集体申诉的定义（实用20篇）

x月__日早晨x点，在领导的安排下，我和公司__名同事准时从公司出发，开始了为期两天的拓展培训活动。开始的时候我以为和以前一样是出去游玩两天，活动开始后，我发现此次是以团队建设为目的，并不像以前那么简单。

回想团队建设中的点点滴滴，活动中给我印象较深刻的两个项目是“信任背摔”和“盲人方阵”。首先说下“信任背摔”，毫无疑问，就是站在距离地面一米多的平台上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墙的同事都很认真，可是当我站在平台上时，还是有点紧张，平台随着我上去不停抖动，深呼吸后，随着同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。

“信任背摔”这个项目整体来说还算顺利，通过这个游戏，我深刻的感受到信任与被信任的重要性，只有足够的信任自己的团队，倒下来的时候身体才会笔直，笔直倒下不但可以减轻下面同事的负担，对自己也更安全些。由这个游戏延伸到工作生活中，我们也应该做到足够的信任对方，不管是同事还是朋友，同时也要尽力做到让团队信赖自己，才能够出色的完成某些任务。

“盲人方阵”—首先教练为我们介绍了“盲人方阵”的规则，参加此项目的所有成员都带上眼罩，然后找到绳子，把绳子做成一个正方形，过程中不可以相互说话。

我们讨论了一小会，简单说了那些肢体语言代表前后左右，怎么把绳子抻成正方形。带上眼罩后，教练把要求改成了等边三角形。游戏开始后，我摸索着向前走，有人把绳子递到了我手上，可是我很快发现自己被绳子绕住了，一小会后有人拍我的手让我松开绳子，把绳子理好，接下来我就是服从安排。四十分钟后我们摘下了眼罩，总体来说是三角形，只是某些地方有些弧度，是因为我们手中的绳子握得太紧了。

通过这个项目，首先，我感受到协作的重要性，在我们有共同目标的情况下，不管是还是被都应该站在自己的位置，朝着我们的目标努力，千万不能都坚持自己的立场，那样只会被绳子缠绕，就像游戏刚开始那样。其次，我的感受是不管做什么都应该把握适当的度，有些事情抓的太紧只会适得其反。如果最后的我们除了三个角上的成员，别的都只是轻轻的把手放在绳子上，那我们的成果会更完美。

所以平时不管是领导和员工之间，还是大家相互合作的时候，都要在对方遵守规则的基础上，给予适当的空间。再次，我觉得客户也好，平时发生的任何事情也好，都会随时发生变化，所以我们无论做什么事情，都不能太死板，要学会随机应变。总之，一个团队无论做什么都应该做到一个规则，一个说法，一种态度，合作共进。

活动中，我记忆比较深的错误有两次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘记给教练，我这样的失误不得不让下一位成员又把我做的事情重复一次，浪费了团队的时间;第二：在“团队沟通”项目中，我没能将自己得到的信息正确传达，因为没有遵守规则，传给下一位成员时丢掉了小数点。我的错误让我得到的教训是：无论做任何事情，都需要时刻要保持注意力集中，牢记规则，违背规则只会给自己的团队带来不必要的损失。

这次团建活动是我毕业以来，第一次参加这样的活动，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我们的口号一样——团结协作，谁与争锋!相信这次活动会让我受益终生，我也深信我所在的公司会在大家的共同努力下蒸蒸日上。

本合同由__________________(以下简称工会)代表企业全体职工与__________________(以下简称企业)签订。(______年______月______日第_____届_____次职代会通过)

第一条 总则

1、为建立和谐稳定的劳动关系，保障企业和职工的合法权益，规范双方行为，加强双方合作，共谋企业发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国民法典》、《集体合同规定》等有关法律、法规、规章，经集体协商，签定本合同。

2、协商双方的代表依法产生，协商双方具有平等地位，协商活动依法组织进行。

3、本合同不得与国家法律、法规、规章相抵触;劳动者个人与企业签定的劳动合同中的劳动条件和劳动报酬不得低于本合同规定的标准。

4、本合同依法订立，适用于本企业全体职工，对企业和工会双方具有约束力，并要求实际履行。

5、企业在生产经营管理上享有国家法律、法规及本合同规定的权利。企业尊重工会的合法权益，依照《工会法》每月按全部职工工资总额的2%拨交工会经费。企业在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。

6、职工享有国家法律、法规及本合同规定的权利。工会有义务支持企业的生产经营管理工作，教育和帮助职工服从合理的生产调度和工作安排，遵守劳动纪律和职业道德，执行安全卫生规程，提高劳动技能，努力完成生产工作任务。

第二条 劳动用工管理

1、企业招用职工，应当自用工之日起一个月内，以书面形式与之签订劳动合同。签订劳动合同应符合国家有关法律、法规、规章的规定，并贯彻平等自愿、协商一致的原则。工会有权帮助和指导职工签定劳动合同。

2、企业与职工按规定可以签定固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。

3、企业可在劳动合同期内确定一段时间试用期，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。

4、签订固定期限劳动合同，合同期满需延续劳动关系的应在劳动合同期满前30日内，协商续签劳动合同。

5、在劳动合同期内，企业或职工需变更劳动合同的，应事先征得对方同意，并书面达成协议。

6、企业或职工要解除劳动合同，一般应提前30日通知对方。

7、有下列情况之一的，企业不得依照《民法典》第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同：

(1)从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;

(2)在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

(3)患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的;

(4)女职工在孕期、产期、哺乳期的;

(5)在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的;

(6)法律、行政法规规定的其他情形。

8、企业依法裁员时，应按下列程序进行：

(1)用人单位提前三十日向工会或者全体职工说明情况;

(2)提出裁员方案;

(3)听取工会或者职工的意见;

(4)向当地劳动保障行政部门报告裁员方案，听取劳动保障行政部门意见;

(5)公布裁员方案，与被裁人员办理解除劳动合同手续;

9、企业建立劳动争议调解委员会，调解劳动合同纠纷，工会主席依法承担该委员会主任职务。

10、因履行劳动合同发生争议，按《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》办理。

第三条 职业培训

1、企业根据本企业特点和条件，建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，对职工组织有计划的培训。

企业应对职工进行劳动安全卫生教育和培训，并建立安全生产教育培训档案。认真落实“三级安全教育”制度，并建立健全职工转岗教育制度和台帐，结合企业实际对职工进行国家政策法规、条例教育;有毒有害化学物质信息卡及其防护教育;企业安全生产管理制度的教育;职业病防治和各种生产工伤事故案例教育;化学危险品应用等基础知识教育;企业安全操作规程、岗位操作法及技能教育。未经安全生产教育培训合格的人员不得上岗作业。特殊工种作业人员必须经过国家有关部门培训后，取得相应资格操作证，方可安排其进行特殊作业。

2、企业安排职工进行专业技术培训的，由企业负担培训经费，并于培训前对职工培训后回企业服务的最低年限和未达此年限的赔偿责任等问题，与受训职工协商签约。

3、职工有接受职业技能培训的权利，工会有权就职业培训有关问题与企业协商。

第四条 工作时间和休息休假

1、企业依法建立工时制度，职工每天工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时。

特殊工种和岗位因生产工作需要，经企业申请劳动行政部门批准后，可以实行不定时工作制或综合计算工时工作制。

2、企业严格控制加班加点，保证职工充分休息的权利。但由于企业生产经营需要，经与工会和职工协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时;因特殊原因需要延长工作时间的，在保障职工身体健康的条件下延长工作时间，每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。延长工作时间的工资报酬按第五条第6点执行。(结合企业实际制定具体内容)

3、职工婚假、丧假、探亲假、产假、法定节假日和带薪年休假按国家有关规定执行。(结合企业实际制定具体办法)

第五条 劳动报酬

1、企业和工会双方于每年初根据本企业上一年经济效益、同行业同类企业平均工资水平、市场劳动力供求状况、居民生活物价指数等因素，召开会议，在国家核定的工资总量内，协商决定企业年工资水平以及年度企业平均工资增长(+、-)幅度。在岗职工工资不低于省人民政府公布的当地最低工资标准，待岗职工生活费由企业自主确定(一般不低于当地失业金水平)

2、本企业工资制度，按照国家有关政策规定，并由企业和工会双方协商确定。(工资集体协商)

企业应在提高经济效益的前提下，逐步提高职工的收入水平。

3、本企业各类人员的工资，企业按国家有关规定拟定方案，提交职工代表大会审议通过后执行。

4、本企业工资调整，按下列程序进行。

(1)企业向职工代表大会作调整工资方案说明;

(2)企业提出调整工资的方案;

(3)将调整工资方案提交职工代表大会审议;

(4)调整工资方案经审议通过后，企业负责组织实施。

5、本企业职工工资的支付。

(1)职工工资以货币形式支付;

(2)每月至少支付一次工资，每月______日为发薪日;

(3)特殊情况下的工资支付：

a.延长工作时间又不能耐安排补休的，支付不低于工资的150%;

b.休息日安排工作又不能安排补休的，支付不低于工资的200%;

c.法定休假日安排工作的，支付不低于工资的300%;

d.婚、丧假期间的工资支付100%;

e.探亲假期间的工资支付100%;

f.病假、事假、旷工的工资支付，按企业职代会审议通过的企业规章制度执行。

g.医疗期的工资支付：职工患病或非因工负伤治疗期间，在规定的医疗期内由企业按有关规定支付其病假工资或疾病救济费，病假工资或疾病救济费可以低于当地最低工资标准支付，但不能低于最低工资标准的80%.

