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青年教师先进个人主要事迹范文【汇编20篇】

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教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 982 字

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20__年7月毕业于包头师范学院后,8月参加了托克托县组织的教师招聘,幸运的实现了儿时就在心底种下的教师梦。儿时的梦不仅要成为一名教师,还要回报生我、养我的故土,所以,一参加工作就要求扎根农村。我所任教的学校前身是燕山营中心小学,20__年合点并校后更名为新营子镇第三小学。自从教以来,风风雨雨将近10年,其间送做了一批批年轻教师,曾经自己也有所心动,但每当看到一双双对知识渴望的眼睛,便打消了调往条件好的县城任教,并且更加坚定了耕耘在农村小学讲台上的信念。

在思想上,我树立高度的责任感与奋斗目标,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。

在教育教学工作方面,作为一名青年教师,我能够虚心向富有经验的老教师学习,自己也认真钻研,精益求精,不断提高自己的业务水平和能力。所任学科学生成绩逐年提高,受到家长、社会、领导的一致好评。

在课改方面,我认真贯彻上级制定的八字方针,同时认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,及时挖掘学生的思维潜力,极大培养了学生的学习兴趣。

在搞好本职工作的同时,我还承担了学校其它工作任务,在学校电教管理和学生电子学籍管理中依然勤勤恳恳、兢兢业业、默默地奉献着,受到了领导的肯定和同事们的赞许。

在学生管理上,就一个字——“爱”,“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一名学生掉队,只要对问题学生有爱心、耐心、恒心,就没有问题”。由于是农村小学,班上有多名留守儿童,思想消极、学习成绩差、生活艰苦、又经常被同学欺负。对这样的学生我总是给以更多的关心,及时了解他们生活和学习上的困难,让他们感到了家一般的温暖,在性格、学习等方面得到逐渐改善。

凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心,我在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。在20__、20__、20__年的年度考核中被评为县级优秀教师;20__年荣获呼和浩特市教育系统“乡村教师园丁奖”;20__年撰写的论文《浅谈小学数学实践能力的培养》获内蒙古现代教育研究会二等奖;20__年撰写的论文《浅谈现代教育技术对小学课堂教学的影响》获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会二等奖;20__年撰写的论文《如何提高农村小学数学教学质量之我见》发表在学苑新报,并获一等奖。

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篇1:安保个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:保安,个人,全文共 1413 字

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我叫,现年xx岁,自x年x月份以来负责安全保卫工作。x年来,不管干什么,只要是组织上分配的,工作上需要的,我总是愉快地去接受。由于自己在工作上积极肯干,任劳任怨,锐意进取、开拓创新,先后x次被评为市级安全保卫先进工作者,受到领导的肯定和同事的好评。

一、完善制度,规范管理上台阶

为加强安全保卫工作管理,大力提高全员的防范意识,保证各项规章制度的贯彻执行,我首先把安全防范工作纳入日常管理工作的重要位置,依据“围绕业务经营,保障业务经营”的原则,贯彻“预防为主,突出重点,群防群治,保障安全”的方针,完善制度,制定措施,规范管理考核办法,把人员防范、技术防范和物质防范三者有机地结合在一起,形成“三防一保”的安全防线,并通过实施“两手抓,两手都要硬”的方法,即:一手抓软件,提高保卫人员的素质。定期组织员工开总结会、学习会,对工作中存在的问题积极征求每个同志的意见,集思广益,研究改进措施;初制定出台了《安全保卫工作管理办法》、《安全保卫工作考核管理实施细则》作为全年安全保卫工作考核的总纲,目标明确,责任清楚,任务量化;先后出台了《保卫岗位职责》;在修订原《安全制度》等制度的基础上,补充制定出《机关安全制度》、《安全保卫奖惩制度》、《计算机安全管理制度》等十项制度,从而使安全保卫制度更加全面,岗位责任进一步明确,实际工作中便于操作。

在抓软件,整章建制,改进措施的同时,一手抓硬件。抓安全保卫设施建设。积极组织进行防抢劫演练,及时消除事故隐患,做到防患于未然。

由于自己勤勤恳恳,扎实努力工作,使得员工的思想素质、安全保卫意识、硬件设施达到了规范化建设要求。在市公安局开展的安全保卫大检查中,安全保卫工作得到了市局领导的一致好评。

二、抛开功名利、脚踏实地干工作

我作为安全保卫工作负责人,具有强烈的事业心和责任感。因此,在日常的工作中,我能处处以身作则,率先垂范,要求别人做到自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。平日里,除了每天完成日常工作之外,我总要抽时间去检查安全情况。自负责安全保卫工作,每逢双休日、节假日我都会检查安全。有时

晚上下班后,我常常来到机关,检查值班情况、电话查询夜间人员在岗情况,年平均有登记的检查20多次,年累计达到320余次。无论严寒酷暑,风雨无阻,就象永不停歇的机器,不休止地运转。

我作为保卫干部,任务之艰巨,责任之重大,担子之沉重人所共知。可我9年来没有因工作繁忙和艰苦而叫过苦,也从未因家务事影响工作。晚上别人都下班了,我仔细检查办公楼的门窗,安全上锁的情况下才放心离去。可以这样说,在我的工作日程表上,没有双休日和节假日,安全无事故这根弦在思想上时时都是上的紧紧的。

春节是合家团圆的日子,为了让其他同志过好节日,为了国家财产的安全。从我干保卫主任以来,连续五个春节没有在年三十的晚上回家和80余岁的父母双亲团圆过,总是和保卫部的其他同志钉在值班室。我常对我的同志和朋友这样说:“只要你对你所做的事情投入全部的热情,脚踏实地去干,抛开功、名、利,你想做的事情就一定能做好”。

是的,从我选择安全保卫工作的那天起,我就选择了付出、奉献和艰辛。然而作为一个保卫工作的忠诚战士,自己的头等大事就是干好保卫工作,尽职尽责,就是为事业不断发展壮大增光添彩。因此,我只能把更多的家务推给妻子,愧疚久久藏在胸间,把对亲人的爱全部凝聚在为之奋斗的事业之中,用情怀和执着创造的奇迹,留给巍巍的中条山和泱泱的大河东。

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篇2:2024计划生育先进个人事迹材料

范文类型:工作计划,材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2442 字

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大家好,我的名字叫王丽,于20xx年从事石台镇童台社区计生专干工作,多年来,我认真学习《人口与计划生育法》、《安徽省计划生育条例》,努力抓好计划生育工作、加强计划生育依法管理,积极开展优质服务,落实计生各项工作,较好的完成了每年的计划生育各项工作任务。

一是认真学习计生法律法规。一直以来,我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在紧张的工作之余,积极参加上级举办的人口与计生知识业务培训,并利用业余时间反复学习《人口与计划生育法》、《流动人口计划生育管理办法》、《安徽省人口与计划生育条例》等相关法律法规,用党的理论,政策来充实自己,对业务知识烂熟于心。作为 一名村级计生专干,我深入了解全村每位育龄群众的家庭情况,做到村情、户情一口清。每天我带着各种宣传资料料及避孕药具,走家串户,宣传计划生育知识,提供必要的服务。通过挨家挨户的走访,我掌握了第一手资料。

二是抓好社区计划生育宣传工作。我以婚育新风进万家活动为先导,利用发放宣传资料、黑板报来宣传计划生育政策;用谈心,聊家常的形式对新婚对象,已婚育龄妇女开展生殖健康、科学生育宣传。在社区领导的支持下,我在协会活动日、世界人口日等重大节日,采用多种形式向群众宣传计划生育条例、生殖保健知识等,增强活动的吸引力和感染力。通过活动进一步转变群众生育观念,使他们从思想意识上不违法生育,群众知晓率也有了大幅提高。

三是发挥服务作用。对社区育龄妇女的情况做到了如指掌,带着感情去做工作,了解她们的实际情况,帮助解决实际困难,为她们排忧解难,用谈心的方式建立感情的纽带,将心比心,以心换心。围绕群众生产、生活、生育开展全方位的服务,成为群众的贴心人。真诚的服务换来了群众的理解和支持,过去对我冷嘲热

讽的人也能主动配合我的工作。

四是起好带头作用。从事计生工作以来,我坚持低调做人,高调做事,我经常讲:喊破嗓子,不如做出样子,对计划生育工作敢抓敢管,对自己亲属和一般群众都一视同仁,一碗水端平。作为计生专干,面对“难事”,迎难而上,尽心尽职。在计生“钉子户”面前,我不计较个人得失,不厌其烦地连续多次登门做 耐心细致的工作,竭尽全力把工作做好。日常工作中认真把握计生政策,在办理生育证、独生子女光荣证等工作中严格把关、仔细审核,为稳定低生育水平而努力工作。

五是认真落实计划生育村为主。面对被人称为当今“天下第一难事”的计划生育工作,我始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,常抓不懈地把计划生育这一基本国策真正落到实处。我始终坚持以人为本扎实开展工作,贯彻落实科学发展观,倡导辖区居民户户争做文明户积极向群众宣传《安徽省计划生育条例》等有关政策法规和避孕节育、科普知识。

严格执行计划生育政策,认真落实生育计划,生育指标及时准确到人。督促已婚育龄夫妇中的应术对象落实有效的避孕节育措施,并定期查访。按时组织妇检对象参加妇检。人口底数清、情况明,统计台帐准确规范,按时报送村级报告单。

对流出、流入人口情况清楚。计生工作基本实现经常化、制度化、规范化,不再主要依靠镇以上组织突击活动开展工作。党员干部带头实行计划生育,人人争做文明村民,通过自己的努力,童台社区的计划生育工作连续多年被杜集区人口计生委、石台镇党委、政府评为先进单位。

总之,在今后的计生工作中我要更加认真学习有关计划生育政策,增强自身服务意识,突出“勤”字,克服“怕”字,注重“实”字,使我社区计生工作再上一个新的台阶。

周明镜自20xx年从事计生工作以来,先后担任过计生包点干部、计生办副主任、主任。他热爱计生事业达到了无怨无悔、忘私忘我的境界。他把自己的满腔热情和全部精力完全融进了计生事业。

