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青年教师先进个人主要事迹范文(汇集20篇)

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大学生共青团员个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 1139 字

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大学生共青团员个人先进事迹材料

我是行政管理系的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在自己的积极努力下20xx年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”,并于20xx年5月顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上: 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。

在生活上: 首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。 其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

在工作上: 大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,我积极参加院团总支竞选,光荣当选为院团委学习部部长,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见; 大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

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篇1:教师先进事迹材料:在平凡的岗位上挥洒青春_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1874 字

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教师先进事迹材料:在平凡岗位挥洒青春

周淑杰同志是旺泉小学一名教师,她深深地热爱着教育事业,她以高尚的人格感染人,以平和的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。从教十八年来,周淑杰同志师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校师生中,有着较好的声望。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言,她在实际工作中也时刻在实践着这句格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,她十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着她的人生的价值与理想。

一、身正为范,以爱治班

作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心,以身示范;有强烈的责任心,爱生如子;有坚定的事业心,始终如一;有迫切的进取心,精耕细作。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

1、以身作责,为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”周老师深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守。在班级管理中,她把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,她拿起拖把,和同学们一起拖地;校园除杂,她身先士卒,拣赃物。他采用师生共同参与管理班级的办法,如水费由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。她言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。

十几年的工作中,她从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操,公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明辨是非,不徇私情,不谋私利。她始终注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。她在工作中从不投机取巧、马虎了事,而是以踏踏实实、有条有理的工作作风,以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

2、真情付出,以爱治班

爱是一个永恒的话题。 “有了爱,就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,她既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有发挥的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。她不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。她经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,她便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,她总是为这些学生送去温暖:如她班学生谢某父母离异,和奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活,了解到这个情况后她迅速组织全班为该生捐一些学习用品,在六一儿童节时给该生买礼物;还有她班学生张某,父亲去世,母亲长年有病,经济十分困难,周老师不仅想方设法请求学校给该生减免费用,而且还无偿地给她提供学习用品,从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出,她赢得了学生的信任与爱戴。她认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。她们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,周老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧周老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当这名学生发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

共3页,当前第1页123

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篇2:教育科研先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:科研,个人,人事,全文共 1436 字

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教育科研先进个人事迹材料

在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中,姚始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的教导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极带领我校教师向科研型转化,进而提升全校教师的业务素质,她积极主持、指导和参与了“十一五”多项课题的研究工作,并取得了一定的成绩。

首先,她积极参加“十一五”课题培训和业务学习。xx年她自己争取参加了省“十一五”课题培训,相继又参加了市、县课题的相关培训。她珍惜每次培训的机会,虚心学习。在教育教学研究和管理工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记,特别是认真解读了“十一五”规划课题研究指南。

第二,在学校积极做好科研工作的相关培训。科研需要一支素质精良的科研队伍。每次外出培训后,她都对全校教师做好二次培训,包括课题研究的选题、申请报告的编写、研究方案的制定、研究过程的材料统计和检验,研究报告的编写等,并提供案例进行分析。每次县组织的教科研活动,都争取带领教师参加。

第三,积极主持、指导和参与课题研究工作。她和全体教师认真解读了“十一五”规划课题研究指南,组织教师针对本校的教育教学现状,针对本校的特色,精心筛选研究内容,确立研究主题,制定研究计划,组织教师开展课题研究工作。“十一五”期间,我校把信息技术教育和集体备课作为科研的重要主题,她一方面组织教师提高信息技术应用能力,一方面大胆尝试和推行集体备课,使课题研究日常化。

第四,教育科研取得的成绩。

1、课题研究成果。她主持的市“十一五”《集体备课管理评价策略研究》,取得阶段性研究成果,《小单元集体备课的几点做法》和《加强集体备课,提高课堂效益》在县教育教学现场会了作了交流。主持的《改变农村初中“四不像”作文教学现状的方法研究》通过结题。指导研究的《初中数学与信息技术的整合研究》获河北省电教馆“十一五”规划课题科研成果二等奖;指导研究的《农村初中高效课堂教学研究》获xx市“十一五”规划课题科研成果二等奖。参加研究的《课堂教学中个性化教学研究》通过教育部基础教育一司“中小学心理健康教育工作发展状况调查”总课题组结题,《学生学习困难的心理分析及对策研究》通过xx市“十一五”规划课题结题。

2、积极撰写研究论文。她积极总结和推广研究成果,发表和获奖论文多篇。《改变“四不像”作文教学策略探讨》发表在《教学交流》第9期,评为全国教研成果一等奖。《如何实现信息技术与学科教学的整合》被《学习方法报》的“教研周刊”版第49期(总1178期)刊用。《诵读 赏析 想象迁移——我教白雪歌送武判官归京》入选《中华教改教学论坛》,被评为优秀论文一等奖。《语文教学中自主学习型课件的设计》获第一届创新教育成果大赛一等奖。《信息时代提高语文课堂教学效率的思考》在全国语文教学论文大赛中获一等奖。《在语文教学中培养学生的情感和审美观》获第二届河北省基础教育课程优秀论文大赛一等奖。在“十一五”课题研究中,我校教师共发表和获奖论文150余篇。

3、指导教师的专业成长。“十一五”教育科研的引领,使我校教师的专业素质得到明显提升。我校教师在国家、省、市、县举行的课堂教学大赛中,先后有20人次获奖。在教研室和进修学校组织的各种教师培训活动中,我校多名教师起到了骨干引领作用。我校有1人被评为xx市名师,3人被评为xx市学科带头人,3人被评为xx市教学能手,3人被评为xx市教学标兵。教师专业素质的提升,是我校教学质量提高的关键因素。

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篇3:最新优秀教师个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1527 字

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最新优秀教师个人先进事迹材料

本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:

一、用爱的和弦,奏出美的乐章

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”

肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

二、班级管理, 持之以恒

我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。

三、认真钻研业务,提高工作能力

在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

四、多方取经强化内功

教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于XX年6月获得自考大专毕业证书,并于XX年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易,容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学习外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水平。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

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篇4:先进个人事迹材料2024_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2487 字

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先进个人事迹材料2021

【大学生先进个人事迹材料2019】

XX同学,来自,现就读于X大学X学院本科班。2019年,她怀揣着求知的心进入了梦寐以求的象牙塔,开始了新的学习、生活以及工作。该同学思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

“我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。”在近四年的大学生活中,她在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、 思想政治方面

该同学热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,诚实守信,遵守大学生 守则和学校规章制度,积极响应中国共产主义青年的号召,积极向党组织靠拢。从刚进学校向党组织提交了入党申请书,并于20xx年X月号被组织吸收为中共预备党员。

在思想上她积极要求进步,树立起作为中共党员应该起到带头和模范作用; 还积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样能做到学以致用;此外,她也努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大;真学习党章,自觉履行党员的义务,执行党的决议,遵守党的纪律,完成党组织交给的任务,发挥党员的模范作用。在严格要求自己的同时,还不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织、参加有关活动,态度积极向上,为班级支部建设做出了应有的贡献。

二、 社会工作方面

作为XX班的班长,她勤恳踏实积极做好自己的本职工作,始终坚以

身作则,从不放松对专业课的学习,同时也鼓励大家认真学习科学文化知识,将来能以优异的成绩报答父母和社会。积极配合班主任,协助团支书和各位班委,

安排完成学校学院布置的各项工作,解决班里的一些事情。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。她说,工作是辛苦的,但是从工作中得到了多数同学的支持和认可,更是快乐的。

(而在之前工作中,该同学的努力也得到了同学和老师的认可,获得了奖)。

三、 学习方面

工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提 高。作为一名学生,学习是首要任务,她始终努力严格要求自己,脚踏实地,刻苦钻研,适应大学自主学习的方式,并摸索出一套适合自己的学习方法。在个人学习成绩达到优秀的同时,还带动周围同学积极、努力学习。她始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,坚持英语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。

在X年XX月通过大学英语四级考试,大X下学期个人成绩和综合测评均排名全班第一,学年综合测评排名全班第一。该同学还积极参加课外活动,获得奖项。

四、 生活方面

在平时的生活中,该同学朴素节俭﹑性格开朗,待人热情。她深刻意识到同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,都结交了许多朋友。她还经常参与一些社会活动,这使得她在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,自身的团队合作精神与社交能力得到进一步的提高。

【教师先进个人事迹材料2019】

是中心校一名优秀的青年教师。自1999年3月参加工作以来,她就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、积极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,芦老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的十二年中,她所带学科成绩在中心校始终名列前茅。特别是在2019年她所带的班数学成绩名列中心校第一名,2019年数学成绩名列中心校第二名 ,2019年数学成绩名列中心校第一名,2019年数学成绩在中心校名列第二。

芦老师在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的十二年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能„„”她是这样说,也是这样做的。

三、严格要求自己,注重师德修养

芦老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

芦老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任。

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篇5:关于中学优秀教师先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 5233 字

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关于中学优秀教师先进事迹材料

教育中最为重要的是品德教育,下面是小编为大家精心收集的中学优秀教师先进事迹材料,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

中学优秀教师先进事迹材料范文(一)

我叫,出生于19xx年,1994年毕业于牡丹江师范学院,中共党员,中学一级教师,现从教2019年整。再从事教育工作的2019年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、学高为师。

教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,并于XX年——XX年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系,并以优异的成绩毕业,获得本科学历;于XX年10月全国英语教师技能大赛,进入复赛。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常出示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此赖指导自己的教学,取得了很好的效果。

在教学中,运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习和使用英语的兴趣与热情,从而提高学生的英语听说能力,得到了上级有关部门的认可,同时发表了《突破英语口语技能》一文。

在英语研究性学习方面积累了许多经验。在XX年——XX年的高三复习中,我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中,从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导,然后由学生自己通过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自己分析、对比、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。在XX年高考中,在生员不如往界的情况下,却取得了比往界更好的成绩。

二、德高为范。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取,于XX年11月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年,发表了〈〈浅谈“差生”转化〉〉、〈〈正确看待中学生“早恋”现象〉〉、〈〈提高英语教学,首先要提高教师自身素质〉〉等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。

