有关小学生保护环境的建议书
同学们:
地球的环境越来越糟糕了,所使用的资源也逐年了,希望从自身的一点一滴做起,保护环境,人人有责。
大家举个例子。离我家不远处的那条石榴河,在我小的,清澈见底,有小鱼小虾。夏天时总去趟水玩儿,打水仗。可所见到的那条石榴河呢,完全往日的那种风光了,鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
,我郑重的为大家提几条建议:
一、把垃圾丢进河道里街道上,放入垃圾桶内;
二、洗完手后把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时有字写错就把整张纸撕掉的;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,沙尘暴。
新时代的小学生,我倡导学生们环保意识,也建议叔叔阿姨们加入的队伍,为保护环境,造福子孙后代出了力量。保护环境,刻不容缓!
让好好的保护并且珍稀环境吧,,人类最后一滴水,将会悔恨的泪!
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篇1:有关小学生保护环境的建议书
亲爱的市长:
你好!我是深圳市梅山小学的一名小学生。我发现在我们身边有许多人经常乱扔垃圾,让我们的生活环境遭到严重的破坏。
在回家的路上,随处可见果皮纸屑;也有许多食品包装袋;还可以看见某些地方有污水流出,并发出阵阵恶臭。有的人把垃圾随手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。这些都是破坏环境的现象。
而原因是因为废气、废水和废渣对空气、水源、土壤和生物的污染。
在此,我提出几点建议:
1、尽量少用一次性物品。
2、少破坏不可再生资源。
3、垃圾要实施分类。
4、禁止捕捉面临灭绝的稀有动物。
5、电池不可乱扔,以避免污染土地。
6、多使用环保物品。
7、多做有关环保的宣传工作。
希望市长能采纳我提出的建议,如果大家都做了,那地球将会更加美好。
篇2:中小学生低碳生活的建议书
全市各级团组织、广大青少年朋友们:
您好!春暖花开,绿意盎然,值3月12日植树节来临之际,团市委特向全市各级团组织、广大青少年朋友们发出三项“绿色倡议”。
一是树立增绿意识,参与护绿活动。深入推进“共青林”、“志愿林”、“红色纪念林”建设,大力开展“我为家乡添片绿”、“我与小树共成长”认养等形式多样的植绿护绿活动,鼓励青少年走进自然,亲近自然,培养青少年绿色生态理念。
二是提倡简易生活,崇尚低碳环保。建立“xx5绿色出行生活圈”,即因公务外出或上下班路途在1公里内的,一律步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘坐交通工具;牢记“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破坏室内外环境卫生,不浪费水电油气能源,争当低碳生活的“绿色使者”。
三是发挥引领作用,凝聚青春力量。聚拢草而成春色,聚滴水而成大海。全市各级团组织、团干部要积极发挥示范带动作用,汇聚起全市青少年的强大“微力量”,合力共建美丽港城“大未来”。
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。美丽中国需要美丽港城,也只有“美丽”港城才能“美丽”中国。从我做起,从小事做起,美丽港城的山清水秀需要你我的共同努力,美丽港城的文明和谐更加期待你的倾情加盟!
篇3:中小学生低碳生活的建议书
地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物......于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:
1.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。
2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。
3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。
4.植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。
5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。
公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。
篇4:中小学生的建议书
尊敬的环保局局长:
地球是人类的母亲,是我们生命的摇篮。原本地球周围包裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”。人类的生活需要水资源、森林资源、自然资源,可现在地球却变得面目全非,原本浅蓝色的纱衣被变的快消失不见,森林资源和自然资源在一点点的消失。
比如我国的长江,在50年代时本来是一个清澈见底的河流,随着人类的不断破坏,这又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重的敲响了警钟吗?是什么让地球的纱衣消失?是什么让地球的自然资源不断减少?是什么让溪水里面鱼虾绝迹?
是人类的汽车排出的尾气破坏了大气层,是人类的乱砍伐自然资源不断减少,是人类建立化工厂让河流里的鱼虾绝迹。原来来美丽的地球,竟被成这个样子了!因此,我提出建议:
1、不要乱扔废电池、废塑料等垃圾、废物:要把垃圾分类投放,变废为宝,让资源循环再生,造福人类。
2、提倡多植树,不乱砍树,不使用一次性垃圾。
3、不能滥用化学物品。
4、慎用清洁剂,用无铅汽油……
5、不乱吐痰、乱扔垃圾、制造噪音。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”从现在开始,让我们一起努力保护地球,为地球贡献一份力量,让我们所有人的力量凝聚在一起托起文明,让地球永远青春吧!