20xx年9月,他走马上任计生办主任。当时该乡的计划生育工作在全市属倒数行列,工作非常被动,压力大,担子重,这个时候担任计生办主任,真可谓是受命于危难之中。上任伊始,周明镜便深入全乡镇7个村,组织干部群众座谈,认真听取群众对计生工作的意见和建议。摸清了全乡计划生育的底子,针对全乡群众的基本要求和生育动态,制订了一套切实可行的工作思路,得到了乡党委、政府的好评。

任寨乡是一个贫穷落后的农业乡,加之群众受“多子多福”、“传宗接代”等传统生育观念的影响,“天下第一难事”的计划生育工作在这里显得比其它地方难度更大。周明镜硬是凭着严谨、务实的工作作风,认真负责的工作态度,循循善诱的工作方法,既刚直又细腻,赢得了广大干部群众的支持,任寨乡的计划生育工作一年一大步,被评为全市“计划生育先进单位”。周明镜本人也连续多年年度考核被评为“优秀”和“先进工作者”。

周明镜做计生工作非常注重思想工作,强调以理服人,生活上关心群众疾苦。有一次,在计划生育集中服务活动期间,他到一村督查工作,发现该村一育龄妇女计外怀孕,打算生下小孩来。于是他组织了几个计生干部一起家人的思想工作。家人思想一时想不通,坚决不愿做引产手术,并千方百计想办法,托人讲情,送礼。他不仅谢绝了这家的情和礼,而且硬是上门做她以及她父母、婆婆的思想工作,对她们讲只生一个孩子的好处和计外生育的害处,还举了许多少生快富的身边事例。通过她反复做思想工作,一家人的工作终于做通了,高高兴兴地到市计生服务站落实了引产手术。

周明镜很喜爱学习,为了适应时代的要求和工作的需要,他把努力学习提高素质当作他不懈的追求。多年来,他不仅自己学,还组织本单位干部一起学习,将理论与工作实践相结合,创新思维,切实提高了理论素养、业务水平以及解决问题的能力。

当然,周明镜身上的闪光点还远远不止这些。他说:“我只是一个平平常常的人,但我确实非常热爱计生工作,做了一个计生干部应该做的事,今后的路还很长,作为一名共产党员和计生办主任,我要更加严格要求自己,为计生工作尽一份微薄之力。”他坚信计划生育工作是造福子孙后代、利在千秋的神圣事业。他表示将一如既往,为了这份理想,这份信念,为构建和谐社会创造一个良好的人口计生环境而任劳任怨地工作,默默无闻地奉献。

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篇3:电教先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1472 字

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电教先进个人事迹材料

我是实验小学的一名教师,大专学历,小学一级教师,团员,入党积极分子。XX年在实验小学实习,XX年正式分配到实验小学,主管电教及计算机教学,一直在教学工作第一线,为国家的基础教育奉献自己的一份力量。

一、思想政治表现

在思想上始终坚持以邓小平理论和重要思想为指导,时刻牢记胡总书记的。在政治上拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,多次提交入党申请书,处处以党员的标准要求自己,已被党组织确定为入党积极分子。热爱人民的教育事业,坚持实干,全面关心爱护学生,把学生的利益放在首位,舍小家顾大家,对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。平时做到严于律己,宽以待人,为人师表,勇于承担重担,做到有一份光发一份热。

二、付出献给工作,真爱献给学生

人们常讴歌母爱的伟大,殊不知有一种爱比母爱更博大,恢宏,那就是师爱。托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。教育事业是爱的事业,教师的爱心是教育之魂。

在教育教学中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论基础如何,成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

三、探索教学新路子,做研究学者型教师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。在课堂上我本着平等的原则,尽可能的让优等生吃饱,中等生吃好,待优生吃得了。有些从来没有接触过电脑的同学,我必须从零教起,先让学生接受,再让学生喜欢。对那些有基础的学生,除了课堂上必须掌握的知识外,再教给他们一些喜欢并且对以后学计算机有用的知识。

为学生创设一个富有创造气息的学习环境,同时注重学生的探究发现,鼓励学生大胆操作,勇于动手,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力、创新意识。在信息技术课上,我一改以往教师教、学生练,教师操作学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对知识点的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。比如在中低年级上的画图课上,我先讲每一个工具的功能,再画一幅范图,我不只是让学生照着我的画,更注重学生的创新能力与想象能力,并让同学之间进行交流、评价与学习。在教学法中,我还试用了发现学习与尝试学习的方法,提高了学生学习的主动性与创新性。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,不断的研究新的教育教学理论,争取教学方法更有效。

四、牺牲小我,完成大我,

作为一名教师,我能肩负身上的职责,做到先公后私。近年来,我的主要工作是搞好学校的电教工作,计算机教学及培训任务。

从事电教工作以来,我积极为学校的教育现代化发展出谋画策,提出一些建设性的意见,同时,创造性地开展工作,使学校电教工作走在了同类学校的前列。学校的网络设备能自己安装,自己动手,不怕苦,不怕累,爬上爬下,为学校节省了安装费和维修费近万元。利用放假时间自己动手做对外网站和校园管理系统,又为学校节省软件费近万元,特别是在暑假牺牲了休息时间,为学校赶制校园网,上了班还不断地进行加工,得到了市区各级领导的赞赏和肯定,为学校争了光。平时,能做好服务工作,教师只要在教育技术上有问题,只要叫到我总是能立即办好,赢得了师生的好评。

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篇4:优秀教师个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2449 字

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优秀教师个人先进事迹

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整XX年了。在这XX年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩:XX年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计荣获一等奖,XX年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,XX年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”,教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

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篇5:办公室先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:办公室,个人,人事,全文共 3403 字

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,男,xx年1月出生,xx年xx月参加工作。历任公路局机务科工人、征稽办公室科员、办公室副主任、路政大队长,现任公路局办公室主任(副科级)。

参加工作以来,恪守“堂堂正正做人、扎扎实实做事”的人生格言,爱岗敬业、忠于职守、勤政廉洁、无私奉献,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。二十年来,他连续十九年被市局、县局评为先进工作者,连续三次xx市委授予“优秀共产党员”荣誉称号。同时,他热心公益事业,连续十二年坚持义务献血活动,被xx市文明委、经信委、xx晚报评选xx市“好人之星”。

一、堂堂正正做人,赢得正直口碑

出生于xx市一个普通农民家庭,农民淳朴善良、助人为乐的本性自小就成为他性格的一部分,也伴随着他走过一步又一步人生道路。

一参加工作,就来到了公路局。刚开始他分在机务科炼油厂当工人。机务科炼油厂工作劳动量非常大,每天他总是第一个到达单位,最后一个离开,每天比别人多干两个小时的工作。由于他的工作踏踏实实,很快就被调到征稽办公室。在征稽办公室,他负责的所有票据、现金全部清清楚楚,五年中没出现一次差错和失误,每年都被评为先进工作者。而且为人正直、待人热情的性格在这里得到了更好的体现。1994年5月的一天一位正在养路费征稽大厅办理业务的车主突发低血糖晕倒在大厅里,他见状一面招呼同事把车主抬到椅子上,又马上到外边买来几个蛋糕让那位车主吃上,一直等车主身体逐渐恢复正常才离开。

都说A型血的人刚正,这一点在担任路政大队队长的期间不仅体现为严格执法,而且把热情服务、甘于奉献完全融入到他的工作中。20xx年冬天一位外地司机驾驶大货车行至境内,柴油油箱发生漏油,无法行驶。带领路政人员巡逻发现后立即停下车帮忙排除故障,并联系加油站为事故车辆加上油,等事故车辆及时上路了,他才发现新买的棉衣都被柴油湿透了。

20xx年10月28日司机杨某驾驶解放车从赶往,14时许该车在S315线发生故障,油箱内柴油不断冒出,造成路面污染,如不及时处理,极易发生安全事故。带领路政队员巡查经过此处,面对突发情况,路政人员迅速联系养护人员,一起用黄沙等对路面进行覆盖,并反复清扫。经过大家近二个小时的共同努力,该路段的交通又恢复正常。待一切安排妥当,路政人员依法对杨某提出了污染路面赔偿处理意见。杨某被路政队员热情周到的服务所感动,如数缴纳了路产赔偿金。

20多年来,无论在什么岗位上,都像雷锋那样忠于职守,爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。他先后担任机务科工人、征稽办公室科员、办公室副主任、路政大队长、办公室主任等职务,走到哪里都兢兢业业,干一行、爱一行、钻一行,把工作当事业,把职责当使命,在社会上赢得了正直好人的口碑。

二、扎扎实实做事,树立公正形象

在公路局,勤奋务实是出了名的。办公室作为综合办事性办事和服务机构,是公路局对外的形象和窗口,突发性、紧急性事务多,担负的任务重、责任大,同时,日常运转既琐碎复杂,又环环相扣,工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位,可能就会影响全局的工作。除了早上班、晚下班以外,他更加勤于和同志们进行沟通,及时掌握领导思路、群众思想动态,积极探索日常服务工作的基本规律和特点,在日常工作中养成细之又细、慎之又慎的习惯,对任何疑问都认真分析、深入思考,直到把问题彻底搞清楚、弄明白为止。在后勤服务方面,他本着方便使用,厉行节俭的原则,制订了空调、电梯的管理办法,冬夏两季实行“定温制”,电梯实行定时开关,定期保养维护,在做好集约化管理的同时,确保了整个办公系统的正常运转。在办公用品管理方面,办公用品全部采用申请、采购、领取的方式,提倡办公用纸双面化、杜绝浪费,大力提倡无纸化办公,大大节约了办公经费的开支。在车辆管理方面,他把车辆燃油,维修全部纳入办公室管理,每部车辆都建有燃油、维修档案,为减少浪费、节约开支,他实行了外出用车联络制度,既保证了工作的正常运转又杜绝了空跑、乱跑现象的发生,降低了出行成本,提高了车辆使用率,他的这一做法被xx市公路局采纳,在全系统得到推广。

