九年级学生家长会领导讲话通用3篇 科教文卫版（精选20篇）

尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

上午好!我是贵校 年级 同学的家长，今天贵校安排我参加这个救助资金发放大会，并作为学生家长发言，我感到非常荣幸，也非常高兴。

首先，我代表所有被救助学生家长向各级领导、贵校的各位教师表示最真诚的感谢，感谢你们给类似 一样的贫困而又好学的学生提供极大的经济援助，使这些想读书而经济十分困难的学生，重新获得新生的机会。

同学们，天下父母一般心，我跟你们的父母亲一样，时时刻刻都期望你们能够成人、成才，最终为母校争光，为社会造福。

多年以来贵校多次救助象我们这样的家庭，我希望像 一样被救助的学生，一定要珍惜这份资助，一定要体会这份真情，一定要感恩这所学校，努力学习为老师们争光，为学校争光。

作为家长，我更坚信，大柳家小学有这样好的政策、有这样的好领导、有这样的好老师，大柳家小学的明天一定会更美好。

我代表所有学生家长，祝福大柳家小学蒸蒸日上，越办越好!

谢谢大家!

各位劳模、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日，表彰近年来全市各行各业涌现出来的劳动模范，激励全市人民以劳模为榜样，履职尽责，开拓进取，积极投身跨越发展的伟大实践，为建设秦巴地区经济文化强市而不懈奋斗。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向受到表彰的劳动模范表示热烈的祝贺!向辛勤工作在全市各行各业、各条战线的广大劳动者致以节日的问候!

一、勤勉敬业，无私奉献，广大劳模为改革发展稳定做出了重要贡献

x年全市第二届劳动模范表彰大会召开以来，在省委、省政府的正确领导下，市委、市政府团结带领全市人民，坚持以科学发展观为指导，聚精会神抓发展，一心一意谋跨越，各项工作在攻坚克难中取得了新的成绩。这五年，是发展进程中极不平凡、极不寻常的五年，也是全市经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众得到实惠最多的五年。x年至20xx年，全市规模以上工业增加值、全社会固定资产投资和地方财政一般预算收入等三大重要经济指标均保持了30%左右的高位增长。面对国际金融危机的严重冲击，我们危中求机，难中求进，经济增长重新驶入“快车道”，今年一季度，三大重要经济指标的增长速度再次跃升到30%左右。经济总量的快速增长，促进了运行质量和效益的不断提升，三次产业结构实现了由“”到“”，再到“二三一”的历史性转变。特别值得一提的是，五年来，全市上下万众一心，众志成城，成功战胜了连续发生的洪灾、旱灾、雨雪冰冻灾害和汶川地震等特大自然灾害，圆满举办了省十运会及残运会、秦巴地区商品交易会、中国能源化工高峰论坛、纪念张爱萍将军百年诞辰等一系列重大活动，极大提升了知名度和美誉度，充分激发了全市干部群众干事创业的积极性和主动性。放眼今日，全市人民豪情满怀，信心百倍，正意气风发地朝着富民强市全面小康的宏伟目标阔步前行。

劳动创造财富，奋斗铸就辉煌。在跨越发展的伟大实践中，全市广大干部群众立足岗位，艰苦创业，为全市经济发展和社会进步做出了积极贡献，涌现出一大批劳动模范和先进工作者。他们不仅用自己的勤劳和智慧，为社会创造了大量物质财富，而且用自己的先进事迹和崇高思想，为社会创造了巨大精神财富。他们不愧是民族的精英、国家的脊梁、社会的中坚和人民的楷模。回首五年来的艰辛实践和辉煌成就，我们深刻认识到：只有正确认识人民群众在历史发展中的重要作用，才能不断激发人民群众的积极性和创造性，形成思进图强、创新创业的强大力量;只有始终坚持全心全意依靠工人阶级的方针，才能充分发挥工人阶级的主力军作用，把跨越发展伟大事业不断推向前进;只有大力弘扬伟大的劳模精神，才能充分发挥先进模范人物的带头示范作用，把广大劳动群众的爱国之情、报国之志化作建设美好实际行动;只有牢牢把握以人为本这个核心，才能实现社会发展和人的全面发展的协调统一，不断提高人民群众的物质文化生活水平。

二、发扬成绩，再接再厉，在推进新的跨越中再立新功

当前，正处于蓄势突破、跨越发展的关键时期。广大劳模要倍加珍惜党和人民给予的荣誉，继续发挥表率作用，切实担当时代重任，再接再厉，奋发进取，努力创造无愧于时代、无愧于历史的崭新业绩。

第一，要在跨越发展中担当中坚、建功立业。保持经济平稳较快增长，转变经济发展方式，实现富民强市全面小康，是全市人民的共同愿望，需要我们付出长期艰苦的努力，需要包括先进模范人物在内的全市人民的共同奋斗。要深入实施资源转化战略，致力在优化经济结构、转变发展方式上有新作为;要毫不松懈地抓好“三农”工作，致力在统筹城乡发展、推进新农村建设上有新进展;要坚定不移地推进改革开放，致力在创新体制机制、优化发展环境上有新突破。广大劳动模范要以跨越发展为己任，引领带动全市人民，以主人翁的姿态，饱满的工作热情，推动加快发展、科学发展、又好又快发展。

第二，要在改革创新中开拓进取、锐意争先。创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。广大劳模作为各条战线上的先进分子和优秀代表，要自觉站在改革创新的最前沿，带头掀起思想大解放、观念大更新、发展大跨越的热潮，坚决冲破不符合科学发展观的思想束缚，努力影响和带动全社会各阶层，用新理念研究新情况，用新思路落实新任务，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面，把全市人民的热情与追求、智慧和才能汇聚到跨越发展上来，形成锐意进取的强大合力。

第三，要在本职岗位上勤奋敬业、展示风采。干一行、爱一行，钻一行、精一行，是广大劳模的光荣本色。广大劳模要充分发挥聪明才智，积极参与技术革新、技术协作、发明创造，不断掌握新技术、新本领，努力成为本职岗位上的行家里手。要充分发扬工人阶级识大体、顾大局的优良传统，正确处理国家、集体和个人利益的关系，努力在创造社会价值中实现个人价值。要多做释疑解惑、理顺情绪的工作，多干化解矛盾、排忧解难的事情，多谋有利团结、维护稳定的办法，把方方面面的积极性、创造性引导到推进改革、促进发展、维护稳定上来，自觉维护来之不易的安定团结局面。

三、见贤思齐，争先创优，大力营造学习劳模、争当劳模的浓厚氛围

伟大的劳模精神是激励我们奋勇前进的强大精神动力。新形势、新任务，需要培养和造就千千万万的优秀劳动模范。我们要大力弘扬劳模精神，在全社会努力营造学习劳模、争当劳模的社会氛围，让劳模精神成为引领社会风尚、促进经济发展、推动社会进步的重要动力源泉，成为凝聚全市广大干部群众干事创业、拼搏进取的重要精神力量。

第一，弘扬劳模精神，要迅速掀起争先创优的学习热潮。劳模是劳动群众的杰出代表，也是引领新时代劳动者的光辉旗帜。全社会要高度重视和发挥劳动模范的重要力量和导向作用，大力宣传劳动模范的先进事迹和突出贡献，认真组织开展学习劳模、争当劳模的群众性活动，扩大劳模在全社会的影响，进一步形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。全市人民要深入学习劳动模范忠于职守、爱岗敬业的高尚情怀，无私奉献、奋勇前进的坚定信念，脚踏实地、埋头苦干的优良作风，奋力拼搏、勇攀高峰的进取精神，时刻以党和人民群众的最高利益为出发点和落脚点，以繁荣进步和人民群众的和谐幸福为目标追求，全身心地投身到改革发展的伟大事业中去。

第二，弘扬劳模精神，要积极营造尊重劳模的浓厚氛围。劳模为改革发展付出了辛勤劳动、作出了突出贡献，理应受到全社会的尊重和爱戴。各级各部门要真心关爱劳模，切实解决劳模各方面的实际困难，真正做到政治上关怀、工作上关心、生活上关爱，为劳模发挥聪明才智和模范带头作用创造良好的环境。各级党委要进一步加强和改善对工会工作的领导，经常研究工会工作面临的重大问题，帮助工会解决工作中遇到的实际困难，支持他们依照法律和章程创造性地开展工作。各级工会组织要把劳模工作摆在重要位置，不断完善劳模工作的新机制，认真落实劳模的各项政策待遇，让广大劳模充分享受改革发展的成果，感受党和政府的温暖。

第三，弘扬劳模精神，要大力倡导劳动光荣的价值取向。劳动是光荣豪迈的事业，创业是财富积累的源泉。全市上下要全面贯彻尊重劳动、尊重创造的方针，努力形成劳动光荣、创业光荣、致富光荣的社会风尚。要进一步增强全民创业意识，树立“劳动光荣、艰苦创业”的理念，让“敢于思富、善于致富、勇于创富”蔚然成风，唱响全民创业主旋律。要迅速兴起全民比学赶超、奋勇争先、争创一流的劳动竞赛高潮，让敢创敢试、敢担风险、追求卓越、创造一流成为全社会的共同行动，让更多的劳动者成为推动跨越发展的新时代劳模。

同志们，历史的进步来自不懈奋斗，幸福的生活要靠劳动创造。我们要坚持以科学发展观为指导，深入学习和大力弘扬劳模精神，立足本职，爱岗敬业，求真务实，奋力拼搏，共同开创更加幸福美好的明天!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我讲话的主题是《中国，加油!》

金秋十月，国旗飘展。

上个世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周和鲁迅先生发出 的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科 学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一 定要把自己的余生献给祖国!”前赴后继的先烈们用血肉之躯筑起一道侵略者无法逾越，不能征服的钢铁长城。他们为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，汇聚起 气势磅礴，不可战胜的强大力量，向世界展示了“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不 挠、坚忍不拔的必胜信念。这是中国人民弥足珍贵的精神财富，也是激励我们克服艰难险阻，筑就复兴伟业的精神动力。

今天的中国，早已不再是那个积贫积弱的民族，她正一步一步走向繁荣富强!9月3日，我们在首都北京隆重纪念中国人民捍卫国家独立和民族尊严的英雄壮举，是 为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。11个徒步方队、27个装备方队、9个空中梯队彰显我泱泱华夏之雄威，我巍巍中华之傲骨!

阅兵仪式让我们知道，历史虽已远去，但它为我们指引的方向决定着今天的道路和明天的命运。正如所指出的，“历史无法重来，未来可以开创”。让 我们永远铭记先烈的抗日战绩，不断弘扬伟大的抗战精神，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福新的历史征程上，把个人的命运与国家的命运、民族的命运紧密联 系在一起，书写出无愧于先辈、无愧于历史、无愧于人民的新篇章，以此告慰英灵，成就民族复兴的伟大梦想。

同学们，少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信 心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行!

我的讲话完毕，谢谢大家!

尊敬的各位校友，大家上午好!

在春暖花开的三月，我们迎来了8901班校友毕业20周年联谊会，首先我代表母校对各位校友的归来表示热烈欢迎!感谢你们长期以来对母校的关心和支持。毕业20xx年来，你们在各自岗位施展才华，都已成为社会中坚力量。你们的成就使我们欣慰，给了我们信心，激励我们的热情，提醒我们的责任，借此机会，我就学校情况向各位校友简单汇报如下：

一、学校筹设大专获得批准。20xx年，在省商务厅的大力支持下，省政府批准商务厅整合外贸学校教育资源筹设河南对外经济贸易职业学院，并将筹设工作列入《河南省高等学校设置“”规划》，为学校的长远发展奠定了良好基础。

二、学校新校区建设即将开工。为满足大专和中专办学需求，支持学校长远发展，在省厅支持协调下，学校在郑汴新区征地366亩，规划建筑面积近14万平方米，开展新校区建设，目前各项前期准备工作已基本就绪，教学项目有望今年开工建设。

三、学校将迎来建校五十年校庆。20xx年，学校将迎来建校50周年。经过近50年的建设和发展，外贸学校从无到有、从小到大、从弱到强实现了翻天覆地的变化。近年来，学校在各方面的支持下，尤其是在广大校友的支持下，以开展校企合作为核心，以涉外专业为特色，广泛开展联合办学，根据社会需求拓展专业领域，迅速扩大招生规模，目前，学校在校生规模近5000多人，专业41个，涉及外贸、外经、内贸、物流、旅游、酒店管理、餐饮、美容美发、建筑、信息技术等多个领域。未来学校的发展，将紧紧围绕中原经济区建设需要，科学规划，争取早日成为省内外商务行业知名院校。

“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。师生情、同窗情、母校情，这种由学缘关系而形成的母校情结，如同父母子女、兄弟姐妹之间的感情一样朴实纯真，让我们继续发扬师承一脉、同窗共读的校友之情，牵起手来，通力合作，共创美好未来。

最后，衷心祝愿8901班校友联谊会圆满成功!祝愿广大校友身体健康，家庭幸福，事业顺利!让我们共同祝愿河南省外贸学校的明天更美好!

谢谢大家!

尊敬的各位家长：

大家下午好!

各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间坐在这里，就是对我们的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙、望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?又有哪一位校长不希望自己的学校盛名远播呢?今天，召开家长会，不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长相互沟通，相互配合，同时也希望家长能够对我们学校的工作多提意见和建议，积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的学习进步和健康成长。我今天准备向大家汇报三个方面的事情，一是简单介绍我校现在的基本情况，二是谈一谈近期的打算和对学校的未来规划，最后想和大家交流一些关于教育孩子的想法和建议。

一、段村小学现状

咱们学校现在有63名学生，其中一年级18人，二年级22人，三年级23人。共有四名教师，大家的任课情况是这样的：―――老师担任一年级的所有教学工作，―――老师担任二年级的班主任及语文教学工作，―――老师担任三年级的班主任及语文、英语教学工作，我呢，负责学校的全面工作，同时担任二年级和三年级的数学教学工作。

我是3月31是受中心校的任命到咱段村小学工作的，一个多月来，我对学校的情况有了基本的了解，总的可以用一句歌词来概括：让我欢喜让我忧。

高兴的原因有三：一是群众对学校的工作非常支持，我来之后听到了大家对学校的一些议论，这让我很高兴。为什么呢?各位把孩子送到这里，经常对我们的工作有想法和看法，这充分说明大家对自己的孩子很关爱，希望他们在这里能快乐健康的成长，早成栋梁之才。如果大家对学校的工作不管不问，对孩子的情况漠不关心，我们的工作也会失去一些动力。正是有了你们的高度关注，才使得我们更加不敢有丝毫的懈怠，进一步努力地开展教育教学工作。二是这个学校的老师虽然有点少，但他们的敬业精神让我很感动：―――老师今年已59岁，再有一年就要退休了，可仍然干劲十足，我举一个例子，他教的学生中，有七八个都能把课文从第一课背到最后一课，―――老师身体不好，可还是坚持正常工作，我看到他好几次都是下课时在办公室里吃药，还很关心学校的工作，例如给我提好的意见和建议，制止幼儿班的小孩子随地大小便，不让他们弄断厕所外面的竹笋等，―――老师努力的程度让我特别感动，她不仅仅是上课很认真，课前很早就在班上辅导学生，我经常见到她端着饭碗到班上，看着学生学习。正是因为她这么敬业，三年级的学习和纪律在全校是最好的。三是孩子们非常热爱学习，每天的课前经常会有孩子问我：校长，今天上数学不上?当听到我说上数学的时候，孩子们会高兴地欢呼，那种爱上课，爱学习的眼神让我动力十足，感觉孩子们这么爱学习，再苦再累也值得。同时我发现这个学校孩子们打架骂人的现象不能说没有，但的确比较少。这个学校的现状如此，我估计这可能是建榜回来一年之中做出的努力的成果显现。

