小学庆祝国庆节活动策划方案_校园活动策划书_网
国庆节是我们祖国母亲的生日,下面小编整理了小学庆祝国庆节活动策划方案,欢迎阅读!
小学庆祝国庆节活动策划方案一
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第67个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
小学庆祝国庆节活动策划方案二
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:9月30日14:00点
地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)
6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
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篇1:小学庆祝国庆节活动方案
一、 活动宗旨:
以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐小区”为主题,在小区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化小区居委会服务体系,促进小区的和谐发展。
二、活动时间:20xx 年9 月29 日晚19:30-21:30
三、活动地点: 小区活动中心广场
四、协作单位:深圳市 日报、深圳市 公司
五、活动内容:节目表演 现场抽奖
(一) 节目表演:
1、节目提供单位: 小区管理处、XX日报、 一 幼、 幼儿园、 小区老年活动组织
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)
(二) 现场抽奖:
1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、 特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置:
(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼 100 对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景 30 盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。 (注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障:舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名,其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资:
九、经费预算:
物资购买(见上表格):00 元
备用金:00 元
共需经费:00 元
篇2:2024年国庆节庆祝活动工作总结
在这普天同庆的日子里,爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。
升旗仪式上,大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。
三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。
利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。
2、中年级学生在28日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国_大寿。
3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。
四、全面育人,共祝祖国美好未来。
此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育,共祝祖国的_华诞。
总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。
篇3:庆祝国庆节活动方案
一、活动时间
10月1日-10月7日,时间为一周。
二、活动目的
国庆节是一个结婚的高峰时节,因此,进入10月份又将是黄金珠宝首饰的销售高峰!在一个收获的季节里,结合我们公司最新的推出的“____”系列,针对目标消费群体实行不同程度的优惠,必将会促进销售,提高品牌的形象!
三、活动内容
活动方案一
开展“__珠宝杯”祝福短信大奖赛
活动内容:与__或__大客户部联办此活动。短信要求:祝福内容要活泼、幽默、朗朗上口,易于传播。能把“__珠宝”几个文字嵌在祝福语中!
奖设:1等奖1名,奖价值3000元__钻石戒指一枚。
2等奖2名,奖价值1000元__首饰一件。
3等奖3名,奖价值600元__首饰一件。
凡获奖者均赠送__免费清洗卡1张、优惠卡1张。
__或__大客户部负责消息的发布、短消息的收集、整理和评奖。
活动方案二
美丽人生,天长地久
活动内容:
1、与婚纱摄影联动推广活动,与当地知名的一家或者多家知名婚纱摄影楼实行资源共享,联合促销推广活动,在影楼中放置“__珠宝”的广告资料以及促销活动资料,并承诺凡在与__珠宝合作的影楼中拍摄婚纱影集者,凭影楼发票均可在__珠宝店享受打折优惠。(具体打折优惠由每家加盟商自己定夺)
2、反之,凡在__珠宝店购满9999元者,均可在合作的影楼中享受打折优惠。
(由具有此方案可操作性的加盟商和当地影楼协商)
活动方案三
聆听爱情煲爱情电 话粥
活动内容:爱一个人是拔通电 话时,忽然不知道说什么好,原来,只是想听听她(他)那熟悉的声音。此时此刻,你所爱的人在你身边吗?想打电话给她(他)吗?诉说你心中永久的爱情密码吧!让你煲一次没完没了的爱情电 话粥!
凡在活动期间来本店消费情侣戒1999元,送手机充值卡100元。
特别企划:爱你一万年(参考)
活动地点:门前广场
活动时间:预期为一个小时至一个半小时
活动说明:钻戒是象征永恒的物品,在活动上推出“爱你一万年”企划与商品特性以及整个活动主题十分吻合。
活动布置:搭建一高台,铺上红色地毯,用彩色纸板、海报等,围绕“爱你一万年”发挥想象,制作各种造型,营造温馨活泼、充满浓情爱意的氛围。
活动现场音响:播放周星驰经典电影段落台词:曾经有一份爱情摆在我面前,我没有去珍惜,……………假如要在这份爱面前加上期限的话,那我希望是一万年,爱你一万年。播放刘德华的歌曲《爱你一万年》
活动引语:爱不是藏在心里,爱要大声说出来,爱要用行动来明证,拿出勇气,让爱接受三关考验!
