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争做新时代好少年主要事迹实用20篇

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2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 1585 字

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大家好!我叫__,今年__岁,是__市实验学校三年级7班的一名少先队员,目前担任三(7)中队中队长。乐观开朗、勤学好问是我的特色,积极进取、自尊自信是我的格言。我勤奋刻苦、热情开朗、积极向上,兴趣爱好广泛,是一名德智体美劳全面发展的“新时代少年”。在老师眼里,我是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生;在同学眼里,我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。虽然我年龄不大、个子不高,但是我有高大上的梦想,时刻牢记教导和嘱托,“希望我们刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!”。

在学校,作为一名优秀的少先队员,我爱学习,勤思考、爱钻研。课前,我能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。多次被评为校“三好生”、班级“优秀学生”、“优秀班干部”、“进步之星”、“学习之星”。我不仅要自己学好,还经常帮助缺课同学或是学习比较困难的同学,在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

除了读书,我有很多兴趣爱好,如旅游、阅读、画画、跳舞等。读万卷书,行万里路。我从小就爱随家人畅游祖国大好河山,足迹遍及全国1/3的省市,每一次旅行都让我感受到祖国五千年璀璨文明和历史的变迁,我还去过8个不同国家,领悟到不同国家特有的风土人情,每个国家都是美丽的。

“书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春”是我的很喜欢的一句话。认真学好课本知识的同时,我平时很喜欢看书,如红色经典故事、名人故事、历史故事、童话故事、科幻故事等。正是由于养成了良好的阅读习惯,我的写作水平的也在不断提高,我的作文多次作为范文在班级交流。从一年级开始,我积极参加班级、年级组织的经典诵读、书香校园等活动,每天坚持阅经诵典,使自己受到良好的思想熏陶。为了让同学们都能参与其中,带领同学编排节目,“少年强则国强!”采用经典散文《少年中国说》,获得年级“最具表演奖”;通过描述一位离家多年老者返回家乡__的故事,创作节目《我的家是__》,带领大家感受家乡从一个小县城发展为现代工业城市的历史变迁,获得年级“最具创意奖”。在我的带动下,很多同学学习经典文章、古诗词的积极性高涨,班里的同学因为诵读经典,对祖国的传统文化有了深刻的认识,不再认为那是枯燥乏味生涩难懂的文字,也让同学们更爱我们的国家,爱学校,懂得尊敬师长,感恩父母,团结同学。

课余时间我一直坚持学习画画,是班级手抄报的主力军,代表班级多次获得学校“最佳手抄报”,在20__年第七届“吉祥”杯美术才艺大赛荣获银奖,__市20__年青少年科技创新大赛中荣获少儿科学幻想绘画三等奖,__市20__年青少年科技创新大赛少儿科学幻想画优秀奖,获得学校“校园文化艺术节”优秀美术作品一等奖。除了画画,舞蹈也是我的心头好,在20__年5月、11月分别举行的云南省青少年体育舞蹈锦标赛比赛中,获得3枚金牌、1枚银牌,第十二届华人青少年舞蹈大会获得金奖。另外,钢琴已通过中国音乐家协会三级考试,并获得年级“三独比赛”最佳才艺奖、获“小小演奏家”和“优秀小主持人”称号。我还是学校非洲鼓社团的成员,担任年级队领打位置,多次参加学校大型表演。

我还有较强的活动潜力和组织能力,拥有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。

一路走来,我不断充实自己,迈上了一个又一个的新台阶。我要牢记教导和嘱托,争当新时代的好少年,勤奋学习、奋发图强,希望用我善良真诚的心灵、勤学刻苦的争优之心、拼搏进取的品质去影响更多的少年。今天,我还是株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我就是建设祖国的栋梁,肩负历史重任,让祖国更加繁荣富强!

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篇1:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1292 字

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王玺玉,今年_岁,是__区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。

在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

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篇2:新时代好少年个人事迹叙述素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1348 字

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--同学来自回--小学六年级二班。是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友,还是品学兼优的“三好生”,活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国,热爱集体,乐于助人,爱好广泛,时刻以“四好”少年的标准严格要求自己,在老师的教育培养下,成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩

一、勤奋好学积极上进,成为老师的小助手

从入学开始,该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习,上课认真听讲,大胆发言,积极用脑,善于表现自己,展示自我。课后完成作业一丝不苟,平日的小检测字迹清晰、娟秀,而且正确率非常高。勤奋学习,不甘落后,更不怕吃苦。渐渐,她从一大圈孩子中脱颖而出,赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务,她都能出色完成。尤其是这两年,她协助老师管理班级非常负责,老师对她评价很高,在同学中也很有威信。。经过艰苦努力,每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本知识的同时,她一有时间,就会阅读各种书刊,像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等,她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力,又增长了知识,所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部,能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。

二 、做一个尊敬长辈、孝敬父母,勤劳能干的好孩子

现在的孩子大多数是独生子女,难免娇生惯养,但大家从--同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子,能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的养育之恩,所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水啦,做饭啦,扫地啦,洗自己的衣服啊等一些简单的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,她学会了独立,增加了自信,爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候,她总是非常热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼,亲切的问候换回的是一致的夸奖。