让我倍感压力大的是我们学校的成绩还比较差，特别是一少部分学生的成绩已经到了非常令人担忧的地步，这也是我决定开这次家长会的一个主要原因。

二、近期行动和长远规划

先说教学方面，针对这次考试，我们召开了质量分析会，各位教师都对试卷和学生成绩做出了分析。制定出了教学目标和实施方案，大家一会儿可以到孩子所在的班级与老师进行具体的交流。我针对自己所教的二、三年级的数学，调整了教学进度和教学方法，从基础上、从每一节课上认真仔细地抠起，大家可以看到教室后面黑板上的加法口诀表，这本来是一年级甚至是在学前班时就已经学过的，可二年级的孩子到昨天为止还有相当一部分学生不会背，所以做题的时候大都是在那儿查指头，速度当然相当慢，还容易出错，这直接影响到以后的学习，所以我现在开始对学生过关，要求每个人都要会背。本次期中考试，二年级试卷中有关钟表的认识的部分共出了8分的题，全班22人，只有一个人拿了满分，有的甚至得了零分。而这一部分知识还很抽象，讲授时学生不容易理解和掌握。所以我去买了钟表，每个教室挂一个，主要目的就是让孩子在平时就接触这个东西，自然而然的就已经把这个知识转化为自己的技能了。我的教学目标是：绝不放弃一个学生!因为我发现，这63个孩子个个都是那么的聪明可爱，只要他们想学，就一定能学好!只要孩子坐在我的教室里，我就有责任有信心教好他们，当然这也需要在座各位的共同努力，这在后面我将专门讲到。

对于学校的工作，我的打算是逐步规范和完善学校的基础设施，如购买了电脑和打印机等办公设备，接入宽带，使学校办公逐渐进入现代化、网络化，把学校的用电线路从路对面改动到学校围墙外的电线杆上，电表也挂在学校西墙上，这样既解决了一些安全隐患，又可能为学校节省开支。争取到了一批体育器材，因准备对校园进行重新规划建设，暂时不安装，先放一张乒乓球台让孩子们进行体育锻炼，随着校园规划建设的进行，逐步的安装到位，让孩子们在紧张的学习之余，享受体育的快乐。住得离学校比较近的家长可能知道，现在的大课间，孩子们跳的是广场舞，虽然跳得不错，可我认为学生可以会跳广场舞，但必须会做广播操，才有学生的样子。咱们的学生现在还不会做广播操，我从乡中请了一名体育教师从下周开始过来教广播操，等孩子们学会以后，清脆嘹亮的《七彩阳光》广播操的乐曲将在校园里响起。校园的绿化、硬化，校舍的修缮，课桌凳的购置都会逐步进行。

总的来说，提高教学成绩，严肃学校纪律，美化校园环境，保障师生安全，这就是我担任咱段村小学校长的努力方向，争取通过努力，把我们学校的四年级和五年级一步步办起来，使我们的段村的孩子不用再小小的年纪就顶风沐雨地到别的村子去上学，给家长一份方便，还孩子一个安全。这就是我来到咱段村小学的最大目标。立校靠安全，兴校靠成绩，这个目标的核心就是教学成绩，成绩好了，不仅我们村的孩子会回来，外村的孩子也可能会慕名而来，成绩提不上去，所有的都是空谈。我们将努力工作，扑下身子搞教学，用三颗心千方百计把学习成绩提上去，这三颗心就是爱心、耐心和恒心，也就是说对每一个孩子都充满爱心，对教育孩子成长充满耐心，对这份工作有一份恒心。我相信只要保持爱心、耐心和恒心，就一定能在这个平凡的岗位上做出不平凡的事业!

三、教育不是学校一方面的事情，需要社会、家庭、学校共同努力才能做好。我下面给各位家长提几点建议

1、培养孩子养成良好的习惯，如教育他们言行文明，讲究卫生，诚实守信，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。孩子经常参加社会活动可以培养责任感，提高解决问题的能力，对现在的学习和将来的生活都有很大的帮助。

2、关注孩子的学习情况，需要您多与老师联系，及时了解和掌握孩子的在校情况。在家庭中有针对性地进行教育。督促孩子认真按时独立地完成家庭作业，有意识地进行复习和预习。绝不能放任自流，否则等发现成绩差时再补就比较难了。

3、多与孩子交流，在日常生活中，无论再忙，也要抽出时间与孩子交流，如问一些“今天在学校有哪些最高兴的事儿”、“你对老师今天讲的哪些东西最感兴趣”、“你对某某事情是怎么看的”等这些能引导孩子多说话的问题，这样一方面可以了解孩子的学习和生活情况，同时也能及时发现他们在成长中出现的问题，还能拉近与孩子的关系。

4、严格控制孩子的零花钱，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食会改变自己对食物的口感而对家中的饭菜失去兴趣，不利于孩子生活习惯和行为习惯的养成，甚至影响生长发育。

最后一点，欢迎家长对我们的工作进行监督，热烈欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注并及时处理。

我絮絮叨叨说了这么多，有不当之处请大家指正，下面请各位家长到孩子所在班级，与班主任进行交流和沟通，详细了解孩子的在校情况。共同促进他们健康成长。

谢谢大家!

在人生中，小时候的我们多多少少都会跌倒，每当你跌倒的之时，总会有一双温暖的大手将你扶起，细心地帮你包扎伤口，可是当你长大了，他们还会这样吗?

小时候和朋友们玩耍，一个“绊脚石”让我和硬邦邦的水泥地来了一次亲密的接触，我号啕大哭起来，当时离家不算近，妈妈立刻明白是我哭了，连忙跑过来把我背回家，用水清洗伤口，用绷带细心包扎“下一次细心点，妈妈会悲痛的。”

哎，会悲痛?可见不得。

长大了，不再是幼稚的小宝宝了，做事也要谨慎，可有时也会出乎意料。又因为跑得太快，跌了下来，这下可不轻，身上的淤青一大块，手上还破了皮，一瘸一拐地回到家以为妈妈还是像以前那样帮我包扎伤口，可妈妈一看，立刻就把我痛骂了一顿：“人多大了?走个路都摔倒，还有这裤子，谁帮你补呀?说话呀，怎样了，僵了?不能动了?”我生气了，以前还对我那么好，我把门用劲一关，出去了。

坐在一块石凳上发呆，哎，不能再像小时候一样依靠父母了。要自我努力，要会独立生活。更过又一想，人生中跌倒是必须的，摔了几个跤算什么?

最终我决定回去向妈妈道歉，以后要更加细心。争取不再跌倒要学会独立生活，自我照顾自我。

各位家长：

你们好!今天站在这里开家长会，我有一点愧疚的心理。各位在社会上都是成功人士，都有自己繁忙的工作，我本没有资格让你们坐在下面，听我的“指手划脚”。可是，因为孩子的原因，我们需要经常的沟通。在克隆技术尚不普遍的情况下，我也做不到单独和每一位家长交流，所以只好请大家辛苦地在这里排排坐了。

今天我占用大家三十分钟的时间谈三个问题。

这一次摸底考试，我们主要考的是上学期的内容，但成绩远远不如孩子们上学期期末考试的成绩，为什么呢?因为三个月没有进行系统地复习巩固。在没有复习的情况下，孩子们能考多少，那就是他们实际掌握了多少。这次考试给了我们两个启示：一是让我们知道了孩子们对知识的真正掌握程度;二是让我们知道应试教育并不难，只要及时复习、反复复习，就可以考高分。但是我们也知道那样的高分在目前是没多大用的，只不过三个月就可以忘记许多，那若干年后呢?

因此，在这里，我向各位推销我的第一个教育思想：

关注孩子学习的过程，关注孩子学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。

很多家长送孩子上学，目标太明确，考高分、上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看成绩单。至于孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试不好就生气。可是，对于孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。大家记得开学典礼上我问孩子们，能上这么漂亮的学校要感谢谁?当时没有一个孩子回答说感谢父母。不懂感恩，这是一个严重的问题，请问各位重视这个问题了吗?

对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是对他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我们强调关注孩子学习的过程，因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我们关注的是大结果，而不仅仅是一次考试的结果

比如，我们现在要求全体学生背诵大量的诗文，阅读大量的中外名著，这对于一次考试也许没有多大帮助。如果本学期珠海市搞小学语文统考，可能容闳的学生平均考90分，而某个学校的学生平均考99分。那没什么奇怪的，如果那个学校的孩子一个学期只读一本书，就是语文书，翻来覆去地读，当然可能考99分。而容闳的学生只用了60%的时间去读那本语文书，另外的40%的时间读了三十本其它的书，而你只考这本语文书，容闳的孩子当然考不过别人。可是，等到做高考语文试卷的时候，那个当年考99分的孩子只有从小学到高中一共24本语文书的基础，而容闳的孩子，肚子里有500首唐宋诗，读过上百本中外名著，试想，谁会考得更好呢?

一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识;一个真正好的学校，培养的孩子决不仅仅会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场，比如，我们开礼仪课，教孩子做绅士淑女;我们教孩子们琴棋书画;我们把教学楼走道变成图书馆，让孩子博览群书;我们花大量经费请很多的清洁工，把学校做得干净再干净、漂亮再漂亮。我们这样做的目的只有一个：培养孩子们读书人的气质。气质这个东西，中考高考都不考，可是，社会考场要考。无论我在哪个学校，我都强调“教孩子六年，为他六十年着想”。我们的教育目的，不是一次两次考试、不仅仅是中考高考成绩，我们更要面对他的将来。举一个最小的例子来说：在多数学校，培养孩子的文明礼貌，见了教师要敬队礼。而在我们学校，不敬队礼，改为鞠躬。为什么?因为我认为，养成孩子会敬队礼这个习惯到将来没什么用。可是鞠躬这个礼节，一辈子都用得上。

今天我要给各位家长的第二个建议，也是推销我们的第二个教育思想：

尊重孩子，尊重人性

大家都看过我在报纸上的一段话：“茫茫人海，你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。”

可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现;自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长说过：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学，现在我们全家的希望都在他的身上。” 这种话我们听得太多了，每当此时，我都为这个孩子担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长静心想一想，孩子虽然是我们生的，但他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。想一想我们自己小时候，父母对我们有多少期望?我们有几个人完成了父母的心愿?可是我们今天不是都活得很好吗，有几个人觉得自己活得不如父母呢?如果我们作家长的想不透这一点，很容易对孩子苛求多、失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕听到家长这样训孩子：你给我好好读书!你要是下次再考不到90分，我就要怎样怎样!这种语言暗示孩子读书是为了父母。各位，我们想想如果一个人每天做的事情是为了别人，是为了讨别人高兴，那该有多累、有多烦!那就难怪孩子把学业当作负担。

今天我之所以谈这个问题，是因为我们发现：容闳学校的家长个人素质普遍较高，学历高、经验广，大多是社会成功人士。这给我们的孩子提供了良好的家教环境，但不妙的是，因为我们自己太成功了，太优秀了，我们容易瞧不起自己的孩子，对孩子的期望值太高、要求太多，让孩子背着父母的压力太多。有的家长，孩子才读一年级，就已经在谈将来出国留学的事情、谈考大学的事情。有时孩子做错几道题，或是发现孩子某个问题没学懂，马上焦急万分，好像明天就要高考一样。其实孩子的成长就像一颗树一样，有一个漫长的过程。在这个过程中，经常出现各种问题都是有可能的、是正常的。孩子正是在不断出现问题、不断解决问题的过程中成长。我们要做的是为他提供能解决各种问题的条件，而不是像警察看犯人一样，一切防犯都做在前面。我们不可能要求孩子一切都做得完美。大家听说过前十名现象吧?为什么第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子了呢?我想不外乎两种原因：一是因为这个第一名是在父母老师的高压下用尽了全部力气苦读出来的，耗尽了元气，也无法以读书为乐，一旦没有了压力后，就不再那么苦读了;二是他把全部的时间精力都用在死读上了，没时间发展其它素质，长大后反而没了后劲。

最后给大家推销一个思想：

尊重老师，尊重教育规律。

有一些学校，特别是那些颇有名气的公办学校，存在老师不尊重家长的现象。比如，孩子犯了错误，父母要跟着挨批评。老师一生气就对孩子说：“打电话，叫你妈来。” 然后当着孩子的面，连大带小的一起训;或者对家长说：“你带他走，我教不了他。” 我对容闳学校的老师说：“教师要明白自己的身份和权利。你是孩子的老师，不是家长的老师，你没资格教育家长。家长是我们的合作伙伴，只能协商、合作，在尊重的基础上可以提要求，但是不能被强迫。” 所以，在容闳学校，如果出现老师不尊重家长的事情，请大家第一时间打电话投诉给我，我会严加处理。

但是，也有一些学校，特别是一些民办学校，存在家长不尊重老师的现象。最近我就听说有个别家长在接送校车的时候当着孩子们的面训斥老师，个别家长对老师用一种近似威胁的口气说话。我听了很不高兴，其实这位家长也没明白自己的身份和权利。无论你本人是什么身份，在社会上有什么地位，在老师面前，你就是一个家长，你和老师是教育伙伴的关系。虽然我们学校给大家提供的是教育服务，但是家长和教师之间却不是消费者和服务员之间的关系。

我要求各位尊重老师，是和各位最切实的利益关联的，是请各位帮助老师在孩子面前树立权威形象。家长不尊重教师，势必影响孩子;孩子不崇敬老师，就不会好好学习，特别在小学，往往是喜欢那个老师就能学好那门功课;孩子不尊重老师，就无法学习。

最近一年级转来一个孩子，从开学第一天起就天天哭闹不上课，一定要家长陪着才肯听课。家长陪了两天不耐烦了，对老师说：“明天我不来了，你想怎么管就怎么管吧。” 这时，班主任对孩子说：“明天你好好进课堂听课啊。” 听后，她竟然大声说：“你算老几，我凭什么听你的!” 主任找她，她说：“你又不是我的亲爸爸。” 最后我来批评她，她还是说：“你算老几?我不听你的。” 其实孩子说这些话的时候，父母就在旁边，竟然无动于衷。最后我们终于下了一张劝退通知书，我们告诉家长，这样的孩子我们教育不了。

还有一个尊重教育规律的问题。人的成长是有时间过程的，教育是有规律的。一个孩子如果习惯不好，那是冰冻三尺非一日之寒，解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙之心太切，什么都恨不能一口吃个胖子。孩子在一年级成绩不好，就联想到考大学一定不行。老师一节课没讲好，就下结论说这人水平太差。有一位家长在第一周就对我说：“你们这样不行啊。” 我问：“怎么啦?” 他说：“孩子回家没作业，你们这是放羊呢!” 另一位家长又说：“怎么每天要我们帮你们报听写啊，老师都干什么去了?这样不行啊!” 有的老师来问我：“校长，怎么办啊?这个家长是这样的意见，那个家长是那样的意见，我每天都觉得很惶恐，不知道怎样做才会让家长满意。” 我说：“你是老师，不是服务员，请你按学校的教学要求做，按教育的规律去做。家长可以给学校提各种建议和希望，但是不能左右学校的教学过程。” 在这一点上，我要坦白地告诉诸位，我是一个职业校长，不是搞经营的企业家。我是按教育规律办学，不会因为他人的个别需要改变我的观点。有些学校为了迎合社会舆论，为了讨好家长，见了家长就说孩子的好话，评语好得上了天，考试给假成绩或者考那些做了无数遍的题。凡是家长的要求都顺从。那我说句不客气的话，那些人是不配做教育的，在容闳学校，我决不允许教师哄家长开心。