三、教学研究与实验。

在工作中,我不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的多项研究课题,是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖:XX年〈〈论英语教学中的课堂艺术〉〉(省森工一等奖)、XX年〈〈论高中英语教学中的环境、语境与情境〉〉(省一等奖)、论文〈〈高中英语教学中的口语教学口语教学出摊初探〉〉在林区教学上发表,同时被编入〈〈全国优秀教师论文集〉〉。现在针对英语社会化的需求不断提高,为使学生打好英语基础,现在实验〈〈如何提高英语课堂教学效率〉〉的科研课题,并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家级竞赛奖,所指导的教师也有很大的提高。

在今后的教育生涯中,我将继续秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

中学优秀教师先进事迹材料范文(二)

有一种职业叫坚持,坚持平凡耕耘,坚持挥洒青春,坚持释放激情;有一种职业是奉献,上善若水,大爱无言。这种职业就是教师。从事教学工作已有十五个年头了,这十五年中,她面对的是小苗,耕耘的是田园;付出的是心血,固守的是忙碌;投入的是青春,洒下的是爱心,融化在学生渴望的眼睛里,同行在学生求知的道路上,淡化在学生光明的前程中。她想的不为别的,只是为了能让每一个人都能成材:让优秀学生顺利考上一流的高中深造,让中等学生努力挤上继续学习的航船,让资质平凡的学生收获人生昂扬的精神财富,让每一个学生学有所获,各得其所,为了这个理想,她一直努力着,也真切感受着与学生们亲密接触的快乐,学生们是青春、理想、希望、未来的美好化身,能融入到他们的生命成长历程中,她认为是幸福的人。

一、爱心培育幸福花——师爱

奉献有道是,真情兮,春风熙熙如母爱,多年的教育教学工作,使她深切地感受到,教育是门艺术,是一门爱的艺术。在教育这片沃土上,在心爱的三尺讲台上,她一直用真情和爱心,去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。

今年*老师带的毕业班的学生,学习很刻苦,学生们学习起来都争分夺秒,常常为了做完作业而中午迟回家吃饭,有的因为家离学校很远,干脆就不回家吃饭了。当班主任的她就每天中午放学后到教室去看看,给他们把午饭买来。那天,*老师照例到教室去,又有十几个学生在写作业,而且都是家离学校较远的,她赶紧去学校食堂给学生买饭,可学校食堂已经卖完饭了,这时已经临近下午一点了,学生该有多饿呀,她立即骑车去一里外的饭店给学生买饭,饭买回来了,看着学生吃饭的香甜劲儿,她猛然感觉饥肠辘辘的,原来*老师还没吃饭呢!一年来,她也记不清自己掏钱为学生买了多少次饭了。更不必说自费给学生买资料了。在进行第二轮专项复习时,*老师明显感觉有的学生写作能力差,她瞧在眼里,急在心里。周六补完课她跑到图书大厦给学生买来作文书,并给学生订阅了中考作文专版的语文报,让学生参考、借鉴。

*老师倾心教学于学校,潜心备课于家里。因为第一年教毕业班语文,她天天上完晚自习回家查资料,学习优秀教师的经验,,那天正上课,她突然一阵眩晕,差点跌倒,学生要送她去诊所,她硬是坚持到下课,悄悄到诊所,医生诊断为劳累引起的低血压,高压只有80,低压只有60,让她马上输液,为了不耽误上课,她仅仅让医生推了两针血糖就回去上课了。她怕耽误给学生上课,因为输液时间太长,当时正是复习的黄金时间,一分一秒都是用减法计算的呀。整整一年来,她从没有请过一次假,尽管学校为了照顾初三老师,每月有半天的休息时间。为了学生,她全身心投入了工作,父亲病了,她晚上去照顾,白天仍然在学校上课。儿子要开家长会,老师要求必须爸爸、妈妈去开,当时,她的爱人去外地听课了,她一想孩子进入二年级后还没有开过一次家长会,就去一次吧。真是计划赶不上变化,第二天到学校,学校决定召开初三质量分析会。作为一班之主,她怎能

离开?中午她儿子又给她打电话提醒,当她说不能去,让奶奶去吧,电话那头孩子大哭起来:“老师不让爷爷奶奶去,别人都是爸爸妈妈开家长会”,说的她眼泪直掉,擦擦眼泪,她又投入了工作。她用实际行动证明了她的工作格言:既然选择了教师这一职业,就选择了付出。既然目标是地平线,就要风雨兼程奔前方!

春风化雨花千树,爱心培育幸福花。*老师在播撒爱心的同时,也收获着幸福与快乐。她班学生在学校冬季长跑运动会中,奋力拼搏,夺得了全校第一。五名学生参加区运动会,分别夺得单项第一、第二的好成绩。*同学在学校朗诵比赛中,获得二等奖。*同学的小论文获安阳市教育成果一等奖。*同学获得安阳市英语竞赛一等奖。*同学获得河南省物理竞赛一等奖。看着她培育的幼苗在茁壮成长,看着她培育的花朵在尽情绽放,*老师怎能不幸福不快乐?

二、梅花香自苦寒来——探索 创新

在教育教学中,她一直站在课改的前列,大胆探索实践新课改。作为区语文攻关组成员兼学校教研组长,更是勇于实践四环节。课堂中,总是把学生放在学习的主体地位,鼓励学生积极主动地参与学习过程,努力激发学生兴趣,引导学生探索,活跃学生思维,加大能力培养,做到理论与实践协调发展。2019年8月作*市电教优质课,获二等奖;2019年作*市语文观摩课,受到市、区教研员的一致好评。作为一名教研组长,她始终走在教研的最前沿,是新课改实验的排头兵,领头雁。她带领同组教师积极进行教学研究和教学改革,申报了省教研课题。并且注重提高自身素质,不断反思,在教中创新。

2019年4月和7月*老师所写教育随笔在《教育时报》课改导刊发表(刊号:41-0026);2019年12月两篇论文在《语文学习报》上发表(刊号:22-0045)。2019年4月在《教育时报》举办的“谁是最具成长力的教师”评选活动中被选为评委,为“最具成长力的教师”点评。

“一班之主,任重而道远,风雨一肩挑,甘苦皆品尝,没有八小时以外,永远陪同在学生前行的路上。”这是当班主任的磨砺让她懂得的“班主任”的内涵。经过长期的探索、实践,她创立的“班级管理巧抓三点法”,注重实效,独具特色,强化了班风,培养了学生的自制和自学能力,收到了很好的效果。第一,抓亮点、勤表扬。平时她注意观察学生,抓住他们的闪光点,加以表扬,*同学利用住校的优势,早早到教室学习;*同学每次值日时总是提前到校完成值日任务;*同学乐于帮助其他同学解决学习上的疑难他们的闪光点在她的表扬下带动了其他的学生,她所带班级一向以学风浓,正气足出名。第二、抓弱点、重激励。针对学生表现出来的弱点,她注重因人而异,激励其进取。学生学习踏实,但是学习动力不足,成绩不优异。第一次月考后,*老师和他进行了一番长谈,谈话中让明白自己是个很有潜力的学生,但是不应该满足现状,要有远大的理想,*老师帮他制定了远大的目标。从那次谈话后,有了惊人的变化,教室多了他勤奋学习的身影,老师身边常听到他问问题的声音。第一学期期末考试他拿下了年级第一,第二学期的联考、模考,一次比一次有提高,2019年中招考试他一个应届生以年级第一名

升入市一中。第三、抓重点、讲方法。对于初三的学生来说,把握好考试,就可以决胜中考。作为班主任*老师很重视每一次的联考、模考,形成了“两环节四步走”的工作方法(两个环节:考前定目标、考后重督促。四步:定目标、细分析、定措施、常督促)。具体来说就是让学生每次考前都制定出目标,考后她及时挤出时间帮助每一位学生分析自己的成绩,制定下一步的提高措施,在下一周内时刻督促他们改进不足的地方。正是有这样一套行之有效的管理方法,她所带的班级每次在学校班级评比中,均获第一。在区联考中,*老师的成绩一直遥遥领先,成为区语文战线上的一直铁军。2019年所带班级被评为安阳市先进班集体,她荣获安阳市优秀班主任。

三、一花独放不是春——团结 协作

作为学校教导主任兼毕业班的班主任,*老师率先垂范,工作中团结协作,科任老师需要调课,她总是第一时间帮忙上课;同课头的老师生病了,要住院一个月。恰好是期末复习的关键时刻,*老师毫不犹豫的接过课来,一人教三个班的语文课,期末联考荣获第一,开创了语文教学上的先河。班级中,积极协调各科师生关系和学科平衡发展,引导学生正确评价任课教师。为了让学生更多的了解教师,缩短师生间的磨合期,她总是利用班会课在第一时间里将任课教师的优势告诉学生,同时,也注意随时向任课教师即时反映学生情况,形成互动,尤其对边缘学生更是齐抓共管,循循善诱。她的无私和坦诚,换来了教师之间的团结、协作,共同提高。

四、万紫千红春满园——硕果 累累

谁说雪化了只是变成了水?雪化了,还会变成春天呢。*老师的班09中招成绩更显辉煌。她班语文平均分86.4分,及格率97.4%,均名列前茅。她班学生语文成绩106.5分,全区第一。*同学以全校第一的好成绩,升入市一中。她班38名学生(其中有四名学生是春季招生后,第二学期才进入班级的),重点高中上线人数33人,漂亮的打赢了09中招之仗。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。在前行的路上,她将一如既往,对事业痴心,对学生爱心,对工作热心,对未来信心,兢兢业业,无私奉献,她只愿“丹心化作春雨洒,赢得桃李满园香”!

