学校教育经费消费自查情况汇报_自查报告_网
根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,学校对年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下:
一、自查范围
这次自查重点是检查年的义务教育经范文,(爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况)。
二、自查内容
(一)爱心营养餐实施情况:
1.营养餐享受年上半年共62人,投入资金10850元;下半年共43人,投入资金7525元;享受对象做到“应补尽补”,低收入家庭子女学生认定手续规范,享受名单经过公示。
2.营养餐供应每周2餐,学校食堂管理人员专人负责配餐。
3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。
(二)义务教育阶段学校住宿费免除情况
住宿人数65人,全部按规定免除住宿费。
(三)教育收费情况
1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。
2.食堂收入和成本支出核算规范,餐饮定价范文,按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。
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篇1:办公设施维修经费申请报告_申请报告_网
关于申请解决办公设施维修经费的报告
财政局领导:
xx县审计局现有职工干部19人,仅有4间70平米办公室,且办公设施简陋,办公环境较差,各种墙体、线路、管道严重出现破损、暴露、掉皮、漏水现象,加上厕所、水房大面积渗漏堵塞,已无法使用,严重影响到机关正常工作和效能提升。本着节俭、整洁的原则,急需对现有办公设施进行必要维修。经请示相关领导同意,并邀请相关部门预算,维修费达16万元。鉴于我局纯属全额财政拨款行政单位,无预算外资金来源,无力承担这项支出,恳请县财政解决为盼。
特此报告,请批复。
申请单位:
申请日期:
申请报告格式
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请报告”,另一是在“申请报告”前加上内容,如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等,一般采用第二种。
申请报告
(2)称谓
顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
篇2:部门经费申请报告
公司领导:
X部是X年XX月新设立的部门,部门设立至今已有X个月,现有员工XX名。
为增强凝聚力、激发工作积极性、更好地开展部门工作,我部门将举办一系列活动来促进员工之间的合作、交流,提高员工的职业素质和综合素质,与部门员工架起相互沟通的桥梁。希望得到公司领导的支持。
因我部门至今没有活动经费,所以影响到了一些活动的举行。特向公司申请每月X元活动经费(按XX元/人/月标准核算),望公司领导能给予批准。
X部
X年XX月XX日
篇3:经费申请报告范文
尊敬的何校长:
为认真贯彻落实《x省职业教育课程改革行动计划》及xx市教育局的相关课改文件精神,进一步加大我校机械加工技术省级示范专业课程改革的力度,力争早日把我校机械加工技术专业创建成为省级专业课程改革实验点,需申请课改经费15万元,实行专款专用、计划单列,主要用于专业实施性教学计划、项目课程标准的调研与开发,参与课程改革的教师培训及校本教材的开发等,敬请校长室研究审批为盼!
邳州职教中心
20xx年x月x日
篇4:经费申请报告
校长办公室、总务处:
2019年下学期,我组小雨文学社在学校领导的重视和大力支持下,得以复社,《小雨》得以复刊。半年内,社团规模不断扩大,成绩不断提高。现有社员120名,下设读写指导委员会、主席团、高一分社、高二分社和《小雨》编辑部等分支机构。《小雨》共出刊两期,刊发社员习作50余篇,受到读者的欢迎。在“湖南省第三届中小学校园文学大奖赛”中,文学社经过初赛筛选,组织18名社员参赛,12人获奖,其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖2名,优秀奖5名,社团指导老师黎新波老师获得“优秀辅导老师”称号。
但是,复社半年来,在取得良好成绩的同时,也存在许多制约社团发展的严重问题。如缺少运营经费,致使刊物印制质量不高,影响社团形象;缺少办公、活动场地与设备,致使《小雨》编辑部无法正常工作;指导教师工作辛苦,却没有岗位津贴,致使工作积极性下降,影响社团各项工作的开展等。
1、 办刊经费
2、 办公场地及设备(桌椅及电脑)
3、 指导教师岗位津贴
以上问题,希望能尽快予以解决,为盼!
妥否,请指示!
