关于珍惜时间的国旗下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天,我国旗下讲话的主题是一个古老而永恒的话题“珍惜时间,勤奋学习”。
20xx年春晚,一首《时间都去哪儿了》为我们带来温暖的同时,也让亿万观众叹惋:“是啊,我们的时间都去哪儿了?”静下心来想一想:我们常把“珍惜时间”挂在嘴边,可时间在我们的心里有地位吗?甚至我们总会抱怨时间不够用,但这真的怪时间吗?表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳每天都会升起,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。人们对待时间的态度不同,结果也就不同:勤奋者抓紧时间,求知者利用时间,只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没完成,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。同学们,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的。
今天,我要和大家分享一个在四川地震灾区流传着的感人故事:名叫邓清清的女孩,家里很贫困,但是她很爱学习,常打着手电筒看书。地震发生后,清清和同学们被压在下面,当这个女孩被救出时,她还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!” 同学们,相比之下,身处安全一方的我们带着父母的牵挂,在美丽的七中接受知识的熏陶,三餐无忧,我们的生活如此安逸舒适,这难道不是一种幸福吗?幸福的我们哪有理由听不进去父母的劝告,受不了老师的批评?又哪有理由浪费时间,不认真学习?对我们来说,勤奋学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。
新的一天开始了,看吧有同学争分夺秒,早早到校;有同学却把时间送给路旁的玩具铺或是踩着铃声进教室,路上还慢悠悠的四处张望,毫无紧迫感;有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声诵读;有同学却显得无所事事,借打扫卫生拖延时间,仿佛能赖掉一个早读也是好的;有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌洞的玩物;有的同学在作业和复习中,书写自己的刻苦;有的同学身在教室、心却迷失在那总也看不完的电视节目和打不玩的电脑游戏中„„
著名文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名,他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。“盛年不再来,一日难再晨。即时当勉励,岁月不待人。”人的一生是短暂的,没有人可以让时间重来。在我们挥霍青春的时候,已经开启了一扇通往灰色未来的大门;在我们深陷玩乐的时候,殊不知在未来我们也会陷于生活的水深火热之中。
“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍七中校园的时候,同学们,别忘了“勤奋生智慧,勤奋造天才”,如果你也想成为第二代鲁迅,那就让我们从这一分钟开始,勉励自己,珍惜时间,做时间的主人,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒吧!
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篇1:中考英语复习计划
一、指导思想:
以《英语课程标准》为依据,以《日照学业考试说明》为标准,以教材,《中考试题研究》为具体内容,结合我校实际情况,我们备课组经过讨论,制订复习计划,引领学生进行全面复习,稳打稳扎,争取在短暂的时间内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言运用能力。
二、复习策略
1.系统归纳,分清脉络。依据课标,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复习,学会考试。
2.坚持讲练结合的教学模式。
3.针对性复习。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用,书面表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析
七年级上下册和八年级上册比较简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。在语言知识方面,学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作。
四、学情分析
学生整体上基础薄弱,多数学生基础知识不牢固,及格人数仅有百分之十左右,对基础薄弱的学生,重在夯实基础,对于优秀生,重在加强能力提升。复习过程中分层要求,力求每个学生都有收获和提升。
从考试题来看,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。采用“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来。
第一阶段:完成新授课(2.13—2.28)
结束九年级十三和十四单元新授课新课。
第二阶段:三轮复习
第一轮复习
基础知识过关(3月,4月)本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则。使学生从零散知识的学习自然过渡到系统知识的归纳上,使础知识更加条理化,清晰化。从七年级上册开始,按教材顺序系统归纳单元话题、语言功能、基本句型、语法点,对各单元的知识要点进行梳理,重点巩固基础汇词组、句型和作文材料。遵循精讲多练的原则,做到讲—练—评结合。
依纲扣本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。所以我课堂上主要以教材为主,结合《中考试题研究》,引导学生按教材顺序复习各单元的知识点。课堂上引导学生归纳知识点,并与其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用。每复习完一部分后,进行阶段性测试。
第二轮复习
语法复习和专项复习(5月)
在这一阶段,我们计划先进行语法复习:按《日照学业考试说明》的要求,将语法项由易到难,对各个语法点知识加以归纳和梳理,结合近几年的中考题型加以训练。之后再进行测验、总结。然后进行专项复习:即对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、单词运用和书面表达等进行专项训练,重点放在学法的指导、解题技巧的点拨,每项训练后进行测验、总结。
专题讲解与训练,重,难点突破,按词汇(构词法,名词,代词,形容词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句,定语从句,被动语态,动词时态等)进行复习,有的强讲,有的略讲。让学生建立一个完整的知识网络。并通过专题讲解与训练来复习检测形成能力。
第三轮复习
综合模拟训练(6月1日6月10日)
在前俩轮复习的基础上,进行综合考试和模拟考试。综合考试重点对初中英语知识综合考察,查漏补缺。模拟考试重点是要让学生熟悉中考考试时间、考场要求、答题方式及答题卡的填涂等,要对学生进行应考技巧的训练,培养学生良好的应试心理素质,提高学生临场发挥能力和应变能力。
第三阶段:回归教材
要求依据教材单元目录,再次逐单元复习巩固,查漏补缺,对个别薄弱环节加以修正。并帮助学生调整心态,减轻压力,从容应考。
总之,在年级组的统一规划下,积极实施计划、适时调整计划,我们相信,在中考来临之际,我们尽可能能做好一切准备,我们的学生也能取得预期的成绩。
篇2:备战中考标语_口号标语_网
口号是为了达到一定的目的即实现某项任务而做的具有鼓动作用的短语。下面有小编整理的备战中考标语,欢迎阅读!
成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
物我两忘,勇往直前。
今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。
宁吃百日苦;不留终生憾。
百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。
挥洒今朝汗水、创造明日辉煌
努力,一切皆有可能。
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。
十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。
百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。
风起云涌,出水蛟龙,独我九班,傲视群雄。
九班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。
人若无志,与禽兽同类。
希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!
奋斗百日,绝不偷懒。
多一点细心,少一点后悔。多一份勤奋,少一份后悔。
不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
一份耕耘,一份收获;走稳每一步,做自己该做的事。
只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。
事在人为,人定胜天。
争分夺秒,赢得最后胜利。
好学不倦者必成人才。
爱拼才会赢,相信自己。
水不击不跃,人不激不奋。
为者常成,行者常至。
年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。
生活中没有理想的人,是可怜的人。
立志须存千载远,闲话勿过三分钟。
生命是一张弓,那弓弦是梦想。
生时何必久睡,死后自会长眠。
苦读九年,灿烂六月。
九年卧薪尝胆,六月一马冲关。
都准备好了,我还怕什么?
青霄有路终须到,金榜题名待日归。
人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。
中考已临近,只要努力一点,就能看见胜利女神的微笑。
百日誓师,青春似火,誓夺中考状元——壮志冲云。
人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
只要努力,只要拼搏,悬崖上的草莓不是风景,而是我们心中的甜蜜。
把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
人不可有傲态,但不可无傲骨。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
谁笑到最后,谁笑得最好。
金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。
花有重开日,人无再少年。
坚持不懈,永不放弃。
自律,自尊,自立,自信;静能生慧。
遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。
永远的永远,那是希望!不懈的不懈,那是成功------
天行健君子当自强不息。
静、敬、竞、进。
争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。
种下“付出”,收获“杰出”
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吾将求之而不止,吾将索之而不殆。
诗到修璞成玉时,蓦然回首,书山已过万丈天。一咏一触谁与共,定不反鸿鹤志。
长江一去无回浪,人老何曾再少年。
道德常常能弥补智慧的缺陷,然而智慧却永远填补不了道德的空白。
细节决定成败。
不负天赐的智慧,不负父母的期盼,不负恩师的厚望。
中考,有时候不仅仅是为了自己。
109班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难
再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢!
