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集体申诉的定义(热门20篇)

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卫生院先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:卫生,全文共 1119 字

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卫生先进集体申报材料

在xx县政府的正确领导下,在卫生局的直接指导下,中心卫生院坚持以“三个代表”重要思想和xx届六中全会精神为指导,认真贯彻新医改的各项决策和部署,认真组织实施公共卫生妇幼项目。努力完成山东省公共卫生妇幼保健指标达到要求,妇女儿童健康水平得到进一步提高,连续受到各级政府的表彰,并取得可喜成绩。现将本单位工作情况汇报如下:

一、加强领导 ,明确职责 ,落实措施

中心卫生院拥有一个团结的领导班子 ,他们对公共卫生妇幼工作非常重视,将公共卫生妇幼工作各项保健指标任务当成重点来抓,院长亲自抓 ,副院长具体抓,下设主任 、办事员等各级领导,落实专人负责日常具体工作,每人定任务目标 ,各有分工。给卫生室主任签署责任状,主任给成员定任务 ,这样工作任务层层分解,责任到人。同时卫生院也制定了公共卫生妇幼工作相关管理制度和处理办法,使公共卫生妇幼工作有法可依,有度可查,故此卫生院公共卫生妇幼工作稳步前进,为确保公共卫生妇幼工作指标落到实处打下夯实的基础。

二、坚持依法执业,依法管理

中心卫生院为了提高整体服务质量,经过院委认真研究出台相关政策规定,严格控制执业人员的准入制度,禁止无执业证人员从事妇幼工作,加强相关执业人员管理,认真做好基层妇女儿童两项保健工作。卫生院不断组织公共卫生妇幼人员,结合卫生室负责人和信息员,入村逐户逐人随访督导和开展妇幼保健工作,宣传国家和地方关于孕产妇和儿童保健工作相关政策,向农村孕产妇免费发放叶酸预防神经管缺陷,使广大农村孕产妇能平等的享受安全、有效、规范和便捷的孕产期保健服务等基本服务项目,筛查“两个”高危人群(高危孕产妇和儿童)进行个案追踪管理,入村逐户随访孕产妇和新生儿情况,及时指导乡村医生作出危险情况的干预措施,准时上报,确保高危孕产妇及儿童得到及时救治服务。多次给孕产妇和儿童开展健康知识讲座,让广大妇女和儿童充分了解妇幼保健的好处,有效降低了xx镇的“两个”(孕产妇和儿童)死亡率。维护了xx镇广大妇女儿童的健康权益,把党的惠民政策全面均等地惠及与民。

三、抓住亮点  巩固成效

通过中心卫生院领导和公共卫生妇幼工作人员及所辖区卫生室相关人员的努力,卫生院妇幼工作取得了更好的成绩,成为全市的亮点 ,为xx县的公共卫生妇幼工作树立良好的形象,成为全县学习的标兵。各个兄弟单位相继来这里参观学习工作方法,探索工作思路,吸取经验,制定工作方案。为此,卫生院连续两年被市卫生局评为公共卫生妇幼工作第二名,xx县公共卫生妇幼工作第一名的好成绩。

虽然我们拥有这样的成绩 ,但它和领导的支持和政府的帮助分不开,我们一定会抓住自己的亮点 ,脚踏实地,抓住机遇,努力拼搏 ,锐意进取,争取更好的成绩。

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篇1:先进班集体荣誉称号事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1731 字

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先进集体荣誉称号事迹材料

尊敬的各级领导、老师:

化工学院化工09级3班正式申请09—xx年度先进班集体荣誉称号。

作为大二的学生,在化工09级3班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承沈阳化工大学“强学力行,喻理求真”的校训,表现出崇尚道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中,化工09级3班在团支部、班委会的领导下,在全班28名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得优异成绩。现汇报如下,望院领导、老师考察并批准。

一、 班级制度建设

无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。化工09级3班发扬民主集中制通过辅导员组织,评选出了班委会。

班长——张弘扬:负责班级的总体协调工作,工作充满激情,策划班级各类活动,在班中有一定的声望!

团支书——贾:对待工作认真负责,乐于助人,有一定的号召力,善于与他人沟通与交流!

学习委员——王:性格稳重,充满想法,对待工作实事求是,一丝不苟!

生活委员——赵x:工作认真踏实,学习成绩优良,负责班费管理!

组织委员——李:工作细心谨慎,负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。

文艺委员——杨:为人随和冷静、积极乐观,组织同学开展  各类文艺活动!

宣传委员——金:性格活泼,负责班级各种信息宣传工作。

体育委员——孙:工作积极热情,负责班级各项体育活动。

心理委员——李:乐于助人,开朗大方,为同学心理问题提供了咨询的平台。

另外,我们的班级博客通过各班级干部的努力,使得在博客评比中多次被评为优秀博客。

由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是化工09级3班建设的根本保证。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。

二、思想道德建设

自从xx年9月入学以来,我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。到目前为止我们班入党积极分子共有7人。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握,个别同学通过党课培训学习,大家思想高度统一,一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情,认真学习思想知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主意,集体主意,团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。

三、班风学风建设

班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。成功是需要点滴的积累,学习也不例外:在课内知识方面,同学们把握住课堂宝贵的时间,认真听讲,开动脑筋,敢于和老师争辩交流;课后做好复习和预习工作,博览群书,大家互相帮助共攻难题;在课外知识方面,同学们争取时间,拓展知识面,关注身边的信息,提高自学能力;同学间还经常交流讨论,思维能力得到进一步提高。功夫不负有心人,正是由于我们的努力,使得四级第一次通过率高达90%,这也使老师感到无比的欣慰。在第二次英语预选中四级考试资格率高达95%以上,没有理由不相信我们能够再次创造四级的辉煌战绩。在过去的一年中获得奖学金人数高达11人,这些都与班级的良好学风是分不开的。在发扬集体主义精神的同时发挥每个同学的才能,展现每个同学的才华。

共2页,当前第1页12

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篇2:集体解除劳动合同

范文类型:合同协议,全文共 657 字

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解除劳动合同协议

甲方:

乙方:

甲乙双方于*年*月日*签订为期*年的劳动合同,现甲乙双方同意解除劳动合同关系。经双方协商一致,签订本协议如下:

1、 自*年*月*日起,解除双方签订的劳动合同,双方的权利义务随之终止;

2、 乙方工资结算至离职之日,支付时间为甲方正常发放工资时间。乙方奖金为元,差旅费、交通费、手机费等费用合计*元,以上费用均需扣除所得税,甲方同意在乙方办理完工作移交手续后三日内一次性支付给乙方。

3、 甲方同意向乙方支付经济补偿金共计人民币*元。(税前)甲方同意在乙方办理完工作移交手续后三日内一次性支付给乙方。

4、 甲方为乙方缴纳基本养老保险金、基本医疗保险金、失业保险金、工伤保险金、生育保险金、住房公积金至*年*月*日止。

5、 甲方根据相关劳动法规和规定,向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续;

6、 乙方应当于本协议签订后3日内妥善办理所有工作移交手续,离职后不得作出有损公司名誉或利益之行为。

7、 乙方应为所掌握的甲方之任何商业秘密(包括本协议内容)进行保密,不得泄露给任何第三方,否则应向甲方支付违约金*元。

8、 甲乙双方之间无任何竞业限制协议,合同解除后,乙方无需履行任何竞业限制义务。

9、 本协议是解决双方之间劳动争议的所有安排和规定,双方之间不再存在其他任何劳动争议。

此协议书一式三份,各份具有同等的法律效力,甲乙双方各持一份,另一份留存乙方本人档案。自双方签署之日起成立并生效。

甲方(盖章): 乙方(签字或盖章):

法定代表人或授权委托人

(签字或签章):

年 月 日 年 月 日

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篇3:小学班集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 2364 字

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小学集体事迹材料

x班现有学生56名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境,温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,六(1)班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。六(1)班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

几年来,六(1)班的班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”

二、良好学风,育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

六(1)班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

三、培养干部,榜样示范。

俗话说:“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,六(1)班的班主任能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。可以说,六(1)班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强,学习成绩好,工作积极性高,XX年获得“六安市优秀学生干部”称号,并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”,XX年12月,在小学生写字比赛中获得县级二等奖,市级三等奖。由于她家境贫困,身患疾病,自强不息,事迹感动了上海电力实业总公司,得到公司总经理包辰震的捐助。

四、班级活动,生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下,开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。六(1)班主任黄老师深刻的认识到了这一点,从班级实际情况出发,定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”“雏鹰争章”等班队宣传活动,寓教于乐,多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动,让学生从中受到教育。

五、个性发展,百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级一潭死水。班主任黄老师十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动,还是两年一次的广播操比赛,六(1)班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛,还是参加绘画展览,六(1)班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中,六(1)总是位居第一。

六、浩浩碧空,振翅齐飞

“散是满天星,聚是一团火”。这是黄老师经常对学生说的一句话,所有同学紧紧地团结,形成拼搏向上的良好班风。在老师的感召下,同学们深刻的领悟了这句话的含意,增强了集体意识,在全镇组织的文艺汇演中有不俗表现,在学校组织的广播操比赛、校园集体舞比赛中取得第一名,在黄老师的带领下,班级充满了凝聚力、向心力。同时由于黄老师工作勤奋努力,被评为“安徽省教坛新星”“县优秀教师”、获得“迎驾教育基石工程奖一等奖”。

来到中心小学,提及x班,大家皆夸赞不止,它已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪,这一切,倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱;记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但,我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史,今后全体师生将一如既往,从严要求,不断找出努力方向,继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。等待有一天,抬头仰望浩瀚碧空,只见雏鹰振翅齐飞!

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篇4:土地租赁集体协议

范文类型:合同协议,全文共 2657 字

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甲方:

乙方:

第一条 土地使用权租赁范围

.1甲方根据合同出租给乙方的土地使用权所属之土地位于     ),长沙广海电磁线有限公司院内甲方未建三号厂房空地(约 6亩)由乙方带资新建标准钢结构厂房及厂房内配电行吊等由乙方使用xx年,其产权归甲方所有。

.2甲方同意乙方在甲方所在原设计未建地址上投资新建厂房,建筑面积5400m2左右。

.3 乙方必须按国家标准要求新建钢结构行车厂房,由正规设计院出具设计图纸,设计方案与施工均按建设部门要求组织施工,建筑质量严格按照国家标准施工并由建设部门组织的专业验收,以及环保、消防及其它部门组织的验收,均由乙方全部负责并承担上述各项费用。新建厂房以甲方名义办理房产权证书,从设计至工程验收所发生的费用均由乙方负责,验收后办理产权证的费用由甲方支付。

.4甲方承诺协助乙方以甲方名义办理相关报建手续,相关费用均由乙方承担。

第二条 租赁期限与租金

2.1甲方承诺由乙方投资新建厂房,由乙方使用年,计时自约定建设期到期之日起开始。在乙方使用时间 拾 年到期后,所建厂房如甲方自身不作其他使用,则优先乙方续租使用,同时租金按当时市场价收取。

2.2 乙方投入资金在上述租赁土地上所建建筑物及厂房内的配电、行车,其产权归甲方所有,自合同签订之日至计时之日起 拾 年内属乙方拥有使用权,拾年后归甲方收回使用权。

2.3 建设期:新建厂房为壹层,厂房内的配电、行车及其它设置由乙方自行设计并投资,建设期为4个月,(建设期自乙方施工人员进场之日计起)。乙方保证建设期不超过5个月,天气自然灾害除外。

2.4租赁使用年限内,乙方共支付甲方土地租金         元整(          )元,平均每年一次性支付         元(    )合同签订后三日内付清第一年租金,支付至甲方指定银行帐户,从计时之日开始,计算租金,计租期满一年后,提前 5天支付第二次租金,以次类推。租金不含税金,如需开具税票,乙方需另行支付税金。

2.5 在租赁期内,乙方应按时足额支付甲方的土地租金,不得延期支付约定的租金,逾期不支付约定租金,超过十五日的,甲方有权收回乙方的土地租赁使用权,并有权单方面终止合同。

第三条 租赁土地的交付使用

4.1 甲方自本合同正式生效之日起4个月左右将土地使用权交付乙方,并做好三通一平交与乙方。

4.2乙方在甲方将该土地使用权交付之日起,必须依照土地使用权规定的土地用途实施相关的经营、管理、使用。

第四条 税费

营业期间所产生的税费由乙方按照国家税务法纳税。营业期间的税费,乙方自行承担。

第五条 甲方的权利和义务

(1)甲方需根据本合同的约定,及时完整地向乙方提供租赁土地的使用权及配合乙方办理报建手续和三通一平等。

(2)所建建筑物及土地所有权归甲方所有,甲方如需要,将土地转让,在同等条件下,乙方享有优先受让权,乙方不受让的,甲方须将本合同项下的权务义务同时转让给受让方继续履行本合同。如因转让土地导致本合同不能继续履行或提前终止解除的,甲方承担赔偿乙方一切损失的责任。

(3)新建钢结构厂房验收合格后乙方改建临时性建筑物、构建物需与甲方协商并恰当补偿甲方一定的租金,其产权归甲方所有,所有建设资金归乙方承担。

(4)甲方保证不侵犯乙方在租赁土地上的任何建筑物、附着物的所有权,包括占有、使用、处分及收益的权利和利益。

(5)在本协议有效期内,未经乙方书面同意,甲方不得提前终止合同或部分及全部收回土地使用权,和土地上的附着物和建筑物,否则视为甲方违约。

(6)如遇政府政策规定要拆迁或土地变性等变化时,土地值补偿归甲方所有。如乙方租赁时间未满,甲方按地面建筑物所得补偿按乙方实际未满年限补偿给乙方。

(7)租赁期间,使用权内,甲方不得干扰乙方的合作经营主权。

第六条 乙方权利和义务

(1)乙方所有权依据本合同的约定使用土地。

(2)租赁使用权期满不再续租的,乙方须及时完整地向甲方交回不再续租之全部租赁土地的土地使用权。地上所有建筑物及建筑物内的配电、行车需保持完好。但乙方的机械设备及所有私有物品可自行有权撤离带走。

