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保护环境小建议50条小学生海报(热门19篇)

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中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 625 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为此,学校向全校同学发出倡议:让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,发扬少先队六种精神,争做新世纪合格的小公民。

1、发扬文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、见到老师、同学来校人员主动打招呼问好;做到及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。

2、发扬团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队。同学之间不打架、不辱骂,要团结友爱,互相帮助。做到不违反学校规定,严格遵守小学生日常行为规范。

3、发扬诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚,实事求是,说了就要努力做。

4、发扬热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师、同学做一件事,随时准备帮助别人。

5、发扬主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作,不断探究与创新,挑战每一天。

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,让成千上万个雷锋成长起来,让雷锋精神永放光芒!希望同学们能够立即行动起来,用你们的智慧和双手,把我们的校园变的更加和谐文明,更加整洁美丽!

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篇1:中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 502 字

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敬爱的校长:

您好!我是一名五年级(3)班的学生,我们学校教学质量很棒,绿树成荫.校风、学风良好。但金无足赤,人无完人,我们学校同样也是。在这,我诚恳地向学校提一些深入民心的建议,望您能够采纳。

敬爱的校长,现在我们学校的早餐品种单一,味道欠佳。因此我们学校有好些学生不在笑开餐。即使在学校开餐的学生,也都是吃两口就倒了。在此,我希望学校食堂增加食品的花样品种,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。

敬爱的校长,每当到烈日炎炎的夏天时,坐在窗子边的同学都受到了太阳光的强烈影响。刺眼的光芒使大家睁不开眼来。这不仅影响了坐在窗子边同学的学习,也影响了他们的视力。所以我希望学校在每个班朝太阳的那排窗子上挂上一排窗帘,以便让同学更好的学习,保护视力。

敬爱的校长,现在我们学校正准备实行改革。我要对午托一事提些建议。学小实行全封闭管理,要学生中午在学校过。这好是好,可收费太贵了,一个月就要100元!我们学校有许多家里比较贫困的学生,他们都交不起这个钱。我建议把受费标准降底35元,这样的话收费合理,人人都爱。

以上就是我的建议,可能我的建议有些不当之处,可我也是想让学校能更完美,我们在学校学习起来也更舒心。您看合适就采纳了吧。

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篇2:中小学生遵守课堂纪律的建议书文章

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 551 字

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目前国内的校园教室氛围,确实让人大跌眼界,种.种不文明的行为影响了我们的学习心情,降低了我们的学习效率,更重要的是损害了我们大学生高素质、高修养的形象。我相信,没有哪一个同学希望在这样的环境下学习。为此我们向全体学生发出如下倡议:

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不带与上课无关的物品进教室,上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。

2、仪表端庄,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造大学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,主动向老师问好,下课时向老师告别并及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、不在教室课桌上乱写乱画,杜绝“课桌文化”。

6、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

7、不准将食物,零食等带入教室。

8、离开教室前请带走你的垃圾,关好门窗。

以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园。我们爱教室,我们爱别人,因为我们更爱我自己。让我们积极行动起来,展现当代大学生的良好风范,从小事做起,为创建文明教室贡献出自己的一份力量,创造良好的学习环境,早日收获不一样的命运。

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篇3:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 423 字

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尊敬的德育处老师:

今天,我在A楼遇到了一位同学,他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了,他哈哈一笑,将手中的碎片向天空中一抛,立刻,纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞,后来又像落叶一样缓缓地落下来,散布到了平常干净、洁白的地面上。于是,值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度,因此我有几方面的建议请老师采纳:

一、安装摄像头,并让保安监视,谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。

二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。举报者的资料如果合格就发一个小奖品。

三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上,并放一枚环保勋章表示鼓励。

四、如果发现乱扔垃圾者,以后如果有体力活优先考虑他们。

五、如果一周内捡垃圾超过一袋者,便可让他从图书馆中借两本书(期限三天)。

六、可以把垃圾桶上画上图案,让同学们产生兴趣,主动扔垃圾。为了让我们的校园变得更加美丽,请德育处老师采纳我的建议。

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篇4:中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 792 字

