开展教师节的活动总结
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永久的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日第xx个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批"县级优秀教师"、"镇级优秀教师""优秀班主任"、"优秀教育工作者",我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕,校园布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,透过灵活多样的形式,丰富多彩的资料,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
三、开辟展板专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而搞笑,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者能够到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智搞笑的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
透过以上活动,全体教职工不仅仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担职责,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得十分有好处。
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篇1:教师节活动总结与心得800字感慨
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。
3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。
9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。
四、全面关心教师,共祝美好未来。
学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
篇2:教师2024教研活动总结
回首20_年的艺术教育工作教学工作,以我区的艺术教育的实际情况出发,以艺术课程和美术课程改革纲要为理论依据,认真落实初期制定的各项任务,积极探索、努力学习,为提高美术教师理论水平和教学研究水平,推进艺术课程改革,提高我区美术教师水平和教育教学质量做了一些工作。现简要回顾如下:
一、以科研为载体,用新的教育理念,指导各项工作。
1、继续参加省级《中小学美术大美育课堂实验研究》课题,并召开了两次实验教师课堂教学交流会,邀请了市教研员参加,教研员对我区的实验工作给予了肯定。并带领教师参加了省级的全国美育现场会,使美术教师打开眼界,增长了见识。
2、参加省级实验课题《中小学美术课中创新能力的培养与挖掘》的结题会议,20_年5月,接受了省教研员的来阜调研,两名实验教师的观摩课受到了省教研员的高度评价,并得到了全省第一名的好成绩。
二、加强理论学习和培训,不断更新观念。
1、积极认真地参加省、市各级培训。一年中我参加省级培训四次,市级美术教研员,中小学教师培训四次。通过培训学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
2、针对我区美术教师现状,加强艺术学科教师的培训工作。坚持每月一次的教材、教法培训,每两周一次的互动式的备课。并成立以校为单位的美术教研组。发挥组内备课、教研优势,鼓励各校教师互相听、评课,以经验教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。一年来,通过教学研讨,座谈会,论文交流等一系列活动,努力构建一个开放的、宽松的、畅通的对话机制,使美术教师能及时交流经验、体会,理解艺术课程目标,了解课改进程,把握课改脉搏。召集各学校征订艺术课程与实验研究,为美术教师开辟了宽松的教育教研的路径。
篇3:教师宣誓活动总结
在第__个教师节来临之际,__中心学校通过开展多形式的活动庆祝第33个教师节,向全镇教育工作者献上节日的祝福。
营造浓厚的教师节氛围。9月8日,学校电子显示屏滚动播出庆祝第33个教师节宣传祝福语,有的班级编写了教师节专题黑板报,利用早操时间,举行了庄严隆重的升旗仪式,进行了教师节专题的国旗下讲话,营造了浓厚的教师节氛围。
召开教师座谈会。9月8日上午,__镇人大主席洪涛、党委委员吴承鑫代表镇党委政府来我校看望慰问教师,并召开教师代表座谈会,给教师带来党委、政府的关心和“奖教奖学”慰问金。
向辛勤的园丁敬献鲜花。9月8日,中、小学生自发自愿自制贺卡或购买鲜花献给老师,感谢老师们辛勤努力工作,祝福老师节日快乐,感谢老师的培育之恩。
走访慰问教师。9月8日上午教师节座谈会结束后,洪涛、吴承鑫在中心学校班子成员的陪同下分别走访慰问了退休教师、最美教师和贫困教师代表。
通过这一系列庆祝活动的开展,浓厚了全社会尊师重教的氛围,激发了全体教师爱岗敬业、乐于奉献、严守师德、勤奋工作、全身心地投身于我镇教育事业的豪情。
篇4:教师节工会活动总结范文_活动总结范文_网
教师节即将到来,社区会有什么活动吗?每天的军训日记怎么写更有意思呢?下面是小编为您整理的关于“教师节工会活动总结范文”,希望对您有所帮助。
教师节工会活动总结范文【一】
在教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开"为教师喝彩"教师会议。
在第二十七个教师节到来之际,我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!