第一关:说出你的爱
当一份爱情摆在你面前的时候,也许你没有去珍惜,也许你没有机会向他或她坦白,现在给你一个机会,你就大胆勇敢的大声说出你的爱吧!让全世界都听到你的爱!
现场只要有青年男女敢在现场大胆表白他(她)对她(他)的爱情,就算过关,上场表白时间不得短于两分钟,可以用歌唱、肢体语言等各种方式表白,但其中必须提到“爱你一万年”五个字。
第二关:心灵默契
主持人现场提三个问题:只要双方回答一致,就算过关。
问题设置如:你们第一次见面是什么地方?第一次牵手是什么时候?你女朋友最喜欢的偶像是谁?最喜欢听的歌是什么?
第三关:吻
既然你爱我,那就用行动来表示吧。何种形式吻都算过关(推动活动进入潮)
奖品设置:
1.凡是参加活动顾客都将获赠一份价值50元的精美礼物,礼物包括玩具、手表、礼品等,一对顾客限领一份。
2.闯过三关的顾客将获赠一份神秘礼物,价值500元的“__”首饰一件,限赠十份。
篇4:庆祝国庆节活动总结
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第xx个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆":国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。
例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
篇5:学校庆祝国庆节活动方案
各处室组:
今年是中华人民共和国成立65周年,也是第二十五个教师节,根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下:
一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动
1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。
3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
1、主要内容:歌颂伟大祖国64年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国60年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。
3、上报时间:20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。
4.设优秀作品奖若干名。
三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字,题目自定。
3、上报时间:20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。
4.设优秀作品奖若干名。
四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.参加人员:男5,女5.
3.训练时间:8:00——10:00
4.技术指导:周薇
5.召集人:张俊义
五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处,或发至手机15850760也可。
5.设优秀短信奖若干名。
篇6:学校庆祝十一国庆节活动总结
为热烈庆祝中华人民共和国成立_周年,激发广大师生员工爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,按照县教育局的工作部署,结合我校的实际情况,开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果,受到广大师生的欢迎,也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。
一、成立组织,营造氛围为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组,由孙波校长任组长,李进校长任副组长,由校委会所有成员任成员,潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,重点引导师生学习了解了新中国成立_年,改革开放_年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围,弘扬爱国主义精神,激励广大师生热爱祖国,热爱家乡,热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位活动有效:
㈠科学,组织到位
为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
㈡具体活动
1、连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。
2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进任意一班的教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分,一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。
3、举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。
4、举行“展红领巾风采,与祖国供奋进”征文活动,截至到目前共收到各类稿件139篇,红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。
5、举行庆国庆杯象棋比赛,五子棋比赛,郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。
6、举行以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲比赛,比赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。
7、举行迎国庆杯教职工羽毛球比赛。经过为期一天的角逐,王田田、张康恒分获女、男组冠军,马辉、张志兵分获亚军。
8、在9月29日下午,训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的合唱《没有共产党,就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束,一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。
9、9月30日下午,全校各班级举行“庆祖国六十华诞,建和谐文明校园”的主题队会活动。另外,各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。
通过“迎国庆”杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。我们一定在上级的英明领导之下,脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作,向祖国献礼!
