集体申诉的定义(优秀20篇)

决定组建活动筹备小组做准备工作，实实在在的把每项工作做好。考虑到参加人数的需求;场地的限制;筹备小组决定以趣味运动会分小组活动的方式筹备此次活动。在活动筹备期间筹备组人员在各人的工作之余，少眠少休的为活动做准备。周年庆活动的前一天筹备组成员积极布置会场，每个人都工作到很晚，为了把活动安排得更好，大家都无私的奉献。活动效果证明了决定是正确的，准备是充分和有序的。充分体现了公司员工的纪律作风和精神面貌。全体员工有强烈的大局意识，有责任感，团结协作能力强，体现出了一种拼搏向上的精神!

这次周年庆典活动的得到了公司领导的大力支持。措施有力，准备和各种协调会推进着活动工作不断进展!为确保活动的顺利进行，及相应后勤保障。筹备小组多次召集小组成员开会讨论，根据各阶段情况安排任务，明确各方面阶段工作任务，使整个准备工作有条不紊的开展，各方面工作紧密衔接、配合。

各队队员配合方面十分突出。活动期间的掌声给人印象十分深刻。各组组长在全面按要求执行筹备组各项组织措施的基础上，还负责本队的报名和宣传工作，组织宣传工作做得很好，有序、守纪，配合默契，充分体现出一种良好的精神风貌。活动筹备期间各小队之间传递经验，交流展示，充分体现出“友谊第一”的精神，活动期间各队队员争先恐后，积极参加趣味运动会的各个项目，磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力。充分体现出一种“团结协作、不甘人后”的精神。

周年庆活动是一次综合性的活动，是以人为本的活动，特别是以每位同事为本，要办大事、办重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳头。所以要使每位同事都参与到活动中来。通过我们的周年庆活动增加大家的凝聚力，体现我们拼搏进取的精神。有了凝聚力和拼搏进取的精神我们的企业进一步加快发展，做大做强，发展才是硬道理。我们要继续积极开拓公司的企业文化建设，把庆典期间的敬业精神延续到工作中去，为公司的发展做出应尽的贡献。

总之，通过这次庆典活动体现了各部门的协调应急能力，同时锻炼培养了一批企业文化活动骨干，发掘人才是这次周年庆活动的一大收获。为以后深入的搞好企业文化宣传工作打下了良好的基础。通过这次活动，我们看到了公司发展的潜力，凝聚的力量就是公司明天的希望。这次庆典活动增强了凝聚力、向心力，进一步激发了广大员工热爱公司、关心公司、建设公司、发展公司的热情。总结过去，为的是展望未来，我们要走的路还很长，我们深感肩负重担，我们仍须耕耘不息。成绩只能代表过去，更好的成绩等待着我们去获得。明天一定会更加美好!

甲方(出让方)：

乙方(受让方)：

为切实维护土地流转双方的合法利益，根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国民法典》、《农村土地承包经营权流转管理办法》以及其他有关法律规定的规定，经甲方双方共同协商，并经村民大会讨论同意，达成如下合同条款，双方应共同遵守。

流转土地面积和位置

甲方自愿将 亩土地流转给乙方经营。流转土地名块数和土地平面示意图附后。

土地流转时限

从 年 月 日起至 年 月 日止。

三、土地流转转费用

每年每亩 元计算，一年一付，乙方于每年 月 日付给甲方。

四、甲方的权利和义务

1、按合同规定收取土地流转费。

2、甲方不得干涉乙方的正常生产经营活动。

3、甲方不能干涉乙方用水用电，并保证道路畅通。

4、甲方应协助乙方处理解决生产经营中遇到的治安纠纷等问题。

5、合同期内，甲方不得在流转土地的田坎、田埂上种植任何植物。

五、乙方的权利和义务

1、乙方应依照合同规定，按时交纳土地流转费。

2、乙方在流转土地期间享有自主生产经营权、管理权、产品处置权和收益权。

3、在合同期内，流转土地若被征用、占用，青苗赔偿费归乙方所有，土地补助土地款、安置费等归甲方所有。

4、在合同期内，国家给予的农业直补归甲方享有。以农户名义向政府申请获得的农业扶持补贴，30%归甲方，70%归乙方。

5、乙方如遇劳动力减少，以及人力无法抗拒的因素无法继续生产经营时，可向甲方提出终止合同要求。同时，乙方承担义务相应解除。

六、违约责任

甲方非法干预乙方生产经营，擅自变更或解除合同，经乙方造成损失的，由甲方赔偿乙方全部损失。

七、其它约定

1、在合同期内，乙方可以将土地转让给予第三方经营。

2、本合同未尽事宜，由双方共同协商解决，达成一致意见后，形成书面补充协议，与本合同具有同等法律效力。

3、合同期满，同等条件下，乙方有权优先流转该土地。

八、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，村委会一份，自签字之日生效。

附：流转土地面积和座落方位简易图

甲方(签章)：乙方代表(签章)：

年 月 日

学雷锋先进集体事迹材料

朝阳县西五家乡初级中学是一所有着四十多年办学历史的学校,现有教职工 31人，学生361多人，共有7个教学班，党员12人。多年来，学校在教育局的正确领导下，坚持“以人为本，一切为了学生”的办学理念，以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。教育教学质量不断提高，社会声誉不断提升，并 到了上级领导及有关部门的肯定和认可。

一、领导重视，身体力行学雷锋

学校领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表”，始终坚持科学发展观，坚持以人为本，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受教职员工拥戴，在群众中有较高的威信。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。领导班子成员身体力行，积极开展领包扶困难学生工作，全体领导干部及一对一包保学业和生活上困难的学生，在扶贫及扶智上努力为学生做一点力所能及的事情。领导干部每人每月拿出100元为包扶学生解决生活困难。在学校领导的带动下，几年来我校全体师生共为灾区和困难学生捐款累计多达八万余元。

二、创设氛围，全员参与学雷锋

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月，并制定详细的活动方案做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。认真开展好学雷锋的系列活动，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。长期持续有效地开展学雷锋活动。开展“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐胜利贡献一份自己的力量。

做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、班团会、课间操、文体活动、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

认真开展好学雷锋的系列活动。

1、各班团支书主持召开了一次主题班团会。

2、各班出一期主题黑板报，校团委组织开展了对黑板报评比。

3、学习雷锋事迹，学唱一首雷锋歌曲，写一篇关于雷锋的日记，看一部雷锋影视片，读一本学雷锋书籍。

4、“学习雷锋精神，从身边事做起”主题升旗仪式。

三、立足校园，从我做起学雷锋。

(1)开展“学雷锋，做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

(2)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有很大的提高。

(3)实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在车上给老幼病残孕让一个座。

(4)校团委将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

(5)几年来校团委组织全校团员、积极分子1000多人次，利用假日到校外清理小招贴、广告，清扫白色垃圾，为创建整洁的社会环境贡献力量。

四、立足岗位，做雷锋式好教师。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。胜利中学把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。

几年来，我校各项工作都取得了较为突出的成绩，20xx年和20xx年我校被县委县政府授予教育工作先进校，20xx年荣获辽宁省中小学生命教育先进校，20xx年、20xx年和20xx年在朝阳县办学水平综合评估分别获得第三名、第二名和第一名。

成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确领导。相信在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久的开展下去。通过系列活动引导师生不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神。弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果。

根据《_________经济特区土地管理条例》（以下简称“条例”），_________市国土局为一方（以下简称“市国土局”），_________建设开发有限公司为另一方（以下简称“用地者”）（“用地者”一词在本土地使用合同以及附件一的土地使用规则中的上下文许可的情况下亦包括用地者的继承人或受让人）。双方达成如下协议，于_________年_________月_________日在_________签订本土地使用合同，明确双方的权利和义务。

第一条 本土地使用合同签订日期起三十（30）天内，由_________市国土局将编号为_________壹号地段，土地面积约_________平方米的地块（以下简称“甲地段”）的土地使用权，连同其上的权益，一次性出让和转移给用地者使用。甲地段位置图见本土地使用合同附件二宗地图红线范围。甲地段之面积以实际批出的宗地图为准。

土地使用年限伍拾（50）年从签署本土地使用合同日期起计，即_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

土地用途如附件四之发展大纲图，包括标准厂房、专业厂房、单身职工宿舍以及商业楼宇（上述各项定义见土地使用规则）。

第二条 用地者同意支付下列款项成交甲地段：（i）地价总额为_________万港币；（ii）征地费总额_________万港币；以及（iii）为单身职工宿舍用地另付_________万港币。上述（i）、（ii）和（iii）之总和称为“用地价款”。

第三条 本土地使用合同所附之土地使用规则是本土地使用合同的不可分割的组成部分，用地者愿意遵守土地使用规则。

第四条 双方同意按土地使用规则第二条和第三条的方式支付上述第二条的款项。

第五条 在用地者付清上述第二条的用地价款后，_________市国土局应即发给国有土地使用证，并将甲地段的空地占有交付给用地者。

第六条 用地者应每年向国土局支付土地使用费，根据土地使用规则第四条界桩定点所确定的甲地段的确实面积，每平方米支付人民币_________元。

第七条 当用地者取得国有土地使用证后，可以按照土地使用规则规定的规划用途和程序，进行赠与、出售、交换、抵押和出租其全部或部分土地，无论上盖建筑物完成与否。

第八条 _________市国土局及一切属下部门于行使土地使用规则项下的任何有关之权力或采取任何行动前，必须提前二十一日发出书面通知用地者为有效。

第九条 交付于用地者的必须是空地占用，没有任何未经授权的建筑物或任何其他非法占有。

第十条 用地者取得国有土地使用证后可即按本土地使用合同附件二的土地使用规则，开发建设甲地段。

第十一条 本地区使用合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均受中华人民共和国公布的法律的保护和管辖。如果中华人民共和国法律对有关本合同的某一事项未加以规定时，应参照国际商业惯例。

第十二条 本土地使用合同经双方签字盖章后生效。

第十三条 本土地使用合同正本一式三份，_________市国土局一份、用地者一份、_________市公证处一份。本合同副本八份，_________市计划局一份，_________市国土局一份，_________市税务局一份，_________市建设局一份，_________市财政局一份，用地者两份。

_________市国土局（盖章）：_________ 用地者（盖章）：_________

代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

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│ 鉴（公）证意见： │

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│ 经 办 人： 鉴（公）证机关（章） │

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│ 年 月 日 │

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│（注：除国家另有规定外，鉴（公）证实行自愿原则） │

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附件

附件一土地使用规则

为了切实履行市国土局和_________建设开发有限公司签订的日期为_________年_________月_________日的土地使用合同（编号：_________号）（以下简称“土地使用合同”），保证_________经济特区城市规划的实施，合理利用土地，明确用地者的权利和义务，订立本规则（以下简称“规则”）

第一章 定义

第一条 除本规则的条款或内容另有规定外，下列名词应有如下的定义：

1.“工业村”指为创造按国际惯例运作的投资环境，发展外向型经济而设置的、面积约为_________平方米的称为_________国际工业村的全封闭式国际工业村。该工业村四周设置围网与_________其他地方隔开，但没有二个行人通道通往工业村外并将有引桥与_________相连接。工业村的地理位置图见土地使用合同附件三的地理位置图。