第六条 社会保险和福利

1、企业依法为全体职工参加基本养老保险、失业保险、工伤保险、医疗保险、生育保险等社会保险，按时足额缴纳各项社会保险费。并根据经济效益情况，建立企业年金制度。

2、职工因工或(非因工)死亡的，应按国家有关政策规定办理。其直系供养亲属应享受国家规定的有关待遇。

3、因工伤残的职工，按照按国家、省、市有关法律、法规执行，患职业病的职工享受工伤待遇。

第七条 劳动安全卫生

1、企业建立健全劳动安全卫生管理制度，提供符合国家规定的劳动安全卫生设施，不断改善劳动条件和增强职工安全意识，防止事故，减少职业危害。

2、企业应有计划地进行安全设备、设施的更新改造。每年年初制订年度安全技术措施项目方案，及时提供资金保证，确保专款专用。

3、企业根据各工种的岗位需要，为职工提供符合国家标准及行业标准的劳动保护用品，教育职工正确使用。对不按规定穿戴和不正确使用劳动保护用品的职工，行政有权拒绝其上岗操作。对违反操作规程的职工，行政有权查处。

4、企业严格执行《危险化学品安全管理条例》，建立健全危险品台帐，加强对危险化学品的生产、储存、使用、运输、经营的管理，建立事故应急救援预案。并告知职工和相关人员在紧急情况下应当采取应急措施。

5、企业要严格执行《职业病防治法》，高度重视劳动保护工作，在接触有毒有害化学物质岗位和较大危险工作场所，积极搞好在岗位操作中常用有毒有害化学物质信息卡的推广应用、培训工作，并列入企业现场管理检查内容，做到每季对车间、班组定期检查，严格考核。企业对直接从事有毒有害工种的职工每月发放有毒有害津贴，对特殊岗位提供保健补助食品。

6、在生产过程中发生工伤事故和严重职业危害时，企业按国家有关规定在及时向有关方面报告的同时报告工会。在事故调查、处理过程中，要坚持“四不放过”的原则，事故调查处理必须有企业工会和职工代表参加。工会支持企业劳动保护管理，认真履行工会劳动保护监督检查委员会职责，每季定期检查、监督劳动保护的执行。

7、工会有权纠正违章指挥，对强令工人冒险作业行为或当发现明显事故隐患和职业危害时，有权停止作业并提出解决的建议，采取防护措施，行政方应当及时研究答复;当发现危及职工生命安全的情况时，有权组织职工撤离危险场所，企业行政方面应及时做出处理决定。职工在岗位发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。企业不得因职工在紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利待遇或者解除其劳动合同。

第八条 女职工特殊利益

1、女职工与男职工同工同酬，在提职、晋级、评定专业技术职称和享受福利待遇方面应男女平等。

2、对女职工每两年(或每一年)进行一次妇科、乳腺病普查所需经费由行政方出资。

3、女职工在经期不得安排从事高处、低温、冷水作业等国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。不得安排怀孕七个月以上(含七个月，下同)的女职工从事夜班劳动，或延长其劳动时间。怀孕七个月以上的女职工，经本人申请，单位批准，可请假休息，休息期应发给其基本工资。

女职工怀孕流产，根据医务部门的证明，应给予产假。怀孕不满四个月流产的，给予十五天至三十天产假;怀孕四个月以上流产的，给予四十二天产假。正常生育者给予产假九十天，其中产前休假十五天，产假期包括星期日和法定假日;难产女职工增加产假十五天，多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假十五天;实行晚育的女职工，按照有关计划生育法规的规定，可增加产假三十天。女职工在产假期间，不影响其福利待遇和参加晋级、评奖。

4、女职工怀孕、分娩时所用的检查费、接生费、手术费、住院费和药费，参加生育保险的由生育保险经办机构按规定支付，没有参加生育保险的，由单位支付。女职工生育后，婴儿一周岁以前，其所在单位应保证其哺乳时间。女职工生育后满法定假即上班的，原则上安排原岗位工作。如因特殊情况需要变动，应与女职工协商解决。女职工生育后，因哺乳而上班有困难的，经本人申请，单位批准，可在哺乳期请长假，直至婴儿满一周岁，由单位发给基本生活费。(生活费标准由企业自主确定)

5、按月发放女职工特殊劳动保护用品和女职工卫生用品，经费由行政方解决。

6、企业在组织职工外出进修、业务学习、岗位培训、出国考察、挂职锻炼时应考虑有一定比例的女职工参加。

第九条 纪律与奖惩

1、企业根据国家有关法律、法规、规章和本合同规定，制定企业劳动纪律和各项规章制度。

2、企业制定和修改涉及职工切身利益的规章制度，应经职工代表大会通过。

3、企业对遵守劳动纪律、完成任务好的职工，给予物质和精神奖励，具体办法由企业自主确定。

4、企业对违反劳动纪律、规章制度、劳动合同规定的职工，可给予行政处分、经济处罚、依法追究赔偿责任、违纪解除劳动合同等处理，按企业职代会审议通过的《企业规定制度》执行。

第十条 本合同履行、变更和解除

1、本合同从依法生效之日起至______年______月______日止。(合同期限一般为1—3年)

2、本合同期满前30日，企业和工会协商签定新的集体合同。

3、企业和工会双方根据人数对等原则，联合成立集体合同履行监督检查小组。每年6月和12月对本合同的履行进行检查，检查结果以书面形式报告双方签约代表，企业和工会双方应在7日内进行研究，并就本合同履行中存在的问题，协商提出处理意见。

4、企业和工会双方协议变更本合同，按以下程序进行：

(1)一方提出建议，向对方说明变更本合同的条件、理由和条件。

(2)双方在7日内组织协商，达成一致后，就变更本合同有关问题形成书面协议。

(3)将书面协议提交职工代表大会审议。

(4)自审议通过之日起7日内，将协议书面上报劳动行政部门合同管理机构审查、登记、备案。

(5)将经审查确认后生效的集体合同，在7日内公布实施。

5、下列情况，企业和工会双方应主动协商变更本合同：

(1)本合同订立时所依据的有关法律、法规、规章和客观情况发生重大变化的。

(2)因生产经营发生严重困难，致使本合同无法完全履行的。

(3)其他不可抗力原因，致使本合同部分条款无法履行的。

6、本合同解除，按本合同第十条第4点规定的程序办理。下列情形，本合同可以解除：

(1)企业被依法宣布破产、撤消的;

(2)工会被依法解散的;

(3)履行本合同发生争议，经劳动仲裁机构裁决、法院判决，本合同必须解除的;

(4)其他不可抗力原因，致使本合同全部条款无法履行的。

第十一条 违约责任

1、企业和工会双方任何一方违反本合同的规定，应承担有关责任。

(1)企业违反本合同规定，应依法承担经济责任及其他有关责任。

(2)工会违反本合同给企业利益带来影响和损失的，可按工会章程承担责任，应纠正违约行为，组织和教育职工，挽回损失和影响。

(3)对违约直接责任人，视其责任大小，给予行政处分、经济处罚等。

2、企业和工会双方任何一方违反本合同规定，应积极采取补救措施，并应对方要求，继续履行本合同规定的义务。

第十二条 本合同争议处理

1、因本合同的内容、履行情况和不履行后果等问题发生争议，企业和工会双方应在7日内，召开协调会议，协商解决有关争议问题，协商达成一致的，签订书面协议。

2、双方协商不成，任何一方可以申请仲裁、提起诉讼。

3、在本合同范围内，涉及单个职工权益被侵犯的，工会可代表职工个人参加调解、仲裁、诉讼活动。

4、在解决本合同纠纷之协商、仲裁、诉讼期间，企业和工会双方均不得采取怠工、罢工、停产、闭厂等过激行动。

第十三条 附则

1、本合同未予明文规定的事项，依照国家有关法律、法规、规章办理;国家法律、法规、规章也未明文规定的，根据国家法律、法规、规章确定的原则，由企业和工会协商解决。

2、本合同生效后，国家法律、法规、规章对劳动条件标准有新的规定的，按新的规定执行。

3、本合同依法订立后，协商一方或双方首席代表变更，不影响本合同的有效性。

4、本合同由企业和工会负责解释。解释有歧义的，按本合同第十二章的有关规定办理。

5、本合同一式四份，企业和工会各执一份，审查登记的劳动行政部门存档一份，上级工会备案一份。

6、本合同双方签章后，自报送劳动保障行政部门之日起，15日内未提出异议的，即行生效。

企业方首席代表(签字)__________________

工会方首席代表(签字)__________________

签订日期：______年______月______日

大学社团集体活动策划书

篇一

活动引言

富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力，由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处，校团委，社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。

一、活动宗旨

健康运动、团结互助、增进友谊。

二、活动目的

为了增强新生学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河比赛发扬团队精神，增强班级、系部凝聚力，提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学生校园生活，增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处，使校园文化气氛更加和谐美好。

三、主办单位

南通纺院励志学社

四、承办单位

…………

五、活动时间

x年10月下旬

六、活动场地

南通纺织职业技术学院篮球场(北)

七、活动的对象

x级新生八、参赛要求

1>每队共12人，男生8人，女生4人，其中一名任队长。

2>参赛队员必须是同班班学生。

九、注意事项

1>为确保比赛安全，一局比赛得出输赢后不可立即松开绳，以免造成对方队员受伤，若有违规当场给予批评，严重违规者，取消继续比赛资格。

2>必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。

3>比赛时不得冒名顶替，拉拉队队员不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

4>每队12个参赛队员为固定人员，不可中途换人，一经发现立即取消比赛资格。

十、具体活动方案:

1)主办方：南通纺院学生工作处

2)承办方：励志学社

3)比赛形式：以组为单位

4)每组成员：十二个人

十一、活动准备

(1)、由学工处负责活动场地的申请;

(2)、由机电系宣传部负责提前出海报，选出的一份海报在活动举行前两天贴在海报栏;并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传;

(3)、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的参赛时间

(4)、外联部要在活动准备之前就拉到赞助，方便经费的支出;购买小礼品。

(5)、实践部负责活动中需要的物品(如;相机一两部等)

(7)、纪检部负责现场秩序。

(8)、邀请各系社长作为评委。

十二、比赛所需器械

口哨若干，小红布，拔河用的绳子，喇叭，粉笔，小旗等。

十三、活动流程

1、10月10号晚上向各班发通知，同时立即报名，具体比赛时间安排在10月20号。

2、10月20日下午午4：30比赛正式开始，采用三局两胜定胜。比赛对手由各队队长抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定一支球队直接晋级下轮比赛。

3、由于比赛场面相较大，每场比赛需裁判员两名，维护秩序工作人员6人。

4、河界由拔河用的绳子决定。

5、工作人员必须公正办事，在工作期间不得擅自离开。

6、各队需努力完成比赛，如有故意集体弃绳现象，造成对方队员受伤等情况的，将取消年终评奖评优资格。

7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛，第三轮采用循环赛。

十四、奖项及奖金设置

资金来源：励志学社通过拉赞助获得资金。

十五、鸣谢赞助方

十六、报名表

南通纺院“迎新生拔河比赛”报名表

班级：

十七、经费预算：

篇二

活动的名称:异域风情情怡海航

一活动背景

在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

二活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四活动负责人;黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位:各个兄弟团体

五活动宣传

(一)宣传

1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘)，横幅，网络(在英语社QQ群里发帖)，等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社

拉到些赞助

六活动开展

1活动的会场布置;组织部负责会场装饰

2活动的司仪;由播音部负责主持

3活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调.

