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关于名人热爱生命的典型事例(通用20篇)

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勤廉兼优先进典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2104 字

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勤廉兼优先进典型事迹材料

xx年7月维修中心成立,担任维修中心经理。最初维修中心每年完成维修任务一佰多万元,现在每年完成维修任务三佰多万元。几年来,处理上访信x件,收到表扬信x多封、锦旗x多面。维修中心在人员少,任务重的情况下,党政班子同心协力,齐抓共管,较好地完成了房屋维修、抢修任务,受到了领导和居民的好评。

一、认真学习,提高认识,增强勤政廉政的自觉性。认为勤政廉政是对一个共产党员的最基本的要求,是为人民服务的前提条件。不勤政,当和尚不撞钟,站着茅房不拉屎,出工不出力,一事当前先替自己打算,荣誉面前伸手,利益面前伸手,甚至置党纪国法于不顾,不作为,乱作为,贪污受贿,何谈为人民服务。共产党员要认真学习,认真思考,提高对勤政廉政重要性的认识。廉政勤政不仅仅是关系到个人荣辱的问题,而是关系到党和国家生死存亡的大事,是对一个人执政能力的检验。共产党员只有勤政廉政,才能正确履行自己的职责,做好本职工作,才能不辜负领导的重托。他说要干就要勤政廉政,就要对得起共产党员的称号。他是这样说的,也是这样做的。多年来,自觉地遵守党纪国法,勤政廉政,保持了一个共产党员的先进本色,圆满地完成了组织上交给的任务。

二、牢记宗旨,坚守底线,做遵纪守法的带头人。作为维修中心的一把手,其自身素质如何,对整个队伍的建设有着举足轻重的影响。村看村,户看户,群众看党,党员看干部。如果一把手在遵纪守法,坚守道德底线上给大家做出榜样,那么群众就会效仿,企业就会形成一个良好的风气。如果一把手视党纪国法为儿戏,践踏道德底线,这个企业一定没有出路,消极怠工,迟到早退,违法乱纪的现象就会时有发生。说,作为一把手要管好“五官”。管好嘴,不大吃大喝,不说大话空话;管好手,不收、不卡、不要;管好腿,不跑官要官,不走歪门邪道;管好眼睛,不攀不比,不随波逐流;管好耳朵,不信谣言,不受说情风干扰。他牢记党的宗旨,遵守党纪国法,坚守道德底线,清政廉洁,一身正气,为职工树立了榜样。

三、建章立制,自我约束,勤政廉政从小事做起。为了真正把勤政廉政落到实处,,给自己制定了“三同”、“三不”的规定。“三同”即:(一)共同制定方案。接到报修件后,特别是急难险重的任务,都亲自与技术人员一同研究制定抢修方案。(二)共同下现场。靠前指挥是风格,除了开会,他几乎天天在现场。x城244#楼上不去水,他早上6点第一个到达现场。(三)共同总结工作。要求打一仗进一步,不容许出现同样的错误。大的或疑难工程完成后,都和大家一起认真总结经验教训,从而使以后的抢修更科学,质量更好,费用更低。“三不”即:(一)不接受下面礼品。在基层担任领导,面对的是一线工人,他们很多事有求于领导。在当前风气不正的情况下,办事送礼已成惯例。面对这种情况,不为所动,坚决拒收礼品。能办的事,该办的事,不管是谁,都坚决去办,决不推诿。(二)不接受下面吃请。在中央几百个文件都管不住一张嘴的情况下,要做到拒绝吃请谈何容易,但做到了。当有人请,又拒绝不了的时候,他就说:“那好,今天的酒我喝,饭我也吃,但钱得我付”。一看他这么说,别人也就不好意思再勉强了。(三)不到下面报销费用。维修中心有三个工程队,给哪个队活,不给哪个队活,什么活给谁,可以说意见具有决定性作用。正是因如此,有的队主动找到,想为他报销一些费用,不管对方怎么说,就是不动心。

四、公开事务,公正办事,人财物在阳光下运行。聪明的人总是在吸取别人的教训中成长,而不是等自己跌倒了再吸取教训,就是这样一位聪明的人。他善于从别人的案件中吸教训,涉及人财物的事,不搞暗箱操作,不独断专行,一律公开,在阳光下运行。任何一项决策,他都充分听取其他领导的意见,充分听取职工的意见,集思广益,民主决策。投标是一件关系到企业效益的大事。每次投标前,他都认真与班子成员研究,广泛听取专业人员的意见,认真分析可能出现的情况,做好相应的准备。在人员使用上严格选用标准,认真执行人员任免程序,不以人划线,不搞小圈子,不因人设职,任何人的使用都以是否胜任为唯一标准。几年来维修中心在人事任免上,没有出现大的波动,保持了干部队伍的稳定。

五、关心职工,带好队伍,同心协力创一流业绩。职工是企业发展、生存的必要条件,没有职工就没企业,更没有企业的发展。要想企业好,领导干部首先要关心职工,要把职工当亲人,只有这样才能带好队伍,才能激发职工的积极参性,才能创一流业绩。维修中心现有职工x人,正式职工x人,临时用工人员x名。了解每一个职工的基本情况,谁家有大事小情,都亲自走访,问寒问暖。农民工是他关注的重点,他认为农民工是弱势群体,他们的维权意识又相对较弱,应该理解他们,关心他们,对他们要高看一眼,绝不能另眼相看。一次下水工人小吴被公交车撞伤,听说后,二话没说,立刻前去医院看望。还有一次小李在施工中受伤,也亲自看望。关心职工,爱护职工,拉近了与职工的心里距离,大家有话愿意和他唠,有事愿意找他说,亲如一家。不管工作多苦、多累,职工都不讲价钱,任劳任怨。以自己的模范行动,带出了一支上下和谐,敢打硬仗、能打硬仗、会打硬,无坚不摧房屋维修队伍,创造了一流的房屋维修业绩。

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篇1:“珍爱生命,拒绝毒品”主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 623 字

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亲爱的老师、同学们:

早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是∶珍爱生命之水。

同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的`陆地……这些都是水的作用。

我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

谢谢!

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篇2:生命在于运动国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 596 字

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敬老爱老,也许是几声温暖的问候;也许是干活时献上的一杯热水;也许是帮他们洗一次脚……

打开记忆的八音盒,聆听一首首记忆的歌曲。记得那是个周六早上。那天早上,茉莉花旋转开了舞裙,紫风铃绽开了笑脸。小鸟是我们的导游,把我们带到漳华路敬老院孝敬老人。

进入大门,哇!敬老院里好不热闹,来了许多“红领巾”孝敬老人。

“奶奶!奶奶!我来扶您出去走走吧!”

