毕业致辞经典最新20篇

同学们：

今天，我们在这里隆重举行20xx届本科生毕业典礼，4928位莘莘学子顺利完成学业，为4年的大学生活画上一个圆满句号，这是每一位毕业生人生历程中的一个珍藏时刻!

在此，我谨代表学校领导和全体教职员工，向同学们表示热烈的祝贺!向辛勤工作的广大教职工、向支持你们刻苦攻读的家人、亲友、朋友表示衷心的感谢、致以崇高的敬意!

大学生活是人生的起步阶段，本科学习奠定着事业发展的坚实基础。 4年前，你们怀揣着梦想、憧憬着未来，带着成功的喜悦进入西电校园。开学典礼上，我寄语大家尽快完成“两个转变”,即“从未成年人向成年人转变、从中学生向大学生转变”，当时的情形犹如昨日。

4年中，你们经历了本科评估，见证了新校区建设的艰难与波折;经历了地震与甲流，付出了爱心、经受了煎熬;经历了60周年国庆、20xx年奥运会，感受到伟大祖国的崛起、中华民族的强盛。

你们在学习中转变，在转变中成熟。

你们中的200余人获得了国家奖学金、600余人获得过国家励志奖学金，有300人次参加了全国挑战杯、电子设计竞赛、数模竞赛、信息安全竞赛、acm程序设计赛并屡获佳绩，有全国先进班集体、20xx全国大学生年度人物百名候选人、拾金不昧不留名的优秀集体与个人等等。你们4年的成长，恰恰与学校

的“”建设同步推进，西电战略发展的历史上，也有你们的付出与奉献! 当然，4年里，你们也有抱怨、也有不满，为了一些不科学的管理、不光彩的事件、不完善的服务，通过网络、邮件、信件、座谈等不同方式反映着自己的心声、提出了很好的建议。

爱之深必责之切，动于心而发乎情。

每一位同学善意的批评，都是对母校的鞭策，是帮助学校进一步改进和加强管理、不断加强建设的动力源泉。相信通过我们的共同努力，各项工作必然会得到改进和提升，让你们的学弟、学妹们受益，让你们为母校的不断进步而由衷感到欣慰!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

最近这段时间，校园里似乎更加忙碌起来，大家先是忙工作，忙论文，忙答辩，接着是拍合影照，吃散伙饭，食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品，这一些似乎都在提醒人们——又是一年毕业时。年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年，逢到了你们的青春散场。

有的人，一转身，就是一辈子;有些事，一恍惚，就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种.种不快都变得脉脉温情起来。

毕业之际，伤感、惆怅、无奈、无助;向往、兴奋、憧憬、期待;还有几许恐惧，几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来，弥漫开来，不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。今年的毕业仿佛与往年没有什么区别，老师们说着一些发自肺腑的相似的话，大家忙着一些相似的事。但是，今年的毕业与往年又有很大不同。20__年毕业的同学们，你们面临着历史性的机遇。每一届毕业生都听到这样的话。不过，应该承认，你们毕业的这个时代或许更为困难，在某种意义上也更令人生畏。

然而，这正是需要我们挺身而出的时候。

首先，不要过分抱怨。老实讲，大家处在这样一个时期：读小学时，上大学不要钱;读大学时，上小学不要钱;要读研究生了，研究生不值钱了。还没能力工作时，工作是分配的;有能力工作时，找不到工作了。对于这些，在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置，存大志，做小事，先找个吃饭的职业，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道，相信生命之中一定会有逢回路转之时。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够;大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大收成。

其次，学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西，她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的河大学习已经结束，但是课有终结，学无止境。社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，会有一个理想破灭的过程，在这个过程中要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。偶有成功，千万不可得意自满;倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的人生。

第三，规划好自己的人生。人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。四年的大学时光过去了，才发现该做的事情没有做完。这些天，学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”，问题是时间是不可逆转的。所以，大家需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，大家要有明确的目标，要规划好近期目标与长远理想。没有前进的目标，就会茫然无措，就会失去快乐和激情。不管是面朝大海，春暖花开，与所爱的人砍柴看花;还是读万卷书，行万里路，行至水穷处，坐看云起时，人生总得需要一个目标。这个目标越明确，你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目标不停地走。

第四，要有信心。并不是所有的付出都会得到承认，但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中，肯定会有挫折，会有迷惘，甚至有失败;面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免。但是，无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。

一句话，走出校门，你们要告别的不仅仅是学校，是老师，是同学，你更应该做到的是告别自己，告别从前的自己。现在需要大家做的是：点击一下刷新键，一切从零开始。

六月是一个舞台，啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的背景和音响。就是在这样季节，你们要毕业了。不管你喜不喜欢，河南大学注定已经成为你生命中的`一部分了，但是，河南大学不能也无法注定你的命运，一切都掌握在你们自己的手中。今天是一个值得在座的同学铭记的日子!从今天起，你们将跨入人生的一个崭新的阶段，我所能做的，就是祝贺你们、祝福你们，祝贺大家顺利毕业，祝福大家前程似锦，一切平安。

谢谢大家!

敬爱的老师·亲爱的同学们:

大家上午好!我是六(3)班的。

今天，晴空万里，太阳公公笑得格外灿烂，说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。

六年小学时光，转瞬即逝。就要毕业了，我心里多多少少有些不舍。发自内心地说，首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学习殿堂，在这么好的环境下，使我勤勤恳恳努力学习;其次是老师，感谢每一位老师尤其是教过我的老师，你们每一堂课上的生动讲解，使我听得入神，现在回想起来仍很享受;接着是同学们，我们一起演出，一起参加歌咏比赛，一起被老师表扬批评······谢谢你们在这六年中陪我度过了愉快的小学时光;最后，我要感谢我的爸爸妈妈，尤其是我的爸爸。

我的爸爸是一名普通的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元，不能开奔驰·宝马来接我，但他给我的却是物质给不了的平凡而伟大的爱。

每天早上，爸爸都会早早起来帮我煮饭，煮好后再叫我起床洗漱吃饭，吃完饭再步行送我上学。

前几天凌晨三点左右“轰隆隆”天空响起一声巨响，震耳欲聋的雷声，把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手，我爸却起身下床来到我的卧室，看我有没有被吓着，帮我关好窗户·盖好被子。

这样的事例还有很多。

就是生活中的这些小小的事，却使我感动万分，我想，这可能是只有我才能从中体会到的平凡而伟大的父爱吧!

今天是父亲节，我提议:全体同学起立，向后转，向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬:谢谢你们!你们辛苦了!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自六年级一班的。

这是我最后一次，代表cc中心小学全体六年级同学在这里发言。

此刻，我百感交集，因为今天，我们就要分离。我有太多太多话想要说，我是怀着深深的不舍与感激站在这里的。

我还记得，当稚嫩可爱的我第一次走进这个叫做小学的地方。我看见的，是老师慈爱的微笑。老师是那么和蔼、温柔。就是这一抹微笑，让我一下子爱上了这所鸟语花香的小学。我不会忘记，是那么多老师同学的鼓励，让原本胆怯羞涩的我一点一点鼓起勇气，再到我开始踊跃参加各种活动，直至今天，我有勇气站在这里，说出我的心声。

是我们的老师，带我们走进知识的殿堂;是我们的老师，六年来孜孜不倦的向我们传道授业;是我们的老师，鼓励我们克服困难，在学习的道路上不断前行!

