国旗下讲话稿小学励志故事
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
五月四日,一个属于我们的节日——五四。青年节。
今天我在国旗下演讲的题目是《放飞青春》。
穿岁月峰头,伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。
清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”。于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!
1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。
梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”
同学们,你们说:天下匹夫“的下一向是什么
——不,是”我的责任“
全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”
年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。
同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气“发挥青春的智慧,风采和力量吧!
在职教中心这一蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长。
谢谢大家!
再次感谢同学们,谢谢大家!
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篇1:求职故事:进行了8轮面试的1次求职_面试技巧_网
一个月后,我接到G公司某部人力资源部电话,希望我去面试。接到电话我有点意外。我以为我已与G公司无缘了,因为报纸上写着:收到简历后二周内即会有反馈。对于这份意外的惊喜我当然很高兴,不过我由此却有一种感觉:G公司并不缺人,否则也不会1个月之后才来电话。我想,当他们看到某个潜在的可造之材时,他们会拿过来做储备———我大概属这种情况吧。 两天后我进行了第一次面试。女面试官是HR经理,男面试官则是浙江地区销售经理。销售经理很忙,没一会儿就有事出去了,面试基本就是我与HR经理“一对一”。 很多问题都是司空见惯的,比如说,介绍一下你自己等等。当她问到我为什么想离开现在的公司时,我说,其实倒不是对现在的工作有什么不满意,我只是希望自己有更好的发展。这完全是我的真实想法,如果不是G公司,那时候的我并不想跳槽。HR经理接着问我,你期望的工资是多少?我略想了一下说了个5000元。我想HR经理对我的要价很不以为然,因为她紧接着对我说:年轻人不该让收入成为职业发展的“瓶颈”,发展是第一位的。我并没有顺着她的意思,还是明确地表达了我的意思:发展是很重要,但保证一定的生活水平也很重要。 在面试即将结束时,面试官给了我一个建议:以我当时的经验与能力,去直接销售部门可能还不能完全胜任,她建议我换一个职位———维护合同。这其实是个售后服务部门。G公司是个大公司,部门很多,分工很细。对于这个建议我也表示认同,所以我答应考虑。 又过了一个星期左右,G公司电话通知我第二次面试。当时我正在温州出差,一时无法赶回杭州。事实上我也不想赶回来参加面试:首先,我觉得G公司这样的大公司有良好的培训体系和储备计划,所以他们一般不会像小公司那样对人才“求贤若渴”,我这样的人若想摆谱是不知天高地厚;其次,我觉得自己入医疗器械这一行不久,经验、人脉都不足,此时进入GE未必是最好的时机。G公司人才济济,他们当然希望招熟手,能很快为企业带来效益。所以,当时的我与其匆忙进入很快被淘汰,倒不如在小公司充分地历练。 找好工作一定不能心太急,掌握时机很重要。我相信,只要自己愿意进G公司,以后总会有机会。 第2次:主动出击,我又与G公司连上了线 2004年6月,我觉得在当时的那家公司已经学不到更多东西了,工作已无法让我充满激情,这时我真的想跳槽了。我的目标不变,还是G公司。我知道像G公司这样的公司不可能再主动来找我,那我就采取主动。我打电话给第一次面试时认识的销售经理,问他是不是有空接受我的拜访,他说现在有空。我觉得有戏,立刻赶过去了。销售经理说,他的部门暂时没有职位空缺,但是他们最近会有一个技术销售的培训生计划,问我是否愿意考虑。培训生有底薪,但没有奖金,半年内没有销售指标。条件比先前是差了很多,但我还是答应了,因为那时的我想跳槽,而且最想去的还是G公司。 第3次:有点多余,炒的是第一次的“冷面” 两个星期后,G公司又通知我去面试。不过,准确地说这只能算是半次面试,因为还是那个HR经理,还是那个销售经理。HR经理说她还记得我,只是忘了名字。我赶紧作了自我介绍,并再次解释我上次不能参加二面的原因,亡羊补牢,找回点好印象。 估计HR经理自己都不愿意重复那些她已经问过的话题,说她没什么要问的了。销售经理也表示没什么问题了。面试草草结束,但我倒觉得这不是什么坏事,因为可以感觉到两个面试官认为我可以进入下一轮了。 第4次:努力地想套出面试官对我的看法,没有成功 两天后,面试在G公司上海医疗系统总部进行。那天,我刻意穿一件比较保守白色连衣裙,只是在唇上涂了淡淡的口红。面试官是医疗系统大中国区的销售经理,看上去很忙,所以准时到达的我不得不在门外等了一会儿,心情也慢慢地紧张起来。不过,走进办公室后,经理的第一句话打消了我的紧张:“对不起,让你久等了。”他请我坐下,并问我想喝点什么。我要了可乐。 经理面试的问题很具体,都是销售工作中的一些细节,如何打单、如何“摸意”(摸清对方意图)、如 何收款等等。我都一一作了回答。 面试很快结束。经理说,你回去吧,HR会通知你。我很想知道我能否进入下一轮,于是壮着胆子问:“是否录用我,决定权在你吧?”“我不能说决定权是否在我,我只会把我对你的感受如实地提供给HR。”我又接着问:“你认为我的特点是什么?”经理很机敏,回答说:“你的特点你在简历上写得很清楚了。”我看套不出什么,于是告辞。不过之后我没有顺利进入G公司。 第5次:只要是G公司,我愿意重新开始 2004年7月8日早上,我接到G公司另一个部门HR的电话,说是从G公司的另一个部门看到了我的简历。她似乎很急,问我能不能当天赶到上海去面试。那天我虽然决定赶到上海去,但一是怕来不及,二是怕匆匆忙忙会影响面试成绩,于是我打电话要求将面试改在第二天上午10点。 面试的问题还是大同小异,分英语面试与中文面试两段。比如她还是问了为什么跳槽,我的长处又是什么等等。接着她希望我用英语来回答,我的职业理想是什么?