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篇6:抗击疫情先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1663 字

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1月25日,正月初一,从这天起,将乐县融媒体中心就实行全员正常上班,在县委、县政府的统一领导下,全力以赴抓好新冠肺炎疫情防控的各项宣传报道工作。

疫情面前,中心所有编辑记者们前赴后继,勇往直前,表现出一个新闻工作者的担当与奉献。从正月初一到正月初六,中心就采写了《将乐:小小喇叭响新型冠状病毒感染宣传发挥大作用》《将乐县采取24小时联勤模式 加强车辆检疫管控》《将乐南口镇温坊村:立体式宣传 提高防范疫情能力》《将乐:防控疫情基层干部在行动》等20多篇电视新闻稿子及相关微文100多篇。

在短短两个多月的时间里,将乐县融媒体中心的编辑、记者奔赴乡镇村、企事业单位、社区部门防控一线采访,加班加点制作播出疫情防控的新闻和信息。《喇叭村村响》在福建日报刊登,《小小喇叭作用大疫情防控有办法》《取消公共聚集性活动 保障群众身体健康》《设置7个防疫重点卡口 24小时联勤检查》《众志成城各项防控工作有序有力开展》等分别在福建新闻联播、福建卫视新闻播出。疫情期间,融媒体中心共发布新闻资讯(含“两微一端”、网站、抖音及所有加盟平台)4018条(次)。用视频、文字记录了将乐广大党员干部冲锋在前、积极作为,全力做好疫情防控的生动事例和感人事迹。与此同时,融媒体中心还利用融媒体一次采集、多种合成、多元传播的优势,积极向上级媒体、网站传送防控疫情相关新闻,先后在央视频、央视移动新闻网播出67篇(条),在东南网、人民网福建频道、福建新闻联播、福建东南卫视、三明新闻等省市级媒体刊播107篇(条),在全县营造出了社会各界人士、广大干部群众齐心协力抗疫情的良好氛围。

在防控新冠肺炎疫情的各个阶段,我们的记者不是在采访就是在去采访的路上,为全社会勠力同心抗击疫情提供充分的信息服务、舆论引导和精神支持。一是闻令而动,举旗帜。新冠肺炎疫情发生以来,将乐县融媒体中心的编辑记者们全员上班,充分发挥好党和政的喉舌作用,24小时不间断地发布制作疫情防控的新闻和信息,始终做到哪里任务险重,哪里就有我们新闻工作者勇当先锋、做表率的身影。二是守土尽责,巧发声。广播、电视全天候滚动播放疫情信息,把县防控指挥部发出的重要通告在各新媒体平台置顶,充分发挥中心多渠道、多手段的传播优势,采用群众乐于接受、易于理解的形式策划推出新媒体产品,宣传疫情知识相关信息,制作了H5《我在将乐—我承诺》、将乐方言版《通过小喇叭,传递疫情防控知识》、快板《快板响起来,这些防控疫情实招,将乐人须谨记!》阅读量分别超10万、20万、50万人次。三是讲好故事,展形象。为共同打赢这场疫情防控阻击战,中心记者深入医院、乡镇、农村,采访医生、乡村干部、社会热心人士等冲锋在抗疫一线的无名英雄,见证了一幕幕防疫抗疫的感人事迹,认真挖掘好每一条新闻里的故事,将自己所见、所闻、所感写成新闻稿,大力弘扬医务工作者以及社会各界不畏艰险无私奉献共克时艰的伟大精神,传播正能量,传递好声音。《寒夜“疫”县不寒冷福建民众坚持夜送点心给一线人员》在中新网秒拍平台播放量达329.3万次,《直击福建将乐县总医院隔离病房》在新华网客户端浏览量65.6万。四是引导舆论,善疏导。在这场“战役”中,群众最关心的问题,是我们一线记者探访和关注的,随着疫情的扩散,谣言和恐慌也随之而来,中心记者深入一线采访,用公开、准确、及时的报道,澄清谬误、激浊扬清。通过及时、全时发布县疫情防控指挥部的权威信息内容,开辟“实时辟谣”平台,及时纠正搞乱人心的虚假信息。五是团结力量,聚民心。因时而谋,及时与县卫健、民政、公检法、农业、文旅等部门合作,推出网上便民措施及服务指南,引导群众增强自我防病意识,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。

正是这样一群不知疲倦的融媒体人,用奔跑的姿态,用昂扬的斗志,书写了一个个有温度、有力度、有深度的防疫一线真实故事,及时发出将乐县疫情防控工作的权威信息和回应社会关注,正确引导当下的社会舆论,彰显了融媒体人的社会担当,唱响了众志成城抗疫情的主旋律,为打赢疫情防控阻击战贡献了媒体力量。

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篇7:服务之星个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,个人,全文共 1673 字

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服务之星个人先进事迹材料

陈,男,汉族,现年36岁,中共党员,大专学历,助理工程师,工作至今十余载一直坚持奋斗在水利战线。曾任县供水站办公室主任,现任县供水站副站长、清塬供水站站长。

一个善学敢拼的共产党员

他年富力强,颇具才识,敢打善拼,泼命为民,以一颗豢豢的爱岗敬业之心,刻苦钻研业务,以娴熟的技术、热忱的服务,赢得了干部、职工和广大用户的尊敬和赞誉,在十余载的水利从业生涯中屡建奇功,是一位被水利系统同志交口称道的独具魄力胆识、肯干能胜的优秀领导干部。

毕业后步入工作岗位的他时刻不忘学习,在平时日常工作当中就着手学习水利水电专业的相关知识和业务技能,在工作的同时,并取得了水利水电工程大专学历。自工作以来,凭着一种“多学、多看、多干、多赶”的吃苦精神赢得了各级领导的认可和大家的一致好评。思想上,他以站为家,时刻从集体利益出发;工作中,他以身作则,任劳任怨、难事急事脏活累活抢着干;业务上,他不断钻研农村安全饮水项目建设,充实自己的实践经验,很快便成为一名业务技能骨干。

XX年2月加入中国共产党,多年来始终以崇高的事业心和责任心,以“献身、负责、求实”的水利行业精神,以一个共产党员的标准严格要求自己,思想上、政治上同党组织保持一致,工作上勤勤恳恳,业务上兢兢业业,按时完成了各级领导交给的各项任务,多年受到单位的表彰奖励,XX年至XX年连续被县水利局评为先进工作者;XX年至XX年先后荣获“模范共产党员”、“创先争优模范共产党员”荣誉称号;XX年度被县水利局评为人民群众满意基层单位工作人员。在工作、学习、思想各方面成为了一个精明强干的多面手,为全县供水事业的快速发展贡献出了自己的全部能量。

他性格直爽、为人友善。工作上泼辣能干,不怕吃苦。学习上毫不放松踏实认真。于1998在职田供水管理总站参加工作后,先后参加了一、二级抽水站改建、抽水;水处理厂续建;职田至桥子后掌线;职田至白村湫坡头线;职田至香庙张洪线;野鸡红至南村郑家线主管道等诸多水利工程的施工,跑线测绘,通过不断地加强对业务技术知识的学习、积累与实践,掌握了各项水利工程的规划、测量、预算、施工等业务技能,并能在各项水利工程基本建设中得以发挥,成为一名工程技术骨干,工作中一边锻炼一边学习,又先后独立完成了诸多村级安全饮水工程的建设和管网改造工程的设计与施工。

一名业绩突出的办公室主任

由于表现突出能力不凡,XX年6月被调到县供水站办公室任办公室主任一职,又重新学起,很快又成为了一名办公室业务骨干,帮助领导把单位的事务处理的井井有条。办公室是单位的综合部门,即有承上启下、协调左右、联系内外的纽带作用,又有传递信息、辅助领导决策的参谋助手作用。在从事办公室日常工作中,他努力增强角色意识,找准自身位置,积极履行办公室主任的工作职责。对领导安排的各项工作任务,具有高度的责任心和紧迫感,进行多请示,多实干的工作方法,总是认为把分配的工作不能在个人手上延误耽搁,直至完成工作任务心才落到了实处,才觉得思想更加充实,工作才有乐趣。同时,努力增强工作的主动性,热情、细致地做好领导交办的各项事宜,从不高高在上、居功自傲,始终保持谦虚谨慎的工作作风。特别是在做好办公室工作的前提下,全身心付诸于农村供水工程建设当中,在施工的当中,早出晚归,同大家风餐露宿、不畏严寒、不怕太阳晒,不怕雨水淋,以埋头苦干的工作态度和爱岗敬业的精神同大家打成一片,在密切同群众用户的联系下脚踏实地,努力进取把供水目标任务和实干精神相结合,不做表面文章,不搞一哄而起,不拿架子,不讲性格,不刁难群众,随叫随到,兢兢业业,严把工程质量关,务求实效,服务质量走在前方,履行了自己的工作职责,真正体现了“供水连着你我他,文明服务靠大家”的真实写真。先后参与编制上报了《XX年-XX年农村饮水规划》、《旬邑县农村供水现状调查》;底庙供水工程主管道改造工程及房家等供水工程的测量和施工;参与了5.12地震灾后供水工程摸底上报工作;参与编报了《旬邑县“”农村饮水规划》,以及多村农村供水工程设计和施工任务。

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篇8:模范教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1252 字

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模范教师先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。模范教师先进事迹如下:

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。XX年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。只到高考结束,才不得不住院。XX年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,农村教师先进事迹没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。

多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。20年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列,-XX年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。XX年所带两个美术班,教师爱岗敬业先进事迹语文平均成绩超过80分,和文理科成绩不相上下。

作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天早中晚都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。XX年,我校转制,由原来的中专改办高中,为了能尽快地适应高中的教学工作,整整一个暑假我都在家里学习。在参加区组织的高中老师综合能力测试中,我取得了很好的成绩。在高中教学中,我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息,特岗教师先进事迹及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。两次参加高考阅卷,更是让我受益匪浅,我把在阅卷中获得的信息运用到教学中,使自己不断进步。

共4页,当前第1页1234

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篇9:周永开先进事迹个人感悟

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 524 字

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鞍山是留下雷锋奋斗足迹的城市,雷锋精神在这里生根发芽,成为鞍山英模文化的重要组成部分。新时代政法英模滕启刚的先进事迹为鞍山的英模文化再添厚重。继被追授为“辽宁省优秀共产党员”、“辽宁时代楷模”、全国政法系统“双百政法英模”荣誉后,日前,国家人力资源社会保障部、最高人民法院决定追授滕启刚同志为“全国模范法官”。