四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
五、"老师,谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了"老师,谢谢您的爱"主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
教师节工会活动总结范文【二】
在教师节到来之际,我乡按照教育局的通知安排,结合我乡实际,组织了系列活动,让全体教职工度过了一个简朴、热烈而又有意义的节日,现将开展活动的情况总结如下:
一、认真学习,提高师德修养水平。
我校以教师节为契机,采取分村、分校集中学习和自学的方式,各村组织教职工学习在庆祝中国共产党成立90周年大会、庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话话精神、全国教育工作会议精神和教育规划纲要,要求教职工结合学习内容,联系自己工作实际撰写心得体会,进一步形成学习纲要、宣传纲要、贯彻落实纲要的浓厚氛围,把思想行动统一到中央、省、州、市的要求和部署上,增强广大教职工的职业荣誉感,激励广大教职工热爱教育事业,全面提高师德素养,努力把职业道德规范转化为实际行动,教书育人,为人师表,做人民满意的教师,为全市落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展作出新的贡献。
二、组织为“教师喝彩”系列活动。
1、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。中心校升旗仪式上,肖校长作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。 2、教师节前夕,中心校召开了全体教职工大会,对上学年考核出来的优秀教师进行了公布,并同时进行了本年度优秀教师和先进教育工作者的评选工作,公开、公平、公正地选出了本年度乡内优秀教师和先进教育工作者,并对评出的优秀人员进行表彰。
3、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我乡教育教学工作新局面。肖校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。
三、组织慰问退休教师。
我乡在教师节之际组织慰问了退休教师,使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。退休教师和家庭困难的教师进行了慰问,送去了工会准备的教师节礼物,感谢他们对教育事业作出的贡献,退休教师们对团结中心校近年来取得的成绩感到欣慰,对学校领导的关心表示感谢。他们还表示,在以后一如既往的关注团结教育的发展,期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。学校领导班子所有成员虚心向各位离退休教师请教,听取他们的意见和建议,接受他们的指导和监督,使退休教师成为我乡教育发展的专业型社会监督指导队伍。
总之,今年我乡的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我乡今后的发展奠定了坚实的基础。
教师节工会活动总结范文【三】
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日第32个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”,我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕,学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
三、开辟展板专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动,全体教职工不仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担责任,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得非常有意义。
教师节工会活动总结范文【四】
暑假以来,我镇中心初中、教育工会根据x教工(20xx)x号文件精神,以庆祝第32个教师节为契机,开展了系列庆祝活动和“教育工会干部大走访”活动,现将活动情况总结如下:
一、领导重视、制定方案、精心组织。
为做好教师节庆祝工作,8月底,中心初中徐校长主持召开了中心初中办公会议,研究制定了活动方案。9月初,召开了全镇校长会,将方案精神传达至各校。各校明确一名副校长具体负责,根据中心初中的要求,精心策划、周密安排。为活动开展做好前期基础准备工作。
二、开展“系列活动”庆祝教师节。
秋季开学以来,我们根据活动方案,开展了以下活动:
1、召开教师座谈会,听取全镇广大教师对我镇教育发展的意见和建议。
2、评选了一批“师德标兵”、“优秀教师”、“先进教育工作者”,发挥先进的模范带头作用,推进全镇教育教学深入发展。
3、组织了一次论文评选,全镇评出优秀论文58篇,促进了教师专业成长。
4、层层签订责任书,个个明确奋斗目标。中心初中分别与全镇各校校长、各校中层干部、教研组长、教科室主任等签订了目标责任书。
5、召开全镇党员会议。全体党员教师向党组织递交了公开承诺书。
6、组织资金慰问全镇教师。我镇共筹集资金10多万元作为节日慰问费(在职教师人均300元,退离休教师人均200元)。 7、召开了离退休教师茶话会。倾听他们教书育人的体会,和对教育工作和教育工会工作的意见和建议。
8、组织了离退休教师钓鱼比赛。
三、开展“走访”活动,构建和谐东陈教育。
1、排查摸底,明确对象。
为了确保走访工作落到实处,我们对全镇教师进行了排查摸底,将关注焦点投入以下几类:
一是德高望重的老领导;二是优秀教育工作者;三是教师世家;四是离休教师;五是困难教职工;六是支教教师;七是老党员。
2、筹集资金,及时走访。
我镇教育的主管领导高度重视、积极支持“走访”活动,划拨专项活动资金。中心初中领导广泛参与,各校长积极配合,社会影响较好。活动中,我们先后走访了徐佰林等6位老领导,和何季良等8位优秀教育工作者,向他们送去节日的问候。访问了史家高、朱招寅、薛其达、刘正元、张迂回等9个教师世家。慰问了离休教师夏松年等6人;困难教职工圣如龙等12人;支教教师汪树林;老党员朱惠民等。各学校也相继开展了一些小型活动,把阳光和温暖及时送至全体教师的心坎上,促进了我镇教育的和谐建设。
四、活动体会
开展第32个教师节系列庆祝活动,营造了一种尊重知识、尊重人才的社会氛围,弘扬“尊师重教”的社会风尚,有效激发了广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、献身教育事业的热情。激发广大教师回报社会,社会各界和广大群众、家长对教育事业社会倍加关心和积极支持,形成良性互动。
