集体申诉的定义【通用20篇】

甲方（需求人)：__________________ 合同编号：___________________

法定代表人：_____________________ 签订地址：___________________

乙方（供应商）：_________________ 签订日期：______年____月___日

身份证号码：_____________________

根据《民法典》及我国相关法律法规，为保护甲乙双方的合法权益，经双方友好协商，甲乙双方同意就瑞典布罗斯壁纸厂生产的 壁纸的集体采购事宜签订以下条款：

一、合同标的与价格

1. 甲方本次购买乙方如下货物：名称、型号规格、数量（略）

2. 乙方为本次集体采购所提供的壁纸铺装价格和墙面的前期处理价格如下：

2.1 木纤维系列壁纸铺装价格为10元/平米，纯纸浆和加强纸浆壁纸铺装均7元/平米，以上价格包括铺装人工和乙方提供全部辅料。

2.2 墙面的前期处理价格为10元/平米，包括人工费和全部材料费。

2.3 对于使用美巢易刮平或美巢墙衬甲方参加者，墙面处理另加2元/平米。

2.4 乙方为本次集体采购所提供的房顶乳胶漆涂刷配套服务包括立邦漆和多乐士两种品牌，4个规格。价格分别为：

多乐士五合一25元/平米，立邦美得丽14元/平米、立邦三合一26元/平米、五合一25元/平米。客户自出乳胶漆12元/平米

以上价格包括全部人工和相关辅料和乳胶漆。

2.5 甲方集体采购参加者凡实际购买壁纸数量18卷以上的，乙方应向甲方在协议附件（一）价格的基础上返还8％现金。Jc价格35元和60元每卷的特价壁纸计入购买总量，但不享受返还现金优惠。

合同标的额：____________元。

二、甲方权利与义务

1. 甲方自愿组织人员参加乙方产品的集体采购，严格遵守集体采购流程，并严格对价格等敏感问题进行保密。

2. 甲方将在 年 月 日前将所有参加集体采购的人员名单交给乙方。所有名单上的人员在年 月 日以前订货，并在本集体采购合同的名单附表签名后，将享受本次活动的优惠价格和优质服务，并将遵守本合同所有条款。

3. 凡是在乙方发生实际消费的甲方，凭乙方开具的购货单和铺装结算单可在6个月内到皮皮淘货店兑换壁纸价款1％的购物券。该价款仅为壁纸价款，不包括其他辅助工程费用。购货券不得兑换现金，一年内有效。

三、乙方权利与义务

1.乙方自愿为甲方组织的集体采购提供优质的产品以及相关配套服务，并为集体采购提供最优惠的价格。

2. 乙方自愿保证做到在甲方组织集体采购期间，不得接受第二家网上集体采购业务。保证对门市的零销价必须高于本次集体采购价格的20%以上，(乙方的工程客户除外)。

4. 乙方为本次集体采购所提供的壁纸规格和价格见协议附表(一)。

5. 乙方必须保证铺装时所使用的均为进口分装的粘道胶粉或美德兰胶，木纤维使用PVP胶。乙方必须保证为甲方提供的施工达到欧洲E级环保要求。铺装中对于异型面积，不再加收异型难度铺装费用。

6. 乙方必须保证为甲方进行的墙面处理所使用为美巢牌腻子粉和红狮牌醇酸或硝基清漆。

7. 房顶面处理使用界面剂滚涂后，批刮2遍美巢墙衬或美巢易刮平，带灯打磨平整以后，滚涂2遍相应规格和品牌德乳胶漆。

8. 乙方应该应甲方要求进行一次免费测量，不能因为距离的远近而另收费用。并按甲方要求进行的方式铺装。如已经缴纳定金，乙方的最终提货时间可以截止到_______年_______月_______日，即在此期间内无论多长时间内铺装_______系列壁纸，都能享受本集体采购合同中所列的价格和服务。

9.乙方为甲方集体采购用户6环以内免费送货，6环以外酌情加收30元－50元。

10. 乙方为甲方铺装的_______系列壁纸免费保修两年，凡是由于铺装造成的问题如起鼓、开胶、脱胶、开裂等问题免费上门维修，但由于甲方使用不当造成的划伤、泡水等问题乙方可以按当时市场零销最低价格收取工费和材料费。乙方提供终身维护，并承诺在保修期满后，维修只收取当时市场零销最低价格收取工费和材料费。

四、壁纸集体采购的铺装施工步骤和工程标准：

1. 处理基层表面时，首先要清理基层，使其无灰尘、油渍、杂物等。然后根据基层实际情况刮抹美巢腻子，批挂腻子至少应满刮两遍，到基层平整光滑为止。第一遍腻子完全干燥并经打磨平整后再批刮第二遍腻子。待第二遍腻子干燥后，用细砂纸打磨。除去刮痕和残留杂物后涂刷清漆封底。处理后的墙面要保证平整、干燥、阴阳角分明。否则甲方有权要求乙方重做，或拒绝进行壁纸粘贴。

2. 裁纸是壁纸粘贴的重要环节，应在量出墙顶到底部踢脚的高度后，在平整干净的地面将纸裁好，壁纸的下料尺寸应比实际尺寸长l0~20毫米，需要对花拼图的壁纸，特别是大图案的壁纸，为了避免浪费，应从铺装上部就应对花，从而将不同部位按其大小统筹规划后裁纸，并将裁好的纸编好号，按顺序粘贴。

3. 刷胶是壁纸粘贴的关键环节，为保证粘贴的牢固性，具体刷胶程序按附件(三)执行。墙面刷胶宽度应比壁纸幅宽多30毫米。壁纸背面刷胶后，应将胶面与胶面对迭摆放，这样既能防止胶面很快变干，又能防止污染纸面，同时便于粘贴操作。

4. 裱糊壁纸的原则是先垂直后水平，先上后下，先高后低。第一张纸应从墙的阴角开始粘贴，从上向下轻轻压平后，由中间向两侧压敷，再用刮板或干净的海绵由上而下，由中间向两侧刮抹，使壁纸与墙体贴实，并使壁纸平整。

5. 墙顶和踢脚处应接缝严密，不能有缝隙，用刮板沿墙及踢脚的边沿将其压实，用壁纸刀切齐后刮平。粘贴壁纸时挤出的胶液要及时用湿毛巾擦净。

墙面遇到电器插座、开关时，可将壁纸轻轻敷于上面，找到中心点，从中心切割十字，用壁纸刀裁去多余部分，用刮板沿插座、开关面板四周刮平。

6. 具体相关施工工艺详见附表(三)------_______系列壁纸施工细则。

五、_______系列壁纸订货交款程序：

1. 此次集采自_______年_______月_______日起至_______月_______日结束，凡是拿到JC号的甲方成员，_______月_______日之前到_______壁纸的经销总公司订货，签订壁纸订货合同（格式见协议附件五）并缴纳定货金。

此次集体采购无需缴纳JC号定金，在_______月_______日之前只需订货即可保留JC号。已交定货款的集采参加者必须在集体采购合同附件的JC名单上，签上真名，同时保留壁纸购货单和铺装结算单，方可享受由皮皮淘货店送出的购货券。

2. 缴纳定货金后的甲方成员，应及时确定时间要求_______门市派人上门测量。

3. 要求_______代为进行批墙的基础处理甲方成员，应在批墙开工前向_______门市缴纳_______%工程款。待批墙的基础处理结束后双方对工程验收，质量认可后甲方成员现场结清余下的_______%工程款！

凡是甲方JC成员自己找施工队进行批墙基础处理的，应保证墙面在铺装前干净、光滑、平整、阴阳角分明，并做好封底处理！

要求_______代为进行房间顶面乳胶漆配套服务的甲方成员，应在顶面处理开工前向_______门市缴纳_______%工程款。待房间顶面乳胶漆涂料涂刷结束后双方对工程验收、质量认可后甲方成员现场结清余下的_______%工程款。

4. 甲方应在_______年_______月_______日前通知乙方所需壁纸型号和数量，现货壁纸交纳30%的壁纸货款，期货壁纸缴纳50%的壁纸货款。此壁纸货款不退，甲方如果对上述所定壁纸型号有变，现货壁纸订货可在同价位的现货壁纸中进行任意调换，期货壁纸不得调换花色。乙方应在甲方约定时间免费送货上门。甲方成员在壁纸验收后应结清壁纸余款。按所选购的具体价格档次的每卷实际JC价格分别乘以相应卷数扣减已缴壁纸定货款。

5. 甲方要求乙方铺装的成员，铺装验收检查合格，双方认可后，一式三份填写壁纸铺装结算单，并按铺装面积计算的相应规格的壁纸铺装工费，然后一次性结清铺装费用。

6. 甲方集体采购参加者在壁纸铺装结束剩余未开封的整卷壁纸可在铺装后15日内可以将凭铺装结算单和购货单到乙方公司会计部退货。甲方最后结算未达到18卷购货量应相应从退款中扣减8％现金，Jc价格35元和60元每卷的特价壁纸计入购买总量，但不扣减8％现金。

7. 壁纸的实际铺装结算面积按木浆、木纤维两种不同规格计算结算单，保留小数点后一位，四舍五入。

8. 以上集体采购价格为未含税金价格，保修凭乙方开具的施工验收结算单为据。

六、违约责任

1. 对于没有号的零销顾客，乙方不得提供低于或等于本次集体采购的价格。否则甲方发现后乙方将赔偿每位甲方缴纳定金的成员100元现金。

2. 乙方的施工应符合国家环境质量检测标准，否则，应向甲方双倍赔偿施工费。

3. 未经甲方同意，乙方不得擅自更改系列壁纸的配置，不得擅自更改_______系列壁纸价格。如果由于乙方违反合同为甲方造成的损失，由乙方负责赔偿。

4. 甲方购买现货壁纸后，乙方在一周内确认为甲方留货库存数量，如发现留货不足的现象，必须在订货后一周内通知甲方，否则造成的甲方损失的，乙方必须同意甲方可在所定现货壁纸上一价位中任选，所差货款，乙方负担。

甲方购买期货壁纸后，乙方应该在订货的2个月内供货，延期交货乙方应按每日1%货款总价进行赔偿。如遇战争、空难、海难、地震等不可抗力因素造成的乙方延期供货，乙方不予以赔偿，SARS不属于不可抗力因素。