篇7:小学庆祝国庆节活动方案
一、 指导思想和目的
今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立67周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动内容及时间安排:
1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:
(1)时间:20xx年9月25日下午
(2)地点:阶梯教室
(3)人员:三——五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。
(4)组织:音乐组
(5)负责:蒲春黎
(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
2、观看一部爱国主义教育影片
(1)时间:在国庆节前完成。
(2)负责:各思品教师
(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。
(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
3、召开一次主题班会(各中小学)
(1)时间:9月14日班队会期间
(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。
4、组织“我爱我的祖国”征文活动
(1)活动对象:4——5年级学生。
(2)活动内容:
反映我国建国60年来特别是改革开放30年来,在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容,来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容;
(3)活动要求:
作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按A4纸四号字,宋体打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。
(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交王慧主任处。
5、“我的祖国”绘画展
(1)时间:9月25日前完成
(2)组织:美术组,负责人:李刚。
6、秋季运动(趣味运动)会
(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,2—5年级运动会
(2)组织:体育组,负责人:刘春玲。
(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。
7、出一期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。
篇8:庆祝国庆节活动总结
我校在迎来祖国的生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌黑板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、黑板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那40多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义,同时也借国庆之际,向伟大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感,也丰富了大家的课余文化生活。
4、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
篇9:庆祝国庆节活动方案
一、活动目的:
1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
5、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹,培养幼儿热爱祖国的情感。
6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》,观看动画电影《闪闪的红星》,培养幼儿的民族自豪感。
二、活动安排:
(一)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》,观看动画电影《闪闪的红星》。
(二)幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。
(三)认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
(五)家园互动:
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办"祖国特产展"、"民族服饰展",师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动,我们用自己的方式祝福祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!
篇10:学校庆祝国庆节活动方案
一、设计意图:
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“ 十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的:
1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
三、活动准备:
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程:
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸:
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
篇11:庆祝国庆节活动方案
一、活动目的:
为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。在国庆节来临之际,特举行庆国庆主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。切感受艺术带来的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
通过本次庆祝活动,培养学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。
二、活动主要内容:
1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。
3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。
4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动
结合重阳节的到来,了解民族文化,讨论:如何快乐成长?幸福是什么?
三、活动具体操作:
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:五、六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名),学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为:六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。
2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛,各中队评选出手抄报五件,参加学校“庆祝国庆手抄报比赛”(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出,以语文教研组工作指导为原则。
