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杜绝使用一次性物品的倡议书精彩20篇

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创建文明城市倡议书精选_倡议书_网

范文类型:倡议书,全文共 1850 字

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创建文明城市倡议书【精选】

全国文明城市,简称文明城市,是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。以下是关于创建文明城市的倡议书范文,欢迎阅读!

创建文明城市倡议书(一)

全体市民朋友们:

“全国文明城市”是反映城市物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明协调发展的综合性荣誉称号,是城市形象、品位和发展水平的集中体现。倡导文明新风,共建美好家园是广大市民的共同心愿;全力提升昆山城市文明程度,为文明城市创建增光添彩,是我们每一个市民义不容辞的责任。在此,我们向全体市民发出倡议,以创建文明城市为己任,从我做起、从现在做起、从身边做起,自觉做到:

一、传播文明风尚。以主人翁的姿态当好城市的文明使者,主动关心全市创建工作,了解创建常识和创建动态;从我做起,增强参与文明城市创建的自觉性,争当知礼向善公民;动员家人、亲友和邻里积极参与各项创建活动,用文明的方式影响他人;认真监督和劝阻各类不文明行为,自觉维护城市文明形象。

二、遵守道德规范。熟记社会主义核心价值观12个词、24个字,坚守社会公德、恪守职业道德、崇尚家庭美德、培养个人品德;积极参与公民道德实践,自觉养成爱学习、重礼仪、知荣辱、守公德、讲诚信的良好习惯;学习道德模范和身边好人的先进事迹,存好心、做好事,讲奉献、做贡献,共同营造文明和谐的社会风尚。

三、维护公共秩序。积极参加文明交通行动,驾车行路做到文明礼让、不闯红灯、不乱停放、不车窗抛物;爱护公共设施,不在公共场所吸烟和大声喧哗,不乱扔垃圾、随地吐痰、乱写乱画、嬉戏打闹、破坏绿化,创造整洁优美的城市环境;遵守经营秩序,做到诚实守信、文明服务,不私搭乱建、占道经营;积极参与文明餐桌行动,杜绝餐桌上的浪费。

四、参与志愿服务。自觉践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,关爱他人、关爱社会、关爱自然,积极参与关爱空巢老人、流动儿童、残障人士和邻里互助、无偿献血、公共文明引导等志愿服务行动,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的践行者。

五、践行诚信友善。在家庭里做好成员,尊老爱幼,相互包容,增加家庭和睦;在岗位上做好职工,文明服务,诚信经营,立足岗位做奉献;在社会上做好公民,邻里互助,互谅互让,礼貌待人,热情友善,促进社区和谐。

让我们携手并肩,举全市之力、集全市之智,积极投身到创建活动中来,为创建全国文明城市做出自己的贡献,使我们的城市更美丽、社会更和谐、人民更幸福!

创建文明城市倡议书(二)

亲爱的市民朋友们:

灵源是我家,文明靠大家。倡导文明新风,共建美好家园是广大市民的共同心愿,全力维护晋江文明城市形象,提升市民素质,建设美丽灵源,是我们每一个市民义不容辞的责任。在此,我们发出如下倡议:

请您关注创建,营造氛围。要知晓创建,关心创建,宣传创建,为创建齐喝彩,为创建齐出力,人人争做普及文明新风的宣讲员、美化城市环境的清洁员、维护社会秩序的监督员,及时劝导和制止不文明行为,共同营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。

请您积极参与,践行文明。遵守社会公德,做一个文明市民。自觉遵守晋江市民文明公约,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公物、不说粗话脏话、不损坏绿化、不闯红灯和乱穿马路、不乱停车辆、不乱搭乱建、不在公共场所吸烟。对待外来人员,用您的热情和真诚,展现灵源人的大气、包容、厚道、文明。同时,遵守职业道德和家庭美德,做一个合格的美丽灵源建设者。

请您倡导新风,从自身做起。积极参加社会公益活动,奉献爱心,快乐自己,做灵源创建全国文明城市的排头兵。做到文明旅游、文明餐桌、文明交通、网络文明传播;移风易俗,破除迷信,倡导文明健康的生活方式;助人为乐,诚实守信,尊老爱幼;讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树立文明和谐的社会新风尚。

市民朋友们,12月14日是晋江市接受全国文明城市测评的日子,创建连着你我他,再创佳绩靠大家。灵源是我们共同的家园,让我们以主人翁的姿态自觉担当,积极行动起来。我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识;我们的每一份付出,都会让社会更加文明和谐。让我们携起手来,踊跃投身到创建全国文明城市的活动中来,为建设更加美好的灵源贡献自己的力量。

灵源街道党工委、办事处

2019年12月13日

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篇1:全国“助残日”倡议书

范文类型:倡议书,全文共 662 字

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亲爱的同学们:

当我们与朋友一起畅谈的时候,当我们在音乐中享受美丽生活的时候,当我们欣赏迷人风景的时候,我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道,我们身边还有那样一群特殊的孩子,他们有的自出生开始便处于一个无声、无色的世界,对他们而言,哪怕是噪音,能听到也是幸福啊!有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的环境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬。

同学们还记得那一支家户喻晓《千手观音》吗?二十几个耳朵失聪的姑娘向我们演绎了一首时代经典,也向我们阐释了一个浅显的道理:只要我们心中有爱,就能创造奇迹!

今年5月18日是第25个“全国助残日”,主题是“帮扶贫困残疾人”。为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱,学校少先大队部特向全体师生发出如下倡议:献出一份爱心,伸出充满温情的手,向贫困生和残疾人捐款,让他们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

同学们,让我们常怀助人之心,节约一点零花钱,响应“扶贫助残”的号召,高举爱心接力棒,积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑,你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦,你出一份力就能圆一个幸福的家。我们的爱心可以照亮整个世界,就让我们把这次募捐活动看作是对自己道德品质的检验。我们有理由相信:只要大家奉献出一点爱心,我们的社会将更加美好!

赠人玫瑰,手有余香。同学们,快快行动起来吧。让我们出一份力,献一份爱,携手相助,为社会上的弱势群体撑起一片蓝天!

__学校少先大队部

20__年5月14日

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篇2:做好事倡议书

范文类型:倡议书,全文共 612 字

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今年是雷锋同志牺牲56周年,是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表56周年。为弘扬雷锋精神,践行核心价值观,一中团委、学生会、志愿者协会向全体师生发出在全校开展“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡议:

1、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的践行者。积极身体力行,争做一名“一中志愿者”,参与爱心助学、敬老助残、绿色环保、文明交通、平安社区等学雷锋志愿服务活动,从身边做起,从点滴做起,勇敢地站在开创一中新风尚的最前列。

2、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡导者。积极宣传雷锋精神,鼓励带动身边的人,加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍,开展志愿服务理念、交通安全知识、法律知识、低碳环保理念、水资源保护等宣传活动,让一中校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”。

3、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的推动者。积极支持学雷锋活动的开展,通过捐资、捐物、探访、结对、办实事等多种方式,支持学雷锋志愿服务活动的开展。

4、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的示范者。积极创新学雷锋活动形式,学校组织一次义务劳动、开展一次志愿服务,每班出一期黑板报、召开一次主题班会,每位同学帮家长做一次家务、帮别人做一件好事。

老师们、同学们,时代需要雷锋精神,一中呼唤雷锋精神。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地投入到“学雷锋、树新风、做好事”活动中来,从我做起,从现在做起,从小事做起,用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神在一中发出耀眼光彩。

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篇3:土地使用合同

范文类型:合同协议,全文共 559 字

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甲方(土地方):

乙方(土地使用方):

108国道路面工程改建中,乙方需要占用甲方土地,经甲、乙双方商定,达成如下合同条款:

第一条 使用土地范围、面积:

东西长 米,南北长 米,共计 平米,合计 亩。

第二条 使用土地用途:

乙方在修108国道工程建设中,设水稳,沥青拌合站。

第三条 时间计价:

① 年 月 日至 年 月 日土地使用期; ② 费用每亩 元/年,合计 元,人民币大写 。

第四条 双方责任,及土地使用费支付方式:

① 乙方在土地使用期间,甲方要保证乙方正常施工使用及范围内的道路畅通,如出现社会及地方干扰由甲方很快出面协调解决,不能给乙方造成工程损失,否则由甲方负责。

② 乙方设备进场后支付土地使用费总价50%,退场之日一次性全部结清。

第五条 因此协议发生争议,双方应友好协商解决,如协商不成,双方同意向当地法院申请仲裁。

第六条 本合同未尽事宜,由双方另行协商,并签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

此合同一式两份,甲乙双方各执一份。自签字之日起生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇4:防溺水主题教育倡议书

范文类型:倡议书,全文共 761 字

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生命,是我们永恒的主题,它像是清晨初升的太阳,蓬勃朝气,它是林间的第一缕晨曦,为世界带来光明,是枝头的第一片绿意,让人生拥有生机,它让我们找到自己,找到生活的真谛。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我们同龄的孩子早早离开了人世呢?他们的生命,在下水的那一刻仿佛就已注定。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、必须有组织并在师长或熟悉水性的人的带领下去游泳。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。

在此倡议大家做到“五不”承诺:

不私自下水游泳;

不擅自与同学结伴游泳;

不在无家长或老师带领的情况下游泳;

不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳。

少年儿童是祖国和民族的未来,党和政府在关心着你们,父母和教师在牵挂着你们,全社会都在关注着你们。相信你们一定会提高安全自护意识,珍爱生命,远离危险,努力做到“预防溺水我能行”,平安度过每一个充实愉快的课余时间。

同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!只要我们好好保护自己,认真对待生命,那么溺水事件一定会减少,生命必将在闪耀中现出绚烂,点燃每一个瞬间!