(2)英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

(4)校园寻宝.

(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七资金预算

1舞台布置:50—150元

2彩球:50元

3小礼品:100元

合计:150元

篇三

【活动主题】

展华夏岁月鉴社团青春

【活动目的】

为进一步活跃校园氛围，丰富社团文化，让同学们感受到西安工程大学的温馨和魅力。特此举办“西安工程大学大学生首届社团文艺汇演活动”。通过各个社团汇演的形式，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习、生活和工作态度;丰富同学们的校园文化生活，增强与高年级同学的沟通交流能力，更重要的是让大一新生更快的融入到西安工程大学这个大家庭之中。

【活动背景】

社团活动一直是西安工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。

【组织单位】

主办单位：共青团西安工程大学委员会

承办单位：西安工程大学大学生社团联合会

【参与对象】

西安工程大学全体大一新生

【活动日程】

时间：20xx年x月x日(星期三)20：00

地点：西安工程大学金花校区大学生活动中心

【各部门任务分配细则】

一、主席团(负责人：孙登飞)

1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。随时向相关部门了解工作进度。

2、确定活动到场嘉宾名单，并随时与老师保持联系。

3、活动前与老师多加沟通，并通知办公室及时修改策划书细节。

展华夏岁月，鉴社团青春3

二、办公室(负责人：刘雨帆)

1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好，并将活动

需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购

2、需要准备的材料：

主席、部长：内部流程表(15份)

演出人员：水、纸杯、演员更衣室

嘉宾：流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸(据嘉宾人数而定)

主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)

签到组：社联各部门名单

3、社联内部签到(18：10签到)

4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院

三、理事会(负责人：梁煜璐)

1、提前与各社团做好沟通，确定参加的社团和活动

2、租借相关的道具服装

3、进行彩排，确定节目顺序、走台等问题

4、提前通知各社团成员和各学院观众18：30进场

5、负责催场及换场工作

6、引领现场氛围

7、提前与食堂沟通并引领参演人员就餐

四、宣传部(负责人：李腾飞)

1、设计好海报，并将海报粘贴到社联的宣传栏内

2、活动中负责拍照(准备相机2台)

3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放(与外联部)

4、提前在社联的微博和人人上发布活动的相关内容

5、提前联系各个参赛社团制作好PPT(11号做好并交于主席团)

6、活动中播放PPT

五、外联部(负责人：李子奇)

1、拉取活动赞助。

2、准备话筒4支。

3、预订花篮并取回(待定)。

4、外联部完成会场的装饰

展华夏岁月，鉴社团青春4

5、活动开始后负责话筒的递换和汇演道具摆放工作。

6、活动开始后把守主门，负责演员及工作人员的出入

7、礼仪引领嘉宾入座，安排礼仪和主持人提前彩排

8、水房打4壶开水(17：30打好)

【会场布置】

1、外联部负责现场椅子的摆放(200个)

2、秘书部负责嘉宾席和所需资料的摆放，在观众席张贴各学院和演员休息区

3、理事会负责嘉宾席桌椅的摆放

4、宣传部负责横幅的悬挂

5、各部门共同完成喷绘

【活动安排】

后台：(外联部2人，宣传部2人)

1、外联部负责话筒的递送与调换

2、共同完成换场与道具摆放工作

3、控制室：(宣传部1人，大活管理员1人)

1、负责现场环境的监控

2、负责PPT的播放

3、与后台保持联系，谨防话筒出现问题

催场组：(理事会4人)

负责演出开始前将演员带到大活舞台一侧，列队站好

秩序组：(外联部8人)

1、维持开场前入场观众秩序，指引观众就座

2、汇演时负责工作区秩序，保证工作不受干扰

3、汇演时负责观众区域秩序，如发现抽烟、大声喧哗等违规行为及时劝说制止，劝说无效者可将其请出会场。

报道组：(办公室4人)

1、负责现场赛况的文字报道、采访，并将嘉宾、工作人员、观众的意见建议反馈给主席团

2、赛后整理活动总结，对相关资料整理留档

3、礼仪组：(外联部4人)

1、开场前30分钟在门口迎宾

2、活动开始前5分钟，引领嘉宾入座，并在活动过程中做礼仪服务

签到组：(办公室2人)

展华夏岁月，鉴社团青春5

负责社联内：(19：10签到)

守门组：(宣传部2人，外联部2人)

负责守主门。2人一组交替进行

应急组：(主席团)

1、在现场机动参与各项的布置工作

2、处理现场的突发事件，如果遇到突发事件就根据突发事件应急预案快速果断的做出反应

【活动流程】

1、主持人上场致开场词

2、主持人介绍到场领导和嘉宾

3、主持人邀请领导上台致词

3、主持人宣布x年西安工程大学大学生社团文艺汇演正式开始

4、节目表演结束后(中间环节待定)，主持人邀请嘉宾(待定)和演员上台合影留念

5、主持人致结束词，并宣布此次晚会圆满成功

【应急预案】

展华夏岁月，鉴社团青春6

1、如果海报展示所需的展板备用不够，立刻与校级其他组织或各院学生会联系，借取足够的宣传板，以保证宣传工作的顺利实施。

2、为防止影响演出人员和观众的心情，将减少会场人员的走动、进出情况，在演出期间主门关闭。主门作为观众出入口，安排两名男生把守。如因出入发生争执，应立即将闹事者与起争执的工作人员请出会场，将对音乐会的影响降到最低。

3、如若发生演出人员和工作人员的冲突，为保证活动的顺利实施，工作人员必须先做出让步，活动结束后可再行商讨。

4、演出前，仔细检查灯光、音响等设备。如主持人的话筒出现问题，在后台的工作人员应立刻换一个话筒。

5、为了保证演出效果，工作人员维持好现场秩序，禁止大声喧哗等干扰行为。

6、如果单一部门的人手不够，可以邀请其他部门协作，共同完成。

7、如有以上情况发生，主席团下达指令，各部门迅速执行。

甲方：

乙方：

甲、乙双方通过友好协商，就房屋租赁事宜达成如下协议：

一、乙方租用甲方座落在武科东  楼建筑面积为 平方米。租用期三周年，自本合同生效之日开始计算。

二、租用期限内房屋租金为__人民币，每年租金 元。

三、租用期内，房屋由乙方使用管理，房屋的房产税、土地使用税和其它合理税费由乙方承担。

四、租用期内，乙方所用的水、暖、电、热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理，发生的费用由乙方承担。

五、第三、四条所发生的费用，甲方凭单据、发票和有关规定文件，按各规定的期限向乙方结算。

六、乙方所租用房屋，在乙方验收合格并付清房屋租金后，归乙方使用。

七、在房屋保修期内甲方对房屋质量问题保修。

八、乙方服务人员的临时户口等生活上所需办理的手续，由甲方帮助与当地有关单位联系解决。

九、违约责任

.本合同生效后，如乙方违约，乙方已缴房屋租金不退，并一次性支付违约罚金0.2万元人民币。

2.本合同生效后，如果甲方违约，甲方向乙方退还剩余租金，并一次性支付违约罚金0.2万元人民币。

3.不满半年的租期按半年计算，超过半年不满一年的租期按一年计算。

十、在租用期内，甲方不得将乙方租用的房屋转租给任何第三者，如果甲方出售乙方租用的房屋，乙方应享受优先购置权，并无需另行支付购房款，同时甲方应协助乙方办理正式过户手续，由此发生的有关费用由乙方承担。

十一、乙方需要安装电话，由甲方解决，费用由乙方承担。

十二、在租用期内，如遇不可抗拒的灾害，房屋遭到毁坏，按照房屋建设程序，乙方重新建造房屋。

十三、甲方已声明本合同所指标的楼房是符合国家有关政策和法令而建造和经营的，甲乙双方在符合国家现行的有关政策和法令的基础上签定本合同的。如在租赁期限内如遇与国家新的政策、法令、规定相悖，使本合同不得不解除时，甲方每年按房租总金额的百分之十乘以乙方实际租用年数计扣房租。

十四、执行本合同发生争议，由当事人双方协商解决，协商不成，双方同意由第二种方式解决：.提请仲裁委员会仲裁。

2.依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十五、本合同一式两份。正本两份，双方各执一份，具有同等法律约束力。

十六、本合同双方签字盖章经公证后生效。本合同未尽事宜双方另行商定。

甲方：乙方：

代表：代表：

电话：电话：

_年_月_日_年_月_日

，男，53岁，xx校园保安服务社驻延安中学分队队长。从事驻校保安工作5年来，先后荣获3次上海市保安公司先进个人称号;其所带领的分队5年来没有发生过一起责任事故，护卫校园满意度达到100%，并荣获首届xx区校园保安服务队先进分队称号。以认真细致、严谨负责的工作姿态，不仅成为了师生门的“保护神”，而且为校园安全筑就了一道强有力的安全屏障，为打造“平安世博”，构建和谐社会做出了特别贡献，受到了上级部门和在校师生的一致赞誉。

恪尽职守唱响平安主题曲

从20xx年进驻校园保安服务社，他始终把“让师生满意、保安队先进事迹让校园安全”作为工作目标，凭借高度的责任心，在维护校园治安秩序方面做了大量工作，用实际行动诠释了一名普通保安平凡中的伟大。近日，老严又一次预防了一起校园盗窃案的发生，再一次赢得了全校师生的尊重和认可。

