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集体申诉的定义实用20篇

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农村集体林地承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 973 字

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发包方:________乡(镇)________村民委员会 (以下简称甲方) 承包方:_________ 住址:________村____组(以下简称乙方) 根据《森林法》、《农村土地承包法》规定,为进一步明确甲乙双方的权利和义务,经村民大会讨论同意和甲乙双方充分协商,特订立本合同。

一、甲方将______亩山林发包给乙方(具体地块见登记表)。承包林地的所有权属于集体,乙方在承包期内享有林地承包经营权,承包时间______年___月_____日起至______年___月_____日止。

二、乙方的权利

①依法享有承包林地使用、收益和林地承包经营权流转的权利,有权自主组织生产经营和处置产品;

②承包林地被依法征用、占用的,有权依法获得相应的补偿;

③法律、行政法规规定的其他权利。

三、乙方的义务:

①维持林地的林业用途,不得用于非林建设;

②依法保护和合理利用林地,不得给林地造成永久性损害;

③依法依规自觉上缴税费;

④有责任保护承包林地上的林木及林业生产设施;

⑤法律、行政法规规定的其他义务。

四、甲方的权利:

①发包本集体所有的林地;

②监督承包方依照承包合同的约定用途合理利用和保护林地;

③制止承包方损害承包林地、林木及林业生产设施的行为;

④法律、行政法规规定的其他权利。

五、甲方的义务:

①维护承包方的山林承包经营权,不得非法变更,不得擅自解除承包

合同;

②尊重承包方的生产经营自主权,不得干涉承包方依法进行正常的生产经营活动;

③依照承包合同约定为承包方提供生产、技术等服务;

④执行市、乡(镇)土地利用总体规划,组织本集体经济组织内的林业基础设施建设;

⑤法律、行政法规规定的其他义务。

六、合同变更。由甲乙双方协商解决,除发包方依法收回承包林地或承包方依法承包林地合同自动解除外,任何单位或个人不得随意变更、解除山林承包含同。

七、不履行合同义务或者履行义务不符合约定的,依照有关法律、行政法规的规定承担违约责任。

八、山林承包经营发生的纠纷,由双方协商解决,也可要求乡(镇)政府调解,协商或调解不成的,可以直接向法院起诉。

九、本合同从承包期开始之日起生效。未尽事宜由甲乙双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

本合同一式四份,甲乙双方及林业站各留存一份,申办林权证一份。

十、双方签字:

甲 方(盖章):

法人代表(签字):

乙 方(签字):

年 月 日

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篇1:学校先进集体主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 5105 字

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__中学是省级一类初中,20__年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下,学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念,以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标,以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色,全面推进以创新教育为核心的素质教育,践行优质教育,办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入,改善办学条件。

在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7万元用于刮大白,投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理,投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入,使学校办学条件得到了极大的改善,为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕,投入了4万多元购置一体复印机,投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板,近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组,5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件,为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力,创建一流队伍。

(一)追求现代管理,坚持依法治校。

学校加强了教师的师德建设工作,建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制,建立了教师师德档案和教师成长档案,科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象,并为每位教师建立了师德档案,通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲,对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。

(二)加强教师培训,建设专家型教师队伍。

健全考评制度,尊重知识,尊重人才,调整不适应学校发展的人员;优者上,能者进,人品至上,水平至上,在流动中稳定,在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求,业务提高上创造条件,通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法,陆续开展教师培训工作:20__年3月份,派出体育教师到忠植中学观摩学习,规范体育教学工作,形成具有三中特色的大课间;派出美术教师学习剪纸,充实教学内容;4月,地理、生物教师到哈市参加结业考试培训,物理教师到哈市参加中考复习指导培训,语文教师参加教师“下水文”培训;5月,我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习;6月,邀请名校名师、专家到我校授课讲座,进行教学指导;7月,我们将派出英语教师学习先进的教育理念,实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次,提升教师素养,打造一支高素质的教师队伍。

三、德育为首、全面育人,加强养成教育。

我们以“特色班级建设”为着力点,打造班级特色,规范学生行为,构建学习型、文化型书香校园、和谐校园,做到“人人成人,大部分学生成才”。

(一)根据学生的年龄特点,分学年布置德育工作内容。

七年级抓行为习惯的养成和心理健康教育,做合格中学生。开展文明标兵的评比活动,开展特色班建设活动,促进学生良好行为习惯的养成,树立优良的校园精神风貌。

八年级抓感恩和诚信教育,做优秀青少年。我校将以“感恩我们在行动”为主题的演讲会和主题班会得形式对学生进行感恩教育。

九年级抓理想和__教育,紧密联系中学生思想实际,引导他们树立崇高的理想和坚定的信念,从规划人生,放飞理想起步,组织开展“努力学习、建设家乡”主题教育活动,培育学生时代创新精神,做合格毕业生。

(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行带班领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育与检查。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识,班主任是班级工作的第一责任人,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

3、以“特色班级建设”为着力点,规范学生行为,打造具有个性化班级特色,凸显班主任治学风格,凝聚班级团队精神;实现在环境中培养人、熏陶人的目的,从而促进学校特色创建工作的深入开展,构建学习型书香校园、和谐校园。

(花香四溢学品班、绿色家园、爱心之家、桃李芬芳、文明守纪、名人文化、思静轩、诚信之家、雷锋班)

4、加大校园文化建设投入力度,实现环境育人功能。在各班级走廊摆放图书,创建“走廊图书角”,让学生随时随地都能读到书,从而培养学生好读书、读好书的习惯,同时也培养学生诚信意识;更换橱窗、图版,增加名师园地、三中毕业优秀学生榜和在校优秀学生榜;安装电子显示屏,能及时地宣传名师,对校园内好人好事做到及时表扬、大力宣传,有利于教育教学工作的开展。

(三)常规教育常抓不懈,抓好学生“八大”行为习惯的养成教育。

1、加强学生文明礼貌教育,特别是待人接物的习惯,使学生形成尊师爱校意识。

2、加强学生进出校园管理,做到学生进入校园必须穿校服、佩戴校徽。

3、加强学生课间纪律管理,做到走廊内有序无声、无追逐打闹的氛围。

4、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,进一步形成德育教育的合力,争取社会与家长的支持,促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

5、以各项活动为载体,营造健康向上的校园文化,全面提高学生的综合素质。学校以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”为主题,开展系列活动;围绕“八大习惯”开展综合实践课评比活动。通过开展学雷锋活动、清明节祭扫、“做一个有道德的人”、“争做文明小使者”等具体活动,最终完成“百名道德学生”评选活动;并利用校园广播、板报、校刊、宣传栏、宣传片、讲座、班会等形式,对学生进行法制、生命、安全、爱国、感恩、心理健康、纪律、卫生等专题教育,使学生形成正确的人生观、价值观以及良好的品格。

6、教师编写校本教材,开设安全教育课、法制教育课、心理健康课,使学生健康成长。

四、深化改革、提升质量,构建有效课堂。

进一步完善量化考核制度,确保每个教师工作有考核、有统计、有记录、有总结,提高教师工作的积极性,为三中的再次飞跃献计献策,贡献自己的全部力量。

1、学校加强了听推门课的力度,全部相关领导深入到教学第一线中去,采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态、导学案的利用情况,并对其进行有效的监督、检查与指导,做好教育教学调研工作。教务处加强工作检查的力度,狠抓教学过程、环节、常规的管理,规范教师行为。重点检查教师上课迟到、接打电话、坐着讲课问题,查出一次批评一次,屡次出现上述问题者进行全校通报批评。

2、以“少教多学”高效课堂教学模式,立足学情,试行导学案,调动广大师生的积极性,让学生全员、全程参与课堂教学,做课堂的主人、学习的主人,变学生被动学习为主动学习,会学乐学,最终提高课堂教学效率。学案使用过程中,学校教务处、科研室将发挥调研、指导、监督、评价作用,利用常规教研活动,搞好调研,发现问题,及时解决。在全面推广的同时着力培养一批骨干教师,及时总结他们的成功经验,发挥他们的示范带动作用,为其他教师提供便捷有效的学习途径。并利用公开课、观摩课、优质课、各级各类比赛等活动,加强过程性指导,优化“学案导学”课堂教学模式,确保课堂教学效益的提高,最终提高教学质量。

3、继续创建“三优”工程,实施校园“名师工程”建设。做好教学能手、学科带头人的培养工作,发挥学校名师的辐射带头作用;举行“师徒结对子”活动,由骨干教师与青年教师结成对子,进行“一帮一”式以老带新工作,全面提高教师教育教学水平;开展“一师三课”活动、新秀教师展示课评比活动;以“提高我校教师的教学方法、增强课堂教学改革的实效”为目的,开办校内“名师讲坛”,名师每学年要面向全校教师做一次学术报告,面向全学科组教师做公开课或观摩课一次,为我校打造一支名师队伍创设良好的条件。

4、学校把4月中旬设为“教学开放周”,面向家长、社会各界进行开放式教学,从而增进家长及社会对三中的了解,促进教育教学质量的提高。

5、学校实行月考制,每考之后召开学情分析会,对全校各科成绩进行分析总结,促进教学质量进一步提高。

6、加强毕业班管理力度,定期召开毕业班教师教学研讨会,准确把握中考改革方向,加强中考辅导,加强毕业班模拟训练,“以考促教,以考促学”,确保教学效果。为了培优补差,学校延长了初三学生在校学习时间,到晚8:40,为我校今年在中考中再创佳绩奠定基础。

7、做好控辍保学工作,与班主任签订合同,并与“绩效”考核联系在一起;加强学籍管理,严格学生转学、休学、复学等制度。

五、加强科研、有效教研。

(一)做好五个结合,加强学校教育科研工作。

继续走科研兴校之路,坚持稳步推进、持续发展的方针,进一步加强科研工作。

1、进一步完善教科研工作计划,细化教科研制度,激发教师参与热情。

2、继续深入开展课题研究工作,积极进行“十二五”市级重点课题研究《语文创新作业设计的有效探索》和《和谐课堂文化建设的探究》工作,确保课题顺利开展,做好阶段性总结。

3、做好五个结合:常规教研与专题讲座结合;听公开课与听随堂课结合;走出去与请进来结合;课改理论与撰写论文结合;团队与个人结合。

(二)开展校本教研活动,加强教师专业素养。

本学期学校把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教法”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西写出来,把写的东西讲出来,把讲出的东西总结出来”,进行这样一个循环往复的教研过程,尽快提升教师的教研水平。

1、本学期,学校加强了听推门课的力度,全部相关领导深入到教学第一线中去,学校采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态,并对其进行有效的监督、检查与指导。

2、保证教研时间,在原来的周一、周二小教研的基础上,利用周三下午7、8节课开展全校教师大教研活动,给教师充分的学习与研讨的时间,交流试行导学案的方法与心得,逐步完善导学案,实现“少教多学”的高效课堂,推进我校的课程改革。学科教研组通过经常性地开展互相听课、评课活动,疑难问题随时探讨的教研活动,形成“平时随时研,每周重点研”的教研氛围。

六、加强艺体、强化特色,推进素质教育。

(一)加强艺体教育,打造三中特色课堂教育。

学校坚持落实“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标,打造并形成三中的办学特色,把“体育、艺术2+1项目”纳入教学计划,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。根据我校实际,在七年级音乐课上开展“葫芦丝”教学,七、八年级美术课开展刮纸画和剪纸教学,九年级组建体音美特长生训练小组,为一中培养特长学生输送人才。

(二)扩大第二课堂规模,加强第二课堂管理。

在原有的音乐、舞蹈、绘画、手工制作等第二课堂兴趣小组的基础上,成立合唱团、器乐小组,增加篮球、乒乓球两个专项体育兴趣小组;在原有的每周一节课基础上增加至每周两节课的活动时间。

5月末,全县“体育、艺术2+1项目”现场会在我校召开,本次现场会,让每位与会人员充分感受到了体育、艺术活动给孩子们带来的快乐与魅力,真切体验到实施体育、艺术2+1项目在全面推进素质教育、展现学生精神风貌方面的独特作用,是第三中学体艺工作的高度赞扬;这次现场会的成功举办,标志着我校体艺工作开展得卓有成效,也标志着我校体艺特色办学目标的初步完成。

新形势新目标鼓舞人心,新征程新跨越催人奋进。我们一定立足现有,发挥优势,创造条件,我们将以求真的态度、创新的精神打造三中的教育品牌!开创三中工作的新局面!再创三中新辉煌!