2.“甲地段”指工业村中划定并标准明为甲地段的约_________平方米的土地。甲地段的范围见土地使用合同附件二宗地图。

3.“乙地段”指工业村内划定并标明为乙地段的土地。乙地段的地理位置图见土地使用合同附件三工业村位置图。

4.“分地段”指甲地段分割成小块后的地段。

5.“管委会”指_________市人民政府设立的_________管理委员会，管委会的组织、职权等见工业村管理规定。

6.“宗地图”指按一定比例制作，用以标示一宗地的位置、界线和面积的地形平面图。

7.“发展大纲图”指_________市政府批准的甲地段的包括分期开发计划在内的总体规划发展蓝图。该发展大纲图作为土地使用合同附件四。

8.“土地使用权”指市国土局依法将国有土地按指定的地块、年限、用途和其他条件划给土地使用权受让人使用，土地使用权受让人由此获得对该地进行开发、经营、管理的权利。

9.“土地使用权转让”指土地使用权出让后，土地使用权受让人将土地使用权再转移的行为。

10.“使用年限”指土地使用权受让人享有出让的国有土地使用权的年限。

11.“生地”指甲地段中未平整亦未完成配套工程之土地。

12.“半熟地”指甲地段中已平整及完成配套之道路及排水、排污工程的土地。

13.“标准厂房”指在甲地段上兴建的、适合一般用途的、可分层分单位租售的厂房或货仓。

14.“专业厂房”指按工业村各企业的规定要求，特别为该企业设计兴建的厂房或货仓。

15.“单身职工宿舍”指在甲地段内兴建以便租售给工业村企业供其雇用的单身职工居住的宿舍及附属小型生活区，包括戏院、饭堂、门诊所、商店、游泳池、球场及其他康-乐活动设施等配套设施。

16.“商业楼宇”指在甲地段上兴建的楼房建筑，供行政及商业之用，包括（但不限于）办公楼、商业铺位、酒店、餐厅及商场。

上述标准厂房、专业厂房、单身职工宿舍和商业楼宇合称为“建筑物”。

17.“楼面建筑面积”指按每层计算的建筑物外墙的外表面所围住的面积，包括建筑物的每一个阳台的面积（该阳台的面积的计算包括阳台各面的厚度）。

18.“公用使用工程”指位于工业村内的下列建筑物和设施：

（1）海关、边检、监察之办公楼、住宿楼；

（2）工业村管理委员会办公楼；

（3）主干道、人行隧道和_________至_________的引桥及道路以及连接工业村与_________的二号高架桥及道路；

（4）污水处理厂、消防站；

（5）分隔工业村与_________的全部工程（其中包括全部围网、岗楼及巡逻道路）。

19.“特区土地登记发证细则”指_________年_________月_________日_________市人民政府公布的_________土地登记发证实施细则。

20.“工业村管理规则”指_________市人民政府为管理工业村而制定的_________市福田国际工业村暂行管理规定。

21.“不可抗力”指地震、台风、水灾、火灾、战争以及其他不能预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事件而直接影响合同履行或不能按约定的条件履行。

第二章 用地价款之给付

第二条 土地使用合同经双方签字后，用地者必须在三天以内以支票或现金向市国土局给付用地价款_________即_________港币（hks）作为履行合同的定金。合同履行时，此定金可以抵作用地价款。（用地者不履行合同时，无权请求退还定金。）

第三条 给付定金后的用地价款余额，用地者必须于签订土地使用合同之日起九十天内一次付清。

第三章 土地登记发证

第四条 土地使用合同签订后并在付清用地价款后，用地者按特区土地登记发证细则第二十六条规定，在十五天内到市国土局办理土地登记。

第四章 界桩定点

第五条 土地使用合同签订后（三十）天内，市国土局应会同用地者实地依图验明宗地图所标示坐标各拐点埋设的混凝土界桩。核定面积无误后，双方在宗地图上签字认定。用地者必须妥为保护界桩，不得私自改放。界桩遭受破坏或移动时，应及时书面报告市国土局，请求重新埋设，所需费用由用地者支付。

第五章 法律管辖

第六条 用地者及其受让人在甲地段及下述第八条所述之分地段上的一切活动，必须遵守中华人民共和国_________省_________的法律、法令和有关规定以及工业村管理规定。

第六章 土地利用要求

第七条 甲地段土地之用途必须符合土地使用合同中所述之土地用途。若需要改变土地使用合同规定的土地用途，必须报市国土局审批。用地者在宗地图红线范围内进行开发建设必须符合下列要求：

1.主体建筑物的性质：如发展大纲图。

2.建筑密度：按发展大纲图之建筑密度表设计。

3.建筑容积：为建筑总体的_________。

4.总建筑面积：不超过_________平方米。其中：

专业厂房：_________平方米。

标准厂房：_________平方米。

单身职工宿舍：_________平方米。

商业楼宇：_________平方米。

5.主体建筑的装饰要求：内外部装饰均按批准的建筑设计确定。

6.按发展大纲图，用地者将留出不少于_________平方米的空地，其中_________平方米为地面空地，_________平方米为在建成的建筑物上的空地。

7.所有建筑物的设计均应符合中华人民共和国现行建筑法规。国土局不得无理由地不批准发展大纲图。如果日后发展大纲图有小小的改动，则不可经国土局批准即生效。

第八条

1.在转让后的分地段上兴建的专业或标准厂房、单身职工宿舍或商业楼宇，必须符合发展大纲图的规定以及土地使用合同之土地用途。

2.在甲地段之分地段转让后上兴建专业或标准厂房、单身职工宿舍或商业楼宇必须符合发展大纲图之规定以及土地使用合同之土地用途。

第九条 用地者对甲地段的建设开发以及其受让人项目的建设与生产过程中均应遵守中华人民共和国颁布的环境保护法律、条例和法令，_________省建设项目环境保护实施细则以及_________市人民政府颁发的土地污染物排放标准以及工业村管理规定中有关环保的规定。执行防治污染、防止公害的设施，要采取与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”制度。

第七章 设计、施工图纸、施工、竣工

第十条 用地者应在签订土地使用合同后二（2）个月内向管委会按发展大纲图提交第一期发展建设规划设计图纸、施工设计图纸及施工计划。管委会应在收到上述图纸和计划之日起一（1）个月内作出书面审批。若上述一（1）个月期间届满而不批复的，则用地者的图纸和计划视为已经被批准。

用地者的受让人在与用地者签订土地使用权转让合同后二（2）个月内向管委会按发展大纲图提交其所受让的土地的规划设计图纸、施工设施及施工计划。管委会在接到上述图纸、设计和计划之日起一（1）个月内作出书面审批。若上述一个月期间届满而不批复的，则该受让人的图纸、设计和计划视为已经被批准。

第十一条 宗地图范围内的详细规划、建筑设计、建筑用途等必须符合上述第七条的土地利用要求及发展大纲图规定的设计要点，涉及交通、管线、消防、环保、绿化、边防、航道等问题，必须报管委会批复。

第十二条 用地者应自签订土地使用合同起十二（12）个月内按批准的规划设计图纸和施工设计图纸以及申请并取得了打桩和上盖工程执照，动土施工。

第十三条 规模大的、特殊的、复杂的工程，其规划图纸、施工设计图纸和动土施工时间按上述第十条、第十二条规定办理报批或进行有困难的，经用地者申请，管委会可按情形斟酌放宽时限。

第十四条 用地者应于_________年_________月_________日或以前建成不少于_________万（_________）平方米的标准和专业厂房、单身职工宿舍以及商业楼宇。如果用地者延期竣工或有部分土地建设开发未完成或转让，按未发展之土地市价的百分之_________（_________％）向市国土局缴纳延期罚金，可从缴纳罚金后延期一年。

在市场销售情况许可下，用地者应按下列时间表进行建设下列楼面建筑面积的标准厂房、专业厂房、单身职工宿舍和（或）商业楼宇：

1.于_________年_________月_________日或之前，需建成不少于_________万（_________）平方米；

2.于_________年_________月_________日或之前，需建成不少于_________万（_________）平方米；

3.于_________年_________月_________日或之前，需建成不少于_________万（_________）平方米；

4.于_________年_________月_________日或之前，需建成不少于_________万（_________）平方米；

5.于_________年_________月_________日或之前，需建成不少于_________万（_________）平方米。

如果因不可抗力事件，使用地者无法遵守本第十四条的规定，则市国土局和用地者应该按本规则第四十七条规定协商处理。

第十五条 用地者建成的标准和（或）专业厂房和（或）单身职工宿舍和（或）商业楼宇在竣工之日后十（10）天内，管委会应会同有关部门进行验收，验收合格的，发给《建筑物合格证书》；不合格的，限期纠正。领取《建筑物合格证书》后，标准厂房、专业厂房、单身职工宿舍、商业楼宇得正式交付使用。

第八章 市国土局的责任

第十六条 除其在土地使用合同项下的义务外，市国土局还应有下列责任：

1.负责提出宗地图红线范围外各配套工程进度表，实施红线区外各项配套工程主支付连接红线区内配套工程的有关费用；

2.市国土局进行上述第十六条第1款项下的工程以及下述第十七条项下的连接工程时，有责任先向用地者提供建设方案，包括（但不限于）工程的范围、详细工程内容、工程进度表等以便配合用地者的建设方案，并经用地者书面认可（除非不符合用地者开发建设的一般要求外，用地者不得无理由地不予认可）方可施行。上述市国土局的建设方案若有任何变更应事先经用地者书面同意方能生效（用地者不得无理地不同意）；

3.市国土局应通知用地者可能影响甲地段开发建设或经营的法律责任的任何变更；应尽其最大努力确保任何法律变更不影响或改变土地的开发或经营。

第九章 公共使用工程

第十七条 市国土局应委托用地者认可的国内外专业顾问，规划及统一设计及建设甲、乙地段之公共使用工程，其资金由用地者和乙地段的发展商（若在当时尚无乙地段的发展商则由市国土局）按甲地段与乙地段的面积比例就实际费用与用地者共同分担。

第十八条 公共使用工程竣工后的产权应无偿交给管委会按工业村管理规定经营管理。公共使用工程的有关管理费支付方法如下：

环绕工业村的公路、围网维修和污水处理：由用地者和乙地段的发展商平均分担。

政府部门功能、公安和边防：由_________市政府负责。

第十九条 市国土局进行上述第十六条第1款和第十七条项下的工程，可以准许_________内外（包括香港）的承包商参加投标。公开招标文件应由用地者书面同意，而且用地者应有权参与评标，若无法决定中标承包商时，应由市国土局和用地者共同选定的独立声誉良好的香港或中国测量师决定。若是_________外的承包商中标，则该承包商在动土施工前，必须向_________市有关部门申请登记注册或与在_________市已登记的承包商一起进行施工工程。

第二十条 用地者按上述第十七条应支付给国土局的费用及其他款项必须事先得到用地者对该费用及款项的预算的书面认可。在实际支付时，市国土局必须提出经审核的有关文件证明，费用或其他款项以发生有关费用或款项时的货币支付。

第十章 供水、供电、电话线、市政服务

第二十一条 市国土局负责向甲地段提供足够的不间断食用水和工业用水供应并负责在土地使用合同签订前或同时向_________市供水单位取得必需的批准，准许用地者和（或）其受让人缴纳的水费与_________市国营企业缴纳的水费相等而且不用缴纳任何附加费。

第二十二条 市国土局负责在土地使用合同签订前或同时申请该地段为特别区域并取得批准用者申请由香港之中华电*有限公司直接供电，并负责取得_________省供电局或有关当局之批准向中华电*有限公司购买充足及电压稳定之电量并取得必需的批准，用地者和其受让人不用向上述供电局或有关当局缴纳任何附加费。

第二十三条 市国土局负责在土地使用合同签订前或同时取得_________市有关当局同意供应足够由甲地段直拨至_________及其他外国和地区所需之电话线以及传真线路不少于_________（_________）条，到_________年底需不少于约_________（_________）条；并且负责向有关单位取得必要的批准，准许用地者和（或）其受让人按_________市国营企业电话收费标准缴纳电话费（包括装置费用）；而且免缴任何附加费用。

第二十四条 甲地段内之市政服务由管委会负责，管委会有权向用地者及其受让人收取下列费用：_________。但对上述各项以外的费用，用地者及其受让人有权拒绝缴纳。

第十一章 建筑维修活动

第二十五条 用地者在用地地界范围内进行建设及维修管理时，对周围环境及设施应承担的责任，包括：

1.所属建筑物品或废弃物（如泥土、碎石、建筑垃圾等）不得侵占或破坏宗地图以外的土地及设施。

如需临时占用市政道路，应报请市公安部门批准。

如需临时使用宗地图以外土地，应与该土地的使用者协商；若属市政府未批土地，应报市国土局批准，并按规定交纳土地临时占用费。

2.未经有关部门批准，不得在公共用地上倾倒、储存任何材料或进行任何工程活动。

3.按照国务院关于发布《征收排污费暂行办法》的通知，用地者在土地使用范围内的污水、污物、恶臭物或影响环境的排泄物均应有可靠的排除方法以便执行当地排放标准，不得损害周围的环境。