5. 由于乙方责任使得甲方成员没有在集体采购合同附加名单上签名所造成的纠纷，由乙方承担责任并作相关赔偿。

七、其他

本合同有未尽事宜，由双方协商解决；如不能协商解决，交由有关部门仲裁解决。

附件：略

甲方（盖章）：____________________ 乙方（盖章）：____________________

授权代理人：（签字）______________ 授权代理人：（签字）______________

单位地址：________________________ 单位地址：________________________

邮政编码：________________________ 邮政编码：________________________

联系电话：________________________ 联系电话：________________________

传真：____________________________ 传真：____________________________

电子信箱：________________________ 电子信箱：________________________

开户银行：________________________ 开户银行：________________________

账号：____________________________ 账号：____________________________

2020可行性研究报告定义与作用

可行性研究报告定义

可行性研究是运用多种科学手段(包括技术科学、社会学、经济学及系统工程学等)对一项工程项目的必要性、可行性、合理性进行技术经济论证的综合科学。

可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。

研究方法

可行性研究的方法是融合工程、技术、经济、管理、营销、财务和法律等专业知识和分析方法加以运用，并在实践中不断总结和创新而形成的方法体系。主要数据资料来源国家权威统计部门、协会、中商情报网细分市场数据库等。

可行性研究的方法体系由三部分构成：哲学方法、逻辑方法和专业方法。

1、哲学方法

哲学方法是关于认识世界、改造世界、探索实现主观世界与客观世界相一致的最一般的方法。

2、逻辑方法

逻辑方法是用概念、判断、推理、假说等逻辑思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合。

3、专业方法

专业方法是各门学科中常用的研究方法。研究的专业方法具有综合性、专业性、创新性的特点。

方法作用

可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可行性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而编制的书面报告。

可行性研究报告主要内容是要求以全面、系 统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整过可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点 和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如相关数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性研究报告的说服力。

可行性研究报告是确定建设项目前具有决定 性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术 等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及 建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

可行性研究的作用

1、可行性研究是建设项目投资决策和编制设计任务书的依据;

2、可行性研究是项目建设单位筹集资金的重要依据;

3、可行性研究是建设单位与各有关部门签订各种协议和合同的依据;

4、可行性研究是建设项目进行工程设计、施工、设备购置的重要依据;

5、可行性研究是向当地政府、规划部门和环境保护部门申请有关建设许可文件的依据;

6、可行性研究是国家各级计划综合部门对固定资产投资实行调控管理、编制发展计划、固定资产投资、技术改造投资的重要依据;

7、可行性研究是项目考核和后评估的重要依据。

项目可行性研究报告的作用

1、建设项目论证、审查、决策的依据。

2、编制设计任务书和初步设计的依据。

3、筹集资金，向银行申请贷款的重要依据。

4、申请专项资金，向有关主管部门申请专项资金的重要依据。

5、股票发行，向证监会申请股票上市的重要依据。

6、取得用地，向国土部门、开发区、工业园申请用地的重要依据。

7、与项目有关的部门签订合作，协作合同或协议的依据。

8、引进技术，进口设备和对外谈判的依据。

9、环境部门审查项目对环境影响的依据。

项目可行性研究的意义

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

可行性研究报告分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

申报文明集体事迹材料

敬事街小学是一所历史悠久，具有光荣革命传统的学校。近几年来，在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的文明素质为中心点,科学管理,真抓实干，推动精神文明建设再上新台阶。先后获得“河南省师训工作先进单位” ;“市小学教师培训先进学校”;“市教育系统‘四五’普法先进集体”;“市平安建设先进单位”;“ 市英语短剧比赛中获市一等奖” ;“市第十届小学生‘晨光曙光杯’体育活动小学女子足球比赛第二名” ;“区小学生冬季长跑运动会团体第二名” ; “区小学计算能力比赛第一名” ;“ 区‘五好’党组织”等称号，取得了可喜的成绩。

一、加强领导，重视文明创建的管理

学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班、组的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。

二、开拓创新，开创文明学校的新局面

随着现代信息技术蓬勃发展，现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机，以网络为载体，开创文明单位创建的新局面。重视教师信息技术能力的培训，使教师能熟练运用微机进行教学。一年来，我校教师共制作课件100多个。利用学校新建的多媒体教室，能对学生进行信息技术与学科的整和，从而提高了课堂质量，使学生能感受到现代的文明气息。

三、依法治校，以德立校

我校长期以来坚持依法治校，以德立校，认真贯彻校长负责制，抓好党风廉正建设，规范办学行为，取得良好成效。

1.实施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作，取得了明显的实效，推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会，邀请派出所的干警给同学上生动的法制课，使学生深受教育。

2.贯彻减负精神，明确学校办学方向：为了进一步贯彻减负工作，并结合学校实际情况，制定了《敬事街小学行风建设公开承诺书》，每学期定期对学生、家长进行问卷调查，及时了解学生作业的负担，取消期中考试，严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名，模糊分数，实行等级记分。在减负的同时，广泛开展增效活动，聚焦课堂，以提高40分钟的课堂效益作为减负增效的关键来抓，进一步明确学校的办学方向是“育人”而不是“育分”。

3.规范教育收费行为

认真贯彻和落实河南省《关于义务制教育阶段学校“一费制”收费办法实施意见》有关文件精神，进一步规范我校收费行为，严格按照一费制收费，坚决杜绝乱收费，并接受群众的监督。

四、师资建设，注重教师专业化队伍打造

深化师德建设，提高师德建设实效性。我们先后在全校教师中开展了“大爱无声铸师魂”的主题教育活动。组织全体教师认真学习全国优秀教师的先进事迹，;贯彻《公民道德实施纲要》，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛，通过竞赛使全校教师进一步增强爱国、爱校的责任感，增强教师职业道德素养。

学校在抓好师德建设的同时，还十分注重抓好教师的师资培训工作。目前我校教师95%教师取得大专证书;100 %教师取得普通话合格证书;100 %教师获得了计算机能力证书。

五、优化育人环境，丰富校园文化生活

1.优化育人环境，学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止，无不为学生起着榜样作用，于是我校把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过各种形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求，提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，

2.加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。

我校在资金严重短缺的情况下，花10万多元，绿化了操场，栽种了白玉兰、银杏、美国胡桃、大叶女贞等各种风景树，使校园生机勃勃。我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度，各班经常开展卫生评比，学生养成了人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

我校为了丰富校园文化生活，除成立教师阅览室外，学校还引导教师参与健康的活动和各种比赛。在节日还开展丰富多彩的活动，如“三·八”妇女节举行趣味运动会，国庆节举行革命故事大竞赛，老人节举行老教师座谈会，冬季拔河比赛，元旦新年联欢会，使教师劳逸结合，精神振作，增强了凝聚力。

总之，我校高度重视精神文明建设工作，加大了人、财、物的投资，更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动，推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好。展望未来，任重而道远，我校要以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，为创建省级文明单位而不懈地努力。

我们中队是红旗九年一贯制学校五(1)中队，中队共有二十九名队员。作为学校里高年级的一个中队，我们平时能够认真地完成学校、少先大队交给我们的各项任务，受到领导、老师、家长的一致好评。我们有着诚实、团结、好学、创新”的队风，这也是我们行动的规范。几年来，我少先中队始终坚持以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，以提高全面素质、造就社会主义事业合格建设者和接班人为目标，开展了丰富多彩的少先队活动，并取得了可喜的成绩，真正使少先队组织成为少先队员学习的课堂、实践的阵地、展示的舞台、成长的摇篮。

一、以“基础建设”为重点，奠定少先队工作的基石。 为了提高中队长和小队长的理论水平，加大中队教育科研力度，我组织中队长和小队长多次参加专业知识、技能培训。并且几年来一直保持每周一次的中队会制度，通过学习理论知识，交流工作经验，研讨工作方法，提高我中队队伍建设。在各级队干部的任用上，取消了小干部的“一贯制”、“终身制”，采用 “轮换制”、“竞选制”。对于有一定特长，组织活动能力较强的队员可实行“临时任命”通过这种“干部人人做”的方式，让队员们从“管理人”和“被人管”中感悟队干部的艰辛，使队员们在体验中感悟，在感悟中成长。

二、 以“阵地建设”为核心，提高少先队工作的教育效果。 我中队充分发挥少先队活动室的德育主阵地作用，利用少先队活动室，对队员进行队知识、队组织和队章教育;通过庄严、规范的升旗仪式和师生国旗下同题讲话，强化爱国情感;板报宣传站站，利用“故事角”、“精品欣赏”、“明星风采”、“等新颖活泼的栏目，丰富了学生的知识面;墙报设立了 “小荷才露尖尖角”、“雏鹰展翅”等栏目，定期展示学生作品，展示优秀学生的照片、事迹，起到了很好的激励作用;“红旗小队”的评选，强化了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，促进了学生良好行为习惯的养成，培养了学生的集体主义意识和积极进取的精神;学校的德育长廊充分发挥了校园环境的德育功能。这些阵地的建设，内容丰富多彩，形式生动活泼，适合少先队员的特点，为我校少先队德育教育发挥了重要作用。

三、深化感恩教育系列活动，推动少先队工作的进一步深化。 近两年我中队在少先大队的领导下，坚持不断深入开展感恩教育活动，并取得很好的教育效果。我中队具体的活动有：让队员们用自己的零花钱为父母买一件需要的物品，对父母说一句温暖的话，为父母表演一个节目，帮父母做一件事，为父母洗一次脚，在教师节做一件让老师高兴的事等等。一系列的感恩教育活动，不但表现出了学生良好的行为、品德，更体现了我中队对民族精神的继承和发扬。

四、以“多彩活动”为载体，促进少先队工作的发展

学生的课余生活是进行未成年人思想道德教育的外延阵地，我们五(1)中队的活动丰富多彩。如本学期争当“四个好少年”活动开展的有声有色。在活动期间，我们认真学习、深刻领会致中国少年先锋队建队61周年贺信精神，并充分利用网络、展板、板报、手抄报、中队会等传播形式和少先队员喜闻乐见的方式，把“四个好少年”活动与学校各项品牌活动结合起来，使各载体活动能充分体现“四个好少年”的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，不断提高学生综合素质。又如本学期实施班干部轮流管理后，每月一次队会的开展，由中队干部自己组织，老师成了顾问;如读书活动、校园实践、小报评比、写字评比，同学们参与积极性高，成绩名列前矛;如每一年国庆节，开展“我爱祖国”诗文诵读，让孩子们在“诵诗颂国”中感受节日氛围;每一年元旦，安排一节活动课“快乐迎新年”，为队员们送上新年的祝福。特别是上学期精心安排的“今天我生日”活动，几个同一月出生的队员一起在班级过生日，全班队员齐唱生日歌，齐玩“奶油战”，那份快乐是他们一辈子也不会忘记的。在为玉树款活动中，队员们在父母的支持下人人慷慨募捐，是全校捐款最多的班级。

