2024大学生综合自我评价
尊敬的领导:
您好!
我是福建省漳州××校园会计专业07级的一名毕业生,怀着对贵公司的尊重与向往,我真诚地写了这封自荐信,向您展示一个完整的我,期望贵公司能接纳使我成为其中的一员,以下是我的自我介绍:
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读、认真务学,每个学期都以优良的成绩完成规定学科的学习.在校期间,我不但考下了办公自动化、珠算五级,还学习了会计的知识和办公自动化软件的专业知识,校园主要开设的课程有:基础会计、工业会计、商业会计、出纳实物、统计学、财经法规、应用文等。
两年的中专生活不仅仅充实了我的大脑,还丰富了我的知识,也增长了我在操作方面的才能,这也是当好一名会计人才的条件,经过多次的会计模拟实习,我对会计的做账有了新的认识与体会。在校园两年里,我用心配校园的各项工作,因时制宜地开展各种校内外活动。如:参加校运会当拉拉队;参加班级大拔草等等,这不仅仅拓宽了我的视野,也丰富了我在校的生活。
在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中吸取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀,除了读书,适当的体育运动对我来说也是必不可少的,强健的身体是进行工作的前堤,因此,每一天我都会进行适量的体育活动。如:打球、晨跑、跳绳等。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我相信,在老师、同学的鼓励和帮忙下,在自己的勤奋和努力下,我必须会成为一名优秀的会计人才!
随信附上我的求职简历,期盼与您的面谈!
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篇1:初中学生的自我介绍
大家好,我是来自XX小学的。很高兴认识大家,并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活。 有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在初一X班,那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。人生中最难得的是朋友,如果有幸成为您的朋友,那一定是我最大荣幸。那么首先我先介绍一下自己。 我今年13岁,我最大的兴趣爱好是看书。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是我们最忠实的伙伴,看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。 当然除了看书之外,上网也是我的一大兴趣爱好。我尤其喜欢里面的百度知道,因为他可以帮我写想要。
篇2:学生党员的自我评价
张家口学院(部门) (姓名)
(20xx年6月X日)
个人任职及分管工作情况。(简明扼要)
一、作风建设基本情况 (简要叙述)
全文总貌。围绕遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定等进行简要叙述。
二、“四风”方面存在的突出问题和具体表现 (重点部分)
三、产生“四风”问题的原因分析 (重点部分)
重点从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、对照焦裕禄、落实“三严三实”等方面深挖根源,分析问题产生原因。剖析问题每风要列举一些具体事例。
四、今后的努力方向和改进措施 (重点部分)
围绕反对“四风”问题明确努力方向和整改思路,提出具体实在、切实可行的整改措施。
五、对其他党员干部的批评意见 (重点部分)
系院副科级以上的党员干部要写出对班子其他成员(不包括党外人士)的批评意见;行政部门的要写出对本支部的其他副科级以上党员干部的批评意见。
(所有的批评意见要在专题组织生活会前和被批评人做好沟通。)
篇3:2024大学生面试自我介绍最新版
积极参加各种有意义的社会实践活动,20xx年作为陕西师范大学暑期社会实践骨干团队赴靖边进行“物理教学过程中表现评定体系的研究”,并获得暑期实践“先进个人”荣誉称号。20xx年作为陕西师范大学大骨干,在西安市长安区教育局挂职锻炼1个月,积累了一定的工作经验。20xx年被学校选为陕西师范大学本科生唯一的一名代表在新生开学典礼上发言,和新同学们分享大学生活经验。
在大学期间,我的专业素养、学习能力都有了明显的提高,积累了一定的教学经验,组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,相信凭着自己的能力和勤奋,以及良好的综合素质,一定能成为学生喜爱的老师,为教育事业贡献一份力量。
我是一个肯吃苦耐劳,能承受工作压力,踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向,但有时开朗、活泼。做事认真 谦虚谨慎,工作有耐心,积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度。心地善良,但不太活跃,喜欢参加积极性高的活动,但不太喜欢喧闹的场面,紧张时有一点点口吃,善于人际交往,喜欢随遇而安,能很快适应陌生的环境。
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优。 积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开阔创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。 积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。
篇4:假期小学生自我评价
优点:上小学以后,我连当4年班干部,我是老师的左膀右臂,老师都夸我很能干。我的学习还行,虽然不拔尖,但也占中上等。我最爱上体育课,像跳绳,跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,经常参加各种演出。
缺点:写作业毛毛草草,粗心大意,因为我的粗心大意,这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我,可是我的总是很快就忘到九霄云外去了,为这妈妈没少生气,我以后一定要细心点儿。
愿望:决心改掉缺点,勤奋好学,自觉学习,精益求益,不断进取,长大当一名舞蹈教师,让更多人学会舞蹈。
篇5:2024大学生面试自我介绍最新版
我叫,是师范专科学校的毕业生,所学的专业是环境保护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报!