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篇2:经济普查先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2919 字

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经济普查先进集体事迹材料

经济普查是一项重大的社会系统工程,涉及范围广,技术要求高,指标体系复杂。我县第一次经济普查工作严格按照国务院的统一部署,在县委、政府的正确领导下,在市经济普查办公室的指导、和相关部门的大力支持配合下,通过全县各级普查工作者的共同努力, 圆满完成了第一次全国经济普查各阶段工作任务。

一、 组织机构健全,领导重视,精心组织

经济普查涉及面广,工作量大,情况复杂,要圆满完成普查工作任务,关键取决于领导重视。根据国务院、省、市方案和有关文件精神要求,我县于2004年4月成立了以分管副县长任组长、相关单位主要领导为成员的的普定县第一次经济普查领导小组,并成立了办公室。以*府办发(2004)43号文件下发了《关于认真组织实施全县第一次经济普查的通知》,2004年8月27日召开了全县经济普查工作会,全面部署了我县经济普查工作,会上,各乡(镇)与县政府签订了《目标责任书》,并从工商、税务、乡企、建设、统计等相关成员单位抽调10名业务骨干到县经济普查办公室工作。同时,进一步明确了工作目标,制定岗位责任制,实行定期汇报制度(每半月召开一次领导小组会议,由经济普查办公室主任向领导小组总结汇报近期工作的开展情况和主要存在的问题,提出改进意见和具体措施。),各乡(镇)也分别成立了以乡(镇)长任组长的经济普查领导小组,抽调了业务素质较高、责任心较强的人员到乡级经济普查办公室,为全面完成经济普查任务奠定了基础。

二、强化宣传工作力度,开展多形式普查宣传

广泛宣传是搞好经济普查的基础。通过宣传能使社会各届了解普查,从而关心和支持普查工作,提高对普查工作的配合程度。为把经济普查工作做实做细,县经济普查办制定了相关的宣传方案,进行宣传培训,采取多形式的宣传方式,强化宣传工作的力度。从经济普查正式启动后,全县共召开各种宣传动员会3次;印制宣传挂历500份,挂横幅18条,发放《致被调查户的一封信》、张贴宣传画等形式广泛进行宣传,在单位清查期间,县经济普查领导小组组长、县人民政府副县长就全县经济普查作了电视讲话,号召动员全县人民积极参与支持经济普查,进一步使经济普查宣传工作真正做到家喻户晓,人人皆知,有效地调动了广大普查员的工作热情,同时也得到了广大普查户和社会各界的理解与大力支持。

三、认真组织实施单位清查和个体户调查登记工作,为普查登记的顺利开展奠定了坚实的基础

1、根据市经普办的安排,结合我县实际,以*经普办字(2004)6号文件下发《**县第一次经济普查单位清查工作安排意见》,要求各乡(镇)普查办做好普查区域划分、普查区域图绘制,选配好普查员、普查指导员,健全一支高素质的普查队伍,确保普查工作有序开展。

2、认真组织培训,保证普查工作顺利开展,少走弯路。历次普查经验证明,培训质量直接影响到普查质量,为了保证培训质量,要求授课人员认真吃透《全国第一次经济普查方案》内容要求,讲解要到位,如把握不准的,虚心请教市经普办业务指导人员。我县普查员培训分两批,城关镇个体户密集、单位数多,单独作为一批培训。继2004年9月27日全市第一次经济普查工作培训结束后,10月12日、19日分别召开了**县第一次经济普查培训,并明确县经普办人员分别联系各乡(镇)单位清查和个体户调查登记工作,加强了对各乡(镇)的督促指导。

3、合理安排,精心组织。精心组织是搞好经济普查的前提,根据《国家方案》和省、市普查办的要求,我县单位清查工作采取“条块结合、分工协作、全面清查”的普查方法,以基础库为参照,要求各乡(镇)普查办严格按照方案要求,对各普查区开展“地毯式”的单位清查和个体经营户调查。清查结果经评估认证整理形成单位清查数据库上报,我县上报的单位总数*个,其中法人单位*个,产业活动单位*个。经2004年12月初市经普办组织全市交叉检查,我县单位清查工作取得了较好的成绩,“漏报率”和“差错率”均为“0”。

四、严把数据质量关,加强对个体经营户查缺补漏和数据质量复核

我县个体经营户调查登记工作是在单位清查时一并布置,通过全体普查人员的共同努力,于2004年11月底基本结束,经初步的质量抽查,发现个体经营户普查存在漏登漏统和少数个体户调查数据偏小等问题,县经普办在春节前就着手安排查缺补漏工作。为做到个体经营户调查登记不重不漏,保证个体经营户数据质量,根据县经普办初步汇总数据分析和市普查办的安排,于2月25日召开全县经济普查荛会,对全县个体经营户查缺补漏和数据复核作了进一步的安排部署,县人民政府副县长、县经济普查领导小组组长到会并作了重要讲话。为了全面、客观反映我县个体经营户的生产和经营状况,会上要求各乡(镇)一是按村(居)委委会进行逐一核实,查缺补报漏登、漏统个体户调查表,资料;二是从工商、税务等部门掌握的资料入手,核实各乡(镇)有证个体户数;三是核实个体户普查资料各汇总数据。要求各乡(镇)要在完成查缺补漏的基础上,对已上报的重点个体户指标数据进行核实,并结合乡(镇)实际,认真分析评估各行业汇总指标数据;四是严格保密工作。按照《统计法》和《全国经济普查条例》的有关规定,普查人员不得泄露调查对象的商业秘密,乡(镇)普查办只能提供上级普查机构正式公布的汇总数据资料。通过全体普查人员的共同努力,辛勤工作,最后圆满完成了我县个体户普查工作。全县共有个体经营户*户,其中有证个体经营户*户,从业人员*人,户均**人。经工商、税务等相关部门组成评估小组进行评估,最后认为,个体经营户普查的相关数据整体趋势符合我县实际,确保了普查数据真实反映镇情、乡情、县情。

五、认真安排,合理布置,全面完成各专业的普查工作

根据省方案和市普查办的要求,我县的单位普查登记工作按工业、交通运输、邮政电信、房地产建筑业、批发零售贸易业、行政事业、服务业企业等行业布置,分专业进行普查培训,按专业要求明确责任。在普查登记过程中,各专业人员认真履行职责,及时掌握了解登记过程中出现的问题,严格按照方案规定,认真审核,然后进行数据录入处理,全面完成了各专业的普查工作,高质量按时上报市经普办。填报普查的单位*个,其中法人单位*个,产业活动单位147个。

六、加强督促指导,确保各阶段的工作按时按质完成

为了使整个普查工作有序开展,加大了督促指导力度,在各阶段工作开展过程中,县经济普查办都组织业务骨干到各乡(镇)和企业进行督促指导。在单位清查工作中,县经济普查办领导小组组长、政府副县长带领县政府办、县经普办的负责同志,到**镇、**乡进行督查,针对**镇是我县经济普查工作的重心,工作量较大的实际情况,要求城关镇要精神组织,加强协调,高度重视,确保全县经济普查工作整体推进。县经普办并对**个乡(镇)的个体经营户普查登记情况进行质量抽查,严格事前、事中、事后质量的控制,确保每一项普查数据能全面客观反映我县的实际情况。

七、认真部署**县第一次经济普查资料开发工作

根据省、市普查办的要求,认真拟订了普查第一次经济普查资料开发应方案,明确了经济普查资料开发应用的组织措施,计划在2005年12月底前全面完成经济普查资料开发审稿、定稿工作,力争编印出版。

二OO五年x月x日

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篇3:集体林权流转合同

范文类型:合同协议,全文共 3368 字

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集体林权流转合同

甲方(出让方): 证件类型及编号:

联系地址: 联系电话:

经营主体类型:□农村居民 □城镇居民 □村集体经济组织

□企业法人 □农民合作社 □其他

乙方(受让方): 证件类型及编号:

联系地址: 联系电话:

经营主体类型:□农村居民 □城镇居民 □村集体经济组织

□企业法人 □农民合作社 □其他

为规范集体林权流转行为,维护流转当事人的合法权益,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国森林法》等相关规定,经甲乙双方共同协商,在平等自愿的基础上,订立本合同。

第一条 特定术语和规范

(一)本合同所称的集体林权流转是指在不改变集体林地所有权及林地用途和公益林性质的前提下,林权权利人将其依法取得的林木所有权、使用权和林地承包经营权或者林地经营权,依法全部或部分转移给其他公民、法人及其他组织的行为。

(二)集体林权流转应当遵循依法自愿、公平公正和诚实守信原则,任何组织和个人不得强迫或者阻碍进行林地承包经营权流转,流转的期限不得超过承包期的剩余期限。

(三)通过家庭承包取得的林权,采取转让方式流转的,应当经发包方同意;采取转包、出租、互换或者其他方式流转的,应当报发包方备案。

(四)集体统一经营管理的林权流转给本集体经济组织以外的单位或者个人的,应当在本集体经济组织内提前公示,经本集体经济组织成员会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表同意后报乡(镇)人民政府批准。村集体经济组织应当对受让方的资信情况和经营能力进行审查后,再签订合同。

(五)林权采取互换、转让方式流转,当事人要求权属变更登记的,应当向县级以上地方人民政府申请登记。

第二条 流转标的物及流转

(一)预定流转林权的林权证书号(可另附件): ,以林权证登记面积为准,共计 亩,其中公益林 亩,商品林 亩。

(二)甲方现通过□转包 □出租 □互换 □转让 □入股 □作为出资、合作条件 □其他____________方式流转给乙方,乙方对其受让的林地、林木应当依法开发利用。

(三)甲方将□林地经营权 □林木所有权 □林木使用权流转给乙方。

(四)流转林地上的附属建筑和资产情况及处置方式(可另附件): 。

(五)林权流转期限从 年 月 日起至 年 月 日止,共计 年。甲方应于 年 月 日之前将林地林木交付乙方。

第三条 流转价款及支付方式

(一)以资金进行计价:

1.一次性付款方式。林地经营权流转价款按每年每亩为 元,面积 亩,共计为 元,如林地上的林木一并转让的,按每年每亩 元,共计 元,支付时间为 年 月 日。

2.分期付款方式。共分为 期,每期 年,每期林地流转价款递增 %。合同生效后 日内由乙方向甲方一次性支付第一期的流转价款 元,以及林地上的林木转让款 元,共 元。以后每 年于当年 月 日前由乙方向甲方支付下一期的林地流转价款。

(二)以实物或者实物折资进行计价或者其他方式:

(三)公益林流转的,森林生态效益补偿资金由□甲方□乙方受偿,或者 。

(四)本合同生效后 日内,乙方向甲方支付 元作为合同定金。采取一次性付款的,定金在流转合同期满后 日内一次性返还。分期付款的,定金在最后一期的流转价款中抵扣。

第四条 甲方的权利和义务

(一)有权依法获得流转收益,有权要求乙方按合同规定缴交林权流转价款。监督乙方依照合同约定的用途合理利用和保护林地。

(二)有权在本合同约定的流转林地期限届满后收回流转林地经营权或使用权。

(三)所提供的林地林木权属应清晰、合法,无权属纠纷和经济纠纷。如在流转后发现原转出的林地林木存在权属纠纷或经济纠纷的,由甲方负责处理并承担相应责任。

(四)提供所流转林地范围的全国统一式样的林权证、原转出方合法的集体决议纪录或与集体经济组织签订的原承包、流转经营合同等证明材料。

(五)不干涉和破坏乙方的生产经营活动。协助乙方做好护林防火和林区治安管理工作。协助乙方申办林地林木权属登记或变更登记、林木采伐手续,有关费用由乙方承担。

第五条 乙方的权利和义务

(一)依法享有受让林地使用、收益的权利,有权自主组织生产经营和处置产品。

(二)按合同约定及时支付流转价款。如该流转林地被依法征占用的,有权依法按规定获得相应的补偿。

(三)依法按规定申办林地林木权属登记或变更登记、林木采伐审批手续,不得非法砍伐林木。

(四)应当做好造林培育,其采伐迹地应在当年或者次年内完成造林更新,不得闲置丢荒,并保护好生态环境和水资源。

(五)依法做好护林防火、林业有害生物防治责任,保护野生动植物资源工作。

(六)应当严格按照国家和本地林业管理规定开发利用,不得擅自改变林地用途和公益林性质,不得破坏林业综合生产能力。

第六条 合同的变更、解除和终止

(一)在流转期内,乙方不得擅自将林地再次流转,如乙方确实需要再次流转的,必须经甲方同意,并依法办理相关手续。

(二)合同有效期间,因不可抗力因素致使合同全部不能履行时,本合同自动终止,甲方将合同终止日至流转到期日的期限内已收取的林权流转款退还给乙方;致使合同部分不能履行的,其他部分继续履行,流转价款作相应调整。

