毕业班辅导员发言实用20篇

各位班主任：下午好! 学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：

一、加强德育建设，提高队伍素质。

1.在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：陈长路 刘静宇 张天华等老师;又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如刘威 梅恩春等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2.出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经研究决定，规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3.推进班主任进班办公工作。为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。 二、加强文化建设，营造良好环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3. 设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活，促进全体同学全面发展，锻炼同学们的各种能力，建立全校师生展示才艺的大舞台。

三、加强养成教育，培养创新人才。

1.丰富德育活动，促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.争做文明学生，共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体，强化学生自主管理。

3.加强文化建设，争创“文明班级”。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。每月一总结，每周一评比。

4. 开展实践教育，培养创新人才。为了更好地实施素质教育，增强学生的综合素质，我校不断创新德育模式，拓宽育人渠道，开展实践教育。

7.推进精细化管理，落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”，即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查，和班主任津贴挂钩，奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

8.举行多彩活动，丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯，半学期以来，政教处积极创新工作，开拓进取，先后组织了开学第一课观看活动;纪念“九一八”系列活动;“浓情九月、感恩老师”征文活动;组织学生观看爱国主义电影;等等。 9.召开家长会，增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师，看到孩子在校学习生活和情况表现，请家长走进教室、关注教育，走近孩子、倾听心声，走进学校、参与管理，学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触，向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式，汇报了近年来的办学成绩，并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

前阶段的工作，在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下，得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史，迎接我们的将是新的挑战!我们将继续加强学习，不断提升自我，为把我校的德育工作推向新的台阶而努力!前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作，也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨，还是忙碌的午后;不论是早读课，还是晚自习;不论是进班办公，还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级，而且也取得了各项令人瞩目的成绩，应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段，我们将在前一阶段的基础上，进一步做好以下几项工作：

1.善于疏导，抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态，是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任应重视学生的心理疏导，帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护，尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬，充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考，可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

2.严格要求，抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此，下阶段后的管理，应加强学生纪律观念培养，特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起：“卫生、安全与纪律”。

A做好卫生工作：卫生工作必须做到责任到人，按时打扫，时刻保持。有必要班主任要亲临现场，靠前指挥。

B安全教育要贯穿始终 ：牢固树立安全意识，脑中要有“安全高于一切”的观念，教育学生遵守交通规则，正确用火、用电，妥善保管财物。班主任要天天查，周周讲，要排除一切安全隐患。重申：翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”，一经发现严肃处理，并取消当月文明班级评选资格。(上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件，近阶段某学校又发生了学生在校死亡事件，这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈)。 各位班主任，德育工作是学校是学校的首要工作，它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义，我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作，我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效，唯有如此，才能与我们德育工作者的身份名符其实!谢谢大家!

亲爱的少先队员们：

你们好!

今天，我校一年级484名同学光荣地加入了中国少年先锋队，成了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺!

新队员们，你们知道吗?你们胸前佩戴的红领巾是五星红旗的一角，是无数中华儿女用鲜血染红的，红领巾就是少先队员的标志，从今天起，你们要天天坚持佩戴它!

新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们实验小学增添光彩。各位辅导员老师们，我也诚挚地希望你们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。

亲爱的队员们，愿你们在星星火炬旗帜的指引下，茁壮成长!

一、明确管理职责 当好校长的助手

德育副校长在校长领导下主持学校德育工作，要明确管理职责努力当好校长的助手，主要职责是：依据《中小学德育规程》的学校发展规划，制定切合实际的德育工作计划;加强德育队伍建设，制定德育管理规章制度和评价制度并组织实施;分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育的指导性意见;指导政教处抓好少先队建设，培养学生自治自理能力;组织研发校本德育课程，努力创建良好校风;指导建立家长委员会，使学校教育家庭教育和社会教育相互促进形成合力。

二、把握管理目标 当好学生的舵手

学校德育工作必须在客观科学的德育目标引领下开展。德育目标是党和国家对青少年学生在政治品质、思想品质、法纪品质、道德品质和心理品质等方面所要达到的规格要求，是德育工作出发点和归宿点。因此，在实际工作中，一要抓住德育队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍;二要抓日常习惯养成教育，做到一、二年级养成习惯，

三、四年级巩固习惯，五、六年级强化习惯;三是抓活动基地建设，让学生在实践活动中接受教育;四是抓课堂教学渗透，让学生在学科教学中得到潜移默化的浸润;五是抓重大节日纪念活动，让学生在活动过程中陶冶情操;六是落实好各时期党的要求，培养具有时代特点的少年儿童。

三、创新管理途径 当好活动的推手

开展丰富多彩的德育活动，是履行管理职责、实现管理目标的必由之路，要善于创新管理途径，丰富教育内含，建设一支高素质的德育队伍，为各项德育活动的开展当好推手。

(一)、抓队伍建设 突出德育的全员性

德育队伍是实施德育工作的保证。构建一支高效、实效的德育工作队伍，是加强未成年人道德建设工作的有力保障。 首先是领导核心队伍，成立了以党支部、校长、分管副校长、政教主任、少先队辅导员为主要成员的德育工作领导小组，负责规划、检查、督促、落实学校的德育工作。 其次是班主任队伍。 通过定期组织班主任工作交流、研讨;组织有经验的班主任开展示范指导活动;评选特色班主任、爱心教师等方式，加强对班主任，尤其加强对青年班主任的培养，促进班主任工作专业化发展。

三是副班主任队伍。我校为体现“时时育人、事事育人、人人育人”的思想，设立副班主任岗位，建立副班主任工作职责，激励每一位教职工努力争当德育工作者。倡导教师之间的良性竞争，实现了“人人都是德育工作者”的目标。