大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级;并阅读了*量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关水污染治理、*气污染治理、固体废物处理等相关知识,并多次获得奖学金。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。20xx年度被评为优秀学生干部,20xx年度被评为优秀团干和入党积极分子。
我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最*的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。 敢于创新,勇于开拓 是我执著的追求。 天道酬勤 是我的人生信念。
基于我所学的专业及意向,我求职的方向为:环保类工作或计算机类工作及其相关方向。
篇6:关于初中学生英文自我介绍
Hello, everyone!This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make a good performance today. Now I will introduce myself briefly.My name is ...I came from Laifeng in Hubei Enshi, which is a small beautiful developing town. Does anyone know there? My hobbies are walking, seeing scenery and cheating and playing games on internet.I like playing basketball , football, table tennies and badminton in my leisure time.If some of you have similar hobbies, i am so glad that you can play whth me.I hope that i can study my English well,and make more friends in the future and have a very unforgettable college life! Thank you!
篇7:2024学生简历自我介绍
学习能力:我在学校认真学习了专业知识,学习能力强,能很快的掌握住知识的要领。争取多向身边的人学习,提高自己的能力,弥补自己的不足。
专业能力:系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟平面设计软件Photoshop、CorelDRAW、InDesign;制图软件CAD;影视后期软件Premiere;在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力,可独立进行广告策划、平面广告设计工作。
职业能力:熟练操作Word、E_cel等办公室软件,事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。;在实习过程中,能够做到灵活的与客户交流并做好企业形象宣传工作;适应并能够做好少儿基础教育。
社会能力:具有一定的社会交往能力,具有优秀的组织和协调能力;热情随和,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,严格要求并能提高自己,适应工作的需要。
篇8:大学生大三学年自我评价范文
摘要:本文主要论述当代大学生在求学阶段所遇到的一些心理问题以及提出一些比较粗略见解和建议。在本文中,本人主要针对当代大学生的心理健康状况作出来自己的评价和探讨了时下一些大学生爱情价值观。
