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网络安全知识一问一答【通用20篇】

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有关于鲜花的礼仪知识_鲜花礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1415 字

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有关于鲜花礼仪知识

情人节

每年2月14日,通常在情人节中,以赠送一支红玫瑰来表达情人之间的感情。将一支半开的红玫瑰衬上一片形色漂亮的绿叶,然后装在一个透明的单支花的胶袋中,在花柄的下半部用彩带系上一个漂亮的蝴蝶结,形成一个精美秀丽的小型花束,以此作为情人节的最佳礼物。

玫瑰鲜花是世界主要的礼品鲜花之一、表明专一、情感和活力。玫瑰一般有深红、粉红、黄色、白色等色彩。著名品种有伊里莎白女王(红色)、初恋(黄色)等。情人节以送红玫瑰的最多。给情人送玫瑰以几枝为宜?当然是越多越好,一枝取情有独钟之意,三枝则代表“我爱你”。送6枝、8枝代表吉祥数,送11枝,是将10枝送给最心爱的人,另一枝代表自己。

至于送24枝则是国际性的常例,12枝为一打,代表一年中的12个月,有追求圆满,年年月月献爱心之意。

结婚

适合送颜色鲜艳而富花语者佳,可增进浪漫气氛,表示甜蜜。如百合、月季、郁金香、香雪兰、荷花(并蒂莲),用以象征“百年好合”“永浴爱河”“相亲相爱”。结婚纪念日,可选择百合花、并蒂莲和红掌,祝愿其“爱情之树常青”“恩爱相印如初”“百年幸福长存”生日适合送圣诞花最贴切,另以玫瑰、雏菊、兰花,表示永远祝福,年轻朋友可送一束月季、木本象牙红、石榴花,示意前程似锦,年华火红。

给老年人祝寿,宜送万年青、龟背竹、鹤望兰、寿星桔、寿星桃,以祝贺老人健康长寿。

母亲节

每年5月的第二个星期日。通常以大朵粉色的香石竹作为母亲节的用花。粉色是女性的颜色,香石竹的层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情。

送花时既可送单支,也可送数支组成的花束,或插作成造型优美别致的插花。红色康乃馨:用来祝愿母亲健康长寿;黄色康乃馨:代表对母亲的感激之情;粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻;白色康乃馨:

除具有以上各色鲜花的意思外,还可寄托对已故母亲的哀悼思念之情.凌霄花寓意慈母之爱,经常与冬青、樱草放在一起,结成花束赠送给母亲,表达对母亲的热爱之情。用康乃馨、非洲菊配以文竹,扎成以红色为主线的花束,表示温馨的祝福。

父亲节

每年6月的第三个星期日。通常以送黄色的玫瑰花为主。在有的国家,把黄色视为男性的颜色。在日本,父亲节时必须送白色的玫瑰花,枝数和造型不限。

圣诞节

定在12月25日,纪念耶酥监督的诞生,同时也是普通庆祝的世俗节日。现在的圣诞节,通常以一品红作为圣诞花,花色有红、粉、白色,状似星星,好象下凡的天使,含有祝福之意。在这个节日里,可用一品红鲜花或人造花插做成各种形式的插花作品,伴以蜡烛,用来装点环境,增加节日的喜庆气氛。

探病

适合送剑兰、玫瑰、兰花,避免送白、蓝、黄色或香味过浓的花。可选择香石竹、月季花、水仙花、兰花等,配以文竹、满天星或石松,以祝愿贵体早日康复。第一范文网:

探望产妇,宜选用大红、粉红色的香石竹、月季,配以文竹、满天星,以祝幸福、健康。

乔迁

适合送稳重高贵的花木,如剑兰、玫瑰、盆栽、盆景,表示隆重。

公司庆典

宜送大型花篮,可选用月季花、大丽花、香石竹、美人蕉、山茶花,配以万年青、苏铁叶、桂花叶、夹竹桃或松柏枝,以示祝贺发财致富、兴旺发达、四季平安。

丧事适合用白玫瑰,白莲花或素花,象征惋惜怀念之情。

送给老人的花选一盆梅花盆景,赠送长者,寓意"冰中育蕾,雪里开花,不畏寒冷,独步早春的刚强意志和崇高品格。"

送给小朋友的花把仙客来送给小朋友或童心未泯的老人,是祝愿其生活快乐,无忧无虑。

大花葱适宜送青少年或小朋友,祝愿其越来越聪明,越来越有智慧。

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篇1:举办知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2393 字

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一、活动意义

为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景

伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。

三、活动前期准备

1、活动策划筹备;

2、活动宣传工作;

(1)传单、海报宣传

(2)横幅

3、试题征集;

4、联系赞助单位;

5、联系各院系学生会,社团联合会

四、活动流程

比赛环节重于新颖,力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:

(一)主持人工作部分:

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

(二)进行比赛

1、初赛阶段

(1)比赛时间

(2)比赛地点

(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮个人必答题:共设十套题,由各组按顺序任意选择,每套三道题,每题十分,每人一题;

第二轮选答题:每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题:每题10分,共10道,答错扣10分;

注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮:“个人必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众现场互动参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。第三轮“抢答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。

2、答对一题加20分,答错一题扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)

观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。

4、统计分数,宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词,活动结束。

五、赛场分工

1、会场的管理

有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数

安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式

初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。

七、参赛对象

全校学生。

八、奖项设置

一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

互动纪念礼品:精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章

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篇2:中餐餐具礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 1206 字

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筷子

中餐用餐礼仪中,用筷子用餐取菜时,需注意下面几个问题:

1.要注意筷子是用来夹取食物的。用来挠痒、剔牙或用来夹取食物之外的东西都是失礼的。

2.与人交谈时,要暂时放下筷子,不能一边说话,一边像指挥棒似地舞筷子。

3.不论筷子上是否残留食物,千万不要去舔。

4.不要把筷子竖插放在食物的上面。因为在中国习俗中只在祭奠死者的时候才用这种插法。

餐巾

中餐用餐前,一般会为每位用餐者上一块湿毛巾。这块湿毛巾的作用是擦手,擦手后,应该把它放回盘子里,由服务员拿走。而宴会结束前,服务员会再上一块湿毛巾,和前者不同的是,这块湿毛巾是用于擦嘴的,不能用其擦脸或抹汗。