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

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篇5:客运班线经营权使用合同

范文类型:合同协议,全文共 2877 字

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客运班线经营权使用合同

甲方:_________

地址:_________;联系电话:_________;

法定代表人:_________职务:_________。

乙方:_________

地址:_________;联系电话:_________;

法定代表人:_________职务:_________。

甲方于_________年_________月_________日对_________至_________客运班线经营权进行招标,乙方经投标(递交服务质量承诺书),取得该班线的经营权,双方本着平等、自愿的原则,订立本合同。

第一条?乙方获得的客运班线经营权使用期限为_________年。

客运班线起讫点:_________至_________(往返);日发班次:_________;途经线路_________;班车类别:_________(直达或普通);客运班线类型:_________类班线;营运里程:_________(其中高速公路里程_________,占总营运里程_________%)客运班线起讫车站:_________(始发站)至_________(终点站)。

乙方投入营运客车_________辆,客车技术等级为_________,客车类型等级为_________,座位数为_________座。

第二条?甲方的权利和义务

1、甲方有权根据国家及省有关规定,在乙方就国家及省新规定与招投标文件有冲突时,甲方有权按照新规定提出要求,并对客运有关服务质量、运输设备、经营行为等方面提出具体要求。

2、甲方有权对乙方在经营期内的服务质量、运输设备、经营行为、运输证件、票据使用、_____技术状况、价格执行、交通规费缴纳等定期进行考核。

3、甲方根据社会经济发展和市场要求,有权在经营权使用期内对同班线进行招标增加运力和班次。

4、经营权使用期满后,甲方有权无条件收回。

5、甲方应按照招投标文件尽快为乙方办理有关营运手续。

6、甲方应依法维护乙方的正当权益,加强客运市场秩序管理,对干扰乙方正常经营的非法经营和不规范经营行为依法查处。

第三条?乙方的权利和义务

1、乙方须于_________年_________月_________日前办理有关审批手续,并在审批后_________日内投入营运。

2、乙方须遵守道路客运管理有关法规,服从管理,守法经营。按照"定线路、定站点、定班次、挂线路标志牌"运行。

3、乙方须按照核定_____、线路、班次、站点、运价运行,准点发车,不得沿途揽客,不得擅自改变、延伸线路、增减班次和增加客车座位。中途不得无故更换_____,不得以不正当手段揽客、绕行揽客或者将旅客移交他人运送。

4、乙方在经营权使用期内不得转让线路使用权。不得以直接或间接方式进行转包经营。高速线路经营权须实行公车公营。

5、乙方应严格履行投标文件或服务质量承诺书中承诺的事项。

6、乙方须充分了解并自行承担因政策和市场变化所可能产生的经营风险。经营权使用期内,不得随意停发班次或终止运行,如确有难以维持经营情形的,须在停班30日前向甲方提出申请,经批准后方可停止运行,停止运行后的一切后果由乙方自负。

7、线路经营权使用期内,如遇特殊情况(如春运客运高峰期、战备运输、抢险救灾等),乙方须无条件服从运管机构调派。

8、因经营权使用期满或其他原因中标线路终止营运的,乙方自行安排其_____、员工、设备等。

9、对甲方在管理和履行合同中出现的问题,乙方有权提出异议或向甲方上级部门反映或投诉。

10、因乙方过错造成旅客漏乘、误乘的,乙方应当按照旅客的要求退还票款或安排改乘;造成旅客人身伤害或行李丢失损坏的,乙方应当承担相应的赔偿责任。

11、乙方应当保持客车状况达到国家二级以上标准,设施齐全,车容整洁,标志清晰,按核定人数载客。严禁超高、超宽、超重装载行包。

12、乙方应当按规定缴纳交通规费;执行由物价、交通行政管理部门核定的客运运价及有关_____标准,实行明码标价。不得使用非法印制、伪造、涂改、倒卖的道路旅客运输票据和证件。

13、乙方必须按规定投保第三者责任险和乘客人身意外伤害险。客运_____未改变客运性质时不得退保。

14、乙方_____驾驶员或乘务员应在发车前向乘客介绍安全乘车要求,在高速公路、山区道路和其他危险道路行驶时,应提醒注意安全,指导乘客采取安全措施。

15、运营客车不得设置或放置妨碍安全驾驶的设施或物品,并应在车内漆喷乘车安全须知内容。

16、乙方应当在核定的范围内从事经营活动。

第四条?违约责任

1、合同生效后甲方拒绝或无故拖延办理相关审批手续给乙方造成损失的,应予以赔偿。

2、乙方逾期未办理相关审批手续、逾期未投入营运,或经营期间擅自停班超过6个月的,视为自动放弃经营权,甲方有权终止合同,将线路移交候补中标方经营或将线路流标,乙方投标的履约保证金不予退还。

3、乙方不按规定_____、线路、班次、站点、运价运行或擅自转让线路经营权,以及转交经营的,甲方按照规定进行处罚,并有权终止合同,收回经营权。

第五条?甲方招标文件、乙方投标文件或承诺书和招标线路经营服务承诺考核标准是本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。乙方同意按照甲方招标文件中有关服务质量、运输设备、经营行为等方面要求及乙方投标文件或承诺书的承诺经营,按照考核标准接受甲方考核,并按照招标文件的相关条款接受处理。

第六条?变更

乙方需要过户、变更经营范围、_____更新的,必须经甲方批准,并按照规定到工商、税务部门办理相关手续。

乙方歇业或停业的,应当提前15日向甲方提出申请,经批准后,交回营运证牌和经营票据,办理歇业和停业手续。

第七条?争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(一)提交______________委员会_____;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条?本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第九条?补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十条?本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

代表人/代理人(签字):_________代表人/代理人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

附件

1、甲方招标文件(略)

2、乙方投标文件(承诺书)(略)

3、招标线路经营权服务承诺考核标准(略)

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篇6:客运班线经营权使用合同

范文类型:合同协议,全文共 2863 字

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甲方:_________

地址:_________;联系电话:_________;

法定代表人:_________职务:_________。

乙方:_________

地址:_________;联系电话:_________;

法定代表人:_________职务:_________。

甲方于_________年_________月_________日对_________至_________客运班线经营权进行招标,乙方经投标(递交服务质量承诺书),取得该班线的经营权,双方本着平等、自愿的原则,订立本合同。

第一条 乙方获得的客运班线经营权使用期限为_________年。

客运班线起讫点:_________至_________(往返);日发班次:_________;途经线路_________;班车类别:_________(直达或普通);客运班线类型:_________类班线;营运里程:_________(其中高速公路里程_________,占总营运里程_________%)客运班线起讫车站:_________(始发站)至_________(终点站)。

乙方投入营运客车_________辆,客车技术等级为_________,客车类型等级为_________,座位数为_________座。

第二条 甲方的权利和义务

1、甲方有权根据国家及省有关规定,在乙方就国家及省新规定与招投标文件有冲突时,甲方有权按照新规定提出要求,并对客运有关服务质量、运输设备、经营行为等方面提出具体要求。

2、甲方有权对乙方在经营期内的服务质量、运输设备、经营行为、运输证件、票据使用、车辆技术状况、价格执行、交通规费缴纳等定期进行考核。

3、甲方根据社会经济发展和市场要求,有权在经营权使用期内对同班线进行招标增加运力和班次。

4、经营权使用期满后,甲方有权无条件收回。

5、甲方应按照招投标文件尽快为乙方办理有关营运手续。

6、甲方应依法维护乙方的正当权益,加强客运市场秩序管理,对干扰乙方正常经营的非法经营和不规范经营行为依法查处。

第三条 乙方的权利和义务

1、乙方须于_________年_________月_________日前办理有关审批手续,并在审批后_________日内投入营运。

2、乙方须遵守道路客运管理有关法规,服从管理,守法经营。按照"定线路、定站点、定班次、挂线路标志牌"运行。

3、乙方须按照核定车辆、线路、班次、站点、运价运行,准点发车,不得沿途揽客,不得擅自改变、延伸线路、增减班次和增加客车座位。中途不得无故更换车辆,不得以不正当手段揽客、绕行揽客或者将旅客移交他人运送。

4、乙方在经营权使用期内不得转让线路使用权。不得以直接或间接方式进行转包经营。高速线路经营权须实行公车公营。

5、乙方应严格履行投标文件或服务质量承诺书中承诺的事项。

6、乙方须充分了解并自行承担因政策和市场变化所可能产生的经营风险。经营权使用期内,不得随意停发班次或终止运行,如确有难以维持经营情形的,须在停班30日前向甲方提出申请,经批准后方可停止运行,停止运行后的一切后果由乙方自负。

7、线路经营权使用期内,如遇特殊情况(如春运客运高峰期、战备运输、抢险救灾等),乙方须无条件服从运管机构调派。

8、因经营权使用期满或其他原因中标线路终止营运的,乙方自行安排其车辆、员工、设备等。

9、对甲方在管理和履行合同中出现的问题,乙方有权提出异议或向甲方上级部门反映或投诉。

10、因乙方过错造成旅客漏乘、误乘的,乙方应当按照旅客的要求退还票款或安排改乘;造成旅客人身伤害或行李丢失损坏的,乙方应当承担相应的赔偿责任。

11、乙方应当保持客车状况达到国家二级以上标准,设施齐全,车容整洁,标志清晰,按核定人数载客。严禁超高、超宽、超重装载行包。

12、乙方应当按规定缴纳交通规费;执行由物价、交通行政管理部门核定的客运运价及有关收费标准,实行明码标价。不得使用非法印制、伪造、涂改、倒卖的道路旅客运输票据和证件。