四是学生干部队伍。我校实行大队干部聘任制和学校红领巾监督岗轮班制，健全各级少先队组织，丰富了学生自主管理队伍，有效地引导了学生自我教育、自我管理。 五是社区德育队伍。我校聘请为法制副校长，聘请为校外辅导员，利用开学典礼、结业式、家长会等时间，对学生进行法制教育、公德教育、安全教育，进一步壮大了我校的德育工作队伍。

通过五支队伍齐抓共管，德育工作的常效机制逐渐形成，突出体现了领导、教师、学生和社会各界共同管理的德育全员性。

(二)、抓养成教育，突出德育的规范性

21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使受教育者养成良好习惯促进身心和谐发展，在小学养成教育中，我校以生活好习惯、学习好习惯、学校好习惯、社会好习惯为出发点，突出课堂教学主阵地，注重研究对学生实践活动的指导，坚持正面正确引导学生，创设形式多样的导行氛围，做到"纠错"与"导行"相结合，及时纠正学生不良习惯。让学生在认知和纠错中认识自我、规范自我、完善自我。

1、全校动员人人参与，出台《永乐小学好习惯养成细则》，做到统一要求，统一部署，利用广播、板报、校讯通大力宣传;设立少先队文明岗，对实时发现的不良好习惯予以纠正;开展〈向生活陋习开战-好习惯养成教育〉班队会评比，通过演讲、儿歌、小品、各人成长记等形式，引导学生养成良好习惯，以校歌、校训、校史为突破口增强学生的荣誉感，提高执行好习惯的自觉性。

2、在养成教育过程中要突出体现教师和家长的中心作用。教师培养学生好习惯的方法有：严格约束，规范训练;个别接触，个别谈话;采用强化训练、科学矫正。家长培养学生好习惯的方法有：塑造家长的良好形象;及时鼓励和表扬;适当采用自然惩罚法;强化执行好习惯的技能。

(三)、抓基地建设，突出德育的实践性

延长工作手臂，挖掘社会教育资源，我校开辟了以烈士陵园为主的爱国主义教育基地;以博物馆为主爱家乡教育基地;以敬老院、孤儿院为主的爱心教育基地;以社区为主的学雷锋教育基地;以军营为主学军教育基地;以科技馆和气象站为主的科技教育基地。在每次活动中学生认真学习、动手实践、细心观察、广献爱心，各种实践能力得到提高，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学等思想情操得到升华。

(四)、抓课堂教学，突出德育的渗透性

1、发挥“两课”作用。结合新课程改革，充分发挥品德与生活、品德与社会思想育人作用的同时，强调各门课程都要结合本学科特点，有机地进行思想道德教育。

2、探索德育综合实践课程。“品德与社会课开进博物馆”，学生把博物馆当成大课堂，在参观学习的同时，演出历史课本剧，使学生学习的过程、教师育人的过程和学生的生活接轨。让思想品德课“小课大上”走进社区、走进家庭、走进社会。

3、开发德育校本教材。我校以《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》和经典名著为主要内容开展国学经典诵读活动，并住家逐渐形成规范化、多样化、特色化的校本教材。使课堂渗透德育更加贴近实际，贴近学生。

(五)、开展节日活动，突出德育实效性

充分利用重大节日，纪念日开展特点鲜明的主题教育活动，元旦开展庆新年活动，学雷锋纪念日开展学雷锋系列活动，三八妇女节开展为妈妈做家务活，五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动，六一儿童节组织文艺汇演，党的生日和八一建军节开展假期征文活动，国庆节开展爱祖国母亲系列教育活动。十一三建队日队史教育活动。

(六)、落实党的要求，突出德育的时代性

落实党的要求，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤。

党的以来学校德育要全面贯彻落实同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，畅导“富强、民主、文明、和谐”， 倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。一是要把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。二是要把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。三是要把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。四是要把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。五是要把社会主义核心价值观教育融于学校管理中。

德育工作为小事，在未来的工作中，我将不断加强学习，提高自身素质，不断探索规律，提高德育工作水平，为培养社会主义建设合格接班人贡献力量。

尊敬的张书记、杨校长，各位领导，各位老师，各位家长代表，亲爱的学弟学妹们：

大家上午好!

怀着无比荣幸和感激的心情，我代表老毕业生，来跟我们学弟学妹们分享一些感言。我想今天，一定是在座各位同学，一生中最难忘的一天。因为二十四年前，我也在这里毕业，怀着同样的心情：对校园的生活充满眷恋，对身边的同学和老师依依不舍，对未来充满不安，也充满期待……

昨天，我特意回到读书时我在那住了四年的一号学生公寓的615室，那里现在住着公共管理学院1001班的学生，他们今天也在参加毕业典礼，是男生喔。我特地到六楼的洗澡间看了看。广东人有天天冲凉的习惯，当年我懒得每天到公共澡堂洗热水澡或者打热水，所以我咬着牙在我们宿舍楼的洗澡间坚持洗冷水澡，一洗就是四年。(掌声)冬天最冷的时候，北风呼呼地吹，我一边洗，一边唱着当年费翔最流行的《冬天里的一把火》，得了一个雅号：“楼道歌星”。现在想起来，坚持洗冷水澡，对于我来讲是件大好事，因为在服务社会的这些年里，勇气、毅力、恒心、忍耐，包括强健的体魄，与当年的咬牙坚持有莫大的关联。

接到校友会要我代表毕业生回来发表感言，我感到非常荣幸，也很意外，甚至纳闷……在百度百科“中南财经政法大学”条目里，记载着“知名校友”228名，他们中有学术大腕，有党政要员，有金融巨子，有商业大亨，有媒体掌门人......我反复看了五遍，没找到“雷建威”。难怪呀，我是一个普通的律师，名不见经传啊!