4.在土地使用期限内，用地者对甲地段内的所有市政设施，均应妥善保护，避免损坏，否则，应承担修复工程的一切费用。

第二十六条 用地者须得到环保局之书面承诺才能于用地范围内或建筑物内装设将会发放厌恶性物体的机械、炉灶或其他设备等。

第二十七条 用地者因工程需要在开辟、铲除或挖掘毗邻地段的土地前必先取得管委会的书面批准（管委会不得无理由地不批准）。

第二十八条 在进行建筑或维修工程之前，用地者必须摸清甲地段或相邻地段的明渠、水道（包括水管）、电缆、电线以及其他设施位置，并向有关部门呈报处理上述设施的计划；用地者在未获批准之前，不得动工。其中需改道、重新铺设或装设的费用，均由用地者负担。

第十二章 消防设备

第二十九条 用地者须负责提供适当及充足之救火通道使消防局之人员及器具在任何时间内通过以便抵达任何在甲地段内之建筑物，并保持此等通道畅通无阻。

第三十条 用地者须在甲地段内负责提供救火专用的水龙头，灭火工具及其他消防设备，并保持此等设备于良好情况以便使用。

第十三章 接受检查

第三十一条 在土地使用期间，市国土局有权对用地者在甲地段内的土地使用情况进行检查，用地者不得拒绝和阻挠。

第三十二条 在遵守第二十五条第1款的规定的条件下，用地者不得以任何理由占用甲地段（或分地段）以外的土地（包括堆放物品、器材等），否则，按违法占地处理。

第三十三条 用地者在甲地段（或分地段）内，应按规定的土地用途和工程设计图纸的要求进行建设。

第三十四条 除在土地使用合同中准许的土地用途范围内重新开发地段外，用地者对甲地段（或分地段）内的建筑物，未经市建设局批准，不得任意拆除和改建、重建。否则，市建设局有权责令其恢复原状或拆除。拒不执行的，市建设局可强制执行，所需费用由用地者负责支付。

第十四章 土地使用权转让

第三十五条 用地者在土地使用合同期限不得转让生地之土地使用权；用地者有权转让不超过甲地段内百分之_________（_________％）之“半熟地”之土地使用权。

用地者有权转让上述之半熟地分地段（每一个分地段的面积不得少于_________平方米）的土地使用权。〔用地者应向国土局缴纳下列土地使用权转让费〕：

1.在完成开发建设前，则为成交价格的百分之_________（_________％）；

2.在完成开发建设后，则为成交价格的百分之_________（_________％）。

用地者亦有权分层分单位租售甲地段上建成的标准厂房和（或）专业厂房和（或）单身职工宿舍和（或）商业楼宇（连同转让该层、该单位所占的相应比例的土地使用权）。但上述转让或租售的条件是其土地使用权被转让的分地段的土地用途或分层分单位租售的标准厂房和（或）专业厂房和（或）单身职工宿舍和（或）商业楼宇之土地用途必须在土地使用合同所准许的土地用途范围内。

第三十六条 如果用地者选择转让半熟地之土地使用权，则用地者应与其受让人签订的土地使用权转让合同中规定该受让人必须在四（4）年内建成该半熟地上的标准和专业厂房和（或）单身职工宿舍和（或）商业楼宇；但在满足下列条件后该受让人亦可提前转让该半熟地的土地使用权：

1.领有《建筑许可证》和《施工许可证》。

2.有经审核批准的工程设计图纸。

3.除有地价款外，投入开发建设的资金已达投资总额的百分之_________（_________％），或由管委会认可之银行或财务机构保证该受让人有能力承担上述之责任。

第三十七条 为第三十五条第2款目的，用地者应与其受让人签订土地使用权转让合同；并于该合同签订之日起十五（15）日内，向市国土局办理变更登记，换领国有土地使用证。

第三十八条 在转让土地使用权或转让标准和（或）专业厂房和（或）单身职工宿舍和（或）商业楼宇时，土地使用权转让合同以及登记文件中所登记的权利、义务和责任一起移转。

用地者按第三十五条第2款分割甲地段转让时应订立管理甲地段内发展工业村之公共契约。

用地者分层分单位租售甲地段建成的标准厂房和（或）专业厂房和（或）单身职工宿舍和（或）商业楼宇时，应订立一份大厦内各单位之使用者共同使用大厦公众使用地方之公共契约，向市建设局指定之机构备案。在备案后，用地者必须遵守该公共契约。

第三十九条 转让土地使用权或租售标准、专业厂房、单身职工宿舍或商业楼宇时，可以在中国境内进行，也可以在中国境外进行，但没有与中华人民共和国建立外交关系或没有在中华人民共和国设立商务代表处的国家和地区除外。转让在中国境外进行的，应取得所在国或地区的公证、外交机构的认证和中华人民共和国驻该国使领馆或商务代表处的认证。在中国境内进行的，应经_________市公证处公证。

第十五章 抵押

第四十条 甲地段土地使用权及甲地段上建成的标准厂房、专业厂房、单身职工宿舍以及商业楼宇可以抵押。

抵押权的设定应向市国土局登记处登记。

第四十一条 抵押人与抵押权人各自的权利、义务等必须在抵押合同中订明。抵押合同不得违背合同书、土地使用合同、土地使用权转让合同（如有的话）以及其他有关用地者发展甲地段之合同或文件的规定。

第四十二条 抵押权人有优先受偿权。抵押权人之间的优先顺序以在市国土局登记处的登记顺序为准。

第十六章 土地使用期限届满

第四十三条 土地使用年限届满，土地连同建筑物，分别按情况，作如下处理：

1.如果甲地段的土地用途与当时的城市规则相矛盾的，则由市国土局无偿收回甲地段的土地使用权（连同其上的建筑物）并吊销用地者的国有土地使用证。

2.如果甲地段的土地用途与当时的城市规划不相矛盾，但是用地者不需继续使用甲地段，则由市国土局无偿收回甲地段的土地使用权（连同其上的建筑物）并吊销用地者的国有土地使用证。

3.如果甲地段的土地用途与当时的城市规划不相矛盾而用地者亦需继续使用甲地段，则用地者必须于土地使用年限届满前六（6）个月向国土局提出续用申请，续用年限〔由用地者和国土局协商确定。〕用地者必须按〔当时土地市场的价格〕向国土局缴付地价并签订有关合同办理续用甲地段的手续。

第十七章 终止

第四十四条 土地使用合同应于合同期限届满时终止。如果发生下列事件之一，任何一方可在土地使用合同期限届满前将旨在终止的书面通知交付另一方面终止本合同：

1.另一方实质性地违反土地使用合同，并且在书面通知违约之后九十（90）天内仍未纠正该违约行为；

2.用地者所有或任何实质部分的资产被任何政府当局没收（在此情况下只有用地者能终止土地使用合同）；

3.如果中国或_________市政府当局要求对土地使用合同的任何条款或管理办法的任何规定进行修改，以致对用地者造成不利的重大后果；

4.不可抗力的情况或后果持续超过六（6）个月，而且双方未能按照第四十五条找到公平的解决办法；

5.因土地使用合同有关法律及条例规定的任何其他原因。

第十八章 土地使用年限届满和土地使用合同终止的后果

第四十五条

1.在土地使用年限届满时，用地者应免予履行其在土地使用合同和本规则项下所有义务的履行。

2.在土地使用合同终止和土地使用年限终止时，用地者毋需把甲地段或分地段回复到转让当时的状态。用地者亦毋需拆除甲地段或分地段上的一切建筑物或向市国土局交付空地占有。

第十九章 违约责任

第四十六条 如果一方未能履行其于本合同项下的任何义务或如果一方在土地使用合同项下的声明或保证不真实或实质上是错误，该方应被视为违反土地使用合同。违约方从另一方收到具体说明违约情况的通知后应有三十（30）天的时间纠正该违约。如果该三十（30）天期后，违约没有纠正，则违约方应向另一方负责赔偿违约引起的一切直接和可预见的损害。

第二十章 不可抗力

第四十七条 遇有不可抗力事故的一方（“受影响方”），应立即将事故情况电告另一方，并应在电告后十五（15）天内，提供事故详情及土地使用合同不能或部分不能履行，或需要延期履行的理由的有关证明文件。土地使用合同各方按照事故对履行土地使用合同影响程度协商决定是否解除土地使用合同，或延期履行土地使用合同。受影响方应迅速通知另一方，并应尽一切合理的努力来终止不可抗力。在发生不可抗力时，双方应立即互相协商以寻找一项公平的解决方法并应尽一切合理的努力减轻这种不可抗力的后果。

第二十一章 适用法律

第四十八条 本规则的有效性、解释和实施，应为中国公布的法律所管辖，如果上述法律对与本规则有关的一项特定事项没有加以规定时，则应由双方参照一般国际商业惯例协商解决。

第二十二章 争议的解决

第四十九条

1.市国土局和用地者双方就土地使用合同和本规则的解释或施行发生争议时，首先应争取通过友好协商解决。如果在协商开始后六十（60）日内争议不能以这种方式解决，则任何一方可将争议提交仲裁。

2.仲裁应提交位于中国北京的中国国际经济贸易仲裁委员会，按照该仲裁委员会的仲裁规则进行最终裁决。

3.在下列情况下，土地使用合同各方放弃主权豁免权：

（1）在与土地使用合同有关的任何仲裁程序中；

（2）在为执行与土地使用合同有关的任何仲裁裁决程序中；

（3）在与土地使用合同有关的双方之间的法律诉讼中。

4.仲裁裁决应是终局的，对土地使用合同双方都有约束力。仲裁费用应由败诉方负担或由仲裁团另行决定，仲裁员的任何裁决由对败诉方行使司法权或对败诉方资产所在地行使司法权的任何法院强制执行。

5.在仲裁期间，除正在仲裁的事项下，土地使用合同双方应继续履行土地使用合同。

第二十三章 其他条款

第五十条 土地使用合同任何一方未能或延迟行使土地使用合同或与土地使用合同有关的任何其他协议所规定的任何权利、权力或特权时，不应作为放弃这些权利、权力和特权；任何单独或部分地行使任何权利、权力或特权亦不应妨碍将来进一步行使这些权利、权力和特权。

第五十一条 本规则某条款的无效不应影响本规则其他条款或土地使用合同任何条款的效力。

第五十二条 如果由于中华人民共和国颁布新法律、规则或条例，或由于现有法律、规则或条例的修改、解释或执行方式，使得国土局和用地者的经济利益受到重大不利的影响，双方应迅速协商，努力实施把他们的利益维持在新法律、规则或条例未颁布时或未修改、未那样解释或执行前的水平所需的调整。

第五十三条 本规则规定由任何一方向另一方发出的任何通知或书面通讯，均应以中文书写，以电报或电传发出，并用挂号信加以确认。本规则规定的通知或通讯，如用挂号信寄出，邮戳日期后的七（7）日应视为收件日期；如用电报或电传发出，电文发出后的两（2）个工作日应视为收件日期。直到向另一方发出书面通知更改地址前，土地使用合同双方的法定地址如下：

市国土局：

地址：中国_________市_________

电话：_________

传真：_________

用地者：

地址：_________

电话：_________

传真：_________

第五十四条 对本规则的修改，必须经市国土局和用地者双方签署书面协议，并报审批机关批准，方能生效。

第五十五条 本规则是土地使用合同的不可分割的一部分。土地使用合同附件一、二、三和四是土地使用合同的不可分割的部分，具有与土地使用合同相同的效力。

附件二宗地图（略）

附件三工业村的地理位置图（略）

附件四发展大纲图（略）

初中先进班集体申报材料

一年来初二（3）班，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：

班级概括

本班是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想…也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初二（3）班。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.