三、 乐于奉献,热爱集体

--同学乐观向上、乐于奉献,热爱集体,关心他人。在学校倡议献爱心时,她都会毫不犹豫地掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比如:汶川地震时,班上同学家遭火灾时,为贫困生排忧解难时……她团结同学,乐于助人,主动帮助那些学习有困难的同学。如果他们有不会做的题,她就会教他们怎么做,一直到教会了才离开。--同学爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。一直担任班干部,任职期间,总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。协助老师管理好班级工作,成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。

四 全面发展,特长突出

--同学兴趣爱好广泛,爱唱歌、跳舞,喜欢画画、做手工,爱运动,尤其酷爱阅读,整日手不离卷。在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”,“学雷锋活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音,每年的六一汇演,也都能见到她的优美的身影。

这次获得了--市“四好少年”的称号,她说:“我很高兴,但我并不骄傲。我相信,今后在我的不断努力下,我会表现得越来越出色,做一名名副其实的四好少年!请老师和同学们监督我。”我们也期待着--同学越来越出色。

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篇3:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 1462 字

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__,女,__岁,是__县__乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进,勤学善思

在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,作为班里的班长、学校大队部的干部,__有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。

二、心地善良,尊老爱幼

她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,__是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。

在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿,家长买什么就穿什么,长辈对她宠爱有加,她却从无半分骄傲之气,谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。

三、多才多艺,全面发展

她多才多艺,爱好广泛,热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。体育方面做得也都很好,她喜欢短跑,羽毛球,跳远等等。此外,她还喜欢看书,不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听,不仅开阔了同学们的眼界,还增进了同学间的友谊。

总之,__同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,连续六年获得“优秀班干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远!

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篇4:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 551 字

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现在的少年都是讲礼貌的:他们做错了事情会说:“对不起”。被别人帮助了会说:“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说:“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门,老师让我进我才会进。

现在的少年是尊敬师长的:现在在学校中上课前学生们要起立向老师说:“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说:“老师再见”。在校的时候,下课后遇到老师会说:“老师好”。进老师办公室前会敲门,等老师让进了再进,向老师请教完问题后会向老师说:“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是拾金不昧的:我记得那件事好像是发生在前年,那件事是:我们学校的一个学生在坐公交车的时候,在自己的座位旁发现了一个钱包,他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品,那个学生把钱包交给了司机,司机把钱包拿回了公交公司,在公交公司的帮助下找到了失主,后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学,他拿着衣服还有鞋子去感谢他,还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗,学校还在全校大会上表扬了他,并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

我们都是新时代的少年,我们就是祖国的未来,我们身上的美德就是中国的传统美德,我们不仅要拥有它们还要发扬它们,使每个人都成为有优良品德得人。

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篇5:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 933 字

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少年崛起则中国崛起,少年自强则国家自强,少年蓬勃则国家蓬勃,少年自信则国家自信。梁启超先生说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”作为祖国的花朵,我们有责任开枝散叶,吐露芬芳;作为国家的传人,我们有义务承担责任,挑起重担;作为中国的栋梁,我们有使命打造蓝图,建设国家。

要幸福就要奋斗,无论是要提高个人的幸福指数,还是实现国家的中国梦,我们都需要坚持不懈的奋斗下去,持之以恒的拼搏下午,只有这样,我们才能实现中华民族的伟大复兴。

身处于21世纪,青少年们面临着许多的机遇和挑战。面对新时代,面对新要求,当代中国青年必须要坚持党的领导,坚守党的路线,坚持党的方针;必须要牢记使命,恪守本分,不忘初心;必须要与时俱进,感悟时代,紧跟时代;必须要磨砺自己,充实自己,升华自己;必须要豪情壮志,德才并重、内外兼修;必须要迎难而上,勇于冒险,勇往直前;必须要勇于开拓,勇于创新,勇于进取;必须要树立目标,放飞梦想,成就辉煌!

“中国梦是我们的,更是你们青年一代的”,我们作为最年轻的一辈,最为最幸运的一辈,作为最幸福的一辈,必须要志高存远,树立远大的人生志向;必须要把个人利益,集体利益,人民利益与国家利益紧密结合起来;必须要把个人命运,民族命运以及国家命运牢牢联系起来。

古人也不止一次的强调过“修身治国平天下”这句至理名言,以史为鉴,我们更应该明白修身始终是处于第一位的。正所谓要做事先做人,我们只有严格管束自己,严格要求自己,才能成之大矣;我们只有学会如何为人处世,学会如何修身养性,才能行之远矣。

青少年如同磅礴的旭日,充满了正能量,充满了希望,充满了朝气,正因为如此,我们才拥有了一股拼劲儿,拥有了一股傻劲儿,拥有了一股闯劲儿。我衷心的希望每一位少年都能在新时代的浪潮中前仆后继,继往开来;我真诚的期盼,每一个青年都能在新世纪的浪潮中激流勇进,勇往直前;我诚恳的祝愿,每一个少年都能勇于开拓,敢于创新;我诚心的祈盼,每一位青年都能志存高远,情理兼修。

最后,我想借李宇春的一首歌劝诫少年们继续发愤图强,继续为中华之崛起而奋斗!“少年强那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和谦虚的锋芒,一根傲骨无法隐藏闪着智慧的力量。”

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篇6:2024新时代好少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1475 字