(3)乙方不得将租赁的土地使用权进行抵押,但建筑物出租、转让乙方的使用权除外。

(4)如遇政府政策规定要拆迁或土地变性等变化时,在    年内土地上建筑物的补偿,按实际未满年限补偿给乙方。

(5)租赁期间,使用权内,甲方不得干扰乙方的合作经营主权。

(6)租赁使用权期内,乙方不接受甲方的任何管理费用,政府规定除外。

(7)租赁使用权期内和建设期间,乙方的水电、煤气费用均由乙方支付。

(8)乙方在租赁使用期内,必须守法经营,按章纳税,乙方在经营活动中不得将债权债务、带资纠纷以及其经济、司法纠纷转嫁于甲方。

(9)乙方在生产经营期内需做好安全防范工作,特别是做好消防工作,如因乙方责任火灾造成损失,除承担相关法律责任外,乙方还应赔偿甲方的一切损失。

第七条 合同的变更和终止

7. 对本合同的任何变更,须经双方同意,并书面形式作出方可生效。为了避免岐义,乙方按合同要求延长租期或终止租赁,应按本合同的有关条款进行。

7.2本合同按下列方式终止。

(1)本合同期满后。

(2)本合同有效期内双方达成终止协议。

(3)本合同任何一方因自然灾害、战争等不可抗力丧失继续履行本合同的能力。

第八条 违约责任及损害赔偿

1、任何一方违反本合同规定,另一方可以要求或采纳本合同和法律所允许的补偿措施。

2、任何一方中途擅自中止合同,应当赔偿对方全部损失。

第九条 双方的陈述和保证

9. 甲方的陈述和保证

(1)甲方是依法成立的企业,具有独立的法人资格,现持有有效的营业执照。

(2)甲方签署本合同是甲方的有效授权代表。

9.2乙方的陈述和保证

(1)乙方租用土地保证是合法经营。乙方保证其经营活动中心盈亏不影响甲方。

(2)乙方签署本合同的是乙方的有效授权代表。

第十条 适用法律和争议的解决

0. 本合同适用中华人民共和国法律并依据中华人民共和国法律解释。 0.2凡因本合同引起的或本合同有关的任何争议,由甲乙双方协商解决。若协商不成,通过法律解决。

第十一条 附则

.1本合同以中文书写

.2未尽事宜,可补充附页协议内容,双方签字生效。

.3本合同正本一式贰份,甲、乙各执一份。双方授权代表签章后生效,甲乙双方合同具有同等效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇5:土地租赁集体协议

范文类型:合同协议,全文共 3708 字

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甲方(出租方):_____________________

法定代表人:______________________

乙方(承租方):____________________

甲方将首轮承包的位于________________境内“________________ ”租赁给乙方经营。根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规,为明确甲、乙双方的权利和义务,经甲、乙双方充分协商,共同订立本合同,以资双方共同遵守。

第一条 租赁物业

1、饭店概况:

指甲方根据合同条款出租给乙方的是位于________________与________________相邻的原“ ________________”。山庄内除“大堂”上的二楼和五楼的三间办公室以外。宾馆、茶楼、大厅、餐饮厨房整体租赁给乙方,建筑面积为________平方米。

2、配套设施设备

甲方提供租赁的物业以原“________________ ”经营相同,可以满足对方需要的相应配套的水、电、消防安全设施、通讯设施、空调设施、环保设施(排水、排污、排烟等)等由乙方确认原“山庄”具备正常使用功能的经营设备。

第二条 期限定义

1、合同期限 租赁共________年,即自__________年________月________日起至_________年________月________日止。

2、物业交付日期

甲方在_________年________月________日前,将现有的物业交付乙方。如果原山庄饮食用的餐具、冰箱、大园桌、外移,必须及时归位移交给乙方。如逾期不能交付,本条规定的合同期限根据逾期交付天数相应顺延,每逾期一天甲方应补偿乙方经济损失1万元,逾期超过6个月的,双倍赔偿。

第三条 租金及增幅

1、租赁费用及付款方式:

每年的全年租赁费人民币________________元整(¥________________),款项分一次支付。本合同签订之日一次付清;甲方收款后应向乙方出具收款凭证。以后每年的七月一日支付当年租费。

第四条、租赁时间:租赁期________年,即自________年________月________日起至________年________月________日止。

如遇甲方不按规定时间交付物业或物业不符合乙方经营的要求,致使乙方无法进行正常经营时,乙方有权解除合同,甲方应按法律规定返还双倍保证金并承担相应损失。

第六条 租赁

甲方将第三方所建的“炎帝山庄”整体出租给乙方经营的权力,并特声明转租给乙方的一切财产均已取得炎帝山庄原所有权人即全体股东的同意,如甲方因酒店使用权不清,或因甲方原因中止与原出租方股东的首合同。发生有关纠纷,造成乙方损失,概由甲方负责赔偿。

第七条 设施设备

甲方提供转租给乙方的设施、设备在保修期内由甲方提请原始出租方股东负责与设备供应商联系维修,甲方在接到设施、设备故障报告应立即组织维修,甲方未及时实施上述行为,乙方有权自行联系维修,费用由甲方承担。保修期过后因设施,乙方负责更换,更换之新设施、设备应不低于现有设施、设备的标准;乙方负责所有设施、设备的年检和物业内正常的维修、维护。

第八条 甲方的权利和义务

1、甲方拥有从第三方承担给乙方承包所有标的物的的物业使用权,并征的原始承包股东同意交给乙方经营。

2、甲方需保证所提供的物业完全是原“炎帝山庄”的物业。

3、甲方有权按本合同条款定期向乙方收取租金。因甲方提供的租赁费发票未能达到当地税务局或政府其它部门的要求致使乙方被要求补交税款、罚款或遭受其它损失的,由甲方负责赔偿乙方实际损失,乙方可以从应付甲方的租金中直接抵扣上述损失。

4、甲方出租给乙方的房屋,其房产税、土地使用费、租赁登记管理费、如增加建筑面积需补交的地价和应当支付诉其它费用,当地有关部门规定收取涉及房产的相关费用概由乙方负责。

5、甲方确保设施、设备完好移交给乙方,双方当场验收清点后签字确认。如原山庄移交的物资被2甲方,遗失或转移的或被他人占用的,由甲方负责追回交给乙方。否则视甲方违约。

6、甲方应从第三方获取并提供出租房屋有效、合法的土建、消防、食品卫生、营业执照等复印件给乙方备案或到按要求提交给有关行政部门,否则造成乙方损失概由甲方负责。

7、甲乙双方所用的水、电费由各自负责。乙方承包前,因甲方原因导致的外楼电源所使用的电费由甲方负责收取。

第九条 乙方权利和义务

1、乙方必须遵守中华人民共和国的政策、法律、法规,照章纳税,按双方商定的场地使用用途在工商行政管理和税务部门办理工商营业执照、税务登记以及办理其它经营所需的缴交税收及各种费用。

2、乙方按照当地规定领取营业执照,并按照营业执照规定的经营范围,自主经营,自负盈亏承担相应责任。如因违反有关法律法规或发生劳资纠纷而造成的后果及责任,全部由乙方承担。

3、乙方须合理科学的使用甲方提供的设施。如因乙方原因,造成甲方承担财物损失,由乙方承担。

4、乙方须按时向甲方交纳房屋租金。向有关部门交纳水电、卫生等费用及政府规定的各种税费。

5、乙方可以根据经营上的需要,进行适当、必须的改造。甲方及甲方的上线出租方不得干涉,合同终止后乙方有权拆除自己投入的设施或协商折旧后作价给乙方。如协商无果,乙方可以折除或转移属乙方承包经营添置的一切财物(包括所栽树木、水、电、餐饮设备等)。

第十条 不可抗力及维修责任

1、房屋租赁期内,房屋及设备如遇不可抗力的原因导致损毁和造成损失的,双方互不承担违约责任。但因不可抗力或不可归责于乙方原因而致使房产、设施损坏或不可正常使用的,其修缮、更换的责任由甲方负责使其恢复正常使用的功能。如因上款原因致使乙方停业或不能正常营业,乙方有权向甲方收取已付租赁费,并要求赔偿损失。

2、酒店经营属于主体结构本身造成的原因需要维修的,由甲方负责维修;若引起乙方财产损坏,甲方负责其损坏财产部分的直接经济损失。乙方造成甲方房屋结构损坏的,乙方必须负责赔偿。

3、如因不可抗力或甲方原因,导致该物业任何部分被损坏之后7天内甲方不进行重建复原工程,乙方有权进行以下行为:

A、乙方可进行所有必须的重建复原工程,而甲方应补偿乙方由此而引起的所有花费及开支,或由乙方在租金中扣除。

B、如因甲方原因重建复原工程在发生损失之后30天仍未动工,严重影响乙方正常经营的,乙方可选择终止本合同,并由甲方承担违约责任。

第十一条 抵押

签订本合同时,甲方保证如实提供场地和建筑物有无任何的抵押情况及有无被执法部门采取查封等强制措施。在租期或任何延期内,如甲方将其土地使用权或其建筑物的所有权抵押予其他人,甲方应保证乙方在本合同中享有的权利不因甲方的抵押行为而受影响和改变。否则由此造成的一切损失由甲方赔偿,并承担违约责任。

第十二条 违约责任

1、合同执行过程中,甲方不得以任何借口影响正常营运,否则视为违约。

2、在本合同执行过程中,由于一方违反本合同的约定或违反国家有关法规及相关规定或造成合同变更、解除或终止本合同,即为违约。违约方须向对方支付50万元的违约金及补偿对方因此受到的损失。

3、乙方如不能按时向甲方缴交场地租金,时间超过10天,经甲方催讨,自第11天起,每延迟一天按拖欠的总金额的0.2‰每天向甲方缴交滞纳金,超过60天则属违约,并承担违约责任。

4、如因甲方对租赁物的权利出现暇疵或因甲方提供的物业出现质量问题,给乙方带来损失,甲方须赔偿乙方实际损失,乙方有权选择终止合同。

5、如因甲方与其它单位的纠纷致使乙方正常营运受到影响的,甲方应赔偿乙方实际损失。

第十三条 争议解决

凡因执行本合同所发生的或本合同有关的争议,双方应友好协商解决;协商不成,则提交仲裁委员会裁决,裁决结果对双方均有约束力。

第十四条 通知

一方发给另一方的通知或信件必须是书面的,上述通知或信件必须由专人传递。如邮局传递或专人传递,必须答复好的,文件要在7天之内以书面通知对方。

第十五条 保密

甲乙双方不得向传播媒介或他人透露本合同以及双方在具体接触过程中,所了解的对方关于经营、决策等方面的非公开的内容。

第十六条 其他

1、如因与甲方有关的其他特殊约定,导致停水、停电、停业;所造成的一切经济损失由甲方负责。

2、由于乙方经营所产生的矛盾,由乙方解决,但乙方未能解决的,甲方必须向“炎帝山庄”董事会捉出申请,提请出面解决。

3、该饭店出租前发生的一切债务和其它一切纠纷由甲方负责和承担。

第十八条 附则

1、合同适用于中华人民共和国的有关法律。

2、本合同未尽事宜,经双方协商的可另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

3、如本租赁合同不能生效,甲乙双方各自承担在此间产生的一切费用和损失,并互不追究责任。

4、本合同自双方签字,盖章后生效,合同期满终止。

5、本合同一式十份,甲方执四份,乙方执四份,房屋租赁管理部门存档一份,工商部门存档一份。

签署:_________________ 签署:___________________

甲方(盖章):____________乙方(盖章):_______________

签约地点:_____________

签约时间:______________

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篇6:先进班集体主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1453 字

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先进集体主要事迹材料

送走了一届学生,我又满怀激情地迎来了新的一届。在华阳中心学校美丽的校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的一零三班。在这里有50颗朝气蓬勃的儿童心,在这个幸福快乐的大家庭里,共同学习,共同进步。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、良好的班级建设,浓浓的学风。

学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子,都是那么天真、活泼、贪玩,学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习,如同天方夜谭。针对这种情况,班主任经过细心研究,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。

1、有意识、有计划地对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我不在班级当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。我班的学生陈恺杰没有良好的学习和行为习惯,由于家长常年在外,孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理,对班集体漠不关心,对学习有厌烦感,还常常欺负其他学生。于是,班主任用情和爱感化该生,只要他有一时表现优秀就在全班学生面前表扬他,下课了经常找他谈心。有些小事也特意叫他去做,还引导班里的同学主动关心他,在学习上帮助他。今年陈恺杰在各方面都取得了很大的进步。

2、利用各种方式进行家校联系。如开家长会、去学生家家访、利用课余时间和家长交流等等。通过与家长的多次沟通,取得家长的理解和支持,从而得到家校教育的一致性。

3、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

4、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。在课堂上,授课老师经常举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高;男女生比赛朗读等等。