如何来达到自己的预期目标等等。我的回答有点疙疙瘩瘩,但是我还是表述清楚了。我为我的“疙疙瘩瘩”作了解释:因为用得少而显得生疏。但相信只要在英语环境里练一下,我的英语沟通应该没问题。 我觉得这个解释是必须的,因为你必须让面试官了解你英语的真实水平,你也必须让面试官知道,通过练习你能进步。果然,面试官很客气地说:“你的英语能力还行,相信你练习一段时间会进步很快。” 当面试官问我,为什么想进入G公司?知不知道在G公司压力会很大?我记得我是这样回答的:G公司是令人向往的公司。至于压力,人生就像弹簧,压力越大弹得越高。我渴望压力,因为压力让我成长得更快。第一句话是实话实说,可第二句话多少有点“取悦”面试官的意思,谁不渴望找一个又轻松钱又多的工作? 我相信面试官对我的表现还算满意,因为她接着让我进入下一轮:几天后,东区销售经理将到杭州出差。 第6次:适时适量地指出自己的缺点,别忘了提出改进方法 几天后销售经理到了杭州。销售经理是个气质美女,穿着职业套装,很温和的样子。所以面试并没有剑拔弩张的气氛,倒有点像接受一次采访。在她的要求下,我讲述了以前工作中一个成功的销售案例。 当我说完之后,她没有任何表示。我看她似乎不想问什么,决定以攻为守。我说:“您是不是想了解一下我的一些工作经历以及我的特点?”经理多少有点惊讶,这样的情形恐怕以前没碰到过。不过我觉得这样的“鲁莽”是必要的,面试时间很短但很重要,必须学会充 分展示自己的优点。而我也没有一味地说自己的长处与优势,我适当地说了一些自己的缺点。比如,我的性格比较活泼,但可能会有一些小冲动;我表现欲很强,在工作中也可能会有一些错误的判断。当然,我强调我会及时发现并改正自己的错误。我以为,把自己的不足“和盘托出”是一种成熟与自信的表现。人无完人,但知道如何改正才是最重要的。 第7次:加出来的一次面试就在酒店大堂 第六次面试从上午10点进行到11点半。12点,我又接到了电话,另一位销售经理正在杭州出差,他希望见我一面。 我感觉这次面试是加出来的,尽管我很累了,但我不是不愿放弃。在不同的场合接受不同人的面试,一是有助于他们更好地了解我,一也是有助于我更多地了解企业。等我赶到经理下榻的酒店,经理正准备结帐离开,所以这次面试就在大堂的咖啡厅里进行。还是中英文二段式,还是这些问题,更像是在聊天。 也许是面试次数多了,我倒觉得面试其实没什么可紧张的,也无须什么准备,只需充分表达自己的特点就行了。 第8次:终于见到大老板的面 第七次面试结束后不久,我被通知星期五上午去上海总部面试。面试官是大中国区销售经理,高个,北方口音,看上去是个直率的人。面试前的一段对话让我放松了很多。 他说:不要紧张,这应该是最后一次面试了。 我说:这次面试对我很重要,所以我还是有点紧张。 他说:这是第几次面试了? 我说:第8次。 他说:很辛苦,这花费你不少时间吧。 我说:我很愿意,因我想进入G公司。 面试还是分二段,英文面试时,面试官的问题都很常规,比如说,你为什么选择G公司;你最早是从哪里了解G公司的?你凭什么说服我给你这个职位?你认为英语是不是必要的技能?等等。 我觉得虽然问题大同小异,但别忘了不断地提醒对方自己的优点。 我大体是这样回答的:从一本名人自传里我了解了G公司,我非常希望能亲身体验G公司的企业文化,这是件令人向往的事情。而我的沟通天赋应该能让我适应这份工作。至于英语,虽然我现在的英语还不太流利,但我是个活到老学到老的人,我会很好地学习,直到能与每个人无障碍地沟通。 最后走进办公室的HR经理让我终于知道我确实是有惊无险地跨进了G公司大门:“我们做这个决定很难,因为大家对录用你有一定的分歧。我们最终决定录用你,不是因为你的客户关系或是现有能力,而是认为你有潜质……”。
篇2:龙门石窟导游词关于故事传说
龙门石窟延续时间长,跨越朝代多,以大量的实物形象和文字资料从不同侧面反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化,对中国石窟艺术的创新与发展做出了重大贡献。
龙门石窟是我国三大艺术宝库之一,是世界文化遗产,闻名于世的龙门石窟就坐落在伊河两岸的山崖上,它始建于北魏孝文帝迁都洛阳之际营造时长达400余年,在这里您不仅可以看到北魏的清风秀骨、还可以看到唐朝的丰腴之美,龙门石窟不仅是中国佛教艺术的体现,同时也折射出当时的政治、经济和社会风尚,堪称是一座巨大的石刻艺术博物馆。
龙门石窟现有佛龛2300多个,佛塔70余座,佛像10万余尊,碑刻题记2800多块,其中著名的龙门二十品和唐朝诸遂良的“伊阙佛龛之碑”都是书法艺术的珍品。我国著名的作家余秋雨曾这样描绘过石窟艺术:它不是死了一千年的标本,而是活了以前年的艺术,一千年始终活着,脉络相通,呼吸均匀,这是一种何种状阔的生活。
朋友们现在我们来到的是龙门石窟中其实最为磅礴,艺术最为精美的洞窟——奉先寺,现在呈现在我们面前这尊大佛呢就是卢舍那大佛,卢舍那梵文音译,意为光明普照之意,她通告17.14米,头高4米,耳长1.9米,您有可能会问,为什么不零不整刚好是17.14米呢?这是因为7是佛的数字,天的数字,佛语有曰:“救人一命,生造七级佛徒”那么再让我们我们来看看17.14,它有一个十,意为十全十美;14含有2个七在加上第一个七,就是3个七,拥有3个7的卢舍那大佛是无限大,无限宽大,功德圆满的。
有人说卢舍那大佛是“东方的蒙娜丽莎”是集善良与美貌于一身的,的确如此,不信您看,她嘴角微微上翘,目光下垂,略做俯视态,两道弯眉如钩如月,每次看到卢舍那大佛的微笑就有如沐春风之感,无论您从哪个角度看她,她的目光都会和你有所交流,像智者的询问,长者的关切,母亲的慈爱,这种由天上到人家,由出世到入世,从虚幻到现实的转变不正是中国儒家思想在佛教艺术上的折射吗?这是艺术的觉醒,人性的觉醒,中国佛教艺术经历了漫长的岁月,在唐代终于完成了汉化的过程,因此中国的佛教艺术在洛阳的龙门石窟也达到了一个光辉的顶点,所以李泽厚先生才会说:“卢舍那大佛是中国佛教艺术的最高典范。”
另外大家请看卢舍那两侧的是二弟子,左为迦叶饱经风霜,庄重严谨,有为阿难聪敏温顺,擅长记忆,他们两侧站的是菩萨、天王、力士及供养人形象逼真,栩栩如生。奉先寺以其流利的线条,高超的技艺,玄密的宗教幻化出了一首壮丽无比的交响乐动人心魄。
扶今追昔,我们的祖先留给我们如此宝贵的珍品,伴随着光荣和骄傲,将被我们一代又一代的华夏儿女思之、思之、再思之……
朋友们参观完这麽雄伟的雕塑,您难道不为之震撼吗?那么就请您拿出手中的相机把他拍摄下来,留住这份心情,本次的景区讲解到这里就结束了,下面给大家自由活动的时间,我们11点在这里集合,由于刚下过雪,地面比较滑,大家在自由活动时一定要注意安全!