五、我们中队的成绩

这一年来，我们中队多名队员参加区级以上作文比赛，获奖达5人次左右。学生在校级比赛中更是大获丰收。在学校举行的冬、春季运动会、放风筝、跳绳、踢毽子等各项比赛中我们中队均获团体第一名的好成绩;在学校的纪律、卫生评比活动中我们是获流动红旗最多的中队，还多次被评为校先进中队。

笑看昨日硕果累累，我们欣喜欣慰;展望未来前景，犹感任重道远。在今后的工作中，我中队将一如继往，开拓创新，打造我校少先中队工作的新品牌，为少年儿童的健康成长提供更加完善的服务。

出租人(甲方)： 证件类型及编号： 通讯地址：

承租人(乙方)： 证件类型及编号： 通讯地址：

依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就房屋租赁的有关事宜达成协议如下：

第一条 房屋基本情况

(一)房屋坐落于 市 区(县) 街道办事处(乡镇) ，建筑面积 平方米。

(二)房屋权属状况：甲方持有(□房屋所有权证/ □公有住房租赁合同/ □房屋买卖

合同/ □其他房屋来源证明文件)，房屋所有权证书编号： 或房屋来源证明名称： ，房屋所有权人(公有住房承租人、购房人)姓名或名称： ，房屋(□是 / □否) 已设定了抵押。

第二条 房屋租赁情况及登记备案

(一)租赁用途： ;如租赁用途为居住的，居住人数为： ，最多不超过 人。

(二)如租赁用途为居住的，乙方应将居住人员情况告知甲方，甲方应建立居住人员登记簿。在本合同有效期内，居住人员发生变更的，乙方应当提前2日内告知甲方并征得甲方同意。租赁用途为非居住的，甲方应自订立房屋租赁合同之日起30日内，到房屋所在地的房屋行政管理部门办理房屋租赁合同备案手续。

第三条 租赁期限

(一)房屋租赁期自 年 月 日至 年 月 日，共计 年 个月。甲方应于 年 月 日前将房屋按约定条件交付给乙方。《房屋交割清单》(见附件一)经甲乙双方交验签字盖章并移交房门钥匙及 后视为交付完成。

(二)租赁期满或合同解除后，甲方有权收回房屋，乙方应按照原状返还房屋及其附属物品、设备设施。甲乙双方应对房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收，结清各自应当承担的费用。乙方继续承租的，应提前 日向甲方提出(□书面 / □口头)续租要求,协商一致后双方重新签订房屋租赁合同。

第四条 租金及押金

(一)租金标准及支付方式：人民币(大写) 元/(□月/ □季/ □半年/ □年)，租金总计：人民币(大写) 元整(¥： )。

支付方式：(□现金/□转账支票/□银行汇款)，押 付 ，各期租金支付日: ， ， ， ， ， 。

(二)押金：人民币 元整 (¥： ) 租赁期满或合同解除后，房屋租赁押金除抵扣应由乙方承担的费用、租金，以及乙方应当承担的违约赔偿责任外，剩余部分应如数返还给乙方。

第五条 其他相关费用的承担方式

租赁期内的下列费用中， 由甲方承担， 由乙方承担：(1)水费(2)电费(3)电话费(4)电视收视费(5)供暖费(6)燃气费(7)物业管理费(8)房屋租赁税费(9)卫生费(10)上网费(11)车位费(12)室内设施维修费(13) 费用。

本合同中未列明的与房屋有关的其他费用均由甲方承担。如乙方垫付了应由甲方支付的费用，甲方应根据乙方出示的相关缴费凭据向乙方返还相应费用。

第六条 房屋维护及维修

(一)甲方应保证房屋的建筑结构和设备设施符合建筑、消防、治安、卫生等方面的安全条件，不得危及人身安全;承租人保证遵守国家、山东省的法律法规规定以及房屋所在小区的物业管理规约。•

(二)租赁期内，甲乙双方应共同保障房屋及其附属物品、设备设施处于适用和安全的状态：

1、对于房屋及其附属物品、设备设施因自然属性或合理使用而导致的损耗，乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的十日内进行维修。逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的，应相应减少租金或延长租赁期限。

2、因乙方保管不当或不合理使用，致使房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的，乙方应负责维修或承担赔偿责任。

第七条 转租

除甲乙双方另有约定以外，乙方需事先征得甲方书面同意，方可在租赁期内将房屋部分或全部转租给他人，并就受转租人的行为向甲方承担责任。

第八条 合同解除

(一)经甲乙双方协商一致，可以解除本合同。

(二)因不可抗力导致本合同无法继续履行的，本合同自行解除。

(三)甲方有下列情形之一的，乙方有权单方解除合同： 1、迟延交付房屋达十日的。

2、交付的房屋严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的。 3、不承担约定的维修义务，致使乙方无法正常使用房屋的。

4、

(四)乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除合同，收回房屋： 1、不按照约定支付租金达十日的。 2、欠缴各项费用相当于押金数额的。 3、擅自改变房屋用途的。

4、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。

5、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。 6、利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的。• 7、未经甲方书面同意将房屋转租给第三人的。

(五)其他法定的合同解除情形。

第九条 违约责任

(一)甲方有第八条第三款约定的情形之一的，应按月租金的 %向乙方支付违约金;乙方有第八条第四款约定的情形之一的，应按月租金的 %向甲方支付违约金，甲方并可要求乙方将房屋恢复原状或赔偿相应损失。

(二)租赁期内，甲方需提前收回房屋的，或乙方需提前退租的，应提前 日通知对方，并按月租金的 %向对方支付违约金;甲方还应退还相应的租金。

(三)因甲方未按约定履行维修义务造成乙方人身、财产损失的，甲方应承担赔偿责任。 (四)甲方未按约定时间交付房屋或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的，以及乙方未按约定时间返还房屋的，应按 标准支付违约金。

(五)

第十条 合同争议的解决办法

本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，依法向有管辖权的人民法院起诉，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十一条 其他约定事项

本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式 份，其中甲方执 份，乙方执 份， 执 份。

本合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

出租人(甲方)签章： 承租人(乙方)签章： 居住地址 ： 居住地址： 联系方式： 联系方式：

年 月 日 年 月 日

解除或终止劳动合同协议甲方用人单位名称：

法定代表人： 经营地址：乙方姓名： 性别： 身份证号码： 家庭地址：

乙方于______年______月______日与甲方签订的劳动合同，该劳动合同期限为______年______月______日至______年______月______日。现经双方友好协商，于______年______月______日终止该劳动合同，双方之前的劳动关系终止。第二条：乙方完成以下工作交接手续后，

甲方一次性向乙方支付个月工资的经济补偿金，双方解除或终止劳动关系。

1、交接程序及内容：

(1)乙方已经受理的业务尚未完成的内容应当交接给甲方工作人员。

(2)乙方整理好应该移交的各项资料，对未了事项和遗留问题要写出书面

(3)编制移交清单，列明移交的资料和物品等内容，甲乙双方签字确认。

(4)以上交接工作应在______年______月______日内完成。

2、乙方及时完整的进行工作交接后，甲方按劳动合同法第50条第二款的规定向乙方支付经济补偿金。乙方未在以上时间内交接工作导致甲方受到损失的，乙方应向甲方赔偿损失。

甲方(签章)：乙方：______年______月______日______年______月______日

优秀班集体申报材料

三、学风建设

他们是一群敢于拼搏、敢于挑战的80后专升本大学生，升本是他们自强不息的印证，进取是他们不断地梦想。他们勤于学习、敢于学习、乐于学习，他们有一个积极向上、乐于奉献的班集体。在这里，他们更能体会到学习的重要性和拼搏、竞争的乐趣。良好的学习与竞争氛围促使该班在学年智育成绩上涌现出大量本专业的优秀学生，专业前十五名中有九位同学来自0731班集体。任课老师总能发现升本班同学的积极性和充实而饱满的学习态度。

在至少有一次失败经历的同学身上，更易察觉那些继续深造的欲望和冲动，考研早已成为该班过半同学的梦想。从大三一开始，班级就积极组织、参加考研讲座和各种经验交流活动。在向上的班级氛围中，二十一位有志之士先后开始复习，在轻松愉快的学习环境中，踏上至关重要的又一次征程。

不仅是考研，还有公务员、报关员等一系列毕业前的大型统考，该班每位同学都有着明确的目标，在大三就以确定、或升本时就已确定的目标，他们要抓住这次机会，成就这份梦想。征程上的每一位同学积极交流见闻经验、共享学习资源，互相监督鼓励。这时的班集体，每位同学都会体现出并感受到对朋友、对成功、对未来的不尽热情和希望，相信我们定能成为商学院毕业答卷新成绩的创造者。

四、班级活动

该班级在建设之初就开展了一系列促进班级凝聚力和学风建设的活动，还定期召开班会及班团委会，综合引导和了解班集体成员的思想状态，让同学之间通过活动获得了更深层次的认识和交流。下面列举他们几个有代表性的活动，做一下汇总点评：

组织观看《建国大业》去年10月份前后，祖国六十年诞辰之际，一部《建国大业》不仅以全明星整容的倾情献艺震撼中华，而且还以对那段历史的深刻追忆，让世人再次感悟到中国共产党的英明领导，尤其教育了我们80后的观众……班委同学在找到电影资源之后，提议组织观看这部史无前例的爱国影片。就在各自宿舍，利用现有设备就近观看，并在网络上建立交流平台，实时沟通观看感悟。在一部2小时14分钟的影片观看结束后，每位同学心里都许久难以平静。在班委的组织下，各宿舍同学分别发表观后直接感悟，抒发了对党历史决策的钦佩之情。还有对当时瞬息万变环境的担忧，对建国60年的幸福来之不易的感触，对众多当代明星能为爱国影片出一份力的崇敬之情。

本次活动效果比较不错，用简单的方式、适时的契机构建起的交流平台将分散的思想集中提高，并达到了同学之间相互了解、相互沟通的目的，使得班集体成为成员们向往的组织，初步体现出集体的吸引力和凝聚力。