滕启刚同志生前任辽宁省鞍山市千山区人民法院四级高级法官。他扎根基层法院工作30年,在刑事审判、行政审判等多岗位锻炼,对党和人民始终怀着深厚感情,以恒心践初心、以生命担使命,勤勉履职,忘我工作,为人民司法事业作出积极贡献。他坚持严格公正办案,以对司法事业极端负责的态度,深入调查研究,严把案件事实关、证据关、程序关和法律适用关,确保每一起案件都经得起法律、历史和人民的检验。他积极投身基层治理,主动走到群众中间,用乡亲们熟悉的语言、听得懂的方式释法说理,用心调解、用情疏导、用法释疑,真正把矛盾纠纷化解在根子上、源头里。他甘于清贫、廉洁自律,珍惜法官名节,涵养家庭美德,从不用身份和权利谋私利。他崇德向善、心有大爱,帮助遭性侵女童走出阴影,见义勇为抢救落水群众,常年帮扶疾患乡邻,不计得失,不慕名利,用实际行动树立起一名人民法官的光辉形象。

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篇10:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1183 字

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“回来了,赶紧换衣服洗手吃饭!”傍晚6点,某某工商职业技术学院党员教师某某结束一天的疫情防控志愿服务回到家中。

自1月28日以来,某某连续几天奔走在宁波市九龙湖镇、庄市街道的各个村和社区,先后参加了设卡量体温、扫楼排查登记等疫情防护志愿服务,“这几天的任务还是‘秒杀’抢来的。”

1月26日,某某团省委公众号上一则正式成立全省疫情防控工作青年志愿队,并通过公众号招募队员的消息引起了某某的注意。

“在全国上下一心众志成城共克时艰的重要时刻,我是党员就应该走在前列。”她毫不犹豫地报了名,不久便遵循就近原则加入了镇海区防疫青年志愿者队伍,“志愿者群里一有任务大家就去认领,稍稍迟一点就被抢光了。”

穿上志愿者服装,戴上口罩,早上8点,某某站在村口道路旁,一边指挥引导车辆靠边停下,一边详细询问驾驶员基本信息,然后用额温枪对车上人员进行测温。

“这几天返城、返工的人员陆续增多,做好外来人员1月份以来的行程和身体情况登记工作尤为重要。”站岗、拦车、测温、记录,某某丝毫不敢懈怠。2月3日,她在工作过程中发现一名从疫情严重地区返甬进村的人员,除了测量体温、详细登记细信息、明确居家隔离要求,她还第一时间把信息告知村里工作人员,请房东落实做好租客居家隔离期间生活物资的定时采买和送达工作。

由于临近高校,镇海区庄市街道勤勇村租住人员中共有来自多个国家、约70名外籍人士,这给当地村干部开展疫情防控工作带来一定难度,信息状态要全部摸清,没加入网格的要确保全部加入,宣传教育也得跟上,情急之下,村里向团市委请求支援。

见到群里的通知,某某马上认领了这个任务,在村里设点,见到外籍人士经过就上前询问暂住地址和联系方式,指导他们扫码加入网格群,叮嘱他们尽量不外出,进出村口都要测量体温……“这两天我的英语水平差不多都恢复到学生时代了。”某某笑着说。

除了白天开展工作,某某还与多名外籍人士加了微信保持线上沟通。2月3日晚上8点多,来自某某尼亚的Sabath询问自己住在别处的朋友是否可以来访,某某耐心地劝告他非常时期还是停止互访为宜;2月4日晚上9点,一名外籍人士外出回村时没带护照,值班人员来电让某某协助沟通,告知其朋友把护照拿出来登记……

哪里有需要就到哪里,2月5日她认领了骆驼街道发放告市民书、解释最新防控措施的任务,后面的几天日程也全部排满,还主动加入了村里24小时值勤巡逻排查的队伍。“只要疫情防控工作需要,我就上。”

某某告诉记者,让她特别欣慰的是家人都非常支持自己,儿子还曾和她说:“妈妈你真勇敢!”

“作为一名高校教育工作者,我还要给学生们作榜样。”某某说。据她了解,自己所在的机电工程学院就有近10名学生党员分别参加了当地组织的疫情防控志愿服务,而在某某工商职院,全体党员干部和越来越多的师生都投入到疫情阻击战中,精准排摸万余名师生的行程动态、身体状况,制定应急预案、准备防疫物资……

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篇11:保安员个人总结的先进事迹材料_保安工作总结_网

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:保安,个人,全文共 1510 字

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保安个人总结的先进事迹材料

篇一

是x大厦的一名普通保安员。20xx年,通过刻苦学习和不解的努力,在专业技能上有了很大的提高,并逐步成为保安队伍的骨干。为了在工作中充分发挥骨干分子的先进带头作用,克服重重困难全力以赴协助部门做了大量的工作。

20xx年9月,正是x大厦对保安部门进行调整的关键时刻,就是在此时作为北京保安公司的普通一员进驻到x大厦的。初来乍到,人地生疏,如何在短时间内尽快熟悉警卫目标是摆在及整个保安队伍面前的一个重要问题。为此,积极主动地配合队长排摸情况、了解大厦的布局,并在短时间内适应了大厦的工作环境和安保的工作要求。

在工作中严肃认真、一丝不苟。无论是刮风还是下雨,不管是白天还是夜晚,只要是在岗位上,那双警惕的眼睛时时刻刻地巡视着警卫目标的每—寸土地。

生活中态度和蔼、乐于助人是优秀品质。帮上夜班的同志打饭、替身体不好的同志上岗对于来说都是再平常不过的事。无论谁遇到困难或者遇到不高兴的事儿,那张憨厚的脸马上会出现在谁的面前。在x大厦以人缘好、威信高而赢得大厦安保部领导和全体安保人员的一致赞同。在大厦领导眼里,只要是上班领导就一百个放心,在弟兄们眼里,就像一个老大哥时时的关心着、呵护着他们。由于工作需要,几个月来一直没有回家,面对家乡妻儿的企盼和老人的抱怨,笑着说出了最朴实也最感人的一句话:“关键时刻咱不能掉链子”。

“有意者而劳之,则必事成”。在北京保安公司20xx年度总结表彰大会上被评为“优秀保安员”。他正是凭着坚定的信念和不懈的努力实践着自己平凡的人生,而这平凡之中却蕴藏着人生无穷的哲理。

篇二

20xx年7月,从教十余年的x老师,从自己心爱的教学的岗位上转岗至校园保安岗位。当时他的目的很单纯,就是想着为学生的成长挚起一把安全的大伞,让孩子们都能健康快乐的成长,在什么样的岗位还不是一样的,能做一名校园保安员,他感到光荣!

转岗到xx中学任校园保安员后,每天在学校里守护着全校师生的平安。他积极热情地配合公安机关维护校园秩序,协助做好相关治安管理和安全宣传工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。坚持做好出入人员和车辆的查验登记、校园安全隐患排查、巡逻守护等安保工作,积极认真履行校园保安员的工作职责,工作勤勤恳恳,干事踏踏实实,受到了学校领导和公安干警的一致好评。

生活中态度和蔼、乐于助人是优秀品质。无论谁遇到困难或者遇到不高兴的事儿,那张憨厚的脸马上会出现在谁的面前。在校门口为同事撑雨伞,帮同事照看物品,对未及时接送走的学生嘘寒问暖在xx中学校园里,以人缘好、威信高而赢得学校领导和学校同事的一致赞同。在xx中学领导眼里,只要是上班领导就一百个放心,许多同事冲着他说,“现在又不是什么特殊时期,何必那么认真”,他笑着说出了最朴实也最感人的一句话:“不怕一万,就怕万一啊!”

从事保安工作后,由于工作的特殊性,也为了更好地保障学生的安全,每天刚蒙亮,他就撇下还在睡梦中的孩子,就从家中出发;傍晚近6点才能回到家中,托着一身的疲惫,尽一个孩子父亲应尽的教

管责任和义务。如今孩子快3周岁了,最粘的就是爸爸,每次爸爸下班,孩子一把就投进他的怀抱不松手。这也难怪,孩子长这么大,一天到晚能和爸爸玩的时间有多少啊,多么希望爸爸每天能多陪他一会儿。如此早出晚归,不但不能很好地孝敬、照顾父母,还把年幼的孩子,全权托付给家中母亲照看。他知道母亲不会埋怨他,因为,他的父母一辈子对他说的的道理就是:做事就要认认真真,做人应当踏踏实实,树立好榜样,不给自己、家人抹黑。

很平凡,他只是万千校园保安人员中的一名。又很光荣,他在平凡的岗位上诠释着一个保安员应有的责任,为校园及周边安全奉献着自己的光和热。

xx中学

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篇12:师德先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2383 字

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师德先进个人材料

——顺德区伦教三洲学校x老师事迹材料    xx年6月

,女,英语本科毕业,小学英语高级教师,是顺德区英语教师赴英国学习培训的学员,现在顺德伦教三洲学校任教,她从教十六年,自觉践行《中小学教师职业道德规范》,有强烈的事业心和高度的责任感,一心扑在教育教学工作上,任劳任怨、尽心竭力, 默默耕耘,教育教学效果突出,具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养,是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬和行政放心的好老师。多次被评为学校、街道及区以上的先进工作者。1999、分别被评为街道先进教师;被评为街道的教学能手、xx年被评为伦教街道教学科带头人;分别被评为顺德区教书育人优秀教师、佛山市教育系统优秀教师,xx年被评为伦教街道优秀少先队辅导员等。

一、践行师德,勤于学习

邱老师能坚持以“xx大”精神和科学发展观的重要思想为指导,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。不断将这些理论知识进行内化,不断提高自身的师德素养,并在教育教学教过程中得以践行。多年来,她以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。“对得起自己的学生,对得起自己的职业”是她工作的座右铭,所以她懂法、守法、爱岗、敬业、乐业,对教育教育工作上的每一件事都精益求精,从不敷衍塞责。她坚信“德高为师,身正为范”。她处处都做到为人师表,以身作则,一直用她自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着她的每一位学生。