“爷爷,我来给您削个苹果吃吧!”

“奶奶,奶奶!我来跳支舞给您看!

这些“红领巾”的嘴比蜜还甜,老人们个个都笑逐颜开。我也加入了这个“大家庭”。我孝敬的这位奶奶年过九旬,脸上皱巴巴的,布满了皱纹,头上白发苍苍。老奶奶没有亲人,是多么的可怜啊!我扶着这位老奶奶到院子里晒太阳,并给老奶奶讲起了自编的`笑话,老奶奶笑得脸上似开了一朵花。随后,我们“红领巾”又给老人展示起了各自的才艺。看着老人们个个都笑逐颜开,我们也笑了。是啊!虽然我们不能给老人们幸福的生活,但也许只是几句安慰的话语,就能给他们带来温暖。

还有一次,从厨房传出了“哎呦”的声音。我赶紧跳下秋千,一个箭步冲向厨房查看情况。原来是奶奶在切菜的时候一不小心切到了手指,鲜血直流。我见了,赶紧拿来纱布,轻轻地帮奶奶包扎了起来。啊!奶奶的手——上面布满茧子和伤口。顿时,一股惭愧之情涌上心头。我赶紧扶着奶奶来到沙发上休息。这时,我抬起头来,看见奶奶的眼眶里闪着泪花……

是啊,让我们携起手来,一起敬老爱老吧!

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篇3:人民调解工作个人典型事迹文稿_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1472 字

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人民调解工作个人典型事迹文稿

现为 市 区司法局 街道司法所长的 ,XX年来充分发挥基层司法所指导人民调解的行政职能作用,用春风化雨般的工作方法,用公平诚信的利剪,裁断一桩桩纠纷,使 的人民调解工作取得了较好的成绩。 办事处连年被授予 “防邪、维稳”工作先进集体,“平安示范乡镇”,“平安街道”等荣誉称号;工作单位 司法所法律服务所曾获司法部优秀所,省级文明所, 区“青年文明号”;  街社区调解组织获全省优秀人民调解委员会; 辖区有3人被司法部、 省评为标兵调解员、优秀调解员。

一、摸清实情 找准思路

区 街道办事处地处 繁华市区,成立于 年,辖4个社区居委会,13个居民小组,常驻人口6.9万人,暂住人口3.2万人,驻辖区行政企事业单位48家。 自那时起担任街道司法所长,面临辖区下岗再就业人员多、进城务工人员多、弱势群体多、民间纠纷矛盾多,“四多”现状给辖区社会和谐稳定带来了巨大压力。针对这一现状,她不怕困难,走访社区和居民,很快摸清了辖区基本情况,她用心梳理出明晰的工作思路。积极建议并争取得到了 街道党委、办事处一班人高度重视,首先从调解队伍建设、人员素质提高、灵通纠纷信息、落实责任和奖惩等方面入手,扎实开展人民调解工作,三个月不到各项工作全部到位,有效维护了辖区的和谐稳定局面。有了坚实的工作基础,各调解网络协调运转,几年来多次受到省、市、区领导和有关部门的表扬和肯定。

二、用心调解 任重道远

人民调解就是在人民调解委员会主持下,依法对民间纠纷当事人说服劝解、消除纷争的一种群众自治活动。“剪不断,理还乱”费力不讨好,是调解员最大的忌讳。如何扬长避短因势利导搞好 人民调解工作,她反复琢磨认真学习研究,总结出一套有目共睹的工作经验和方法,用她自己的话说必须做到“五要”:

一是认识要提高。三方面的认识,一个不能少。一方面多汇报多请示,提高各级党政干部对人民调解工作深刻认识。二方面提高人民调解员对自身工作的认识,调解是基层自律、至高无上。三方面是让群众认识调解处理问题,方便快捷、公平合理,从而普遍受欢迎。为了提高这三个方面的认识, 三年来写出工作请示、报告、调解案例、经验调查文章30余份;培训教育调解员9场次,宣传鼓励先进调解员3人获各级表彰;积极宣讲人民调解政策,在社区打出了“有纠纷,来调解”的便民承诺,公布的调委会电话成了民间的“110”。

二是队伍要无私。“心底无私天地宽,有事放心让你管”,纯洁的队伍才能办公道的事,是老百姓朴素的追求。所以她积极推行“自愿报名、群众推荐、考察公示、社区聘任”的公推公选办法,把社区责任心强、热心人民调解事业的优秀楼院长、社区“五老”及社区有一定威信的人员选拔进来,确保了基层调解组织有机构、有人员。四个社区的调解队伍一组成,就受到当地群众的公认。

三是公信要树立。“公生明、廉生威”,严格按照人民调解原则处理大小纠纷,讲政策、讲法律、讲事实,以理服人,以情感人,大大提高了 人民调解组织的公信力。XX年3月, 70岁老人 因家庭赡养纠纷,四处上访指责其幺女夫妻不尽责任,矛盾激烈惊动公安及媒体。 立即指导相关人员参加对其家庭纠纷进行调解,苦口婆心达成了调解协议,然而履行赡养协议时再度起纠纷, 老汉一时怀疑起人民调解协议的法律作用。 再次找到 老汉和他幺女,晓之以理,动之以情,并翻开法律文件规定,指明人民调解在法律中的地位作用,若再不履行诉讼法院时将得到确认后强制执行。让他们父女都明白了人民调解的公信度,这场家庭赡养纠纷也在人民调解中得到了化解,并缝补了撕列的亲情。

共2页,当前第1页12

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篇4:生命教育培训心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教培,培训,全文共 1030 字

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生命与教育》这本书基于对生命与教育本体关系的理性思索,探讨了教育的生命本质和生命化教育的理念、特点,构建了生命化教育的体系,书写了有“人”的生命教育学。它让人们重新深思教育的过去,向着生命的未来行进。 当今社会,进步与浮躁并存,文明与喧嚣共生。缤纷的世界固然精彩,却掩饰不住慌张中透出的无奈。 ‘我’逐渐淡化在人群中,人性的光芒日益暗淡。在现代化的进程中,生命愈发地彷徨,教育遭遇着迷失。教育与生命的隔离,不仅是教育本身的误区,更是整个社会的不幸。于是,我们祈求回归。”一种对教育现状的忧患跃然纸上,而这种忧患也无时不贯穿着整本书。面对被越来越多的规训约束的孩子,被越来越重的课业折磨的孩子,作者发出了这样的感叹:“今天的儿童越来越多地被封闭在狭小的空间中……这样的生活,儿童是快乐不起来的”。