13、乙方必须按规定投保第三者责任险和乘客人身意外伤害险。客运车辆未改变客运性质时不得退保。

14、乙方车辆驾驶员或乘务员应在发车前向乘客介绍安全乘车要求,在高速公路、山区道路和其他危险道路行驶时,应提醒注意安全,指导乘客采取安全措施。

15、运营客车不得设置或放置妨碍安全驾驶的设施或物品,并应在车内漆喷乘车安全须知内容。

16、乙方应当在核定的范围内从事经营活动。

第四条 违约责任

1、合同生效后甲方拒绝或无故拖延办理相关审批手续给乙方造成损失的,应予以赔偿。

2、乙方逾期未办理相关审批手续、逾期未投入营运,或经营期间擅自停班超过6个月的,视为自动放弃经营权,甲方有权终止合同,将线路移交候补中标方经营或将线路流标,乙方投标的履约保证金不予退还。

3、乙方不按规定车辆、线路、班次、站点、运价运行或擅自转让线路经营权,以及转交经营的,甲方按照规定进行处罚,并有权终止合同,收回经营权。

第五条 甲方招标文件、乙方投标文件或承诺书和招标线路经营服务承诺考核标准是本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。乙方同意按照甲方招标文件中有关服务质量、运输设备、经营行为等方面要求及乙方投标文件或承诺书的承诺经营,按照考核标准接受甲方考核,并按照招标文件的相关条款接受处理。

第六条 变更

乙方需要过户、变更经营范围、车辆更新的,必须经甲方批准,并按照规定到工商、税务部门办理相关手续。

乙方歇业或停业的,应当提前15日向甲方提出申请,经批准后,交回营运证牌和经营票据,办理歇业和停业手续。

第七条 争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(一)提交_________仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条 本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第九条 补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十条 本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表人/代理人(签字):_________ 代表人/代理人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

附件

1、甲方招标文件(略)

2、乙方投标文件(承诺书)(略)

3、招标线路经营权服务承诺考核标准(略)

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篇7:2024食品安全倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 513 字

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民以食为天,食以安为先。生产经营符合安全标准和质量保障的食品是食品行业和从业人员义不容辞的责任。为此,我们向社会各界做出庄严的承诺并向全市从事农产品、食品生产经营单位和个人发出以下倡议:

一、自觉遵守《食品安全法》、《农产品质量安全法》等食品安全法律、法规,依法生产经营,保障食品质量安全。

二、增强承担食品安全责任的使命感,切实担当起食品质量安全主体责任,履行第一责任人义务。

三、不生产、经营添加非食用物质的食品;不在农产品种植、养殖、加工、收购、运输中使用违禁药物或其他可能危害人体健康的物质。

四、不生产、经营、使用不符合食品安全国家标准的食品添加剂,不违反国家标准超范围、超限量使用食品添加剂;不在农产品种植、养殖中违反国家标准超范围、超限量使用农药、兽药、饲料添加剂。

五、自觉实施追溯和召回制度,购进原料(投入品)和成品实行索证索票、进货查验并建立购销台账,确保质量安全可追溯;对存在安全隐患的产品,及时向社会公布有关信息,主动召回产品。

六、加强企业和行业自律约束,加强企业诚信体系和诚信文化建设,诚信经营。

让我们共同承担起食品安全的神圣责任,为构建安全和谐消费环境、推动全市食品行业健康发展贡献自己的力量!

倡议发起协会:

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篇8:杜绝零食倡议书

范文类型:倡议书,全文共 894 字

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尊敬的家长先生(女士):

结合中小学生行为规范和中小学生公民道德建设的要求,我校目前正在开展“关爱健康,拒绝零食和白色垃圾进入校园”的活动,但是很多孩子还在拿着家长给的零用钱在流动摊点、商铺等地买零食吃,并且将零食包装袋随意丢弃。长此以往,不但影响校内外的环境卫生,增加家长的经济负担,而且很不利于孩子的身体健康。所以,现将有关情况与您沟通,希望您与学校密切配合,共同对孩子的健康负责。

一、吃零食的危害:

(1)小学生正处于长身体的特殊时期,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。整天零食不离口,对正餐不感兴趣,结果必需的营养素得不到保证,热量摄入也不够,必然影响健康。

(2)吃零食也容易引起感染。吃零食时,往往是“随手拈来”,最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。特别是小学生长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖,食欲减退等症状。

(3)农村摊点多是“三无”产品,吃了之后,孩子的身体安全没有保障,轻则头昏腹痛,重则有生命危险。

二、学校开展“校园拒绝零食”活动的要求:

十月份开始,学校已重点进行这方面的教育和检查力度,在学生中开展“关爱健康,拒绝零食,和白色垃圾进入校园”的主题教育活动,并在学校发放了倡议书,学生代表在宣传横幅上签了字。同时学校制定了相应的惩戒制度,对违规学生将进行一定的处罚。因此,希望家长和学校共同做好学生的工作,在家,要求学生做到:

1、要养成节俭的好习惯,不乱要和乱花零用钱。

2、要尽量从一日三餐中摄取成长所需的营养,不要随意吃零食,如确需身体特殊需要,应从正规商场购买合格食品,确保安全进食。

3、不在校园内外吃零食。不以零食充当午餐、晚餐,不在就餐时购买和食用各类零食。不要随地丢弃果皮纸屑,要讲究卫生,爱护校内外环境,做文明小公民。

4、坚持每天为孩子提供营养、卫生的早餐。

希望通过“校园拒绝零食”活动,家校共同培养同学们“不买”、“不带”、“不吃”零食的习惯,家校共同为孩子的身体健康负责,为孩子美好的明天打好身体基础。

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篇9:计算机软件使用许可合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 7944 字

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计算机软件使用许可合同

许 可 方:____________ 邮政编码:____________

法定代表人:____________ 职务:____________

地 址:____________ 邮码:____________ 电话:____________

被许可方:________________

法定代表人:____________ 职务:____________

地 址:____________ 邮码:____________ 电话:____________

上述双方协商同意,特签订本协议书,以此为证。

鉴于许可方开发并拥有一个取名为“____ ”的计算机系统,一个集成数据库办公室管理和财务控制系统的所有权,并且鉴于被许可方希望获得上述系统并在其总部加以使用,许可方愿意向被许可方提供上述系统并发给使用许可证。因此,双方同意签订协议,协议书条文如下:

第一条 定义

本协议书所有的有关术语,特定义如下:

1.“协议书”是指本协议书及根据本协议书所签定的所有附件和所有修正书。

2.“cpu”是指某台中央处理机。

3.“计算机程序”指控制cpu运行的任何源码或目标码指令。

4.“指定cpu”是指安装于(地址)被许可方的办公室的一台(型号品牌)计算机及其升级机。

5.“许可程序”是指可执行于指定cpu的许可信息处理程序,它由许可方的____ 计算机软件系统中若干模块组成,该软件系统列于附件一,它附属于本协议书并作为其一部分,所有进一步的说明均定义于附件一。

6.“许可资料”是指与许可程序有关的任何资料,它由许可方所有并随同许可程序许可给被许可方使用,该资料包括附件i中所指明的那些文件及以书面形式特别说明的其他文件棗输入形式、用户手册、接口格式及输入/输出格式,上述资料均作为保密内容或许可方的专属产权,交付被许可方使用。

7.“许可软件”是指许可程序和许可资料。

8.“被授权人员”是指被许可方的雇员和根据直接或间接与被许可方订立合同为被许可方工作的其他方的人员,其他方包括,但又不仅限于,许可方和指定cpu的卖主或根据本协议书由被许可方再指定可使用许可软件的cpu卖主。

9.“改进”是指许可软件的任何修订、精化或修改,或者是增加该软件的使用范围、功能或其他有用特性所进行的任何工作。

第二条 授予使用许可权

1.根据本协议的条款及条件,许可方同意授予,被许可方同意接受一个不可转让的非独占的使用许可,准许被授权人员在指定cpu上使用该许可软件,上述使用仅限于被许可方内部使用和为其子公司或附属公司提供信息服务。除上述规定外的任何第三方无权使用该许可软件或其中任何一部分。任何人无权将该许可软件或其中任何一部分向他人出售、出租、转让权利或者以其他形式进行转让或提供利用。

2.本协议书第2条所作的限制适用于将本许可软件作为其中一部分的任何软件系统,除非许可方和被许可方另外达成了书面协议。

3.每个将要使用许可软件的cpu,都要求分别签订使用许可,以作为本协议书的补充。当指定cpu(或根据补充许可而授权的cpu)不能操作或因故不能使用,则被许可方根据本协议书而获得的指定cpu的使用许可或者根据补充协议而获得的任何一台cpu的补充许可均可转移到一台备份cpu上,但被许可方必须尽最大努力尽可能迅速地克服这种情况。

4.被许可方可以预先征得许可方的书面批准,为该许可软件重新指定另一台cpu,对此,许可方不得无故拒绝。重新指定cpu不另外再收费。

第三条 许可方提供的服务

1.许可程序和许可资料。

许可方将以源码和目标码二种形式向被许可方提供各一份许可程序,并提供不少于二份的许可资料

2.安装、初级培训及调整

许可方应根据附件二向被许可方提供安装和初级培训,如需要还应提供初始调整服务,附件二附属于本协议书并作为其一部分。为此目的,被许可方应在正常工作时间向许可方提供使用指定cpu的合理机时。