邱老师是位谦逊乐学的教师。因为她知道:没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升自身各方面的素养,她不断地学习,更新自己的知识结构,不断地参加各种培训,提升自身的专业素养和教育教学水平。在xx年6月,她参加了顺德区举行的英语教师赴英国学习三个月的培训班,平时还积极参加各种校内外的培训或讲座,现在还参加了“国培计划——‘知行中国’班主任教师培训项目”的培训。她谦逊地学习别人先进的教学理念和教学方法,不断地内化、提升自己,以不断提高自己的“教”的水平与满足学生的“学”的要求。

二、关爱学生、教书育人。

多年来,邱老师一直谨记陶行知先生的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”。她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵,用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯,用“人格”去淘冶学生的思想情操,用“耐心”去引导学生的进步。因此,她在教书的同时没有忘记去育人,她时刻关注着每一位学生的健康成长。自从xx学年担任了三(3)班的班主任后,她对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生,她从不放弃,做到平等公正地对待,做他们的良师益友。邱老师还采用多种办法、途径去辅导他们,激励他们把心思集中到学习上去,与其他同学一起进步。如:汪嘉棋同学,刚接手时,从不做作业,上课总不能专心,还乱说怪话去引起老师、同学的注意,到交作业时就拿其他同学的本子,擦了别人的名字,写上自己的名字交给老师。课后还经常侍着自己长得高大而欺负其他同学,每天都收到不少关于他的“投诉”。另一个是:贺嘉美同学刚接手时也从不做作业,上课开小差或打瞌睡,经常偷同学的东西,总是买零食吃,从她的身上总能闻到一股浓重的酸辣牛肉味,经常上学迟到。经调查分这两位同学一直以来都欠缺家庭教育与管教,行为习惯和学习习惯都非常差。面对这两位同学,邱老师没有放弃、也没有嫌弃他们,在她眼里每个学生都有他的闪光点和弱点。然而,她首先对他们进行家访了解,分析家庭状况及后进的成因,平时注意观察、留意他们,挖掘他们的闪光点,对他们进行及时的诱导和鼓励。做到:多亲近、多信任、多关心、多鼓励、多帮助。经过一学年的坚持与教育,这两位同学有了飞跃的进步,学习上努力了,上课认真了,纪律上遵守了,劳动也更积极了,以往的坏习惯一去不返,成绩从50几名进步到20几名,学习成绩挤进了优秀的行列。因为邱老师有着对“后进生”这种“锲而不舍”的精神,并抓住点滴进步及时鼓励,一步一个脚印地促使学生提高,进而有了“滴水穿石”的效果。

三、敬业善教、严谨教学

邱老师多年来都一直从事英语教学,担任小学高年级的英语教学。她的同事们都很清楚,她每次接的班都是在年级里最难啃、成绩最不理想的班。但她从不抱怨,她相信,凭着她“敬业善教、严谨教学”的精神,一定会赶上甚至超过其他好班的。结果每一次,她都没有令家长、行政和同事失望。她的课堂教学充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的英语游戏、英语竞赛、表演、英语歌曲、儿歌等活动,做到寓教于乐,她体会到:学生置身于情景之中,才能使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英语的能力得到巩固和提高。如05学年所接的六(2)、(4)班,六(2)班的同学优秀率在全级最差,六(4)班的同学无论是纪律、学生思想、和成绩都是最不理想的,及格率和其他班比相差二十多个百分点。邱老师面对着这样的班级和同学,她她深入地钻研、分析教材内容及课程标准要求,分析所教学生的年龄、性格和心理特征,围绕小学英语的教学目标进行组织教学。在“备、讲、批、辅”等几个教学环节中进行大胆的开拓与创新,以课堂教学为突破口和主阵地。课堂上,无论是从知识的准备、呈现操练、知识的扩展与延伸、巩固与小结,她都进行悉心的安排。注重对学生进行学法的指引与兴趣的激发。同时,她还根据课型和所教学生的特点,采用灵活多变的方法或游戏,创造轻松的课堂氛围,真正让学生在轻松愉悦的环境中学英语。很快,两班的同学都改变了对学习英语的态度,变得喜欢起来,成绩也有了起色。在六年级的毕业测试中,六(2)班的合格率跃居全级第一名,优秀率均排在全级的第二名,六(4)班的优秀率跃居全级每一名,及格率排在第三名。

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篇13:疫情防控先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1545 字

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20__年春节,新型冠状病毒感染肺炎的疫情来势汹汹,打得所有人措手不及,军人出动、医生救急,举国上下人民无不贡献着自己的微弱力量,全力以赴,为早日打赢这场抗击疫情的阻击战。还有这么一群人,以自己坚定的信念守护着群众的安全,守护着城市的稳定,他们是基层干部,也是一线人员,他们没有齐全的防护措施,仅靠着一层薄薄的口罩,却冲锋在前,排查疫情防控隐患,心系群众,开展思想动员工作。__,__街道一名普通的副股级干部,是众多“他们”中的一员。他平凡,却闪耀着逆行者们坚韧的背影。

一、事态紧急,勇担防控重任

1月__日,疫情突然来袭,__街道紧急部署防疫工作重要事项。辖区__村驻村领导临时不在、原驻村组长也因工作调动,导致该村疫情防控工作无人指挥。__被临时任命为代组长全权负责指挥工作,确保疫情防控顺利开展。他说:“__村原就是我的驻村点,工作部署落实迅速一点,疫情扩散的风险就少一分,群众就更加安全。”接手工作后,他立即组织__村召开紧急部署会议,强调疫情是当前的首要工作,并根据__村实际,做好分工,确定入户排查、出租房、企业、周转房等特殊场所的排查、宗教场所排查等重点工作,制定《__村防疫工作入户排查表》《疫情防控人员分工表》,立即投入到全面排查工作中。

事发突然,医疗物资不出意外出现了极度匮乏的情况,当所有人为检测体温的额温枪购置不到而焦急时,__通过多方探寻,终于找到了一批红外线额温枪,为辖区各村居解决了燃眉之急。之后,他又购置了__双医用手套,为一线干部冲锋陷阵略尽绵薄之力。

二、细心排查,绝不错漏异常

1月__日起,__挨家挨户入户查看,除了登记外来鄂籍人员信息、查看与鄂籍人员接触史以外,对于不理解事态严重性的群众,他积极开展宣传教育,告知群众当前疫情形势,提醒群众做好自身防护。“有问题找政府,有问题找我们”是他常常挂在口头的一句话。此外,抱着绝不漏查一户的原则,他不忘对村里的企业、周转房、出租房进行排查,并对辖区管辖重难点的八个宗教场所做好部署,逐一通知各宗教场所联系人,要求其停止所有活动、关闭场所。大年三十晚,在家吃完团圆饭后,还是放心不下的他又出门去__村看一看,再次核实所有宗教场所是否都已关闭,就这样,他带着新婚妻子过了一个别样浪漫的除夕。

1月__日,全国疫情形势愈发严重,__召集村干部商讨决定__村实施24小时半封闭式管理,封锁村里除主路口外的其他次要路口,设立_个主卡口,对每位进出人员实行登记管理,坚守“六个一”原则。考虑到留温租客的出行,他特别制作临时通行证,方便其出入。同时,做好出租房的暂时封闭工作。对于村里出现的居家隔离观测对象,他始终记挂,每天两次陪同医护人员上门测量体温,紧急时刻,亲自为隔离对象购买生活必需品,确保居家观测对象能安心留家隔离观察。

三、冲锋陷阵,坚守隔离使命

2月_日,是__坚守一线岗位的第_天。这天,他得知了自己即将成为人父的喜讯,同时,也接到了值守百荣商务宾馆集中观测点的任务。身为党员干部的他丝毫没有犹豫,整理交接好__村的疫情防控工作后,他给妻子发了告知微信,义无反顾,冲到了防控的最前线,开始打防疫工作中最大的一场硬仗。

接到任务后,__第一时间赶往现场,核对房间数量,提早将隔离观测对象与酒店房号一一对应,检查酒店设备,还贴心为年幼的观测对象准备玩具、图书,只为得到对象的支持与配合。为了防止交叉感染,让观测对象吃上热乎的饭菜,他和两位同事化身外卖员,一户一户地送上一日三餐,而在送餐工作完成后,他们自己的饭菜却已经凉透。

现在,__仍值守在集中观测隔离点,每天,仍旧有新的观测对象入驻,有解除隔离对象的离开,变动的是疫情指数,不变的是他不懈的坚守。他相信,在坚守之后,终会迎来疫情的拐点,迎来打赢疫情防控阻击战的那天。

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篇14:税务系统先进个人先进事迹演讲稿_事迹材料_网

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:税务,个人,全文共 1311 字

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税务系统先进个人先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天我税务系统先进个人先进事迹演讲稿的主人公是一个税务系统身患顽疾的人,但她以顽强的意志,一直精神抖擞地耕耘在她所挚爱的税收工作岗位上,用满腔热血谱写了一曲忘我工作、无私奉献的税务工作赞歌,铸就了她朴实而辉煌的人生之路。她,就是xx市渝水区国家税务局税政法规股股长----胡。胡连续五年被评为优秀公务员,连续五年被评为全市先进工作者,并荣获全省税务系统先进个人、全省税务系统“金税工程”先进个人和xx市第四届“十大杰出青年”等荣誉称号。

鲜花和掌声令人目炫,你可知道这鲜花和掌声背后的动人故事?就让我们一同走进她的故事,去聆听一个优秀税务工作者的心声。

“把投身火热的国税事业当成良医良药”

1999年11月,胡突然感到身体不适,开始她并没怎么在意,心想也许是由于平时工作太忙、太累的原因吧,依旧忘我地扑在工作岗位上。终于有一天她感到坚持不住了,家人再也不理她的解释,“架”着她来到了医院。经检查,她得了一种叫“红斑狼疮”的疾病。这种病目前医学上对治愈它还没有什么很好的办法。这种病不能多晒太阳,更不能紧张劳累,必须终身服药,长期保养,为此医生建议她应尽量多休息,少操劳,工作上只能做一些力所能及的事情。但胡依旧把全部的身心投入到自己所钟爱的税收事业中去。由于疾病的原因,每做一件事情,都意味着她要付出比别人更多的体力、精力,更是对她意志品质的考验。她是一个意志坚强的人,对工作和事业总有一份拼命的执着。为了工作,她淡忘了一切。她说:“远离了火热的税收工作,我将无法平静;我已经习惯了忙忙碌碌的工作、紧紧张张的生活,同时,我也是以紧张的工作去忘却自己的病痛,把投身火热的国税事业当成良医良药,把尽心尽责工作当成修身养性的最好处方”。