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童心有馨香,少年善举传美德

《童心善举:三轮车撞人逃逸七岁男孩救同伴》于20xx年12月9号中央电视台一套综合频道《晚间新闻》播出后,全国数千家传统媒体及网络平台均对此事进行跟踪报道,一时间,x市xx县xx镇第六小学七岁红衣少年救人事迹传遍全国,受到社会各界的关注和点赞。

路边的监控摄像头完整地记录了这件事:20xx年12月2日16时许,xx县城松园路段,一辆三轮车撞倒了一名4岁多的男童,男孩当即躺在马路中间痛苦地呻吟、挣扎,而肇事三轮车驾驶人在停下来几秒钟后,迅速驾车逃走了。小男孩躺在车水马龙的大路中间,随时都有被飞速行驶的车辆碾压的危险,可当时过往的车辆及行人都没有停下来救他。

这时,路边一名身穿红色外套的男孩看到了,立即穿过危险的车流,蹲到受伤的小男孩身边,试图用稚嫩的双手,扛起这个痛苦哭喊的孩子,但他毕竟只比受伤的男孩大一点,试着抱了两次都抱不动,他赶紧跑到马路对面找来了另一名同伴帮忙,两个男孩回到受伤小朋友旁,但这位同伴也束手无策。身边依然车来车往,红衣少年再次猫下腰,用胳膊夹着受伤的小男孩,用尽吃奶的力气,一步一步地将他拖到旁边安全的空地上,避免了小男孩受到可能发生的第二次交通事故伤害。细心的红衣少年还找来纸巾帮小男孩止血……

事情发生后,有人将这段视频发到微信朋友圈,很快就被大量转发,红衣少年的行为得到数百万人点赞。经社会人士多方寻找,才知道救人男孩是xx县第六小学一年级的学生,七岁的。

记者问为什么要出手救人,他说:“老师教的,看到别人有困难,就要帮助他。”

经医院检查,被撞的孩子右脚骨折、口唇皮肤裂伤、上颌牙齿松动,目前已经出院。他的外婆告诉记者,三轮车肇事者在媒体上看到事迹后,非常内疚,并被他的精神感动,他和他的家属还每天都来医院探望、照顾受伤的孩子,并负责小男孩全部医疗费用。

单纯善良的7岁少年,用最勇敢的举动,给冷漠自私、明哲保身的成年人上了最深刻的一课!人们从这散发馨香的童心中,看到这世界的美好未来。

阳光添正气,稚童向善写“风骨”

是xx县新田镇一个普通农家的孩子,父母离异,父亲在深圳打工,工作收入不稳定,母亲生下他不久就出走了,至今未归。年迈的爷爷奶奶抚养长大。爷爷外出做装修的收入维持整个家庭的日常开支。家庭的不完整,并没有影响健康成长。穷人的孩子早当家,在爷爷奶奶的传统家风熏陶下,懂事、勤快、孝顺、好学。在家里,主动照顾20多岁智障的叔叔,并教叔叔学习生活自理技能;爷爷奶奶劳动回来,他主动接过工具,端茶送水,为爷爷奶奶捶背放松,主动帮做力所能及的家务。在学校,更是老师的好帮手,同学的好榜样。每天早上,在老师到来之前,他就带领一(5)班同学集体读书了,他那嘹亮的读书声唤起大家学习的激情,晨读的琅琅书声成为5班的风景线。每周五他总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。他们班的周宸伊同学是一位行动不便的同学,在学习上也有困难,他主动要求和她做同桌,以方便随时帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带,他主动递过去一支;同桌座位下有垃圾,他马上帮清理干净;同桌遇到作业难题了,他和同桌一起分析讨论……在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

当地党委、政府要求全县中小学中以xx同学为榜样,学习他的好思想、好品德,大力做好未成年人教育培养工作,传播正能量,掀起学习xx同学勇于救人先进事迹的热潮。20xx年3月8日,被授予xx市xx县“十佳好公民”称号。

,这位年仅七岁的孩童,不因寒门自卑自弃,不因弱小袖手旁观,中华美德的阳光赋予他全身心的正气,一心向善的小小身影,正一笔一划努力习写着中华文明的“风骨”。

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篇7:新时代好少年800字主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 648 字

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李亚梦,女,中国共产党党员,现任电子信息科学与技术专业__班团支书。该生入学后各方面表现优异,综合素质高,拟推荐其参评省级三好学生,具体表现如下:

思想上,该生一入学就提交了入党申请书,认真参加校院党课的学习并顺利通过。通过学习,深深地体会到了作为共产党员的那份责任,并以其为榜样,积极贡献力量。20__年12月,在组织的信任下,光荣的成了一名中国共产党预备党员。

学习上,该生目标明确,学习踏实,勤奋刻苦,自主性高,动能实践较强,综合测评总成绩位居年级前列,荣获了校二等奖学金,通过了国家计算机一级和国家英语四级,荣获了校级"三好学生"荣誉称号。

工作上,入学后,该生一直担任了班级团支书,工作认真负责,兢兢业业,发挥了老师与同学的桥梁纽带作用,同时致力于团支部建设,组织了丰富多彩的团日活动,比如"校园环保,从我做起"校园垃圾清理活动、热点讨论活动等,荣获了"优秀共青团员"称号。同时还加入了河北农业大学接力果树9301志愿团,积极参加各种志愿活动。

