。
三册:成长册、活动册、班级册。成长册和活动册主要依据我校“三大步励志教育”,而班级册就是指传统的《班级日志》,该册记录由值日班长负责,通过我的观察,结合学生意愿,班级公开招聘7名值日组长,每日按照班级册内容,从早操出勤、早自习、班级值日、早读、上午课、午写纪律、午休、下午出勤、下午课、限时训练完成情况、晚辅导纪律等方面,对学生操行进行评价,值日班长记录好后,于晚三下课后交由班主任签字,第二天由我将其公式在班务管理栏。对班级集中存在的突出问题,早班会集中解决,各组长针对里面存在的违纪同学,找他谈话,并两人一同找班主任当面解释,一开始时,班级出现的问题比较多,属于班级管理正常情况,经过一个月的精细化无缝隙管理,使学生具备养成习惯,逐步减少班级出现的违纪,班级管理就会变的轻松。
(2)实行宿舍值日制改革。
实行周值日,本学期我校加大宿舍卫生检查力度,而班级有一部分学生初中时未住过校,可以说不会宿舍值日,开学初,尽管我对全班同学召开叠军被主题班会,班会上也播放了视频,相对以前乱叠军被现象有很大提高,但还是在卫生方面,不尽人意,这时,我就在思考,如何提高宿舍值日质量,终于想出一个办法,就是周值日,就是一人负责一周,抱着试试看的态度,在班级开展,具体造作流程,现有各宿舍长带头,班主任强化检查,第一周不能忽略细节,特别是宿舍死角,并提出值日五点要求,一是地面无拖痕、无断发,二是被子有棱角,三是床下物品摆放要整齐,四是垃圾及时倾倒;五是卫生间整洁清新。宿舍长第一周起模范带头作用,第二周由宿舍长选定他认为可靠的值日生,于星期日第三节晚辅导带领到班主任办公室开培训会,班主任再次强调五点值日要求,第三周宿舍长在选定第二名他认为可靠负责的值日生,以此类推,到最后值日的学生,是宿舍值日能力最低的学生,这时,他基本上已经学习一个多月了,由感性值日意识上升到理性值日意识阶段,自然出现的问题会少一点,这样的好处,第一,值日中降低了应付了事的风险,因为如果第一天学生值日不好,第二天活还是自己的,他不会抱有侥幸心理。第二,作息时间固定,不打乱生物时钟,我班值日生每天最迟5:30分起床,由他负责督促学生起床,所以降低了值日时间不足和非值日生迟到的风险,一举两得。
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篇13:毕业联欢会班主任讲话
各位领导,各位老师:
按照徐校长的安排,今天我就先来献献丑吧!不过,今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理了一下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家原谅。
今天我要讲的题目是:用真诚的师爱转化学生。
各位老师,现在我们各个班可能都差不多,优生少差生多,问题学生特别突出,危险学生总有那么几个,他们经常违反校纪班规。
针对这些情况,我确定了各个时段的工作重点:即在一年级,我首先抓学生行为习惯的培养,强调立正稍息等一些基本规矩,采取抓后头带其他的战略战术;在二年级,我是全力控制学生恶性分化,抓学生跛科问题;到三年级,我是很抓培优稳差工作,投入真情转化问题学生,杜绝班上出现危险学生。
我最崇尚的教育理念是:借情寓理转化学生。我教育学生是:重视南风效应,攻心不攻城,班内事情自己处理。
我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作:
第一、 用真诚的师爱唤醒学生
我教育学生是先说情再育人,师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校,我就先想办法和他们搞好关系,让他们真正感到我的真诚,真正感到我是为他们好,我教育他们那是很在乎他们,是关心他们,不听话当然磕(ke)不平,我是他们成长的引路人,听我的话只有好处,学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的,我们作事要讲求良心,尊重他人是人的美德,让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生,我不是一味的训斥和挖苦,伤害他们的自尊心,而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大,也能够压住自己,不与危险学生发生摩擦,以免自己的绝招难以施展。
在教育个别特殊学生时,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识地冷淡一下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然后再找恰当的机会教育他,给他讲道理,并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生,平常自由散漫,自习课要讲话。我找他谈话时,我说:“很多同学都说你娃很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自己,所以学习提高不快。你违反课堂纪律,和你好的同学都有意见,他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀!廖老师平常把你看得多大多大,你却搞得我很难受!哦,你是不是感觉在这里读书很老火约?如果真是那样的话,干脆试一试,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感觉太累,你可以休息几天,我对其他同学或老师就说你生病了好吧,也难得廖老师一概啰嗦你。”我的话还没说完,他就说:“廖老师我知道了,我的确是没有管好自己,对不起你,我错了,廖老师你原谅我一回,我今后一定能够改正,你相信我吧。现在你不管我,我怎么办嘛?别个都说你管得严,我还是在我们班上安逸些!”通过这番谈话,我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了,从此,他硬是怕我不管他,变得听话起来。我为了不让他出现反复,每次在我看见他时,都用鼓励的目光去看他,找机会关心他,使他真正得到老师的温暖。