水杯

中餐的水杯主要用于盛放清水、果汁、汽水等软饮料。注意不要用水杯来盛酒,也不要倒扣水杯。另外需注意喝进嘴里的东西不能再吐回水杯里,这样是十分不雅的。

牙签

牙签也是中餐餐桌上的必备之物。它有两个作用,一是用于扎取食物;二是用于剔牙。但是用餐时尽量不要当众剔牙,非剔不行时,要用另一只手掩住口部,剔出来的食物,不要当众“观赏”或再次入口,更不要随手乱弹、随口乱吐。剔牙后,不要叼着牙签,更不要用其来扎取食物。

勺子

中餐里勺子的.主要作用是舀取菜肴和食物。有时,在用筷子取食的时候,也可以使用勺子来辅助取食,但是尽量不要单独使用勺子去取菜。同时在用勺子取食物时,不要舀取过满,以免溢出弄脏餐桌或衣服。在舀取食物后,可在原处暂停片刻,等汤汁不会再往下流再移过来享用。

用餐间,暂时不用勺子时,应把勺子放在自己身前的碟子上,不要把勺子直接放在餐桌上,或让勺子在食物中“立正”。用勺子取完食物后,要立即食用或是把食物放在自己碟子里,不要再把食物倒回原处。若是取用的食物太烫,则不可用勺子舀来舀去,也不要用嘴对着勺子吹,应把食物先放到自己碗里等凉了再吃。还有注意不要把勺子塞到嘴里,或是反复舔食吮吸。

中餐的碗可以用来盛饭、盛汤,进餐时,可以手捧饭碗就餐。拿碗时,用左手的四个手指支撑碗的底部,拇指放在碗端。吃饭时,饭碗的高度大致和下巴保持一致。

如果汤是单独由带盖的汤盅盛放的,表示汤已经喝完的方法是将汤勺取出放在垫盘上,把盅盖反转平放在汤盅上。

盘子

中餐的盘子有很多种,稍小点的盘子叫碟子,主要用于盛放食物,使用方面和碗大致相同。用餐时,盘子在餐桌上一般要求保持原位,且不要堆在一起。

需要重点介绍的是一种用途比较特殊的盘子--食碟。食碟的在中餐里的主要作用,是用于暂放从公用的菜盘中取来享用之菜肴。使用食碟时,一般不要取放过多的菜肴在食碟里,那样看起来既繁乱不堪,又好像是饿鬼投胎,十分不雅。不吃的食物残渣、骨头、鱼刺不要吐在饭桌上,而应轻轻取放在食碟的前端,取放时不要直接从嘴吐到食碟上,而要使用筷子夹放放到碟子前端。如食碟放满了,可示意让服务员换食碟。

汤盅

汤盅是用来盛放汤类食物的。用餐时,使用汤盅有一点需注意的是:将汤勺取出放在垫盘上并把盅盖反转平放在汤盅上就是表示汤已经喝完。

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篇3:知识竞赛活动策划方案公司企业文化知识竞赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 2091 字

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一、活动背景:

在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。

二、活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。

三、活动意义:

通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

四、活动时间:3月17日

五、活动主办:人事行政部

六、活动协办:公司其他相关部门

七、活动地点:杨经理办公室

八、活动要求:

1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章,以身作则、加深理解,进一步宣传本次活动,提高员工参加本次竞赛的积极性;

2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。

九、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;

(二)活动过程与内容规划:

1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。

2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。

3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。

4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。

5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。

2.知识竞赛的全过程:

1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;

2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

3)详细规则见附表;

4)比赛由四部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;

5)决赛结果将在比赛结束后公布,由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;

十、活动的注意事项:(细节)

(待议)

十一、活动对象:公司全体员工

十二、活动经费预算:

奖品费用:1175

十三、奖项设置:

冠军:1名,(奖状,奖金600元);亚军:1名(奖状,奖金300元) 参与奖:2名,(奖状各1,奖金各100元);热心观众:15名(精美礼品)

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

人事行政部

20xx年x月x日

附表

知识竞赛比赛规则

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在四个部门中决出胜负,并排列名次。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分

第一轮:志在必得(必答题):

在大屏幕上会有“厚德博学”四个大字,每个队伍选择一名队员在这4个汉字中选择一个编号后的题目作答,每个汉字后都对应五道非常简单的选择题,选手需要在2分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分;

说明:

1.选手只需要直接回答题目,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢滩登陆(抢答题):

1.抢答题有选择题(5道)、填空题(5道)和简答题(5道)三大类,总数量为15道,主持人在完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟;

3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;

说明:

1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风险提速(风险题):

1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题,共5道;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)

2.本大类题目主要为一些简单的问答题,答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数;

3.从低分到高分依次选择题目作答,每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整,如回答不完整,按答错处理,不另外计分;

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明:

1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则;

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篇4:中餐传统礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 458 字

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1:开胃菜通常是由四种凉菜组成的大盘子。有时候多达十种。最有代表性的是冷水母皮和皮蛋。

2:有时候凉菜后面跟着四个热菜。常见的有炸虾和炸鸡。不过热板大多省略了。

:的主菜是开胃菜后马上上,也叫大菜大菜,比正餐多。如果菜单上标有“八块”,说明有八道主菜。主菜的数量通常是四、六、八等偶数。因为人认为偶数是吉祥数字。在豪华晚宴上,有时有十六或三十二道主菜,但通常有六到十二道。这些菜是用不同的材料做的,酸、甜、苦、辣、咸,炸、蒸、煮、炸、烤、炸。菜品大多是清淡味和油腻味的相互作用,或者是干菜和汤的交配而点的。通常以汤结束。

4:点心是指主菜后上的甜点,如馅饼、蛋糕、包子、杏仁豆腐等。最后,还有水果。

餐桌摆设辨析

筷子、勺子、盘子、调味盘、汤碗、茶杯、酒杯等等都放在每个人的座位前。有时会有放置骨头的器皿或餐巾纸。

筷子经常使用长圆柱形筷子。以前用象牙和珊瑚做的筷子是地位的象征,现在用仿牙的塑料筷子相当普遍。用长筷子的原因是方便夹菜。

勺子大多由陶瓷制成。有时会提供一个盛勺子的勺子架。

取菜盘是边缘略高的中号盘。有时候准备两个。

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篇5:2024知识竞赛活动策划书

范文类型:方案措施,全文共 2188 字

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1.活动背景

“但愿人长久,千里共婵娟!”中秋佳节是一个温馨的节日,是团圆和喜庆的节日。对所有人都是一个令人难以忘怀的日子,注定会让这天成为自己生命中值得记忆的时刻。那么,今年的中秋节,希望怎么过?要怎样不枉费自己大半年的期盼?要怎样才足以让自己回味和珍藏?来吧,一起来____茶园,一起来“迎中秋音乐篝火晚会”吧!带上你的家人,约上你的朋友,在__茶园共度一个难忘的篝火晚会,给自己的生命再添加一个快乐的符号!一个不一样的活动,和一个不一般的中秋节!