(三)合同期满后,如乙方继续经营该流转林地,必须在合同期满前90日内书面向甲方提出申请。如乙方不再继续流转经营,在合同期满后 日内将原流转的林地交还给甲方,乙方必须将原流转经营林地的林木妥善处理。未采伐林木的处理约定为 。

(四)合同终止或解除后,原由乙方修建的道路、灌溉渠等设施,处置方式为 ;修建的房屋及其他可拆卸设施,处置方式为 。

第七条 违约责任

(一)如甲方违约致使合同不能履行,须向乙方双倍返还定金;如乙方违约致使合同不能履行,所交付定金不予退还。因违约给对方造成损失的,违约方还应承担赔偿责任。

(二)甲方应按合同规定按时向乙方交付林地,逾期一日应向乙方支付应缴纳的流转价款的 ‰作为滞纳金。逾期 日,乙方有权解除合同,甲方承担违约责任。

(三)甲方流转的林地手续不合法,或林地林木权属不清产生纠纷,致使合同全部或部分不能履行,甲方应承担违约责任。甲方违反合同约定擅自干涉和破坏乙方的生产经营,致使乙方无法进行正常的生产经营活动的,乙方有权单方解除合同,甲方应承担违约责任。

(四)乙方应按照合同规定按时足额向甲方支付林地林木流转价款,逾期一日乙方应向甲方支付本期(年)应付流转价款的 ‰作为滞纳金。逾期 日,甲方有权单方解除合同,乙方应承担违约责任。

(五)自宜林地造林绿化约定期满 日后,乙方不履行造林绿化约定的,甲方有权无偿收回未造林绿化的林地。

(六)乙方给流转林地造成永久性损害,或者擅自改变林地用途或者造成森林资源严重破坏,经县级以上林业主管部门确认后,甲方有权要求乙方赔偿违约损失、有权单方解除合同,收回该林地经营使用权,所收取的定金不予退还。

第八条合同争议的解决方式

因本合同的订立、效力、履行、变更及终止等发生争议时,双方当事人可以通过协商解决,也可以请求村民委员会、乡(镇)人民政府等调解解决。当事人不愿协商、调解或者协商、调解不成的,约定采用如下方式解决:

□提请当地农村土地仲裁机构仲裁。□向有权管辖的人民法院提起诉讼。

第九条 附则

(一)本合同未尽事宜,经出让方、受让方协商一致后可签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

补充条款(可另附件): 。

(二)本合同自当事人签字盖章起生效。本合同一式 份,由出让方、受让方、林地所有权的集体经济组织、县级林业主管部门、 、 各执一份。

甲方盖章(签字): 乙方盖章(签字):

法定代表(委托代理人)签字: 法定代表(委托代理人)签字:

鉴证单位:(签章) 鉴证人:(签章)

附件:

1.甲、乙双方(负责人)身份证明复印件;

2.流转林地四至范围附图;

3.流转林权基本情况信息;

4.甲方《林权证》复印件;

5.属集体统一经营林地对本村、组外承包的应提供:依法经本集体经济组织成员的村民会议三分之二以上成员或者村民代表会议三分之二以上村民代表同意对外承包的票决记录复印件和镇(乡)政府批准意见书;

6.属再次流转的,出让方应提供原出让方同意流转的书面意见的相关证明材料;

7.其他:

流转林权基本情况信息

预定流转林地、林木交付现状:

序号地块

名称林权证

编号面积

(亩)四至界线GPS拐点坐标

东南西北

1

2

3

4

5

6

预定流转林地上的建筑及附着物现状:

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篇4:工程公司集体合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,企业,全文共 1940 字

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沈阳市某建筑工程公司集体合同

为明确企业经营者和生产者各自的责任和义务,协调两者之间的利益关系,充分调动两者的积极性,促进和保证企业经营目标的实现,督促经营者在发展生产的同时,努力改善职工的物质文化生活,经商定,签订1988年度集体合同。

第一条?承包指标

一、经济技术指标

1.全年实现利润总额1050万元,比1987年经理_____目标840万元增长25%。

2.完成施工产值15000万元。

3.实现竣工面积40万平方米。

4.全员劳动生产率13200元。

5.工程质量要达到合格品率100%,优质工程率15%。

6.安全生产,事故频率控制在7‰以下,杜绝重大伤亡、火灾、交通事故。

7.职工年人均收入实现2000元。

二、为职工办好以下福利事业

1.完成2号住宅4300平方米,保证9月末前竣工,年末前再开工5000平方米。

2.陆续为市内居住的1952年底以前入厂,确实无罐的离退休职工发放液化气罐。

3.召开第七届职工运动会。

4.在职工集中住宅区设液化气服务点,方便职工。

5.生产大忙季节,通过轮换休息让职工每月休息一天。

6.年内9号、10号、11号楼煤气管道开栓,让223户职工烧上煤气。

7.改善施工现场职工生活条件,80%的现场按标准分别达到六有和十有。

8.在十个大型现场设立临时淋浴间。

9.成立五个工区级_____职工生活服务队,工会负责组织工作,行政负责提供必要的服务条件,为一线生产工人解决实际需求和生活困难。

第二条?责任

一、经理责任

1.坚持四项基本原则,坚持企业的_____方向,坚持生产力标准。贯彻执行党和国家的方针、政策,遵守国家法律、法规,对企业物质文明和精神文明负有全面领导责任。

2.深化企业改革,完善经营机制,推进技术进步和现代化管理,增强企业活力,推进企业升级。

3.认真贯彻三个条例,增强民主意识,支持工会组织和职工代表行使审议企业重大决策,监督行政领导、维护职工合法权益等方面的权力,实现经理决策的民主化和科学化,建立多层次、多渠道民主协商对话制度,公司、工会每季度由经理、主任与职工代表对话一次,包工队每月对话一次。对职工代表的提案、方案、意见、建议要认真研究处理,做到提出建议有着落,采纳与否有答复,实施见效有奖励。

4.采取有效措施,层层落实合同指标,确保合同实现。

二、工会责任

1.围绕实现合同指标和企业生产经营中心,积极参与协商对话、民主管理和民主监督。参与协调企业内部各种利益关系,在维护企业总体利益的同时,表达和维护职工群众的具体利益和民主权利。吸引动员和组织职工实现集体合同。

2.组织开展“三优三创建三厂”竞赛,抢关键立功竞赛、“三长”竞赛、班组升级赛等多层次、多形式的竞赛活动,配合行政搞好班组建设,促进经理目标的实现。

3.开展“工人企业家”、合理化建议等活动,集中群众智慧,为经理献计献策。

4.开展“四有”教育,提高职工素质,增强职工主人翁责任感,与经理同舟共济,共担风险。

5.检查合同实施情况,及时沟通信息,提出意见、建议,以解决合同实施中出现的问题。

第三条?奖罚

一、全面完成合同指标,奖励经理3000元。

二、超额完成利润指标,按超额值2‰提取超额奖金,减少对等扣发。

三、竣工面积,每增加5%,奖励150元,减少对等扣发。

四、全员劳动生产率,每增加2%,奖励50元,减少对等扣发。

五、工程质量优质工程率每提高1%,奖励100元,减少对等扣发。

六、安全生产,每出现一起重大伤亡事故,扣发500元,火灾、交通事故,扣发300元。

七、职工收入,每增加1%奖励100元,减少对等扣发。

八、职工生活,每减少一项,扣减300元。

九、在经理领导下,职工支持经理行使经营权,并努力工作(劳动),全面完成合同经济指标,并完成本单位承包合同指标时,经理奖励职工每人30元。

十、对工会_____,视其合同第二条第二款规定的责任实现情况,与经理同奖罚。

第四条?考核办法

一、由职工代表大会授权工会生产经营、生活福利工作委员会会同与本合同有关科室、部门负责考核。

二、合同期满,由经理向工会委员会联席会议汇报合同完成情况,并向职工代表大会报告,认定奖罚。

三、合同实行季度考核,年终兑现。

第五条?奖金来源,经营集团奖金由职工竞赛奖支付;职工奖金由工资基金中支付。

第六条?本合同实行资金抵押,经理及其副职交抵押金3000元。

第七条?合同执行中,如遇重大争议问题,由党政工协商解决,或由上级主管机关、工会裁决。

第八条?本合同经职工代表大会审议通过,签字后生效,年底兑现后失效。

第九条?本合同一式七份,正本二份,经理、工会出席各一份,副本五份,党委书记一份,报行政主管机关、上级工会和市总工会法律顾问处备案各一份,存档一份。

行政代表:经?理(签字)

职工代表:工会_____(签字)

年?月?日

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篇5:安全生产先进集体推荐材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:生产,全文共 1484 字

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安全生产先进集体推荐材料

在市安全生产委员会的领导下,根据二○○五年安全生产目标考核责任书,该办认真组织、周密安排,加强防尘防毒工作的力度,积极做好全市的防尘防毒工作,预防和控制急性生产性中毒事故的发生,完成了各项工作任务。现介绍如下:

一、提高认识、加强领导、强化管理

安全生产是一项长期的、艰巨的工作,该办一贯坚持“以人为本,安全第一”的工作方针,按照“”的要求,按照党的xx大“高度重视安全生产,保护国家财产和人民生命安全”的要求,按照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规和国家职业卫生标准的要求,认真学习贯彻国务院和省市政府关于安全生产工作和精神的要求,高度重视防尘防毒工作,认真履行职责,加强对防尘防毒工作的组织领导和协调工作。年初该办依据市安委会下达的安全生产工作目标,结合当前防尘防毒工作的实际需要,将目标的内容纳入全市卫生工作责任目标,实行目标管理,层层分解落实,做到任务明确,责任落实。

二、急性生产性中毒事故的防治

急性生产性中毒事故的防治,一直是该办的工作重点。根据全市工业企业的尘毒危害和企业生产情况变化,重新调整了易发生急性生产性中毒事故的重点监控企业名单,共家,要求各级卫生监督机构加强对重点企业、重点岗位、重点人群的监管,采取强有力措施,切实防止重特大急性生产性中毒事故的发生,监督履盖率达到%。开展的工作主要有:

㈠易发生急性生产性中毒事故重点监控企业检查

为认真贯彻《职业病防治法》、《安全生产法》等法律法规,该办于xx年xx月共派出xx个组对市属家重点监控企业进行了四次职业病防治工作的检查。检查的内容涉及职业卫生档案建立及管理工作;新改扩建项目和技术改造、技术引进项目的职业病危害预评价和职业病危害控制效果评价工作;职业病危害因素的检测和接触职业病危害因素人员的健康体检工作;职业病危害项目申报;职业病危害事故应急救援预案和设施;警示标识和中文警示说明。检查中发现,各企业均建立了职业卫生档案,有较为健全的职业病管理机构,多数企业在存在职业病危害因素的作业场所设置了职业病危害警示标识及说明;除某些企业受限电或资金困难的影响外,多数企业进行了职业性健康体检及作业场所职业病危害因素浓度(或强度)检测;职业卫生防护设施使用不正常及未发放有效的个人防护用品的情况较为普遍;某些企业未进行新改扩建项目的职业病危害预评价和职业病危害控制效果评价。针对企业存在的问题,下达卫生监督意见书份,并提出了相应的整改意见xx条。

㈡参加全市《劳动法》、《职业病防治法》联合执法检查

为推动《中华人民共和国劳动法》在我市的深入贯彻实施,促进全市经济社会的协调健康发展,根据市政府下发的号文件,与市劳动和社会保障局、市卫生局、市安监局、市工商局、市国税局、市总工会、市经贸委、市建设局、市未成年保护委员会等部门联合开展全市《劳动法》、《职业病防治法》执法检查。该办制定了关于职业病防治专项检查工作的方案,重点检查内容是:①职业病患者待遇;②职工体检;③宣传、培训;④作业场所检测;⑤建设项目评价;⑥职业中毒事故管理。检查于xx年xx月xx日至xx月xx日进行,共对我市行政区域内的家用人单位进行了认真、仔细地检查。各检查组在检查中深入生产第一线,讲求实效,确保检查质量,认真记录了检查过程中发现的问题,对存在以上问题的用人单位,检查组均在口头上进行了督促,并填写《综合执法大检查情况登记表》,下达《卫生监督意见书》份,责令其整改并在近期内进行复查。

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篇6:区级优良班集体评选事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1679 字

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区级优良班集体评选事迹材料

各位老师:

下午好!