担任办公室主任以后,更加利用“职务之便”来助人为乐了。他给自己和其他工作人员定了条不成文的规定:办公室不仅要当好同志们工作上的后勤处,而且要当好生活中的后勤处。在他的办公桌里常年放着一套维修工具,不论是单位的事还是同志们个人的事,只要他知道了,立即拿上工具去帮忙。当办公室主任的三年来,仅帮助同志们更换洁具上下水软管等小事他就干了近百次,节约费用3000多元,得到了同志们一致的好评。

不管是从事路政大队工作还是从事办公室工作,都以他那勤奋务实的工作作风,树立了公路良好的社会形象。

三、默默无闻奉献,彰显大爱本色

在一次无偿献血活动中,知道了自己是A型RH阴性血,属稀有血型。当时有人劝告他:“以后不要再无偿献血了,你这血珍贵着哪,可以卖不少钱呢,你自己要珍惜着点。一听这话就烦了,他对那人说:正因为我的血型稀少我才要无偿去献,我不去帮助别人,别人也不会帮助我,人与人之间就要相互帮助;我不仅要无偿献,而且要锻炼好身体多献。”为此,他不仅戒掉了烟酒,而且坚持锻炼身体,养成了良好的作息习惯,尽量减少外出的应酬以便随时可以献血。从走上每年的无偿献血之路,这路一走就是20xx年,20xx年间累计献血15次,献血量达11200ml,挽救危难群众4人。

这是一个真实的故事:20xx年2月12号,xx市发生一起车祸,伤者由于失血过多生命垂危,医生决定马上进行手术,但是由于伤者是稀有血型,当地医院又没有库存,一场寻找和运送血液的接力便连夜展开。“我是临邑县医院,我这里有个病号是RH阴性的A型血。”下午5点半的这个电话,让整个xx市中心血站顿时紧张起来,RH阴性的A型血属于稀有血型,不但没有库存,就连中心血站也没有。唯一的办法只有上网寻找血源。然而,xx市稀有血型献血者网上只有17位RH阴性血型者登记在册,经过筛选,最终只有xx市周边的平原和两人符合条件。血站工作人员决定兵分两路,连夜采血。晚上9点40分,采血车开到了xx市民家中,400毫升鲜血从身上被抽了出来。采完血后,血站工作人员又迅速赶回作血液化验,与此同时,平原献血者的血液也已经取回。午夜时分,化验结果显示平原献血者的血液转胺酶偏高,只有xx市血液合格。凌晨2点多,合格血液终于被送到伤者所在的医院,经过最后的血液检测和配型后,伤者朱某的截肢手术终于得以顺利进行。伤者老朱的亲属:激动的没法说了,真是,我也愿意献血为人民,人民也为我了,我为人人,人人为我。

这又是一个关于故事:20xx年8月1日下午4点30分,公路局办公室主任接到xx市中心血站的求救电话:“夏津县有一位重病患者失血过多,亟需RH阴性A型血,特向你求援。”4点45分,正在出差准备返回的不顾一天的劳顿马上赶到xx市中心血站,献出400毫升鲜血,病人转危为安。

作为公路局的中坚力量,只要单位组织献血活动,总是第一个撸起袖子走在前面。1999年,参加义务献血,被查出是稀有的RH阴性A型血。当时医务人员告诉他,这种血型的临床使用及其紧张,是稀有血型,到目前为止整个xx市有此种血型的人数不超10人。从那以后,便坚持每年至少献血一次,有人劝他,总这么献会不会对身体产生什么不好的影响,他却说:“用我几百升的献血挽救一个人的生命,值得!虽然我不知道自己的热血最终在谁的血脉里流动,但只要能挽救别人的生命我依旧快乐,献血是我爱心的一个出口,既然打开,我就会坚持……”

当无偿救人回来后,有人说他傻,可他自己并没有一点做傻事的感觉。他说:“人活着总是要有一种精神、一种境界的。我为别人、为社会多做一些力所能及的事,觉得自己被党组织所信任、被群众所信赖、被社会所需要,就会感到很充实、很快乐、很幸福。”

他的善举被新闻媒体知道后,纷纷来采访他,都被他婉言谢绝了,他说,我只做了一个普通共产党员应该做的事,没有什么可值得宣扬的。身边的同志们都说:老汪没干什么惊天动地的大事,但他做的好事数也数不清。在xx市文明委、经信委等单位举办的“联通杯”三星百姓口碑奖评选中,他被评为了“好人之星”荣誉称号,这个“好人之星”他当之无愧!

这就是,工作上认认真真、兢兢业业、任劳任怨,生活中勤于奉献、乐于助人。他用自己以奋发有为的精神状态,扎实过硬的工作作风赢得了身边群众的一致好评!他的精神也感染着身边每一位人,向着勤劳、奉献的征程迈进!

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篇6:初中教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1379 字

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初中教师先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

十四年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。

他就是南京三中数学组叶德武老师。

学高为师

在知识结构上,他具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在他的学生时代,当他选择教师作为自己的职业时,他就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学以及教学过程中,他努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律,他在课堂上融会贯通,灵活运用,驾驭自如。

作为一个老教师,他在盱眙中学做了6年备课组长,在三中做了4年的备课组长。做备课组长期间,他精心备课,资源共享,带着备课组把工作做精做细,做大做强。

成功的教学是有特色的教学,是一个教师成熟的标志。在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。

在教学空余时间,他勤耕不辍,不断吸取专业知识并不断归纳、整理,并恰当地运用到我的教育教学过程中去,并在不断地归纳总结中形成如下理论性的成果:

XX年12月论文《由高考题向量解法谈向量教学》获淮阴市高中组二等奖;

XX年6月论文《研究出彩——欧拉公式的子命题及其应用》在《中学数学》杂志发表;

XX年6月论文《解析几何问题的向量解法》在《中学数学杂志》(高中)发表;

XX年12月论文《一类不等式的统一证法及推论》在《中学数学教学参考》发表;

XX年11月论文《谈转换思想的解题策略》获江苏省优秀论文奖;

XX年5月,教学案例《数学的教学核心,稚化教师思维,暴露思维过程——教学过程及反思》获“南京市优秀教学案例三等奖”。

另外两篇《骗术中的概率》、《确定平面区域方法又一种》正在修改中。

一枝独放不是春,百花齐放香满园。在注重自身提高的同时,他认真地为学校培养后备的人才,以求得学校和数学科目的更好的发展。作为备课组长,他指导青年教师石磊、李劲松,经常带领他们备课,一起探讨,对他们的教学给予了悉心精心的指导。XX年的高考中,他们两位数学老师也取得了优异的成绩。石磊老师 XX年度考核为优秀,论文《浅谈解题教学——记一堂习题课的两点体会》获市论文二等奖。在刚结束的校青年教师优质课比赛中又喜获一等奖。

德高为范

作为优秀的老师,他必然也是一位优秀的班主任。他原任教于盱眙中学,任教的XX年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年毕业班班主任,送走了98届,01届,02届,03届四届毕业生。01届毕业班带得尤为出色:他所带的实验班高一(1)班67人全部本科达线,班上清华北大的学生达 5人之多。作为数学任课老师,他带得这个班的数学平均分130多分,超同年淮阴中学实验班。

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篇7:先进个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 694 字

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报案材料

报案人:西安某某出租汽车有限公司。

住所地:西安市莲湖区某某。

法定代表人:黄某某,该公司总经理。

犯罪嫌疑人:王某,男,汉族,身份证号码:。

电话:。

吴某某,男,汉族,身份证号码:。

电话:。

涉嫌罪名:嫌疑人王某利用承包之便利获得涉案出租车的控制权,在承包期内拒不缴纳承包金且伙同吴某某藏匿涉案车辆拒不交还,王某及吴某某将报案人所有的涉案车辆非法占为己有涉嫌职务侵占罪,请求立案调查。

犯罪事实:

2月16日,报案人出资购置车型MRM、发动机号码K*3069、车架号码L6*8423的吉利轿车;2月19日,西安市公安局交警支队为涉案车辆颁发《机动车所有权证书》,机动车所有人为报案人;2月21日,西安市出租车管理处为涉案车辆颁发《道路运输证》,业主名称为报案人。

2月19日,报案人与嫌疑人王伟签订《承包合同》,合同约定‘王某承包涉案出租车’。签约当日,报案人交付了涉案车辆。

5月,嫌疑人吴某某以王某转让涉案车辆为由要求将该车转移登记至其名下;报告人向嫌疑人吴某某出示涉案出租车《所有权证书》等产权证件,释明涉案车辆归属报案人所有、王某无权处分,要求嫌疑人吴某某交还,但吴某某拒绝交还且藏匿涉案车辆。同时,报案人约王某到场说明情况,数次督促交还涉案车辆,但王某以涉案车辆转让为由拒绝交还。

随后,报案人数次要求,嫌疑人拒不交还侵占涉案出租车且藏匿该车。因涉案出租车属报案人的经营资产,嫌疑人非法侵占的行为给报案人的正常经营带来困难,造成了严重的经济损失。嫌疑人犯意明显,行为昭彰,冀贵大队能够依法查处,维护正义。

此      致

西安市公安局莲湖分局经侦大队

报案人:西安某某出租汽车有限公司

6月4日

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篇8:佳青年个人事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1073 字

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十佳青年个人事迹

她叫辛怡茜,28岁,青岛永安路小学少先队辅导员、团支部书记。她一心扎根教育事业,对工作无比热爱,善于根据少年儿童的特点,将创新的理念积极融入到工作中,先后设计开展了“红领巾传承民族精神”、“童眼看岛城、童心绘蓝图” 、“争做创城迎奥小先锋”等主题系列活动,成立了“星星火炬争章俱乐部”、校园小记者团等特色组织,少先队工作搞得有声有色,使学生深受教育和启发,在全国、全省、全市多次取得优异成绩,是学生心目中的优秀教师。先后被评为“山东省优秀少先队工作者”、“青岛市十佳少先队辅导员”、“青岛市青年岗位能手”、“李沧区教学能手”。