2.组织机构

策划执行:____传媒

联盟单位:征集中

3.活动意义

3.1特色:

特色中秋,难忘今宵;客户的维护活动,为商家增加新客户,联盟商家客户资源共享。

3.2意义:

提供零距离接触目标客户的桥梁,增进与客户的交流和沟通;提升品牌亲民形象,增加品牌认知度。

4.活动流程

4.1活动名称:“___”杯篝火联欢晚会;

4.2参与人数:200人;

4.3活动地点:___茶园;

4.4活动时间:__年9月18日晚15:00~22:30;

4.5参与费用:各单位组成各自方阵,费用每人200元。

4.6预计时间:6个小时以上;

4.7注意事项:

安全事项:所有女性不得穿着丝袜,所有人员禁止佩戴隐形眼镜。(丝袜、隐形眼镜属易燃品,前者一经引燃将附着皮肤燃烧,造成大面积烧伤。后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。)

必备物品:烧伤药品;水、沙等灭火用品。

清理现场:会后清理现场垃圾及遗留物,若有工作人员负责清理,则留人查看是否有人遗忘贵重物品。

4.8活动项目:

主办方致辞、文艺演出、烧烤派对、即兴表演、中秋博饼赛、拳王(划拳)争霸赛、自由交流互动活动

4.9活动流程:

15:00/汽车站广场集合、留影

15:20/出发

16:30/到达目的地,自由活动时间

18:00/烧烤派对,各色烧烤美食、糕点应有尽有,品尝高档洋酒,畅饮黑酷黑啤;

19:00/主办方致辞,活动正式开始;

19:10/音乐派对开始,各方阵音乐PK,获胜者将获得精美礼品;

20:10/博饼赛,分十组进行,总价值万元礼品,让大家满载而归!

21:10/拳王争霸赛,决出今晚的拳王,美的冰箱抱回家!

22:00/自由交流互动时段,适量饮酒助兴;

22:20/主持人宣布晚会结束,分部分人员开始清理现场或巡查现场有无遗留物品。

5.执行

5.1准备阶段(__年8月中旬):确认,成立组委会。联盟商家招商和协调工作。

5.2宣传阶段(__年9月初至9月中旬):因为本次活动的内容限制,在宣传上仅通过网络来宣传。除了在媒体投放相关广告之外,还将在参与商家的所有门店设立POP展架以及设立报名点。

5.3现场活动阶段(20__年9月18日,暂定):选择在9月18日(星期六)在___茶园举行篝火晚会,除联盟商家的客户之外,还将通过网络召集报名人员。本活动采用自驾游形式,下午3点20分在火车站前集合出发(活动统一标识、未能在规定时间集合的人员自行前往),6点活动开始,10点半结束,活动结束后自行回家。

6.游戏项目及内容

6.1博饼赛规则

【状元】

红六勃(六个4)>黑六勃(六个1或2或3或5或6)>状元插金花(四个4、二个1)>五红(五个4)>五子(五个1或2或3或5或6)>四红(四个4)。(按从大到小顺序)

【榜眼】

六个骰子的点数分别为1~6即一条龙。

【探花】

三个4。

【进士】

四个1或2或3或5或6,若还带一个4可多得一个一秀,若带二个4可多得一个二举。

【举人】

二个4。

【秀才】

一个4(对堂即一条龙除外)。

备注:

1、同是五红或五子所带的点数多>点数少,即带6最大,带1最小。

2、同是四红所带的点数多>点数少,带12最大,带三最小。

3、状元插金花及五红、五子、四红带的点数相等则先博者>后博者。

4、博得红六勃或黑六勃,博饼立即结束。红六勃获未被博取的饼,黑六勃则未被博取的饼大家吃。

5、如博到状元插金花可兼得还未被博取的对堂,若该选手在以后的轮次中“禄骨”[注],对堂不被追回,只追回状元。

6、在同一场比赛中,同一选手两次或两次以上博到状元,取其最后一次的成绩为最终成绩。

7、状元获得者需待本组比赛结束,裁判员宣布最终得主方有效。

8、比赛分十组进行,每组20人,每组冠军争夺王中王大奖!

每组奖品表:

1 状元 1项 小家电 300 300

2 榜眼 2项 飞科剃须刀 50 100

3 探花 4项 洗发水 30 120

4 进士 8项 沐浴露 15 120

5 举人 16项 香皂、毛巾 8 128

6 秀才 64项 心心相印面巾纸 3 192

7 合计 项 - - 960

注:状元王中王奖品为价值1000元美的冰箱一台,奖品总值10600元。

6.2拳王争霸赛

划拳又叫豁拳、猜枚、猜拳、拇战,即饮酒时两人同时伸出手指并各说一个数,谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符,谁就算赢,输的人喝酒。其技巧性颇强,给玩者留有神机斗智的余地,且因玩时须喊叫,易让人兴奋,极富竞争性。

7.费用预算

总体费用预算:

1 门票 200人 30 6000

2 场地租赁 1项 1000 1000

3 烧烤设备租赁 2套 500 1000

4 烧烤食材购买 200人份 30 6000

5 红酒、啤酒 1项 5000 5000

6 音响设备租赁 1项 3000 3000

7 灯光、布置费用 1项 3000 3000

8 奖品购置费用 1项 13000 13000

9 合计 - - 38000

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篇6:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 859 字

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为了做好此次法律法规知识竞赛活动,我委按照市卫计委法规处的总以要求和部署,精心组织,周密安排,狠抓落实,取得了一点点成绩。全区各医疗机构领导班子依法行政,职能部门依法管理,员工依法办事,全员的法律观念、法律意识得到增强,有力的带动了卫生计生工作的顺利开展,现总结工作如下:

一、领导重视、加强组织

委领导重视普法工作,成立普法领导小组,党委书记和委主任任组长、副主任任副组长,相关职能部门长任小组成员,领导小组下设法监科,负责普法教育、依法治理的日常工作。区卫计委围绕工作重点,结合实际情况,统一下发学习资料,学习与工作相关联的法律知识,以法律法规为指导,灵活运用到工作中去,真正使员工从心灵深处接受法治教育,养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。