社会实践上,该生积极参加社会实践活动,20__年7月被聘为保定大学生宣讲团成员,并开赴保定市望都县寺庄乡孙庄村针对党的群众路线教育实践活动进行了调研和宣讲;20__年暑假,该生带领"情系夕阳"团队在石家庄进行了对农村空巢老人的调查;20__年寒假,该生开赴保定市望都县城内小学,开展了"大手牵小手"帮扶活动。因表现优异,被评为河北省社会实践优秀队员。

生活上,该生坦诚乐观,性格随和,乐于助人,勤俭自强,与同学关系融洽,喜欢集体的温暖,群众基础良好。

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篇8:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1332 字

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有一个十岁的小女孩,她身材虽然比较瘦小,但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为了同学们学习的榜样。她就是四班肖晓同学。

别看肖晓同学年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上:

对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展:

她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面:

?学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,?他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑,?希望自己可以给别人带来春天般的温暖。在学习上,她遇事总爱问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,?老师看在眼里,喜在心里。因此,她的思维能力比一般的孩子较为灵活。在生活中,她时刻提醒自己,做

一个礼仪少年。平时,她还经常细心的观察班里的每个角落,记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了,她找到了老师建议再修一修。在校园里,每次见到老师,无论认识不认识他都会尊敬地叫一声老师好。作为班里的学习委员,她常常观察班里的学习动态,遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里,她尊敬老师,关心同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学,她从来不鄙视他们,而是经常尽我所能地帮助他们。

对于家庭条件较差的同学,她从不嫌弃别人,而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候,把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外,她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候,她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时,她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气,深得同学的瞻仰。

在她的带动下,全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样,争做好学生。在家里,她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候,?她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样,只要发现老师有不开心时,她就会围在你的身边陪你说笑,害的老师不得不抛开烦脑。

肖晓同学就是这样一位品学兼优的学生,在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说 能帮助别人就是我最大的快乐肖晓这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓同学的表现大家一致她为班里的优秀班干部。肖晓同学,乐于助人,成绩优异,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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篇9:新时代好少年评选事迹500字左右

范文类型:材料案例,全文共 1042 字

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美德是我们祖先流传下的优秀品质。人,因充满美德而变得更美丽。国家,因充满美德而变得更和谐。世界,因充满美德而变得更缤纷。美德从词典上的解释是在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括攻击,力量,勇气,自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。美德是我们都应该拥有的。读了孔融让梨的故事让我们自愧不如,小小年纪的孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥,自己吃小的。而我至今,爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢的,从没有想过别人。真是惭愧,惭愧。我们应该向孔融学习这种谦让的品质。这是我们中华民族不可缺少的品质之一。

李玫洁是一个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。在家里,在学校,她都是一个好孩子。在家里,她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭,和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯的要求。在学校,她努力学习,勤奋学习,尊敬师长,和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。

和同学互相帮助,和同学们一起交流探讨,共同提高。她热爱班集体,对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛,舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会,她诚实守信,热爱公益活动,积极捐款。读了她的事迹后,我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌,那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子,学生心中的好同学。是呀!从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中,我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼,尊敬师长,孝顺父母,乐于助人等。

而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题,我们应该不仅不乱丢垃圾,还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起,就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾,我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如:老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时,我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱,比起这个,那些受灾的人民才更重要。中华美德,是最进近几年我们很多人都丢失的东西,让我们一起把它找回来吧!

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篇10:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 1682 字

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我叫__,是___一名普通电工。被荣幸的评为了20__年度__优秀员工,这一荣誉首先归公于各级领导,归公于我周围的同事们,我只不过做了一点应该做的工作,尽了一点应尽的责任。

在施工生产这个大环境里,经过多年的培训和锤炼,使我充分理“忠诚敬业、开拓进取、学习创新”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义,作为一名电工,他虽然不能像经营管理者那样直接为集团创造经济效益,但却起着保驾护航的重要作用,他如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉,虽然很普通,却发挥着不可缺少的作用。因此,我暗自下定决心,干一行爱一行,立足本岗,尽职尽责,争做一名合格的员工。

施工现场电工最主要的职责就是对线路、照明、电器设备,进行检查、维护,确保良好的经营环境。施工现场电力常年超负荷运行,为了做好管理工作,我主动深入展位,仔细排查了解情况,并把各类电器设备逐一登记造册,建立起有关的档案,凡事做到心中有数。

每当因供电不足,影响设备的正常运行,并时常出现停电现象。所有电器设备长时间超负荷运行。加之通风设施不好,又闷又热,工作人员在岗位待不住,不愿多停留,及大影响了正常工作。为了解决这一困难,我首先认真分析了整体用电情况,制定了逢时用电计划,合理地限制照明用电,保证了设备的正常运行。在满负荷的情况下,为了保证正常用电,我不定时地到外供电变压器监测电流、为总开关通风降温。炎热的夏天,地表温度达60多度,我头顶烈日,脚踏热地,一站就是个把小时,一个往返现场与变压器及各商户之间的路程达很远,脸和后背晒得脱了皮,脚焖得长出了脚气。我个人付出了一点辛苦,却换来现场舒适的经营环境,当看到出租率持续上升,客流量不断增多的时候,我内心也感到了一丝爽意,因为我尽了应尽的责任。

一名合格的员工,除了有较强的事业心、责任感外,还必须具备良好的主人翁精神,时时处处想为企业的利益去想,做为企业的利益去做。几年来,我始终像家庭过日子一样,本着勤俭持家的精神,做好各项工作。

