挂职锻炼个人工作总结
20xx年7月13日,我们沈阳工业大学管理学院学生会的部分成员,前往于洪区杨士敬老院为老人们做义务劳动,与老人们共同分享他们心中的甜美与苦闷,为老人们的生活增添欢乐。
今天天气很好,进到敬老院便看到了老人们一张张慈样的脸庞,院长热情地接待了我们。由于早已经有了明确的分工,队员们顾不上休息,便风风火火地行动起来,打扫卫生,擦玻璃……想到自己的劳动将为老人提供平坦的小路、明亮的房间、舒适的环境,大家干活都非常卖力。同学们跟老人们热情地打招呼,逐个房间向老人们嘘寒问暖,尽力去了解老人们在这里的生活。
有的同学陪老人们聊天,虽然有些老人因疾病和年龄的原因导致言语不清,思维混乱,但同学们还是耐心地与他们交谈。在跟老人们交流过程中,我们发现老人们是很渴望与别人交流的,他们并没有失去生活的信心,同学们耐心地听他们说话,他们的努力给老人带来了喜悦、幸福和满足。看到老人们脸上洋溢的笑容是那么的灿烂,队员们也笑了,整个敬老院充满了欢声笑语。愉快的交谈,很快拉近了同学们与老人的距离。同学们似乎面对的不是素不相识的老人,而是自己的爷爷奶奶,亲切而熟悉。经过两个半小时的打扫,敬老院焕然一新。到了中午,我们终于吃到了自己包的饺子,那样的滋味是美滋滋的。接下来,为爷爷奶奶们呈现的就是我们精心准备的一台文艺汇演了。全体同学表现得非常积极和热情,老人们平时的生活非常单调,能够看到这样一场载歌载舞的节目,非常高兴,对我们的精彩演出给予了充分的肯定。最后,在此活动即将结束之际,我们祝愿所有的爷爷奶奶们开心快乐,健康长寿!离开敬老院之前,参加活动的同学们一起与老人们握手惜别,老人们与同学们手拉着手恋恋不舍地惜别。
做了平凡的事,却带来了不平凡的喜悦和幸福。这些爷爷奶奶是多么的需要关爱,是多么的需要这个社会给予温暖啊。他们为这个社会奉献了一辈子,有的老爷爷甚至还上过战场,身上还留着弹片,他们的晚年生活应该是幸福美满的!以后,我们应该多举行这样的活动,尊敬老人,关爱身边的每一位老人是我们大学生应尽的义务和责任。在回去的路上,同学们纷纷表示要永远用一颗感恩的心,用自己真挚的爱为使世界变得更加美好而努力。四、管理学院暑期社会实践的收获
1.丰富了我们的大学生活
在现代科学技术迅猛发展的今天,许多高校正在努力探索教学改革,提出了文理交叉、学科交叉、增设选修课等措施,让大学生走到社会中,参加社会实践活动,成为大学生了解社会,接触社会的有效窗口,把在校学到的知识和形成的能力运用于社会,服务社会。社会实践对于我们毕业找工作是具有指导意义的,许多大学生参加社会实践后感到对于未知的社会生活有了更加深人的了解,因此这是我们开启事业成功之门的一把钥匙。另外,大学生在社会实践中,可以得到课堂得不到的第一手材料,学到书本以外的知识,在运用知识指导实际的过程中检验和升华课堂知识,进一步完善自己的知识结构。
2.锻炼了我们的心理素质
良好的心理素质是一个人在社会中良好发展的重要前提,是大学生成才的心灵保证。经过参加社会实践活动,我学到了很多,提高行为的自觉性,克服了懒惰、爱玩、不负责任等的性格弱点,也有效地增强了行为的自制力,克服犹豫、懒惰、任性等毛病。我想在这个人才激烈竞争的时代,这些在暑期社会实践中锻炼出来的良好的心理素质―心胸豁达、意志坚定、性格开朗、情绪稳定、兴趣广泛、个性完善―会帮助我在今后迈出学校,步人社会,乃至今后的社会生活中,起到极大的帮助。
3.锻炼了我们的社交能力
在当今社会,人与人之间什么是最重要的呢?我以前常常这样间自己,后来,在大学的生活中,我懂得了,人与人之间是通过沟通、理解和体谅这些主动或是被动的词语串联起来的,我们不是生活在自己的世界中,而是要敞开自己的心扉,张开自己的双臂去迎接他人对我们的关注,并将自己的思想有效地传达给他们。于是,我们应该锻炼自己的社交能力,学会交际和正确处理人际关系。通过这次的暑期社会实践,我深刻地感觉到,自己的社交能力得到了极大的提高,这些提高,将在我步入社会后的生活中有效地缩短我融人社会的时间。同时,我们作为在改革开放中成长起来的一代,普遍没有经历过磨难,这次实践活动,不仅对于我,而且对于我们整个团队来说,都是一种精神和人生价值的洗礼。
4.培养了我们的创新能力
如何去进行一次有意义的社会实践?怎样能在这短暂的社会实践中学到更多,锻炼更多?又如何能让自己在这短短的时间中迅速的成长?对于这些问题,我们团队曾进行过精细的研究和热烈的讨论,要有别于以往的实践内容,勇于开发新的项目,拓展新的领域,最终,我们确定去杨士敬老院。我们一致认为,在那里,我们能找到我们想要的知识;在那里,我们能得到我们想得到的经验;在那里,我们能够学到想要学到的能力。而就是这些研究、讨论、否定、建立、再否定、再建立的过程,培养了我们的团队能力和创新能力。在实践活动中,不断有新东西进人我们的视野,为我们视野、思想等创新提供了丰富的素材和检验的机会。而且在这次的暑期社会实践教育中,我们学着运用自己所学的知识和理论分析问题、解决问题,然后有所发现,有所发明,有所创造,有所收获:在这次的实践活动中,我们不仅证明和接受已有的知识和理论,同时又会发现新的现象和新的问题。这种通过我们学生感兴趣的社会实践方式来帮助我们广大大学生端正价值观,理顺个人与社会的关系,让其在自我建构过程中去体会觉悟,在行动中去反省、反思,重树社会责任感的方式是非常有效的。而我想,我们管理学院这个优秀的暑期社会实践团体所提倡的各种价值精神也可以感召每一个组织成员。让我们广大学生统统深刻反省自身,在为社会服务的同时,使自己树立科学的价值观。把科学价值观渗透到大学生日常学习、生活的各种环节之中,经过价值实践的反复强化,形成良好的判断能力,让我们在自我价值实践的过程中实现自己的人生价值,成为对社会真正有用的人。
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篇1:给孩子简短六一儿童节祝福语
1、六一,六一,做到六个一:让我们傻一点,嫩一点,笨一点,幼稚一点,可爱一点,开心一点,虽然大龄了,但是快乐无极限,儿童节,祝老小孩们开心!
2、经本人调查,阁下上月共发送短信条,其中有条发给了异性,今天是六一儿童节,请自觉检讨,并于今天自带小板凳到就近小学学习荣誉观。
3、六一保持好心情秘诀:抱一次奶瓶,含一次奶嘴;用袖子擦鼻涕,用小手玩泥巴。穿次开裆裤,玩次玻璃球;白天削铅笔,晚上“画地图”。儿童节快乐!
4、今天是儿童节了,请遵守以下规范:早上一定要赖床,吃饭时要妈妈喂,看谁不顺眼就咬谁,摔了跤没人扶不要起来,收到我的问候一定要笑哟,赏你一颗糖!
5、金钱再多,未必快乐;地位再高,未必如意;生意再好,未必常兴;路途再顺,未必永久。人生在世,难免磕绊,永葆童心,方可坦然。儿童节快乐!
6、今天我要向你介绍一个非常重要的节日,六一儿童节。都知道圣诞节那天圣诞老人会送礼物,那知不知道,六一儿童节那天周公也会为你送礼物呢,没错,你做梦去吧。
7、今天是儿童节,为了庆祝你的节日,我特意准许你今天可以玩泥巴,可以流口水,可以尿裤子,可以过家家,但是记住,要乖乖听我的话。祝你节日快乐。
8、构思了很多心语,酝酿许多祈福,斟酌了众多问候,才发现还是这话最实在:儿童节将至,别只顾玩泥巴,也要保重身体,注意休息哦,并祝节日快乐!
9、今天是儿童节,在这一天里,愿被红尘所包围,被名利所困扰,被柴米油盐所侵蚀的我们,忘记一切不快与烦闷,让心灵沉浸在快乐吧!儿童节快乐!
10、古有诸葛亮,三分天下;今有朋友我,妙语送祝福,祝福我的朋友,天天开开心心地过,快快乐乐健健康康地活,祝福很真诚,你要很幸福,儿童节快乐!
11、今天是儿童节,愿你能多些童真,少些烦恼;多些童趣,少些苦恼;多些童心,少些苍老。哈哈,朋友,六一儿童节,祝你童颜永驻,愿你快乐幸福!
12、恭喜你接收本短信,美女将向你频送秋波,金钱将向你源源靠拢,你吹过的所有牛都将实现。如果你信以为真,那你一定童心未泯。祝儿童节快乐!
13、六一送你六个一:头顶一朵祥云;脚踩一路好运;事业一帆风顺;家园一派温馨;情融一片欢乐;心怀一颗童心。儿童节日祝福到,收到的人不会老。
14、工作累了,看看樱桃小丸子放松身体;心情烦了,看看蜡笔小新乐呵乐呵;想运动了,看看足球小子热热身子。六一儿童节来到,愿你快乐每一天,童真永远在!
15、六一了,愿你的生活如在童年。想吃啥吃啥,喜欢就好!想睡就睡,没有约束;想玩就玩,开心就好;想哭就哭,能发泄就好。祝你童心未泯,儿童节快乐!
16、奉天承运,皇帝诏曰:值此六一儿童节,特赏赐童心未泯的男女老少,幸福奶嘴,健康开裆裤,平安尿不湿,快乐棒棒糖。领旨即用,有效期一天噢。钦此。
17、六一了,咱虽年龄超标,但心态不老,把平时成人世界的规则与游戏扔掉,恢复到原始心跳,疯着跑,乐着闹,撒着欢地笑,儿童节,老小孩们,咱得过好!
18、风长不大,时而乱舞时而飘忽;雨长不大,噼啪变成羞答;月长不大,阴晴圆缺变化;牵挂长不大,光想不是办法;你长不大,儿童节祝你快快长大免我牵挂!