二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规,积极宣传

各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径,有计划的开展相关法律法规知识的学习,进一步增强员工的依法办事的意识,提高法律素质,加强依法执业的自觉性。医院行政职能部门重点以管理合法性为基础,管理合理性为目标,开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势的学习,进一步提高领导干部依法治理的能力,推进了各医疗机构法制化管理的进程。

三、强化制度,规范管理

在开展普法教育过程中,各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。通过完善、修订各项规章制度及工作流程,严格依法执医,使医院管理有章可循、有法可依、有据可查,各部门运作有序,各环节管理有条不稳。

四、加强依法治理,提升医疗质量

通过法律知识的学习,不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识,规范病历书写,提高医疗文件的质量,认真落实《病历书写规范》、《处方管理法》、《医疗事故处理条例》等,并抓好医疗文件的三级质控,对不合格处方及丙级病历的责任人及科室直接与绩效挂钩。

随着普法和依法治理教育工作的开展、落实,各医疗机构干部职工的法制观念和法治意识得到增强与提升,依法执业、医疗质量与医疗安全明显提高。今后将进一步加强法律法规的学习,为卫生事业健康、快速、协调发展发挥积极的作用。

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篇7:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1146 字

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本周是读书节,学校开展了丰富多彩的读书活动,今天下午是我们六年级组的“百科知识竞赛活动。大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。

我们班去得最早,一走进报告厅,就被舞台上的阵势吸引住了,舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的),左右呈八字形摆放了十张课桌,那代表着十个班的点将台,每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕,显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员。

待十个班的同学都到齐后,选手们便开始抽签,我们班的选手居然抽中了一号台,刚好我们是一班,看来我们与“一”还是挺有缘份的,如果比赛结果也是“一”该多好啊,我在心里暗暗地为选手们祈祷。

五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人,随着两位老师优美的开场白一结束,比赛正式开始,第一轮必答题,主持人让我们班的一号选手准备,我的心顿时提到了嗓子眼,因为第一个很容易充当牺牲者,随着主持人一声“恭喜你,答对了”,我深深地松了一口气,必答题不太难,选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下,主持人插入了四条观众题,下面的同学们可高兴了,大家把手举得高高的,主持人下来递话筒,有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面,我多么希望我班的同学能成为幸运的观众,唐宇超终于赢得了一次机会,并且答对了,还得到了一份奖品,大家别提多开心了。

第二轮抢答题开始了,各号台进行了抢答器的调试,效果都不错。主持人开始出题了,我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中,第一道题,我们没有抢到,下面的同学个个都有些失望,第二道题,我们又没有抢到,坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子,第三道、第四道、第五道,我们都没有抢到,坐在最前面的男生们坐不住了,有人大声地喊:“徐家幸,把抢答器抓在手里!”也许他们果真听到了,第六道题终于被我们抢到了,而且答对了,大家拼命地鼓掌。这一轮,我们拿到了我们本门的一份,不输不赢。

最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题,答对得相应分值,答错倒扣相应分值,这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权,而且要的是三十分,我真佩服她的胆量,不管答对答错,这种自信都是值得表扬的。“恭喜你,答对了”坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来:“吴琪,好样儿的”我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时,被李广修抢到了,可是不幸的是他答错了,被倒扣四十分,我们一个个都惋惜地叹了口气,主持人继续出示提示二,又被李广修抢到了,我既紧张又兴奋,万一再错了,就三等奖拿定了,然而他答对了,把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理,第一次答错了,除了惋惜就是自责,而他能迅速地调整状态继续投入战斗,这样的斗志,这样的勇气实在难能可贵,这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。

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篇8:幼儿知识讲座主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 471 字

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刘教授自1991年以来,一直致力于“家校共育”的实践探讨研究,先后同40多所中小学幼儿园进行合作试验,二十年来更是硕果累累,先后著有家庭教育警示录《惑解》,“家校共育”丛书系列,《父母如何培养自己的孩子》、《老师如何培养自己的学生》以及《学生如何创造美丽的人生》等教育著作。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授为大家作报告。

听了刘教授的报告,我们深受启发,相信各位家长在教育孩子的问题上会得到很大的教育和收获。让我们再一次以热烈的掌声对刘教授的精彩报告表示感谢!

两年来,祝阳二中在家校共育方面,做了许多工作,学校每学期都要召开家长会和家长委员会会议;上学期成功举办了“家长开放周”;本学期又启动“百名家长进校园”方案,自活动开展以来,先后有40多名家长到校听课、参观、指导工作,在教育孩子方面达成共识,希望更多的家长来参与本次活动,更希望能一如既往的支持学校的工作,相信有了各位家长的配合与支持,祝阳二中在前进道路上一定能越走越宽,捷报频传!

最后,再次对刘教授及各位家长的到来表示感谢!

祝刘教授及各位家长身体健康!工作顺利!

家长会到此结束,散会!

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篇9:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1624 字

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一、活动主题:

普及创业知识,点燃创业激情

二、活动目的:

通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。

作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.

三、活动单位:

主办单位:经济与管理系创业协会

四、活动对象:

__科技学院全体学生

五、报名方式:

本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

1.网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱

2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至__(__)

3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

六、活动时间及地点:

报名时间:20__年12月15日至20__年12月20日

初赛时间:20__年12月21日(周日)16:00

地点:C座601

决赛时间:20__年12月28日(周日)19:30

地点:B座 602

七、活动流程:

(一)初赛

初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

(三)决赛

具体细则如下:

1.各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的.发言。

2.答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

注:

1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

八、奖项设置:

第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

九、联系方式

__

创业协会

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篇10:精选知识竞赛口号

范文类型:口号,全文共 1530 字

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1.青春似火,超越自我,放飞梦想,共创辉煌。团结一心,勇往直前,积极争取,争创第一。努力拼搏,强健体魄。

2.让我们吹起希望的号角,鼓起生活的勇气,背起信念的行囊,踏上梦想的征程,到达成功的终点。

3.人生处处PK场,认真对待不恐慌,拼尽全力撑到底,铿锵倒下也无妨!笑迎失败无遗憾,傲立天下我最棒!

4.人生豪迈心不改,壮志雄心有梦在,上下求索志千里,天生我才有其用,策马扬鞭豪情放,乘风破浪正当时!