篇5:中小学生低碳生活的建议书
一个双休日,班里由毛靖宇组织大家去一次环保情节活动,我积极地报了名。那天,我们在一起约好了的少儿公园见面,大家显得格外兴奋,可当大家走进去的那一刹那,我们不约而同的皱起了眉——孩子们高兴的吃着食品,吃完后随便丢在了草丛里,在一旁的父母却当作视而不见,甚至还用脚去拨弄草,似乎想要掩盖自己的不良行为,我十分不解,明明垃圾桶就在旁边,为什么不愿意伸一次手,将它们送回家呢?
之后,毛靖宇妈妈仿佛早就猜到我们的心思,说道:“其实,今天我们的任务就是要将这些隐蔽的垃圾找出来,然后男女生来比一比,哪一队捡到的垃圾多,哪一队就获胜了!”说完,我们一阵兴奋,戴上塑料手套后,我们便分头行动了。这一找,“躲”在草丛里的垃圾可真不少,我们将它们统统放入了塑料袋,不过,有时候真让我们生气,因为有些垃圾居然横七竖八地“躺”在垃圾箱边,而没有一个人将它们捡起,我不由得摇了摇头。这时,一个老奶奶对她的孙子说:“你看看,这些姐姐在那儿辛勤地捡垃圾,你可要好好学一学,不要再乱丢垃圾,为环境添污染啦!”孙子羞愧地点了点头,听了这些话的我们心里暖洋洋的,比吃了蜜还要甜!这让我们又补充了精神上的体力,继续搜寻遗失的垃圾。最后,比赛结果出来了,我们虽然输了,可是还是一脸幸福和满足的样子,因为这一块的环境让我们赏心悦目了。
这次的活动,让我知道了环境是要靠大家行动起来的,而不是嘴上说说就可以的。今天的环保活动真是让我受益匪浅。
篇6:有关小学生保护环境的建议书
尊敬的县长阿姨:
您好!
我是一位小公民,我生在,住在。“”从字面上理解,应该是注重环保的县城。“环江河”应该是清澈见底的河流。但这却与现实恰恰相反,XX大街上的垃圾处可见。我知道,大家都想让自己生活的家园更美丽,想在干净的环境中工作、学习。但有些人却吃了东西就到处乱丢。有些人随地吐痰。有些人倒垃圾不丢进垃圾桶。举个例子吧:有些卖水果、蔬菜的叔叔、阿姨们随地摆摊,到了晚上就收摊回家,而那此烂水果、烂菜叶却留在原地。有的草坪上写着“手下留情,足下留青”的警示语,而草坪上却有人踢足球、玩耍、溜狗。
我们环江河就更面目全非了。浑浊的河水散发着恶臭。下水道里的污水涌进神圣的环江河里。河面上简直就是“大杂烩”,垃圾袋、食品袋,样样俱全。夏天晚上,环江河边的蚊子多得让人难以忍受。
为了让更加美好,我提出以下几点,请您接纳。
1、请人们自觉爱护公园、小区里的花草树木。
2、请人们自觉把垃圾放入垃圾箱。
3、请大家珍惜自然资源。
4、最好不要让小商贩随处摆摊。
请您在百忙之际读一读我的建议。为了让祖国的花朵有幸福的今天、美好的未来,让全县公民有一个干净、绿色、美好的家园,请接纳我的建议。
建议人:
年 月 日
篇7:小学生安全建议书怎么写
尊敬的校长:
你好!