3.附加培训

除了附件二第b节规定的最大培训时间外,如果被许可方以书面形式向许可方提出附加的培训要求,许可方应按被许可方的要求尽最大努力及时地提供这种培训服务,培训地点可设在指定cpu的所在地或双方可接受的其他适当地方。

4.交付

本协议生效后,双方应就上述所规定的提供许可软件和许可资料以及许可方提供的各种服务进行协商,并作出双方都一致同意的安排。

5.其他顾问性服务

a 除了根据上述第3第2款,第3条第3款和附件二所规定的培训服务外,根据被许可方的书面要求,许可方还应该向被许可方提供有关许可软件的顾问性服务。

b 在开始提供任何附加服务之前,许可方应与被许可方共同制定一个满足许可软件要求和(或)其他特殊服务要求的附加的许可软件调整清单。

c 被许可方应指明这些附加服务的优先次序及何时要利用这些服务。

d 此后,许可方应向被许可方报告上述服务的各项收费并根据这些收费估算出总体开支,同时,它还必须确认上述时间安排是否可以接受。

e 在收到被许可方对上述收费及时间安排被接受的书面答复之前,许可方将不着手进行这种服务工作。

6.维护

a 在可应用的许可软件安装完备之日起6个月的初始期,许可方将改正许可软件中的错误和(或)故障,如果在此期间许可方还开发出该许可软件的更新版本,则将提供给许可方。维持服务的时间从星期一至星期五,________标准时间早上8:00到下午5:00,但国家节日除外。

b 在上述6个月时间之后,许可方还将继续向被许可方提供同样水准的维护许可软件的服务,但被许可人必须按第5条第2款的规定支付服务费。在第3条第6款a项规定的初始期届满前,被许可方可以以书面的形式通知许可方,在初始期届满后将不再需要许可方的上述维护服务。在初始期之后,被许可方可以提前60天以书面形式通知许可方,终止许可方提供的维护服务,在上述情况下,被许可方预先付给许可方的维护费,因终止服务而未能履行那部分服务,许可方将不再返还其剩余的费用。

c 任何时候,当被许可方拖欠许可方的维护费时,许可方将停止向被许可方提供上述维护服务。无论因何种原因而中止维护服务,均不影响本协议书的其他部分。

第四条 期限;试用期;终止;终止前的权利及义务

1.本协议书从最后一个签字的日期起生效。从许可程序在指定cpu上最后安装完备起,开始计算本协议书所规定的许可期并永久有效,除非根据本条如下的规定而发生终止。

2.从许可程序最后安装完备次日起的90天为试用期。在试用期内,被许可方将决定是否终止许可软件的使用许可,同时还相应地决定是否全部或部分地终止本协议书。如果没有发生上述终止,则在此后的任何时间,在向许可方发出书面通知后的60天,被许可方将有权终止本协议和由此发放给被许可方的使用许可。

a 在试用期内,被许可方如果决定终止本协议书和许可软件的使用许可,则它应以挂号信的方式向许可方发出书面通知,挂号信上的邮戳日期应不迟于试用期的最后一天。

b 对上述的终止,除了被许可方必须返还该许可软件并根据本协议书第6条对该软不加泄漏外,许可方和被许可方均不再承担任何责任。

3.如果被许可方违反了本协议所规定的任何义务,则许可方除了采取任何可采取的补救措施之外,如果认为有必要,它还可以终止本协议书中许可给被许可方的所有权利,只要它以书面形式提前60天通知对方,说明其违反的有关规定。除非在此通知规定的期间内被许可方就上述违约行为提供了许可方认为是满意的补救,如果补救期限要求多于60天,则被许可方必须在此期间开始并不断努力改正其违约行为。

4.本款受约于第4条第5款。本协议发生上述终止后,许可方不承担任何义务返还被许可方根据本议所支付的费用。被许可方该支付的款项应立即支付,并且,在终止之后30天内。被许可方应将提供给它或由它改作的与许可软件有关的所有文件交给许可方,同时,被许可方应列出置于任何存储器和记入任何介质中的所有未用的许可软件。被许可方可以保留一份许可软件拷贝,但是,它只能用于存档的目的。在正常的时间,许可方应获得合理的机会来了解该软件的情况,以证实被许可方是否遵守上述义务。

5.一旦当事人就被许可方实际是否违反本协议产生争议,在该争议获得最后的司法决定而不再提出上诉之前,将不应要求被许可方放弃对该软件或其任何一部分的控制权。

第五条 费用及支付

1.由于许可方向被许可方授予使用许可,提供该许可软件,以及根据上述第3条第2款和第3条第3款提供有关的服务,作为报酬,被许可方应向许可方支付如下费用:

a 一次总付费为________美元;

b 若许可方提供的培训费超过30人小时,则对超过部分将按每个许可方的专家每小时________美元支付服务费;

c 对于许可方依上述第3条第5款提供的附加咨询服务,服务费用由双方另行商定的小时费计算。

d 对于许可方依本协议第3条提供的服务,被许可方要合理地负担许可方人员除零花钱外的其他实际费用,其中包括服务人员从原工作地到被许可方工作所在地的机票

(二等票)、食宿及地方交通费,同时,被许可方还应负责预定必要的机票及旅馆客房。

2.从许可程序在指定cpu安装后第7个月开始,被许可方还应向许可方支付每月为上述第5条第1款项原a项所述许可费的________%的维护费。

a 若被许可方终止许可方的某些维护服务,则月维护费也应相应降低。

b 当被许可方依第3条第6款规定终止所有维护服务,则不再支付终止后的维护费。

3.上述第5条第1款第a项所规定的费用按下列期限支付:

a 在许可软件按要求安装完备后20天内,应向许可方支付________美元。

b 在试用期结束后的第一个工作日,应向许可方支付剩余部分的美元。如果在试用期结束之前,被许可方依上述第4-2款规定通知许可方,它决定终止本协议,则许可方应按比例返还被许可方已支付的部分费用,返还比例按该通知发出后试用期所剩天数计算。

4.对于依第5条第1款b项和第5条第1款c项所规定的人时费和依第5条第1款d项所规定的差旅费,当被许可方收到许可方的清单后30天内应立即支付,清单要附上人时费恰当的时间表和差旅费开支证明文件。

5.如果在最初6个月期限结束后,被许可方不提出终止维护服务,则在第7个月的前20天内,被许可方应提前向许可方支付半年的月维护费。此后,只要被许可方不提出终止该维护服务,则每6个月就要付费一次。

6.如果被许可方依第2条第3款规定准备获得一个或多个补充许可,以便将该许可软件用于另外的cpu,则有关的许可费和维护费的数量、支付时间和支付方式另行商定,但无论如何,上述许可费将不会超过原来将该许可软件用于指定cpu上的许可费,维护费也不会超过用于指定cpu上的维护费。

7.该付而又未按期支付的费用应按一般作法支付1%自然增长率的利息,其为____________市____ 银行公布的基本利率,日期计算从应付款之日起或从在此之前的最后一个银行工作日起。

8.被许可方将被补偿许可方的所有税收,其中包括个人财产税(但不包括基于许可方纯收入或总收入的专营税或者是地方特许权税)和由于许可方的疏忽或未能设法减税而遭致的各种收费,同时也包括任何政府机关由于本协议书而征收的各种费用。依该许可软件所在地或执行服务所在地的不同,销售及使用税将按地分开提供有关文件或列表。被许可方对由此产生的任何税收及各种收费有权提出异议。

第六条 保护与保密

1.许可方在此申明,该许可软件是许可方投入大量资金开发的,它包含了若干专有的公式、计算及商业秘密,它一般地也就成为许可方的专有产品。相应地,被许可方同意,没有得到许可方明确准许,将不实施以下行为:

a 除被授权人员外,将许可软件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用;

b 除一份备用许可程序和若干份供被许可方人员获准接受培训及获准使用许可软件所必需的许可资料外,制作、指使制作或许可制作该许可软件的拷贝;

c 除准于使用该软件而需向其揭示的被授权人员外,向其他人泄漏或允许这种泄漏。

上述这些限制将适用于包含有许可软件的任何软件系统,尽管这样的系统可能包含有属于被许可方产权的软件。

2.如果被许可方决定终止本协议及其许可软件的使用权,则被许可方应将该许可程序从指定cpu中卸出,并随同提供给被许可方的或由被许可方复制的所有拷贝全部原本返还许可方。

3.第6条中各款的规定不适用于公有领域中的信息,当许可方向被许可方进行揭示时被许可方通过正常方式已经掌握的信息、或者被许可方以正当的方式从第三方直接或间接获得信息,该信息是由第三方独立开发并有权向被许可方揭示,此种揭示并不直接或间接违反向许可方承担的保密义务,同样,第6条各款的规定也不适用于这样的信息,即由被许可方接受了该信息之后,该信息成为公有领域中的信息,但不是因为被许可方的过失所致。

4.由被许可方复制的所有许可软件的所有拷贝和其介质包含有许可软件程序或其任何部分的所有拷贝,都应该照许可方提供的说明附上如下提示,在无法登载这种提示的场合,也应在适当的地方以适当的形式注明其内容:

“版权所有____ ,____ 计算机股份有限公司根据____ 国版权法,本资料为未出版的作品,在本资料中还包含有属于计算机股份有限公司商业秘密的某些思想和概念。未经许可对本资料进行复制或以其他方式加以揭示必将受到严厉处罚。”

