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节约的警示标语20篇

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篇1:设备安全的宣传标语

范文类型:提示标语,全文共 380 字

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61、开车多留意,路边不儿戏。

62、安全系着你我他,幸福连结千万家。

63、群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故。

64、行车多礼让,行人优先行。

65、安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。

66、小洞不补,大洞吃苦。

67、时时注意安全,处处排除隐患。

68、安全法规血写成,违章害己害亲人。

69、安全措施做足,家庭美满幸福。

70、会议的成果就是行动。

71、违章操作等于,违章指挥等于杀人,违章不纠等于帮凶。

72、车轮一转想责任,油门紧连行人命。

73、态度意识决定工作质量。

74、以应知应会为荣,以愚昧无知为耻。

75、出行避让一小步,远离危险一大步。

76、违章违纪不狠抓,害人害已害大家。

77、多一份小心,少一份担心。

78、百年大计、质量第一。

79、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。

80、不求金山和银山,但求平平和安安。

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篇2:文明就餐节约粮食国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:粮食,全文共 700 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《厉行节约文明餐桌》。

在物质丰富、荷包充盈的今天,很多同学已经将节俭抛在脑后,对浪费不以为然,尤其在营养改善计划的实施中,出现了许多浪费现象,比如餐桌上乱扔的馒头,未吃完就倒掉的饭菜,未喝几口就扔掉的牛奶等等。这些有意无意的浪费正在造成无法弥补的后果,关注我们身边的浪费现象,提倡节约已成为一种义不容辞的责任。

在学校食堂里你是否曾将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否将饭菜吃几口就倒掉?如果在自己家中就餐,你是否也是这样。看着每天食堂里满桶的剩饭剩菜,你是否有所震撼与心痛呢?

当你捧着喷香的`饭菜时,你是否想到烈日下耕作父母?当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时,你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭,上不起学?其实我们好多学生的家庭条件并不富有,许多学生的家就在农村、山区,都是农民的儿子,还有许多学生的父母正在为全家人的每餐饭食而辛苦奔波?

同学们,“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节约看成尴尬,你培养的是一种美德。”我们当思一粥一饭来之不易,为此,向全体学生提出以下倡议:

1、 就餐时保持安静,文明就餐,爱护餐具,保持餐桌卫生。

2、不偏食,不挑食,不攀比。以节约粮食为荣,以浪费粮食为耻。

3、 珍惜粮食,爱惜饭菜,避免剩餐,减少浪费,把碗里的饭菜吃干净。

4、积极监督身边的同学,及时制止浪费粮食的现象。

同学们,节约不仅是一种美德,一种品质,更是一种责任,让节约成为学校生活中的一种时尚风气,希望同学们积极响应,自觉履行倡议,从我做起,从现在开始,文明就餐,节约粮食,为建设文明、和谐校园作出自己的贡献。

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篇3:安全标语大全

范文类型:提示标语,全文共 314 字

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过马路要眼观六路,耳听八方。

用环保理念,建绿色文明工地。

严是爱松是害,严中自有真情在。

依法监管,公正执法,确保安全

质量是安全基础,安全为生产前提。

家中煤气经常关,莫用生命买教训。

安全第一是真理,全家不能没有你。

让火灾远离校园,让平安与您相伴。

居安思危除隐患,预防为主保安全。

心头常亮安全灯,平安生活伴人生。

心中时刻装安全,吃饭睡觉都香甜。

安全第一心中记,为已为家为亲人。

安全意识人人有,美好生活乐悠悠。

车轮一转想责任,油门紧连行人命。

保安全千日不足,出事故一日有余。

安全与遵章同在,事故与违规相随。

违章作业要批评,道是无情却有情。

道路牵着你我他,安全系着千万家。

安全施工莫大意,亲人嘱咐要牢记。

安全生产牢牢记,生命不能当儿戏。

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篇4:2024关于环保的标语_环保标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:环保,全文共 1029 字

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2020关于环保的标语

减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证 ,下面是第一范文网的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢

关于环保的标语

1.工资你高我也高,环保意识要提高

2.绿水青山是我家,大家不要破坏他

3.保护环境,人人有责

4.环境与人类共存,开发与保护同步

5.贯彻环保教育,宣导环保资讯

6.生产绿色产品,节约地球资源

7.全员参与改善,持续环保社区

8.落实环保责任,完善环保制度

9.推展减废运动,做好废弃管理

10.团结一条心,石头变成金

12. 推动全员品质活动,提高全员工作士气

13. 全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质

14. 讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益

15.预防保养按时做,生产流畅不会错

16.时时寻求效率进步,事事讲究方法技术

17. 老毛病、要根治,小问题、要重视

18. 人人提案创新,成本自然降低

19.团队精神,是企业文化的核心

20. 技术是基础,管理是动力

21.行动是成功的开始,等待是失败的源头

22. 有品质才有市场,有改善才有进步

23. 累积点滴改进,迈向完美品质

24. 以科技为动力,以质量求生存

25.清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错

26.减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证

27.珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵

28.完善环保制度,落实环保责任

29.索取资源力求简单,利用资源转换完全

30.无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走

31.地球资源有限,尽量不用一次性消耗品

32.21世纪拒绝含铅汽油

33.垃圾是放错位置的资源

34.废塑料的用途

35.拒食野生动物

36.我们的母亲河

37.提布袋购物是一种时尚

38.多乘公交车,少用私家车

39.请选用无磷洗衣粉

40.废旧电池随处丢弃的危害

环境环保的口号

1、 环境保护,人人有责。

2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

3、实施科教兴国与可持续发展战略。

4、1998年6月5日世界环境日主题是:"为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"。

5、保护蓝天碧水。

6、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

7、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

8、保护环境是每一位公民应尽的责任。

9、环境保护从我身边做起。

10、保护环境,造福人民。

11、保护环境就是保护我们自己。

12、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

13、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

14、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

15、保护水环境,节约水资源。

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篇5:2024节约用水宣传周活动总结

范文类型:工作总结,全文共 680 字

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在节水宣传周期间,为进一步加强全校师生员工的节水力度,营造节约用水宣传氛围,不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“加强节水减排,促进科学发展”宣传主题,我院认真开展了20__年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

一、校领导重视

精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校分管领导为组长,后勤主任为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、加强宣传教育,把节水的基础打牢。

节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务,做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的节约用水习惯。为此,我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育,并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。并利用校园网充分发挥宣传力度。同时还在校园内悬挂“人水和谐,科学发展”;“绿色家园大家建,请您珍惜每一滴水”等宣传口号。

三、完善和加强用水管理制度。

学校对用水实施跟踪管理,定期进行测漏和水平衡测试,从宏观上把握全院实际用水情况。同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查,发现异常,迅速反应,及时抢修。

四、创新管理办法,把节水的路子拓宽。我校积极推广新型节水。

器具的使用,对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换,凡达不到节水要求的一律更换,尤其是对长流水进行了改进,有效减少了人为浪费。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。

通过本次活动,全校师生对节水意识有了深刻的认识,从而调动了每个人对节水的积极性

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篇6:节约用水国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 507 字

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早晨,妈妈喊我刷牙,牙杯里装的是水,洗脸时,脸盆里装的是水,上完厕所时,冲马桶用的是水,吃早饭,做饭需要用水,坐车去上学,干净的车子是用水洗的,到了学校,打扫教室细麻布用的是水,课间口渴了,用来解渴的是水,放学回家,路边园丁浇花用的是水。我不禁感叹万分,水在我们生活中扮演着多么重要的主角,人们的生活真离不开水啊!

设想如果世界上没有水,河流就会干涸,花草树木就会枯萎,动物们就会面临死亡,人类也将会无法生存,地球就会面临灭顶之灾。

然而,现实生活中,人们对水资源过度的浪费和污染造成了水资源的短缺危机。前不久,联合国环境署已发出警告:人类在石油危机后,下一个危机就是水,曾有一则公益广告让我印象深刻:如果人类继续浪费水资源,那么最终一滴水就将是自我的眼泪。

节俭用水刻不容缓,节水应当从每个人做起,从点滴做起,我决定从自我做起,节俭用水,不用喷水枪等玩具,不用水龙头的水打水仗,并告诉我的家人,学会一水多用,用洗脸的水和洗拖把得水冲洗马桶,洗澡的时候要节省时间,不要悠闲自得,过量用水,用养鱼的水浇花,用淘米的水洗碗筷,既节水又去油……相信只要努力,节俭每一滴水,就能坚持水的质量,提高水的总量,给地球一个完美的未来。