走访困难教职工,带给他们的不仅是经济的资助,更是心理上的安抚,是一种家的温馨;走访教师世家,不仅在于倾听他们的故事,更是颂扬他们的精神;走访优秀教育工作者,悉心听取他们对学校工作的意见和建议、有效促进我镇教育事业再上新台阶。
开展教师节系列庆祝活动和工会干部走访活动,中心校领导和工会干部不仅可以面对面,心贴心,实打实的为教职工服务,而且会听到教职工对组织心声,了解到他们为教育发展献出的良策,不仅树立了领导干部的良好形象,而且密切了党群、干群关系,让广大教职工感受到组织的关心,感受到党和政府的温暖。
教师节工会活动总结范文【五】
为了响应四川大学青年志愿者协会举办的教师节系列宣传活动, 庆祝教师节的到 来,四川大学图书馆志愿者队于 9 月 10 日至 9 月 12 日开展了教师节系列宣传活动, 并取得了较好的效果。
此次活动面向江安校区全体师生,通过在青春广场以及图书馆前摆放展板,向老 师送去鲜花贺卡以及为办公室打扫卫生,在全校范围内形成浓郁的教师节气氛,为图 书馆老师们送去热烈的关怀,除此之外,还取得了以下效果:
1、在青春广场摆放的展板除了介绍图书馆老师之外,加入了对于图书馆的介绍,为 大一新生了解图书馆以及正确利用图书馆有极大的帮助。
2、在图书馆前摆放的 4 张展板, 张是对于图书馆老师工作的介绍, 2 另两张是介绍图 书馆志愿者队以及图书馆志愿者队活动的简介。在教师节来临之际,让大一新生 除了了解到图书馆老师的工作外,向其介绍志愿者队,为之后图书馆志愿者队的 招新做下宣传基础。
3、为图书馆老师献上鲜花、打扫办公室,给图书馆老师真切的关怀与感谢,表达了 教师节的主题。
在此次活动中,能取得预期的活动效果,主要原因有:
1、图书馆志愿者总队事先工作安排较全面。在 9 月 7 日向青志上传策划得到活动批 准之后,总队开始安排活动工作,在这一环节,各种突发情况、活动细节都安排 较妥当,因此在活动中遇到特殊情况也能较好的解决。
2、各部门协调配合。办公室、宣传部、组织部在这一活动中配合较好。信息能及时 传递,发现问题能及时上报。在本次活动中,三个部门是本学期第一次配合,为 之后招新的部门配合打下了坚实的基础。
3、校青志以及图书馆老师的大力支持。本次活动得到校青志的批准,在经费以及流 程方面图书馆老师都给予大力的支持,因此教师节系列宣传活动才能举办的如此成功。
虽然本次活动取得了很好的效果,但也存在不足之处,例如图书馆 PPT 放映时, 图书馆电脑系统出现问题,无法放映 PPT,导致 PPT 无法播放完全。因此在之后的活 动中应在活动开始前一天试放 PPT 以防止差错。另外,在打扫教师办公室时,志愿者人数不够, 这是事先没有将志愿者人数确定下来造成的失误。 因此, 在之后的活动中, 务必在活动前确定每一项事宜都已经完成没有纰漏才能保证活动质量高效果好。
总而言之,在本次活动中图书馆志愿者队体现了团队的合作能力,并且也为图书 馆老师们送上了感恩的祝福,营造了感恩教师节的氛围,为一年一度的教师节送上真 挚的祝福。 完善自我 辐射他人
篇5:教师开展教研活动的总结
根据县教研室安排,我校校本教研成果展示活动于11月19日开展,总体评价:顺利,成功。
本次展示活动分为两个部分:文档资料展示和四堂专题研究课。由于平时资料收集和整理比较规范、教师(特别是四十岁以下的教师)通力配合、舒校长专业指导等原因,文档资料得到教研室领导的肯定。无论是校本教研活动还是教师个人小专题研究过程性材料、成果材料都体现出规范、详实、信度高的特点。
下面仅就四堂专题研究课做简要分析:
这四堂课分别是:覃--老师的语文综合实践活动课——《我爱文学》、赵--老师围绕个人小专题研究的思想品德课——《经济生活》、---老师的研究性学习课——《水循环和水资源保护》、---老师的主题班会研究课——《爱伴我成长》。本次展示没有一堂课是老师们驾轻就熟的考试科目常规课型,不难看出,舒校长布置任务时就刻意让我们在教研室的领导面前“丢人现眼”。把上个世纪90年代的教学大纲和--年的课标稍作对比就会发现,这些课型背后的理念正是课改的精髓所在。这样就很容易理解布置任务的人的本意:把握“新”字,突出“研”字。
任务布置以后,各教研组成员积极协作,献计献策,查资料,分析教学设计、听试讲。四位承担上课任务的年轻人更是忙的不亦乐乎,教学语言、学生可能出现的答案、每一环节的内容和环节之间的衔接都反复推敲,教学设计几易其稿。即使在繁忙、劳累的期中考试和运动会期间都在夜里加班改稿,群体表现出来的敬业精神让人感动、钦佩。
赵--老师执教围绕个人小专题研究的政治课——《经济生活》,他的教学设计以我们山区学生很熟悉的场景(赶集)导入,从而引起大家学习、探究的兴趣,告知他们这就是经济生活。进而以教材第三章前言部分小叶的故事得出结论:我们也有经济生活,经济生活就在我们身边,并且它还在不断的变化发展之中。让学生自主体会有哪些变化,进一步归纳经济生活的变化。最后在运用部分,让学生设计“我的元旦之旅”,来引导学生合理安排好自己的经济生活。赵老师个人小专题研究的课题是“培养初中学生思想品德课自主学习方法”,他的课堂就是围绕课题展开的:在教师的科学指导下,由学生本人有目的的自觉探索,让学生多交流,教师也参与学生的交流,使学生的认识范围不断扩大,从而掌握更多、更全面的知识。学生在平等的气氛中发表和交流意见,大胆质疑,大胆想象,教师努力成为学生创新能力的激发者、培养者和欣赏者。
---老师执教研究性学习——《水循环和水资源保护》:让学生通过生活和生产中的水循环,进一步理解自然界中关于水的各种物态变化现象。通过水资源的现状让学生养成关心社会合理发展,形成科学的世界观。通过探究净化水的方法,养成克服困难,不断通过实验探究追求成功的心理品质。让所学的知识走进生活中,在生活中学习知识,在学习探究的过程中,形成解决问题的能力,更重要的是,通过学习产生新的问题,让学生找到最感兴趣的问题,运用实验的方法去自觉探究,在学习中培养提出问题、解决问题的能力。在探究实验中,让学生明白从生活中去探究,小实验能解决大问题,更在探究中养成节约资源的意识。听完他的课,会让人想起美国著名的未来学家阿尔温?托夫勒的话:“一切教育都源于未来形象,一切教育也都创造未来形象。”更可喜的是,覃永辉老师的教学能力得到教研室领导特别是物理教研员卓主任认可,有对其培养之后推向市教学比武场的意向。
杨--老师执教主题班会研究课——《爱伴我成长》:本次班会以“爱”为主题,着意学生爱父母、爱老师、爱朋友的道德情感的培养。通过多媒体预设情景,渲染情感;捕捉细节,拓展情节,激发情感;实践体验,坚定信念,深化情感。学生在这样的氛围中体会感悟,入情入境,获得了情感的升华。教学的本质是一种“沟通”与“合作”的活动。教师在“情”上下足了功夫,“情”的调节作用被发挥得淋漓尽致,学生在情意浓浓中不仅感受了爱,更学会了发现爱。从教育心理学的角度看,积极的情感、态度给学习提供动力,具有提高学习效率、优化学习生活、孕育审美愉悦体验的作用。再说情感、态度本身就是良好品德建构中不可缺少的内容。基于这样的理念,针对学生的现状:学生家长有的做小生意,有的在工厂打工,有的干手艺活,有的办小企业……工作非常辛苦,但对待孩子宠爱有加,视他们掌上明珠。可是孩子却普遍缺乏爱父母的情感,自私心理严重,回报意识淡薄。此次班会把目标定为“使学生能够体会到父母养育我们长大不容易,激发学生爱父母的情感”,从课堂气氛看,目的基本实现。