上周，一位家长给我提要求，说孩子学习负担太重，晚上十点都睡不了，要求早一个小时放学。我很奇怪一年级的小朋友怎么会有这么多作业。一了解，原来每天晚上他要花两个小时把孩子白天学过的东西重过一遍。如果老师要求孩子读五遍书，他的孩子就得读十遍，所有学的东西都得背下来。我告诉他这就是他的问题了，不是我们给他的孩子增加负担，是他给我们的学生增加负担。他很生气地说：“现在这个社会竞争如此激烈，不从小抓严怎么行?” 我说：“那就是我们的教育思想完全不同，我不同意你这样做。你如果一定要这么做，你的孩子承担负担，你承担后果。我们不会改变我们的做法，但你可以改变你的选择。”

我之所以在这里谈这个问题，不是批评各位，大多数家长对我们的工作非常支持。我们虽然刚刚接触了一个月，我已经感受到容闳学校家长的高素质，但也确实存在个别家长以消费者身份自居的现象，提太多的个人要求，比如要求学校食堂按自己家的习惯给孩子吃半生的鸡蛋;有个家长因为自己要七点半之前上班，就要求校车在七点半前到他的家门口;有几个家长要我承诺绝对保障孩子的安全，包括如果小朋友之间推推拉拉摔了一交，也要老师负责任;还有的家长当着老师的面问：“我们交这么多学费，你的工资一定比原来单位高吧。” 开学第一天，有一个家长错过了校车，竟要求校车返回去再接他。我们的老师说：“校车都快到学校了，要不请你打个的士，我们给你报销。” 他说不行。我们的老师又说：“要不我打个的士去接你?” 他说：“你们必须遵守承诺。我要坐的是大校车，校车必须返回来接我。否则我就退学。” 我知道了这件事，一句挽留的话都没说，马上签字退费。并且，我告诉那位老师：“你的第一个提议是对的，请他打的，如果是我们的问题，我们出钱。可你的第二个提议，说你下车打的去接他，那是不对的。因为教育是一个学校和家长合作才能做好的工作，如果完全没有合作意识，而是把自己作一个消费者，对孩子是无益的。”

我这样说，请各位不要误会我的意思。我们真诚地欢迎家长就学校的教育教学和管理提出意见，只要是建设性的意见，我们都会接受。比如宿舍热水问题、夜宵问题、窗帘问题、蚊子问题、校车问题等，最近我们都一一解决了。

很多家长都对我说：“我就是冲着你来这个学校的，我希望你把容闳学校办好。” 我想对家长说：“那更是我的希望。容闳学校办不好，对您来说，是一个孩子学业受到影响。而对我来说，是我个人和这么多的老师的声誉和饭碗的问题，我们怎么会不努力呢?只是，一个新学校，一群来自四面八方的人，需要一个磨合的过程，很多的东西尚在建设之中，很多的项目尚在准备之中。” 请大家给我们一点时间，请各位家长给老师多一些鼓励。

最后我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人!

我今天的讲话到此为止，谢谢大家!

同学们、朋友们：

在这鲜花盛开的五月，我们全院广大青年学生欢聚在这里，表彰一年多来为我院学生工作作出卓越贡献的广大学生干部和在这一年里表现积极并取得优异成绩的广大青年。我代表学院，向各位青年朋友们致以亲切的问候，向受到表彰的集体和个人表示最热烈的祝贺!

在此，我向全院广大青年提出三点希望：

一、坚定理想，加强自身学习，促进个人全面发展

同学们，今年是庆祝建党90周年，也是纪念五四运动92年周年的特殊年份。我们当代青年要不断继承五四精神，热爱我们的祖国，为构建和谐社会，实现现代化做出自己应有的贡献。今年四月底，省委副书记鹿心社同志在全省五四表彰大会上向我们全省广大青年提出了：胸怀理想、志存高远;勤学苦练、增强本领;勇于担当、开拓进取，坚定信念的希望和要求，我们要始终以这几点作为自己的思想行动指南，理想是一个人成就事业的首要航标，能锲而不舍的为实现理想而奋斗的人定会是一个了不起的人。众所周知，学习，是学生的第一要务。在这里，我希望全院青年学生能始终坚定自己的理想信念，不放松对专业知识的学习，培养良好的专业素养，树立起“终身学习”的理念。在学习中不断完善自我，不断促进自身的全面发展，为促进我院学风建设尽自己的力量，努力做合格的社会主义事业建设者和接班人，在将来推动我省经济社会的发展中建功立业。

二、提高思想政治觉悟，注重“共性”和“个性”协调发展

前不久，在庆祝清华大学建校100周年时发表了重要的讲话，他向全国青年学子提出了“德才兼备，保持个性”的殷切希望。我想，作为西北欠发达省份的农业类院校，我校在培养我省农业类人才方面发挥着重要的作用，而工学院有着53年的优良办学历史，目前是全校本科教学规模最大学院，在这53年来为全省经济社会发展培养了一大批政治坚定、专业过硬的优秀人才。近年来，在学校的大力扶持下，学院取得了突飞猛进的发展，并且历史性的于去年首次面向全省进行了水利水电专业的一本招生。在这里，我希望我们学院全体青年学生能抓住机遇，利用好这大好时光，继续加强专业知识学习的同时加强思想政治理论学习，全院青年要紧密团结在一起，在思想政治觉悟上同学院党政中心工作保持高度的“共性”，同时还要不失青年特有的活力，培养自己健康鲜明的“个性”特点，践行胡在清华百年校庆讲话中所倡导的青年学子要做到“又红又专”。

当今国际、国内社会，形势纷繁复杂。青年学生一定要有较高的政治素养和敏锐的社会洞察力，正确认识和看待一些社会现象。共青团组织作为党的助手和后备军，一定要在政治上、组织上接受党的领导，做到党有号召，团见行动，积极组织引导广大青年学生，让青年朋友们正确地、理性地表达爱国热情，把爱国热情转化为强国、强校、强自身的实际行动，积极维护大局稳定，勤奋学习，为构建和谐校园，尽我们自己最大的力量。

三、理性分析就业形势，提早培养良好就业意识和就业能力

就业服务社会，是广大青年学生学习的最终目的。而我们学院的任务就是为社会培养出德才兼备的优秀人才。在这里，我希望学院全体青年学生能科学理性的分析当下的就业形势，及时了解党和国家的就业政策，抓住就业机遇。

当今社会竞争激烈，需要的全面发展的人才，各用人单位更青睐的是那些专业技能好、个人能力强的人才。希望学院青年能科学的提早做好适合自身特点的职业规划，学好专业知识的同时积极参加学校、学院组织的各项活动，通过各种活动历练个人能力，提早树立就业意识，着力加强自身的就业能力培养。

最后，同时也希望今天获奖的同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，“百尺竿头，更进一步”。牢记“逆水行舟，不进则退。”希望广大青年能向今天受表彰的优秀同学学习靠拢。也希望工学院全体同学能牢记我们“敦品励学，笃志允能”的校训，发扬“诚朴博学，慎思敏行”的良好学风，养成良好的学习、生活习惯，以感恩的情怀，面对身边的人和事，为实现学院“”规划添砖加瓦!

同学们、青年朋友们：有人说“与成功有约的人，才能与幸福有约”，我真诚地祝愿我院青年学生们，能坚定理想信念，每天勤奋一点，进步一点，那么，你们一定会与成功握手、与幸福同行!

谢谢大家(鼓掌停顿)

现在，我宣布：工学院20xx-20xx年度学生工作颁奖盛典正式开始。

大学生入学校领导讲话3篇

作为大学校长，为新生入学作讲话致辞，本文是第一范文网小编为大家整理的大学生入学校领导讲话，仅供参考。

大学生入学校领导讲话一：

亲爱的全体20xx级新同学：

大家晚上好!

在这美好的金秋九月，在这开阔的运动场上，我们在这里隆重举行xx大学20xx级新生开学典礼。在这个喜庆而又值得纪念的时刻，我谨代表学校，向来自全国30个省市区，来自世界35个国家和地区的xx大学所有20xx级的13630名本科生、4247名硕士研究生、224名博士研究生和420名留学生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向辛勤培育同学们的家长和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

同学们，高考前的5月20号，我以校长的身份通过大河报向同学们发出召唤：“扎实迎考，从容面对，努力收获每一个成功!xx大学欢迎你 ”! 你们每人的录取通知书上，第一次通过校长签章的方式对每位同学表达了欢迎!从研究生同学在家里通过网上选宿舍，到火车站的迎接，以及迎新点从学院楼搬到了宿舍楼;还有第一次为每个新生班配备班主任，为72名家庭困难学生提前设助学岗;学校彻底整修了11万平方米的公共教学区，为老校区的学生宿舍恢复或新装暖气，主校区还竣工了两栋新宿舍楼，新建了宽敞明亮的太阳能浴室„„学校的老师们像迎接自己的孩子一样迎接所有18521位新同学!今天，所有在家的校领导，学院与部门领导、辅导员、班主任、以及学校部分老师、高中

老师与家长代表，在这里举行可能是全国高校最大规模的新生开学典礼!

作为大学的第一课，我想讲两个故事，与同学们分享。 第一个故事是毛竹成长的启示。在我国东北生长着一种毛竹，在长达4年的时间里，仅仅长了3公分，而从第五年开始，便会以每天30公分的速度疯长，短短的五六周时间可以长到十几米。而实际上，在前面的四年，这种毛竹表面上看长得非常的慢，但它的根在土壤里却延伸了数百平米，前面的付出就是为了扎根，是为以后的快速成长做积累。我们的校园有竹子，也有大片的竹园，我们看到茂盛的竹子，更要想到竹子的习性与毛竹成长的故事。大学阶段4-5年的时间，研究生阶段3-4年的时间，你们要牢牢扎根，厚积才能薄发!凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。

第二个故事是我十几年前的一个经历。当时，我以一个学院院长的身份接待一个地方企业的董事长，他的文雅举止、他的精辟见解、他的精明干练给我和我的同事留下了深刻的印象。当我们问起他的求学经历时，他笑称他是社会大学毕业的。他讲了他错过上大学机会后如何开始自己的创业，如何刻苦学习知识、如何经历磨难与成长、又如何学会驾驭自己事业发展的故事。但令我没有想到的是，他说，他一生的遗憾是没有进过大学，没有接受过大学系统知识的学习，但幸运的是，他在社会大学里学会了成长与成才!

两个故事的启示是：在大学，要扎实的学习与生活，更要成长与成才!所以，我今天的演讲主题是：“，人生的大学”。这里有两层意思：一是是人生的大学，二是希望每位同学在上好人生的大学。通过每位同学的成长与成才，来建构这所人生的大学。

首先，我从几个角度来介绍xx大学，概括为“大”、 “全”、 “厚”三个字。

“大”，就是规模大，贡献大。学校面积大，4个校区占地6540亩;校本部有普通本科生5.2万人，研究生1.5万余人，留学生1400余人，在校生规模近7万人，列全国高校之首;有6000多名教职工，3400余名专任教师，教师规模位居全国高校前列。第一附属医院被称为亚洲最大的三级甲等医院，九家附属医院年门诊量达到1000余万人次。我们的大，还表现在我们的校友规模大，近50万毕业生为国家和河南的经济社会发展做出了重要贡献。

“全”，就是学科全，专业全。学校有124个博士点，数量居全国高校第25位;有237个硕士点，数量居全国高校第12位;有图书馆藏书800万册，分布于4个校区。学校有107个本科专业，较之全国高校的校均专业平均数多出一倍。学校学科专业涵盖了理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类，是一所名副其实的“综合性大学”。

特别介绍一下这个“厚”，就是办学和文化底蕴深厚。我校的医学起步于上世纪二十年代的德国医学体系，开创了中原医学发展的先河;我们的文理学科成就于新中国成立的第一所综合性大学——原xx大学;老工大是河南少有的部属高校，为我国化工产业发展与河南的工业化做出了特别的贡献。三校合并的xx大学被誉为融合与发展最好的学校之一。文化有四个方面的基因融合与博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉稳厚重;二是大学的开放，来自全国30个省市区、来自世界60多个国家的同学们多元文化交融;三是文、理、工、医等多学科交叉的综合性大学的文化，知识的交汇与碰撞所带给每个人的是不同的感受与收获;四是三校长期形成与积淀的校园特色文化。我很难用一句话把文化内涵说清楚，但我清楚这种文化在全国其他地方很难找到，在全世界其他地方也很难找到。我经常在主校区散步，沉浸于它的幽静，我一踏入老校区，就会产生一种敬畏。我能感受文化的存在，但又无法捕捉到它的所在。我们可以有同样的教科书、我们可以有同样的教学计划，但我们大学不可能有相同的文化。这就是唯一性，也就是你们成长与成才的环境。我们说，要成为xx人，不仅要在这里上过课，更是要在这里经受到它的文化熏陶!

校园文化的载体，是我们的老师，是我们的同学。在他们身上，集中体现了传承与创新，乃至创业。我们有几十年如一日深入食管癌高发区，研究发明了著名的“沈氏拉网法” 已故的老一代科学家沈琼教授;我们有行医70年、98岁高龄仍在社区坐诊，感动中国的五附院已故的“医生奶奶”胡佩兰;年轻的有荣获中国青年女科学家提名奖、放弃国外优厚待遇回国从事科研、被称为河南的“居里夫人”的许群教授，一大批的大家和学者。学生当中，有数学与统计学院20xx级学生王硕等创立的苗木经济创业团队，成立一年半来，便创下500万元的营业额;水利与环境学院20xx级本科生闫鹏飞同学荣获“中国青少年科技创新奖”，自该奖项评选九年来，我校先后有7名同学获此殊荣，获奖数量位居全国高校第二位;我们有物理工程学院的科研创新团队被授予全国首批“小平科技创新团队”称号。这两个奖项是国家授予的全国青少年最高科技奖„„我在这里想说的是，这里有浓郁的创新文化，这里有肥沃的创新土壤。为每一位同学学习、生活、成长、发展提供了平台。传承知识、创新创业、获得能力、提升素质。这，就是人生的大学。

如何上好人生的大学?这里借用梁启超先生当年在清华大学演讲的三问三答与同学们来探讨。一问“你为什么进学校”?回答是“为的是求学问”。再问：“你为什么要求学问?”回答是：“为的是学做人”。三问：“要做什么样的人”?回答是：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。这个回答出自《论语》。意思是有智慧的人不会被外界事物所困惑，有仁德的人不会为成败得失而忧虑，勇敢的人不会被困难挫折所吓倒。“知者、仁者、勇者”，它不仅给出了成长与成才的标准，更明确了人生大学的目标。

希望你们做一个“知者”。知者，顾名思义，就是有知识的人。怎么叫有知识，首先是要学好自己的专业，要有专业知识。现代社会的分工很细，专业知识对每个人都是必不可少的。请记住，不管你目前对专业了解如何，但一定要学好基础课，打好专业基础十分重要。它的重要在于，这种学习是“过了这个村，就没有这个店”。我当大学校长，人们问的最多的问题是哪个专业好，实事求是讲，我一直都没有给出一个让家长和问询者满意的答案。因为我的答案是，从成才的角度讲，“行行出状元”。爱自己的专业有个过程，但一定要爱自己的专业，这是学好专业的前提。其次是要知识面宽。高考改革将不再分文理，我特别赞同。理工科生不会表达，也同样会影响到你的发展;学医的光懂生理不懂心理，也难成为好医生;文科生不懂一些自然的规律法则，也难勾勒现实的社会。第三是避免眼高手低，动手能力差。看到别人做，自己总是不屑一顾，但自己动起手来总是哆哆嗦嗦、无从下手。常言道，实践出真知，真正的知识要去悟，不要轻言“知道”。知者的最高境界是学会如何获得知识，如何形成自己的逻辑与思维，以及更加的理性。说到方法论，我想请同学想一想，你们刚刚高考的胜利，除了知识优势外，可否还有方法论上的成功。我经常听家长讲，孩子上大学一学期回来，就有明显的变化，这种明显变化是什么?是你们的思想与思维，是你的理性与成熟。我期待着你们第一学期的变化，更期待你们不断的变化。