19、六一快到了,让我们唤醒沉睡的童心,回忆遗忘的美好,丢弃成长的烦恼,找回快乐的珍宝。人老心不老,提前预祝超龄小P孩,儿童节快乐。
20、六一节将至,我谨代表领导,向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导:好好上网,天天在线!儿童节快乐!
篇2:关于农村小学学生在数学科创新能力培养方面调查报告_调查报告_网
我们七家子镇中心小学《农村小学数学科创新教学的研究》课题组于XX年3~4月份,利用2个月的时间对课题实验人员及实验班部分学生就教师教育教学观念更新、教育科研意识、教育科研能力状况,学生创新意识、创新精神与初步的创新能力状况等方面进行了课题调研活动。
一、调研方式:问卷、听课、座谈研讨
二、调研方法
1、调研对象
全部实验教师和部分实验班学生,为确保本次调查具有真实性和科学性,本次调查采用了随机抽样的方法,按中、高年组不同年级、不同年龄层次,用机械取样的方法,选取男女学生各5人,以此方法,共计选取调查对象为30人。
2、问卷框架的设计
本次调查所涉及的创新是一个内涵极为丰富的概念。也是一个不断发展变化的过程,对这样一个内涵广泛的动态的过程进行调查具有一定的难度。为使调查具有科学性,我们采用了考核——观察——设计的方法。教师的调查内容为教师教育教学观念更新、教育科研意识、教育科研状况。学生的调查内容为:创新学习能力、计算能力、课堂自主活动量、创新实践能力等方面。
3、调查的组织
课题组按设计方案对实验教师采取检查教案、听课、座谈的形式进行调查。对被调查的学生采用问卷调查及自然观察的形式。问卷方法是课题组成员在比较自然状态下,让学生自己如实填写问卷卡。以获取直接数据。自然观察是由课题组成员对各班教师进行培训,明确观察的方法,统一评价标准,再由各班教师对自己班中被指定的调查对象进行跟踪观察,最后由班主任教师对学生作出评价。
4、数据统计
本次问卷卡中的问题全部为选择题,每题有3个备选答案,然后将数据填在统计表中,依据出现个数比和实验教师所打分值相比,,相差不大,说明调查真实,否则必须重新进行调查,以获取最真实,自然的分值。
数据统计时,采用统计个数后分别乘以5、3、1分,然后取平均分。大于15分反映强烈;大于12分而小于15分,反映教强烈;小于12分,反映一般。
三、结果与分析
学生的创新学习须老师在课堂上采取恰当的教学方法,逐步培养。本次调查旨在掌握学生创新能力培养方面的共性问题。因此,可以从以下几方面进行分析。
(一)、教师方面的收获。
从实际检查、听课中我们发现,全体教师中形成一个热心课改,积极参与教学实验的氛围。同时深切体会到:
1、教师已经不再死抱着陈旧的教学观念,而把创新教育理念应用到课堂实际教学中,逐步培养学生的创新精神。而且在备课中体现了创新思想。力求把科研实验纳入实际工作中,教育科研能力不断加强。
2、教师将现代教育技术融入教学设计。能够使教学情境的设计和教学模式的采用富于新意。增强了教师创造新方法的才能。
3、教师把现代教学手段运用于教学,把素质教育、创新教育的教学理念浸润于现代教学环节之中。
(二)、学生方面的收获
学生创新能力统计表
年级 四、2
学习成绩 18
计算能力 20
课堂自主活动量 24
创新能力 15
年级 五、2
学习成绩 19
计算能力 22
课堂自主活动量 23
创新能力 15.2
年级 六、1
学习成绩 20
计算能力 24
课堂自主活动量 24.5
创新能力 16.1
从表中我们可以看出,在课堂教学中实施“五段式创新教育教学法”使学生在学习成绩、学习能力、课堂自主活动量、创新能力等方面有了明显的提高。使学生们获益匪浅。学生在非禁锢的课堂上,在非封闭单一的试卷上不仅丰富了学生的视野,而且学生的创新学习能力不断提高,数学创新学习的实践活动为学生们开启了一扇崭新的神奇的窗口,不仅学生的思维得以开发提高,而且还带动了其他学科的学习。学生真正的成为学习的主人,创新教育真正落到了实处。
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篇3:理财经理个人计划怎么写_个人工作计划_网
一、树立正确的工作理念,早日进入角色
工作理念不同,工作的效果就会有差异。在日常工作中,我会主动做好各项工作,准确把握上级领导下达的工作方向和任务指标,明确自己“应该做什么,应该怎么做,怎样能做好”,变被动完成任务为积极主动工作。我的工作是服务客户,帮助每一位客户了解自己的财务状况,帮助每一位客户找到最适合自己的理财产品,而不是单纯对客户推销银行的理财产品,在这个过程中,我享受到的是让每位客户都能够高兴而来、满意而归的成就感,是银行与客户皆大欢喜的成就感。
二、做好渠道工作,圆满完成任务
我单位是国有大型银行,在xx市拥有深厚的群众基础和良好的口碑,这为我今后开展工作提供了独有的便利条件。一方面,我会主动与老客户取得联系,掌握他们目前的情况和对于曾经购买的理财产品的反馈,做到真正尊重客户,真正了解客户,想客户所想,知客户所需,将这一部分老客户转化为稳定的消费力量。另一方面,我会利用原来在证券公司的客户资源,开拓一片新的市场。在证券公司工作时,我凭借自身的业务能力和真诚态度,与这些客户建立了良好的关系,也得到了这部分客户的信任。这些客户拥有十分巨大的消费潜力,相信通过我努力的讲解,他们将会成为我单位的黄金白银交易客户,为单位带来巨大的收益。
三、开拓新市场,发展新客户
朱熹的《观书有感》中曾经写道:问渠那得清如许,为有源头活水来,这句话也是我多年工作经历的感悟。仅仅依靠原有的客户群体,满足于曾经的成绩,是无法真正做好理财经理这份工作的。在今后的工作中,我还要积极地开拓市场,发展新朋友成为我单位的客户。一是要依靠老客户推荐新朋友,来自于亲戚朋友之间推荐是最容易让客户放心的,这部分客户因为有自己朋友的亲身经历会轻易地接受我们的产品,为此我要进一步巩固与老客户之间的良好合作关系与友谊。二是通过产品推荐会等开放的平台来宣传我们的产品和服务,使一些潜在的客户主动走入我们的视野,继而依靠我单位科学多样的理财产品和优质的服务使他们逐渐成为稳定的客户。这一次由我负责策划的理财社区活动产品推荐会就是一次很好的互动平台,相信这次活动的举办会为单位带来新的客源和更大的效益。
以上就是我的工作计划,相信凭借我工作中一贯的拼搏精神和永不言弃的信念,一定可以顺利完成日均400万的存款任务。在今后的工作中,我还将不断学习,不断努力,适时地调整自己的工作计划,以更高的标准要求自己。
单位的形象需要每一个人来维护,单位的业绩需要每一个人的努力,希望我的加入能够为单位注入新的活力,希望我的付出能够为领导交上一份满意的答卷。
篇4:中小学教师信息技术应用能力培训心得
20xx年11月05日至日,我参加XX市教育局举办的为的中小学教师教育技术能力培训,学习知识的同时,也感受到了实践的过程。为期3天的培训,让我们在短短的时间内学到了主题教案,资源及资源列表,演示文稿,各种评价量规,论坛(交流),单元教案,资源及资源列表,评价量规,论坛(交流)教学方法,充分体现了引领、点拨的作用,为我们教师提供了学习的平台,指明了教学的方向。在培训的日子里,我每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一次都可以领略不同风格的教师的课堂风采,每一次都能听到不同类型的讲座,每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里,我们与专家老师的教学理念进行了一次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。,我深知自己在教学上是不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我是有很大收获的。
通过参加培训学习,使我更进一步感受到教育教育技术的应用,不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。对于广大中小学教师来说,面临教育信息化和课程改革的新形势,教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。因此,在教育行业中从业者必须掌握的教育技术和技能,传统的言传身教培养模式已不能适应时代要求,这套甘肃省中小学《教育技术培训教程(初级)》的编写,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲》为依据,以“任务启动、强调活动、强调参与”为编写原则,充分注意到在职教师的教育技术培训特点,力图从教师的日常教学工作和自身发展需要出发,紧密联系新课程教学,面向教育信息化,通过师生互动、理论导学、动手动脑、小组学习和自我反思等形式,使学习者获得全新的学习体验,在体验的过程中轻松学会教育技术的基本概念、技能和方法,并感受到教育技术的特有魅力。对于培训者来说,本教程的最大特色就是将教法整合于其中,每一模块都是编者精心设计而成的,旨在展示现代教学的理念和方法,这种活动化的课程设计使得培训过程规范化,保证培训的基本质量。对于学习者而言,本教材要求学习者必须具备基本的计算机操作技能,并为学习者的学习提供网站和光盘资源的支持,教材还特别鼓励学习者的投入型学习,个人动手动脑,同伴交流协作和反思,希望学习者首先要成为一个信息化教育的受益者,并能够将培训过程中所学得的方法有效地迁移到己的教学实践中。
通过培训我深深地了解到新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性,关注学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养,使学生获得基础知识和技能,为其终身持续发展打下良好的基础。现代教育技术在教学中的应用更大限度地提高了学生的学习兴趣,改变了学生的学习方式。计算机在教学软件的控制下,打出图文并茂、生动活泼的课件,部分承担了教师的职责,为学生提供及时有效的帮助,满足不同学生的学习要求;学生从“被灌输”状态转向“自主学习”的状态。变以往的"填鸭式"教学,以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正"活"起来,把以教师为主的"一言堂"变为学生积极参与的"多言堂"。 此次培训受益匪浅,对在现代教育技术条件下的学科整合理念,得到了深刻的认识和把握,也促使自己在以后的教育教学中积极运用,使之发挥最大的能量,帮助我提高教学质量,以培养出更多更优秀的学生,报效祖国。
对我们来说,本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。
1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。特别是为小组起组名,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识。
3、课堂属于开放式,气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短6天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。我们还学习了如何规划主题单元设计,知道了规划的宏观意义,深知合理的规划有助于提高教学的有效性。之后,经过老师耐心地讲解,我了解到主题资源的含义与分类。这次培训不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行单元规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真让教育技术为提高教育教学服务。
篇5:“六一”快乐成长孩子营中国电影博物馆活动总结_社会实践活动总结_网
六一的活动有些特别,是孩子营第一次离开廊坊去北京参加活动,今天要去的地方是中国电影博物馆,是中国唯一的一个以电影为主题的博物馆,从5月中旬就开始准备这个活动,张琳负责包车、上保险等具体的工作,陈琳琳负责活动的主持,我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名的确认工作,工作进展的非常顺利,除了由于报名人数太多不能满足大家的需求以外,其他的工作都非常的顺利。