二、人人明确岗位职责,为班级贡献力量。

良好的班风的形成,是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好,可以培养优良的学风,促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始,从点点滴滴的小事上对学生加以规范,让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。刚开始,班主任手把手教学生如何扫地,天天提醒学生擦讲台,擦桌椅,擦黑板,关门窗和电灯,送作业,……事无巨细,都要老师操心。现在,有了专人负责,同学自己管理自己,老师就可以腾出更多的时间研究学习,学生的能力也得到了锻炼,可谓一举两得。每个星期,学校广播的卫生成绩,我班总是名列前茅,卫生流动红旗成了我班一面不倒的旗帜。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

营造良好的学习氛围还要从课上、课下培养学生学习的兴趣,举办一些活动,如元旦联欢会、“讲故事大赛”、“给妈妈的礼物”等等,发挥学生的想象力,动手能力,给学生展示的平台,使学生在各种活动中端正态度,增长才干。每每课外活动,孩子们玩踢毽子,跳皮筋,跳绳,我有时会加入他们的行列,有时会站在他们的旁边,欣赏着孩子们童真的动作,他们会在不经意中把我拉回了童年。他们就像是我的孩子,我喜欢他们无忧无虑的笑容;我喜欢他们纯真、美丽的心灵。

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篇7:大学优秀班集体事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1655 字

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人力资源管理1201班正式申请20xx年至二零一四学年度优秀班集体荣誉称号。

在过去一年中,我们人力资源1201班在团支部、班委会的领导下,在全班六十多名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个人力资源1201班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习报告等。二是班委、团支部学生干部同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家政策,学校动态等保持高度一致。同学们都能积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。现在我们班已经有四名正式党员,两名预备党员和两名入党积极分子了,在这一方面我们取得了较为可喜的成果。

在班风建设上,我们人力资源管理1201班,一直秉持着公正,公开的原则,让全班的每一位同学都可以深入其中,了解班级里的一切事物。我们班积极贯彻学校“公诚勤朴,仁虔雅健”的校训,认真完成学校举办的每一项活动,像“青春雷锋耀三秦,传递现代正能量”系列活动之“爱与被爱的故事”这次主题团日活动,为了响应学校号召,体现同学们的爱心,增强同学们的社会意识,我们人力1201班,通过小组合作举办了系列活动,提高了同学们的社会责任感,同时也受到了学院领导和老师们的一致好评。我们人力资源管理1201班,还组织同学们去西安市北郊的儿童福利院,看望那里的孩子们,给他们送去文具和生活用品,献上一份爱心。为了响应的精神主题,我们人力还召开了“与信仰对话”团组织生活会,在团支书的带领下,我们认真学习了的核心精神,让同学们提高了对国家大事的关心程度,真正融入到对国家政治生活的参与中去。

在班委工作改进方面,我们每学期还制定学期工作计划。沿袭优点,改正不足,这其中包括班委在班级工作中做的不到位的地方,还有同学对班级提出的一些意见,像“外塑形象,内练素质;制度明确,有章可循;团结一致,默契配合;宏观引导,微观自主;恩威并施,张弛有度;公示明了,学习重要。”等等,还有大家对以后班级工作的展望,都是为了我们人力班这个大家庭!

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,我们还参加了学院的篮球联谊赛,名次不重要,重要的是联系了各专业之间的感情;上学期的“阳光体育节”和校园运动会,我班的同学们积极努力,大家都踊跃参加运动项目,在同学们的一致努力下,人力班还荣获“最佳组织奖”,“火线运输第五名”等奖项。不仅这样,我们班还联手行政兄弟班,一起参加学院组织的辩论赛,一举拿下了“第九届韶光杯辩论赛“的冠军,在学院组织的“文明校园,我先行”的活动中,我们班积极参与餐盘回收活动,也荣获了“回收餐盘第一名”。

在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在一年多的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习与生活方式。

在过去的一年中,我们全班六十多名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班集体这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

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篇8:集体土地使用合同

范文类型:合同协议,全文共 641 字

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甲方:

乙方:

为了规范农村土地经营权流转,稳定农村土地承包关系,切实维护土地流转双方的合法权益,根据《中华人民共和国农村土地承包法》和有关规定,本着自愿互利、公正、平等的原则,经甲乙双方协商,订立如下土地承包经营权流转合同。

一、转让土地的面积:甲方将牧场自来水房东边的面积为40亩集体土地经营权转让给乙方。

二、乙方经营期限:从20xx年11月1日至20xx年12月31日。

三、土地经营范围:该土地种植农作物、粮食及树林,不得擅自改变土地用途。

四、转让费交付办法:土地转让费一次性每亩1200元,40亩共计48000元(大写:肆万捌仟元整),乙方转让费一次性交付甲方。

五、地边界限:东至阿布都苏力地,南至坟墓,西至叶尔克拜地,北至老水渠为界。

六、甲方不得干涉乙方承包土地期间的经营权,不得以任何理由阻碍乙方的正常经营活动。

七、承包期内,乙方的经营权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。

八、违约责任:合同执行期间,甲方不得非法干预乙方生产经营、擅自变更或解除合同。

九、本合同不因法人代表的变更而变更,合同执行期间,除政策调整外,任何一方不得擅自变更或解除合同,合同未尽事宜,应由甲乙双方共同协商,作补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

十、本合同违约责任由县、乡农业承包合同仲裁机关裁定,对裁定不服的可向人民法院起诉。

本合同自双方签字、村委会签字盖章后生效。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份、村委会存一份。

甲方:(签字盖章) 乙方:(签字盖章)

村委会:(签字盖章)

签订日期: 年 月 日

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篇9:矿区先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1953 字

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矿区先进集体事迹材料

xx年以来,通风区在矿党委、矿行政以及上级职能部门的关怀指导下,扎实开展各项工作。区班子干事业一条心,谋发展一股劲,各项工作步调协调,与“一通三防”工作同频共振。以服务好采掘一线为宗旨,加强管理,落实责任,精心组织,周密安排“一通三防”各项工作,不断提高质量标准化水平,抓安全促生产,打造三支队伍,为高产高效矿井建设添油助力,为采掘一线正常生产保驾护航。在全体党员干部精诚合作下,在全体员工共同努力下,我们较好的完成了矿下达的各项工作任务和经济指标,实现安全生产。现将具体情况总结如下:

一,是立足本职,保障安全生产。早动手,早准备,抓好“一通三防”工作,为矿井正常生产铺平道路。自年初以来,延接风水管路多米,完善了消防防尘系统和防灭火灌浆系统;组织施工和安装无压风门x组x道、临时风门18道,及时进行了各用风地点及两个水平间的风量调节,保证全矿井通风系统的稳定;组织施工了永久性密闭x道,临时板闭x道,并及时进行灌浆封闭,累计灌浆量多立方;安设风机达台次,延接风筒达xx米以上,确保了采煤撤架子、掘进工作面和掏水仓等局部用风地点的通风安全;圆锯房累计加工坑木近立方;加工制作管路吨;给掘进累计装道木块、直径毫米管路xx米;同时加工管件、短节管垫等,保证掘进的需要;今年共整改安设主隔爆2组,辅助隔爆设施x组,更换安装全断面及转载点自动喷雾xx余组,打探放水钻孔xx米,为采煤工作有效防止透水事故提供了可靠的依据;同时积极推广新技术,新工艺,保证双风机双电源的正常投入使用,为我矿的通风安全和职工的健康,提供了坚强的保证。并按照规定要求对大巷进行定期冲刷,对积尘地点进行定期清扫,为矿井创造舒适的工作环境;加强预防煤炭自然发火的管理,开展了预防煤炭自然发火的预测预报工作,特别在一区三煤六面和安全监测同步的连续检测作用,实现人机互检;开展瓦斯专项治理工作,充分发挥瓦斯检查员的安全尖兵作用,在采煤工作面接近采终期间,加强消防火工作中,利用设专职瓦检员、增设一氧化碳传感器和取样化验分析等手段,采取控制采煤工作面风量,封堵上下隅角,向采空区注氮等措施,取得防灭火令人满意的效果,预防瓦斯事故的发生。同时加强火工品管理,确保帐卡物核实精细有效,使爆炸材料库工作实现了全年无失误,进入公司爆炸材料库管理一流水平的行列。确保了矿井的安全生产。

二,是提升质量标准化水平,努力实现动态达标。把质量标准化工作当作首要任务来抓,建立了质量标准化责任机制,把“一通三防”的质量标准化按专业和工作范围分别落实到班组及个人,规划目标,并与班组长及员工的效益挂钩,形成区队班组一级抓一级,一级为一级负责的工作机制,树立员工上标准岗,干标准活,干放心活的思想,同时建立质量标准化自检自查监督机制,在安排生产任务的同时,安排质量标准化工作。区领导走出办公室,抓好运行环节和检查纠正过程,强化质量标准化监督检查效果,强调严肃性和规范性,对查处的问题责令整改,对反复出现的问题要处罚责任人,让质量标准化成为一种责任意识,变为员工的自觉行为。在集团公司历次质量标准化检查验收活动中,“一通三防”工作都取得名列前茅的好成绩,实现了动态达标。

三,是加强管理,实现安全生产年。落实“以人为本”的科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,结合本单位实际,建立安全生产长效机制,从管理制度化,促进安全管理标准,真正形成区对班组层层把关,层层负责的安全生产管理体系。积极开展“员工班前讲安全故事、结安全伙伴、签订安全合同、家属安全寄语、致员工家属安全倡议书、三违人员曝光”等系列活动,营造安全生产氛围,增强员工安全生产责任感,善于识别和排除工作区域内不安全隐患,告别“三违”,远离违章,兑现规程,杜绝习惯性违章,养成良好的作业习惯,同时制定安全生产激励约束机制,发挥经济杠杆的作用,奖罚分明,调动全体员工搞好安全生产的积极性。并且实行值班区干下午下井制度,重点查“三违”,抓安全,实现井下施工现场的连续性管理,取得良好的效果。自年初以来,我区未发生一起轻伤以上事故,实现了本质安全,实现了安全生产年。

四,是加强学习,打造一流的干部队伍。自年初以来,把区中心组学习作为提高区班整体素质的一项基础工作来抓,制定学习制度,规划学习内容,开展学习实践科学发展观调研活动,xx年中心组学习5次,区班子人员每人做笔记一万余字,书记区长每人撰写调研报告一份。学习党的十八大报告内容,以及集团公司发展思路和工作部署,及矿工会、职代会、安全会有关文件精神。通过学习增强了区干工作的紧迫感,责任感;增强了工作的积极性,主动性创造性;增强了克服困难,敬业奉献意识,提高了领导水平,为我区各项工作的顺利开展奠定了思想基础。

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篇10:保安集体事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:保安,全文共 1551 字

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,男,53岁,xx校园保安服务社驻延安中学分队队长。从事驻校保安工作5年来,先后荣获3次上海市保安公司先进个人称号;其所带领的分队5年来没有发生过一起责任事故,护卫校园满意度达到100%,并荣获首届xx区校园保安服务队先进分队称号。以认真细致、严谨负责的工作姿态,不仅成为了师生门的“保护神”,而且为校园安全筑就了一道强有力的安全屏障,为打造“平安世博”,构建和谐社会做出了特别贡献,受到了上级部门和在校师生的一致赞誉。

恪尽职守唱响平安主题曲

从20xx年进驻校园保安服务社,他始终把“让师生满意、保安队先进事迹让校园安全”作为工作目标,凭借高度的责任心,在维护校园治安秩序方面做了大量工作,用实际行动诠释了一名普通保安平凡中的伟大。近日,老严又一次预防了一起校园盗窃案的发生,再一次赢得了全校师生的尊重和认可。

近期,本市公安、教育部门联合下发了关于加强学校安全防范工作的通知,在服务社传达精神后,老严随即与延安中学分队的26名队员们商议如何加强校园防范措施,从关好校门到校区巡逻,从来访登记到联系老师,他都注意到了每个细节,做到以小见大、抓小防大,毫不松懈。

20xx年5月17日,平日宁静的校园门卫室因为一陌生女子的闯入被打破了。这一天,和往常一样在门卫值守,一名冒充学生家长找孩子进入学校行窃的惯偷进入了他的视野,凭借着高度的责任心和敏锐性,老严迅速将其识破,并通过警校联动将其成功抓获。当天下午,保安工作先进事迹一名女子自称是学校高一某学生的阿姨,“有事要找这名学生”。老严在要求该女子填写会客单后,马上与学生所在班级的老师取得联系。虽然这样的事务性工作,老严每天都要操作几十次,但高度的责任心和强烈的职业敏锐感让他提高了警惕。在办理手续时,老严从老师与该女子谈话中发现她们之间并不熟悉,与学生家长“有些不一样”。老严顿感蹊跷,立刻示意同伴进行“技防监控”,同时拨打了该女子在会客单上留下的手机号,发现接电话的是一名男子,并得知其根本没有小孩在延安中学就读。种种迹象表明,这名女子并不是学生家长,回想到近期警方通报内容,立即将该女子与近期本市发生的系列校园盗窃案联系起来,他果断阻止该女子进入校区,并当即拨打了“110”报警。后经警方调查侦办,查实了该女子通过假扮学生家长等方式混入学校,校园保安先进事迹材料实施盗窃作案多起的犯罪事实。正是老严的一丝不苟和严谨务实作风,才使嫌疑人作案没有得逞,并协助警方破获该起专伺盗窃学生财物的系列性案件,营造了良好的校园治安环境。中央四套午间新闻、上视新闻综合频道、上广990新闻、《解放日报》、《新民晚报》等多家主流媒体均对此进行了报道,受到市民的广泛关注,取得科良好的社会反响。