希望你们做一个“仁者”。仁者，就是仁德之人。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。人有两种力量最有魅力，一种是品德的力量，一种是思想的力量;品德彰显着一个人的涵养，思想决定着一个人的高度。除了前面这些大的道理，我想讲一件今年毕业典礼授学位的细节，作为对每位同学的尊重，老师们都穿上长袖衬衣，打上领带，尽管有厚厚的学位服加身，甚至还要站上一两个小时，但仍然满怀喜悦。但看到个别同学穿着拖鞋，学位服内套着太随意的服装走上来时，心里涌现出的是一种说不出来的滋味，甚至有一种作为师长的失败感!生活中有许多细节需要我们注意，生活的细节也会表现出一个人的品行与修养!今年学校给每个新生班配备班主任，有人问为什么配班主任，我们给班主任的定位是：专业的导师、人生的导师、永远的朋友。如果我们培养的学生连基本的礼数都不会，连基本的尊重都不知道，这无疑是一种失败!我去课堂听了几次课，发现一开始上课学生连起立问好都没有，原因可能是多方面的，但是是不应该的。我今天在这里讲这些事，就是希望所有的同学，特别是20xx级的同学们注意这些细节。不知大家能不能做到?学会自理、尊重同学、诚信考试、多给父母打电话,等等等等。希望大家注意去做，养成习惯，形成习性。今天的提醒就是相信大家能够做好!这也是人生大学要培养与学习的。说到立德，还要说说价值观的问题。在今年五四青年节考察北京大学时强调，抓好青年时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能够受用一生。

希望你们做一个“勇者”。勇者首先是一个坚强的人。毋庸置疑，过去的你们都是成功者，学习的优势明显、优越感强。但今天，你们在这里，也会面对学业的压力、失恋的痛苦、考试挂科的煎熬等等。大学是一个人生的舞台，是一个充满竞争的舞台，希望你们做勇者，不断锤炼坚强! 在这里，我把送给毕业生的四个字，提前送给你们。我送给20xx届毕业生的赠言是自信，自信面向未来。自信是一种积极的心理状态，是对自我能力、自我价值和事业追求持有的坚定不移的信心。我送给20xx届毕业生的赠言是开放，开阔胸怀，放眼世界，就是要有开放的心胸和宽阔的眼界;就是要海纳百川、博采众长;就是要做事大气、做人大度。自信与开放是文化，更是xx人的特质!

作为勇者，还要是一个有责任感的人，一个勇于担当的人。我们处于一个伟大的时代，中华民族的强大是人类进步的最重要标志之一，是对人类发展的最大贡献!同学们基本上是九零后，还有一位零零后，天降大任于你们也。梁启超先生三问里，上大学是为了增加知识与才干，是为了做人。生活在这个伟大时代，就是要为社会的进步与人类的文明做贡献，并且能够做出贡献!希望同学们在学好专业知识的同时，多参加一些社会实践活动，特别是能够进行一些创新甚至创业活动，提升能力，全面发展。这是一种责任，是一种担当!

同学们，你们选择了，开始了我们一生的缘分。因为这种选择与缘分，老师们将不遗余力，为同学们学习与成长创造条件，提供服务。希望同学们要珍惜美好时光，努力成为知者、仁者、勇者，以更加自信的心态与更加开放的胸襟，在人生的大学里，演绎你们每个人的绚丽人生!

让我们xx人都为此做出无悔的努力!

谢谢大家!

大学生入学校领导讲话二：

尊敬的各位领导老师，亲爱的各位新同学们：

大家下午好! 我是化工学院学生会主席，应用化学10级的学生李嘉乐。今天，我很荣幸的代表化工学院全体老生，对来自全国各地的新同学表示热烈的欢迎，祝贺你们来到陕西理工学院化工学院。六月的骄阳，送走了你们十年的寒窗苦读，九月的晨风又铺开了你们新的旅程。在这样一个蓬勃发展的新集体里，你们将面临新的历程，新的起点，新的挑战。此时此刻，站在这里，看着你们，就像看到了三年前那个有点纠结的我。面对未知与迷茫，我曾问过自己一个问题，现在也要问问你们，大学四年，你究竟准备好了吗?

大家换了一个全新的生活环境，总会有些不适应，但是怎样才能，最快把自己的状态调整到最好呢?我想从几个方面来说说自己的想法。

首先，要尽快适应大学的生活。我相信在座的大多数同学都是初次离开家。面对独立的生活，可能会面临着生活环境、学习方法、心理和生理等各个方面的许多新变化，会面临着知识挑战、学习竞争、交友困惑、师生磨合、家长期望等许多的新问题。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，作为你们的学长，我希望你们在这个时候不要彷徨、迷惑或失望，而是学会自我调节、放平心态，踏踏实实地从零开始，以一种积极进取，永不气馁的精神和宽厚待人的心态来应对种种挑战。这里我想送给大家几点建议。第一就是要学会与身边的任何一个人和睦相处。一句大胆的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。第二，观察别人的好习惯，尽可能地养成这些好习惯，久而久之你就会发现，一个好习惯确实是可以让我们受益终身，细节决定成败。第三，张弛有度，健康娱乐。说到娱乐就不能不提到上网，对于这柄双刃剑大家一定要学会好好把握，因为在你们之前已经有许多的前辈们前赴后继地牺牲在这块沼泽地里不能自拔，男生沉迷于游戏，女生沉迷于电视剧。最健康的娱乐莫过于运动，学校有健身房、乒乓球馆、羽毛球馆、网球馆、游泳馆等等场所，大家可以选择自己喜欢的体育项目强健自己的身体，为自己的明天加油。

其次，要知道在大学里学什么?可能大家都会笑，我学了那么久还需要知道学什么么?是的，你们需要。因为他和我们原来的学是不同的!在这里我将和大家分享三年里自己总结出的一些想法。第一，学会学习。学会珍惜宝贵的时间，要将以往的“要我学”转变为“我要学”，大学学习与高中时最大的区别就是自由支配的时间非常多，没有老师的监督，没有人为你制定计划，你需要自己独立地安排学习时间。所以，善于制定计划是非常重要的。学会树立明确的目标，争对自己的实际情况将时间分为不同阶段，在不同的阶段设定不同的目标，完成一些实用性的考证，如英语四六级、教师资格证、普通话和计算机等级证书等，在掌握技能的同时还要运用到实践中，这将为你们成功走向社会增加筹码。第二，学会感恩。这点是我的亲身经历告诉我的。我和你们大多数一样，是一个在家养尊处优的90后。初入学校的我在很多方面都不适应，我迷茫过也彷徨过。但正是身边这些关心我的领导老师，陪伴我的兄弟姐妹，帮我在一次又一次迷失中找回了自我。借今天这个特殊的日子，我要感谢在座的各位领导，感谢学办的赵老师和高老师，感谢那些在我失落时任陪伴我的朋友们，感谢你们给我机会伴我成长。谢谢你们!在这里我只想告诉大家，只有学会感恩，才能在社会立足。最后，学会实践。大学不仅是我们学习知识的场所，也是我们学会做人的地方，在这里你拥有各种实践锻炼的机会，如团委学生会、社团联合会、班干竞选、各类兼职等等。在实践过程中你会发现不知不觉就收获很多书本中没有的经验，你会发现自己比别人更成熟。 “能者上，平者让，庸者下”，四年之后你就会发现，每个人的结局都会迥然不同。请记住“因为你的不甘，所以你才会不平凡”。在遇到任何的挫折和困难时，不要轻易放弃，因为无论发生什么事情，我们永远是你坚强的后盾!

最后祝愿各位领导老师身体健康!祝愿同学们学业有成，前程似锦!祝愿我们学院的明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

大学生入学校领导讲话三：

诸位同学：大家好!

欢迎同学们来到新闻与传播学院学习、深造、重塑自我!

作为主管教学工作的领导，我深感责任重大。我深知学生和家长对诸位同学的嘱托和对学院的期望。我也深知，校领导、学院领导对我们的要求和重托。我更深深知道党和国家的要求。尽管大家在校学习的任务十分艰巨，但我坚信，只要广大师生共同努力，踏实肯干，勤奋努力，经过在校两到四年的学习(专升本两年，普通本科四年)，我们一定能够完成学习任务，我们一定能够圆满完成学习任务，给父母、学校社会和国家交上一份满意的答卷。

下面我主要讲四个方面的事情，一是学分制，二是学籍管理，三是学士学位评定和授予条件，四是课堂教学管理规范。

一、学分制

我们到学校学习，学什么?学“分”!那么，“分”是什么?“分”是课程，是各门课程。每门课程都有相应的分值。以课堂讲授为主的课程(理论课)，每周上课1学时，学满一学期，考试60分以上，得1学分，周2学时为2学分。你大学四年需要也必须修够要求的学分。而我们已经按照国家教育部、省教育厅等各级教育机关的要求开足了课程，满足你们“修够学分”的要求。

那么课程是怎么开设的?各专业课程的开设是有一个依据的。我们的依据就是人才培养方案和教学计划。那么，人才培养方案和教学计划是怎么来的?是这样制定出来的：第一，是按照国家对大学毕业生的一般要求制定出来的。国家对国内各高等院校、各专业有一个一般的要求，这个“一般的要求”实际上就是一些课程，这些课程是必须开设的，各高校不敢违背;第二，是按照学校的实际情况、专业方向、专业特色和专业定位制定出来的;第三，参照兄弟院校的教学经验制定出来的。所以，制定出来的“人才培养方案”是我们教学活动、课程安排的根本依据。

当然，教学计划不是一成不变的，往往根据社会发展的需要和教学活动的实际情况，每隔一定时间，一般是三年，进行不断修订和完善。我们非师范类专业现在执行的人才培养方案的课程结构是由四个部分组成的，即通识教育课程、学科基础课程、专业课程和实践教学环节。通识教育课程又分做必修课程和选修课程。其中的选修课程还分做限制性选修课和任意性选修课。专业课程分为必修课程和选修课程，其中的选修课又分做专业方向课程和专业拓展课程。而实践教学环节包括专业实践教学和素质教育实践环节。我下边具体讲一下：

(一)通识教育课程

通识教育课程分为必修课程和选修课程，其中的必修课程包括思想政治理论课程(这些课程包括马克思主义基本原理、毛泽东思想邓--理论三个代表重要思想概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策)、大学英语、大学体育、计算机基础、大学生职业发展与就业指导等九门课程。这些课程必须认真学习，考试达到及格以上，否则，影响拿到毕业证。通识教育选修课程分为限定性选修课程和任意性选修课成，全校各专业学生必须在学制内至少完成8学分。其中，通识教育限定选修课程个专业学生必须在学制内至少完成6学分，包括人文素养教育类课程4学分(含公共艺术教育类课程2学分)，科学素养教育类课程2学分;通识教育任意性选修课程个专业学生必须至少选修2学分。对通识教育选修课程，各专业学生均需跨学科选修。这类课程很多，是由学校教务处掌握并公布，学校统一排课，你可以从中选修自己喜欢的课程。

这里我还想强调说明以下一些课程。

第一，计算机课程学习要求学生毕业时要通过计算机等级考试，拿到计算机等级考试证书;

第二，大学英语课程学习是通识教育必修课程学习的重中之重。无论是想拿到四级甚至六级证书，还是立志考研，都需要投入较大精力、较多时间去学习的。我们学校的大学英语教学理念和教学技术手段在全国都是不落后的，使用的教材不再是原来的《大学英语》，而是《综合教程》1——4册和《听说训练》1——4册，教学模式是3+2制，即每周3节大课，集中讲授，2节小课，学生在计算机上进行人——机对话学习。我们强调的是：上机是学习，不是打游戏，大家一定要严格约束自己，不要在计算机上玩游戏。除课堂教学之外，在校园内，还有英语角的交流活动、每天上午上课前20分钟的双语训练活动、校园英语广播。希望同学们一是积极参加英语角的交流活动;二是注意收听英语广播;三是在工作日的7：40——8：00到上课教室进行双语训练，培养自己的双语表达能力。

另外要告知大家的是：大学英语考试方式和要求有两个，一是大家必须通过全国大学英语四级考试，获得全国大学英语考试四级证书;二是通过学校组织的学期英语合格考试。

第三，如果你要考研的话，注意除了认真学习大学英语之外，还要注意认真学习前边说的那些思想政治理论课程。因为考研思政课程是必考课程。往届很有一些同学在学校开设思政课程的时候，不认真，一当到高年级想考研的时候，发现自己的思政课程没学好，到那时后悔就晚了，而且几乎每一届都有因为这后悔的。所以，我们要吸取前边同学的经验，早作设计，早作准备。

(二)学科基础课程和专业课程

学科基础课程是为学生学习专业课程所需而设置的、旨在掌握本学科和相关学科的基本知识和技能的课程。通过学科基础课程的学习，使学生具有学习专业知识和技能的基础。学科基础课程的设置力求符合“宽口径，厚基础

”人才培养的要求，课程内容强调基础知识和基本技能。

专业课程分为专业必修课程和选修课程。其中，专业必修课程主要设置专业主干课程，学生通过专业必修课程学习，将掌握专业核心知识和技能，为成为专业人才打下基础;专业选修课程又分为专业方向课程和专业拓展课程，专业方向课程旨在适应学生个性化培养的要求，按照课程模块的形式，设置与学生职业趋向密切相关的课程，以便学生选择;专业拓展课程主要设置拓展学生学科专业知识与技能的课程。

上述这些课程是根据学科理论体系、知识逻辑和难易程度分学期逐步开出。同学们必须全部参加学习并且要达到合格要求。如果你觉得咱们南阳师范学院这个二本院校的毕业证将来拿不出手，就业的时候害怕受歧视，那就要考研。对于将来要考研的同学，需要提醒的是，你们在学习专业必修课课程的时候，还一定要留心、及早找到自己感兴趣、有较强学习愿望的课程，及早确立自己的考研方向。

(三)实践教学环节

实践教学环节分为专业实践教学和素质教育实践教学。其中，专业实践教学主要包括专业实习10学分，毕业论文8学分;素质教育实践教学主要包括国防教育与军事训练、公益劳动、毕业教育、社会实践、学年论文、教育调查、科学研究、行业竞赛、创造发明和其他专项学分等。这些都是同学们必须进行的。我们也会适时作出安排。其中，国防教育和军事训练2学分、公益劳动1学分、素质教育专项学分7学分(素质教育专项学分是同学们在第二、第三课堂自主完成)。上述实践教学环节的各个项目必须完成，不能完成任务的，就不能获得学分;不能获得学分的，就不能毕业;不能毕业的，就没有毕业证书。

这是我要讲的学分制。学分制提醒你：认真学习每门课，不要挂科，毕业的时候修够应该修的学分。

二、学籍管理

有关学籍管理的文件在《南阳师范学院学生手册》的第68到86页，这里我想强调以下几点：

1、严格注册制度。大家应按学年到学校财务处交费注册，取得学籍。不交费注册，没有取得学籍，不能参加考试，不登录学期成绩，考试成绩不予认可、不予登录。

2、学业成绩的取得。四年大学本科八个学期，每个学期都要对所学课程进行考核。考核方式分考试和考查两种。考试课程通过试卷、考试方式取得成绩，考查课程可以通过试卷、论文、或作业等考查方式取得成绩。具体考查方式由任课教师确定。考试、考查课在每学期开始的时候由任课教师公布给大家。考试是一件非常严肃的事情，我们严格按照《考试守则》执行。我在这里要强调的是：考试一定要独立完成，不要违纪!不要舞弊!不要作弊!不要违反考场纪律!学校对舞弊行为的处理是严格的，考试舞弊给予记过处分，并且不得参加正常重修，在毕业前视认错态度给予一次重修考试机会。本科生舞弊一次，取消学士学位。所以，我们可以做一个比喻，以便大家能够在大学四年里永远记得今天晚上的这个比喻!考试舞弊是什么?考试舞弊是一根电线，是一根通着电的电线，是一根通着高压电的高压线，只要敢碰，那就“挂”，那就“毙”，那就“死”!