很容易想到有人会认为我们在扮演“王婆”的角色,会有人质疑:我们这是做秀。所以需要说明:前文提过,这四堂课背后的理念正是课改的精髓所在:以人为本、关注能力培养和独特的情感体验、关注个性发展和可持续发展。可惜在现行的教师评价体系下我们平时的教学行为大都没有向课标要求靠拢,这四堂课可以视为“试水”、“引路”,一个刚下地的“婴儿”,你要提很高甚至苛刻的要求,那不是很残忍吗?不能跟常规课型比成熟度。我们要以积极、宽容、肯定的心态对待新事物,而且这本是始于--年的“新事物”。的确,有两堂课不是借班试讲。原因是这两堂课课前的教师准备、学生活动极多,而且难度不小。如果换班上课,所有要用的资料必须推倒重来,时间上不允许。另一个原因是出于对听课者的尊重。
极少有人愿意作秀,教书育人也不能作秀。我们真心希望“星星之火,可以燎原”,本次展示的“研”这一滴水,可以演化为平日教学的“研”的海洋。
篇6:庆2024教师节活动总结
20__年9月10日是第__个教师节。我校由学校工会、团支部牵头,9月8日这天,举行了庆祝教师节活动。
上午11点30分,全校教师聚集在学校会议室欢庆自己的节日。会议室里,锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡。会议室正中悬挂着“庆祝教师节——红烛颂”主题标语,整个会场充满着热情洋溢的节日气氛。
会议开始,首先由学校鼓号队奏国歌,接着二十名学生代表全校同学献词,歌颂和祝福教师们节日快乐,表达学生对老师的尊敬与爱戴。接着学校校长代表学校领导班子致贺辞表示衷心地祝贺,表扬了开学以来全体教师积极工作、顾大局、识大体的工作作风,特别对学校在献血活动中表现突出的教师予以肯定,号召全体教师向他们学习。
按照会议安排,会议先以“红烛颂”为主题,由青年教师组和中年教师组分别朗诵诗歌,青年教师组朗诵的诗歌题目是教师——神圣之歌》,中年教师朗诵的诗歌题目是《敬业之歌》。中青年教师充满激情的朗诵,博得了与会老师的阵阵掌声与喝彩声,会议室洋溢着浓郁的节日气氛。中午,学校全体教职工聚在大花园排档一起就餐,欢度自己的节日;下午,学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,大家畅所欲言,话语中无不体现出喜悦之情,无不体现出对党的感激之情,无不体现出对教师这一神圣的职业热爱之情、自豪之情。同时,不少教师还为学校提出了许多宝贵的意见和建议,学校领导表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。
总之,我校教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
篇7:2024关于教师节庆祝活动总结
9月10日,县中心幼儿园工会举行“弘扬高尚师德,潜心立德树人”教师节系列活动,庆祝第--个教师节。
镜头一:短信送祝福
一大早,全体教师就收到了温馨的祝福短信:“金秋时节,秋风送爽,我们迎来了第--个教师节。在此,中心幼儿园工会送上最诚挚的问候与祝福——老师,您辛苦了!祝您教师节开心快乐,身体健康,阖家幸福!”寥寥数语却温暖着大家的心田。
镜头二:鲜花表心意
幼儿园操场上,周苏凤园长携班子成员为上班的教职工送上一支鲜花和温暖的拥抱,祝福大家节日快乐!让大家非常感动,带着一份好心情开始一天的工作。
镜头三:表演庆节日
下午,全体教职工齐聚四楼活动室,举行教师节庆祝活动。活动由张迪、季毅静两位青年教师主持,内容丰富、形式多样,可谓精彩纷呈:有周苏凤园长带来的温馨祝福;有让人心情澎湃的颁奖环节;有催人泪下的诗朗诵;有新教师带来的宣誓和师徒结对仪式;有引人遐想的魔术表演;还有青年教师带来的热情洋溢的舞蹈串烧和歌曲串烧……活动至始至终吸引着大家的视线,充满着满满的正能量。
一直以来,中心幼儿园工会都非常重视教职工的身心健康,以节日为契机,组织形式丰富的庆祝活动,既放松了大家的心情,又促进了教师的健康成长。
篇8:2024小学教师节活动总结
__,做为一名班主任教师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起,她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任,关心学生她就像关心自我的孩子一样,即关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如遇到气温变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。团体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
她一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,让每个学生找到目标树立梦想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正学习氛围浓,班级成绩名列第一,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。
三、善于组织和管理学生。
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简便,并且还培养了班干部的组织本事。就拿此刻的班级来说吧,此刻班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员负责,她作适当指导,学习上由学习委员和各科课代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作构成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面,她把班主任的工作大致分三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要教师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮忙他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自我的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生,上课睡觉、自我不学习还带动其他同学一齐玩,不仅仅影响到自我的学业更加影响到其他同学的学业。她没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。之后他们对她产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学有提高,整个班级也都提高了。