今天很荣幸在这里,代表xx班全体43名同学参加区级优良班集体评选活动。感谢学校少先队给我这个机会,也很感谢xx班全体同学,正是通过他们的努力,才给了我这样一个向各位汇报的机会。

我们xx班共43名学生,其中男生24名,女生19名;外地学生22名,外地学生占班级总人数的52%。全班学生身心健康,团结友爱,无不良嗜好和品行不端学生。全体老师兢兢业业,勤勤恳恳,严谨治学,特别关注后进生的成长。全体家长与老师密切配合,沟通及时,随叫随到,为班集体的建设和成绩的取得作出了极大的贡献。下面,我从三个方面回顾班级建设的点点滴滴:

一、有什么样的老师就有什么样的学生

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”教师对学生的影响,特别是对小学生的影响是潜移默化,而且深远的。小学生善于模仿,我们经常会发现,某些班级的学生跟他们的老师的性格很相似。因此,我的学生也会深深地烙下我的印迹:乐观、幽默、能说会道却又不失认真、严肃、积极向上。我不是通过学生来夸奖我自己,而是性格使然。在我的课堂上,永远都不缺乏笑声,我喜欢让学生在笑声中学习课本以外的知识。如今的学习越来越枯燥,对于这个有一半的学生上课容易走神的班级,课本内容已经很难吸引他们的注意力了。与其不断地停下来整顿纪律,不如从课本中的知识引申出去,讲一些课外知识补充补充,再绕一个大圈重新讲回来继续课本中的教学内容。虽然花了一点时间,但却成功地吸引了学生的注意力,而且也对文本内容作必要的补充说明,也不失为一种途径。我喜欢给学生滔滔不绝地讲,讲我感兴趣的;从学生的眼神中,也看出学生喜欢听我讲,讲他们喜欢听的。我也鼓励学生说,说自己的观点,哪怕有时激言狡辩,或是强词夺理。当然,别以为我每天“嘻嘻哈哈”的就以为我好“对付”,在班风和学风的建设上,我是丝毫不会对学生和家长让步的。因为良好的班风和学风是一个班级的基础。在学习上,我始终严格要求学生,养成良好的学习习惯,认真、仔细、态度端正。学习没有那么多的理想主义,有的时候,学习也要去追求成绩。当学习需要成绩的时候,要求学生认真起来,也是交给学生一种学习的方法吧。该笑的时候笑,该说的时候说,该学的时候学,该玩的时候玩,我是这样的老师,所以才有了这样一群学生。

二、有什么样的学生就有什么样的老师

以学定教是一种教学理论,不仅仅体现在教学形式上由注重教师的“教”转向注重学生的“学”,更是一种因材施教的举措。作为一名教师,应当了解自己所教的是怎样一群学生,从而逐渐找到一条适合他们学习的教学之路。初接这个班级,有点苦不堪言。三年级的学生对我来说太小了,我不是保姆型教师,顾此失彼;班级的成绩太差了,差距不是一点点,后进生太多,中间生太少,问题不是一点点。但,既来之则安之,我试着寻找一条教学捷径。通过一段时间的教学,让人欣喜的是,班级中有那么10来个学生成绩比较稳定,总算找到带头兵了!改革开放总工程师邓--同志曾经说过:“先让一部分人富起来,再带动全国人民走向共同富裕。”这句话同样适用于教学上:“先让一部分同学优起来,再带动全班同学走向共同优秀。”接下来,我要做的就是如何让这10几个学生的成绩稳中有升,形成良性竞争。过程是复杂的,但结果是满意的,他们会暗暗叫劲,给自己叫劲,但从不会叫真!你会发现有这样一群学生在班级里,好处多多。我把全班分成了10几组,以四人小组为单位,把好生分配到各组中担任组长,责任日常学习工作。对于后进生,除了个别辅导之外,我还给他们各找了一名师傅,负责他们日常学习。四人一组,一个组长忙得过来,而且效果更佳。学生喜欢读课外书,我就满足他们,建立了班级图书室,现有图书200多册,并在不断更新中,学生可以随时借阅。本学期,班级还试行“值日班长”制,一人一天一班长,主要负责早中晚带队、管好纪律等事务。这项活动开展到现在,活动的效果是很显著的,每位学生只要轮到自己当值日班长,好像换了一个人似的,自豪感十足。

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篇7:集体林地林权转让合同

范文类型:合同协议,全文共 1265 字

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出让方:(简称甲方),身份证号:

住址: 电话:

受让方:(简称乙方),身份证号:

住址: 电话:

甲、乙双方按照《中华人民共和国土地承包法》及有关法律法规的规定,经双方商,现就甲方林地使用权转让事宜达成如下协议:

第一条、转让标的

甲方承包的林地名称小地名为李子坪杨柳凹偏山,坐落在芒市镇下东村独田小组东:山约坡单腰进小横路下梁子到两交水;南:两交水顺杨柳凹对小梁子单腰楠木树桩转窝子上三锅腔Y口;西:三锅腔顺总梁子到深沟交路口;北:深沟叉路口顺窝子下杨柳凹上梁子到李连九坟顺梁子下山约坡单腰。面积为35.8亩,林权证号为潞林证子()第5114号.

第二条、转让价款及付款方式

1、转让价款:

转让价款为14360元。

2、付款方式:

乙方于合同签订之日将全部转让价款一次性付清。

第三条、双方权利义务:

1、林地转让后,乙方享有林地使用权、林木所有权,甲方确认上述承包给乙方的林地林木产权清晰,没有林权纠纷,不是甲方债务抵押物,如林地林木在转让期内发生四至权属纠纷及其它纠纷,均由甲方负责解决。

2、林地转让后,甲方应维护乙方的林地承包经营权,不得干预乙方依法进行正常的生产经营活动。

3、甲方必须积极配合乙方办理林权证变更手续。

4、乙方按林业政策办理生产采伐指标等手续时,甲方应协助办理,费用由乙方负担。

5、乙方在管理林地及组织生产中遇他人影响生产及发生火情、偷盗等行为,甲方应协助乙方要求村委会、村小组负责人及相关部门及时配合处理,直至处理完毕。

6、乙方对受让的林地享有使用权、经营权、收益权,有权自主组织生产经营权和处置林木及其它产品。

7、在承包期内附着于该林地的所有国家优惠政策和扶持金归乙方享受,如遇林地被征用、征收、占用的,所有补偿款归乙方所有。

第四条、争议解决:

协议在履行过程中发生争议,双方应首先协商解决,协商不成受诉法院为潞西市人民法 院,胜诉方与诉讼相关的诉讼费、律师 费等由败诉方根据败诉比列为对方承担。

第五条、合同效力

1、本合同一式三份,双方各执一份,交公证处一份,具有同等法律 效力。

2、本合同的附件及补充协议,作为本协议不可分割的组成部分,具有同等法律效力。

3、本协议期限为35年,自20xx年1月1日起至2042年1月1日止。

4、本协议自20xx年1月1日起生效。

第六条、违约责任

1、甲、乙双方协议签定后,若乙方违约,应书面通知甲方,并自违约之日起五日内向甲方支付违约时该林地市场最高价总额20%的违约金,可从已支付的转让款中直接扣除;若甲方违约,应书面通知乙方,除全额退还转让款外,还应自违约之日起五日内向乙方支付违约时该林地市场最高价总额20%的违约金,并按农村信用社最高贷款利率支付乙方所付转让费的利息。

2、由于一方违约给对方造成其他损失的由违约方赔偿该损失。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇8:农村集体小产权房屋买卖合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 5295 字

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合同编号:_________

甲方:_________

姓名:_________

国籍:_________

:_________

地址:_________

__编码:_________

联系电话:_________

委托代理人:_________

国籍:_________

电话:_________

地址:_________

__编码:_________

乙方:_________

姓名:_________

国籍:_________

:_________

地址:_________

__编码:_________

委托代理人:_________

联系电话:_________

国籍:_________

电话:_________

地址:_________

__编码:_________

根据国家和_________省法律、法规和有关规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上就下列房地产买卖达成如下协议:

第一条房屋的基本情况

甲方房屋坐落于_________位于第_________层,共_________,房屋结构为_________,建筑面积_________平方米,房屋用途为_________该房屋平面图见本合同附件一,该房屋内部附着设施见附件二为_________。

第二条房屋面积的特殊约定

1、本合同

第一条所约定的面积为面积。如暂测面积或原产权证上标明的面积与房地产产权登记机关实际测定的面积有差异的,以房地产产权登记机关实际测定面积为准。

2、该房屋交付时,房屋实际面积与暂测面积的差别不超过暂测面积的_________%时,房价款保持不变。

3、实际面积与暂测面积差别超过暂测面积的_________%时,甲乙双方同意按下述第_________种方式处理:

乙方有权提出退房,甲方须在乙方提出退房要求之日起_________天内将乙方已付款退还给乙方,并按_________利率付给利息。

每平方米价格保持不变,房价款总金额按实际面积调整。

_________。

第三条土地使用权性质

1、该房屋相应的土地使用权取得方式为_________。

2、土地使用权年限自________年____月____日,至________年____月____日止。以划拨方式取得土地使用权的房地产转让批准文件号为_________该房屋买卖后,按照有关规定,乙方补办土地使用权出让手续。

第四条价格

按计算,该房屋售价为每平方米_________元,总金额为_________元整。

第五条付款方式

1、乙方应于本合同生效之日向甲方支付定金_________元整,并应于本合同生效之日起____日内将该房屋全部价款付给甲方。

2、已付定金将在最后一期付款时冲抵,支付方式为以下第_________种:

现金_________

支票_________

汇款_________。

第六条交付期限

甲方应于本合同生效之日起____日内,将该房屋的产权证书交给乙方,并应收到该房屋全部价款之日起____日内,将该房屋付给乙方。

第七条乙方逾期付款的违约责任

1、乙方如未按本合同

第五条规定的时间付款,甲方对乙方的逾期付款有权追究违约利息。自本合同规定的应付款限期之

第二天起至实际付款之日止,月利息按_________计算。

2、逾期超过_________天后,即视为乙方不履行本合同。届时,甲方有权按下述第_________种约定,追究乙方的违约责任。

终止合同,乙方按累计应付款的_________%向甲方支付违约金。甲方实际经济损失超过乙方支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额部分由乙方据实赔偿。

乙方按累计应付款的_________%向甲方支付违约金,合同继续履行。

_________。

第八条甲方逾期交付房屋的违约责任

1、除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,甲方如未按本合同

第六条规定的期限将该房屋交给乙方使用,乙方有权按已交付的房价款向甲方追究违约利息。按本合同规定的交付期限的

第二天起至实际交付之日止,月利息在_________个月内按_________利率计算自第_________个月起,月利息则按_________利率计算。

2、逾期超过_________个月,则视为甲方不履行本合同,乙方有权按下列第_________种约定,追究甲方的违约责任。

终止合同,甲方按乙方累计已付款的_________%向乙方支付违约金。乙方实际经济损失超过甲方支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额部分由甲方据实赔偿。