3、成绩查询制度。学期考试结束以后，教师以流水作业方式批改试卷，登录成绩，报学校教务处存档，并通过学校教学网络管理系统从网上提交学生成绩。如果学生对考试成绩有疑问，在每学期开学第一、二两周内，填写学校印制的《成绩查询登记表》，按程序办理成绩查询事宜。

4、重修制度：如果学生在学期正常考试中出现成绩不及格课程，必须在下学年的同一学期申请重修。具体程序是：个人填写《重修申请表》、学院院长签署意见，报教务处审批，经审批同意的学生可以重修。重修不收重修费，但实行重修课程门数和学分限制。本科学生一学期重修的课程学分与该学期所学课程学分的总和不得超过28学分。如果不及格课程过多，一次不能重修完毕，下一学期继续提出重修申请，到毕业时仍有课程没有重修完毕，必须申请延长学制，交一年的学费。2年内不能重修完毕的学生，不能获得毕业证及学位证。

5、转学院、转专业制度：如果学生不想在原有学院、专业学习，在第一学年第二学期的第一、第二周以书面形式提出转学院、转专业申请，经转入、转出学院院长签署意见后，由本人交教务处审批，经院长办公会审批同意后，方可办理转学院手续，到转入学院、转入专业学习。

6、主辅修制(双学位制、第二学士学位制)：如果学有余力，学生在第一学年结束前，可以提出申请，学习第二学士学位。具体程序是：学生申请、院系资格审查、校长办公会研究决定、学院下发文件同意第二学士学位学习、学生根据辅修学分到财务处交费、教务处办理听课证、学生开始第二学士学位学习。如果毕业时学完第二学士学位的课程，考试合格，发给第二学士学位证书。

7、全校性公共选修课程：学生从第一学年第二学期开始，学校在每学期开学的第二周公布本学期全校性公共选修课程，学生选报学习。每人每学期必须而且只能选修1门全校性公共选修课程。以任课教师为教学单位。本科学生在校期间必须选修7门全校性公共选修课程，不得重复。 这是我要讲的学籍管理。学籍管理提醒你每学年注册学籍，要求你考试不要作弊。

三、学士学位评定和授予条件

学士学位评定和授予条件方面的文件在《学生手册》的172页到175页。文件称：凡具有我校正式学籍的本科生，根据教育部《普通高等学校专业目录》，符合下列条件者，授予相应学科门类的学士学位。在这些条件中，我要提醒和强调的是：

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，能在政治上同党中央保持一致，思想进步，品德端正，作风正派。

2、就读期间无考试作弊记录。

3、无记过及以上处分。

4、理论必修课和实践教学环节，必须修满规定学分，其中重修取得的学分文科累计不超过15学分，理工科不超过17学分。若重修课程成绩在80分以上，则该课不记作重修学分。

这是我要讲的学士学位评定条件。学士学位评定条件提醒你最好不要挂科，如果一失足而成重修，不要超过15学分，考试不要作弊。

四、课堂教学规范

学校关于课堂教学规范对老师和学生有不同的要求。这里我强调一下对学生的要求：

第一，教室内要安排值日生，负责卫生打扫和课后擦黑板，多个自然班合班上课时，值日制度由上课班级协商排定。

第二、上午有课的班级，必须在七点四十到教室进行双语训练。双语训练之后，学生要做好上课准备，并保持安静，等待教师上课。

第三、学生在课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

第四、严禁学生穿拖鞋、短裤、超短裙进入教室，严禁男生穿背心进教室，严禁学生带食物进教室。进入教室后学生必须关闭手机等通讯工具，课间学生不得在教室或走廊追逐打闹。

这是我要讲的课堂教学规范。课堂教学规范提醒你：遵守课堂纪律，做一个文明又礼貌的学生。

最后，为了大家有一个美好的大学时光，为了许多年之后，你们面对自己称心的工作岗位、辉煌的工作业绩、似锦的未来前程，你们回想起齐聚一堂的今天晚上、回想起刻苦攻读于南阳师范学院新闻与传播学院的这四年大学，回想起今天开始的这段大学时光依然美好，为了大家更好、更顺利、更圆满地完成大学学习任务，请按照我上边说的去要求自己吧。

祝同学们在校学习期间：身体好，心情好，学习好，能力好!

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

你们好，今天，我倍感荣幸能够站在这里作为初三的学生代表进行发言。

同学们，现在我们已经是一名初三的学生了，距离中考还有不到一年的时间。今天，我们聚在这里聆听校领导对我们的教导与鼓励，帮助我们实现人生的美好理想而树立信心。同学们，我们想过没有，我们每个学生都是家中父母的希望，他们希望孩子明年考出好成绩，升入重点高中;那么，我们又想过没有，优异的成绩从何而来?是从辛勤的笔耕不辍的写作中而来，是从百算不厌的解题中而来，是从百背不烦的人文地理中而来。在理科上要巩固加强基础题，熟能生巧，培养对综合题的理解与联想能力;在文科上要开阔视野，重视积累，把语言点、知识点融于实践。短暂的一年，弹指一挥间，同学们，在这危急成败的关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上我们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考左顾右盼磨磨蹭蹭的行为。让我们鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒的时间，不达目的，决不罢休!

初三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力消耗在一时的享乐当中，在这最后一年里，为了我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧?我相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜于中考的考场中!就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢的接受来自命运的挑战，让我们从没有硝烟的战场中凯旋。

初三的我们，是义和庄中学的窗口，现在，我们在坐的全体师生以校为荣，明年，让义和庄中学以我们创造的佳绩为荣!所以，从现在开始，让我们迈开青春的脚步，扬起奋蹄的长鞭，展开飞翔的翅膀，跨过命运的门槛，朝着我们的理想奋勇出击，为义和庄中学再创佳绩!

谢谢大家

教师节学生致辞精选范文

【导语】：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师的职业光荣而神圣，教师的责任重大而艰辛。那么今天小编为大家带来的是关于教师节学生致辞的范文，希望对大家有所帮助!

【教师节学生致辞】一

亲爱的老师、敬爱的领导：你们好!

在这个金秋的时节里，我们迎来了一年一度的教师节。这天，我谨代表永泰中学的全体同学向所有此刻和以前工作在教育战线上的老师们道一声：老师，节日快乐!同时向关心教育事业的各级领导说一声：你们辛苦了!

过去的一年，在党和政府英明领下，在卢校长及老师们的辛勤努力下，校园排除了安全隐患，我们学习了各种安全知识，贫困同学有了生活保障，留守家庭的孩子得到了无微不至的关怀，学习环境得到了极大改善，学习风气日益浓厚。领导、老师们，谢谢你们!

老师，多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。没有春的耕耘，哪来荷香十里，你们永久是使者。将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路，一块黑板，记下你们无限深情，一个讲台，辉映着你们的艰辛，父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂，千言万语只化作一声：谢谢!

为报答领导老师们对我们的恩情，我们将刻苦努力，勤奋学习，向着自已的梦想奋斗。

敬爱的老师，你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛，担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激你们!在那里，祝你们身体健康，万事如意!最后，再次祝福全天下的老师：节日快乐!

【教师节学生致辞】二

听，教师节哼着清脆的歌曲，踏着轻盈的脚步向我们走来。

这一天，是我们学生对您感恩的日子——感谢教育、教导我们、给予我们知识的老师;是我们向辛苦工作的老师献上祝福的日子，“老师，您辛苦了!”

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师，您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬;您用知识的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑，如一片花瓣，轻轻地飘落在心灵的水面上，荡来荡去地漂向深处，留下了阵阵涟漪和微微花香;您一句鼓励的话语、一个加油的眼神，如一阵扑面而来的春风，温暖着我们，给我们力量，让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁;您给了我们一把开启梦想的钥匙，让我们的梦想在蓝天中自由翱翔;您给了我们一把善于发现的钥匙，让我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星，指引着我们成长的道路。

您不辞辛苦，在讲台前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里，总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课，只为了让自己的课上得更加生动，让自己的学生吸收这堂课更多的精华，学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力，包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上，总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时，您疲惫不堪，趴在办公桌上休息一会儿后又强打起精神投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞，我们从心底荡起了一个声音：“老师，您辛苦了!”

感谢您，老师!每次我们遇到疑问，您总是耐心地为我们解答，扮演着师长的角色;感谢您，老师!每次我们遇到困难，您总是无私地帮助、鼓励我们，扮演着朋友的角色;感谢您，老师!在我们的成长中，您总是一直在关心、关爱我们，又扮演着家长的角色。您最大的愿望就是我们能够健康快乐地成长，取得优异的成绩。

在教师节来临之际，请允许我代表洪山中学的全体同学对您说一句：“老师，您辛苦了!教师节快乐!”。

【教师节学生致辞】三

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

【教师节学生致辞】四

无论阳光灿烂，还是阴雨连绵，在我眼中看到的却始终是一片光明。老师，因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。

您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我们心里，这才是真正的永存!

那洁白的粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一齐，落在那整洁的衣服上，便有了梨花般的情意。

不明白多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆匆打开门，用那沙哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!一对花脸。母子笑得更加甜蜜，这时上课铃又响了……

还有许多完美的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。

忘不了，讲台上，正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;

忘不了，那身患绝症却依然坚守岗位，最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;

忘不了，那永久挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人;

忘不了，那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……

他们的思想，他们的话语充满着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟猗。

在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，人世间最秀丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。

在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着梦想和期望;您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，正是您支撑着我们一代人的脊梁!

您就像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神，能够用两个字概括，就是--燃烧，不停的燃烧!

您讲的课丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。

有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快推开窗户吧!这满园春色、满园桃李，都在向您敬礼!

您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”

【教师节学生致辞】五

崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。

在我们国家，有许许多多的老教师，他们为教育事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的××老师就是这样一位教师，他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在构成良好班群众，培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮忙，还组织学生互助给以解决，许多理解过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后，曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们，个个都很信服他，每一年，在我们校园组织的评教评学活动中，他都是学生欢迎的教师之一。

×老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里源于波澜壮阔新时代的历史进步，源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是此刻，一代代人民教师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威胁，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。

大家永久不会忘记一位老师，他的名字叫谭秋千，20xx年5月12日下午2点多钟，谭千秋像往常一样在教室上课，他正讲到*部分时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋老师突然意识到状况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓

着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的期望……

这就是我们的人民教师!我们能够用“桃李满天下”描绘教师们的成功，但在崇高的师德面前，任何语言都显得苍白无力，难以充分表达我们心中的敬意。

教书育人是教师们爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动用心的爱。精诚所致，金石为开。教师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

教育是人类崇高的事业，每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!这天，在这个好处非凡的教师节里，请允许我代表天下的莘莘学子，向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福，道一声：”老师，您辛苦了!”

各位老师，各位同学，下午好：

我们今天成功地组织了实验中学初一年纪学生消防安全疏散演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、校园网等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。“火电无情，生命无价，安全第一，预防在先”。同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天我们演讲的题目是《在追逐梦想的道路上》。

梦想是天空，蔚蓝瑰丽;梦想是高山，巍峨挺拔;梦想是水，清澈而聪明，每个人都有自己的梦想。

因为梦想，我们历尽艰辛;因为有了梦想，我们克服了一切困难;因为梦想，人生有归属，人生有愿望;因为有了梦想，我们不再迷茫。

我们的梦想是什么?也许大家都很困惑，虽然我们身处当今科技发达的时代，我们始终肩负着历史和时代赋予我们的使命，我们逐渐明白了——我的梦想，青春的梦想，中国的梦想。

梦想的道路就像穿过荆棘，穿过大海，穿过艰难的冰川，古老的陶渊明不向敌人低头，那里有王波“老当益壮，宁移白首之心?”

穷而又强，不坠青云之志“执着追求，有一种”志者不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”的精神境界，有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈气势。

古往今来,多少人以高尚的理想,面对所有的困难和危险,总是可以坚持他们的理想的追求,即使在大萧条逆境时也不放弃,对古人来说,我们不能妄自猜测，不能妄自断言，也许他们心中作何感想，我们并不知道。

但我们唯一能感觉到的是，他们为自己的梦想变得越来越强大，永不放弃。即使他们很穷，他们也永远不会失去他们的雄心壮志。

梦的步伐就像在天上飞的鹰,畅游在大海的海豚，奔走在陆地的老虎。虽然快但是需要经历一个不同的学科,当海伦·凯勒在双眼失明，双耳失聪的状况下她依然成就了《假如给我三天光明》的世界名著。

当霍金病重时，他仍然致力于物理研究事业。当他在阳光下失明时，他仍然用他所有的经验帮助那些需要帮助的孩子。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的世间奇景;它是“一览众山小”的豪言壮语;它是“万物都有所待”的精神凭借。

现在是我们年轻人的时代,你必须明白,我们不仅是祖国的花朵,更是祖国正在绽放的那一抹青春的色彩,如果连我们的年轻人不努力追求自己的梦想,不去实践属于我们的青年梦，中国梦。

但实现我们的梦想不是随波逐流，让我们丧失了自己的个性，一个没有个性的民族就像一粒散落的沙子，怎么会有欣欣向荣的景象呢?我们应该大胆地提出自己的想法，这样才会有质的飞跃。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索;士不可以不弘毅，任重而道远;中国梦，一个一百年的梦想，要完成这个梦想，我们需要每一个中国人，努力工作，顽强奋斗，我们是追求梦想的年轻人，我们一直在追求梦想的路上!

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈欢送我县优秀青年光荣入伍，这是我县人民政治生活中的一件大事。征兵工作开展以来，全县广大适龄青年，积极响应祖国召唤，踊跃报名参军，大家以实际行动依法履行兵役义务，体现了高度的爱国主义精神。经过严格挑选、层层把关，你们被批准光荣入伍，即将成为中国人民解放军中的一员，这不仅是你们本人的光荣，也是你们全家乃至全县人民的光荣。我代表县委、县政府、县武装部，向你们表示热烈的祝贺!

新兵同志们，中国人民解放军是中国共产党领导下的人民军队。作为伟大祖国主权的捍卫者，我们的人民军队始终坚持全心全意为人民服务，始终作为践行“”重要思想的排头兵，为中国人民的解放事业和国家经济建设做出了巨大贡献。这个岗位光荣神圣，责任重于泰山，希望你们到部队后，要牢记人民军队的宗旨，继承我军的光荣传统，继续发扬我们卢龙人民“团结拼搏、开拓进取、吃苦务实”的精神风貌，认真学习，积极磨练，努力争做一名优秀的军人。新兵同志们，42万父老乡亲在热切地期盼着早日听到你们建功新业的喜讯，早日收到你们的立功嘉奖的喜报!