组织学习全运志愿者第十一届全运会在山东成功举办，全运盛况印在了每一个国人的心里，这离不开为全运辛勤工作，默默奉献的志愿者。恰巧，工商0731的团支书正是这场运动盛会的赛场志愿者，负责非常重要的赛事播音工作。这么好的学习机会，当然不能放过。在忙碌的志愿工作结束之后，他们请来了自己的团支书，为她顺利完成志愿者使命庆功，同时也为她无私的奉献精神喝彩。在全运会一段视频之后，李亚男同学站到了讲台上，为亲爱的同学们讲述了全运会及志愿者队伍中的一件件或感人、或有趣的故事。

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工资集体协商合同范本

第一条本协议期限自年月至年月。

第二条工资协议

1、工资制度：公司实行(岗位工资制、动态结构工资制和岗位效益年薪制)等。

2、工资标准：工资最低标准为元/月。

3、工资分配形式

(1)岗位工资制月收入由基础工资、职务工资、奖金、津贴、补贴、加班加点工资、计件工资以及特殊情况下支付的工资等组成。

(2)承包单位的分配形式由承包者根据效益确定，但从业人员工资不得低于最低工资标准。

(如公司正职元/月;副职元/月;中层正职元/月;中层副职元/月;办事员1类元/月;办事员2类元/月。)

4、工资目标

公司上年工资总额万元，预计本年工资总额达到万元，比上年增长%。推行工资总额增长与企业经济效益相挂钩。

5、工资支付办法

公司于每月日前以形式足额支付全体员工的工资。

6、特殊情况下的工资支付办法

根据《劳动法》第六十二条、第五十一条、劳部发[1994]489号《工资支付暂行规定》第十一条、国发[1996]77号和《广东省工资支付条例》的相关规定执行。

(1)产假、_____假、丧假、工伤假的准天数：

a、符合计划生育规定、产假为90天，难产者增加15天，多胞胎增加15天;_____假10天;

b、丧假(只适用于直系亲属)3天;

c、工伤假：按《劳动法》规定实际休假

(2)假期工资计算：产假、_____假、丧假、工伤假，按岗位工资发放;

7、实行全员(含非全日制职工)参加社会养老_____，具体标准按省市养老金缴纳控制线有关规定执行。

第三条权利和义务

1、企业方的权利和义务

(1)企业根据生产经营的特点和管理的需要，根据国家规定的`政策法规，有权制定公司薪酬方针及工资支付相关的办法与规章制度;

(2)根据规章制度对员工进行考评和奖惩;

(3)科学合理制定或调整生产(工作)定额标准(必须是本岗位%以上员工在法定工作时间内能够完成);

(4)根据考勤和工作考核情况按时足额支付员工薪资，不得无故拖欠，克扣或降低员工薪资;

(5)企业在发生经济效益严重滑坡时，在不减员的前提下，经双方代表协商同意，可以降低员工薪资发放标准，并报劳动部门和上级工会备案。但员工在法定工作时间内完成了正常劳动和定额的情况下，其劳动报酬不得低于最低工资标准。

2、员工方的权利和义务

(1)员工代表有权参与企业规章制度的制定和审议，充分反映员工的意见和合理要求;

(2)员工应遵守公司各项规章制度，按时保质保量完成生产或工作任务;

(3)员工应坚持学习，不断更新知识，提高自身素质。

(4)员工应做到安全生产、遵守操作规程，防止责任事故。

第四条除本协议书以外，双方认为需要协商的与工资分配有关的其他事项，经双方代表达成协议，可作为本协议附件一并执行。

第五条本协议履行过程中，因所依据的法律、法规和政策发生重大变化或企业停产、转产、兼并、破产等不可抗拒的外因使本协议无法履行时，经双方商定，并经职代会或职工大会审议通过后，可以变更或解除本协议。须在协议变更或解除后五日内将协议变更的文本和变更(解除)说明材料报送县劳动行政部门和上级工会。

第六条违约责任

1、由于双方中任何一方的过错造成协议不能履行，由过错的一方承担法律责任;如属双方共同责任，可依实际情况，由双方分别承担应负的法律责任;

2、因不可抗拒因素造成不能履行协议或一方受损害的，可不承担法律责任;

3、双方中任何一方违反协议时，应按国家规定承担违约责任;

4、双方中任何一方违反协议，给对方造成损害的，应根据后果和责任，按国家有关规定承担违约责任。

5、若出现违反《广东省工资支付条例》第六章法律责任条款时，经济责任不得转移或纳入(提高)定额。

第七条监督检查和争议处理

依照《广东声省工资支付条例》第四十四条、第五十三条相关规定执行。

第八条由双方指派代表成立监督检查小组。企业方监督检查检查小组成员为、，职工方监督检查小组成员为、。监督检查小组每半年检查一次。检查结果以书面形式提交双方签约代表。签约代表应认真和处理检查结果。

第九条本协议未尽事宜或条款与法律、法规、规定、政策有抵触的，按国家和省市现行有关规定执行。

第十条本协议经双方首席代表签字后，经职代会审议通过，报县劳动行政部门审查同意后生效。

第十一条本协议一式四份，双方各执一份，区劳动部门和上级工会各一份。

第十二条本协议自生效之日起五日内向全体员工公布。

以上条款经协商双方确认无误。

企业首席代表签字(盖章)工会首席代表签字(盖章)

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

出租房(以下简称甲方)：

承租方(以下简称乙方)：

根据国家的法律、法规，甲乙双方本着平等自愿、互利互惠、共同发展的原则，甲乙双方约定将位于昆明市官渡区菊花村原有的两栋房屋改造后有偿出租给乙方管理使用，经甲乙双方充分友好协商后一致达成如下合同条款：

一、 甲方将位于昆明市官渡区菊花村处原有的两栋房屋进行改造后(原有面积： 平方米，计划改造后每栋分三层，面积共10000平方米,)出租给乙方管理使用。

二、 租赁单价及租赁期限：

1、租赁单价为每平方米每月租金28.00元整，每年租金合计：叁佰叁拾陆万元整，小写：3360000.00元整。

2、乙方需在合同签订后的两个工作日内预付第一年租金的百分之三十，即1008000.00元(大写：壹佰万零捌仟元整)，该项预付款将在房屋改造完成后用作乙方应付的部分房屋租金。甲方需在合同签订之日起后的五个月内将房屋改造完成，五个月后的第一日将房屋移交给乙方。

3、甲方免收一年租金。

三、 租金支付方式及房屋的移交：

1、租金支付方式为半年一付制，即：甲乙双方签订本合同之日后的五个月后的第一天，由乙方一次性支付甲方当年(第一个半年)剩余房屋租金6720xx.00元(大写：陆拾柒万贰仟元整)，第二个半年房屋租金乙方须在当年(第一个半年)租金使用完的最后一个月内向甲方提前一个月支付第二个半年的房租金，以此类推，如乙方不按期向甲方支付租金，视为乙方违约，甲方可单方终止本合同。

2、本合同签订后且乙方向甲方支付第一个半年的房屋租金后，甲方将房屋移交给乙方。

四、 甲方将房屋移交给乙方后，乙方不得自行对房屋进行装修改造，需要装修改造的必须与甲方进行协商，否则造成损坏和损失由乙方承担责任。

五、 乙方应保证合法正当的经营活动，不得违法乱纪，否则甲方可单方终止本合同。

六、 甲方应积极协助及配合乙方办理相关的经营手续，不得干预乙方的正常经营。

七、 税费及它项费用的分担：甲乙双方在租赁期间，由于房屋租赁产生的费用由甲方承担，由于办理相关经营手续及乙方在经营过程中产生的营业税(国税)由乙方承担。

八、 乙方在经营过程中产生的水费、电费、卫生费、治安费、物管费、电信费、排污等各项经营性费用均由乙方承担，该类费用的收取按照甲方收取的费用标准为准，乙方不得以任何理由拒付。

九、 乙方在经营过程中应管理好自己的员工，并做好各项安全防范工作，如防火、防盗、防抢等以及聘用员工的日常工作安全，一旦发生任何安全事故由乙方自行负责。

十、 乙方在经营过程中因经营不善或无力经营，途中向甲方提出退租，甲方不予乙方作任何补偿，所交纳给甲方的租金一概不予退还。

十一、 合同的终止：在甲乙双方的租赁期间，如受(自然灾害、战争、政策性拆迁等)不可抗力因素的影响导致甲乙双方无法履行本合同的，甲乙双方互不承担违约责任，合同自然终止，但甲方须提前两个月通知乙方。

十二、 本合同协议期满后，如乙方需要继续租用甲方的房屋，甲乙双方可协商继续延用本合同，且乙方享有同等条件的优先权。

十三、 本合同未尽事宜甲乙双方可重新订立补充协议，补充协议具有合同的同等效力。

十四、 以上合同条款共三页一式四份，甲乙双方各执两份，自双方签字起生效,具有相应的法律效力。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

本单位(以下简称甲方)因生产、工作需要招用同志(以下简称乙方)为长期工，经双方协商同意，签订本劳动合同。

一、合同期限：

本合同期限自年月日起至过年放假为止。合同期满即终止劳动合同。

二、生产工作任务：

1.乙方在甲方公司从事工作。

2.乙方必须按照甲方关于本岗位生产、工作任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标或生产任务。

三、甲方应为乙方提供生产、工作条件：

1.甲方负责对乙方进行业务技术、安全生产及各种规章制度的教育。

2.甲方应该按工种要求发给乙方劳保用品、配备生产工作必须的劳动工具，提供其它必要的生产、工作条件。如是人为因素造成打破刀头、打碎板材，由乙方自行承担。

四、劳动报酬：

1.乙方在合同期间的月工资标准：元。

2.在合同期内，乙方如能严格遵守各项规章制度并按规定完成各项工作任务，中途无离职、无违反劳动纪律者，合同期满后，甲方一次性付给乙方奖金叁仟到伍仟元不等。

3.甲方从乙方的工资中扣除

履行合同，合同终止将全额退还给乙方。押金分3个月扣除，如乙方未能按期履行合同，须向甲方赔偿经济损失。

五、劳动纪律：

乙方应该严格遵守国家的各项法律、法令和法规，遵守甲方各项规章制度，服从甲方领导、管理和教育。

1.按时上下班，不得迟到早退、矿工，如矿工一天扣除三天工资。

2.严格遵守操作规程，保证生产。

3.上班工作(生产)时间不得做私事，不得做与生产无关的事。

4.听从指挥，服从调动;保质保量完成任务，不得投机取巧。

5.有事及时请示报告，不得擅自主张。

六、劳动合同的解除：

1、符合以下情况的，甲方可以解除劳动合同：

(一)严重违反劳动纪律，影响生产、工作秩序的;