篇3:班级有趣标语教室标语
教育就是服务,是学生的服务
一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
千教万教教人求真,千学万学学做真人
工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源
道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
学问愈深,未知愈重
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
团结向上笃学明辨博爱奉献求实创新
奋起奋进自信自强团结友善严肃活泼
独立的思想创新的意识宽容的胸怀高贵的气质
有责任感有进取心有创造力有好身体
性灵出万象风骨超常伦
尊重个性打造团队把握机遇勇于竞争
厚积薄发永不退缩相亲相爱超越梦想
明礼诚信拼搏进取以人名校以业报国
团结友善勤俭自强力争第一宽容向上
心纳天地比海阔志存高远凌绝巅
无所畏有所为
拼搏进取真诚友善乐观向上勇于挑战
团结活泼乐观向上勤奋求实厚积薄发
踏踏实实做学问安安稳稳做真人
博观而约取厚积而薄发
民主和谐文明贡献勤奋创新自立自强
团结互助和谐共勉严谨求真拼搏奋进
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
鸿鹄高翔,一举千里;天道酬勤,唯我独尊
博学慎思明辨笃行
进取民主求实超越
博观而约取厚积而薄发
乐于学习善于沟通勇于承担敢于创新
思想独立意志坚韧乐观豁达宽厚待人
和风细雨展淑女气质谦恭礼让显绅士风度
做人诚心学习细心友情真心生活开心
刻苦钻研求真务实开拓创新团结奉献
博学睿思勤勉致知
学无止境气有浩然
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
用青春燃烧希望,用豪情点亮理想
绚烂缘于寂寞!
不找任何借口,细节决定命运
立身应谨慎,为学须严肃
努力创造奇迹,奋斗书写辉煌
走入教室,满怀信心;走出教室,意气风发
脚踏实地海让路,持之以恒山能移
不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世
博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔
我自信、不放弃,我坚持、不逃避
自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性
勤奋学习应分秒必争,努力上进须点滴积累
我努力、我自信、我成功、我出色
坚定、清醒、调节、升华
静、净、敬、竞
博观约取、厚积博发
求真知做真人
做正做直务真务实
把握今日挑战明天
对人委婉真诚于己负起责任
成人成才崇德崇美
把握今天精彩明天
勇于登攀一班不一般
平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
壮志与毅力是事业的双翼
志不真则心不热,心不热则功不贤
工作激发学习,学习创造佳绩
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
人生有限,学习无限
终身学习,塑造美好未来
学习是素质的修炼,读书是知识的积累
知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
篇4:班级有趣标语教室标语
1. 诚实,团结,拼搏,进取
2. 淡泊明志,宁静致远
3. 学会学习,学会生活,学会发展
4. 知识塑造人格,行动开拓人生
5. 学会学习,学会生活,学会发展
6. 你追我赶共同进步
7. 没有最好,只有更好,乐学善思
8. 人贵有志,学贵有恒
9. 学贵有恒,务实上进
10. 天道酬勤,厚积薄发
11. 投入时刻,加强记忆,探究方法
12. 态度决定一切,静,竞,进,精
13. 学贵有恒,务实上进
14. 感恩,善良,礼貌,守纪,自律,自主,友爱,理想
15. 一步二步三步步步向上,一天两天三天天天进步
16. 惜时笃学,修诚尽责
17. 团结拼搏永不言弃
18. 做一个有素养的人
19. 冲,向前冲,必须成功
20. 成功源于发奋,胜不骄败不馁
篇5:“缅怀革命先烈,讲革命故事”活动方案_缅怀先烈专题_网
一、活动目标。
1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易,是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。
2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情,珍惜今天的幸福生活,要爱党爱国,发奋图强,努力学习掌握科学文化知识,为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。
二、活动准备。
1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感,学唱有关歌曲,培训好故事员和活动主持人。
2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。
三、活动过程。
1、中队长宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会现在开始。
2、主持人串联队会活动。
主持人甲:同学们,在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么,五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢?
学生:(国歌)
主持人乙:这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情,鼓舞着全中国人民团结抗日,打败了日本帝国主义。让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧!
(1)全体学生唱国歌。
主持人甲:我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战。
主持人甲:就像历史上著名的抗日战争,日本帝国主义自以为工业比较发达,军事实力超过中国,就妄想在三个月之内依据灭亡中国,对中国实行殖民统治。在强大的敌人面前,中华民族奋起抵抗,先辈们英勇顽强,奋不顾身,为祖国浴血奋战,打败了日本帝国主义。
主持人乙:下面就让时间倒流,让我们一起来回顾这段尘封的历史!
主持人甲:同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证,请把你手中的资料拿出来,展示给大家,让我们一起来揭开这段沉痛的历史!
(2)学生展示收集的资料。
主持人甲:这一串串数据、这一幕幕场景,让我们心情沉重,屈辱的历史,我们是不能忘记的。
主持人乙:但是,有压迫就有抗争,有侵略就有抵抗,1937年7月7日晚上,一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂,也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪。愤怒的中国人象一头猛醒的雄狮,咆哮着站了起来!千千万万的中国人都投入到了这场轰轰烈烈的抗日斗争中,他们巧摆地雷阵,用子母雷、连环雷、钉子雷等各种土造地雷打击敌人,到处都成为敌人葬身的坟墓。
主持人甲:在这样激烈的抗日战争中,涌现出了许许多多的抗日战争英雄,其中也有很多的少年儿童英雄。听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。请听故事《儿童团长李爱民》。
(3)故事员讲革命英烈故事《儿童团长李爱民》。
主持人甲:不仅是南京大屠杀,也不仅是八年抗战,在屈辱的中国近代史上,为革命,为解放而献出生命的英雄们太多太多了。
主持人乙 :就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧!
(4)小组代表赞英雄
主持人甲:历史的车轮滚滚向前,60多年过去了,那苦难的岁月早已不在,可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。
主持人乙:让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧!请听歌曲联唱。
(5)歌曲联唱。
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篇6:愚人节恶搞祝福语,有趣的愚人节说说大全
1.4.1日是愚人节,为了防止大家上当受骗本公司决定放假一天,不扣工资,不扣奖金。特别提醒:这一天请不要出门乱跑。请大家互相转发告知!
2.稀奇稀奇真稀奇,七只乌龟在蹦迪,六只狮子下象棋,五只猴子在吃梨,四只驴子追舒琪,三只老鼠拍三级,两只螃蟹打太极,一只小猪看信息!愚人节快乐!
3.由于移动公司进行网络升级改造,会造成您的手机由于信号不好无法接通,遇到这种情况,请将手机放入开水中泡五到六分钟。祝愚人节快乐!
4.4.1日所有超市为答谢新老客户的厚爱,特搞一天大型活动。活动内容:购物满一百元即送贰仟元现金。转发此消息可凭发票领数码相机一台,大家记得相互通知!
5.4.1日医药广场搞活动:购买一百元的感冒药,可获赠幸福一包。购买五百元的养胃药,可获赠快乐一箱。购买千元以上的任何药品,可获赠健康一生!
6.工作虽累有薪水,下班潇洒喝小酒,老婆孩子热炕头,周末四处旅旅游,发个短信问个好,只扣话费一个角。小猪,你说活着是不是特别好?