所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情,对学生多点宽容、多点尊重,多点理解,站在他们的立场上分析问题,与他们真诚交流,他们一定是会听老师话的。各位老师,现在学生在学校一般最怕班主任老师,最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了,他们就很容易变成危险学生,让老师无法管理,那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生,他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”,“嫩枝易弯也易直”吧。
第二、用真诚的师爱感化学生
有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”,这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字,消除了学生的恐惧感,缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信;就这样一个“行”字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好;就这样一个“行”字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正品尝到师爱的甜头。当然,这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。在我们班,我把每个同学都看成我的朋友,和他们都有一定的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲:零分不可怕,怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我作事。我检验过多次,现在这个班跟前几届一样,没有老师照常也能上自习课,没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学,他学习成绩比较差,很调皮,但体育成绩比较好。我和他谈心时,我说:“现在中考体育也有30分,你体育好,考试要占起手,如果你今后考上大学,那你绝对是很吃香的,你知道吗,现在好多单位都喜欢艺体人才,那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析,让他真正看到希望,说他只要把精力多放点在学习上,他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育,他终于转变过来,学习认真了。从此,每当他学习上出现畏难情绪想退缩时,我总是想办法去激励他,关心他,帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好,原因很简单:那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他,在关心他,我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。
20__班主任交流发言5
今天,作为幼儿园班主任又是一位男老师站在这里与大家进行交流学习,我感到非常的开心,但我深深地知道当一名幼儿教师必须有超人的耐心和博大的胸怀。我是这样想的,也是这样做的。为此,我身感自己在班中的重任。但是,与在座的各位班主任来说,我要向你们学习的地方很多。今天只能是浅谈我的班主任工作中对班级工作的认识和看法。
一、与幼儿建立平等的同伴关系。
我班幼儿是学前班的小朋友了,对老师、同伴都已熟悉,我就抓住良机对他们进行“感情投资”力增让幼儿在感觉上认为我是他们的同伴而不是老师,不论在语言、动作、表情上都如此,一日活动中我都让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,而不是扮演老师的角色命令式地让孩子不许动这不许碰那,这样不好那样不对。而是让他们的的喜怒哀乐让我一起分享。
二、努力做到“四勤”——嘴勤、手勤、眼勤、脚勤。
嘴勤就是多鼓励、表扬孩子,有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的”此外,嘴勤还表现在多与家长沟通,在家长面前多夸夸他们的孩子,家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些教具、玩具,让幼儿在快乐的氛围里接受知识发展能力,手勤还要多为孩子整理衣着的整齐之事。眼勤就是多观察幼儿,看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理,就如儿歌说的那样:“老师的眼睛,谁的辫子散了,扣子掉了鞋子反了,衣裤湿了,老师都知道”脚勤就是经常到孩子中去,多与幼儿接触,在开始习惯还末养成时要多跟班进行督促检查。
三、对孩子要微笑、宽容、耐心。
在教育中我总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,视孩子的调皮和错误为其成长中跳跃的小音符,因为我认为微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
四、认真做好班级的各项记录及幼儿的成长档案。
每天进行室内外设施排查工作,确保无安全隐患,对特殊幼儿进行详细的晨间记录。午休时检查幼儿午休状况,及时的向家长反馈,让幼儿平平安安快快乐乐地在园度过每一天。此外认真记录每个孩子的发展,做好幼儿的成长记录,掌握幼儿的第一手资料。
五、以人格魅力去感染孩子。
虽是一种“无声的教育”,却能达到“此时无声胜有声”的效果,“身正”,对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表。言行一致,以高尚的道德,良好的个性教育孩子。如果连自己看到垃圾就不知拾起,待人接物视而不见的又从何谈起去教育孩子呢?!