5.第6条的各项规定不因本协议的终止而终止,当向被许可人发放的使用许可全部或部分终止并依第6条第2款规定返还所有资料后6年内,本条的各项规定将继续有效。

第七条 改进的权利

服从或代表被许可方的利益并由其投资,由被授权的人员单独进行的或与其他被授权的人员共同进行的任何改进,其成果将属于被许可方,但是:

a如果这种改进包含有许可方的信息,而对其揭示或使用在未经许可方批准的情况下将会导致许可方对这种信息的权利的丧失或受到侵害,则除被授权人员外,将这种改进向任何人进行揭示及提供使用应得到许可方与被许可方共同同意;

b如果被许可方所进行的这种改进涉及到许可软件,则许可方将有权对该改进进行再发展的非独占权,以及将其产品投放市场或许可给第三方的优先取舍权。

第八条 性能保证

许可方保证该许可软件安装到指定cpu上将符合许可方出版的说明书的指标。但是,除许可方的雇用承包人和代理人之外,如果其他任何人对该软件作任何方式的修改,其中包括,但又不限于对该许可软件进行改制,本性能保证将无效。

第九条 责任限制

1.本协议书上的明示担保是许可方就该许可软所作的唯一担保,它将取代其他明示或默示的担保,其他的担保包括,但又不限于销售性及适应特别目的担保。

2.除本协议第10条所规定者外,被许可方就许可方提供的许可软件及服务,由于对方违反担保,疏忽或违背其他责任所造成的损害或损失,其所能获得的全部而唯一的补偿是维修或用一个功能相当的系统取代许可软件,或者是索回原先被许可方为该许可软件或服务而支付的而又有问题的那部分费用,上述补偿办法的选择权在于许可方。如果由于该许可软件的某部分出错,许可方决定返还费用,则被许可方在提前30天以书面形式通知对方后,有权终止本协定,并根据第5条第1款a项的规定索回原来支付的许可费。

3.如果没有其他原因,只是由于许可方根据协议书在向被许可方提供信息、资料或服务时严重的疏忽大意或有意出错,则许可方将就任何性质的间接的、特别的或后果性的损害向被许可方或其他任何人承担责任,它包括,但又不限于良好旨意的丧失、工作中断、计算机失效、利益丧失、其他人由此向被许可方提出的主张或要求、故障造成的损失、其他方面的所有商业损害或损失。无论在什么情况下,许可方将依本协议向被许可方承担责任,不管它是否超过被许可方向许可方支付的使用费。但违反下面第10条规定的担保则不在此列。

4.如果没有其他原因,只是由于被许可方严重的疏忽大意或有意出错而造成许可软件的揭示或未经授权的利用,而它又不属于被许可方依本协议第6-1款所承担的不揭示义务的例外,则被许可方将承担许可方任何性质间接的、特别的或后果性的损害。无论在什么情况下,被许可方将向许可方承担由于许可软件的上述揭示和未经授权而使用所产生的责任,而不管其是否超过第5条第1款a项所规定的该许可软件的使用许可费。

第十条 原创性担保

1.许可方担保,许可软件不侵犯任何第三方版权、专利权或商标权,同时也不违反任何第三方的信息专有权。

2.当有人就被许可方在本协议许可的范围内使用该许可软件或是任何一部分向被许可方提起诉讼,指控其侵犯在____ 国的版权、商业秘密权或专利权,许可方将以自己的费用应诉。

3.他人向被许可人提起的诉讼直接归因于上述权利要求时,许可方将支付被许可方的任何有关的开支、损失和最后判归被许可方的诉讼处理费及律师费,倘若(a)被许可方以书面形式迅速地将该权利要求通知许可方;(b)被许可方给予许可方全面完整的授权、信息及帮助以对该权利要求进行应诉;(c)许可方对该权利要求进行应诉以及对此案了结或和解的谈判均拥有全面的控制权。

4.如果该许可软件成为或依许可方的判断很可能要成为侵犯他人在权利要求中所称的版权、商业秘密权及专利权时,许可方有权采取措施以使被许可方得以继续使用该许可软件或者其替代或修改软件,在使用替代或修改软件时,许可方保证其功能相等且不侵权。

5.不论本协议书有什么样的条款,许可方对下列情况所提出的侵犯版权、商业秘密权及专利权将不承担任何责任;

a 当最新版本的许可软件免费不加改变地向被许可方提供利用,而使用这种最新版本的软件又能避免上述侵权,但被许可方还采用其他版本;

b 本协议的许可软件的程序或数据是经过认真研究才提供使用的,但被许可方将该许可软件与其他的程序或数据一起使用,如果不将该许可软件与上述其他程序或数据一起使用可避免上述侵权,但被许可方没有这样做;

c 在指定cpu操作系统之外使用许可软件。

第十一条 其 他

1.被许可方同意在所有的提到该许可软件或许可方的文字出版物上都附上产品名称及短语棗本许可软件是许可方专有的软件产品。

2.本协议书的标题仅作为参考,它不影响本协议书的含义及其解释。

3.本协议书所要求的所有通知,支付或其他方面的通讯均要求书面形式,如果是当面递交,则实际收到时才视为交付。通知书采用邮寄时应使用挂号方式或保证递送的方式,邮件必须付足邮费,地址按本协议书第一段所写,但任何一方只要以书面形式通知对方,它可随时修改其通讯地址。

4.本协议书没有任何条款或表述可被视为放弃权利,也没有任何违约被同意可免除责任,除非有上述权利的一方以书面的形式签字确认这种放弃或同意。任何一方不论以明示或暗示的方式同意或放弃对方的违约责任决不意味同意、放弃或免除对方在其他方面或后续的违约责任。

5.在本协议书生效后3年之内,任何一方在提前征得受影响的对方的书面同意之前,都不得雇用或企图雇用另一方的雇员,也不得裁减或企图裁减其雇员到其他单位去。

6.经双方签字的本协议书及其附件构成所涉及事项的一个完整协议,它将取代以前双方就所涉及事项作出的口头或书面的协议或许诺。本协议任何修改都必须以书面形式进行,并经本协议书双方授权的代表正式签字才能生效。

本协议书受____ 法律管辖,只要这种删除或修改与双方在本协议中的一般目的明显地是一致的话,上述不论哪种情况,本协议书的其他条款仍然有效。

许 可 方:________________________

被许可方:_______________________

表:________________________

表:_______________________

期:________________________

期:_______________________

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篇10:大学生评语200字_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4481 字

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大学评语200字

评语是含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用。对于我们大学生的评语又是怎么写的呢?以下是小编搜集整理的大学生评语200字,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!

大学生评语200字一:

同学是一位品学兼优的好学生,思想上追求上进,尊重师长,团结同学,行动上勤奋好学,力争上游,作为班长,为同学们服务的同时也是树立了良好的榜样。班级在其管理下,和谐团结,成绩优异,井井有条。能用一颗乐观的心积极的面对生活和学习,能正是学习中的困难并努力的去做好。学习上多次获得学习标兵称号,生活上把每一位同学看成朋友,用一颗真诚的心赢得同学的支持。相信他的付出,一定可以赢得奋斗的巅峰。

你能较好地遵守各项规章制度,坚持参加早锻炼和各项体育活动,担任宿舍舍长,能带头搞好宿舍内务卫生值日工作,主动关心有困难的同学。能按照老师的要求,认真听课,按时完成各科作业。学习成绩有一定的进步,但不够稳定。希今后注意培养自己的恒心和毅力,不断努力,力争使成绩取得更大的进步。寄语:因为积极,所以优秀,因为付出,所以无悔!

大学生评语200字二:

你是一个很文静的女生,你能严格遵守学校的各项作息制度,准时到教室参加晨读,坚持参加早锻炼,能自觉做好教室、宿舍的内务卫生值日工作认真,一丝不苟。有健康的兴趣爱好。学习态度较为端正,能按照老师的要求,认真听课,完成各项作业,学习成绩有一定的进步。望今后多参加班级的活动,开朗一点,活泼一点。

老师记得你曾经泡过的999感冒灵哦。你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习和生活,经常看到你抹讲台的身影。你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生之一,工作上最好的帮手之一。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点。文静的你在各方面都能严格要求自己,不声不响地做着自己的工作。表现也是令人满意的。今后要发扬优点,再接再厉,在各方面取得更大的进步。

大学生评语200字三:

你是一个较文静的女生,你能自觉遵守学校的作息制度,准时到教室参加晨读,坚持参加早锻炼,能积极适应新的学习、生活环境,能认真做好教室、宿舍的内务卫生值日工作,能真诚待人,能尽力关心和帮助其他同学,有较端正的学习态度,上课能够专心听讲,积极思考,能认真完成各项作业,学习成绩有进步,但不够稳定,希今后,注意增强自信心,遇到问题能主动请教老师或者同学。

你能真诚待人,在同学中有较好的人缘,能认真地遵守学校的规章制度,积极参加各项文体活动,有一定的独立自理生活的能力,能很好地处理生活上的事务,自觉做好教室、宿舍的内务卫生值日工作。对待学习,你刻苦勤奋,一丝不苟。如果你能找到适合自己的学习方法,相信你的学习会取得更大的进步。

大学生评语200字大全:

(1)上天绝不会愧对每一个努力拼搏的人!这一句话给你是最合适的!一学期来,你在各个方面都有了很大的进步,这就是源于你的这种执着的追求!就是因为你经常与老师的交流,使得你得到了许多别人无法得到的东西,继续保持你的这个秘密,这是你成功的法宝!但是你的缺点也表现得很明显,有一些惰性,总会为自己的行为找借口开脱,遇事不会认真地动脑筋思考其具体的后果,这些你要认真的克服,方法就是一条:错误是不能够攀比的!只要你把以前的一些不良的习惯改掉,那你就已经进步了不少!