勇于探索谱写前进发展曲

工作中,强调驻校保安要有责任心,凡事要以学校和师生的安全为重。20xx年,xx区成立全国首家校园保安服务社,老严就是其中的骨干,并担任四分队队长,负责xx区东片18家中小学的校园安保管理。老严每天都要对这18所中小学间巡视一遍,从早上7点一直忙到下午5点,几乎没有休息。每到一所学校,他总要和学校领导或总务老师进行沟通,了解学校安全状况和驻校保安的工作情况,并全力协调校方安全方面的需求。去年年底,正值“甲流”高发期,社区保安先进事迹老严及时与校方沟通协调,并妥善解决了学校进出人员的体温监控工作,确保师生安全。

因工作成绩突出,于20xx年2月调任xx校园保安服务社一分队队长,全面负责延安中学安保工作。延安中学是住宿制学校,面对工作方式和节奏的变化,及时调整工作状态,一方面从管理入手,配合校方制定完善门卫保安工作制度,并向师生公布,取得师生门的理解和支持。一方面从培训入手,打造了一支纪律严明,作风正派的校园安保队伍,既做到严格管理,又为师生热情服务。

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篇11:校园文化集体活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 797 字

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加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动

一、指导思想

根据上级文件精神和联系我校实际,将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合;营造“爱我家乡,保护环境”的浓厚氛围,让学生积极参与本活动,提高学生对环保知识的深入了解,提高学生的环保意识。

二、活动内容

1、悬挂标语,利用国旗下的讲话,对学生进行宣传教育。

2、利用主题班会:使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。

3、出一期以环保教育为主题的黑板报。

4、开展实践活动:使学生深入了解家乡,增添爱家乡、爱校园的责任感,树立很强的主人翁意识,让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。

5、开展一次社会调查:让学生切入社会,利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条,这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例,有社会的、有学校的等等。

三、活动成效

1、通过本次活动,提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。

2、成立环保小分队深入校园每个角落,为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光,小分队的任务是不仅要自己做好,还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题,同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。

3、通过国旗下的讲话、班队活动,利用标语、校园广播、黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。

4、请专家学者到学校进行环保知识培训,让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文评选活动,学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文,进一步打牢他们的环保意识,并对论文进行展示,激励其他学生都携起手来“爱我家乡,保护绿色”。

5、开展“小手拉大手”活动,以学生带动家长,以学校带动社会,让全社会都来关心环境、爱护环境,形成积极向上的社会环保效应。

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篇12:大学优秀班集体事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 4106 字

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旅游管理学院05级01班是一个由39人组成的的集体,从进入辽东学院旅游管理学院开始,在辅导员老师的带领下,同学们相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。

在39人组成的团体中,汇集了超出人数能力范围内的才能和智慧。在学习中,他们始终保持认真,严谨,一丝不苟的标准,不断的向困难挑战。在生活中,他们始终拥有积极,奋发,热情洋溢的态度。

在一个积极向上的班委团队的带领下,旅游管理B0501班在班风、学风建设、班级管理和思想道德上都取得了骄人的成绩。

一、班风、学风建设上

对 于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领他们前进的旗帜。“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,旅游管理B0501班 班委将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全班同学都树立了塌实认真的学习态度和生活态度,以学会 生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

一个班集体要想有凝聚力,必须加强团结。旅游管理B0501班同甘共苦,同心同德,取得了骄人的成绩,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着他们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

作 为一个班集体,最首要的任务就是抓好学风建设,给大家提供一个良好的学习氛围。 “班风正,学风浓”是该班的形象和特色。在历次考试中,80%的同学平均在80分以上,合格率达96%。在所有考试中年级严肃考风,受到院系领导的一致好 评。在林荫小路、茂密树林、图书馆总能看到他们的忙碌的身影。在课堂上,他们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率。课后他们也会与老师进行交流, 抓紧课余每一刻每一秒的时间。他们在每次考试中都能考出好成绩,受到院、校的好评。就连和他们一起上课的人都说:“旅游管理B0501班班的学风真好。” 学海无涯,知识是没有边际的,他们还会继续努力,把优良的班风带给整个学院。

围绕着学风建设,旅游本1班经过一系列的探索和努力,已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

在优良的班风和学风的影响下,05级一班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的大学生楷模。在学校和学院的各种比赛以及学习考试中,取得了优异的成果。

辽东学院数学竞赛中,刘晓洪、任小翠、何松等同学分别获得一、二、三等奖;

学院知识百部图书知识竞赛活动中,王鑫、齐艳等同学获得二等奖;

学院英语风采大赛活动中,王鑫、孙迪等同学分别获得名次奖;

20xx—20xx第一学年有二人获得辽宁省政府一等奖学金,六人获辽宁省政府二等奖学金,三人获得校二等奖学金,八人获得校三等奖学金。

20xx—20xx年度共有17名同学通过大学英语四级考试,其中500分以上6人;通过大学英语六级考试5人,成绩均超过450分。此外,该班已经有3名同学决定考研究生,并为此做着积极的准备。

20xx—20xx年度有一名同学获得校一等奖学金,三名同学获得校二等奖学金,六名同学获得校三等奖学金。

二、班级管理上

该班经过两年多的集体生活,在班级管理方面也逐渐建立了自己的制度和方法。

无 规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调 动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。班级制定了班级管理制度,强调纪律的重要性,加强制度建设,为其他工作的开展提供了先决条件。

对 于班级班费的使用,一班制定和实行班费统一管理制度。开展班级活动时,班费的使用要经过班干部的讨论。同时要求所有的班费使用要有票据,使班费的使用做到 有据可查,突出班费使用的公开化和透明化,使同学们了解班费的使用情况也使班费真正的为班级建设所用,切实做到班费的统一收取和合理支出。

综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,一班依据同学们学习,工作,课外文体活动的参与和获奖情况,进行量化评定。确实做到公平、公开、公正,使班级建设更趋制度化、规范化。

在全体班委和同学们的努力下,该班从未出现违规违纪的事情。在量化制度和同学们的共同努力下,该班有多次受到学校和学院的表彰和奖励,所有的成绩为创建优秀班级打下了坚实的基础。

辽东学院第一届英文话剧比赛该班获集体第二名,刘彧、王鑫等同学获得名次奖;

辽东学院辩论赛,由魏俊博等多名同学参加并获奖;

05、20xx年度校级运动会,王琳同学两次获400第一名;

20xx—20xx年度该班有三名同学被评为辽东学院“优秀学生干部”,二名同学被评为辽东学院“优秀团干部”,三名同学被评为辽东学院“三好学生”。

20xx—20xx年度该班两名同学被评为“优秀干部”,一名同学被评为“三好学生”,一名同学被评为“优秀团干部”,两名同学被评为“优秀团员”。

贫 困生问题一直是05级1班班委特别关心的问题。旅游管理B0501班是一个团结友爱,齐心协力的温馨大家庭,特困生就是这个大家庭中倍受呵护的孩子。刚入 校的时候,许多家庭困难的同学只带了几件御寒的衣服.了解到这些情况,班级及时开始了冬补工作。在班委同学的共同努力下,使贫困生暖暖和和地过冬,安安心 心地学习。对于一年一度的“特困补助”,旅游管理B0501班班委总是提前准备,深入宿舍了解困难同学的情况。在班级筛选评困生时,班委成员总是竭力多争 取几个贫困生指标,为贫困生以后的生活带来优惠条件,给他们生活更多希望。由于工作做的细致到位,班级上报的申请补助的同学都得到了及时的补助。班委同学 还积极的为特困生寻找勤工助学岗位,为相当一部分有困难的同学解决了实际问题。在学期中间,班委同学积极为特困生同学联系勤工助学岗位,比如:为学生餐厅 帮忙,打扫教室卫生,做家教等等,他们可以利用课余时间做这些工作,既不耽误学习,又可以解决经济困难。到目前为止,该班的十几名贫困生有一半在肯德基、 麦当劳等处兼职,有3个在学校的勤工助学岗位,还有一些做着家教工作。这些业余的工作对于减轻贫困生的经济压力,增强他们的自信心有着积极的影响。

每 逢佳节倍思亲,在中秋节这个团圆的日子里,同学们,特别是那些外省的同学,不能和家人团圆,但这个温暖的集体让他们体会到家的感觉。在中秋节晚上,他们举 办了别开生面的中秋晚会。同学们品尝着精美的月饼,观看着精彩的节目,一个又一个妙趣横生的游戏让参与的同学们脸上无不流露出灿烂的笑容,还有许多多才多 艺的同学们的倾情表演也为整场晚会增光添彩。

像这样的事情已经成为他们生活中最熟悉的部分,细细想来却又如此的珍贵和感人。常常有人 说:这是一个物质比任何时代都要丰富的时代,也是一个情感比任何时代都要匮乏的时代。然而,在旅游管理B0501班班这个大家庭中,他们所能感受到的从来 都是温暖和爱,是丝丝缕缕存在于心中和生活中的真情。虽然只有短短的两年时间,他们的心却早已紧密相连。

三、思想道德建设上

在 团支部建设中,他们以"依法治理,民主管理"为宗旨,加强制度建设和干部队伍建设,正确处理好内部的关系,民主决策、科学治理,增强团体意识,对外树立良 好的整体形象。结合团支部自身情况,他们制订了一系列规章制度,使团支部的各项工作走向制度化、正规化,系统化。认真搞好团务日常工作,积极落实团费收 缴、推优工作,积极开展批评与自我批评,关心团员,举办各种各样的文体活动。通过这些工作融合同学之间的关系,更重要的是,为他们开展各项工作提供了有力 的组织保障。

他们把团员思想建设与团支部组织建设挂钩。针对思想上有矛盾的同学积极开导,对学习上有困难的同学不断鼓励、耐心指导, 对其它特殊的问题,依靠集体的力量解决。班级中有这样一位同学,由于学习和经济困难带来的压力,情绪低落,经常失眠,已不能进行正常的学习生活,团支部了 解到这件事后,及时进行精神上的鼓励和经济上的帮助,使这位同学较快的回到正常的学习生活轨道上来。另外,有一个女生宿舍由于性格不和以及生活琐事上的矛 盾,造成宿舍内部成员关系紧张,团支部及时了解到这种情况,到她们宿舍进行协调,使她们达成互相谅解、和平相处,如今她们已是姐妹情深。

在过去的两年里,该班共有3人被评为“优秀团干部”,4人被评为“优秀团员”。到目前为止,班级有预备党员4名,党组织重点发展对象3名。

四、文化活动上

旅 游管理B0501班班现有成员39人,两年多来,在全班同学的共同努力下,积极参加校组织的活动,都取得不错的成绩。现阶段他们的目标是让每个同学独立自 主地,身心愉悦地投入到学习实践和社会实践中去,在德、智、体诸方面的实践中,在学校、家庭、社会全方位的学习和社会实践中,通过不断的探求,积极的体 验,成为基础扎实、具有自主发展能力,今后可持续发展打下良好基础的大学毕业生。

本班同学关心和支持本班在学院、系担任社会工作的同学,许多同学都取得了优秀的成果。

本班同学何松,担任学院学生会主席,并被评选为“优秀学生干部”。

本班同学刘彧,担任学院团委副书记,并被评选为“优秀团干”。

本班同学马普涛,担任学院团委宣传部部长,并被评选为“社会实践积极分子”。

本班同学刘晓宏,担任学院学生会学习部部长,并被评选为“优秀学生干部”。

本班同学魏俊博,担任学院团委信息部部长,并被评选为“社会实践积极分子”。

本班同学侯宗逊,担任学院学生会体育部部长,并被评选为“三好学生”。

两年来,他们认真学习,积极实践,开展了一系列有意义的活动。作为旅游管理本科专业开设的第二届,他们也是开天辟地的拓荒者,没有太多可供参考的前车之鉴, 没有可以效仿的丰富经验,一切学习、实践都要靠他们自己摸索和探求一套新方法,而且他们这个班集体要力争做学弟学妹的领头鹰,开创旅游管理学院光辉一届, 为校史添增绚烂的一笔。这个集体里的成员从相识到相知、相勉,点点滴滴的生活岁月,都牵动着一颗颗年轻沸腾的心声!相信旅游管理B0501班在班委的带领 下,能够继续发扬优良的班风,乘风破浪,朝着他们的理想不断地前进、前进,创造再一次的辉煌!

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篇13:国旗下讲话稿集体荣誉感3分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1326 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是郧阳中学新一届学生会主席,来自高二(19)班的张彦阳。

首先,我代表新一届学生会向给予我们关怀和信任的老师们表示衷心的感谢,向给予我们支持和帮助的全体同学表示深深的谢意,向给予我们鼓励、寄予我们厚望的上一届学生会全体成员表示崇高的敬意,谢谢你们!

今天,我怀着十分激动的心情进行国旗下演讲。作为新一届学生会主席,我深知自己身上的担子不轻,权力越大,责任越大,但是有如此优秀精英们组成的团队,让我对未来的工作满怀信心。我将会以百分之两百的工作热情去担当起这份重任,克服困难,迎接挑战,努力实现我竞选中所设想的那样:将这一届学生会打造成最为辉煌的一届,名留校史!

上一届学生会在校党委、政教处、校团委老师们的亲切指导下,在张倩倩主席的正确领导和全体学生会成员的共同努力下,使各项活动有条不紊的进行,圆满的画上句号。他们为我们这一届学生会做了很好的示范,是我们学习的好榜样,我们将会在他们打造的坚实基础上,向更高的一个方向发展。我们也将会坚持我们永远不变的宗旨--全心全意为同学服务!