生命是完整的,是富有个性的;生命是自由的,也是具有创造性的。生命对人来说只有一次,正因为它的唯一性,我们才要更加珍惜。人的一生中最美好的时光就是童年,我们的教育要关注生命,就要提供生命发展的良好土壤。孩子在成长过程中会面临各种成长的考验,有些考验甚至是灾难性的。作为学生成长的守护者,我们教师既要关注学生自身知识及精神发展的规律,又要教给学生各种生存的知识、方法和面对各种生存危机的处理第一范文网个个有血有肉的老师,是一处处细得连眼角眉毛都记录的思考细节,或许大师就是这样成长起来的,或许这是大师生命成长的见证给我们的引领。

教师素质的提高莫过于和高尚者、与专家、与有经验的人攀谈,这其中最简单的方式就是阅读,只有提升,拓广自己的阅读质量和阅读领域,教师才能担起"带着先进文化走进教室成为知识的代言人"在本书的阅读中,我越来越感到一个教师要变得高尚起来,那就要多读书,多读大师的书,一个教师要变得有智慧,那就要同大师对话,同书本中的,同生活中的智者攀谈。教育中的所见要善于记录剖析,感悟教育生命的真谛。记录学生,记录学校,记录同事,记录自己的生活细微,智慧也会在这细微中得以成全,大师苏霍姆林斯基给了我们榜样,在他的笔下是一个个活生生的孩子,是一个个有血有肉的老师,是一处处细得连眼角眉毛都记录的思考细节,或许大师就是这样成长起来的,或许这是大师生命成长的见证给我们的引领。

将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸现生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。”这不仅是冯教授一人的期望和夙愿,更是众多有良知的教育者为之实践和奋斗的目标!

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篇5:先进德育工作者典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 2457 字

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先进德育工作者典型事迹材料

我叫王冬,是大马坊乡周庄小学的一名教师。本人一直坚持在教育教学的第一线,主抓学校的德育工作。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我的格言。2019年来,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,严格履行教师职责,热爱学生,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

二、以身作责,为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中, 我凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,我自己先带头遵守。在班级管理中,我把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,我拿起拖布,和同学们一起拖地;校园除杂,我身先士卒,拣赃物。我采用师生共同参与管理班级的办法,如室内卫生和室外卫生由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。我言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。

三、真情付出,以爱治班

“有了爱,就有了一切。”在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,我既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有展示的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,我总是为学生送去温暖:如我班学生黄芹父母离异,和奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活,了解到这个情况后我迅速组织全班为该生捐一些学习用品,在六一儿童节时给该生买礼物;还有我班学生卢苗奇,母亲去世,父亲长年有病,经济十分困难,我不仅想方设法请求学校给该生减免费用,而且还无偿地提供学习用品,从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出,我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃我们进取的火花,从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,我几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了,接连几天输液,但一次也没影响给他补课。一天下午放学,当这名学生发现我因扎针而发紫的手背时,才知道老师是在带病为自己补课,感动得流下了眼泪,当即向我发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

四、注重方法,讲究技巧

教育是一门艺术,我深有体会。我在教育过程中,不但有着一腔热情,而且讲究教育的方式、方法,讲究技巧。在班级管理方面,我坚持“以人为本,德育为先”的理念。以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此我推行了“学生值周制”,加强了学生组织建设,推行“班干部轮换制”,真正践行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高。

学生平时犯错误,我不是采用粗暴训斥,而是采用了五字措施。一“问”,问清事情的起因、真相,再教育,以免错怪学生。二“缓”,学生的错误,有时令我气愤,如若进行暴风骤雨式的批评,定会伤害学生的自尊,极有可能把学生推到对立面,这时采取“缓一缓”的办法,先使师生双方都冷静下来,再选择适当的方式进行教育。三“引”,学生范了错误,一味批评、指责,往往事倍功半,我采用耐心的启发、引导,帮助学生从思想深处弄清为何犯错,今后如何改正。四“选”,选择适当的时机、地点,比如在融洽的气氛中,学生情绪放松时,我再对学生进行批评、教育。五“激”,抓住有的学生自尊心强的特点,在与学生谈话时,我就采用激将法,激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时,我更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生,我都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学,我更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性作细致耐心的思想转化工作,最大限度的调动我们的积极性。我们班有一位叫陈志龙的学生,身体长得结实,但学习成绩很差,不爱完成作业,爱打架闹事。对于这样的学生,我给了我特别的关注,用放大镜去寻找和捕捉我身上的闪光点。一发现学生有进步,就及时予以肯定表扬,让他产生成就感,培养自信心。有一次这个学生的一篇作文写得很好,就在班上当范文念,没想到这一发不可收拾了,上课认真听讲了,再也不是那个坐不住的孩子,以往考试连60分都难,今年期末考试他居然考了80多分。还在教师节的贺卡上饱含深情地对我写道:敬爱的老师,您为我付出了太多的关爱,在我满心伤痛时,是你的慈爱愈合了我的伤口,是您的鼓励让我扬起了风帆……

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类竞赛,获得过如下成绩: 2019-2019学年度获中华诵读比赛优秀指导教师;2019年全国青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动辅导一等奖;2019年获全国青少年主题教育“世界华人”征文活动指导奖;2019-2019学年河北省“雏凤杯”征文比赛优秀指导教师一等奖。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,只有扑下身子,把每一件平凡的事做好,并且不断学习,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩,我不会停步,决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业!