21世纪是一个 崭新的世纪,也是一个全面革新的时代。它给我们大学生提供了前所未有的机遇,同时随着社会的高速发展也给了他们前所未有的压力。当代的大学生是肩负社会的重任、受家长高期望值的群体。自我定位高,成长、成才意愿强烈是这个群体的时代特点,但心里发展尚未完全成熟。现在心理承受能力和适应能力较弱的他们却不断地面对着自我的冲突与社会的变幻莫测,让他们在不断的学习与摸索中,成长、成熟和进步。
在现今当代的社会中,加强大学生心理健康教育,解决大学生心理健康问题是十分必要的。这有利于促进学生个性健全、人格和谐的全面发展,以及能够充分挖掘大学生的心理潜能,培养良好的心理素质。从而让他们最大程度地实现其人生价值,创造出属于自己的璀璨未来。
以下是我一些个人意见和建议,同时也参考了部分著作:
一、大学生心理健康状况的探析
在这个时代里,人类已经取得了无可比拟的发展与进步。如:农业、工业、医学、交通、军事等。然而在这些巨大的进步中,相应的一些问题也随之而来,并逐渐影响我们的日常生活。譬如:生活节奏加快,是人们处于高度紧张中;多变的文化环境,让人们无所适从;无处不在的竞争,让人们力不从心,丧失安全感。这些问题不断的冲击每一个人包括大学生在内的心理,产生了各种各样的心理问题,他们需要得到帮助和引导,以便从新适应社会,重塑心理健康。
1、大学生心理健康的含义是指:人的心理基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完整协调,能适应社会。
2、如何界定一个人心理是否健康呢?由文献可知一个人心理健康必须遵守3个基本的原则:
(1)、心理活动与外部环境是否具有同一性。也就是说,一个人的所思所想、所作所为是否能够正确的反映外部世界,有无明显差异。
(2)、个性心理特征是否具有相对稳定性。即:在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征是否相对稳定,行为是否表现出一贯性。就如:亲人偶然离世,对其在世亲人打击很大,有的人表现出冷静自若,有 1
的人有酗酒的行为等的表现都是显现其个性心理不稳定。
(3)、心理过程是否具有完整性和协调性。就是个人的认知过程、情绪情感过程、意志过程内容是否完整协调等。
3、心理健康对当代大学生来说意义非常重要。它关乎一个社会的未来走向,关系到社会道德的衡量标准。根据我国大学生徐和谊特殊群体的年龄特征、心理特征以及社会角色特征,可以归纳出几个用来评判心理健康的标准:(1)、智力正常;(2)、接纳他人,适应环境;(3)、认识自我,悦纳自己;(4)、具有健全的人格;(5)、心理行为符合大学生的年龄特征;(6)、有和谐的人际关系;(7)、行为与社会角色相一致;(8)、有较强的情绪调节能力
有研究发现,近年来,有严重心理疾病的大学生呈上升趋势发展。常见的主要有强迫症状,抑郁,人际关系敏感、敌对和焦虑。而在北京地区调查显示,大学生抑郁症患病率已达到了23.66%,并且在北京的16所大学的调查中,因精神疾病休学,退学的人数分别占因病休学退学的37.9%和64.4%,由此可见,精神疾病在不少高校中已成为大学生休学的主要原因,所以,大学生的心理健康问题应该引起我们的高度重视和警惕。
4、当代大学生处于青年期阶段,在心理发展上正处于多事之秋,在这个期间,难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷,而造成这些表现的因素通常是:
(1)、个体内在原因。如对自我认识和对自我评价时缺乏客观性和正确性,人格缺陷和缺乏正确的人际交往认知等。
(2)、家庭环境影响。家庭是每个人成长的第一环境,父母是孩子成长的第一任老师,他们的性格特征、价值观、人生观及教育方式都会影响孩子的人格特点和心理素质。所以,父母和家庭环境的好与坏,都会直接影响子女的心理建康。