六、注重家长工作。
平日,我利用家长接送孩子时与其个别谈话沟通,反馈幼儿在园的情况,达到了家园共育的目的。有时,我收集一些家教文章,剪贴在教室门口的“温馨提示”上,哎!大篇理论谁乐乎看?为吸引家长,我就在文章周围多贴上我班幼儿照片,大题写上醒目文字:本周宝宝之星。家长一看自己孩子上了光荣榜,以为文章有介绍自己的宝宝的事迹,迫不急待地进行浏览,读不到一半就会被文章吸引,因为现在孩子大都是独生子女,家长很重视幼儿的家教呀。还有就是我们的班级博客,我都会及时更新博客内容,在班级博客里,有班级活动的照片,有家长需要的育儿资料,有班级通知,有每天的家庭作业,有两位老师的教育随笔,内容还算丰富,也希望在座的各位老师能光临班级博客指导。
七、加强业务学习,提高自身素质。
孩子的心灵就像一张洁白的画纸,需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。我给了孩子们最纯真的爱,孩子们也给了我最真挚的回报。在工作中我深深体会到:教师的爱是滋润孩子心灵的甘露。是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱,才能化解孩子心中的烦闷;只有爱,才能缩短我们与孩子的距离。爱,让我珍惜时间,钻研业务;爱,让我耐心地,面对每一个孩子,一往情深。
总之,作为幼儿教师,只要我们用心对待每一个孩子,像爸爸妈妈一样去关爱他们,家长放心,孩子也快乐。
篇14:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
各位老师、同学们:大家好!
此刻,作为体育组的代表进行国旗下讲话,显然,预示着一年一度的校运会即将拉开帷幕。为了使我们共同的校运会更加热烈精彩、更加温馨和谐、更加安全有序,我将讲话的主题定为:崇尚规则、享受校运。
所谓规则,是由群众共同制定和公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程,因此,规则具有普遍性、具有群体的约束力。体育竞赛的魅力之一在于规则的公平、公开、公正性。
崇尚规则,首先是崇尚运动项目本身的规则。比如,所有比赛均提前20分钟检录,运动员就要时刻关注检录和比赛的时间;比如400米以下包括400米比赛,都采用蹲踞式起跑,运动员就必须遵守这个规则,不能站着出发;比如我们实行零抢跑规则,运动员就必须学会听枪跑;比如径赛项目必须在规定的跑道上进行,运动员就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力运动员跑出后才能走出跑道,以免对其他道次运动员造成阻挡犯规等等。每个项目都有特定的规则,听从裁判的要求,你才能更顺利的完成比赛、赢得胜利,以免造成因违反规则而带来的损失。
崇尚规则,还要崇尚场地上的规则,主要是我们约定俗成的一些纪律性、安全性的规则。比如,我们鼓励同学们相互加油助威,但我们坚决反对长距离比赛时的陪跑行为,尤其是在跑道内多人进行陪跑,这种行为,既会对后面的运动员造成阻挡,又对裁判员判定圈数和判定名次造成极大的干扰,因此,我们建议,要加油的可以在跑道的内侧操场上,定点设置人员呐喊加油。再比如,场地上的所有人员,当你要穿越跑道或是穿越投掷区的时候,千万要注意,请你们“一停二看再通过”,时刻对跑道和场地保持一种高度的敏感性、警觉性,否则,你的大意行为很可能对比赛带来干扰,也可能对你自身的安全带来威胁。另外,在径赛的终点附近,在投掷区等,保卫处都会拉起警戒线,那么,请所有观看的、拍照的老师同学都要自觉地站在警戒线之外,以免干扰裁判工作,或是带来安全隐患。崇尚场地规则,还包括每位同学都应自觉地保持场地的干净整洁,不在运动场上制造垃圾,当然,还包括有组织的进场和退场等等。
崇尚规则,才能让我们欣赏到安全有序的校运会,享受校运会带给我们的种种美妙与快乐。
享受校运,享受准备的过程,准备入场式、准备服装、准备比赛,每一个环节,都需要每一个人都尽心尽力、相互合作、提高效率;享受拼搏的过程,拼搏就是挑战自我极限的过程,在最累的时候、在落后的时候、在无望取得胜利的时候,请记住,你是在和自己战斗,战胜自己就是最伟大的胜利;享受加油帮助的过程,也许只是一次呐喊、一次鼓掌、一次搀扶、一次提醒、一次跑腿,但因为这无数次的一次又一次,赛场变得温暖,记忆变得美丽。
享受校运,享受起跑线上如离弦之箭的静与动;享受跑道上齐头并进的电闪驰骋;享受漫漫跑道上你追我赶的智慧和勇气;享受跳跃场上双眼霍霍的冲击腾跃、投掷场上万力蓄发的奋力一掷、裁判席上聚精会神的忘我工作……
秉着一颗享受的心情对待校运会,那么,场上的运动员是道风景,场外的所有人都将成为一道不可错过的风景。
衢州一中110周年校庆在即,历史注定我们在场的所有人,正在无形中为这所百年老校做着传承、发扬、励新的伟大事业,校运会是个完全开放的检验场,检验我们的过去和现在,更预兆我们的未来。加油,同学!校运,再见!