他是李沧区城市管理行政执法局四中队的中队长。30岁,他以高度的奉献精神和认真负责的态度,承担了李村集改造违章建筑拆除等重要任务。工作中勇于探索,大胆创新,设计制作了自行车摩托车停放架、城管法规漫画、卡通城管形象等,创造性的解决了中队辖区修鞋匠的管理问题,社会效果明显,反响较大,受到各方媒体的关注。具有一颗爱民之心,积极帮扶困难家庭。党员先进性教育过程中,代表所在中队做典型事迹发言。连续四年被评为区优秀公务员,荣记区“三等功”一次,所在中队被评为青岛市城市管理行政执法局先进中队。

他是青岛帅潮集团有限公司董事长兼总经理。38岁,该同志抱着“创业报国”的人生理想,用热血和智慧带领企业艰苦奋斗,开拓创新,坚持向科技和管理要效益。在强手如林、竞争激烈的市场中使企业实力不断雄厚,是全区民营企业家中的优秀一员。积极回报社会,为社区投资修建道路,栽种树木,铺设草坪,积极向灾区、贫困地区献爱心,向李沧教体局科技基金会捐赠1.6万元,用于发展青少年科技研发项目,还为贫困学生提供了助学金。他先后被评为李沧区劳动模范、青岛市“优秀乡镇企业家”、山东省“优秀民营企业家”、全国“乡镇企业家”,企业被评为“青岛市百强民营企业”。

他是青岛市公安局李沧分局经济犯罪侦察科科长。36岁,他坚持与时俱进,开拓创新,从建章立制入手,不断加强经侦基础业务建设,在整顿市场秩序、打击经济犯罪、服务经济建设等方面发挥了重要作用。青岛市集中清理违法占地行动开始后,他带领专案组全面调查取证,一举破获非法转让土地案件5起,为全市清理“两违”工作的顺利开展打响了第一仗。打击非法传销专项行动中取得重要战果,实现岛城逮捕传销分子第一案。经侦工作连续四年全市排名第一,荣获 “全省先进经侦大队”、全省优秀公安基层单位,荣立省厅集体二等功;个人被授予全市政法系统“争创人民满意活动”先进个人、区优秀共产党员,荣立个人三等功。

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篇9:2024年度新农村十三五规划建设指导员个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:工作计划,材料案例,适用行业岗位:乡村,个人,全文共 2124 字

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2017年度新农村十三五规划建设指导员个人先进事迹材料

××、男、40岁、本科文化、在××区供销社工作。x0xx年x月x日,作为第二批新农村指导员选派到××区××街道办事处昔本村委会协助村“两委”开展建设社会主义新农村工作。一年来,他围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村荣整洁、管理民主”社会主义新农村建设总体目标和“当好村情民意的调研员、当好政策法规的宣传员、当好富民强村的服务员、当好矛盾纠纷的调解员、当好制度建设的督导员、当好组织建设的指导员”的总体要求,恪尽职守,履行 职责,努力完成各项工作任务,取得了突出的工作实绩。

一、端正态度,摆位置,尽快进入角色

该同志自选派为指导员后,经与单位主要领导交心谈心,对今后工作中可能遇到的困难和问题有了心理准备,并把这次下派看作是一次难得的学习锻练机会。在工作中认真履行工作职责,遵守工作纪律,严格执行请销假制度,做到了“驻下、安心、实干”,赢得了当地干部群众的好评。下派期间,能克服机关工作人员的优越感,在村“两委”的领导下开展工作,杜绝瞎指挥、乱表态现象,与村“两委”一起按照全村的发展思路研究和讨论工作,从中发挥出谋献策的作用,并尽力办实事,做好事,解难事,较好地融入到了当地干部群众中去。进村入驻后,该同志及时与村上主要领导交谈,走遍全村7个村民小组,走访群众100多户,了解全村经济状况和发展思路,尽快熟悉村情,掌握民意,认真学习社会主义新农村建设相关知识,为提早进入角色,尽快开展工作打下了一定基础。

二、突出重点,抓机遇,新农村建设有成效

(一)强化阵地建设,为新农村建设提供组织保障。协助村支书认真落实“一把手”负总责的党风廉政建设责任制,村党支部和村委会,多次召开党员大会和“两委”扩大会,强化党员教育,提高党员拒腐防变的思想意识,通过召开民主生活会,增强班子成员思想交流,以开展批评与自我批评的方式,解决了班子成员在思想、工作、生活及领导方面存在的问题。认真推行“村务公开”活动,充分发挥理事会的作用积极响应和支持村“两委”的各项决议,为社会主义新农村建设出谋献策,并参与工作,使全村工作向民主化,透明化、规范化、制度化的方向发展。以此增强了村党支部和村委会的感召力和向心力,形成了班子团结,群众依赖的良好氛围。x0xx年昔本村共发展新党员3名,培养入党积极分子x名,改变了党支部多年没有发展党员的现状,进一步提高了昔本村“两委”班子的凝聚力,战斗力,感召力、,也为本村社会经济发展,人民安居乐业提供了坚强的组织保障。

(二)明确任务,扎实工作,整体推进新农村建设。

1、积极参与集体林权制度改革工作。根据临沧市深化集体林权制度改革的总体要求,该同志与村干部和林改工作队员一起,上山实地堪查核实山林面积,确定四至界了限,解决山林纠纷,规范操作,具体参与内外业工作。使昔本村林改工作得以按时,按质按量完成。

x、结合本单位为“三农”服务的职能,推进新农村建设。一是为保障农村消费安全,让老百姓买得实患,消费放心,明白消费,借助商务部门在农村实施“万村千乡市场工程”建设的契机,在昔本村建立了一个经面积80平米的便 民超市,实行城乡连锁配送,明码标价,并完善了“经营承诺制度”,“经营保证书”、“质量先行赔付制度”,以此确保农民身体健康。二是根据昔本水果经营分散,市场信息和技术指导滞后,没有一个中介组织从中发挥桥梁作用的状况,与村“两委”协商,组织了当地x4户水果种植大户,起草章程,召开设立大会,并在工商行政管理部门注册登记,于x0xx年6月4日成立了临沧市昔本村水果专业合作社,选举产生了工作班子,为社员提供技术咨询和信息服务,带动全村水果产业发展,增加农民收入。三是针对昔本村集贸市场建设时间早,规划不尽合理,可利用空间较少,且昔本市场辐射5个村委会,x100多户,近万人,每逢街天,赶集人数达千人以上,由于市场容量小,出现了占国道经营,交通堵塞现象,严重存在交通安全隐患,危及当地群众生命财产安全。经与村“两委”协商,起草《昔本村集贸市场扩建项目建议书》和《实施方案》,报请区人民政府批准决定启动市场扩建项目,并由村理事会负责抓好项目实施。经过召开多次村“两委”扩大会和涉及被征地的群众会议,此项目正式起动,征地7.x亩,使市场占地面积由原来的.x亩扩大为现在的18.4亩,积极争取到市级补助资金5万元,区级补助资金10万元。市场建成后,在经济效益方面,将大大活跃农村商品交易,带动地方经济发展,促进农民增收,预计年交易额可达500万元以上;在社会效益方面,可改善市场环境,促进第三产业发展,加快农村产业结构调整,解决占国道经营和车辆乱停乱放问题,确保人民群众生命财产安全。四是规范昔本咸菜加工协会运作,完善制度,以此为龙头,带动昔本咸菜产业发展的同时带动农户蔬菜种植积极性。目前有咸菜加工大户x0户,蔬菜种植面积500多亩,年销往市区各大超市、缅甸泰国和零散客户的咸菜近吨,销售收入达600万元。五是加强人员培训。在街道党工委和职能部门的帮助支持下,进行了烤烟种植人员培训、新品种农作物种植培训、农产品经纪人培训、培训场次15场,培训人员3100人次,为农村产业发展,注入了新鲜血液。

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篇10:小学青年体育教师个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 2337 字

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小学青年体育教师个人先进事迹材料

镇中心小学,,男,2x岁,小教一级

老师自x月进入镇中心小学以来,在体育教师岗位上走过了平凡的五个春秋。这五年时间,既是他矢志教育教学、学习科研并重的五年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献的五年,收获颇多,感触较深。当体育教师正好符合他的专业,充分发挥他的所学、展示他的能力。五年来,他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一、坚持学习,努力追求,不断提高自身素质

做为一名教师,他始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录他的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、以生为本,教育育人,树立自我良好形象

周老师说:“体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。”在教学过程中,针对小学阶段学生的生理与心理特征,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难、由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则,致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。老师热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。

为了上好课,他做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中他安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生他主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生他主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。他每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,他的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了他的工作热情。

三、以校为家,勤奋努力,无私奉献青春年华

他严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

在进行课堂常规教学的同时,他还负责校乒乓球、篮球的训练。由于训练的特殊性,无论寒暑,自己必须带领学生勤加锻炼,因此,风雨中、烈日下总能看到学生与他忙碌奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候,学生已经在他的陪同下开始晨跑;每当别人躲避风雪,躲进屋内享受温暖的时候,他与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中,大到姿势,小到动作分解,都是他手把手地教,对于家境特别困难的体育生,虽然自己并不富裕,但只要知道,都解囊相助。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,他

对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识,也得到校领导的肯定。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可,学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。、被评为县优秀教练员、被评为济阳县优秀篮球教练员。老师负责的武术队参加第五届、第六届济南市青少年运动会获得了优异成绩,多次被评为济阳县体育工作贡献单位。

总之,五年的工作经历使他对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会,那就是:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,周老师表示将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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篇11:老师先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2211 字

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老师先进个人事迹材料

“总有一种精神,让人热泪盈眶;总有一种人格,让人肃然起敬;总有一种力量,让人信心倍增!”作为一名普通的石家庄市民,作为石家庄市玉树民族中学的一名普通教育工作者,小王老师废寝忘食舍小家,无私奉献顾大家,以平凡人的普通事,感动着一个不平凡的集体!