我即将要离开这所学校了,这所学校的设备非常先进,都有了两台电脑。各个年级安上了给窗户的防盗网,六年级安上了防盗站,电视机,我们学知识可方便了!虽然这些先进的现代化设备非常好,但是其它方面地有不尽人意的地方。
我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差,到处都是垃圾袋,我们班还加大扫地人员的数量,但还是没有看见垃圾在减少,主要原因是某班教室离垃圾堆太远,大家想玩,为了节省时间,只有把纸袋扔在地上。我建议:给每一班教室里面前、后两面放上垃圾桶,在上面写上“垃圾请往这里扔”七个大字,以便提醒同学们。
再说个人卫生,我们学校门前有两个商店,里面在部分都卖小食品,有辣子肉、水、糖……特别是辣子肉,脏得不得了,但是有些同学嘴里不住口的说:“香。”吃那对身体有害呀!我建议:如果看见有人经常拿钱去买小食品,就见一罚十。
我们学校的电脑没联网,想查一个东西必须到别人家去查,一下子就忘了带U盘或丢失文件,又得重新去查,我建议给学校那实验室的那台电脑,联上“广电”互联网,这样查东西就方便了。
我们学生除了学就是玩,除了玩就是学,十分单调。我建议多多组织一些课外小组,使生活不单调。
我们学校不是一个“残缺”的学校,不能没有玻璃,影响校容。我又建议安上玻璃。
图书室里的图书很多,但都是20xx看以前的,没有今年的新书。我建议:学校应该让同学们捐书或自己添加新书。
说到这里,我祝愿学校越办越好。
20xx年XX月XX日
篇8:小学生安全建议书怎么写
暑假将至,为了让同学们过一个愉快、健康、有意义的假期,确保同学们的人身安全,学校向同学们倡议如下:
1、要依照《公民道德建设实施纲要》规范自己的言语行动,自觉遵守社会公德,做一个好公民;
2、增强自我防范意识,不玩火、不玩电、不到危险的地方去,不私自外出,不与陌生人打交道,遵守交通法规;
3、不到河、水库、池塘、水井、湖(海)等有危险的地方玩耍、游泳,注意人身安全;
4、不参加不文明、不健康的娱乐活动;坚持自尊、自重、自谨;
5、不参加传销活动,不迷恋网络;远离传销,不沉迷网吧,远离;
6、不参加非法社会组织,不抢、不偷、不参与危害社会、人民生命安全的活动;
7、崇尚科学、破除迷信,不听、不信、不传、不参加封建迷信活动;
8、勤俭节约、不乱花钱,积极参加社会生产劳动,为家庭增加收入,减轻经济负担;
9、注意饮食卫生,不买不洁净、不达卫生标准、过期变质零食,预防食物中毒。
10、合理安排假期的时间,除做一些力所能及的家务外,积极完成暑假安排的活动。
以上倡议望同学们自觉遵守,度过一个充实的假期。
篇9:小学生六年级环保建议书
环保局的局长:
您好!
当你们走到小路上闻着发臭的河水你们会怎样?一定是像避瘟神一样避开它。
现在人们随手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈见底的河水变得浑浊不清。你可知道全球有10亿人死于水污染。
为此我提出以下建议:
一、我们不妨为垃圾建造一个温暖的家不让它在外面随风流浪,这样既毁坏了环境,又使城市的容貌大大地降低。
二、组织一些环保人士去大街上宣传要保护河流,不要把垃圾扔到河里,一些可回收的废品可以送到废品回收站进行回收。
三、提醒一些化工厂不要把污水排放到河里。你们可以建造一个化污池把污水经过处理之后才排放出去。
四、可以在一些污染比较严重的河道里组织一些清洁工清扫垃圾,还可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。还可以放一些净水器和净水管道安置在水中使河道减少污染。
总之,我们携起手来共同保护水资源,给小鱼小虾一个温暖的家,让河道变成一片净土。
篇10:有关小学生保护环境的建议书
亲爱的同学们:
你们好!
对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。
几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!
人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……
我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。
举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。
滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?
像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!
虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!