现场有30台设备,一到夏季满负荷工作,经常出现保护停机,还时常出现故障,维修费用较高,通过向专业人员请教和观察,了解到主要原因是室外机散热不好的原因。对此,我主动定期清洗室外机散热片,保持每台机组的清洁和良好散热性,由于精心的养护,三年来所有空调没出现一次保护停机和故障,节约维修费用9000余元。

现场配电设施在地下室,存在多处隐患,且维修极不方便。我在春节现场放假期间,利用平时收集的电线、接线端子、螺丝、涨管等原材料对配电设备进行改造,使其趋于装配合理、维修方便,还节约了1300余元的开支。

平时工作中,我将丢弃的废线头、线管、有故障的镇流器和开关等物料保存下来,修缮后已备他用。如一拖二镇流器有的损坏一拖,另一拖却完好正常,我收集起来对其进行修理,不能修好的处理后当作一拖用。几年来,现场内各灯箱所换的镇流器没有购买一支新的,为现场节约了4500余元。

为解决涮拖布水池不便利的问题,我本着少花钱、多办事的原则,和另一位电工当起管工和泥瓦工来,亲自设计方案,利用剩余水泥、砖、砂土等原料改建水池,比施工队改造,节省开支500多元。

工作人员少,工作繁杂,为了给领导减轻负担,自己在巡视中,见到一些问题,不论是份内还是份外,都能积极主动的协调解决。有一次卫生间大便池严重堵塞,污水外溢,影响了购物环境,见状我立即进行疏通,当打开主干管检查孔排查时,粪水一涌而出,喷了一身,在没有合适工具的情况下,我不顾身上的污渍,强忍着刺鼻的臭气,用手进行疏通,一下、两下、三下……将堵塞的粪便、油渍、杂物掏出。我身上沾满了粪便,毁掉了一身衣服,换来的确是现场公共场所的整洁和良好的购物环境。

几年来,我在集团先进文化的熏陶下,在组织的“塑造诚信型组织”、“没有任何借口”等一系列理论知识学习中,觉得我的思想充实了,我爱我的岗位,更爱这支优良的团队,能献身于这样优秀的企业中,我感到无比的自豪。我在平凡的岗位上做了些应做的工作,所取的得成绩,已成为过去,在新的一年里,我决心百尺竿头,更进一步,立足本职,以诚信为准则,锐意进取,为地铁发展宏图做出应有的贡献。

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篇11:“新时代好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1471 字

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__,男,现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及教师的欢迎。

一、品学兼优

__同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些,董源同学还不断的充实自我的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间,他还进取学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题而赢。同时,他还进取参加一些各种活动,曾多次获乡及校级书画比赛一等奖,市区征文比赛二等奖,区朗诵比赛二等奖。

二、教师的助手

某某某同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的异常好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了教师的小助手,协助辅导员教师研究做好少先队的工作,进取参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自我心爱的储蓄罐,把自我积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小教师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

__同学不仅仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。

乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,董源明白这个情景后,就主动在思想和生活上帮忙他,把他当作自我的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮忙他。生活中,当他有了困难时,董源都会主动帮忙他,红领巾丢了,他就拿出自我的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮忙解决;碰到下雨天,曹健宁就把自我的伞借给他用,而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。

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篇12:新时代好少年800字主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 799 字

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乐于助人、与人为善,这是她热心的表现,看到需要帮助的人总会伸出援助之手,她就是一个小太阳,一直在发光发热!

陪老人们说说话、聊聊天,每年过年的时候热心的她都将温暖送给敬老院。老人们眉角的欢喜、眼中的期待,成了她坚持的不懈动力。最令我们印象深刻的是一位老爷爷,他看上去很严肃,当我们热热闹闹在一起吃年夜饭时也常常独自一人。小太阳___便一直去找老爷爷聊天,推着他的轮椅到院子里晒太阳,阳光照在老人的脸上,让严肃的面孔多了些和蔼。为了让老人们的生活不再那么单调,她还特地找了老人们爱看的电影。老人们之所以看上去很严肃,大概是因为常年独自一个人,害怕失望孤单所以假装自己很难接近,但当我们在院子里来来回回帮忙的时候,仍然还是会心疼地看着我们,帮助我们一起做事,在潜移默化中,大家都在向前看,不断向前走。这大概也是___同学经常送去温暖的原因吧。

在社会需要的时候挺身而出,星洋学子化身为志愿者去支援了家乡车坊,这是疫情期间富有爱心的___。每天早上帮助大家搬运物资,整理材料,维持做核酸的秩序,尽己所能为当地的防疫工作献出自己的一份力量。志愿者是辛苦的,但是___同学说:“居民脸上的笑容融化了我身体的疲惫!”她相信疫情的阴霾一定会散去,总有一天能够再次沐浴在阳光下,小太阳果然是满满的正能量呢!