五、做好联系班级和任课教师的纽带。
作为班主任必须有意地向学生介绍任课教师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课教师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自我要与任课教师密切配合,要经常与任课教师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于抓好班级工作,有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但能够调动学生的进取性,并且能够增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。
六、做学生和家长的朋友。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应当也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中,她与许多学生家长打过交道,利用校信通和家长沟通,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,她了解学生在家情景,家长了解孩子在学校情景,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。在做班主任工作时,她从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,到达了全方位调动学生学习进取性的目的。
篇9:教师节的活动总结_活动总结范文_网
教师节活动总结范文【一】
在第xx个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在第xx个教师节到来之际,我校才本加校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,才本加校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,学生们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信尊师已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
教师节活动总结范文【二】
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,李家启校长代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、利用各种形式庆祝教师节
1、教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等┉,这些活动让老师感动励志网/,拉进了师生间的距离。
2、组织全体学生以中队为单位,开展了“老师,我想对您说”主题队会活动,在全体师生中营造了尊师爱校的氛围
3、以全心全意服务于学生为宗旨,利用教师节这一契机,开展了走访、交流活动,展现了榴园小学教职工忠诚于党和国家教育事业的精神风貌。
三、开展教师节庆祝活动。9月9日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向来我校支教的老师表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。
总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
教师节活动总结范文【三】
今年教师节结合我校实际,本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下:
1、各班都出了以教师节为主题的黑板报、手抄报,内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
2、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上,校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断学习,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。
3、“款款爱师情,浓浓尊师意”主题班会
9月4日全校各班召开“款款爱师情,浓浓尊师意”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育,有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育;有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。
4、“老师,节日快乐”主题升旗仪式
9月8日全校举行了一次“老师,节日快乐”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情,同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候,让教师都感受到了节日的温馨。
5、“敬师卡”制作活动
我校各年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭,而当问及为什么设计火箭样,学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。
6、“敬师歌飘满园”活动
在教师节前后两周里,我们通过校园广播滚动播出表达学生对教师的爱以及感恩之类的歌曲。这些歌曲都是由学生提供的,他们说要让一首首抒情的歌曲来表达自己的心声,歌声飘扬在校园上空,也回荡在老师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅,老师们在歌曲声中红笔更飞扬。
篇10:2024小学教师节活动总结
还记得那伴随声声爆竹应来的20__年,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。20__年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,更记载了抗击非典的众志成城。总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。
在着一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下:
一、政治思想方面