在此，我想代全体同学向我们的老师表示最真挚的感谢!谢谢您!老师!(鞠躬)

我怀念，怀念与同学们在运动场上一起挥洒汗水，与同学们参与的每一次活动。哪怕曾经不会目，不能改变的，是我们的心渐渐融为一体，成为一个不可拆散的团队，我们互帮互助，互相学习，共同奋斗。

六年过去，我还要感激我们的母校，感激每一个为我们母校辛勤劳动过的保安、清洁工，他们为我们学校的默默奉献，我会始终铭记在心。

当科学教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越来越高，当篮球场边的栀子花香越来越浓郁，我知道离开母校的日子也越来越近了。正如歌声中唱到：终于等到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，没人能取代相伴六年的伙伴、老师，和这菁菁校园。

同学们、老师们、xx大学音乐学院 20xx 届全体本科毕业生们：

大家下午好!

我作为教师代表，首先祝贺音乐学院 20xx 届全体本科毕业生学业有成，喜获学士学位! 能有机会在本届本科毕业典礼上和大家分享毕业时的喜悦，是我的荣耀!为此我感到无比的兴奋和自豪! 作为你们的老师，你们的朋友，很想在你们毕业之际，说些我的心里话。千言万语汇成三个主题词：学习、健康和胸怀!

同学们，你们有的即将走出校园，走向新的工作岗位;有的则经过自己的拼搏和努力，考研一举成功;有的则可能需要一段时间的静心思考，在找工作和考研路上继续面临着一次次的选择、一次次的挑战!

不管怎样，你们已经顺利完成本科阶段的学习和生活，这在每个人的成长历程中，都是一件很值得庆贺的开心事儿!同学们，你们在xx大学的校园里度过了最美好的青春岁月，xx大学校园里也永远留下了你们最美好的印迹。无论是神采飞扬地走过，亦或是默默黯然地曾经，xx大学音乐学院都会是你们永远的家，欢迎你们带着捷报回归xx大学，回归音乐学院，母校将再次拥抱你们!

你们是音乐学院放飞的希望，你们是xx大学永远的骄傲，你们是祖国艺术事业的中坚力量!作为老师的我们，会回忆与你貌同拥有的课堂美好，回忆与你貌同走过的坦途与坎坷，并遥望和牵挂着你们!

回首往昔，时光不再，在欢呼雀跃、意气风发之余，或许会想到四年以来的一些憾事：哪一门功课没学好?哪一件事情没做对?哪一个女孩没追上?……

这或许是作为师者的我的不满足!作为老师，总想让你们在已有的基础上好上加好，Day day up!但是，这门没学好的功课，这件没做对的事情，那个没追上的女孩之类憾事，却只能静等未来，在未来的岁月里去弥补、去追寻了!

如何弥补过去的憾事?如何应对崭新的未来?如何追寻令人向往的明天?

今天的你需要做些什么?

其实最需要做的依然是学习!学习!再学习!

因为只有学习才能使自己变得强大起来，才能有能力、有机会弥补过去的遗憾，应对未来难以解决的新问题，追寻令人向往的明天!

中国有句古话，叫“活到老，学到老”，形象地表达了生命不止、学习不辍的进取精神;终身教育理论家、实践家保罗·郎格朗(Paul Lengrand，1910—20xx)，也早就提出终身学习的理念!因此，在人生的每个阶段，学习都应为第一要事!更何况正值青春、精力充沛、二十郎当岁的你们!

学习应成为一种自觉和习惯!而学习的基础，是要有一个健康的体魄!毛泽东说过：“身体是革命的本钱!”希望你们无论何时，也不要忘记锻炼好自己的身体!健康的人可以拥有许多愿望，而不健康的人的愿望却只有一个，那就是：“健康”!希望你们的愿望远不止这一个!

在许许多多的愿望中，你和我都应该有一个共同的愿望，那就是：愿我们的音乐学院更美好!愿我们的母校更辉煌!愿我们的祖国更强大!

或许，你们已经看到我们音乐学院今天是何等的朝气蓬勃!层出不穷的国内音乐学院交流音乐会、讲座还没有结束，又迎来音乐学院成立以来的第一个“国际交流月”!音乐学院在发展，xx大学在进步，而这些发展与进步都离不开我

们伟大祖国在当今世界上风起云涌般傲然崛起!这崛起已令世界为之震撼!

尊敬的罗校长、各位老师、各位嘉宾，亲爱的钱伟长学院毕业生们：

大家下午好!

今天，钱伟长学院在此隆重举行20xx届毕业典礼，感谢各位领导、嘉宾出席本次毕业典礼，也欢迎全体20xx级院友“回家”。对于全体毕业生来说，今天更是你们人生道路上一个非常重要的里程碑。此刻，我猜测你们是兴奋的、喜悦的，同时又是不舍的、忐忑的。你们即将告别一段美好的校园时光，走向下一个全新的挑战。这是学院一年之中最荣耀的时刻，也将成为各位同学生命中难忘的闪亮瞬间。在此我代表学院祝福你们每一位，愿你们理想不灭、事业进步、生活美好!同时，我们也向所有学生家长和亲朋好友致敬，对孩子们来说，你们给予的爱与我们提供的知识平台同等重要。

追溯钱伟长学院历史，1997年6月，钱伟长老校长亲自提议创办上海大学“本科基础教学强化班”，至20xx年成立自强学院，到20xx年8月自强学院获批国家试点学院后，同年10月9日，在举行钱伟长校长99年诞辰纪念大会上，钱伟长学院正式挂牌成立。20xx年来，是每一个你们的共同努力才使得钱伟长学院在17个国家试点学院中占有一席之地，在此，请允许我代表学院感谢多年来，为钱伟长学院付出辛劳和汗水的领导、老师、同学们。

毕业生们，在穿上学位服的那一刻，想必大家都不自觉得回顾起大学的四年时光，四年前，当你们迈入大学校门的时候，你们有没有预设读书的意义?或为文凭，或为理想?四年后当你们思考这个问题时，是否有新的答案?我希望每个你们都能好好想一想。今天在这里，在你们即将毕业之际，我有些话想对同学们说。

首先，希望大家做勇于开拓的人。

母校给予了大家四年的自由成长空间，然而，从此以后，你们需要全权对自己的行为负责。你们拥有最大的资本——年轻，无论你学的是数学、物理、化学、还是材料、力学，都有更多的高峰等待着你们去开拓，也有无数的挑战等着你们闯过。

相信国家试点学院毕业的你们，经过四年“自强不息”精神的熏陶，都拥有强大的内心。我相信奔赴世界各个角落、各个行业的你们都能发光发热，你们是学院的骄傲。从此刻开始当你们在思考自己前途和命运的时候，我们既要挑战未来的前景和机遇，也要清醒地认识到现实的复杂和矛盾，致力于善的事业，保持关爱社会之心和兼济天下之情怀。

其次，希望大家做勇于坚守的人。

希望大家坚守正直，壁立千仞，无欲则刚。正直的人，才是眼光长远的聪明人。我盼望钱伟长学院毕业生无论行走于泥泞或康庄大道，都能不忘仰望星空，虚怀若谷，不媚凡俗，带领我们的时代。