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篇6:典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1401 字

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我是一名中国共产党党员,自20xx年来一直居住在*社区,夫妻二人现在在**大道从事着个体经商工作,小孩还正在读初中。随着我们的社区环境越来越好,设施越来越完善,我们家庭也越来越和睦,事业也得到长足的发展。我们家庭每一个成员都十分崇尚有一个文明、积极进取、相敬相爱的家庭,做到夫妻敬业爱岗事业有成,子女热情礼貌健康上进,老人安享幸福晚年生活,邻里和睦相处,并积极参与社区及社会工作。

一、夫妻互敬互爱、和睦平等、爱岗敬业。

是相互理解、支持和乐观一直支撑着我们一路走来。我和妻子都曾经在国有企业和事业单位工作过,妻子十分尊重我,我在国企一直从事的都是党群工作,一做就是20xx年,是我们企业最后20xx年唯一发展入党的一名的党员,并一直坚持工作到最后,直到企业的改制完成才离开了企业。对党组织、对国家有着深厚感情,这种感情也一直积极地影响着我和我的每一个家人,全家人拥护和关心党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,我们这个家庭是一个积极向上的家庭,家庭成员能自觉做到知法、懂法、守法,热爱祖国、热爱人民。在国企期间我们的收入水平虽比许多同学朋友都要低,但我们都生活得比较充实,妻子都没有嫌弃我,她始终认为人好比如何都重要。为了家庭多一点收入,我和妻子都曾经兼职做过许多工作,非常幸苦,有时还做到凌晨4点,天一亮我们还是照常上班,就是这样二人相互支持,相互敬爱,相互谅解,到现在依然如旧。特别是20xx年我们下岗后开始创业,在组织的关心和大家的支持照顾下,生意一直得到向前发展,我们一如既往秉承诚信经营,遵章守纪,凡事都亲力亲为,务求完美,经住了风雨,并在这个高竞争的行业中有了一席之地。我们夫妻从来没有在金钱上有过争吵,相互信任,从不猜疑。

二、率先垂范,尊长敬老,做好小孩的楷模。

我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,就必须非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。

为了使儿子能够得到更加健康的成长,我们一直洁身自爱,努力提高自身素质和品位,为儿子做出榜样。首先生活俭朴,对物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,要求儿子朴实大方,他也从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约的好习惯。其次严于律己,以言行影响儿子,为儿子创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事时,有时也叫儿子一起参与,让他也发表自己的看法,家里家外从来都不玩牌赌博,不作违法乱纪的事情。现在的儿子,在家中尊敬长辈,孝敬父母,自理能力强,是好孩子;在外遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱清洁,是个人见人爱的小公民;在学校更是严格要求自己,刻苦学习,兴趣广泛,是老师的好帮手,是同学们的好伙伴。

母亲大部分都与我们共同生活,对她十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询她的意见,使她觉得受尊重,在家里有地位,让她心情开朗。

全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受社区、邻里和社会的好评。积极热心公益事业,搞好邻里关系,注重家庭成员整体素质的培养。一家人能做到在生活中热心、善良,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。平时主动走访,邻里关系融洽。在党组织的关爱下,我曾被评为北街街道及蓬江区优秀党员,同时也是一名三星义工,我们一家也先后被评为江门市"文明户"、"标兵文明户"。

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篇7:珍惜生命国旗下演讲稿_珍惜生命演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 976 字

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有一种色彩不论是存在于记忆中,或者是存活于空气里;或者是在阳光下飞舞,抑或是在风雨中沉寂,它都丝毫不会褪色。这就是青春,一种看似短暂的光彩却被印刻在一个永恒的空间之上的多彩图画。

那段完美时光,是梦境与现实的相交点,告别幼稚,渐渐成熟。我们都相信,青春美丽多彩。

青春多彩,不管那岁月离此刻有多远,那段青春都永远年轻,永远闪耀。正如埋藏于记忆中的青春被打开,你是否会感到一股力量又开始涌动?1919年,北京城内成千上万的学生为抗议巴黎和会的决策,举行了浩浩荡荡的游行。他们用青春的力量唤醒了沉睡的中国。几千年的礼貌古国,在五月四日这天被年轻的力量所震撼,老封建、老顽固及一切腐朽的黑暗势力,都对青年才俊所爆发出的力量感到惶恐不安。中国的历史从此在这群年轻力量的推动下步如新的篇章。于是,少年中国,焕发生机,与天不老。

青春多彩,那段年少有为的青春已成为历史上的闪光点,而如今,青春也闪耀着新时代的多彩光芒。正如飘荡在空气里的青春气息开始蔓延,我们的生命里春暖花开。生命如四季,而青春就在花季中到来。在这梦一般完美的时光里,青春总是满世界游荡:游荡在感情的羞涩和伤痛中,游荡在友情的真挚与鼓励中,游荡在亲情的温馨与关怀中。于是青春开始变得丰富,开始变得斑斓。

然而青春多彩,还因为每个人的青春都是阳光与风雨交相光顾的时段,不平静也不平凡。正如迈步于阳光下,青春也铺上一层金黄,光彩耀人。如海天之下,潮起潮落,青春的脉搏跳动在日月的吸引之间,与日月同辉,与天地不老。又如雨后春笋,冲破泥土的封锁,但又离不开泥土的给养。青春相信真理,更想创造真理;青春想翱翔天空,与太阳比肩;青春可登高望远,一览众山小;青春可指点江山,问苍茫大地。青春在阳光下义气蓬发,豪气冲天,青春在阳光下施展壮志,勾画蓝图。

可是,当沉寂于风雨中的青春摇摇摆摆,心灵是不是也会因不安而退缩?曾有过的晴空万里,总在列缺霹雳的瞬间变得乌云密布,然后倾盆大雨,冲刷这个世界。此时的青春会感到孤独从乌云的缝隙中挤出,会听到躁动的水珠敲击着心窗。其实,这才是青春,经历过暴风骤雨,才开得出姹紫嫣红。记住,谁都不可能一路顺风,这才是青春多彩的内涵。

青春多彩,从过去到此刻从未停笔;青春多彩,从阳光到风雨永不褪色。因为我们爱自我,所以我们爱青春,也因为我们爱青春,所以我们爱自我。

多彩青春,你是否涂上你的色彩?

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篇8:学会珍爱生命演讲稿2分钟

范文类型:演讲稿,全文共 763 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产。这都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁„„是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们变得如此熠熠生辉。

生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为小学生,热爱生活即是热爱小学生活,不要只是埋怨生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞争时代,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到“行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。”

珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是需要我们去努力营造的,去用心呵护的。一个善意的微笑,一个肯定的眼神,无不给人以温暖、力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成?

珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐观的心。

“爱心汇甘泉,真情暖心田。”同学们,珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!