心若在,梦就在,我的未来我做主。
笑容在汗水之后绽放,也许我平凡,但我接受挑战。
细节决定成败,天道酬勤。
征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。
成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
奋斗改变命运,拼搏成就辉煌!
用勤奋弥补先天不足,让拼搏开辟后天之路。
三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
三年磨一剑,九班铸辉煌!
人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。
心若在,梦就在,只要做,就能行。
冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。
纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。
篇3:中考决心书500字
中考决心书?中考的脚步声越来越近,最后冲刺的时刻已到,以往的胜利或失败,汗水和泪水都已远去,从现在开始,我们将开始一段新的寻梦之旅。?扔掉过去颓丧的日记,昨天的回忆只会留下美好;点亮现在希望的火把,今天的道路会更加光明;插上未来飞翔的翅膀,明天的朝阳将更早升起。
再过20天,我们就要踏进神圣而庄严的中考战场,接受人生的第一场挑战。在这决定人生命运的关键时刻,我们真诚的发出倡议:
三年磨剑,六月试锋。20天虽短,但我们会用我们的拼搏,让中考成为我们青春的第一张名片!我们不沉溺于过去而致力于现在。是虎,就要腾越丛林;是马,就要驰骋沙场;是鹰,就要一飞冲天!我们要用永不言败的斗志,飞扬青春激起欢腾的浪花;我们要用全力以赴的干劲,绽放生命蓬勃火热的光彩;我们要用破釜沉舟的勇气,化理想为现实;我们要用同舟共济的精神,创后来居上的奇迹!山到极点我为峰。不负父母深情,不负恩师厚望,不负三年寒窗,不负青春理想!最后20天,让我们揭竿为旗,奋力拼搏,携手并肩,六月凯旋!
篇4:体育中考前国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家好! 四月,春天刚刚带着它清新的气息铺面而来,战斗的号角声仿佛也遥遥的传来。
再过半个多月,第一个中考项目------体育考试就在眼前,大家是否已经做好了准备。如何在体育考试中脱颖而出,考出理想的分数,赢在起跑点。
首先我觉得正确认识,理性对待很重要。对广大考生来说,要认真对待这项考试,仔细阅读和了解体育中考的内容组成、方法要求和评定标准,同学们应该结合自己的体育成绩,逐一对照和比较分析,认清自身的优势和不足,以宁静和积极的心态来面对。体育水平较高的学生不能沾沾自喜,因为你还面临考场中发挥的考验;水平相对较低的学生也不能丧失信心,因为你的体育成绩提升空间大,需要积极的态度和踏实的锻炼。只要我们正确地分析自己,理性地对待自己,中考的第一关就可以顺利通过。
其次就是坚持锻炼,夯实基础。今年中考体育的内容包含了人体的速度、力量、耐力、灵敏等体能测试,不仅体现了对学生学习体育的要求,还体现了对学生身体全面发展的作用和基础性的特点。要想在体育考试中取得理想成绩,必须有扎实的身体基础素质,并保持考前的最佳状态。这两个条件都依赖于每天坚持体育锻炼,通过锻炼,增强体能和技能储备。因此,考生从现在起每天要安排一定的锻炼时间,上好每一节体育课,利用好每天大课间的时间,保持适宜的运动负荷,从体能和技能两个方面进行练习来夯实基础。每天练一练,才能水涨船高,每天摸一摸,才能熟能生巧,到考试时就能水到渠成。
这些不只是为仅有半个月时间参加考试的初三同学准备的,对明年将要考试的初二同学们也是一个提醒。对于你们而言,可以把任何一堂体育课当作体育中考的准备活动,而不是随意的一节活动课。
同学们,认真上好每节体育课最终目的不仅仅是为了中考,也是为了我们自身强健的体魄和培养我们终生体育的思想,因此从现在开始请同学们上好每一堂体育课。
最后预祝初三的各位同学在体育考试中取得好成绩,打好中考的第一仗!
篇5:时间管理个人心得体会
7月22日,有幸参加商社集团主办的“高效能的时间管理规范”培训。通过这次学习,使我认识到在过去的工作中自己迷失了目标,浪费许多好时光。痛定思痛,决定在以后的工作中,利用好所有时间,实现长远目标。
时间就是金钱!我们每人每天不可能都收到86400美元,但我们每人每天都有86400秒进帐,合理的利用他们,就可以创造财富。人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。无论我们做什么事情,即使不用脑子,也要花费时间。因此,管理时间的水平高低,会决定事业和生活的成败。
实践于工作中,我找到了以往浪费时间的根源。做事目标不明确、
缺乏优先顺序、过于注重细节、简单事情复杂化、不会拒绝别人的请求等等。通过时间管理的学习,我认识到管理好时间的几个关键:
1、设立明确的目标。把自己的4-10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照目标设定一些详细的计划,依照计划进行。
2、目标分解。列一张总清单,把今年所要做的重要事情都列出来,并进行目标切割。(1)、 将年度目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情;(2)、将季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来;(3)、每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来;(4)、 每天晚上把第二天要做的事情列出来。
3、20:80定律。用80%的时间来做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。一般人都是做紧急但不重要的事,学会把重要的事情变得很紧急,就会立刻提高生产力。
4、每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间。假如能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在房间里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,这一个小时可以抵过一天的工作效率,甚至有时候这一小时会比三天工作的效率还要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我们必须思考要做好一份工作,到底做好哪几件事情是最有效率的。列下来,分配时间把它做好。
6、要充分的授权。列出工作中所有觉得可以授权的事情,把它们写下来,然后开始找适当的人来授权,这样效率会比较好。
7、同一类的事情最好一次把它做完。
8、做好时间日志。把每天花的时间一一记录下来,做了哪些事,花了多少时间,这样会发现浪费了哪些时间。找到根源,才有办法改变。
时间是财富!我们要根据自己的价值观管理时间,才能控制生活,善用时间,朝自己的方向前进,而不在忙乱中迷失方向。
篇6:冲刺中考百日誓师大会校长发言稿
各位老师、亲爱的同学们:
在春光明光明媚的今天,我们召开小林镇中心学校中考倒计时100天誓师大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。
同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持,有最优秀教师的兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺20xx中考倒计时100天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递小林镇中心学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写小林镇中心学校新的辉煌!
衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。
同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜生命的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。
我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以小林镇中心学校为骄傲,明天小林镇中心学校将以你们为自豪!
篇7:冬季上班时间调整通知书
各位员工:
冬季将至,白天时间越来越短,出于对各位员工上下班安全考虑,自x年11月4日(下周一)起,公司作息时间调整为冬季作息时间,具体时间如下:
周一至周五 8:00—12:00 13:00—17:00(8小时/天);
周六(加班) 9:00—12:00 13:00—16:00(6小时/天)
午休时间 12:00—13:00
二、本年度员工旅游安排:
1、时间:初步定于本周六(11月2日)。根据具体天气,如天气好则本周六旅游;
如果天气不好,则在公司进行聚餐,旅游时间另行通知。具体安排待本周三
(x月30日)查阅天气情况后通知。
2、地点:高淳一日游。
3、费用:按照500元/人(旅游+聚餐)标准。
4、本次旅游可带家属,为方便安排车辆,请各位于本周三(x月30日)上午将
所带亲属情况(人数、年龄)报人事。
篇8:校长在中考百日誓师大会上的动员讲话
各位老师、同学们:
新春喜庆依然在,桃李芬芳正当时!今天,又是国际三八妇女节,我们在这春暖花开,举国上下洋溢着节日欢庆气氛的时刻,隆重举行20xx年中考百日誓师大会,是一个好预兆,也是一个好的开始!首先让我代表学校党总支和学校行政,向大家致以新春的祝福,祝大家猪年大吉,工作顺利,学习进步,中考大捷!也顺祝全体女同志节日快乐!