早上8:00大家准时到廊坊市迎宾馆院内集合了,大家都高兴期盼着今天的活动,按照事先的分组,大家分别上了车,快乐的旅程开始了,陈琳琳作为本次活动的主持人,负责去时的工作组织工作,2010年6月1日是一个特别的日子,除了是六一儿童节以外,今天还是中国 “限塑”活动开始的第一天,从今天开始塑料袋就不能在免费得到了,而且每个家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陈琳琳阿姨倡导小朋友们作为 “环保小使者”从自己做起,不用或少用塑料袋,同时也把这个消息告诉身边的好朋友,让大家一起成为“环保小使者”,参加活动的每个孩子身上都有了一份责任,作为城市的小主人要让这个城市天更蓝、水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划,每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人,也就是“优秀小博主”,孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上,聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”,这次活动将由她担任总结撰写人,贺书凝小朋友非常兴奋,大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。
路程很快就结束了,我们大家到了电影博物馆,工作人员给大家发了“胸贴”,这将成为我们今天活动的标志,孩子们排着队进入了博物馆,进入了电影大讲堂,其他组的同学们已经坐好了,我们的孩子也整齐的坐在座位上,每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸,在白舸老师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了,活动内容是画福娃、画你身边的文明故事,最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福,老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画,孩子们的水平确实很高,不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画,我们的孩子们真是有创意,有的画是告诉人们不要乱扔垃圾,有的画是告诉人员在医院里要小声说话,有的画说的是扶着老奶奶过马路,都是充满爱心,遵守文明守则的好孩子,很多小朋友都获了奖,没有获奖的小朋友也不要着急,白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们,留下六一节美好的祝福。
主题活动结束了,该到吃饭时间了,我们一起去餐厅吃饭,人太多了,大家找到自己的位置坐下后赶快吃饭,谁都不想把时间浪费在吃饭上,12:30集合后我们去了主题活动“动漫进社区”活动区,一些大孩子不喜欢在这个等着活动开始,跟家长去参观了,小孩子们还是很感兴趣,参加了亲子活动(妈妈蒙着眼睛摸数个孩子的手,在其中找到自己的孩子)、给电影博物馆的吉祥物“星猫”填塞、做手工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝福的主题活动,大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了,2:00电影博物馆赠送的电影要开始了,大家紧急集合,观看了一个小型超大屏幕影院的电影,“扣篮高手” “刘星”主演的男孩子们很喜欢,这个影院的设计让屏幕跟观众之间的距离太近了,看电影感觉屏幕和整个影院都在震动,有些孩子有些晕,亮亮就是其中的一个,看不了电影了,我们带孩子去参观其他的展区,找找今天陈琳琳阿姨给大家留得作业题,电影的原理是什么?在电影拍摄中都有哪些主要的角色?在四楼的展厅内孩子们找到了答案,电影的原理是“视觉暂留”;在电影拍摄中主要的角色是导演、编剧、演员、化妆师、道具师、灯光师、音像师、舞美师等等。孩子们看得很仔细也很认真。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了,在一个一个的场景前转来转去,到了电影拍摄区孩子的精神头达到了最高点,飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很高兴,孩子们说原来电影里演的都是假的呀,孩子在这些互动游戏中学到了更多的知识,享受了更多的快乐。
已经到了闭馆时间了,孩子们着急的离开四楼的展厅,飞奔到了回程的大巴上。愉快的电影博物馆之旅结束了,孩子们体会了更多的快乐、结识了更多的朋友,增长了更多的见识,他们都说我们没玩够,我们还要回来再玩一次。我们期待着再一次回到这里参加更有意义的活动。
在此感谢电影博物馆社教部的白舸,没有她的帮助就没有我们这次的活动,谢谢了。
篇6:个人能力提升计划表
本人在企业从事人力资源管理工作有十一年,经历了不同行业的人力资源管理,具备创新型科技企业人力资源管理实际操作能力。大学里学习的专业为法律,实践中能熟练将国家劳动法律法规运用到人力资源管理中去。本人自进入人力资源管理领域,经历了传统的人事管理和现代的人力资源管理的发展过程,也培养出我对人力资源管理的浓厚兴趣,一直激励我对这一领域的不断学习、实践、总结并经历了个人能力提升的三个阶段:
第一阶段是学习摸索阶段。在参加工作初期,主要是不断学习和应用人事管理理论知识,并结合企业实际工作进行实践,从中摸索、总结和积累实际操作经验。这个时期大部分是基本操作层面工作,通过这些实际工作的日积月累,为日后的人力资源管理工作奠定了坚实的经验基础。
第二阶段是成长阶段。通过第一阶段的经验积累我开始独立工作,并承担主管的工作职责。这一阶段招聘、考核、培训等工作越来越多,同时迫使我不断阅读、总结以提升能力应对工作。以招聘为例,我不断推进招聘渠道和形式的多样化,包括网络招聘和猎头招聘等,在招聘形式上采用过笔试、实际操作、人才测评、无领导小组讨论、实战模拟、案例分析等等,所有这些使得个人在人才招聘领域的专业水平迅速提高。
第三阶段是全面提升阶段。通过前两个阶段的学习摸索和成长,渐渐地学会了系统地思考问题,明确了企业要发展,关键在人才,人才是企业的核心竞争力。企业不仅要招聘到适合自身发展需要的人才,更重要的是如何有效地使用、培养、留住人才。这个阶段更多的是将过去的实践经验上升到理论层面,以检验实践的专业性和准确性。下面从几个方面描述专业认识与实践:
一、 研究人才招聘标准,总结人才招聘方法
在企业人才招聘实践中,逐渐体会到人才招聘的关键在于标准要求。在长期的招聘实践中充分认识到,以职位说明书为标准,往往只是招聘时要把握的一个大方向,而实际招聘标准还应该有招聘职位的业绩目标。企业根据所招聘职位的业绩目标设计面试题和评价标准,有利于招聘到真正符合企业具体岗位需要的人才。因此,企业人才招聘时,应以岗位业绩目标为依据,对所招聘的职位进行业绩描述,并根据业绩描述设计面试问题,从而对应聘者进行判断和评价。
在多年的学习、实践和总结后发现,企业找到适合的优秀人才,需要进行三个匹配,即人才与招聘的岗位要匹配,人才与所在的团队要匹配,人才与企业的发展要匹配。因此,企业的人才标准应该是与企业招聘的岗位、以及进入企业后所在的团队和企业未来发展的要求相匹配。而是否真正匹配,可以通过工作行为类型、个性特质和价值取向加以判断。企业价值观决定企业的用人标准,只有招聘到符合企业价值观的人才,才能与企业共发展。
企业人才的甄选,需要针对不同层次的人才运用不同的甄选方法,而且大多数方法都具有很强的专业性和技术性。为了招聘适合企业的优秀人才,在招聘实际工作中,灵活运用各种方法对应聘者进行甄选,其方法大致有集体面试法、PDP测评技术、无领导小组讨论、情景模拟、案例分析等。多年的工作对企业人才的招聘选拔积累了大量的实践经验,并运用于实际工作中指导人才招聘与选拔,收到良好效果。
二、 逐步建立招聘职位胜任力素质模型
企业人才招聘选拔如何符合企业的实际需要是HR从业人员的一种挑战。我在实际的人才招聘、使用和培养方面不断进行实践、总结和积累,逐步展开胜任力模型的建立工作,形成适合企业发展需要的人才标准,并为人才招聘工作提供准确依据。
在建立应用型职位胜任力素质模型过程中,不图大而全,只讲实际效果,从代表性职位入手,逐个职位建立起素质模型,并应用于实际招聘工作,并通过大量实践检验每一职位的素质模型在实际招聘过程中的准确性和可操作性。一旦具有可操作性和准确性后,全面推行到其他岗位。素质模型的建立,采用的是企业实用型方法来实施,形成企业内部岗位素质模型建立七步法。
第一步:高层访谈。了解企业的经营目标和战略方向,组织结构和主要业务流程,为素质模型的建立奠定一个大方向。
第二步:岗位梳理。明确岗位职责、绩效目标和行为表现等,为素质模型的建立提供具体依据。
第三步:样本访谈。找出企业内部某一岗位中业绩优秀的员工代表,通过与他们个人、主管和同事访谈,并观察他们的日常行为,从中发现他们所具备的特质、能力、素质以及行为表现。同样,也找出一些业绩平平的员工代表,与业绩优秀者进行比较,发现二者之间的区别和差距。
第四步:信息处理。将访谈和收集的相关信息、数据和意见进行整理,形成素质模型初稿。
第五步:讨论沟通。与管理层沟通讨论,对素质模型初稿的准确性和可行性进行充分交流和探讨。
第六步:验证评估。核心模型形成后,组织了解和熟悉对应岗位的员工、主管来进行验证和测评,对每一素质的定义和级别进行讨论,区分差异,避免重叠,符合逻辑,层次分明,并根据他们的意见进行修改和完善。
第七步:招聘实施。根据岗位素质模型,确定招聘职位的具体标准和要求,以招聘到符合企业实际需要的人才。同时,将模型应用于企业内部人才选拔、考核、培训和职业规划等领域。
三、做好培训与人才开发,进行人才储备
根据业务状况、团队特点及员工个性,人力资源部门每年都制定有针对性的员工培训计划,定期组织新员工培训和管理课程内部培训(比如《非人力资源的人力资源管理》),并不定期组织员工参加外部培训,开阔视野,提升个人能力。
在内部课程设计时我们一般都突出企业实际工作需要和员工职业发展规划需要。同时不断督导员工参与培训计划并做好培训效果评估(培训中和培训后)和培训效果改进计划。以最大限度提高培训与企业绩效的关联度,是企业培训工作的指南针。有针对性给予员工进行现岗位和更高岗位的知识及技能教育,并在企业中实施干部轮调制度,让员工能在工作中有所学,在学习中有所获。这样可以激活管理体制、导入竞争机制、培养综合性人才、防止管理思维僵化,让企业在发展中处于主动地位,建立起人才能力储备的良性循环。
四、建立绩效管理系统
绩效管理体系的建立,主要基于流程、目标和部门。根据企业经营管理策略和管理目标,可以制定适合的绩效考核管理制度和绩效考核方案,并在实施过程中不断调整。经过不断的实践和调整我们综合使用了平衡记分卡、关键业绩指标、360度考评等多种管理手段,并拟制出一套绩效管理系统。通过各部门参与的目标设定、计划实施、绩效评估、结果运用(主要是与薪酬挂钩),使绩效管理贯穿整个日常管理过程中。为了充分体现绩效重在管理而不是考核,人力资源部门注重绩效面谈和绩效改进的追踪,特别建立了人力资源部对绩效良好和较差的员工的抽查式绩效沟通,保障管理过程的实时、有效。同时建立绩效考核申诉渠道,确保管理体系的公平、公正和考核结果的客观有效。
五、 员工关系管理
员工关系管理涉及到员工各项社会保险关系、劳动合同的签订、劳动争议处理、员工离职及员工压力管理。员工离职管理是员工关系管理中非常重要的部分,我们将离职分为:非自愿离职和自愿离职。以下重点谈谈离职管理:
同时,我们尽量将单方规章制度契约化,将人力资源管理规定转向双方约定与承诺,如保密制度转成保密协议等。当然,人尽其才,养成员工对企业的归属感和凝聚力是保障失能性离职的最好方法。
篇7:理财知识专题讲座主持词
尊敬的各位来宾,我们的健康讲座马上就要开始了。
在讲座正式开始之前做几点友情提示:
请管理好您通讯工具
为了您及周边朋友的健康请您不要吸烟
在讲座进行过程中请您不要来回走动
请调整好您的坐姿
谢谢您的配合,谢谢!