甲方按乙方累计已付款的_________%向乙方支付违约金,合同继续履行。

_________。

第九条关于产权登记的约定

在乙方实际接收该房屋之日起,甲方协助乙方在房地产产权登记机关规定的期限内向房地产产权登记机关办理权属登记手续。如因甲方的过失造成乙方不能在双方实际交接之日起_________天内取得房地产权属证书,乙方有权提出退房,甲方须在乙方提出退房要求之日起_________天内将乙方已付款退还给乙方,并按已付款的_________%赔偿乙方损失。

第十条保证

甲方保证在交易时该房屋没有产权纠纷,有关按揭、抵押债务、税项及租金等,甲方均在交易前办妥。交易后如有上述未清事项,由甲方承担全部责任。

第十一条税费的交纳

因本房屋所有权转移所发生的土地增值税由甲方向国家交纳,契税由乙方向国家交纳其他房屋交易所发生的税费除另有约定的外,均按政府的规定由甲乙双方分别交纳。

第十二条费用交接时间

水、电、煤气、物业、供暖等各项费用的交接日期为________年____月____日。

第十三条声明及保证

甲方:

1、甲方有权签署并有能力履行本合同。

2、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

乙方:

1、乙方有权签署并有能力履行本合同。

2、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

第十四条保密

甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何

第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为________年。

第十五条通知

1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2、各方通讯地址如下:_________。

3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十六条合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第十七条合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给

第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第十八条争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

提交_________仲裁委员会仲裁

依法向人民法院起诉。

第十九条不可抗力

1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后____日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4、本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

第二十条合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。

第二十一条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第二十二条合同的效力

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2、本协议一式_________份,甲方、乙方各_________份,具有同等法律效力。

3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

甲方:_________乙方:_________

法定代表人:_________法定代表人:_________

委托代理人:_________委托代理人:_________

签订地点:_________签订地点:_________

________年____月____日________年____月____日

附件

一:房屋平面图

附件

二:合同补充协议

规范小产权房买卖协议书二

卖方:

姓名:___:

地址:联系电话:

共有人:姓名:___:

地址:联系电话:

买方:

姓名::

地址:联系电话:

第一条房屋的基本情况:

甲方房屋坐落于位于第___层户,房屋结构为__,房产证登记面积____平方米,地下室一间,面积平方,房屋权属证书号为.

第二条价格:

以房产证登记面积为依据,每平米元,该房屋售价总金额为万元整,大写:.

第三条付款方式:

乙方于本合同签订之日向甲方支付定金___元整,大写:,____日内交付万元,余款元在房屋过户手续办理完毕之日支付。

第四条房屋交付期限:

甲方应于本合同签订之日起____日内,将该房屋交付乙方。

第五条乙方逾期付款的违约责任:

乙方如未按本合同

第三条规定的时间付款,甲方对乙方的逾期应付款有权追究违约责任。自本合同规定的应付款限期之

第二天起至实际付款之日止,每逾期一天,乙方按累计应付款的__%向甲方支付违约金。逾期超过____日,即视为乙方不履行本合同,甲方有权解除合同,追究乙方的违约责任。

第六条甲方逾期交付房屋的违约责任:

除不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,甲方如未按本合同

第四条规定的期限将该房屋交给乙方使用,乙方有权按已交付的房价款向甲方追究违约责任。每逾期一天,甲方按累计已付款的__%向乙方支付违约金。逾期超过____日,则视为甲方不履行本合同,乙方有权解除合同,追究甲方的违约责任。

第七条关于产权过户登记的约定:

甲方应协助乙方在房屋产权登记机关规定的期限内向房屋产权登记机关办理权属过户登记手续。如因甲方的原因造成乙方不能在房屋交付之日起_____天内取得房地产权属证书,乙方有权解

除合同,甲方须在乙方提出退房要求之日起__天内将乙方已付款退还给乙方,并按已付款的__%赔偿乙方损失。

第八条签订合同之后,所售房屋室内设施不再变更。甲方保证在交易时该房屋没有产权纠纷,质量符合国家有关规定,符合房屋出售的法定条件。房屋交付使用之前的有关费用包括水、电、气、物业、有线等费用有甲方承担。由此引发的纠纷有甲方自行处理,于乙方无关。

第九条甲方保证在办理完过户手续之日起____日内,将户口迁出,逾期超过____日,乙方每日按已付款的__%收取违约金。

第十条因本房屋所有权转移所发生的税费均按国家的有关规定由甲乙双方交纳。

第十一条本合同未尽事项,由甲、乙双方另行议定,并签订补充协议。

第十二条本合同在履行中发生争议,由甲、乙双方协商解决。协商不成时,甲、乙双方同意由_方所在地人民法院起诉。

第十三条本合同一式二份,甲、乙双方各执一份,甲、乙双方签字之日起生效。均具有同等效力。

甲方:乙方:

________年____月____日

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篇9:“优良学风班集体”创建申请书[页2]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1230 字

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“优良学风集体创建申请书

一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的优良学风的形成,正是学生具有正确的学习目的、动力、动机的具体表现,也是学生成为德、智、体全面发展的合格人才的基础。所以,我们班一定要也一定能创建好“优良学风班集体”,并促进全体同学共同进步。

四.总体目标

1.通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目标,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋进取,认真严谨地对待每一个教学环节;班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合老师一道完成各项教学任务.

2. 全班同学自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.

3. 力争班级整体学习状况良好,争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过18%.

4. 积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数达到45%.

5. 全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上.

6. 做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年. 同时,我们将尽最大努力达到"优良学风班集体"评选条件.

五. 结语

自强不息,勇攀高峰。我们将用年轻的激情,创造成功的喜悦;用年轻的执着,完成成才的使命。31颗心灵的交集,演绎同一场戏——“比,学、赶、超、帮”集体的力量!厚德载物,思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在接下来的每一天,我们将领悟人生的真谛。光阴荏苒,在接下来的每一天,我们将争分夺秒,积极进取;在21世纪的今天,我们将一如既往,激情满怀,拥抱明天的太阳!

希望我们的表现将能够得到校领导、老师和同学的认可,在你们的关怀和指引之下,我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班集体”是每一个班级都希望获得的荣誉,也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。

天行健,君子以自强不息。我们渴望成功,但我们深知一分耕耘,一分收获;我们满怀理想,但我们深知,离开了艰苦奋斗,理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗,永远向上,踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮,我们将坚持认真学习,结合自身的专业特色,以我们特有的活力和影响力,昂扬奋进,力争在学习上创造出更大的辉煌!

敬请领导审批!

此致

敬礼

08级材料科学与工程(1)班

XX年5月18日

附2:

08级材料科学与工程(1)班班干部职责

班长(组织委)职责:1. 对班级工作全面负责。2. 配合团支书抓好班级政治学习和学生思想工作。3. 负责制定班级工作计划,并负责督促、实施、考核。4. 主持处理班级日常工作:分析、研究和处理同学中的问题,并定期向班主任汇报工作,对突发事件应及时处理。5. 主持召开班会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良行为。6. 协调好各班委之间工作,在班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生评选、奖学金的评定工作。

共4页,当前第2页1234

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篇10:先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1914 字

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先进集体申报材料

狼的最大的特点是从不报怨、从不悲哀,只知道自己想要什么,他们不知道什么是失败,只知道一次一次的全力以付。他们团结、从不自相残杀,猎杀猎物向来齐心合作,得来猎物他们共同分享。他们坚强、从不放弃自己的使命。他们的生存之道就是集中自己的注意力放在自己的目标上,从来没有多余的时间去期待命运能给他们什么。他们就是一往无前的盯住自己想要的,从来不会把生命多浪费一分钟放在悲哀上,只要有一息尚存他们就会为了自己生存而努力奋斗。

坚忍不拔、精诚团结、主动出击、勇于奉献是狼的精神,这同样也是赤狼段人的精神体现。赤狼段人从领导到每名普通员工从骨子里透出一种霸气,这种霸气是一种对待工作雷厉风行的态度。在狼段人心目中,任务没有能不能完成这一说只有如何保质保量甚至超额完成的说法。战风雪、斗严寒方显英雄本色,狼段集体始终坚持以党的方针政策为指引,在党员刘丽峰段长及各位工长的英明领导下连续多个月产量屡创新高,任务指标连续多个月超额完成,成绩连续五个月成为生产段的排头兵。赤狼段的精神所在不仅表现在自我的成绩方面,在努力履行自己分内职责的同时,积极为其他兄弟段队创造良好的作业环境,用实际行动来融合全矿员工共同为锡煤乃至大唐集团的明天努力奋斗。

时间和成绩是最好的试金石。赤狼段人不会用华丽的语言去修饰自我,也不会用表面形势去敷衍了事,狼段人只会用时间和成绩加上数字去证明自己。赤狼段XX年全年总产量位居部门之首。XX年前九个月采煤与剥离量成阶梯型递增,剥离量和总产量连续5个月全生产段第一。1至9月份剥离总量达到3486024立方米,采煤总量达到1827779吨。预计截止到十一月份,实际剥离量就将超出全年生产任务。同时,安全工作也在全生产段中名列前茅。正值公司提出“大干四个月”的口号之际,狼段人将借东风顺势而上,一如既往的奋勇向前,发扬狼段人坚忍不拔、精诚团结、主动出击、勇于奉献的精神,做好排头兵,带领其他生产段一道构建锡矿的威武之师、雄起之师,向煤炭行业之铁军迈进!

以党的创先争优号召和集团公司构建阳光、绿色、快乐三大工程为指导。赤狼段始终全力响应党的各项政策、决议,坚决执行公司的各项决议。在党中央发出在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动及构建阳光、绿色、快乐三大工程之际,赤狼段集体充分调动自身能动性,发挥自己的优势所在,坚决响应党的号召。在开展创先争优活动时,赤狼段首先从自身总结经验教训,改进以往的不足之处,继续保持和发扬过去生产工作中的优秀之处出发,使自身与以往作比较努力做到更优秀。其次,赤狼段与其他各生产段做横向比较,争做先进。

在开展创先争优活动中在公司和部门领导的带领下赤狼段领导大刀阔斧的改进管理方式,使之更适合应用于胜利东二号露天矿的各项现场生产工作。同时,领导们又开展了各工种之间的技术比武和技术交流活动。员工们在技术比武中八仙过海各显其能,充分的展示了自己的技术水平;在技术交流会上,员工们畅所欲言,把工作中总结的经验教训摆出来供大家探讨,新员工向老员工请教本岗位作业的技巧等。通过这两项活动的开展充分调动了全体员工投身于科学练兵的积极性,提高了自身的技术水平,为以后安全高效的生产打下了坚实的基础。在工作中,各员工时刻铭记创先争优的口号,努力将自己的分内职责做到最好,各项工程质量均超出要求标准。同时,联防互保工作在群众中也悄然展开,不论哪名员工发现安全隐患或是不稳定因素都能及时的与相关人员联系,力争将危险点消灭在萌芽之中。

在业余时间,按照公司和部门两级领导的指示段领导组织全体员工学习文化知识、学习党的方针政策、温习安全生产的各项规章制度。通过学习文化知识提高了员工们的个人修养与素质。学习党的方针政策使员工们紧跟党的方针政策走,从而达到心向一处想、劲往一处使的目的。温习安全生产的各项规章制度,让员工心中时刻牢记安全,各项工作严格按照规程来,从而达到安全生产的目的。

具有极高凝聚力和素质的领导核心是赤狼段创优争先的必备条件。在公司领导和部门领导的教育下,赤狼段领导们干工作向来兢兢业业,用丰富的经验和先进的管理手段把看似杂乱无章现场情况打理得井然有序,不仅提高了段队的工作效率而且大大的降低了现场的风险指数。领导们始终以“三讲一落实原则”为基础来管理段队的生产工作:在作业前领导们明确的向员工们交代清楚将要进行的生产任务,把现场可能存在的风险隐患仔细地告知每名员工,同时把避免隐患发生的各种措施教予员工。领导们的准则是任务、风险、措施只要有一名员工不清楚坚决不开工。同时,在工作中领导们总是不定时的查看任务、措施的落实情况,发现落实不到位及时耐心的教导员工将其落实。