7.愚人节来到,当心被整到;出门小心防熟人,公司谨慎防同事;美女放电要回避,朋友热情要注意,在愚人节开心伴好运,快乐每刻里!(愚人节你整他(她)了吗?)
8.你身材永远都是那么苗条,身手总是那么敏捷,生活总是很悠闲,整天都是游玩在名川大山间,你吃的食物都是纯天然无污染绿色食品,唉,当猴子真好!祝愚人节快乐!
9.你这人很特别,从小到大爱过节。儿童节,青年节,一举迈入情人节,差点过上父亲节,经典节目愚人节,长期保留光棍节,祝你生活滋润,天天像过节!
10.清晨你发出海誓山盟,气势恢宏。傍晚你吟唱爱恋祷词,声声不息。你“偷出”宝石馈赠佳丽,你彻夜不寐倾诉柔情。我拥抱你海浪。预祝愚人节快乐!
11.愚人节来到欢声笑语乐不断,到处是喜乐的气氛,热闹非凡。朋友们防不胜防不知不觉愚弄,上当受骗,相互玩笑其乐无穷。愚人节愿朋友快乐!今天骗你不怪我。
12.不管今天你是要去整人,还是要遭被整,都祝你愚人节快乐!一年才一次,无论整与被整都当平淡日子的开心一刻吧!
13.愚人短信快速识别法:接收者年年有“愚”,回复者月月结“愚”,转发者日日盈“愚”,储存者时时富“愚”,删除者烦恼无“愚”。祝:愚人节快乐!
14.今天是愚人节,本着过节的精神,给你发发短信,别说我无情啊。我可是很想你呢,我不知想你,还爱你。唉,如果今天不是愚人节就好了
15.愚人节就要到了,愿我那傻里傻气、娇里娇气、淘里淘气、傻头傻脑、憨头憨脑、呆头呆脑的好朋友节日快乐……。谁说熊猫就不过愚人节的?
16.愚人节愿你生活如愚得水,能力绰绰有愚,财富月月有愚,做事不遗愚力,饮食愚味无穷,茶愚饭后谈笑风生,所以烦恼愚消云散,愚人节快乐!
17.出于维护世界和平的需要,国际维和部队将于4月1日在全世界范围内清除大规模杀伤性武器,据可靠情报,你已被列入清除目标,代号“愚人”,快逃吧。
篇7:二年级讲故事比赛演讲稿
敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家好!
这是一个关于小萝卜头的故事。在小萝卜头七岁生日那一天,他刚从黄伯伯那里学习完以后,回到牢房,他发现桌子上放着七颗小豆子,心想:恩,这必须是爸爸妈妈送给我的生日礼物吧!他细心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,转过头来警惕地向牢房的门口看了一看,他害怕被特务看见会抢走爸爸妈妈送给自我的生日礼物。过了一会儿,爸爸妈妈回到牢房里,小萝卜头一下子扑到了妈妈的怀里,张开他的小手露出了手掌里的七颗小豆子,抬头看看妈妈,又看看爸爸,一股激动和爱的暖流从他那大大的眼睛里流进了爸爸妈妈的心窝。
“爸爸妈妈,这是你们送给我的生日礼物吗?是从哪弄来的呀?“
爸爸告诉他:“孩子,你明白吗?这宝贵的七颗豆子是你妈妈用鲜血换来的,因为监狱的围墙垮了,特务偷懒,叫犯人去修,说是还有什么‘奖励’,就是打一礅石头换一颗豆子。你妈妈为了给你过生日,她打了七大礅石头,才换来这七颗豆子……”
“妈妈,妈妈,你不要去打石头,我不吃豆豆。”
妈妈紧紧地把他抱在怀里,忍着眼泪对他说:“儿呀,你生下来被关进了这铁牢,妈妈对不起你,今日是你的生日,妈妈没有别的礼物送给你,仅有这七颗豆子,想让你过上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”
“妈妈——爸爸——!”
一家三口把七颗豆子推来推去,谁也不愿意吃,最终在小萝卜头的坚持下,爸爸吃了两颗,“爸爸,您吃!”妈妈吃了两颗,“妈妈,您吃吧!”小萝卜头只多吃了一颗。就这样,一家人七颗豆子就过了一个生日。可怜的小萝卜头,他是在监狱里长大的,从来不明白外面的世界是什么样的,小萝卜头最期望的就是能和小伙伴们一齐上学,一齐读书。
今日,小萝卜头的七颗豆子变成了明媚的阳光让万物生长,他的豆子变成了和煦的春风让红旗飘扬,等我们长大了,还要继续把豆子故事,讲下去,让一代一代延续共和国的梦想。
篇8:鹿与狼故事读后感小学
简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富,而且多才多艺。会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时,你问一句,她答一句,从不多说。
简的童年是在黑暗中度过,父母双亡、寄人篱下,姨妈的嫌弃、表姐的蔑视,而她在绝望中振作,沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。
离开了姨妈,在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦,一个放弃现实高傲的天使,他的生命又像落日一样短暂、壮美。默默的离开了简。简的失友之痛,加上罗可赫斯特的诋毁,简倔强不屈,用她一张平凡的脸面对一切。六年的学生,二年的老师。见长大了。
于是作为一个家庭教师,他来到了桑菲尔德,在某个下午,她穿着那件青黑色的风衣,在路边遇到了罗切斯特,相见时,不知真的像罗切斯特说的那样,是简爱的魔力,把他的马摔倒了,还是别的原因。罗切斯特在简爱的身边摔倒。于是简爱的严肃、自重、认真、自强,深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声:“我有时候对你有一种奇怪的感觉---特别是象现在这样,你靠近我的时候,我左边肋骨下的哪一个地方,似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结,打得紧紧的,解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开,那时候,我内心就会流血。”而正要结婚时,得知罗切斯特有了妻子,自尊自强使她绝然离开了他,最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子,双目失明,她再次全身心的来到他身边。
简曾说过一句很有名的话:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”可能这就是简人格的写照,也是我喜欢简爱的原因,罗切斯特也曾说过:“janeyou strang almost unearthly thing”这可能就是简的特殊之处!
这也怪不得简爱吧中,有一人写道:看完了《简爱》,让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想,我将来也得当一个像简爱这样的人。
篇9:幼儿园教育故事演讲
上当的小猪噜啦
这天早上,小猪噜啦背着书包去上学,它高高兴兴、蹦蹦跳跳的哼着歌,全然不知道危险已经向它靠近……
原来,一只大灰狼正跟在它的身后呢!
这只大灰狼已经它已经几天几夜没有吃饭了,所以饿得不行!它看见小猪噜啦那么肥嘟嘟、胖乎乎的,不由得“咕咚咕咚”咽着口水。
它走上前去,装作可怜兮兮的样子的对小猪噜啦说:“小朋友,你好啊!我们一起玩儿好吗?我一个人实在是太孤单啦!”
小猪嘟拉看它这么可怜,说:“你真可怜,我陪你玩儿吧!”