——X
20__年——月——日
篇11:小学生大课间活动的建议书素材
一、我们的学校:
岱山县实验学校小学部是一所“国有民办”性质的实验小学,创办于20__年8月,现有小学一至六年级共32个教学班,实施小班化教育,每班都配备了多煤体设施,班额28人,全校共896名学生。教职工90人。专任教师84名,职工6名,其中小学高级教师47名,占全校专任教师56%;市、县学科带头人11名,占全县的26.67%;市、县教坛新秀17名,占全县的17.65%;大专及大专以上学历84名;占全校的93.3%;全校教师平均年龄31.4岁。
在注重儿童发展、宣扬个性解放的今天,在大谈平等、尊重、民主的今天,我们的孩子仅仅从形式上获得了认可。他们丢掉了最宝贵、最纯真、最快乐的东西,那就是民族的、传统的、智慧的、休闲的孩提童趣。在我们口口声声把尊重孩子的生命提高到至高无上的地位时,其实,我们真心为孩子做过什么呢?没有。孩子们的生活单调而乏味,丰富性不够,生动性不够,趣味性不够,内涵性不够,人文性不够,地方性更是无从说起。我们的孩子面对学校生活苍白无奈,而面对家庭压力又是黯然神伤。他们缺乏的不仅仅是时间,更有如何获取童年快乐的方式、空间和内容。于是我们想到了为孩子提供一个绿色空间,挤出一段黄金时间,给予一批快乐玩具,让他们学会一种体育技能,享受一份休闲趣味,提升精神质量,做一个会学习,会玩耍,会创新的现代少年。
三、我们开展大课间活动的宗旨:
自娱自乐为基点 体育活动为重点 自主管理为特点
特色项目为亮点 个性发展为终点
四、我们开展大课间活动的目标:
1、总体目标:通过大课间活动,让学生树立“健康第一”的指导思想,以实现“人人享有体育与健康”;树立开放意识,让全体师生共同参与,增进师生情感,丰富校园文化生活和促进良好校风的形成;突出主体意识,弘扬学生主体性的教育,为学生的想像力、创造力的充分发挥提供平台;增强团队意识,力争展现出学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌,培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。
2、近期目标:各班要形成各自特色,形成各班的品牌,在学校的大型活动中能展示,能表演
五、我们开展大课间活动的措施:
1、领导重视,把大课间活动引向深处。
引用校长的话:第一句,需要的器材该买的买,该做的做;第二句,我们不会的到外面去学习;第三句,请外人来指导。韩教导的话:大课间活动当成课来上,决不能被占用。
2、作为课程设置,保障顺利进行。
在学科教学依然占据主导的今天,大课间活动要真正落实并实施,是需要花时间和精力的。改变教师观念至观重要。所以我们以行政命令的形式进行下去,分配到人,全员参与,上至行政领导,下至课任老师及后勤人员全部下到班级,与学生一起娱乐活动,指导。
3、触入科技、艺术活动、丰富大课间。
把钢管乐队、舞蹈队、沙雕组、合唱队、车模航模组都触入大课间时间,一加强对其经常化的训练,二能丰富大课间活动,真正让学生爱玩、爱学。
4、各年级活动内容安排:
一年级:以乡村玩具为主(弄堂里的游戏),以简单和易玩为原则。
1、跳橡皮筋(马兰花:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人在说话,请你马上就开花。
2、过龙门(城门城门几丈高,三尺六丈高,骑高马,牵过墙,走进城门找一找(罩一罩)
3、丢手绢(丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,我们大家不要告诉他,快来快来抓住他。)
4、泥巴里的歌谣(左一把,右一把,捏一捏,叠一叠,一个爹来一个娘 小妞妞,鼻涕流,小囡囡,甩一甩,甩出一个弥勒佛)
5、外婆桥(两个人一条船,船上坐妞妞,扭一扭,到船头,你下来,我上去。)
6、玩沙包(制作色彩鲜艳的沙包,接沙包,转沙包……..)