班集体建设

（1）健康的班级班风

本班视“和谐”二字为树立良好班风，班风良好，行为有序的集体就是和谐的集体。围绕这一中心，班委会开展各种活动，丰富集体生活，积极参与以班级为单位的学校大型活动。

学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有些同学学习有困难,上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，从而使我们的成绩越来越好！

（2）丰富的文娱活动

在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在元旦联欢会上，许多同学展示了才艺，如：黄文强,蒋成等同学演唱了歌曲，王超和潘瑞峰表演了相声…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学雷锋的活动号召,不定期的到蒋集敬老院看望老人,送去温暖。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，在全体同学的团结拼搏下,我班取得了团体第一的好成绩,我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩！

（3）优秀的班干部团队

班级干部的作用不仅仅是老师的帮手，更重要的作用在与他们是班级的核心 (本文是工作实用文档频道提供的范文)是其他同学的榜样，他关系到良好班风的形成，所以选择班干部的权利必须交给学生自己，我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任，公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地，并接受同学们的考验；同时班级干部并不是“终身制”而是一年轮换制，优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，更有利于干部的培养成长。

二、回顾过去

在这样一年来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任，还有那些为初二（3）班这个大集体做出贡献的同学。但是，初二（3）班毕竟还没有积累过多的经验，还在这一些不够完善的地方。相信，我们一定会改进我们的不足之处，在困境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会成功！

三、荣誉与成绩

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甲 方： __________

乙 方：__________

企业法定代表人： __________

企业工会主席：__________

企业方首席代表： __________

职工方首席代表：__________

第一条 为建立稳定和谐的劳动关系，依法维护职工和企业的合法权益，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《集体合同规定》等有关法律、法规和规章的规定，经双方平等协商，签订本合同。

第二条 本合同生效后，对企业和企业职工具有法律约束力。

第三条 职工与企业应签订劳动合同，明确双方权利和义务。在劳动合同中约定工资支付的内容，约定的工资支付标准不得低于本合同或者工资集体协议的规定。

第四条 企业实行职工每日工作8小时，每周工作不超过40小时的工时制度。企业有责任不断改进生产管理，控制延长工作时间。确需延长工作时间的，企业应说明情况，与工会或职工协商同意后，可适当延长时间,并按规定支付加班加点工资。

第五条 企业每月以货币形式发放月工资给职工本人，最低工资不低于政府规定的最低标准水平。

第六条 职工代表与企业代表可依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资收入水平等事项进行平等协商，在协商一致的基础上签订工资集体协议。工资协议作为集体合同的附件，与集体合同具有同等效力。

第七条 企业必须建立、健全劳动安全卫生制度，执行国家劳动安全卫生规程和标准，对职工进行安全卫生教育，防止劳动过程中的事故发生，减少职业危害。职工代表与企业代表可就职业安全卫生事项进行平等协商，签订专项协议。职业安全卫生协议可作为集体合同的附件，与集体合同具有同等效力。

第八条 企业应改善劳动条件，保障女职工的特殊权益。职工代表与企业代表可就女职工权益保护事项进行平等协商，签订专项协议。女职工权益保护协议可作为集体合同的附件，与集体合同具有同等效力。

第九条 企业应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有的劳动权利，履行劳动义务。对职工实行社会保险，提高职工的福利待遇。

第十条 企业应当建立职业培训制度，有计划地对职工进行职业技能培训和职业卫生培训。

第十一条 职工应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

第十二条 企业建立劳动争议调解委员会，处理本企业的劳动争议。

第十三条 本合同经职工代表大会讨论通过。

第十四条 为全面有效地履行本合同，企业代表与职工代表组成监督检查小组，对合同履行情况进行定期监督检查，及时协商解决检查中存在的问题。

第十五条 本合同有效期限为_____年，自 _____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

第十六条 本合同未尽事宜，按有关法律、法规规定执行，或通过双方协商解决。

第十七条 本合同一式四份，双方各执一份，报市劳动和社会保障局、市总工会各一份。

甲 方： _____

企业方首席代表： _____

_____年_____月_____日

乙 方：_____

职工方首席代表：_____

_____年_____月_____日

一、情况分析：

上学期我们年级组教师在园领导的带领下，以《纲要》为指导，以提高保教质量为宗旨，较好地完成了各项工作。每一位教师都有着良好的思想素质，对待工作认真负责，一丝不苟，有着较强的集体荣誉感和工作热情。在工作中乐于奉献，对保教工作与专业学习都要求自己不断求精。工作也得到了园领导及家长的肯定。尽管取得了一些成绩，我们还有许多工作要去做。如：如何深入开展课题研究，探索园本课程;如何进一步提高服务意识、服务水平和能力，如何更科学地组织好中班幼儿的一日活动;如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。

二、工作要点：

1、改变观念，在活动中真正体现以幼儿发展为本，注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育。以素质教育的启蒙为核心，注重奠基性的课改理念。

2、将理念融入日常保教工作中，开展适合中班幼儿的主题探究活动。

3、以科研促教研、教研推保教，帮助中班幼儿逐渐提高生活自理、服务能力，对新的社会环境的交往能力，以及最初学习生活的参与能力。

4、探索多媒体在教学中的应用，通过开课、评课、反思活动，真正提高教师的专业素养。

5、加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

三、主要工作目标和措施：

1、加强学习，提高修养，增强教书育人的使命感。

认真学习纲要及规程，深刻领会其精神实质，努力提高自身素质，开发潜力，及时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系。在思想上有活力，善于学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使幼儿教育焕发生命的活力。在工作上要有创新，要勤于思考，勇于反思，形成创新意识，要善于学习他人长处，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色。边学边做。在实践中反思、改进，不断提高教师的保教工作质量。

2、大力推进课程改革，提高教学质量。

围绕课程改革，通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座，使自己在各种学术研讨中消化吸收新的教改信息和教育理论，进一步确立全新的教育理念，指导自己的教学实践。以协调幼儿主动学习和常规意识为前提，开展主题式的课程活动。在教学观摩研讨活动中，相互学习保教经验，提高教师的保教技能及评析能力。认真开展区域活动和自主性游戏，做到材料充足，及时，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。做好活动反思及幼儿的观察记录、案例分析等，及时地讨论、小结工作中的得失，进一步改进保教形式和方法。提高现代化教育技术运用水平认真学习制作课件和个人网页，中青年教师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。

3、深入开展课题研究，努力提高教科研水平。

加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展主题活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相配合。结合幼儿年龄特点，探讨如何有效地选择、利用多媒体课件等现代化手段，扩展幼儿生活和学习的空间，丰富课堂教学，提高教育教学质量。教研组每周开展集中教研活动，，及时记录教育教学中的点滴心得，并进行交流和探讨。

4、加强家园之间的联系，让家长了解幼儿在园情况，关注幼儿园的教育教学，使家长及时了解班级动态，教学活动，幼儿情况以及家长需要配合的工作。开展各类亲子活动，做好家园共育。

煤矿采煤二队“安全先进集体”申报材料

煤矿采煤二队“安全先进集体”申报材料

强化现场管理真抓实干确保安全生产—羊场湾二矿采煤二队“安全先进集体”申报材料

羊场湾二矿采煤二队现有职工171人，其中党员3人，队干6人，临时工157人，占职工总数的89%，初中以上文化程度150人，占87%，

少数民族60人，占职工总数的35%。自1999年6月组建以来，这个队党政班子一直十分重视安全生产工作。他们牢固树立“安全第一”的思想，狠抓现场管理，狠抓安全责任制的落实，狠抓质量标准化工作，连续五年实现了安全生产。特别是自2004年以来，该队认真贯彻落实集团公司、矿党政会议、文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的生产方针，深化认识抓责任，强化管理抓现场，全年累计生产原煤28.21万吨，循环率达98%，采面优良品率达96%，职工持证率达100%，全年消灭了轻伤以上人身事故，实现了安全生产五周年的好成绩。

一年来，该队在安全生产的成功做法主要有以下几点。

深化认识抓责任

2004年，该队把贯彻集团公司、矿会议、文件精神、强化安全生产责任制当做一件大事来抓。要求各级各类人员切实负起各自的安全生产责任，把安全生产当作队管理人员的第一责任、煤矿的第一政治、企业的第一效益、职工的第一福利的角度去认识、去抓、去管，在生产中严格执行安全生产一票否决制。根据各作业工种性质该队制定了各工种安全生产责任制31个，主管队长一直延伸到井下生产作业者。并注意把安全生产责任制和责任追究制紧密结合起来，加大考核力度，促责任落实到位。通过深化思想认识，使大家都明白自己所肩负的安全生产责任，真正做到了在安全生产上人人有指标、人人有责任、事事有人管、人人都管事的局面。

强化管理抓现场

2004年，该队党政一班人，坚持安全重在现场，管理重在现

场的思想。全队上下，劲往下使，眼往下盯，根往下扎，狠抓现场管理，认真执行干部跟班生产制和地面24小时值班制。在管理上能够做到发现总是到现场、落实措施到现场、处理问题到现场的“三到现场”。无论队长、书记还是技术员，至少保证每班有人下井检查安全生产工作。他们加强了采面“四对八梁”的管理，规范采用支架结构，消灭单挑梁、消灭卸压柱、失效柱，确保了采面支护强度。从炮组人员抓起，规范放炮行为，严格执行班组长跟炮机制，杜绝超段长放炮和其他违章放炮，控制三分层回柱时窜矸伤人。狠抓放炮、移溜和回柱放顶工作，确保安全生产。一年来，该队顺利安全完成采面搬家收尾和初采初放工作。

硬化标准抓质量

该队一直把质量标准化工作当做一项基础工作来抓，认真落实工

程质量是“生命工程”的思想，大力开展“质量标准化，安全创水平”活动，在工程质量上坚持一把手抓到底，一把尺子量到底。队每月坚持召开一次工程质量会议，对采面工程质量上存在的问题及时整改。队上质量检查员对每班的工程质量进行检查验收，及时把信息反馈给主管队长或值班领导。班组之间开展长期性的工程质量自检、互检工作，工程质量不过关，不得交班。对上级部门查出的问题能当场解决的立即解决，解决不了的定人员、定措施、定标准、定复查人“四定”的原则限期解决。一年来，该队采面工程质量消灭了不合格品，优良品率达96%以上，班评估B级率达100%，连续四个季度达标均达优良标准。

活化载体抓活动

2004年，该队开展了一系列的安全活动，用以提高职工的综合素质，传达企业安全生产管理理念。年初以来，按矿要求开展了“安康杯”“上纲要”“岗位练兵，技术比武”等活动，使安全生产的思想意识在职工心中根深蒂固。三月至九月底开展了声势浩大的岗位练兵，技术比武活动，九月初至十一月开展了现场安全教育培训活动，极大的调动了广大职工的安全技术素质，为该队的安全生产、提高正规循环率、节支降耗等各项工作起到了极大的作用。放炮会战活动，规范了采面放炮行为，减少了违章放炮。在党团员、岗网员中间开展的“六无”活动，工会、家协会组织的井下送温暖活动以及由团委、工会组织的“现场安全知识问答”活动、安全演讲活动，在提高职工安全技术素质、鼓舞士气、凝聚人心、渲染气氛、创造安全舆论方面起到了不可低估的作用。一年来，该队共举办各种培训班23期，累计培训人员386人，极大的提高了职工的素质，确保了安全生产。

细化工序抓操作

2004年，该队狠抓职工工序操作，坚持教育职工上标准岗，干标准活，干放心活，坚持正规循环操作，杜绝工序上的违章行为，从规范人的作业行为上杜绝各类事故的发生。在工序管理上，坚持抓细节、抓岗位、抓配合、抓协调，干一道工序合格一道工序，一道工序不合格不得进入下一道工序。特别是进入10月份以来，针对新工人多、操作不规范、生产时间紧、安全保险系数不大的现状，该队坚持以好的工序质量保工程质量，以好的工程质量保安全生产，从而确保了该队安全生产工作向更长周期的迈进。