(二)违反操作规程或用工单位规定，损坏设备、工具、浪费原材料、能源，造成重大经济损失或严重后果的;

(三)贪污、盗窃、赌博、营私舞弊，不够刑事处罚的;

(四)无理取闹、打架斗殴，严重影响生产和工作秩序的;

(五)犯有其它严重错误的。

2.任何一方解除劳动合同，一般情况下，必须提前一个月通知对方，解除合同手续。

七、乙方违反本合同规定，给甲方造成经济损失的，应根据后果和责任大小予以赔偿。

八、在合同期内，如乙方因违反操作规程或非工作时间内所造成的意外伤害，甲方不承担任何责任。

九、如乙方在甲方生产繁忙阶段无故离开甲方工作岗位，导致甲方的生产陷入困境，并给甲方造成合同经济损失，甲方有权解除本协议，并有权要求乙方承担经济赔偿责任。

十、本合同如有未尽事宜，凡属国家有规定的，按有关规定执行。 十一、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

备注：

甲方(签章)： 乙方(签章)：

身份证号码：

年 年日

发包方：______________________

身份证号码(负责人)：____________

地址：______________________

电话：______________________

承包方：_________________

身份证号码：_________________

地址：______________________

电话：______________________

按照村小组社员大会审议通过的土地承包方案，承包方自愿以家庭承包的方式承包发包方提供的土地。为明确土地承包关系，维护双方的合法权益，根据《中华人民共和国农村土地承包法》和其他相关法律、法规及政策规定，经双方充分协商，特订立本合同。

一、承包土地的地类、面积和位置

本合同协议承包的土地为__________地，共__________块，面积__________亩。

二、承包期限

承包期限共年，从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

三、承包土地的用途

本宗土地的用途为农业生产。

四、发包方享有下列权利

1、依法拥有集体土地的所有权。国家征用土地时，青苗补偿费归土地耕种者享有，土地征用补偿费的其余部分归发包方所有，按照国家相关法律法规和文件规定使用。

2、发包方有权监督承包方依照承包合同约定的用途合理利用土地。

3、承包方流转承包地和因分户拆分承包地时，如果损害集体和其他社员的利益，发包方有权拒绝批准并制止实施。

4、用承包的土地抵押融资，必须经发包方同意。

5、承包方有下列情况之一的，发包方有权解除承包合同：

(1)承包方违约以致严重影响发包方和其他社员的经济利益的;

(2)承包人进行破坏性、掠夺性生产经营，经发包方劝阻无效的;

五、发包方承担下列义务

1、维护承包方的土地承包经营权，不得单方面以承包方家庭人口减少等理由非法变更和解除承包合同。

2、尊重承包方的生产经营自主权，不得干涉承包方依法进行正常的生产经营活动。

3、执行区、乡镇(街道)土地利用总体规划，组织本集体经济组织内的农业基础设施建设。

4、国家征用承包地时，合理分配安置补偿费，帮助承包方获取青苗补偿。

5、集体建设占用承包地时，发包方要按承包方实际青苗损失给予合理赔偿。

六、承包方享有下列权利

1、依法享有承包地使用和收益的权利，有权自主组织生产经营和处置产品。

2、有权依法流转土地经营权,自行决定流转方式，取得流转收入。

3、承包方如果不愿意继续耕种承包地，可以将承包地交回发包方，但要提前半年书面申请。

4、承包地被依法征用、占用的，有权依法获得相应的补偿。

七、承包方承担下列义务

1、保证土地的农业用途，不得用于非农建设。

2、依法保护和合理利用土地，履行耕作义务，确保土地不撂荒,更不得给土地造成永久性损害。

3、承包方不得向本社以外的单位和个人转让土地承包经营权。以转让的形式将承包地流转给本社农户，必须经发包方批准。以其他方式流转土地，流转合同必须报发包方备案。

八、如果出现下列情况，发包方收回全部承包地，本合同终止执行。

1、承包方退回全部承包地的;

2、承包方全部农业人口迁入其他农村集体经济组织，并取得承包地;

3、承包方所有的农业人口死亡;

4、国家征用全部承包地;

5、集体生产公益设施建设需要占用全部承包地;

九、国家建设和集体生产公益设施建设需要征占用部分承包地以及承包方退回部分承包地时，本承包合同以签订补充协议的方式进行变更，对变化的合同标的等相关内容进行修订。

十、违约责任

当事人一方违约，应当承担停止侵害、恢复原状、排除妨害、消除危险、赔偿损失等民事责任。

十一、本合同履行过程中发生的纠纷，双方协商不成的，首先请村(居)委会和镇乡人民政府(街道办事处)调解;调解不成的，向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十二、本合同未尽事宜，依照相关法律法规及政策的规定执行。

十三、本合同须申请镇乡人民政府(街道办事处)鉴证，从鉴证之日起生效。

十四、本合同一式份，发包方、承包方和合同鉴证机构各执份。

(本页无正文)

发包方签字(盖章)：____________

承包方签字(农户代表)：________

发包方负责人(盖章)：_________

合同签订时间：_______________

工会工作先进集体事迹材料

蓥华镇工委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作和市总工会的安排部署，以创先争优为载体和纽带，紧密团结，扎实工作，全面履行了工会职能，维护了职工的合法权益，有效促进了党的思想建设、组织建设和作风建设等，使工会各项工作得到顺利开展。

一、领导重视，不断加强工会组织建设

蓥华镇党委把工会工作作为党建和思想政治工作的重要组成部分，每年都专题研究工会工作，通过民主推荐、依法选举，由七人组成的工会领导班子，镇党委长期支持和帮助工会建设，注重发挥好工会的作用，使工会工作形成党委领导、政府支持、工会依法独立自主开展工作和创建和谐的劳动关系。另外，镇工会每年坚持召开不少于两次的专题会议，研究和安排工会工作。干部职工积极支持工会并按照工会章程开展工作，工会的桥梁和纽带作用得到了充分发挥。

二、发挥工会作用，维护职工合法权益

（一）蓥华镇工委充分发挥工会职能作用，在救灾和灾后重建中工会干部职工发挥了主力军作用。在维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事以及职工生病等，工会坚持上门探望、慰问；二是全镇15人以上的企业工会和企业都签定集体合同，工资集体协商协议，形成了和谐的劳动关系。通过这些活动的开展使全体职工和睦相处、团结友爱，充分体现了大家庭的温暖。三是关心困难职工，开展“送温暖”活动。在各种节日期间，开展慰问走访活动，竭尽所能的为职工搞好福利，帮助职工排忧解难，使职工全力工作，无后顾之忧。同时发动机关干部职工积极参加“送温暖”活动，把服务向社会延伸。四是积极组织职工参加职工医疗互助活动，在职职工参与率达100%。五是关心和帮助困难职工家庭大学生入学，每年至少资助10人以上。六是帮扶因自然灾害造成困难的职工家庭，XX年帮扶5户泥石流职工家庭。

（二）开展丰富多彩的群众文化体育活动，增强职工的凝聚力和向心力。为了增强职工的凝聚力和向心力，蓥华镇工委把精神文明建设和工会的创建活动结合起来，积极组织机关、企事业单位职工开展各种形式的文化体育活动，凡是县上举办的各项活动都能积极参加，既增强了职工的体质，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。一是参加市总工会举办的职工篮球运动会；二是在全镇组织歌咏比赛、短跑、接力赛、乒乓、象棋比赛及娱乐活动；三是送电影下村，建立职工活动室、图书阅览室。丰富了职工文化生活，增强职工身体素质，努力培养职工顽强拼搏、积极向上的作风。四是组织经常性的学习和娱乐活动。通过这些文化活动的开展，既活跃了职工的文化生活，又增强了职工的集体荣誉感和凝聚力，陶冶了职工的思想情操，干部职工的精神风貌也发生了根本性转变，广大职工工作热情、服务质量和工作效率有了明显提高，长年来会员入会率一直保持在10％增长。

三、大力推行政务公开，加强机关内部民主管理

一是镇工委在开展工作过程中，坚持不定期向镇党委汇报工作，对一些需要党组织协调解决的问题，及时请示党组织研究、决策，使工会各项工作得到镇党委的认可和支持，工会各项工作顺利开展。二是针对职工、群众关心的热点、难点问题，大力开展政务公开工作，对政府机关内部的工作职责、办事程序、服务承诺等一律实行公开，并加强对政务公开工作的检查监督，保证政务公开工作做到真公开、真民主，取得了显著成效。通过政务公开工作的开展，提高了政府机关工作的透明度，密切了干群关系，得到了人民群众的好评，也推动了各项工作的顺利开展。三是进一步拓宽民主渠道。大力开展合理化建议活动，通过征求职工对单位各项工作的建议和要求，不仅增强了职工的主人翁意识，也提高了行政决策的科学性和准确性。

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为购买房屋，今收到(身份证号：_________________)以现金出借的人民币______元，借期陆个月，月利率1.5%(百分之壹点伍)，________年____月____日(还款期)到期时本息一并还清借款本息。如到期未还清，愿自收到借款之日起以借款本金为基数按月利率2%(百分之贰)计付逾期利息。立此为据。

借款人：_________________

身份证号：_________________

________年____月____日

市级优秀班集体事迹材料

寒来暑往，转眼间高中一学年的学习和生活已经结束，在过去的一年多时间，309班全体同学经历了紧张而有序的高中生活，感受到了学习到来的快乐，同时也体验到了成功的喜悦，309班是个团结向上的集体，大家扭成一股绳，齐心协力争创班级辉煌。

一、先进的思想引路

1.民主与法制结合促进班级科学发展

班级民主即让学生当家作主，学生的事学生做，学生的问题学生想办法解决，学生的班级学生管理；所谓法制，即让班级形成制度化管理，该做什么，该怎么做，不该做什么，必须要形成规范，形成常态，而不是“变态”。

民主属阴，则法制就属阳，班级管理要做到阴阳平衡：如果民主是软的，那么制度就是硬的，班级管理也要做到软硬皆施：所以找到软和硬之间的接合点，这就是班级发展的最佳状态。