随着“十五”的逐步落实,我国的经济得到了迅猛的发展,教育这一立国之本,更加受到高度的重视。在这一年里,还参加了继续教育和骨干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的认识,为更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任,因此,在工作中,我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的,鼓励幼儿勇于探索,掌握经验。做到“干一行,爱一行”,时刻一“公民道德纲要”来检测自我。在今后的工作和学习中,我会更加努力的提高自身的素质修养,增强认识,认真学习,在思想上再上一个台阶,并积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织,使自己更快的成长起来。
二、在教育教学方面
今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象很多,相差悬殊。因此,刚入园的一段时期,我把如何引导,调动幼儿作为重要的教育任务,在日常生活中,我仔细观察幼儿的表现,对幼儿的点滴进步,给予正确的表扬。和幼儿交谈,并积极主动的.与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点,进行鼓励和教导,使幼儿热爱幼儿园这个大家庭,漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象减少了,内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。
幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与幼儿共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使幼儿直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。
在工作中我还存在着不足之处,与个别家长还存在着一些摩擦,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会跟家尽力的与家长沟通,认真观察幼儿,努力工作,争取更大的进步,不负领导的众望。
以上是我对这一年来工作的总结,点滴的进步都离不开领导及各位教师的关心和支持,20__年即将走过,让我们怀者理想和目标踏着20__年的朝霞一路前进吧。
篇11:2024教师读书活动总结
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。努力营造“热爱祖国唱响和谐”的读书氛围,弘扬“热爱祖国建设和谐社会”的精神,养成良好的读书习惯,提高师生审美情趣和人文底蕴,让学生快乐读书,让书本成为全校师生的朋友,让师生在读书活动中受到教育,我校特开展了“读书月”活动。
为落实上级关于读书系列活动通知的有关精神,以“让阅读成为我们的习惯”为主题,大力倡导读书风尚,培养良好的阅读习惯,把我校打造成书香四溢的校园,让学生养成多读书、读好书、好读书的习惯并在读书活动中陶冶情操,我校扎实有序地开展了读书月系列活动。
学校老师对读书月活动目的对学生进行讲解,带领学生们走进阅览室,让孩子们在书的海洋里遨游,孩子们在认真寻找属于自己的那本书。还有读书在校园,为打造书香校园,我们与学生一起努力。学生一起认真看书的情景
通过开展形式多样的读书活动,学生读书的热情进一步激发,读书的习惯也基本养成,读书交流的风气逐渐形成。在读书活动中,同学们学到的不光是知识,更多的是开阔的思路和做人的道理及对祖国、人民最朴素的感情。
我校组织开展了“读书月”为主题的系列活动,让同学们在读书节活动中展示自我风采。这次读书月活动,给学校、老师和学生带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石,也为家长和孩子的亲密交流提供了平台。让师生亲近书籍,用阅读让师生的精神亮丽起来,在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。在此过程中,我们建立了班级图书角和个人小书库,开展了让同学们读一本好书,写一篇读书心得,举行一次读书交流会,自制一枚书签等系列活动,让学生多纬度、全方位的浸泡书香,创设文化氛围,做到了每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
活动以来,不仅使学生拓宽了知识面、提升了水平,而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质,促进了学生的德行教化。与此同时,办学内涵也得到了极大的丰富。读书节活动虽然圆满地结束了,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅,至今,同学们仍是手不释卷。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。
课外阅读是语文课堂的延伸,是“大语文观”的集中体现,有机地将课内阅读教学与课外阅读教学结合起来,将有助于学生综合素养的提升。本学期我班开展了“点亮智慧圆梦明天”读书活动,在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围,学生的阅读能力有了较大的提高,写作能力、口语交际能力也相应的提高了,而且学生的思想也得到了净化,形成了积极向上的学风、班风。其实,读书不只是每位学生应该做的事,更是我们作老师的一生的事情。本学期结合了我班的`实际情况,在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作:
一、努力创造适应学生阅读的条件,营造读书氛围
首先我们班结合书香校园的布置,在教室内张贴了推荐书目,同时还以“好书伴我行”为主题办了一期手抄报。然后人人捐赠图书,共建“班级图书角”,同学们纷纷把自己收藏的图书带进了教室,充实了班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。同学们畅游书海,到处洋溢着浓浓的读书气氛。
二、教师以身作则,带头读书
教师是学生的引路人,教师自己的做人标准,身体力行的示范和实践,更能让学生学有楷模,目标明确。要想要学生爱读书,我们作为老师就必须先爱读书。因此我利用课余时间和学生一起阅读,开展“同读一本书”活动,而且我在认真阅读的同时,还写下了自己的心得体会,为我的学生树立了榜样。
三、充分利用阅读课,加强阅读方法指导
每周设有1课时的阅读课,教给学生阅读的方法:如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。
四、指导做好读书笔记