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篇9:矿区下岗工人创新业典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 712 字

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矿区下岗工人创新典型事迹材料

"对于我们这地方来讲饲养竹鼠是个冷门的热行业。一是饲养的人少。二是投资不算太大。三是市场前景看好。"谈及饲养竹鼠,梁珍滔滔不绝,如数家珍。

年过不惑的梁珍原是**县矿区职工。XX年,因企业改制她成了一名下岗工人。XX年,下岗不失志的梁珍作手饲养肉兔。但由于养兔技术要求高,市场风险大。为此,去年在矿区管理处党支部的帮助下,她转产饲养竹鼠。

去年4月份,梁珍投资近5000元租用房屋100平方米、建鼠舍60小间,并到桂林阳朔引进种鼠7只进行饲养。4个月后,母鼠纷纷产崽,梁珍打心里乐开了花。但沉浸在成功喜悦之中的她,却万万没有想到刚出生不过一星期的20多只糼鼠,大部分隔三差五地"失踪"了。这令梁珍迷惑不解。

为找到其中的原因,梁珍在鼠舍足足守了3个晚上,结果发现原先"失踪"的糼鼠是被产崽的母鼠吃掉了。母鼠为啥会吃掉糼鼠?如何防止母鼠吃掉糼鼠?带着这些问题,脑子灵活、勤学好问的梁珍除认真研读有关书籍,上网查找相关资料外,还四处请教养鼠高手,终于弄清母鼠产崽后,因身体缺少水份和维生素等营养,如果不及时进行人工补给,否则母鼠就会吃掉崽鼠给自已补充水份和营养。通过半年的刻苦钻研,梁珍掌握了一整套饲养竹鼠过硬本领。

身怀养鼠绝技的梁珍,饲养竹鼠得心应手,在她的精心护理下,竹鼠由原先的7只,已发展到目前的150多只,且个大体肥,皮毛发亮,肉质鲜嫩,倍受顾客青睐。为此,尽管南宁、桂林、柳州以及相邻县乡等地的竹鼠商贩纷至踏来,以每对250--300元高价购买,但梁珍只肯出卖少量的种鼠,大部分却留下自已饲养。

如今,面对"钱"前看好的竹鼠市场,梁珍充满信心,她坚持走自繁自养竹鼠致富新路子,力争牛年大发鼠财。

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篇10:中学生保护环境热爱家乡发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 411 字

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老师,同学们:

你们好!

今天,我很高兴能站在讲台上发言,我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题,是因为我们的家园--地球已被污染搞得面目全非,可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境,还想通过我的努力,把所有人的环保意识都提高起来。首先,要自我遵守,要有足够的环保意识,不能乱丢纸屑,而且不随地吐痰,看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶,只要能做的就尽量去做。

我们一方面都在埋怨环境污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾,而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上,这不属于自欺欺人吗?

生态环境是人类生存、发展的基本条件,如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,把保护环境作为自己的职责。所以我要说:“保护环境,从我做起,从点点滴滴做起!”

谢谢大家!

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篇11:珍惜生命国旗下演讲稿_珍惜生命演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 812 字

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我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔;我是一颗脆弱无助的小草,虽然嫩绿但生命却是短暂的。但自遇见了你们,我的生活便有了生气,你们让我懂得了什么叫感恩。

我感谢爸爸妈妈,是你们把我带到这个生机勃勃充满温暖的世界上,对我无微不至的呵护,让我拥有幸福的家。谢谢你们!

我感谢老师们,是你们让我渴望到知识的海洋中尽情地遨游。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都传递着爱。谢谢你们!

我感谢朋友,是你们在我孤独、无助、伤心时,安慰我,陪伴我。让我在学习的旅途中不那么寂寞,在我身边默默地支持我,陪伴我。谢谢你们!

我感谢鼓励我的人,是你们在我失望时,跌倒时给我鼓励,给我信心,让我知道其实我不是一个人,让我知道“一花凋零,荒芜不了整个春天。”让我明白其实失败并不可怕。谢谢你们!

我感谢关心我的人,是你们让我体会到爱与被爱的幸福。在我最失落时,你的一句句话语,让我感受到温暖。谢谢你们!

我感谢嘲笑我的人,是你们让我有勇气面对失败与困难,是你们的一声声嘲笑与讽刺,让我拥有改变自我,努力拼搏的动力。谢谢你们!

我感谢责骂我的人,是你们让我看到自己的不足,让我能看清自己看不到的缺点,让我知道自己做错什么,让我能够及时改正自己的缺点与不足,做到更完美。谢谢你们!

我感谢……

我感谢所有、所有的人。感谢你们一句句关心的话语,让我感受到了爱的温暖;感谢你们无微不至的呵护,让我感受到了爱的滋润;感谢你们一份份的慰藉,让我感受到了爱的抚慰。猛地发现,原来融化心中的冰河的是那心底无形的爱,抚绿心底荒原的也是那心底无形的爱。

一个曾经失落的孩子,就因为你们的一个眼神,一句话,一份呵护,真的变成了一只有了方向的蝴蝶,一只能够高飞的小鸟,一颗有了不向命运屈服的小草。滴水之恩,当涌泉相报。你们的这份爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

谢谢你们!

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篇12:典型事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1509 字

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张西良同志入党20xx年来一贯坚持共产主义远大理想?坚定中国特色社会主义信念?认真学习并自觉实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论?具有很高政治思想觉悟?始终与党中央保持一致。

爱岗敬业?忠诚党的教育事业?热爱崇高的教师工作。长期坚持在教学一线工作岗位?教书育人?勤奋塌实做好日常教学和育人平凡工作。在本科生教学、研究生培养指导和班主任工作中?为人师表?努力做大学生、研究生的良师益友?深入学生班级宿舍、研究所、实验室?工作认真细致、及时到位?不留有遗憾?关心学生思想、学习、生活等状况?引导学生树立正确人生观?克服困难、努力进取、积极上进?为学生解答考研、就业和创业中有关疑问?得到学生肯定和尊敬。担任光测研究生各年级级班主任?尽管班级人数不多?但在科研活动、参与大学生科研立项数比例、毕业论文评优、篮球比赛等文体活动等方面?所带班级处于学院前列。20xx、20xx和20xx年度连续三次年度考核校优秀?20xx年度考核院优秀?20xx年度被评为江苏大学优秀教师。

教学上?积极主动承担繁重的教学任务。近年来?开设过基础课、专业基础课、专业课和研究生课程共7门?每年指导本科生毕业论文6人左右?指导的学生获得校、院优秀毕业论文多人?教学工作量平均在2个教学编制以上?教学效果优秀?积极参加教学改革研究和实验室建设工作?参加教改和实验室建设项目5项 完成2项?20xx年获江苏大学教学成果一等奖 第2 20xx年获江苏大学教学成果二等奖?第3 主动积极指导大学生参加科技创新活动?指导大学生完成省、学校和学院大学生科研立项和创新训练项目10余项?申请发明专利4件?授权实用新型专利2件?发表论文5篇?指导学生获得江苏省大学生机械创新设计大赛二等奖和全国无线单片机应用设计大赛(深圳市无线龙科技有限公司主办)二等奖?独立指导硕士研究生8人?已经毕业6人?获得一、二、三等奖学金5人次?校优秀毕业生2人次。