7、木头山(山山山,木头山,我们都是木头山,不会说,不会笑。)
8、子字歌(矮个子高个子,勾勾脚丫子,拉拉小辫子,捡起海瓜子;
9、过南山(粒粒扳扳,扳过南山,武松卖牛,卖了北斗,北斗三两银子,收脚割叶)
10、跳格子,芦苇船,过家家,捉迷藏,滚铜板,官兵与强盗,判官判罪,打壁洞、报课
二年级:打陀螺。
三年级:口琴、键子、滑板车。
四年级:呼拉圈、旱冰。
五年级:独轮车、旱冰、打弹子、踢键子。
六年级:空竹
5、体育大课间活动分上下午两部分。上午为第一节课后的40分钟,下午为学习与发展—蹦蹦跳跳课35分钟,每天保证1小时的活动时间。学校的大课间活动不仅仅局限于大课间时间,还把午间、下午学习与发展—蹦蹦跳跳课及监护班课也安排活动,作为大课间活动的补充。
6、学校开设若士干间益智室,供学生开展智力游戏。如:
(1)、中国古典四大益智玩具:七巧板,八卦阵,九连环,鲁班锁
作为补充丰富的古代四大玩具将设立专室,供学生们午间、课间玩耍,由专人负责,布置迷宫、八卦供学生挑战,并采用定时竞赛的方式让学生玩于其中,乐于其中,真正地让学生在玩中益智,让学生们爱玩并善玩,设想让其来代替愈演愈烈的奥数辅导。
(2)、触入其它益智玩具:各种动物环、各种锁、各种绳套、大立体四子棋、颠峰棋、夹棍球、喜结良缘
附见:——《智力玩具订单》
——《04’大课间益智室每周四――六年级活动安排》
7、每班必须由班主任教师与下班教师共同管理,确保活动的正常开展。
附见:————《04’大课间活动下班教师安排表》
8、每周、每天有明确的大课间活动安排,各班必须按活动表进行活动。
附见:————《04’大课间一日活动安排》
————《04’大课间一周活动安排》
9、各班级、各个队都有一定的活动场地,没有通知,一律不能擅自变换场地。
附见:《岱山实验学校小学部04’大课间活动场地图》
10、全体师生必须遵守大课间有关规定。
附见:《岱山实验学校小学部04’大课间活动有关规定》
11、每个项目不定期举行一些小型比赛。
12、在学校的大型活动中,各个项目都要积极参加。
13、各年级在经过一段时间的练习后,各个项目进行交换。
14、提高辅导教师水平:
⑴、通过上网、看VCD教程来提高辅导教师的技术水平。
⑵、教师利用课余时间的进行自我学习。
⑶、挖掘教师队伍中可利用资源进行同事间的相互学习。
⑷、请校外专家来校指导。
六、我们开展大课间活动取得的成绩:
1、学生体质健康标准有了明显的提高。
2、在活动中发展了创新能力。
3、学生的身心得以发展。
4、学会了一种体育技能。
5、参加全县田径运动会,团体成绩从20__年的第六,升至20__年的第四名。
七:结束语:
大课间活动是我校体育工作的一大特色,深受广大教师和学生的欢迎。因为它的确是丰富多彩,变幻无穷,在不知不觉中,在游戏娱乐中,在小小的竞赛中,强壮着学生的体魄,磨练着他们的意志品格,提高了他们的综合素质。
通过教育实践探索,我们深深地认识到身体素质是其他素质的基础。将大课间活动坚持下去,为孩子提供快乐的、智慧的、系列的活动内容,我们知道,这是一项长期工程,要让孩子们玩不厌,玩不死,我们任重道远。
篇12:有关小学生保护环境的建议书
东城区环保局长:
我是您--区--小学六年级的学生。我的妈妈是一位环保工作者,受她的影响,我一直热衷这项事业,现在您能抽出一点时间看看我对废电池回收的建议吗?
电池,是我们生活中的必需品。大大小小、各种型号的电池应用在我们的手表、手机、手电、收音机……等等。一旦耗尽,人们不知道如何处理才好,我想帮它们找个“家”。无家可归就要害人了。我曾翻阅过很多资料,发现一节小号的废电池流出的酸、碱,就会使一平方千米的土地遭受破坏;一颗纽扣般大小的废电池丢进水里,就会污染十万立方米的水;废电池中含有各种重金属,还会严重的导致婴儿先天智力低下,老人患痴呆症,重则致癌呢!所以,解决回收废电池也是迫在眉睫。为此,我向您真诚地提出几点建议:
一、开展科普知识讲座,加强学生对废电池相关知识的了解,知道对土地、河流、健康等造成的危害,再通过我们这些小喇叭宣传给家人。
二、通过多种媒体,在广播、电视上安排一个时间段,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识,使更多的人了解其危害性,增加环保意识,以后不乱扔了。
三、多建一些废旧电池回收站,通过媒体等多种渠道告知地址,方便大家将废电池送到回收站,以便统一处理,减轻危害。
四、希望能设计一种新型的垃圾箱,挂在大垃圾箱旁边,颜色统一,绿色着装,体现环保,方便回收。
让我们人人都从小事做起,就像那句公益广告所说的,再小的力量也是一种支持,让我们朝着绿色环保努力,把我们的家园建设的更加美丽。
希望得到您的支持!