篇15:2024年优秀班主任发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。
今天,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分惶恐。我知道,还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了,我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上,让学生能够更加自信,快乐的成长。下面我就把我平时所做的工作谈几点体会:
一、经典诵读:
“与圣贤为友,与经典同行”为配合学校“两育”文化建设的开展,我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品,照耀到每一个学生的血液和骨髓里。在具体的操作过程中,我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间,让孩子们进行诵读,同时向家长推荐一些优秀书籍,让家长有目的地引导孩子读好书,让家长伴着孩子在书香中一同成长。
我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行宣传。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过:刘老师,说心里话,真的,我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂,让他们在那里吸取知识的营养,滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期,我班的刘益婷、王延聪参加学校举办的经典诗文诵读大赛中,分别荣获了一、二等奖的好成绩,让班内的孩子们羡慕不已,自那以后,孩子们诵读经典的热情更高了,这真是令人振奋。
二、精彩纷呈
我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会,给学生们留下了深刻的印象。其中“小故事演讲比赛”活动,在举办之初,学生们都没有信心,无人敢上台演讲,最后还是班长上来讲了一个很短的故事,讲得既不生动,也不流利,可是我给了她很高的评价,并邀请学生们再进行一次小故事演讲比赛,没想到孩子们在我的鼓励下,积极踊跃的准备演讲的小故事,最后使得我们那次的活动获得了成功,孩子们的自信心也得到了锻炼。
三、爱心呵护
孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵,需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时,我们的世界将是七彩的。我永远记得我们班有个叫席威威的孩子,他在一年级刚入学时,由于不愿做课堂作业而闹情绪,把我的两只手腕掐破了皮,把我的裙子撕破,可是我并没有对他存在任何偏见,一如既往的鼓励他,支持他,我的办公桌里经常有些小食品,只要看到他有了进步,都用来奖励他,平时还经常与他的家长联系,争取家长的配合。功夫不负有心人,这学期,席威威有了很大的变化,每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完,虽然还有一点点拖拉,但是我相信他会越做越好;熊松,一个单亲家庭的孩子,聪明伶俐,但有些不太遵守纪律,自尊心较强。
自从发现他成绩下滑,我几次联系他的妈妈,想跟家长配合教育好这个孩子,可是他的妈妈为了抚养两个孩子,每天早出晚归,无暇顾及孩子的学习,我只好上门进行了家访,在跟家长沟通了以后,得到了家长的配合,熊松的成绩也逐渐变好,变稳;张周雨,一个学习上的佼佼者,今年自开学以来,我发现他看不清黑板,成绩也有所下滑,几次电话联系其家长都无法接通,于是,我给家长写了一封真诚的信,把孩子的情况逐一跟家长说明,第二天,张周雨的家长就来到了学校,原来他的手机换了号,所以打不通电话,经过近一个小时的交流,家长特别感动……像这样的例子,在我们班比比皆是,而做为一名班主任,我觉得在教会学生知识的同时,更重要的是用爱心及时呵护那一点点光,让学生的生命得到健康向上的成长。
四、成长的感动
这学期,政教处给每位班主任发了一本日记本,让学生家长写学生的成长接力日记,我班的家长都非常积极踊跃,也很配合学校的这项工作。学期末,打开这本日记本,翻开家长们记录的点点滴滴,无不表达了他们在教育中或得或失的经验与不足。因此,我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗:
孩子仰起你的小脸吧
要知道
你灿烂的笑容里
绽放着春天的明媚与光艳
你点滴智慧的语句
繁星似地
闪烁着亮丽的夏夜
你诡秘的眼神
是一泓秋水
荡漾着希望的羽翼
而你冥顽的头脑里
孕育的伟大思想啊
足以让一个民族
展翅飞翔……
以上是我当班主任工作中最真切的感受,我没有什么高深的理论,只是将自己的一点心得与大家一块交流。班主任工作是一项软性的系统工作,我相信每位老师在班级工作中都有自己独特的一面,在以后的工作中希望我们能相互切磋,取人之长补己之短。只要我们用心把工作中的细节做好,只要我们用心细细雕琢,就会赢得属于我们自己的美丽。
如果你想种植几天,就种植花;
如果你想种植几年,就种植树;
如果你想流芳百世,就种植观念!