近期，本市公安、教育部门联合下发了关于加强学校安全防范工作的通知，在服务社传达精神后，老严随即与延安中学分队的26名队员们商议如何加强校园防范措施，从关好校门到校区巡逻，从来访登记到联系老师，他都注意到了每个细节，做到以小见大、抓小防大，毫不松懈。

20xx年5月17日，平日宁静的校园门卫室因为一陌生女子的闯入被打破了。这一天，和往常一样在门卫值守，一名冒充学生家长找孩子进入学校行窃的惯偷进入了他的视野，凭借着高度的责任心和敏锐性，老严迅速将其识破，并通过警校联动将其成功抓获。当天下午，保安工作先进事迹一名女子自称是学校高一某学生的阿姨，“有事要找这名学生”。老严在要求该女子填写会客单后，马上与学生所在班级的老师取得联系。虽然这样的事务性工作，老严每天都要操作几十次，但高度的责任心和强烈的职业敏锐感让他提高了警惕。在办理手续时，老严从老师与该女子谈话中发现她们之间并不熟悉，与学生家长“有些不一样”。老严顿感蹊跷，立刻示意同伴进行“技防监控”，同时拨打了该女子在会客单上留下的手机号，发现接电话的是一名男子，并得知其根本没有小孩在延安中学就读。种种迹象表明，这名女子并不是学生家长，回想到近期警方通报内容，立即将该女子与近期本市发生的系列校园盗窃案联系起来，他果断阻止该女子进入校区，并当即拨打了“110”报警。后经警方调查侦办，查实了该女子通过假扮学生家长等方式混入学校，校园保安先进事迹材料实施盗窃作案多起的犯罪事实。正是老严的一丝不苟和严谨务实作风，才使嫌疑人作案没有得逞，并协助警方破获该起专伺盗窃学生财物的系列性案件，营造了良好的校园治安环境。中央四套午间新闻、上视新闻综合频道、上广990新闻、《解放日报》、《新民晚报》等多家主流媒体均对此进行了报道，受到市民的广泛关注，取得科良好的社会反响。

勇于探索谱写前进发展曲

工作中，强调驻校保安要有责任心，凡事要以学校和师生的安全为重。20xx年，xx区成立全国首家校园保安服务社，老严就是其中的骨干，并担任四分队队长，负责xx区东片18家中小学的校园安保管理。老严每天都要对这18所中小学间巡视一遍，从早上7点一直忙到下午5点，几乎没有休息。每到一所学校，他总要和学校领导或总务老师进行沟通，了解学校安全状况和驻校保安的工作情况，并全力协调校方安全方面的需求。去年年底，正值“甲流”高发期，社区保安先进事迹老严及时与校方沟通协调，并妥善解决了学校进出人员的体温监控工作，确保师生安全。

因工作成绩突出，于20xx年2月调任xx校园保安服务社一分队队长，全面负责延安中学安保工作。延安中学是住宿制学校，面对工作方式和节奏的变化，及时调整工作状态，一方面从管理入手，配合校方制定完善门卫保安工作制度，并向师生公布，取得师生门的理解和支持。一方面从培训入手，打造了一支纪律严明，作风正派的校园安保队伍，既做到严格管理，又为师生热情服务。

集体土地使用权转让合同范本

集体建设用地使用权转让合同范本一

转让方(以下简称甲方)：

受让方(以下简称乙方)：

为了引进资金，有效利用集体低产土地，甲方(代表承包农户)将以下所述的集体低产农田的使用权转让给乙方。经甲、乙双方和所有承包农户协商并报村委会同意后，本着互利、自愿、平等的原则，由甲乙双方签订以下土地转让合同：

第一条：甲方将位于 ，坐标为 ，面积为 亩，甲方集体所有的农用土地的使用权经全体相关村民同意转让给乙方使用。

第二条：使用权转让期限：集体土地所有权年限。

第三条：乙方按3.96万元/亩支付甲方(承包农户)转让费共 元(大写 元)，支付方式为一次性付清。

第四条：甲方权利义务

1、如因不可抗力原因给乙方造成损失甲方不予赔偿。

2、自合同签订之日起，乙方须在7个工作日内付清转让金，否则甲方有权单方面解除合同，同时要求乙方支付转让金额 %的违约金。

3、转让后，甲方应保证乙方的土地使用权，甲方和村委会要提供办理使用权变更手续相关证明材料。

第五条：乙方权利义务

1、乙方根据需要在在受让土地上搭建建筑物及修建附属设施，甲方不得干涉。

2、乙方有权转让土地使用权，甲方不得干涉。

4、因国家法律、行政法规调整或政府行为征用,甲方无权干涉乙方的对该转让土地的处置。

第六条：本合同一式四份，甲乙双方和中证方各执一份，交土地管理部门留档备查一份。

第七条：本合同自双方签字盖章后生效。

附件：《集体土地使用权转让涉及承包农户同意签字表》。

甲方：(签章) 乙方：(签章)

代表签字： 代表签字：

中证方：

代表签字：

集体土地使用权转让合同范本二

第一条 本合同当事人双方：

转让方(以下称甲方)：

受让方(以下称乙方)：

根据《临沂市集体建设用地使用权流转管理暂行办法》(临政发[]44号)有关规定，甲、乙双方本着平等、自愿、有偿、互利的原则，经协商一致，签订本合同：

第二条 甲方现有宗地位于 ，土地使用证号为 ，宗地面积大写 平方米(小写 平方米)。宗地四至及界址点坐标见附件《转让宗地界址图》。

第三条 本合同项下转让宗地的用途为 。乙方如需改变土地用途须征得国土资源行政主管部门和规划行政主管部门同意，报原批准机关批准后，依法重新签订集体建设用地使用权流转合同，调整土地流转收益，办理登记手续。

第四条 转让后，乙方使用年限为 年，从 年 _ 月 _日至 年 _月 _日止。

第五条 转让地块面积为 平方米，建筑面积为 平方米，转让土地、地上建筑物、构筑物及附着物总金额 万元,其中转让土地金额 万元。

第六条 乙方同意在取得本合同项下的土地使用权后，甲方与集体土地所有者签订的《集体建设用地使用权流转合同》和登记文件中所载明的权利和义务随之转移给乙方。由乙方按流转合同规定于每年 月份前向土地所有者缴付下一年度土地使用权流转收益人民币大写 万元(小写 万元)。

第七条 土地使用权转让时，其地上建筑物随之转让。

第八条 本合同批准之日起30日内双方应当向国土资源主管部门申请办理变更登记手续。

第九条 甲乙双方要遵守国家的有关法律、法规，认真履行本合同条款。因本合同发生争议，由争议双方协商解决。协商不成的，可以提交 仲裁委员会仲裁或依法向人民法院诉讼。

第十条 本合同经甲乙双方签字盖章，土地所有者同意，并报国土资源行政主管部门批准后生效。

第十一条 本合同一式四份，甲、乙、国土资源部门、

土地所有者各执一份。

转让方(章)： 受让方(章)：

地址： 地址：

电话： 电话：

法人代表(签字)： 法人代表(签字)：

二〇 年 月 日

新学期伊始，在新一轮的课程改革实施中，为把团体备课制度化、规范化，使之成为支持教师转变观念、自觉运用新的教学理念、转变教师教学行为的支撑点，我们在课程改革的同时也在各组实施团体备课。团体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备课本事和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口。开展团体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够及时推广优秀教师的教学经验，缩短年轻教师的成长周期，促进教学质量整体提高。为把团体备课工作落到实处，真正发挥团体备课的作用，根据我校本学期工作计划要点，指定本学期的教研组团体备课计划:[由整理]

团体备课包括四个基本环节：

个人初备——团体研讨——修正教案——课后交流与反思。

(一)个人初备

1.在个人初备时，必须要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料;必须要突出重点，抓住关键。同时教师还要深入了解学生，研究学生的智力因素(知识水平、本事水平)，又要研究学生的非智力因素(学习兴趣、态度、习惯)以便有的放矢的进行教学。

2.每位教师必须写出备课提纲，分析教材所处的地位及前后联系;明确教材的编写意图并确定教学的三维目标;分析教学的重点、难点和关键，提出具体的教学目标。

3.每位教师都要努力提出独创性的设计方案，以便资源共享。

4.每位教师应提出自我有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。

(二)团体研讨

教师在团体备课时，安排好备课资料和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，每次团体备课都有目的性、针对性、实效性。团体备课时，教师们也能够讨论下周上课资料中、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都要自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。要分别陈述各自的备课方案，例如采用“说课”的形式进行比较，以便扬长避短，统一思想，达成共识。力求做到三个统一：即统一教学进度;统一教学重点难点;统一阶段测试(练习)。提倡“统一”不是“一刀切”，应根据教学的具体情景，经团体分析，做出合理安排。

主讲人分工：

第一单元：戴炳第二单元：徐宇第三单元：陈丽华

第四单元：马露叶第五单元：徐佳丽第六单元：蔡磊

第七单元：朱欢欢复习：陈建云

(三)修正教案

教案应避免千篇一律，否则就丧失了个性。教师在三个“统一”的基础上，根据各自的知识储备、个人素养、专业知识和创新本事，对教案进行修正，以便具有更强的针对性。不管是课改年级，还是非课改年级，团体备课都应以新课程理念为指导，让学生自主探索、感悟、体验，平等地对话与交流。要在学生学习的弱点与知识的缺陷点上下功夫，突出重点、化解难点、填平弱点、克服缺点，在课程目标、教学流程、学生活动上反复推敲，创造出一个个精品教案。

(四)课后反思和交流

如果说课前的精心准备能保证教师们上好一堂课，那课后的教学反思能帮忙我们一辈子上好课。

一堂课可能成为成功的经验，也可能成为失败的教训，将教学感受及时记录下来，这是最有价值的第一手资料，既能够及时纠正错误，传播经验。对自我的教学工作进行及时反思，自我监督，回顾得失，积累经验，避免少走弯路，不断改善自我的教学，使自我的教学艺术日臻完善。

生命的距离，在你，在我，在他，在世间万物。距离走了，生命近了，活得更精彩了。

一个人的生存，也许不会在意生命的长度，却会在意它的宽度。岁月早已度量过你我生命中的重量与质量，长度与宽度。所以我们懂得了那里面的含义，我们就要好好珍惜，决不能轻易放弃。

生命的长度对每个人都是一样的，只是我们怎样去活的更生动更精彩，怎样把生命的距离扩大，再扩大。生命的距离靠每个人用心去丈量，开心了，就离终点远些，抑郁了，就向终点跨近一步。选择不一样的活法将决定生命的距离。但无论如何，经历就是一笔财富!经历就是一种幸福!经历了就该无怨无悔!经历了，就应满足!