这个誓师动员会的目的很明确:从今天算起,距离中考有且仅有100天了。竭尽全力备战中考,实现我们学校既定的中考目标,是我们初三教学工作的当务之急,今天这个誓师会,就是要唤起我们全体初三教师迅速行动起来,全身心地投入到复习教学中;唤起我们初三的全体学生迅速行动起来,以正确的方法,饱满的热情,全身心地投入到中考复习中来。全体师生同心协力,全体师生齐心协力,瞄准目标,努力奋斗,一定要在今年的中考中,取得更加优异的成绩!
同学们,中考是你们人生旅途的第一个岔路口,她承载着你们的希望,影响你们的前途,甚至决定你们的一生的命运;中考也是个人成长的一个阶梯,只有登上了这个阶梯,争取到了优秀的学习机会,才能为实现人生价值,奠定坚实的基础。那么如何在中考中取得最好的成绩,考上各自理想的学校呢?我认为,我们每一个初三的学生在中考备考时,都要做到“三有”,那就是要有极强的信心、明确的目标,不懈的拼搏。
首先要有信心。信心,是所有事情成功的前提,更是是决战中考的先决条件,所以在中考复习中,先要树立“我能行”的信心。如果连信心都没有,时刻被颓废的情绪包裹着,那是很难在中考中取得好的成绩的。相信大家肯定记得,去年我们上一届初三同学在中考中,全校267人参考,就有有72人上了祁阳一中录取最低分数线,108人考上了祁阳四中,可以这样说,他们的基础和在校表现远远不如我们这一届,他们经过努力都能考出这样好的成绩,今年的我们绝对会远远超越他们,我们每个人都是有希望的,都应该有极强的信心!因为从去年我们全体初三同学的全县统考成绩来看,我们这一届初三95%以上的学生,都具备了升入了高中继续学习的成绩,其中50%左右的同学具备了上省属重点中学——祁阳一中的条件,只要你们努力学习,敢于追求,甚至100%的同学都有机会。我们在座的每位学生都应该有信心,只要我们努力就有希望!
其次要有明确的奋斗目标。目标是成功的方向,是前进的动力,没有目标,就会乱打乱撞,做任何事情也都是难以成功的!我们每一个初三的学生都要对自己有一个正确的认识,要给自己定准位,给自己制定明确的目标,为自己的成功确定好方向,提供强劲的动力。同学们,你的升学目标是什么呢?是省属重点中学祁阳一中,还是市属重点高中祁阳四中,是重点中学的重点班还是普通班?是普通高中的重点班还是普通班?相信每一个在座的同学对这个问题都有过考虑了,甚至还和家人商量好了,明确了中考升学目标。今天我想跟大家谈谈这个问题,我认为这要因人而异,如果你的成绩位于全县的前1000名,那我们就一定要把升学的目标确定在一中上,因为几年来中考录取的经验告诉我们,全县前1000名的学生,都有希望考上一中的统招生;如果你能进入前1500名,那我还是希望你把升学目标定在一中上,因为如果你努力了,进入一中还是很有希望的。当然你也可以把目标定在普通高中的重点班。就是成绩不够上一中线,我们还可以退而求其次,考上是市属重点高中四中或者二中,甚至是陶铸中学的重点班,或者职业中专的对口升学班。总之,我们不可以胸中没目标,没有目标就没有前进的动力,就经受不了中考的挑战。
升学总体目标确定之后,我们在复习中还要确定成绩提升目标,既要设定总成绩的提升目标,又要设定单科成绩的提升目标,我们设定的目标要有层次性,要逐层提高。因此我们要重视中考前的每一次模拟考试,在这些考试中,我们的成绩可能令自己满意,也可能不尽如人意,但我们要胜不骄,败不馁。因为这些考试既是考前能力训练,更是自我检查,可以帮助我们从中查找出自己的不足,这些不足恰恰是我们成绩提升的突破口,是走向更优秀的起点,我们要把这些不足作为下次进步的基础,在以后的系统复习,有的放矢地弥补提高,不断地去追求进步,一天一小步,一月一大步,才能做到弱科变强科,强科更优秀,中考的胜利也将一定属于我们。
第三是要敢于去拼搏。如果说信心是基石,目标是动力,那拼搏就是保障。所以,在树立信心,确定目标之后我们一定要付诸行动。在付诸行动过程中,既要做到科学高效,又要做到勤奋刻苦,这就是所谓的拼搏。天道酬勤,只要你努力了,你就会有回报,就有机会升入上级学校继续就学深造。俗话说:“磨刀不误砍柴工”,拼搏一定要注意方法。我今天就复习给大家提几个要求。
第一,复习要科学有序,力争高效复习。
人们常说“亲其师信其道”,这话很有道理。所以我们在复习中一定要亲近老师,要相信老师,要按照老师指导的方法复习,跟上各科老师的复习进度和复习思路,要像对待中考一样对待学校组织的每一次模拟考试,在复习过程中绝对不可以单搞一套复习的路子。另外在复习过程中还要多动口,要多动手,要多动脑。遇到不懂的问题就及时问老师,老师布置的学习任务要动手做,只看不做,就会眼高手低,出现看到题,题题都会,做起来,题题都有失误的情况。每完成一个阶段的学习任务后,都要认真反思,及时总结,积累经验,要对知识进行归纳,尽快形成知识体系,熟练掌握。
除此之外,我们在复习时要做到复习有序,就必须要心中有计划。切忌学习这一学科,心里放不下另一学科,忙忙这再忙忙那,结果这样一天下来什么都没有做好。正确的方法就是,除上课时间外,个人能自由支配的时间,要根据自己各学科的均衡程度合理分配,尤其是在系统复习阶段,不要喜欢那科,就把学习的时间更多的放到这个学科上,而是要敢于攻坚,有所侧重地把薄弱科的成绩提上来,因为考上理想的学校是需要各科成绩的均衡发展。
第二,复习时要共同营造浓郁的学习氛围。
和谐的学习环境,浓厚的学习氛围是提高学习成绩的外部保障因素。班级是我们学习的主要场所,如果班级环境杂乱,班级纪律不好,这样的学习环境,我们的学习一定会受到干扰。请大家想一想:如果大多数学生不是上课睡觉就是下课疯闹,这个班级学生的学习成绩还能好吗?所以,中考之前这一百天,我们一定要为自己负责,为同学负责,为父母负责,为老师负责。要严格要求自己,不做危害班级,危害同学学习的事情。不论是在宿舍,还是在班级,首先考虑的是做些有助于自己学习、有助于同学学习的事情。要做到,危害学习的事情坚决不做、不利于团结的话坚决不说。学校也会要求班主任老师自习课跟班,平时在办公室坐班,随时管理好班级纪律,大家一定要共同创造一个良好的学习环境。
第三,复习要注意劳逸结合,张弛有度。
学习切忌“一曝十寒”,大家都知道毛泽东一生惜时如金,勤奋读书,因而获得了渊博的学问。他在湖南第一师范读书时,曾写过这样一副对联作为自勉:贵有恒何必三更起五更眠 最无益只怕一日曝十日寒,再此,我也希望我们在座的各位同学,效仿一下伟人,把这幅对联作为我们的自勉联,让它时刻激励我们,提醒我们,在紧张的学习生活中,既要学会劳逸结合又要持之以恒,坚持不懈。
第四、心无杂念,遵规守纪
中考在即,我们尽量要把自己的生活简单化,摒弃一些繁思杂念和不良习惯。不要被一些影响目标实现的枝端末节的小事分散精力,扰乱心境。我们要遵规守纪,不进网吧,不偷吸烟、不喝酒,不用手机聊天,晚上好好作息,保证睡眠。一百天的时间内,学校和老师也许对你们有更苛刻的要求,更艰难的训练,更严厉的批评,这些也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。
在这里我也希望全体教师们,发扬团结协作、无私奉献的精神,再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些对学生的关注!再多一些对学生的辅导!力争把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班级!