(3)、学校环境影响。由于我国的教育体制长期以应试教育为主,虽然目前大力倡导素质教育,但教育部对学校教学质量的评估,选拔任用人才、升学等仍以考试成绩的高低为主要标准。因而学生仍在为求高分而忙于奔命。这些生活使他们感到无形的压力,极度容易让他们产生这样或那样的心理矛盾和心理冲突。
5、在我们发现心理出现亚健康的时候,应及时找到找到问题的根源及解决办法。以为是我个人的心得经验:
(1)、对于心理障碍,我们应该做到早预防,早发现,早治疗,我们要培养良好的人格品质,敢于直面挫折,坚强面对,以及培养科学的生活方式。
(2)、多做有益的活动自我调节。多做运动能更好的激发我们的学习兴趣和求知欲望,并能使我们保持乐观的情绪和良好的心理环境。
(3)、可以主动寻求专业心理人员的意见,进行心理咨询,自己正确的认识自身的心理问题,并建立新型的人际关系,最终恢复健康的心理。
(4)、积极参加社会活动,发展更多的社会交往。丰富的课余活动不仅能丰富大学的生活,并能够为大学生的建康发展提供良好的契机。
如以上的种种讨论中可以知道,造成大学生心理不健康的因素有很多,我们不能以单一的方面去看待大学生的心理健康问题,在遇到重大的心理健康问题与障碍时,应用于面对并寻求帮助,让自己尽早脱离这个心理问题的苦海之中。
二、大学生恋爱问题的探讨
在电影《大话西游》里面曾经出现过这样一句台词“爱一个人需要理由吗?”虽然只是简简单单的一句话,可却蕴含着爱情最基本可也最必要的一个元素。爱情是美好的也是最纯洁的。它不以金钱、名利为目的,他只是以对对方心中最真
挚的的倾慕和最强力的感情为基础。为共同的理想拼搏和奋斗。
莎士比亚曾说过“爱,和炭相同,烧起来,得想办法叫它冷却。让它任意着,那就要把一颗心烧焦。”爱情是是人类永恒的图腾,是人类精神世界不竭的动力之一。
正值花样年华的大学生,心中那爱情的种子正在悄悄地发芽和繁茂。他们的爱情就像天气一样变幻莫测。时而晴空万里或烈焰当头,时而乌云密布或雷电交加,美丽而带点伤感······
1、当代的大学生是否存在恋爱观不正确的问题呢?1.1、有调查显示,6.7%的大学生因为内心空虚而选择谈恋爱。大学生经过三年紧张的高中生活,进入了自己梦寐以求的大学之后,在大学表现出混日子、得过且过。缺乏学习动力和目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上,以消磨时间并寻求快乐。1.2、在分析中,有2%的大学生恋爱的动机不纯。当代大学生在选择对象时多会考虑能不能在学习、生活或将来事业中得到帮助。1.3、心理机能趋于成熟。精力充沛,渴望与异性交往,在恋爱观上表现出不负责任的态度,仅停留在好奇和渴望阶段,没想过后果和将来的发展。1.4、对性的好奇。进入青年期后,随着性生理的发育成熟和个人阅历的增多,青年们对异性的朦胧感进一步增强。他们渴望了解异性与接近异性,而且会对异性进行一些性的白日梦,或者会有春梦的出现。
2、然而,成熟、理智的爱情让人可以陶醉沉迷,让人更好地学习、生活,但不成熟的爱情会给恋爱带来负面影响。所以,我们应该树立正确的恋爱观,我们可以从以下几方面着手:
(1)、提倡“门当户对”的爱情。选择恋人时应选择和自己志同道合、意识形态、事业理想和生活方式大体一致的人。这样在双方享受爱情时就会少好多不必要的争执和不满。
(2)、摆正爱情和学业的关系。大学生应该把学业放在第一位,分清楚爱情与学业哪个更重要,不要因为爱情而放弃了学业。因为没有物质基础,爱从何而来,这样的爱情是十分脆弱的。
(3)、懂得爱情是一种相互理解,是一份责任与奉献。没有人追求爱情是为了被束缚。相互信任是一种自信的表现,自己都不相信自己是值得被爱的人,别人又怎么会全心全意的爱你呢?责任和奉献则是意味着个人道德的修养,是获得崇高爱情的基础。
(4)、要真诚、幽默和互相尊重。恋爱时要对对方真诚、坦白,让对方感受到你的真心实意。用欺瞒的手段得来的爱情终究是要失败的。一旦建立了恋爱关系,就不要三心二意,要尊重对方的人格和感情。