作为新一届学生会主席,我会在今后的工作中竭尽全力的履行学生会主席的职责,带领新一届学生会成员做我们学校良好校风的开拓者、继承者和实践者。

下面,我代表新一届学生会全体成员向大家汇报一下我们的工作计划:

一、完善制度,提高要求:

我们将会逐步制定《郧阳中学学生会干部管理条例》和《郧阳中学学生会干部纪律要求》等制度,规范学生会今后的工作方法和工作程序,提高对学生会干部的素质要求,打造学生会优秀形象。我们还将进一步完善学生会各个部门的制度,并付出实践。

二、分工负责,各司其职:

纪检部抓好仪容仪表的检查,加强对学生会干部工作和素质的考核,与其他部门做到互相监督,共同进步,提高学生会的工作形象。卫生部抓好学校卫生检查,对卫生检查不合格的班级进行通报批评并监督整改。体育部抓好课间跑操检查,配合好学校开运动会,并在今后的大型活动中组织好各班的集会纪律。学宣部积极组织开展学习经验交流大会,总结学习经验,宣传好的学习方法。生活部积极收集学生对学校生活的意见和建议,适时检查学校食堂卫生。文艺部抓好各班对“每周一歌”的落实,大力配合好学校开展各项校园文艺活动。心理部积极收集各班心理情况,与心理社团加强合作,帮助好同学解决心理方面的疑惑。保卫部做好各项安全防范工作,收集各班安全情况和安全隐患,及时上报至学校处理。女生部收集有关女生工作的意见,解决女生烦恼的一些问题,为女生争取更多的福利。

三、客观公正,公平正义:

我在这里向全校师生表态,我们这一届学生会在学校的各项检查中一定会公平公正,客观真实的检查,不会偏向任何一个班级。如果我们在检查工作中出现失误,请你们向我们的学生会干部提出,我们一定会进行改正,并在以后的工作当中多加注意,不断完善我们的检查工作。

我们这一届学生会一定会承前启后、继往开来,把我们的学生会建设好,团结全体郧阳学子把我们的郧中建设好,把我们的郧中发展好,继续朝着建设国内有影响的湖北名校的宏伟目标阔步前进,为早日实现学校“翻山工程”做出我们的贡献。这是我的梦,也是郧中梦,更是我们中华民族的伟大复兴之梦。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇14:学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1525 字

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学习雷锋志愿服务先进集体申报材料

一、"心连心·手挽手"爱心互助活动的发起

颐中公司青岛卷烟厂现有驻省外销售人员77人,遍布祖国的长城内外、大江南北,为卷烟的省外销售起着决定性的作用。由于市场销售形势的需要,驻外人员每年只能返青探亲两次,因为正处在上有老、下有小的年龄,所以他们在外对亲人的思念和牵挂非常人所能理解。

为了解决驻外人员的后顾之忧,XX年元月份,青岛卷烟厂团委发起了"心连心·手挽手"爱心互助活动,发动团员青年利用业余时间走访驻外人员家属,并形成"一对一"的帮扶对象。此活动一经提出,.就得到了广大职工和团员青年的热情支持,大家争相报名,不到两天的时间,报名人员就超过了计划要求,团委根据家庭住址就近的原则,为每位驻外人员的家庭安排了一名爱心互助人员,共结成互助对子53对。

二、"心连心·手挽手"爱心互助活动的宗旨

"心连心·手挽手"爱心互助活动秉承"奉献·友爱·互助·进步"的志愿服务精神,确定活动的主要目的是:构筑企业与驻外人员家属之间的"爱心桥",定期走访驻外人员家属,将驻外人员和企业的情况传达给他们,让他们及时了解亲人的工作情况,并将他们的需求及时反馈到企业,尽最大的努力帮助他们解决日常生活中遇到的困难,从而解决驻外人员的后顾之忧。

三、"心连心·手挽手"爱心互助活动概况

"心连心·手挽手"爱心互助活动开展近两年来,爱心互助人员坚持利用下班后或周末休息时间到驻外人员家中走访,每户平均走访7-8次,通过打电话慰问、送福利烟、送鸡蛋、送其它福利用品、帮助解决日常生活中的困难等力所能及的行动,既联系了与家属的感情,也拉近了企业与驻外人员的距离,得到了家属和驻外人员的广泛好评,圆满完成了预期目标。活动过程中涌现出一大批先进事迹,也成为企业员工广为传颂的佳话。驻外人员林荣民的爱人怀孕六个多月,由于某些原因,孩子的生育证明一直没有办理下来,眼看着预产期在即,丈夫不在身边,家属只能拖着沉重身子东奔西走,却一直没有结果?quot;心连心·手挽手"爱心互助活动小组了解到情况以后,立即安排小组成员时华东同志帮忙办理此事。时华东不负重望,经多方奔走并同相关部门协商,.终于办妥了此事。当家属拿到孩子的生育证明,忧郁的脸上露出了久违的笑容,远驻新疆的丈夫也打来电话,表达他的感激之情。还有,驻外人员宁爱民的妹妹,上早班的路上不幸被汽车刮倒,伤势较严重,年迈的父母很是着急,"心连心·手挽手"爱心互助活动小组了解到情况以后,安排小组成员带着鲜花和礼品去走访,了解需求,帮助解决了协助陪床、联系陪护人员等一些实际困难,家属感动万分。

"每逢佳节倍思亲",对于驻外人员及其家属来说,在节日里,尤其是年迈的父母对子女的牵挂和驻外人员对父母、妻儿的思念都是异常强烈的。针对这一情况,在厂工会、机关党总支和厂团委的指导下,"心连心·手挽手"爱心互助活动小组在XX年、XX年元旦前后均组织了系列活动。一、每年元旦前都组织了全面的走访活动,带去"心连心·手挽手"爱心互助活动小组成员为家属精心准备的"贺年卡",带去企业对他们的问候和感谢,也带去全体爱心互助人员对他们来年的美好祝愿;二、策划组织了针对驻外人员家属的"朝霞重晚晴"活动,从驻外人员家属中找出十余户父母年迈的家庭进行重点走访,带去企业对他们的关心和问候,介绍驻外人员的生活、工作情况,了解他们的需求,并请保健站的大夫们为他们检查身体和介绍基本的冬季保健知识;三、协助厂工会、机关党总支组织了"心系市场·奉献真情"大型联欢活动,厂领导与驻外人员及其家属近500人在亚海大酒店共度良宵,并邀请家属和驻外人员代表讲话,大家互诉衷肠、欢欣鼓舞,共同为青烟的美好明天高歌一曲《同一首歌》。

共2页,当前第1页12

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篇15:集体安全出游协议书

范文类型:合同协议,全文共 1767 字

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1集体安全出游协议书

值清明小假期,同学自发组织出外游玩,为提高、强化同学们的纪律观念和法律安全意识,切实保障同学们的出行安全,保证游玩的顺利进行,同学们自愿签订如下协议:

一、本次出行旅游取于于自愿,有集体推选队长,并承诺遵守本协议之规定;

二、此次活动为非营利性活动,一些活动费用自付,对于活动的相关活动事项及安全事项参与前都须详细了解,参与者应听从队长的安排,按照约定的时间出行、参与活动;

三、活动前队长对大家讲解活动相关注意事项,参与者须严格执行,有意见可在活动前向队长提出,活动中不得再无故反对活动安排。如在集体活动中,参与者未遵从集体活动负责人员的统一调配和管理,或因参与者个人行为导致出现任何其自身人身、财产损失或对第三方造成人身、财产侵权,损失及赔偿结果由参与者自行承担;

四、本次出游活动队长有义务事先向同学们讲解活动详细安排及安全意识强化教育,并且在活动中组织安排活动细节,协调各项事务。其他人员需增强自我保护意识,协助队长做好安全工作,杜绝安全事故的发生;

五、参与者不得擅自离开团队,给集体或团队带来不必要的麻烦,否则后果自负;

六、参与者如有特殊原因欲退出此次活动,务必通知队长,经负责人确认后方可离开,自参与者声明退出时起,其一切法律责任自负;

七、参与者应切实注意个人安全,严格遵守法律法规、交通规则及景点规定,因自身原因造成各项损失须自行负责,负责人不承担任何责任;

八、严禁在未开发景区及其他危险和潜在危险场所从事活动,不得到险要地带游玩;

九、该协议自参与者签字之日起生效直至本次活动结束;

十、本协议一式两份,由队长及参与者代表各一份。

队长确认签字:

参与者已知晓该协议内容,并同意遵守上述条款,签字确认:、……

2集体黄山一日游出游活动安全免责协议书

甲方:旅行社(以下简称甲方)

乙方:(商场组织顾客出游的团体名称)(以下简称乙方)

一、此次活动由商场组织顾客出游,成年人均采取自费制度,即出游个人产生的相关费用由其个人承担(儿童免费)。

二、黄山一日游活动为非盈利性质活动,并有一定潜在的危险性,如出现意外事件、意外事故等,责任均由顾客本人承担。

三、黄山一日游活动是个人自愿参加的活动,建议顾客自行购买出游人身意外保险。

四、出发前所有参加活动的顾客必须提供真实的本人姓名+电话号码(以及紧急事件联系电话),签署《黄山一日游出游活动安全免责协议书》,甲方及组织者不承担任何法律、经济及一切连带责任。

五、如活动前、中、后发生个人物品的坏损或丢失、与他人冲突、急性疾病、意外事故等,甲方及组织者亦不承担因意外伤亡或个人的经济损失而产生的任何法律责任和相关的费用。

六、参加活动的顾客如有特殊情况需要中途离开务必通知组织者,声明自愿离开,离队后的安全、经济及一切连带责任自负。

七、凡是共同出行的顾客必须签署《黄山一日游出游活动安全免责协议书》,如不能接受,后果自负。

八、该协议生效日期为双方签字日期,协议一经签署立即生效直至本次活动结束。

甲方(签字):旅行社

乙方(签字):(商场组织顾客出游的团体名称)

X年XX月XX日

3集体桂林出游活动安全免责协议书

甲方:

组织者:

身份证号码:

乙方:

身份证号码:

一、此次活动员工及家属均采取自费制度,即出游个人产生的相关费用由其个人承担。

二、怀化-桂林出游活动为非盈利性质活动,并有一定潜在的危险性,如出现意外事件、意外事故等,责任均由本人承担。

三、怀化-桂林出游活动动是个人自愿参加的活动,建议员工及家属自行购买出游人身意外保险。

四、出发前所有参加活动的员工及家属必须提供真实的本人姓名+电话号码(以及紧急事件联系电话),签署《怀化-桂林出游活动安全免责协议书》,甲方及组织者不承担任何法律、经济及一切连带责任。

五、如活动前、中、后发生个人物品的坏损或丢失、与他人冲突、急性疾病、意外事故等,甲方及组织者亦不承担因意外伤亡或个人的经济损失而产生的任何法律责任和相关的费用。

六、该协议生效日期为双方签字日期,协议一经签署立即生效直至本次活动结束。

七、集体活动中员工及家属必须服从组织者安排,如有特殊情况需要中途离开务必通知组织者,声明自愿离开,离队后的安全、经济及一切连带责任自负。

八、本协议一式两份,双方各执一份。

甲方(签字):

电话:

日期:X年XX月XX日

乙方(签字):

电话:

日期:X年XX月XX日

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篇16:2024企业集体合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 3030 字

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闽人大常〔1996〕20号目录

第一章 总则

第二章 集体合同的订立、变更、解除和终止

第三章 集体合同的管理与监督

第四章 集体合同争议的处理

第五章 法律责任

第六章 附则《____省企业集体合同条例》已经____省

第八届人民代表大会常务委员会

第二十四次会议于________年____月____日通过,现予公布,自公布之日起施行。____省人民代表大会常务委员会________年____月____日____省企业集体合同条例(________年____月____日____省

第八届人民代表大会常务委员会

第二十四次会议通过)

第一章 总则

第一条 为建立和谐稳定的劳动关系,维护职工和企业的合法权益,促进企业发展,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》,结合本省实际,制定本条例。

第二条 本条例适用于本省行政区域内的各类企业。

第三条 在企业中推行平等协商签订集体合同制度。集体合同是企业职工一方与企业就劳动条件和劳动报酬标准等事项通过平等协商订立的书面协议。

第四条 签订集体合同应当遵等合作、协商一致的原则,不得违反法律、法规的规定。

第五条 依法签订的集体合同对企业和全体职工有约束力。企业规章制度不得与集体合同的规定相抵触。劳动合同规定的劳动条件和劳动报酬等标准不得低于集体合同的规定。

第六条 集体合同由企业所在地的县级以上地方人民政府劳动行政部门管理,同级工会和企业主管部门或企业家协会等经营者组织协同指导、监督。

第二章 集体合同的订立、变更、解除和终止

第七条 集体合同包括以下内容:

(一)劳动报酬;

(二)工作时间;

(三)休息休假;

(四)保险福利;

(五)劳动安全与卫生;

(六)劳动纪律;

(七)双方履行集体合同的权利和义务;

(八)集体合同的期限;

(九)变更、解除与终止集体合同的条件和程序;

(十)争议的处理;(十

一)违约责任;(十

二)双方约定的其他事项。

第八条 签订集体合同的要求,由企业工会或企业提出。尚未建立工会的企业,也可以由职工推举的代表提出。一方书面提出签订集体合同要求的,双方应当在____日内进行协商。

第九条 签订集体合同双方应当收集职工的意见,并向对方如实提供有关情况和资料。

第十条 集体合同草案必须经过平等协商。平等协商由双方分别派出同等数量代表进行,每方三至十人。企业法定代表人和企业工会主席应当担任本方首席代表,因故不能担任的,应由其书面委托本方一名代表担任。尚未建立工会的企业,由职工推举的代表与企业代表平等协商。表一经产生必须履行其职责。