我相信，在座7400名我们的即将海阔凭鱼跃、天高任鸟飞、奔赴社会、大展宏图的同学们当中，日后一定会有卓越的政治家、法学家、金融家、企业家、等等，而且我还坚信，未来你们一定会有人能上到那个“知名校友”的名录里。但是，228这个数字，对于咱们学校毕业30多万的学生来讲，是太小太小的一个数目了。所以我想，今天，杨校长把我这么一个虽然普通但并非平庸的毕业生召回来跟大家分享一下毕业以后的人生经历，或许有他独到的良苦用心吧，也许他要借我这个案例启示大家，哪怕你日后上不了那个名录，但只要你是一个有良知、有责任感、有是非感、有正义感，热心为社会服务，能够为身边更多的人(当然也包括你自己和家庭)享有平安、幸福的人，那，你也是一个有价值的人，一个对这个国家这个社会体现出自己独特价值的人，一个无愧于中南财经政法大学毕业的人!

离开母校走上社会的前六年，我走过的道路大致是一个“s”型，弯曲的部分太多了。作为政法学院法律系的毕业生，我毕业分配撞上了或许是历史上分配得最为糟糕的1990年。我进入了一家集体所有制企业，从事皮革、皮鞋、箱包的制作和销售。应该说我并不热爱做鞋或者卖鞋。我也曾郁闷过，我消沉过，但是几次冷水浇头沉静思考以后，我产生了顿悟。我忘了告诉大家，我曾经热爱舞台，在咱学校做过话剧团的助理导演，有一部话剧的名称叫《睡美人》，我就是那主角，但不是反串，那是一个不用心读书、老知道睡觉、并自以为很美的一个人的故事。这期间我读到前苏联大导演斯坦尼斯拉夫斯基的一个名言，他说：“没有小角色，只有小演员。”我想，生活又何尝不是如此，中国不是有句老话叫“行行出状元”吗?这样，我很快调整了心态，在企业管理的岗位上边工作边学习，我觉得任何时候都不能因为角色的渺小、工作的平凡而沮丧，思想通了，路子就顺了，一年以后我当上了部门经理，后来还当上了副总经理。

但我毕竟忘不了母校的栽培，不忍割舍自己对法律专业潜藏的那份情结，所以工作六年以后，我重新回归法律界，成为了一名执业律师，从此一干就是十八年。在律师业我也干出了一点点成绩，例如，去年12月，我服务了十六年的客户海印股份，在全国2449家上市公司当中脱颖而出，拿下了唯一的“中国上市公司最佳法律风险管理奖”。

从事律师工作这些年，最让我感动的是一位中南政法的前辈，同行中他也是我们的领导，对我一番鼓励的话。_年亚运会在中国广州举行，我作为整个律师业的行业代表担任火炬手，随后，我又成为第一个当选“广东十大杰出青年”的法律人，那个时候他对我说：“建威，你或许不是赚钱最多的律师，但你却是最受人尊敬的律师。”当时，我热泪盈眶......我觉得这是我个人的幸运，但更是我们母校的光荣!

如果师弟师妹们要问我，母校给予我最宝贵的是什么?我的回答是：“法的精神”，即追求公平、正义的精神。这是我从事法律工作、服务社会所坚守不移的信仰。阴差阳错，我被当上了人大代表。既然当了，我就要打好这份工，履行好参政议政的职责。在过去的八、九年里，我先后撰写提交了96个议案建议，由此也确实推动了一些政府公共政策的改善，也确实解决了一些较为紧迫的国计民生的问题，踏踏实实替百姓说了话，为百姓办了事。

母校的四年学法，我已深深地把公平正义与厚德济世奉为自己的价值取向，这是一个法科学生的良知所在，我努力以法的精神、法的力量抑制人性之恶，呼唤人性之善。除了自己的本职工作，我在八小时之外的业余时间，投身公益事业，大量地参加扶贫、助学、助残、救孤等志愿行动，很多次的天灾，包括华南雪灾、汶川地震、玉树地震、甚至中国台湾的水灾，我都和志愿伙伴们在最快的时间去到灾区一线参与救援。过去几年，我们奔走在全国各地的边远地区，为贫困的白内障患者施行免费的复明手术，一共超过30000例。每当亲手掀开他们的纱布，看到他们重见光明，我都眼含泪水……

中国有句老话，叫“触景生情”。所以今天，面对师弟师妹们，我油然又想起自己学生时代那些鸡零狗碎但却让人难以忘怀的事儿，因为这些琐事跟我后来服务社会的大事息息相关，所以我想提一提：

记得二十多年前我们学校的校园文化就多姿多彩，提供了许多的平台和机会：从大学一年级下学期起，我就担任了校团委的文艺部的副部长，几年中组织了不少学校的文艺活动;我还是各种晚会的金牌主持人;我参加过法律系举办的相声比赛，当选“十大笑星”;我参加过学生会组织的歌咏比赛，当选“十大歌星”;我当年酷爱作曲填词，在校期间写了50多首校园歌曲;还捧着吉他举办过自己的原创歌曲专场音乐会。这些东西，虽然很幼稚，很粗浅，完全不能登大雅之堂，但对人的锻炼却是很大的。

联合国教科文组织希望受过高等教育的人首先学会四点：就是要学会求知，学会做事，学会合作，学会生存发展。我认为，这四个“学会”太给力了，太切中要害了。我只说其中的“学会合作”，其实“学会沟通”就是学会合作的桥梁，而我上述那些鸡零狗碎的雕虫小技，正好为我日后从事大量的工作的沟通、合作打下了不可或缺的基础。

十年前我参加了国内外极具影响力的公益慈善组织——狮子会，五年前当选广东狮子会会长，上个月，我又当选中国狮子联会的副会长。正是因为我平常注重人缘，加上前面提到的那些雕虫小技，增强了我与人沟通、与人合作的能力，所以我出面筹款效果明显，近六年来，我亲自劝募的公益善款总计超过人民币两亿元。