20xx年12月13日下午,昆明一大四女生高琪(化名)遭“男友”两次后导致怀孕,从宿舍楼一跃而下。
20xx年10月04日下午,苏州大学独墅湖校区,一男一女大学生相继从公寓区内的304号楼8楼跳下,当场死亡。在校生称,两人事发前曾发生过争吵,以为殉情自杀。
3、 这一个个活生生的事例摆在我们的面前,我们不能无视它们的存在,应该引起我们高度的重视。大学生的恋爱观已经严重扭曲,我们应该积极主动的寻找为问题的根源和解决的方法。有一句话是这样说的“爱的反面就是恨。”当自己所期待的爱情破灭了,人的心就会在很短的时间里扭曲变形,当然这只是说一部分的人而已。难道当爱没有了,就真的这剩下很了吗?我就觉得不然,我总是认为爱情没了,只是两人在某些方面不和而已,就如:生活、学习、理想等,况且
我们生命中不止只有爱情,我们还有亲情、友情。何况前人也说过“合则来,不合则散,”我们没有必要去计较一段爱情的得失,因为失恋在一生中总会经历那么几次,我们不应该让自己持续沉溺在失恋的泥潭起不来,勇于面对和适应是解决失恋的最好方法。我们也应该正确的对待失恋这个问题。
(1)、失恋是一种选择的结果。一个人不选择自己不等于自己的全面失败。而只是因为别人的价值观和审美观不同,欣赏的角度也就不同。
(2)、把失恋当成人生中的一种财富。失恋可能会给人带来强力的冲击和痛苦。但这个过程中会体会到的情感和痛苦的挣扎却是一笔人生中难能可贵的财富,而且人会在失恋中会变得更加成熟和有魅力。
(3)、失恋是给人再恋爱的机会。人的一生中不止一次的恋爱机会,人还会再次的恋爱,再度体验爱情的天明与美好,只需我们用心去体会、去学习、去感受。
4、恋爱给我们当代的大学生成长带来了不一样的意义。它让我们学会了很多,如:
(1)、学习了如何建立亲密关系。他让我们学习如何去爱另一个人;如何去和另一个人长期相处;学会包容、体贴、关心、尊重,或是接纳失望、痛苦和不满等。
(2)、培养发展爱情关系。恋爱会给人很多不同的感受。被爱是一种幸福,爱别人也是一种幸福。爱情的巩固和发展是需要不断的培养的。由于爱情中含有激情的成分,当激情退去时,我们要学会如何让这段爱情走下去······
(3)、恋爱是自我认识和成长的一个过程。通过恋爱我们可以认识自己,恋人是一个很重要的人物,他(她)对自己的看法无疑是了解自己的一个重要途径,他(她)就像一面镜子一样照出许多东西,从中发现自己。
所以说,爱就像仙人掌的花朵一样转瞬即逝。爱情它可以不朝朝暮暮,可以不卿卿我我,但却要铁杵磨成针。恒远久长。让我们去珍惜爱情、理解爱情、感受爱情吧。
篇9:小学生1分钟自我介绍
有这样一个男生,他瘦瘦的,个子矮矮的,上初中一年级。书是他的最爱,并且他曾多次嘱咐妈妈;如果着火了,怎么也要把他的那柜子书抢出去。知道他是谁吗?他就是我。
我是多么的喜爱阅读呀!不信,我举个事例给你看。
假期一天早上,妈妈在上班之前反复提醒我要刷牙洗脸,吃早餐。我在那把头像机器般不停的点,但等妈妈一走,便大呼“解放了,万岁”,立刻翻箱倒柜,搬出一大堆书,放在枕边。躺在床上,立刻废寝忘食的看了起来,对妈妈许下的承诺早已抛到九霄云外……因为喜爱看书,使我的鼻梁上过早别架上了一副“望远镜”。这是我爱看书带来的遗憾。不过,你不要看我一本正经,喜爱看书,就以为我是一个文静、不好动、稳重的孩子,其实,我也有调皮的时候。
记得去年过年时,只有四岁的妹妹到我家来玩,我就教他背“唐诗”春天不太好,处处蚊蚊子咬。都来吃花生,剩下没多少。还教他“算术”:一七得七,二七得十四,不管三七二十一,一八得八,二八十六,三八妇女节,一九得九,二九十八,三九胃泰。
大年三十晚上,我们特地策划了一个晚会,每个人都必须表演一个节目,没想到妹妹来了一个毛遂自荐,你猜他表演了什么,她把我教的唐诗和算术都一股脑儿背了出来。弄的一屋子的人都捧腹大笑,看着妹妹疑惑的神情,我也禁不住哈哈的笑了起来。
怎么认识我了吗?