希望大家坚守理想。同学们要认识我们的时代，超脱流俗，以敏锐的思维、果敢的行动成为时代的引领者和创造者。

希望大家坚守自我。面对挫折，即便放弃的理由有很多个，但努力奋斗的理由只有一个，那就是让自己有权力选择自己想要的生活。

希望大家坚守对知识的欲求。面对浩如烟海、日新月异的知识，望你们求学终身、慎思明辨。

最后，希望大家做幸福的人。

在过去的四年间，大家完成了大学各项课程，以真才实学和专业知识好好地装备了自己。在此我提醒各位一句：幸福与金钱和物质的丰盛并无必然关系。一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。作为国家试点学院的精英，希望大家在逐梦的同时也要保持知足常乐的心态。即便幸运之神没有降临，我们也要坚信和奉行人类的美好道德，比如诚实、正直、宽容、利他、担当和奉献，也要追求独立、自由、民主、平等和正义等现代价值。我希望在座的各位既能成为事业的成功者，又能成为生活的智者。

亲爱的同学们，你们即将离开学院，走向下一个学术高峰，学院是你们永远的家，家是无论走多远也会回来的地方，记得常回家看看。在此，我希望从国家试点学院走出去的学子时刻铭记上海大学校训：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也希望你们能成为脚踏实地的坚守者，勿忘初心，勇攀科学的高峰，为自己的人生树立伟岸的丰碑。最后愿各位身心强健、平安喜乐、前程似锦。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是六(2)班的张怡雯，很高兴能够作为毕业生代表发言。夏日的微风，吹散了骄阳的酷炎，吹不散我们心头绵绵的依恋;远去的白云，带走了少年花一般的梦幻，带不走我们心中深深的怀念。斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要画上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友们道声：

人生道路还很漫长，我们必须努力，再努力!

转眼间，我们已经从牙牙学语的婴孩，成长为风华少年，即将离开母校的怀抱，带着恩师的教诲与嘱托，踏上人生又一征程了。回忆往事，一幕幕难忘的画卷涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了新丰小学的校园。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;球场上闪过我们飒爽的英姿;操场上回荡着我们军训时嘹亮的口号声;松树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这些，都将变成我们美好的回忆。

正如朱自清先生所说的那样“时间匆匆而过”这六年，这匆匆而过的两千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，但是它带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们在校园里洒下的拼搏与汗水……在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意!尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非;为了不让同学掉队，你们不惜花时间为我们补课。老师们，师恩难忘，再次谢谢你们!(鞠躬)在这里，我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣!

此刻我们欢聚一堂，今后将再难聚首。“此地一为别，孤蓬万里征。”

在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，愿我们每个毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天!

最后，让我们共同祝愿，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华!祝同学们学习进步，更上一层楼。

谢谢大家。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

首先，请允许我代表全体初三同学，向关心教导过我们的所有老师，表示最衷心的感谢!

今天，对我们初三1000余名同学来说，是个难忘的日子，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天就要结束，此时此刻，我们不但有着对未来的憧憬，更有着掩饰不住的回忆和留恋。有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。

亲爱的同学们，让我们一起来回顾和感悟初中三年这一路的成长：课堂上，我们热烈讨论，积极展讲;公寓里，我们静心读书，安静休息;操场上，我们的队伍最整齐，口号最响亮……我们不但学会了求知，还学会了合作;我们不但学会了生活，还学会了做人;我们不但学会了把握今朝，还学会了展望未来……

初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢，感谢老师，教会我们求知，教会我们做人。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆(zhūn)教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。此时此刻，我再次代表初三全体同学在这儿向您深情地道一声：谢谢您，老师，您辛苦了!

同时，作为一名学生会干部，我还想代表全体学生会干部，向同学们说句话：这三年来，为了能让大家有一个良好的学习和休息环境，我们不知道曾批评过多少同学，没收过多少本网络小说，给多少个同学扣过分。如果哪个同学还在为此耿耿于怀的话，请允许我在此向你说一声：对不起!其实同学们，在生活中，我们何尝不想和每一个同学友好相处;在公寓里，我们又何尝不想和你们一样早睡一会儿。但作为一名学生会干部，我们都深深懂得自己的职责，我们都时刻牢记当初加入学生会时的铿锵誓言。此刻，我们每个学生会干部心里都想对大家说一声：我们付出了，我们永不后悔!在这充实的三年中，我们见证了一一次腾飞：校园环境越来越优美，我们的学习条件也越来越优越;许多个现场会在这里召开，四面八方的老师走进我们的课堂……这些都是母校的辉煌，也是我们的骄傲。光荣啊，身为xx人!同学们，让我们永远记住，自己曾是学子!

最后，祝母校前程似锦!祝老师们幸福安康!祝同学们鹏程万里!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

下午好!

每年的这个季节，我总是怀着无比激动的心情参加初三毕业典礼这个特别的仪式——一个为你们过去三年的学习画上圆满句号的仪式，一个标志着你们的学习将进入一个新的篇章的仪式，一个让我们大家在此共同为你们的努力付出呐喊加油的仪式。同学们，请记住这一刻，让这一刻永远留在你们的脑海中，因为它对我们来说都意义深远。在此，我仅代表学校祝贺全体初三学生顺利毕业，同时代表学校感谢全体初三毕业班老师的辛苦付出!

这三年来，同学们最值得回味的就是同学情、师生宜。三年前，你们怀揣着兴奋、好奇、紧张的情绪走进了新球中学。你们为即将开始的初中生活而兴奋，你们对未知的三年的初中生活感到好奇，你们因为要面对陌生的老师和同学而紧张。所有的一切仿佛还历历在目，但时间已经不知不觉走过了三年……但球中的老师们不会忘记校园里你们三五成群嬉笑、打闹的场面，不会忘记操场上你们互相竞逐的一幕，不会忘记你们捧着书本专心致志阅读的模样……正因为有了这些可贵的记忆，才让我们的人生变得丰富多彩。当然，同学们还一起经历过军训，经历过小组合作教学改革，经历过每年的校运会，经历过每年的秋游，经历过各种文体活动……相信今后的某年某月，当你们再回想起在新球的初中生活，你们会笑着说，那，是我最快乐的时光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最难忘的校园。

当然，除了那些美好的瞬间，在这三年里，你也许彷徨过，无奈过，抱怨过，也许被老师批评过，也许被同学误解过……但是你克服了重重困难，一步一步走到今天，这要归功于关爱你的父母，爱护你的老师，关心你的同学，是他们一直在你的身边守护你，帮助你成长。今后的路还很长，你还要面对压力更大的高中生活、大学生活以及工作，这条路上还有很多的挑战在等着你，种种挑战不会因为你的惧怕而退缩，更不会因为你的退缩而消亡。既然无法逃避，所以勇敢面对吧!不管今后会遇到多大的挫折，请记住一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹!

我们这一届学生还与以往任何一届学生不同的是，你们是新球中学第一届从初一就开始实施小组合作教学改革的一届学生，可以说是完全享受了三年教学改革成果的一届学生。这是你们的幸运，也是学校的幸运!从小组合作中，我们老师欣喜地看到你们变化，你们的学习积极性提高了、你们更加懂得合作了、你们的团队凝聚力提升了、你们更加善于表达了，最为重要的是你们更加自信了!这些品质对你们即将升入高一级学校是非常有帮助的，甚至会对你一生产生有益的影响。

回想在中考备考的日子里，学校给大家一次又一次地定目标，提要求，加班加点补救弱科，高强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。现在是到了收获的时刻，你们向学校交出一份中考的满意的答卷：600分以上高达24人，580分以上达58人，其中骆春媚同学以635分夺得学校中考冠军，并且进入街道前十名，邱津、林键聪、陈燕华三位同学进入街道前二十名，另有14位同学进入街道的单科前十名。平均分、优秀率和及格率都较去年有大幅度的提升，这是我们师生共同努力的见证，也是我校实行小组合作教学改革的成果体现。

亲爱的同学们，初中生活的结束仅仅是人生小小的一个逗号，人生的旅途还很长。新球中学给予你的不仅仅是一张毕业证，而是人生的一种成长经历。作为校长，我觉得我和同学们特别有缘分，三年前你们作为新生踏进了新球中学的大门，我也刚好走马上任新球中学的校长，能陪伴你们一直渡过风华正茂的三年，我感到非常荣幸，看到你们茁壮成长，我倍感欣慰!从今往后，你们各奔前程，整个世界都是你们成长的舞台。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们新球中学的校训，希望同学们秉持我们的校训，低调做事，高调做人，与人为善，始终抱着一颗感恩的心，砥砺前行，不断完善自我。最后我想告诉你们，不管今后你们身在何处，总会有这样一个声音在对你们说：“加油!”。这个声音来自球中的老师，来自球中的一草一木，来自球中的每个角落!祝同学们前程美好，天天向上!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，敬爱的老师、尊敬的各位家长和亲爱的同学们以及各位嘉宾：

大家上午好!