3、“庆祝国庆黑板报比赛”,要求各班在规定时间内,完成黑板报的设计,主题鲜明,内容充实,(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。
4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,以家庭教育为依托,引导学生讨论:我如何快乐成长?幸福是什么?
讨论材料每班上交10份,(家长代笔)。
四、活动时间安排
1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动,各班于本周开始准备,10月8日 上报作品,10月15日展览完毕。
2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动,1-6年级黑板报比赛,时间均为10月10日。
3、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动,时间为10月10日。
各班级以庆祝国庆主题活动为契机,利用节日的氛围,进行爱国主义教育,以及鼓励学生积极参加各项比赛活动。
篇12:庆祝国庆节活动方案
设计意图
国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标
1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。
2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
墙面环境
教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。
相关区域融合
(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。
(2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。
(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
活动过程
1.在操场举行升国旗仪式
首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。
2.我的国旗真漂亮——美工活动
活动目标:
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。
活动准备:
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点:
(1) 了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
过程:
(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
(3)观看老师制作,了解方法。
先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。
(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。
(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。
活动延伸:
将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。
3.亲子共做一面旗——亲子活动
活动目的:
(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:
幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。
过程:
(1) 教师简单介绍家长的来意。
(2) 引出制作内容。
(3) 交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。
(6) 教师简单小结,欢送家长。
篇13:小学庆祝国庆节活动方案
一、指导思想和目的
今年九月份是国家确定的第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立xx周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动内容及时间安排:
1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:
(1)时间:20xx年9月25日下午
(2)地点:阶梯教室
(3)人员:三五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。
(4)组织:音乐组
(5)负责:
(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
2、观看一部爱国主义教育影片
(1)时间:在国庆节前完成。
(2)负责:各思品教师
(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。
(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。
3、召开一次主题班会(各中小学)
(1)时间:9月14日班队会期间
(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。
4、组织“我爱我的祖国”征文活动
(1)活动对象:45年级学生。
(2)活动内容:
反映我国建国xx年来特别是改革开放xx年来,在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容,来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容;
(3)活动要求:
作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按A4纸四号字,微软雅黑打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。
(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交主任处。
5、“我的祖国”绘画展
(1)时间:9月25日前完成
(2)组织:美术组,负责人:。
6、秋季运动(趣味运动)会
(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,25年级运动会
(2)组织:体育组,负责人:。
(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。
7、出一期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。
篇14:2024年国庆节庆祝活动工作总结
店面形象
作为塑造品牌价值的第一步,店面形象的维护非常重要。一个装潢高档、格调优雅的专卖店用自身的良好形象为店内的商品增值,所以良好的卖场形象是专卖店塑造品牌价值、展示产品档次、拉开与杂牌距离并避开与其低价竞争的第一步。
广告宣传
广告宣传有力保证着促销成绩的取得,经销商朋友要根据自身的店面规模、活动筹划、当地情况进行宣传。强力而科学的广告宣传更有可能弥补地理位置的缺陷。加大促销宣传力度,不仅可以让更多的人了解国庆促销活动内容、提升品牌在当地的知名度,还可以在一定程度上弥补地理位置所带来的先天不足。
客户维护
此次活动中,有不少专卖店尽管受到来自公司、市场、自身等因素的制约,仍然取得了不错的成绩,这得益于专卖店的客户维护工作。专卖店良好的售后服务可以为其在当地赢得良好的口碑和信誉。
导购能力
专卖店大量广告费用的投入、震撼折扣和特价的推出,目的就是为了吸引顾客进店,以借此机会成交顾客。所以,在前期工作完成以后,接下来,考验的就是导购员的销售能力。除了进行专门的导购人员培训,专卖店管理人员更要督促和鼓励导购员自觉运用网络和书本资源学习导购知识,提升销售能力。
篇15:小学庆祝国庆节活动方案