5.人生无处不拼搏,人生何时有劲草。古文尚有笔锋牵,武士自当擂台间。为看自我比高低,馨笑他人文武气。

6.人生需要亮剑,一往无前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闯劲,敢于虎斗;人生需要大气,俯视群山。

7.人争一口气,佛争一炷香。时代发展快,不竞争遭殃。敢同他人比,拼搏并坚强。公平来较量,人生方辉煌。

8.赛场如战场,胜败乃家常;胜不骄来败不馁,回头训练更加强;总结经验找教训,下次再把威风亮。

9.生活就像马拉松,参加时我们有勇气,奔跑时我们有耐力,掉队时我们有信心,终点时我们有爆发力。

10.世界杯,足球赛,中国球迷来喝彩;各位队员加油踢,冲出亚洲把头抬。呐喊助威力量大,中国早日进决赛。

11.团结奋进,是前进的动力;顽强拼搏,是必胜的信心;展现自我,是真我的风采;共创辉煌,是永恒的目标。

12.团结一心,其利断金;虎跃龙腾,谁与争锋!我们努力,我们拼争,我们争先,我们敢赢!不可阻挡,拥抱成功!

13.弯着腰干活,直着腰走路,数风流人物,还看今朝:年轻无极限,赛出成绩,赛出水平,君临天下,一战枭雄!

14.威行天下,聚霸王雄风;争创一流,数世界枭雄;攀于高峰,夺天下之冠;有激情才有梦想,有欲望才有希望!

15.我们成功的秘诀是:信心、决心、毅力!我们一定要:全力以赴,一定成功,全力以赴,一定成功,超越自我!超越自我!

16.我们拥有东坡的洒脱情怀,岳飞的壮怀激烈,陆游的忧患意识,李云龙的亮剑精神,那么,成功就如探囊取物!

17.我们有旗开得胜的能力,我们有勇往直前的实力,我们有力挽狂澜的迈力。相信我们,撼地擎天,一路!

18.无论甲方乙方,我方斗志昂扬,无论正方反方,我方让你瞻仰。团队精神永不倒,辩论赛上永!

19.无论山高水长,拼搏的旗帜依然飘扬;无论波涛汹涌,努力的心情依然欢畅。起点努力,赢在每一场!

20.五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声响四方;今日PK太激烈,各方队员真较量;身怀绝技显身手,拿到冠军喜洋洋。

21.希望就在面前,还等什么?闯出去,赢下来,雄关漫道征如铁,如今就要大步越,胜利在眼前,努力实现!

22.旭日从东方升起,我们从起点开始努力。梦想的成功需要脚踏实地,和不懈的努力,加油,我们会一直拼搏在一起!

23.一踢踢进世界杯。一踢踢出金奖杯。加油看我们的团队,不拿第一不返回!世界杯,世界看,队,最最最最最!

24.用笑容召唤梦想,让生命创造荣誉,用努力创造奇迹,让勇气开拓天地。相信自己,你们将创造一片属于自己的天地!

25.友谊第一,比赛第二,谁输谁赢,参与为重,交个朋友,构筑情谊,切磋技艺,相互学习,竞技环境,融洽无比!

26.有梦敢想就去闯,有花想折就去折,人生路途很短暂,拼搏奋斗趁现在;三千越甲可吞吴,壮志雄心永不灭!

27.展现雄心,迎向挑战,坚定信念,百折不回,团结拼搏,一鼓作气,斗志昂扬,时不我待,全力以赴,指日可待,当仁不让,舍我其谁!

28.珍惜少年好时光,只争朝夕莫等闲;天道酬勤天可见,持之以恒信念足;斗志昂扬往前闯,吹尽黄沙可得金!

29.只要努力拼搏,成功就在不远,只要用心去拼,就会有所收获,不要轻言放弃,记住永不言败。

30.重在奋斗,奋斗吧,为了一份执着,奋斗吧,为了一份追求,奋斗吧,为了一份梦想,奋斗吧,为了胜利的凯歌。

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篇11:知识竞赛主持人台词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2364 字

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男:尊敬的各位领导

女:亲爱的各位同仁

合:大家下午好!

男:激荡企业之魂,分享文化盛宴,这里是20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是。

女:我是。男:企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办,得到了公司领导和同事的大力支持,在比赛之前,请允许我感谢在坐的各位领导和同事,感谢你们的支持和积极参与,谢谢你们。

女:我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧,分享明辉企业文化的芬芳。现在,我来介绍一下我们的领导及评委,他们是董事长王光荣,副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。

男:参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队,贝力生代表队,集团总部代表队,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!

女:下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部XX部,XX部,XX部。天晶事业部XX部,XX部,XX部。集团总部XX部,XX部,XX部。

男:文化就是力量,有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达,社会竞争日益激烈的社会里,只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展,只有员工认同公司的企业文化,并沿着企业文化的脚步齐头并进,企业才能在竞争中立于不败之地。

女:现在,20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响,比赛正式开始!

【Part2:】

男:下面,进入比赛的第一个环节,个人必答题。比赛规则如下:每组3道题目,由各参赛组的3名组员按座次依次回答,每轮每队的每名队员独立回答1题。答题时间不得超过30秒,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。

女:现在请集团总部/天晶/贝力生代表队,1/2/3号选手听题(PPT切换)A:回答正确,加10分!下一位请听题。B:不好意思,回答错误,正确答案是:下一位请听题。男:第一环节进行完毕,各队初试锋芒,现在让我们看一下各队当前得分情况,贝力生代表队,分,天晶代表队,分,总部代表队,分。

女:接下来,我们让选手调整一下心态,现在进行第一轮观众题,答对题的观众可领取奖品一份。在我说“开始抢答”后举手回答有效,请听题,A:回答正确,请工作人员(确定谁送)送上奖品;B:回答错误,很遗憾。(继续抢答)

【Part3:】

男:接下来进入比赛的第二个环节,团队必答题。比赛规则如下:每组2道题,由各参赛组自选2名成员回答,答题时间不超过30秒,每题分值20分,答对加20分,打错不扣分。

女:现在请集团总部/天晶/贝力生代表队,请听题A:回答正确,加20分!下一位请听题。B:不好意思,回答错误,正确答案是:。请听下一题。

男:经过了两轮比赛的真金火炼,我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊,再度关注一下现场比分:

女:现在的比分还不能代表最终的结果,下面,我们就一同进入互动活动——现场抽奖,缓解一下现场参赛选手们紧绷的心弦吧!请听题,A:回答正确,请工作人员送上奖品;B:回答错误,很遗憾。(继续抢答)

【Part4:】

男:下面,我们的比赛继续,我们进入比赛的第三个环节,团队抢答题。比赛规则如下:抢答题共15题,由主持人读完题并说“开始答题”后,参赛组员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加20分,答错或超时,每题扣20分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废。

女:请听题:开始!