科研上?取得长足的进步?成绩突出。近年来?积极申报各类科研项目?主持或参加完成省、厅和市校级项目8项?省市级鉴定6项?验收2项?获得江苏省科技进步一等奖 第5 和机械工业科技进步二等奖各1项?第7 镇江市科技进步二等奖1项?第3目前主持或参加在研国家、省部级项目6项?其中5项主要参加者?前3名省厅和市校级项目9项?发表学术论文30余篇?第一作者核心以上期刊论文10余篇?E I收录论文6篇?申请发明专利10余件?授权2件?实用新型专利授权2件。

在兼职工作方面?积极做好支部书记和系副主任工作。按照学校和学院统一部署和安排?组织好支部生活、系的政治学习?积极组织参加各类活动?出色完成党组织交给的各项任务?协作系主任开展教学研讨、管理等工作?在做好支部组织建设和发展工作中?密切联系群众?结合系青年教师党员多?老教师党外人士多特点?经常与老教师沟通、交流?了解他们对支部和党员看法和建议?每年开展多项系内党员和群众共同参加的参观、学习及联谊活动 即时及时做好收缴党费工作?在教学研讨、专业建设、实验室建设和学科建设等各项活动中?不计较个人得失?多承担任务?如?协作系主任带领大家进行专业建设?测控技术与仪器本科专业20xx年获得江苏省特色专业建设点和江苏大学品牌专业?协作学科负责人做好教育部中央与地方共建高等学校专项资金实验室建设项目申报、规划、方案制定、落实、验收和日常管理等等工作?而没有任何报酬和工作量?在各项工作中起到应有的模范带头作用。

在其它方面?以优良成绩完成博士研究生学习?顺利完成博士学位论文答辩?并获得校优秀博士学位论文。

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)

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篇13:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1396 字

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__,女,8岁,现就读于云南省__市实验学校二年级(2)班,她是一个爱学习、爱思考、认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她兴趣广泛、才艺双收、开朗自信、乐观向上。

__同学在老师的辛勤培育下,学习认真刻苦,坚持课前预习,上课认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。她喜欢阅读各种书籍《中国历史故事》、《唐诗300首》、《寓言故事》以及一些儿童名著……在知识的海洋中探索,坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。20_年-20_年被学校评为年级“三好学生”。在弟子规讲故事比赛中荣获“故事大王”。20_年-20_年上学期__市实验学校二年级举行的“童心向党——向英雄致敬”爱国主义红色故事讲故事比赛中荣获“故事大王”,

她心地善良,乐于助人,同学有什么不明白的问题都喜欢和她探讨,她以真诚和真心得到了大家的认可。

她在家中自小养成自立自强的好习惯,从一年级开始她就自己整理书包,文具。帮助父母做一些力所能及的家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水,扫地啦,帮阿婆洗脚,洗自已的衣服啦等一些简单的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,她学会了独立,增加了自信,爸爸,妈妈都夸她是好孩子。邻居老人小孩有困难的时候,她总是非常热心的去帮忙。见到邻居长辈总能谦和的和他们打招呼。

她遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔拉圾,保护一草一木,并能提醒家人一起环保。

在社会上,她时刻记得自已是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。在每一次“爱心活动”中捐献自己的零花钱,让家人一起为灾区捐款、捐物。在__市20_年创文明城市活动复检中主动参加小区的捡烟头、清除绿化带白色拉极。和爸爸一起到昆钢日月湖公园清除小广告。抗疫活动中和家人一起积极宣传抗疫,以小剧场的形式拍小视频宣传抗疫知识。学习雷锋日和妈妈一起带上消毒用具到小区快递蜂巢柜进行消毒。

在学校,__尊敬师长,作为班委和少先队中队长,不仅积极完成老师交给的工作,而且帮助老师管理班级,对于班集体这个团队荣誉倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担任务。放学后帮老师组织队路,维护秩序,维持上下楼梯秩序。

服务同学、服务班级成了她一直肩护的使命,不管谁有困难她都会伸出热情之手,在班上有同学病了,她会主动关心和帮助,谁的学习有困难,她会主动帮助鼓励她,谁的学习用具没带她会主动把自已多余的递过去,谁受到了表扬,她会由衷的高兴并表示祝贺。

除了掌握丰富的文化知识外,她兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,她喜欢绘画和讲故事,弹琴、跆拳道,幼儿园的时候就喜欢朗颂、讲故事、绘画、弹琴,20_年下学期被评为中班组讲故事比赛一等奖、在“童画之星”第二十届世界华人幼儿创意美术大赛中荣获书画类铜奖。在贝宁学校举办的才艺大比拼活动中表演的吉他弹唱《童年》荣获一等奖、诗歌比赛《我爱我的祖国》荣获二等奖。丰富的课余爱好使她增长了知识,陶冶了情操。从幼儿园开始到现在近五年的时间她一直坚持学习朗颂,讲故事。在学校举办的故事表演、弟子规讲故事比赛、爱国主义红色故事比赛中都留下了她的身影。并取得了非常优异的成绩。

这就是一个阳光女孩的点点滴滴,在她的简单言行下有一颗热情似火的心,她以奉献为已任,以积极进取为快乐,她是优秀少先队的代表,是文明的小天使,她是新时代的好少年

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篇14:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 2513 字

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学生:单锐,生于20_年6月,是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

一、刻苦学习,勇攀高峰

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。我还坚持课前预习,课后复习。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

二、团结友爱,乐于助人

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

在学校,在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三、快乐阅读,才艺相长

她的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,她很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。

她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力,又让她产生更浓厚的学习兴趣。

四、善待同学,孝敬父母

父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。

独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力,思维能力及写作能力。

三尽职尽责。”和“优秀团员”。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是她——一名新世纪的新少年,一名文明好少年,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

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篇15:社区创业典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1055 字

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家住社区的朱凤涛今年37岁,2019年8月创办了自己的公司:佳瑞思汽车租赁有限公司。当年即上缴税收3万余元,2019年上缴17万元,2019年一举超过20万元。可谁也不会想到,朱凤涛只有初中学历,曾干过厨师、开过小饭馆,当过出租车司机。他靠着自己灵活的头脑、吃苦耐劳的干劲,一步一个脚印得走到了今天。