XX年,正是国税率先在全省试行税收征管体制改革和ctais运行的时期,为此,直属分局和县(区)局重新划分了征管范围,由于征管范围的调整,金税工程数据采集的纳税人识别号中前六位数字应相应调整,加上ctais上线后,纳税人识别号要与组织机构代码相符,这样,区局所管辖的增值税一般纳税人有二百多户需要重新变更税号。为了金税工程的顺利畅通,为了在规定的时间内采集好纳税人基本登记信息,她不顾自己身体有病,不分白天黑夜连轴转。数据采集上来后,她又不厌其烦地对数据核对了一遍又一遍。当身体实在坚持不住时,她就靠加大药剂量来维持。

这期间,局里所辖的一纳税户发生了锅炉爆炸事件,法人代表当场炸死,其妻躲债在外,厂里职工和附近村民为了各自的经济利益趁机哄抢财物。当她得知这一消息后,首先考虑的是“两卡”和增值税专用发票的安全以及金税工程的数据采集率问题,在征得局领导同意的情况下,她顶着寒风冒着大雨十几里山路到达该厂,通过当地公安部门找到了该法人代表的妻子,等她完整地收回了该纳税户的金税卡、ic卡以及增值税专用发票,并及时补录了数据,已是晚上十多点钟,当她拖着疲惫的身体回到家里,丈夫心疼的埋怨:“天这么冷,就是年青人也吃不消啊,你简直是不要命!”正是她不畏风雨,不辞辛苦,才保证了金税工程的正常运转和增值税专用发票的安全。

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篇15:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3815 字

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20xx年工程部在公司及项目领导的关怀指导下,在公司及项目各级业务部门的密切配合下,全力以赴地投入到沈阳四环路面二标工程前期准备工作及工程建设上。作为项目专业的核心职能部门,我们牢记公司、项目领导的教诲和嘱托,从部门职能出发,从项目的技术特点和工作需要着手,突出自身的技术优势和专业特长,充分发挥部门在工程技术管理上的核心作用,严格控制工程质量及工程进度,完成了项目领导安排的各项任务。工程部形成一个专业配套齐全,岗位职责分明的团结奋进、有很强战斗力的集体。

一、工程管理

工程管理工作是我部工作的核心和重点,延续以往的工程管理工作经验,工程部更加全力以赴地投入到了项目的施工管理工作中。在部门同事的齐心协力下,我部克服了种种困难,经过一年的辛勤工作,截至20xx年12月,我们已先后出色的完成了沈阳四环路面二标2#、4#、5#料场及驻地建设技术指导工作,以及全线28.252公里级配碎石底基层、水泥稳定碎石基层、沥青混凝土下面层及大部分的沥青混凝土中、上面层施工任务的工程质量、技术管理工作,以及工程计量基础文档资料的编制、收集、整理、签认工作等,使得项目部以超越总包部要求的进度稳步推进年度施工计划,完成产值4.1亿元,占总产值的80%。

我部从对工期、质量、成本三个重要因素的控制,加强参与合同的管理与信息的管理,努力协调与四环办、设计、监理、总包部及路面一、二作业队、机电、物资、试验分公司的关系,加强了管理措施。

1.定目标、定计划,建章建制,抓好施工管理工作

20xx年,我部工程安全、质量、进度目标全部实现,进度和质量比较理想,连续7个月总包部安全、质量、进度综合评比第一名,连续两个“战役”(既总包部20xx年组织的第三、第四战役)第一名;在沈阳质检局组织的全省公路建设观摩会上,作为施工单位做路面施工质量控制主题发言。

从施工计划和节点工期的制定及调整,到对计划运行中可能出现的问题敏感性和前瞻性做透彻的分析,指导施工;从恶劣的天气环境等客观因素对施工的影响分析,到工程设计变更我部做的不懈努力得到总包部和设计院的首肯;都有我部人员付出的艰辛和努力。

2.注重合同对工程管理的作用,积极处理现场问题

建设工程合同在工程的具体实施过程中起着非常重要的作用,对工程中的勘察、施工、现场质量控制和计量等各方当事人的权利义务和责任都作了比较全面的规定。在工程建设的具体实施过程中,我部人员严格遵守合同,对合同中规定质量责任,划分界限,图纸设计,工艺使用的认可和批准制度都有较好的贯彻执行。通过研究各方面提出来的与合同实施有关的问题,对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施,必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

3.抓好安全与文明现场管理工作

安全文明是施工项目中不可忽略的一项工作,我部根据本工程安全文明项目管理目标,督促施工协作队伍在施工过程中贯彻执行国家、公司、项目颁发的安全规程、生产条例和规定。在实施过程中主要做如下几点工作:

(1)为了提升工地形象和安全文明施工,科学安排、合理调配使用施工场地,施工和生活管理分区,并使之与各种环境保持协调关系,要求施工协作队伍按安全文明标准化工地进行施工。

(2)督促施工协作队伍做好安全控制,目的是保证项目施工中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。今年顺利实现了:重大安全零事故,项目事故经济损失控制在一万元以内安全管理目标。

(3)督促施工协作队伍按照有关法规、办法要求,使施工现场和临时用地范围内秩序井然,文明安全,环境得到保护,交通畅达,防火设施完备,场容和环境卫生均符合要求。

(4)督促、协调现场各施工协作队伍、各有关部门、周边工程(路基、机电单位)和当地居民之间的关系,为工程建设创造良好的内外环境。

二、做好工程质量技术管理工作

严格按图纸、合同及规范进行施工和工序验收,为使工程质量实现预期目标,必须把好工程质量的事前预控、事中监控、事后控制,其具体做法是:1.积极配合试验分公司加强原材料质量监控我部人员参与配合试验室对重点原材料加强质量监控,严格按频率及数量进行检验,对于重大原材料如沥青、水泥、矿粉等则做到一车一检,不检测、不合格坚决不予入库。

2.督促物资分公司加强原材料存放保护

对于粉煤灰、机制砂等粉状材料,我部督促物资分公司采取了薄膜覆盖方式以防水防尘,防止因粉煤灰受潮结块成团造成的下料困难或拌和不匀现象。对于木质纤维素则进行房内堆高存放,以避免其受潮结团造成沥青积聚形成油斑现象。

3.加强施工过程质量控制

我部针对路面施工特点,组织试验分公司、机电公司、物资分公司、路面一、二作业队具有相关施工经验的人员,编制具有路面施工特色的《施工作业要点卡片》、《安全质量日常管理办法》,从原材料进场,混合料拌合、运输、摊压、养护等工序和各项指标控制均对应相关责任人,并制定了详细的质量考核办法对相关责任人进行奖惩,工程质量得到了控制和提高。

4.积极配合机电分公司引进先进、精良的施工设备

根据工程量大小,计算出所需的机械设备型号、数量,呈报与机电分公司,由机电公司负责设备的引进,我部安排专人与机电分公司一起验收设备。确保了设备稳定性好,自动化程度高;确保了配料准确,拌和均匀;确保了拌和能力和前场连续摊铺。

5.积极配合路面作业队控制好路面压实度、平整度

为确保工程质量,施工前对各主要技术指标做详细的交底,施工中各结构层压实度均按比规范、设计提高一个百分点的标准来执行,并优化碾压方式采用大吨位压路机和沥青面层专用振荡压路机实施碾压,为保证路面边部的密实度,我部人员督促作业队采用固定方木支撑,确保了结构层的密实度。

从基层开始施工时,我部就交底于各个作业队,要重视平整度的控制,基层和沥青下面层摊铺基准必须全部挂线控制;沥青中面层一般采用浮动基准梁法,但在铺筑桥面及对接缝时,必须采用挂线控制,以保证路基与桥面间、对接缝间能圆顺对接,由工程部长亲自负责督促平整度控制落实情况,有违反的按照《安全质量日常管理办法》处罚。

三、建立“以人为本”的管理体制

现代企业的竞争归根到底是人才竞争。传统的管理以管理财、物、技术为主,它无视人性和人的创造性,因而这种管理制度压制了员工的主动性和创造性。要实行人本管理,其核心就是把对人、对物、对事的管理紧密结合起来,并做到以对人管理为中心,关心人、尊重人、满足人的“合理需求”,以调动人的工作积极性和创造性。对人才的关心及对其价值的充分重视是以人为本的集中体现,对人才重视与否在很大程度上决定了企业发展的现在与将来,所以我部积极探索摸索“以人为本”管理体制:

1.要求部室人员树立起正确的人生观

要求各部室人员注重工作质量,一线工作人员必须一身正气,清正廉洁,以理服人,平等待人,礼貌待人,为项目营造一种良好的合作氛围,确保工作优质快捷,工作不能拖泥带水,要当促进派,不当“拖拉机”,全部门人员要做到腿勤、手勤、嘴勤和脑勤这“四勤”。

2.注重团队建设

工程部是一个年轻的团队,平均年龄不足30岁,个个充满活力,干劲十足,但因为工作经验少,不可避免的出现临机处理问题能力不足,现场动态管理不到位等问题。对此,工程部长及有施工经验的人员在工作上严格要求自己的同时,学习上时时督促,利用自己的经验和技能进行“传、帮、带”;并且敢于给他们压担子,鼓励他们放手工作的同时,倡导公司管理格言的激励理念,激发员工的工作激情,做到工作着眼于细、事事求精细。加上李总对人力资源的重视和先进的用人理念,实习生、见习生和外聘人员在工作中成熟很快,共同打造了一支朝气蓬勃、坚强有力的年轻团队。

3.加强部室人员现场管理、沟通协调能力培养

工程管理是一个系统工程,现场施工就是一个大兵团作战,仅搞好工程部自身建设是远远不够的。工程部要想充分发挥承上启下的同时,必须积极协调项目内外各部门、各单位的工作。尤其面临地方的一些干扰,既要着眼于维护稳定大局、又要坚定维护公司利益的原则不能动摇。

现场管理人员对施工单位,在安全、质量、工程计量等原则问题上严格把关、决不含糊,现场积极沟通、动态管理,利用我们的专业技能、工作经验灵活解决。树立我们的威信,保证工程顺利高效地进行,最终达到项目利益的最大化、公司形象标准化。

4.加强人员的学习培养力度,努力提高人才队伍的素质

积极培养部员的能力和素质,加大自我学习力度,并组织到其他管理好的工地学习观摩,参加有关工程管理培训。加强工程部人员业务素质培训,利用业余时间学习,加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程、图集的学习工作,并集中学习考核。还培养部员加强部门之间的协调、沟通,“早谋划、早安排”,做好一切施工前后准备工作。

结合公司发展战略,有针对性的对人员进行培养,造就一支精管理、懂技术、善经营、高素质的团队,力争做到人尽其才,才尽其用,并采取创造性的激励办法对人员进行考评,给员工创造各种锻炼和学习机会。

随着20xx年的到来,我们公司正迈着坚实的步伐,以人为本,进一步提升公司综合管理平台,增强公司核心竞争力,经营开发规模不断扩大,经济效益、综合实力不断增强。面对公司发展,工程部将积极推进以项目精细管理为核心的工作体制,将“精心”是态度、“精细”是过程、“精品”是结果融入到项目管理中。进一步提升管理水平,展望未来,工程部人员将以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心去迎接公司更新的发展与挑战!