生命、距离、悲哀、感叹或是开心，想想觉得生命真的很脆弱，生命是那么不堪一击，不敢想像，在生命结束的那一刻，自我会是怎样样的?有时感觉很恐惧，有时感觉也许这是一种解脱，可又觉得错了，真的错了吗?其实，每个人都会应对那一刹那的，不是吗?

有人说过：有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离;有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离;有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离;有一种距离，从此岸到彼岸，是路程的距离;有一种距离，从此时到彼时，是岁月的距离;有一种距离，从此心到彼心，是心灵的距离。有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离。

让我们一齐努力，一齐拉长、拉长生命的距离，那生和死的距离，勇敢应对、笑看人生、珍惜每一时每一分，生命就会被无限的拉长……

人就这么一辈子，就算人间有再多的愁苦烦劳，就算有再多的不尽人意，再多的辛酸艰难，短短几十年不也烟消云散了吗?是啊!生命的距离就这么长，让我们用心经营生活，追寻自我的梦想，不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣。对生命的含义，每个人的理解都不一样，生命的距离每个人的长短也都不一样，把握自我生命的距离、把握自我生命的过程，努力欣赏，生命就会很长很长，生命是最精彩的，最完美的，让我们好好珍惜，珍惜拥有，珍惜生命，珍惜时间，把我们生命的距离拉的长长的、再长长的!

x月x日，公司组织中高层管理人员到xx培训中心，进行以“培训拓展”为主题的系列活动。此次拓展训练通过破冰、高空断桥、信任背摔、疯狂市场x个项目，揭示了抽象而深刻的道理，让我们找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、激情与活力。

这使我们更深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚强的，每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。

每个小队都由队员自己起一个队名，并选一首队歌和一句队号。在开始项目前和结束项目后，我们都大声的唱队歌，喊队号，这使我们每一个人都时刻感受到，自己不是一个人，而是处在一个团队当中，要成功完成训练项目，需要每一个人的努力，需要大家的充分合作。

大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到，如果我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样，口号一致，步调一致，我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。

训练中印象中最深刻的是信任背摔，信任背摔是一个锻炼团队精神有代表性项目。当学员站在1、7米的跳台上直挺地向后倒下的时候，在台下方的学员会用手托起成一个“人床”把台上摔下来的学员接住。如果台上的学员不信任台下人的话，就可能会屁股先下，使下面的个别学员收到很大的伤害。

如果台下人不信任台上的人的话，就可能会跑开，那么对台上学员的伤害可想而知。

信任背摔关键是要信任队友，在背摔中，队友为背摔者架起了一座生命之桥，当我们对同伴或者团队出现信任危机时，就会猜疑、无法真诚相对，然后动作就会变形、行动容易出轨，我们的所作所为不仅得不到支持，还有可能损害到团队的利益，而且最终让自己受到损害。

这个活动也让我意识到越信任别人，自己越安全，只有在心理放松、姿势标准的情况下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。

在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。

通这次拓展训练增强了大家的自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队，而我们的每个人就是团队中的一员，自己能克服困难，因为有队友们的支持，有他们的鼓励，我们才勇敢地踏出了这一步。

同理，在工作的过程中，如果我们都是孤立一人，没有同事们的协助，支持，理解，工作也是很难开展，再好的想法也是一句空话。虽然只有短短一天的时间，但我想这次经历一定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。

中学申报市先进班集体材料

我们馨语林（二五班）是一个团结向上，积极进取，的班级体。无论是在纪律上，还是在卫生上，不管是在学习上，还是文明上，都做得很是优秀，不管是从哪一方面去评论，馨语林这个集体。集中体现就是：向上，进取，奋斗。

无论何时何地，馨语林的每一位成员都会以班级的荣耀作为自己的荣耀，以班级的耻辱做我为自己的耻辱，总而言之，我们馨语林就像一颗闪亮的星星，不管何时何地，都迸发着那耀眼的光辉。每逢周一总结时，我们班的各项成绩都是名列前茅。任课老师无一不夸赞我们班的好班风，也正是因为有着一个良好的班风，才使得我们班出色的成绩。专注，认真的上好每一堂课。高效的上好每一节自习已经成为了我们班的习惯。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！

在学习上，馨语林的同学们人人“比学赶帮”，形成了浓厚的学习风气。

馨语林的同学们总有一股不服输的劲头。同学们比着学，赶着学，在竞争中互助，共同进步，在互动中竞争，一起奋斗。

课间，处处可见同学们相互问题，讲题的场景。这时的同学们齐头并进，没有使一个人掉队。在馨语林，还有特别的学习小组，同学之间按学习成绩的不同程度，平均分成小组。每个小组中成绩较好的与较弱的形成一帮一的学习伙伴。组与组间竞争，人与人间竞争，就是这种竞争学习的独特风气，发挥出了所有人最大的力量，才使馨语林的综合实力一直名列前茅。

同学们始终有着清醒的认识：一分耕耘，一分收获。今日的辛苦汗水浇灌着我们美好的未来。

一屋不扫，何以扫天下！

馨语林有着一个窗明几洁的教室，这不仅仅是班主任的精心管理的结果，也是靠着全班每一位同学的努力得到的。不管是哪一天，两节课后，同学们都会自觉的来到自己的劳动岗位，认真的为班级的荣誉工作着。可以说，这是馨语林一道靓丽的风景线。

走进教室，我总会有一种焕然一新的感觉。整洁的地面，整齐的书本，崭新的讲台，还有不仔细看就可能碰上去的玻璃。卫生不仅是打扫出来的也是保持出来的。班级中的每一个同学都爱惜着这个教室，不管座位距离垃圾桶多远，同学们总是会走到垃圾桶旁，将垃圾放进去。每一个人的付出都让馨语林这个集体多一份整洁，不为私利的付出，让馨语林成为求实的骄傲，开封的骄傲。

没有规矩不成方圆

馨语林的纪律在段里可是响当当的好。不论是主科老师，综合科老师，甚至其他班的老师都会毫不犹豫地竖起大拇指。光是自夸不行，得举几个例子才能让人相信！

在课堂上68双炯炯有神的眼睛紧盯着老师。认真听讲，遵守纪律早已成了馨语林的习惯。同学们讨论时积极热烈，但只要老师一喊停，刷地一下就又回到了原先专注的状态。那句话叫什么来着？对“放得开，收的住”。

再给你念叨念叨馨语林的自习，那纪律叫一个“棒”！每次升国旗总能听到馨语林在这一项打头阵，校门前的黑板上出现馨语林的违纪情况少之又少。馨语林教室南边是操场，经常有同学经过；北边是居民区，上自习也不免发出些许声音，馨语林同学就是不为所动。

听我这么一说，恐怕您现在也要对我们的纪律称赞几句吧！

细节决定成败，习惯成就未来

班级的素质不仅体现在教室整洁和良好的课堂纪律，也体现在每个人的文明规范上。

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发包方：

承包方：

为维护甲乙双方当事人的合法权益，根据《中华人民共和国农村土地承包法》等有关法律法规和政策的规定，经甲乙双方平等协商，订立本承包合同。

一、承包情况

二、承包期限

承包期 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、双方权利

(一)甲方

1、享有林地所有权。

2、有权按本承包合同约定的承包林地用途，检查、监督乙方合理利用和保护林地。

3、有权制上乙方擅自损害承包林地、林木行为。

4、承包期满，有权依法收回承包林地，重新组织发包。

(二)乙方

1、享有承包林地使用权、经营权、收益权，有权自主组织生产经营和处置林木产品。

2、享有承包林地经营权依法流转权利。承包林地经营权以转让方式流转的，应当报经甲方同意;以转包、出租、互换或者其他方式流转的，应当报甲方备案。有权与其他农户联合，将承包经营权入股，从事合作林业生产。

3、有权享受国家发展林业的优惠政策和扶持，承包期内承包林地被依法征用、占用的，有权获得林木补偿费。

4、承包期满，在同等条件下，有优先获得该林地的承包经营权的权利。

5、在承包期内，其继承人享有继续承包经营的权利。

四、双方义务

(一)甲方

1、应当维护乙方的林地承包经营权，不得擅自变更、解除本承包合同。

2、尊重乙方的生产经营自主权，不得干预乙方依法进行正常的生产经营活动。

3、为乙方提供生产、技术、信息等服务。

(二)乙方

1、不得改变承包林地的林业用途，不得将承包林地用于非林业建设或者闲置荒芜。

2、依法保护和合理利用林地，不得擅自在林地内毁林开垦、采石、挖沙、取土等给林地造成永久性损害。

3、在承包林地内发生的毁林和乱占滥用林地行为，应采取积极措施予以制止，并及时向有关部门报告。

4、不得滥砍乱伐林木，如需采伐必须依法办理手续，取得林木采伐许可证后方能采伐。

5、积极预防森林火灾和病虫害。如一旦发生火灾或病虫害，除积极组织灭火和防治外，要立即报告有关部门。

五、特别约定

1、承包期内乙方将承包的林地流转他人，应自流转合同签订之日起30日内，到原颁证机关作变更登记，并将流转合同报送甲方。

2、承包合同期内，乙方承包的林地被依法征用、占用的，林地补偿按有关法律法规的规定处理。

3、乙方承包的林地上无林木或依法采伐林木后的采伐迹地，均应当在两年内完成造林，逾期未完成造林的，甲方有权收回乙方承包林地。

4、乙方承包林地到期时，应保留国家规定标准的蓄积量。

六、违约责任

1、甲乙双方在本承包合同生效后，应本着诚信的原则严格履行合同义务。如一方当事人违约，应向另一方支付违约金。违约金的数额为林地评估价值的%。造成对方损失的，应承担赔偿责任，赔偿金为依法确认的或双方认可的损失为限。