1987年,刚刚初中毕业的朱凤涛就赋闲在家了,想着"荒年饿不死手艺人",朱凤涛就跑去凤凰楼学起了厨艺。学徒出师,心思活络的他动起了自己当老板的念头。92年,朱凤涛借钱在312国道长青段附近开起了一家小饭店,但事与愿违,饭店生意并不如他想象中那么好做,勉强维持了一年,在没有亏损的情况下,朱凤涛毅然决定结束饭店生意。96年,在亲戚的鼓励下,朱凤涛又只身赴,干起了自己熟悉的行当,开饭店。靠着亲戚的帮忙,朱凤涛的饭店生意做得是红红火火,可想着自己毕竟不是本地人,发展会受到很多限制,朱凤涛又作出了一个让很多人不能理解的决定:出让饭店。99年,出租车行业逐渐升温,朱凤涛看准了这个时机,学驾驶,开出租。一年下来,朱凤涛厌倦了,因为出租车司机的生活就是睁开开车,回家枕头,这样的日子不是朱凤涛想要的。2019年,他又放弃了相对稳定的出租行业,投身到了到时的新兴行业:汽车租赁,他为汽车租赁公司开车。打工一向不是朱凤涛的最终目标,或许在最初进入这个行当时,他的内心就酝酿着有朝一日再次做老板的老板。朱凤涛用一年时间熟悉了整个汽车租赁行业的运转模式,同时在工作中也结识了一批固定客户。此时,朱凤涛觉得,时机到了。

2019年12月,朱凤涛花25万元购入了一辆全新大众帕萨特,其中有17万是他向亲朋好友借的,可就凭着这股子魄力,朱凤涛开始涉足汽车租赁行业。从起先的挂靠在别家公司到自己成立公司,朱凤涛仅用了两年时间。2019年9月,朱凤涛正式注册佳瑞思汽车租赁有限公司。目前,他手下已有7名驾驶员、10辆各种用途的汽车。汽车租赁行业发展到今天,已经形成了一个很大的市场,有公司靠着打价格战来赢得客户,但是朱凤涛却从不"自行降价"。朱凤涛公司主要服务的是外资企业,他坚信,只有靠着优质的服务才能最终赢得客户的长期惠顾。他对员工有一整套严格的规范与管理,他强调得除了服务,还是服务。因为朱凤涛的"服务为先"理念,所以他才能在汽车租赁行业站稳脚跟,2019年营业额440余万,上缴税收二十多万。他手下的员工绝大多数都是新人,2019年1月,朱凤涛通过社区推荐参加了创业培训,经过培训,增强了参保意识,目前企业社保参保事宜正在进行中。

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篇16:珍爱生命预防溺水演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1001 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我所演讲的题目是《生命诚可贵》。

相信最近大家都听过这样一则新闻:5月6日,铜陵市铜陵县老洲乡太阳岛附近的长江流域内,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。听到这则悲剧后,你也许会和我有一样的感叹:又是一个溺水事件!

的确,近年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防你水上。

我结合自己切身体验,对一些真实案例进行分析,发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,则是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了珍爱生命预防溺水演讲稿3篇珍爱生命预防溺水演讲稿3篇。正如,20xx年6月28日,我省无为县洪巷中心小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,因为盲目寻找“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。

无独有偶,就在同一天,巩义市回郭镇的9名青少年结伴到伊洛河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。当然,如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上,也未免太过牵强,毕竟在溺水事件中,还有许多谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,08年夏天的一个清晨,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,也许是因为有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。

那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”知识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴果断机智,迅速将鱼竿伸向我,因此我成功获救了。现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿,但幸运的总占少数。

正如201X年4月28日,在六安市金安区马头镇,几名小学生结伴到寿县隐贤镇境内的老界河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中互相施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。

爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到清凉的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦,生命最重要。毕竟,我们的人生要我们延续规划,我们的家庭等着我们去构建,我们的祖国期待我们的奉献。生命诚可贵!

我的演讲完毕。

谢谢大家

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篇17:阳光少年典型先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1404 字

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阳光少年典型先进个人事迹材料

,女,11岁。市实验小学少先队大队委,五(六)班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、 “三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。

负有责任感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

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篇18:支教教师典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1548 字

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支教教师典型事迹材料

当我写下志愿书签上自己的名字申请支教的一刹那,我就知道,生活的环境要改变,教育对象要改变,肩上的责任也会更重了;当我踏进七小校园那一刻,就下定决心:用热情去感染,凭爱心去温暖,靠真诚去感动;当我投入新的岗位,接受新的任务时,我就决定好好珍惜人生中这难忘的支教经历,让自己更好地成长。下面就这次支教经历进行简单地汇报。

一、   服从安排  不懈追求

我来到新学校后,李校长找我谈话,告诉我这里的方方面面的条件不如一小好,这里还有一个班级学生基础差,底子薄,希望我能给予帮助。看着李校长那诚恳目光,我二话没说,爽快地答应了,并保证:尽心竭力,尽我所能。在教学上,我是骨干,那就应该充分发挥骨干教师的应有作用,积极参加学校开展的各项教学研究活动。认真学习新课标,刻苦钻研教材,和新同事打成一片,互相交流教学心得,共同成长。上学期我成功地上了一节校级语文教研课《长城》,得到与会的教研员和领导、教师们的好评,同时为全校教师“问题引导教学法”起到示范引领作用。我还在全市做了一节《生命生命》的“问题引导教学法”教研示范课,同时这节课还被评为“铁岭市十年课改优秀课”。就这样,在日常的教学中我勇于承担、不怕苦累,起到了骨干教师的率先垂范作用,为七小的教育教学注入了新活力。

二、   努力工作  收获快乐

一份耕耘,一份收获。自从我担任四年一班的班主任工作后,便早来晚走,细心观察学生,多方面多渠道了解学生,根据农村孩子特点及实际情况,决定向四十分钟要质量。课前,我认真备课,备教材,备学生。把知识点吃透后,还要选择最有效的方式传授给学生,还要兼顾底子薄的情况,每节课,我都会查阅大量资料,做好课件,培养学生的学习兴趣,认真学好基础知识,突出重点,突破难点。还要翻阅资料,精心设计习题,既要简单,巩固基础,还要兼顾尖子生,仅上学期买资料,我自己就花了二百多元钱。当我站在课堂上,声情并茂地上好每节课时,孩子们都坐得规规矩矩,认真倾听,看着这些求知若渴的目光,浓厚的学习兴趣,良好的学习习惯时,我觉得:我和孩子是朋友,因为他们有了我,才爱上学习,爱上了读书,我真的很快乐。