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篇7:节约用水的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 730 字

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广大市民朋友们:

水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。我国是水资源短缺的国家,节约用水、保护水资源是国家法律规定的每个公民应尽的义务。近三年来,由于天气持续干旱,我市水源地水位持续下降,已经影响到部分市民的正常用水,已经成为了制约经济社会发展的瓶颈。为此,向全体市民发出如下倡议:

一、增强节水意识。广大市民要切实提高节水意识,树立正确的用水观念,充分认识我市水资源短缺的紧迫性,做到爱水、惜水、节水,推进节约型社会建设,促进经济社会发展。

二、强化节水责任。全体市民要自觉树立“节水光荣、费水可耻”的观念,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约用水的组织者和监督者,带动身边的同事、家人,积极带头节约用水。

三、养成节水习惯。要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡优先使用节水型器具,在日常生活中做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水;任何时候都不能将自来水用来种菜浇地或作为绿化用水;要加强单位及家庭用水设施设备的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象。

四、加强节水宣传。要对发生在身边的用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护好、利用好水资源。在广大市民中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识。

节约是中华民族的传统美德,节水活动需要全社会的共同努力。让我们用自己的实际行动,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,树立良好的用水忧患意识,养成良好的用水节水习惯,争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、单位与家庭节水的实践者,为构建人水和谐的美丽平度做出自己的贡献。

倡议人:___

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篇8:保护水资源的环保优秀标语口号

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:环保,全文共 550 字

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1、如果人类不从现在节约水源,爱护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、爱护水资源,生命真永远。

3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

4、节约用水,从点滴开始。

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、爱护水资源,是全社会共同责任。

5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

6、国家实行计划用水,厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水,从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

10、依法管水,科学用水,自觉节水。

11、强化城市节约用水管理,节约和爱护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、爱护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

19、浪费用水可耻,节约用水光荣。

20、水是不可替代的宝贵资源。

21、节约用水,重在合理用水,科学用水。

22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚

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篇9:国旗下讲话稿之节约用电

范文类型:演讲稿,全文共 504 字

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很小的时候,我就爱上了读书,并和书结下了不解之缘。

我一读起书来就着迷,因此家里人给我起了个绰号“书迷”,每当妈妈给我买到一本新书,我总想一口气读完。记得那一次,妈妈给我买了《笑猫日记》,我迫不及待地坐在车子后面看了起来(尽管妈妈一再叮嘱我不能在车子上看书)。

一回到家,我赶紧跑进屋里又看了起来,笑猫,球球老老鼠和小白的真挚友谊深深地打动了我,那曲折有趣的故事情节,将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子,悄悄地从我身边溜走,不知过了多久,一声“吃饭了”把沉浸在书中的我唤醒,可我似乎没在意,又一头埋进书里,这时候,妈妈皱着眉头走进来说:“快去吃饭,不然,就没收它。”说着指了指我手中的书,我一听吓坏了,这才恋恋不舍的放下了它。

现在,我的书橱里摆满了书,只要一有时间,我就会坐在椅子上,抱着书,静静地享受着它带给我的快乐,《窗边的小豆豆》让我体会到了和平的宝贵;《爱的教育》告诉我要去关爱身边的每一个人;《夏洛的网》告诉我夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命……

书,是我的好朋友,伴我度过了许多美好的时光;书,就像一把金钥匙,帮我打开了知识的大门,让我欣赏了世界的每一个角落的每一处风光……

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篇10:安全驾驶警示教育学习心得_安全驾驶警示学习感悟与收获

范文类型:心得体会,全文共 870 字

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教师是值得我们尊敬的,是值得我们永远尊敬的,但部分教师却又是让我们不齿的,让法律法规所不容的。

在承担着教书育人任务的教师队伍中间,大部分教师是优秀的,是值得尊敬的,但并不是整个教师队伍的都是如此。这种事实告诉我们,绝不能被一片大好的形式所迷惑,而忽视了对教师尤其是部分教师的管理和教育。同时,也再次告诉我们的教师,让社会尊敬和爱戴是值得我们自豪的,但更要从部分非法教育教学行为和部分禽兽教师身上吸取教训,引以为戒,为人师表,以身立教。而唤醒教师自尊自醒意识,提高教师加强师德修养的紧迫感和责任感,使广大教师自觉做到以优秀教师为荣,以教师败类为耻,对于教师树立自身形象、科学地承担神圣职责而言,才是至关重要的。