不知同学们愿不愿意听我简单介绍一下我的爱情和家庭?二十多年前，南湖校区的本科生宿舍一共有四栋，唯一的女生宿舍在三号楼，昨天我去到这个地方很触动，那是所有男生心仪的地方，都梦想着有一天进去把谁给牵出来。我们年级有一个帅哥，每个月都能牵着不同的女生从那走出来，很让一帮男生眼馋。我后来也进去了，也牵了一个人出来，那就是我今天的爱人，她是我的同班同学，27年来她跟我相濡以沫，伴随我尝尽了各种苦辣酸甜，闯过了一个又一个生活难关，始终不离不弃。她现在做法官，是个好法官。我的儿子读完书，现在在一家公益机构工作，干得很开心，很卖力。我的小女儿七岁多了，聪明伶俐，样子可人，像妈妈。不管我多忙，我坚持每天接送她上学，不仅仅是为了安全，更是为了增进亲情，增进沟通。从家里到学校二十分钟，我们父女俩经常互相出题考对方做文章。例如上周五我送她上学的时候给她四个词让她造句，这四个词是：讲话，废话，真话，笑话。我女儿脱口而出说了这么一个句子，她说：讲真话，不讲废话;讲废话，让人笑话。爸爸回母校，讲正能量的话!

同学们，让我就讲几句正能量的话——“博文明理，厚德济世”是我校的校训，我想：不见得每一位校友都有济世之才或者济世之缘，但我们绝不可没有济世之志，更不可没有济世之德。有厚德而胸怀济世之志，你的博文明理才更能发挥，更具价值，更有意义。

最后，我要说几句祝福的话：

祝母校伟业常青!

祝学弟学妹们心存良知，胸怀天下，鸿图大展，实现抱负，做无愧于中南财经政法大学的人!谢谢大家!

亲爱的同学们：

当你戴上鲜艳的红领巾时，你就是一名光荣的少先队员了。在20xx年元旦节来临之际，我们一年级 位新队员又加入了少先队的队伍，给少先队注入了无限的生机。我想，每一个新队员的心里一定都洋溢着骄傲、自豪、光荣、激动。首先，让我们以热烈的掌声向新队员表示衷心的祝贺!

少先队，一所令人向往的大学校;少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员，我们盼望着，盼望着队员们能在少先队的组织里锤炼品德，锻炼自我，早日能在更广阔的天地里发挥自己的所长，能用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。

借此机会，也让我们新老队员一起重温一下少先队的基本知识。

少先队建于1949年10月13日，它的全称是“中国少年先锋队”，那什么是“先锋”呢?“先锋”就是开辟道路的人，是为了人民和祖国的利益不怕困难，不怕牺牲，开拓进取，勇于创新，走在革命队伍最前头的人。所以我们少先队员从小时候起要学先锋，长大后才能做先锋。我们一起来看我们的队旗，队旗是少先队集体的标志，它是一面五角星加火炬的红旗，五角星象征中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。再来看我们的红领巾，它代表了五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，党把红旗的一角作为少先队的标志，就是要队员懂得今天的幸福是革命先烈流血牺牲换来的，所以我们要更加珍惜。我们要珍爱红领巾，学会端正地佩戴红领巾，保护红领巾，用美好的行为不断的为红领巾增光添彩。

下面介绍队礼，队礼是少先队员表示尊重的专门礼节，敬礼的动作是右手五指并紧，高举头上。这表示人民的利益高于一切。也就是要我们处处想到人民，为人民多做好事，关心他人比关心自己重要，把集体的事放在前面，把自己的事放在后面。所以，我们行队礼时，一定要严肃，认真，规范，精神饱满。

我们少先队的呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”，回答是“时刻准备着”。我们有自己的队歌、队训、章程等，总之，我们的组织是一个诚实、勇敢、活泼、团结的集体，是一个健康向上，令人羡慕的集体。

队员们都知道：中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下，经历了漫长的里程。先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。

所以，已经加入了少先队的队员们，和时刻准备着加入到我们当中来的同学们，让我们不忘过去，接过先辈手中的旗，沿着先辈的足迹，为中华民族的振兴而奋斗!为早日成为有组织、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人而奋勇前进!我坚信，伟大祖国的美好蓝图定会有我们涂上去的最亮丽的一笔。

各位领导、各位班主任：

大家上午好! 在全校喜庆第二个班主任节的时刻，我们隆重集会，首先让我代表全校同仁及全体同学向你们致以节日的祝福和诚挚的问候。同志们，你们辛苦了!作为班主任，你们比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。同志们为了学校整体工作，为了**高中的美好未来，勇挑重担，吃苦在前，乐于奉献，不计得失，务实进取，心系学生，服务学生，成绩斐然。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!感谢你们为学校的发展与进步付出的心血和汗水，感谢为学生的茁壮成长作出的努力与奉献!

回顾将过去的20xx年，我们取得了令人欣喜的成绩。学校各项管理工作尤其德育工作开展得扎实有序，教学秩序稳定，学生素质普遍得到提高，校园育人环境得以优化，全校形成班风正、学风浓的良好局面。全国普通高考再创辉煌，高一、高二历次联考、统考位居所在考区前列，(本年度还有哪些荣誉，可列举)向全县的父老乡亲交上了一份满意的答卷。应当说这些成绩的取得主要是我们在座的班主任们努力与奋斗的结果，功劳属于你们，光荣属于你们!