刚化考核抓兑现

2004年，该队狠抓安全考核工作，把全队干部职工按工作岗位和

职责纳入班组考核，考核项目中安全生产工作，均占到了较大的比例，并与工资奖金分配挂钩。签定师徒合同，建立个人、班组、区队三级自保、互保、联保制，实行经济联责、处罚连动、安全联保制，量化指标，刚化考核，以此促安全管理到位。从生产奖中拿出3%—5%作为当月管理人员安全质量兑现奖，从经济利益上加大对管理人员安全绩效的考核兑现。加大对“三违”人员的查处力度，坚持“三违”人员过“六关”制度，使“三违”者既丢票子又丢面子，有效地遏止了“三违”现象的发生，使安全生产工作健康有序地发展。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。安全生产工作是没有尽头的，更来不得些许的侥幸和大意，面对新的安全生产奋斗目标，该队广大干部职工决心在矿党政的正确领导下，精诚团结，继续发扬特别能吃苦、能战斗的优良作风，在以后的工作中，力争让各项工作跨上一个新台阶。

__中学是省级一类初中，20__年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下，学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念，以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标，以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色，全面推进以创新教育为核心的素质教育，践行优质教育，办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入，改善办学条件。

在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7万元用于刮大白，投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理，投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入，使学校办学条件得到了极大的改善，为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕，投入了4万多元购置一体复印机，投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板，近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组，5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件，为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力，创建一流队伍。

(一)追求现代管理，坚持依法治校。

学校加强了教师的师德建设工作，建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制，建立了教师师德档案和教师成长档案，科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象，并为每位教师建立了师德档案，通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲，对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。

(二)加强教师培训，建设专家型教师队伍。

健全考评制度，尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员;优者上，能者进，人品至上，水平至上，在流动中稳定，在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求，业务提高上创造条件，通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法，陆续开展教师培训工作：20__年3月份，派出体育教师到忠植中学观摩学习，规范体育教学工作，形成具有三中特色的大课间;派出美术教师学习剪纸，充实教学内容;4月，地理、生物教师到哈市参加结业考试培训，物理教师到哈市参加中考复习指导培训，语文教师参加教师“下水文”培训;5月，我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习;6月，邀请名校名师、专家到我校授课讲座，进行教学指导;7月，我们将派出英语教师学习先进的教育理念，实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次，提升教师素养，打造一支高素质的教师队伍。

三、德育为首、全面育人，加强养成教育。

我们以“特色班级建设”为着力点，打造班级特色，规范学生行为，构建学习型、文化型书香校园、和谐校园，做到“人人成人，大部分学生成才”。

(一)根据学生的年龄特点，分学年布置德育工作内容。

七年级抓行为习惯的养成和心理健康教育，做合格中学生。开展文明标兵的评比活动，开展特色班建设活动，促进学生良好行为习惯的养成，树立优良的校园精神风貌。

八年级抓感恩和诚信教育，做优秀青少年。我校将以“感恩我们在行动”为主题的演讲会和主题班会得形式对学生进行感恩教育。

九年级抓理想和__教育，紧密联系中学生思想实际，引导他们树立崇高的理想和坚定的信念，从规划人生，放飞理想起步，组织开展“努力学习、建设家乡”主题教育活动，培育学生时代创新精神，做合格毕业生。

(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行带班领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育与检查。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识，班主任是班级工作的第一责任人，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

3、以“特色班级建设”为着力点，规范学生行为，打造具有个性化班级特色，凸显班主任治学风格，凝聚班级团队精神;实现在环境中培养人、熏陶人的目的，从而促进学校特色创建工作的深入开展，构建学习型书香校园、和谐校园。

(花香四溢学品班、绿色家园、爱心之家、桃李芬芳、文明守纪、名人文化、思静轩、诚信之家、雷锋班)

4、加大校园文化建设投入力度，实现环境育人功能。在各班级走廊摆放图书，创建“走廊图书角”，让学生随时随地都能读到书，从而培养学生好读书、读好书的习惯，同时也培养学生诚信意识;更换橱窗、图版，增加名师园地、三中毕业优秀学生榜和在校优秀学生榜;安装电子显示屏，能及时地宣传名师，对校园内好人好事做到及时表扬、大力宣传，有利于教育教学工作的开展。

(三)常规教育常抓不懈，抓好学生“八大”行为习惯的养成教育。

1、加强学生文明礼貌教育，特别是待人接物的习惯，使学生形成尊师爱校意识。

2、加强学生进出校园管理，做到学生进入校园必须穿校服、佩戴校徽。

3、加强学生课间纪律管理，做到走廊内有序无声、无追逐打闹的氛围。

4、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，进一步形成德育教育的合力，争取社会与家长的支持，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

5、以各项活动为载体，营造健康向上的校园文化，全面提高学生的综合素质。学校以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”为主题，开展系列活动;围绕“八大习惯”开展综合实践课评比活动。通过开展学雷锋活动、清明节祭扫、“做一个有道德的人”、“争做文明小使者”等具体活动，最终完成“百名道德学生”评选活动;并利用校园广播、板报、校刊、宣传栏、宣传片、讲座、班会等形式，对学生进行法制、生命、安全、爱国、感恩、心理健康、纪律、卫生等专题教育，使学生形成正确的人生观、价值观以及良好的品格。

6、教师编写校本教材，开设安全教育课、法制教育课、心理健康课，使学生健康成长。

四、深化改革、提升质量，构建有效课堂。

进一步完善量化考核制度，确保每个教师工作有考核、有统计、有记录、有总结，提高教师工作的积极性，为三中的再次飞跃献计献策，贡献自己的全部力量。

1、学校加强了听推门课的力度，全部相关领导深入到教学第一线中去，采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，做到听课后及时评课，一课一交流，了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态、导学案的利用情况，并对其进行有效的监督、检查与指导，做好教育教学调研工作。教务处加强工作检查的力度，狠抓教学过程、环节、常规的管理，规范教师行为。重点检查教师上课迟到、接打电话、坐着讲课问题，查出一次批评一次，屡次出现上述问题者进行全校通报批评。

2、以“少教多学”高效课堂教学模式，立足学情，试行导学案，调动广大师生的积极性，让学生全员、全程参与课堂教学，做课堂的主人、学习的主人，变学生被动学习为主动学习，会学乐学，最终提高课堂教学效率。学案使用过程中，学校教务处、科研室将发挥调研、指导、监督、评价作用，利用常规教研活动，搞好调研，发现问题，及时解决。在全面推广的同时着力培养一批骨干教师，及时总结他们的成功经验，发挥他们的示范带动作用，为其他教师提供便捷有效的学习途径。并利用公开课、观摩课、优质课、各级各类比赛等活动，加强过程性指导，优化“学案导学”课堂教学模式，确保课堂教学效益的提高，最终提高教学质量。

3、继续创建“三优”工程，实施校园“名师工程”建设。做好教学能手、学科带头人的培养工作，发挥学校名师的辐射带头作用;举行“师徒结对子”活动，由骨干教师与青年教师结成对子，进行“一帮一”式以老带新工作，全面提高教师教育教学水平;开展“一师三课”活动、新秀教师展示课评比活动;以“提高我校教师的教学方法、增强课堂教学改革的实效”为目的，开办校内“名师讲坛”，名师每学年要面向全校教师做一次学术报告，面向全学科组教师做公开课或观摩课一次，为我校打造一支名师队伍创设良好的条件。

4、学校把4月中旬设为“教学开放周”，面向家长、社会各界进行开放式教学，从而增进家长及社会对三中的了解，促进教育教学质量的提高。

5、学校实行月考制，每考之后召开学情分析会，对全校各科成绩进行分析总结，促进教学质量进一步提高。

6、加强毕业班管理力度，定期召开毕业班教师教学研讨会，准确把握中考改革方向，加强中考辅导，加强毕业班模拟训练，“以考促教，以考促学”，确保教学效果。为了培优补差，学校延长了初三学生在校学习时间，到晚8:40，为我校今年在中考中再创佳绩奠定基础。

7、做好控辍保学工作，与班主任签订合同，并与“绩效”考核联系在一起;加强学籍管理，严格学生转学、休学、复学等制度。

五、加强科研、有效教研。

(一)做好五个结合，加强学校教育科研工作。

继续走科研兴校之路，坚持稳步推进、持续发展的方针，进一步加强科研工作。

1、进一步完善教科研工作计划，细化教科研制度，激发教师参与热情。

2、继续深入开展课题研究工作，积极进行“十二五”市级重点课题研究《语文创新作业设计的有效探索》和《和谐课堂文化建设的探究》工作，确保课题顺利开展，做好阶段性总结。

3、做好五个结合：常规教研与专题讲座结合;听公开课与听随堂课结合;走出去与请进来结合;课改理论与撰写论文结合;团队与个人结合。

(二)开展校本教研活动，加强教师专业素养。

本学期学校把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教法”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西写出来，把写的东西讲出来，把讲出的东西总结出来”，进行这样一个循环往复的教研过程，尽快提升教师的教研水平。

1、本学期，学校加强了听推门课的力度，全部相关领导深入到教学第一线中去，学校采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，做到听课后及时评课，一课一交流，了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态，并对其进行有效的监督、检查与指导。

2、保证教研时间，在原来的周一、周二小教研的基础上，利用周三下午7、8节课开展全校教师大教研活动，给教师充分的学习与研讨的时间，交流试行导学案的方法与心得，逐步完善导学案，实现“少教多学”的高效课堂，推进我校的课程改革。学科教研组通过经常性地开展互相听课、评课活动，疑难问题随时探讨的教研活动，形成“平时随时研，每周重点研”的教研氛围。

六、加强艺体、强化特色，推进素质教育。

(一)加强艺体教育，打造三中特色课堂教育。

学校坚持落实“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标，打造并形成三中的办学特色，把“体育、艺术2+1项目”纳入教学计划，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。根据我校实际，在七年级音乐课上开展“葫芦丝”教学，七、八年级美术课开展刮纸画和剪纸教学，九年级组建体音美特长生训练小组，为一中培养特长学生输送人才。

(二)扩大第二课堂规模，加强第二课堂管理。

在原有的音乐、舞蹈、绘画、手工制作等第二课堂兴趣小组的基础上，成立合唱团、器乐小组，增加篮球、乒乓球两个专项体育兴趣小组;在原有的每周一节课基础上增加至每周两节课的活动时间。

5月末，全县“体育、艺术2+1项目”现场会在我校召开，本次现场会，让每位与会人员充分感受到了体育、艺术活动给孩子们带来的快乐与魅力，真切体验到实施体育、艺术2+1项目在全面推进素质教育、展现学生精神风貌方面的独特作用，是第三中学体艺工作的高度赞扬;这次现场会的成功举办，标志着我校体艺工作开展得卓有成效，也标志着我校体艺特色办学目标的初步完成。

新形势新目标鼓舞人心，新征程新跨越催人奋进。我们一定立足现有，发挥优势，创造条件，我们将以求真的态度、创新的精神打造三中的教育品牌!开创三中工作的新局面!再创三中新辉煌!