接兵部队的领导同志，你们继承发扬了部队的好传统、好作风，以实际行动密切了军政、军民关系，工作中坚持原则、密切配合，从新兵体检、家访到定兵整个过程，都做了大量卓有成效的工作，为保证新兵质量做出了重要贡献。在此，我代表县委，县政府和全县人民，向你们表示衷心的感谢!同时，欢迎你们常来卢龙做客。

最后，祝接兵部队的领导同志们和全体新兵一路平安!

谢谢大家

同志们:

在“ 五一” 国际劳动节即将来临之际, 今天, 我们在这里隆重集会, 庆祝全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日, 表彰全市各行各业涌现出来的劳动模范。在此, 我代表市委、市人大、市政府、市政协和全市人民, 向受到表彰的劳动模范致以崇高的敬意! 向辛勤工作在各条战线的广大职工和全体劳动者致以节日的问候!

20xx年全市第四次劳动模范表彰大会以来, 全市上下坚持以科学发展观为指导, 紧紧抓住西部大开发、扩大内需和关中- 天水经济区建设等机遇, 积极应对国际金融危机、5·12 汶川地震、洪涝和干旱等自然灾害带来的严重影响, 深入实施“ 工业强市、农业稳市、商贸活市、旅游富市、科教兴市” 五大战略, 开拓创新, 艰苦奋斗, 提前一年完成了“ ” 规划提出的主要目标任务, 进入了历史上发展最好最快的时期。这些成绩来之不易, 全市广大职工和劳动群众为之付出了辛勤劳动, 奉献了宝贵智慧, 作出了突出贡献, 涌现出一大批先进人物。今天受到表彰的100 名劳动模范就是其中的杰出代表。长期以来, 你们自觉把人生追求融入本职工作, 开拓进取, 忘我奉献, 不仅以辛勤劳动为社会创造了物质财富, 更以模范行动影响和带动着广大劳动者, 为社会创造和积累了宝贵的精神财富, 生动诠释了劳动光荣、知识崇高、创造伟大的价值追求。你们思想解放、开拓进取, 是加快改革开放、推动科学发展的时代先锋;勤奋学习、刻苦钻研, 不断掌握新技能, 是本行业本领域的行家里手;忠于职守、爱岗敬业, 在平凡的岗位上做出了非凡业绩;顾全大局、团结协作, 模范遵守法律法规, 是维护社会稳定、促进社会和谐的表率。你们的先进事迹生动感人、催人奋进, 体现了工人阶级的优秀品质, 你们是社会的中坚, 是时代的楷模, 是建设的功臣, 是全市各族干部群众学习的榜样。

当前及今后一个时期, 是我市深入贯彻落实科学发展观、加快全面建设小康社会的关键时期, 也是进一步夯实基础、积蓄后劲、提升优势、加快发展的重要阶段。面对新形势新任务新要求, 全市广大职工和劳动群众要自觉以先进模范人物为榜样, 认清使命, 勇担重任, 把思想和行动统一到市委、市政府的重大决策部署上来, 把智慧和力量凝聚到推动天水跨越式科学发展的生动实践中去, 大力弘扬“ 爱岗敬业、争创一流, 艰苦奋斗、勇于创新, 淡泊名利、甘于奉献” 的伟大劳模精神, 在全市改革开放和现代化建设中再立新功。

一要进一步弘扬劳模精神。榜样蕴藏无穷力量, 精神激发奋斗意志。劳模精神是中华民族精神的重要体现, 是激励我们奋勇前进的强大精神动力。要在全市大力弘扬伟大的劳模精神, 用劳模的先进事迹感召人民群众, 用劳模的优秀品质引领社会风尚, 充分发挥劳模的骨干和带头作用, 进一步在全社会营造学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的氛围。

要以庆祝建党90 周年为契机, 把弘扬劳模精神与开展“ 创先争优” 活动结合起来, 广泛宣传劳动模范的先进事迹和高尚精神, 引导各行各业职工群众立足本职、学赶先进、崇尚实干、争创一流, 真正形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。各级各部门要关心、爱护劳模, 真诚帮助劳模解决工作、学习、生活中的实际问题, 为劳模发挥聪明才智、建功立业营造良好环境和条件。劳动模范是一种荣誉, 更是一种责任。广大劳动模范要珍惜荣誉、谦虚谨慎, 发扬成绩、再接再厉, 做到评一次劳模, 当一辈子先进, 在新的起点上再创新的业绩。

二要充分发挥劳动者的主力军作用。工人阶级和劳动群众是改革开放和现代化建设的主力军, 是推动先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。全市广大职工和劳动群众要围绕关中-天水经济区建设和“ ” 规划的实施, 广泛开展“ 建功, 促进新跨越” 主题劳动竞赛, 在基础设施、生态环境建设和产业振兴等方面举办形式多样、内容丰富的经济技术创新活动, 不断提升我市综合实力。要围绕经济结构调整, 在发展循环经济、节能降耗、环境保护、企业改革等方面广泛开展适应市场需求、激发职工创造活力的技术革新、发明创造和合理化建议活动, 自觉为本企业、本行业的发展献计献策, 推进传统产业的改造升级与新兴产业的发展壮大,进一步增强企业发展后劲, 提高企业的市场竞争力。要围绕和谐社会建设, 正确行使权利, 积极参与民主决策、民主管理、民主监督, 加强文明行业、文明单位、文明班组等群众性精神文明创建, 推动形成规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系。广大劳动群众要继续发扬识大体、顾大局的光荣传统, 正确对待前进中的困难和问题, 正确处理利益关系调整, 自觉维护和发展安定团结的良好局面。

三要努力提高劳动者素质。当今时代, 科学技术日新月异, 改革创新不断深入, 对劳动者的素质技能的要求越来越高。广大职工和劳动群众只有掌握更多的知识和技能, 才能在各自的岗位上作出更大的贡献, 才能不断发挥工人阶级的先进性。要努力提高自身思想道德素质, 牢牢把握社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质, 认真学习马克思主义中国化的最新成果, 坚定理想信念, 传承传统美德, 弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义荣辱观, 进一步巩固团结奋斗的思想道德基础。要努力提高自身科学文化素质, 牢固树立终身学习的理念, 努力学习新知识、掌握新技能、增长新本领, 不断提升创新能力、竞争能力和创业能力, 努力成为学习型、知识型、技能型、创新型高素质人才和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。要努力提高自身职业技能素质, 坚持把职工培训与劳动竞赛、技能鉴定、职称晋升结合起来, 把普遍提高职工技能水平与加快培养高技能人才结合起来, 充分利用企业职工院校和培训基地, 整合社会教育资源, 扎实开展岗位培训、专业培训和职业培训教育, 广泛开展岗位练兵、技术比武、师徒帮教等活动, 引导越来越多的职工成为业务尖子、岗位标兵、技术能手, 不断壮大技术人才特别是高技能人才队伍。

四要切实发挥工会组织的桥梁和纽带作用。工会是党联系广大职工群众的桥梁和纽带。各县区要认真贯彻落实全心全意依靠工人阶级的方针, 坚持以“ 党建带工建”, 切实加强和改善党对工会工作的领导, 支持他们依照法律和章程开展工作, 把更多的资源和手段赋予工会组织, 保障工会事业健康发展。要把工会工作纳入重要议事日程, 定期听取汇报, 及时研究解决实际困难和问题, 为工会履行职能、发挥作用创造良好的环境和条件。各级工会组织要适应新形势和新任务的新要求, 顺应职工群众新期待,全面加强自身建设, 不断增强工会组织的凝聚力和向心力。要进一步加强企业、高校、街道社区、科研单位、“ 两新组织” 等基层工会组织建设, 不断扩大群众工作的覆盖面, 努力提高组织群众、动员群众、依靠群众、服务群众的本领, 使工会工作始终充满生机和活力。

同志们,劳动创造未来, 奋斗成就伟业。全市各级各部门和广大干部群众要认真学习劳模事迹, 大力弘扬劳模精神, 以更加饱满的激情、更加高昂的斗志、更加务实的作风, 开拓进取, 扎实工作, 为推动天水跨越式科学发展、谱写全市人民美好生活新篇章而努力奋斗!

尊敬的各位家长：大家好!

首先我代表学校领导及全体教职工对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心地感谢。20--年初一新生已经入学了，第一个星期已进行了四天的军事训练，孩子们强健了体魄，锻炼了意志。这标志着他们已步入了人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们的孩子缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让我们的孩子迈好初中的第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今天学校召开家长会主要是向各位家长汇报我校的基本情况，交流和探讨家庭教育的方法，并希望得到各位的关注、理解和支持，确保我们的孩子能够健康茁壮的成长。

一、学校基本情况

我校建于 1997 年，是我市唯一一所规模巨大的九年一贯制学校。现有学生 3500余人，其中小学部 38 个班 2176 人，初中部 24 个班1278 人，有教职员工198人。我校是全国法制教育先进学校，湖南省基础教育改革先进实验学校，湖南省语言文字规范化示范学校，汨罗市窗口学校。在全市目标管理评价和教育质量评价中，我校年年稳居榜首。

我们的指导思想是以科学发展观为指导，以深化课程改革为核心，以师生发展为根本，以爱育爱，为学生成长服务。建校 14年来，我们始终坚持“校有特色，师有特点，生有特长”的思路。让老师爱生乐教，让学生尊师乐学，让课堂充满创造，让学校焕发生机。我们的办学理念是追求真善美，培养有教养的人。我们的办学目标是一切为了学生的发展。我们的育人目标是全面发展打基础，培养特长育人才。

我们走的是一条科研兴校、培养创造性人才的路子，学校有自己的科研课题，近年来，全体教职工辛勤工作、求真务实，教育教学质量年年居全市第一。各学科竞赛、体育竞赛、科技竞赛、艺术竞赛成绩显著。每年的中考升入一、二中的学生分数线高出城区学校40 分左右，高出乡镇学校 100 分左右。

二、了解初中生的心理特点及学习特点

充分认识初中与小学的区别，了解孩子在初中的特点，有利于家长对孩子进行及时引导和教育。往往很多家长都认为孩子在小学表现如何如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学大的原因，还有就是孩子在小学很多的小问题都没有及时沟通解决好，这些小问题到了初中就变成了大问题。

1 、了解初中生的心理特点：

( 1)争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。

( 2)对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从长辈的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的认知能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。

( 3)对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对家长和老师则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼!

( 4 )模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如 : 吸烟、喝酒、模仿影视歌星、改变发型、穿奇装异服。

以上表现，是孩子们进入青春期后的正常的心理反映。所以家长不必大惊小怪，要自己做好表率，对他们加以正确引导，并经常进行心理疏导。

2 、了解初中生的学习特点：

( 1)进入初中后课程增多、知识量增多、知识点多，信息量大、难度加大。很多学生第一个月易产生紧张和畏惧心理，产生怕学厌学情绪，相应的也就出现了家长压学、逼学的现象。

( 2 )向课堂 45 分钟要质量，认真听课，积极思考，提高学习效率。

( 3)明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么!每位学生在学习的过程中都会逐渐形成自己的学习方法。有的学生由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的出现。

说到这里我想起了一个故事——“打好手里的牌”。美国总统艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后和家人一起玩纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他非常不高兴地抱怨。他妈妈马上停了下来，严肃的对他说：“如果你要玩，就必须用你手中的牌坚持玩下去，不管这些牌怎么样!”

他愣住了，妈妈又接着说：“人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着，你能做的就是尽你全力，出好每一张牌，求得最好的效果”。

很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记母亲的这句话，从未再对生活产生任何抱怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽自己所能地做好每一件事，他从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统，他的这种勇往直前和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲，人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此之外，你没有任何选择。对于我们来说，学习和生活也正是如此。

三、家庭教育的方式方法

各位家长，为了使孩子们将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，

下面我结合多年来学校管理工作，从心理学角度和大家一起来探讨家庭教育的方式方法。

我们国家提出了终身教育和构建和谐社会的理念，父母作为孩子的第一任老师，要树立终身学习观，要加强学习与时俱进，和孩子们一同成长。家庭教育的成败，关键是家长教育。作为新时代的父母，我们应该学点新知识，变个新形象。有调查表明，当今孩子理想中的“现代母亲”形象是“懂一点电脑，化一点淡妆，少一点说教，露出一点笑容，多给一点空间，有气质，爱学习，像朋友一样。”而为数不少的父母和孩子心目中理想父母的形象还有着或多或少的差距。

独生子女的唯一性，使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的磨难，转化为强烈的补尝心理和恐惧心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。因此，我们在孩子的教育上应走出以下四个误区：

(一)丢掉补偿心，找回平常心。

做父母的本应有颗平常心，因为生儿育女是最平常的事情。有平常心，就是让孩子快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的愿望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。

(二)丢掉反常心，找回正常心。

用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，总觉得自己的孩子不如别的孩子，怀疑自己的孩子有毛病。如果父母用正常的眼光，发展的眼光看自己的孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，就不会拿自己的孩子和别人的孩子比，就会相信自己的孩子。我们今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。

我曾看过一篇文章《一位母亲与家长会》，一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

在第二次家长会上，老师说：“全班 50 名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流泪了。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”

高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到妈妈的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打落在手中的那只信封上。

有人说：“国家的命运与其说掌握在当权者手中，倒不如说掌握在母亲的手中。”美国第 16任总统林肯说过：“如果我取得了成功，那是因为我有一位天使般的母亲。”有专家认为，孩子的成功 99% 靠的是妈妈，如果孩子能努力 1% ，那么母亲就要努力 99%，因为好孩子 99% 的成长是靠了妈妈的影响和塑造。

(三)丢掉虚荣心，找回责任心。

有时我们家长面对孩子考试没考好，心急气躁，总觉没面子，其原因是虚荣心在作怪。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这其实是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。导致了许多悲剧的产生。浙江金华某中学生徐力，本来是班中成绩较好的学生，一次考试成绩没进入班里前几名，他的母亲对他多次训斥，甚至大骂他没出息，不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨，在一次被母亲训斥后，在母亲毫无防备时，举起榔头将母亲活活锤死。这血的教训多么惨痛，留给我们的是痛苦的记忆。

(四)丢掉恐惧心，找回保护心。

有些父母生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子勇敢坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。快乐和谐的家庭有快乐和谐的生活气氛，快乐的生活气氛要靠快乐的人去营造。家庭和谐呼唤“三个善待”。

1、善待自己，保持好心态。如果想让你的孩子拥有快乐的人生，你自己要先拥有快乐的人生。做父母的教给孩子的第一课应该是“喜欢自己”，让孩子喜欢自己的一切，包括长相。心态好的人，自己活得潇洒，孩子也会喜欢他;那些把所有烦恼都写在脸上的父母，孩子是不会喜欢的。

2、善待孩子，成为孩子的好朋友。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。孩子是在大人的尊重中学会做人，学会自尊的;如果孩子在羞辱中生活，他将会产生自卑心理。

3、善待家人，关爱亲人。假如我们不会善待家人，我们就不配成家;假如我们不会善待孩子，我们就不配做父母;假如我们不会善待老人，我们就不配做儿女。关爱亲人，家庭和睦，积极向上的家庭环境会潜移默化的影响孩子一生。

现在我送给所有家长和你们的孩子——快乐人生三句话。面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要勇敢说：“我能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气。在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

一个积极向上的人，一个心理健康的人，一个事业有成的人，大都有这样的体会，当你帮助别人后，心情非常愉快，帮助人越多，你也越快乐，快乐是人生的最高境界。我国著名赏识教育专家周弘说：我们做父母的、做教师的对子女，对学生应播光明之种，发智慧之芽，开理想之花，结快乐之果。把快乐作为人生最终目的。