申请人:
申请日期:
篇5:教育科研先进学校评定申请报告_申请报告_网
县教科所领导:
按照教育局2019年工作计划要求和进修学校教科研工作要求,依据《农安县教育科研先进校评选方案》的有关精神,我校认真对照评选细则,结合近几年来科研工作所取得的成绩,我们积极开展自查自评工作,自评认为符合教育科研先进校的评定标准,为突显办学特色,促进办学质量的提高,特此提出申请,现将具体情况报告如下:
一、加强领导,提高认识。
开展教育科研,促进每个教师的专业发展,旨在促进每个学生的发展,从而促进学校教育教学工作的全面发展。首先,主要领导主抓研究课题。形成“校长全面负责——主任指导安排——教研组具体实施——实验教师具体操作”的研究体系。制定切实可行的课题研究管理办法,为课题的实施提供有利的保障。在开展教科研过程中,我校领导十分重视,一把手主抓市级实验课题:《培养学生创新精神与实践能力的研究》。业务校长负责县教育科研主导性课题的子课题:《小学生口语交际表达训练作文实验研究》。教育科研领导小组,能不断建立和完善学校教科研制度,探索教育科研的新途径,制定了切实可行的教科研工作计划,建立了由分管教科研副校长任组长,教导主任任副组长,各学科首席教师和教研组长及实验教师为组员的科研工作领导小组,并要求全体管理者共同学习、共同参与、共同提高,创造条件,利用学校的可利用的一切资源,积极开展教育科研活动。学校领导深入课堂听课指导,每位教师(包括中层管理人员)都有规定的听课节数:校级领导每学期不少于40节,中层领导每学期不少于30节,校首席和年轻教师每学期不少于25节。听课做好记录,听后要及时商讨、交流、形成书面记录。为开展教育科研营造深厚的学习氛围。每学期要做到期初有计划,期末有总结。并将科研工作与教师考核、学校自评有机结合,从而更好地调动了教师科研工作的积极性。
重视科研工作,重视科研队伍建设。为了提高教师对教育科研的认识,营造教育科研的氛围,我校重点抓教师科研队伍建设,举办专题讲座,组织教师学习研讨,统一思想认识,明确四种关系,即科研与学校发展、教师发展、教学改革、教学质量的关系。确立四种意识,即科研兴校、科研强师、科研促教、科研提高质量的意识。走以点带面,即教育科研活动积极性高的骨干教师首先参与,最后达到全员参与,共同发展的道路。
二、结合实际,科学选题。
在课题的选择上本着“问题即课题的原则”,争取学校支持,选取具有时代性,实用性,创造性,可行性,实际性的课题。xx期间,是国家开展素质教育的起始阶段,我校紧跟时代的步伐,率先开展了素质教育方面的立项工作,首先是每位专任教师都有自己的学科小课题,同时在进修学校教科所的指导下,我们又确立了市级课题《培养学生创新精神和实践能力的研究》这一综合性指导课题。实验教师大胆探索,不断地积累总结经验,取得可喜成果,为我校教师更新课堂教学方法,提高业务能力奠定了基础。在此其间,我校涌现出了一大批市级、县级教学能手。
针对学生读写能力培养,语言积累习惯养成方面,我校在2019年承担了《为文而积、为文而累、积累与习作的有效结合》的课题研究,现正在实施过程中。
三、完善制度,规范管理。
建立完善的管理体制,具体包括:1、目标管理制度。在课题实施的各个阶段提出阶段目标,中心校课题组对各校实验进程进行目标动态管理。2、监督检查制度。3、专业学习制度。围绕课题深入开展各种专题研究。4、课题实验工作学年小结制度。各校实验人员坚持写实验日记。要对课题研究中遇到的疑难问题、成功做法和体会、理论学习体会、课题研究情况写成书面材料,供集体研究交流和存档。实验中及时反思,每学期就课题研究情况进行总结,为下阶段实验做准备。5、经费保障制度。学校根据实验情况,力所能及地加大投入力度,确保课题实验的正常运行。6、表彰奖励制度。对参加课题实验的教师视其对课题实验情况的贡献。按照学校的考核办法,根据所取得的成绩,适量加分。记入教师考核成绩之中。7、成果管理制度。对在实验过程中所取得的阶段成果编集成册,归纳整理并存档。
四、小课题研究与规划课题研究模式整合,提升教科研的实效性。
我校校本小课题的研究,首先从本校实际出发,引发教师针对教育教学中的真问题确立课题,开展研究。同时把这项工作与日常工作整合起来,统筹安排,科学管理,从而使此项工作能顺利有序地进行。具体做法是:
1、立足校本,选择实用的小课题。
鼓励教师根据自己教学中困惑的问题,本着实用性的原则确定自己的小课题。每位专任教师或每个教研组一个小课题。同时学校领导带头,从组织的建立、方案的制定、选题的指导、理论培训与日常工作的整合、评价机制的建立等一系列环节,都统一部署和安排,体现学校对这项工作的重视,尝试着初步建立校本化的小课题研究管理模式。
2、注重实效。
校本小课题研究注重实效,本着体现其内涵和意义,使工作不流于形式,不脱离轨道的原则,注重把每一个环节做实、做深、做透。从实际出发,不求全不求大,力争务实求精。
3、积极创新。
结合本校对小课题研究进行创造性的实施和管理,让教师在教学中研究,在行动中研究,把更多的时间和空间留给课题组和教师个人,鼓励教师随时随地收集积累材料,坚决杜绝过程失控或过程缺失的问题。首先让教师通过行动研究,把握以下基本过程。(1)、发现问题和界定问题;(2)、制订行动计划;(3)、实施和记录行动过程。
五、倡导真研究,勤积累、多总结。
我们要求教师搞“真研究”,做科研有心人,在培养自己良好的教育研究习惯和方法上下功夫。从而全面提高教师自己的教育教学研究能力。我校把参与科研的教师大都锁定在教学一线的教师。因为他们是教学的中坚力量,他们对课堂教学有着丰富的体验。但是一线教师对科研工作虽有较高的认识,但有时缺乏信心,思路模糊,为此,我校提倡教师首先要有信心。