2019年7月28日,为接待安置青海玉树地震灾区转移就读学生,在原石家庄市中小学生校外综合实践活动基地,成立了一所新的学校――石家庄市玉树民族中学。这是一所特殊的学校——286名学生中,22个单亲,59个孤儿,100%藏族,分别来自玉树灾区四所学校,生源状况极为复杂。根据石家庄教育局的安排,7月中旬,作为党员的36中老师小王,在组织需要的时候,毅然放弃了自己得心应手且就在家门口的工作,来到离家单程近两个小时的石家庄市玉树民族中学主抓学生教育管理。

从此便马不停蹄,夜以继日,迄今未完整地休息过一天。

7月底正是石家庄最热的几天,来自雪域高原的玉树学生更是难耐酷暑,心情烦躁,好多学生想家,七年级3班的3位同学闹想家,甚至以自杀相逼;八年级2班的一个同学突然发狂暴打全班同学,八年级有两个同学趴着墙头窥探校园外面的世界,七年级一个单亲学生半夜嚎啕大哭……学生需要安抚!

286名学生中79名身体健康本来欠佳,再加上,从平均海拔4493米雪域高原走下炎热的平原,水土不服,90%以上的孩子不同程度的发病,需要结合医务人员,对他们进行呵护!

学生来自不同的学校,年龄差异很大(最小的10岁,最大的20岁,好多是两年制小学速成扫盲班的),素质水平参差不齐,有的学生的行为习惯很差:到处乱扔垃圾,物品损坏严重,花房的围栏圆头被损坏了近50个,拓展区铁栏杆被砸断了20余根,拉垃圾的三轮车被大卸八块了三辆,老师们的自行车锁几乎没有完好的,鱼塘的鱼也全部遭殃,到处大小便,厕所没有一天不堵的(全是塑料包装袋,卫生巾等)……到处充满“原生态”的味道。学生需要适应!

对这一切,小王同志认真研究,分条分块,悉心管理,细心观察,耐心教导,进行人员系统分工,不断教育,不断查漏补缺,平均每天工作15小时以上,放弃了几乎所有的节假日的休息!

开始的两个月,他和学生们吃住在一起,每天早晨5:00就起床,帮一帮拼命读书的孩子,然后,就开始了一天的忙碌。查找问题,想办法,教育疏导,爱心帮助,组织活动……直到晚上12:00才拖着疲惫的身体躺倒在床上(有几次居然到了凌晨3点半,第二天照样5:00起床),多少次,忘记了吃饭,顾不上喝水,有一次39.3度高烧持续两天仍打足精神战斗在一线,同事们居然没发现;胃炎犯了,一碗粥一顿饭愣是扛了过去;本来只有120斤的体重生生地瘦了10斤!

不到一个月便理顺了教育处的工作――学生每周7天有人监督,每天24小时有人管;时时有人问,事事有人管,学生无时无刻都在受着教育和爱护,组织开展了卫生评比,宿舍评比,班级评比,对表现良好的学生和集体,进行了大力表扬鼓励,使学生的认识到了美和丑,学生的精神状态如雨后春笋,每天提高一个台阶:垃圾不见了,床铺整齐了,站姿标准了,队形整齐了,行动统一了,饭前高唱一首爱国歌了,每天观看《新闻联播》关心国家大事了,见到老师喊老师好了,……良好的行为习惯慢慢养成了,同学们渐渐投入到了学习中。

看到学生的进步,小王疲惫的双脸也露出了开心的笑容。他终于可以放心地回家了,可是,没有一次能准点下班,而回家的路上,又有多少次把着公交车的扶手睡着,醒来车已经过站到了终点,每晚21点多甚至22点半以后才能到家,每次,看到的都是在沙发上苦等想念爸爸却已经睡着的女儿,禁不住泪水悄然而下。早晨,5:30起床,6:00动身时,孩子仍在睡梦中,满含歉疚又踏上了征途,公交车又成了小王的第一办公室,写写画画,运筹帷幄,全在这飞驰的摇篮里。

学生已安全度过适应期,从生理和心理各方面已经基本趋于平稳后,小王又开始策划新的教育方式,即组织一系列实践活动,使学生在学习课本之余,更深切地体会到党和人民的关爱,更具体地感受到石家庄的风土人情――从举办校园文体竞赛,开展宿舍文明评比,到一日三餐秩序养成;从组织体检,到学生会的筹建和管理,到社团组织训练;从夏令营系列训练活动,到参观科技馆;从为舟曲祈福,捐款,为舟曲遇难同胞默哀,到走进革命圣地——西柏坡;从举办“中秋月汉藏情”中秋晚会,到组织国庆系列爱国活动,号召学生向国家领导人写信感恩祖国;从组织红十字急救培训到手拉手心连心联谊活动,等等等等,这许多个成功的活动,唤回了孩子们天真的笑容,找回了学生们曾经的自信,受到各大媒体的关注和赞扬,受到中央电视台新闻频道的报道,受到各级领导的一致表扬,受到教育部和青海教育厅的简报表彰,收到了青海省委书记强卫和团中央第一书记陆昊同志的来信鼓励。这一切成绩的取得,无不注入了小王同志的努力和汗水。这些汗水的背后,是无数个不眠之夜,是无数个呕心沥血。

连续超强度的工作,让小王的身体更瘦了,头发变白了,但意志更加坚强了,精神更加矍铄了,因为他看到了学生的进步,看到了学生从灾难的阴影中坚强地爬了起来!

这就是小王,石家庄市民中普通的一员,石家庄市玉树民族中学老师中普通的一员,以普通人的平凡事,感动着来自千里之外的灾区师生,他是玉树老师心中的“亲哥哥”,玉树学生“石家庄爸爸”,他尽着他自己的力量,让灾区的师生感受着这个城市的力量!

我们深深的被感动了,也决心向他学习。

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篇12:模范教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1236 字

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模范教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

果实的事业的是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地垂着绿荫的。

——题记

“教师是奉献的职业,选择了教师,就意味着奉献。”这是张新科校长投身教育事业以来坚守的理念。他也是这样做的,他在自己的工作岗位上默默地奉献着对教育事业的忠诚。

不待扬鞭自奋蹄

XX年教育体制改革,张新科被首当其冲地推到了副校长的位置,主抓教学工作。为打开工作局面,他主动承担初三三个班的物理教学重担。从此,校园里频繁闪现他忙碌的身影,每天除了上课、批改,还要谋划安排学校教学工作,带领教师深入课堂听课、评课,指导青年教师成长,推进课堂教学改革。他鼓励广大教师要做学习型教师、研究型教师,他率先垂范,大胆进行课堂教学创新,探索实践本校特色的教学新模式。在他的带领下,全体教师掀起一股自觉学习、潜心教研的浪潮,先后有10余人拿到了本科学历;教学研究也取得了可喜的成果,至XX学年,不仅他教的物理成绩在中考中名列前茅,学校整体成绩也实现了大的跨跃;教师的专业水平也有了大幅度的提升,除他本人在《学习报》、《运城学院报》发表了2篇教学论文,还有5名教师在省地级刊物发表论文10余篇。在年度总结会上才看到他脸上少有的笑容,但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸!为了工作,他以校为家,放弃了多少假日,熬过多少个不眠之夜,面对年迈的双亲他只有愧欠,面对妻子的唠叨他无言以对,面对孩子的抱怨他只有忍气吞声。

不言伤痛创佳绩

XX年4月,张新科老师年仅4岁的儿子被确诊为癌症,且错过治疗时机,不幸夭折,这对他的家庭不啻是一个晴天霹雳。父亲老泪纵横地骂道:“都是你,常天忙!忙!耽误了孩子的命。”妻子埋怨说:“你心里要是有这个家、有孩子,也不会有此灾祸。”他的心在滴血,恨死了自己,捶胸顿足:“谁知道会是这样。”全校师生为之悲恸,恨不能助。学校立即对他的课及工作做了安排,让其在家休息几个月,调整受伤的心灵。但谁也没有想到五天之后,他又重返讲台,憔悴中透射着坚毅,他说:“这是中考的关键时期,我怎能倒下,我已经耽误了一个孩子的生命,我不能再耽误全班学生的前途了。”他更加拼命地工作,把失子之痛化作力量投入到了工作中。全体教师无不感动,和他一起会战中考,结果我校XX年中考成绩位列全县公立初中第二。但大家都高兴不起来,这付出的代价太惨重了。

不舍杏坛勤耕耘

XX年,由于工作需要,学校又把安全工作的重担压在了他的肩头,出于工作考虑,校长要他放下物理课教学,全身心投入管理工作,他说什么也不肯,他说:“教师的本职是教学,离开了讲台,就失了教师的根本。”最后学校拗不过他,答应让其带一个初三班的物理课,他从不叫苦,从没有因为忙耽误一节课,少批一本作业。大家都说他办公室的灯熄得更迟了,亮得更早了。有时参加会议旷了一节课,回来后一定要补上。有教师打趣地说:“张老师,你太吝啬了,上你一节,还要讨还。”他笑着说:“我不能欠学生的。”

共2页,当前第1页12

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篇13:车间个人先进范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1147 字

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车间个人先进范文

XX年是不平凡的一年,平凡的在平凡的岗位上,做着平凡的事情。有人说穿一根针比较容易,但是穿一串针就是不容易了。一样的,做一件平凡的小事是平凡的,很多平凡的事情连起来就是不平凡。用坚韧的性格,平静的心态,积极的态度,做着那些简单但有不可缺少的事情

自兴安化工投产,公司一直贯彻生产检修一体化的理念。溶出车间积极响应公司的号召。他又是积极响应车间理念的一个人。隔膜泵房,脱硅槽一个表面相安无事的生产区域,但是琐事、杂事烦不胜烦。开车初期隔膜泵动力端向液力端蹿油。为了节约生产成本,经专家认证,从液力端油箱放油加至动力端油箱,以保证动力端轴承及十字滑道润滑。如果单靠检修班,根本忙不过来,他带头从隔膜泵液力端放油,做自己力所能及的事情。为检修班给设备加油提供了方便,节约了时间。直接参与了设备检修。