共3页,当前第1页123

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篇11:人民满意公务员先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:公务员,全文共 2716 字

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人民满意公务员先进集体申报材料

人民满意公务员先进集体申报材料

※乡是※※市最大的农业乡,原隶属※※市※※旗,1997年全建制划归※※市※※区,辖17个行政村,81个农业社,总人口1.5万人。由于历史的原因和受水的制约,种植结构单一,主要以种植大田作物玉米为主,农民增收步伐缓慢。近年来,※※乡紧紧抓住经济建设这个中心任务,狠抓队伍的教育和管理,不断创新工作思路,努力拓宽农民增收渠道,使全乡经济社会在短期内实现了跨越式的发展,农民生活水平显著提高。2004年,全乡完成工农牧业总产值3.84亿元,同比增长91%;财政收入突破1600万元,同比增长89%;农民人均纯收入达到3215元,同比增长30%。2005年截至7月底,全乡财政总收入完成3035万元,实现了历史新高。

一、 抓教育,严管理,强化队伍素质

农村干部的素质高低,直接决定着农村经济社会的发展。该乡充分认识到只有拥有一支高素质的干部队伍,才能促进农村改革的深入,才能带领广大人民群众共同致富达小康,所以该乡始终把加强干部队伍的素质作为加快发展的基础,想办法提高干部队伍的综合素质。

一是抓好理论学习。坚持党员干部学习日制度,每周的星期五下午为规定的学习日,全体党员干部都要进行集中学习,通过学习十六大精神、党章和农村政策法规等,加强党员干部的政治理论水平和法制意识,通过观看党员电教片及学习先进人物事迹,教育党员干部树立正确的人生观、世界观和价值观。

二是抓实用技术培训。该乡经常聘请市、区农业、科技部门专家到乡里为党员干部和农民群众进行实用技术培训,鼓励和引导党员干部参加农函大、农广校、电大的学历教育培训,积极组织党员干部带头利用电教设备,学习外地增收致富经验。近年来通过现场指导、外出参观等形式举办各类培训班20场次,组织赴银川、山东、河北等地的种养殖示范基地观摩学习班5期。多渠道,多形式的培训,使党员干部扎实地掌握了至少一门农牧业生产实用技术,对全乡农牧业产业化发展起到了积极作用。

三是狠抓干部作风。在抓干部作风中,乡党委把党员领导干部包农促富作为实施“富民工程”、全面推进小康社会进程的着力点,结合"三个代表"教育和党员先进性教育,组织开展领导干部联系帮扶活动,先后制定了领导、党员干部联系户制度,明确帮带任务,实行不见成效不脱钩,通过这些活动的开展,帮助解决了一批基层群众生活中存在的急事难事和愁事,用实实在在的行动凝聚了民心,树立了党和政府的良好形象。近三年来帮扶100多户农民摆脱贫困,走上了致富之路。同时※※乡大力推行首问责任制,限时办结制,要求每位干部从一个电话、一句问候,一张笑脸做起,从群众不满意做起,做到群众满意为止,进一步完善了各项工作制度。广大干部身体力行的工作实践,使群众切身感到转变作风给全乡带来的一派新气象。

二、定思路,调结构,开辟致富新路

为了帮助群众寻找到增收致富的路子,该乡围绕市场开展调查研究、外出考察学习,深入田间地头与农民直接座谈,结合乡情确定了以种植葡萄、反季节蔬菜和大力发展农区畜牧业两大结构调整主攻方向。教育群众以市场为导向,以科技为支撑,解放思想,更新观念,改进经营方式,拓宽发展思路,挖掘生产潜力,同时动员广大党员干部在结构调整方面带好头,领好路,以典型示范带动群众共同致富,在全乡17个村中树立了近百名致富典型,并组织了“看典型、学先进”等参观活动,极大地调动了农民产业结构调整的积极性。与此同时切实加大科技培训力度,经常邀请市、区涉农部门专业技术人员,深入田间地头现场指导葡萄、枸杞栽培、剪枝及小尾寒羊养殖技术;包村干部、乡科技服务站的技术人员,蹲点入户与农民群众并肩作战,提供产前、产中、产后全方位服务,促进了种养殖结构的调整。通过成功的示范,实实在在给全乡农民起到典型引路,样板带动的功效。在致富样板的带动下,全乡种养结构调整步伐逐步加快,截至目前全乡葡萄种植面积达到1900多亩,紫花苜蓿2000多亩,小尾寒羊存栏达到10000多只,奶牛200多头,肉牛300多头,新建标准化棚圈500处,青贮氨化池48个。

为进一步拓宽农民增收渠道,在综合实力显著增强的同时,该乡进一步加大支农力度,一是制定利农惠农政策,对进行产业结构调整的农户给予政府补贴。在市区两级补贴的基础上,乡里对葡萄种植户每亩补贴280元;建设日光温室每亩乡里补贴2000元;牧草种植每亩乡里补贴25元,极大的调动了农户产业调整的积极性;二是与各村签订结构调整责任状,制定乡、村干部激励约束机制。凡完成葡萄、日光温室80%任务的村,每超1亩分别奖励乡、村干部30元和300元。仅2005年新植葡萄744亩,补种480亩。三是推进牲畜良种化进程,继续实施以“自繁为主,外调为辅”的“牛羊良种”工程。根据村民的意愿,结合全乡实际,乡政府投资7万元从山东东营调白头杜泊种羊5只,对本地的小尾寒羊进行品种改良。同时投资18万元新建牛羊冷配基地一个。

三、办实事,解民忧,服务人民群众

该乡努力转变职能,切实为社会各项事业提供优质服务,促进各项事业健康快速发展。该乡高度重视各项基础设施的建设,努力为群众提供良好的生产和生活条件。2005年投资40万元完成了渡口村泵站改造,并解决了补水工程缺口资金60万元;投资40万元整修农田道路15公里;投资220万元的5000亩中低产田改造续建项目已接近尾声;同时又投资5万元落实农村改厕项目;投资70万元启动修建新红线村级公路。在努力加强基础设施建设的同时,切实为人民群众解难题办实事,针对农民贷款难问题,该积极协调金融部门,并为农民贷款提供保证金50万元,有效解决了农民贷款难问题;针对农民子弟上学难问题,党委、政府专门成立了大学生助学基金,目前已投入7万元扶助了93名贫困大学生;针对乡卫生院医疗设备简陋的问题,协调上级有关部门改善乡卫生院医疗条件的同时,党委、政府为卫生院匹配2万元,新购进了9万元的医疗设备,有效提高了乡卫生院的医疗条件;与党建指导员共同配合,协调上级有关部门,为本地农民开办驾驶员培训班,费用减免600元的同时党委、政府又为农民补贴100元,使农民既得了实惠,又掌握了技术;针对影响农村稳定的财务问题,乡党委、政府进一步修订《村务公开、民主理财、村账乡管实施方案》,健全完善了民主理财制度,财务公开制度、村帐乡管制度和定期集中记帐等相关制度,与此同时,成立专门的旧帐清理领导小组,对各村的遗留水费等旧帐进行彻底清理,并予以公开,让群众明白,干部清白,促进农村稳定;针对干群矛盾引发群众上访问题,乡党委、政府坚持早发现、早介入、早解决的原则,进行认真的调解,把矛盾化解在基层,切实维护了社会稳定。

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篇12:师德教育典型集体事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 614 字

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师德教育典型集体事迹

三、塑造优秀“家校”形象

一是依照心理工作的中心,即实现教育“为学生的学习服务,为学生的成长服务,为立人教育发挥支柱作用”,每学期间隔两周一次学生心理健康教育课,帮助学生树立正确的世界观,人生观、价值观;每学期召开一次家长心理教育讲座(家校联系会),帮助家长转变家庭教育观念,丰富家庭教育理论,掌握科学的家庭教育方法,提高了家长的家庭教育水平。同时,也使班主任通过学习掌握了科学的教育方法。通过家长学校建设,做到了扎扎实实抓内涵、促提高、求实效,实现了家长、学校、教师、学生勤沟通、多了解、变方式、学方法、互补台、成合力,打造学生健康成长平台。二是加大了德育工作的参与度,在学困生上通力配合,对学生违纪现象坚决抓到底,有理有节不手软,使心理健康教育和学生管理工作一软一硬,相得益彰。三是结合法制教育,有计划地开展了交通安全教育、地震逃生办法、火灾逃生办法、环保教育、法律法规教育等专项教育。四是实行隔周主题班会制度,大力宣扬感恩教育和爱国主义教育,对于培养学生健全的人格、高尚的精神面貌、乐观的处事方法、积极向上的学习态度效果明显。通过一系列工作的深入开展,切实加强了学生的自理、自治、自律、自学、自保能力,促进了教学秩序的稳定和发展,促进了“标准化学校”建设。

面对时代发展对教育的要求,“师德”的内容将具有新的要求,面对挑战,我们将不断努力,锻炼一支师德更高尚,更爱岗敬业的教师队伍。

共3页,当前第3页123

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篇13:学前教育工作先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学前,全文共 2624 字

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学前教育工作先进集体事迹材料

黄陂区直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级园,也是黄陂区唯一的一所公办园。多年来,区直机关幼儿园以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为武汉市素质教育先进单位、武汉市教育创新、工作创优示范岗、武汉市巾帼文明岗、武汉市校本培训示范校、武汉市优秀星级教研组、武汉市教书育人示范岗、黄陂区文明单位、黄陂区办人民满意的教育先进单位、黄陂区委先进基层党组织。

一、创造条件,加大投入,不断改善办园条件。

近年来,幼儿园克服一切困难,积极争取上级领导和有关部门的支持,不断改善办园条件。一是自筹资金添置幼儿床,实现幼儿每人每张床梦想,既改善了幼儿睡觉条件,又实现了园内的封闭管理。二是添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜,极大地改善了幼儿食堂的条件。三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和维修,新建综合楼,幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室。四是园内新添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机,安装了校园广播系统、校园网;各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调,较好地满足了教学的需要。五是对园内进行了绿化、美化、儿童化的改造。添置了大量儿童玩具,并对操场地面进行了软化,新增了玩沙、玩水池,开辟了文化宣传橱窗,以达到环境育人的目标。

二、努力探索,勇于创新,形成了“以法治园、以人兴园”的管理机制,管理效能明显提高。

一是建立健全了幼儿园各项规章制度。如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等,使各项管理措施有据可依。二是推行有效的绩效评估。幼儿园根据岗位评估标准考核教职工,与评先评优挂钩,极大地调动了教职工的积极性、主动性、创造性。三是倡导“以人为本“的管理思想。我们关注教师的个人价值实现的需求,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容,在工作岗位上充分挖掘教师的潜力,体现教师的价值。充分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。

三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革。

(一)以幼儿为本,认真贯彻《纲要》精神。

我们认真贯彻《纲要》精神,坚持“以幼儿为本,和谐发展”的教育理念。以幼儿的需要和兴趣为出发点,以促进幼儿全面发展为目的,结合我园的实际情况,以新世纪主题探究课程为主要课程,辅以少量整合课程,努力提高保教质量。

(二)加强教师队伍建设,促进教师专业化成长。

新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。我园结合本园实际,坚持外学习、内研究(培训),吸收其它幼儿园的先进教学经验,结合本园实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

1、弘扬师德,树立教师职业精神。

师德是教师之魂,我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍建设的首位。一是通过制定相关制度来保障。二是不定期开展《幼儿园职业道德规范》、《幼儿园园规》、优秀教师事迹的学习。三是以教育局组织的“师德建设年”、“办人民满意的教育”等主题活动为契机,以演讲比赛、师德征文、师德大讨论、听师德报告等多种形式的活动,对教师进行师德教育。

2、苦练内功,夯实教师专业素质。

我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是重引导、多支持,鼓励教师参加职后学历培训。截至目前,已经有20人取得职后大学本科学历,二十多人取得职后专科学历。二是多练兵、常比武,提高教学技能。围绕课程改革,我们组织教师开展说课、上观摩课活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通。幼儿园还经常开展操节评比、环境观摩、评比等活动,让教师们彼此的教育思想互相看得见;同时我园还注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。