大灰狼眼见着自己的计谋即将得逞,暗暗高兴,它又说:“我知道有一个地方非常好玩儿,我带你去吧!”
小猪嘟拉点点头,跟着它走了。
走啊走,走啊走,不久大灰狼就带着小猪嘟拉来到一处偏僻的森林里,然后,将它给吃掉了。
篇10:英语故事培训心得体会
这学期我参加了90学时集中培训,通过这次培训,我对英语教学有了新的认识。我从事初中英语教学已有8年了,本次培训活动,为我们教师创造了一个良好的学习机会。我抱着一个积极的学习态度,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略。通过这次培训我有了一下几点认识。首先,新课程理念标准认为,课程不是教材,教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发,我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、 明确目标我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、 改变英语教学方法 过去的在英语教学中总是老师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众,学生自由练习很少,口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位,提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习,合作学习将流于形式,质量不高。有准备的讨论交流,才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题,给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限,但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异
在以往的课堂上,教师对学生的要求是整齐划一,束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的不同需求。学生的个性差异,不仅表现在学生的个体之间的差异,还表现在独特的精神世界和兴趣特长,这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此,我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识,让课堂成为学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材
新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。
5. 要让课堂“活”起来,学生“动”起来。怎样能使学生动起来:(1)激发学生在课前准备阶段动起来。这就要求我们老师在备课的时候,要认真地钻研教材,研究学生,设计教法。我们在备课时,不仅仅局限于我们老师自己备,同时也可要求学生参与。如我们在准备教具时,可以让学生自己去准备,尽可能做到自己手里有什么,学生手中有什么。比如在教26个字母时,可以让学生在上课之前自己制作一些字母卡片;在教 0--10的数字时,也可以让学生自己准备一些电话号码、门牌号、邮编等卡片。(2)引导学生在导入新课阶段动起来。是否成功地导入新课直接关系到这堂课的顺利进行。我通常都是通过值日报告来导入,一方面锻炼学生的口语,一方面训练其他学生的听力。这种方法有一定的效果,但每天如此会引起学生的厌倦情绪。如果教师能增加一些新花样,变换一下方式的话,学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等。
(3)鼓励学生在练习中动起来。在英语课堂上,让学生充分参与,对学生综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口,而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。 英语作为一门与汉语完全不同的语言学科,它有它自己的词汇、语音和语法规则。只有对这些知识掌握牢固,并达到一定的深度和熟练程度,才能比较自如地运用英语进行口头或笔头交流。英语有大量的词汇、复杂的语言规则和时态变化,如果我们没有弄懂这些东西,要想说一口流利的英语,写出一篇符合文法的文章,那是不可能的。新课程改革强调能力,但更应注重基础。处于基础教育阶段的初中英语教育,可谓是英语学习基础的基础。虽然现在从小学三年级开设英语课,但由于各种条件限制,小学英语课在许多学校可能根本是形同虚设,名不符实;所以说初中英语基本上是大部分地区英语教育的启蒙教育,其目的应是学习一些基本知识和培养一些基本技能,为学生进一步学习打下较好的基础,而不应是重在培养学生的实际运用能力。在这个阶段,过分的强调学生听说能力,则违背了英语外语学习的规律,只能是欲速则不达。那种完全以听说能力代替所谓的语言能力的说法我觉得是不太合理的。
教师以学生的英语学习为中心,扎实抓好课堂教学,让学习落到实处。现在很时髦的提法就是以“学生为中心”,认为应把学习的主动权交给学生。但是对于有些连英语的皮毛都尚未弄懂且情绪极易波动的初中学生来说,他们很少有人知道教学的重难点,很少有人掌握得了学习内容的深度和广度,所以我个人觉得课堂的主动权还是应该属于老师的,老师来安排和调节课堂教学活动,监控教学过程。
总之,通过这次学习,我学到了很多,教学水平也有了一定的提高,希望下次还有这样的机会,可以让本人的教育教学水平更上一层楼。
篇11:愚人节整人微信祝福语,有趣的愚人节说说大全
1、如果你一只耳朵发烧,那是因为我在想念你;如果你俩只耳朵发烧,那是因为大家都在想念你;如果你的整个脑袋都发烧,那是因为你感冒了,快吃药吧!
2、青春热恋的时候,你说爱我备受摧残的容颜;暮年扶持的时候,你说君生吾未生的甜言。生死离别的时候,我终于知道你真的心愿。亲爱的,愚人节愉快!
3、转眼毕业已经几年,不知你是否会想起我,想起咱们那时一起逃学,一起调皮捣蛋,一起醉卧斜阳的青春岁月,不知道你是否还记得……你借我的钱还没还!
4、你心态乐观没烦恼,睡眠质量高,身体强壮胃口好,皮肤白白的,身上肉肉的,笑起来憨憨的,你好可爱啊!可爱得像……像头猪!
5、遇到你,是我心动的开始;爱上你,是我幸福的选择;拥有你,是我最珍贵的财富;踏入红毯,是我永恒的动力。遗憾的是我传错人了。
6、平时睡懒觉,管事瞎胡闹,看见人就跑,有声就喊叫。让你吓一跳,想起真可笑,朋友你别看,狗咬‘耗子’多管闲事。愚人节到了,愿你喜乐开心笑!
7、做人难得糊涂,要糊而不涂;做事大智若愚,要愚而不蠢;处世假痴不癫,要痴而不笨。装傻充愣,吃亏是福。傻人傻福,知足常乐。愚人节,开心愚起来!
8、你累了吗?真佩服你有那么大的毅力。整天有那么沉重的负担也不甩掉。而总是一往直前,怪不得人们总是唱蜗牛拖着那重重的壳呀一步一步的往上爬。
9、知道吗?你太气人了,今晚我要拿根绳子,绑住你手脚,令你一动不能动,拿块黑布蒙住你双眼,令你啥也看不见,然后恶狠狠地对你说:瞎想啥,还不睡!
10、做人要留有“愚”地,做事要不遗“愚”力,生活要如“愚”得水,事业要游刃有“愚”,今天我混水摸“愚”,终于找到你这只漏网之“愚”。愚人节愉快!
篇12:鹿与狼故事读后感小学
我读了《草船借箭》 这篇爱国的故事。我认识心胸狭窄的周渝,神机妙算的诸葛亮,忠厚老实的鲁萧,心腹多疑的曹操。
周渝非常嫉妒诸葛亮繁荣才干。周渝请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹操打仗了,水上作战,用什么最好。诸葛亮说:“当然是箭。”周渝说:“好,想让先生造十万支箭,这是公事,希望先生不要推掉。”十天怎么样啊。“诸葛亮说:”三天必然造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒,立下军令状。鲁肃对周渝说:”三天造好十万支箭是不可能。“我让他们造好的,不然我会不讲情意。派鲁肃去打听。
诸葛亮说:请你们用青布慢遮起来,二十条船上要三十名士兵,就等着收箭吧。不要告诉周渝。第一天和第二天都没有动静,上午请是正好是第三天,就他们呐喊擂鼓像打仗。曹操说:这么大的船,要多少弓箭手啊,十万支箭拿走了并且要谢谢曹承相的箭。周渝说:诸葛亮神机妙算,我真的不如他!