我是革命一块砖,那里需要那里搬。这话听着似乎是一句很久以前的口号了。但是却用自己的实际行动验证了这句话不仅仅只是口号,而是一种能力和责任。溶出车间生产班组人员少,在每个月的停汽检修时,这个现象尤为凸出。为了自己能为车间和班组多做一些事情,也为替班长和车间分忧。他努力提高自己的业务水平。他平时的岗位在泵房与脱硅。但是他总是在做完泵房与脱硅的事情后,主动静静的到溶出楼上去,学习溶出稀释的工艺流程、工艺参数。不懂的就记下来回去问别人。在停汽检修时,他在搞定泵房的流程后,不用班长指挥,直接去溶出楼上帮忙,并且从未出过错误。透过这个小事来看,虽然这只是一个人的一个很小的行为,但是它反映了一个人的性格和责任感。体先了一个人的团队意识,与积极融入这个团队的心态。如果他只是得过且过、如果他只是为了做好自己的事情不托别人的后腿、如果他只是为了一个月的多块钱。他会这么做吗?答案是肯定的。他不会!他积极努力的通过这些行动证明自己就是革命一块砖,那里需要那里搬。不但能搬过去,而且搬过去还没问题,绝对能胜任。

心思缜密,这个成语是说一个人做一件事情,认真细心。这个成语用在身上一点不为过。有一件很小的事情足以说明他的这个特点。他打扫的设备是pd102.。11月份车间要求对设备进行重新防腐。大家都将设备打磨后直接刷漆。只有他将设备仔仔细细的打磨一遍后,就连磨光机够不到的地方也打磨了。磨光机够不到就用砂纸打磨。然后又用纱布将渗油的地方包起来再喷漆。也只有他刷出来的设备明亮如新。没有凹凸不平,没有漏刷。

有人说过程是什么不重要,重要的是结果。也有人说结果是什么不重要,重要的是经历了。这两句话都对。但是他都注重了。也都做到了。过程中浸沾了自己的心血和汗水,结果反映了自己的价值。XX年他所做的过程是他经历的精彩,给他的成绩是他应有的辉煌。我们相信在XX年他会给我们不一样的精彩,和别致的辉煌。继续,加油!

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篇14:优秀语文教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 869 字

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优秀语文教师先进事迹材料

杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市“巾帼标兵”等荣誉。XX年调入嘉高以来, 连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,XX年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任,知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年,班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”:以爱心贯穿教育过程的始终,在班上全面推进素质教育,08届高三(9)重点大学率达75%;班级屡获精神文明班级,体育节总分第一名,卫生示范班级;班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜,05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖,沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖,08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖,王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖,09届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖,王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此,她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。

杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作,创造了她教育教学上的一个个辉煌;她与嘉高团队一起在前进,辛苦着并收获着,收获着并快乐着!

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篇15:大学先进个人主要事迹1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,全文共 830 字

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王丹丹,女,x年x月x日生,辽宁营口人,X大学外国语学院xx级日语一班学生。

思想上,该生有坚定正确的政治,拥护党的领导,坚定党的基本路线。在高三的时候就成为了一名积极分子,着实让骄傲和自豪。在大学一年级的上学期作为旁听再一次的参加了党校的培训,在思想上的高度有再次的提高,尽自己的能力与党组织靠拢,平日里加强学习团和党的知识,将理论和实践相结合,提高自己的思想觉悟。

工作上,该生抱着为同学服务的心情,光荣的成为了们院学生会团总支的一员,在工作中严格的要求自己,团结同学,服从领导,工作勤勤恳恳,任劳任怨,作为一名组织部的干事,认真的完成自己的任务。校运会期间,团结同学,调动同学们的积极性,为运动健儿们加油。在圣诞晚会期间,认真的完成舞台幕后的工作,保证了晚会的正常进行。日常工作主要是监督20xx级个班的民主生活会的召开,详细的作记录;还有负责早检的签到,和检查卫生的同学们,互相促进,提高们的办事效率,为同学,为学生会,为整个学院奉献自己微薄的力量,积极工作。只希望尽职尽责。

学习上,该生在追求思想上进步,工作积极的同时,不放松自己的学业,给将来的就业和继续的深造打下坚实的基础,广泛涉猎各类知识,培养自己广泛的学习兴趣,抱着学习的心态参加了国家2级的计算机考试,学习逻辑思维的能力,开阔自己的思维。在专业课的学习上尽量刻苦,不辜负老师和家长的期望。此外,自学法律,在将来的就业当中掌握主动权,会在老师同学的帮助下,争取更大的进步的。

在日常的生活方面,该生与室友,同伴同学的关系良好,相亲相爱,细心的了解同学们的困难,主动给予鼓励和帮助,尽自己最大的努力去帮助的同学。在20xx年的下半年度,参加了校运会的铅球的体育项目,并取得了第四名的好成绩;多次参加外国语学院青年志愿者协会的项目,以为别人服务的心情去参加活动,获得了心灵上的巨大满足;参加了团干培训并结业,在培训的期间,作为记录员,学习到了如何更好的作学习干部,更好的为同学们服务。坚定了自己的信心。

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篇16:优秀教师个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 913 字

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从踏上讲台的那天起,我就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦那就是要做一名优秀的小学音乐教师。多年来,我辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。

一、孜孜追求:“把乡村孩子带入艺术殿堂”回到家乡的中心小学,学校领导十分重视,委以重任,由于乡村艺术特长教师匮乏,音乐课基本陷入了“一节课教熟一支歌”的陈旧泥潭中,学生普遍对乐理一窍不通,对歌曲的情绪情境不能理解领会。面对这种现状,作为一名专业的音乐教师,真正领略到了肩上重担的沉甸,更坚定了她奋斗的目标:一定要打破音乐课陈旧的教学模式,真正把乡村孩子带入艺术的殿堂。于是,因地制宜,因材施教,制定了一套行之有效的教学方法:把电子琴搬进了教室,把打击乐器搬进了教室,把表演的舞台搬进了教室,更把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的声乐知识教起,从简单的乐器吹奏教起,从简单的歌曲情境理解起,从基本的歌配舞表演起。新鲜的琴声、新鲜的表演、新鲜的乐理分析,第一次让孩子们领略到了音乐课像一篇激扬的文章,有开始、有发展、更是高潮。孩子们上音乐课喜得像过大年,像进入了艺术的宫殿。

有付出,就有收获。我带的学生音乐艺术素质和以前相比有了明显的提高,学生的乐理知识懂了,乐感强了,乐曲理解能力提高了,歌唱技巧和表演能力长进了。在历次学校教学检查和评比中遥遥领先,受到全校师生和家长的一致如潮好评。

二、潜心科研:“让艺术之花在乡村处处绽放”独木难成舟,百花齐放春满园。要真正整体提高乡村艺术教育质量,但凭一人过硬不行,必须提高全镇整体艺术教师的水平。中心小学是全镇小学基础教育的龙头,校长为了让全镇的艺术课都能办好,特让我担任全镇的艺术教研组长,我再一次感到了肩上重担的份量,于是我主动请缨,开办音乐舞蹈教学培训班,我当负责人积极开展音乐示范课(分高、中、低三段)。认真说课,谈音乐课的教材分析,学情分析,教法分析;认真讲课,展示教学程序,规范教学结构;认真评议,组织全镇艺术教师谈体会,总结经验。

是音乐教师这职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受,面对未来,我愿意一如既往地扎根这块热土上,用美的音符感染孩子,让爱的音符弥漫校园的每一个角落,实现自己最有价值的人生追求。

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篇17:民族团结先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2055 字

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牛,男,汉族,1971年出生,中共党员,十余年来一直带领兵团六建金晟公司扎根南疆少数民族聚居区,传承和发扬着兵团六建“互助互济、团结友爱”的优良传统,担负着民族团结、维护社会稳定的政治责任感和使命感。他用自己的项目施工建设生涯,揭示了各民族间情如骨肉不可分离、义如血脉无法割舍的真谛;他用心血灌溉团结之花,用真情谱写了一曲各民族同呼吸、共命运、心连心的赞歌。

他——真诚奉献,甘做和谐民族关系的促进者

牛认为,“民族团结责任比天大,民族友情比海深”,做好与少数民族的团结,不仅关系着社会稳定,也是工程施工能否顺利进行的重要保证,扎根南疆的工程项目部不能仅算经济账,还得算社会责任账。每到一处施工,他都不忘那些贫困的少数民族同胞,即使公司临时没有空缺岗位他也要为他们腾出岗位。多年来,他公司的两个项目共招聘贫困少数民族青年三四百人。刚招聘进公司时,他们从来没有接触过建筑工程,根本不知道活儿怎么干。这又给招聘他们的牛青松出了一道难题,工人干不了活,工期又不能耽误。于是,牛青松带领自有职工,对他们进行一对一培训,从一招一式教起,让他们慢慢适应,直到能够独立完成工作。而且在这段培训期间里,工资仍按合格工人计发。

长期在少数民族地区施工,牛青松深知民族团结工作需要精耕细作,他总是精心呵护与民族群众建立起的信任和友谊。伽师总场保障房交工后,牛青松考虑到搬迁户住惯了平方,对楼房不熟悉的实际,他便亲自带着技术人员到少数民族住户讲解楼房水、电、暖和楼宇对讲系统的正确使用方法、日常维护及注意事项,并帮助部分少数民族住房进行房屋装修设计和水电二次改造。此时部分基础实施因操作不当而损坏,牛青松看到这种情况说:“长此下去,不仅会影响住户的生活,还会埋下安全隐患,我们不能袖手旁观。”于是,便对损坏的设施进行了无偿更换维修。为此,公司多投入经费40万元。期间,少数民族群众看到他们挥汗如雨,就会把自家种的西瓜送去,为他们祛暑解渴,牛青松用自己的行动赢得了少数民族群众的信任和尊敬。

他——心系群众,甘做扶贫帮困的践行者

金晟公司承建了塔里木大学图书综合信息楼,施工期间得知学校里的部分少数民族学生,因家庭困难濒临辍学。牛青松及时把情况反映到六建,六建党委决定每年捐助2万元,用于资助10名少数民族贫困大学生,还签订了5年的帮扶协议,塔里木大学还专门建立了“兵团六建奖学金”每年度评选一次,用于资助品学兼优的少数民族学生。