成绩属于过去，我们不能躺在功劳簿上过日子。现在，我校正朝着打造中原名校努力办好人民满意的教育的总体办学目标迈进，逐步推行学校管理的精细化、科学化、规范化建设，不断提升我校办学水平和品位。这要求我们的工作必须再上新台阶。大家知道，学校工作提升的支撑点在班级，而班级作为学校管理组织机构中最基层的一个组织，也是最为关键的，班主任是学校管理的核心力量，是实施教育的重要力量，是德育工作的最前沿保障。一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍，是我们学校持续发展、兴旺发达的强有力保证，是实现我们办学目标的根本所在。因此，历来重视班主任队伍的建设，始终把加强班主任队伍建设，作为我校教育与管理的一项根本任务和重要课题。首先是尊重班主任的劳动与付出，提高班主任的津贴与待遇，评先晋级、入编提拔班主任优先，体现学校对班主任工作的重视与认可。其次，选聘班主任严格把关，学年之始，学校多方考核，遴选教学业务水平高，管理能力强，富有责任心的老师做班主任。第三，重视班主任的培训与专业成长，利用假期对全体班主任进行业务培训，每学月定期召开班主任协调会，举办班主任论坛，邀请专家举办讲座，选派人员外出取经，不断促进班主任专业成长，提升管理水平。第四，设立班主任节，开展感恩班主任一系列活动，营造全校尊重班主任的浓厚氛围。

同志们，班主任作为班级教育的领导者、组织者，在学校教育教学管理、全面提升我校办学品位过程中，具有特殊的地位和作用。班主任在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生产生深刻的影响。班主任队伍的素质和水平，决定了一个班级的素质与水平。从某种意义上说，一个好的班主任就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。为此，我对各位班主任提出以下几点希望与要求：

一、加强师德修养，以自身人格魅力感召学生。

教育是一门科学，育人成才是一种艺术。具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的班主任，会对学生产生一辈子的影响。所谓学高为师，身正为范，就是讲榜样的作用。班主任不应该靠权力和大道理来施加影响力，而要通过自己的行为举止，身体力行地做好垂范，事事处处都要以崇高的品格为学生做出榜样。所以，我认为班主任的品德远比他的业务重要得多，提高思想道德水平、加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

二、不断学习，丰富自己，提升魅力。

教师的天职是传道、授业、解惑，而学生最不能原谅的就是老师的一知半解，学生并不因为教师年龄比他大而信服你、尊重你。在班级管理过程中，班主任的学识越多，业务水平越高，综合素质越强，在学生中威信就越高。班主任知识渊博、兴趣广泛、谈吐幽默，学生才会感觉到听君一席话，胜读十年书。因此，班主任要加强学习，在日常工作中，相互学习，相互借鉴，相互培训;从实践中学，从书本中学，从学生中学。从而拓宽自己的视野，丰富自己的知识。班主任只有不断地用新的知识充实自己，做知识的富有者，成为学习型教师;才能为自己增添魅力，在班级的管理中，赢得学生信任与尊敬。

三、充满爱心，学会尊重欣赏学生。

苏霍姆林斯基说：教育是人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心、善良而坚强，温和而严格，热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应真诚地对待他。在教育学生的过程中，我们要转变理念，倾注情感，服务学生，以爱作为教育的出发点。做到对待全体学生一视同仁，尊重每一个学生的人格，以欣赏的眼光看待学生，善于发现学生闪光点;要发挥学生的长处，开发学生的潜能，创建学生实现自身价值的平台，让学生觉得你可亲可敬。学生只有在感受到了老师爱的温暖、无私、纯真后，才会对班主任产生仰慕心理，才会向老师敞开内心世界，才会乐于接受老师的教育，正所谓亲其师，才能信其道。当然，爱并不是毫无原则，降格以求，是严慈相济，既严格要求，又关心爱护。

四、讲究教育艺术 提高管理效能

班主任工作是一门艺术性很强的学问，在教育学生、感化学生、引导学生时，形象感人的语言、人格风范的感化、教育情感的熏染都离不开艺术二字，所以，我们在工作中要提前应做足功课，善于发现并对班级存在的一些问题做到心中有数，根据一把钥匙开一把锁的原理制定方案，选择最好的方法、时机、时间、地点解决问题。要善于认真细致的了解学生、研究学生，深入学生的心灵深处。针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，要注意教育手段的技巧化、教育方式的艺术化，像春风化雨一样，点点滴滴做工作，潜移默化收效果。 各位班主任，我们从事的工作是平凡的，但把简单的事做好，你就不简单;把平凡的事做好，你就不平凡。希望每一位同志牢记的一句话：教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。

总之，希望各位班主任能以此届班主任节为新起点，认真履行班主任职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，不负学生家长对我们的期望，不负学校对我们的重托，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，为不断提升我校办学品位和实力，为实现打造中原名校的目标作出新的更大的贡献。

美国作家海明威在《老人与海》中写下了一句振聋发聩的名言：“人是不能被打败的，你能够把他消灭，但不能打败他!”是的，只要我们心中有目标，有信念，就永远不会被打败。信念是一往无前的信心和勇气，有了信念，即使备受打击，也会有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定;信念是坚持到底的恒心和毅力，有了信念，即使历经千辛万苦，也会有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执著;信念是战胜困难的良方和妙药，即使应对敌人的屠刀，也会有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的抗争;信念是实现自我的方向和阶梯，即使屡遭失意，也会有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。当然，人们强调信念要坚定、执著，也要防止盲目自信，更不能将信念停留在口头上，仅有付诸行动，人生的目标才能实现。

信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人，必定同时拥有乐观的生活态度;一个乐观豁达的人，也必须是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的，是应对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来的一种进取乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作为”(鲍威尔)。乐观则是战略上要藐视困难，战术上要重视困难，往往将大的目标分解为一个个微小的行动，脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自我，不断地突破自卑的羁绊，从而一步步走向成功的彼岸。

人的一生中，失败挫折是常事，有的人能够扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的信念，这种信念给了他期望，让他向前看，看着完美的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好：“这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续，就算为了可能的绽放，我们也不能放弃期望，有时候会感觉到，人生就是爬坡，放弃比选择更难。未来是完美的!