2、本合同未尽事宜，甲乙双方协商一致签订补充协议，具有同等法律效力。

3、如遇自然灾害等不可抗力因素，使本承包合同无法履行或不能完全履行时，不认为违约。

七、其他事项

1、本承包合同自签订之日起生效。除政策因素或不可抗力的自然因素外，不因甲方法定代表人的变更影响本承包合同的法律效力。

2、本承包合同发生争议时，甲乙双方应协商解决，协商不成的，可以选择以下方式解决：

(1)请求村民委员会、乡人民政府调解。

(2)向农村土地承包仲裁机构申请仲裁;

(3)向有管辖权的人民法院提起诉讼。

3、其他需要说明的事项： 。

4、本承包合同一式三份，甲乙双方各执一份、林业站存档一份。

发包方(盖章)： 承包方(户主签名)：

法定代表人：

签约时间： 年 月 日

一、指导思想

备课是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。为了加强备课管理，切实提高备课效益，我们决定进一步改进集体备课，开展备课改革。以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。

二、主要措施

1、制订计划。学期初，由教研组长提前确定每次集体备课的时间、中心发言人及研讨主题，提前三天通知。组内成员明确分工、内容后，钻研教材，进行备课准备，撰写备课发言稿及教学设计思路，以备集体议课时发言。

2、磨课实践。首先集体研讨，由主备人写出教案，并执教。参与听课的老师评课，指出课堂教学中的亮点和不足，互相学习，共同改进。对教案进行二度修改。个人执教可根据本班的学情，对集体备课的教案进行修补，写出个性的教学设计方案并付诸教学实践，同时教师还可根据教师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最佳效果。

3、反思提炼。在教学结束后，备课组教师根据交流教学情况，反馈教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。在反馈的基础上，各位教师要根据自己教学的实际情况，认真撰写教后札记，分析成与败，总结得与失，从感性经验上升到理性认识，提升自身的理论水平和教学水平。

甲方：有限公司(以下简称甲方)

乙方：某某(以下简称乙方)

甲乙双方于______年____月____日签订为期年的劳动合同，现甲乙双方同意解除劳动合同关系。

经双方协商一致，签订本最新解除劳动合同书样本如下：

1.自______年____月____日起，解除双方签订的劳动合同，双方的权利义务随之终止;

2.甲方同意在乙方妥善办理所有工作移交手续后支付乙方包括但不限于经济补偿金、提前通知解除劳动合同赔偿金、相应比例的年终奖等共计人民币元(大写)扣除乙方尚欠甲方备用金人民币元(大写)，甲方将于乙方妥善办理所有工作移交手续后实际支付乙方人民币元(大写)

3.甲方为乙方缴纳四金(包括基本养老保险金、基本医疗保险金、失业保险金、住房公积金)至______年____月____日止。

4.甲方根据相关劳动法规和规定，向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续;

5.乙方应当于本协议签订后3日内妥善办理所有工作移交手续，离职后不得作出有损公司名誉或利益之行为，否则将承担相应的法律责任及所造成的全部损失。

6.乙方自愿放弃其它所有诉求。

本最新解除劳动合同书样本自甲，乙双方签字(盖章)并加盖甲方劳动合同专用章后生效

甲方(盖章)有限公司

乙方(签字或盖章)：

法定代表人或授权委托人：(签字或签章)

“文明班集体”申报材料

开学刚好满一百天，由相识到相知，经过老师和每个同学的努力，四年级二班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到骄傲。因此，在各个代课老师的推荐，班主任和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。

一、出色管理，班规护航

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：

a.规范早操，午休，自习课的纪律

b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如；而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。

二、学风浓郁，知识领航

勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，我们对各科优胜者进行了表彰，评选了班级的“学习之星”，这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用，其他孩子也都有了努力学知识，争当有知人的进取心。

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区级优良班集体评选事迹材料

各位老师：

下午好！

今天很荣幸在这里，代表xx班全体43名同学参加区级优良班集体评选活动。感谢学校少先队给我这个机会，也很感谢xx班全体同学，正是通过他们的努力，才给了我这样一个向各位汇报的机会。

我们xx班共43名学生，其中男生24名，女生19名；外地学生22名，外地学生占班级总人数的52%。全班学生身心健康，团结友爱，无不良嗜好和品行不端学生。全体老师兢兢业业，勤勤恳恳，严谨治学，特别关注后进生的成长。全体家长与老师密切配合，沟通及时，随叫随到，为班集体的建设和成绩的取得作出了极大的贡献。下面，我从三个方面回顾班级建设的点点滴滴：

一、有什么样的老师就有什么样的学生

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”教师对学生的影响，特别是对小学生的影响是潜移默化，而且深远的。小学生善于模仿，我们经常会发现，某些班级的学生跟他们的老师的性格很相似。因此，我的学生也会深深地烙下我的印迹：乐观、幽默、能说会道却又不失认真、严肃、积极向上。我不是通过学生来夸奖我自己，而是性格使然。在我的课堂上，永远都不缺乏笑声，我喜欢让学生在笑声中学习课本以外的知识。如今的学习越来越枯燥，对于这个有一半的学生上课容易走神的班级，课本内容已经很难吸引他们的注意力了。与其不断地停下来整顿纪律，不如从课本中的知识引申出去，讲一些课外知识补充补充，再绕一个大圈重新讲回来继续课本中的教学内容。虽然花了一点时间，但却成功地吸引了学生的注意力，而且也对文本内容作必要的补充说明，也不失为一种途径。我喜欢给学生滔滔不绝地讲，讲我感兴趣的；从学生的眼神中，也看出学生喜欢听我讲，讲他们喜欢听的。我也鼓励学生说，说自己的观点，哪怕有时激言狡辩，或是强词夺理。当然，别以为我每天“嘻嘻哈哈”的就以为我好“对付”，在班风和学风的建设上，我是丝毫不会对学生和家长让步的。因为良好的班风和学风是一个班级的基础。在学习上，我始终严格要求学生，养成良好的学习习惯，认真、仔细、态度端正。学习没有那么多的理想主义，有的时候，学习也要去追求成绩。当学习需要成绩的时候，要求学生认真起来，也是交给学生一种学习的方法吧。该笑的时候笑，该说的时候说，该学的时候学，该玩的时候玩，我是这样的老师，所以才有了这样一群学生。

二、有什么样的学生就有什么样的老师

以学定教是一种教学理论，不仅仅体现在教学形式上由注重教师的“教”转向注重学生的“学”，更是一种因材施教的举措。作为一名教师，应当了解自己所教的是怎样一群学生，从而逐渐找到一条适合他们学习的教学之路。初接这个班级，有点苦不堪言。三年级的学生对我来说太小了，我不是保姆型教师，顾此失彼；班级的成绩太差了，差距不是一点点，后进生太多，中间生太少，问题不是一点点。但，既来之则安之，我试着寻找一条教学捷径。通过一段时间的教学，让人欣喜的是，班级中有那么10来个学生成绩比较稳定，总算找到带头兵了！改革开放总工程师邓--同志曾经说过：“先让一部分人富起来，再带动全国人民走向共同富裕。”这句话同样适用于教学上：“先让一部分同学优起来，再带动全班同学走向共同优秀。”接下来，我要做的就是如何让这10几个学生的成绩稳中有升，形成良性竞争。过程是复杂的，但结果是满意的，他们会暗暗叫劲，给自己叫劲，但从不会叫真！你会发现有这样一群学生在班级里，好处多多。我把全班分成了10几组，以四人小组为单位，把好生分配到各组中担任组长，责任日常学习工作。对于后进生，除了个别辅导之外，我还给他们各找了一名师傅，负责他们日常学习。四人一组，一个组长忙得过来，而且效果更佳。学生喜欢读课外书，我就满足他们，建立了班级图书室，现有图书200多册，并在不断更新中，学生可以随时借阅。本学期，班级还试行“值日班长”制，一人一天一班长，主要负责早中晚带队、管好纪律等事务。这项活动开展到现在，活动的效果是很显著的，每位学生只要轮到自己当值日班长，好像换了一个人似的，自豪感十足。

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钻井队先进集体事迹材料

钻井队现有职工34人，其中党员8人，自XX年组建以来，始终以一流的技术、一流的管理打造精品工程，积累了丰富的钻井经验。XX年，钻井队全体党员干部职工，以公司年度工作会议精神为指针，以"安全生产"为主线，认真开展"提速降本""创先争优"等活动，注重发挥党员干部的模范带头作用和员工的主人翁意识，不断强化生产组织，大力推广钻井新技术、新工艺，大打钻井提速攻坚仗，以实际行动实现了"安全、优质、快速"生产的目标。今年在苏里格自营区块施工水平井，开钻3口，交井4口，累计进尺15517米，累计水平段长4489米。取得井身质量、固井质量合格率为100%，事故时效和复杂时效均为零的好成绩。

一、强化生产管理，确保钻井生产优质、高效运行

把好生产组织和技术指令落实关。为了加快钻井速度，队成立了由队长、指导员、技术员和干部大班组成的"提速"指挥攻关小组，牢固树立"有红旗就扛，有第一就争"的精神，以身作则，认真组织好每口井各个生产环节的衔接工作，搬迁、开钻到完井，环环相扣，努力提高生产时效。开钻前，技术员提前做好邻井调研，反复研究施工方案，向大家交底，奠定了优质打井的基础;施工中，严格要求班组执行技术指令，落实各项技术措施，责任落实到各个岗位，实施全过程、全方位质量技术监督;对几口井斜、位移较大，裸眼段较长的复杂井，专人负责，采取优质泥浆处理、勤测斜、勤拉井壁、勤检查钻具等措施，确保井下正常，大大提高了机械钻速，缩短了建井周期。