各位领导、各位嘉宾大家上午好:
欢迎参加保险中心支公司举办的“健康知识讲座”。我是主持人。非常高兴在这个清新的早晨迎来在座尊贵的嘉宾。在此我谨代表公司的全体员工对各位尊贵来宾的到来表示最热烈的欢迎。
成立于XX年,XX年期间发展迅速,现在的已经有万的内外勤员工,截止到20xx年年底,总资产已超过亿,全国35家省级分公司可以实现全面联网服务。我们秉承“专业、真诚、感动、超越”的服务理念,力求通过“热诚、规范、准确、便捷”的服务,回报广大客户多年以来的支持与信赖。
在今年的客户服务节我们推出了“、”的承诺,让我们的理赔“更快、更易、更关怀”。为了更多的回馈客户,我们也一直都在关注客户的健康,现如今越来越多的朋友们比以前更加关注健康、关注饮食了,养生已经成为每个老百姓都在关注和注重的事情。
今天我们也是有幸有请到资深医师医师。医师毕业于医学院医疗系,曾任医学院内科主治医师、讲师,XX院内科主治医师,现任XX学校内科主任医师、高级讲师,从事临床医学、教学、科研工作30余年。今天,医师会带给大家一场别开生面的关于养生的知识盛宴,接下来借助大家热烈的掌声有请我们的医师!
非常感谢我们医师专业的讲解,给我们带来了最新的健康知识!让我们受益非浅,在这里让我们再次用热烈的掌声感谢医生。谢谢!!
也许我们对刚才XX老师讲的健康知识很关注,也许对自己及家人的健康有些着急、担心,保险始终以“关爱健康、呵护生命”,以为国民健康保驾护航为己任,针对当今的诸多疾病,隆重推出了我们的保险,在我们关注日常卫生、保健的同时,为我们提供了双保险,接下来有请我们从事保险业十年的资深客户服务主管主管为我们带来产品的精彩介绍!
感谢我们主管的精彩讲解,相信大家对于医师以及主管的介绍都还有一些疑问,接下来是我们的沟通时间,关于任何不明白的地方您都可以跟您的客户经理进行沟通,十分钟后我们会进行今天的抽奖,抽奖之后我们更会有神秘大礼送给每一个到场的客户,敬请拭目以待!
篇8:锻炼心得体会
我于20__年3月底开始在观音阁街道中营社区进行为期两年的挂职锻炼,挂任中营社区居委会党支部副书记。至今挂职锻炼已经一个多月了,这段时间来,我深刻的体会到基层工作的艰辛和繁琐,同时也看到了社区居委工作人员的工作热情和工作责任心。现将一点体会总结如下:
第一,端正态度,不耻下问,是做好挂职工作的前提。挂职锻炼是一个难得的机遇,也将是一次终身难忘的经历。作为一名挂职干部,首先要摆正心态,端正态度,虚心向社区居委的领导及工作人员请教,坚持多听、多看、多学、多问、多想、多思考。因为作为社区居委的新成员,对于社区居委的工作我们还不熟悉,而社区居委的领导及工作人员常年从事基层工作,在各个方面的工作上都有着丰富的实践经验,他们才是我平时工作中的良师益友。我在日常工作中应勤于向他们请教问题,多从他们工作的方式方法中总结经验,用于自身的工作学习中。
第二,虚心学习,勤于思考,是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考和实践的有机结合。挂职先是学习,后是锻炼。要始终坚持向书本学习、向实践学习、向基层干部学习和向群众学习,要坚持写工作日志,掌握所在社区的基本情况。初到中营居委,工作环境、工作对象都发生了极大变化,为尽快转变角色,除按时参加居委会召开的各项会议外,我坚持深入社区,了解熟悉社区的基本情况。在居委工作人员的带领下,我用三天的时间将中营居委辖区大体走完一遍,对其有了初步的了解。中营居委位于观音阁辖区的东南部,西临前营社区居委,东临五里营三村,紧靠前煤化公司(现已搬迁走只有空地),基本无大型企业也不临靠主要公路,基本全部为居民居住区。居委共有居民1234人,355户,有居民小组9组,居民代表24人。
第三,严于律己,团结同志,是做好挂职工作的保证。作为挂职干部,代表着党委、政府的形象,因此在日常的挂职工作中,要遵守居委会规定的规章制度,做到与社区居委所有工作人员同管理,不迟到早退,有事请假销假。在工作中与社区居委工作人员配合好,在生活中与社区居委工作人员相处好,处理好与社区居委工作人员的关系,融入到社区居委的班子中去,只有这样才能在开展好日后的挂职工作。
第四,服务群众,锻炼自我,是挂职锻炼的最终目标。社区居委工作繁琐细微,但是每件都关系到人民群众的切身利益,事事处处彰显着党和国家的方针政策。所以做好群众工作,服务群众是社区居委的主要工作。因此,社区居委的工作不仅能够培养与群众的感情,而且能使我深入了解民情民意,提高处理实际问题的能力。挂职工作的主要内容就是学习如何做好群众工作,如何更好的为群众服务,要在繁琐细微的工作中逐渐掌握做群众工作的方法和服务群众的方式,在工作中锻炼提高自我。社区居委工作条件虽然相对艰苦,工作中也会遇到很多困难,但是只要坚持锻炼,就能磨练意志,锤炼品质,不断增长才干,提高自身能力。
至今挂职锻炼的时间还很短暂,需要我学习改进的地方还很多,我会秉持着虚心善问的心态,向基层干部学习,向基层群众学习,严于律己,在日常工作中锻炼自身能力,为社区居委提供服务的同时也不辜负上级党组织给予我的这次锻炼机会。
篇9:护理工作能力自我鉴定
一、协助护长做好病房管理工作坚持病区整齐安全安静,督促工友做好病区的清洁及出院病人终末消毒工作,落实病区各项消毒隔离工作,预防院内感染的发生。对医疗废物一次性物品统一安全管理,消毒物品100%合格。定期检查科室的各项用物,异常保证抢救物品齐备,确保仪器设备处于应急状态。
二、协助护长完善及开展持续改善质量
1、持续改善护理质量
指导下级护士做好专科护理操作及护理文书书写,并对病历进行终末质控。对本组新入院、出院、手术、危重病人、特殊治疗,特殊需求的病人进行评估及相关健康教育。检查分级护理及病情观察评估,治疗和护理措施,生活护理,康复和健康指导,检查,指导护嘱医嘱及各种安全单的落实情景,协助做好奖惩方案的实施,持续改善护理质量。对发生特殊病情、安全隐患及时做好沟通,避免发生不良事件,参与床头交接班工作,参与并指导本病区危重、大手术、抢救及重点病人的护理。
2、开展“规范护理行为,改善护理服务”活动
今年是“优质护理服务示范工程”活动年,临床护理工作直接服务于患者,经过护士为患者供给主动,优质的护理服务,强化基础护理,使患者感受到护理服务的改善,感受到广大护士以爱心,细心,耐心和职责心服务于患者的职业文化,感受到护理良好的职业道德素养和高质量的护理服务。督促年轻的护士做好各项的基础护理,实行职责制,对所负责的患者供给连续全程的护理服务。
三、做好培训的工作
做好本科室新上岗人员的培训,协助护长对新上岗人员进行考核,负责实习生,进修生的带教工作。针对本科容易发生的不良事件的问题作出不一样的针对性的小讲课,有效保障护理质量安全。
四、picc管应用于妇科肿瘤病人
picc管在本科室应用于乳腺癌术后化疗的病人,开展己有多年,并取得很好的成绩。今年我们重点针对妇科肿瘤病人进行推介应用,充分保证了化疗病人在化疗过程中安全、有效治疗,减少了化疗药物对患者血管的刺激损害。负责picc置管及护理指导培训,做好置管病人的管道维护,健康教育,指导功能锻炼。受到大家的欢迎。
五、下半年设想
1、按照专科护士的鉴定标准,落实做好床头交接班工作,实时护理
记录的书写;
2、协助护长做好临床护理质量管理,有针对性开展培训,因地制宜
地进行护理小讲课和查房。
作为一名专科护士,我秉着严于律己、宽以待人的做事准则,以优质的护理服务为宗旨,强化基础护理质量为重点,使患者感受到护理服务良好的职业道德素养,享受高质量的护理服务。
一年来在院领导及分管院长的领导下,在各科的密切配合支持下,在护士长的团结协作努力完成护理工作任务,鉴定如下:
一、政治思想方面:
认真学习关于“____”的重要思想,学习贯彻__大精神,进取开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,进取参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。
二、增强法律意识,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规。
两次参加学习班,并进取参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。
三、规范护理工作制度:
深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理职责制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度23项,明确各级各班护士严禁复制剽窃位职责25种,规范护理操作规程17项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持),使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。
篇10:我锻炼我健康国旗下讲话演讲
老师们、同学们:
大家下午好!