一、活动目的
以国庆长假为契机,以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间
十月一日至十月十八日
三、活动内容
(一)营造氛围喜迎国庆
1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语倾吐心声
9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国经典润童心
1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午(10月18日)队会时间,开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典亲自然挥梦想
1.一、二年级活动安排及要求
(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。
②10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
2.三、四年级活动安排及要求
(1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
3.五、六年级活动安排及要求
(1)观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(2)开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…),比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(3)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
篇16:2024年国庆节庆祝活动工作总结
公司成立--周年,我公司组织了国庆系列活动,国庆文艺演出作为本次系列活动的重头戏,自始至终受到了公司各级领导的大力支持,广大干部员工踊跃报名、积极参与,表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能,现将本次文艺演出做一总结,不足之处请领导指正。
一、组织得力,准备充足。
文艺演出从九月六日下发通知开始,各单位积极组织节目,特别是各生产车间,既要保证安全生产,又要组织准备节目,他们做到了生产和节目两不误,利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。
二、报名踊跃,参与积极。
本次文艺演出参与人数多、演出类型全,充分表现了热点员工的参与意识和团队合作精神。锅炉车间选报的节目大合唱《团结就是力量》和汽机车间的《咱们工人有力量》,用雄壮的气势、洪亮的歌声表达了热电人的团结奋战的集体主义精神。
三、排练认真、顾全大局。
各单位在不影响正常的安全生产情况下,积极排练节目,他们利用业余时间,聘请职教中心、实验小学等音乐教师,认真排练,虚心学习,使各种节目都具有了较高的水准。由于时间的限制,彩排时的很多节目被裁减掉了,如锅炉车间的三句半、电气车间的滑稽小品等,但个单位没有任何怨言,以大局为重,以集体利益为重,仍旧全力支持整台演出的进行。
四、表演精彩,水平专业。
在各位老师的精心指导和各单位的充分准备下,文艺演出正式开始,精彩的节目博得了公司领导和员工的阵阵掌声,表现了热电员工的文艺才能。
通过以上节目的演出,增加了团队凝聚力和向心力,展现了各单位的组织能力,使员工们的精神风貌得到了很好的改善,艺术才能充分地体现出来。虽然本次演出取得了一定的成绩,收到了良好的效果,但也还存在一些不足之处,如文艺演出的活动设施不够,仅靠到外部租界;因时间关系很多好节目没有上场,员工留有遗憾;音响效果有时没有调整好;节目和节目之间的衔接时间太长,连贯不流畅;主持人的风格有待于更活泼更自然等。
总结经验,吸取不足,希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩,更受员工欢迎。
篇17:2024年庆祝国庆节活动策划方案
一、活动目的:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。
二、活动内容及要求:
(一)举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:9月22日至9月28日
评比时间:9月29日中午1:30
评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则:
1、评分表:
(1)评比项目:字体内容色彩排版图案
(2)评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)各项分值:各占20分,总分100分
2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
篇18:学校庆祝国庆节的活动总结范文
一.活动主题:喜迎祖国七十一周年华诞,讲述我的大学生活
二.活动时间:
三.活动地点:
四.活动对象:建工系20x级全体学生
五.主持人:x
六.活动形式:趣味挑战赛(必答题、抢答题、情景题、辩论题、音乐题以及才艺表演题组成,主要考察大家对国情的了解情况,赛题充满趣味性。)
七.活动内容:
主持人宣布团日活动正式开始,并宣读本次团日活动的主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。接着文艺委员起头开始全体起立唱团歌。
在班里组织出20人。分成两组。每组五男五女。为A、B两组。分别坐在两边。第一部分必答题,每位队员回答一题。一道题五分。答错不扣分。最后以A组的20分,B组的15分。结束第一轮。第二部分抢答题。共十道题。一道题五分。答错扣五分。答对加五分。A组15分,B组15分。接下来进行第三部分情景题。《沁园春雪》的诗歌背诵。一人一句。很快拉开了差距。顺利接下来那一组得十分。有停顿的那一组扣十分。A组获胜。接下来是最激动人心的环节第四部分辩论题。辩题为“在21世纪中国崛起的过程中,中美关系合作大于竞争还是竞争大于合作?”正反方的确定是通过最公平的“石头剪刀布”方法当场确定的。辩论组得二十分。B组的语言犀利,贴近主题。B组的20分。下面是比较轻松的第五部分音乐题。播放两首爱国歌曲。抢答此歌是围绕什么主题展开的。答对加10分。一首《歌唱祖国》。一首《长江之歌》。两队分别答对一题。各加10分。最后是让人期待的第六部分才艺表演赛。分为两个环节。第一,给母亲唱支歌儿听,每队自由选择一首歌曲,并自由决定表演形式。第二,根据规定来唱歌。关于国庆祝福语的歌曲。(附加题,诗歌朗诵,爱国诗歌)本部分满分二十五分。A组的20分。B组10分。最后统计分数。A组比B组多10分的优势取胜。班主任总结颁奖。团日主题结束。
比赛结果:A组每人获得奖品精美笔记本1本+签字笔1支
B组每人签字笔1支
八.活动总结:
更深刻的表达爱国思想,响应党的号召,在大学生中形成一股爱国的思潮,增强团员对团章的学习和认识,加强团员之间的交流和沟通,增强爱国意识和爱团意识。紧密联系团员青年的学习、生活和思想实际,为我国_周年华诞的到来展现我们新一代团员青年的健康文明的新风貌,并借此让同学们更深入地了解我国建国的发展历史和灿烂的中华文化,激发团员青年的爱国热情。使团员更好的了解自己的权利和义务,了解团的性质和任务。
篇19:庆祝国庆节文艺活动方案
一.晚会主题:华夏六十七年庆,留声机里歌颂您,国旗舞姿亲吻您,金秋硕果敬献您。
二、晚会形式:歌舞诵乐器小品等综合型文艺晚会
三、晚会内容:第一篇章《祖国!为你华诞献礼》第二篇章《祖国!为你平安祝福》第三篇章《祖国!为你坚强自豪》第四片章《祖国!为你崛起奋进》
五、晚会路经:官方大厅——综艺广场一 岁月留声机房间
六、晚会要求
1、参加活动必须接受统一指挥,大家分工协作,相互配合、相互支持,保障房间庆国庆晚会各环节顺利完成。
2、晚会期各环节分工负责,责任到人,晚会工作人员和演员必须换好统一马甲 。
3、活动过程中如出现各种自己不能解决的突发性问题,请找晚会总协调总导演解决.