现实情况是,那些教师败类的事例很少,又远离普通教师生活,那些发人深省的案例由于传播途径和传播媒介等原因,有些甚至一线教师闻所未闻,也不会对普通教师的心灵产生震撼。在每年的教师节期间和平时,媒体充斥的又多是正面典型的感人事迹。所有这些,除了在感染、教育、引导方面让普通教师推崇之外,却没有引以为戒的警示效应。因此,在举国上下倡学优秀园丁事迹、争做尊师重教之举的同时,我们还需要为辛勤工作在一线的教师们组织一场意义深远的警示教育活动,把那些违反法律法规的教师的蜕变案例、禽兽教师的丑行、悖离师德的行为、可耻者的可耻下场等等,汇集在一起,让广大教师在欢庆和激动的同时,受到强烈的震撼和触动,自觉地认识到放弃信念、悖离师德、违法犯罪的严重后果,从而自觉审视自己的立身、立教、育人行为,自觉地矫正自己身上可能存在的处于萌芽状态的不良意识和潜恶意识,这些对于教师如何修身、立教、育人、传道、授业、解惑等,更具有重大的意义。

事实证明,关心教师的生活、工作对于教师而言,是一种职业的肯定和鼓励。而唤醒教师的以身立教意识,引导教师自警、自醒、自励、自律,更是对教师的一种科学关怀和爱护甚至是保护。这也是对教师队伍建设的更科学、更负责的态度和行为。因此,在生活中,大张旗鼓地表彰和奖励优秀教师绝不可少,但适时地组织警示教育对教师进行反面警示也同样重要。

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篇11:宣传横幅标语

范文类型:提示标语,全文共 261 字

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早睡早起,赛过人参补身体。

早睡早起拥有健康生活。

吃药十付,不如独宿一夜。

晚上开窗,一夜都香。

不觅仙方觅睡方。

吃罢中饭睡一觉,健健康康活到老。

吃洋参,不如睡五更。

睁开眼睛睡。

坐有坐相,睡有睡相,睡觉要像弯月亮。

坐有坐相,睡有睡相,睡觉要像弯月亮。

睡出健康来。

睡觉不蒙头,活到九十九。

睡眠,健康的选择。

睡眠好身体才好。

睡前洗脚,胜吃补药。

晚餐少喝水,睡前不饮茶。

关注睡眠障碍,提倡科学睡眠。

合理安排生活,拥有健康睡眠。

健康生活,良好睡眠。

今天的沉睡成就明天的活力。

开启心灵之窗,共同关注睡眠。

科学管理睡眠。

瞌睡没根,越睡越深。

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篇12:节约用电的倡议书借鉴

范文类型:倡议书,全文共 421 字

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亲爱的.老师、同学们:

近日,学校节能办公室委托研究生民管会对教学楼灯光使用情况进行了为期两周的调研,结果不容乐观,一方面白天“长明灯”现象非常普遍,另一方面晚间学生自习过于分散,每个教室平均为5—7人,浪费了大量的灯光资源。面对这些无处不在、触目惊心的浪费电资源的行为,我们应该立刻行动起来,为此,我们向全校师生发出如下倡议:

1、树立节约用电意识并广泛宣传,使“节电光荣费电可耻”深入人心;

2、合理使用灯光照明,杜绝“长明灯”现象,白天光源充足的教室不开灯,光源不充足的教室尽量少开灯或只开头顶灯,遵循人少灯少的原则,做到人走灯灭;

3、减少不必要用电,尽量减少门厅、走廊、通道、卫生间的灯光照明,使用后及时关闭照明开关。

4、积极配合学校自习室时段式管理措施,晚间根据课程安排和自习学生人数关闭部分教室,学生集中自习,减少照明浪费。

节电贵在自觉,贵在坚持,让我们全体师生积极行动起来,珍惜每一度电,为建设节约型校园贡献自己的力量!