有的人总是在失败或者受挫折后，心里乱乱的，把自我也搞得乱七八糟，六神无主，心根本静不下来，找不到自我的信念，看不到期望;那么，给自我一分钟，想想清楚，自我到底要什么，是要未知的未来，还是要痛苦的回忆。静下来的时候，信念会告诉你，去未来看看吧，因为未来是一张还没有写字画画的白纸，需要你去丰富它，既然已经过去了就无法挽回了，仅有让时间去抚平它。之后，你会发现，选择前者是对的，因为仅有走下去之后才发现，原先，路还很长，最痛苦的还没有经历，最灿烂的也还没有感受，突然感到有了目标，有了梦想时，你的生活才真正开始。

信念还没成熟的时候，也是最危险的时候，一不细心它会从正确变为错误，会诱人走上歧途。在这时，想想自我期望什么，这样便能够纠正错误的，让自我真的有一个好的信念，一个能够支持自我的信念，一个给自我期望的信念。这个世界上最完美的事物，都是用语言文字难以形容的，都是不亲自感受就不会明白的。看看未来吧!

坚定信念，抱着最大的期望走向未来!

临近中考，我们越来越明白，匆匆人生，总是充满着荆棘和坎坷，漫漫长途里，我们告诉自我：给自我信心，给自我期望，给自我拼搏的勇气，给自我一盏明灯，去寻找属于自我的幸福。人生的痛苦，总会有烟消云散，一切该来，一切不该来的人，也应当顺其自然，在销烟弥漫的初三里，中考才是我们的一切。坚定信念，相信我们必须能成功!

中考生国旗下励志讲话稿5

有一位公关名家谈到建立良好人际关系时，举了一个例子。他说，无论多么漂亮的小姐，如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞，看到的必须是坑坑洼洼，凹凸不平的脸，使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时，入目的尽是如画的风景，迷人的山色，令人心旷神怡。

这说明，如果你永远拿着放大镜看别人，必令对方原形毕露，显得一无是处，也使自我无法信任他人，交到朋友。相反，如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人完美的一面，就是这不拘小节的特性，使宾主尽欢，无往不胜。

同时也告诉我们，如果放大镜的焦点对准自我，而非别人，如果能虚心请求他人，对自我提出最严厉的批评，这样放大镜和望远镜便能同时发挥的效用。

严以律己，宽以待人，正是放大镜与望远镜的诠释。

常常告诫自己：“人活一辈子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。

_年，我担任花小副教导一职，我主要负责德育、少先队和学籍管理工作，我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中默默付出，学会了在忙碌、心烦时停下脚步，倾听心声，调节心情，思考方法，提高实效，完善工作。同事常叫我：“教导”、“领导”，我则自嘲调侃道：“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地叫我一声：“小单”，孩子们亲热地叫我一声：“单老师”。我自诩“杂家”，下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步认识自己，有条不紊地向着既定的目标迈进。

做一个真实的人。

“千学万学学做真人”，我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生，脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。

班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查，班主任工作、兴趣小组等各项考核，讲究的都是公平、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价，尽量把工作做实做细。

每月一次的班主任考核，我们主要是以平时的抽查为主，学生佩戴胸卡、红领巾，本周目标、路队、听广播、防甲流、清洁卫生等一个个具体的项目，抽查的结果绝对能真正体现班主任老师的工作实情。

兴趣小组考核同样也是如此的真实，看活动记载本，了解每个组活动的主题、内容与效果，通过平时的检查、向学生了解情，看活动的照片、作品、资料，综合以后才谨慎地给出考核等第与评价。

做一个快乐的人。

你会看到一个忙碌的身影，全心全意地在为大家服务。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间、家长会等活动，教研组内制定计划、听课、评课，组织开展广播操、冬锻、合唱、朗诵比赛，运动员训练，路队护送，订杂志，发电影票，打印学生奖状，整理教师用书，成果统计，各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了快乐。

我这个大忙人，还到医院看望生病的同事，当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗，送运动员到中心小学训练，送总务添退课本，偶尔给一年级的孩子分汤……在关心他人的同时我收获了快乐。

做一个负责的人。

认真做好本职工作这是我对自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理工作，新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网，转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续，打印申请表。这个工作需要细心，来不得半点马虎。白天时间紧，来不及工作，往往在家要加班到晚上10点多。期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息表而忙碌，我能保证在规定的时间内完成这一工作。

本学期，防甲流成为了我每天工作的新任务。每周一次6点30分到校，与值勤老师一起为全校师生测量体温，检查学生体温自测表。每天我的办公桌上总是堆得高高的，班主任老师每日负责将防甲流学生晨检、午检情况上交给我，我负责统计汇总后，每天两次在规定的时间内将花小的情况上报给中心总务。我总能认真、细致地记录下每天的晨检、午检情况，不出差错。到了周末，还要批阅各班的学生体温检测登记薄和教室消毒通风记载本。

做一个创新的人。

来花小，当你走上楼梯，一定会发现一个个可爱的黄色小脚印，这个就是我的创意。为的是提醒学生，上下楼梯靠右行，这个安全小提示还发挥了不少的作用呢。

花小外地生占了三分之二，部分学生行为习惯较差，校长和我一起制订了《花小学生一日常规》，进一步明确学生在进校、早读、上课等10个方面的规章制度。全校学生通过学习并落实到行动，使学生在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升。