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时,美好的一天又开始了。但你可否想到,你有安全防范意识吗?校园里经常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。近年来,校园踩踏事故的案例屡见不鲜,我们校园虽然没有此类现象发生,但是也要警钟长鸣,预防踩踏学会踩踏发生时如何自救,所以要求如下;
一、为了避免此类事件发生,学校对同学们提出如下要求:
1、在大家集体下楼时一律不准个别同学上楼,大家集体上楼时一律不准个别同学下楼。不在楼梯通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和带班老师加强监督、记录,发现一次,点名批评,严重时严肃处理。
2、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。每天做完广播操,各班按顺序回班,过楼道时,不拥挤、不推扯、不打闹,不逆行、不停留,需要上厕所的学生从队伍后面向东到厕所,严禁在队伍中穿越。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
4、假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
5、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。
6、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
7、在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
8、当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。
9、在校内活动时,不许追打跑闹,不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许滑楼梯、不许蹦台阶、不许人背人。在教室内玩耍时,不要跑、打闹、避免桌椅机柜等危险物品撞伤。
10、上厕所时按先来后到的顺序,不要拥挤,不要推拉,人多时要在外面待候,等人少时再进去。
11、如果放学时遇到停电事故,同学们不要起哄、喊叫,学校有停电应急照明灯,同学们更要有序下楼,保持安静。
12、任何同学不准乱碰开关,同学们一旦遇突发事件不惊慌,增强自护、自救能力。
二、危急时刻如何保持心理镇定?
1、在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。
2、已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
3、如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助。赶快拨打110或120等。
同学们:一人安全,全家幸福;因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。为了个人的成长,为了家庭的幸福,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活只有快乐!
篇11:1儿童节给孩子的祝福寄语_寄语大全_网
【篇一】
1.池塘边的榕树上,我们一起抓知了;操场边的秋千上,留有我们的欢笑;又到儿童节,让我们唱起欢快的童谣,祝愿你永远保持儿时的微笑。儿童节快乐!
2.一双天真的手,才绘出了今天的美好蓝图;一双天真的眼,才拥有了一片灿烂的天;有一颗天真的心,世界永远浪漫纯真。六一节到了,不管你十六还是二十八,祝你童颜永驻永远长不大!
3.快乐如肥皂泡,一吹就满天飞;烦恼如鼻涕泡,一抹就全都没;日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜;六一来了,愿宝贝童心永固,开心快乐!
4.绿意浓浓的初夏,五星红旗迎风飘拂;鲜花绚丽的六月,万里山河莺歌燕舞;孩子们脸上荡漾着灿烂的笑容,用动听的歌声唱出幸福和快乐。六一快乐!
5.祝身体健康,牙齿掉光;一路顺风,半路失踪;一路走好,半路摔倒;天天愉快,经常变态;笑口常开,笑死活该!
6.六一儿童节到了,愿你和孩子一起走进童话的世界,放松心情;愿你和孩子一起观看动画电影,卸去压力;愿你和孩子一起完成积木城堡,放慢生活节奏。在这个美好的节日里,愿你和孩子一起快乐度过,让孩子高兴,让自己幸福。
7.没玩泥巴?没打架?没尿床?真乖,快到街上去,看到漂亮阿姨就说:报告阿姨,我没尿床。这样,她就会给你两朵小红花……啪、啪,脸红了吧?六一快乐!
8.值此儿童节!我谨代表全国妇联、全国少工委、国务院,向你表示最热烈的祝贺!愿你能在社会主义阳光下健康成长!
9.蜗牛跑得越来越快,“卟哧”一声,把壳儿跑掉了,成了一只光屁股蜗牛。羞羞羞,好丑哦!乌龟跑得越来越快,“咔嚓”一声,把壳儿跑掉了,成了一只光屁股乌龟。羞羞羞,好丑哦!哥们,你跑得越来越快,“啪嗒,啪嗒…”,你的马甲和裤衩掉了,成了一个光屁股小孩。儿童节祝你童颜大悦哈。
10.六一节日多美妙,儿童欢乐纷纷笑。新衣新鞋戴新帽,盛装歌唱又舞蹈。亲子同台热情高,一起游戏心不老。亲密接触暖心巢,一家和乐乐逍遥。
11.放下繁忙的工作,六一给自己放假。来到孩子的身旁,陪着他快乐的玩耍。做一个大龄儿童,将童年的游戏拾起。寻找童年的回忆,快乐立刻到家。六一节到了,祝你童心永在,开心不断!
12.小红帽蹦蹦跳,米老鼠微微笑,快快乐乐忧愁消;唐老鸭嘎嘎叫,汤姆猫着急跑,唤起童心不显老;六一到,快乐到,永葆童心是正道!六一儿童节,小小孩老小孩一齐过节齐欢乐!
13.六一儿童节真热闹,爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老,喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华,祝你童心永存幸福笑。
14.照照镜子,收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫,掸去疲惫撑起一身的轻闲。出去转转,抛弃烦恼放松心的大自然。发发短信,祝你拥有一颗纯真快乐的童心。
15.童心烂漫,将快乐连线;童心纯洁,让好运不绝;童心荡漾,使身体健康;童心可爱,把日子描彩。六一儿童节,愿你永葆无瑕童心,欣赏一路风景!
【篇二】
1.喜你荣获超龄儿童称号!获奖理由:你成熟的外表包裹着一颗童心,使你每天都活在快乐里;你有成年人的稳健,却保持着儿童的习惯,尿床!儿童节快乐!
2.撒欢儿跑进家门,撒娇对着爱人,撒野冲着墙跟儿,撒水快找花盆儿。六一找到快乐跟我汇报,批准你作个优秀儿童。祝你六一快乐,留住天真无邪。
3.六一节到了,祝所有人老心不老、没事满街跑、酒醉又饭饱、无忧又无恼、看完短信还傻傻笑的大老爷们,大小姐们,大小孩子们节日快乐,天天开心!
4.六一节日喜洋洋,我教你把儿歌唱;唱歌跳舞身体好,天真可爱永健康。在这个特殊的日子,祝你开心愉快,幸福美满。
5.你就是红花,香透大人们的心窝;你就是绿草,染绿大人们的青春;你就是会唱歌的小黄鹂,天天陶醉在快乐的世界里!儿童节快乐奥!
6.想重温平淡的童年?那就拿根棒棒糖,戴朵小红花,跟着漂亮阿姨走。想重温剌激的童年?那就拿根棒棒糖,戴朵小红花,追着漂亮阿姨……裸奔。六一快乐!
7.六一儿童节来到,孙儿拉着爷爷跑。参看儿童跳舞蹈,音乐响起歌声嘹。全场互动扬声笑,爷孙留影把相照。一老一少喜心闹,孙儿撒娇爷爷抱。儿童节:祝你68岁鹤颜神态,8岁儿童孙儿心态。
8.六一童心大测试:找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友;小燕子,穿花衣,年年春天来这里;天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈;让我们荡起双浆,小船儿推开波浪。若你不是正常地读出来的话,恭喜你,童心指数百分百,愿你快乐也是百分百!
9.六一来了,希望宝贝每天快乐的象小茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!
10.欢迎参加儿童节一日游活动:听漂亮阿姨讲故事,玩丢手绢的游戏,牵着小朋友的衣服过马路。当然,还有一场重头戏:午夜十二点前尿尿床!祝六一愉快。
11.在心灵的角落里贴一张可爱的贴画,愉悦自己;在工作之余哼一曲天真的歌谣,释放心情;在休闲时刻读一本简单的绘本,舒缓压力;在六一儿童节到来之际,陪孩子一起做游戏,过六一,真正的释放心情,愉悦自己,舒缓压力。
12.我们的生活每天要继续,出生成长成熟衰老死亡是不可逆转的自然规律,但如果时光倒流,谁又会拒绝这遗失的童年的美好?儿童节到了,祝节日快乐
13.希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!
14.在这个特殊的日子,打开记忆的闸门,思绪如潮。还记得吗?多年前的今天,当老师责备你哭湿了裤子时,是我勇敢地为你辩护:错,他是尿湿的。六一快乐!
15.哼一哼童谣,返璞归真;忆一忆童年,别有风味;读一读童话,奶声奶气;找一找童真,忧烦无影;耍一耍童趣,开心满怀;触一触童心,神采飞扬。六一来到,愿你永葆童心,开心永远!
【篇三】
1.儿童节到来之际,祝愿是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!
2.六一歌声为什么那样动听?六一舞蹈为什么那样多情?六一故事为什么那样引人?六一集会为什么那样欢腾……大家都清楚。那在表明:儿童节你很幸福!
3.送你一缕清风,让你心爽;送你一抹笑靥,让你心醉;送你一份天真,让你陶醉;送你一份健康,让你万寿无疆。六一快乐。
4.恭喜你又迎来了属于你自己的节日,愿你在阳光雨露的滋润下,茁壮成长。越来越懂事,记得不要惹妈妈生气啊。
5.和儿童在一起,会使人变得单纯,变得年轻,变得富有爱心,富有灵感。难怪我变了,原来是因为和你在一起,呵呵,祝你六一儿童节快乐!
6.春天的小屋里,装着暖暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿:儿童节快乐
7.堆起多彩的积木,堆起一份快乐;攀爬美丽的滑梯,滑去一点忧伤;描绘美丽的图画,绘出一种精彩;哼唱甜美的歌谣,唱出一丝童心。六一儿童节到了,愿你再次走进孩童的世界,再一次感受童年的美丽。
8.六一到来歌声扬,少先队旗风中展。新老队员场地站,广场汇演在眼前。台上节目真精彩,台下观众笑颜开。童心无邪人称赞,千金万金也不换。愿你童心永远驻心间,快快乐乐每一天!
9.“六一”到了,猜个字谜吧:儿童不宜。是个什么字呢?想一想,别想歪了哦。还猜不出来?我要公布谜底了……是个“奇”字呗。“六一”快乐!