愿以此谚语与在坐的各位共勉。
篇16:初二班主任开学致辞
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
金色九月,阳光明媚,秋风送爽。
为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试。
自从新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,近年来,我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。一直以来,领导和老师们默默工作,学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要光大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。罗曼·罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。
同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首秋天的歌。
春种秋收,瓜果飘香。送给大家一句意大利画家达·芬奇说的话:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠!
谢谢大家!
篇17:中学班主任论坛发言稿_会议发言稿_网
尊敬的领导及各位同仁:大家下午好!
在学校领导的正确安排下,有幸和诸位同仁在这历史名城,在我的母校师范大学附近,风景秀美的宾馆内纵谈教育,交流经验,切磋教艺,兼有放飞心灵、怡悦情性之效,真是一举两得,殊为快慰!这次,奉朱主任安排,叫我代表彭岭分校老师发言交流,不揣鄙陋,将我在分校三年来的见闻及工作体会向诸位汇报,不足之处,敬请批评指正!
分校僻居远郊,大部分老师住家都与其相隔较远。以我本人来说,我家与彭岭相距5公里,加上三年来路况一直不太好,每日起早歇晚,来去匆匆,风雨无阻,十分辛苦!前年我初到彭岭,大道翻修,雨雪天气,简直寸步难行!而通向校园的最后几十米,是直到现在才初具规模的。以前,校园里也没有老师歇息之所,中午小憩,只能搬几条椅子搭成简易的沙发将就一下。现在,条件虽有所改善,但包括食堂就餐的不适等许多方面,还在困扰着彭岭分校的老师们。然而,我要说的是,纵然有许多生活上的困难,彭岭分校的老师们,都能任劳任怨,坚守岗位,严格自砺,倾情奉献,为将彭岭分校打造成xx县无数虽遭挫折却心怀理想的复读学子求学成才的神圣殿堂而忘我工作!而分校成立四年来,也已经以优质的教育教学,培养出一批批成绩优异的学子,取得了耀眼的成绩!我本人自XX年到分校工作,担任文复班主任,三年来成绩稳中有进,今年更是以58人参考,一本达线13人、二本达线38人,三本达线49人,还有2人达艺术本科线的骄人成绩,创造了彭岭分校文复教学的新辉煌!