3、“内强素质,外塑形象”,有力促进教师队伍专业化成长。

近几年来,我园充分发挥市级园的示范和辐射作用,多次为为全区幼儿园园长和教师提供现场观摩、学习的机会,举办专题讲座,积极承办全区幼儿园的课堂教学能手评比等活动,为全区幼儿园教师搭建有益竞争的平台,使一批优秀教师脱颖而出,其中我园的陈秀文、黄晶、丁静、胡小红老师被评为“教学能手”,卢小君、朱晓辉、陈秀文等老师先后被评为区级“学科带头人”、“优秀青年教师”,李时英、黄晶被评为武汉市“优秀教师”,雷利平老师被评为市级“百优班主任”。很多教师的教案、论文获得各级各类奖。

(三)立足园情,提高教师教科研水平。

“科研兴园”是我们牢记的信条,大家都充分意识到教科研的重要性。为此,我园根据实际情况开展了课题研究。去年,我们申报了区级“”规划课题《幼儿园教学常规管理的研究》和省级校本研究的子课题《园本培训与教师专业成长》。目前,《园本培训与教师专业成长》课题已开始启动。为提高课题研究水平,我园专门选派课题承担者朱小辉、陈秀文老师参加了区教科室组织的课题负责人培训。同时,她们还参加了一、二期武汉市园本培训高级研修班的学习。为课题研究人员的能力、素质提供了保障。目前,此课题取得了初步的成果。通过课题研究,园内形成了人人参与的良好学习氛围,教师的理论水平和教科研水平不断提高。在近两年的教科研成果评选活动中,有十多人次的教学案例、论文分别获得省、市、区级各类奖。

四、加大力度,强化措施,积极做好后勤保障。

(一)严格执行各项制度

幼儿园严格执行卫生保健制度,对后勤服务保障和食品卫生工作给予了高度重视。认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》等,积极配合区卫生监督部门、区妇幼保健所做好常见病、多发病、传染病的预防、接种消毒等工作;坚持晨间检查制度,幼儿、教职工全面健康检查制度,消毒制度等。并在各类传染病流行季节,加大力度,有效地杜绝了各类传染病的发生。特别是手足口病、h1n1甲型流感爆发期,更是做好预防、消毒、防控工作,截止到目前,我园未发生一例病例和疫情。

(二)树立安全第一的工作理念。

幼儿园成立安全工作领导小组,制定切实可行的措施,做到层层负责、层层落实。落实安全检查制度,安全责任落实到人,每月一次安全工作会,坚持每学期开展一次全方位的安全检查,重点突出防火、防电、防食物中毒、防走失等几个方面。近几年,全园无一起安全责任事故。

成绩属于过去,展望未来我们将进一步总结实践经验,抓住机遇,加快发展,科学发展、以创新的精神,优化管理,提高办园质量,知难奋进,再创佳绩!

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篇14:儿童节集体活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1542 字

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幼儿园本着以人为本,以“庆六一”为主题,以真正把“六一”节还给幼儿,让幼儿有一个美好的童年为出发点,组织幼儿园开展了“迎奥运、庆六一”文艺演出庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了社会和广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

今年是幼儿园第一次筹备专场演出,团工会和团教育科高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,因地制宜地制定了整个活动计划。今年四月由团工会和教育科及高海红园长进行总体策划,高新萍老师做总导演,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。高新萍老师负责编排老师的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉风》、情景剧《我爱幼师这一行》、手风琴合奏《花儿与少年》、大班的幼儿舞蹈《小小俏花旦》工作,王芳老师负责编排教师节目《欢欣鼓舞》、中班的幼儿舞蹈《健身娃娃》、《唱五环》,戴雯老师和方庆红老师负责编排幼儿舞蹈《动起来》,杨丽老师、吴长缨老师负责编排小班幼儿舞蹈《快乐在一起》,张桂英老师负责编排幼儿童话剧《梦》,并利用课余时间进行训练小小主持人。幼儿园全体老师在高海红园长的带领下自己动手做服装、头饰,由高新萍老师负责服装的总体设计,马新霞老师负责缝纫工作,其余的老师进行服装、头饰的装饰,马静老师负责舞台设计和道具的制作。在筹备阶段,高海红园长的带领老师加班加点,利用中午午休时间和空课及下班时间,做出了一件件漂亮的服装和美丽的头饰,这些漂亮的服装和美丽的头饰又是舞台上一道亮丽的风景线,获得了观众的赞美。

二、无私的奉献,默默的付出。

这次活动闪现出许多好人好事,说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场,我们幼儿园展示出了师生的较高素质,这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;另外,许多家长对活动所表现出的热忱,对老师给予的,对幼儿园给予的肯定,都体现出了我们平时家校联系工作的成果,以及家长们对于幼儿园教育理念和工作的认同。所以说,在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后,我们看到这次活动是成功的,它代表了我们幼儿园师生的整体水平,展示了我们幼儿园和老师的教育理念与个人素养,为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事,这些宝贵的充满智慧的做法与,更值得我们相互借鉴、学习。每次,大家都是相互协作,高质量地完成任务。这次庆六一活动她们每个人都是身兼数职,且任务耗时费力,需要合作完成。大家能帮忙的帮忙,帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂紧张的工作气氛,提醒她悠着点,多注意身体。还有负责节目的、负责催场的、她们在幕后默默无闻地干着,热情主动地,无论准备时、活动中、结束后,都能让人感受到园内气氛的宽松,园内环境的温暖,老师们在互助、协作中感受其乐融融。

三、宣教结合,重视维权。

“六、一”儿童节来临之际,我园一方面利用园广播向家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到幼儿园教育与家庭

这次活动也得到了社会上和许多单位的大力支持和赞助,共计5500元。可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了社会和家长的热烈欢迎。从教师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法,和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和不足,寻求更为科学有效的、教育方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作能力和水平,将今后的工作做得更好。

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篇15:电气班学雷锋先进集体申报_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 784 字

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电气班学雷锋先进集体申报

集体名称:    电气06-1班      人数:  33人

学雷锋事迹简介:

电气06-1班是一个团结、勤奋、互助、健康向上、富有活力的班集体。这个集体自成立以来,每个人都有着互帮互助、乐于助人的爱心。

在初入大学时,班里的周小龙同学对大学生活有些不适应,因而情绪低落,对自己似乎丧失了信心,曾几夜没有回到寝室,也没有音讯,当班委成员得知此事后,由班长亲自带领班级部分同学自发的利用课余时间前去校外各个周小龙可能前去的场所进行寻找,中午没有找到,下午、晚上又继续寻找,功夫不负有心人,最后终于在一所网吧内找到了周小龙,大家劝服其回到了学校,并纷纷上前开导劝解,在大家的努力下,终于使周小龙真正认识了大学生活并重拾信心,在这以后,全班同学对周小龙的关心倍增,使他重新投入了这个温暖的班集体、美好的大学中。

在本学期开学后,班里的周欣同学却没有回到学校,班级同学通过班主任了解到,周欣的父亲在年前因病突发去世,母亲又因病丧失了劳动能力,沉重的经济负担使周欣成为了家中唯一的支柱,因而周欣选择了放弃学业,去靠打工维持家庭生活。知道此事后,班主任及班委成员一起在学雷锋班团会上发动全班同学为周欣捐款,争取通过大家的努力为周欣减少贫困的现状,争取让她早日重返校园,班团会上,全班同学积极捐款,就连家中条件也不是很好的几名同学也捐出了十元、二十元,甚至五十元,全班共计捐出了1082元,并由团支书为周欣写了联名慰问信,全班同学进行了签名。班会上,大家已经决定在以后的生活中要定期开展这样的活动,不仅为了帮助周欣争取让其重返校园,而且还要帮助更多类似周欣这样的同学。

在3月15日,班级的班委成员积极响应学校号召,自发的组织到雷锋庭院进行清扫,工作十分认真,并决定以后定期组织进行义务劳动,不仅仅在校内,也要到校外进行此类活动。

以上为电气06-1班的学雷锋事迹简介。

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篇16:社区集体年终活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 1135 字

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20xx年XX社区始终以“建立礼貌城市,打造优美环境”为主题全面开展大环境整治工作,我们认真贯彻落实区委区政府关于环境整治工作执行精神,调动广大居民用心参与,经过共同努力取得了预期效果。下面总结如下:

一、春季爱国卫生清洁月活动

从三月份起长达两个多月的时间,对社区环境全方位进行整治。其中对重点地段进行重点排查,一星期一计划一总结,保证指定时间内保质保量的完成,从真正好处上改变小区面貌。

参加人数:837人/次。

清理六乱:15处:清理垃圾:3.2吨;清理残土:2吨;清理白色污染:75000平方米;清理小广告:272处;清理楼道:144个;门洞修理毒饵站:xx个;投放鼠药:50斤;宣传次数:8次;受教育人数:4782人。

二、关于对铁路连线环境整治工作

从六月起我们利用一个月的时间,对铁路和公路沿线500米范围内的环境卫生进行了整治,路程从西河沟至土口子长达三公里。清各类垃圾、白色污染、建筑残土3.6吨、粉刷乱涂乱花29处,到达《辽宁省铁路、公里沿线环境卫生治理和管理工作目标职责书》要求,得到市爱卫办检查验收合格。

三、开展“城市管理年”活动工作

今年是第xx年开展“城市管理年”活动。共持续8个月的时间。在长达8个月的时间里,我们对小区内的乱搭乱建行为进行了整治,基本上杜绝了楼内乱建和房屋乱拆改行为。

四、防汛抗洪工作

7月末8月初进入防汛抗洪工作。因连续下雨7月x日我们对XX社区范围内的危房逐一排查,共下危房通知单5户。

五、深入开展健康教育工作

我们室外设立了科普画廊,市内设立了健康教育园地,新区内共设立了144个楼道文化门洞,共出10期健康教育专栏,开展健康教育工作培训10期。5月x日开展了第22个世界无烟日。各项活动不仅仅丰富了居民的业余文化生活,还提高了居民的健康卫生意识和健康行为,树立了社区是我家,管理靠大家的思想。

六、美国白蛾普查工作

成立美国白蛾普查领导小组,分成了5大片,实行包片落实,坚持排查不遗漏,疫情区重点排查的原则,在二代疫情期间调动社区老党员、巡逻员等进行大力度的排查。彻底根治了疫情区,确保疫情不再蔓延,保障我地区的绿色生态资源。

七、除四害工作

成立除四害组织机构,设毒饵站51个。四月份组织开展熏杀越冬蚊虫统一行动,全年共投放鼠药8次,50斤,每次由专人按剂量投放。8月份开展对垃圾道及垃圾箱消杀工作等,我们认真按照区爱卫办要求进行除四害工作来降低小区的四害密度,预防了虫媒病的发生。

八、食品药品服务工作

天湖社区共有药房2家,饭店18家,2家豆腐加工点,2家馒头加工点,3家食堂。每月定期走访一次药房和各个加工点,要求药房坚决杜绝假药、过期药。对各加工点卫生进行监督,做好餐饮服务从业人员健康检查三证办理工作,做好季节性疾病控制和预防工作。

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篇17:农村集体小产权房屋买卖合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 713 字

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出卖人:

买受人:

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国城市房地产管理法》以及其他有关法律、法规规定,甲方和乙方在平等、自愿、协商一致的基础上就买卖商品房达成如下协议:

第一条房屋的基本情况。

甲方房屋坐落于______市______镇______路______从南至北第______号至______号共八个门面。

第二条房屋面积的特殊约定。

本合同第一条所约定的面积以甲方实际建筑物为准。如暂测面积或原产权证上标明的面积与房地产产权登记机关实际测定的面积有差异的,以房地产产权登记机关实际测定面积为准。

第三条土地使用权性质。

该房屋相应的土地使用权取得方式为国有出让地土地使用权年限以土地使用权证所载明的时间为准。

第四条价格。

乙方按每个门面十万元价款支付甲方,共计______万元整。

第五条付款方式。

本合同签订时,乙方将甲方购房款______万元整一次性付清。

第六条交付期限。

甲方应于______年______月______日前,依照国家和地方人民政府的有关规定,将竣工验收并符合本合同约定的商品房交付乙方使用。

第七条甲方保证销售的商品房没有产权纠纷和债权债务纠纷。因甲方原因造成该商品房不能办理产权登记或发生债权债务纠纷的,由甲方承担相应责任。

第八条关于产权登记的约定

甲方协助办理“两证”,办证所需的费用由乙方承担。

第九条本合同履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,可依法向洪江市人民法院提起诉讼。

第十条本合同自双方签字之日起生效。一式两份,具有同等法律效力。甲方、乙方各一份。

甲方:____________

乙方:____________

见证人:__________

______年______月______日

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篇18:医院儿科先进集体事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医院,儿科,全文共 2528 字

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医院儿科先进集体事迹材料范文

妇产科先进事迹材料

妇产科,是生命之花盛开的地方,是妇女姐妹们生活路途的一个驿站。妇产科医务人员在这里用爱心托起了无数新的生命。新晃县人民医院妇产科是院重点学科,是省级“芙蓉标兵示范岗”、市级“巾帼文明岗”。这里活跃着一批技术精湛、素质优良、善于服务、勇于奉献的优秀医护工作者,她们是一个高素质,医疗技术精湛过硬的娘子军队伍。在平凡的工作岗位上默默耕耘、辛勤奉献,谱写了一曲曲感人肺腑,催人泪下的白衣赞歌。以实际行动展现了新时期医疗战线上的巾帼风采。现妇产科病区共有医护人员22名,平均年龄32岁,均具有大专以上学历,其中高级职称1人,中级职称9人,初级职称10人,中共党员3名。一分耕耘一分收获.