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光阴似箭,日月如梭,柳絮纷飞的季节,飘散着离别的味道。三年前我们怀着对蓝天的向往,从祖国的四面八方相聚到民航学院,为了实现同样的梦想,我们度过了这段难忘的时光。教学楼、图书馆见证了我们对知识的渴求;运动场、篮球场承载着我们拼搏之豪情,校园里每个角落都留下了我们青春的足迹。

如今,我们即将步入社会,承担起时代赋予我们的使命和责任,带着对未来事业的美好憧憬远行。频频回首,满园的葱郁之中回荡着昨夜星辰下我们的欢声笑语,悠悠的小道蕴含着人生驿站中老师的谆谆教诲。相伴三年,一人一物皆难忘,一草一木皆有情。在转身离去的一霎那,请留给师弟师妹们一片爱心,一个榜样。在此之际,我们特向全院20_届毕业生发出“文明离校”的倡议:

1、遵规守纪,在学校的最后的时间里,自觉遵守校规校纪,不酗酒,不喧哗,不打架。爱护美丽的校园,爱护公共设施。离校前搞好宿舍卫生,保证内部家具的完好无损,办好移交手续,积极配合毕业离校工作的顺利开展。

2、继续保持良好的精神状态,做好毕业设计和论文答辩,给自己的大学学习画上一个圆满的句号;同时,也向身边的老师、同学展示一个积极向上、勇于进取的自我。

4、为学院和母校的建设献言献策,通过自身努力,助力母校成为国际顶尖航空航天院校,是我们每一位学生的最大心愿。

5、积极开展有意义的活动,为年级做一些实实在在的事,留下美好的回忆。积极响应并参加学院及年级组织的集体活动,珍惜与年级同学相聚的短暂时光,在活动中留下最美丽的剪影。

6、注意安全,保管好自己的贵重物品,提高防盗防骗意识。归途中妥善保管好钱物及报到证,户口关系迁移证,毕业文凭等证件,确保顺利地到达单位报到。

群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。无数个挑灯夜战的日子,随着毕业号角的响起,也存进了青春纪念册。如今,我们即将搏击长空,振翅翱翔。亲爱的毕业生同学们,请让我们携起手来,为大学生活划上一个完美的句号。

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篇5:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 635 字

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环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是某某学园六年级四班的王某某。我一直觉得我们人类很幸福,因为地球妈妈慷慨的为我们提供了丰富的资源,让我们无忧无虑的生活。在几十年前,祖国是多么的美好!但现在,科技发达了,人们的生活慢慢走向小康,但空气污染情况也越来越严重。

有一次,我与爸爸妈妈在马路上散步,走到一条小河边,闻到了一股十分刺鼻的味道,我们赶紧捂着鼻子快速走开了。从此以后,我注意观察,发现了许多污染环境的现象。比如:有许多人在马路边随地吐痰、乱扔垃圾、破坏花草树木;有些工厂向天空排放不达标的废气、向小河排放不达标的废水,使原来的蓝天白云也渐渐的变成了灰天乌云;使小鸟和小鱼没有了家园,让它们更加恨人类;使我们呼吸的空气变得脏起来,医院的生意必将会越来越好。我非常盼望你们在工作中要尽职尽责,加强看管,不要偷懒,不要让污染环境的人得逞;更不要让金钱把你们的双眼给蒙上灰尘,让你们分辨不出好与坏、是与非。你们一定要保护好我们的家园,不再让地球妈妈再伤心的流泪了。

为了我们家园的美好,我给你们提了几条建议:

1、以后,你们要定期派人巡查,让人们都知道保护环境的重要性。

2、制定法律法规,让违反的人越来越少,直到没有。只有这样,我们的家园才会越来越美好。

3、安装一些处理废水的设备,让小河里的水变得清澈起来,使小鱼与家人团聚。

4、严格执行,不能浑水摸鱼。

5、加大宣传,让人们自觉地保护环境。

为了我们的美好家园,让我们共同努力保护环境,使天更蓝、草更绿、水更清!

祝:工作顺利,身体健康!

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篇6:小学生大课间活动的建议书素材

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 671 字

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快乐的课间活动

每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!

“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。

我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!

开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?

排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。

该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。

又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。

好了,好了,不说了,又到我跳了。这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……

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篇7:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 492 字

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亲爱的地球人们:

你们好!