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篇16:中小学优秀教师评选先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 3510 字

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小学优秀教师评选先进事迹材料

深感荣幸,能在工作之初与x老师共同奋斗在同一个集体。做为三中最年轻的年段长,不论是老师还是学生,当大家亲切地喊他作“段长”或是“x段”时,我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“x老师”,洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆,多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷:做为一个语文老师,他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想,感受、拾获怒、喜、悲,哀;做为一个管理者,敢想敢做的开拓精神,统领大局,尽显“铮铮侠骨”的同时,却又不失百转千回的周到与细致,紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到,只有想不到”的背后的成功、失败时,你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。

一、基本情况:

,男,毕业于福建省集美大学中国语言文学专业,本科学历。中学一级教师,XX年始,任高中语文教学,从教9年。多年担任班主任工作,曾获省、市、校级优秀班主任称号。现任高二5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。9年的岗位跳跃迅速且沉稳:担任前后共计16个班级的语文教学工作,所任教班级成绩优异;于02-05学年间,协助校教研室工作;期间,充当校广播站指导老师。另外,校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了x老师7年的心血。获校级优秀党员称号2次;校级先进教师称号3次;校级以上优秀班主任称号5次;发表论文12篇,期中6篇荣登全国级刊物;获校级以上教学基本功等各类奖项18次。

二、以师德为准则,身体力行,为人师表

教师工作,教书育人,平凡而伟大。x老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯:没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获,收获的不是金钱的诱惑,而是在多年以后,那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸,没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。

从XX年始至XX年终,连续7年始终未脱岗的班主任工作,完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”,他被学校封为“最优秀班主任”,他曾经的高三(1)班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷,爱而不过”的德育原则,使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中,08届高三(8)班缔造了辉煌,名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺,“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的,最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度,那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯,盛开的却是年年教师节前x老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满,而是沐浴花香时的甜蜜与感动。

感动之余,x老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递,怀念那些平凡的学生,继续着淡定崇高的教师生涯:XX年6月,一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》;同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要级刊物《福建教育学院学报》(XX年总第49期,35——1240/g4)并获得全国班主任工作征文二等奖;《教育故事随想八则》发表于福建德育网,并被学校《班主任工作创新论文集》收编;班主任不停止,思考就不曾停止,XX年,德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表……

三、严谨治学,努力提高教学质量

“捧上一杯茶,拿上一本书,执上一支笔。”——x老师游移于自我研究与学校教研活动之间,经常承担示范课,他始终认为教研与教学应相互促进。x老师促进了学生全面和谐地发展,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,获得学生的好评,教学质量稳步提高。在他的感染下,科组其他老师亦作改变常规的尝试,积极参与课堂教学改革,大胆创新,大力提高学生的学习兴趣,认真思考如何激活课堂教学,寻找激活课堂的突破口。x老师在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中,培优成绩更是硕果累累:连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”;还曾担任x人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师,将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日,初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新,荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让x老师就此止步,相反,他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始:同年2月,《个性:学生作文的本真》发表于《教育研究》、《福建教育学院学报》(XX年总第57期,35——1240/g4);《研究性学习,你能走多远?》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》(.1,23——1234/g4),同年,该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖;XX年:《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表;XX年:《谁该 “受 戒” ——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”;XX年:《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》(XX年第XX39号,35——1240/g4);XX年:《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》(XX年总第303期,13——1044/g4);XX年:《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》(XX年总第410期);XX年:《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》(XX年总第146期,35——1181/f)……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩目中华丽落幕,而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!

记得昨日,他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪,随手一记,又是30个亟待探讨解决的命题,若能一气呵成写出,真是又一大享受也!”再次感受遍及x老师全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中,享受着燃烧自己的过程,开心得照亮周围的人!30多个命题,那该是较之旁人几分的投入?

四、扎实有效的年段工作

作为学校年段段长,肩头的责任是重大的,管理的学生已不仅仅是50个个体,而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的,所以工作中经常向各级领导请教,不断摸索、尝试,积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法,努力做到严格管理与人文关怀相结合,充分激发教师们的工作热情,调动教师们的工作积极性。在具体管理上,x老师实行备课组与班级双线管理,并制定各种相应措施加以规范引导,着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如“校服着装,仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓,狠惩,形成周评、月评等常规化制度,将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中,最终形成习惯的自然。x老师认为,光是常规的落实还远远达不成学习的高度,制定富有针对性的措施很有必要。高二年始,面向全体同学增设作业常规检查,由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法,每周由年段自行安排作业检查,让课后落实真正落实,不仅落实学生,更是监督老师;对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现,还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式;并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施,为学校各年段提供了良好的借鉴。 如此,在这个“x段”的带领下,人人目标明确,事事有人过问,敢于压担子,奖惩分明,整个年级呈现出人人力争上游,大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务,取得良好的教育教学效果,获得学校各级领导及全校师生的一致好评,仅仅在一年的时间内就获得“学校文明年段”的称号 ,完成了不可能的可能,“没有做不到 只有想不到”!

如今他依旧在讲台上激情澎湃,依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂,让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“x老师”。选择了教育就是选择了给予,在教育这个美丽的岗位上,他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋,如此短暂,如此平淡,如此辉煌。在未来的人生征途上,他将继续奋斗,义无返顾的一路走下去,积极探索,更加快乐地倾注他阳光般的爱心,奉献他无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

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篇17:先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1714 字

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先进教师事迹材料

万物为什么生长?天地为什么不荒?那是因为生命有了珍爱的力量,那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。为师者,我们要把爱的种子根植心底,让呵护在空中飞扬,让生命在阳光中生长……

-----题记

初读彭xx老师,没有亮丽的语言,没有惊天动地的故事,但我们依然会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵,正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子,坚定而执著地追寻着做教师的幸福!短短两年的时间里,她赢得了无数家长和学生的心,得到了极佳的口碑。她,似清晨那一颗晶莹的露珠,把自己的青春无私地、默默地奉献给了她所热爱的事业。

彭老师曾经获得广元市教学大比武“二等奖”,旺苍县人民政府授予的教学质量优胜奖,唐xx小学授予的英语教育能手、先进工作者等诸多荣誉称号,在四川省教育周刊上发表过《浅谈情感教学为何能够有效地助推小学英语课堂教学》。她所教的班级,成绩增长显著,学习成绩优秀,体育竞技年年第一,阳光指数名列前茅,文明礼仪样样标兵……“班风正、学风浓、活力足”这在任课教师中有口皆碑。她于xx年才开始任教,短短的两年时间里,取得如此成绩,令人敬佩!可有谁知道这样成绩的背后,蕴藏着多少的故事;又有谁知道,彭老师做出了多少牺牲,才取得今天骄人的成绩?

热爱自己所选择的!

xx年6月,彭老师毅然放弃了在大城市当白领的机会,回到旺苍参加小学英语教师的考试,那段时间,别人都笑她傻:不当“白领”当“灰领”,愿意回到贫困山区吃粉笔灰!而彭老师不以为然,她心中早就种下为人师表,教书育人的崇高志向!

xx年9月,彭老师来到了她魂牵梦绕的校园,开始了她的执教生涯。初到唐xx小学校,为了尽快融入集体,开展正常的教育教学工作,她大清早就要忙于辅导学生,白天上课、批作业,组织学生开展各种各样的活动,下班后则留在小小的办公室里整理大量的资料档案。晚上7、8点钟回家是家常便饭。偌大的校园只有那一个小房间亮着灯,寂静的校园只有那一个小房间传来“哒哒”的键盘敲击声,空荡荡的校园只留下她那娇小的身影。那段时间,夜路不敢走、平时一个人连自己家都不敢待的她硬是克服了恐惧,忍受着饥饿与疲惫,等到工作完成后再回家。长时间的伏案工作使年轻靓丽的她过早的出现了颈椎痛、胃部不适的毛病。家人曾不止一次告诫她:尽量不要用电脑,不要长时间伏案工作,可是她仍坚守在自己所热爱的岗位上,辛勤耕耘着。

让心灵脆弱的孩子重塑自信

“打开你的心窗,甩掉你的烦恼,拿出你的自信。”这句话就写在彭老师班的版报上。她的学生最大的特点就是自信、活泼、有激情。这与她的快乐教育、自信教育是分不开的。

唐xx小学校的前身是矿区学校,地理位置的特点,有一些流动的农民工子弟。这些孩子学习基础差,心灵敏感、脆弱,与人交往谨慎,不太合群。而父母又忙于生计,缺乏引导及疏通,孩子的心灵更容易留下阴影,细心的彭老师特意为班上性格孤僻的、家庭困难的、单亲的孩子建立了《心理辅导档案》。在档案中,她详细地记录每一个孩子的具体情况。为了给这些孩子生活上更多的关怀,她组织孩子开展“爱心活动”,发挥群体的力量,让孩子体验“爱”的美好情感。 “彭老师是一个极具亲和力的老师。”熟悉她的人都会这么说。在她眼里,学生的情绪是不是愉快,情感是不是丰富,性格是不是开朗,意志是不是坚强,这些是与学习知识同等重要的事情。所以,常年以来,她都在担任“心理保健师”的角色。“父母离婚了,怎么办?”“和朋友闹矛盾了”“ 受人欺负以后”“考试考砸了,不敢面对父母” ……每次发现有这些心理问题的学生,彭老师都会找他们谈话。她总是摸着学生的头,心平气和地说:“孩子,我想和你谈谈,行吗?”“孩子,我能帮你什么忙呢?”“孩子”,一个多么温馨、亲切的称谓,在她的眼中没有硬生生的“学生”一词,她的心中只有“孩子”,她不是以教师、班主任的身份来管理学生,而是以贴心大姐的心态来倾听孩子们的心声,更进一步让孩子们愿意给她分享内心的喜、怒、哀、乐,这就像马克思·范梅兰的那个经典描述:“教师最好的角色,就是对父母的替代。”而彭老师的实践不正是对这句话最好的诠释吗?