今天我们怀着无比激动的心情迎来xx67中20xx屆初毕业典礼，今天我能够作为此次学生代表发言，我深感荣幸。今天是我们20xx屆全体学生终生难忘的日子，过了今天，我们的初中生活将画上一个圆满的句号。我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培育我们的母校，踏上人生新的征程。为此，请允许我代表全体毕业生，向辛勤培育我们的学校领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

三年前，我们满怀梦想，带着期望聚首67中，三年的时光听起来是那么漫长，可在今天我们面对毕业典礼它又是那么的短暂。同学们，记得军训中我们炎炎夏日考验下的坚持，记得考试中我们辗转于教学楼寻找考场的身影，记得老师训斥中我们的顽皮神情，记得运动会上我们因为冠亚军间的错位而哭泣流泪的场面，记得教室、操场、走廊都有过我们的欢声和笑语。三年中学生会、团委留下了我们忙碌的身影。这三年来我们见证了我校可喜的变化，由一个濒临被吸纳的学校变为市直属学校，又晋升为课改实验中学，更可喜的是到昨日为止，我们的高中已经招满5个班，还有电话不断打进来报名。比起去年来(高一招了3个班)可以说是翻了一翻!能不令人兴奋吗?特别是听到初中机器人大赛荣获全国一等奖里的第一，消息一传来，让我们每个67中人充满了无比的自豪与骄傲!

几天前，当我接到来自实验中学的录取通知时，我欣喜若狂。在那个令人激动的时刻，我思绪万千.我想起了昔日学校领导对我的慈父般的关怀、我敬爱的老师对我教导的点点滴滴、还有我亲爱的父母对我的百般呵护，还有同学们对我的帮助和照顾，正是因为他们的付出，我才能取得这样的好成绩。说到我的成绩，我内心仍觉对不住各位。

我还记得，在中考前，每次模拟考试之后。黄校长、郑书记都十分关心我们的成绩，第一时间地查看分数，今昔对比，大会小会都在为我们的发展召开着。忘不了黄校长在课间在运动会中找我聊天，教给我许多的学习方法，还为我做应试心理辅导，我想说：“没有您就没有我的今天!”;忘不了郑 书记严父慈母般的思想教导，您的严厉您的慈爱无不是航标;忘不了在考前的动员会上，马校长为我们全体毕业生激情地鼓劲，让我们有了动力，信心十足的走进考场。三年来更忘不了的是各位恩师，在我考试失利时，老师们都会和我们一起分析原因，帮我们找到不足之处并加以耐心指导。班主任王老师，您不仅以高超的教艺吸引着我们，还以您伟大的人格魅力在感染着我们，忘不了妈妈去世时，您和英语数学张老师、刘老师专程去探望我68岁的老父亲!我何能何德竟受如此厚爱?忘不了考前复习您把语文试卷上的每道有代表性的题都仔细分析，并延伸联系，而且要求我们全面发展，您曾经对我们说：“分数是一分一分累起来的，你们要把每一分都看在眼里。各科都是你总分的一部分，都要认真对待。语文要学，其他各科更要学，才能取得好成绩” 忘不了您把每个孩子看做自己孩子般的关心、呵护，以及您姐妹般的友谊，让我们洒脱、自信，让我们对生活充满了热爱!您的尽责远远超出了班主任的职责，其实您关心的是我们每个人的终身教育，短短的一学期，我们学到了许多，您让您的学生读懂了许多。让我受益匪浅!忘不了身为年级组长又兼英语的张老师，每个英文字母里都有您的一份情和爱!忘不了头发花白的语文张老师的不悔教导，忘不了数学张老师任老师、化学赵老师、物理周老师不言放弃!忘不了政治刘老师、历史温老师的孜孜不倦，还有体育石老师的幽默严厉，以及每一位关注我们的老师们。是你们耐心的教导，使我们不断进步提高。又怎么忘记我的老父亲，在家时您总是教导我：要努力学习，尊敬老师。他老人家在生活上无微不至地关心和照顾着我，虽然他不能够辅导我的学习，却默默地支持我，给与我足够的信心与鼓励，让我没有顾虑地安心学习。同学们也忘不了你们，你们是与我同甘共苦的挚友。我学习时从来不打扰我，而我在帮你们解决问题时，也巩固了自己所学，对我很有好处的!

在此，我代表67中是全体初三毕业生向尊敬的各位领导鞠躬致敬了，是你们为我们开拓了方向!敬爱的老师，是您让我们收获了希望。师恩难忘啊!谢谢你们，向您鞠躬致敬了!亲爱的父老双亲们是你们无微不至的关怀和鼓励让我们能在风雨中执着地奋勇前进!“谁言寸草心报的三春晖”呢?也向你们鞠躬致谢了!亲爱的同学，是我们手挽手肩并肩的努力赢得长青的友谊的!互道声“珍重了!明日仍需努力啊!”

看吧，承诺着友谊长存的誓言操场静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?炎热的教室让人汗流浃背，但为什么现在我却想再听一节那慷慨激昂的课程?随着“喀嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了家中;我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……

不该悲伤，因为我们在成长;不该悲伤，因为我们会进取!

最后，再次地谢谢您，给予我们知识、赋予我们品格的母校;谢谢您，给予我们关怀的领导、给予我们启迪的恩师!祝母校再创佳绩，祝亲爱的老师身体健康，桃李满天下;祝我们的父母健康宽心;祝亲爱的同学前程似锦，明天更美好!

谢谢大家!

同学们、家长们、老师们、朋友们：

大家上午好!每年的今天，都是一个令人激动的日子。经过四年勤奋学习、刻苦努力，同学们完成了本(专)科阶段的学业，即将从复旦大学毕业了!我代表学校，向你们表示最热烈的祝贺!同时，也对精心培育你们的复旦教职员工、你们的家长和中学老师们表示衷心的感谢!

大家在复旦学习生活的这几年，是学校加快建设中国特色世界一流大学，努力实现快速和谐发展的关键时期。在加快推进“双一流”建设的过程中，复旦始终把本科生培养作为立校之本，坚持为本科生提供坚实的通识教育、创新的2+X教学模式、丰富的学术平台、特色的书院生活以及大量的创新创业、实践教育和出国访学机会，为同学们的成长成才搭建多彩舞台、提供广阔天地。这几年里，学校还相继举办了Y20青年会议、大艺展等代表国家水平的高规格活动和各色校内外学术文体实践活动，帮助同学们在课堂外修身养性，塑造优美品质，引导大家“志在四方、服务国家、脚踏全球”。同时，在这几年里，学校对东区、相辉堂等学生公共空间和教学楼进行了改造升级，完成了枫林校区改扩建工程，希望让教与学的空间更加融合，为同学们提供更舒适、温馨、便捷的校园环境和硬件条件。这几年里，我们本科生的“主人翁”意识也不断加强，大家积极配合服务学校大局，主动参与校园治理，为学校改革发展出主意、想办法、提意见，推动学校的决策更加科学、更加民主，为学校各项事业发展和“双一流”建设贡献了智慧和力量。在此，我也代表学校对同学们表示感谢!