七.晚会程序
1、8点统一安排试麦
2、8点30 晚会开始
八.晚会工作人员
☆晚会总监:伊菲
☆晚会导演:金色五月天
☆策划撰稿:南极静悟
☆晚会协调:金子姐
☆晚会舞监:金色五月天;
☆片花制作:澄怀观道
☆晚会广播:仙宝宝
☆晚会录像:小草 南极静悟
☆晚会递麦:音乐天空
☆晚会主持:蓝狐
☆晚会主持:天香
☆晚会迎宾:骄 阳
☆晚会图片:观道
九、晚会演员马甲:
庆祝中华人民共和国成立x周年金秋十月庆中华歌舞晚会,主题为祝福祖国 。
目的是展示了我们八一军旗的新气象、新风貌 宗旨是:以歌交友、以心相约,
第一篇章:《祖国,为您生日献礼》
1、非儿 《今天是你的生日》
2、夕阳美 《梨花颂》(京剧有伴舞)
3、夏畅畅 《五星红旗》
4、明明 《把一切献给党》
5、乐海冲浪 《我的中国心》
6、maike5432《同一首歌》
7、小寒流 《百鸟朝凤》(钢琴独奏)
第二篇章《祖国!为你平安祝福》
8、芳菲 《祝福祖国》
9、希望 《中国母亲》
10、芸芸 《和谐中国》.
11、音乐天空 《共和国之恋》
12、灿烂天空 《我和我的祖国》
13、犀牛 《代表新时代》
14、骄阳 《爱在天地间》
15、莫 愁 《我的祖国》
第三篇章《祖国!为你坚强自豪》
16、云梦 《下马酒》(口琴独奏)
17、云山 《我爱五指山,我爱万泉河》
18、 开心就好《唱支山歌给党听》
19、天雪 《新疆英孜》(新疆舞)
20、玲珑 《一个妈妈的女儿》
21、迷彩 《说句心里话》(天雪伴舞合作)
22、若水 《小城故事》(二胡独奏)
23、民族魂 《记着老百姓》
24、 唱歌吧 《党啊亲爱的妈妈》
第四片章《祖国!为你崛起奋进》
25、风萧萧 《战士卫国守边疆》
26、中艺∮天蕊《中国功夫》(舞蹈)52992806
27、文雅 《枫叶桥》(舞蹈)
28、秋 《咱老百姓》
29、云竹 《天山南北》(新疆舞蹈)
30、黑之媚 《江山美》(舞蹈)
31. 文雅 《枫叶桥》(舞蹈)
32.口哨文 《我属于中国》(吹口哨)
33.五月天 《我的祖国》
友情提示:
上述所有舞蹈演员29号晚上8点在,不得缺席,谢谢合作!
1 为了便于晚会的顺利进行,请演员朋友提前换好演出马甲.提前15分钟试麦.
2 请演职人员将相关内容下载到自己的文档里,以防晚会当天出现网速慢等情况.
3 晚会演出全程录(像)音。主持人报幕完毕,请演员朋友接到麦克后直接开始表演,不要说题外话,表演完毕不需谢幕,直接放麦.
4 请所有参加晚会的朋友用悄悄话献花和交流,工作人员协商也用悄悄话.
5 晚会结束后自由抢麦.奉献您的精彩!
篇20:热烈庆祝国庆节主题活动总结
在全体师生的共同参与下,我校举办了校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:
1、组织一堂庆国庆的主题班会
要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。
2、五彩画笔画祖国
学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。
3、唱响红歌颂祖国
9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。
4、自制版报赞祖国
由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。
5、诗歌朗诵比赛
学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。