在班级管理工作中，民主是基本行为规范条件下的民主，而不是一味的放松和纵容，是建设班集体的主导思想。法制是保护人权，充满人情味的法制，而不是冷冰冰的“班规”条款，是建设班级的重要保障。民主的思想，在法制的保护下，更具有真实的价值。

2.班训----团结、活泼、勤学、高效

团结是我们这艘载着65人的大船能够顺利、成功抵达目的地的源动力，团结就是力量，团结就能取得胜利。活泼才能可爱，活泼体现积极、乐观、自信，有这样品质的同学身上就洋溢着一种自然、和谐的气息，拥有坚定的信念，就可以战胜我们所遇到的一切困难。勤学是我们完成核心任务的一种体现形式。聪明出于勤奋，天才在于积累；书山有路勤为径；勤能补拙；都说明了“勤”字的核心价值。高效在做任何事情中都有它的发挥空间，只有在单位时间内完成比别人更多的任务，才能在学习和工作中担当领跑者。

二、丰富的班级活动

1.班歌天天唱-----众人划浆开大船，让我们更加懂得团结的重要，歌声给我们带来快乐，也给我们带来了自信，

2.生日大家过-----接受王老师和全班同学的祝福，体验集体大家庭的温暖。

3.班报每周出-----记载我们高中生涯的点点滴滴，我要在这里留下青春的墨香，在学校档案室里留有我的笔迹。

4.班训左手天天写-----能真正让班训住在我心中，每天早晨到班用左手书写，开发右脑，写也快乐，学也高效。

5.“一毛钱爱心促学基金”------一毛钱体现爱心，一毛钱体现真心，一毛钱体现诚心，只要人人都付出一点爱，沙中校园将变成美好的人间。

6.“优秀跑校生”-----为促进班级公平，增强同学自我约束，促进班级比学赶帮，鼓励同学形成创先争优的良好精神面貌，每个月评选一次，连续两次评选为“优秀跑校生”的颁发奖状一次，或总记三次评为优秀跑校生的颁发奖状一次。每次获评“优秀跑校生”的同学班级量化加1分。

三、荣誉见证实力

从去年开学以来，锦旗类：入学教育优秀班集体日常规范标兵班集体，

奖状类：09.9.7执行日常行为规范先进班集体

日常行为规范知识竞赛先进班集体

入学教育队列训练先进班集体

09.12.30“防震减灾”知识竞赛先进班集体

10.3.9优秀团支部

10.4歌咏比赛优秀奖

10.5.13三好班集体

10.5.25高一年级第二学期期中阶段评比：期中考试成绩突出奖

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各位老师 同学:

你们好!

今天我演讲的主题是热爱集体，热爱附中。一说到这个主题，我想很多同学都会觉得它很陈旧。这么说吧，热爱集体的确是个旧的主题，但它绝对不会过时。可以毫不夸张的说，这是个永恒的主题。

当然，既然说它陈旧，就是说很早就被提了出来。至于具体什么时候，我想大概可以追溯到原始人集体追赶野兽的时候吧。而既然很早就被提了出来，且现在还在不停的说，就证明热爱集体的确在人类的发展中起到了巨大作用。

说到这里，有的同学可能觉得很虚，就是说热爱集体这四个字感觉很大，很空，的确，它虽然不停的在说，然而似乎并没有，或者说很少真正融入我们的思想。我们很少有人能真的发字内心的理解“热爱集体”这四个字的含义。注意，这不是一般的“爱”，而是“热爱”，所谓“热爱”，是要有一种狂热在里面。

当然，这么说是苛刻了些。因为，我觉得，热爱集体，我们大家已经落实到了行动。其实道理很简单，就是点点滴滴的行为，为班里拿块抹布，捡起校园里的纸屑，认真唱国歌，甚至仔细的做一次值日，在车棚里谦让一下，都是热爱集体的表现。我们都做到了，而且做的很好。

其实对于我们而言，对集体的热爱就表现为这些不经意的行为。我们可能并没有意识到这么做的实质，只是很自然的就这么做了。所以，其实热爱集体是我们的本性。这么说来，有的同学可能会很吃惊，原来自己已经为集体做了不少的事情，原来自己这么热爱自己的集体。

当然，也会有同学说，从文艺复兴起就提出人文主义啦，我们要“以人为本”，且不说这里的“人”究竟是不是单指个人，就算是吧，比如你获了个竞赛奖，当然是你个人获得的，别人介绍时肯定不会说“某某”获了什么什么奖，谁认识你呀，当然是说交大附中，某年级某班某某同学，所以无形中这为集体增了光，也是热爱集体的表现。

在此，请允许我代表高二年级全体同学，欢迎新高一和初一的学弟学妹们，一起加入到热爱交大附中，这个3800人的大集体的行列中。让我们一起，在点点滴滴的行为中，为附中增光，为附中自豪。交大附中，这个我们共同学习和生活的大集体，她像我们的母亲一样，哺育我们成长，就让我们用真挚的感情来爱护她吧!

今天，我站在这里，不是想对大家说，我们要热爱集体，而是想说，我们热爱我们的集体，尤其是我们亲爱的母校，我们做的很好，并且，我们要一直这样做下去!

出租方：_______________________

承租方：________________________

甲方为发展农村经济，加快社会主义新农村建设，充分利用当地的地区优势和资源优势，改善当地人民群众的生活水平，经甲方村民代表会议讨论通过，甲方决定将位于土地租赁给乙方使用，双方达成协议如下：

一、甲方将该村村民所有的，位于土地租赁给乙方作为

二、。经甲乙双方测量，乙方租赁的土地共计__________________。

三、租期为年 月日止;合同期满如乙方继续经营，应续延此合同，续延期限为__________________。

四、租金计算办法:每亩每年______元，大写____________元整(人民币)。

五、付款方式：每两年付一次，作为土地租赁费;先付款后使用土地。

六、甲方收取租金后应当按相关规定分配和使用，如因分配或使用不当而引起甲方与村民的矛盾与乙方无关，由此影响了乙方的生产经营，甲方承担违约责任。

七、甲方租赁给乙方使用的土地，甲方应经村民会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表的同意，并报乡(镇)以上人民政府批准。

八、租赁期限内甲方必须保证无其他集体或个人对乙方所承租的土地提出任何异议，如果出现上述情况由甲方负责处理，与乙方无关，如甲方处理不当而给乙方造成了经济损失由甲方负责赔偿。

九、在租赁期内，涉及乙方生产经营所发生的税费由乙方承担，涉及该地农、牧、林等方面的税费由甲方承担。

十、乙方租赁使用过程中需经过甲方其它土地通行时，甲方应当积极协助和提供方便，乙方享有无偿通行权，如甲方村民干涉，由甲方负责解决。

十一、乙方有权在所租赁的土地上利用土壤资源、植树造林、或其它综合开发利用等。乙方开发利用租赁土地除按本合同约定交纳租金外，不再向甲方及村民另行交纳费用。

十二、在合同期内乙方因经营需要需转租这块土地的，乙方有权自行转让，所有收益款项归乙方所有。

十三、甲方应尊重乙方在租赁土地上的生产经营自主权，不干涉乙方经营活动;乙方利用租赁土地所产生的一切成果全部归乙方。如在租赁期内，遇有政府对该土地征收、征用行为时，土地附作物赔偿费由乙所有，土地赔偿由甲方享有。

十四、合同的变更或解除：

1、如因国家法律、法规、政策发生变化使本协议无法履行或继续履行将影响到甲、乙双方合同目的实现的，双方均有权提出解除合同;

2、乙方应交租金到期后超过三个月未支付的，甲方有权解除合同，乙方经济损失自负;

3、如甲方未履行或未完全履行本合同约定义务，影响到乙方生产经营的，乙方有权单方解除合同;

4、如当地政府或政府行政主管部门限制乙方对该土地的使用而无法继续经营等其它情况，乙方可以解除合同。

十五、租赁期满后，如乙方不再租赁，应交回租赁的土地，乙方所建固定设施由乙方自行处理;如果固定设施移交给甲方，双方应公平合理协商补偿

事宜。但乙方所种植的树木所有权仍归乙方，如归甲方，甲方需向乙方支付相应的对价。

十六、违约责任：

1、如乙方未按期交纳租金，甲方可按欠款金额每日收取的违约金;

2、如甲方违反约定义务，需向乙方支付违约金;如此违约金不能弥补乙方的损失，需另行赔偿，金额由双方协商或由乙方委托有评估资质的中价机构评估，其评估结果对双方均有约束力。

十七、因此合同发生争议，双方应友好协商解决，如协商不成，双方同意向法院提起诉讼。

十八、本合同未尽事宜，由双方另行协商，并签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

十九、此合同一式四份，甲乙双方各持一份，并报宝庆乡人民政府、保和村两委备案一份，自双方签字之日生效。

附：

1、平面图一份;

2、村(组)民自愿租赁承诺书一份。

甲方：____________(盖章) 乙方：____________(签字)

法定代表人：______(签字) 法定代表人：______(签字)

签约时间：__________________

签约地点：__________________

于细微处辟新径  自我教育促发展-先进班集体材料

于细微处辟新径  自我教育促发展

——先进班集体材料

“我们有信心，我们有能力，我们定成功”，这是六年三班同学骄傲的呼声，全班同学的共同的近期目标是：在毕业会考中为家长争气、为学校争光。为此，他们以制定自己的目标为方向，以开展丰富多彩的活动为动脉，以严格的自我管理为动力，以创造良好的班级学习氛围为灵魂，全班上下形成了争先恐后论学习，坚持不懈练特长的良好成长环境，先后被评为“ ”

一、加强班级常规管理，形成良好的班级氛围。

1、基本情况。六年三班有学生  名，其中男生 名，女生 名。有绘画特长学生 名，音乐特长 名，体育爱好者 名，约占全班总数的85%。

2、创造良好的班级“第一印象”。班主任以潜移默化、先入为主的方式，早在建校班级新生入学之前就开始酝酿使新生迅速形成“集体”的计划，精心地做各种准备，胸有成竹地迎接新集体的诞生，主要做了以下工作，（1）暑假里给每位新生写一封热情洋溢的欢迎信；（2）精心设计教室的布置(包括挑选格言、宣传画等)；（3）开学第一天便在新生中进行“我心目中的班集体”、“我理想的班主任”等问卷调查；(4)报名时通过领新教材、搞教室卫生等事情让学生初步体会为集体服务的光荣；（5）开学第一周举行“学生问班主任答”“我的自画像—同学自我介绍”等主题班会，使师生之间、学生之间尽可能迅速地互相了解。