诸葛亮真勇敢,自己领兵打仗,神机妙算,我们要向诸葛亮学习,不要怕困难要冷静下来想办法对付敌人,我们要学习诸葛亮一样热爱自己的祖国,不能让别人侵占我们的祖国。
篇13:爱的教育故事有感500字左右
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。
看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
篇14:黑玫瑰花语故事_鲜花礼仪_网
玫瑰花的世界里,有一个另类的品种,全身黑色,散发着魅惑,让人望而却步。今天第一范文网小编为你整理了黑玫瑰花语故事,欢迎阅读。
黑玫瑰花语故事 篇【1】
传说中,一朵长在冰天雪地的黑玫瑰可以实现人的三个愿望。
只有:有心人(真心相爱)之人,才能采到它。但是每个去冰山的人,不是死了,就是残废了,因为他们都无缘都不是相爱至深,所以不能采摘到玫瑰之神!
一对相恋的男女,他们生活在一个鸟语花香,长满白华林的地方,男孩儿曾许诺给女孩采哪朵香气逼人的,长在冰天雪地的,冷傲的看冰山下百花齐放的黑玫瑰。然而,女孩却种有白玫瑰,和男孩一起种的,满园的白色的玫瑰,纯洁无瑕。女孩不要心爱的男孩去因为她怕他离开他,怕他永远的远离他,她要和他一起去但是男孩不让,他要她等她,等他采来哪朵能实现人三个愿望,美丽而又高傲的黑玫瑰……
男孩儿不顾女孩儿的若若要求,意然去寻找心中的愿望,还立言一定会找到它,一定会亲手给最心爱的女孩……给她一个惊喜,让她实现心中的三个愿望……
男孩去了,找心中的愿望去了,他到了冰天雪地,找啊找啊,没日没月的找……
女孩在窗前系上黄丝带,在哪片白玫瑰,白华林里若若等待心爱的人儿回来,一天她病了,挣扎着爬到哪片白玫瑰,看着闻着白玫瑰的清香,透明的水晶眼泪从眼眶流了出来,女孩的泪渐渐变成了红色,红色的泪水染在白玫瑰,白色的,纯洁无瑕的花儿上面……
男孩儿累了,找不到心中的愿望,找不到黑玫瑰他想起女孩,想起了和她在一起的快乐日子,他决定回去了,看他的女孩,因为她就是他心中的黑玫瑰,能和她一生幸福快乐的生活在一起就是他的愿望…… 然而,他回到白华林。远远看见一个黄丝带在风中飘荡,他心里觉得很不好,心里莫名其妙的跳的好快,莫非他的愿望——心爱的女孩出事了?!他来到白玫瑰前,看到。
心爱的,相依为命的女孩倒在地上,一身白色的衣裙,衣裙旁边是一片黑玫瑰,黑色的,在冰天雪地才能生长,可以给人三个愿望的,香气逼人的,冷傲无比的黑玫瑰,他终明白了,可是为时已晚,心爱的女孩,相依为命的女孩就是他的黑玫瑰……
黑色是一种具有多种不同文化意义的颜色。而黑玫瑰的花语便是你是魅惑,且为我所有。爱你——愿为你付出所有。相知是一种宿命,相守是一种承诺。
黑玫瑰花语--温柔真心;独一无二,很有个性和创意
黑玫瑰花语,是动人爱情的一种另类表述。
黑玫瑰属两性花,嫩梢绿色,幼叶薄,叶面浅紫色,叶片上表面有稀疏绒毛,成龄叶较大,近圆形,中厚,深绿色,叶柄紫红色。黑玫瑰4月下旬萌芽,6月上旬开花,8月上旬果实着色,9月下旬果实成熟。
黑玫瑰花语故事 篇【2】
黑玫瑰花语:温柔真心、独一无二、动人爱情的另类表述
黑玫瑰属两性花,嫩梢绿色,幼叶薄,叶面浅紫色,叶片上表面有稀疏绒毛,成龄叶较大,近圆形,中厚,深绿色,叶柄紫红色。黑玫瑰4月下旬萌芽,6月上旬开花,8月上旬果实着色,9月下旬果实成熟。
玫瑰花的世界里,有一个另类的品种,全身黑色,散发着魅惑,让人望而却步。
所以,由于颜色的因素,情人节的时候,黑玫瑰一直少人问津。也许,她的花语,并不是尽人皆知。
黑玫瑰如同闪亮的珍珠,在夜光中绽放着无言的尊贵
传说,一朵长在冰天雪地的黑玫瑰可以实现人的三个愿望。只有:有心人(真心相爱)之人,才能采到它。但是每个去冰山的人,不是死了,就是残废了,因为他们都无缘,都不是相爱至深,所以不能采摘到玫瑰之神!
一对相恋的男女,他们生活在一个鸟语花香,长满白华林的地方,男孩儿曾许诺给女孩采那朵香气袭人的,长在冰天雪地的,冷傲的看冰山下百花齐放的黑玫瑰。然而,女孩却种有白玫瑰,和男孩一起种的,满园的白色的玫瑰,纯洁无瑕。女孩不要心爱的男孩去,因为她怕男孩离开她,怕他永远的远离她。她要和他一起去,但是男孩不让,男孩要她等他,等他采来那朵能实现人三个愿望,美丽而又高傲的黑玫瑰……
男孩儿不顾女孩儿的苦苦哀求,意然独自去寻找黑玫瑰,实现心中的愿望,还立言一定会找到它,一定会亲手给最心爱的女孩……给她一个惊喜,让她实现心中的三个愿望……
男孩去了,找心中的愿望去了,他到了冰天雪地,找啊找啊,没日没月的找……
女孩在窗前系上黄丝带,在那片白玫瑰,白华林里苦苦等待心爱的人儿回来,一天她病了,挣扎着爬到那片白玫瑰,看着闻着白玫瑰的清香,透明的水晶眼泪从眼眶流了出来,女孩的泪渐渐变成了红色,红色的泪水染在白玫瑰,白色的,纯洁无瑕的花儿上面……
男孩儿累了,找不到心中的愿望,找不到黑玫瑰,他想起女孩,想起了和她在一起的快乐日子,他决定回去了,看他的女孩,因为她就是他心中的黑玫瑰,能和她幸福快乐的生活在一起就是他的愿望……
然而,他回到白华林。远远看见一个黄丝带在风中飘荡,他心里觉得很不好,心里莫名其妙的跳得好快,莫非他的愿望——心爱的女孩出事了!他来到白玫瑰前,看到心爱的女孩倒在地上,一身白色的衣裙,衣裙旁边是一片黑玫瑰,黑色的,在冰天雪地才能生长,可以给人三个愿望,香气逼人,冷傲无比的黑玫瑰,他终明白了,可是为时已晚,心爱的女孩,相依为命的女孩就是他的黑玫瑰……
黑玫瑰花语故事 篇【3】
黑色玫瑰其他花语
温柔真心;独一无二,很有个性和创意;,你是恶魔,且为我所有。
因其个性独特,近年来颇受年轻人的喜爱。
传说中,一朵长在冰天雪地的黑玫瑰可以实现人的三个愿望。只有:有心人(真心相爱)之人,才能采到它。但是每个去冰山的人,不是死了,就是残废了,因为他们都无缘都不是相爱至深,所以不能采摘到玫瑰之神!