指导学生做好读书笔记是对高年级学生的要求。在课外阅读指导中,我注重教给学生做读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式),在此基础上还指导学生试着撰写读后感,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
五、采用形式各样的激励措施,不断激发学生的阅读兴趣学生的阅读兴趣需要不断激发,老师的激励、同学的赞许是对学生最好的鼓励,形式各样的激励措施,让学生乐此不疲地读书,学生的读书兴趣空前高涨。
1、为了提高学生的阅读质量,我班每天要开展课前说话训练活动。如:口语说话训练,猜谜语、说词语或讲故事;指名上台读他人或自己写的佳作。这样,不但可以提高学生的课外阅读兴趣和阅读质量,还可以在说话训练中提高学生的朗读水平,达到“一箭多雕”的效果。
2、当孩子们广泛的阅读,形成一定的阅读积累以后,他们早已领略和感受文字世界的精彩,但如果不写作,回到自己身边,依旧是干巴巴的文字,只有阅读而不写作,容易造成眼高手低的现象。为了避免这一现象,我们采取了每周写一篇读后感作文,有效地督促了学生的阅读。
另外,我班在课外阅读方面虽然取得了一定的成绩,但也有许多不足:
1、一小部分学生还没有养成良好的读书习惯。
2、家校联系不紧密,老师与学生共读书,家长与学生共读书,这种读书氛围还不浓厚。
“自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。今后我会继续将课外阅读扎扎实实地开展下去,让孩子们有好书相伴,为他们的青春储存无限丰厚的精神财富,为他们的终生发展奠定坚实的基础。
篇12:2024年教师节节日活动总结报告
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上八点整,我们将两块装饰好的展板放置在教学楼的入口处,并且安排了礼仪人员,在老师进入教学楼的时候,礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐,老师离开时,礼仪人员目送老师,并祝老师心情愉快。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:
1、主题鲜明,效果明显
教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”的主题,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
2、参与面广,认可度高
在这一天,__铁路局领导莅临__小学向老师们送上了节日的问候和温暖,也实现了多年来单位与单位之间的通力协作,保证了我们学校学生回家过铁路没有发生一起人身安全事故。随后,_市市领导在我校校长同志的陪同下,参观了_阳小学的教学楼、食堂。以及校园周边环境。下午,为了进一步加强交流,密切感情,我们_阳小学篮球代表队与_市铁路局篮球队举行了一场过程激励、氛围和谐的篮球友谊赛。_市铁路局领导和_小学全体老师躲过了一个愉快、祥和的第28个教师节。
本次教师节学校还号召了老师和家长参与到其中,家长写令自己感动的教师故事,老师们彼此送出祝福,并在全校分享。这不但带动了教师的工作热情,也让家长们更加了解我们工作的艰辛和目的。加大了家校合作的力度。
篇13:最新教师节活动总结
一年一度的教师节已经过去了,活动也圆满成功了。在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。透过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪。
用什么方式庆祝第30个教师节?学校校委会专门开会进行讨论研究,大家纷纷发表看法,并达成共识,一定要让教师们过上一个幸福的节日,同时又不显铺张和浪费。既又让教师在精神上享受愉悦,又要能在物质上突破传统世俗。学校组成教师节筹备小组,由党支部负责,广泛征求教师的意见和建议,并得到了全体教师的响应。
教师节前夕,学校召开了全体教师大会,对上个学期期末评比出来的优秀教师进行了公布,并同时进行了本年度师德标兵的评选工作。公开、公平、公正地选出了了校级师德标兵教师。在教师节庆祝会上,两位领导给全体教师讲话,表达了对教师的节日祝贺并提出了希望。
教师节的庆祝活动中,我们互相祝福着,我们为自己是一名教师而感到光荣,感到自豪。心底里洋溢着:当老师真好!
活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。
篇14:教师节优秀主题活动总结
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、利用黑板报、广播等形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,雷校长代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节前一天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节前一天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都长大了,懂事了。
3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。
4、德育主任、少先队大队辅导员带领少先队大队部成员,早早来到学校,站在校门向所有老师送上深深的节日祝福!
一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪
篇15:幼儿园教师活动总结
一本书,一个世界,一个故事,一段旅程。好书如画,阅读如歌。20--年3月5日中午--幼儿园如期举行了“做一个有温度的女人”教师读书交流活动。
在本次交流会上,教研组通过海选选出7位优秀教师进行交流活动,她们从自己的阅读情况出发,结合自身工作实际和生活体验,交流思路清晰,说到动情处,老师们潸然泪下,在座的各位老师无不感同身受。短短的3分钟真是简约而不简单,有的教师把自己认为最有启发、最受益的语段与大家分享;有的教师进行好书推荐,如《星星上的人》、《牵一只蜗牛去散步》、《大教学论》、《从你的全世界路过》、《让孩子自己做主》每一本好书的推荐都激起了大家读书的兴趣和渴望;还有的教师从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟。融洽的会场气氛,交流内容的百花齐放,见解独到的感悟探究,使教师们在阅读中寻找灵感,在交流中启迪智慧,犹如共赴了一场精神盛宴。
活动结束后,瀛园分园负责人孟瑛颖上台发表讲话:“读书好,多读书,读好书。一本好书可以抚慰心灵,驱散迷茫,指引方向。作为一名合格的教育者,唯有多读书,读好书,才能更好地教书育人,感染学生,让我们与教师相约读书,做孩子们成长路上更好的引路人!”