我院儿科是以女性工作人员为主体的科室,全科56名医护人员中女性有51人,科室主任、副主任均为女性,大多数同志还身兼二职职业女性和家庭主妇。然而,工作和生活的双重压力并没有折损她们的风采,多年来,她们以乐观的态度、坚韧不拔的精神克服重重困难,以精湛的医疗技术和女性特有的善良细心让一个个患儿绽放笑容,“市一儿科”在她们的精心打造下成为杭城百姓心目中一块响当当的牌子。

走进市一医院儿科门诊和急诊区,映入眼帘的永远是一片拥挤和“十佳柜员”先进材料喧闹。市一儿科一直处于病人量多而医师相对不足的状态,医师长期超负荷工作,加班加点是家常便饭,一年365天有300个上、下午都起码拖班半小时,疾病高发期甚至要连班,匆忙扒几口冷饭接着上下一班是儿科门诊医师常有的事情。一名儿科医师每天平均要诊治70多名门诊患儿,秋冬季疾病高峰时甚至需为90多名患儿服务。x年儿科全年门诊人次达257215人。

为了更好满足患者需要,儿科门急诊实施了一系列便民措施。医师利用夜间休息时间和双休日休息时间加班开设夜间业余门诊、夜间专家业余门诊和日间专家业余门诊,以满足白天无暇就诊的家长和小病人需要。实行错时上班,根据不同时期患儿就诊高峰时间不同,医生随时调整上班时间,冬天增加中午上班医生人数,夏天三八妇女节红旗集体先进事迹材料早晨提前上班。科室还自己编制《市一儿科就诊指南》,指南中包括就诊须知、专科门诊和专家门诊介绍、儿科常见疾病家庭护理等,既方便患者家长合理安排就诊时间,又适时进行了医学常识的宣教。

儿科病房仅有65张床位,相对于庞大的门诊量而言,病房床位显得远远不足。为了让需要住院的患儿尽早得到诊治,儿科采取了种种措施,如加快周转,尽量加床或向其他科室借床等。床位的增加使医师们不得不加班工作,但她们毫无怨言,而是出色地完成了工作,x年儿科出院病人3245人次,床位使用率为113.34%,平均住院日6.62日,入出院诊断符合率为99.03%,急危重病人抢救成功率为95.35%,治愈好转率为98.86%。

市一儿科的医务人员深知,病人对医生的信任是建立在优良的服务、高超的医疗水平基础之上,为此,全科室上下团结一致,在改善服务、提高质量上狠下功夫。

加强内部管理,加强服务意识教育。为规范儿科各级医师职责和规范,科室制定了《市一儿科常见疾病诊治规范》,确保住院病人诊疗规范,杜绝不合理检查和用药。同时加强科主任查房制度、三级医师查房制度,危重病人交班制度等,保障医疗安全。严格执行各项医疗护理规章制度。儿科制度执行得分率始终名列全院前茅。为了减少院内感染率,在床位紧张情况下,科室内挖潜力,尽可能让非感染疾病患儿、恢复期患儿和感染疾病患儿分开居住。每遇有病人因工会积极分子主要先进事迹不解而投诉时,科室主任在耐心做好解释工作的同时,总是从科室自身找原因,并以此为鉴进行服务意识的教育。多年来,儿科投诉率在全院一直处于很低水平。

加强医学知识普及宣传,努力改善医患关系。为了营造温馨的病房环境,每逢节假日儿科走廊都会悬挂各种饰物,营造浓郁的节日气氛,并为每一位患儿准备小蛋糕和小礼品一份。“六·一”儿童节还开展了猜谜得奖等游戏活动,让小朋友开开心心接受治疗。

在医院网页上,科室及时宣传开展的新工作,及时更改儿科网页内容,以便市民充分了解儿科医疗状况;在院刊、报纸等媒体发表科普文章,宣传儿科常识;无论是儿科门诊还是病房,墙面都张贴着儿科开展新医疗项目和基础常识的资料。XX年起儿科还成立了“哮喘患儿家长联谊会”,每年组织召开会议和培训班,讲授哮喘防治常识和进展;开设“儿童生长发育家长培训讲座”;针对儿科特点,护理人员还制定了《儿科陪客须知》、《儿科健康宣教规范》、《儿科健康宣教手册》等。

积极提高自身素质和医疗水平。尽管人员紧张,儿科仍坚持每年选派医护人员到行政执法体系建设工作先进单位推荐材料上级医院进修,参加高级研修班和全国性、国际性学术会议,科室业务学习也从不中断。儿科还鼓励年轻医护人员进一步深造,本科毕业医师申报硕士学习,专科毕业护士申报本科学习。

开展新技术、新项目,搞好科研和教学。XX年以来,儿科新增小儿呼吸专科、小儿内分泌、儿童保健等特色门诊,并开展了先天性心脏病左右心导管检查和介入治疗技术、小儿晕厥直立倾斜试验诊断技术、儿童智力和行为评定技术、儿童肺功能检测、儿童过敏性疾病脱敏治疗等新技术项目。x年儿科又增设新生儿病房和新生儿监护室,使临床水平再上一个台阶。

儿科是一个团结向上、充满爱心的集体,科内任何一位同志都能感受到集体关爱的温暖。科室有一位30多岁女医师因颅内出血偏瘫3年,然而每到过年过节,她都能得到一笔充满爱心的捐助款,捐款虽不多但代表了每一位儿科医护人员滚烫的心。此外,团结互作精神也早已深入每一位儿科医护人员的内心,帮助兄弟科室完成小儿静脉留置、静脉采血,配合兄弟科室完成儿童相关疾病诊治,一直是儿科医护人员义不容辞的责任。

高超的医疗技术和良好的医德医风是儿科医护人员的真实写照。多年来,集体先进事迹报告儿科一直坚持合理检查、合理用药、合理收费,坚决反对商业贿赂,自觉杜绝药品回扣,善待和理解每一位患者。XX年儿科还被评为杭州市卫生局先进集体,儿科主任被评为杭州市卫生局先进个人。

“巾帼多奇志,拼搏创辉煌。”儿科的医护人员们以女性特有的细心、爱心和责任心为小患者们服务着,她们从未停止过前进的步伐,继续向着新的高峰不断攀登。

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篇19:海南省集体合同

范文类型:合同协议,全文共 1170 字

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聘任方(甲方):_____________________ 受聘方(乙方)姓名:_________________

法定代表人:_________________________ 出生年月:___________________________

地址:_______________________________ 最后学历:___________________________

上级主管部门:_______________________ 最后学位:___________________________

专业技术职务:_______________________ 任职时间:___________________________

身份证号码:_________________________ 受聘方所在二级学院(教学部):_______

根据______学院校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_______学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_______年______月______日起,至_______年______月______日止。

二、岗位职责及责任目标。

1、受聘岗位

受聘岗位名称:_________

受聘岗位级别:_________

2、乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写):

教学工作:_________

队伍建设:_________

课程(学科、专业)建设:_______

科研工作:_________

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):________(教学科研岗位劳动合同)

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放,预留的20%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_____________ 乙方(签章):_________

法定代表人(签字):_______ 法定代表人(签字):_______

_________年______月______日 _________年____月____日

签订地点:_________________ 签订地点:_____________

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篇20:学期来,每次模拟试后,我都以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要

范文类型:工作总结,全文共 1544 字

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(八) 积极开展安全教育工作。

安全工作是各项工作的首要任务,要长抓不懈。因此,一学期来,我每月班会课

都积极开展安全教育工作,特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作,并每月备好安全教育教案,使安全教育工作做到有备无患。杜绝了学生安全事故的发生。

(九)认真指导学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作。

本学期一开学,就开始进行高考报名工作,6月下旬做好高考志愿的填报工作。本学期,本人通过上网下载大量的有关高考志愿填报的资料供学生参考,为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充分的准备,也使这两项工作的顺利进行创造了条件。

一个学期来,为了确保高三高考取得预期有成绩,我虽然在班主任工作中,急学校和家长之所急,但在工作中还存在不少缺点,如个别学生学习积极性不高、学生普遍缺乏刻苦钻研精神等等。我将在后的工作中总结经验,继续努力,把班级工作做得更好。

高三班主任工作总结篇三

进入高三学年下学期是临近高考非常时期,做好学生思想工作是关系到高考的成败。根据本学期学校的校历安排,每月进行一次高考模拟考试,抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作,具有特定的意义。围绕期初的工作计划,开展了如下方面的工作。

一、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,

树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心和力量。

二、当好学生的心理医生,特别是班上两头的学生

成绩好的学生,来自各方面的压力特大,焦虑心理较严重,如果不加以引导,将影响学生的复习进程和效果。对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力,对自己有个客观的评价,当务之急应看重自己的奋斗过程,一定会收到好的成效。对学习成绩落后的学生,帮助他们树立信心,克服自卑心理,超越他人必须首先超越自己,用积极的态度投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去感化,抚慰他们,激发他们的复习热情。

三、与家长密切配合,共同抓好学生的思想工作

一学期召开了三次家长会,给家长分析高考的形势,子女近期的复习状况和教育子女的一些建议,在临近高考的特殊时期,父母应该具有正确的升学观,成才观,给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境,善于疏导孩子的心理障碍,正确的加以引导,共同走过这一关键时期。对特别在情绪上不稳定的学生,多次与家长电话联系,直到学生情绪好转,向家长通报每次模拟考的情况,加以分析,以求帮助子女调整好复习方案,达到最佳复习效果。

四、教育引导学生严肃对待模拟考

高三下学期每月举行一次高考模拟考试有特定的意义,目的在于一是检查学生的复习状况及教学情况,便于教与学及时调整,二是通过一定的考试,让学生积累考场经验,提高考试质量,

五、关心,爱护住校生的生活学习

经常与住校生谈心,了解他们的生活及学习,在学校决定高三年级停课后,班上拿了100元钱为他们买来营养品,发到每个住校生手中,让他们感到集体的温暖,坚定信心,克服困难,积极投入备考复习。

六、抓学生的行为习惯,卫生意识

虽然是高三下学期,复习紧张忙碌,但不能放松对自己的要求,佩戴胸卡,注意议容仪表,坚持锻炼身体,做好两操,讲究卫生,对待卫生扫除认真,彻底,要保持卫生,有良好的卫生习惯,对于住校生,也多次强调,督促。

七、指导学生填好各种表格,和整理档案

严格要求学生填写各种表格,严肃认真对待。自己不辞辛劳地填写和整理学生档案。

总之,一学期以来,尽心尽力,全力以赴做学生,家长的思想要作,想方设法调动学生的复习热情,把自己的爱心,希望献给每个学生,让他们顺利走过这一人生的关键时期。

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