一对相恋的男女,他们生活在一个鸟语花香,长满白华林的地方,男孩儿曾许诺给女孩采哪朵香气逼人的,长在冰天雪地的,冷傲的看冰山下百花齐放的黑玫瑰。然而,女孩却种有白玫瑰,和男孩一起种的,满园的白色的玫瑰,纯洁无瑕。女孩不要心爱的男孩去因为她怕他离开他,怕他永远的远离他,她要和他一起去但是男孩不让,他要她等她,等他采来哪朵能实现人三个愿望,美丽而又高傲的黑玫瑰……
男孩儿不顾女孩儿的若若要求,意然去寻找心中的愿望,还立言一定会找到它,一定会亲手给最心爱的女孩……给她一个惊喜,让她实现心中的三个愿望……
男孩去了,找心中的愿望去了,他到了冰天雪地,找啊找啊,没日没月的找……
女孩在窗前系上黄丝带,在哪片白玫瑰,白华林里若若等待心爱的人儿回来,一天她病了,挣扎着爬到哪片白玫瑰,看着闻着白玫瑰的清香,透明的水晶眼泪从眼眶流了出来,女孩的泪渐渐变成了红色,红色的泪水染在白玫瑰,白色的,纯洁无瑕的花儿上面……
男孩儿累了,找不到心中的愿望,找不到黑玫瑰他想起女孩,想起了和她在一起的快乐日子,他决定回去了,看他的女孩,因为她就是他心中的黑玫瑰,能和她一生幸福快乐的生活在一起就是他的愿望…… 然而,他回到白华林。远远看见一个黄丝带在风中飘荡,他心里觉得很不好,心里莫名其妙的跳的好快,莫非他的愿望——心爱的女孩出事了?!他来到白玫瑰前,看到。
心爱的,相依为命的女孩倒在地上,一身白色的衣裙,衣裙旁边是一片黑玫瑰,黑色的,在冰天雪地才能生长,可以给人三个愿望的,香气逼人的,冷傲无比的黑玫瑰,他终明白了,可是为时已晚,心爱的女孩,相依为命的女孩就是他的黑玫瑰……
黑色是一种具有多种不同文化意义的颜色。而黑玫瑰的花语便是你是魅惑,且为我所有。爱你——愿为你付出所有。相知是一种宿命,相守是一种承诺。
黑玫瑰花语--温柔真心;独一无二,很有个性和创意
黑玫瑰花语,是动人爱情的一种另类表述。
黑玫瑰属两性花,嫩梢绿色,幼叶薄,叶面浅紫色,叶片上表面有稀疏绒毛,成龄叶较大,近圆形,中厚,深绿色,叶柄紫红色。黑玫瑰4月下旬萌芽,6月上旬开花,8月上旬果实着色,9月下旬果实成熟。
篇15:关于礼仪的小故事
买柴的秀才
有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。
秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧)。”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。
管理者平时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息,而且对于说话的对象、时机要有所掌握,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。
篇16:爱的教育故事观后感
幸福是什么?读罢全文,让我不免又想起了这个问题。我一直以为“幸福”就是吃着姥姥包的白菜猪肉馅的饺子,是老爸放下工作带我去远足,是老妈为我购买的中意已久的全套《哈利波特》,是舅舅收入第一桶金请我吃牛排……哦,我明白了!这所有的一切全都是他人所给予我的,而我只是享受者,所以我并不知道真正的珍惜和回报。可莱谛却不同,他虽然出身清贫,但却在用心为父母分担家中的一切,而且还利用一切时间,尽量不耽误自己的学业。他在享受这些,所以他是幸福的!
我顿时豁然开朗,原来“付出”也是一种幸福!
篇17:学生有趣自我介绍
镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”
他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病——性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。但是,此刻他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
他就是我,立刻念三年级的我。
篇18:助学筑梦铸人主题征文:小城故事_征文演讲_网
“小城故事多,充满喜和乐。”伴随着邓丽君的歌声,我们来到了这个偏远的小山村。看!在一片绿色的包围下,缕缕炊烟透露了小城的踪迹,是的,这就是我们的小城,这就是我们的家乡,这就是她的故事 。
-------题记
正所谓流水在碰到了抵触的地方,才将它的活力释放;凤凰在历经了烈火的涅槃,才达到梦幻的重生;彩虹在沐浴了风雨的折磨,才有了长虹贯日的气场,而她,却在小城的洗礼下,自信张扬,勇敢拼搏,绽放最美笑容。
她,是个多难的小女孩。还记得听爸妈说过,在她很小的时候,她过得既幸福又不幸福。小小的她,因为家里生活所迫,父母不得不把她一个人放在家里,尽管她还在襁褓中。那时的她或许还不知道爸妈的难处吧,依旧一个人在大大的床上,对着天花板咯咯的笑着。因为她太小,总是会从床上滚下来,也许她知道疼了,就放声大哭了,小小的世界里,也知道只有哭才会引起大人们的注意,因此,她被邻居抱起来带回家照看着了。她又笑了,声音穿透着整个小城,因为她的眼睛里不仅仅只有天花板了,还有着和善的邻居阿姨。
转眼间她就到了说话和走路的年纪,每天摇摇晃晃在各个巷道里,带着满身的灰尘和甜甜的笑容。日子一天一天的飞逝着,她每天陪伴在父母的身边,听着父母讲着那一个个小城的故事,然而好景确是不长的,不幸降临到她家,她的父亲因为生病离开了她的家,离开了这美丽的小城。那时的她才只有四岁,一个正值欢笑与甜蜜的年纪。她也许是不懂什么事离别吧,每天依旧兴冲冲地在院子里等着父亲带糖回来,然而夜却比父亲来的要早,她的世界也笼罩在黑色里,因为母亲说父亲去;饿很远的地方,只有她乖乖的,父亲才会早点回来。是的,从那时起,她好像真的长大了。小学了,母亲因为要维持生计和照顾她,就在一家医院做起了清洁,每个月工资只有几百,在那时是算好的了,可是却因为中午和晚上可以回来做饭给她吃,她一直工作到现在,从未抱怨过什么。小学的她,在家附近的学校读书,因为母亲没有时间送她上学,瘦弱的她每天一个人背着大大的书包,跟在大哥哥大姐姐身后,小心的过着马路,就这样,在一天天独自上学的日子中,她结束了她的小学生活。