此致
少先队的敬礼
篇13:六年级小学生建议书格式整合
环保局的叔叔阿姨们:
你们好!
我是杨村十小六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条建议:
1、现在汽车排放尾气,污染空气,应该使用绿色环保的汽车。
2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。
3、现在的垃圾随处可见,影响着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。
4、节约用水,有些人开着水龙头,人却不知道哪里去了,不讨让它们孤独的流泪。
5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应该再使用了。
6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。
地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应该像对待自己的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来,我们不能再破坏地球了。
篇14:中小学生的建议书
XX市环保局:
你们好!以前的人行道绿树成荫,成排的立在树旁,犹如坚守在自己家园的战士。但许多人不顾后果的污染环境,乱丢果皮纸屑,树底堆积着腐臭的垃圾,苍蝇成群,人们走在人行道上都得捂着鼻子。没有了以前的阴凉,清新的空气和绿树成荫,也对附近居民们造成了不便。
此次,我的建议宗旨是:保护环境,加强广大人民们的环保意识。
针对此次,我建议:
一、在人行道里每隔一定的距离安置一个垃圾桶,让大家主动地将垃圾归类,让白色垃圾不再猖狂。
二、在每个垃圾桶上贴上有关环保的知识,让大家意识到环保的紧迫性,重要性,呼吁人们保护环境,爱护地球。
三、通过校方组织“环保”校队,一起走上街头宣传,最好不使用纸张宣传,因为这也是浪费资源的一种现象,尽量广播宣传。
四、认真准备,以“让绿色重回我们身边”为题,各个班级展开讨论,进一步提高学生对此活动的认识,让我们一起做个“绿色环保”小卫士。
只要我们每个人都做到这几点,“绿色”世界正在向我们走来。因为地球是我们的母亲,生命的摇篮,她是那么可爱,美丽。让我们珍惜资源,共营生命绿色。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
篇15:中小学生的建议书
光阴似箭,日月如梭,柳絮纷飞的季节,飘散着离别的味道。三年前我们怀着对蓝天的向往,从祖国的四面八方相聚到民航学院,为了实现同样的梦想,我们度过了这段难忘的时光。教学楼、图书馆见证了我们对知识的渴求;运动场、篮球场承载着我们拼搏之豪情,校园里每个角落都留下了我们青春的足迹。
如今,我们即将步入社会,承担起时代赋予我们的使命和责任,带着对未来事业的美好憧憬远行。频频回首,满园的葱郁之中回荡着昨夜星辰下我们的欢声笑语,悠悠的小道蕴含着人生驿站中老师的谆谆教诲。相伴三年,一人一物皆难忘,一草一木皆有情。在转身离去的一霎那,请留给师弟师妹们一片爱心,一个榜样。在此之际,我们特向全院20_届毕业生发出“文明离校”的倡议:
1、遵规守纪,在学校的最后的时间里,自觉遵守校规校纪,不酗酒,不喧哗,不打架。爱护美丽的校园,爱护公共设施。离校前搞好宿舍卫生,保证内部家具的完好无损,办好移交手续,积极配合毕业离校工作的顺利开展。
2、继续保持良好的精神状态,做好毕业设计和论文答辩,给自己的大学学习画上一个圆满的句号;同时,也向身边的老师、同学展示一个积极向上、勇于进取的自我。
4、为学院和母校的建设献言献策,通过自身努力,助力母校成为国际顶尖航空航天院校,是我们每一位学生的最大心愿。
5、积极开展有意义的活动,为年级做一些实实在在的事,留下美好的回忆。积极响应并参加学院及年级组织的集体活动,珍惜与年级同学相聚的短暂时光,在活动中留下最美丽的剪影。
6、注意安全,保管好自己的贵重物品,提高防盗防骗意识。归途中妥善保管好钱物及报到证,户口关系迁移证,毕业文凭等证件,确保顺利地到达单位报到。
群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。无数个挑灯夜战的日子,随着毕业号角的响起,也存进了青春纪念册。如今,我们即将搏击长空,振翅翱翔。亲爱的毕业生同学们,请让我们携起手来,为大学生活划上一个完美的句号。
篇16:小学生校园环境调查报告及建议_调查报告_网
本篇小学生校园环境调查报告针对本校进行,提出了一些问题,最后也提出了自己的建议,有助于环境的改善。
调查地点:校园
调查时间:xx年xx月xx日
根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下:
1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。
3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议:
1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论:
1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。
2、然后,对学习氛围做好相关的事。
3、最后,对教室进行每周大扫除。
小学生校园环境调查报告一文到这里就全部结束了,本文从问题提出到得出结论,可以参考这个思路。
篇17:小学生六年级环保建议书
环保局的各位叔叔们:
你们好!