这就是我---一个爱看上书又不乏调皮。幽默风趣的男孩---李自强
篇10:小学生个人自我评价
我天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。我尊敬师长,劳动用心,酷爱体育,团结同学,热心助人。但我不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑,懈怠智慧了我的行动。人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!初中三年的学习生活中,我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时,我还要振作精神,勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人,相信我会战胜缺点完善自我。
篇11:金融大学生面试自我介绍
在单位招聘的销售岗位中,从基层的销售代表到高层的销售总监,面试时都需要准备好面试自我介绍。以下整理了面试销售一分钟自我介绍范文,请参考。
我叫,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。
我曾经在,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事工作,随后因公司需要到,有一定的经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可,通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择,这些就坚定了我做好销售的信心和决心。将销售工作做好,给公司带来收益,使自身不仅在物质方面获得提高,更重要的是我的人生因我的选择而精彩。
篇12:大学生优秀自我介绍怎么写
我的名字叫__,来及__市,是20__级外国语学院朝鲜预习的大一新生。
我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,i自己,i刘晗,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Bemyself alaways!
我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。
进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。
在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!
篇13:在校大学生面试自我介绍
本人是一名临床应届毕业生,名叫毕业于湖北省咸宁学院。光阴荏苒,短短五年的大学即将过去,在大学校园中各方面的熏陶,使我获得许多知识懂得了许多道理。作为跨世纪的大学生为了更好适应社会的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面,我把大部分的时间和精力都放在专业学习上,不但成绩较之前有很打的进步;在临床操作上,也在医院等各种实践场所也加强了锻炼;在康复动手上,对各种技术的熟悉掌握。我更是积极参加校内校外各种活动,获得许多荣誉证书。在暑假,寒假里充分利用时间参加临床的见习和康复活动。
让我得到更多的锻炼机会是在20xx-20xx 年广东省广州市中山大学附属第二医院――燕铁斌的领导下的康复实习。在中山大学附属第二医院康复科里,我先后进行了针灸与推拿2M、运动疗法3M、康复病房3M、作业疗法1M、理疗1M、言语治疗1M、肌电图1M等的实习。从中我基本掌握脑卒中,脊髓损伤,颈肩腰腿痛,骨折术后医学 ,脑外伤等患者的临床诊治及康复治疗;在康复病房3M实习期间,对人体结构有了更近一步了解,对常见病及一些罕见病发病后的临床康复以及用药的预防,对病人有较好的沟通能力,对病人康复的整个流程有较熟悉的了解,对康复医学这一领域充满热情!
作为跨世纪的大学生,在医学的求实领域中,我从中获得了较强的专业理论知识基础扎实,实践能力强,能在专业领域提出自己的见解,为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,紧跟最新康复理论,接受新事物,新挑战。希望凭借自己一颗对康复事业的至诚之心,在以后的日子里能不断学习给自己一个显示身手的机会。
篇14:关于小学生的自我介绍
嘿!大家好,我叫张雅芳,是一个活泼开朗的女孩,虽不出众, 但我非常欣赏我自己哦!
在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强, 在某些事情上,我会坚持自己的观点,但我认为:相信自己,别人才会相信你.
在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“书呆子”,连上厕所也不忘掉捎上书本,像《四大名著》,《科幻小说》我都喜欢看。有时,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船、小包包等,都是废物利用,既环保,又有趣。我也是一个时尚的女孩,喜欢听流行歌曲,买些时尚小玩意儿,当然在追求时尚的同时,学习也不放松喽!
我长大了想当一位科学家,像居里夫人一样,发明好多好多的东西,为人类谋福.
看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友,我可翘首以待哦!
篇15:有关中学生自我介绍300字范文
您问我,我是怎样一个人?我很难回答这个问题。因为要回答这个问题,我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而,认识一个人是不容易的,更何况那个人是自己。如果,你非要我用一句话来概括,我只能这样回答你:
我不想说,我是出众的。因为,我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白,有着放荡不羁的浪漫情怀,虽无法一展报复,却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德,能够统领千军万马保家卫国,尽湿巾帼风范,但是,我决不会说出我是平凡的。因为,没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴是的,我是唯一的,没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想,我有我的性格,我是独特的,我就是我!那么,究竟我是坚强的或是脆弱的?骄傲还是谦逊?出众或者平凡?我说,我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡!