回想这三年来,从上任初的战战兢兢、如履薄冰,到现在的淡定从容、乐观自信,我想这应该有一个不断成熟、不断进步的过程。这一过程,毫无疑问,始终陪伴着领导的信任和鼓励,陪伴着同事的精诚团结和相助,也陪伴着自我奋斗、一路打拼的汗水和心血。在这里,我拟从三个方面谈一谈我对班主任这份神圣工作的一点体会。
一,班主任要懂得与学生交心。
记得多年前班主任论坛上传波老师曾引用成都武侯祠对联,“能攻心则反侧自消,不审世则宽严皆误”,提出“攻心”之说。我认为,这是极其精当的说法。班主任与学生之间,一定要结成最亲密的关系,而结成这种关系,不仅要靠高尚的德行让学生尊敬,靠精湛的教艺令学生钦服,靠良好的成绩令学生信任,还需要老师身上特有的亲和力让学生自愿、自觉地走近你,信赖你。而老师的亲和力,又并非指和学生嘻嘻哈哈,打打闹闹,甚或称兄道弟,你我不分,而是以一种平易宽厚、温和关爱为人格特质,对学生产生的一种磁吸效应。而这一点,其实我自己做得也许还很不够。我这个人,也许曾有几分古代知识分子的清高自许的臭毛病,对看不惯的人和事也许过于峻厉,对学生身上存在的缺陷和污点缺乏容忍度,心情不快,就难免形之于色,眼放冷光,面罩寒霜,令学生望而生畏,难以亲近。其实,我倒是个面寒心热、外表峻厉而内心柔软的人,和我打交道比较多的人都了解我,我绝对是个与人为善、率性随和的人。但学生往往并不了解你内在的东西,他们只从你的外在表现来判断你对他们是否有足够的关心,你是否真心的尊重他、关爱他,是否愿意走进他们的内心,了解他们心中的种种苦闷,倾听他们成长过程中遭遇到的种种烦恼。一句话,你是否真心实意地愿意降尊纡贵,放下师道尊严,不仅做学生的良师,更愿做他们的益友,真正成为他们成长途中那短短的一年时光里的青春陪伴人。我想,老师只有有了这样的自觉,才能做到放下身段,做学生的陪伴者、倾听者、帮助者,最终才成其为学生成长途中的引领者。
拉近师生关系不要让自己显得过于“高大上”。有时,我认为老师与其一味地向学生展现自己的完美和强大,不如也偶尔向学生流露出你的无奈、痛苦、缺陷和脆弱的一面,因为后者,往往是柔性的一面,更易触动学生敏感的心灵。譬如,我曾听闻过这么一件事。班上有几位调皮的男生又违纪了,班主任怒不可遏,铁青着脸,喝令这几位犯事者到办公室挨训。劈头盖脑一顿训斥之后,班主任看这几个家伙,扭着脖子,涨红着脸,一幅很不服气的样子,自然更是生气。但这个时候,这位老师见自己的雷霆之怒并无效果,于是改变了“策略”,让几个学生在办公室罚站,自己为显示强大,翘起二郎腿,哼着小调,优哉游哉地在电脑上玩起了游戏!其实,我知道,这位班主任此时心中,正是又气又急,伤心伤肝,对这些不听话的学生有着恨铁不成钢的无可奈何的痛苦。但这位老师在教育学生的方法上却是犯了大错,他不知道青少年正处于心理逆反期,正是精力旺盛热血方钢的时候,一看老师这么厉害,正好,“与天斗,与地斗,与老师斗,其乐无穷!”这一次我们犯了错,你那么强大,让我们罚站,你优哉游哉地玩电脑,下次,一定玩一次更大的事,看你还轻松得起来!所以我说,与其老师装强大,不如老师袒露心扉,展现真实的自己。你要向学生表现出来,我已经被你们这些不听话的东西气着了!即使你已经做到了淡定从容,也一定要“表演”出自己受气受伤害的模样。你要唉声叹气,你要痛心疾首,你要手摸胸口,做出一幅伤心伤肝的样子,一句话,你要把你的无奈、痛苦、焦灼、脆弱的一面也毫无遮掩地暴露给学生。你这样做的结果,不仅不会引来学生对你的轻视,相反,学生是单纯的,他们反而会因为自己的无知、愚蠢、不求上进、辜负了老师期望,甚至给老师带来巨大伤害而深深内疚、不安。有了这种不安和内疚,教育的机会就来了,再对他循循善诱,对他提出规范,学生才有可能接受和改正。所以我说,教师适当的时候,向学生流露出自己脆弱的一面并不可怕,相反,偶尔暴露出人性中固有的一些弱点反倒使老师更真实、更容易亲近。
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篇18:初一开学班主任讲话稿
亲爱的同学们:
大家好!
当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进南兴二中这所中学时,我从你们眼睛里看到了新的希望。在这个起跑线上,每一位同学都会走向那美好的未来,实现自己的理想。作为大家的班主任,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,充满着希望!在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿:祝你们学习进步!梦想成真!