其次,要有强烈的问题意识。“课题始于问题”,问题就在你自己身上,问题就在你自己的课堂里,问题就在你自己的教育教学实践中。我们要用敏锐的目光,养成善于捕捉问题的习惯。在司空见惯的不是问题的问题中挖掘出有价值的问题来。善于去“放大问题” 并提升为教育教学研究的课题。
再次,提倡教师要用阅读去辅助和做实自己的研究之路。提倡教师不断地提升自己的研究能力。注重资料的积累。具体做法:一是运用重复学习方法。搜集整理对自己研究课题有用的信息,反复学习和咀嚼。二是建立资料库。把需要的资源和信息按科学的方法储存在电脑里,以备研究之用。三是勤做读书笔记,在学习的过程中要用批判的眼光接纳他人的思想,认真写教育随笔,用自己智慧的眼睛去搜索教育过程中的点点滴滴,为自己的教学研究做充足的知识储备和实践积累。
我们每一名参与科研立项的教师都经历了一个过程,那就是由刚刚入门的迷惑,问题重重,到不断的探索,在失败中吸取经验,达到思路清晰,目标明确,再到积累经验,硕果累累。从被动到主动,从要我研究到我要研究,最后达到我们想要的目标,那就是让每一位教师走上课题研究这条道路上来。提升办学理念,提高教学质量。
课题研究带动了学校工作的全面展开,提高了学校办学的知名度,通过经常性的反思、总结和有效地交流、分享、合作,教师们发现了许多问题,找出了困惑所在,通过课题研究,提高了教师的理论水平、课堂教学水平和经验总结水平。
六、成果方面
1、课题研究方面
我校充分发挥我校骨干教师的带头作用和首席教师的辐射作用。由于全体专任教师的勤奋努力,不断钻研,仅2019年,全乡教师在县级以上刊物发表论文、案例、叙事等共100余篇,仅在长春市第五届小语年会上,我校就有49篇论文及教学设计获奖。
2、校本教研方面
为了确保校本教研落到实处,校领导亲自抓课改工作,把“以教研促课改,以创新求发展”作为教学改革的基本指导思想。几年来,由于坚持不懈的抓校本教研,提高了教学效果,促进了教学质量的提高。
在校本课程的开发上,我校从2019年开始启动,建立了校本课程开发与管理机制,对校本课程开发提出了明确要求,有专项经费用于校本课程开发实施与研究上。由业务领导牵头,组织成立校本课程开发工作领导小组,广泛征求教师、学生、家长意见,首先领导小组在广泛征求意见基础上确定内容,然后发动教师编写教材,教材以国学内容为主,并根据学生的年龄特点,适当选入现、近代诗词、西方经典等内容。教材前面有序,后面有教材说明和好诗推荐、修改意见、学生感言、家长建议等。我们边实践边改进,现在校本教材已装订成册,并且全乡通用,规范运行。领导还经常深入班级听课,与教师共同探讨、摸索校本课的教学模式与方法,被教育局确定为首批校本教材达标校之一。收到了较好的效果,受到了教师、学生及上级主管部门的好评。现在正申请校本课程示范校。
在反思叙事教研方面,教师能结合自己的教学实践,定期上交一定篇目的叙事,反思与心得。由领导把关审阅,选出全乡比较好的篇目装订成册,供教师学习与借鉴。去年我们已出版了一本叙事集,今年计划再出版一本反思集。
在此其间,我校培养出许多骨干教师,2019年只有市骨干教师1人,县级骨干教师7人。到2019年底,我校有省级骨干教师3人,市级骨干教师6人,县级骨干教师26人。截止2019年底,各届专家型教师和十佳教师累计16人次。
几年来,学校教科研工作由于科学统筹,长抓不懈,教学质量有了明显的提升,多次受到上级领导的表彰奖励。2019年,我校被上级主管部门认定为教育质量先进校。
在科研工作过程中有几点体会:(1)科研促教研,科研促师培;(2)科研工作的推广过程中,如何运用科研成果指导教师的教育教学实践。这也是我们一直重点在研究和探讨的问题。在以后的工作中,我们要进一步深化课题研究,树立“为了每一个学生全面发展”的思想,承认学生的个性差异,聚孩子的个性亮点,走人本化的教育改革之路。张扬学生的个性,激发学生的潜能,使教科研与学校发展一路同行。
申请人:
篇6:2024年经费申请报告
**县民政局:
我镇现有五保老人234人,在敬老院集中供养的31人,分散供养的还有203人,按上级民政
部门的要求,20xx年敬老院建设集中供养的老人要达到80%以上,还有160多名老人需入住敬老院。原有敬老院现有院舍已住满,需进行扩建。经镇党委政府研究决定在原敬老院基础上新建院宿舍80间(另加配套设施),共需要资120万元。镇政府筹资40万元,另80万元需要上级民政及财政部门帮助解决。
**镇人民政府
20xx年4月10日
篇7:学校建设项目申请报告_申请报告_网
第一章 申报单位及项目概况
1、项目申报单位概况
包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。
2、项目概况。
包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。
第二章 发展规划、产业政策和行业准入分析
1、发展规划分析
拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。
2、产业政策分析
拟建项目是否符合有关产业政策的要求。
3、行业准入分析
项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。
第三章 资源开发及综合利用分析
1、资源开发方案
资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。
2、资源利用方案
包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。
3、资源节约措施
阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。
第四章 节能方案分析
1、用能标准和节能规范
阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。
2、能耗状况和能耗指标分析
阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对比分析,阐述是否符合能耗准入标准的要求。
3、节能措施和节能效果分析
阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。
第五章 建设用地、征地拆迁及移民安置分析
1、项目选址及用地方案
包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和排涝,是否影响通航及军事设施等。
2、土地利用合理性分析
分析拟建项目是否符合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否符合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。
3、征地拆迁和移民安置规划方案
对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。
第六章 环境和生态影响分析
l、环境和生态现状
包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。
2、生态环境影响分析
包括排放污染物类型、排放量情况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3、生态环境保护措施
按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求,对可能造成的生态环境损害提出治理措施,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。
4、地质灾害影响分析
在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。
5、特殊环境影响
分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。
第七章 经济影响分析
1、经济费用效益或费用效果分析
从社会资源优化配置的角度,通过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。
2、行业影响分析
阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。
3、区域经济影响分析
对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。
4、宏观经济影响分析
投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。
第八章 社会影响分析
1、社会影响效果分析
阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析
分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析
针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
篇8:小学经费的申请报告书_申请报告_网
小学经费申请报告范文篇一:
中心学校自xx年迁入新校区以来,办学规模不断扩大,学生数不断增加,至xx年秋季开学,学校教学班已达到21个,学生数1150人,教职工近70人,已顺利完成从小学到九年一贯制学校的过渡。
但学校快速发展的同时也面临一些困难:
一、学校各项配套设施还不够完善,如各学科实验室、电教室、会议室的建设;
二、宿舍楼及食堂的投入使用使学校水电费方面的开支激增;
三、运动场所还不够完备,各种运动健身器材配备还不够齐全;
四、教学楼是在原美术学校基础上建立,所以教室的结构不适合中小学使用,需要进行适当改造,同时教学楼房顶出现渗水情况、地面、电路、下水管道等也相继出现问题,需要修缮;
五、教师办公条件还比较简陋,急需改善。
以上困难仅依靠教育局拨义保经费远远无法解决,为保证学校教学工作的正常进行和学校快速发展,现特申请管委会下拨xx年度教育经费十五万元,以解决学校困难。
特此报告,请予批示。
中心学校
20xx年x月x日
小学经费申请报告范文篇二:
尊敬的教体局陈局长:
雷台小学现有学生113人,xx年秋季学生义务教育经费为29380元(含取暖费)。
本学期学校必须支出的费用如下:
xx年学校派出两名教师去江西和四川进行教师培训,外出教师培训经费为13900元。学校因办公电脑老化,重新购置一台,计支出4400元。冬季取暖购煤费用为13000元,看校护校人员每月工资400元,炊事员每月工资500元,一学期计下来人员经费为4900元。教师节福利费用为1200元,冬季取暖炉具、卫生工具费用为1600元,本学期学校网络费用、电费、电话费每月为500元,计半年为3000元,学校党报党刊费用为1300元,学生单元试卷费用为1440元,学校在校保险费用为565元。新华书店教学用书及学生教材费用为2100元。另外,学校本学期其它办公经费支出约为3600元。以上合计:51005元。
学校经费严重不足,已经不能保证学校正常运转,盼请陈局长给予雷台小学资金支持。
切盼!