第十一条 企业应当保证表履行职责必要的工作时间。表担任代表期间除个人严重过失外,企业不得与其解除劳动合同。企业不得对表有其他报复性行为。企业经济性裁减人员,表有保留工作优先权。

第十二条 协商达成一致的集体合同草案,应当提交企业职工代表大会或全体职工讨论,经职工代表或全体职工充分发表意见后进行表决,有职工代表或全体职工半数以上同意即获通过。集体合同草案未获通过的,由双方重新协商修改后,再次提交讨论、表决。

第十三条 集体合同草案通过后,由双方首席代表签字。集体合同签字后,企业应自签字之日起____日内将集体合同文本、附件及说明一式三份报送有管辖权的劳动行政部门。劳动行政部门应当办理登记手续。企业工会同时报上一级工会。

第十四条 劳动行政部门自收到集体合同文本之日起____日内没有异议的,集体合同即行生效;若集体合同内容违反法律法规,应当提出异议,并将《集体合同审查意见书》送达双方。双方应按本章规定对相关部分修改后重新报送。

第十五条 集体合同生效后,企业应于____日内向全体职工公布。

第十六条 集体合同期限为一至________年。在集体合同规定的期限内,经双方协商一致,可以对集体合同进行修订。

第十七条 集体合同有效期限内企业法定代表人变更,不影响集体合同效力。

第十八条 在集体合同有效期内,有下列情况之一的,任何一方有权要求变更或解除集体合同:

(一)订立集体合同所依据的法律、法规和政策被修改或废止的;

(二)因不可抗力的原因致使集体合同部分或全部不能履行的;

(三)企业破产、停产、兼并、转产、解散等,使集体合同无法履行的。提出变更或解除集体合同要求的一方,应提供相关证据。双方应在____日内进行协商。

第十九条 集体合同期限届满前六____日,一方可以提出续订或重订的要求,另一方应于____日内安排协商。

第二十条 修订、变更、解除或续订集体合同的程序适用本章有关规定。

第三章 集体合同的管理与监督

第二十一条 本省辖区内的中央____省属企业的集体合同由省劳动行政部门管理;各市、地辖区内省属企业的集体合同也可委托所在地的市(地)劳动行政部门管理;无主管部门企业的集体合同由其注册登记机关的同级劳动行政部门管理。地、市、县属各类企业的集体合同分别由地、市、县劳动行政部门管理。

第二十二条 各级劳动行政部门应指定集体合同的管理机构,负责集体合同签订和履行的监督检查,受理和协调处理因签订集体合同发生的争议等。

第二十三条 县级以上地方工会、产业工会依法维护职工合法权益,对企业平等协商签订集体合同进行指导和监督。

第二十四条 企业工会应当支持企业的生产、经营和管理,教育和组织职工认真履行劳动合同和集体合同,遵守劳动纪律和企业的规章制度,努力完成生产和工作任务,促进企业的发展。

第二十五条 集体合同履行的日常监督,可以由双方派出同等数量代表组成本企业集体合同监督委员会(小组)负责,也可根据需要选择其他形式。监督中发现的问题应以书面形式提交双方首席代表,双方代表应认真研究和处理。

第二十六条 企业法定代表人和企业工会主席应当定期向职工代表大会或全体职工报告集体合同的履行情况。

第四章 集体合同争议的处理

第二十七条 因签订集体合同发生的争议包括:

(一)一方要求签订集体合同,另一方故意拖延的;

(二)一方要求更换另一方派出的平等表被拒绝的;

(三)双方对集体合同中劳动条件和劳动报酬等标准以及其他内容的确定发生分歧的;

(四)双方对平等协商签订集体合同的程序安排发生争议的;

(五)在集体合同签订过程中双方发生其他争议的。

第二十八条 因签订集体合同发生争议,双方协商解决不成的,由有管辖权的劳动行政部门组织同级工会和企业主管部门或企业家协会等经营者组织协调处理。

第二十九条 劳动行政部门处理因签订集体合同发生的争议,应自决定受理之日起三____日内处理完毕。争议复杂的,经本级劳动行政部门负责人批准可以延长____日。

第三十条 因履行集体合同发生争议,双方应当协商解决。协商解决不成的,任何一方可依法向所在地县以上劳动争议仲裁机构申请仲裁;对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起____日内向人民法院提起诉讼。

第五章 法律责任

第三十一条 违反本条例规定,有下列情形之一的,由劳动行政部门责令限期改正:

(一)拒绝或故意拖延平等协商签订集体合同要求的;

(二)不提供或不如实提供签订与履行集体合同所需资料的;

(三)企业不当变更或解除表的劳动合同的。

第三十二条 因一方过错造成集体合同不能履行或者不能完成履行的,有过错的一方除继续实际履行其义务外,还应承担相应的违约责任。

第三十三条 违反集体合同的行为同时违反其他法律、法规的,按有关法律、法规处理。

第六章 附则

第三十四条 实行企业化管理的事业单位签订集体合同以及签订行业性、区域性集体合同,参照本条例执行。

第三十五条 本条例自公布之日起施行。

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篇17:先进班集体申请材料[页4]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1706 字

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先进集体申请材料

二﹑那毕小学支教活动

XX年5月,在系党支部的组织下,我们在百色市右江区那毕小学进行了为期一个月的支教活动。

陈美华同学在教学生演讲

三﹑教育实习

教育实习是巩固和充实所学理论知识、培养学生适应社会的综合性实践教学环节,是锻炼学生综合技能与全面素质的重要途径。为培养学生的适应能力、组织协调能力、分析解决实际问题的动手实践能力,XX年5月我们在学院的统一组织下赴田东二中﹑上法初中﹑油城中学﹑平马中学进行教育实习。

教学实习作为课堂教学的延伸,能够开发学生的巨大潜力,使学生能够在理论与实践相结合的过程中得到提高。让同学们切实把所学的知识应用到实践中去。此次实习过程中同学们积极主动,努力配合;实习结束后,同学们根据实习日记和自己的心得认真完成实习报告,找出学习中存在的缺陷和问题,并及时查缺补漏。

专业实习提高了学生对专业知识的理解及动手操作能力,完善了我们的理论、实践体系,开拓了我们的视野,有利于我们专业知识的延伸、扩展,同样也深化了我们对教育事业的认识,为求职和就业做好知识储备。

四﹑其它各类社会实践

在学校里,我们还积极参加了很多社会实践活动,比如:“端午节”千人朗诵﹑校园大清洁﹑大学生志愿者等等。

“端午节”千人朗诵                                      校园大清洁

XX年7月10日,在我系党支部副书记周爱传﹑分团委书记蒋明伟老师的带领下,在靖西进行“三下乡”调研。

XX年寒假,我班30

多位同学参加了寒假社会实践

活动。

第六章 收获篇

一、累累硕果,实至名归

大学两年来,综文092班在学院领导和辅导员的带领下,在“团结互助,活泼进取,求真务实,勇于创新”良好班风的指引下,班级成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的先进班集体,以切实的行动,塑造了当代大学生“有理想,有道德,有文化,有纪律”的良好形象。

二、小荷崭露尖尖角

前进的道路上充满荆棘又饱含希望,无知、满怀困惑又斗志昂扬精神焕发,45个热血青年就这样走到了一块儿,我们立志:一定要在百色学院撑起一片湛蓝的天空,用双手放飞自己的理想,用汗水滋润成功的果实。但我们也深知:“不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。”如今经过两年的拼搏奋斗,小荷已露尖尖角,综文092班的同学取得了可喜的成绩。

三、超越梦想一起飞

综文092班走过两年的风雨,经历两年的考验,取得了可喜的成绩,“千里之行,始于足下”。班级的每一个成员深知,一份耕耘,一份收获。我们在学习生活中深知,一个先进集体的力量是很强大的,它指导着我们的思想朝先进性发展,与我们的一切都息息相关,充斥着同学们大学生活的各个环节,正是因为有了一个好的组织领导,使我们切实体会到团结的重要性,这都会在我们以后的道路上产生非常重要的影响。

回首过去,我们满面沉思;放眼未来,我们踌躇满志。综文092班的成长、壮大离不开各级领导、老师的大力支持,以及全体同学的共同努力。“高举旗帜跟党走”是每个集体和在校大学生未来发展的人生导向。没有系领导与辅导员老师工作的深入人心,也就没有综文092班今天所取得可喜成绩。班级工作的新思路、新方法、新理念还有待于进步的探索与实践。

我们有理由相信,在强有力的班级干部的带领下,综文092班必将踏上又一个崭新的征程,让这个团结向上的整体成为院级先进班集体,铸就一个成功的团体。

相信,激情的岁月,迎来的是如花的硕果。

结束语

春秋代序,化雨回轶,中间几许经营,几多沧桑。

两年以来,综文092班45颗平凡而又火热的心在一起跳动着,90条坚强有力的肩膀互相环绕着,高昂的斗志和勇敢的精神迎接着风浪的来袭。有过失败,有过泪水,有过教训,有过遗憾,有过这样和那样的不足,但45颗心从未变色。我们坚信“人心齐,泰山移”,坚信努力就有回报,不管什么样的困难,只要我们的心在一起,就没有迈不过的坎,没有过不了的河!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”

在人生的征程上我们阔步向前,综文092班全体同学都时刻准备着报效祖国,为这理想奋斗不息。进步无止境,我们仍需努力。这是我们对过去所取得成绩的认识,也是我们对今后工作提出的要求。

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篇18:江苏省集体林权流转合同JSF-2024-2602

范文类型:合同协议,全文共 5024 字

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集体林权流转合同

(示范文本)

GF—20__—2603

国 家 林 业 局

制定

国家工商行政管理总局

二○一四年 月

使用说明

一、本合同为示范文本,供中华人民共和国境内(不含港、澳、台地区)集体林权流转当事人签订合同时参照使用。

二、签约之前,双方当事人应当阅读本合同全部条款,双方对合同条款及用词理解不一致的,应当协商达成一致意见,必要时可以在合同中予以明确。

三、合同签订前,当事人应当了解流转法律法规,可向当地林业主管部门咨询。

四、 双方当事人应当结合具体情况选择本合同协议条款中所提供的选择项,在选择项前的□打√。相关条款空格处是供双方自行约定或者补充约定的,应当以文字形式填写完整。

五、 双方当事人可以对文本条款的内容进行修改、增补或者删减。修改条款具有  《民法典》第五十二条和第五十三条规定情形的,该条款无效。

六、本合同文本中涉及到的选择、填写内容以手写项为优先。

七、本合同签订生效后,未被修改的文本印刷文字视为双方当事人同意内容。

八、当事人订立合同的,应当在合同书上签字或者盖章或者摁手印。

九、本合同编号由县级林业主管部门按统一规则填写。

十、本示范文本由国家林业局和国家工商行政管理总局共同制定、解释,在全国范围内推行使用。

合同编号:_________

集体林权流转合同

甲方(出让方):_____________ 证件类型及编号:___________________

联系地址:__________________ 联系电话:_________________________

经营主体类型: □农村居民 □城镇居民 □村集体经济组织

□企业法人 □农民合作社 □其他

乙方(受让方):______________ 证件类型及编号:___________________

联系地址:___________________ 联系电话:_________________________

经营主体类型: □农村居民 □城镇居民 □村集体经济组织

□企业法人 □农民合作社 □其他_________

为规范集体林权流转行为,维护流转当事人的合法权益,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国农村土地承包法》 、 《中华人民共和国森林法》等相关规定,经甲乙双方共同协商,在平等自愿的基础上,订立本合同。

第一条 特定术语和规范

(一) 本合同所称的集体林权流转是指在不改变集体林地所有权及林地用途和公益林性质的前提下,林权权利人将其依法取得的林木所有权、 使用权和林地承包经营权或者林地经营权,依法全部或部分转移给其他公民、法人及其他组织的行为。

(二)集体林权流转应当遵循依法自愿、公平公正和诚实守信原则,任何组织和个人不得强迫或者阻碍进行林地承包经营权流转,流转的期限不得超过承包期的剩余期限。

(三)通过家庭承包取得的林权,采取转让方式流转的,应当经发包方同意;采取转包、出租、互换或者其他方式流转的,应当报发包方备案。

(四)集体统一经营管理的林权流转给本集体经济组织以外的单位或者个人的,应当在本集体经济组织内提前公示,经本集体经济组织成员会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表同意后报乡(镇)人民政府批准。村集体经济组织应当对受让方的资信情况和经营能力进行审查后,再签订合同。

(五)林权采取互换、转让方式流转,当事人要求权属变更登记的,应当向县级以上地方人民政府申请登记。

第二条 流转标的物及流转

(一)预定流转林权的林权证书号(可另附件):__________________,以林权证登记面积为准,共计________亩,其中公益林________亩,商品林________亩。

(二)甲方现通过□转包 □出租 □互换 □转让 □入股 □作为出资、合作条件□其他_________方式流转给乙方,乙方对其受让的林地、林木应当依法开发利用。

(三)甲方将□林地经营权 □林木所有权 □林木使用权流转给乙方。

(四)流转林地上的附属建筑和资产情况及处置方式(可另附件):___________________。

(五)林权流转期限从______年_____月_____日起至______年_____月_____日止,共计______年。甲方应于______年_____月_____日之前将林地林木交付乙方。

第三条 流转价款及支付方式

(一)以资金进行计价:

1.一次性付款方式。林地经营权流转价款按每年每亩为______元,面积______亩,共计为______元, 如林地上的林木一并转让的, 按每年每亩______元, 共计______元,支付时间为______年____月____日。