10.孩子的眼睛最无邪,看到的全是快乐,孩子的心灵最纯净,感觉的全是幸福,六一到了,超龄儿童们今天不防用童眼看看生活,用童心悟悟日子,愿六一快乐,幸福永在!
11.我们舍弃了人生最珍贵的东西,却在追逐时光的浮华;真正想重温时,一切却都是再也不能相见的。珍惜你的童年吧,祝六一节快乐!。
12.童年是幸福的岁月,童年是欢乐的时光,童年是美好的回忆,童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心,伴着节日的脚步舞蹈。儿童节快乐。
13.今天是六一,做到六个一:一点天真一点笨,一点开心一点傻,一点童趣一点木,做到六个一,保你童心永在,快乐无极限!
14.六一儿童节来到,发条短信祝福你,愿你无忧无虑心情好,天真纯真开心笑,与世无争童心葆,童真永在乐逍遥,祝愿儿童节快乐。
15.希望你每天都快乐得像童真的孩子,欢快的脚步四处奔跑,嘴里唱着清脆的歌谣,冒着幸福的泡泡,天天快乐一个样!祝你儿童节快乐!
篇12:关于挂职锻炼表态发言
一是认同和被认同。无论是同心同德、同心同向还是同心同行,最主要的就是一个“同”字。去x挂职,到了一个新的群体,要想融入,你就必须去认同这个群体的想法、行为方式甚至说话方式,在很大的程度上同化自己,这样才会有归属感和得到支持。要想被接纳,那就需要你拿出行动来,具体来说,就是搞明白x需要什么,我能为x做什么,我又能做到什么的问题。该干该说的干好说好,不该说不该干的闭嘴不干,酸气、娇气、脾气一概不要。怎么算是被这个群体认同呢?打个比方,桂杰挂职结束挺长时间又到x,见到镇上包子铺的老板,叫的你不是局长、主任、科长,而是“刘镇长,你即门咋周回来了,及你个萝北吃”。这就算一般行了。
二是知易行难和知难行难。大家多数都没有乡镇工作经验,刚开始想的比较简单,乡镇工作不外乎稳定、经济发展、新农村建设几大块,发挥自己所长,应该能干点活。但具体参与起来,大有径庭。
举个例子来说,去年年初,我和桂杰参与了镇上的征地工作,任务目标程序很清楚,很具体,但操作起来很难,每一户的诉求都不同,单就果树来说,新栽大、初果、盛果,补偿标准不一样,工作组里有林业人员,认定很准确,但有的群众不干,一棵树要叨叨半天。更有的连夜凿坑插树,零下十四五度,冻土层三四十公分,这个活的完成难度实在让人佩服。插上后第二天就说是好几年的树。但你不能急,得耐着性子说服。这个耐心我们不够,经常在旁边看着听着组长一遍遍的和群众拉。我这组组长是红星和建勇,桂杰那组是新伟和张强。所以说,遇到的种.种情况,让很具体的乡镇工作在操作起来很难。这算是知易行难。
再一点,农村工作无小事,而且事也太多。五加二、白加黑是常态,开会到半夜一两点敲我门要方便面好几次。讲个小故事,不太严肃。大王村上访,国刚要面。这个现象的原因可以归结到我们乡镇干部可以用来服务群众的手段和资源十分有限,只能熬身体熬点子熬办法。原先我们习惯了多数原则,工作照顾大多数群众利益。但现在不同了,少数群众的个体意识表达是多样化、复杂化,甚至无理化,而且牵扯计划生育、信访维稳、安全生产、土地清理等等敏感问题,都是一票否决,很大的压力让你必须用更大的精力去倾听、认识、处理。也就是说,重新正确和准确的认知问题。特别是下一步城镇化的进程加快,现在方式方法并不很清晰,认知可能会是一个困难的过程,行动也可能更加艰难。这算是知难行难。
三是常有愧疚之心。11年6月基地挂牌,两年多的时间里,x的财政收入从1000万跳到了3243万。老马和云州去的时候走的是破旧的阳劳路,杨姐和王磊那时候在修路,我和桂杰看着装路灯,淑艳和陈明去的时候通县城的灯全亮了。这么大的变化,有时候扪心自问,自己究竟在其中贡献了些什么。回想起省市县领导的关怀期望,镇上兄弟姊妹对自己工作生活的诸多照顾,很愧疚。所以想,在今后,更多一些时间和精力去挂念x的发展,尽力量做自己能做的,求个安心。
最后提几点不成熟的建议,一个是关于基地建设。到基地实践锻炼,在这个平台上,三大任务,自我提升,助力发展,基地建设,是不是应该把目标分阶段细化、具体化、实质化,明确工作步骤和程序,这样来加快挂职干部的融入进程,在有限的时间里迅速找到结合点和突破口,发挥作用并做出应有贡献。再一个,就如姜部长曾经讲过,各民主党派、海联、知联、工商联在基地举办的活动,应受乡镇需要的驱动,有的放矢。同时方式多样化,不一定人非得到镇上来。可以借助网络新媒体,比如开通一个电子平台,建立一个及时反映反馈机制,镇上如果急需要什么技术服务、信息咨询的,发布上去,各民主党派、各组织都能及时看得见,利用自己的智力优势和工作便利及时回应。这种方法是不是更简捷更实用。另一个是关于学习培训。中共中央有一个加强执政能力建设的决定,要讲党性,讲学习,建设学习型政党。我们可以理解为,不仅是中共党员讲党性,党外干部也要讲一个党性原则,就是自觉接受中国共产党的领导,围绕中心,服务大局。这需要理论武装,更需要政治坚定。原先的一些培训,课程设置有点杂,很像研究生的学习内容了。所以部领导能否考虑举办学习指向单一、明确的培训班,就是核心价值和中国梦的共同基础理论,一理通百理明,这样才能使党外干部学以致用,才有资格和可能真正的参政议政。
篇13:离婚后孩子探视权起诉书
原告:__________,女,_____族,_____年_____月_____日生,住址:_______________,电话:____________________。
被告:__________,男,_____族,_____年_____月_____日生,住址:_______________,电话:____________________。
诉讼请求:
一、依法判令原告与被告解除婚姻关系;
二、婚生子____________由被告抚养。
三、依法分割夫妻共同财产。
事实与理由:
原、被告于______年______月份经人介绍相识,______年______月______日在____________民政局登记结婚,双方均系再婚,原告于______年与前夫离婚并带一男孩,现年六岁半。被告短婚未生育。双方结婚后于______年______月份生育一子______.
由于婚前双方缺乏了解,感情基础薄弱,尤其是被告好逸恶劳、嗜好赌博的恶习令原告无法忍受。并且被告也屡有对感情的不忠的行为,经常上网与异性约会,与他人保持不正当男女关系,没有尽到夫妻之间应有的忠实义务,严重伤害了夫妻感情。加之原告在石家庄工作,双方长期分居两地,原告不能体会到夫妻之间的互相照顾,也没有体会到夫妻之间的关爱和家庭的幸福。在分居期间被告也极少过问原告的情况,偶尔在一起时对原告也是漠不关心,长此以往,彼此积怨没有沟通,故导致夫妻感情已经破裂。
由于无法忍受这种没有感情、没有温暖的夫妻生活,原告曾提出协议离婚,双方虽然均认为没有和好可能,但被告却不同意离婚,而不同意离婚的理由是被告希望将作为原告婚前财产的一套房子(原告与前夫的共同房产,离婚时协议归女方但未办理过户,房屋产权人仍为原告前夫)平均分割,这样无理的要求原告自然无法答应,因此被告拒绝离婚。
由于原告工作收入不稳定,还抚养与前夫生育之子,并且被告也主张由其抚养孩子,被告的父母也十分疼爱孙子,因此为了婚生子____________的健康成长,原告同意婚生子____________由被告抚养。
原、被告结婚时间较短,没有积累起太多的共同财产,现有的共同财产为婚后购置的一些家用电器、生活用品等,详见夫妻共同财产清单。
综上所述,原被告双方感情已经破裂,为了双方的将来考虑,特向贵院提起诉讼,诚望依法判决。
此致
____________县人民法院
具状人:__________________
______年______月______日
篇14:除隐患提能力活动自查报告范文_自查报告_网
按照省、市分行有 关“除隐患、提能力”活动安排部署,7月20日至8月10日,邮储银行樟树市支行扎实开展了“除隐患、提能力”活动自查各项工作,他们的主要做法是:
一是责任到人。在活动之初,该支行制定并下发了活动方案,将各项工作落实到具体责任人,要求责任人要敢红脸、对发现的问题如实记录、上报,确保以本次活动为契机,来一次大清理。
二是覆盖面广。该支行开展了全层级、全流程、全品种的地毯式、无死角的自查清理工作,将责任落实到每个营业网点、每个从业人员,确保自查工作的全覆盖。同时将支行主要风险隐患点的梳理整合工作,落实到支行合规检查员专业团队,确保风险隐患不遗漏。