最后,愿同学们:奋战100天,给父母一个惊喜!拼搏100天,给学校一份厚礼!苦战100天,给自己一个腾飞的支点!也愿老师们:奋战100天,给学校一个惊喜!拼搏100天,给家长一份满意的答卷!苦战100天,再创祁阳七中新辉煌!
谢谢大家!
篇9:2024年中考语文复习计划_计划书范文_网
中考复习中需要适当精选试题进行模拟训练,考查复习的效果,及时作出调整。以下是小编整理的关于20xx年中考语文复习计划。欢迎大家参考!
语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力,这种能力的提高靠的是实践。本学年,本学科的学习依然要体现新教学大纲和新课程标准的精神和要求。为了便于学生学习掌握,梳理知识,进一步编织学科知识的网络,把握每一个知识点的内在联系和内部规律。
(一)汉语知识
1、语音
能运用汉语拼音给汉字注音,看拼音写出相应汉字。能根据拼音规则,判断汉字注音的正误。识记汉字与运用:一是应识记课本篇目中常见的字,做到会读、会写、会注音;二是应掌握课文中的同音字,做到会读、会写、会运用;三是应掌握课文中的形似字,做到会注音、会写、正确运用;四是应掌握多音多义字,做到在一定的语言环境中会正确注音及运用,五是注意纠正一些习惯性的错误读音。
2、标点符号
掌握常用标点符号的用法,能纠正使用标点符号不恰当的错误,能正确理解文章中标点符号的表达作用。了解标点符号知识及用法:一是了解7种点号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法;二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法,以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法;三是能纠正标点符号的错误用法和具体说明文章中标点符号的表达作用。
3、汉字
识记、掌握课文中规定的常用字,做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造,能指出一般形声字的形旁和声旁。能区分常见的同音字、形似字,书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常用字的字义,特别是要了解多音多义字在不同词语中的意义。能用部首检字法查字典、词典。掌握、区分、运用:一是掌握课文中的汉字;二是掌握常用汉字的字形、字义;三是正确区分同音字、形似字、多音多义字,不写错别字,要准确掌握运用祖国的语言,就必须掌握汉字的形、音、义三方面的特点,总结容易产生错字、别字和读错字的原因,把字写规范、读准确,还要善于利用字典、词典。字典、词典是我们学习的良师益友。
4、词语
掌握初三语文课本中的注释、课后练习中出现的词语,以及课文中的常用词语。能结合一定的语言环境来理解词语的意思,能辨析同义词、反义词、多义词、能分辨词语的感情色彩。
掌握、揣摩一些基本的方法:一是掌握常用词语,做到会读、会写、会用,重点掌握课文下注释和课后练习中提出的常用词语;二是能理解词语在一定语言环境中的含义,包括词义、引申义、比喻义,能理解多义词在特定语言环境中的不同含义和表达作用;三是能分辨词语的感情色彩,辨析褒义词、贬义词和中性词;四是会辨析一些同义词、反义词。学生在语文学习中要把每篇课文下的注释中的词语要多看一看,有重点地记一记,写一写,做一些积累,学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意义。
5、语法
了解词的分类,能在语境中辨析词类。了解短语的分类,能辨析短语的类型。能分析单句的成分,了解复句的主要类型,会分析二重复句。能够辨识、修改病句。
语法知识及运用:一是了解掌握词的分类(名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词);二是了解短语的结构类型(并列、偏正、动宾、主谓、介宾等),熟悉几种成分的使用;三是分析理解句子成分,并具有熟练的造句能力;四是复习巩固复句的主要类型,了解常用的关联词语,帮助理解文章的内容及其结构;五是能修改常见的语病。学习语法是为了帮助我们正确地运用语言来表情达意,把话说正确,把语句写通顺。语法是研究用词造句的规律,我们学习语法要有重点地进行归类梳理,通过辨析比较,不断加深理解,以求达到熟练掌握。
6、修辞
能辨析比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞知识,能在具体语段中指出所使用的修辞方法,并简要说明它们对表达思想内容的作用。能体会不同句式的不同表达作用,并根据表达需要变换句式,选择句式。注意语言的简明、连贯、得体。正确辨识运用:一是能辨析八种修辞方法;二是学会根据不同的表达需要变换句式;三是语言的简明、连贯、得体。学习语法是为了把话说得简明、通顺、正确;学习修辞方法则是为了把话说得好。
(二)文体、文学知识
1、记叙文
运用记叙文的知识阅读记叙文(包括童话、通讯、传记)能理解文章的思想内容和记叙的特点。理清文章的思路,找出文章中前后关联、照应的词语和句子,划分文章的段落、层次,归纳段意、层意。抓住一段文字的中心,找出关键性语句,准确理解词语、句子的意思。感受文章的语言所表达的思想感情,概括文章的中心思想。了解叙述、议论、描写、抒情、说明几种表达方式,分析叙述中议论、抒情的作用。
记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,通过记叙具体、真实的人物和事件来反映生活的一种常用文体。一是运用记叙文的有关知识来整体感知文章的大概内容。记叙文的知识包括记叙的要素、人称、顺序。在阅读记叙文时可运用这些知识,迅速理清文章思路,把握文章内容梗概。二是掌握文章的结构特点,准确划分记叙文的层次。分析文章的结构、划分文章的层次,要着眼于全文,在认真阅读的基础上,从文章整体上把握。先逐段阅读来掌握全篇的内容,然后看详写了什么,略写了什么;按什么顺序写的,段与段之间是怎样过渡、衔接的;开头和结尾是怎样安排的等等。找到它们,有助于层次的划分。三是正确归纳、概括记叙文的段意和中心意思。概括段意应该根据段落的特点,采取相应的方法。主要的方法有:①摘中心句法,有的段落有点明段意的中心句,这样摘出中心句就可以了。②摘要归纳法,如果段中的几层意思有主次之分,便可摘取主要的,略去次要的。③段末归纳法,如果段中的几层意思是层层深入的,就摘取最后归纳的意思。④综合归纳法,如果段中的几层意思是并列的,就把几个意思联结归纳出一个主要意思。四是找出文中关键性词语,体会这些词语在语言环境中的意义及表情达意的作用。阅读记叙文时,一定要注意理解、分析关键性词语对表达中心的作用。关键性词语,是指那些有助于揭示文章中心思想,包含着深刻思想意义的词语。辨析关键性词语的方法很简单,先通读全文,对文章中心思想有了一定的了解以后,便可较为准确地把握了。五是写人记事文章的写作。
2、说明文
运用说明文的知识阅读说明文,理解文章说明的内容(明确说明的是什么,把握被说明事物的特征或所阐明的事理)。理清说明的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。能分析文章运用的说明方法。分析说明文的层次及层次之间的关联、过渡、概括层意。能抓住一段文字的中心句并且能分析体会说明文简洁、准确的语言。说明文是以说明为主要表达方式,介绍、说明客观事物或阐明事理的文章。说明文要求对事物的特征做出直接的说明,一般不要求有感性形象的描绘,说明文还要求说明事物的形状、性质、成分、功用等等。不需要对事物直接发表议论,它是以说明为主要职能,这也就是它区别于记叙文、议论文的最明显的特征。既然这样,我们在读一篇说明文时,就要思考它说明了哪些内容,这些内容之间有什么联系,文中说明的是什么事物或阐释了什么事理,这个事物或事理的特征,本质是什么,作者是按照什么顺序说明的,作者采用了哪些说明方法,才将事物的特征弄清楚。阅读说明文应注意以下几点:
一是从题目入手,理解把握说明的主要内容。
二是分析各段说明内容之间的联系,准确把握事物的特征或本质。
三是理清、熟练掌握说明的顺序。
四是要重视理解各种说明方法在文中所起的作用。
五是认真分析说明文的语言特点。
六是简单说明文的写作。
3、议论文