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篇18:关于警察的主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1109 字

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日前,市区一七旬老太外出时迷失方向,找不到回家的路。“110”民警发现老人后,多方打听,终于将老人安全送到家中。老人的子女特意写了一封感谢信送到泰州市公安局110先期处警大队。

据市110先期处警大队一位负责人介绍,“110”经常接到市民的求助电话,请求帮助寻找走失的老人,平均每月有十多起。

这位负责人说,走失的老人中大部分患有不同程度的老年痴呆症或精神障碍,不少老人口齿不清或耳背。不久前,一位来泰州看望弟弟的江西老人,刚到泰州,精神病复发,从西仓桥跳入河中。巡警接到报警后迅速赶到现场,将老人从河中救起。在巡警大队,巡警替老人换去湿衣服,问他准备到何处时,他一言不发。后来,巡警发现老人的大衣口袋上写有名字,根据此名字,通过“114”,查到了电话号码。一问,接电话的人果然是老人的弟弟。

老人走失,全家人不安。家住西郊乡头营一组的老陈说,上月底的一天下午,年已七旬、又聋又哑的父亲走失了。他发现后,立即通知亲戚们分头寻找。表姐一家一直找到塘湾镇。他和妻子一路找一路问,晚上9点半钟,才在市区梅兰路一家百货店门前找到了老人。

谈起寻找走失的老人,在市区某劳务公司工作的周师傅也有“苦经”。他说,他父亲今年87岁,两年前母亲去世,孤独的父亲,整天胡思乱想。10月30日,他像往常一样去看望父亲,发现父亲不在家,立即去找。后来,在“110”帮助下,才找到了走失的父亲。

家有“特殊”老人,家人应当怎样照顾?市人民医院一位医生说,老年精神异常患者,春秋两季及阴雨天易发病。如发现老人精神异常,家人应及时带老人到医院就诊。病情轻的,及时治疗,疗效一般很好。病情重的,家人就应当注意看护。

市110先期处警大队一位姓周的警员说,“特殊”老人徘徊街头,从神态上很容易辨认。作为普通市民,在路上见到这些老人,只要给“110”打个电话就能减轻其家人寻找的焦虑,更能减少老人意外情况的发生。这位姓周的警员说,过去,他们接到了不少这样的报警电话,巡警都能在短时间内赶到,许多老人因此回到了家中,希望其他市民也能这样,发现走失的老人,及时拨打“110”。

另外,对于家中有精神异常老人的家庭,市110先期处警大队一位负责人提醒,尽量不要让年岁较高的老人单独出门,对于喜欢“外出”的老人,家人应该为他们制作“老年身份卡”。“身份卡”的内容包括老人姓名、家庭住址、家庭联系电话号码、血型(防止发生意外情况)等。平时,把“身份卡”放在老人的衣袋中。老人一旦走失,家人应立即拨打“110”。这位负责人说,一次,他们接到一位市民报警,海光菜场附近有一位精神异常的老太太。他们赶到后,发现老太太身上带有家人制作的“身份卡”,根据“身份卡”很快就把老太太送回了家。

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篇19:教师优秀党员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1755 字

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教师优秀党员先进事迹材料

熊,汉族,40岁。从事教育工作18年,她工作踏实肯干,对己要求严格,处处起模范带头作用,能正确认识教育事业的价值,能正确处理得与失,工作与家庭,个人与集体的关系。坚持甘于奉献,诚实敬业。一直以来,坚持走群众路线,善于与学生,和家长交朋友。

一、政治坚定,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨

熊在工作中,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,在工作中坚持正确的政治方向。

她是一个优秀的班主任,从教十八年,一直担任班主任。在她的心里没有差生,只有需要更多帮助的学生。她从不放弃任何学生,强调的最多的就是要学生每天进步一点点,只要有进步的学生都是好学生,在她接手的班级中,有众多的学困生因她的教育得到转化,有多个家庭遇到困难的同学获得她给予的帮助。xx届学生钟上网成瘾,晚上翻围墙出去玩,白天上课打瞌睡,成绩一塌糊涂,她不厌其烦找钟佳佰晓之以理,动之以情的谈话,让学生从思想上认识到自己的不够,在谈话的过程中,她了解到该生曾学过美术,而且记忆力和智力都很好,初中时也曾名列前茅,到了初三接触了网络游戏,陷于其中,不能自拔。于是她鼓励该生继续学习美术,帮他制定严格的制度,利用休息时间补习落下的课程,帮助该生建立自信心,培养良好的学习和行为习惯。在熊老师的无私帮助下,该生有了质的转变,三年后的高考考取了美术学院。

她把学生的困难当做自己的困难,十年前,刚生完孩子的她了解到xx镇正读初三的学生曹父亲因病去世,家里姐姐正读高中,经济条件本就不好,父亲的去世更是雪上加霜,姐妹二人将有一个面临失学的困境,她与家人商量,负担起了学生的学费,还免费让学生在她家里就餐,免除了学生的后顾之忧。直到学生顺利升上了一中。

她曾说:“虽然某一个学生的发展对学校不一定会产生深远的影响,但对于一个家庭是至关重要的。所以一定要认真对待学生的每一个问题。”为了能用最完美的方式解决学生的问题,在她的从教生涯中,她与许多问题学生的家长成了朋友。有位女生罗佳,初中时成绩一直较好,但进入高中后,适应得较慢,成绩直线下滑。为了不让家长担心,该生以假成绩欺骗家长一年之久,到高二分班到熊老师班上,在熊老师每月都与家长联系沟通的管理方式下,她既担心欺骗家长的事情败露,也后悔自己曾经不努力学习。一方面熊老师没有一味指责她,而是鼓励她勇敢的向父母坦白,另一方面,熊老师多次与该生在外打工的家长联系,谈该年龄段的孩子的心理,谈出现问题后的处理方式,谈鼓励孩子从头再来的重要性。终于吹开了家长与学生之间的迷雾,到后来家长还一直与她保持者联系。请教孩子的教育问题。

实际上,这样的事例在她的生活中每天都在上演。她爱护她的学生,犹如自己的子女,甚至更多。连学校附近的诊所医生都知道,她自己的孩子生病,她没时间陪同,她的学生生病,她是一定会悉心关照的。

二、努力钻研业务,积极投身教育事业

十八年前,她走上讲台,可她并不是学教育这一行的。她知道业务的精湛是为教育事业做贡献的基本条件。她刻苦自学,顺利地通过了全国第一次面向非教育专业考核教师资格证的考试。那一刻,她暗暗下定决心:“要为教育事业贡献青春,乃至生命。”从此,她更加努力,有时会为了上好一堂课,反复修改备课,对着镜子练好几遍。几年后,她从一名任教初中数学的老师,成为高中数学教师,面对这种提高,她紧跟步伐,好不放松自己的业务,虚心向其他教师学习,迅速的成为一名优秀的高中数学教师。她教学的班级每次考试中都名列前茅,获得校级年度教学奖15次,特别值得一提的是xx年是教材改革在湖南省实施的第一年,大家都在摸索阶段,她认真研读教材,领会改革的精神,与同事们反复研讨教法,区教委在三中举行的教学研讨会上,她的公开课受到了上级和同事们的高度赞扬,为整个区对数学新教材的教法起到了决定性的推动作用。xx年区教委组织的上好学考复习课的活动中,她的学习洋思的教学模式的课堂在同行中再次得到肯定,获得区级一等奖。xx年,因为她在高三教学中的成绩,对教育的贡献,获区级教书育人奖。一直以来,她都走在改革的前沿,现在,作为高一年级备课组长,带领本年级的的数学教师,特别是对年轻老师悉心指导,认真进行校本研修,积极推进“教,学,研,练”的四环节课堂教学改革。

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篇20:优秀大学生个人先进事迹材料报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1362 字

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优秀大学个人先进事迹材料报告

董鹏,男,1987年出生。常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班学生,任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。

我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中,他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、“山不过来,我就过去”

成功需要一种积极的心态。他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。

二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务,在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者,得到了同学们的赞扬。在担任学院周末影院放映员期间,每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票据,做到教室整洁、帐目清晰。有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”在五一、十一假期中间,他放弃休息,免费为外省不能回家的同学放映电影,给他们带来温暖和快乐。

在班级担任班长的他对班级的事情认真负责,努力和班委其他成员组织各种各样的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢,在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风,并在—XX学年中连续4次获得获得学校授予的“文明班级”称号。在班级进行的4次班干选举中,每次都被大家推举担任班长。除此之外,他自己也获得不少的奖项。—XX年第一学期:校优秀学生干部,单项现进,单项一等奖学金。—XX年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员,单项一等奖学金。

其实,圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的心和他靠的最近。大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病,肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点,学校的医务人员已经下班,他及时联系学校保安,最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴,在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天的功课。大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱,他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学,最终让其认识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关。

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