我是小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园,也是我们的母亲,地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源,但是这些资源是有限的,稀少的,不能再生的。

树木被滥砍滥伐,已经使森里的面积正在不断减少;野生动物被摆在贪吃者的餐桌上,使一些珍稀动物面临灭绝;水龙头里放出清澈的自来水,用水人却不知去向等浪费现象,使我们的水资源日渐匮乏。所以,我们应该觉醒了,我们不能坐视一个个物种灭绝,我们不能以旁观者的身份去对待地球,而应该用主人的责任心来好爱护、保护我们的地球,让我们行动起来吧!对于“保护环境,珍惜资源”这一主题,我们可以有许多做法:

1、购物时,尽量不要使用塑料袋,而是使用纸袋或无纺布购物袋,这样既方便又环保

2、减少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。

3、节约用水。水资源的匮乏正在向我们敲响警钟,我们都不希望地球上的最后一滴水是我们的眼泪。

4、节约纸张。打印时采用双面打印。

......珍惜资源/环保建议书

21世纪的我们是祖国的花朵,也是地球的儿女。为了我们美好的明天,请大家行动起来,珍惜资源,保护地球!

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篇8:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 277 字

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各位老师,同学们:

你们肯定也注意到了,中午在学校午休吃饭的时候,经常有同学把饭到进桶里,浪费了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜.其实同学们也有自己的苦衷.每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面"远射".我也亲身经历过,但老师丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环.

其实解决的方法也不是没有.老师可以让同学们排成一队,或者几队,这样就不会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率.因为同学们倒饭也花不了多少时间,只是每次都在等某个地方人少才去倒.

同学们,让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧!让西日的倒饭桶不在脏乱.

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篇9:小学生大课间活动的建议书素材

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2758 字

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一、我们的学校:

岱山县实验学校小学部是一所“国有民办”性质的实验小学,创办于20__年8月,现有小学一至六年级共32个教学班,实施小班化教育,每班都配备了多煤体设施,班额28人,全校共896名学生。教职工90人。专任教师84名,职工6名,其中小学高级教师47名,占全校专任教师56%;市、县学科带头人11名,占全县的26.67%;市、县教坛新秀17名,占全县的17.65%;大专及大专以上学历84名;占全校的93.3%;全校教师平均年龄31.4岁。

二、我们开展大课间活动的理念:

在注重儿童发展、宣扬个性解放的今天,在大谈平等、尊重、民主的今天,我们的孩子仅仅从形式上获得了认可。他们丢掉了最宝贵、最纯真、最快乐的东西,那就是民族的、传统的、智慧的、休闲的孩提童趣。在我们口口声声把尊重孩子的生命提高到至高无上的地位时,其实,我们真心为孩子做过什么呢?没有。孩子们的生活单调而乏味,丰富性不够,生动性不够,趣味性不够,内涵性不够,人文性不够,地方性更是无从说起。我们的孩子面对学校生活苍白无奈,而面对家庭压力又是黯然神伤。他们缺乏的不仅仅是时间,更有如何获取童年快乐的方式、空间和内容。于是我们想到了为孩子提供一个绿色空间,挤出一段黄金时间,给予一批快乐玩具,让他们学会一种体育技能,享受一份休闲趣味,提升精神质量,做一个会学习,会玩耍,会创新的现代少年。

三、我们开展大课间活动的宗旨:

自娱自乐为基点 体育活动为重点 自主管理为特点

特色项目为亮点 个性发展为终点

四、我们开展大课间活动的目标:

1、总体目标:通过大课间活动,让学生树立“健康第一”的指导思想,以实现“人人享有体育与健康”;树立开放意识,让全体师生共同参与,增进师生情感,丰富校园文化生活和促进良好校风的形成;突出主体意识,弘扬学生主体性的教育,为学生的想像力、创造力的充分发挥提供平台;增强团队意识,力争展现出学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌,培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。

2、近期目标:各班要形成各自特色,形成各班的品牌,在学校的大型活动中能展示,能表演

五、我们开展大课间活动的措施:

1、领导重视,把大课间活动引向深处。

引用校长的话:第一句,需要的器材该买的买,该做的做;第二句,我们不会的到外面去学习;第三句,请外人来指导。韩教导的话:大课间活动当成课来上,决不能被占用。

2、作为课程设置,保障顺利进行。

在学科教学依然占据主导的今天,大课间活动要真正落实并实施,是需要花时间和精力的。改变教师观念至观重要。所以我们以行政命令的形式进行下去,分配到人,全员参与,上至行政领导,下至课任老师及后勤人员全部下到班级,与学生一起娱乐活动,指导。

3、触入科技、艺术活动、丰富大课间。

把钢管乐队、舞蹈队、沙雕组、合唱队、车模航模组都触入大课间时间,一加强对其经常化的训练,二能丰富大课间活动,真正让学生爱玩、爱学。

4、各年级活动内容安排:

一年级:以乡村玩具为主(弄堂里的游戏),以简单和易玩为原则。

1、跳橡皮筋(马兰花:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人在说话,请你马上就开花。

2、过龙门(城门城门几丈高,三尺六丈高,骑高马,牵过墙,走进城门找一找(罩一罩)

3、丢手绢(丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,我们大家不要告诉他,快来快来抓住他。)

4、泥巴里的歌谣(左一把,右一把,捏一捏,叠一叠,一个爹来一个娘 小妞妞,鼻涕流,小囡囡,甩一甩,甩出一个弥勒佛)

5、外婆桥(两个人一条船,船上坐妞妞,扭一扭,到船头,你下来,我上去。)

6、玩沙包(制作色彩鲜艳的沙包,接沙包,转沙包……..)

7、木头山(山山山,木头山,我们都是木头山,不会说,不会笑。)

8、子字歌(矮个子高个子,勾勾脚丫子,拉拉小辫子,捡起海瓜子;

9、过南山(粒粒扳扳,扳过南山,武松卖牛,卖了北斗,北斗三两银子,收脚割叶)

10、跳格子,芦苇船,过家家,捉迷藏,滚铜板,官兵与强盗,判官判罪,打壁洞、报课

二年级:打陀螺。

三年级:口琴、键子、滑板车。

四年级:呼拉圈、旱冰。

五年级:独轮车、旱冰、打弹子、踢键子。

六年级:空竹

5、体育大课间活动分上下午两部分。上午为第一节课后的40分钟,下午为学习与发展—蹦蹦跳跳课35分钟,每天保证1小时的活动时间。学校的大课间活动不仅仅局限于大课间时间,还把午间、下午学习与发展—蹦蹦跳跳课及监护班课也安排活动,作为大课间活动的补充。

6、学校开设若士干间益智室,供学生开展智力游戏。如:

(1)、中国古典四大益智玩具:七巧板,八卦阵,九连环,鲁班锁

作为补充丰富的古代四大玩具将设立专室,供学生们午间、课间玩耍,由专人负责,布置迷宫、八卦供学生挑战,并采用定时竞赛的方式让学生玩于其中,乐于其中,真正地让学生在玩中益智,让学生们爱玩并善玩,设想让其来代替愈演愈烈的奥数辅导。

(2)、触入其它益智玩具:各种动物环、各种锁、各种绳套、大立体四子棋、颠峰棋、夹棍球、喜结良缘

附见:——《智力玩具订单》

——《04’大课间益智室每周四――六年级活动安排》

7、每班必须由班主任教师与下班教师共同管理,确保活动的正常开展。

附见:————《04’大课间活动下班教师安排表》

8、每周、每天有明确的大课间活动安排,各班必须按活动表进行活动。

附见:————《04’大课间一日活动安排》

————《04’大课间一周活动安排》

9、各班级、各个队都有一定的活动场地,没有通知,一律不能擅自变换场地。

附见:《岱山实验学校小学部04’大课间活动场地图》

10、全体师生必须遵守大课间有关规定。

附见:《岱山实验学校小学部04’大课间活动有关规定》

11、每个项目不定期举行一些小型比赛。

12、在学校的大型活动中,各个项目都要积极参加。

13、各年级在经过一段时间的练习后,各个项目进行交换。

14、提高辅导教师水平:

⑴、通过上网、看VCD教程来提高辅导教师的技术水平。

⑵、教师利用课余时间的进行自我学习。

⑶、挖掘教师队伍中可利用资源进行同事间的相互学习。

⑷、请校外专家来校指导。

六、我们开展大课间活动取得的成绩:

1、学生体质健康标准有了明显的提高。

2、在活动中发展了创新能力。

3、学生的身心得以发展。

4、学会了一种体育技能。

5、参加全县田径运动会,团体成绩从20__年的第六,升至20__年的第四名。

七:结束语:

大课间活动是我校体育工作的一大特色,深受广大教师和学生的欢迎。因为它的确是丰富多彩,变幻无穷,在不知不觉中,在游戏娱乐中,在小小的竞赛中,强壮着学生的体魄,磨练着他们的意志品格,提高了他们的综合素质。

通过教育实践探索,我们深深地认识到身体素质是其他素质的基础。将大课间活动坚持下去,为孩子提供快乐的、智慧的、系列的活动内容,我们知道,这是一项长期工程,要让孩子们玩不厌,玩不死,我们任重道远。

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篇10:中小学生低碳生活的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 598 字

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一个双休日,班里由毛靖宇组织大家去一次环保情节活动,我积极地报了名。那天,我们在一起约好了的少儿公园见面,大家显得格外兴奋,可当大家走进去的那一刹那,我们不约而同的皱起了眉——孩子们高兴的吃着食品,吃完后随便丢在了草丛里,在一旁的父母却当作视而不见,甚至还用脚去拨弄草,似乎想要掩盖自己的不良行为,我十分不解,明明垃圾桶就在旁边,为什么不愿意伸一次手,将它们送回家呢?

之后,毛靖宇妈妈仿佛早就猜到我们的心思,说道:“其实,今天我们的任务就是要将这些隐蔽的垃圾找出来,然后男女生来比一比,哪一队捡到的垃圾多,哪一队就获胜了!”说完,我们一阵兴奋,戴上塑料手套后,我们便分头行动了。这一找,“躲”在草丛里的垃圾可真不少,我们将它们统统放入了塑料袋,不过,有时候真让我们生气,因为有些垃圾居然横七竖八地“躺”在垃圾箱边,而没有一个人将它们捡起,我不由得摇了摇头。这时,一个老奶奶对她的孙子说:“你看看,这些姐姐在那儿辛勤地捡垃圾,你可要好好学一学,不要再乱丢垃圾,为环境添污染啦!”孙子羞愧地点了点头,听了这些话的我们心里暖洋洋的,比吃了蜜还要甜!这让我们又补充了精神上的体力,继续搜寻遗失的垃圾。最后,比赛结果出来了,我们虽然输了,可是还是一脸幸福和满足的样子,因为这一块的环境让我们赏心悦目了。

这次的活动,让我知道了环境是要靠大家行动起来的,而不是嘴上说说就可以的。今天的环保活动真是让我受益匪浅。

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篇11:中小学生低碳生活的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 541 字

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环保

生活中有许多东西可以循环使用,这是环保的第一步。像有的塑料瓶底有环保标志,这表示可以回收循环使用。牛奶喝完时,瓶子就没用,可以放在奶箱里,当收奶瓶人来时,就会将奶瓶带回工场,重新泡24小时,循环使用。

也许有人不知道像可乐瓶子一样的瓶子是怎么做出来的,那就让我告诉你吧。在矿场采集在1吨的土,经过一些磨练,就可以获得0.5吨的材料,再运至一个地方,清洗、喷漆、装上可乐,放在超市架上卖,喝掉需要5分钟,扔掉却只用一钞钟。做一个瓶子多辛苦,我们要珍惜他人的劳动,循环使用,非常环保。

同学们,我会用我的行动告诉大家,你们呢?

绿色环保

在人们日常生活中,生活环境是十分重要的,但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

在我们上学的路上,也有许多同学丢弃废物。比如说有的同学把小吃袋仍在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为,不但一次一次地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来很大麻烦。

已经醒悟的我们应该怎么办呢?做为一名学生,我们不能参与具体的环境节能工作,但我们可以尽自己的一份力量来支持它。我们可以组织活动普及公民的环保节能观念。我们在外面吃饭时,应该不使用一次性用品尽量避免使用一次性饮料杯、饭盒。这样可以大大减少垃圾的产生防止污染环境。

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篇12:中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 442 字

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亲爱的环保部门:

你们好!