各位同学!今天是你们生命中重要的里程碑，大家将开启人生的新篇章。本科阶段是大家为掌握未来打基础、学本领、练内功的阶段。经过这个阶段的磨砺和沉淀，从今天开始，你们将带着自己的梦想、肩负着国家民族兴旺的使命、承担起更多人的未来福祉，重整行装再出发，为自己的事业奋斗，为社会的发展奋斗，为人类文明进步奋斗，真正做一个掌握未来的复旦人!

“做掌握未来的复旦人”是《复旦大学20xx一流本科提升计划》提出来的!你们是学校实施这一计划后的首批毕业生。我们提出以“立德树人，培养精英领袖人才”为目标定位，构筑新的本科育人体系，践行一流教育理念，打造“复旦本科”品牌，就是希望通过本科阶段的教育，把大家培养成为心灵美、精神佳、能力强、意志坚的人，希望大家有爱有情怀、有梦有理想，立志为中华振兴、国家兴旺、人类文明进步而奉献，为追求人类共同的美好生活而奋斗!

各位同学!大家已经顺利完成了本科阶段的学习，打下了扎实的根基，但是要真正成为“掌握未来的复旦人”，需要你们毕业后继续在社会这个大课堂里学习、修炼、提升!今年是改革开放40周年。同学们在这个特殊的年份学成毕业，恰逢其时。你们人生干事创业的黄金发展期，和“两个一百年”奋斗目标的攻坚期、冲刺期高度吻合，你们将成为中华民族伟大复兴事业的见证者和参与者，也将成为历史的创造者和推动者。同学们，包括外国留学生同学，还能够奋斗在人类命运共同体的构建过程中，为实现世界各国相互尊重、平等协商、共同发展贡献力量!同学们应尽情拥抱这个新时代!

值此临别之际，我还想与同学们分享三点想法。

第一，要有世界眼光，才能更好认识未来。视野往往决定人生的高度。你们这一批毕业生，大部分人都有过海内外社会实践或交流访学的经历。近年来，也有不少同学前往联合国总部、教科文组织等国际组织实习，在西部援建、医疗下乡、各类志愿者活动中勇担责任，将自己的理想与责任同世界未来“更大的图景”融为一体，为实现中国梦和人类文明进步，做出了自己的贡献。学校对同学们的行动表示赞赏!联合国原副秘书长陈健、世界银行原常务副行长章晟曼、国际货币基金组织原副总裁朱民，都是活跃在世界舞台上的复旦杰出校友的代表。有越来越多的复旦人加入到改变世界的行动中来!20xx届毕业生、尼泊尔留学生高亮创建了“瓶子屋”孤儿院，积极推动中尼友好关系，传播中国文化。同学们应该向他们学习!

复旦的毕业生要始终胸怀天下，把建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界作为自己的责任，努力做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

第二，要有家国情怀，才能更好把握未来。半个世纪前，我校1962级物理二系041班的学生，全班35人中有33人毕业分配到了深山、戈壁、海岛、沼泽，他们无怨无悔，直面困难，投身到原子弹、核潜艇研发等多项国防科研重大项目中去，奉献青春，建功立业。我们所熟悉的钟扬教授，他30余年从教、20xx年援藏、20xx年引种红树，通过自己的双手，不断播种着国家和人类的未来。这种立志报国的追求和胸怀天下的担当，是融在复旦人血脉里的基因，也是大家毕业后开创未来的宝贵精神财富。

复旦的毕业生要始终坚守家国情怀，高扬爱国主义的旗帜，不断丰富和拓展“团结、服务、牺牲”的复旦精神，在今后的工作中勇于开拓、勤于耕耘、甘于奉献，传承复旦精神，书写人生华章。

第三，要有创新精神，才能更好引领未来。指出，“创新是一个民族进步的灵魂。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”。创新精神意味着什么?我认为，源于好奇心。复旦人在任何领域都要敢于探索和尝试，要敢于挑战前沿和未知领域。今年是我校经济学院教授蒋学模先生120xx年华诞。他主编的《政治经济学教材》自1980 年首版以来，几乎每两年修订一次，每次修订都在吸收前沿成果的基础上推进理论创新，充分体现了他一生“不怕守旧、不能守旧”的学术品格。直到今天，复旦人创新的传统也始终如一。过去几年里，我们有很多同学在各项创新创业比赛和学科竞赛中获得了佳绩。比如刚刚发言的金羽佳同学，她入选过学校思源计划、曦源计划，作为主要成员获得了丘成桐数学竞赛、美国大学生数学建模竞赛等各类学科竞赛奖项，在国内顶级期刊上发表了论文，正是对未知的数学领域的强烈的好奇心鞭策着她不断追逐学术梦想。

复旦的毕业生要始终把“博学而笃志，切问而近思”的校训作为人生的座右铭，在人生最富于挑战精神和创造能力的时期，敢于尝试，探索创新，不要辜负时代给予青年人的机遇。

同学们，处在新的历史方位和人生坐标，你们即将奔赴大江南北、世界各地继续开拓人生，前程远大，未来大有可为!但过程中一定会有暂时的困惑迷茫，我希望你们记住，未来永远掌握在自己手中，请不要退缩，更不要放弃!复旦是你的、我的、大家的!无论将来你们身在何处，母校永远都是你们的坚强后盾和精神家园，希望大家常回来看看!

谢谢大家!

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!感谢母校提供这样的机会与大家说说几句心里话。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我真是百感交集。斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友们道声：人生道路还很漫长，我们必须努力、再努力!

回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了中心小学的校园。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;运动场上闪过我们飒爽的英姿;操场上回荡着我们训练时嘹亮的口号声;校园的树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这些，都将变成我们美好的回忆。我们欣喜地发现，我们的母校正天天变得越来越漂亮。这六年，这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水……在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意!尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非;为了不让同学掉队，你们不惜花时间为我们补课。老师们，师恩难忘，再次地谢谢你们!在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园或不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地做自己该做的事，我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣!学会珍惜吧同学们，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾。

今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，愿我们每个毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天!最后，让我们共同祝愿，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华!

谢谢大家!

尊敬的黄校长、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

在前两次模拟考试中，我班的各科考试成绩有了很大的进步和提高，这要感谢学校领导的关心，感谢各科任老师的付出，感谢同学们的努力，谢谢大家!(鞠躬)我作为我班的课代表，今天有幸站在这里，与大家一起分享我们班的一些心得和体会。

一个人的进步与提高，一定要学会赏识自己。我们要知道，“过去的你是什么样不重要，重要的是现在的你是什么样。”我们既不能躺在成绩簿上沾沾自喜，也不能没在伤心泪里无法自拔，因为，“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。”我们要坚信，“人之所以能，是相信能!”我们最终能否取得成功，一切都取决于我们自己。我们不能妄自尊大，也不能妄自菲薄。“相信自己‘能’，便攻无不克。”无论顺境逆境，无论情况如何，先相信自己“能”，并始终相信自己是一个成功者，是赢家。每个人的一生有无数选择的机会，因为我们选择了“能”,选择了“相信自己”，所以我们才能做到我们心中向往的成功。成功不在于我们知道多少，而在于我们做了多少。现在开始坚定“相信能”的决心，删除我们大脑中那些会阻碍自己前进的想法，并尽己所能地去努力吧，相信迎接我们的必然是绚烂与辉煌。

有很多人非常急躁，什么事都想做，结果反倒“欲速则不达”。善于思考的人，通常不是一步到位，而是每天都比前一天做得更好。“说得好不如做得好”，“每天进步一点点”，一步一个脚印，才能走向最终目标。这样的人，早晚都会成为精英中的一员!