(2)一副斯文秀气的眼镜,一个热忱相迎的握手,一番谈吐老成的交流,无不显示了你的修养和特质。这是你留给老师的最初印象。进入新的学校,开始新的学习与生活,你以顽强、勇敢和坚韧迎接着各种各样的挑战,并取得了满意的进步。能顺利度过第一个学期,对于远离父母呵护、远赴外地求学的应真好同学来说,已实属不易!只希望,你更重视良好生活习惯的养成和生活能力的提高,从整理课桌、收拾书包、打扫地面开始。相信这将助你更充分地展现你的优秀!

(3)文滔,英俊的小男孩!你聪明好学,上课总是很专心,常常积极踊跃地发言,学习起来比较轻松。作为语文课代表,你很认真负责:总是记得提醒小朋友们做好课前准备,帮着老师收发作业本、练习册、周末作业等,帮着老师带领小朋友们到多媒体教室上课------你真是一个能干的小助手!谢谢你,乖娃娃!王老师很爱你,希望你更加出色,所以想给你提两个建议:1、在轻松完成学习任务后加强课外识字;2、你可以试着在爸爸妈妈的帮助下写写“日记”。最后,祝愿你和爸爸妈妈新年快乐!

(4)杨艳——你聪颖,活泼,文明朴实.常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力,同学关系融洽,课堂上你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答.取得了较优异的成绩,望你在今后的学习中不满足现状,大胆展示自己,不断地锻炼自己.苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聪明才智,一步一个脚印,相信在你昂扬的斗志面前,困难会向你低头,险峰会为你让路.老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

(5)“文质彬彬,然后君子。”你是个气质高雅、多才多艺的孩子。婉转悠扬的小提琴曲,认真负责的路队管理,以假乱真的班牌制作,虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。这一切,都是你长期自我努力的结果。你早已用温柔宽容的心征服了老师和同学。“一个善于说话,善于行动,善于思考的人才是真正有智慧的人。”未来的日子还很长,记住刘老师贺卡中的这句话,希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在刘老师心目中,你完全有实力成为最棒的!

(6)听到你降生的第一声哭叫,我就断定你是一个具有开朗、豪放性格的孩子。的确,你活泼大方,热情奔放,尊重师长,团结同学。在学习方面,凭着你的小聪明,成绩还不错,但缺少踏实刻苦的精神。随着年龄的增长,相信你会认识并不断改正。在家你是一个懂事能干的孩子,经常做一些力所能及的家务。课余还学习长笛,并通过了中央音乐学院的四级测试。我所担心的是你从小生活在顺境中,听到的表扬多于批评,今后能否经受起挫折?能否经受住考验?

(7)这学期你变了很多,比上个学期更活泼了,性格也好象更开朗了,你很关注班级荣誉,心态也比较乐观,经常在你的周记中看到一些积极向上的言论。可是老师常听到同学说你上课不专心,开小差,传纸条,说实在的,这样的情况不是我道听途说,因为我也看到过,也跟你讲过。可你还是时有反复,这就让你的成绩总是提不上,还落后了不少,该认真想一想了。要是在学习上用点心思,不走神,主动思考问题,还有对自己负责的话,一定会有收获的。你要知道,报答父母的恩情,最好就是用真实的学习成绩来回答。你是可以的!

(8)一直以来,你给很多人的感觉就是好像什么事都漠不关心似的,很无所谓,然而你在给汶川灾区捐款时的表现却让我们重新看待了你,那天,当你把款项交上的时候,我为你的热情和爱心感动了,虽然你的表情还是那样的“无所谓”。我知道你其实还是很重视你的学习的,只是因为你的意志力比较薄弱,总是没办法控制你的行为而已,再加上你这人比较的娇气,所以,一遇到难题,或者比较麻烦的事情,你就望而却步了,其实,凭借你的聪明和机灵,只要你能够勤奋些,你的学习是不成问题的!

(9)你长得胖但不笨,且很机灵,真惹人喜爱,加上平时爱动脑筋,接受能力强,很出众。特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒,栩栩如生,博得广大师生的好评,你也因此名气更大了。值得一提的是为了演好这个节目,你不怕辛苦,认真刻苦排练,还自己制作道具--精致的"天书"。由于你的努力,该节目获得了一等奖。老师多么希望你在学习上能像演出一样投入,做作业像制作道具一样认真,那该多好啊!

(10)你是一个诚实、进取、拼搏的好学生。一个学期的磨练,已经显得比较成熟了,各方面都有了很大的进步,这就是你的付出给予你的回报!懂得了付出总会有回报的道理,在今后的发展中,你就不会因为一点点的小事而影响到你前进的情绪!俗话说:饭要一口一口地吃,事情要一件一件的做,不可能一口就能够吃个大胖子,只有长期的坚持,才是我们成功的保障!在今后的发展中,要注意经常性地与大家进行交流,学习别人的良好的方法,改变自己的一些不合理的方法,吸取精华,才能够比较轻松地克服你所面对的困难!

(11)曹磊在老师面前,你性格有点“内向”,不敢大声回答问题;在同学面前,你有些小神气,会有并且时常出言不逊。同学们对你一意见很大。每次考试,你的名次都在最后。你的成绩完全可以比现在要好些,常看到“借鉴”别人的作业或检查时留有空白,是真的不会做吗?扪心自问一下。“一份耕耘,一份收获”,新的学期中,如能把精力放在学习上,相信你会取得很大的进步。胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!

(12)你的性格开朗又独立,有自己独特的思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,所以“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”选作你的座右铭再恰当不过了。不过我也知道,女孩都是爱美的。“美丽的女孩子是一朵花,有智慧的美丽女孩是一朵会说话的花。”智慧和美丽从何而来呢?不是从外在修饰得来,而是从知识的“不老泉”中喷涌而来的。你还记得《宋庆龄故居的樟树》吗?樟树的可贵不在外形,更在于只要木质存在一天,香气便能永久保持的高贵脱俗。选择一种树,就是播洒下一颗美丽高贵的灵魂。你对美又有新的认识了吗?

(13)安静细腻、成熟稳重的沈利同学,内心藏着一个远大而明晰的梦想,并一直为实现心中所想孜孜以求,全心投入。优异的学习成绩,显示了你的强大实力和所付出的艰苦努力,低调勤奋是你可贵的品质。优美的舞姿,为自己赢得了一个宽广的舞台,尽情展示自己。大方得体的主持,让同学们望尘莫及,徒留称赞与羡慕。目标明确,行动踏实,你正一天天接近自己的理想彼岸。只希望你,去阅读更多的有益书籍,丰富自己的心灵;领悟父母用心,完善细节,臻于完美。

(14)该同学组织管理、协调能力强。在校期间一直担任学生干部。担 任班团支部组织委员期间,以自己的实际行动支持系团总支、学生会 的工作, 与班委、 团支部成员工作协调; 担任系团总支组织部长期间, 积极配合学生会的工作, 注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想 上的交流, 积极组织同学开展社会实践活动; 在担任党支部书记期间, 严格党的组织生活,积极组织党员开展“十个一”活动,注意调动党 员的积极性,积极协助班委和团支部的工作,认真做好党员发展和入 党积极分子的培养教育工作,有效地激发了同学的政治热情。工作中

(15)从我们开始接触时开始,你的可爱,活泼就给老师留下了深深的印象。这个学期来,你依然是那样的可爱,活泼,让我们更为高兴的是,你懂事了许多,你严格地要求自己,和自己暗暗较起了劲,对班集体非常关心,热心班里的事情,好几次,老师看在眼里,喜在心里。学习上,你也上进了许多,积极,认真,成绩比上学期有好大的进步,而且较为稳定,你知道吗,老师是多么的高兴。请你就站在这个新的起点上,不断地要求自己,提高自己,创造一个更新的高峰!

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篇11:文明过中秋节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 650 字

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住建系统的广大干部职工们:

值此中秋佳节来临之际,潍坊市住建局党委为进一步弘扬传统文化、树立文明新风,引导广大职工过一个团结、团圆、和谐、喜庆的中秋佳节,发出如下倡议:

弘扬传统文化。要继承中华民族优良传统,广泛宣传“我们的节日•中秋节”的文化。尊老爱幼,孝敬父母,主动增进邻里友情,大力倡导传统文化和时代精神,积极营造浓厚的节日氛围。

倡导文明新风。要倡导节俭,遵纪守法,模范遵守中央八项规定精神,摒弃“四风”等不良风气;要倡导移风易俗,反对封建迷信,树立文明、健康、科学、环保新理念;要倡导平安和谐,不打架斗殴、不酗酒闹事、不酒后驾车、不超速行驶;要倡导环保,多步行、多骑车、少开车,坚持从我做起、从现在做起,过绿色低碳中秋。

传承志愿精神。要带头践行核心价值观,开展志愿服务活动,关爱空巢老人、孤寡老人、留守儿童、农民工等社会弱势群体,和他们共享团圆,向他们传递节日温情。让空巢老人、孤寡老人享受到儿女般的关怀,让留守儿童感受到父母般的关爱,让外出务工人员体会到家庭般的温暖。

践行道德规范。要认真践行《公民基本道德规范》,自觉做到文明用语、文明餐饮、文明交往、文明出行、文明旅游、文明驾车、文明上网,自觉维护社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,营造良好节日氛围,展示建设者形象。

让我们以更加健康的身心、文明的姿态、饱满的热情,在市委、市政府的正确领导下,全身心投入到潍坊建设事业中去,开拓进取、奋发作为,为创建文明行业做出新的更大贡献!

祝广大建设者们中秋团圆、和谐美满!

潍坊市住房和城乡建设局委员会

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篇12:最新2024年度物品保管合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 554 字

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最新2015年度物品保管合同范本

合同编号:

保管人:

寄存人:

第一条保管物

保管物名称

性质:

数量:

价值:

瑕疵:

保管费:

合计人民币金额(大写)

第二条保管场所: .