大自然给予了我们美好的生活环境,我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活,如果没大自然母亲给予我们空气;如果没大自然母亲给予我们土地;如果没大自然母亲给予我们自然水,我们将无法生存.

下面我给你们提几点建议

1.出门时,应把电器关掉。

2.本子一用再用,不要浪费纸张。

3.节约用水,洗完手后要关紧水龙头,别让人类最后一滴水成为人类的眼泪

4.垃圾不要乱扔,看见前方有垃圾筒桶再扔。

5.开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车。

6.不使用塑料袋尽量使用环保袋。

7.学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

8.用纸时,一面用完不要扔掉

美好的环境靠我们来保护,没有地球母亲,我们该怎么办?有人会说去另一个星球。实验证明,在以地球40万亿千米范围内,没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球,保护地球的生态环境。但存方寸地,留与子孙耕。

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篇13:小学生大课间活动的建议书素材

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 493 字

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“大课间活动开始了!”随着这声音,我们来到了操场上,操场立刻沸腾起来。

跳“兔子舞”是我们大课间活动里必不可少的一项活动。只要音乐一响起来,有些“小兔子们”就伸出双手搭在前一个同学的肩膀上,有些“小兔子”将两只手指放在头上,一蹦一蹦地跳起来,活脱脱就是一个小兔子在草地上欢蹦乱跳。女生们像一只只“乖乖兔”,有条不紊地跳起来。看!她们的脚步多么整齐,她们的舞姿是多么优美。而男生们则像一只只“调皮兔”。故意跳得东倒西弯,惹大家捧腹大笑。

看!那边的主席台下有一群小朋友正玩着写大字呢!只见他们首先推选一个人写大字,然后用石头画一条线,站在那里等写大字的人开始写字。只要写字的人一写起字,他们就飞快地跑起来,不一会儿,写大字的人一转过头他们就犹如时间停止了,一动不动,有的半蹲着,有的站得笔直的,像一座铁塔,还有的干脆一屁股坐在地上。这时写大字的人在他们身旁走着,不时地抓住一个人。

瞧!我们班的男同学玩起了“斗鸡”。首先我们把一只脚放在另一只脚,和对方撞来撞去,看谁先把别人撞倒。如果“斗”败了我们就垂头丧气,“斗”赢了就眉飞色舞。

这就是我们的大课间活动,它给我们带来了快乐,给学校带来了生机。

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篇14:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 391 字

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同学们:

地球的环境越来越糟糕了,所使用的资源也逐年了,希望从自身的一点一滴做起,保护环境,人人有责。

大家举个例子。离我家不远处的那条石榴河,在我小的,清澈见底,有小鱼小虾。夏天时总去趟水玩儿,打水仗。可所见到的那条石榴河呢,完全往日的那种风光了,鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

,我郑重的为大家提几条建议:

一、把垃圾丢进河道里街道上,放入垃圾桶内;

二、洗完手后把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时有字写错就把整张纸撕掉的;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,沙尘暴。

新时代的小学生,我倡导学生们环保意识,也建议叔叔阿姨们加入的队伍,为保护环境,造福子孙后代出了力量。保护环境,刻不容缓!

让好好的保护并且珍稀环境吧,,人类最后一滴水,将会悔恨的泪!

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篇15:六年级小学生建议书格式整合

范文类型:建议书,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 646 字

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亲爱的学弟学妹们:

你们好,我是和你们在同一个校园,但是已经快要毕业的大姐姐。你们天真、活泼、可爱,可是有的举止、行动方面,我还要提出或建议的。下面,就请看看我的建议:

1.吃完小吃把包装袋乱扔。

你们喜欢吃一些糖和饼干,这我是知道的,我也并不反对。可你们中的有些人总喜欢把吃的吃完了,就将包装袋随手丢在地上,有的怕被老师发现,居然还扔在花坛里。自己是方便了,可看看那一株株美丽的花,那么洁净,却得穿上塑料袋“外套”,它们得有多伤心哇。所以,我建议能把垃圾丢进垃圾桶里面,不要让垃圾随处可见,更别生活在垃圾里。

2.采摘花坛里的花。

花坛里的花固然漂亮,可如果能带回家陪伴着我们,那该多好!于是有的同学抱着这样的想法,摘下了它们,放进了自己的书包,占为已有。花儿是美丽,但摘下来也活不了几天哇!所以我建议,如果真的喜欢,可以在家里栽种上几株类似的植物,如月季、秋菊……这样既可以美化环境,又不用摘校园里的花了。一举两得,多好呀!