二、强化安全管理，增强安全意识

安全是最大的效益，事故是最大的浪费。要想取得好的效益，就必须抓好安全生产。该队在生产过程中，积极引导职工摆全、速度、效益的关系，始终坚持"安全第一"的指导思想，以"不安全的进尺一寸不打，带血的效益一分不要"的安全理念教育为主线，坚持开展"周一"安全活动。每个周一，由队长、指导员、大班一起对井场所有设备设施进行检查，对检查出的问题限时整改，及时的消除了事故隐患。

严格执行安全监督制度，让安全员充分发挥监督职能的作用，加大对安全工作的宣传力度和监督力度，比如，有一次井架工上钻全帽带没系好，安全员当时对他进行了罚款，并对他进行安全教育，使他真正认识到了错误，把一切不安全的因素和事故隐患消灭在萌芽状态，从而为安全生产提供了有力的保证。

三、强化成本控制，向成本管理要效益

在生产任务不足、成本下降、原材料涨价等不利因素并存的状况下，严格控制成本支出是力求效益最大化的直接途径。对此，队制定了班组成本考核、单井成本预算分析等制度。每一口井施工前，组织生产骨干，根据公司定额分井段列出钻头、泥浆、油料、材料消耗计划，制定出全井成本预算，同时，将成本指标分解到班组，作为班组考核的重要依据。施工中，严格执行成本预算，使各项成本消耗控制在计划之内，完井后及时作出成本分析，找出成本节约和超支的原因，动员职工提出节约成本的合理化建议。增强职工成本控制的自觉性，使职工自觉从节约一块钳牙、一根焊条、一段铁丝做起，搞好成本节约。

四、充分发挥党员干部和生产骨干的模范作用

该队现有党员8名，在工作中，党支部注重发挥党员骨干模范作用，号召每个党员在安全生产、岗位技能、创新创效、降本增效等方面，发挥表率作用，带动、激励、引导职工积极履行岗位职责。在"急、难、险"工作中，党员干部处处以身作则，日常值班车领料回来，支部书记组织大班党员卸车;完井作业时，组织配药品、掏泥浆罐;搬家安装组织党员大班平井场、打水泥;在天气恶劣和特殊作业等生产环节，队长和指导员都组织党员顶关键、排隐患，涌现出许多动人事迹。

队长李晓坤同志，在工作中尽心、尽力、尽责，努力发挥干部的带头作用。自己有严重的腰椎间盘突出病，妻子也长年有病，但他一心把精力扑在工作上，从来没有因自己有病而影响工作。为该队今年生产任务的顺利完成做出了很大的贡献。

技术员郭金鑫以自己精湛的技术和良好的信誉，赢得了全队的尊敬。该队许多成绩的取得有着他重重的一笔。他肩负起职工技能培训的任务，运用自己丰富的经验和独特的见解，使职工的技能得到了很大的提高。

五、加强队伍建设，不断提升队伍素质

队伍素质是钻井队在市场竞争中的立足之本，基础管理是创效生存的保证。为了提升凝聚力，培育职工的团队精神，以"比学赶帮超"主题活动为载体，对照标准严要求，激发职工的集体荣誉感。鼓励职工开展班组赛、对手赛等多种形式的竞赛活动，有效地提高了队伍的整体战斗力。全队职工在队长李晓坤和指导员王勇的带领下，积极发扬"爱岗敬业，无私奉献"的精神，战酷暑，斗严寒，高标准、高质量地完成了各项生产任务。从现场管理到设备安装，从设备维护保养到设备卫生，该队各个方面进步都得到了项目部领导的认可。

为全面提升职工素质，由井队干部和技术骨干任兼培训师，每天把钻井专业知识，利用交接班时间进行讲解和指导;另外，还开展了"导师带徒"等活动，组织青年职工与技术骨干或老师傅签订师徒合同和达标目标，每半年评选一次"优秀师徒"，对当选的给予重奖，在职工队伍中营造了浓厚的学习气氛，有效地激发了职工学业务、学技能的积极性，从而使职工的技能素质显著提高。

积极抓好"两堂一舍"建设和队务公开工作。搞好职工生活对一支队伍凝聚人心、鼓舞士气十分重要。在"两堂一舍"建设中，该队坚持从服务质量抓起，积极营造"家"的氛围，及时了解掌握职工的具体情况，对患病职工，安排食堂制作富有营养又便于消化的鸡蛋面、水饺或本人喜爱的饭菜，让大家进一步体会井队的关心关爱。这些举动赢得了职工的满意，起到了凝心聚力的作用，使职工以更加充精力投入到钻井生产中。全队干部职工以苦为荣，爱队如家，团结一心，无私奉献，有力地推动了该队钻井生产和各项工作的顺利进行。

中队优秀班集体申报材料

四二中队优秀班集体申报材料

----四二四二，精彩无限！四二四二，勇往直前！----

四年级二班是一个拥有28名同学的班集体。他们争强好胜，勤奋刻苦。四二班的同学们做到了他们的班训：“做人诚心  学习细心  友情真心  生活开心”。在全体28名同学和中队辅导员孙老师的共同努力下，他们一次又一次做到了别人无法做到的事情，他们一次又一次超越了自我！

ø  充满爱的班集体

四二班是一个包容友爱，无私奉献的班集体。

在学校的大跳绳比赛中，因为席骁的多次失误，从而造成没有达到预期的成绩。但是同学们并没有责备席骁，更多的是同学们对她关切的问候：“你受伤了吗？”

在学校缺少洗手液时，班级需要挂钩，抹布，扫帚的时候。你总会看见那高高举起的几双手，同学们在争着抢着说：“老师，我能带！”

这样的事情简直不计其数，虽然只是生活中平平淡淡的小事，但无不体现着四二班同学的热心肠。

ø 丰富多彩的班级活动

四二班经常组织各种活动。

数学孙老师组织的“红星评比”是大家最熟悉的，只要你为班集体做出了贡献，或者你把数学题做得又快又好，就可以加上一颗“红星”。每月会评出红星最多的六名同学，三名女同学，三名男同学。在全班面前表彰并颁发奖状。当有同学多次获胜时，同学们将会把机会留给其他人，使每个人都能够有机会获得荣誉。

语文孙老师组织的评比是为了激发我们对语文学习的兴趣，只要你课上回答了两次以上问题，就可以领一个笑脸；“比一比”是自愿找两个同学，比每次各科的成绩，优胜者则可加一颗星. . . . . . 种种活动增加了同学们对学习的兴趣，对班集体的热爱，使四二班形成了一种良好的学习氛围。多次在全年级期中期末考试排名中名列前茅；全年级成绩第一名的同学多次是我们班的同学。

四二班为每个同学都分配了任务：有的同学整理三角柜，有的同学负责开关窗户，有的同学负责关灯. . . . . .  大家尽职尽责地坚守自己的工作岗位，使每个同学都有机会为班集体服务。

我们还实行了小干部轮换制，使每个同学都体会到小干部工作的不易，从而配合小干部的工作。

ø  积极配合学校工作

在四二班大队干部及中队干部的带领下，同学们保质保量的完成各项任务：中队干部悉心设计中队日志，每一篇都色彩斑斓；大队和中队干部齐心协力，设计排版黑板报和墙报；每位同学认真制作学校要求的手抄报并完成所有综合实践活动；每次都在第一时间向马老师汇报工作情况并上交相关表格；每一次少先队工作簿都按时交给马老师检查，从来没有晚交过. . . . . .

最近一段时间，同学们抓紧一切课余时间练习“红五月歌咏比赛”，“英语节”的比赛曲目，争取在比赛时能够取得好成绩. . . . . .

在学校开展“花满校园，育队员品格”主题活动时，第二天，同学们就带各种各样花草，还有小动物，来美化自己生活的校园！我们班的小花房可谓是全校最漂亮的。无论是谁，无论有多急的事，都会被那迷人的芳香、色彩所吸引，不由自主地停下脚步，来欣赏那一朵朵含苞待放花骨朵儿. . . . . .

当志愿者大旗传给我们班时，同学们有秩序地分成8个小组，毫无怨言地利用课间操游戏的时间为学校各个楼层擦拭书柜，并码放整齐图书。

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20xx年9月10日，一个平平常常的日子，40名来自五湖四海的莘莘学子们为了梦想汇集到了山西大同大学商学院，共同组建了07级工商管理一班这个充满朝气与生机的班集体。在两年的时间里，全班同学在班主任宋建军老师的带领下刻苦学习，积极参加实践活动，努力提高培养自己，全体同学紧密团结，积极向上为理想携手奋进。

长期以来，我们为班级制定一系列的做事准则与学习学风口号：我们的目标，永争第一;我们的学风，集中精力，全力以赴;我们的班风，有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界;我们的口号，肯定自我，创造自我，超越自我;我们的原则，今日事今日毕……在这样一系列的思想状态指引下，我班日趋成熟与完善，于此有机会参与优秀班集体的申请，特将班级发展事迹阐述于下。

(一)学习方面

开学之初，许多同学不适应大学的教育方式，经过一段时间的摸索，大家针对自身实际，总结出一套好的学习方法，课堂气氛有了明显的好转。两年以来，同学们不甘落后，努力学习，保持较高的学习热情，且上课出勤率达到学校要求，并在多次考试中取得优异成绩。

学习中，同学们互帮互助，以优带差，班级总体成绩有了明显上升。在此过程中，同学们增进了友谊，融洽了班级积极向上的氛围。促进整个班级在学习上良性发展，在07～08,08～09学年取得优异的综合考评成绩，且有多名同学综合成绩突出，起到班级带头作用，并带动整个院系的学习气氛。

(二)班级活动

1、主题班会：多次主持主题班会，同学们以各己之长，积极发言，表达观点，对党的xx大精神，社会诚信，就业等进行了讨论，充分体现班级凝聚力和创造力。

2、文艺活动：同学们积极参与元旦联欢等一系列活动，联欢中同学们热情演出，积极互动，期间师生融洽，气氛团结而温暖，同学关系更加亲密无间。

3、班委管理：班干部通过自荐和班级选举，组成班委班子，定期召开班会，加强班风学风建设，学习们对班干监督，班干部尽职尽责，努力帮助同学，在学生中树立了带头作用。

在评比三好学生优秀干部以及贫困生的工作中，做到公开透明，认真调查实际情况，使最后的评定结果公信公正，力争做到同学们满意，老师满意,让真正优秀和贫困的学生感受到国家，社会和集体的奖励与关怀。