申请单位:雷台小学
20xx年x月x日
小学经费申请报告范文篇三:
尊敬的领导:
我校为迎接全县校园环境综合整治教育现场会,开展了大量工作,不断改善了办学条件和环境,新建60米院墙、旗台、200m跑道,栽植100多棵翠竹,构建文化长廊,购置校园之声等大型文化建设活动,学校工作不断得到推进,但因我校资金匮乏,急需资金两万元,特请领导给予解决。
妥否,请批示。
x镇xx小学
x年xx月xx日
篇9:编纂经费申请报告范文_申请报告_网
尊敬的县领导:
《冀南文学报》是由我县文学爱好者自筹资金自发创办的一份民办文学报,自20xx年11月创刊至今,已经五个年头了。五年间,共出版60余期,发表各类文学作品累计120万字,先后有百余篇(首)作品被《讽刺与幽默》、《杂文报》、《诗刊》、《燕赵诗词》、《邢台日报》、《牛城晚报》、《百泉诗词》等报刊转载。文学报为月报,每期发行3000余份,面向本县城乡,并辐射周边县市。作品体裁涵盖文化简讯、报告文学、小说、散文、诗歌、杂文、民间故事等。作者层次从古稀老人到十几岁的小学生;有机关干部,也有农民、打工仔(妹),已发展形成了近百人的创作队伍。为推出文学新人,进一步提高创作队伍整体水平,我们先后编发6期个人作品专版,举行了8次作品研讨会和写作讲座;还与一些企业和职能部门联手,5次组织文学爱好者深入交通、电力、农业等系统进行采风,创作了一大批反映我县各领域新发展、新创举、新成就的文学作品,并在文学报隆重推出,为促进全县经济建设加油喝彩。近年来,我们还采取“走出去,请进来”的措施,邀请周边县市知名文化人士参与文学报组织的活动,也组织骨干作者应邀参加其它县市的文化活动,借机宣传扩大文学报影响,从而,促进交流,加深了解,开阔视野。
《冀南文学报》,为广大文学爱好者提供了展示、交流的平台,成为每个文化人的精神家园,也因为这份文学报是“临西人写,写临西人”,具有较强的艺术性、趣味性、娱乐性,更成为老百姓喜闻乐见的文化快餐。她的存在,满足了广大群众的文学需求,繁荣了我县文化生活,对陶冶人们情操,促进社会和谐起到了推动作用,多次受到省市文联领导的好评,赢得广大读者的交口称赞,极大提升了临西的文化品味和知名度。
值此文学报创刊五周年之际,应广大读者、作者和各界朋友的一致要求,以及省市文联的关注支持,拟编纂《冀南文学报作品选粹》(暂定名),将五年来所发表的文学作品,精选辑印成册。这样,不仅使广大读者对文学报刊发的精品佳作可以集中阅读,免去翻检之劳,便于收藏保存;对于我县创作队伍来说,既是检阅展示,又是激励表彰,而且,这也是对文学报五年风雨历程的系统全面回顾总结;更有利于文学报的进一步发展壮大;往长远说,第一家民办文学报,第一册县域文学作品荟萃,对于促进我县文化繁荣和精神文明建设,也具有深远的里程碑意义。几年来,作为民办报纸,我们自力更生,克服了重重困难,始终秉承“以报养报,不求盈利,时刻注重社会效益,一切为了文化事业”的办报宗旨,在坚守文学本色的道路上艰难跋涉。每期报纸的经费都是从专版服务的相关单位、企业那里“化缘”筹集的,且仅收取成本费,所以经费相当拮据。经初步核算,辑印作品集需经费约12019元,恳请县领导在资金方面给予切实扶持帮助。我们相信,您的任何决策,一定会在临西文化史册上留下至关重要值得回味的一笔,数年之后,您也许会为今天明智的决策而自豪。
以上请示当否,请批复。
冀南文学报编辑部
20xx年8月1日
篇10:关于申请经费的报告_申报材料_网
关于申请经费的报告
市人民政府:
路街道办事处成立已有大半年时间,半年来为配合我市创家级卫生城市,和迎接“天山杯”竞赛,我处协助市直各部门做了很多的工作,投入大量的精力、物力、财力。加之今年办事处前期的筹建准备、初始运行,和创建市级文明单位等创建工作,以及各类众多的文体活动,目前我处经费严重不足,财政收支存有很大缺口,已影响了我处正常的办公。
现路街道办事处特向市政府申请经费2万元,望有关领导能解决为盼!
xx市路街道办事处
2011年x月13日
篇11:基础教育改革实验示范学校申请报告模板_申请报告_网
基础教育课程改革是从根本上推进素质教育发展、提高整个中华民族素质的美术工程,是实施科教兴国战略的一项重大举措。根据永平县教育局永教通[2019]81号文件精神,结合我校实际,对照《永平县基础教育课程改革实验示范学校评估方案》的要求,认真进行对照,认为符合示范学校申报条件,特提出申报,请予认定为谢。
一、基本情况。
厂街中心完小是一所集并寄宿制学校,生源来自周边五个行政村和乡政机关,覆盖人口9000多人。学校现有10个教学班,在校生278人,教师17人。是厂街乡文化交流中心,承担着“两基”任务和成人文化技术培训和党员培训任务。学校全面落实“两基”,为厂街两个文明的建设和社会主义新农村建设输送了大批人才,为社会的发展进步作出了应有贡献。
二、领导重视。
在新一轮课程改革实验启动至今,学校非常重视此项工作,成立了以校长任组长,教导主任、总务主任任副组长,教学骨干为组员的课改实验领导小组,负责学校课改实验培训、指导、评价工作。并结合学校实际制定了《实验方案》《厂街中心完小课堂教学评价表》管理跟踪教学过程。
三、注重实验过程的管理。
1、制定了《教师培训制度》,教师必须参加继续教育培训,定成必修学分。对派出学习的教师回校必须组织培训学校教师或承担公开课的教学任务。将教师外出培训提高与学校校本培训结合起来,做到每周一次小教研,每月一次大教研。
2、建立教师互听互评听课制度。校长主任每周必须听课一节,教师每学期必须听课10节,听课结束必须与授课教师交流,以期共同提高。
3、认真做好教师教育教学设计的编写指导,将以往的“双基”目标全面转向“三唯目标”,同时做好教后反思。对各种教学业务由教导处按时检查收集归档,纳入学校过程管理。
四、产生阶段性的实验成果。
1、改革评价方法,突出管理的激励性。教师从德能、勤、绩等几个方面评估,探索学生采用“等级+特长+鼓励性评语”式的评价方法,提高评价的科学性。
2、突出学校办学特色,培养合格的特长生,学校根据学生的兴趣爱好,成立了作文、美术、音乐、篮球、书法、舞蹈、乒乓球等课外活动项目,让学生在活动中主动参与,扬其特长,发展个性,促进学生个体身心的全面发展。
3、强调质量意识,确立质量目标,加强质量监控,提高教学质量,力求各科成绩位居全乡前3位。
课程改革是一项长期艰巨的工作,我们必须抓住,以改革求生存,以改革求发展,以改革出特色的管理目标,积极探索,大胆实践,尽快构建起具有我校特色的新课堂教学模式,引领我乡课程改革的进程,对照《永平县基础教育课程实验示范学校评估方案》自评得分94分,自认符合申报条件,特此申报,请予认定。
篇12:学校低保补贴申请报告范文_申请报告_网
学校低保补贴申请报告一:
尊敬的校领导:
您好!