3.水龙头用完不关(浪费水)。

在离你们教室不远的地方,就有洗手池。有的同学洗完手就走了,还有的把水龙头开得老大,居然只为了玩水!关于玩水,我也见过:有的同学在下课后,以水为武器,互相泼洒在对方身上。这样我们自己也是很容易生病的。我提议尽量不要玩水,用完也要及时关掉。不然哗哗的,多浪费啊!现在水资源是多么匮乏呀!不要让水的眼睛孤单地流泪吧!

这是我目前迫切提出的几点建议。你们只要改掉你们以上不文明的行为,相信你们便能做个小公民。保护我们的校园,我们义不容辞,大家都要加油哦!

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篇16:小学生安全建议书怎么写

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1695 字

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亲爱的同学们:

暑假将至,同学们很快就将结束紧张的学习,迎来轻松休闲的时刻。但是,由于缺乏安全自护意识,近年来,发生在我们身边的各类伤亡事故、特别是每年暑期涉及到中小学生的安全事故令人痛心。为杜绝此类悲剧的再次发生,我们向全县青少年儿童发出如下倡议:

第一、树立防溺水意识

不在无家长或老师的带领下私自下水游泳或在水边玩耍;不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳或玩耍;不擅自到水塘水库、水渠、河流湖泊等地玩水;把确保自身安全放在第一位,一旦发现有人溺水,要迅速就近向成年人呼救,千万不可贸然自行下水施救,以防止连锁溺水事故发生。远离水域,防止溺水。溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手,是夏季影响学生生命安全的主要诱因之一。同学们要牢固树立安全意识,时刻加强自我防范,严格遵守“六不准”要求(不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带队的情况下游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救),切莫一时兴起涉水犯险。

第二、树立安全防范意识

要时刻给予自己注意安全的心理暗示,珍爱自己的生命。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、大额现金随身携带。外出游玩最好有家长陪同,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事既要冷静、机智,敢于见义勇为、又要量力而行,及时拨打110报案。

第三、强化规范操作

参加各类社会实践及其他户外活动要严格服从带队人员的指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种安全事故的发生。

第四、遵守交通秩序

行走要走人行道,骑车要行慢车道,过马路要走人行横道线,养成“一停二看三通过”的良好习惯。禁止骑车并行,禁止在公路上互相追逐、打闹、高速行驶;要服从交通红绿灯的指挥等。(12岁以下儿童不准在道路上骑车)遵守交规,安全出行。按照学校交通常识教育要求,自觉遵守交通规则。外出时,不在公路上追逐、打闹,不随意横穿公路;乘车时,车未停稳不靠近车辆,上下车时不拥挤,车内不嬉戏打闹;不乘坐超员、非法营运、无牌证车辆。人人争做交通文明小标兵。

第五、夜间交通安全

夜间行走一定要沿着大路走。大路上人多、光线充足,不容易发生危险。即使发生危险,交警也容易及时处理。如果不走大路,发生危险的概率相应增加,且危险发生后不容易及时处理。

第六、注意乘车安全

乘公共汽车要先停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;不乘坐无证黑车或超载车辆。

第七、讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在小摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。讲究卫生,安全饮食。要养成良好的卫生和饮食习惯,生吃瓜果蔬菜要洗净,不暴饮暴食,不食用“三无食品”,切忌食用发霉、发酸、变质或过期食物,不到流动、无证摊贩购买食物。每位同学都要把好自己身体健康的“入口关”。