最后--幼儿园负责人孟--以及教学助理李--祝全体幼儿园教师三八妇女节快乐,感谢老师们的辛苦付出。
本次读书活动为教师提供了展示自我的机会,也为教师搭建了相互交流和学习的平台,同时激发了教师阅读的浓厚兴趣,为整体提高教师队伍文化素养起到了积极的促进作用。
篇16:2024教师节感恩活动总结
为发扬尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,懂得感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动,让学生在活动中学会感恩老师,受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下:
一、开好主题班会
通过主题班队会,学生了解了老师的辛劳,更加热爱老师,孝敬老师,感恩老师。同时,通过开展此项活动,加强了师生交流,增进了师生感情,改善了师生关系。通过主题班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记两个感恩节(教师节、老师的生日),设计一项感恩作业
二、唱好一首感恩老师歌曲
通过主题对会和音乐课,教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》,做到了熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。
三、完成一套感恩作业
(1)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动,与老师说说心里话,感谢老师养育之恩。
(2)对老师说一句谢语,向老师说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)为老师做一件实事,为老师做一件小事的服务活动。
(4)开展感恩卡制作活动:自制一张送给老师的感恩卡。
(5)开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。
(6)组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会,并进行评比。
四、展示成果,表彰先进
篇17:庆2024教师节活动总结
环县南关小学各中队于下午第四节课开展“感恩教师,向教师节献礼”感恩主题队会活动,运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。
在本次活动中,各班都能按照学校的要求组织主题队会。一推开门,一声“老师,教师节快乐”扫除了老师一天的疲劳。
学生们通过黑板报、手抄小报、制作贺卡、写日记、舞蹈等形式喜迎教师节,讴歌教师的伟大,表达对教师的无比尊敬之情。有的班级学生利用课间时间到办公室给老师倒水,给老师道一声教师节快乐;有的班级朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花;有的班学生给老师送上了节日祝福语;有的班学生给老师献上了庄严的队礼。三(7)班号召学生们观察教师一天的工作,上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师的辛苦和主要工作内容,感受老师为他们所付出的心血,体会教师工作的伟大。四(7)班让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变等资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶,在主题队会活动现场,学生们的一举一动,深深的打动了在场的每一位师生。
在全体中队辅导员的密切配合下,这次活动收到了应有的效果。尽管只是一个小小的活动,可带给老师的是无限的欣慰。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验了教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。既增进了师生感情,又融洽了师生关系。
相信“尊师”已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
篇18:教师个人教研活动总结
近两年来,我校一直在进行网络教研的课题研究,我们每位教师都开通了自己的博客,在课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,成为我们最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评十分有用。课后的教学反思不再流于形式,变成一种实实在在的研究,通过教师们之间互相评论、提出质疑和肯定,使得教师的集体智慧得到充分发挥和交流,为以后的教学积累了许多宝贵的经验与启示。
到目前为止,我对教师博客有了更深的理解。教师博客对教师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教育教学、班级工作的合理延伸;她是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门槛很低——我思故我在;她的交流很广——你写故我在,她开启了教师之间的另一扇学习的门,她架起了教师之间另一座沟通的桥。
我切身体会写博的感受不仅仅是这些,它最重要一点是促进我自身成长!教师们利用博客,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、论文、试题、课件等上传发表,让老师们可以共享。通过写博,学到了博友们许多值得学习的地方,对我的自身成长很有帮助。同时通过写博我也挖掘了自己的潜力。
创建博客半年以来,我感觉我的博客还有很多不足之处。例如,我在记录个人教学经历的同时,还要更多地填充教育教学工作中的内容。如课题研究和需要研讨的问题等等,以此来丰富、优化我的学习资源,真正达到教育教学资源共享的目的。我相信在老师们的共同努力下,我们的教师博客会越来越好。
通过这一段时间的网络教研活动,使得知识教育与人文教育达到和谐统一,当然这也并非是一朝一夕就能完成的,还需要我们每一位教师不断学习、不断修炼,提高文化水平,精心备课,及时反思自己的发现和经验,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。
篇19:开展教师节的活动总结
本次活动中,我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来,讴歌了老师的伟大,表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花,给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲,当学生声情并茂读给老师一封信时,有的学生甚至泣不成声;要求学生们观察了解老师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,让学生理解老师工作的辛苦,感受老师工作的伟大;让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福,无不感染着在场的每一位学生。
总之,本次活动在班主任的精心组织下,在同学们的努力下,取得了圆满的成功。通过此次活动,让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳,在师生之间架起沟通的桥梁,促进了师生之间的情感交流。
篇20:2024学校教师节活动总结
九月是个收获的季节,第x个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。_幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。
教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。
教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日星期一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。
“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《_县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
开展了“_”爱生“行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。
积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的2个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是我们最好的回报。
教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。
我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上1个新台阶。