“每天进步一点点”不是消极，不是懒惰，而是一种正视现实的积极进取精神，它贵在现实，贵在进取，更贵在持久。“每天进步一点点”重在“每天进步”四个字，因为“不怕慢，就怕站”。我们必须永不停止向前迈进的.脚步，而不是今天进步大一点，明天后天就可以歇歇了。“天下难事必成于易，天下大事必作于细”。成功就是简单的事情重复着去做，只要我们做到了“每天进步”与“一点点”的结合，只要我们有足够的耐力，我们就实现了从现实的此岸迈向成功的彼岸!

成绩属于过去，我们必将创造新的辉煌，因为我们是“不二中队”，我们愿意“做最好的自己，超越自己”!

同学们，你们愿意吗?跟我一起大声的喊出来“做最好的自己，超越自己!”

谢谢大家!

The good news is the way to clean up the pollution can be found in [the] three words written on the cover of your diploma. It’s the motto of this great university: ‘Per Veritatem Vis’ (strength through truth). And it’s a motto that fits perfectly with a university named for George Washington.

In 1794, during President Washington’s second term, there was a faction ginning up support for secession. Washington recognized the threat it was…threat it posed – and he was confident that it would not succeed. He wrote in a letter, and I quote, ‘It is not difficult by concealment of some facts, and exaggeration of others to bias a well-meaning mind, at least for a while.’

But, he continued, ‘Truth will ultimately prevail where pains is taken to bring it to light.’

Now, I know the phrase ‘pains is taken’ probably just horrified every English major here. As kids, we were taught that Washington never told a lie, but they never told us he had trouble with subject-verb agreements.

爱的同学们：

从六年前踏入清华附小的那一刻，就注定，她永远成了你的母校。今天的毕业典礼，作为校长、教师的我们，就好比母亲，看到自己的女儿要出嫁，心中格外不舍。尤其是你们这个年级，成为了母校心中的念想——

我们记得，每周一升旗仪式中，六年级的仪仗队是那么令人肃然起敬，那挺拔的身姿，那铿锵的脚步，留在了全校近1500名师生的脑海中，也留在了这雅静的书香校园里……是你们，留给母校一份庄严与神圣!

我们记得，去年秋季开学典礼上，你们为一年级新生戴上小红花，把“启程护照”送到了一年级小同学的手中，并俯下身子拥抱他们……是你们，留给母校一份呵护与友爱!

我们记得，今年一年级同学的入队仪式上，你们双手托起红领巾，带领他们从清华的二校门穿过，驻足在日晷前，走到清华大礼堂门前，亲手为他们佩戴上红领巾，让他们懂得“选择了清华，就选择了一生的责任!”……是你们，留给母校一份“担当”!

我们还记得，新年联欢会上，你们七彩律动的青春曼妙舞姿;你们作为学校金帆民乐团的主力，到亚洲、欧洲演出获得的赞誉;你们代表学校轮滑队，获得北京市七连冠;你们在今年“小升初”的“推优”、“特长”选拔中取得的骄人成绩!……是你们的全面发展、学有所长，留给母校这么多念想!

那么，我亲爱的同学们，母校给你们留下了什么念想?

你们是否记得学校提供的新的自主午餐的形式?你们是否体会到了校园加固与改造后的不同?当你穿梭在如园林般的校园，漫步在华宇池的戏水栈道上、坐在丁香书院的长凳上阅读时，你的心灵是否也有一番触动?还有，每一天的课堂生活，你是否体验到了新的小组化学习方式?

呵呵，也许，你留下的是因为一次作业没有完成，向老师撒了谎的记忆;你留下的是，每次国歌奏完后国旗有多少次正好停在了杆顶;你也许留下的是为什么考试定的是60分及格而不是50或者59分的幽默讨论?……

凡此等等，一定还有很多很多。

但最值得我们思考的是，母校究竟是一个什么样的地方?

那是你们不可能再重新选择一次的地方——清华大学附属小学!

正如童年只有一次，生命不能重来一样，清华附小，这位教育学意义上的母亲，孕育了你的庄严神圣、勇于担当、感恩与爱、全面发展……

你们是多么幸运，有六年的时光能在清华园里的附小度过。无论你承认或不承认，无论你愿意还是不愿意，无论你是升入哪所中学，你们是从清华附小毕业的，这般缘分就意味着，当你们从母校走出去后，你的履历表上永远都写着清华大学附属小学毕业，这就意味着你的言行举止，你的学业成绩与气质修养都会与之联系，与之呼应——“选择了清华就选择了一生”的责任，已经是你们无法抹去的印记。

为什么要这样说呢?那绝不仅是一份荣耀光环的召唤。大家知道，有很多__领导人、科学家、各行业精英人出自清华，也绝不仅仅是因为他们是清华毕业的，或是从清华附小走出来的。之所以取得了这些成就，是因为他们传承了清华人的责任：自强不息、厚德载物，国家兴亡、我的责任的使命感。

因此，你们离开母校，不是结束，而是成为你们的念想。

今天，你们将带着母校给予你的“庄严神圣、勇于担当、感恩与爱”出发，明天母校的这些“念想”，一定会成为你安身立命、立业、立国的滋养与荣光!

同学聚会发言稿：毕业二十年聚会发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好!

20年的思念，20年的期盼，今天我们终于相聚了!今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我感谢筹备组人员的精心组织和策划，你们的辛勤努力为大家互相倾诉思念之情和交流人生感悟，提供了一个良好的平台。我相信：这次20周年的同学会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

20年前的我们，一起在美丽的塞上江南相知相识、求知求学。今天的我们，在这激情似火的盛夏七月里欢聚一堂，共叙分别意、畅谈阔别情。20年中，我们收获了希望，收获了理想，收获了爱情，收获了事业。当然，生活有阳光，也有风雨。我们获得了成功，也经历了失败;我们实现了理想，也有过失望;我们饱尝了甜蜜，也历经了伤痛。

生活的沉淀，时光的流逝，使已经不惑之年的我们激情犹在。然而，当我们从母校毕业20年后的今天，当我们又重新回到这温暖的集体，看到敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我还真以为回到了20年前，那时的情，那时的景历历在目，老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，教室里渴求知识的眼神，同学间无忧无虑的嘻戏搞笑，还有那运动场上矫健的身影。四年的生活和学习我们结下的深厚友谊。光阴如箭，一别就是20年，在此让我向在座的老师致敬，并道一声：“敬爱的老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。”并对与我相别二十年的同学说一声：“我爱你们，让我们共同回忆那段美好的时光”。

记得20年前，我们满怀憧憬，带着理想，带着希望，带着惜别的泪水和深切的依恋，告别母校，告别老师，奔向四面八方，走上工作岗位。回首往事，恍惚就在昨天。我们开始步入中年，岁月把我们每个人脸上写满了成熟的沧桑，我们虽然已不再年轻，多了份责任和深沉，但是我认为大家依然风采依旧。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们的情谊永远年轻。