我是xx大学xx学院专业的学生,时光荏苒如白驹过隙,大学时光很快就要结束了。在学校、老师和同学的帮助和关怀下,我顺利的走到大学学习生活的最后一个学期,在这面临就业的时刻,我也积极求职,主动寻找工作机会以发挥自己最大的作用,但是在寻找工作的过程中遇到了一些困难,由于求职车旅费开支很大,作为一贫困家庭出身的学生,我感觉压力不轻,生活艰难。面对这样的窘境,我特此申请求职补助,以帮助我尽快找到一份有价值的工作,以发挥自己最大的作用,而不负所学,为社会尽一份力。思之前后,特作此申请,如获资助,不胜感激。
申请人:
学校低保补贴申请报告二:
尊敬的校领导:
你们好!
我是工业自动化系机电(092)班的刘*同学,我来自湖南省株洲市田心村的一个贫苦家庭。那里交通阻塞,经济落后。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我家有五口人:奶奶,爸爸,妈妈,弟弟和我.我的爸爸妈妈都是农民靠种田为生,基本没有经济来源。爸爸已年过50体力渐衰,奶奶因爷爷的过世而卧床不起,每天都要打针吃药,每年需要大笔治疗费用,XX年来为了供我上学,加上弟弟才10岁,还在上小学。现在我家已经负债累累了,已经向信用社借款2万元,其他借款3万元。
20xx年经过多年的努力,带着全家人的梦想,我终于考上了大学。
但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况,我原打算放弃继续求学这条道路,早日参加工作来减轻父亲的负担,贴补家用。
但是父母亲通过自身的经历,深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。
所以为了让我将来能有更多的机会,在教育质量口碑良好,学风严谨的学校中接受更好的教育,全家人经过仔细筛选,多方考证,最终在高考志愿书上坚定的写下了这所院校这几个沉甸甸的字。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望校领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼!
申请人:
篇13:公司活动经费申请报告_申请报告_网
申请报告范例1
尊敬的公司领导:
为了加强全体公司的凝聚力,激发工作积极性,我司申请活动促进员工之间的合作和交流,增进员工对公司的归属感,希望得到公司领导的支持。
因为我司没有任何的活动经费,所以影响活动的举行,特向公司申请XX元的活动经费,希望公司领导给予批准。
以下是活动经费申请的明细事项。
经费申请表
申请日期:
申请事项:
申请目的:
申请人:
申请部门/公司:
执行日期:
申请预支金额:
活动基本情况:
经费预算明细:
总经理
审核意见:
核定金额:
签字:
申请报告范例2
尊敬的领导:
为加强本公司的综合素质,由工会组织策划的2014年春季学期篮球赛于2014年3月中旬开赛。分别组织了男子篮球赛和女子篮球赛。历时一个月时间,各部门赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费:
在本次比赛活动中,共支出口哨费用20元,用于购买裁判员口哨4个。
按照此方案,本次活动,颁发锦旗费用400元,口哨费用20元,共计420元整。
望系领导批准!