男:队,果然眼疾手快!

女:第三环节进行完毕了,我们再关注一下现场比分队暂时领先,没关系,我们还有一个最关键的环节。

【Part5:】

男:下面进入比赛的第四个环节,风险加速题。diyifanwen.com比赛规则如下:风险题共9题,其中1—3题为20分;4—6题为30分题;7—9题为40分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。

女:队,请选题!好,请听题!

男:感谢各参赛队的精彩表现!那么,截止到现在,我们的比赛环节就已经全部结束了,三支赛队经过了一个下午的实力较量、相互切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况:

【Part6(可选)如果出现分值并列情况,进行加时赛。】

女:看来,队和队真的是旗鼓相当啊!竟然出现了两个最高分,那么顺应赛事需求,我们进入附加题环节,本环节将设置6道题目,并列双方按照顺序,一方为另一方选择题形,答题方答错则选题方胜出,答题方答对则选题方进行作答。每题作答限时30秒)好,参赛队请听题:

【Part7:结束语】

女:有耕耘才会有收获,春天的勤劳耕作才能换得秋天的硕果累累。经过了选手们的激烈角逐,本次文化知识比赛落下帷幕!下面公布本次知识竞赛的结果。

女:获得三等奖的是…………,由请上台颁奖。

男:获得的二等奖的小组是…………,有请上台颁奖。

女:最后,让我们把最热烈的掌声送给获得本次知识竞赛一等奖小组是…………,有请上台颁奖。

男:下面,有请领导对本次比赛作点评。感谢总的点评,谢谢!

男:企业文化是企业的核心竞争力,是员工智慧的源泉,是企业领导者决策的依据,是团队成功的精神支柱。明辉企业文化知识竞赛的举办,旨在弘扬明辉的文化精髓,引领我们朝着更加积极的道路不断前进和成长。明辉企业文化知识竞赛不仅仅是一次简单的竞赛,更是企业成长的头脑风暴,我们朝着新的目标迈进的风向标。

女:今天的企业文化知识竞赛就要结束了,我们再次感谢各位评委的鼎力支持,感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了,但是,我们依然热情满怀,OK,本次活动到此结束。谢谢大家!

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篇12:急救知识培训小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 710 字

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今天的急救知识培训,让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性,以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救,他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片,深深地感到叹息,原本可能救活的生命就这样逝去,无数的悲剧一件件的重演,如此可见,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训,唤醒大家参与急救知识中来,救人不仅是医院的事情,也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注,在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法,并且当场用假人给我们做做实验,让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法,我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具,跟着他的步子学习如何急救,大家的参与热情都很高,通过医生热情洋溢又幽默的讲解,我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解,不同部位受伤有不同的包扎方式,而且教了一些紧急情况下的包扎,并让我们在台下学着包扎,也叫了几位同学上台表演,让我们进一步了解包扎的知识,场内氛围很热烈,由于时间原因,我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训,让我了解到这么多急救知识,让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。

作为一名普通公民,我们更有必要懂得急救,在身边一切都来不及预料,也许某天你可以帮助那些需要帮助的人,为病人延长寿命,给他们的生命再创一次机会,这是自己力所能及的事情,也是一件很开心的事情,同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人,让急救知识得到传播、普及,给每个人多一次再生的机会。

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篇13:中餐宴席礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 412 字

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使用调羹的礼仪

调羹也是常用的餐具,它同使用筷子一样,也有一定的讲究。手持调羹的方式。右手持调羹的柄端,食指在上,按住调羹的柄,拇指和中指在下支撑。有的同学持调羹的方式是拇指在上,按住调羹的柄,食指和中指在下支撑,这是不正确的。

使用调羹,主要是喝汤,有时也可以用调羹盛装滑溜的食物。尤其是在喝汤时,要注意以下几点。

1、使用时,不要将调羹碰碗、盘发出声响

从外向里舀(吃西餐则应从内往外舀),调羹就口的程度,要以不离碗、盘正面为限,切不可使汤滴在碗、盘的外面。

2、喝汤时不能发出响声

有的同学对此不太注意,嘴里发出呼噜呼噜的声音,这是十分粗俗的。

3、口对着热汤吹气

有时端上桌的汤很烫,这时,应先少舀些汤尝一尝。如果太烫,可将汤倒入碗里用调羹慢慢地舀一舀,等汤稍许降温时,再一口一口地喝。

4、将汤碗直接就口

当汤碗里的汤将喝尽时,应用左手端碗,将汤碗稍为侧转,再以右手持调羹舀汤。不要将汤碗端起来,一饮而尽,这样做不符合餐桌礼仪的要求。

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篇14:业务操作知识培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 700 字

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进入公司已有8个月,很荣幸能够参加公司在3月12至14号号组织的为期两天半的FPT财务培训,这也是公司第一次邀请到总部这么多领导讲师同时过来湛江厂培训,所以感到很幸运,短短两天半的培训使我受益匪浅。

集团CFO许总亲临湛江厂指导工作,并为我们本次的培训作了简单的演讲,他希望我们带着三个“H”来完成本次的培训,分别是“head”好奇心、“heart”擅于问为什么、“hand“学以致用。

以前对DME这一块完全不懂,分不清线上和线下、BO和KO,通过李京经理的全面讲解,使我进一步地了解了DME的含义和财务操作。刘怡经理为我们作了“集团管理运营指标分析”的讲解,指导我们通过低、中、高三个层次来进行管理分析。赵总为我们讲解SAP实务操作,了解SAP各模块集成关系等。接着杨思晨经理、马更兰经理和曲晓波经理都为我们讲解了财务相关政策和工作相关知识。两天半不歇息的培训,大家多少都有点犯困,沈总却能够利用竞猜的方式活跃课堂气氛,在竞猜乐趣中增强培训的知识点,更加了解集团全面预算的重要性。通过这次的培训,对于财务有新的感悟,对公司运营情况也有了更深刻的理解。