我是一个复杂的个体,没有一个词汇能简单地概括我,没有一个字眼能准确地描绘我,更没有一个人能轻易地代替我!在我呱呱坠地,响起第一声啼哭时,我是一张白纸。渐渐地,我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫如今,我是一张七彩的图画,而未来的我将更加多姿多彩!
篇16:怎么写专升本学生自我评价
转眼间中职生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中职生活做个自我评价!
中职期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中职期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。中职生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
篇17:大学生大三学年自我评价范文
时光飞逝,转眼间已经是大二了,回想起大一刚到这个学校的情景,历历在目。回首过去的一年,我觉得自己有很多收获,总的来说我觉得自己成熟了好多。在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,把自己的人生道路走得更稳、更好。
在学习方面,进入大二真正的接触专业课,首先端正了学习态度,相比之前我踏实了一些,进入大学,确实是要锻炼自己各个方面的能力,但是我首先是个学生,学习仍然是我主要的任务,经过一年的努力,我的学习成绩有了进步。其次,通过一年的学习,提高了我的自学能力。随着学习的进步,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的学习方法也有了很大的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。这学年任务是学习好专业课,明确下一步的目标。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。大学就是一个小社会,需要我们学会如何的待人处事。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。要求自己平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,并努力做到最好。但也肯定会有一些错误,希望在以后改正。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。对于同学,我一直相信相逢就是缘,大家聚集在一起是一种缘分,所以我努力跟同学搞好关系,尽量多参加班级活动,为班级这一集体做自己的小小的贡献。
当然人无完人,每个人都有自己的缺点,我希望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点,踏踏实实的做好每一件事,严格的要求自己,努力的将每一件事情做好。
大学生活是人生中最不能忘记的一部分,我们通过四年的学习成长,每个人都将在毕业后为自己的理想打拼,我的大学生活只剩下短短不到三年的时间,我将格外珍惜,好好的过每一天。
篇18:大学生个人自我评价
大学是每一个青少年的梦想。同样怀揣着梦想的我参加了高考,但是我失败了。做一位传媒业者一直是我的愿望,为了实现儿时的梦想,落榜后的我选择了新闻学的自考本科,把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才。
自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学习,有压力也有快乐。别人娱乐的时候,我在灯下读书。也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣,但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。在过去的四年里,我完成了高等教育新闻专业本科阶段29门考试,在参加的全国考试中29门考试,我一次全部通过!曾获得8次学校颁发的奖学金,是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!在过去的四年的学习生活中,我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事,做人的生活态度和人生理念。当然,通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事,与人交往的社会经验和能力。
自学考试圆了我的梦想,但这些不应该是我们追求的终点,我们应该继续走向新生活,寻求更高发展的新的起点。今后我会格外珍惜我的学习机会,为社会做一份自己的贡献。
篇19:有关初中学生自我介绍
我是一个机灵而又善良的小男孩。
我的姓名是吴树森,今年9岁,我在新沙小学读书,读三年级。
我的身高在班里是排第二的,我很瘦,我整天很有精神。我有一双机灵的小眼睛,因为任何东西都逃不过我的眼睛,我的脸白白的,很引人注目,眉毛黑黑的,鼻子非常灵敏,我的嘴巴可会吃了,不过它只接收好吃的东西,而不好吃的东西就会吐出来,我的耳朵能听到各式各样的声音,比如:狗叫、猫叫、甚至很细小的声音等。
我的衣服很时髦,上身经常黄沙衣,下身穿西短裤,还穿一双凉鞋。
我的爱好是玩电脑,我有时玩电脑连课都不会上,我给电脑游戏给迷住了,有的时候连饭都不吃。
有一次,我跟二个兄弟偷偷的去黑网吧,没有去学校上课,玩了很久才回家,回家时骗过了妈妈,但是,没过多久他们说了真话,我的事情也被揭发了,妈妈骂了我,跟我说不管做什么事都不能说谎,不要骗人,妈妈的话使我改变了自己,我要努力学习报答妈妈。
我的理想是做一个有钱人,因为我想用自己的钱报答妈妈,让妈妈过上好生活。
这就是机灵而善良的我!
篇20:大学生个人自我评价总结
生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。