倡议人:

日期:

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篇13:关于安全标语

范文类型:提示标语,全文共 731 字

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1、穿马路,跨护栏少公德,多危险。

2、人的生命只有一次,请您注意交通安全

3、过马路不着急红灯停,绿灯行。

4、严禁报废汽车、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、机动三轮车、电瓶车接送学生。

5、酒后驾车,拿命赌博。

6、出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。

7、好人一生平安,好车一路平安。

8、两车相遇,请油门松一松、刹车带一带、方向驾一把。

9、交通法规是您的生命之友。

10、文明、规范的交通行为是您安全和幸福的保障。

11、出了车祸速报警,救死扶伤见真情。

12、国法如山,逃逸必捉。

13、人命关天,安全第一。

14、路为国脉,法系民魂。

15、遵守交通规则,安全伴你到永远。

16、一身安危系全家,全家幸福系一人。

17、做人以诚为本,开车以慎为本。

18、别忘了你的家人,时刻等待你的归来。

19、违法驾驶危害大,交通安全系万家。

20、人人讲安全,家家保平安。

21、居安思危危自小,有备无患患可除。

22、生命只有一次,不要轻易放弃。

23、一秒钟车祸,一辈子痛苦。

24、严是爱、松是害,发生事故祸患三代。

25、交通法规不同情眼泪,生命不可能重来。

26、人行道莫侵占,车行道人莫闯。

27、爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零。

28、交通规则你遵守,我遵守,大家来遵守。

29、人病不上车,车病不上路。

30、一人出车全家念,一人平安全家福。

31、遵守交通法规,关爱生命旅程。

32、行车走路讲安全,文明交通靠大家。

33、人行横道是您生命的绿色通道。

34、三双筷子三只碗,爱妻娇儿盼团圆。

35、幸福与安全两相连,生命与守法一线牵。

36、迟一分钟回家,总比永远不回家好。

37、有酒即无舵,早晚要闯祸。

38、但愿人长久,千里共平安。

39、良药苦口利于病,交通法规利于行。

40、反违章防事故大家共走平安路。

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篇14:公民节约用水行为规范感悟心得

范文类型:心得体会,全文共 510 字

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本次综合实践活动以“珍爱生命之源,从点滴做起”为主题,开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动,逐步树立起节水意识,养成节水习惯。

一、精心策划,做好活动准备

为了提高活动质量,增强活动的实效性,使节水要求深入人心,活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划,活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。

二、认真组织,扎实开展活动

1、开展节水讲座,向学生宣传有关水的知识,教学生制作节水手抄报,对学生进行节约用水教育,

2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片,让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性,认识到我国水资源状况不容乐观,节水势在必行,迫在眉睫。

三、活动促行,体验感悟,及时总结交流。

在节水舆论的引导下,同学们初步建立起节水意识,但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情,转化成实际行动,老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后,动手制作了形式活泼,内容丰富的手抄小报,有的则充分发挥自己电脑能手的特长,运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