牛青松看着一批少数民族学子能顺利完成学业,高兴在脸上,慰藉在心里,觉得自己也应该为他们做些什么,于是,他个人又单独资助了家庭困难学生吾斯曼·阿卜力克木,每年资助2019元,直到他完成学业。吾斯曼·阿卜力克木热泪盈眶地对牛青松说:“感谢您的帮助,我一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。长大以后,用自己的实际行动来回报社会。”

塔里木大学图书综合信息楼建造期间,他深知水建院学生学习内容实践性很强,但一直苦于没有实践学习场地。为了帮助塔大水建院少数民族学生尽快学用结合,他决定充分发挥公司施工生产的实践优势,把在建的塔里木大学图书综合信息楼作为该校水建院学生实习基地,为他们额外搭建永久性实物交底模型并为实习学生准备一套完整的图纸,专门安排技术人员进行讲解、指导。从项目开工到主体封顶,共接待实习生40班次,平均每班次30人,其中少数民族占30%。

他——身体力行,甘做驻地周边稳定的维护者

民族团结的局面需要开创,更需要守护。牛青松积极响应公司号召,率先带领地处南疆的金晟公司开展“兵”字号工程,打造一支“带安全帽善生产、着迷彩服能战斗”的一流民兵队伍,并成功把金晟公司建立成为了六建“兵”字号工程示范点。“兵”字号工程开展之处,虽成立了民兵应急分队,但所需各种防爆器材都没有购置,各项经费都还没有下拨,牛青松决定自己先把资金垫上,在健全民兵组织、完善各项制度的基础上,及时购买了民兵服装、配齐了各类防爆器材。

牛认为,分公司驻扎一地,不仅要开拓一方市场,还要尽一份责任,维护一方安定。于是主动联系塔里木大学,并走访驻地附近社区、派出所,了解掌握社情民意,熟悉周围人文地理环境。与他们签定联防协议,建立规范化管理、警民联防联动和情报会商三项机制,以强化协同动作和联合打击恐怖势力的能力。

当南疆发生暴恐事件后,周围群众个个人心惶惶,这时牛青松第一时间带领项目部民兵应急分队启动应急预案,协助维稳力量到学校、社区巡逻,在卡点执勤。工地附近惊魂未定的群众看到项目部有这样一支穿迷彩服的队伍心里踏实了许多。

他,在民族团结这个问题上,始终做到民族团结工作没有局外人、没有份外事、没有额外钱;他,在开展民族团结工作中,舍得投入心思、投入精力、投入钱物;牛青松就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了企业发展的一线管理人员。他始终坚信,只要用“心”去对待少数民族群众,就一定会得到他们的肯定,只要用“心”去帮助少数民族群众,就一定会得到他们拥护和支持。各族人民的友谊将同我们修筑的康庄大道一样稳固,像我们建造的高楼大厦一样屹立不倒。

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篇18:先进个人事迹材料2024_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2487 字

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先进个人事迹材料2021

【大学生先进个人事迹材料2019】

XX同学,来自,现就读于X大学X学院本科班。2019年,她怀揣着求知的心进入了梦寐以求的象牙塔,开始了新的学习、生活以及工作。该同学思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

“我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。”在近四年的大学生活中,她在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、 思想政治方面

该同学热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,诚实守信,遵守大学生 守则和学校规章制度,积极响应中国共产主义青年的号召,积极向党组织靠拢。从刚进学校向党组织提交了入党申请书,并于20xx年X月号被组织吸收为中共预备党员。

在思想上她积极要求进步,树立起作为中共党员应该起到带头和模范作用; 还积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样能做到学以致用;此外,她也努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大;真学习党章,自觉履行党员的义务,执行党的决议,遵守党的纪律,完成党组织交给的任务,发挥党员的模范作用。在严格要求自己的同时,还不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织、参加有关活动,态度积极向上,为班级支部建设做出了应有的贡献。

二、 社会工作方面

作为XX班的班长,她勤恳踏实积极做好自己的本职工作,始终坚以

身作则,从不放松对专业课的学习,同时也鼓励大家认真学习科学文化知识,将来能以优异的成绩报答父母和社会。积极配合班主任,协助团支书和各位班委,

安排完成学校学院布置的各项工作,解决班里的一些事情。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。她说,工作是辛苦的,但是从工作中得到了多数同学的支持和认可,更是快乐的。

(而在之前工作中,该同学的努力也得到了同学和老师的认可,获得了奖)。

三、 学习方面

工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提 高。作为一名学生,学习是首要任务,她始终努力严格要求自己,脚踏实地,刻苦钻研,适应大学自主学习的方式,并摸索出一套适合自己的学习方法。在个人学习成绩达到优秀的同时,还带动周围同学积极、努力学习。她始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,坚持英语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。

在X年XX月通过大学英语四级考试,大X下学期个人成绩和综合测评均排名全班第一,学年综合测评排名全班第一。该同学还积极参加课外活动,获得奖项。

四、 生活方面

在平时的生活中,该同学朴素节俭﹑性格开朗,待人热情。她深刻意识到同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,都结交了许多朋友。她还经常参与一些社会活动,这使得她在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,自身的团队合作精神与社交能力得到进一步的提高。

【教师先进个人事迹材料2019】

是中心校一名优秀的青年教师。自1999年3月参加工作以来,她就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、积极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,芦老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的十二年中,她所带学科成绩在中心校始终名列前茅。特别是在2019年她所带的班数学成绩名列中心校第一名,2019年数学成绩名列中心校第二名 ,2019年数学成绩名列中心校第一名,2019年数学成绩在中心校名列第二。

芦老师在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的十二年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能„„”她是这样说,也是这样做的。

三、严格要求自己,注重师德修养

芦老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

芦老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任。

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篇19:课堂教学改革先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,个人,人事,全文共 2007 字

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课堂教学改革先进个人事迹材料

脚踏实地履行岗位职责,积极探索农村小学课堂教学改革

一、绑架自我与课改荣辱与共

春种、夏铲、秋收、冬藏是一个农民的天职,科学执行上级决策、合理分解工作任务、深入挖掘岗位潜能、创新工作方法则是一名优秀教育工作管理者必须努力践行的职责。

学校教学质量高低,直接关系到学生的成长。课堂教学是否成功有效,直接影响学校教学质量。也正因为此,当下才花这么大力气进行课堂教学改革。校长是提升教育质量责任第一人,如何对待课改直接制约着课堂教学改革的前途、命运。“必须得改,不改不行,非改不可”是我时任农村中心小学校长后对课改作出的最初表态。并以述职报告的形式向全体教师公开承诺:一年学形,二年学神,三年找到农村小学高效课堂之路。允许百花齐放,百家争鸣,但课堂教学评价的尺子只有一个――那就是所有课改尝试,必须以减轻学生课业负担为前提,以提高课堂教学实效为目的。求真务实,向课堂40分钟要质量,绝不允许搞课外课。

二、以人为本,一步一个脚印,全力创建农村中心小学研训平台

我是xx年8月24日任农村中心小学总校长的。之前,我曾做过多年初中校长,对管理应算不陌生,对校长岗位职责也算熟知。但真正走向农村中心小学总校长岗位后,却让我对这一岗位感到十分全新:中学人员充沛,岗位建全,校长的重点工作是谋划、协调、决策。而小学人员紧,很多岗无编无人,教师课节多不算,还要兼教几科。校长不但要谋划、决策,更要指挥、参与、冲锋。没有总务后勤服务,没有教导处分解日常教学,事无俱细都要直接参与,带头。班主任与学生一靠一天,体能与精神十分疲惫。课改搞不搞?怎么搞?目睹教师手捧冰冷的饭盒和神态呆滞的目光,我的心象刀绞一样。

我们弘扬奶牛精神,但在实际管理中绝不能要求教师吃草产奶。教师是学校教育的资本,必须要像爱护自己眼珠一样爱自己的老师。

为此,我做的第一件事就是集资自办伙食,让教师中午吃上一口热乎饭。第二件事,以工会名议,让教师在一起过一个简朴、快乐、热闹的新年。第三件事,以党支部的名议,为全体党员过一次“亮党员身份,守党员承诺,做师生楷模,当课改先锋”为主题的生日。让教师在一件件小事中感悟到学校就是家,感受到集体的温馨,组织的温暖,校长的亲和。从教师角度,履行岗位职责,时刻把教师冷暖放在心上。教师大事小情我必去,生病长灾我必到。做到工作是工作,感情是感情。评先考核重绩不寻私,关心教师疾苦就事不分人。就此得到:要想当好当家人,首先要让人当家,实行人性化管理。只有这样才能带领一支团队,一支在困难面前不屈服的团队。

二学年来,我们靠这种人性化管理,聚焦课堂,围绕提升教师专业素质这一主线。短效抓典型,长效抓机制。宏观抓策略,微观抓活动。外学与内练并举,计划与实施共重。计划重调研,看周期;实施重过程,查操作。言必行,行必果。一事一发起,一事一总结。取信于人,绝不失信于人。要求教师做到的,我必做到做好。二年来,学校最早到校的是我,研训活动中表现最主动的也是我。二年来,我与教研员累加摸底听课,跟踪听课,调研听课,检防听课近400节,组织举行全镇规模课堂教学大赛5次,启动演讨交流会、阶段成果展示会5次,集中研讨交流3次,汇集记实研训记录18册,收藏有价值心得体会、教学反思185篇,优秀教案80篇。教学、科研、培训做到了目标、计划、内容、时间、人员五落实。在不断改进和完善中,逐步形成了以学期为周期,以“现状调研,理论诊脉;蹲点研磨,推举典型;观摩反馈,大赛提升;回访查询,拓展跟踪”为框架的“四段八步”研训模式。基本达到了事事有人做,人人有事做,时时有事做。时间无空白,层面无死角。此模式似一张诱人的网,联动运转的链条,为全镇教师搭建一座自由、有效展示自我的课堂教学改革平台。积极高效地促进了我镇课堂教学改革向纵深发展。