申请部门:
申请日期:
申请报告范例3
公司财务部:
按照[]20号文件规定,公司机关(含物业公司机关)现有青年56人,为顺利开展2014年青年工作,切实加强青年交流,促进青年发展,维护青年职工队伍的稳定,特申请2014年青年活动经费,望批准为感。
特此报告。
申请人:
申请日期:
篇14:申请活动经费的报告_申报材料_网
公司领导:
为活跃本小区的文化氛围,与业主(使用人)架起相互沟通、交流的桥梁,我处拟在(节日名称节期间举办“相聚(节日名称),共筑美好家园”活动(活动时间x年x月x日8:30--22:00;活动方式以社区促销为主,下午3:30表演节目)。经我处对活动经费的预算(预算附后),共需费用x元。因我处无活动经费,所以此活动及节(商场、住宅)布置采用赞助及公司支持。故特向公司领导申请x元活动经费,望公司领导能给予支持批准为盼。
特此报告
管理处
2011年月日
篇15:学校维修建设申请报告范文_申请报告_网
校长室:
暑假将至,为加强学校后勤管理工作的延续性,确保下学期正常开学,现决定利用暑期对学校的公共设施和班级财产集中组织一次维修维护,同时开工实施一批基建项目,其具体方案如下:
一、 基建工程组 组长:
基建项目 责任人
1、开工实施北校区绿化工程
2、开工新建和改造水泥球场
3、完成一期工程屋面瓦维修
4、开工实施校园沥青混凝土路面的改造
5、开工建设“建筑技能培训中心”工程
6、开工新建学校配电房及配电房迁移工作
二、 财产维修组 组长:
维修项目 责任人
1、完成教工食堂的的改造及学生食堂
相关设备的采购及维护工作
2、完成学校公共设施的维修维护工作(详见清单)
3、完成学校水电设施的检修工作
4、完成班级财产及课桌椅的维修工作
5、做好学校花木的养护工作
6、做好校园环境卫生的保洁工作
7、做好学校资产的盘点清理工作
8、做好消防设施的检修工作
三、 几点说明
1、基建工作已完成审批手续,正进入招投标阶段,一旦招标结束,立即进入施工阶段,工程量按决算结算。
2、食堂改造和公共设施维修根据预算上报县教育局审批,按实际工程量决算结算。
3、临时人员按正常工作日上班,完成规定的工作任务,发放正常的工资,无出勤奖,同时要服从领导安排的其它工作。
4、所有维修工作一律于8月20日前结束。
以上报告如无不当,请批示。
申请人:
申请日期:
篇16:经费预算申请报告范文_请示报告_网
经费预算又称经常性预算或普通算,它是政府编制的满足国家经常性开支需要的预算。其支出是用于文教和行政,国防等方面的经费开支,其收主要是税收。本文是第一范文网小编为大家整理的经费预算申请报告范文,仅供参考。
经费预算申请报告范文篇一:
镇政府:
据初步统计,我镇参加市第六次人口普查的登记人口在12万左右,其工作量大,任务重,根据市人普办、市财政局联合下发的《关于抓紧落实人口普查经费的通知》(仙人普办[20xx]3号)和市人普办《关于第六次人口普查镇级经费预算项目设定的意见》(仙人普办
[20xx]4号)文件精神,结合我镇实际,特向镇政府申请,要求按政策拨付(本行政区人口人均1.5元的预算)人普专项工作经费,以便我们尽快落实市人普办安排的工作。具体预算报告如下: 一、普查前期准备工 1、普查指导员、普查员的培训(在市培训2天) 20xx0元 6月—10月 2、普查小区划分及地图的绘制(430个小区) 5000元
3、宣传费用 5000元
4、购买培训资料费(450份) 7000元
5、普查登记草表的印制(12万人) 15000元 二、普查阶段 1、普查的试点 10000元 10月—12月 2、正式普查、集中审核、修正和编码上报 10000元
3、普查后的结果抽查 5000元
4、普查表的汇总 10000元
三、普查办公费用 1、接待上级检查 5000元
2、报送普查表的差旅费 5000元
3、普查各阶段业务普查生活招待 5000元
4、打印费 15000元
四、普查办聘用人员 每总支聘用一名普查指导员,共用7名,
每月工资700元,时间为四个月;两个居委会共 33100元
聘用普查员15名,每月工资600元。时间为
一个半月。
五、普查后期的工作 1、到市集中录入汇总 10000元
2、资料的装订、刻盘、建档、建册 10000元 总 计 170100元 西流河镇统计组
20xx年x月x日
经费预算申请报告范文篇二:
一、收入预算
我校预计本年度接受上级款24 万元,上年度结余 0.8万元,实际可使用经费25.2万元。
二、支出预算
根据往年经费使用情况和今年学校实际,预算开支如下:
(一) 日常办公及就餐费70000元。
(二) 取暖费支出 120xx 元.
(三) 办公设备购置支出 30000元。
(四) 办公设备购置支出 25000元.