在家庭教育中我们提倡做智慧型的父母，目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力;使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果，使父母的好心有好报;使父母在教育孩子的过程中享受到快乐，感受到孩子的童真。经常听到一些家长说，孩子的教育问题，正在成为我的心病，我不知该怎么办。一位父亲也曾对我说：什么“长”都好当，惟独家长不好当。

对孩子来说，父母不仅仅是保护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。他们认为，一定要趁孩子需要时，多教养和多享受他们的童真，有了孩子，就一定要享受做父母的责任和快乐，很多事业上成功的父母都拿出一定时间陪孩子游玩，沟通和交流，他们认为这是家庭生活中最重要的部分。

但在现实生活中，有一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通交流，还有的父母不善于与孩子交流，往往是吃饭时候问学习，训斥人，搞得气氛十分不和谐，子女生气，饭也吃不好，最后不欢而散。有的父母在与孩子交流时“好话不会好说”，当然也就没有好的效果。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴，他们经常感到很孤独，有什么想法也不愿向父母讲。一次对500 名中学生的问卷调查表明，有44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点，他们说，父母的观念和我们的观念有很大差异，我们穿的用的他们看不惯，我们说的、唱的他们听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿对父母讲了。

四、给家长提以下几点要求：

1 、全力以赴抓好孩子的学习

学生在校的主要任务就是学习，现在如果学习抓不好、抓不上去会给以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍，所以，家长应积极配合学校抓好孩子的学习。首先，保证学习时间，特别是晚上，可能的条件下给孩子提供安静的学习环境。其次，创造良好的学习氛围，家长工作忙，但不能忽视孩子的学习，要多关心、多鼓励，不能光批评。督促孩子每天完成作业，并检查是否完成，要养成习惯，多与教师联系，晚上要保证有一名家长在家，决不可让孩子经常性的独自在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并配合学校开展的一系列活动：如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。

2 、了解孩子在校的时间

早上 7 ： 00 至 7 ： 20上学，不能早到，现在有的学生仍然很早就到校，有的早到一个多小时，在街上闲逛。家长要注意，早到的学生有一部分完全是来玩的，有的甚至进了网吧。

上午放学 12 ： 00 ，下午 2 ： 20 到校，下午最后一节课结束是 5 ：25分，告诉各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间，如果相差较大，那么就要问清情况。学校里规定放学后必须立即回家，不得逗留，不得与另外学校和社会人员有交流。节假日孩子外出交友和出去的地方要清楚，不应该去的地方不能去，家长要清楚外出的时间和回家的时间。总之，任何时候都要了解孩子跟谁在一起、在什么地方、在干什么以及在什么时候回家。

3 、严禁家长给孩子买通讯工具

孩子真要有事联系，老师办公室是有电话的，或者请班主任帮忙。

4 、家长要严格控制好孩子的零用钱

大多数思想品质出问题的学生都是跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后在外面借钱，最后就发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子不过就是“为未来着想”，孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。

5 、要和班主任加强联系

孩子在校有什么情况班主任会及时和家长联系。我们不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校，依赖老师，甚至出了事找不到家长，对孩子的教育不能仅仅靠学校，还需要家长的密切配合，才能收到好的效果。

然而，学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育、家庭美德教育，主要应由家庭负责，这在西方国家几乎是一种常识。如果我们将所有思想教育的任务都交给学校，你就等于放弃了自己的责任，这样使学校教育力不从心，苍白无力。

6 、加强对孩子的品德教育

美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣!”农民家庭孩子要分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。

成人比成才更重要。 1960年陈毅元帅讲了一段令人深思的话，大意是：一个空军飞行员，如果开不好飞机，那总不好吧;然而，飞机开得再好，开到敌人那边去了，反过来打自己的国家，那就很糟了。这段话极为深入浅出。无能，固然不好;无德，就更不好;才高而缺德，这是灾难。人的文明道德如何，常常通过日常行为反映出来，常言说得好，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定人生。所以对孩子的教育要从要求他们养成良好的品德习惯、行为习惯开始。而习惯的养成需要家长润物细无声。

7 、加强对孩子的安全教育

安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切，这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的，家长要加强对孩子的安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防范能力。现在尽管学校和有关部门不断加强对学生的安全教育。现实中，学生在主观上还是意识不强，在马路上骑快车，带人，闯红灯等行为不时地发生，要告诫他们遵守交通法规，注意交通安全，防止交通事故发生。据不完全统计，全国每天就有49名学生因各类事故死亡。同学们的安全意识要加强。学校上体育课、做试验、交通安全等，学校天天讲、反复讲，我们家长也要天天讲、反复讲。

8 、注意子女的交友情况

提倡与同学交往，不提倡与社会人员交往，特别是不结交社会上的闲散人员。有的个别本来很好的学生，因结交不良社会青年被带坏，先是自己遭到社会青年的敲诈勒索、殴打，然后转到勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫，被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映，学校一定及时妥善处理。告诫孩子：自觉遵纪守法，处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德，不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所)，不吸烟，不酗酒，不赌博，不沉溺虚拟时空，不参与封建迷信，远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自觉抵制不良风气的侵蚀。所以我们一定要关注孩子的身心健康，发现问题，加强亲子沟通，或与老师联系。

9 、关注孩子的仪表、穿着、打扮

仪表、穿着、打扮要符合中学生的要求。不让孩子染发、烫发，穿耳洞、戴耳环，不给孩子买奇装异服，孩子自己买的奇装异服要坚决予以制止，不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现，过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。

各位家长，孩子是爱情的结晶，是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大，只是在一天天丰富，每一天的点点滴滴的进步都是对你的最好的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里，从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务，这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子，尊重孩子，做他们的朋友，再加上因材施教的方法，你一定会成功，我们的孩子也一定会得到很好的发展。

以上，是我个人的浅见，不当之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作。

祝孩子们茁壮成长!

祝各位家长 步步登高，事事如愿!

各位老师、各位同学：

大家下午好!

很高兴我们今天欢聚一堂，参加新世纪学校--xx学年度学生会换届大会，首先，对本次大会的顺利召开表示热烈的祝贺!并向全体学生会干部的荣任表示祝贺!同时也对上一届学生会干部对推进学生管理工作所发挥的积极作用以及为学校的改革、发展、稳定做出的贡献表示感谢!

回望过去的一年，全体学生会同学积极参与学校的各项活动，在各级领导和全体同学的大力支持下，通过全体成员的共同努力，促使教学、生活和日常管理等方面取得了较大的发展和进步。

过去的一年，你们一起哭过一起笑过，在各位领导老师不辞辛劳的关怀和勉励下，在每一位学生会成员的不懈努力和通力配合下，学生会工作取得了不菲的成绩。展示了全体学生会同学拼搏不息的良好精神风貌，这都是大家共同努力的收获，团体协作的成功。 学生干部是学生中的骨干分子和中间力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是学校实施教育、管理工作的一支重要力量。学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。今天，学生会新一届领导产生，我们已经感觉到新一届学生会的朝气蓬勃，积极向上的干劲，青出于蓝更胜于蓝，在这里，我想对新一届当选的各位同学提出几点要求： 第一、处理好工作和学习的关系。要再学习和工作中找寻平衡点，作为学生干部必定要付出比普通同学更多的努力，当然你们也会收获很多。

第二、一定要团结，要把我们学生会看成是一个和睦的大家庭，只要大家心往一处使，劲往一处用，就一定能克服一切困难。

第三、要做到言行一致，树立榜样。学生会每位成员都代表学校管理的整体形象，因此你们的一言一行都要起到表率带头作用，只有不断地从严要求自己，综合素质才能逐渐提高，才能经受住考验。

把充满正能量的一句话送给你们，“拧在一起，你们就是一道闪电;聚在一块，你们就是整个太阳;站在一处，你们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要你们携手同行，奋力拼搏，必定会使我校的学生工作再上一个新的台阶!

最后，我衷心祝愿新一届学生会的同学们秉承“志存高远，责任为先”的优良传统，同心同德、共同努力，使学生工作创造更大的辉煌!最后，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步，事业有成!

同志们：

第二次全国地名普查，是国务院决定开展的一次重大的、为期四年的国情调查。为搞好这次地名普查,我市专门成立了领导小组及其办公室，研究制定了普查实施方案等几个重要的相关文件，组织编写了普查培训教材，前期准备工作做得较为充分。市政府今天召开这次会议，就是在前期工作的基础上，对开展好地名普查作出全面动员部署，进一步明确普查任务目标和推进措施。刚才，宣读了《枣庄市第二次全国地名普查工作实施方案》，各级各有关部门要认真抓好落实。下面，我讲三点意见。

一、提高认识，深刻领会开展地名普查的重要意义

地名是基础地理信息，通过开展地名普查，形成一套系统权威的地名资料，对于巩固国防建设、传承中华文化、服务经济社会发展、方便人民群众生产生活、提高政府管理水平和公共服务能力，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

(一)开展地名普查是适应和服务经济社会发展的现实需要。开展第一次地名普查距今已有30多年,这30多年是我市经济社会快速发展的时期，城市建设规模迅速扩张，城镇化进程逐步加快，城乡面貌发生巨大变化，大量新的行政区域名称、居民区名称、街道名称、建筑物名称等不断产生，同时也有众多地名消失或发生变更，地名变化的数量、频率呈现出不断增多、加快的趋势。现有地名信息不全、不新、不准的问题十分突出，已经不适应经济社会发展的需要。随着新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的加快推进，迫切需要我们通过开展第二次地名普查，全面掌握地名现状,同时对不规范的地名进行标准化处理，不断提高地名管理服务水平，以更好地适应和服务经济社会发展。

(二)开展地名普查是加大地名文化保护力度的有效途径。地名是文化的重要组成部分，4000多年前的甲骨文就有文字地名的记录。老地名中含有丰富的历史、地理、人文等信息，是研究历史文化的活化石。我市具有大量含有史料价值的地名，有的村庄已有千年以上历史，这些地名传述着我们先人迁徙的经历和与命运抗争的高贵品质。可以说，地名中的历史文化因素，是民族精神遗传基因中不可或缺的组成部分。近些年，社会上对地名文化缺乏认知，对古老地名随意更改和废止的现象屡见不鲜，命名盲目追求大、洋、怪、奇。我们应该看到，改变、废弃一个古老地名，在当时背景下虽有一定道理，但将其放到中华民族的历史长河中看，则极少合理性，往往文化损失、经济损失都十分惊人。因此，搞好地名普查工作，对地名文化的宣传和保护，将产生深远影响。

(三)开展地名普查是加强和创新社会治理的基础支撑。近年来，包括我市在内很多地区围绕加强和创新社会治理，积极探索发挥信息化手段的作用，比如数字城管、数字交管、警用地理信息系统建设等，都是着眼于形成全面覆盖、动态跟踪、空间定位、联通共享、功能齐全的社会治理信息化平台。在这些平台建设中，最基础最关键的就是要有全面、完整、准确的地名信息。通过开展地名普查，建立完善各级国家地名数据库，能够为政府部门和社会各界提供不可或缺的基础性服务，有效提高国家和社会治理水平。

(四)开展地名普查是提高地名管理和服务水平的重要基础。地名服务直接面向社会和广大群众，直接关系到群众的切身利益。近年来，人民群众和社会各方面对地名的需求强劲增长，但现有地名信息陈旧落后、不全不准的问题，严重制约了地名管理和服务水平的提升。开展地名普查，全面系统地掌握地名现状资料，实现地名信息数字化，有利于进一步完善地名公共服务体系，提高地名管理服务效率和水平。

二、全面理解、正确把握第二次全国地名普查的目标任务和基本要求

根据国务院和省里部署，这次地名普查的目标任务是：查清地名基本情况，全面采集各类地名及其相关属性信息，对有地无名的有地名作用的地理实体进行命名，对不规范地名进行标准化处理，设置标准规范的地名标志，建立完善市、区(市)两级国家地名和区划数据库，加强地名信息化服务建设，发挥地名在促进经济社会协调发展、方便人民群众生产生活、提高社会治理和公共服务水平等方面的基础作用。

为完成上述目标任务，要重点把握好五个方面的基本要求：

(一)强化时效观念，按照时间节点，有序推进普查。这次全国地名普查，从20xx年7月1日开始，到20xx年6月30日结束，计划用四年时间分三个阶段完成。各级各有关单位要严格按照统一的时间表，制定切实可行的工作计划和进度安排，严格控制关键环节和时间节点，有序推进工作开展。目前，区(市)大都已成立了领导机构，下步要加大工作落实力度，确保统一步调、统一标准、统一时间点完成普查任务。

(二)强化质量观念，严格规范操作，保证普查质量。贯彻依法普查、科学普查、安全普查原则，建立健全普查工作制度，认真抓好各项工作落实;严格执行普查工作规程和实施细则，规范有序组织实施地名调查、考证和填报，确保普查数据真实可靠;建立质量控制体系，落实岗位责任制，对普查的每个环节进行严格的质量控制与审核检查。各级地名普查办要认真履行职责，强化工作督导，发挥好地名专家和技术人员作用，及时发现和解决工作中的问题，确保普查工作优质高效。

(三)强化创新观念，改进工作方式，提高普查效率。创新普查手段和方法，是提高普查效率与质量、降低普查成本的有效途径。要按照“技术创新、方法创新和理论创新”的总要求，积极吸收利用新理念、新技术，充分运用遥感、网络、地理信息系统等现代科技手段，开展空间定位、数据采集、信息汇总等工作，推动普查工作创新发展;坚持政府组织与购买服务相结合、政府部门与专业研究机构相结合等方式开展普查，实现优势互补;积极借鉴试点地区的成功经验，健全完善地名普查指标体系，进一步提高普查的科学化、标准化水平;加强对地名标准化、地名信息技术、地名文化等重大课题的研究，探索解决普查中的重点难点问题，为普查提供科技支撑和理论指导。

(四)强化应用理念，建立普查成果，加快转化应用。坚持“边普查、边应用”原则，加快成果转化应用。通过对地名普查成果的整理汇总，有针对性地开展普查数据统计分析，为各级政府、部门和社会各界提供建设性、指导性的专题报告;加强对地名命名更名的规范性审定，做好地名标准化处理，及时汇总公布标准地名;通过对地名数据库的技术处理，分级建立政务管理、决策辅助、公共服务基础数据库，为部门行业管理、数据交换共享、地名公共服务平台提供数据支撑;通过对普查成果的整理考证，建立历史地名保护名录，编纂出版各类地名图、志、书、录等，传播地名知识和优秀地名文化。

(五)强化纪律观念，严格保密纪律，确保信息安全。各级各有关单位在普查工作中，要严格遵守国家保密法规和有关保密纪律。对普查中涉及的军事设施和军队单位名称，要事先与军事管理单位沟通并征得同意;对普查中获取的涉密信息，要认真落实保密措施，严禁私自扩大知密范围，未经省级地名普查办许可不得私自对外发布和提供普查成果数据。参与地名普查且涉及涉密成果数据的各级各类人员要签订保密责任书，社会合作单位必须签订保密协议;处理和存储普查成果数据的计算机、存储介质必须符合保密要求，严禁接入互联网;普查机构办公场所应相对独立，涉密成果数据与一般信息资料要实行分类管理、专人管理，确保普查数据安全。

三、强化组织领导，确保地名普查任务圆满完成

地名普查工作涉及面广，任务重、要求高、难度大。各级各有关单位要按照“统一领导、分工协作、分级负责、共同参与”的原则，周密部署，精心组织，扎实推进，确保按时高质量完成普查任务。