“少先队活动多样化”是花小队活动的一大特色。在少先队活动“多样化”的原则下，大队部开展了“校园新话筒”、消防演练、“人人争当跳绳、踢毽大王”、“双龙杯”杯书画大赛、“金色年华”歌唱比赛、“贺岁祖国”知识竞赛、红色经典诵读比赛等活动。另外，每学期2——6年级各中队都会开展丰富多彩主题观摩活动。活动精彩，很有成效，这些都记录在《七彩花苑报》和《多彩的校园生活》VCD中。在全国少儿安全知识竞赛、建国60周年“贺岁祖国”知识竞赛、《双龙杯》书画比赛中，我校都荣获优秀集体奖，分别有172位学生在这三次活动中获奖，在市手抄报比赛中3位学生获得二等奖，在镇暑期读书征文大赛中有10人获奖，一张张的奖状为学校取得荣誉。

做一个反思的人。

工作不可能是一成不变、一帆风顺、十全十美的，总会遇到挫折、困难与失败，用心思考一下，这些都是通向成功的宝贵经验。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我难免有失误与忽略，还请各位同仁见谅。

这个学期，我反思自己的工作后，有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作。试想在下个学期中，关注学生的身心健康，打造一个“心灵花苑”心理咨询室。结合本校实际情况，每周大队部都提出一条规范训练的内容，并具体落实到学生的日常行为规范中。在家庭教育这一块也要有所突破，成立家长委员会，定期召开家长会，真正发挥校外德育基地和校外辅导员的作用。

我不是一个人在战斗，我还有着这么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，花小一定会向前跨出一大步。

各位领导，各位老师：

大家好!

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是我的愿望。

一、抓住教育时机，促进学生发展。

抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待;当“时机”来临时，要立即抓住;当“时机”已过，应善于迂回并创设、捕捉另外

的“时机”。抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。

二、完善班级制度，形成良好班风。

建立班级制度，我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生

三、正班风，树学风。

良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开始，学生、班主任统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成一股浓郁的学习氛围。

四、班主任要有亲和力。

班主任的亲和力，是建立师生感情的关键，那班主任的亲和力源在哪里?首先，要语言美，语言是教师传输信息的主要载体，直接影响亲和力的强弱，对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。其次，仪态美，巴特尔说“爱和信任是一种伟大而神奇的力量，教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像”。所以，仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用确非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。再次，人格美，有人说：“教师的人格就是教育工作的一切”，对学生来说，班主任的人

格力是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光，是最能引起学生心灵共鸣的影射力，更是做班主任最难能可贵的，人格美主要指内在的思想美，道德美、知识美等，班主任的人格魅力和道德形象，必然让学生无限敬仰，进而产生感召力。

五、捕捉闪光点——鼓励上进。

捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步，这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为，从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。

班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，在将来的工作中能将班主任工作做得更好。

毕业致辞 青春不散场，致我们终将实现的梦想 时间过得的确太快，四年前你们那笨头笨脑的小样还历历在目，四年经过岁月的杀猪刀整形之后，我们曾经波澜壮阔的脸庞已经被夜晚的黑色素抚摸得平平整整，完成了从小清新到成熟的华丽转身。四年里，我们迷茫过、放弃过、疯狂过，也醒悟过、坚持过、努力过，我们也演绎了许多时代特有的经历，你逃课是你不正常，你不逃课是整个教育不正常。

宿舍是个不需要整理的地方，我们已经是赫赫有名的“乱室英雄”。希望是火，失望如烟，我们的大学总是七处点火，八处冒烟。我们还总是居心叵测地去搞联谊，但结果也总是暗恋我的人特别特别的能沉得住气。有一天，如果你遇见了大学的自己，请不要上去就给他一个耳光，骂他没有好好地善待青春，你应该握住他的手，真诚地说一声:“谢谢你!你让我尝遍了错误和失败、体味了激情和疯狂、品读了成功和喜悦。”

生活就像新闻联播，不是换台就能逃避得了的。青春是不可跨越的，所有的一切经历都是我们的财富，因为青春是无悔的。今天你们正式走向社会，各种压力会侵袭而来。人生就像高压锅，压力太大自己就熟了。无论如何请记住，不要奢望拥有猴哥的身材但过着八戒的生活;不要羡慕别人那么年轻貌美就有了如此成功的干爹;不要指望通过装傻、卖萌、走光和绯闻就能鼓起你的腰包，不要走出这片芳草地就失去了我们人生的坚守。

你们常说学校得到了你的人却得永远不到你的心，浙工大纵使一百个不可理喻，她毕竟是你的母校，让你在她的怀抱里幸福长大，她就像你的母亲或者你的丈母娘。在机械，我们是创新的代名词，是顽强坚韧的名片，是风雨同舟、勇往直前的象征，更是书以感情生活绝非党员化典范。在这个他奶奶横行的世界，有谁能像哥一样四年都能保持冰清玉洁、投怀不倒。作为机械人，尽管江湖排行，我们一直在A和C之间，但我们从来不是个2B的机械人，我们一直是个牛B的机械人，将来走向社会我们也是个牛叉牛叉的。

感谢这个充满奇葩的时代，感谢你我今天的师生之缘，我们都要把人生最亮丽的青春或青春的尾巴献给对方。感谢你们那些年陪你一起走过的人吧，那些饱读诗书的学友，那些饱经风霜的室友，那些饱受折磨的基友。不要忘了我们曾经在彼此的生命历程中涂鸦过。常言道:一日为师，终生为父，虽然你们从来都没有叫过我一声——粑粑，但是我当以班主任的名义向你们表示最碉堡的祝福:青春不散场，离别的时刻请带上我们的祝愿，在未知的将来，迎风远航、劈波斩浪、一路豪歌。

xx级的孩子们，珍重!

尊敬的各位家长:大家下午好!我是四年级的班主任黄俏,很高兴在这里见到你们.首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们四甲班的四十九名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望.学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢.同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异.现在,我趁这次难得的机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:

说说接手班级的一些感受.