青年示范集体事迹材料

蚌埠市气象台下设测报组、预报组，现有职工12人，平均年龄30岁，负责人年龄都在35岁以下。本科生6人（其中在读硕士研究生2人）、本科在读1人、大专生1人、大专在读3人。中～员2名，共青团员4名，市政协委员1名，还有2名同志向党组织递交了入党申请书。

气象台具体负责天气预报的制作和发布、地面气象资料观测（国家基本站）、气象信息收集和传输、计算机网络的维护管理；承担决策气象服务、公共气象服务、安全气象服务、资源气象服务和全市人工影响天气组织、协调、指挥和作业等职责，还担负着科研、新技术开发和拓展业务服务领域等工作。气象台在市气象局党组的坚强领导下，团结拼搏，扎实苦干，开拓创新，充分利用气象科技为气象事业发展和防御和减轻各种自然灾害，构建人与自然和谐相处做出应有的贡献。在队伍建设和文明创建等工作也取得了较好成绩。多次受到上级主管部门和地方的表彰。

一、坚持政治理论学习，打造一支政治过硬、作风优良、纪律严明的职工队伍。

坚持每周政治学习制度。认真组织学习邓小平理论和的重要思想，通过学习大大提高了全台人员的政治思想觉悟，做到在思想上和行动上始终和党中央保持一致，并在实际工作中认真落实。关键期和天气复杂的时刻，大家经常舍小家，顾大家，不叫苦，不叫累，心往一处想，劲往一处使，团结协作，坚守岗位，确保了业务服务工作万无一失。对于创建文明单位和献爱心活动，全体职工踊跃参加，不少同志放弃调休时间，参加义务劳动。气象台职工遵纪守法，坚守职业道德规范，团结协作，扎实工作，成为一支政治过硬、思想作风优良、纪律严明的职工队伍。先后两次获得市直机关文明科室单位称号和市气象部门五好文明科室称号。～年11月再次被市直机关授予青年示范集体的光荣称号。

二、强化业务学习、技术培训和岗位练兵，努力培育一支业务精湛科技队伍。

市气象台学习、科研、技术培训和岗位练兵制度健全有效，青年人的自觉性、积极性、主动性普遍较高。大家积极参加各类培训和业务新技术的学习，努力提高学历层次和水平。有2人已完成在职研究生教育的学习，正在申报硕士学位；有4人参加本、专科函授学习，已形成了你追我赶、争先进取的良好学习氛围，学习已成为青年人工作和生活中的重要内容。业务学习方面，制定了明确的业务技术学习制度，每周三组织测报业务技术学习，每周五组织预报业务技术学习。日常狠抓业务学习和岗位练兵，对测报人员进行新《规范》的学习培训。大家还抓紧业余时间学习和个人发展方向相关的知识，有的学习软件开发，有的搞课题研究，完成市级以上科研课题2项，在省级以上刊物发表或交流技术论文近10篇。有多项成果在省市级获奖。

三、建立健全各项规章制度，充分调动广大职工的积极性、创造性和竞争意识，实行科学化管理。

为了适应气象现代化业务发展的需要，制定实施《气象台工作管理办法》，明确每个岗位的目标任务和每个干部、职工的职责分工，健全会议学习制度，预报会商制度，值班、守班制度，建立具体的奖惩措施和监督机制，并对年、月、周、日等业务工作流程进行了细致的规范，职工工作的主动性和积极性大大增强，业务目标任务实现较高的优秀达标率。为确保气象服务工作万无一失，制定下发了《气象台决策服务规范》、《气象台汛期气象服务预案》、《蚌埠市气象服务紧急响应预案》、《蚌埠市汛期气象服务失误追究制度》以及针对一些重大气象保障活动的服务应急预案等，保证了气象服务的及时条理性、科学性，杜绝责任性事故的发生，从而提高服务的及时性、准确性和针对性。

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科研先进集体事迹材料

宾县第二小学是一所具有百年悠久历史的学校，有着深厚的文化底蕴和鲜明的人文精神。经过百年沧桑的洗礼，在学校科研的的发展中，学校被评为2012年市级科研先进集体、——XX年度县优秀科研先进集体。在2012年12月代表宾县承担了哈市科研工作验收学校。在“十五”“”课题研究工作中做出了突出的成绩，承担了省级课题《在小学语文教学中培养学生人文素养的实验研究》市级课题《小学生课堂积极主动性的研究》现在已经全部解体。学校科研工作向着更为扎实、细致、实效与注重过程的的方面发展，本着问题课题化、课题课堂化的原则，取得了一些成绩。

一、学校领导重视学校科研工作

在我校，学校领导一贯重视教育科研，并牢固树立“科研兴教、科研兴校”的发展理念，时刻关注学校科研的发展。把科研工作纳入学校整体工作之中，统筹安排成立科研领导小组，一把手任组长，业务校长负责科研管理工作。

（一）教育科研纳入了我校的发展规划和工作计划

我校领导明确地将教育科研与教学改革、德育建设等一起列入学校的整体发展规划中。我校每学期的工作计划、年度计划中都把教育科研作为专项重点工作来抓。在我校新的五年规划中，更是明确提出了要把我校建设成为教师是学者型教师、学校是研究型学校。

（二）完善科研的相关制度。

为了强化全体教师的教科研意识，确保学校教科研工作健康发展，学校十分重视发挥政策和制度的引导功能，根据上级教育科研工作要求和我校实际情况制定了相关的管理制度，如：《一小学科研制度》《课题管理制度》制度中明确了奖惩分明。每学期开学初的科研会议明确了这一学期的工作任务。老师按照工作计划有条不紊的进行工作。学校给老师创设了上网学习与理论培训相结合的方法。订阅了教育科研刊物。供老师学习阅读。

二、学校科研工作正常、有序进行

中小学教师进行教育科研活动，是教育理论与教育实践相结合的必然要求，也是教育改革与发展的必然趋势。因此，开展了许多具有又有成效的工作。

（一）积极创造条件参加科研、课改培训

（1）为推动教科研工作的开展，学校积极组织教师参加各种教科研的培训和活动。在培训活动中，学校始终遵循 “先培训，后上岗；不培训，不上岗”的培训原则。本着老师缺少什么就培训什么的原则。辅导了《如何做科研课题》《科研课题的特点》《什么是研究变量》等内容。这些内容无疑是一场及时雨，破除了老师对科研的神秘感。

（2）由学校信息技术教研组带头进行现代教育教学技术的培训

①对教师进行电脑技术和网络知识的基础性培训，使全体参与课改实验的教师都能使用现代化教育教学工具；

②对教师进行课件制作培训，主要是进行powerpoint、authorware、几何画板等国内外多媒体制作平台使用方法的培训；

（二）加强课题建设，规范管理

对课题建设与管理是科研室日常工作中十分重要的内容，学校加强了对课题的日常管理，加强科研课题的规范运作。

1、各课题在立题之后，必须根据开题报告的实施步骤，积极开展研究工作，在遇到实际问题时可作适当调整，但必须记录原因和结果。

2、在研究过程中，所有批准立项启动研究的课题组必须活动3——4次，学校在每学期组织全校范围内的课题交流。同时注意积累有关材料，特别是个案的分析，为结题做好充分准备。学校不定期检查。

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对xxx在“中文系新党员集体谈话”会议上讲话的心得体会

今天，中文系召开了新党员集体座谈会。刘主任在会上讲了话。讲话时间并不长，却让我很有感触。

刘主任的讲话很实在，是发自内心的，是一个老党员面对新党员的肺腑之言。他说，中国共产党是一个光荣伟大的党，不是挂在嘴边谈的。今年，党87岁了，八十几年的风雨，八十几年的路程，如黄河一般九曲十八弯。有弯路，有错误，有挫折，但是方向是正确的，旗帜是鲜明的。一个党，不断发展自己，不断充实自己，不断改造自己，有错就改，不管在什么时刻，始终坚持理想与信念，走过艰难与困苦，这样的党，难道不光荣？不伟大？

之前在看到“中国共产党是一个光荣伟大的党”这句话的时候，想都不想，就是觉得空洞。刘主任这一番话，让我深思。其实就是一个很简单的道理，一个实实在在的道理。你仔细理顺党的发展路程，当你站在那些特殊的历史时期，结合历史情况去想，中国共产党所做处的决策方针，哪一次不是英明之举？我们也不否认，我们党也犯了一些错误。我经常看到人们一提文革就摇头叹气，更有甚者口不绝于骂，也从读到的伤痕文学，反思文学中，也间接的知道了一些文革的事情。我认为，在开创一项崭新的事业的时候，摸着石头过河，难免有踩进水里的时候。这是客观发展规律，错误不可避免。就如小孩学步，摔多了，就走的稳了。毕竟，中国中国共产党是在进行一项人类历史上从未有过的事业啊！通过刘主任的讲话，又加上自己前前后后的思考，我言自心出：中国共产党是一个光荣伟大的党！

刘主任讲了一些为人处事和做人的道理。他谈了慎独和齐家治国，谈了很具体很细小的事情，谈了自己的人生经验，在工作中，在学习中，应该怎么做。让我受益匪浅。

他还谈到这次汶川发生大地震。这次地震，我是深切感受到党的力量。在灾难来临的第一时间，温家宝总理赶赴灾区，指挥救灾工作，赢得了人民的赞誉。党中央立即部署抗震工作，本着“只要有一线机会，就绝不放弃生命”的原则，动员全国上下抢救群众生命。98年的抗洪，XX年的非典，今年年初的冰雪灾害，五月的地震，中国灾难重重。温总理说：多难兴邦。是的，在每一个灾难面前，有党的正确领导，有中华民族的铁的凝聚，灾难打不垮我们！刘主任说，你们要相信中国共产党是正确的。这是个经历了千锤百炼的党，你们的加入要为她注入新鲜活力的血液。

最后，刘主任说，请记住这个日子，你成为了一名预备党员。但是你还要经受党的考验，等待党最终正式接收你为正式党员。

我记住这个日子。我记住今天刘主任的讲话。以后道路，用之不尽。

心情激动，拉拉杂杂，说的很多，语无伦次，暂且先记下，以待今后成熟的思考。

关于建设集体主题班会

一、 教育目的

通过讨论个人是否遵守纪律对班集体的影响，教育学生热爱集体，明确个人与集体的关

系是息息相关的，明确个人的成长、发展离不开集体;个人的行为直接影响集体。为此， 作为班的一份子， 每个学生都要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。

二、 教育重点：

提出严格遵守学校规章制度，遵守纪律，培养良好的学习习惯的要求， 形成勤奋、认真的学风。

三、 教育过程

1、班会课时，老师提出：同学们，你作为班的一份子，你想我们班成为一个什么样的集体呢?一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体?还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢? 同学们回答说：当然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。

老师：要建设这样一个集体，每个同学应当如何承担一份责任呢?

2、以小组为单位，围绕《中学生日常行为规范》的内容，在小组内发言。如：为什么这样做?本班(或个人)在贯切执行中常会出现什么问题，应如何看待，如何解决?

3、组织"我为集体献一计"活动，让学生对班集体的建设积极发表意见，体验自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建设性作用。

4、建议每周评一次"守纪之星"、"学习标兵"，让学生形成竟争的学习气氛。

甲 方： 乙 方：

身 份 证： 身 份 证：

家庭地址： 家庭地址：

承包日期从 年 月 日至 年 月 日。

双方根据有关法律规定，在合法平等、自愿的基础上，与共同遵守，经协商签定本合同，商定如下条款：

一、 乙方自愿承包，自主管理，自负盈亏，独立承担生产，保质、保量、按时交货.安全生产等管理事务，并接受甲方的监督管理。一切规章制度按甲方制度实行，另乙方工人工伤.交通事故.法律纠纷由乙方自行解决，与甲方无关。(甲方不承担任何费用，甲方有权收回厂房经营权同时解除本合同)。

二、 甲方为乙方提供;①厂房租金甲方与乙方各承担50%租金。主要设备和配套设施有甲方提供。②原材料(乙方业务原材料除外)、办公用品、饭堂设备有甲方提供。小型手动工具及劳保用品，正常产品一切磨损件和机器维护费用及水电均有乙方承担。乙方要保管好甲方提供一切设备，不得私自转移.变卖.转包如有此事甲方有权追究法律责任，造成的经济损失有乙方承担。

三、 员工必须遵守厂规，遵守法律，做到爱厂如家，节约水电，团结友爱，互相关心的良好风尚，精通工艺、工序，做到保质保量完成任务，为厂为客户贡献力量。

四、 乙方在合同期内，乙方不得私自动用甲方仓库的材料，如有需要要通知甲方，要甲方同意才可以使用。如未经甲方同意使用材料，甲方有权要求乙方支付双倍的材料款。在外面安装人员不得私自向客户及产品用户探讨产品价格。现场如果增加项目，要及时向甲方通知有甲方定价，乙方不得私自定价。如乙方私自定价，收费后没有及时通知甲方。经甲方查明属实，甲方可以立即解除合同，同时请乙方退场不再支付乙方已经产生任何加工费用。如乙方不服从，甲方有权通过法律部门处理。