掌握议论文的特点,理解文章的内容,了解作者的态度和观点。能理清文章论述的层次,从文中找出或概括论点,并理解中心论点与分论点的关系。能分析议论文的论据,理解论据与论点之间的关系,并了解它们在阐明观点方面的作用。理解文章的论证方法及其作用,能区分立论、驳论两种论证方式,理解议论文准确、严密、富有概括力和强烈的感情色彩的语言。议论文是运用事实和道理论证或反驳某种观点和主张的文章体裁,它的主要表达方式是议论。议论文在表现手法上运用概念、判断、推理的逻辑形式来论证、阐明客观事物的道理,注重以理服人。
阅读议论文时要注意以下几点:
(1)理清作者思路,掌握文章的结构,从整体把握全文;
(2)准确掌握每篇议论文的论点,正确分析议论文的论据类型,论证方法及作用;
(3)了解论证方式,体会议论文概括、准确、鲜明、严密和强烈的感情色彩的语言。
(4)简单议论文的写作。
4、小说、散文
运用小说三要素的知识阅读小说,要把握住人物的性格特点。要认识小说是如何通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想的。要认识小说的环境描写对表现人物的身份、地位、行动、心情、以及渲染气氛上的作用。
阅读散文注意抓住线索,注意分析散文中运用的修辞方法,体会其作用。
(三)文言文阅读
文言文是用古代汉语写的文章。古代汉语与现代汉语有很大的区别,要能读懂文言文必须积累一些古代汉语的知识,并熟读、背诵一定数量的文章逐渐获得文言语感,舍此没有其他的捷径可走。中学阶段,只是初步培养学生阅读文言文的能力。所以应从以下几点入手:
1、能顺畅地朗读文言课文,首先要加强朗读、诵读。读准生字字音和古音字字音、读准多音字字音和通假字字音,读好停顿。
2、能借助课本上的注释或工具书了解课文的内容。
3、背诵、默写教材规定的篇段和熟记有关的文学常识。
4、要把握文章的内容要点,能够归纳文章中心,概括段意。
5、能够回答课后练习中有关课文内容方面的问题。每篇课后所设练习,目的是引导学生分析、理解课文的思想内容,巩固和扩展学习成果,在原有基础上逐步提高。同学们一定要独立、认真、仔细地完成这些练习。练习之后,要认真分析自己正确或错误的原因,在这个过程中来加深对课文内容的理解,提高对课文内容熟知的程度,提高阅读文言文的能力。
篇10:公司冬季上班时间调整通知
尊敬的玩家:
三羊开泰新春新年新气象,五羊结彩迎欢迎喜迎未来。祝大家新年快乐!
鼠年到财运来!小游戏 -,火爆开启中。新年乐呵呵,元宝拿多多。
1. x月xx日(除夕)21:00至x月xx日(初一)09:00暂停在线、电话客服服务。
2. x月xx日-x月xx日客服中心的"奖品问题"以及"家长监护工程"两项业务暂停服务,给您带来的不便还请见谅!在此期间游戏方面的咨询服务正常受理。
期间网站、游戏客户端以及网页游戏均正常运营。本篇文章来自。如有游戏问题请点击"提交建议"。
请各位玩家相互转告,由此给您带来的不便,敬请见谅!
感谢所有玩家的支持和关注,祝您春节快乐!
20xx年x月x日
篇11:就餐时间管理规定
1.目的
本制度规定了公司叉车作业需遵守的规定,以确保叉车驾驶安全。
2.适用范围
适用公司全体叉车驾驶人员。
3.职责
3.1生产保障部负责维持厂区交通秩序,全厂交通安全检查和考核,负责叉车驾驶员的委外培训工作。
3.2生产运行部负责装卸用叉车的调度和管理。
3.3各部门负责本部门叉车的使用和保养,以及驾驶人员的调度、管理。
3.4生产保障部负责公司所有叉车的维修。
4.程序
4.1资格要求
4.1.1叉车驾驶人员必须经劳动部门培训并取得叉车驾驶操作证后方能上岗,无证人员严禁驾驶叉车。
4.1.2没有厂部的安排,叉车司机不准擅自教别人驾驶叉车。
4.2驾驶前检查
4.2.1检查转向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜是否完好;叉子是否弯曲、损坏及裂纹产生。
4.2.2检查燃料系统所有管道、接头是否有泄露。
4.2.3检查燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、
电池水是否足够。不足时应按标准要求或标准线增添后方可使用。
4.3驾驶规定
4.3.1凡使用叉车者,一定要用叉车专用锁匙,启动后不允许拨出车匙,更不能用其它非叉车锁匙启动叉车,避免损坏车锁。
4.3.2启动叉车时,每次启动不得超过5秒钟,再次启动应隔10~15秒以上,若连续三次启动不成时应再隔5分钟。冬天启动时,应进行预热后再启动。如上述操作都不能启动时,应及时通知生产保障部人员进行处理,避免造成蓄电池损坏。
4.3.3叉车需依照“右上左下”方向行驶。叉车出入门口应减速慢行并响喇叭。驾驶时必须集中精神,不可麻痹大意。
4.3.4叉车启动时,注意观察周围是否有其它车辆、行人或障碍物;转弯时要看倒后镜及观察左右侧的情况,要亮指示灯,慢行并响喇叭;倒车时应先看倒后镜及回头观察情况,无障碍物始能行驶。
4.3.5车辆与道路边缘应保持一定距离,以策安全。叉车载有物料,在下斜坡时,应倒车行驶并控制好车速。上下斜坡时应慢速行驶,下斜坡时严禁空档滑行。
4.3.6行驶时货叉应距地面200-300mm,在行进中不允许升高或降低货物,不得急刹车和高速转弯。
4.3.7遵守工厂限速规定,车速不得超过5km/h;严禁高速行车,以保证安全。
4.3.8在十字路口或其它看不见的地方,请减速慢行,并鸣喇叭;在潮湿、不平的地面行驶及转弯时,请减速;避免急转弯,避免在不牢
固的物体表面行驶。
4.3.9运输途中停车时,一定要把手刹掣拉起并挂空档才能离开叉车。
4.3.10叉车出入门口应注意构筑物的高度,不得盲目驶入或驶出。
4.3.11行车时,非业务需要,一般人员不得坐在叉车司机身边,更不能用来运人,或进行其它与叉车作业无关的工作。
4.3.12不得在车间或危险品仓库内擅自接驳蓄电池等叉车电路,以免产生火花
4.3.13严禁超载行驶。
4.4装卸规定
4.4.1叉车装运的货物不能太高,以免挡住驾驶员的视线,导致事故的发生;除短距离移位外,不得同时运输两板的货物。
4.4.2叉起货物时,货叉要先仰后提升,下降时,应先下降后倾斜。
4.4.3利用叉车升空工作时,一定要站稳在有底板的卡板上才可工作。不准站立在铲叉上作业。
4.4.4不要运送松散的货物以免翻倒,运送前应将其固定牢固;提升物品要用卡板,不易稳定之物件,如高度大的设备、空桶、易滑动之缸体或物件必须绑上绳索,绑紧后方可提升。
4.4.5不准用货叉直接叉运易燃、易爆、有毒等危险品。
4.4.6停车时,不要将货叉悬空。禁止叉物悬空时司机离开叉车。
4.4.7无论有无装货,货叉下面绝对不可有人停留。
4.4.8卸下的货物定要井然有序地堆放在无碍通行的地点,货物或叉车都不得停放在通道口。
4.5停放要求
4.5.1作业完毕将叉车停放在指定的位置,货叉平放地面并对车辆进行必要的检查整理清洁;
4.5.2停放后将方向杆放在中央位置,拉好手刹车
4.6保养规定
4.6.1注意保养工作,驾车前检查遇有刹车不正常或其它故障要及时联系生产保障部处理。
4.6.2在正常工作中,如发现叉车有异常声音或出现故障,应立即停止使用并联系生产保障部进行检修。司机不得私自拆修。
4.6.3每周清洗叉车一次,并将空气滤清器芯吹干净。各部位所需的油、水、电池补充加足。
4.6.4各部门指定保养叉车的司机,每年应协助维修人员进行一次全面的保养和维修工作。
4.6.5叉车保养责任人所保养的叉车及厂内的叉车驾驶员,如违反上述的规定,按失职处理,并视情节严重程度给予通报批评和进行处罚。
5.相关记录
5.1叉车检查记录
5.2制作维修单
篇12:中考励志标语
1.百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。
2.百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。
3.三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
4.心若在,梦就在,我的未来我做主。
5.争分夺秒,鏖战百日,百日冲刺,成功在望。
6.十年磨剑争分夺秒励志凌绝顶,百日苦战策马闯关铸就新辉煌。
7.希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!