校外的___同学在发光发热,校内的___更是鲜明耀眼。作为一名班干部,她也经常帮助同学,经常给同学们讲题,讲解课堂上没有理解的知识点。他也经常会和同学们合作学习,交流想法,一同进步。

作为一名学生,___对待学业更是细心,她总是抱着一丝不苟的心态,认认真真完成每一项学习任务,积极要求进步。一分耕耘,一分收获,认真严谨的态度也让她获得了很多奖项,如“‘金钥匙’科技竞赛一等奖”、“‘河边草’作文竞赛特等奖”、“‘地球村’英语演讲比赛一等奖”、“金鸡湖双年展绘画比赛二等奖”等,同时也在课余时间完成了古筝十级的考级。

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篇13:新时代好少年榜样先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 323 字

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__,男,汉族,__年2月出生,浙江省宁波市鄞州蓝青学校初一学生。品学兼优,各科成绩名列前茅。热爱发明创造,凡事爱思考钻研,希望用知识让生活更加便捷,利用课余时间进行各种发明制作,先后15次在全国和省市级机器人、计算机编程等比赛中获奖。

为了提高同学们上课专注力,发明了学生智能桌椅;为了解决车辆滥用远光灯问题,设计城市远光灯监测装置,已申请国家专利并被正式受理。热心环保事业,对宁波市的水文地质情况进行调查,并绘制了宁波市水资源地图,连续两年和爸爸一起参与“五水共治”志愿服务活动,并结合志愿服务活动整理完成《巡河记》,在__年江北区“参与五水共治共建美丽江北”主题征文活动中获奖,设计制作“S4A环保小精灵”小游戏,宣传环保知识,普及环保理念。

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篇14:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 672 字

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杨__,男,20_年4月出生,卫城镇新发小学五(1)班学生,劳动委员。他是一个热爱集体、关心他人、品学兼优的好学生。

在家里,他尊老爱幼,孝顺父母。每天放学回家,他都帮父母做些力所能及的家务。父母要干农活,无时间带孩子,她会帮着给弟弟穿衣、喂饭。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积

攒起来,捐给那些因贫困而失学的孩子。

学校劳动他总是抢着干,最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队

干部。

爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目

标。小学五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,

成为祖国有用的人才。

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篇15:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 901 字

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她叫__,今年12岁,来自于__镇__小学五年级_班。五年来,在老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国爱人民爱集体的优秀少年

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,__同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她总是积极思量,查找资料,不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有艰难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班级的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。

二、品学兼优全面发展

她爱好广泛,作为学校书法社团的成员,练习刻苦,练出了一手好字;而美术方面的素养,班级书画展示栏每期出色的手抄报则是有力的证明;同时她还一直是学校合唱队的成员。__是一位名副其实的品学兼优全面发展的好少年。她努力协助老师完成工作,团结同学,以身作则,20__年度年度三月她获得了“__区优秀少先队员”的荣誉称号。

三、快乐阅读,才艺相长

__从小就养成了热爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读,她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20__年在__区第_届__杯“假期读书行”征文比赛中,她的文章[_____]荣获_等奖。在第__届全国青少年__文学活动预选中,她的作品[_____]荣获_等奖。

在努力学习文化知识的同时,她还积极参加学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员,她参演的节目[___]在__区第__届中小学生“___”艺术节比赛中荣获音乐类一等奖;她热爱绘画,在20__年__市第_届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动中,她的作品被评为优秀作品。

四、孝亲敬老,乐于助人

在家里,__也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母做力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。

平时,__主动关怀班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难耐心讲解。每次遇到同学没带文具,总是第一个帮忙。

__期望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。她计划以后在学习上更进一步,在班级中更好地为同学和老师提供帮助,把歌唱技能练习的更好更强。这就是她——__,一个懂得感恩全面发展的阳光女孩。

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篇16:争当新时代好少年先进人物事迹

范文类型:材料案例,全文共 1778 字

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__,男,今年10岁,就读于亳州市第二小学四(1)班,担任班级英语、数学课代表和音乐委员。他是一个性格开朗、热情活泼、多才多艺的男孩,他学习成绩优异,多次获得“三好学生”“优秀学生”和“优秀班干部”的称号,他爱好广泛、多才多艺,积极参加课外活动,他的作品《生活在今天真幸福》在安徽省第四届校园读书创作活动中获得省三等奖;他在20_年全市学生信息素养提升实践活动中,荣获小学组市一等奖;他在参加亳州市青少年机器人竞赛竞速无人机竞赛中,获得小学组市二等奖;他是一位德智体美全面发展的好少年。

一、尊师好学,成绩优异

父母的悉心熏陶,老师的言传身教,让他知道了从小尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子。作为班干部的他以身作则,成绩都名列前茅,是同学们的好榜样。他多次获得“三好学生”“优秀学生”和“优秀少先队员”的称号。在学校他身兼数职,团结同学,在班里大扫除时,无论有什么脏活累活他都抢着干,老师不在的时候他总是能发挥自己的组织能力,带领同学们热火朝天地把班级打扫的干净彻底,总让老师十分放心。在20__年-20__年第一学期和第二学期成绩显著,被评为“优秀班干部”。在学习中,他有一股钻劲,碰到不会的难题,他总是虚心向老师、同学请教,正是这样的好习惯促使他不断发展,各科成绩都好比“芝麻开花——节节高”。在学习的道路上,他踏踏实实,一步一个脚印,是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生,作品《抽纸盒》在“争做新时代好队员”争章活动(智慧章)评比中,荣获区二等奖。他取得好成绩不骄傲,遇到挫折时也从不气馁。他上课认真听讲,发言积极,做作业也是一丝不苟,课后能及时复习,是老师眼中的好学生。他心地善良,乐于助人,同学们有不会的题问他,他会耐心地教他们;同学没有带书本,他会借给他们;同学没有记下作业,他会告诉他们;同桌上课没有记下的笔记,下课他也会把笔记交给同桌,帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家,他是同学眼中的好伙伴。