五、 结算方式：甲乙双方每个月30号(阳历)对账，帐目无误后甲方要在次月10前结算70%加工费给乙方，留30%年底(农历)结算。年底结算时甲方要从30%扣留人民币叁仟元作为乙方向甲方缴纳产品质量保证金，期限为双方终止合同后的一年。如乙方合同终止后的一年内未发现任何产品质量问题，甲方在一年期满后十个工作日内无条件归还乙方质量保证金。如在质保期内甲方客户反映有质量问题，甲方要及时通知乙方维修。如果乙方接到甲方通知后没有及时维修，甲方有权安排其他人员维修，维修费用由乙方承担或从保证金扣除。乙方不得有任何疑问。

六、 在生产过程中，甲、乙双方有不一致的观点或考虑不周的，双方可共同协商解决，不健全的地方可参观有效的合同法参考解决。

七、 甲乙双方在合同有效期内，乙方不得擅自撤场或要求提前结清加工费及工人工资，同时甲方也不得以无理由的情况要求乙方撤场或终止合同，如一方违反以上要求，必须付给另一方人民币 壹 万元作为违约的赔偿。

八、 在生产过程中，乙方必须配合甲方的生产周期，按时交货，绝不擅自挑单，但甲方必须保证材料供应齐全，如有生产造成误期不交货造成损失由乙方负责承担。如因材料等造成的误期，甲方承担。

九、 本合同附件1.甲方生产要求，2.定价表3.乙方与合作人合作协议。本合同一式两份，甲、乙双方签字之日起生效。

甲方(签名)：

日期： 年 月 日 乙方(签名)：日期： 年 日 月

出租方：_ _ _(以下简称甲方)

承租方：__________ _(以下简称乙方)

为了规范农村土地承包经营权流转行为，维护流转双方当事人合法权益，促进农业和农村经济发展，根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国农村土地承包经营权流转管理办法》等有关法律法规和政策规定，本着自愿互利、公正平等的原则，经甲乙双方协商，订立如下土地承包经营权流转合同：

一、土地的面积、位置

甲方自愿将位于___ __乡__ _村面积_ _亩(具体面积、位置以合同附图为准)农用土地承租给乙方使用。土地方位东起_______________，西至_______________，北至_________，南至_______________。附图已经甲乙双方签字确认。____________

二、土地用途及承租形式

1.土地用途为农业科技园艺开发、推广、培训、服务及农业种植、养殖和与之配套的工业生产加工等。

2.承租形式：个人或公司承租经营。

三、土地的承租经营期限

该地承租经营期限为__ ___年，自___________年__________月__________日至___________年__________月_________日止。

四、地上物的处置

该地上有________________________，在合同有效期内，由乙方无偿使用并加以维护;待合同期满或解除时，按使用的实际状况与所承租的土地一并归还甲方。

五、 承租金及交付方式

1.该土地的承租金为每亩每年人民币___________元，承租金每年共计人民币___________元。

2.每年__ _ __月_ __日前，乙方向甲方全额交纳本年度的承租金。

六、甲乙双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务

1.对土地开发利用进行监督，保证土地按照合同约定的用途合理利用。

2.按照合同约定收取承租金;在合同有效期内，甲方不得提高承租金。

3.保障乙方自主经营，不侵犯乙方的合法权益。

4.协助乙方进行农业高新技术的开发、宣传、褒奖、应用。

5.按照合同约定，保证水、电畅通，并无偿提供通往承租地的道路。

6.按本村村民用电价格收取乙方电费，给予乙方以甲方村民的同等待遇。

7.负责土地范围内社会治安和经济纠纷处理。

8.在合同履行期内，甲方不得重复发包该地块。

(二)乙方的权利和义务

1.按照合同约定的用途和期限，有权依法利用和经营所承租的土地。

2.享有承租土地上的收益权和按照合同约定兴建、购置财产的所有权。

3.享受国家规定的优惠政策。

4.享有对公共设施的使用权。

5.乙方可在承租的土地上建设与约定用途有关的生产、生活设施。

6.乙方不得用取得承租经营权的土地抵偿债务。

7.保护自然资源，搞好水土保持，合理利用土地。

七、合同的转租

1.在本合同有效期内，乙方经过甲方同意，遵照自愿、互利的原则，可以将承租的土地全部或部分转包给第三方。

2.转包时要签订转包合同，不得擅自改变原来承租合同的内容。

3.本合同转租后，甲方与乙方之间仍应按原承租合同的约定行使权利和承担义务;乙方与

第三方按转租合同的约定行使权利和承担义务。

八、合同的变更和解除

1.本合同一经签订，即具有法律约束力，任何单位和个人不得随意变更或者解除。经甲乙双方协商一致签订书面协议方可变更或解除本合同。

2.在合同履行期间，任何一方法定代表人或人员的变更，都不得因此而变更或解除本合同。

3.本合同履行中，如因不可抗力致使本合同难以履行时，本合同可以变更或解除，双方本着“公平、合理、有偿”原则妥善处理。

4.本合同履行期间，如遇国家建设征用该土地，甲方应支付乙方在承租土地上各种建筑设施的费用，并根据乙方承租经营的年限和开发利用的实际情况给予相应的补偿。

5.如甲方重复发包该地块或擅自断电、断水、断路，致使乙方无法经营时，乙方有权解除本合同，其违约责任由甲方承担。

6.本合同期满，如继续承包，乙方享有优先权，双方应于本合同期满前半年签订未来承租合同。

九、违约责任

1.在合同履行期间，任何一方违反本合同的约定，视为违约。违约方应按土地利用的实际总投资额和合同未到期的承租金额的10% 支付对方违约金，并赔偿对方因违约而造成的实际损失。

2.乙方应当按照本合同约定的期限足额支付租金。如乙方逾期一年以上未支付租金，则甲方有权解除本合同。

3.本合同转租后，因甲方的原因致使转租合同不能履行，给转租后的承租方造成损失的，甲方应承担相应的责任。

十、其他约定

1. 国家和集体有关土地的补贴以及国家政策调整带来的土地直接收益归甲方享有。经依法批准的征收、占用土地和规划调整占用土地不属于违约，征地安置补偿归甲方享有，但给乙方造成损失的，甲方应在相关资金中给乙方相应补偿。

2.变更或解除本合同须双方协商一致。如遇不可抗力等正当理由，征得对方同意可提前终止合同，相关补偿双方协商解决。承包期满地面附着物移交的相关事项双方到时协商解决。

3.本合同如发生纠纷由双方协商解决;协商不成时，可申请乡村相关机构调解解决;不愿调解或调解不成的，按下列第 项处理：⑴向农村土地承包纠纷仲裁机构申请仲裁;⑵向人民法院起诉。

4.本合同自双方签字之日起生效。未尽事宜双方协商一致可订立补充协议。补充协议与

本合同具有同等效力。

本合同一式 份，双方各执一份，发包方和乡镇农村土地承包管理机构备案各一份。

出租方：(签字)________ _____ 承租方：(签字)___________ __

见证人：(签字)__________ __ 见证人：(签字)________ ___

签约日期：_______年__ _月_ __日 签约日期：_______年___月___日

签约地点：____________________ 签约地点：____________________

德育先进集体申报材料

德育是教育的灵魂和核心。学校德育对学生人生观、价值观、世界观的形成具有举足轻重的作用。多年来，我们紧紧围绕党的教育方针、德育目标，加强德育管理，在德育内容、方法上努力探索、积极实践，取得了可喜的成绩。在XX年我们学校先后获得“河南省文明学校”、“郑州市未成年人思想品德先进单位”等荣誉称号。我们的具体做法是：以信心教育为主线，坚持狠抓学生的日常行为规范不放松，大力开展书香校园活动，加强师生心理调适工作，通过班级文化、教师文化和课堂文化的建设，促进学校德育工作的全面发展。

一.坚持过程管理，狠抓学生日常行为规范不放松。

学生的日常行为规范是学校教育教学工作的基础性工作，是学生养成良好习惯有效手段。多年来，我校一直非常重视学生的习惯养成工作，坚持过程管理，狠抓日常行为规范不放松。

1. 根据我校学生的实际情况，依据《中学生守则》和《中学生行为规范》的有关规定，制定了符合我校学生实际情况，适应我校教育教学需要的《郑州十二中学生日常行为规范》，对学生在校期间的生活、学习和活动作出了明确、具体和详细的要求。

2. 通过新生军训、集会、干部培训、后进生培训班、校园法制考试等途径广泛地宣传、学习《郑州第十二中学学生日常行为规范》的要求，使学生明白自己应有的行为规范和要求。

3. 在平时的管理中，不管是学生在寝室的就寝纪律、内务卫生，还是学生在课堂上的学习和活动，坚持严格按照《郑州十二中学生日常行为规范》要求学生的行为。

4. 对学生实行积分制度管理，对于学生在平时生活、学习、活动中的各种表现按照《郑州十二中学生日常行为规范》的规定，给予一定的分值，开具由行为人签名的单据（违纪处理单，活动积分单），作为奖惩和对学生进行综合素质评价的依据，将平时学生的表现与终结评价相结合。

5. 结合新课改，严格按照综合素质评价工作的要求，根据平时对学生表现的记录，切实搞好学生的综合素质评价工作，促进学生的行为规范和习惯养成。

二. 大力开展书香校园活动，全面改善学校的学习环境，创造学习氛围。

1. 每学期开展一次读书活动，教师通过“逢会必学”和“送你一本书”活动，学生通过书签设计、我最喜欢的一本书、百科知识竞赛等活动，使读书活动深入到每一个师生的心目当中。

2. 除了对学生开放图书馆、阅览室外，在平时的各种活动中，以学生们喜欢的图书对先进集体和个人进行奖励。

3. 开展课前集体诵读活动。

4. 提倡入班即静，培养学生在教室逐步做到“声静，行静，心静，神静”

5. 通过各学科组开展英语单词识记竞赛，英语、语文课文背诵竞赛，物理、化学、数学基本公式默写竞赛等活动，促进学生对基础知识的掌握。

三. 加强师生心理调适工作，促进学校和谐发展。

1. 加强心理工作的师资力量和投入。学校配有专门的心理学教师，有心理咨询室，配备了专用设施，购置了专用软件，学校的心理工作逐步成为我校德育工作的一个亮点。

2. 开办了具有我校特色的《心舞飞扬》心理选修课

3. 每学期对师生进行调查问卷，了解师生的心态动向，并采取积极地措施。

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甲方：

法定代表人：

联系电话：

乙方：

法定代表人：

联系电话：

丙方：

法定代表人：

联系电话：

为了解决乙方寒假工输送问题，及丙方用工需要，甲方作为丙方合作劳务派遣公司特委托乙方招募寒假工。甲乙丙三方本着平等自愿、互惠互利的原则，经友好协商达成如下协议：

一、合作内容及期限

具体为：经丙方同意，甲方全权授权乙方招募寒假实习生______名，在_____日前到岗____名；乙方收取寒假实习生相应的组织管理费用，由甲方和丙方协助乙方从寒假实习生工资中扣除支付给乙方（乙方须提供和寒假实习生签订的扣款协议），合作期限自合同签订之日起至_____年____月____日止。