三是整改“回头看”。针对以往自查、支行合规检查、上级抽查发现的问题,该支行合规检查员开展了一次整改“回头看”,解决屡查屡犯问题,切实提升经营管理能力。自查情况汇报如下: 我行积极落实从严治行的方针,切实做好银行内部安全 保卫工作,查思想、查管理、查现场、查隐患,强化内部管 理,认真落实人防、物防、技防设施建设和各项安全防范规 章制度,防范金融风险,杜绝案件事故的发生,取得了较好 的成效,保证了我行安全稳健高效经营。
一、完善制度建设,推动金融业务稳健开展 坚持以安全保卫制度建设为基础,确保各项金融业 务稳定健康开展,制定了《安全保卫管理办法》、《计算 机信息系统安全监控作业标准》、《计算机信息系统病毒 防范作业标准》、《河市有限责任公司突发信息网络事 件应急预案(试行)》,规范安全保卫职责,规范信息技术安 全,指导监督各部门使用科技含量高、防范功能强的安防技 术产品,有效保障金融安全,杜绝了银行业金融安全隐患的 发生。
二、加强人防建设,提升整体安全防范意识 始终注重人防建设,针对新晋员工,我行专门开设 “金融安全隐患知识培训”课程,使新员工在入行之初就能 树立其正确的人生观、价值观,增强其忧患意识和紧迫感, 建立起全方位的安全防范意识。在全行定期开展金融安全隐 患排查工作,做到全面检查不留死角,发现隐患坚决消除, 提高意识绝不懈怠。 针对金融安全隐患多发部门,如营业部、信贷部、计划 财务部,我行制定《金融安全日常检查工作方案》,采取随 机抽查、临时检查等方式,检查安全学习教育培训是否及时 有效,员工对各项制度、预案熟悉程度和日常操作是否合规, 确保我行人员在风险防范意识上能够时刻保持警惕,杜绝各 类安全隐患的发生。
三、注重物防技防建设,实现安保软硬件双达标 在物防、技防建设上加大资金和技术投入,确保我 行各敏感部门的物防条件能够达标,定期检查各类登记簿使 用及安全员日常工作等情况,自查报警设施测试及登记情 况,检查网点报警设施正常情况。加强消防安全自查,所属 各部门必须认真自查营业网点用电线路及食堂等用气,下班 后非工作需要的电源关闭情况等的消防安全,必要时由部门 主管联系专业人员上门实地查看,并留有检查记录,看是否 存在消防安全隐患加以整改。 在技防设施建设上,我行坚持使用科技含量高、防范功 3 能强的安防技术产品,在信息技术上防范、病毒的攻击, 有效的确保了金融安全,在硬件设施上,建设全方位的视频 监控网络,设置专人进行视频监控管理,确保监控无死角、 监控无空白、监控有据可查。
四、安保工作中存在的不足
(一)对安全防范的认识不足。由于我行为新近成立的 新型农村金融机构,人防工作的各个环节还缺乏应对突发事 件的充分经验,员工大多为缺乏社会经验、工作经验及风险 防范意识的应届毕业大学生,安全意识淡薄,存在“说起来 重要,做起来次要,忙起来忘记”的现象。
(二)抽查检查、应急演练不足。我行主要针对农村金 融市场开展各项信贷业务,相关业务手续相对其他银行更加 繁重,从而影响到我行对安全保卫工作的自查力度不够,应 急演练虽有方案,但缺乏充裕时间进行实际模拟演练。由于 经验的不足,需要总结出更加高效的工作方式从而将常规检 查、突击检查、抽查录像等多种形式实现有机结合。
(三)日常监管缺乏规范管理。此次自查工作,暴露出 我行在日常门禁管理、外来办事人员出入台账登记管理中的 一些缺陷和漏洞,日常门禁管理中存在监管不严,门禁卡缺 乏专人保管,各部门持卡人员对日常门禁管理缺乏安全防范 意识,不利于安全保卫工作的稳定。外来办事人员出入台账 登记存在管理混乱,登记信息不清的问题。
五、今后安保工作努力方向 4 针对我行此次自查工作中发现的各项问题、漏洞,我行 将进行全面、深刻的整改,确保全行无重大案件和事故为目 标,以维护营业部和办公大楼营业(办公)秩序、保障我行 资金安全、防范和减少内部操作及外部事件风险给我行造成 的损失为主要任务,认真贯彻执行“预防为主、综合治理” 方针,进一步完善落实安全责任制,不断增强全行员工的安 全保卫意识,提高全行金融防范能力,为我行各项金融业务 健康发展提供强有力的安全保障。
(一)统一思想,加强员工金融安全意识培训。今后我 行将定期在全体员工中开展金融安全知识培训活动,引导员 工建立严谨的金融安全防范意识,提高业务开展过程中对金 融安全风险的必要认识,建立起金融安全意识强,业务素质 过硬的员工队伍。
(二)规范管理,建立日常监管检查机制。针对我行在 日常监管中缺乏有力的监督检查和完备的信息登记,今后我 行将根据实际情况建立更加完善、系统的日常监管机制,将 定期检查、突击检查和全面排查纳入工作日程,组织专人对 门禁管理工作、外来人员出入登记台账工作进行学习。 通过此次金融安全隐患自查工作,我行充分认识到自身 存在的不足与问题,在今后的日常业务开展中,我行将全面 分析,步步整改,把金融安全工作摆放在日常工作中的重要 位置,建立严谨合规的人防队伍、安全可靠的物防设施、先 进稳定的技防网络,坚持对金融安全工作的常抓不懈,确保 5 安全检查到位、措施落实到位、隐患整改到位、责任追究到 位,从而保障我行各项金融业务安全有序开展。
篇15:关于孩子对父母的感恩寄语大全
1. 您的目光虽则有严厉,但更多的是温暖和敬服,虽则您不等于闲表露,您的目光虽则有严厉一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!
2. 因为有了太阳,大地万物自由生长。因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。因为有了星星,天空不再辽远空旷。因为有了你的陪伴,我变的幸福快乐。
3. 妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您,谢谢您给了我生命,并教导我成长。我爱您,祝您永远健康快乐!
4. 一个电话,让在家乡操劳的父母放心;一声问候,让身心疲惫的父母感受到一丝温暖;一点关怀,让你按老的他们不再受累。感恩节,感恩父母,祝福天下的父母幸福快乐。
5. 有一种亲情叫血浓于水,有一种博爱叫父爱如山,有一种情怀叫知恩感恩,亲爱的爸爸,今天是感恩节,千言万语也诉不尽您对我的关爱,只想对您说声谢谢,愿你安康!
6. 虽然古语有“至亲不谢”,今天我要特意的说一句‘谢谢您,爸爸妈妈!虽然您们不轻易表露,但我知道您们一直都在关心着我,您们无时无刻都在为儿女们着想,亲爱的爸爸妈妈,谢谢您们!祝您们感恩节快乐!
7. 爸爸妈妈你们可知道,儿在为你们默默的祈祷,愿你们心情舒畅似年少,快快乐乐没烦恼,想起我来都是笑,每天都似阳光照。祝您们节日快乐!
8. 一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢,一把伞撑了许久雨停了也记不起收,一条路走了许久天黑了也走不到尽头,一句话想了很久才说出口,有你真好!祝感恩节快乐!
9. 爱意犹如长流水,点点刻记在心头。成人路上唠叨多,岁月悠悠白发飘。感恩节来临雪花飞,我送妈妈鸭绒袄。祝福妈妈温暖又开心!
10. 爸爸妈妈,感谢你们对我的包容和疼爱,儿会好好珍惜,儿爱你们,无论儿子将来富贵如否,儿都会铭记你们的恩德!!!
11. 感谢父母赐予生命,感谢缘份带来友情,感谢风雨洗礼更加珍惜,感谢四季缤纷阳光温暖。感恩节,感恩真情,分享快乐,分享幸福!
12. 感恩父母,小时候有了他们的呵护,我们才得以顺利成长;感恩爱人,逆境之时有你在背后默默相助;感恩朋友,困难之时有你助我一臂之力。世界因为感恩而更加精彩。祝福你感恩节快乐。感恩节祝福语
13. 最高的不是山峰,而是父母的背影;最远的不是天边,而是父母的等待;最深的不实壑,而是父母的皱纹;最广的不是大海,而是父母的博爱;最暖的不是阳光,而是父母的怀抱。感恩节到了,别忘记给父母打个电话。
14. 感谢父母赐予我博爱生命,感谢师长给我大爱教诲,感谢爱人给我甜蜜温暖,感谢朋友给我理解支持,感谢生活给我磨练洗礼,感谢理想给我激情奋斗。感恩节,祝愿大家都快乐感恩生活幸福!
15. 谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您,祝你身体健康,万事如意!感恩节快乐!
16. 想抱抱你,像儿时你抱我那么暖;想拍拍你,像小时你拍我那么轻;想哄哄你,像少时你对我很多称赞。感谢妈妈给我的一切,感恩节里,更想你,想回报你给的爱。我爱你妈妈,祝你永远愉快。
17.我知道,你爱我如上帝爱着羔羊,慈母爱着婴儿!你这种仁慈而善良的情感,使我感受着万种温馨,万种沉醉。在这个温馨的节日里,我衷心祝你感恩节快乐!