第三条保管方法: .

第四条保管物(是/否)需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是: .

第五条保管物中(是/否)有货币、有价证券或者其他贵重物品,具体如下:.

第六条保管期限:从 年 月 日至 年 月 日。

第七条寄存人交付时,保管人应当验收,并给付保管凭证。

第八条寄存人(是/否)允许保管人将保管物转交他人保管。

第九条寄存人(是/否)允许保管人使用或者(是/否)允许保管人许可第三人使用保管物。物品保管合同范文节选!

第十条保管费的支付方式与时间: .

第十一条寄存人未向保管人支付保管费的,保管人(是/否)可以留置保管物。

第十二条保管期限届满,保管人应当将保管物及孳息归还寄存人。

第十三条违约责任:

违约损失赔偿额计算方法: .

第十四条合同争议的解决方式:本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,提交苏州市仲裁委员会仲裁。

第十五条本合同自保管物(交付/ )时成立。物品保管合同范文节选!

第十六条其他约定事项:

保管人(章):

住所: 邮政编码:

法定代表人:

委托代理人:

电话: 传真:

寄存人(章):

住所: 邮政编码:

法定代表人:

委托代理人:

电话: 传真:

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篇13:2024年场地使用证明

范文类型:证明书,全文共 235 字

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兹有位于大沥镇(街道)振兴路68号,该建筑物为框架结构,共一层,建筑面积108平方米。其场地全部 108平方米(具体使用面积)归黄德胜(执照申请人)使用,用于开办康域米店。在经营过程中,本人不擅自改变该建筑物的结构和使用性质,并对建筑结构安全、消防安全、安全生产负责。

(本证明仅在申领工商营业执照时作为场地证明文件使用,不得用作其他用途)

申请人(指模):

日期:

村民小组意见: 村委会意见:

经手人: 经手人:

年 月 日 年 月 日

备注:统一使用A4纸,一式一份(备案留底)

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篇14:面向企业和社会的爱心捐款倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:企业,全文共 864 字

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各位领导、老师、叔叔、阿姨、朋友们:

你们好!

“爸爸妈妈,为什么病魔要缠着我,是因为我不乖吗?我想开开心心地和小朋友们一起去上学。治疗多疼我都不怕,我也不会哭的。爸爸、妈妈你们和病魔说说嘛,不要带我走,好吗?”

这就是来自一位___市__区二十八小一年级游___同学的天真话语,却让人觉得撕心裂肺。游___同学今年才6岁,现却得了急性淋巴细胞白血病(b系,l2),已经是高危期,在___市霞山附属医院十四楼48床住院化疗。因小女孩的血小板特别偏低,需大量的血与化疗至少5个疗程,高昂的费用让本是负债累累的农民工家庭束手无策。孩子的父母在伤心欲绝后还是选择了坚强勇敢地面对,无论如何都要给孩子医治,哪怕在负债累累的基础上再添一层。可一次又一次的化疗费用下来后,让这对父母实在撑不下去。但是听到女儿的痛苦的呻吟着,那无助的眼神,夫妻俩更是悲痛交加,怎么能眼睁睁地看着仅有6岁努力求生的孩子就这样走了呢?她本应拥有花季的少年,快乐精彩的生活的。如今却因为病魔却只能在病床上挣扎着。天天都在问妈妈什么时候才可以回到学校和伙伴们玩。父母们听到心都在滴血。化疗费那么高,根本无法支持下一次的化疗。如无法凑够下次的费用就要面临着回家了。回家意味着……父母们痛苦着伤心着……

为了___同学,___同学的同学们纷纷动员捐出了自己的零用钱;为了___同学,___同学爸爸、妈妈的同学也短时间内响应捐款献血,不在湛江的同学还让自己的弟弟、妹妹出钱或出力。也许您与她素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助这位女孩与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出,但是这些积少成多的爱心,就能换回她的生命呵!她渴望找回以往阳光的笑容,健康的身体,祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手,扶一把躺在病床上的___同学的。

请献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。正在与病魔抗争___同学及其家人谢谢您的关心与帮助!

病魔无情,人间有爱,大爱无疆,真情永远!

倡议人:__

20__年_月_日

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篇15:初中学生的期末评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1811 字

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初中学生期末评语

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

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篇16:植树活动倡议书

范文类型:倡议书,全文共 707 字

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万木吐绿,大地回春。在这春风和煦的日子里,你的心里是否有一颗种子正在发芽?春天是希望的季节,也是成长的季节。亲爱的同志们、同事们,在这个季节里,让我们一起种下希望。

植树造林、绿化家园,是每个公民应尽的职责和义务。为进一步美化、绿化丹凤县城区环境,建设低碳、生态家园,提升宜业宜居水平,今天以植树节为契机,我代表公司全体党员和入党积极分子发出如下倡议:

一、党员、积极分子做表率,积极带头投身到国土绿化中,全面掀起植树造林、美化家园的新高潮。

二、积极倡导绿色文明,在企业内外大力宣传义务植树的公益性、义务性和法定性,做一名倡导全民义务植树的“绿色传播者”。

三、自觉履行植树义务,积极参加义务植树活动,做一名美化环境的“绿色建设者”。

四、发扬敢为人先的精神,踊跃行动起来,积极开展企业厂区内植树造林活动,通过“见缝插绿”、“室内布绿”、“墙上挂绿”、“屋顶添绿”等多种形式,增加绿色植被,美化人居环境,做一名多养一盆花、多添一份绿的“绿色先行者”。

五、倡导员工关心爱护绿色生命,自觉保护身边的一木一草一花,不践踏草坪绿地、不攀摘一枝一桠,不侵占绿地林地,不破坏树池、花基等设施,不将火种带入绿化区,巩固绿化成果,做一名爱绿、护绿的“绿色护卫者”。

六、积极主动为丹凤县绿化美化出点子、提建议,群策群力,做一名建设绿色家园的“绿色谋划者”。

种下一株小草,为生活创造美好的环境;

种下一棵小树,让它们见证我们成长的脚步;

种下一片绿色,栽下一份希望,成就一片树林,使我们的天更蓝、地更绿、水更清、空气更洁净、世界更美好。

让我们迅速行动起来吧,积极投身到植树造林活动中去,争当绿色文明使者,为创建美好和谐、绿色环保的新丹凤贡献力量!

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篇17:听课记录评语[页2]_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 405 字

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听课记录评语

3月7日顾惠芳的《一面》,通过课前学生的讲述新闻,不但能培养学生的能力,还能培养所有学生参与分类,评价,鉴别能力。对重点词、句作了必要分析,为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广,但似乎缺少点激-情。

3月2日缪瑞芳的〈〈二元一次方程组的解法〉〉,能把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用,课堂容量足,条理清晰。但课堂少活泼,很多可由学生解决的由教师替代了,拖堂也较长。

3月5日钱爱萍的〈〈人类最宝贵的是生命〉〉,学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授、讨论、朗读等方式,达到了示范课的目的。

3月10日严中英的〈〈中国结〉〉,教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示范效果不好,其实在这里分组学习会更好。

共2页,当前第2页12

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篇18:技术合同:中国电源行业推荐产品证书和标志使用协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 1839 字

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技术合同:中国电源行业推荐产品证书标志使用协议书

甲方:_________

乙方:中国电子商会电源专业委员会行业推荐产品委员会

为保证行业推荐产品证书和标志的正确使用,维护证书和标志的权威性、信誉、企业的利益以及消费者的合法权益,依据《中国电源行业推荐产品证书和标志使用管理办法》(试行),甲乙双方经协商,达成以下协议:

一、适用范围

本协议适用于在协议有效期内获得中国电源行业推荐产品证书的所有产品。

二、权利和义务

乙方:

1.及时向获得证书的甲方颁发中国电源行业推荐产品证书,审批甲方标志印制申请。

2.监督和指导甲方正确宣传和使用证书和标志。

3.在证书有效期内,对甲方每年至少进行一次年度监督检查和证书有效性的确认,依据监督检查和有效性确认结果对甲方证书的使用做出保持、更换、暂停、撤消或注销的决定,并对撤消或注销结果予以公布。特殊情况下(如产品出现严重质量问题、顾客投诉等),乙方有权增加监督检查的频次。

甲方:

1.使用证书和标志的范围:

a)可在获证产品广告和宣传材料上使用证书和标志,但不得将某一产品的证书作为整个甲方获得产品证明,并加以宣传,从而产生误导作用;

b)可在获证产品的外观、产品铭牌、产品包装、产品说明书、出厂合格证上使用标志;

c)可在工程投标、产品销售过程中,向顾客出示推荐产品证书;

d)不得在非获得证书产品上使用推荐产品标志。

2.获得证书的产品须在产品适当的外观或产品最小外包装物上粘贴一枚推荐产品标志,以利于消费者识别以及监察部门及乙方推荐产品机构的市场监督。

3.推荐产品标志由乙方统一规定样式,甲方不得自行更改。其图案、尺寸及颜色必须符合《中国电源行业推荐产品证书和标志使用管理办法》的规定。

4.甲方直接印刷于获证产品的外包装物、产品铭牌、产品说明书、出厂合格证上的推荐产品标志,应注明证书编号。

5.自行印制的粘贴在产品外观或外包装物上的推荐产品标志和直接印刷于产品外包装物、产品铭牌、产品说明书、出厂合格证等上的推荐产品标志,甲方须事先向乙方提出申请,未经批准,甲方不得以任何形式自行印制。