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篇15:关于消防安全标语口号

范文类型:提示标语,口号,全文共 594 字

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31、消灾解难,真情奉献。

32、人人树立防火观念,家家清除火灾隐患。

33、手拉手保障消防安全,心连心共建和谐家园。

34、防火意识不强是最大的隐患。

35、家庭防火要注意,煤气电源查仔细。

36、单位防火,安全自查,隐患自改,责任自负。

37、防火意识人人拥有,绿色校园天长地久。

38、火灾起,命为重,身外物,莫贪图。

39、落实消防安全责任制,依法做好消防安全管理。

40、排查火患是义务,注意电器设备,时时检测隐患。

41、多一些消防知识,少一分火灾威胁。

42、家财万贯毁于一旦,全民消防重于泰山。

43、看准安全通道,学会救生措施。

44、社区是我家,防火靠大家。

45、用火小心,造福子孙;用火不慎,遗憾终生。

46、统一领导、依法监管、单位全面负责、公民积极参与。

47、人人关心消防事,家家户户保平安。

48、预防和减少火灾危害,维护公共啊暖和社会稳定。

49、强化消防,普及消防知识。

50、贼偷一半,火烧精光。

51、爆竹宣导做的好,非法爆竹没得跑。

52、火蛇肆虐,吞食世界,红色恶魔,小心谨慎。

53、履行消防安全职责,规范消防安全管理。

54、瓦斯钢瓶来又去,标示日期需注意。

55、珍爱生命,关注消防。

56、看准安全通道,学会救生措施。

57、提前熟悉逃生通道,酌情拉响安全警报。

58、熄灭手中的火焰,让青春延续;点燃心中的火焰,让梦想燃烧。

59、火灾远离家庭,幸福平安一生。

60、消防时时在,安全传万代。

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篇16:安全生产口号标语

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:生产,全文共 425 字

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1. 消防常识永不忘,遇到火情不惊慌

2. 人人把好防火关,有备无患保平安

3. 消防、消防,重在预防。加强防火管理,不准违章动火。

4. 安全生产必须依靠安全科学技术,安全科学技术也是第一生产力。

5. 用该拥抱每一天 用心呵护每一位患者

6. 舒适住院条件 普通收费标准 强化质量意识 确保医疗安全

7. 人和心诚 德高业精 务实思新 自强不息

8. 爱岗敬业 无私奉献 内强素质 外树形象

9. 与您肝胆相照 还您健康本色

10. 只要献出一点爱 生命因你而精彩

11. 安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理,保护职工的安全与健康。

12. 安全是幸福的保障,治理隐患保障安全。

13. 先安全后生产,不安全不生产。安全在你脚下,安全在你手中。

14. 人命关天,安全第一。安全第一,防灾防损。力保安全,促进安全。

15. 爱护消防器材,掌握使用方法

16. 安全第一,预防为主。生命宝贵,安全第一。

17. 自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。

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篇17:节约用水的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 617 字

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亲爱的老师、同学们:

你们好!

水是生命之源,人可三日无餐,不可一日无水,水是人们赖以生存的基础。近年来,学校努力改善了师生用水条件,告别了壶提桶担、远处取水的烦恼。今期开学后,教师周转房全部投入使用,学生寝室也分班入住,师生生活用水量猛增。近日,学校地下水井已限度供水,可部分楼顶水池已缺水或无水。有水当思无水之苦,如若不然,我们的生活将再次面临用水困难。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节约型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。在此,学校团总支、大队部向全校师生发出以下倡议:

1、广大师生要把节约用水落实到日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

2、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

3、提倡大家使用盆子洗脸、洗手、洗菜。洗脸水用后可以洗脚,洗脚水与洗菜水可以冲厕所。

4、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;衣物提倡手洗;洗衣粉要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

5、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

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篇18:安全生产月警示教育宣传活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:生产,全文共 1225 字

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胸怀安监工作平凡“三心”,争做安全发展忠诚卫士

这个题目很普通,它既不引人入胜,也无修藻之词。就像我今天要讲述的故事,人是平凡之人,事是平凡之事。但正是这样平凡的人做着平凡的事,却创造出了不平凡的业绩。这个人就是__县安全生产监督管理局法制科科长__。那么,__同志有着哪些先进事迹呢?从他身上我们又该学习些什么呢?答案就是“三颗心”。

第一颗“心”——敬业之心

__同志是__年9月考入__县安监局,被分配在办公室工作。因此,对着电脑找资料,伏在案前写材料就成了他的工作常态。有时候一写就是几个小时,牺牲中午休息时间,连夜赶件,甚至周末加班那也是常有之事。正因长期如此,__得了严重的颈椎病,但他依然“痛并快乐着”工作。__年11月份,__被查出患有骨化纤维瘤,进而引发额窦炎需尽快手术。但由于临近年关,各项工作非常繁重,他毅然决定推迟手术时间,忍痛坚持工作。直到农历十二月二十八,才在家人的陪伴下去上海做了手术。术后,遵医嘱需至少休息一个月,但他放不下手头的工作,正月初七又准时来上班了。__还是局里的抹桌布,兼项的工作最多。什么信息员、通讯员、网站管理员、法制员、安全生产培训教师等等统统都是他,还没个打下手的,都得自己干。但__从来毫无怨言,兢兢业业地做好每一份工作。

你说__同志所做的事很伟大吗?我说不是。他所做的事是最平凡最普通的,都是自己的本职工作,关键就在于他的那份坚持与执着。抱着积极的心态办事,怀着敬业的心态工作。

二、第二颗“心”——进取之心

由于所兼工作的多样性,__深感自身知识储备的匮乏。尤其是兼职安全生产培训教师及兼任法制科科长以来,知识的储需矛盾就显得更加突出。面对这种情况,__没有选择回避和抱怨,而是选择直面与进取。