培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我懂得对于公司运营情况了解的重要性,对公司运营情况的的了解对于账务处理起到非常重要的作用。做财务工作,最重要的是要注意细节,通过培训,我发现自己工作方面存在的毛病。以后要广泛积累经验,提高业务技能,多沟通,作为财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。

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篇15:社保所举办社保知识进社区座谈会总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 512 字

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社保举办社保知识社区座谈会总结

XX年7月24日上午9点半,为了贯彻落实群众路线教育实践活动,把社保政策近距离的送给社区居民,让社区居民更多的了解社保政策,xx街道社保所在xx街道办事处礼堂举办了“社保知识进社区”座谈会。座谈会由xx区社保中心主任黄波、征缴科科长李、业务指导科工作人员主持,同时社保中心还精心挑选了21名社保专业即将毕业的大学生,社保所邀请了部分社区工作者和社区居民代表等40余人参加。即将毕业的社保专业的大学生到社区提前参加服务群众实践活动,对自己即将所要从事的工作有了初步认知和热身,把理论知识与实际工作有了有效地联系。

座谈会上大家畅所欲言,提出了很多关于社保政策问题,例如:城乡居民医疗保险医疗救助问题,退休人员医疗帐户到账时间问题,退休人员生存认证问题,养老保险的补缴问题,在职职工生育津贴问题等,社保所中心负责人一一给予明确答复,详细做了解释,居民都非常满意,效果很好。

社保所中心主任黄波表示这种国家政策的上传下达和百姓之间的效应反馈效果非常好,在给与的同时了解需求,更有利于今后工作的发展,对以后的工作方向和工作方法有极大的帮助。同时这种贴近群众的活动希望能够常态化。从群众中来,到群众中去。

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篇16:教师礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:教师,全文共 980 字

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教师礼仪

教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。 1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。 (1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你有学生心目中的形象。 (2)站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。 (3)手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。 2、教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。 (1)表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。 (2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,导致影响教学效果。 (3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。 (4)洪课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。 3、与学生谈话: (1)提前通知,有所准备。谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。 (2)热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。 (3)分清场合,人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时,不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。 来源:北京市体育场网

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篇17:中餐餐桌礼仪知识有哪些

范文类型:礼仪,全文共 438 字

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餐具使用

中餐时,应特别注意湿毛巾、餐巾、餐纸巾、筷子、汤匙、食盘、牙签、水盂、筷子的使用规范。

(1) 湿毛巾只能用来擦手,绝不能擦脸、擦嘴。一般在宴会即将结束时,再上来的湿毛巾,才是专供擦嘴用的,但不能擦脸抹汗。

(2) 餐巾是为了保洁服装的,应把它铺在并拢的大腿上,不要围在脖子或腰带上。餐巾折起的内侧可以用来擦嘴或手。

(3) 餐巾纸主要是用来擦嘴或手。千万不要用自己的纸巾,更不能用卫生纸代替。

(4) 汤匙不用时应平置于食盘上,

不要让它在汤碗中“立正”,或直接放在餐桌上。

(5) 食盘是用来放菜的。一次取菜不宜过多。不宜入口的废弃物,可以堆放在盘中,不要直接吐在餐桌上或地上。

(6) 席间牙签要在万不得已时使用,用时注意以手相护。

(7) 水盂,即洗手碗。它是在用餐期间洗手指用的,千万别把它当洗手水或饮料。洗手碗的用法为:进食海鲜等带有腥味食物后,可将双手指尖轮流放入碗

中洗之,然后用餐巾擦干手指。

(8) 筷子在使用时,忌舔筷、叉筷、扔筷、舞筷等。在用餐时,如果暂不使用,

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篇18:高中知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:高中,主持,全文共 1346 字

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(开场白)

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:各位参赛选手,大家

合:下午好!

女:为了增强广大职工学法、守法、用法的意识,丰富青年干部的法律法规知识

男:为了规范管理人员的履职行为,提高依法执政的能力。

女:今天我们在这里隆重举行以“(落实xx普法,共建和谐社会)”为主题的法律知识竞赛活动。

男:本次大赛由( )主办,由( )承办。 女:朋友们,今天的会场可谓高朋满座、精英云集。

男:今天光临我们比赛现场的领导有:( ) 欢迎你们的到来!

女:下面由请领导为我们做开场讲话。

女:参加今天知识竞赛的共5支代表队,他们分别是:

一号台( )代表队,他们的口号是

男:二号台( )代表队,他们的口号是

女:三号台( )代表队,他们的口号是

男:四号台( )代表队,他们的口号是

女:五号台( )代表队,他们的口号是

男:让我们用热烈的掌声献给各位代表队,希望他们在今天的比赛中赛出成绩、赛出水平。

女:为了保证竞赛公开、公平、公正,确保赛事圆满成功,本次知识竞赛特设仲裁组,负责对难以判定正确与否的答题进行仲裁。他们分别是:。。。。 欢迎你们!

男:本次比赛担任计时员和记分员的是:、两位女士,对所有的工作人员道一声辛苦了!

(竞赛总规则)

女:在正式比赛前,我先向大家宣布今天的竞赛规则:

1、参赛人员不得携带任何有关资料,现在可以把手里的资料交上来。

2、在比赛过程中,若代表队对现场判分有异议,请第一时间以书面的形式提交大会仲裁组裁决,一经裁定后不得再有异议。

3、按照比赛的最终得分高低,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。若比赛的最终结果有并列情况,我们将以抢答方式加赛试题,决出最终成绩。

男:各代表队已按赛前抽签台次就座,各队选手一经坐定,顺序不得更改,即面向观众左侧为1号选手,右侧为3号选手。

(第一轮个人必答题)

女:本次知识竞赛分为个人必答题、抢答题、小组必答题和风险题四个题型。下面进入第一轮个人必答题环节,我先宣布一下个人必答题的规则:

1、由指定队员单独完成,其他队员不得进行提示和补充。比如:第一轮个人必答题由1号选手来回答,依次类推。

2、队员答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。

3、答对加10分,答错不扣分。

4、队员答题时间为20秒,超过20秒,超过时间视为无法作答。

男:下面我宣布第一环节比赛开始:

。。。。。。。。。。。。。

颁奖阶段:

女:下面公布知识竞赛的最终结果,获得第一名的是 代表队; 获得第二名的是 、 代表队;获得第三名的是 、 代表队。

男:请获得三等奖的代表队到台上领奖,为他们颁奖的嘉宾是 ( ),谢谢颁奖嘉宾。

女:请获得二等奖的代表队到台上领奖,有请颁奖嘉宾( ),恭喜各位代表队,谢谢颁奖嘉宾。

男:请获得一等奖的代表队到台上领奖,有请颁奖嘉宾( ) 恭喜 代表队取得优异的成绩,谢谢颁奖嘉宾。

结束语:

合:让我们再一次以热烈的掌声向获奖的各参赛队表示祝贺。

女:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛选手。

男:法律时刻伴随我们的生活,让我们共同学法、守法、用法。

男:“ ”为主题的知识竞赛活动,到此结束。

感谢各位到场领导对我们工作的支持,感谢各参赛队伍的部门领导、文化活动中心和广播电视局对此次活动的大力支持,

最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手工作顺利,万事如意。朋友们,再见。

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篇19:个餐饮管理者的素养_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 1551 字

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一个餐饮管理者素养

随着我国餐饮行业的发展,加盟餐饮业已不是一件难事了,只要你有足够的资金,开店是一件很简单的事情。那么一个餐饮管理者要具备什么的素养呢?下面是第一范文网小编搜集整理的一个餐饮管理者的素养内容,希望对你有帮助。

一个餐饮管理者的应具素养

1、理智冷静。领导人的情绪会可能会影响到员工。使员工产生烦躁和疑惑。稳重健康的工作情绪会给同事和部下带来信任感和安全感。

2、有凝聚力。是核心,能够聚齐所有员工,能够让员工和你同声同气,建造良好氛围。有利于高效工作,以及面对顾客时能有良好态度,优秀服务。

3、果断决策。领导者和员工不同的地方在于,他是发号施令的人。他必须有对事情的判断能力,以及看准时机下决定的能力。具体表现在对事物反应灵敏,判断准确而坚定,当行则行,当止则止,办事公道,赏罚分明。

4、团队义务感。作为一个领导者,必须要认清自己的位置,要对整个团队有种高度的义务感。

5、量力而行。了解自己的品质,并能诚实而平静地分析自己的缺点、成功和失败。

6、气度宽广。宽容精神的人最大特点就是在处理关系时能换位思考,站在对方的立场上设身处地想问题,以平等的态度待人处事。

如何成为一名优秀餐饮管理

一、对人真诚,对企业忠诚是餐饮管理者的先决条件 诚实的餐饮管理者必需要做到工作中实事求是、是非面前坚持原则、与员工沟通敞开心扉、出现失误勇于面对。如果你能坚持这样做,你就有可能成为优秀的餐饮管理者。只有诚实才会认真工作,才敢于承担责任。诚实是做人最起码的道德水准,如果一个餐饮管理者连诚实的品德都不具备,对员工的承诺不兑现,以所谓聪明的“餐饮管理技巧”蒙骗员工来取得工作绩效,那么“狼来了”的故事的主人公可能就成了你。

二、良好的协作精神餐饮管理的基本要求 对于餐饮企业这种资源整合型的服务性企业来说,协作精神是餐饮管理最基本的要求。随着市场竞争的加剧,餐饮管理更要注重整体能力的提高,只有一个团队的整体素质上去了,企业才会获得持续发展力。而团队素质的提高除了餐饮管理者和员工的素质要提高外,更重要的是餐饮管理者提高协作能力,没有协作,最优秀的个体组成的团队也是散沙一盘,毫无竞争力可言。 三、通过企业文化进行餐饮管理是必备武器 餐饮企业的企业文化是餐饮管理决策层人格魅力和管理理念的集中体现,是员工在餐饮企业中无形的行为准则。作为餐饮管理者有责任通过各种方式经常对员工进行企业文化的宣导,并以身作则,身正为范。餐饮管理者要擅于制造浓重的文化氛围,通过宣导,让员工都接受并融会到工作当中。

四、餐饮管理过程中必须正确使用权力 作为餐饮管理者,权力是公司给的,与责任休戚相关,而且责任比权力更重要。要对权力负责,对公司的利益负责,这是永远不能动摇的。而且,餐饮管理者的权力也是员工赋予的,还包含着员工的希望,希望能够率领员工为公司创造更多的价值,使公司更快地发展,从而让员工也得到发展,餐饮管理者应当自觉接受员工的监督。切记,餐饮管理者的权力是为了树立管理的威严,并不是用来招摇过市,随意炫耀,关键在于创造更多的绩效,展现餐饮管理者迷人的人格魅力和管理才干。

五、餐饮管理需要不断强化员工的服务意识 随着餐饮业竞争的日趋激烈,服务已成为餐饮企业的主要竞争力之一,优质的服务水平也成为餐饮企业最重要的市场准入证,不仅需要对顾客提供良好的服务,更需要强烈的服务意识。作为餐饮管理者,需要不断强化员工的服务意识,并使之成为餐饮企业独特的魅力。

六、不断学习是餐饮管理永远的任务 管理过程也是餐饮管理者学习提高的过程。学习没有止境,提高也没有止境。现在的社会不学习就落后,就面临被淘汰的危险,不要因为“忘了学习”而从管理者的岗位上“光荣退休”。 如果你能够做到以上几点,把以上极点管理管理工作熟记于心,相信餐饮店的管理并不难。

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篇20:中华本草母猪知识细则_细则_网

范文类型:细则,全文共 366 字

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中华本草母猪知识细则

【拼音名】MǔZhūCài

【别名】五叶藤、五龙草、五爪金龙。

【来源】

药材基源:为葡萄科植物细叶乌蔹莓的全草。

拉丁植物动物矿物名:Cayratiatenuifolia(WightetArn.)Gagnep.[VitistenufoliaWightetArn.]

采收和储藏:夏、秋季采收,洗净,鲜用或切片、切碎,晒干。

【原形态】细叶乌蔹莓攀援藤本,常攀附于其他植物上。茎上有槽纹;卷须与叶对生。指状复叶互生;小叶3-5片,椭圆形或长椭圆形,边缘有锯齿。聚伞花序腋生;花黄绿色,浆果黑色。

【生境分布】

生态环境:生于山坡、路旁的灌木丛中。

资源分布:分布于云南。

【性味】淡;微苦;寒

【功能主治】清热利水;解毒消肿。主肾炎水肿;肝热目赤;痈肿疮毒;跌打;蛇伤

【用法用量】内服:煎汤,15-30g,鲜品倍量。外用:适量,捣敷。

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