3、建立平等的同学、师生关系。师生在尊严上不分贵贱，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的同志和朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重，尽管每个学生都是作为个体存在的，思想品德有优劣之分，智力水平有高低之别，性格情趣亦各有不同，但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

4、确立班级共同的奋斗目标。为使学生产生“我既然热爱我的集体，我就应该让她越来越好”的信念，形成共同的责任感。六年三班制定了鲜明具体、生动感人，能激发每一个学生的责任感和荣誉感的班级目标（即在毕业会考中一举赢得胜利，为家长争气，为学校争光；同时在个性特长方面不断获得发展，成为有知、有情、有艺、有序的全面发展者），使学生感到；“这是我们的目标，而不是老师对我们的要求。”一方面要考虑目标的层次性(“近景”、“中景”、“远景”)和目标的多样性(学习、纪律、劳动、体育)，另一方面班主任以身作则，坚持和学生一道实现目标，使这一目标成为一面旗帜，引导着集体不断前进；并当基本实现后，成为一枚奖章，鼓舞着集体的更加完善。

5、培养学生干部和积极分子。首先，让他们意识到班级好坏同自身工作的关系，以及带领全班同学共同进步的重要意义，树立为班集体服务的思想，摆正自己和同学的关系，团结互助，并以自己的模范行动去取得全班同学的信任；其次，帮助班干部明确自己的职责，班主任要经常和班干部一起分析班级情况，指导他们制订班级计划，弄清执行这些计划的有利条件和不利因素以及可供选择的办法；第三，为了让更多的学生有锻炼的机会，定期轮换班干部、在学生干部轮换时，注意做好学生的思想工作，宣传调整、轮换班子部的意义，清除对免职学生的偏见和压力，继续发挥他们的积极性，使班级核心力量更坚强。

二、以活动为载体，促进班级健康持续发展。

为了进一步加强学生的自我约束、自我发展、自我管理能力，使班级管理系列化、科学化。六年三班制定并坚持开展“五四三”活动。

1、每天五个“一”。（1）每天一训(一歌)。首先针对班级实际，提出“立大志、展宏图”的六字班训和“尊师友爱，勤学守纪，团结向上，文明卫生”的十六字班规。每天早读前由班长主持，全班起立，呼号班训，以树班风；在这个基础上，全班同学集思广益，编写了《四十七颗心》的班歌，由文娱委员组织全班齐唱，不但丰富班级活动内容，也陶冶了同学们的情操，促进良好班风的形成。（2）每天一分钟演讲。每天语文课前，全班同学轮流进行一分钟演讲。在演讲内容上，突出实效性。如：周一以“我要…”为题，明确一周努力方向；周二以“我懂得了…”为题，明白一个道理；周三以“理想·人生”为题，思考人生道理等等，既开阔了学生的视野，还活跃了班级的气氛。（3）每天一则“我的格言”。先介绍格言对促进伟人成长的事例，以激励效仿，随之每个学生都写了富有哲理的议论，放在自己的格言板上，每天一读使学生朝夕对晤、自我促进。（4）每天一次新闻交流。 开新闻交流会，有每人一句新闻交流，对话式新闻交流，议论式新闻交流。并评选出头天头号新闻，记录在《班级日记》中，扩大了学生对社会的了解，开阔了眼界，受到了教育。（5）每天一则《班级日记》。有“心灵独白”、“校园你我他”、“新闻热线”、“宿舍万花筒”、“我的座右铭”、“我与老师”等，由值日班长轮流记，架起一座沟通心灵的彩虹，互相交流的窗口，同学们把全心的感受，美好的憧憬和苦乐忧愁，全都记录在《班级日记》中。

2、每周四个“一”。（1）每周“让我进一言”。利用周一班会，把共性的不良行为展现给全班同学，用五分钟时间让每个学生写一句帮助的话，送给相关的学生。（2）每周“值周班长竞选”。为让学生主动地参与竞争，共同管好班级，六（三）班推行“常务班长+值日班长制”，“值日班长”通过发表竞选演说，经全班投票，由班主任宣布有效。（3）每周是非辩论会。在班级日常生活中，常常会产生许多矛盾，为引导学生自己去认识，自己去处理。六（三）班经常以“这样做对吗?”为题组织辩论，让学生明确问题的是非，找到解决问题的办法，使当事人心悦诚服，其他同学也受到教育。（4）每周师长联谊卡。周末班主任把学生在校一周的表现写在“联谊卡”上，让学生转交给家长，再让家长把学生在家的表现和要求写下，由学生带回，加强与家长之间的联系，建立起与家长对话制度。

3、每月三个“一”。（1）每月一项目标教育。每月突出一个重点，围绕一个中心，深打一个烙印。同学们在月初公布自己的一项目标，月末验收，达到目标的同学记录在《班级日记》的“群星谱”上；未达到的同学，继续朝原目标努力，或调整二下自己的目标。（2）每月一次自评互评。范围可以是全班内的，也可以是小组内的，自评互评把学生-班主任-班级工作紧紧连在一起，达到学生与学生，班主任与学生之间的相互沟通。（3）月生日班会。结合本班实际情况，采用同学联合赠送生日卡片和文艺演出的形式，对本月的同学集体过生日。

三、创造健康的集体舆论，培养优良的学风夺取最后的胜利。

强大健康的集体舆论作为一种潜在的无形的教育力量，不仅能提高学生辨别是非的能力，形成集体荣誉感和良好习惯，而且能增强个人的教育力量。六（三）班班主任老师注重不断创造健康集体舆论，把自己对某一学生的关心、表扬、批评，转化为班集体对某一学生的关心、表扬、批评，使学生会真切地感到集体的存在，感到自己与集体融为一体，是不可分割的联系，因为自己的一言一行都影响着集体，同时也受着集体的注视。有了进步，他会赢得全班同学鼓励的掌声；犯了错误，他会感到、全班同学谴责的目光。这种健康的集体舆论使六（三）班形成了一种良好的班风，同时这种班风又同健康的集体舆论互相强化，成为他们进步的内在动力源泉。为此，班主任首先自己工作积极、认真、团结协作。其次，引导学生制订必要的班级规章制度，如《勤学习自我管理制度》、《守纪律严格要求自己警示制度》、《讲卫生公约》、《学习互帮互助小组行动计划》等等。学生制订，严格执行，经常检查，及时总结，进行评比。第三，针对班级个别同学出现的问题，讲清道理。第四，利用榜样的方法。经常倡导宣传班级典型思想、典型人物和典型事件，使班级成员有模仿比照的对象，并把他落实在每一个班级成员自己的行动上。

面临毕业，为使全班同学形成持续努力为集体争光而争分夺秒学习的劲头，同时消除毕业的紧张趋势造成不必要的心理压力，班主任老师着力引导班干部带头吃苦在先，把强大的学习压力变成实现自我小学阶段成功告别的内在动力和一大愿望。为此，他们以“成就自我”和“挑战自我”为双翼，遨游于知识的海

出租方：(简称甲方)

承租方：(简称乙方)

根据《合同法》及相关法律、法规和政策规定，甲乙双方本着平等、自愿、有偿的原则，签订本合同，共同信守。

一、土地面积、位置。

甲方自愿将位于会兴镇会兴街道槐树洼村九华纺织厂正门东部部分土地承租给乙方经营，面积亩，土地方位，东至 西至

二、土地承租形式及经营期限

1、个人承租经营;

2、该地承租经营期限：月日至年 日止(土地租用年限按公历计算)。

三、承租金及交付方式

1、该土地承租金为每亩每年人民币金全年共计人民币元;

2、每协议生效年的租金;

3、其余租金每乙方向甲方交清租金，不再产生其它费用。

四、甲方权利和义务、

1、按照合同约定收取承租金，在合同有效期内，甲方不得提高承租金;

2、保障乙方自主经营，不侵犯乙方的合法权益;

3、保证道路畅通，正常供电供水，电价按正常价格收取，水费每吨按3元收取;

4、租赁期内甲方负责协调村民以及政府之间的关系，做好各项服务，确保乙方正常生产。

5、甲方保证对出租给乙方的土地有合法的出租权利，保证该土地上不存在与第三方有权属或其他权利纠纷，保证除乙方自身原因外，能够正常使用租赁的土地。

五、乙方权利和义务

1、按合同约定的期限，乙方有权利用和经营所承租的土地;

2、享有承租土地的收益权和按合同约定兴建、购置财产的所有权;

3、享有国家规定的优惠政策和公共设施的使用权。

六、合同变更和解除

1、本合同一经签订，即具有法律约束力，任何一方人事等相关变动，不影响合同的执行，都不得因此而变更或解除本合同。

2、如遇国家因素导致本合同不能履行，本合同终止，双方应互相协作，不论任何一方出面，均应力争补偿款项，补偿款的计算项目中，各自建筑的设施补偿款归各方所有。

3、本合同期满，继续承包，乙方享有优先权，租金按每一年5%递增，依此类推。

4、合同期满，若甲方不再对外出租，乙方添置的动产由乙方带走，不动产由双方协商或委托鉴定机构，评估作价后留给甲方，由甲方向乙方支付相应价款。

七、违约责任

1、乙方应当按照本合同约定的期限足额支付租金，若逾期付款，承担逾期付款金额20%的违约金。

2、在合同履行期间，若甲方违约，不能保证乙方正常使用租赁土地，应承担该期间给乙方造成的全部损失;若造成乙方不能使用该土地的，按乙方实际总投资金额的20%承担违约金，并退还已收取的全部租金，赔偿给乙方造成的全部损失。

八、本合同经甲乙双方签字、村委见证后生效。

九、本合同未尽事宜，可由双方约定后作为补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式叁份，甲乙双方各执壹份，村委养殖场壹份。

十一、租赁期内乙方不得转租，否则甲方有权收回租赁土地。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

国土局关于农村集体土地发证工作汇报材料

尊敬的市局领导：

农村集体土地确权登记发证工作是健全与规范农村土地管理制度，推进社会主义新农村建设的一项基础工程。我县县委、县政府对这项工作十分重视，指示由国土资源局牵头成立了农村集体土地权属调查发证办公室，直接抓管。目前，该项工作进展顺利，成效显著，已完成了xx个乡镇，多个村民小组的外业调查，内业成果资料也已制作过半；发证办成立以来，主要完成了以下几个方面的工作：