我是山西省阳泉市上站小学的一名六年级的小学生,今天,我给你们写了一封信。我看到了我们阳泉的市容有些差劲,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁边,许多人却都置之不理,这怎么可以呢?所以,在今天,我给您们写了一封信,希望能接受我的意见,接受我的这封信。
现在,城市生活繁荣了,好多的人每天都扯高气扬的,好像自己是一个十分伟大的人。比如那一次:我正走在人行道上,哼着小调,散着步,前面有一个大男人,随地扔了一个粘粘的冰糕包装,就走了。可是,在他前面10米的地方,就有一个垃圾桶摆在那里,可他却就是随点的乱扔,一个先生过去,告诉他不应该随地乱扔垃圾,而他却说:“我想扔就扔,你管不着,再说,一个纸团能对环境有多大影响?”可是他为什么不想想:如果每一个人都是这种想法的话,一人扔一个,那纸团岂不是遍布了大街吗?
现在,我就想您提出几点,希望您能接受:
1. 充电后及时拔掉充电器,减少对电的浪费。
2.采用节能灯,夏天将空调调到26摄氏度,这样可以大大节约能源。
3.用便携环保餐具自带午餐,不用一次性餐具。
4.在刷牙时把水龙头关上,即使是漏滴,10天就能漏掉一吨水。
5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物,一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。
6.自制果汁,不仅健康还能减少工业用水和用电。
7.多用微波炉加热和烹调食物,用电比煤气污染少也更省钱,对健康和环保都好。8.用完纸的两面,用手绢代替面巾纸,少砍树木,造福子孙。
9.使用可降解、用量少的洗涤用品,减少对江河和海洋的污染。
10.无论外出和工作,携带自己的水杯,方便又卫生。
希望接受。
祝
工作顺利
20__年10月26日
篇18:小学生保护动物的建议书
我为什么要设计一个这样的节日,因为在某些我们没去过的地方,就有人类大量捕捞鲨鱼,要是真的是这样的话,生态就不平衡了。要是没有其他动物顶鲨鱼的位置,海洋世界就会不平衡。
保护动物是我们理所当然的事情,就从一只小鱼开始,我知道有很多小朋友都很喜欢玩金鱼,就像我小时候一样,因为那时我不懂生命的重要性,直到现在我才知道这一点。就这样,要是每个人都不大量捕捞珍贵的鱼类,这样的话,要是站在大海前面,肯定那里一群鱼,这里一群鱼,水里的鱼都会生活在碧蓝的海水里,不用担心自己被捕进别人的肚子里去呀!那世界该多好呀!