8.扬帆把舵,奋勇拼搏。看我班,气势磅礴。
9.颗激情的心将创造这次中考的奇迹!
10.努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。
11.一心一意搞好中考复习;奋战百日报答父母深恩。
12.三年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月考场逞英雄。
13.十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。
14.一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。
15.呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。
16.鼓干劲,争上游,六月中考勇夺优异成绩回报父母;立壮志,展雄风,百日冲刺珍惜分分秒秒圆人生梦。
17.一路风雨前程磨砺意志;百日苦乐同享铸就辉煌。
18.再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢!
19.一百天,战场演练,我不退缩!一百天,考场挥毫,我能胜利!
20.班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群。
篇13:冲刺中考家长祝福寄语
千日闭门读,一考定终生。良辰始,旭日东升,喜讯同奏考场,垂暮近,夕阳西下,佳音共识天边。紧握己运,丰产之先兆,撒手拚搏,抱负之得逞。当是始时,需显挑动,逢此决日,应为奋进。勉力之期,天地为之慨叹,奋发之日,神鬼为之震动。况是考卷,何畏之可?且置心中,如触故交。
啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
今日就要参加考试了,送你一小礼物,据说在考试当天能收到这样一小礼物,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!
天道酬勤,以前的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过奋斗过,就不会后悔。
孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地应对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。
放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你取得好成绩!
感谢钱卓汇上课陪我一起聊天,陪我一起傻笑,让我想起那个充溢着阳光和欢乐的教室,想起那帮以前一同经历中考鞭尸的朋友,那是一些流淌在血液里的东西。
当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多,并非只有上大学一条,能够根据自己和家庭的实际状况,选择适合自己的路继续深造,抛开无谓的自责与沉沦,只要
中考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
中考是比知识比潜力比心理比信心比体力的一场综合考试。
愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
祝中考一切顺利成功!美梦成真!!
中考过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把中考复习的那些功课统统忘掉!
在即将中考的最后几天里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!
悲观些看成功,乐观些看失败。简单些看自己,宽容些看别人。不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵!无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多!
你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
舞动青春,让我们在欢快的节拍里自由驰骋!舞动青春,让我们一欢乐的心态,充足的准备迎接中考!舞动青春,让我们鼓起勇气,一起走向成功的彼岸!
决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的情绪的人本身就是一个失败!祝考试顺利!
亲爱的孩子,三百六十五天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真,祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!
篇14:时间简史读书心得
这几天的脚伤从另一方面说应该算好事,为什么呢,因为脚的“罢工”直接促成了学习的“上岗”。脚受伤让我终于安下心来坐在那里看几本书,就这样我无意中便邂逅了霍金的《时间简史》。这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物。里面偶尔有一些我不了解的理论和公式,但绝大部分内容是言简意赅、通俗易懂的。书中从人们对星空的观察而产生对宇宙的思索,然后分别介绍了宇宙演化的图像、科学理论的本性、牛顿之宇宙、相对论、大爆炸黑洞和宇宙的演化、时间旅行等,最后将这些内容进行了归纳写了自然的力和物理学统一。所有的内容是逻辑严密、字字珠玑;所有的词句是铿锵有力、大义微言;所有的观点是有条不紊、旗帜鲜明的表达中心思想。由于受个人理解能力所限(加上大爆炸、黑洞、虫洞、时间旅行等还没有读到),下面我只介绍一下简易的相对论和弯曲空间。
相对论包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论成功的解释了“光速对所有观测者都是相同的,以及质量和能量是等效”的用方程式表示就是E=mc2;用几何语言解释而成的引力理论,统合了狭义相对论和牛顿的万有引力定律,将引力描述成因时空中的物质与能量而弯曲的时空,这就是广义相对论。相对论的横空出世“从根本上改变了时间和空间概念,时间不能完全地和空间分离并且独立于它,而是和它相结合,形成一个称作时空的客体”。弯曲空间是爱因斯坦广义相对论的一个假设,“引力和其他力不同,它不是力而是时空并非平坦这一事实的结果。在时空中质量和能量的分布使时空弯曲或“翘曲”,星体沿着弯曲的轨道运行是因为它们所处的空间是弯曲的,它们遵循着一条最接近直线的路径即测地线来运动”,所用的这些革命性的设想就是弯曲空间,正是弯曲空间的出现形成了爱因斯坦广义相对论的理论基础。
知识的获取是这本书给我的重要恩惠,它让我晚上面对上天充满童意的“眼睛”、面对嫦娥那宁静甜美的“玉面”时不再那么迷茫,那么不知所措;然而时间简史还送给了我一份最有价值的礼物:严密的逻辑推理、追求真理的精神、思想上的感悟和人生价值的思考。
“如果你相信宇宙不是任意的,而是被明确的定理制约的,你必须把部分理论结合成一个完备统一的理论,它描述宇宙万物。但是,追求这一理论过程中存在一个基本矛盾:科学理论思想中,假设我们是理性的生物,可以从看到的事物中得出逻辑结论;在这样的方案中我们可能不断地趋近制约我们宇宙的定律,然而,如果的确存在一个完本统一的理论,它也可能决定我们寻求它的结果!而为什么它必须决定我们从这些证据得到正确的结论?难道它不会同样的决定我们得出错误的结论吗?或者根本没有结论?”为了化解之间的矛盾,回答这一诘问,作者用了达尔文的自然选择的思想“宇宙以规则的方法演化至今,自然选择赋予了我们的推理能力,对于我们寻找完备统一理论的方面也是有效的,因此,这样就不会误导我们得到错误的结论。”
作者利用反证法先把要证的结论当做条件,进而利用条件对推理结论的条件进行推理,最后得到结果是现有的条件和要求证的结论是矛盾的,为了消除这里的自相矛盾作者引用了达尔文的生物进化论进行解释,经这一解释以前的自相矛盾变成了推导结论的有利条件了。这就是霍金,他用理论证明了假设宇宙中完备统一的理论存在的话,我们人类是可以探求到的。逻辑推理虽有些难懂(我看了好几遍才理解),但体现了霍金的科学研究的态度——严谨、求真。做事的能力有时候很重要,但无论做任何时候态度都是至关重要的,因此,无论做什么事,无论做成做不成,我们都应该用认真、严谨、真诚的态度去对待,这样事情估计成功不了一半,也成功了三分之一!