二、三方的权利及义务

（一）甲方的权利义务

1、甲方向乙方提供招聘的相关资质证明（甲方营业执照副本、招聘委托书等）。

2、甲方须确保乙方按照用工条件招聘并送到工厂的员工能正常上岗，员工到达当天内安排妥当。

3、甲方应按照招工简章的承诺对乙方负责招聘员工实施同工同酬、平等对待。

4、未经乙方允许，甲方不得直接或间接联系乙方给甲方联系的学校，更不得与之商谈有关费用等事宜。

5、甲方应按实习生人数出勤和结果制作实习生的工资表给乙方代表。

6、甲方须确保乙方按照甲方用工条件招聘并送到甲方工厂的员工能正常上岗，员工到达当天内安排妥当，否则产生的费用由甲方承担。

（二）乙方的权利和义务

1、乙方须按照甲方规定的用工条件开展招聘工作，不符合招聘条件的甲方有权不接收。

2、乙方仅能使用甲方单位的所有信息资料从事招聘活动，不得从事其他工作，否则甲方可以追究乙方的经济和法律责任。

3、乙方输送的人员到应服从丙方的安排、接受相关培训、严格遵守丙方的规章制度，违规者将按丙方制度及相关规章给予处罚。

4、乙方为甲方招募的寒假工须在____日前到岗，否则甲方有权拒绝接收乙方所输送之寒假工。

5、未经甲方允许，乙方不得直接或间接联系甲方所提供的合作派遣企业单方面进行劳务合作。

（三）丙方的权利和义务

1、丙方应与甲方按照以往友好的合作模式，支付甲方劳务服务费用，费用标准具体另行协商。

2、丙方应根据同工同酬的原则，让寒假工享受丙方职工同工同等的工资标准、奖金及各类福利待遇。

3、丙方应提供良好的工作环境和工作必须的劳动保护用品。

4、丙方应对此协议及甲乙方的合作模式全面知悉，并同意甲方据此运作，且有义务保证甲乙方所得利益。

5、丙方与甲方须协助乙方驻厂管理人员的日常管理。

6、丙方须确保所招聘并送到工厂的寒假工能正常上岗，员工到达当天安排妥当。

三、费用结算

经协商：乙方收取寒假工相应的组织管理费用，具体按照寒假工原始工资单工资总和减去乙方与寒假工协议工资单工资总和，甲方须协助乙方从寒假实习生工资中扣除（乙方须向甲方提供和寒假工签订的扣款协议），收款后，乙方需提供收款票据。乙方需向甲方相应介绍费_____元，除介绍费以外乙方不得已任何理由克扣乙方应得管理费用及学生工资（经乙方同意除外）。

四、违约责任

任何一方违反合同本约定，应向对方承担赔偿由此给对方造成的损失。

五、合同生效

本合同一式_____份，自签订之日起生效，甲乙丙三方各执____份，具有同等法律效力。

六、争议的解决

本协议未尽事宜三方另行协商解决签订补充协议。协商不成的可向甲方当地人民法院提起诉讼。

甲方：

法定代表人：

_____年____月____日

乙方：

法定代表人：

_____年____月____日

丙方：

法定代表人：

_____年____月____日

乡镇集体林权制度改革自查报告

为放活木竹流通环节，我乡制定了相关措施，对打破木竹垄断经营和区域封锁做出了规定，对商品材实行全面放开，对以前乡制订的限制林权所有者自主经营的政策措施，坚决予以取消，允许林农自主销售木竹及其产品，并定期向林农发布木竹收购指导价，取消中间环节，实行产销见面，价格随行就市，并向社会公布了举报电话，切实保护了林农的合法权益，林农收益进一步提高。

（七）规范流转

为保护林农的利益，规范山林流转，乡政府对林改期间暂停集体和国有林场森林、林木和林地的流转；对已经流转但手续不完备的，要依法补充完善合同，对林改前已经流转的山林采取协商让利为主完善或补充了合同，充分尊重了承包经营者的主体地位。在明晰产权以后，将根据有关规定，充分尊重承包经营者的主体地位，凡自愿流转的，都依法签订流转合同，办理林权变更手续。

（七）配套改革

针对林改后林业主管部门收入下降，财政收入减少的实际状况，我乡坚持一手抓林改工作的推进，一手抓配套政策的完善。一是稳定和加强林业队伍建设。按照xx县党委的要求，一方面加强了林业综合执法队伍建设；乡林业站从林区秩序稳定出发，整合执法力量，提高执法水平，充实林业执法力量，为林改后的林区稳定保驾护航。二是确保林改资金拨付到位。上级拨付给我乡的林改资金共xx万元，乡政府配套配套资金xx万元，其中乡林乡林改办xx万元，各村xx万元，确保了我乡林改工作的正常运转。

（八）林区稳定

乡林改办专门成立信访接待组，安排专人接待群众来电、来信、来访，做好了详细的记录。对疑难问题，乡林改办组织专门人员开展专题调研，所有已调处的山林权属争议全部签订了调处协议，建立了山林权属纠纷台帐。林改期间，全乡没有发生乱砍滥伐、纠纷械斗、森林火灾等重大案件，林区社会秩序良好有序。本次林改，全乡共发生各类纠纷争议起，涉及面积xx亩，已调处起，面积xx亩，面积调处率达x.x。

（九）群众满意

通过实施深化集体林权制度改革，激活林业经营机制，我乡林改成效逐步显现。一是增强了林农发展的信心。通过落实自留山政策和“谁造谁有”政策，明晰产权，签订合同，发（换）林权证，实现“耕者有其山”，让群众吃下了“定心丸”，保障了林农的合法权益，增强了他们发展林业的信心，加大了对林业的投入。二是促进了村集体和林农增收。通过实施林改，落实集体山林承包、租赁和转让，盘活了集体山林资产，实现了村级财务和林农两增收。

（十）创新方法

1、创新勘界勾图工作方式。外业勘界勾图人员紧缺是我乡明晰产权最大的困难。为解决工作量大与技术人员少的矛盾，我乡在加强培训，增加技术人员的基础上，注重创新工作方式，合理调度，使有限的技术人员最大效能地发挥作用。一是采取“歼灭战”和“阵地战”相结合工作战术，根据调查摸底进展情况，对进度较快、先期完成调查摸底、具备外业勘界勾图条件的村组，集中全乡所有勾图人员，实行打“歼灭战”的办法。待全乡所有村完成调查摸底后，再将人员分散到剩余村，实行人员包干“阵地战”。二是实行后勤保障线与业务技术线相结合模式，明确乡村林改干部与勾图人员职责分工，驻村林改工作组负责摸清林权现状，组织群众实地指界，解决矛盾纠纷，提供后勤服务；勘界勾图人员负责外业勘界勾图填表和资料整理，提供技术保障，对面积小、宗数少、人口多，在图纸上难以勾绘的，我们通过实行联户绘制示意图，分户编号发证的办法，加快进度。三是对外业勘界勾图人员从勘界勾图、资料整理、资料录入到填证发证实行质量终身制。

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一、指导思想：

本学期语文备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线，引导语文成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.我们将保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。全面实施素质教育，深入开展教学创新,将创新思维教学引入课堂。有效提高教学质量。

二、工作重点：

1.注意教学规范，抓好教学常规工作，特别在备，教，改，导，考方面做出成效。

2.力求教学创新，全面实施素质教育，深入开展教学创新，注重培养学生的创新思维能力。

3.加强教学研究，大力开展教学科研，将创新思维教育引入课堂，消除学生学习的思维障碍，培养学生的创新思维能力。做到人人都有研究课题，人人都有一节研究课

4.实施分层教学，搞好分类指导。，开展陪优补差活动，做到有计划，有目的，有要求，人员落实，课题落实。最终使语文质量有很大的提高。

5.深入研究，注重新教材，新课标的研究.吃透精神，掌握标高，加强对新教材的教学研究。并作好总结工作。

三、集体备课制度：

1、集体备课由全体语文教师分组参加，每学期至少集体备课15次，由语文科组根据教学内容做出相应安排。

2、主讲教师应按照教学大纲要求，认真书写教案，宣讲时做到简明扼要，重点突出，系统规范，条理分明，讲解清楚。

3、参加集体备课的教师应阅读主讲教师教案，并对教案及主讲教师的宣讲提出意见和建议，做出评价。

4、主讲教师和其他教师均应认真对待集体备课活动，做到准备充分，发言积极，以达到取长补短，共同提高的目的。

5、集体备课情况列入教师教学档案。

四、集体备课措施：

1.备课组长的工作要认真负责，积极主动，团结全组成员奋力拼搏，勇于开拓，积极进取。

2.规范集体备课。形成研讨风气，提高备课质量。

3.加强教学传，带，帮，做到指导耐心，学习虚心，互相讨论，共同提高。

4.经常开展听课活动，定期举行公开课。并认真开展评课活动。

5.注重业务学习，提高组员素质，加强交流讨论，形成良好的学习研究风气。

6.加强检查，定期听取学生和班主任意见，及时改进教学工作。

目标任务：

1、本组教师构成良好教学常规习惯，扎实有效、人人过关。

2、提高本组教师教学习作水平，力争人人有文章获奖或发表。

3、激发本年级学习语文的兴趣和进取性，营造并初步构成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

4、使本组教师课堂教学设计及实施水平本事在原有水平上有进一步提升。

5、继续培养本组教师问题及课题、带着课题思考问题的意识，提高课题研究水平。

主要措施：

一、充分发挥团体教研优势，加强组内团体备课活动，工作计划《团体备课计划》。将日常课堂教学活动作为教研活动的主阵地，充分依托组内教师相对集中在一个办公室的优势，营造日常教学研究的氛围。坚持开展针对某节课、某个教学环节、某个教学细节的“微格”教学研讨，集思广益、群策群力、构成合力。使本组教师养成教研意识和习惯，提高教研本事并最终提高教学水平，使教师满意、学生受益。

二、以点辐面，加强专题研讨活动。针对本学期教学重点、难点、关键问题或课例，结合本期教研课题，以组内研究课为研讨平台，构成“课前团体研讨→课中定人实施、众人诊断→课后团体研讨→课中再实施、再诊断→课后团体再研讨→课中再实施、再诊断→课后团体再研讨→构成完型的课堂实录或课后反思等”良性螺旋上升的教研模式，放大同一节研究课的效能，让每个组员都经历从设计到上课，再设计到再上课的过程，切实提高教学设计水平和反思本事，人人受益。

三、精心设计组织学生竞赛活动（包括阅读竞赛和写话竞赛），激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学学习学习水平。依据小学喜欢竞争，不甘落后的心理特点，以竞赛为平台，抓好学生的日常训练并注重赛前的造势和赛后的总结，放大竞赛的作用，努力构成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

四、抓两头、带中间，面向全体，促进学生全面发展。坚持学困生的辅导工作，树立“一个都不能少，一个都不能掉”的思想，除了经过每一天的作业了解学生的学习情景外，教研组教师轮流负责针对每周学习中重点、难点、易错点设计一些练习，辅导学生掌握过关。

甲方：(以下简称甲方)________

乙方：(以下简称乙方)________

甲方为确保单位内外整洁清新、以及高标准的卫生环境，特将内外保洁工作承包给乙方，具体承包协议如下：

一、承包时间及费用：

1、保洁承包时间从________年________月________日起至________年________月________日

2、保洁费暂定每月________元(大写)

3、甲方按月支付保洁费用，承包协议生效后，甲方于次月10日前支付乙方。如遇节假日特殊情况，付款时间可提前或延顺。但时间必须在7日之内。

二、保洁的形式的范围：

1、保洁形式为日常保洁，保洁时间为甲方的每个工作日

春冬(7：30—————18：00)

夏秋(7：30—————19：00)

2、保洁范围按甲方规定区域保洁范围是前后大院、一到七楼中间和两侧楼梯间、一到七楼卫生间、一楼大厅和一到七楼走廊、公共区域玻璃门窗、电梯。

3、保洁标准按三星级宾馆标准执行。

三、甲乙双方的权利和义务：

(一)甲方的权利和义务：

1、甲方对乙方保洁情况进行检查。如发现有不符合标准之处，应责令乙方保洁人员随时进行整改。若不及时整改，可以书面通知乙方并视情况对保洁人员给予经济处罚，直至终止合同。

2、甲方无偿为乙方保洁人员提供用水、用电、提供存放保洁工具和更换工作衣的房屋。

(二)乙方的权利和义务：

1、乙方自行提供保洁工作必须的设备和工具，按甲方规定标准进行保洁。

2、乙方应遵循安全生产规定，在保洁过程中，(除人力不可抗拒的灾害或因甲方存在安全隐患造成的安全事故和因甲方指挥安排不当出现事故由甲方负责外)所发生的人身事故、责任与费用由乙方承担。

四、违约责任：

甲乙双方无正当理由不得无故终止和解除合同，否则违约方应向对方支付违约金。

五、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

六、本合同一式两份，甲乙双方各执行一份，双方签盖章生效。

甲方代表：________

乙方代表：________