20年了，它就这样从我们的指尖悄悄滑过。20年来我们经历的甜酸苦辣，只有我们每个人自己知道，我们没有辜负老师的期望，同学的寄托。

同学们，我们都是不惑之年的人了，正值中年。人到中年，上有高堂，下有妻小，百事操心，风风雨雨，奔奔波波，难得喘口气。今天同窗相会，闹中去静，共同诉说岁月的收获，一起抒发别后的牵挂与相聚的兴奋，真情友情如蜜甜，似花香，别有一番滋味在心中回旋荡漾。这种师生厚情，无法用优美的语言来表达，只能心领神会，记在心里是最好的呵护。

天道循环，生生不息。在这个人人为物欲所驱使熙熙攘攘奔忙不迭的时代里，我们应该冷静科学的洞察一切。在复杂多变的现实生活中，我们更应“凡事由其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历经沧桑悟然。”

人的一生，是流动的一生，人的生命是一次性消费，人生就是一场拼争，每天都在攀登，爬上这座山越过那个岭，眼前又是一座峰。但没有比脚更长的路，没有比人更高的山。亲爱的同学们，我们正处在人生的黄金时期，处在生命旺盛的花期，年富力强，来日方长。

最后祝敬爱的老师、亲爱的同学，安泰和祥，合家欢乐，万事如意，身体健康。愿我们的友谊之树常青。谢谢!

亲爱的同学们、老师们：

今天，我们在这里隆重举行学校20xx届初姜畲中学初三学生毕业典礼，在此，我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!

回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。三年的初中生涯，你们不仅学到了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。同学们，这一切将是你我都终生难忘的。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力，也许我们都曾徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信，今后无论身在何地，你们将用自己的行动证明，你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。 也许，你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，在老师的心目中，你们占有同样重要的位置。你们都是老师心中最可爱的孩子。同学们，只要你们找准自己的位置，并为之而努力奋斗，相信总会打拼出自己的一份天空来。

同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师，忘记母校，有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!

再见了，亲爱的同学们。今天，你们就要踏上新的征程，我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空，像大鹏一样去翱翔碧空，用你们的聪明和智慧去实现人生的理想!谢谢大家!

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这鸟语花香，与众不同的一天，我们坐在六年如一日的温馨的教学楼里。

从开学到现在，这座教学楼里记载着我们的笑声，哭声，喧闹声，朗朗的读书，声优美的歌声……我们仿佛都是一只馥郁芳香的花儿，而母校就是那滋润我们的雨露，母校中的生活仿佛是一幅彩绘本，随意打开一页，都将扣人心弦。

我记得六年前来到这所陌生的学校楼报名时，一位慈祥和蔼的老师冲我笑了笑我也冲着魏老师笑了一下，就是这么巧，他是我一年级的语文老师——袁雪梅老师。做个人介绍时，我有些紧张，恐怕说错了，果然不出所料，我完美的将河南话与普通话结合为一体，赢得了他们哄堂大笑。上学第一天放学是我自己回家，可老师不让我走，即便我给他解释了好几次，最后还是老师把我送回来的。

还记得四年前的一次运动会，我报名了全球炮，抱着沉重的两个球，两脚吃力地向前冲，近在眼前的50米却仿佛远在天边。在众人的喧闹声中，我清楚地听到，孙世欣加油，他们的呼喊给了我前进的力量，但是我跑了第三名，回到了班级所在的位置。有人滴水给我，有人。递给我湿巾，琳琅满面的，我非常感动。

一年前的足球节开校门了，冷清的学校瞬间热闹起来。准备好了东西，我们就开始下楼开走就结了。第一次参加足球节的我们无比激动，伴随着音乐的节奏，我们走入了操场。足球节开幕式结束了，我们有秩序地玩各种小游戏。下午三点多，我们从流光溢彩的足球鞋中回班了，六年听起来漫长，可现在回想起来怎么不是戛然而止，可我们留在这所母校的只有带着色彩的彩绘本和配音。

亲爱的老师，亲爱的同学们，这六年时光，现在想想，谁又敢说漫长呢?在母校，我们度过了转瞬即逝又多彩的小学生活。

亲爱的同学们，再见了，六个365天，每一天你们都给我不一样的惊喜，我失落，你们逗我笑，谢谢你们。

亲爱的老师，再见了，是您教会了我们感恩您。五星的插柳是折柳成荫，谁也不知道你为我们付出了多少。但您对我们的好，我们将永远铭刻于心。

亲爱的母校，再见了，在您的哺育下我们从统又变得成熟，从懦弱变得坚强，谢谢你。

我希望大家在今后的学习道路上奋发图强。

我的演讲完毕。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好!

昔我来时，红楼初成;今我去兮，佳木繁阴。三年时光，点滴成金，长雅与20xx届毕业生一起，相识、相守，温暖过岁月，经历了成长。而今天，在这个隆重的毕业典礼上，我们再一次集会，与爱相拥，与梦前行。

同学们，青春是人生中最美好最绚丽的时光，而长雅就是你们青春的第一站。曾忆起你们刚进校门时尚有几分稚嫩与期待，惊奇与胆怯，但青春的校园，青春的老师，很快就让你们找准了青春的节拍。军训场上“一二一”的声声呐喊，拔河比赛时万众齐心的激情豪迈，艺术节上的魅力四射，运动会中的加油助威，以及那每一场考试时的艰辛备战，偶有失败时的伤心与失落，获得成功时的喜悦与自豪，都是一个个跃动的音符，一个个强劲的鼓点，汇成了一首动人的青春之歌，高亢明丽，激情飞扬。而爱，就是这首青春之歌的主旋律。我们因爱相拥，铭刻属于长雅属于你们的每一个精彩的时刻，我们没有辜负自己的青春韶华，我们让这如歌的岁月更加多姿多彩。

同学们，你们心中的梦想也许很远，但我知道你们一直在路上。而长雅就是你们梦想的第一站。在过去的日子里，在长雅的这一段旅程中，你们走过四季，迈向青春，靠近理想。你曾和三两好友席地而坐，畅谈人生;你也曾在绿茵场上挥洒汗水，为荣誉发力;你也曾和父母一起漫步校园，告诉他们，长雅是你为梦想起飞的跑道。你们用最美的青春和奋斗告诉他人：有一种青春叫做公勤诚朴，有一种精神叫做好担当宇宙，有一种责任叫做心有大爱，放眼未来。

明天，你们将和同时代所有的青年人一样接触另一个未知，去寻找新的方向。未来的道路宽阔无边，这期间既有狂风暴雨、寒冬酷暑，也会有星空闪耀，春暖花开。孩子们，我相信你们通过自身的努力让自己每个梦想都生根发芽，我相信你们面对丑恶是非始终心怀公平正义，我相信你们对长雅会有连绵不绝的想念……但我更希望你们在奔赴梦想的路途上，汲取更多养分，读书致远，尽一个学生的责任，尽一份子女的责任，尽一位公民的责任，心念父母之恩，努力向上，心念师恩，奋发图强，心念国家之恩，勇于担当。

同学们，你们永远是我们的骄傲和希望，我和我的同事们，一直在为助推你的成长而喜悦，为放飞你的梦想而自豪。我们一直与爱相拥，一直与梦前行。衷心祝愿你们，在新的学校里能“驰梦中之理想，骋心中之志向”，收获成功、收获希望!