霍金说:“为了实用的原因,似乎没有太多的理由去寻求于宇宙的终极理论。因此,发现完备统一的理论也许无助我们人类的存活,它甚至对我们现在的生活方式毫无影响,但是从文明开始以来,人们总是不满足于把事物视为互不相关和神秘莫测的。我们可求理解世界的根本秩序,我们为何在此,从何而来,哪怕仅仅出于人类对知识的最深切渴求,我们就应该继续探索。”也许现阶段没什么实用价值,没给人类带来什么实实在在的好处,但出于对未知的好奇、对神秘的了解、对知识的渴望就应该不断地探索,穷极其中的奥妙。未知催生好奇心,好奇心升华求知欲,不为别的,就是为了深切探求知识、不断穷极真理,这是科学的崇高境界:纯粹的学者为了纯粹的真理进行纯粹的科学研究。从另一方面说这是一种纯粹的职业精神,他们把科学研究当做一种职业去做,不因为利益和自身的困境而停止探索真理的脚步。中国呢?中国现在的纯粹的学者可以说是屈指可数,至于把科学研究当做一种纯粹的职业并进行纯粹的研究探求至高的真理的人更是凤毛麟角。这些我想是中国人应该进行深思的,尤其是在经济发展造成的矛盾丛生、物欲横流、利益膨胀、人心浮躁的今天,这种精神更是难能可贵!
“牛顿的运动定律终结了空间中绝对位置的观念。现在我们已经看到相对性理论如何摆脱了绝对时间。”这一句话内涵颇深,它让我从思想上彻底的明白,世间最有可能永恒不变的东西现在也被证明是会变的。那么所谓的爱你到海枯石烂、天涯海角一生一世不改变的诺言就不真实了,就像电影非诚勿扰中葛优对-说的“我怎么可能拿对未来的担保来骗你,因为未来是变的,不可靠的。”从这点看其实周星驰的那句“如果非要加个期限的话,那是一万年”倒挺靠谱的,无论怎样,起码这里面承认了变化,就是不变也是在期限里,没有所谓的永恒。客观事物都是这样变化运动着,更不用说主观的东西了。这是一种哲学的思想:世间万物都是运动变化着的,因此,我们要用运动的观点看问题,了解事物之间的联系,把握内在的深刻规律。这种思想是很重要的,当代的年轻人,尤其是大学生具备这样思想是很有必要的,是有助于我们快速健康的成长的!
读后感,要的就是读书之后的感。好书可以让你感动,感慨书中的故事情节和人物品质,甚至作者的精神。就像霍金是值得让我感动的,我被他身患重疾仍坚持探求真理的精神感动,更是被他那种将自己的科研成果用朴质的言语和大众人们分享的无私奉献的境界而感动。好书也可以让你感悟,这也许是我们读书的最深层价值。读《时间简史》让我对自己的人生价值开始了思考,我有时候就在想我为什么来到这个世上?我来这个世上究竟是为了什么?我在茫茫的星河宇宙中到底应该成为什么,是微暗的晨星,还是耀眼的日月,或是一闪而过的流星?也许我不知道答案,但最起码我开始思考了,就像于霞老师所说:“人生也许因为痴心妄想而变的更加美好。”是的,很多时候痴心妄想就是一种感悟,一种思考,一种不懈的追求!趁着我们现在年轻赶快好好的“痴心妄想”一番吧,或许你的人生会因这书而“痴心妄想”起来,而奔腾不息起来!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书犹如一幅山水春居画“最是无尽春江意,柳如鹅黄桃半开”意意欲无穷;一本好书好似一位心地善良的美人,不仅可以一饱眼福,满足视觉上的美感,而且赋予了我们发现美的眼睛,进而不断地追求美、创造美、享受美;一本好书更似一杯好茶,品尝不仅可以摄取茶的营养,而且还会激发我们对人生的品味!书是营养品,滋补你贫乏的精神和干涸的心灵。读书使你变的聪明,读书之后的写作思考更是让你变的智慧。
篇15:珍惜时间的广播稿[页2]_通讯稿_网
居里夫人害怕客人来后坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
男:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。
女:高尔基说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。”
男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?
女:所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要“少壮不努力,老大徒伤悲了。”下面是两则童话故事,相信大家听了一定会有更深刻的启示。
一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着“猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:“是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午,喜鹊又来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着说:“天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。”喜鹊说:“已经不早了,都到中午了,你该锻炼浦食了。”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前,喜鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说:“我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说:“这么晚了你还能捕到什么食。”这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。这是个小小的寓言故事,如果猫头鹰真的夜间去捕食,就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间.
男:还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过,那只寒号鸟微弱的在大严冬中叫着:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。是呀,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,到了晚上 “寒风冻死我,明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了......日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我,明天就……”。是呀, “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!
女:时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。
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篇16:国旗下讲话稿中考经典
老师们、同学们:
上午好!
本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考试之后的秋游;本周也有一件令人压力山大的事情,那就是秋游前的期中考试。想必同学们现在的心思都在期中考试上,我们都希望考一个满意的成绩,在此谈四点与考试相关的心理调整与技巧。
第一,要理解考试考核的是综合素质。
有时候,我们会听到有的同学说如果不是粗心看错题目,那么我就能多考10分了;也会有同学这样想,如果考试的时候不那么紧张,那么我肯定能再考得好一些;如果这次考试不生病,那么我就不会考这么糟糕了。对于不理想的考试结果,我们会有很多的假如。但是,时间不会倒流,生活不会重新演绎。我们要明白,考试考核的是综合素质,包括你的学习成果、心理素质、身体素质,也包括你平时学习是粗心大意还是细心谨慎。所以,不要说某次考试发挥失常或超常,考出来的那个成绩就是你的真实水平,是你综合素质的体现。
第二,要习惯于迎接未知的挑战。
当我们走进考场的时候,我们也许会想:我还有一些知识没有复习,会不会对我的考试不利。如果你有这样的担忧,那也不用着急,因为这是绝大多数人都会有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考试,你是完全复习好后去参加的?(停顿)或许小学里会有,但是到了中学里就不会再有了。人生会有很多的挑战,比如考试、恋爱、求职等等,我们几乎不会有哪一次是完全准备好了才去迎接挑战的。我们要适应一种状态,那就是习惯于面对未知的困难,并且在克服困难的过程中历练自己。
第三,要懂得换位思考来调节情绪和思路。
考场中,我们需要的是冷静思考,从容答题。如果遇到容易的题目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到难题就如临大敌,战战兢兢,都不是理想的考试心态。进入考场,我们要有意识地使用换位思考的方式来调节情绪。你容易,别人也容易,你难,别人也难。在容易的题目上掉以轻心,或是在难题面前止步不前都是心理不成熟的表现。在此,提醒一下,看上去容易的题目就真的容易吗?如果你平时学习注意总结,那么你会发现出卷老师喜欢在某些知识点或是某些题型上下圈套。有的题目看上去容易,实际上就是一个美丽的陷阱,等着你往里栽跟头。
换位思考不仅可以用来调节情绪,还可以用来调节思路。在遇到难题时,你可以试着去思考如果我是出卷老师,我想要考学生什么?也可以思考,如果我是出卷老师,我会在这个题目上设置一个什么样的陷阱?