新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与未来。我相信我们的每一位同学,都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。
亲爱的同学们,你们准备好了吗?在打开新学期这本书的扉页时,每个人都要问一下自己:我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想,就像在茫茫大海中有了正确的航向;一个人有了美好的理想,就像在荒漠中出现了一片绿洲。生命原来是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放弃。为了实现美好的愿望,我对同学们寄予几点希望:
一、争做文明守纪的好学生。
40多年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。
这个故事告诉我们:想要成功,先从培养好习惯开始。所以本学期要求同学们在行为习惯上,发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中,要互助友爱。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到班级里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以提高自己的学习成绩,做一个对国家、对社会、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当有奋斗目标的好学生。
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:"给我火,给我火!"原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:"这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆轿车!"
这个故事告诉我们:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。中学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。要从今天开始,从现在开始,定好自己三年后目标。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,要看到你们声情并茂的朗读;英语课上,要听到你们正宗流利的发音;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。
三、争当一个好学不倦的现代少年。
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我救了你们一命。”
这个故事告诉我们:多一门技艺,多一条路。”21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校活动,如广播站、各类竞赛等活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。
新学期开始了,我们带着希望,踏上了新的征程,也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段甜美的回忆,也许你昨天曾遭受打击,也早已成为几滴苦涩的泪水,忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要你肯拼搏,胜利永远属于你!
人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。你们的未来把握在自己的手中,愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人,以优异的成绩实现自己的理想。你们的父母在关注你们,我们的每一位老师都在祝福你们。
同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
今天20--年9月1日是我们梦想起飞的日子,三年后的六月,看我们梦想成真!
谢谢大家!
篇19:幼儿园元旦活动园长讲话稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑,幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我想通过今天这次会议你会受到启迪,因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。从去年到现在,在主管局支持、帮助下经过近一年的努力,将原幼儿园从小学部搬迁到中心校,同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠近。学校已经向主管局报告并立项修建独立幼儿园,计划在20__年启动,打造一所全片区设备设施最完善、功能最齐全的幼儿园。今天我想和大家谈下面几个问题,与大家共商共勉。
一、注重幼儿养成良好习惯培养与幼儿道德教育。
幼儿期是儿童是非观念初步形成的重要时期,然而,人们往往认为孩子小什么都不懂。哭是孩子们的一种手段,当他们要什么就会用哭来达到自己的目的,如果大人无原则地满足,孩子就会形成以哭作为武器,一旦家长不能满足孩子时,孩子就会表现非常任性,而家长无奈之下就会采取打骂,对于孩子没有形成正确是非观念,幼儿从小就应该了解哪些事情可以做,哪些事情不可以做。对于小班幼儿应遵守日常生活中基本的社会行为规则,能努力做好力所能及的事情,不怕困难,学会自己的事情自己做,应讲文明、懂礼貌,孝敬父母,尊敬长辈。
排队是日常生活中的规则之一,让幼儿知道按规则做事,可以给大家带来方便和安全,不按规则做事,就会带来麻烦和苦恼,通过组织孩子玩游戏时,让幼儿体验不按规则顺序就会堵车,提高对排队必要性的认识,让幼儿懂得两个人以上就要排队,在日常生活中,我们上厕所、洗手、户外活动、玩大型玩具、去超市收银台结帐等都要排队,强化孩子规则意识。现在大多数幼儿都是由爷爷奶奶在家带,父母则在外打工,爷爷奶奶对于孩子特别的溺爱,而导致幼儿生活自理能力差,性格脾气倔强,不放手幼儿做任何一件事情,让幼儿形成对大人的一种依恋。经常有家长打电话问我,孩子在学校有没有吃饭,说孩子在家不喜欢吃饭,在幼儿园对孩子的零食控制很严格,到了吃饭的时间,肚子饿,自然吃得香香的,而回到家后这样的饮料,那样的糕点,这么小的一个肚子能装多少,自然就不喜欢吃饭,再说零食好吃但没有米饭有营养,而且还不健康,对身体也没好处,所以从小要养成良好的饮食习惯。