三、   关注差生  播撒阳光

接班后,我发现班级有两个小男生,经常不完成作业,成绩特别差,便找班干部了解情况,知道他们是父母离异的家庭。其中一个叫蔡涛略,他从来不写作业,爱上网打游戏,家里和爷爷生活,而爷爷还要打工,经常上夜班。这样的孩子真可怜,我不禁心中一颤。我发现他很聪明,就是基础差,数学课只要你关注他,他就能学会,我便每节课都及时进行提问和询问。慢慢地,他的数学成绩有了些许进步,也有了学习的兴趣,上课不在溜号了。尽管作业仍旧不完成,我还是针对学习上的进步进行及时表扬,期末考试数学破天荒地及格了。可语文对他来说太难了,认字不多,更何谈写了,不是多这笔就是少那笔,我便单独给他留作业,让他从最简单的做起,慢慢地,他的语文学习也在进步。有时获得了一点小成绩,把他自己乐坏了,极力向我炫耀,我及时补上一句:“看你多聪明,你能行,再努力一点,会更好。”在我的鼓励下,语文成绩竟然也及格了。尝到了甜头,他学习的尽头更足了。另一个叫方路,父母离异,与父亲在一起生活,胆子特别小,内向,一说话就脸红。经过了解得知他的父亲脾气暴燥,孩子经常挨打,我便利用家长会与他父亲沟通,帮助他分析孩子情况,并告诫他:要多鼓励孩子,帮孩子要自信。我又发现他学什么特别慢,忘得却很快,便让他把每天所学划出重点,让他回去及时巩固,第二天我单独检查,慢慢地学习也有了很大进步,发言声也大了,不会也敢于问了。看着孩子们地进步,我更深知:只要有爱,就没有跨不过去的障碍,只要你肯于用心,就会播撒下阳光,带走阴霾。为孩子撑起一片蓝天。

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篇19:珍爱生命主题主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 925 字

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各位领导、各位来宾,上午好!

为了进一步规范客运市场秩序,丰富“与文明同行,做可爱的上海人”主题实践活动,确保广大市民的出行安全,共同携手营造一个健康、文明、安全的交通环境,

真正体现从我做起、人人参与。由区精神文明建设委员会办公室、区社会治安综合治理委员会办公室、上海市公安局南汇分局、区区级机关党工委、区建设和交通委员会、惠南镇人民政府。共同主办的“崇尚文明、珍爱生命,拒乘(开)黑车”万人签名活动今天正式拉开帷幕。前来参加活动的领导有:区文明办金卫国主任、区综治办王国安主任、南汇公安分局朱福天副局长、区级机关党工委张德明书记、区建设交通委党工委金关龙书记、惠南镇人民政府徐勤观镇长。区建设和交通委员会副主任、整治客运市场领导小组办公室主任唐龙辉。参加活动并到现场签名的来宾有机关干部、企事业单位员工、惠南镇各小区居民、驻区部队等单位的代表。让我们对他们的热情参与和热忱支持表示衷心的感谢。

下面首先有请区建设和交通委员会副主任整治客运市场领导小组办公室主任唐龙辉同志讲话。……

感谢唐主任的讲话。从他的讲话中,我们感觉到了南汇区客运市场整治取得的明显工作成效,更感受到了政府全面整治客运市场决策的正确和及实现目标任务的信心和决心。

下面我们请区级机关党工委委员唐红军代表主办单位宣读“文明出行,拒乘(开)黑车”倡议书。……

感谢唐委员的倡议。机关、企事业单位的每一位干部职工,你们是家庭的重要成员、单位的中坚骨干、社会的优秀精英,理应成为倡导文明乘车的先行者、交通文明新风的传播者、模范遵守公共道德的实践者。

下面请区文明办副主任吴忠林宣读“崇尚文明、珍爱生命”致全区市民的一封公开信。……

感谢吴主任的发言。衣食住行,陪伴着我们生活的每一天,为了你人生的尊严、宝贵的生命和合法的权益得到应有的保护,敬请每一位崇尚文明、珍爱生命的市民从我做起,支持配合客运市场整治行动;从现在做起,远离黑车!

我们相信,经过努力,一定会有更多的市民参与我们的签名活动,一定会使文明乘车成为广大市民的自觉行动,一定会使我区公共交通客运市场秩序得到明显好转。

今天活动的最后,请到场的领导、单位的代表、社区的居民、现场的群众分别签名,以自身的表率行为支持和号召文明乘车的行动。谢谢!

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篇20:生命的药方反思总结

范文类型:工作总结,全文共 633 字

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这首儿童诗歌,借"马良的神笔"表达了对小树,小鸟 ,残疾人发自内心的关爱.对孩子的影响是深远的.除了能从中积累语言外,还能纯洁孩子们的心灵.面对这样一首文字平凡而情感充沛的诗歌,我探索着采取简洁的线条,走出教师烦琐分析,学生被动接受的说教式教学的途径.

1,创设情境,入情入境.

叶圣陶先生指出:"作者胸有境,入境始以亲".从心理学角度来讲,情感总是在一定的情境中产生的,情境因素对人的情感能起感染作用.小学生因生活经验缺乏,知识水平有限,教学中如果仅靠文字的叙述,很难向学生呈现直观形象.因此,要善于创设各种直观情境.这节课我创设多种情境,如在教学第一,二小节时,通过创设"小树在寒风和大雪中受冻","小鸟在鸟窝里孤零零地大哭"两个情境,让学生仔细看,仔细听,通过多种感官的感受,引发学生内心体验,感受到小树的寒冷,小鸟的孤单,西西的痛苦.这样,让学生达到如临其境,如闻其声,如见其景,深刻体验文中蕴含的情感.

2,揣摩文字,诱发情感.

课文的情感总是从字里行间显露出来,特定的语言总是表达特定情感,特定的表达方式和文章的情感倾向紧密联系在一起.教学中,应在感知课文语言的基础上,引导学生品味揣摩语言文字,强化语感训练,使学生品出言中之意,悟出言中之理,感受言中之情.如在教学第一小节的过程中我引导学生对"缩着身子,轻轻叹息"的理解,让学生看图后边做边说说小树在叹息什么,让学生边模仿小树冷的动作边学着小树说说话,让学生感受到小树的可怜,通过反复诵读,体验文章的思想情感.

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