二、诚实礼貌,敢于担当

__同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为教师的妈妈身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他待人真诚守信,只要答应的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。连续几学年都表现优秀,懂礼貌,讲文明,多次被评为“文明礼仪标兵”称号。在课余时间,经常阅读有意义的课外读物:《中国少儿百科全书》《史记》《大中华寻宝记》等等,不仅开阔视野,增长知识,还增强了自身文化素养。__对历史有着强烈的兴趣,在空闲之余,他会给爸爸妈妈讲起历史故事,这也培养了他强烈的爱国情怀。他能够严格要求自己的一言一行,为人诚实,敢于担当,他知道无论做错什么事情,就算犯了错,也要敢于承担错误,这才是真正的小男子汉,所以他一直是大家眼中诚实有担当的好孩子。

三、团结友爱,热爱劳动

在生活中,父母从小就教育他要懂礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌地打招呼。他是一个自信、阳光的男孩,从来没有因为父母的离异而让他感到自卑,反而变得更加独立、自强。他告诉妈妈,越是在这样的环境生活,他越要加倍努力。他勤俭节约,善良有孝心,在家里,会帮妈妈干一些力所能及的家务活,看到妈妈累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会,我给你揉揉。”在学校,他乐于关心帮助他人,尊敬师长、团结同学,他是老师、同学公认的优秀少先队员,他会积极完成劳动任务,多次被评为“劳动标兵”称号。

四、爱好广泛,多才多艺

他虚心好学,兴趣广泛,爱好唱歌、架子鼓、跆拳道、书法、阅读等等。不但如此,他在参加“安徽校园读书创作活动作品大赛”中,荣获小学组省一等奖;参加“校园绘画比赛”获得一等奖;在全市中小学生“围棋比赛”预选赛中获取“智慧之星”称号;在“亳州市青少年机器人无人机竞赛”中,获得了市二等奖的好成绩;在“20_年全市学生信息素养提升实践活动中”获得小学组电脑绘画市一等奖;他通过跆拳道晋级考试,获得了级位证书,还曾参加架子鼓集体演奏和跆拳道演出活动等。他喜欢音乐,在家也总拿起自己的话筒唱歌、录歌,并发表到音乐网站上去。每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

在家校的共同教育下,他用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画卷;在少先队这块沃土的培育下,他像小树苗一样,快乐茁壮成长,在校是名好学生,在家是个好孩子,讲文明,有礼貌,是一名德智体美全面发展的新时代好少年!

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篇17:新时代好少年先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 1411 字

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__同学是__市实验学校三年级(3)的一名学生,今年__岁。一年级至今,一直担任班里的班长、中队长、数学课代表、英语课代表、信息课代表,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

__诚实稳重、勤奋好学、聪明乐观,乐于助人,积极参加学校的各类活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生。

在学习上,她是佼佼者,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习复习,上课敢于提问,善于质疑,积极回答问题,书写和作业一直都很优秀,每次的考试成绩都是名列前茅,她是父母和老师的骄傲。从一年级至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,多次荣获班级“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”、__年度__市实验学校“三好学生”、__年度__市级“三好学生”等荣誉称号。

学习之余,她的兴趣爱好广泛,在主持、画画、拉丁舞、钢琴、书法等方面都很出色。多次主持年级和班级的集体活动并获得“优秀主持人”称号;积极参与班级和学校举办的艺术活动,参演的话剧和独舞曾获得“最具活力奖”、“最佳合作奖”、“最佳才艺奖”;在学校举办的“校园文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖;在“废旧物品再创发明制作”中荣获三等奖;在学校运动会中获得三年级跳绳项目第二名;书法作品曾在昆明“吾悦之星”少儿才艺大赛书法组获得第三名;在“墨香彩云南”汉字书写大赛中荣获云南省三等奖;在教育部举办的“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获优胜奖……这一张纸鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。除此之外,她最喜欢的就是阅读,已经读过许多课外读物,增长了许多课外知识,如《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《少年读史记》、《中华上下五千年》、《福尔摩斯探案集》、《故宫里的大怪兽》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《父与子》、《怪物工程师》、《风暴侦探犬小五》等,多次获得“阅读小达人”称号。

在生活中,__父母从小就教育她要懂礼貌,不管是老师、同学还是邻居,只要遇到都会很有礼貌地打招呼。她为人稳重踏实,即使取得了好成绩也从来部骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习和提升的地方也很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生,积极参加学校举办的亲子活动、“三独比赛”、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。她也是同学们的好朋友,同学们只要有困难就会想到她,她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的问题问她,她会耐心地教他们,同学没有带文具书本,会问她借,她也会帮助她,同学没有记下作业,她会耐心地告诉他,同学身体不舒服,她也会耐心安抚,及时通知老师……她是同学眼中的好伙伴。在家校的共同教育下,__同学成长为一名做事认真、有条不紊、有始有终的好少年。

在家里,__也是父母眼中孝顺懂事的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,知道父母挣钱不容易,经常会帮父母做一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,收拾房间,做一些简单的饭菜,照顾年幼的弟弟,她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母也因她而自豪。