一、完成的工作

1、认真贯彻落实了中央及省、市有关于农村集体土地发证工作的文件精神。发证办对中央及省、市各级每一次的文件精神，均十分重视，组织办里的工作人员及各乡国土所的负责人进行深入学习，并下发文件至各乡、所，提出具体要求。

2、在各乡镇加大宣传力度，做好技术单位下乡调查的配合工作。

各乡镇调查开始前，发证办向各乡镇、各村下发了农村集体土地权属调查公告，在全县张贴。各乡、镇都召开农村集体土地权属调查动员大会。并要求主要领导、国土所负责人、各村主要干部及技术单位技术人员一起参加，在大会上强调权属调查工作的重要性，呼吁各村加强对调查工作的配合。并提前做好了技术单位技术员下乡后的食宿安排。

3、对技术单位调查成果进行及时的公示

目前已经完成了xx个乡镇的公示，并对公示过程进行了拍照留档。公示过程中,针对群众反映的问题，及时安排技术单位与相关当事人会面，及时解决。

4、对界线争议纠纷进行了及时有效调处。

界线争议资料由技术单位统计上交后，发证办及时组织下乡调解，本着尊重历史及双方意愿的原则，发证办会同乡、所负责人及技术单位技术员，在纠纷所在地召开协调会，采用室内投影仪讲解与室外现场验证的方式，与纠纷权利人当面沟通，耐心协调，目前已解决了xx个乡镇的多处争议，对调处不成功的几处纠纷，暂作为争议地处理。

5、组织业务学习，提高乡、所及各村办事人员业务能力。

通过召开集中学习培训班及联合技术单位制作学习视频的方式，组织各乡所、各村办事员加强业务学习。如对于内业成果资料的表格填写，签字、盖章，发证办联合技术单位一起制作了培训视频，下发各乡所，确保该工作正确有序的进行。

6、重视外业调查及内业成果资料的检查

发证办特别重视外业调查及内业成果资料的检查，分别成立了外业检查小组及内业成果资料检查小组。外业调查检查方面，采用专人负责制度，在技术单位自检基础上，外业检查小组会同技术单位检查人员一起，对调查后权属界线参照地名进行检查，发现问题，及时纠正；内业资料检查方面，聘请研究院相关专家为内业检查小组组长，对技术单位提交文书、附图资料进行质检，并填写检查记录，及时反馈给技术单位修改。

取得这些成绩的同时，我们的工作也遇到过一些困难，去年外业调查伊始，由于对该项工作经验不足，尚处摸索阶段，调查进行较缓，去年4个月时间，仅完成了xx个乡镇调查，今年3月份开始，由于发证办加大了对该项工作的宣传，全力配合技术单位的工作，利用x个月的时间，就完成了xx个乡镇的外业调查。目前已转入内业制作。

二、存在的问题

1、内业成果资料签字、盖章，存在重复劳动，浪费时间的问题

a、各村内业成果签字、盖章时，因为每条界线段均涉及到至少两方面的权利人，除本村指界人签字外，外村或者外乡镇，甚至外县、外省指界人也需签字，通过小规模签字试点后发现，一个村签字工作不一定一次能全部完成，要多次下村，这样给本来就繁重的工作，更增加了工作量。b、有些工作人员虽然参加了培顺，但签名时还是常常出现错误。本来要张三签字的，他让李四签字，有时为了一张表格纠错，要跑好几次，真的不合算。c、有些工作人员责任心不强，应付了事。本来要求百分之六十以上的村民签字的表格，但是他为了省事，他一个人代替签字，一种笔迹。要是以后村民有疑问，他能负得起这个责任吗？

跨县接边的问题

x县与津市、x县、xx县、x县、x省交界，与x县的接边，已在市局的统筹安排下完成，其余跨县接边的问题暂未解决，这样部分相关村界线段编号及文书书写拖滞。

三、解决的办法。 由于上述问题得出现会给我县确权登记发证工作的进程和质量带来了很大影响，为了解决这些负面影响我们建议：a、加强行政监管力度，召开会议，重声意义，提高认识,，统一思想。b、制定奖励办法，提高工作人员积极性。c、组织学习，提高工作人员的工作水平。我们和发证办联合录制了一个关于怎样签字、填表的影像资料，希望国土所的领导组织村组的工作人员认真观看。d、制定工作日程表，集中精力，突出重点，提高工作效率，到一乡清一乡，到一村清一村，到一组清一组。

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申报优秀班集体材料

六五班虽很然年轻，组建班级不到一年。要和其他有好几年积淀的其他班级来交流班级的优秀之处，实在自愧不如。我能有勇气在这里和大家交流班主任工作，真的是需要有一份勇气了。但是，为了给6.5导航中队42个孩子信心，为了给老师和孩子们努力过程一个交代，我有了勇气。

我在这里代表六五班的孩子们和为六五班努力着的老师们汇报我们的成长过程，在这个过程中我们所有老师和孩子的努力情况。

领导、老师的激励——成长的动力

我还记得，苏校长在开学后几个星期曾经来到六五班教室，对我和孩子们说：“听说六五班的同学很乖，只是还不太活跃。”运动会中，苏校长看了我们班彩旗队的演练，也笑着说：“六五班好乖。”

在艺体组老师的教研组学习中，苏校长对各个老师说班主任工作做得细致，所以班级的建设比较好。

李主任也曾经对我说：“工作做得细致，班级建设是有成效一些。”

副班小敏老师总是和我同心协力，老师笑着说：“我们班的孩子太乖了，我喜欢他们。”

体育刘静老师道：“六五班学风和班风不错。”

音乐郭小伟老师言：“五班的同学真听话。”

科学冉书昌老师对孩子们说：“喜欢给你们上课，你们学习态度端正。”

美术严燕老师说：“上你们班的课效率高，能讲很多内容。”

守外教课的程晓兰老师夸奖道：“这么多年来，很少见的一个乖班。“

我们的四个生活老师也总是说： “我们班的孩子还可以。不用操心很多。”

每次从楼道走过，站在走廊里其他班的生活老师会微笑真对我说：“你们班好乖呀！”

当然没有教我们课的老师也总是激励我们，比如李雪峰老师遇到我，笑着道：“站在台上整队，看得出来六五班站得就是非常好。”

正是在大家的激励下，做班主任的我和副班主任李晓敏老师以及孩子们有了信心，有了努力的动力。正是领导和老师的们的关心下，在班级同学和任课老师的努力下，六五班的有了飞跃的进步，在短短时间内发上了翻天覆地的变化，这些成绩是大家的努力的结果。

无老师管理——班级能正常运转

我深深意识到，一个班主任管理好了一个班级，将对各个任课老师上课创造最好的环境，老师们的课堂效率才能提高，孩子们才能真正在最短的时间内收获更多的东西。所以，一个班主任的教育能力远远比他们所具有的 教学 能力重要，因为班级的班风好了，学风浓了，学生的学习主动性强，约束能力强。当让学生的也不容易初安全事故。

通过一系列的班级建设，班级孩子的状况令人刮目相看。

孩子们回到家里，会抓紧时间完成作业，而且还能静下心来认真复习，有的同学每周的复习时间达到10个小时以上，家长对孩子们在家的学习表现非常满意。孩子们在待人接物、礼貌以及做家务方面的进步也令家长非常欣慰。

周末留校的孩子，能在别的孩子看电视和打球的的时候自觉复习功课，自觉制定周末复习计划，最认真地完成周末作业。

在学校里，孩子们充分合理利用零碎时间，计划完成相当多的学习任务。为了让自己的表现好，无时无刻不抓紧时间学习，班级打闹的同学几乎没有，大家谈的是学习，是进步。

数学曹老师听课或者外出学习，给数学课代表说一声上自习，教室里会鸦雀无声，和有老师在教室一样。

我外出学习的时候，有学生可以像老师一样上台讲新课，评讲试卷，自己完成作业，基本没有不听话违反纪律的学生等。全班同学会认真听小老师上课，服从老师的安排，跟我在班级上课一个样子。近来我到金堂听课，全班同学竟然选择了全班表现最落后的代沛文帮我上了一节思品课，全班同学认真听他讲课，尊敬暂时的代老师。

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啦啦操社团有21名学员，分别来自我校三、四年级女学生。她们都是对舞蹈学习感兴趣的学生。在我的带领下每周坚持两次训练。刚成立时，孩子们没有一点舞蹈基础，动作不协调，身体僵硬，完全做不出优美的舞蹈动作，连站姿都不符合作为一个舞蹈学员的基本要求。我只能从站、走、跳跃等基本动作开始，手把手的教，一遍遍地示范，一遍遍地辅导，不厌其繁。孩子们也是刻苦训练，从不叫苦叫累。在我们师生的共同努力下，我们的学员们已基本训练有素。

在第一阶段的启蒙训练中，我先对学员进行“地面”训练，从站立姿势开始做起步训练，训练学生踮起脚尖、抬头挺胸、头顶书本不掉下来的感觉，虽然有些枯燥但孩子们非常投入，非常努力，在接下去的腰的训练中他们更是努力，并且能互相帮助练习，常常练得满头大汗。我看着她们湿漉漉头发粘在脸上，打心眼里觉得她们真可爱，但同时也心疼她们练习的辛苦。

看着孩子们迅速成长我打心眼里高兴，在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度，在加强“压腿“和“压胯”训练的同时，对孩子们进行“蹲”的训练、手臂的训练，主要是训练前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的开度，以及手臂的力度。在进行基础训练的同时，每节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的动作训练，并分小节学习简单的动作，为第三阶段动作的编排打下基础。

有前两阶段的基础，进入第三阶段的《快乐的歌》的整体编排就比较顺利，孩子们接受能力比较强，表现非常出色。我们的《快乐的歌》在师生的共同努力下成型了。我们还参加了学校艺术节的表演，顺利完成了表演活动。但是由于才刚刚起步，表演的都是简单的动作和队形变换，还有很多需要努力改进的地方。

我相信，随着学习的时间逐渐延长，孩子们的基本功越来越扎实，我们的社团活动将会学习更复杂的表演内容，将来的啦啦操表演将会更加精彩，在我们师生共同的刻苦努力下，我们的社团会更上一层楼。