一天,她听妈妈说姐姐要来读高中了,她很兴奋,那颗孤独的心急需有人来陪伴,她就缠着妈妈非让姐姐住在她家读高中。最后她如愿了。以后的日子有了姐姐,她不在孤独了。“姐姐,这道英语题目怎么做呀?”“姐姐,我抱着你睡觉吧。”日子就在每天的“姐姐”中度过。可是心细的姐姐却发现了,妹妹不在像以前那样调皮缠着她了,回家后总是一个人闷闷不乐的躲在房间里。于是,姐姐和她的母亲一起商量着该如何去问她。小小的屋子里,那一抹孤独的身影显得格外的刺眼,小小的她又经受了怎样的委屈呢,姐姐不禁蹙了蹙眉。在细细的询问中才得知,初中的小朋友不在像儿时的朋友那般,没有了朋友间的帮助,有的只是同学间的笑话。是的,小学的她在街道和学校的帮助下,老师和同学对她都是用心的,从不因为她家境而笑话她,疏远她,可是初中了,那个校园里,学生们学会了攀比,在得知她的情况后,有些同学开始嘲笑她,故意为难她,不和她做朋友。她的内心受到了很大的伤害,因此,她不喜欢那片土地,不喜欢与那有关的东西,时间过去了三年,姐姐也在第二年就上了大学,那个孤独的心又在飘摇,她只是偶尔和母亲说她不喜欢那个学校,并未提太多,学历不高的母亲也并不知道她已经到了厌学的地步了。她学习不是很好,而班主任是刚毕业的研究生,却很注重学习好的学生,对于她,总是很无力或是生气,责备她为什么成绩总提不上去,在种种不开心下,她独自一个人买了车票,去了姐姐上学的城市,想在姐姐这里寻得丝丝慰藉。可是她并不知道,有好多人是那么的爱她 ,她的突然出走让多少人急的流泪。姐姐也是在一片心惊下,坐着计程车一路寻找她,还好,她们找到了彼此,那颗受伤的心找到了停靠点。姐姐吧她带回了宿舍,知道她喜欢看电影,吃零食,就给她下了好多幽默的电影和各种零食,她不说,姐姐也不问,第二天,姐姐在给她拿衣服时看到了手上的伤痕,才知道她每天是多么的消极,多么的痛恨那片土地。姐姐每天都陪她聊天,开导她,让她自己想想以后,因为毕竟是要中考了,她是个懂事的孩子,她明白了姐姐的意思,回去后又努力的学习,因为她知道那里并不是她的全部世界,她要好好学习,去寻找更好的天空。每天姐姐也会打电话给她,陪她聊天。中考了,姐姐请假回去陪她,因为她母亲没有时间,我知道她尽力了,尽管考得不是很理想。但是那对于大家来说也不错了,因为那笑容又回到了她的脸上。填志愿,看学校,都是和姐姐一起的,仿佛又回到了几年前有姐姐的时光。阳光下她的笑脸真的很耀眼。她对着小城说:“我是高中生了,在那里我有更多的朋友,我的世界更宽广。”读高中,因为家庭情况,社会和政府给予了很大的帮助,在大家的帮助下她也学会了感恩和回馈,她总是笑着告诉姐姐:“我是幸福的,因为我有一大群关心我和帮助我的人。”
是的,这就是小城的故事,这就是她的故事。在偏远的小城里,一个贫苦的孩子,因为大家的帮助,她又获得了那最纯真的笑容。
篇19:诚信的故事心得六百字以上
诚信就像一朵花儿,在我们心中美丽开放;诚信就像一颗繁星,在我们心中闪闪发亮;诚信就像一条小鱼,在我们心中快活的游来游去;诚信就像……可是,那一回我却把诚信丢了。
那是我还在幼儿园小班的时候,在老家发生的事情发生的事情,在一个寒冷的冬天发生的事情。这件事情我至今都难以忘怀。
在老家,每每一到冬天下起了大雪的时候,我居住的房子大门口就经常会出现一些卖烤玉米、热茶叶蛋、热大饼等等之类的人。在一个星期的星期四,我从幼儿园放学归来,路过一个卖烤玉米的小店,闻到玉米的香味,我的口水当场流下来了。接着,我急急忙忙地向买烤玉米的老奶奶要了一个烤玉米,然后马上开吃了,连钱都没有付。吃到一半,才想起来要付钱。
于是,我开始翻口袋,可是我翻了好久都没有翻到一毛钱,于是急忙向买烤玉米的老奶奶道歉。这个老奶奶很和蔼、慈祥,非但没有骂我,还说:“没有关系,没带钱嘛,回去拿了再给我吧,我在这等你。”我听了,一边道谢,一边飞奔回家。一到家,我就急冲冲地跑进房间,东翻翻,西翻翻的找钱。可是找了好久多没找到一分钱。
正巧这时一个平时非常要好的朋友来找我去玩雪,我就把找钱的事抛之脑后,和他一起去玩了。玩完回到家见到奶奶之后,才想起来还没有找到钱去给哪一位没烤玉米的老奶奶。于是,我就找奶奶要了五元钱去给那个老奶奶。可是,等我到时,老奶奶早就走人了,我的玉米钱也就没给老奶奶了。我就又想到:“没事没事,反正那个老奶奶明天还会来嘛。明天再把钱给那个老奶奶也没有事。”想到这里,我就回家了。可是,之后我再也没有见到这个老奶奶了,也就没机会把钱交给来奶奶了。
通过这件事,我明白了一个道理:诚信有时就是一个坚决的约定。定下来要今天完成的事,就得今天完成。定下的契约,不取消它,就得照办。定下的交还日期,就得按时还。如果你不守诚信,把诚信丢了,那么你将度日如年、心神不定、心不在焉、寝食难安……
通过这件事,我明白了一个道理,可是却非常后悔。
篇20:关于感恩的教育故事演讲
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事,题目叫做《爱如春风》。
花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草的油油生长;人要有一颗感恩之心,首先要感谢的便是我们的父母。
像天下所有的妈妈一样,我的妈妈总是无微不至地关心着我,除了在生活上细心体贴地照顾着我,更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线,我的喜牵动着妈妈的喜,我的乐牵动着妈妈的乐,我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动,妈妈总是会不断地鼓励我,给我提意见,比赛的时候,她比我还要紧张,拿到第一名,她比我还要兴奋。但是,有的时候我并不理解她,甚至误会她,生她的气。
就说这次演讲比赛的事吧!
在参加学校比赛的时候,为了让我取得好成绩,妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事,还帮我查了很多资料,指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前,我一句一句读给她听,她就一句一句帮我提意见,告诉我要用什么样的感情去读,告诉我哪个词要读得重,哪个词要读得轻,哪一句要读得快,哪一句要读得慢。一遍没读好,就来第二遍,两遍没读好就来第三遍。这样反反复复,反反复复,我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来,真是一件令人头疼的事,能不能不参加啦!我想放弃了。