最后,要正确地认识自己的水平,不要把期望值定得太高。
当我们临近考试或是踏进考场的时候,我们要理性地认识自己的实力。如果你是学霸级选手,准备考清华北大,那么请你把卷子上的每个题目都做出来,并且做对;如果你是普通选手,南师大的级别就满足了,那么请你绕开那个变态的题目,踏踏实实地把时间花在自己能力范围的题目上。要记住,进入考场后的,我们目标不是把每个题目都做出来,而是把会做的都做对以赢得分数。
现在,临时抱佛脚既能够恶补平时漏掉的知识,也能够给自己一个心理安慰。所以请同学们抓紧时间复习,用良好的状态迎接考试。
最后,祝同学们考出自己满意的成绩!
篇17:2024年最新中考复习计划范文
各位同学:
本学期是你们在初中的最后一个学期,为了不让自己遗憾的毕业,为了让自己的语文取得优异的成绩,为了我们的语文成绩在中考名列前茅,特制定一下复习计划:
1.加强写作。坚持写日记,多看他人优秀作品。
2.加强阅读。多做阅读体型。
3.作业。自己归纳初中全六册语文重点知识。
4.具体安排:
第一周:开学报名,讲解上学期末试卷。
第二周:九年级下册语文第二单元。
第三周(3.9-3.15):七年级上册语文复习。
第四周(3.16-3.22):七年级下册语文复习。
第五周(3.23-3.29):八年级上册语文复习。
第六周(3.30-4.5):八年级下册语文复习。
第七周(4.6-4.12):九年级上册语文复习。
第八周(4.13-4.19):九年级下册语文复习。
第九周(4.20-4.26):测试,讲解资料。
第十、十一周(4.27-5.10):国庆假期。基础知识的积累与运用。
第十二周(5.11-5.17):现代文阅读。
第十三周(5.18-5.24):古诗文阅读。
第十四周(5.25-5.31):写作。
第十五周(6.1-6.7):测试;做模拟试题。
第十六周(6.8-6.14):考前训练。
篇18:国旗下讲话稿中考经典
老师们、同学们,大家好!
今天国旗下讲话的题目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送给即将参加中考的全体九年级的同学。
今天,我们已将步入了火热的六月。六月,初三的同学们因步入中考的考场而注定光彩夺目、热血沸腾!
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥,忙碌、紧张而又充实的三年初中生活即将结束了。转眼之间,你们就要参加中考了。
三年前,你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,迈入了红沙沟中学的大门。几度风雨,几度春秋,你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。你们学习勤奋,你们热情如火;你们收获过胜利的欢笑,你们也曾体味过失败的痛苦。如今你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
中考的战鼓已经敲响,手中的钢枪已经擦亮。九年寒窗挥汗如雨,父母厚望今朝圆志。
同学们,生命不打草稿,人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了向前,就应当风雨无阻,一路高歌!相信你们定会倍加珍惜中考前这最后的二十几天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让青春闪耀出最美丽的光彩!
让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾;
让我们拼搏,用行动兑现青春的诺言!
临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!
上战场,莫畏难,誓登明日成功胜利岸!
九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!
同学们冲刺的号角已经吹响!是船就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是鹰,就要一飞冲天!未来把握在我们每个人的手中,只有奋斗,才能让七彩的梦在六月放飞;只有奋斗,才能让雄心与智慧在六月闪光!
最后,让我们共同祝愿,祝愿初三的全体同学中考成功!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇19:中考决心书500字
再过30天,我们就要踏进神圣而庄严的中考战场,接受人生的第一场挑战。在这决定人生命运的关键时刻,我们飞扬7班全体同学决心如下:
九年磨剑,六月试锋。30天虽短,但我们会用我们的拼搏,让中考成为我们青春的第一张名片!我们不沉溺于过去而致力于现在。是虎,就要腾越丛林;是马,就要驰骋沙场;是鹰,就要一飞冲天!我们要用永不言败的斗志,飞扬青春激起欢腾的浪花;我们要用全力以赴的干劲,绽放生命蓬勃火热的光彩;我们要用破釜沉舟的勇气,化理想为现实;我们要用同舟共济的精神,创后来居上的奇迹!山到极点我为峰。不负父母深情,不负恩师厚望,不负九年寒窗,不负青春理想!最后30天,让我们揭竿为旗,奋力拼搏,携手并肩,六月凯旋!中考的脚步声越来越近,最后冲刺的时刻已到,以往的胜利或失败,汗水和泪水都已远去,从现在开始,我们将开始一段新的寻梦之旅。
战斗中最艰难的是最后几分钟,成败与否就看是否能坚持到底。当然,困难和不顺在所难免,如果总是沮丧,我们的学习生活只能是荒芜的沙漠,不如拿出十二分的勇气和二十四分的毅力去踩死自己的影子,战胜逆境,首先得战胜我们自己。
或许,理想与现实相距太遥远,无法把自己放飞;或许,初中生活平淡的轮回交替,早已把斗志磨碎。然而,这一切都会改变,百日之后的中考是一次空前的考验,“优胜劣汰”的生存法则会以最残酷的方式展现。即使有一千个理由去选择逃避,也要有一千零一个理由学会坚强,哪怕只有万分之一的希望,也要为之鼓起勇气,不懈努力。
俗语说得好:“世界是由自信创造出来的。吕尚在81岁时才遇到了周文王,可他仍然坚信自己是定国安邦的良才,因为他信心,因为他从未放弃过追求--他最终辅佐武王开创了周朝800年的基业。自信的人,懂得天生我材必有用的道理,暂时落后的同学别灰心,依靠着必胜的信心,现在迎头赶上还来得及。
同时,暂时领先的同学不能沾沾自喜,要牢记:胜利在望并不等于胜利在握,因为一时的放松了警惕而失去了唾手可得的胜利,将来会后悔莫及。
扔掉过去颓丧的日记,昨天的回忆只会留下美好;点亮现在希望的火把,今天的道路会更加光明,插上未来飞翔的翅膀,明天的朝阳将更早升起。
今天,面对三年来和我们风雨同舟的老师,面对十几年来为哺养我们含辛茹苦的家长,我们许下了这样的铮铮誓言:
勤学苦练,迎难而上,是我们不悔的初衷;
戒骄戒躁,稳扎稳打,是我们格守的信条;
书山顶峰,学海彼岸,是我们金色的航向!
篇20:图书出版合同授权时间
编号:_______________
甲方:_______________
乙方:_______________(出版社)
双方达成协议如下:
一、协作出版的图书:
(1)书名:_______________
〖原书名〗:_______________
〖原出版单位、年度及版次〗:_______________
(2)作者(或原作者、译者):_______________
(3)估计字数:_______________
(4)发行方式:_______________
(5)预计出版日期:_______________
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(1)从该书的选题、组稿、审稿、编辑加工,到印刷和校对的全部工作质量,均应达到乙方出版物的水平。
(2)由甲方按国家版权局和新闻出版署的有关规定,向著者(或译者)支付基本稿酬、印数稿酬和样书,并执行其他有关规定。
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(4)该书由甲方独立经营、按章纳税、自负盈亏。在该书出版后一个月内,按码洋___________%向乙方交纳管理费;重印时按_______________%交纳管理费。首次出版的管理费最低额为__________元。
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(7)该书出书后,甲方应向乙方赠送第一次印刷的样书_____本;重印时减半。