能做力所能及的事,不怕困难,学会自己的事情自己做。为了让幼儿学会自己的事情自己做,除了在日常生活中进行教育,让幼儿收拾玩具,自己穿衣服,穿鞋子,让幼儿在活动中体验劳动带来的快乐,一方面学做力所能及的事,另一方面,学会珍惜别人的劳动成果,教育那些爱站在椅子上的幼儿这样做会把椅子弄脏,小椅子会生气,还会给自己带来危险。文明礼貌主要体现在日常生活不同情境中,使用相应的礼貌用语,上幼儿园或离园时向老师说再见,路上遇见熟人应主动打招呼等,用故事引导幼儿孝敬父母,尊敬长辈,爱护幼小,学习孔融把大的梨留给别人,小的留给自己;自己的玩具要和别人一起分享。
二、注重幼儿语言教育。
语言是人类交往的重要工具,幼儿语言教育可以帮助幼儿掌握与他人交往的语言发展,既是幼儿认识和理解社会规范的基础,也是幼儿社会化的重要标志之一,幼儿通过语言教育的学习可以逐步用语言表达自己的情感及对外部世界的认识。
语言主要体现在乐意与人交谈,讲话有礼貌,能听懂并会说普通话,喜欢听故事并学习讲故事,能清楚表达自己想说的事。
能听懂并会说普通话非常重要,能听懂普通话不是很难,但说普通话需要在日常生活中慢慢练习,大多数幼儿在量词的运用上不准确,比如在数学课上问:"小朋友,请你数一数老师黑板上有几朵花"而幼儿的回答:"一二三,有三个花"不会去说有"三朵花",通常是以"个"为单位,当然光靠一节活动是无法让幼儿接受,还需家长结合平时的教育,让幼儿逐渐学会正确使用量词,例:椅子我们要说,一把椅子、一张桌子、一顶帽子、一双袜子等。
三、注重幼儿身体和心里的健康教育。
幼儿园健康教育可分为日常健康行为教育,饮食营养教育,身体生长教育,安全生活教育,心理健康教育和体育锻炼。为了实现促进幼儿全面和谐发展,我们应尊重幼儿的人格和现实需要,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,尊重幼儿之间的个别差异,促进幼儿全面发展,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。
四、遵循孩子的年龄特征,恰如其分地开发孩子的智力
首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。有的家长是看幼儿在园里识字多少,会不会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。同时家长还要求我们的老师平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。
五、加强对幼儿的安全教育
我经常对我们的幼儿教师说,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。
学校每天在学生或幼儿正常上课时间配有值日领导和老师,门口也配
有保安。要求家长一是学校规定不能提前到校,放学后不能在学校滞留,所以,请各位家长注意上学放学的时间段,在校以外的时间一定要看管好自己的孩子。我们诚请各位家长准时来接送孩子。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。二是关于请假制度。孩子有事或生病不能来校,应由家长电话请假并写好请假条;由于各种原因孩子有可能也会突发疾病,家长应教育孩子若有不适一定要及时报告老师,另外,有极个别的孩子有先天性的疾病史,作为家长应将其详情如实告知班主任,以便老师做到心中有数。
三是告诉孩子如何确保交通安全。放学站路队是学校确保孩子路上的安全,是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括:马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等)、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是班里有一部分孩子在周末或假期骑自行车,应引起家长的重视。四是把种.种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等,讲授安全用电、用火知识,并让孩子养成“人走电断”等好习惯,切勿疏忽大意。五是教育孩子不下水游泳防溺水。学校周围河道塘库太多,已经发生许多溺水身亡事故。希望家长用事实正确教育孩子。
篇20:幼儿园毕业典礼班主任发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家晚上好!
今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!
在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着朝夕相处的孩子们,作为孩子们的园长和老师,心里有说不出的高兴,也有难分舍的心酸。
家长朋友们,由于您对幼儿园的各项工作给予了大力的支持和帮助,使我们取得了一些令大家欣慰的成绩,在此,对各位家长朋友表示衷心的感谢。
亲爱的孩子们,你们长大了,就要离开幼儿园了,我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画急的哇哇大哭。现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事,学会了许多本领,身边有了许多的好伙伴。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。
亲爱的孩子们,老师爱你们!老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候,记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容,记得运动会上你们成功的表情,记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一起,感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园期间的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!
亲爱的孩子们,今天,你们生机勃勃,茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员,无论你们走到什么地方,我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步,希望你们常回我们幼儿园,来看看你们的家,来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!
亲爱的孩子们,中心幼儿园的园