2.分期付款方式。共分为______期,每期______年,每期林地流转价款递增______%。合同生效后______日内由乙方向甲方一次性支付第一期的流转价款______元,以及林地上的林木转让款______元,共______元。以后每______年于当年____月____日前由乙方向甲方支付下一期的林地流转价款。

(二)以实物或者实物折资进行计价或者其他方式:________________________

______________________________________________________________________。

(三)公益林流转的,森林生态效益补偿资金由□甲方□乙方受偿,或者______________。

(四)本合同生效后______日内,乙方向甲方支付______元作为合同定金。采取一次性付款的,定金在流转合同期满后______日内一次性返还。分期付款的,定金在最后一期的流转价款中抵扣。

第四条 甲方的权利和义务

(一)有权依法获得流转收益,有权要求乙方按合同规定缴交林权流转价款。监督乙方依照合同约定的用途合理利用和保护林地。

(二)有权在本合同约定的流转林地期限届满后收回流转林地经营权或使用权。

(三)所提供的林地林木权属应清晰、合法,无权属纠纷和经济纠纷。如在流转后发现原转出的林地林木存在权属纠纷或经济纠纷的,由甲方负责处理并承担相应责任。

(四)提供所流转林地范围的全国统一式样的林权证、原转出方合法的集体决议纪录或与集体经济组织签订的原承包、流转经营合同等证明材料。

(五)不干涉和破坏乙方的生产经营活动。协助乙方做好护林防火和林区治安管理工作。协助乙方申办林地林木权属登记或变更登记、林木采伐手续,有关费用由乙方承担。

第五条 乙方的权利和义务

(一)依法享有受让林地使用、收益的权利,有权自主组织生产经营和处置产品。

(二)按合同约定及时支付流转价款。如该流转林地被依法征占用的,有权依法按规定获得相应的补偿。

(三)依法按规定申办林地林木权属登记或变更登记、林木采伐审批手续,不得非法砍伐林木。

(四)应当做好造林培育,其采伐迹地应在当年或者次年内完成造林更新,不得闲置丢荒,并保护好生态环境和水资源。

(五)依法做好护林防火、林业有害生物防治责任,保护野生动植物资源工作。

(六)应当严格按照国家和本地林业管理规定开发利用,不得擅自改变林地用途和公益林性质,不得破坏林业综合生产能力。

第六条 合同的变更、解除和终止

(一)在流转期内,乙方不得擅自将林地再次流转,如乙方确实需要再次流转的,必须经甲方同意,并依法办理相关手续。

(二)合同有效期间,因不可抗力因素致使合同全部不能履行时,本合同自动终止,甲方将合同终止日至流转到期日的期限内已收取的林权流转款退还给乙方;致使合同部分不能履行的,其他部分继续履行,流转价款作相应调整。

(三)合同期满后,如乙方继续经营该流转林地,必须在合同期满前90日内书面向甲方提出申请。如乙方不再继续流转经营,在合同期满后____日内将原流转的林地交还给甲方,乙方必须将原流转经营林地的林木妥善处理。未采伐林木的处理约定为____________。

(四) 合同终止或解除后,原由乙方修建的道路、灌溉渠等设施,处置方式为________;修建的房屋及其他可拆卸设施,处置方式为________________________。

第七条 违约责任

(一)如甲方违约致使合同不能履行,须向乙方双倍返还定金;如乙方违约致使合同不能履行,所交付定金不予退还。因违约给对方造成损失的,违约方还应承担赔偿责任。

(二)甲方应按合同规定按时向乙方交付林地,逾期一日应向乙方支付应缴纳的流转价款的_____‰作为滞纳金。逾期______日,乙方有权解除合同,甲方承担违约责任。

(三)甲方流转的林地手续不合法,或林地林木权属不清产生纠纷,致使合同全部或部分不能履行,甲方应承担违约责任。甲方违反合同约定擅自干涉和破坏乙方的生产经营,致使乙方无法进行正常的生产经营活动的,乙方有权单方解除合同,甲方应承担违约责任。

(四)乙方应按照合同规定按时足额向甲方支付林地林木流转价款,逾期一日乙方应向甲方支付本期(年)应付流转价款的____‰作为滞纳金。逾期_____日,甲方有权单方解除合同,乙方应承担违约责任。

(五)自宜林地造林绿化约定期满_____日后,乙方不履行造林绿化约定的,甲方有权无偿收回未造林绿化的林地。

(六) 乙方给流转林地造成永久性损害,或者擅自改变林地用途或者造成森林资源严重破坏,经县级以上林业主管部门确认后,甲方有权要求乙方赔偿违约损失、有权单方解除合同,收回该林地经营使用权,所收取的定金不予退还。

第八条 合同争议的解决方式

因本合同的订立、效力、履行、变更及终止等发生争议时,双方当事人可以通过协商解决,也可以请求村民委员会、乡(镇)人民政府等调解解决。当事人不愿协商、调解或者协商、调解不成的,约定采用如下方式解决:

□提请当地农村土地仲裁机构仲裁。□向有权管辖的人民法院提起诉讼。

第九条 附则

(一)本合同未尽事宜,经出让方、受让方协商一致后可签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

补充条款 (可另附件) :____________________________________。

(二)本合同自当事人签字盖章起生效。本合同一式______份,由出让方、受让方、林地所有权的集体经济组织、县级林业主管部门、________、________各执一份。

甲方盖章(签字): 乙方盖章(签字):

法定代表(委托代理人)签字: 法定代表(委托代理人)签字:

鉴证单位:(签章) 鉴证人:(签章)

附件:

1.甲、乙双方(负责人)身份证明复印件;

2.流转林地四至范围附图;

3.流转林权基本情况信息;

4.甲方《林权证》复印件;

5.属集体统一经营林地对本村、组外承包的应提供:依法经本集体经济组织成员的村民会议三分之二以上成员或者村民代表会议三分之二以上村民代表同意对外承包的票决记录复印件和镇(乡)政府批准意见书;

6.属再次流转的,出让方应提供原出让方同意流转的书面意见的相关证明材料;

7.其他:

流转林权基本情况信息

预定流转林地、林木交付现状:__________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

序号

地状

名称

林权证

编号

面积

(亩)

四至界限

GPS拐点坐标

西

1

2

3

4

5

预定流转林地上的建筑及附着物现状::__________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

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篇19:班集体建设计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:设计,全文共 2408 字

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一、班级情况分析:

本学期,我班共有32 名幼儿,经过中班的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯。适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强,生活自理和为班级集体服务的能力有较大的提高。幼儿对语言的理解能力进一步增强,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动,对班级中新添的图书十分关注。幼儿参加智力活动的积极性明显增强,在活动中,大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣,好问、好学、喜欢操作、乐于探索,尝试自己解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。本班幼儿的自控力有了增强,能有意识的遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。幼儿的思维是具体的,但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽,能理解较抽象的概念,他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高。这就要求我们充分考虑孩子的发展状况,既要对孩子提出具有挑战性的任务,又要避免小学化的倾向,对孩子提出过高的要求。本班幼儿发展仍存在较大的个别差异。因此,对体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往的幼儿,新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上。开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、培养目标:

健康:

1、在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活;

2、生活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯;

3、有一定的自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则

4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言:

1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方

2、能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容

3、能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词句。4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧。

科学:

1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲

2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案

3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果

4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣

5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,能大胆地向周围人群宣传环保知识

社会:

1、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心

2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规

则意识

3、有责任感,能努力做好力所能及的事,不怕困难

4、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡爱祖国的情感

艺术:

1、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感受力2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验

3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动

三、日常教学工作:

1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。

2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

3、营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等,充分发挥幼儿的创造性、技巧性。

6、在社会性方面:培养幼儿自我整理的生活习惯,会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

四、卫生保健工作:

卫生工作是我班的一项重要工作,我们有决心做好它,我将认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

五、家长工作方面:

家长工作方面,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长,我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

六、自身素质提高和其他工作:

1、认真参加每一次的业务学习,并做好记录。

2、认真钻研幼教理论,学习有关文章,听课15节以上。

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篇20:企业集体员工合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,职员,全文共 7857 字

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甲方:_________(已登记注册的协会,会址:_________)与乙方:_________(地址:_________),_________(地址:_________)签订如下总集体合同:

第一条 适用范围

本集体合同:

1.空间范围上:适用于_________州。

2.物的范围上:适用于所有零售企业,包括总部不在_________州的公司的分支机构。

3.人的范围上:适用所有雇员包括受培训人。

第二条 雇佣和试用期

1.雇佣应予以书面证明。雇佣证明中应说明雇员薪金或工资级别、报酬额和组成成分,以及双方协商的解雇期限。

2.雇用的试用期不能超过3个月。试用期为3个月时,解雇期限至少为3个月并至当月底。劳动关系如在约定的试用期后没有终止,则它转变为无固定期限的劳动关系。工商业雇员试用期间劳动关系的解雇期限为3周。

3.如雇主在雇佣前明确要求雇员面试,则应补偿其必要的旅费和滞留费。

4.在雇佣雇员后,与求职书附在一起的有关证明原件应予以退还给雇员本人。

第三条 短工

1.雇员在其劳动合同约定的周工作时间短于集体合同规定的周劳动时间的情况下称为短工雇员。

2.签订短工劳动合同的短工雇员不能被排除在集体合同的给付规定之外。如没有较为优惠的协议,他们有权领取按其平均周工作时间与集体合同规定的周工作时间的比例计算得出的各项给付。

3.短工雇员的工作时间的开始、结束及有关情况,在设有企业委员会的企业应通过企业协议;在没有企业委员会的企业,通过雇员与雇主个人协议作出规定。

4.每周工作时间应至少为20小时,每日至少4小时。如已与企业协商实行每周5天工作制,则将此每周工作时间分摊在每周内最多5天之中。如劳动组织方面具有重要原因或雇员愿意时,可以偏离上款规定而作出协议。《企业组织法》第87条不受此影响。

5._________年_________月_________日起,可以根据38.5小时降为37.5小时的比例关系,相应缩短短工雇员以前同雇主协商的固定周工作时间。短工雇员同意缩短周工作时间或同意对劳动合同作适当修改时,方可根据38.5与37.5的比例缩减周工作时间。不能违反雇员之初衷降低其周工作时间,而致使其不享有法定失业保险义务。

6.在配备非短工的岗位人员时,如不损害企业利益,雇主应首先考虑安排企业内愿意接受非短工工作且有能力的短工雇员。

第四条 临时工

1.临时工是指在雇佣时申明只是暂时性雇佣且其劳动关系最长3个月后应予以终止的雇员。如3个月后劳动关系仍未终止,则它转变为无固定期限的劳动关系。在计算3个月的时间时,不考虑雇佣暂时中止的情况,但中止时间加起来总共不应超过1个月。

如在6个月之内雇佣临时工达4个月以上,则其劳动关系转变为无固定期限的劳动关系。

2.在雇佣临时工的第一个月内任何一日均可提出解雇要求。

如雇佣临时工持续1个月,没有间断,且事先没有商定雇佣期限,则应在解除雇佣关系前一星期通知该临时工。

第五条 受培训人(学徒)

1.有关培训关系适用职业教育法的有关条款。

2.支付培训津贴时应至少以集体合同规定的数额为基础。

3.根据培训结业考试不及格者及无资格参加考试者之申请,可以将培训关系延长至下一次复考,但最多延长1年。以上也同样适用于出于非自身原因没有参加结业考试的学徒。

第六条 职业学校时间

为履行法定的职业学校的教育义务,应保证受培训人上职业学校所必需的时间。职业学校听课时间应算为工作时间。

第七条 劳动时间及休息

1.不包括休息时间的常规周工作时间为38.5小时,_________年_________月_________日起为37.5小时。有关法律规定同样适用。

2.下列情况下可以通过企业协议,如企业无企业委员会,则通过劳动合同作出与第1款相偏离的规定:

a.已事先协商好连续休息时间制(如流动休息制度或固定周休息日)。这种情况下38.5小时周工作时间,_________年_________月_________日后37.5小时周工作时间在一个日历年中应以平均数达到。

b.在采用不进行年工作时间调整的劳动时间制度的情况下,由于周工作时间降到38.5小时,_________年_________月_________日起降到37.5小时后产生的休息时间已合并在一起,并以每6个星期或一个季度为间隔段事先予以调整。_________年_________月_________日将劳动时间缩减到38.5小时,根据a和b所采取的调整须导致至少为1.5小时的连续休息时间。_________年_________月_________日起将劳动时间缩减为37.5小时,调整措施须再次导致至少1小时的连续休息时间。二次调整总共应导致不少于2.5小时的连续休息时间。

3.工作时有一半以上时间是等待工作的雇员,如汽车司机、门卫、勤杂工,如本人没有特殊原因不宜延长工作时间,则在企业委员会同意下,可将每周工作时间延长到46小时,但每天工作时间不得超过9.5小时。

4.缩减周劳动时间时不得延长或新增加工作中途的休息时间。

5.法定节日视为已完成工作的工作时间。

6.企业领导在企业委员会的参与决定下确定每天工作时间和休息时间。15分钟以上的休息时间不计入工作时间。

7.收尾性操作、结帐及其它必要的结尾工作可以滞留必要的人员予以完成。这种情况下如延长劳动时间只在有特殊理由时才能被允许,并将之计入加班时间。

8.在基本《企业组织法》第87条所进行的协商范围内,应考虑晚上雇员工作产生的福利要求及特殊困难。如不能协商一致,则由企业内调解处作出决定。对于雇员提出不愿意从事18:30以后的工作理由,雇主及企业委员会应认真审查、考虑。如雇员由于个人紧急原因不能在星期四晚上18:30后上班,则应予以准假。