4、入党学习：同学们积极递交入党申请书，努力学习党章，积极参与学习学校组织的党课培训，提高自身的政治素养，积极努力的向党组织靠拢。

5、其他活动：在5.12汶川大地震发生后，同学们自发组织捐赠活动，尽绵薄之力，并在班级积极组织的“心灵安慰、祝福汶川”大型烛光默哀中，告知同学，积极参与。活动中，同学们朗诵诗歌、演讲，进一步升华主题内容，让同学们的心灵经历一次温情的洗礼。

(三)生活与卫生

大学生活缤纷多彩，教室、寝室是同学们经常活动的场所，为了营造良好的学习、生活环境，同学们自觉保持卫生，在学校卫生评比中取得好的成绩，并获得文明宿舍的称号。在校组织的“美丽校园”长期活动中，同学们以身作则，从自身做起，积极维护校园卫生。同时，班级要求同学们以宿舍为单位，投身于宿舍楼周围环境的维护，并为“美丽校园”活动，献计献策。

(四)课外活动

1、我班同学满怀热情创办大同大学“冲浪英语俱乐部”定期开展各项活动，如举办英语演讲，观看英语电影，学习优秀英语歌曲，英语会话等，既促进我班和全校同学学习英语的热情，更丰富了大家的课外文化活动，进而增强了自身的英语实际操作能力。

2、在院校组织的各项活动中，我班同学踊跃报名参加，取得优异的成绩同时，也提高了自身的综合素质。同学们在英语口语大赛，篮球比赛等活动的现场，为本班选手加油喝彩，充分体现同学们的班级荣誉感和归属感。在做好后勤工作的同时，积极主动维持赛场秩序和卫生，并被评为优秀参赛班级。

3、踊跃参加学生会干部选拔，热情于校、院、系学生会各项工作，在各级学生会中，并有多名同学成功当任要职，积极为校学生会工作贡献自身的力量。做老师和学长的好帮手，在活动中学习到很多课外的知识，并锻炼了自己的交际和沟通能力。

4、奥运会，多名同学参与奥运火炬大同传递活动，，奥运是一次行动，同学们通过此次活动，学习发扬奥运精神，学习他们勇于奉献、顽强拼搏、乐于付出的精神，从而为班集体建设贡献自己的力量。

这就是工管一班，知识的海洋里，我们是冰山，锋芒只在于内涵;

这就是工管一班，人生的跑道上，我们永向前，超越之因为领先。

尽管我们在一些方面可能仍有缺陷，会走一些弯路，但我们整个班级体一定坚持在院系领导以及班主任老师和任课老师的带领下，同心同德，共励共勉，为我们美好的明天而不懈努力。

九层之台，起于垒土，伟大处于平凡，细节显示素质，遂望心中理想，我们信心满怀。班级是我们的避风港，是我们力量的源泉，和谐的班集体是和谐校园建设的重要因子，请相信我们，在这样优秀的班集体里，我们必将更好的做好各方面工作，我们一定能行!我们必将更加努力的促使自身进步，使我们班级成为更加优秀的先进集体和楷模。

活动目标：

感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情

明白外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等

活动准备：

通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育

幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾

孩子着装要求：比较轻的球鞋(不要系鞋带的)，容易穿脱的外套

安全教育：外出时不离开教师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从教师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾

安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话

活动过程：

出发前幼儿着装情景、物品准备的检查，保育教师带好毛巾、纸巾、垃圾袋

幼儿的入厕：解小便、洗手

上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数

团体游戏“捡树叶”

开始部分：唱歌排队走

活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不一样的植物

结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶

卫生环保教育：看见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉;自我吃过东西的垃圾放到自我准备的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生

转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队

回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息

幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好

注意事项：

排队要走直线，眼睛看前面跟着带队教师走

幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍

及时清点人数

提醒家长零食不要带太多

备注：(效果分析)

本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级教师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物

布艺集体采购协议书

甲方：布艺采购者

乙方：_______________

根据平等互利原则，甲乙双方同意就_________代理的多种品牌布艺的集体采购事宜达成如下协议：

一、甲方的权利和义务

1.?甲方参加乙方产品的集体采购，严格遵守采购流程，并严格对价格等敏感问题进行保密。

2.?甲方必须申请集采号码，凭集采号码享受优惠价格。

3.?甲方应严格按照乙方制定的付款方式按期完成付款。

4.?甲方配合乙方到现场丈量尺寸。

5.?甲方选定布号，校对尺寸，并予以书面确定或签字盖章。

二、乙方的权利和义务

1.?乙方自愿为甲方组织的集体采购提供优质的产品以及相关配套服务，并为集体采购提供最优惠的价格。

2.?乙方自愿保证做到在甲方组织集体采购期间保证对门市的零售价必须高于本次集体采购的_______%-_______%（乙方的特殊客户除外）。否则，甲方发现后乙方将赔偿甲方缴纳定金成员____元人民币。

3.?甲方确定货号后，乙方需在____个工作日内通知甲方是否有货，并确定到货时间。

三、本次集采优惠政策（只针对参加集采的样本有效）

（一）?买以下品牌的起定量为____m以上均可达到以下折扣：

1.?西sati布艺的从优折扣为____折起（不含发票）。

2.?德国ado布艺的从优折扣为____折起（不含发票）。

3.?法国casamance布艺的从优折扣为____折起（含发票）。

4.?_____carole布艺的从优折扣为____折起（不含发票）。

（二）购买国产布艺价格从____元/m起。

国产布艺品种繁多，价格极具优势，适合工程用布。

（三）凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____m以上的客户送价值____元饰品一份。

（四）?特价____元/m的布艺不送礼品。

四、付款方式

1.甲.乙双方签定合同之日起二日内交付总货款的____%，合同自首付款到帐后生效。

2.方在所订货品全部到货并安装完毕当日付清全款。

3.数额达到____万元以上者，首付款为____%。

4.特价货品须一次付清。

5.货品订单作为合同的附件使用。

五、保修

窗帘轨道及窗帘杆保修____年，维修____年。

六、其他

有本合同未尽事宜，由双方协商解决；如不能协商解决，交由有关部门_____解决。

甲方：乙方：

联系方式：联系方式：

日期：日期：

第一条 : 班主任是一个教学班工作的组织者和领导者。其根本任务是全面贯彻党的教育方针，培养无产阶级革命事业接班人。 班主任应由热爱党的教育事业、工作积极、作风正派、在教育教学工作上较有经验的教师担任。

第二条 :班主任必须热爱学生，坚持又红又专的方向，努力提高自己的政治和业务水平。联系工作实际，认真学习教育理论、儿童心理及儿童生理等专业知识。注意工作方法，处处以身作则，以自己的模范行动教育和影响学生。

第三条: 班主任应根据党的教育方针、新时期总任务和《全日制小学暂行工作条例(试行草案)》的要求，加强对少年儿童的德育、

智育、体育几方面的教育，为使他们接受中等教育打下良好的基础。 班主任的主要职责是：

(一)教育学生热爱社会主义，热爱共产党，自觉遵守《小学生守则》，“好好学习，天天向上”。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的好品德。

(二)不断启发学生学习科学文化知识的兴趣，教会他们正确的学习方法，培养他们具有良好的学习习惯。主动和科任教师配合，共同提高学生的学习质量。注意学生的课业负担。

1、班主任在学校校长，学生处领导下，负责班级的教育，教学工作，认真执行《德育教学大纲》推动学生德、智、体、美、劳五育和谐发展，全面提高学生素质。

2、根据学校学生德育工作计划对学生进行政治思想教育，品德教育，优良心理品质教育，认真开好主题班队会(每学期一次)，上好班会课及各种教育活动，填好《班会记录本》，期末交政教处存档。每月班主任必须将班务工作笔记本、家访记录本、主题班会记录和周安全记录等资料交政教处存档.

3、 贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、开展校风检查评比活动，对学生进行遵纪守法教育，文明行为教育，使学生养成良好的行为习惯和优良的学风、班风。 有计划地培养班干部;对后进后生要爱字当头，一视同仁，积极引导，热情帮助。

4、教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量。 组织学生开展好课内外教育、教学活动，认真填写班主任工作手册。

5、认真填写家长联系手册，领导班级家长委员会，主持召开班级家长会(每学期两次)，有计划地进行家访(或家长校访)，每学期人数不得少于二分之一，并做好访问记录，期终交政教处检查评比。

6、 协调各学科教学活动的开展，协调各科作业负担，协调各科教师之间、师生之间的关系，协调学校与家长的关系，调动各方面的积极因素为教育教学服务。

1、在班级工作中认真贯彻党的教育方针，并根据学校工作计划和决议，实施素质教育。经常了解学生学习，思想，品德，健康等方面状况，有针对性地做好细致思想政治工作，引导学生德，智，体，美全面发展。

2、负责班级的组织建设，考核选拔学生干部，帮助指导班委会，团支部工作，悉心培养学生干部自我管理和独立工作能力。

3、教育学生自觉执行《小学生守则》，《小学生行为规范》，遵守国家法令，社会公德和学校各项规章制度，经常向学生进行文明守纪，诚实守信的养成教育。

4、及时掌握本班学生的学习情况，加强与任课教师的联系，采取有效措施，使学生掌握科学的学习方法，培养学生的浓厚学习兴趣和良好的学习习惯，不断提高学生学习成绩。

5、负责本班学生的日常管理工作，严格执行考勤纪律，落实考勤记载，经常检查学生早操、课间操、组织学生开展各种有益的第二课堂活动。除考试期间外，有权审批一天内的事假，并对一天以上的请假签出意见。负责本班学生操行评定，写出评语，寄发学生成绩单，及时认真填写学生学籍卡和学籍手册，对毕业生进行毕业鉴定，负责本班的“三好学生”、 “优秀班干部”等评选和推荐。

20xx/9/1