三、以设计有效自学提示为切入点,深入挖掘课堂教学实效性

课堂教学改革理论浩如烟海,高效课堂解读汗牛充栋,专家讲座风声水起,名校经验耳熟能详,可是,当视如珍宝的理论、经验一经种植本地本校本班,就不能结出一个像样的瓜。表现为:自主学习身心分离,不知该学什么,想什么,做什么,大部分同学自学草草了事,东张西望,等待交流;合作变交流,小组合作要么人人说,人人不听;要么少数人说,大家只听;人人心中只有自己,说了了事,根本没有倾听,没有疑问,更谈不上共识;好一点的组长还一个一个组织,不好的就是你争我抢说自己的观点;展示成了小组交流的再次重复,汇报三言两语,只代表个人意见,即使形式上说我们组怎么怎么,但仔细一听就会发现仍是个人意见,根本与刚才的合作学习毫无瓜葛;点拨时教师另辟蹊径;当学生开始汇报时,只要找到相关句子,理解的主动权就又变为了教师,教师重新设置问题,问得学生云里雾里,与刚才的自学完全没有了关系,教师课后垂头丧气,没有丝毫成就感和幸福感;回到办公室,坐到一起欲言又止,唉声叹气。

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篇20:先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3321 字

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我是滑县实验学校的张秋丽,现担任七年级两个班的语文课,兼班主任和七年级语文备课组长。_年师范毕业,从教已17年。师德高尚,爱岗敬业,关爱学生,立德树人,善于协作,甘于奉献;并治学严谨,业务精湛,教育教学业绩优秀,在同事中和群众中都有很好的口碑。

一、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

作为一名教师,我始终以高标准要求自己,恪守教师职业道德规范,不断提高自身的道德修养,以高尚的人格影响教育学生。开始参加工作的时候,还不到20岁,因为性情温和善良,胡同里的孩子会到家里找我一起上学,会把家里煮好的红烧肉用纸包好送给我吃,会把地里结的最大的那个黄金瓜偷偷放到我的办公桌上。从刚刚任教只比学生大上三四岁的姐姐身份,到我和班里的学生家长同龄的妈妈身份,岁月带给我过早的华发,也带给我且行且珍惜的人生感悟。在担任班主任工作期间,我更是兢兢业业,坚持吃住在校,以校为家,把学生当成自己的孩子一样来关爱。经常和家长沟通,深得家长的信任。对自己所教的语文学科更是一丝不苟,苛求每节课都要精心设计,每节课学生都有新收获,每节课都做反思总结。全身心投入到工作,“做,就做最好!”“坚持,很难;坚持下来,就难能可贵”是我自己和激励学生的座右铭。

来到实验学校之后,十一天的工作日,我从未请过假,即使有调休日我也会坚守岗位,在和仅仅一墙之隔的办公室里备课改作业处理学生事务等。上学期我曾经把我的办公地点搬到了教室里,和他们一同上课自习和值日。

二、为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔

平时的教育教学工作中,除了认真上好每一堂课之外,还和学生建立起了融洽和谐的师生关系,在课堂上,我是孩子们可尊敬的师长;在课下,就成了孩子们可信赖的大朋友。我一直坚持写诗歌,写教育随笔,更鼓励学生坚持写读书笔记和日记。文字是我和学生最好的沟通语言,你有什么烦心事,他有什么思想苦恼,我都会不放弃每一个文字交流机会给予开导鼓励,在试卷一角,在作文本文末,在黑板上,在日记里,都留下我对学生深深的关注和永不放弃。

在我和学生之间发生了许多交集和感人的故事,都被我用文字记录下来。特别是和我们班的郡郡同学之间,发生过许多斗智斗勇又互相敬仰的故事,还并发表在滑州杏坛上。_年新年伊始,恰临期末,我给七一班的四十个孩子每人写了一首七言律诗作为期末评语,共写了1529个字。先发在家长群里,隐去了姓名,让他们的家长对号入座。后来发到朋友圈,几天里就有了1千多的阅读量,还得到了总校和学部领导的表扬。我不是为了表扬,我是发自内心的在给我们孩子们谆谆教导,不吝啬赞美,亦不回避批评。我在诗末写到“四十个孩子,都是手心里的宝;愿他们快乐,立志成长为英豪。”

孙校长在全体教师会上说:没有师爱,哪里会有对每一个孩子优点缺点的深谙熟稔?没有师爱,哪里会有孜孜不倦的言词恳切?没有师爱,哪有把每一个孩子都当宝对待?

在孩子们中间我是幸福的,这一点毋容置疑:在河师大培训期间,因为太挂念班里的学生,仅有半天的休息时间,我就马不停蹄的跑到学校里,给两个班各上了一节课,批阅了四十本随笔,做了两个孩子的思想工作,临了,我问“你们想要礼物吗?”他们满脸幸福地说“想――”其实,他们就是上帝给我的最好的礼物。

我对孩子们的付出和爱,他们看到了也汇报着:一次月考作文是《我最崇拜的偶像》,写老师的不多,但两个班的考场作文中把我当偶像的竟达20余篇。为人师,能使他们崇拜是一件幸事;而能给他们正能量的影响,更是一件幸事。七班有个女孩子对我说,老师,我以后要当一个作家,像你一样用文字爱生活。

关于爱和爱的回报,不能拿任何物质的东西来衡量和比对;我愿意付出我的教育和师爱,并自得其乐,永葆初心。生活中的我就是一个小女子,一旦走进校园,我就成了妈妈老师。做教师,愈是教的久了,愈是变得温柔又强大!

三、问渠那得清如许,为有源头活水来

很多和第一次接触的人都会有这样的感觉——温文尔雅,待人真诚,还颇有点文艺范。这源于我的善于学习,把学习当成人生中的一件快事。我曾在《比优秀更重要的是幸福》读后感中写到:关于幸福,每个人都有不同的诠释,有人觉得官高禄厚是幸福,有人觉得儿女双全是幸福,有人觉得悠哉游哉、随遇而安是幸福,有人觉得忙忙碌碌、奋斗拼搏是幸福……而教师的幸福又是什么?――是赢得学生的爱戴,家长的肯定,得到学生的祝福;是看到学生不断地进步,健康地成长;是二十年、三十年后心安无悔,桃李满天下。

我获得幸福还有一个密码,那就是“读书和写作”,我给我的学生说过很多次:“现代物质社会使得很多人常常身不由己地在大脑中勾画金元大厦,而无暇在心灵中建造文字花园,这些人无疑是行走的躯壳。我庆幸,我读书,涉猎广泛,尤爱诗词。我能保持一颗纯净的灵魂能有一个爱好,可能在物质生活上,我是贫穷的,但我认为我的精神世界是幸福的。”正因为这些潜移默化的影响和引导,班里很多的学生对文字的热爱变成自主和自律,从孩子们的文字中我看到了被墨香滋养的孩子有多幸福和幸运。我在班里开展晨诵课,《诵经典.读诗歌》、《经典诗文大赛》等活动,培养了学生的读书和写作能力。两个班的语文成绩在平行班里都数一数二,出现了许多小诗人小作家;而这我最使我欣慰的――能让孩子们爱上文字,热爱生活,是多么幸福和功德无量的事!

我对自己的读书学习,也永保一颗谦恭的心,刚加入滑县优秀教师读书会时,每日读论语,写感悟;我创作我的简书,分享教学心得,写我喜欢的诗歌,近三年来我的读书笔记有六七本;发表在滑州杏坛、《教育时报》等多篇;简书文字在一年多里已达33万余字。可谓忙里偷闲,其乐无穷。我觉得我所取得的一些成绩都应该归功于学习,唯有学习才是为师之本。

四、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

我就把我的课堂作为实验田,在前进中不断摸索。不唯书,不唯上,善于学习新知,与时俱进,又不随波逐流,迷失自我。从班级小组组建,小组文化发展,再到飞翼文学社成立,我的语文课堂上,孩子们的自主的也是开放的更是创新的。我提倡真语文真表达,我的语文课上总会有笑声和掌声。每一次公开课,我都要求一定要有创新的东西,不创新不罢休。作为班级孩子们的带头人,我对于语文课程标准的钻研也极其细致,不同学段的同一项目我都做了重新的整合,复习课上起来就能够举一反三融会贯通。我曾获得安阳市、滑县优质课一等奖,获得全县说教材第一名,开展专题讲座《阅读经典点亮人生》和《教师专业成长三部曲》,获得滑县首届名师称号,在教育时报发表教育教学文章多篇,也多次参与乡镇送课下乡活动,获得好评。

五、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面枝

我自认为我是谦虚的,无论是专业成长还是为人处世。我从不吝对年轻教师的辅导,有求必答,我特别喜欢那些爱学习的小老师们,无论在课程学习还是教学方法上,我都愿意倾其所有,热心指导。在教学管理和学科教育上,我也会以老大姐的身份“指手画脚”“共商大计”。无论年长教师,还是比我年轻的教师,在学校的听评课上,我都是抱着学习的态度,发现他们的优点和长处,并提出中肯的建议。在学生面前,我也不遮掩自己的失误,课堂上偶有出错时,我都会诚恳地说“今天我又学会了一招,谢谢”。学生因此而更加敬重和喜欢我的语文课,更加喜欢我。

近年来,我所取得的成绩可能是令人羡慕的,无论是教学成绩还是专业成长,这更促使我更加勤勉地去工作,备好每一节课,上好每一节课,批好每一篇作文,做好每一天的教务管理。去年送毕业班,一心都扑在学生身上,事无巨细事必躬亲。很多时候,却忘了家里也有一个六年级毕业班的学生,女儿的早读早饭我很少陪着,因为那时候我在教室和操场。午饭后,她就早早去学校学习了,我把我的时间更多的付出给了班里的学生。现在尽管女儿就在我的班级,也是我的学生之一,但我从来没有过偏心。她对我说“我爱其他学生胜过爱她”的时候,我自己也忍不住落下泪花。“花的事业是甜美的,果的事业是尊贵的,就让我做叶的事业吧,静待花开,硕果六月”我这样说,也这样做着,我把我对女儿的愧歉化作走向优秀的榜样,累也幸福。

我有一份能给我尊严的职业,有一群又一群永远青春的孩子,我的世界里充满着文字和墨香,我想说――真好!

“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”纵使来路亦清贫,我愿坚守信仰,不忘初心!

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