__同学始终相信“我不是最优秀的,但我在变优秀的路上一直努力着……”,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写更加灿烂而美好的明天。加油!新时代的好少年!

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篇18:争做新时代好少年个人评比优秀事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1369 字

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女,45岁,汉族,高中文化,从事销售工作__年,现任市场业务员,主要负责城区销售工作。我自参加销售工作__年来,我坚持真情服务,认真做好终端业务代表,按照特续、特续、再特续的工作态度,始终保持坚韧、执着、顽强、不屈的精神,把挑战当机遇,认真钻研业务,虚心向同事学习,爱岗敬业、求实奉献,与销售部同事一起,为城区销售工作做出了自己应有的贡献。

一、注重学习,政治过硬

“多学习一点,多积累一点,多进步一点”是我的座右铭。为确保城区销售年度工作目标的实现,使得城区销售管理和服务工作更加规范,面对终端业务新形势、新要求,坚持刻苦学习,拓宽知识面,尽可能完善各方面的终端业务知识。在日常工作中,以身作则,提高对服务重要性的认识,也处处注意服务技能的培养和提高。不因循守旧,学习用新的思想和新方法来分析和解决终端业务问题,在终端业务上打开新局面。

二、从大局出发,一切以公司利益为重

“加强终端管理,调整品种结构,提高品牌占率谁掌握了终端,谁就是市场的赢家”。这句话时时刻刻都映在我脑子里。市场现有终端396家,现饮189家,非现饮207家,在今年促销终端专场达261家。我根据城区的分布情况,对原有专场的锁定,对终端的规范化管理,建立较完整的终端网络。例如:在销售我们公司产品时,我主动亲自拜访客商,多和客商沟通,做好产品陈列,让自已的产品尽量能摆放到最醒目的地方,这样使我们销售量提高了二成。

在今年4月份,我为了把竞品雪对终端实行免费赠送,不限销量,要求客商只要进该产品就继续赠送活动,但是在销售时,我发现公司专场近62家进行了混成混销。针对这种情况,我马上给公司领导汇报,并进行了全面清理。当我找到终端客户时,我心平心和的慢慢讲述我们的合作带来的效益,以及今后的发展,最后到说明我的意见,第一次他们总是说以一句话“不要钱的东西给你也不要”,但我不泄气,坚持特续、特续、再特续,功夫不负有心人,最终抢回终端。对新开业的终端抢在对手之前与老板磋商直到达成一致意见,签订专销协议,把竞品拒之门外。如在今年的16号商务会所,老皇粮,秦妈火锅等。

在品牌结构上,我们城区以国宾为主导品牌,由于我们定价合理,产品铺货面较大,消费者对该产品认知度高,今年国宾以上的品种酒909千升与去年同期601千升相比增长了208千升。经过我们的努力,娱乐场所的啤酒全部由小支啤酒取替大支啤酒,大大提高了我们千升酒销售收入。

三、爱岗敬业,乐于奉献

我负责城区销售服务工作时,我积极动脑筋、想办法,一方面认真研究市场终端业务动态及消费需求的趋向,根据不同的季节特点、不同区域特点,及时向终端商推出公司的产品,以满足不同层次、不同消费对象的消费需求;另一方面,积极捕捉市场的商品销售信息、价格信息,向销售部反馈,为其调整经营决策提供依据。在平时工作中,我经常采取换位思考的方式用心去做,多想、多问、多说、多记,锻炼自己待人接物的应变能力,不断总结经验,不断提高自己销售技巧。

面对这些,我始终认为,我只是在领导的关怀培养下,做了点具体工作,这仅仅是大海中的一滴水。获得过的荣誉,那也只能代表过去。我更要着眼今天和明天,珍惜荣誉,迈步从头越,努力从今日始。在平凡的岗位上,尽职尽责、竭诚工作,为城区销售工作做出新的更大的贡献。销售是我从业后的第一个大家庭,也将是我今后为之奋斗的终生理想。

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篇19:新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 801 字

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__同学,是__实验学校初二(16班)学生,每次考试总成绩稳居年级第一,每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学习的好榜样。

他从小最大的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。”“为中华之崛起而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,__年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖,初中后数学考试经常满分。

他爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强身健体,增进身心健康。

徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但他有坚定的信念:继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年

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篇20:新时代好少年先进事迹400字以上

范文类型:材料案例,全文共 407 字

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大家好,我是来自__四小__级3班萤火虫中队的__。活泼开朗的我今年已经8岁了,在班里担任学习委员和数学小组长,我善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体,全心全意为同学服务的炙热的心。

在学校里,我的学习成绩一直名列前茅,在上学期期末考试成绩总分名列前三甲,获得“三好学生、优秀小组长、数学小博士、语文小明星、小小书法家、学习标兵"的荣誉称号。我还积极参加学校的各种丰富多彩的实践活动。

在生活中,我喜欢看书,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,放学回到家,帮妈妈干些力所能及的家务活,比如洗菜、扫地、擦桌子。在学校里,和同学们友好相处,从来不和同学闹矛盾。我还积极参加各种体育活动,在冬季和春季的接力跑比赛中,我们班都取得了第一名的好成绩。

我希望成为一名热爱生活、热爱集体、关心他人的优秀少先队员,在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,我一定会像小树苗一样茁壮成长!

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