最后，祝愿20xx届毕业生拥有一个美好的未来，祝愿20xx届初三全体老师桃李芬芳，祝愿长雅蒸蒸日上，再创辉煌!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、各位同学们：

大家上午好!

首先对同学们在毕业考试中取得的优异成绩表示衷心的祝贺、向六年级所有的任课教师和家长表示衷心的感谢!

世界上没有什么事比感受并见证一个人的成长更神奇的。六年前，同学们刚进学校时那满脸的稚气还在眼前晃动。如今，同学们已经练就了自己坚强健康的体魄;已经逐渐成熟地学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。学习期间，我看到的是同学们勤奋执着、刻苦攻读的身影，体会到的是同学们蓬勃向上、积极进取、吃苦耐劳的精神。

同学们当你们能独自将一桶纯净水拎起并按在饮水机上时;当你们能在运动会上摇旗呐喊“加油”时;当我走到你们身边，或平视或仰望，聆听你们的妙言巧语时…… 我惊喜地发现，你们长大了;而且成长中的你们竟如此美丽：有了自主意识的你们与老师据理力争;能够明辨是非的你们知道用合理的方式帮助同伴改掉坏毛病……知道吗?此刻，我想得更多的是：你们都是我的儿女。如水的岁月带走了你们的无知与懵懂，催开了你们灿烂的成长之花——教室里的欢声笑语，竞赛中的全力以赴，值日时的汗流浃背，节日里带给我的无数惊喜……这一切，都将是我一生的回味。

孩子们，拿着你们流光溢彩的手抄报，听着你们妙赛天籁的琅琅书声，看着你们灿烂如花的笑脸，我感到了从未有过的幸福。当然，这份幸福还在于：我们用了六年的时间，进行着心灵的交流、生命的对话。这六年，

是我们彼此的幸福。

你们知道吗?我原想给你们一片蓝天，你们却带给我热情的光芒;我原想送你们果实，你们却还我一片肥沃的土壤;我原想赠你们一束鲜花，竟然发现手留余香……我真心诚意的感谢你们，我可爱的孩子们，感谢你们让我意识到自己也在成长。

同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始。在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我的希望与祝福：

希望你们懂得爱与责任;希望你们在平凡中追求超越;希望你们追求快乐;希望你们志存高远，树立终身学习的观念。

亲爱的同学们，你们即将踏上人生的新征程，自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师，我对你们的将来充满信心。同学们，希望你们常回“家”看看，因为这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的心……最后祝同学们：一路顺风，全力以赴我们心中的梦!!!

谢谢大家!

求毕业论文公开答辩发言稿

各位老师、同学：

大家好!我的硕士论文题目是《高中立体几何空间向量教学实践摸索》，本篇论文是在朱德全教授的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的

向量进入中学数学教材，是近几十年来国内外教学改革的一个主要特征.空间向量引入立体几何是数学课程改革的重点之一，它是一个具有几何和代数双重身份的概念，具有特别广泛的教育价值.用它来解决部分立体几何问题，可以大大降低难度，激发学生的学习兴趣，有利于学生在学习中获得成功的体验.我们的教师在空间向量这一部分的教学中的难点和焦点在于:空间向量在立体几何中如何运用?空间向量在立体几何教材中怎样安排?如何在立体几何的教学中，正确处理好空间向量和传统方法的关系?怎样设计这部分知识的教学才能帮助学生更好地理解本部分的内容?为此我进行了高中立体几何空间向量教学实践摸索.

二、资料收集准备工作

自选定题目后，本人结合自身教学实践，阅读资料，拟定提纲，在线调查与分析，写开题报告初稿、定稿，硕士论文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。

三、论文的结构

本文从空间向量引入高中数学的必要性入手，研究了空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用，对高中教材中的立体几何空间向量进行了教学分析.本研究主要采用文献分析法、在线调查法和行动研究法，对泸县二中数学教师和高二年级的二十七个教室的学生样本进行调查，集中研究空间向量对立体几何教与学产生的影响.

全文总共分为七个部分，约四万七千多字:

第一部分是绪 论

阐述本研究的时代背景和现实背景;通过文献查阅研究，了解国内外空间向量引入立体几何的教学研究前沿的状况;从而划定核心概念、择取研究视野与方法、确立本研究设计与核心观点。

第二部分是空间向量进入高中立体几何教学的必要性

基于两点:高中立体几何引入空间向量的现实意义和深远影响

第三部分是空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用

回顾高中立体几何教材中的空间向量的基础知识:包括向量的起源和发展、空间向量的相关概念及表示、空间向量的基本定理和空间直角坐标系的建立。

阐述了空间向量在高中立体几何中的主要应用:确立空间位置关系、解决角和距离问题，体现空间向量是处理立体几何问题的强有力工具，相比于传统方法更具优越性。

第四部分是研究教材:高中教材中的立体几何空间向量教学分析

首先对高中立体几何新旧两种教材进行对比，分析 “空间向量”这部分内容在立体几何这一章中的安排，进而研究高中立体几何空间向量教材教学方式。

第五部分是对高中立体几何空间向量教与学的调查与分析

我于这一年2月对我校高二年级进行了在线调查--学生学习空间向量和教师对空间向量教学的调查.

调查的目的:了解普通高中立体几何空间向量教与学的现状，发现:高中生在运用空间向量来解决立体几何问题时所犯的主要错误.

【有:(1)建系不合理;(2)求错点坐标;(3)不会求法向量;(4)思路不清晰;(5)计算错误，等.因此，他们在建系、求点坐标以及利用向量求空间角和空间距离等方面存在着不同程度的困难.此外，由于受到“向量解题简单”思想的误导，在什么情况下选用向量法解决立体几何问题，也是学生遇到的困难之一.】

同时，存在着部分教师对空间向量持避而不谈的态度.

【总之教学中要注意以下几点:

(1)空间向量方法在解决立体几何问题时要发挥其优越性的前提是要求学生有足够的向量知识储备.

(2)在教学中，教者不能有意无意地给学生传递这么一个错误信息--空间向量解决立体几何问题是万能的.

(3)在教学中，除了要教给学生必要的数学知识，更为重要的是要传授给他们关于数学学习的能力方面的东西.】

第六部分是高中立体几何空间向量教学设计与教学实施及实践效果分析

我针对高中立体几何空间向量作了教学设想，进行了教学方式探索，以启发式和探究式学习的教学方式作出立体几何空间向量部分的教学过程设计，以《空间向量的夹角》为例作了教学设计案例，最后进行了教学实践效果分析。

从中数据分析可以得出，笔者对立体几何空间向量的教学设想、教学方式和教学设计的教学实践效果是比较好的，能在空间向量教学这一知识板块的研究上，能给予同行以帮助或是提供参考，这也是本研究的主要目的所在.

第七部分是关于立体几何空间向量教学的基本结论和建议

(一)研究的基本结论

1.空间向量引入立体几何很有必要，还需要加大普及.教学上基于以下两点:

(1)空间向量的引入降低了学生学习的难度.

(2)空间向量的引入降低了对学生空间想象能力训练的要求.

(二)教学建议

1.注重以新的理念指导教学

2.注重向量概念的教学

3.注重空间向量运算的教学

4.注重空间向量法与传统方法的对比

5.注重向量应用的教学

经过本次硕士论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于本人能力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，请各位老师多多指教，我将虚心接受，进一步深入学习研究和教学实践，既使该论文得到完善和提高，也提高教学实践水平。

以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问，谢谢。