9.雇员不能在连续两个星期四的晚上上18:30以后的班。有适当理由时一年可以增加一次星期四18:30以后的班。其中要扣除4个星期四。这不包括第7款所列的工作。雇员同意时可以在单个情况下作出偏离于第1、2句的规定,并应通知企业委员会。

10.星期四上班在18:30仍需工作的雇员,当日的工作时间不应超过8个半小时,除非在其他工作日(星期六除外),企业通常工作时间也同样超过8个半小时。

11.星期四晚上18:30以后仍然工作的雇员获55%的补贴。这种晚班开业补贴可以在同一星期以休息时间补偿。根据可能和雇员的要求,结合企业惯常的休息时间制度应给予这种休息时间(参见2款)。这点上可以与确定的企业工作时间规定有所偏离。在双方同意的情况下也可采用另外一种补偿方式。

第八条 加班时间

1.加班时间是指第七条第1、2款规定以外的所支付的劳动时间。

2.加班应尽量予以避免,只有在法律规定的范围内才允许加班。如加班非个别特殊情况,则须由企业领导在企业委员会的参与决定下确定是否有必要加班。

3.加班小时应以月收入的1/167,自_________年_________月_________日起1/163,以及25%的补贴(这种补贴从当周工作时间的第41小时后才开始计算,_________年_________月以后则为37.5小时)。也可以根据雇员的要求连同补贴以休息时间进行补偿。

4.其工作时间依第七条第3款调整的雇员,在周工作时间的第47小时后方可领取加班补贴。

第九条 夜班、星期日及节日班

1.如企业经营活动需要,法律允许,可以由企业领导在企业委员会的参与决定下安排夜班、星期日班及节日班。此类加班报酬每小时应为月报酬的1/167,_________年_________月_________日以后为月报酬的1/163以及有关补贴。也可根据雇员的要求连同补贴以休息时间补偿。如对同一工作时间有多种补贴供选择,则应支付最高的一项补贴。

夜班 自20点至6点 50%

星期日班 自0点至24点 50%

节日班 自0点至24点 100%

如节日覆盖某一工作日,则另外支付其法定报酬。

2.以上规定不适用于一般看守工作。

3.根据《商店打烊法》第14条,星期日开业工作的雇员除了领取第1款规定的报酬外,也应根据《商店打烊法》第17条第3款给予其休息时间。在双方均同意的情况下,可偏离本条款规定。对于每一个这样的星期日,可给予雇员此星期日后下一个星期内除星期六以外的其他一整个工作日的休息时间。

第十条 工资级别、报酬计算、报酬支付

1.有关薪金、工资级别以及报酬数额由特别的集体合同予以规定。

2.根据雇员实际从事的工种将其列入相应工资级别。如一雇员长期同时从事多种工资级别不同的工种,则依据工作时间上居多的工种确定工资级别;如不能确定工作时间居多的工种,则将其工资列为较高的工资级别。

3.如某一雇员替代别人从事4个星期以上,且工资级别较高的工作,则应支付其替代期间的协调报酬,数额为两工资级别之差。

4.曾受过商业的或与其工作相适应的职业培训的职员计算职业工龄时,不受其以前从事工种所在的经济部分的限制。

2年的职业培训结业考试通过后,方能提出第一职业年中的薪金要求;3年的职业培训结业考试通过后,方能提出第二职业年中的薪金要求。

5.在培训合同约定期限届满至结业考试通过期间支付薪金级别Ⅰ或工资级别Ⅱ的报酬。

6.没有通过职业培训结业考试的职员的薪金,依据有关薪金集体合同而定。

7.计算职业工龄时,劳动关系中断时间在3个月以内的,不予以考虑。如能证明因转业培训而中断了工作,则这一期间也应计算在职业工龄之内。

8.职业培训结束后服兵役或替代民事役的时间也应计入职业工龄。如女职员因分娩中断其工作则同样适用以上规定,但最长不得超过15个月。

9.根据集体合同产生应予提高报酬的情况时,在产生该情况的当月第一日开始提高报酬。

10.雇员收入改变时,须交付雇员一份有关薪金或工资级别、收入构成及应扣除的各类款项的书面证明。

11.计算每小时劳动报酬时以月报酬的1/167,_________年_________月_________日起,以1/163为基础。

12.年满55周岁且在企业连续工龄为20年以上的雇员,由于年龄或健康原因引起工作能力降低,通过更正性解雇(注:雇主与雇员约定先解除,然后以一待遇较差的前提重新雇佣)被列入集体合同规定的较低的工资级别时,可在24个月内领取相当于原来工种和现在工种的薪金或工资级别差的协调数额作为报酬保险金。

集体合同规定以外的补贴不属此协调报酬额。如雇员能申请法定养老保险规定的年老金或预支年老金,或因为丧失就业或职业能力可申请养老金,或能对造成损害(指就业或职业能力的丧失)的第三者提出要求,且此申请、要求已被满足,上述规定则不适用。如雇员因为就业能力的降低从其它地方可以领取补偿,则他有义务向雇主报告这一补偿及其变动情况。这些补偿应计入协调报酬额之中,在此种情况下雇员应首先申请其他地方的补偿。

13.如雇员领取不同形式的报酬(固定工资、回扣、计件或类似奖金除外),则每月固定工资应至少与集体合同规定的月薪金或工资相适应。回扣不能列入月固定工资。其细则由企业协议,在无企业委员会的企业由单个劳动合同予以规定。

第十一条 企业工龄

1.所有在同一企业从事职业和工作的年份均计为企业工龄,但工作中断2年以前的就业时间不算在内。由于雇员的原因导致无解雇期限的解雇不适用以上规定。

2.因为服兵役或替代民事役、监禁、拘留而中断工作,则此期间也算为企业工龄。女雇员因分娩而须中断工作同样适用以上规定,但最长为15个月。

第十二条 第二职业

雇员从事其他的持续性工作须征得雇主的同意,如从事这一第二职业不影响原雇主签订的劳动合同规定的劳动支付,原雇主应予以同意。

第十三条 休假

1.休假在日历年中完成。

2.休假之目的在于维持和补充雇员的劳动力。休假期间雇员不得从事与休假目的相违背的工作,否则将失去休假的权利。如因劳动关系结束不再享有休息时间,则可以对休假进行补偿。

3.18周岁以下雇员休假期的长短依法律规定而定。

4.另外,休假天数如下:

年满18周岁者 30个工作日(有可能还是节假日)

年满22周岁者 32个工作日

年满26周岁者 34个工作日

年满30周岁者 36个工作日

1990年1月1日起:

年满18周岁者 31个工作日或26个劳动日

年满20周岁者 32个工作日或27个劳动日

年满25周岁者 34个工作日或29个劳动日

年满30周岁者 36个工作日或30个劳动日

临时工的休假依据法律规定而定。

5.决定休假长短的是日历年开始时雇员的年龄。

6.劳动关系开始或结束的享有休假的日历年中,每满一月工作时间,雇员享有其年休假天数1/12的休假。

如计算时休假天数不为整数,则分数部分算为一整天。

7.如在一日历年中雇员已享受另一雇主给予的休假,则新雇主当年没有给予该雇员休假的义务。

8.休假应尽量在4月1日至10月31日间以连续时间给出。

9.企业委员会参与制定休假计划。如不与企业利益发生冲突,则在时间确定上应尽量考虑雇员的要求。

10.由于企业或雇员个人特殊的原因不能享受当年休假,或根据第6款雇员所应享受的休假天数较少,应与下一年的休假一起享受,即可以将当年的休假天数转加到第二年的休假中去。

11.休假期间生病时,如能提供充分证明(如医生出具的病假单),则此是不算为休假时间。

12.如休假期间适逢发薪之日,则此报酬及有关报酬部分可根据雇员要求在休假前发放。

休假期间发放的应发票项视同雇员没有休假。如雇员的收入通常全部或部分由变动的奖金或回扣构成,则休假期间应发放休假前12个月内每月平均的奖金或回扣数额。

在享有休假的日历年开始前可通过企业协议,如没有企业委员会,通过单个劳动合同确定不超过3个月的较短的计量时间段。奖赏金、庆典金、年利润分红及其它特殊补助不算为劳动报酬。

13.如雇员自己出于重要原因导致无解雇期限的解雇或违反合同解除劳动关系,则他只享有法律规定的年休假或部分年休假。

第十四条 父母假

雇员人数超过100名以上的企业,在法定子女教育假期之后,根据以下条款批准父母假:

1.子女出生之前在企业工龄已达4年的雇员,有权申请父母假。

2.教育假和父母假加起来最长不得超过4年。

3.申请父母假须在法定子女教育假结束之前3个月提出。申请中应说明父母假长短,并保证第8款的有关规定。

4.父母假期间劳动关系中止。这一期间不存在根据劳动合同产生的雇主和雇员的权利义务关系。父母假期间计算职业工龄,但不能算为企业工龄。集体合同或企业的有关支付规定对享受父母假的雇员无效。

5.如父母双方均在同一企业工作,则只能有一方享受父母假。

6.父母假期间雇员不得在其它企业工作。但这一期间应优先考虑该雇员在本企业做临时工的可能性。

7.父母假期间雇员可以参加企业举办的进修、继续培训班。

8.雇员应在6个月的期限内,预先告知雇主在父母假结束后,是否重新恢复与之的劳动关系。如雇员欲提前结束其父母假,则适用以上同样的有关期限规定。

9.父母假结束以后,雇员应尽量申请企业内与休假前具有同等地位的工作。

10.如雇员违反第6款第1句,则雇主可不再履行其与雇员协议产生的义务。

第十五条 特殊事假

1.与如下情况有直接联系时,雇员可申请事假,此事假不计入年休假。

a.同居配偶死亡或自己结婚 3个劳动日

b.妻子生产、子女、父母或岳父母死亡 2个劳动日

c.自己庆祝银婚 1个劳动日

d.自己的子女受圣餐或坚信礼(新教) 1个劳动日

e.子女、兄弟、姐妹结婚或不住在一起的家庭成员死亡 1个劳动日

f.家居的搬迁 2个劳动日

g.建立自己的家庭 1个劳动日

2.如一个日历年中以上特殊事假加起来不超过6个劳动日,则第1款a到g项所列的事假期间报酬照付。超过6天以上的特殊事假可算入休假中。

3.在签订合同的工会的联邦、州、地区理事会或集体合同谈判委员会任职的雇员,应在工资照付的前提下,由雇主保证其参与会议的自由。

第十六条 其他事假

1.因生病或其他事情不能上班的雇员应立即通知雇主并说明理由。因生病不能上班者应在3日内予以证明;同时也须说明不能上班的预计时间。如雇员在这以后另外3天内仍未证明其未上班之原因,则此延误期限之举原则上可构成无解雇期限解除劳动关系的重要理由。

雇主对其费用可以要求雇员出示官方医生证明。

2.无工作能力不能上班者照发6个星期的报酬,但不得超过劳动关系结束期限。如果一官方医生同意治疗,法定养老保险机构准许治疗,某一疾病保险机构或康复机构提供治疗,或由照顾局提供重残者的治疗时,同样适用第1句规定。

3.企业工龄满8年的雇员可以领取3个月的疾病金(指六周后疾病保险机构付给病人的代工资)与净工资的差额,满15年以上者可以领取6个月。

第十七条 死亡情况下的报酬支付

如雇员死亡留下需赡养的配偶或还有23岁以下未完成职业培训而仍需抚养的子女,则在死亡当月,且还根据非中断的企业工龄发放若干月的报酬。

连续企业工龄满1年 1个月

连续企业工龄满3年 2个月

连续企业工龄满5年 3个月

连续企业工龄满10年 4个月

连续企业工龄满20年 5个月

第十八条 失效条款

1.所有基本集体合同和劳动关系产生的权利要求最迟须在其到期后6个月内提出。

本失效条款不适用于基本应受到惩罚或不允许的行为而产生的权利要求,此类权利要求适用于有关法律规定。

2.上款所述6个月期限为最后期限。如雇主未考虑到第2条第1款的情况,则上句不适用。

第十九条 解雇

1.任何解雇须有书面形式。

2.如无其他规定,职员的解雇期限为6周并至季度末。如已协商一个较短或较长的解雇期限,则其长短对双方应相同且解雇期限至少为1个月并至月底。

工商业雇员的解雇期限如无其他规定则为2周并至月底。雇员企业工龄满5年,解雇期限为1个月至月底,满10年为2个月至月底,满20年为3个月至季度底。

3.解雇期限期间或在有固定期限的劳动关系结束前,应根据雇员要求给予其适当寻找工作的时间。这种情况下不能扣除报酬。

4.劳动关系结束时,雇员可申请取得一份工作证明。该份证明应说明雇员从事工作的性质和期限,并可根据雇员要求说明其工作表现和成绩。

5.雇员可申请要求一与第4款所述事项相适应的中途工作证明。

第二十条 解除性合同

解除性合同应以书面形式拟定。任何一方可最迟在下一个工作日结束前以书面形式撤销。

第二十一条 最后条款

1.此集体合同_________年_________月_________日生效。

2._________年_________月_________日签订的_________州零售业雇员之总集体合同同时失效。

3.此集体合同可以于_________年_________月_________日在遵守3个月的解雇期限的条件下首次解除。如到此时仍未解除,则以后的解雇期限为3个月并至季度底。解除合同时应以书面形式提出。

4.现有的对雇员有利的、超出本集体合同范围之外的协议不受本集体合同的影响。

5.每名雇员应获得一份本集体合同或以其他有效方式(如张贴)使其了解本集体合同。

6.本集体合同在解除后至新的合同签订前仍然有效。

甲方(签章):_________ 乙方:(签章):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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