(五) 水电费60000元。
(六) 校运会等活动1.5万元。
(七) 其他杂用10000元
以上总预算支出约 24 万元 。
要实现以上的预算目标,就要在资金运用过程中要坚持财务制度,各项开支由有关人员填写购物申请单,如为大宗物品采购的要召开教职工代表代大会后讨论通过,并做好会议记录存档。校园建设及维修要严格执行先预算→核查后审批→签订合同→验收结算的步骤,坚决压缩不合理的开支,执行厉行节约的原则。各种支出凭证都要有经手人、验收人、审核人(即会计)、审批人,一切帐目都要有帐可查,有据可对,防止制度不严,手续不清,用款混乱的现象发生,按规定执行政府采购制度和国库集中支付制度。
普安县普天学校
20xx年x月x日
经费预算申请报告范文篇三:
外事处:
现将聘请 (国名) (单位名) (姓名) 来华讲学(合作研究)经费预算报告如下,请审批。
经费预算表
接待单位:
接 待 人: (签名)
主管部门意见:
按 类资助额度资助
主管部门领导
年 月 日
篇17:学校关于申请经费的报告
我校坚持树立“健康第一”的指导思想,把面向全体学生,全面推进素质教育,增强学生体质,促进学生身心健康协调发展作为工作目标,认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》,根据有关文件精神,我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则,针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下:
一、领导重视制定规划
学校领导十分重视体育、卫生工作,把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组,分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自抓以外。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行,对《学生体质健康标准》检测结果纳入绩效考核。以推动学校的体育工作进一步发展。
学校、教导处在制定工作计划和工作总结时,把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划,开足、开齐、开全体育课程,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时开展大课间活动,保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常教学秩序。
二、加强管理提升素质
(一)严格落实学校体育工作
1、认真执行国家课程标准,开全开足课时,1—2每周4课时,3—6年级每周3课时,确保上课质量。
2、开展大课间活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”,安排每天下午放学后进行,同时安排当天没有体育课的班级为体育活动班级。确保每天一小时的体育活动时间,内容丰富,落实到位。
3、学校每年召开一次春季运动会,并因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有项目、人人有器械、班级有活动,年级有特色。
4、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛,如:“田径运动会,乒乓球比赛,跳绳比赛”等,其主要目的是面向全体学生,让他们感受自身的价值,树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神,在活动的时间安排上,基本上做到每学期有活动内容,并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣,使学生的参与率达到90%以上。
(二)严格落实公共体育卫生服务
1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,并落实到各个环节,学校卫生状况良好,积极做好常见病、多发病、传染病(如甲流感、手足口病)等预防工作,传染病高发季节,每天对教室及公共场所进行消毒,发现学生有问题及时反馈到家长手中。
2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级,责任到人,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识。
3、重视健康教育。并列入课程有专职教师上课,学校还成立了心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,关心留守儿童,提高学生心理健康水平,增强自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,同时,通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育,使每个学生都能健康成长。
4、学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,建立和完善了学生意外伤害保险制度。
5、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、学习姿势,控制近距离用眼时间;坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低学生近视率。
三、条件保障加强评价机制
我校共有2名专职体育教师,4名兼职体育教师,能够满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的顺利开展,积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》学校设有卫生室和1名兼职保健老师。
四、查找问题,认真整改。
近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室的困难,不断向高层次的目标迈进,不断开创学校体育卫生工作的新局面!
篇18:关于社区活动经费的申请报告范文_申请报告_网
范文一
公司领导:
为活跃本小区的文化氛围,与业主(使用人)架起相互沟通、交流的桥梁,我处拟在(节日名称节期间举办“相聚(节日名称),共筑美好家园”活动(活动时间x年x月x日8:30--22:00;活动方式以社区促销为主,下午3:30表演节目)。经我处对活动经费的预算(预算附后),共需费用x元。因我处无活动经费,所以此活动及节(商场、住宅)布置采用赞助及公司支持。故特向公司领导申请x元活动经费,望公司领导能给予支持批准为盼。
特此报告
范文二
**县人民政府:
为隆重庆祝中华人民共和国成立60周年,丰富县城人民文化生活,让全县人民过好一个热烈、喜庆、祥和、团结的节日,营造浓厚的节日氛围,以多种形式展示和宣扬新中国成立60周年的光辉历程和辉煌成就,根据*委办()号文件的要求,我镇举行了形式多样的庆祝活动。一是在**公园举办了 “庆祝新中国成立60周年”群众演唱会;二是以社区为单位举行了以秧歌、腰鼓、书法摄影展、象棋、扑克、篮球、乒乓球比赛为主要内容的社区文化活动31 场次;三是政府机关组织的*直单位参加的“学习实践科学发展观”知识竟赛;四是以居民小组为单位,悬挂了4个组470个灯笼。这次庆祝活动由于涉及面广、筹备时间长、人员多、购置相关道具,设施设备多,共开支费用66590万元,我镇财力十分困难,特请县人民政府予以解决。
妥否,请批示
篇19:学校厕所改建申请报告_申请报告_网
关于学校改建厕所的申请报告
尊敬的领导:
为了进一步加强我校各项教学设施安全,在-XX学年度第一学期即将结束之际,我校安全工作领导小组对学校各项教学设施存在的安全隐患予以排查发现,学校厕所屋檐过低,出入极为不便,并且年久失修,瓦面脱落漏雨,墙体粉刷剥落,砖块风化,椽木严重变形岌岌可危,时刻威胁着广大师生的学习生活安全,希望领导能够拨付资金予以改造,不胜感激!
申请人:
申请日期:
申请报告格式
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请报告”,另一是在“申请报告”前加上内容,如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等,一般采用第二种。
(2)称谓
顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。