6.甲方应建立推荐产品标志使用制度,乙方要求时应书面报告推荐产品证书和标志的使用情况,报告应包括获证产品生产情况和标志的实际使用情况等内容。

7.当推荐产品证书被暂停、撤消或注销后,立即停止涉及认证内容的广告宣传,停止推荐产品标志的使用。在推荐产品证书被撤消或注销的情况下,还应按乙方要求交回有关文件(包括推荐产品证书)。

8.自愿接受乙方对推荐产品证书和推荐产品标志使用情况进行的监督及管理,自愿接受乙方的质量体系监督审核和产品监督检验。

9.应确保推荐产品证书有效期内,获证型号产品始终符合认证要求。

三、费用

1.甲方应按规定向乙方交纳年度监督评审费和年金(见推荐产品证书评审收费标准)。

中国电源行业推荐产品证书评审收费标准中国电子商会电源专业委员会行业推荐产品委员会不以赢利为目的,实行有偿服务。参照执行国家“计价格[1999]1610号”文件规定的收费标准,具体注册收费项目和标准如下:

1)申请费:1500元;

2)评定与注册(含证书费):3000元;

3)年金(含标志使用费):5000元;

4)公告费500元。

(指定《中国电源博览》和“中国电源行业资讯”向社会公示)

2.特殊情况下(如认证产品出现严重质量问题、顾客投诉等)进行的监督检查(包括对甲方整改措施的复查等),其间发生费用由甲方支付。

四、罚则

凡甲方未按乙方规定正确使用推荐产品证书和推荐产品标志时,乙方有权进行追究,视情节向甲方提出处罚并做出相应处理,必要时,可依据《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国商标法实施条例》和《中国电源行业推荐产品证书和标志使用管理办法》等有关法律、法规进行法律诉讼。

五、协议期限

本协议期限为:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日(证书有效期)。

协议期满,未经复评,协议有效期限内所获得的认证证书均视为无效。甲方应及时申请复评,复评合格后,重新与乙方签订《中国电源行业推荐产品证书和标志使用协议书》,即可恢复上一协议期内未满期限证书的有效性。

协议自双方签字盖章之日起生效,任何一方要求终止本协议应提前一个月向对方做出声明并充分说明理由。

六、其它

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签章):_________???????乙方(签章):_________

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篇19:儿童筷子的使用方法_饮食礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 942 字

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儿童筷子使用方法

作为一个中国人学会使用筷子是一项基本技能,母婴专家指出,用筷子的宝宝更聪明。下面第一范文网小编就来告诉你儿童筷子的使用方法。

使用筷子孩子更聪明

训练幼儿使用筷子,不但可以训练孩子的精细动作更加灵敏,而且通过使用筷子还能刺激大脑,使得孩子更加聪明。

人们在使用筷子时,五个手指能很好配合,而且带动手腕、手掌、胳膊和肩膀的20多个关节和50条肌肉的活动,并与脑神经相连,给大脑皮层一种有益的锻炼。

如何训练使用筷子的小方法

年龄:3岁上下

方法

先让孩子从玉米花开始:因为玉米花比较粗糙,不易滑脱,容易成功。在桌上放2个碗,其中一个放上玉米花,孩子的任务就是将食物从这个碗夹到旁边的空碗,家长可先做示范。并在实际操作中帮助孩子动作。

改夹炒黄豆:随着孩子使用筷子夹东西的成功率不断提高,可将玉米花改成炒黄豆,虽然夹黄豆速度比较慢,成功率比较低,家长可鼓励孩子去尝试。

每次训练大约20分钟,经过以上训练,可以开始让孩子用筷子吃饭。

孩子是左撇子怎么办即使孩子是左撇子也不用担心,也不用刻意纠正,长期使用左手更有利于活化大脑右半球。从儿童的发育过程可以看到手的运动随大脑功能的发育而发展。手的使用也随大脑功能的一侧化而逐渐偏向一侧。7个月以前的婴儿没有利手的倾向,1岁内婴儿用左、右手抓物的概率几乎均等。随着年龄增长,右手率也逐渐增长,2-3岁激增至79.2%。儿童在7岁以前还出现左利与右利之间的摆动。

专家建议使用筷子的注意事项

合适的筷子:上端四方形,下端圆形的竹制儿童筷子。我建议家长给孩子选择筷子时,最好选择纯天然四方形的毛竹筷子,无毒无害。最好不要上油漆或者描彩画,越本色越好。筷子不要太长,筷子表面要光滑不要有毛刺,粗细以孩子能握住不吃力为好。

一定要做到专筷专用,尤其是孩子使用的筷子,使用后要仔细进行清洗,晾干后最好进行消毒,保证安全。

筷子要定时更换,用久了的筷子表面容易粗糙,导致污垢和细菌残留

消毒好的筷子存放的工具也要做到干燥、通风、定时消毒。人体内的幽门螺杆菌大多是家庭传播,筷子就是重要传播渠道之一。

母婴小编温馨提示:以上内容就是关于孩子使用筷子的方法及其注意事项的详细讲解。知道了帮助孩子使用筷子的训练方法及注意事项后,家长要快快行动,让您的宝宝也尽快学会使用筷子吧。

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篇20:小学生评语大全简短_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2576 字

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小学评语大全简短

小朋友在这个学期表现如何呢?教师班主任们是时候写评语给我们家长了解一下,以下是小编搜集整理的小学生评语大全简短,欢迎阅读。

1) 能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。

2) 孩子,你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

3) 孩子,辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!

4) 孩子,远离小马虎,行吗?

5) 你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!,孩子。

6) 你是一个能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,吴老师会更喜欢你的!

7) 你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,老真为你感到骄傲!

8) 你是一个认真负责的好班委,吴老师的好帮手。老师真想对你说一声:孩子,辛苦了!

9) 这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子!

10) 其实,你是一个很聪明很可爱的孩子,可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点,能做到吗?

11) 用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

12) 我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

13) 请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

14) 时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。

15) 细致一点儿,再细致一点儿。

16) 孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

17) 多希望你用心抓住每一个机会,决不放弃成功的希望。

18) 天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

19) 充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

20) 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。

21) 现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。

22) 勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

23) 用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。

24) 孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。

25) 在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?

26) 靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

27) 小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。

28) 胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!

29) 孩子,老师非常羡慕你们,去珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!

30) 赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度。

31) 精神,就像春风,当它骀荡过原野,冰河便将咯郎地解冻,枝头便将抽出耀眼的新绿,花朵便将纷纷绽放。振作精神,世界便会改观,阳光便会展现,胜利便将来到。

32) 不要等明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天!

33) 韶华不为少年留。当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。

34) 仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。

35) 多阅读,便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!

36) 为人诚恳,尊敬师长

37) 严于律己,乐于助人积极向上,乐于助人

38) 勤奋刻苦

39) 具有强烈的上进心

40) 是一位德智体全面发展的好学生

41) 做事认真严谨,一丝不苟

42) 团结同学,有很强的集体荣誉感

43) 幽默风趣

44) 有较强的责任感

45) 尊重师长富有礼貌

46) 乖巧,文静为人谦逊

47) 较强的学习自主性。

48) 面对得与失,从不或喜或悲,而能从容面对

49) 天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;

50) 大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩

51) 你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。

52) 你是一个懂礼貌识大体的学生

53) 诚实守信,能苦耐劳,责任心强,乐于助人,

54) 积极参加社会公益活动。

55) 尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己

56) 有理想有抱负学习目的明确,态度认真,刻苦努力,

57) 是老师的好助手

58) 热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。

59) 你稳重爱思考,遇到问题能独立解决,深受老师的青睐。

60) 自信心及自省能力。

61) 品学兼优

62) 为人稳重,态度端正,学习积极性较高学习成绩好。

63) 总是能够看到你忙碌的身影,

64) 能管理好班级各项事务,处理好同学间关系。

65) 有理想,有抱负,

66) 是一位进取心强的综合素质较高的中学生。

67) 缺乏自信心。

68) 你是一个极具感染力的女孩。在你的身上有一种特殊的魅力,

69) 让周围的人不自觉地被你吸引。

70) 自然洒脱,乐观幽默,待人热心,是你最大的优点。

71) 领悟力很强,学习成绩优异

72) 思维严密,做事有主见。

73) 你总是面带着微笑,即使面对困境也时刻保持坦然的心态。

74) 老师相信你会是笑到最后的胜利者!

75) 拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,

76) 生活独立性较强。

77) 天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,

78) 善于质疑析疑解疑,是老师心目中的优秀学生。

79) 性格活泼开朗,尊敬师长,团结同学,积极参加各种有益活动。

80) 为人朴实真诚,生活独立性较强。

81) 拥有严谨认真的作风

82) 学习上,严格要求自己,知难而进,

83) 敢于正视自己的弱点并及时纠正,

84) 有较强的自学能力,勤于钻研,理解能力强,对问题有独到的见解。

85) 你是一个自律的学生,你严格遵守学校的规章制度,

86) 言行举止文明,不迟到不早退,

87) 认真对待每位老师交付你的任务

88) 适应能力强服从态度好完成任务质量高。

89) 虽然你在班级里担任的职务不多,但能看得出你有很强的班级荣誉感。

90) 善于思考,见解独特,有较强的自主能力和思维能力。

91) 能虚心接受他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见。

92) 懂得如何与老师同学和睦相处

93) 为人处世有了自己的主见。

94) 性格活泼开朗,能说能干,有独立处事能力。

95) 你具体农家孩子朴素勤奋的品质。

96) 干好份内的工作同时也能将老师交代的任务圆满完成。

97) 你学习用功刻苦,遇事知错能改,

98) 锲而不舍一丝不苟

99 人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。

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