一要加强领导，明确责任。各级各有关单位要把地名普查工作摆上重要议事日程，积极采取措施，保证普查工作迅速有效开展。各级地名普查机构要切实担负起组织责任，建立工作运行机制，科学制定计划方案，细化单位任务分工，健全目标责任体系，加强指导督促检查，及时协调解决普查工作中遇到的困难和问题，确保普查各项工作任务落到实处。

二要加强协调，密切配合。地名普查涉及部门和单位多，需要各方面加强协作、紧密配合。民政部门要发挥好牵头和纽带作用，加强上下级普查机构之间、同级部门和单位之间、普查机构和社会合作单位之间、军队和地方之间的联系与沟通，积极做好统筹协调和服务工作。各有关部门和单位按照职责分工抓好各类地名信息的采集和上报，及时提供普查所需的各种资料和数据，做到信息资源共享。

三要加大投入，强化保障。要加大人力投入，建立普查员队伍，特别是加强基层普查力量，保证一线普查工作需要。可聘请专家学者予以指导帮助，吸收社会力量参与。要加大资金投入，按照财政分级负担原则，各级要把普查经费列入年度财政预算，按时拨付，确保到位。要搞好基础保障，设置相对独立的办公场所，配备必要的办公设备与专用器材，为普查机构创造良好工作条件。

四要加强培训，提升能力。地名普查专业性强、技术要求高，要把培训作为一项重要的基础工作，按照分级负责、分期分批进行的原则，采取各种形式，加强对普查人员的培训，使他们充分掌握普查工作的内容、方法、技能和知识。市和区(市)地名普查业务培训要在x年4月底前全面完成。

五要加强宣传，营造氛围。各级要贯彻落实《第二次全国地名普查宣传工作方案》，紧密结合普查各个阶段的工作任务和特点，制定宣传计划，有重点、有针对性地组织开展宣传活动。充分利用广播电视和互联网、报刊等新闻媒体，以及宣传栏、街路牌、广告栏等多种宣传工具，大力宣传地名普查的重要意义、方针政策、工作进展、先进经验、先进典型等，增强社会公众对地名普查工作的认知和了解，营造全社会关心、支持地名普查的良好舆论氛围。

同志们，地名普查工作任务十分艰巨，我们要以高度的政治责任感、精益求精的科学态度，扎扎实实工作，圆满完成地名普查各项任务，为全市经济社会发展提供更好的服务。

我们的下午的会议马上就要开始，为了保证会议的顺利进行，请大家将手机调到震动状态。

尊敬的各位领导，亲爱的新员工同志们，大家下午好!

首先欢迎各位加入x公司这个大家庭。在此热烈祝贺大家选择x公司并成为x公司的的重要成员。

我是钻井公司组织干部科副科长，非常荣幸，今天的会议由我来主持，希望能得到大家的支持与配合!谢谢大家!

在我们公司上下朝着年度各项生产经营目标齐心协力、大干快上的关键时刻，在公司顺利实现时间过半、任务过半，在公司内外部市场捷报频传的的大好时机，公司又喜迎我们x名新分大学生的到来。为此公司领导在百忙之中，特意安排这次会议，并亲临会场与大家座谈交流。这充分体现了公司以人为本、尊重知识、尊重人才的理念，也是公司领导对我们x位新引进毕业生的热烈欢迎和高度重视。我提议，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!

今天下午是我们入场教育培训的第一课，也是一次见面会，又是一个欢迎会，更是我们携手同创公司未来发展新局面的一次重要会议。

今天下午共五项议程，介绍公司领导、新员工的自我介绍、往届毕业生代表发言，新员工代表发言，公司领导讲话并向大家寄语祝福。

首先，我向大家隆重介绍参加这次会议的公司领导。他们是……让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!!

第二项议程、大家向领导作一简要的自我介绍

三、今天我们在近几年引进的毕业生中，挑选三位成长较快、表现突出的同志作为代表，与大家分享一下他们工作以来的感受和体会，总结一下工作中的经验和教训，为我们提供参考，以便在今后工作中少走弯路，早日成才。

四、接下来请今年分配的毕业生代表发言并表一下决心;

五、公司领导讲话并向大家寄语祝福。

本次培训班受到了公司领导的高度重视与支持，各位领导x远瞩，从公司的生存和发展的战略高度出发，统一部署，希望通过这次的岗前培训，为大家能正确理解和掌握公司企业文化理念和经营理念，从而树立起奉献、创新、团结协作的工作精神，培养出工作、奋斗、生活的浩然正气，从而达到同心协力共谋发展的目的，为x公司持续高效和谐发展打下坚实的基础。领导的重视和关怀，使我们有机会在此学习;领导的期待与激励，将为我们指明成长的方向。

感谢公司领导的勉励，但愿领导的语重心长的讲话，能给我们带来信心与动力，我们深信，我们一定能在这次培训班的学习中认真学习，追求卓越，迎接挑战，不辜负领导的期望，让我们再次以热烈的掌声对公司领导的关爱与重托表示感谢。

书记的讲话，与其说是讲话，倒不如说是一个家长对孩子的谆谆教导，话语里不乏对我们的重视和关怀，更饱含着深深的期待和激励。

自豪交织着这份重任，x萦绕着这份事业，我们要投身在本次新员工岗前培训班的学习中，为未来的工作打下坚实的基础。

鱼儿之所以向往大海，是因为大海的深邃和宽广;

鸟儿之所以向往天空，是因为蓝天的博大与高远;

衷心祝愿各位新分毕业生在钻井公司这片热土，生活愉快，工作顺利，干出一番事业，创出一番天下!

今天的会议到此开束!!!大家还有什么问题，下来后可以到三楼组织干部科反映。

全体应征入伍的青年、新兵家属和接兵部队同志们：

根据国务院、征兵命令，我县征兵工作在县委、县政府的领导下，通过各级党委、政府、兵役机关和有关部门，以及全体接兵干部的共同努力，顺利地完成了今冬新兵征集任务。在此，我代表县委、县政府、县人武部向被批准入伍的全体应征青年表示热烈的祝贺!向支持部队建设、积极送子参军的新兵家属表示衷心的感谢!向接兵部队的同志表示祟高的敬意!

党的xx大指出：建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障，要坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上推进国防建设和军队现代化建设。当前，世界格局处于向多极化过渡的重要时期，经济全球化趋势继续在曲折中发展。总的看，和平、发展、合作是形势的主流，但影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素也在增加。台海局势正在发生重大变化，中国台湾当局制造“”事变的危险性依然存在，祖国统一大业面临严峻挑战。以为首的中国台湾当局，顽固坚持“”立场，极力推动20xx年“建国”的实质性“”，进一步整军备战，企图以武拒统。因此，我们要充分认识到没有一支强大的人民军队，就没有祖国的安全与稳定;没有千百万合格的士兵，就没有钢铁长城的坚固与威慑。只有源源不断地为军队输送优秀兵员，才能保持军队的勃勃生机，才能完成历史所赋予的神圣使命。

全体新兵同志们，你们根据《兵役法》和征兵命令的规定，经过严格的体检、政审，被批准入伍，这是你们的光荣，也是你们全家的光荣，更是党和人民对你们的信任。今天你们就要告别故乡，离别亲人，带着父老乡亲的希望与重托，奔赴你们向往已久的绿色军营，走向保卫祖国、建设国防的征程，任重而道远。希望你们在人民军队这所培养人才、锻炼人才的大学校里，认真学习党的路线、方针、政策和军队的条令、条例，服从命令、听从指挥、严守纪律、尊重领导、团结同志，刻苦学习科技文化、军事技术，努力掌握保卫祖国的过硬本领，向革命英雄人物学习，艰苦奋斗，不怕牺牲，无私奉献，争当新世纪的合格军人，为保卫祖国、建设祖国作贡献，为家乡人民争光。

最后，祝全体应征青年一路顺风，万事如意!

我代表--幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入--幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。今天是--幼儿园新生第一次家长会，从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。

下面，我将从五大方面与家长进行沟通、交流。

一、幼儿园基本情况介绍

(一)总述

--幼儿园幼儿园始建于-年。幼儿园现有-个教学班和-个社区亲子活动班。

我园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。

幼儿园操场设有-平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施，为孩子们健康发展奠定了物质基础。

幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”，有孩子们的作品展;二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。

教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。

幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出“------”的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了“------”的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。

(二)教师情况介绍

--幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，全部上岗教师大本学历占-%，大专学历教师占-%，其中区级学科带头人-人、校级学科带头人-人。

领导班子成员有：

园长——-园长;教学主任——-主任;人事干部——-老师;卫生保健及食堂管理——-老师。

小班组教师：

教研组长——-老师;小一班教师——-老师、-老师、-老师;;小二班教师——-老师、-老师、-老师;小三班教师——-老师、-老师、-老师;小宝宝班教师——-老师、-老师。

近两年来，教师个人先后获得---称号，获得天---奖项。另外，全园教师积极参与教育科学研究，获---科研奖，获---科研先进个人。教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。

我园以“------”为办园宗旨，全体教师将“------”作为行为准则，--幼儿园多年的办园实践，得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。

今天是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭相互配合，对幼儿进行有的放矢的教育。

二、幼儿发展现状分析

-(以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助)

幼儿进入岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的发展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始，从这个阶段开始，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，独自一人面对陌生的环境，走向具有个性的人生起点，客观的说，孩子会存在许多的不适应与问题，因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点，以进行针对性的引导与帮助。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢?

1、具有强烈的好奇心

三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣，在这个前提下，大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比如，看见新玩具，愿意动手摆弄，也愿意看成人演示，情绪好的时候也能按成人的要求做事情，这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。

2、同伴关系的发展

三岁幼儿的社会性心理已开始发展，大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼儿这种社会性发展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可以扩大他们的生活空间，为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。实践表明，经过幼儿园集体生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。

3、由行为和动作引起的心理活动

在观察中我们会发现，三岁的孩子无论参与什么活动，常常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。比如，幼儿进行插塑活动，孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么，孩子要么答不上来，要么顺口说出一件物品的名称，以表示应答了;如果孩子插成成品后再问插的是什么，孩子会看看自己的作品，并给作品起个名称，还会伴有相应的解说。这就是明显的由于事先没有目标，而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么，并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现，这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学，做中学也是基于此原因。

4、思维缺乏可逆性和相对性

一般幼儿只会简单的推理，不会逻辑推理，这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话，比如说有的家长对孩子说：“你不吃饭我就不带你去奶奶家。”而孩子听了不理解那是反意话，而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备，因此对孩子的教育尽量不要说反话。因为孩子在理解问题上很直接，我们是这样要求我们的老师们，同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。

5、行为受情绪支配

三岁幼儿的行为活动受情绪支配的作用很明显。比如，幼儿三岁前是与老人在一起生活的，有很强烈的依恋情感，一般在入幼儿园时就会明显的表现出来，虽然他们知道自己已经长大了，要上幼儿园了，但从情感上却舍不得离开家人，这使家长很伤脑筋。我们认为，这种依恋情感的产生是自然的，不应该对孩子有过多的指责，应该通过家长和幼儿园的共同努力，帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，同时也希望家长正确处理幼儿入园环节，举例：幼儿与家长同时哭;(母亲抱着孩子走进幼儿园，孩子并没有哭闹，可母亲看到孩子被老师领走了，眼泪落了下来，孩子此时回头看见了母亲在流泪，也跟着哭闹起来，结果造成幼儿在教室内哭闹，家长在外面哭)中午来探视;(有的家长不放心孩子，中午午睡时扒头探视，结果让孩子看到了，原本没有哭声的午睡室，一时间哭了好几位小朋友——因为孩子容易受情感感染)晚上接孩子往里跑……

6、喜爱模仿

根据幼儿具体形象性的特点，幼儿模仿的多是一些外部活动和动作，如喜欢模仿成人说话的语气、口气，看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿，他们自己觉得已经长大了，别人做的事情都想尝试一下，我们不可低估孩子的模仿性。幼儿正是通过模仿来学习，但是要注意一定要创造出好的模仿榜样，成人的语言、举止、习惯都要注意，为幼儿树立正确的模仿对象。比如，为幼儿创设学说普通话的语言环境。

三、对新小班幼儿的分析

我们与新小班幼儿进行了初步的交流(幼儿园交费时)，同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些了解，现将基本情况做如下的分析。

1、大多数幼儿敢于表现自己。许多幼儿的语言表达和智力方面表现出一定的水平，这说明广大家长对幼儿的早期培养是十分重视的。

2、孩子比较乐观。能够在正常的情况下接收老师或陌生的成人提出的一些问题及要求。这个能力也是非常重要的一个方面，这说明幼儿社会化能力已经开始萌芽。

3、突出的问题有如下几个方面。

一是，幼儿交往能力较差，有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题，而且反映出明显的抵触情绪，有的幼儿使怯怯的回答，声音非常小。

二是，个别幼儿任性，通过我们对孩子的观察，发现有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现，有的幼儿不愿意参与集体活动，有的孩子想做什么就做什么，达不到目的使就大哭大闹等;

三是，个别家长反映幼儿挑食现象很严重，希望幼儿园着重解决这个问题。

由于生活环境不同，孩子们表现各有差异，但这些都不能说是幼儿存在的缺点，而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点，我们需要取得家长的一致配合，我们建议家长配合的具体事项是。

第一，养成幼儿早睡早起的好习惯

要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园，在幼儿熟悉幼儿园一日生活后，开始学做早操，有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培养(冬天天气很冷也要坚持做操)。

请家长注意两点，一是榜样示范，坚持早起床提示，二是鼓励幼儿积极参与锻炼。

第二，幼儿独立性培养

从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受卫生老师的晨检(一周后)。

第三，生活能力培养

逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕(大小便自理)、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。

第四，能申述自己要求的能力培养

鼓励幼儿向老师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭;如果只是告诉孩子多喝水，有问题告诉老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。

第五，正面教育，耐心引导

对待孩子之间的纠纷要合理解决，避免出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。比如，他打你，你就不知道打他。要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。

第六，不要在周末暴饮暴食

幼儿在幼儿园度过一周后，许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，常常造成幼儿消化道疾病，从以往的经历我们总结出，周一幼儿带药的特别多，请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法，逐步改善(营养摄入要全面)，尽量避免一味的迁就(例：不喝牛奶)。

第七，有针对性培养幼儿口头叙述能力

在幼儿情绪稳定以后，请家长根据每个班门口黑板的提示，询问幼儿学习的情况，如幼儿不想说，不愿意说可以运用一些引导的方法，如，今天学习小白兔的诗文了吗?(每天各班有具体内容介绍)第一句是不是小白兔很可爱等等。培养幼儿逐步学会记住所学的知识，而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。如，看食谱询问幼儿等。

第八，要以积极的情绪感染幼儿

分析幼儿的反映，及时与教师沟通，帮助幼儿及时解决一些心理问题。

四、课程介绍

我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排，使用的是---教材。

另外，我们幼儿园还有自己的特色课程，如：------等。

幼儿园组织的大型活动，如：亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小学生预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等，均获得了家长的好评和孩子们的喜爱，更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能，大大加强了自信心的提高，也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能。

五、三点要求

(一)坚持来园，并按要求、按时间接送幼儿。早7:30—7：50送幼儿，鼓励幼儿接受晨检;晚5:00接幼儿，遵守秩序，不拥挤。

(二)连续两个月幼儿未出勤，我们视为自动离园处理。

(三)家长要衣着整洁、得体，进入幼儿园接送幼儿，禁止将车停留在幼儿园大门口，禁止在幼儿园内吸烟。

总之，为了把您的孩子培养成材，需要每一个家庭与幼儿园携起手来，共同教育，共同为孩子们的发展，铺路、搭桥，让我们的孩子们健康、快乐的成长。

谢谢大家!