就是每个人不要去玩什么动物的生命,生命是非常宝贵的,我们不要随意捕杀鱼类,这样的话,海水里新鱼的物种会越来越多,而不会锐减。每当我将我家的龟放生时,我心里会开出一朵生命之花绽放,要是有被杀害,那朵花就会枯萎。
我想将这个节日定到每一天,这样的话,动物们就不会因人类将它们用鞭子抽打,而伤害的人们,也伤害了动物们。
篇19:怎么写文明小学生建议书
亲爱的_X届毕业班同学们:
光阴似箭,岁月如梭。四年寒窗苦,莘莘学子情。我们为了实现同样的梦想,来到甘肃农业大学度过了这段难忘的时光。如今,初夏清凉的风中飘散着离别的味道,我们带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬,告别那些属于月光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜。四年里,我们团结、拼搏、努力、进取,留下了足以让我们为之骄傲和自豪的美好回忆。离校在即,让我们携起手来,用文明与和谐代替离别的酸楚,用知识和自信迎接未来。在此,向20_届全体毕业生发出建议:
一、认真贯彻学校关于加强毕业生安全文明离校的文件精神,坚决执行离校期间在学生区禁烟、禁酒和禁止燃放烟花爆竹的决定,积极服从学校和学院的组织与安排,按时办理好各项离校手续;
二、遵守纪律,注意安全。不打架酗酒,不违章用火用电,妥善保管好自己的贵重物品,在宿舍没有人时一定要锁好门、关好窗,以防物品被盗;按时回宿舍;不到黄河边附近及存在安全隐患的地方玩耍;
三、爱护公物,讲究卫生。四年的校园生活留给了我们最美丽的回忆,一人一物皆难忘,一草一木皆有情。离校前请保持宿舍整洁,确保公共财产的完好,爱护教学设施和公共设施、讲究卫生。请将一份真情、一份温馨、一份和谐、一份美丽留给母校;
四、带走知识,留下文明。积极响应并参加学校开展的“文明离校”活动。
学生干部、党员要站好最后一班岗,树立榜样,每位毕业生都要争做文明大学生,尽己所能,为母校做一些实实在在的事情,为校园增添色彩,用实际行动为大学生活划上一个完美的句号;
五、感恩母校,奋发有为。感恩是一种文明、是一种品德。感谢学校、老师的教诲之恩,保持良好的精神状态,给周围的老师、同学展示一个积极向上、勇于进取的自我。在离开母校之后,我们将继续维护母校的形象,践行“敦品励学笃志允能”的校训,通过我们的求真务实,为母校增光添彩!
背上行囊,我们不是离去,而是启航;挥一挥手,还有留恋,但前程呼唤我们勇往直前。不管我们走到哪里,心中永远会记得灯光如炽、青春如歌、宁静、美丽、神圣的母校。未来的日子里,会有风雨兼程,也会有雨雪初霁,但是只要勤奋拼搏、自强不息,就一定会迎来属于每一个人的光辉岁月。祝愿所有_X届毕业生前程似锦、平安幸福!
建议人:_X
时间:__年_月_日
篇20:有关小学生保护环境的建议书
尊敬的物业局叔叔阿姨:
你们好!
近几年来,在你们的精心管理下,在全市人们共同努力下,调兵山这座煤城变得越来越美丽、整洁,还被联合国评为“最适合人类居住”的城市。作为一名市民,我由衷地感到自豪。
可是在环保细节中还存在着一些不足之处:比如在我们住的小区里,紧挨着楼房的一圈儿都是小草和郁郁葱葱的水蜡丛,这些为小区添了生机和绿意。然而,小区里许多老人,为了夏天可以在楼下聊天、打牌,打算将草坪上的植物铲除,铺上地砖,还要建一张水泥方桌。他们说干就干。我们的邻居为了能把电动车直接停在草坪上充电,也学着他们一样干。他将绿化带的树木拔了几十棵,也铺上地砖,为了掩埋真相,还撒上了一层沙子。可这到底还是被你们发现并制止了。你们将刚建好的“硬覆盖”和桌子拆毁了。可你们知道吗,就在你们刚刚离开,那个单元的老人们又卷土重来,硬是将那片废墟修好了。我们三单元那位邻居将地砖送回了远处,可是那片生机盎然的草坪已经寸草不生,呈现出一片贫瘠的景象。
从此,每到夏天,晚上老人们都在楼下高声谈笑,吵得楼上的人无法学习、休息。他们既扰乱了我们的正常作息,又破坏了环境。希望你们能够及时劝阻,并建议你们在合适的地点修建一些供人休息健身、娱乐的设施。
还有,每到秋天,就会有几个孩子三五成群地在楼后的草坪里烧枯草玩,弄得漫天黑烟,希望你们及时制止并告知孩子们的家长,因为他们的防火意识太差,万一酿成火灾就糟了!
保护环境,人人有责。为了把我们的家乡建设得更加美好,请采纳我的建议。同时,也希望居民们爱护花草树木,保护小区环境,从我做起,顾全大局,共同美化我们的家园!
祝工作愉快,万事如意!
建议人:
年 月 日