篇16:2024个人能力提升计划
忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊,我们的学习和生活又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,不断学习。现根据个人的实际情景,制定如下计划:
一、思想道德素质
在本职工作上,注重个人道德修养,严于律己,关心同学的学习、生活,在与同学的相处中,注意加强团结,与同学相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人学习素质
作为一名学生,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的知识水平和技能。本学年我将注重开拓视野,仔细研读各科知识,搜集最新的知识信息,争取在较短的时间内提高学习成绩。经常上网浏览教育教学相关网页,随时记下可借鉴的优秀案例等材料,以备参考。不断为自我充电,每一天安排必须的时间扎实提高基本功,努力使自我成为能随时供给别人帮忙的人。
三、课堂学习素质
1、注重日常教学常规的扎实与提升。
精心准备每一堂课,遵守各项规章制度和教学常规,做到课前有预习、不迟到、不提早下课、不挖苦讽刺同学等。
2、勤于反思,完善自我。
每堂课都应当有新收获新启发,课后及时反馈。记下学习中的成功点和失败点,及其改善方法。
3、练就自我扎实的基本功。
4、利用信息技术手段辅助学习。
四、心理素质
心理素质指表此刻每个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自我的心理素质调整好,力争到达以下表现:
(1)广泛的兴趣。
(2)高尚的道德情感。
(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。
(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。
(5)发达的认知本事。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
五、身体素质
健康标志可分为:(1)精力充沛,能应付日常生活和工作的压力;(2)身体各部分发育良好,功能正常;(3)随机应变的本事强,能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的工作,我会努力提升自身的身体素质。
六、工作本事
1、提高应变本事。应变本事是当代人应当具有的基本本事之一。在当今社会中,我们每个人每一天都要面比较过去成倍增长的信息,如何迅速地分析这些信息,是人们把握时代脉搏、跟上时代潮流的关键。它需要我们具有良好的应变本事。另一方面,随着社会竞争的加剧,人们所面临的变化和压力与日俱增,每个人都可能面临择业,下岗等方面的困扰。努力提高自我的应变本事,对坚持健康的心理状况是很有帮忙的。
2、沟通协调本事。沟通协调是经过情感、态度、思想、观点等各种信息的交流,来控制、激励和协调他人的活动,使之相互配合,从而建立良好协作关系。沟通协调贯穿于工作的各个环节,无论制定计划、做出决策,还是进行监督、控制和处理各种人际关系,都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息,发挥出自身的最大潜能,而协调是一种黏合剂,也是一种组织力,有利于提高我们的工作效率,发挥出单位的整体效能。要提高沟通协调本事,一是要构建和谐的人际关系,仅有在简便和谐的氛围下,才能充分发挥职工的进取性,为各项工作开展供给强大的动力和支持。二是要提高语言表达本事,确保沟通协调的顺利进行。借助语言这一工具传递信息、表达情感,进行良好的沟通与协调。三是提高非语言表达本事,增强沟通协调本事。非语言表达本事也就是体态语言表达本事,经过自身的体态语言到达沟通协调的效果。四是提高行政沟通本事,就是提高理解别人的本事和增加别人理解自我的可能性。
3、改善表达本事。要想提高自我的表达本事,首先,要敢说话。就是说在讨论问题中,无论你的回答的正确与否,都应当敢于说话;其次,要学知识。能不能善于表达,敢于表达,主要还取决于你的文化知识程度;第三,加强锻炼。平时应当多学习各种问题的表达方式,包括语气高低灵活运用。
说到底首先要全面提高个人的素质,仅有提高了个人的素质,才能更好地培养能适应社会,改造社会的创新人才。做为一名新时代的青年,我会有计划的努力提升自我的个人素养。
随着经济的发展和社会的不断提高,对于我们的要求也越来越高。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,无论工作还是学习中都坚持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。在以后的工作当中争取做一个各方面全面发展新时代人才。
篇17:我锻炼我健康国旗下讲话演讲
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中衡有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫画天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几经宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是能够清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。当她认真的消除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张面前。可是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,之后她微微摇了摇头,便离开了。怎样回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?我连串的疑问在脑海中浮起。我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样,举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。这次,我更加疑惑了,便下定决心去看一看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上头写着:赵杰,16岁,男……
疑惑冰释,我在这瞬间明白了一切,此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,而我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但有些事也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心,正是这种“神圣”的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我一生。
篇18:员工因工作能力个人辞职报告
尊敬的各位领导:
本人申请提前解除与住六公司签订的劳动合同。
感谢公司五年多以来对我的培养,本人自____年8月来公司以后,自认工作勤勤恳恳,积极努力,服从领导安排,但是五年来的工作未能够得到领导的充分肯定,至今仍是一名普通科员,为此本人深感自责。
自本人成家以后,尤其感到收入低微,不足以维持家用,年近30的我深感压力重大。另外,我家住房山区,距离单位50余公里,因此不得不每天早上6点出门坐车,晚上7点半才能到家,加之现岗位工作强度大,既要经常跑现场、查安全,又要审核设备资料、及时完成设备的登记备案工作,使我感到身心俱疲,实在是力不从心,加之睡眠不足,身体处于严重的亚健康状态。
现本人的劳动合同即将于20____年8月6日到期,鉴于以上情况,本人希望可以提前解除劳动合同,望领导能理解我的实际困难,予以批准,万分感谢。
此致
敬礼!
辞职人:______
20____年____月____日
篇19:关于挂职锻炼总结发言
按照区委组织部的安排,x年X月,我到信访局挂职锻炼,在来访接待科负责信访接待工作。在信访局领导的关心、支持下,在各位同志的帮助下,较好地完成了各项工作任务,现就工作学习情况做简要汇报。
一、工作完成情况
(一)日常接待我参与接待了x医疗器械公司改制、x公司改制遗留问题、x商场装修纠纷、x商铺租金纠纷、x镇大市场供热纠纷、x村村民关于村小学山林地承包纠纷等等20余件集体访案件;参与接待个人来访三百余件次;参与了“高铁”拆迁、x分公司合同诈骗案等5批次到市政府上访的突发事件的处理工作。在日常的接待工作中,我能够按照信访接待程序,耐心听取来访人员诉说,认真记录、梳理反映的情况。对自己有把握的问题,按照有关政策解释、疏导、答复,对没有把握的问题及时向领导请示汇报。
(二)包保案件“x小区”办理房证案件,是领导交给我包保的一件信访积案。我首先通过已有的基础材料,了解案件的基本情况,明确涉案部门。在信访局领导的指导下,拟定了领访工作方案。经领访,在市信访局与市建委、市房产局领导沟通协调下,各部门现已达成一致意见:由市建委向市信访局联席会议打报告,经联席会议研究,领导签批后,房产部门即可按照无籍房为x小区业主办理房屋产权证。现在的情况是,市建委的报告已经上报市信访局联席会议办公室,等待研究。我仍将随时与市信访局领导、业主代表沟通,力争尽快解决问题。
二、学习情况
为了适应信访接待工作,提高自己的思想觉悟,加强理论修养,我认真学习了习总书记“七一”讲话,对党的宗旨、“三个代表”重要思想和科学发展观有了更深刻的认识;学习了区委杨书记在区第x次代表大会上的讲话以及“x攻坚”立功竞赛、“我为x添光彩”主题实践活动等材料,加深了自己对区情的认识,提升了自己的x意识、责任意识和服务意识。学习了《信访条例》、《省人民政府信访事项复查复核办法》、《常见信访问题365例》等接待信访的基础知识,充实了自己的知识结构。
我还向信访局局领导、老同志学习、请教,了解、掌握一些老上访户的基本情况,向他们请教信访接待中应注意的问题和技巧,为更好地完成信访接待任务做了必要的知识储备。在接待工作中,我能够认真对待每一件案件,用心研究案件涉及的法律、法规和政策沿革,了解涉案事件的来龙去脉,不断丰富自己的阅历,积累工作经验。我还起草了《关于原x经济技术合作公司改制预退职工要求办理医疗保险的情况说明》,《关于x商铺业主代表x等上访情况的报告》两份信访专报材料,得到领导认可。
三、几点体会
我在x局x科室工作多年,接待信访是常有的事。虽然也遇到过一些棘手的问题,也曾被谩骂,被威胁,但还是能够较好的应对的。因为毕竟面对的人员比较单一、问题比较集中、政策非常明确,经耐心的解释、疏导,问题就化解了。
在信访局所面对的上访人员就复杂的多,反映的问题也复杂的多,可以说包括社会各个层面。特别是应对突发的群体上访事件,情况更是错综复杂,场面难以控制。面对这些复杂的情况,面对最基层的百姓,我体会到,作为信访接待人员,要努力提高以下几个方面的基本素质和能力。
首先,要有宽广的知识底蕴和丰富的政策积累。要了解与当前形势相对应的有关政策,诸如房屋拆迁、土地征用、养老保险、工伤低保、企业改制等方方面面的知识。要不断地总结工作,吸取教训,积累经验。这样才能在具体工作中理清问题的根源,抓住上访问题的实质和症结所在,正确引导、疏导上访群众,向有关部门提出合理的意见建议,有利于信访案件的化解。
其次,要有耐心,有热情,有同情心。不平则鸣,凡是来上访的,都有一肚子的委屈和不平,情绪难免激动,语言难免过激。要热情地接待,耐心的倾听,设身处地的理解上访人的难处,要拉近距离,平等沟通,这样才能了解事件的真实情况。要学会容忍,无论遇到什么情况,挖苦、指责、谩骂,都能不急不火,以平和的心态对待上访人员。
第三,要坚持原则,按政策办事。作为信访接待人员,我们是代表党和政府与人们群众沟通,解决群众遇到的问题,是桥梁、是纽带,处理问题要兼顾到国家、集体、个人三者利益,一言一行应体现出党和政府对待人民群众的感情。一定要坚持原则,按政策办事,维护党和政府的形象,维护人民群众的利益。
第四,要有较强的沟通协调能力。要学会和上访人沟通,准确掌握上访人的基本诉求;要善于和相关工作部门沟通,掌握相关政策规定,寻求解决问题的办法。在过去的信访接待工作中,我能够虚心学习,努力工作,严格要求自己,较好地完成了领导交给的各项工作任务。思想觉悟和业务能力有很大的进步,责任意识、发展意识、服务意识都有了大幅度的提高。同时我也深知自己还存在不足,和基层群众沟通对话的能力有待加强,对信访接待所涉及的政策法规需要进一步学习积累,遇到一些棘手问题还需要冷静分析,面对指责挖苦还要学会沉着应对。
作为一名党员,作为一名后备干部,我有信心有决心,在今后的工作中继续脚踏实地,求真务实,开拓创新,不断地锻炼提高自己,为我区社会的和谐稳定、经济的快速发展贡献自己的力量。
篇20:教师督学能力培训工作总结
一、规格较高,内容充实
此次培训规格高,主讲人督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》,有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》,有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等,他们从事督导研究多年,督学理论和实践经验都相当丰富,培训内容也非常充实。参观学校的校长向我们展示了他们精湛的学校管理经验,正在学校督导的责任督学则向我们展示了他们丰富的督学水平与高超的督导能力。
二、受益匪浅,茅塞顿开
这些专家们的报告、讲座让人耳目一新,不仅开拓了视野,而且启迪了思维,让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置,督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力,受益匪浅。
1、地方政府要充分认识到教育督导的重要意义,要科学设置督导机构,重视督导人员的选拔任用,要有独立的办公地点,要有充分的经费保障。要向发达国家学习,要向发达地区如深圳学习,要充分发挥教育督导在教育发展中的切实作用。不仅要学形式,更要学实质。
2、要懂得《教育督导条例》的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规,用来指导自己的工作,为促进教育教学工作有序有效的发展,做出自己的贡献。
3、要运用信息化手段开展督学挂牌督导,利用大数据进行教育测量与评价,由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。作为责任督学,要行动起来,科学认知学校发展、课堂教学,切实提升专业能力,以评促教,以评促学,确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。
三、充分交流,不断提高
培训结束后,其它地区的培训者都踏上了回去的路,滁州参加培训的督学在市督导室李主任的主持下开展了充分的交流,各县分管督学的领导及督导办负责人纷纷发言,气氛热烈,既有对发达地区督导地位的钦慕,又有对当地督导的反思,有不少同志表示回去后一定向领导提出切实可行的建议,要把学习到督导经验加以利用。周勇总督学最后做了总结,肯定了此行的重大收获,对各县的督导工作提出了明确要求,要求各地督学要不断进取、不断创新,要努力开创滁州教育督导工作的新局面。
四、反思自我,努力工作
这次督导培训让我们知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用,也深深体会到要想做好督导工作,只凭经验和热情是不够的,要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作,只有不断的学习和丰富自己已有的知识,才能适应督导工作的要求。要坚持用公正、公平的态度去对待每个人、每一次的督导工作,把它始终作为自己的行动准则,以保证教育工作全面正常的开展,为提高教育教学质量保驾护航。