“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。只有足够的坚持, 不断地进取,才能平凡而不平庸。

第三颗“心”——律己之心

为人处世什么最难?慎独最难。无人监督却能独善其身,可敬,可佩。而__正是这样的律己之人。他自觉遵守单位规章制度,从不迟到早退;面对诱惑,始终保持清醒的头脑,明白哪些事能做,哪些事不能做,坚决远离贪腐这根高压线。对待群众,他热情服务;对待同事,他团结友爱;对待工作,他任劳任怨;对待职位,他淡泊名利。正因有此美德,他得到了领导和同事的充分肯定,民主测评年年优秀,还被县委、县政府记公务员三等功。陈晓鹏荣誉的获得不正是由于他的这份平和的心态,这份难得的坚持,这份律己的品质吗!

在__同志的先进事迹见诸报端之后,时任__县委书记的卞吉安同志作出重要批示,他在批示中指出:“__同志事迹虽然平凡,但生动感人,他的敬业、进取、律己精神值得全县党员干部学习”。我想__同志所怀有的这种平凡的“三心”不仅是__县的党员干部应该学习,更应该成为我们全市、全省甚至全国的安监干部与身居来一种品质。把自己的本职工作做好,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。简单的事情重复做,重复的事情用心做,这就足够了。

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篇19:国旗下讲话稿之节约用电

范文类型:演讲稿,全文共 484 字

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老师们,同学们,大家好。今天我在这里发言,我的身份既不是大队辅导员,也不是三(2)班的语文老师,而是和你一样拥有美好童年的普通人。

六一儿童节里,我们学校举办了“重走红军长征路六一游园齐欢腾”的游园会,游园会里我看见你们笑啊,跳啊,幸福的微笑浮现在你的脸庞。哦,我想起来,原来童年的味道是甜甜的。

但是在我记忆中的童年并不是只有甜甜的味道。记得有一次,数学没有考好,回家后,没等妈妈说我,我就已经嚎啕大哭了,妈妈看到哇哇大哭的我不知如何是好,你知道我那时候真是伤心,后悔自己没有好好复习。那时候,我似乎体会到童年的味道是酸酸的。不知你是否和我有同样的经历呢?

小时候,我的老师总是和我说,人生的路总不是一帆风顺的,有时风平浪静,有时却阴雨连绵,总有挫折与困难。但是只要勇敢面对,不逃避,不害怕,抱着积极向上的心态,快乐地对着自己说上一声“我能行!”奋勇向前,尽力就好,就算失败了那也是一种财富。

马上就要期末考试了,也希望同学们端正自己的生活态度,抓紧时间复习,为自己一学期的学习画上一个圆满的句号。

金色童年由你来书写,笔就我在你的手里,努力学习,快乐生活,让我们幸福每一天。

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篇20:校园文化宣传标语大全[页2]_通讯稿_网

范文类型:提示标语,通讯稿,适用行业岗位:学校,全文共 1250 字

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校园文化宣传标语大全

46 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧

47 人有多少知识,就有多少力量

48 日出唤醒大地,读书唤醒头脑

49 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀

50 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

51 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

52 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

53 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

54 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

56 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

57 千锤成利器,百炼成纯钢

58 书到用时方恨少,事非经过不知难

59 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

60 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

61 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

62 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

63 有志者自有千方百计,无志者只有千困万难

64 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁

65 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞

66 插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

67 开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

68 学习改变命运 智慧引领辉煌!

69 学习改变命运,技能决定未来,

70 淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来

71 千教万教教人求真,千学万学学做真人。

72 明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

73 意念沉潜何理不可得;志气奋发何事不可做

74 志不真则心不热,心不热则功不贤

75 学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

76 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁

77 我自信,我出色;我拼搏,我成功。

78 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

79 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

80 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

81 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

82 盛年不重来,一日难再晨;

办公室标语

1 责任高于一切! 成就源于付出!

2 捧着一颗心来,不带半根草去。

3 理想的教育,激活生命的潜能

教育的理想,提升生命的意义

4 取至高之境 开独造之域

5 纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

7 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

8 知书以达理 读史以明智

9 昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

10 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

11 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地

12 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干

13 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

14 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,是以“善”为历程,是以“美”为目标.

15 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗

16、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎

17、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。

18 教育是科学 科学的价值在于求真 教育是艺术 艺术的生命在于创新

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