第八、远离高压线

过于靠近高压电线,即使不发生触碰,也可能会被电击。高压电线周围都有警示或安全距离标志,要注意避让或远离。

第九、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器、热得快、电热毯等电器。

第十、未成年人不进入营业性歌舞厅、游戏厅、录像厅和网吧

不沉迷网络游戏,不浏览内容不健康的网页,不与网友讨论不健康的生活,慎重会见网友。不良行为,坚决抵制。自觉遵守法规、纪律,在家里上网学习、娱乐时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。不进营业性网吧,不痴迷于网络。不参加非法集会,慎重选择夏令营活动。

第十一、紧急求助

遇到紧急情况及时拨打匪警(110)、火警(119)、急救(120)电话,并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。

第十二、加强自我教育

培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

青少年儿童是祖国和民族的未来,党和政府在关心着你们,父母和老师在牵挂着你们,全社会都在关爱着你们。相信你们一定会提高安全自护意识,珍爱生命、远离危险,平安度过一个充实愉快的假期!

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篇17:中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 500 字

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尊敬的环保局局长:

地球是人类的母亲,是我们生命的摇篮。原本地球周围包裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”。人类的生活需要水资源、森林资源、自然资源,可现在地球却变得面目全非,原本浅蓝色的纱衣被变的快消失不见,森林资源和自然资源在一点点的消失。

比如我国的长江,在50年代时本来是一个清澈见底的河流,随着人类的不断破坏,这又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重的敲响了警钟吗?是什么让地球的纱衣消失?是什么让地球的自然资源不断减少?是什么让溪水里面鱼虾绝迹?

是人类的汽车排出的尾气破坏了大气层,是人类的乱砍伐自然资源不断减少,是人类建立化工厂让河流里的鱼虾绝迹。原来来美丽的地球,竟被成这个样子了!因此,我提出建议:

1、不要乱扔废电池、废塑料等垃圾、废物:要把垃圾分类投放,变废为宝,让资源循环再生,造福人类。

2、提倡多植树,不乱砍树,不使用一次性垃圾。

3、不能滥用化学物品。

4、慎用清洁剂,用无铅汽油……

5、不乱吐痰、乱扔垃圾、制造噪音。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”从现在开始,让我们一起努力保护地球,为地球贡献一份力量,让我们所有人的力量凝聚在一起托起文明,让地球永远青春吧!

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篇18:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 526 字

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--市环保局的叔叔阿姨:

你们好!

我是--小学--年级--班的一名学生。我从小就在郑州长大,家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

现在的郑州到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

可是光分开不行,还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

有一次,我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门,可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来,凡是有垃圾桶的,我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾的时候,只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

由此可见,垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责,而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了家园的美丽,为了空气的清新,环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶,不要再让臭味来污染我们的清新空气。

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篇19:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 634 字

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东城区环保局长:

我是您--区--小学六年级的学生。我的妈妈是一位环保工作者,受她的影响,我一直热衷这项事业,现在您能抽出一点时间看看我对废电池回收的建议吗?

电池,是我们生活中的必需品。大大小小、各种型号的电池应用在我们的手表、手机、手电、收音机……等等。一旦耗尽,人们不知道如何处理才好,我想帮它们找个“家”。无家可归就要害人了。我曾翻阅过很多资料,发现一节小号的废电池流出的酸、碱,就会使一平方千米的土地遭受破坏;一颗纽扣般大小的废电池丢进水里,就会污染十万立方米的水;废电池中含有各种重金属,还会严重的导致婴儿先天智力低下,老人患痴呆症,重则致癌呢!所以,解决回收废电池也是迫在眉睫。为此,我向您真诚地提出几点建议:

一、开展科普知识讲座,加强学生对废电池相关知识的了解,知道对土地、河流、健康等造成的危害,再通过我们这些小喇叭宣传给家人。

二、通过多种媒体,在广播、电视上安排一个时间段,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识,使更多的人了解其危害性,增加环保意识,以后不乱扔了。

三、多建一些废旧电池回收站,通过媒体等多种渠道告知地址,方便大家将废电池送到回收站,以便统一处理,减轻危害。

四、希望能设计一种新型的垃圾箱,挂在大垃圾箱旁边,颜色统一,绿色着装,体现环保,方便回收。

让我们人人都从小事做起,就像那句公益广告所说的,再小的力量也是一种支持,让我们朝着绿色环保努力,把我们的家园建设的更加美丽。

希望得到您的支持!

此致

少先队的敬礼

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