刚接这个班时就听了许多我们这个班级的事情,但是,我一直崇尚耳听是虚,眼见为实,不管以前如何,可现在每个人在老师面前是一张白纸,特别是我们班这学期转入的十二位新同学,对于他们来说,事先我了解的就更少了,所以,需要同学门用自己的五彩笔来绘制你精美的画卷.而老师愿意做同学们的良师益友,能够帮助你的朋友,指出你不足的朋友,鼓励你进步的朋友.我们班这学期转进十二位新同学,语文,数学,英语全部换了任课教师.刚开学的时候,同学与同学之间,同学与任课老师之间都有一定的磨合期,我们都是在点滴之间相互了解熟悉.半个学期很快的过去了,这半个学期让我对学生们有了较深刻的了解:我们是个快乐的集体,同学们活泼,热情,善良,学习上有一定的主动和自学性,班风良好,爱集体,爱老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级.

为了让我们的梦想成为现实，我想对同学们说：新学期是千帆竞发、百事待兴的新起点，让我们一起向着新的目标奋进：

①创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻完善……这些都来之不易啊!同学们，我们一定要加强自身修养。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。同学们要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅，在家孝敬父母。在社会做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民，真正做到“有爱心”。爱人类的家园——地球，爱祖国，爱你的爸爸妈妈，爱我们的学校，爱我们的老师、爱我们的同学，爱那些需要帮助的人;

②树立一个信心：我信我行，希望同学们成为“学习的主人”。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远不能成为学习的主人，并产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。平时要有明确自己的学习目标，有自信心;要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学习;也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐!

③培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的一些规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校就是我们共同的家园，也是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你是否为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事，发生口角时，你是否想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你是否想过别的同学可能是多么的厌恶这种行为?我们只要能够为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。

④做“爱读书”的人。书是成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是校长和老师眼中最亮丽的风景;

⑤做“快乐文明”的人。愿你们沐浴着灿烂的阳光，在长小校园快乐地成长，参加学校组织的每一项活动，拥有快乐的童年;待人彬彬有礼、乐于助人、学会合作、勇于竞争、善于创新。⑥做有“责任心”的人。“天下兴亡，的责任”。敬爱的周总理从小就起“为中华之崛起而读书”的志向，人的生命不只是属于你的，它更属于父母，属于祖国，属于整个民族。在新的学期，希望同学们，爱护校园就像爱护我们的家，我是班级小主人的主人翁意识，爱护班级财产、保护校园环境，从捡起一片纸、写好每个字，听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起。学知识，长本领;遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好少年。同学们，或许昨天你的成绩曾经不尽如人意，你想过，从现在开始发愤努力，迎头赶上;或许昨天你个让老师、家长、同学头疼的孩子，你想过，从现在开始展示你优质的素养，崭新的面貌。别忘了，新的希望就在自己的手中!同学们，你们是二实小的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。我相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学期的计划目标，一定能取得理想成绩，一定能再铸就我校的辉煌。希望将从这里起飞，梦想将在刻孕育，让我们肩并肩，心连心，向着天空大喊一声：“我能行!”愿校园成为你们最温馨的“家园”和“乐园”!

尊敬的各位专家、各位老师、全体学员同志们：

为进一步改善我县中小学少先队辅导员的知识结构，提高全县少先队辅导员队伍的综合素质和管理水平，全面实施素质教育，加强学校思想政治工作，促进少年儿童健康成长，县教育科技局委托“立意高远、观念先进、责任感强、方法科学、效果显著”的重庆市三立职业培训学校对我县中小学少先队辅导员管理素能进行专项培训。今天，培训班隆重开班了，在此，我谨代表习水县教育科技局和全体学员向三立职业培训学校的各位领导、专家表示衰心的感谢!

少年儿童健康成长是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。少年队作为学校德育的重要载体，作为青少年素质教育的主要平台，在未成年人思想政治教育和学校德育工作中发挥着不可替代的作用。少先队辅导员是少年儿童人生追求的引领者，是少年儿童实验体验的组织者，是少年儿童健康成长的服务者，是少年儿童良好发展环境的营造者。加强中小学生思想道德教育工作，认真落实“以人为本”，全面实施素质教育，促进少年儿童健康成长，是时代赋予我们每一个教师的神圣使命，也是人民寄予我们每一个教师的殷切希望，更是历史赋予我们每一个教师的重要职责。教育科技局组织这次少先队辅导员培训，其目标就是通过培训，让我们深入了解少先队工作的根本任务、基本职责和工作要求，丰富少先队辅导员的知识结构，增强组织意识和岗位责任意识，创新工作思路，提高少先队辅导队伍的工作能力和管理水平，提高少先队辅导员的协调力、战斗力、执行力，为学校德育教育工作扎实开展提供良好的人力保障。全体学员要站在推进习水教育事业持续健康发展的战略高度来认识开展这次培训的重要性和紧迫性，增强责任意识、服务意识和发展意识。

为达到预期培训目标，三立职业培训学校在培训模式、师资配置、管理方式、培训内容、培训形式、日程安排等方面作科学规划和周密安排。“培训是一种手段，提高才是目的”。“培训是一种短期的学习，领悟和实践才是培训的归宿。”这次来三立职业培训学校培训的160名学员中有校长、有少先队辅导员、有政教员，都是学校德育工作的组织者、管理者和执行者，大家务必要倍加珍惜这次培训机会，务必安下心来学习，静下心来领悟，潜下心来研修，切实做到学有所获、学有所悟、学有提高、学有转变、学以致用。在这里，我强调几点培训纪律要求，希望全体学员自觉遵守。

参加本次培训的学员来自县城、各乡镇(区)中心校和村校，结构复杂，平均年龄较高，要使培训圆满成功并收到良好效果，必须有铁的纪律作保证。

一、端正学习态度。构建学习型社会是党的xx大报告提出的总要求，构建学习型学校、学习型教师是现代教育对教师的迫切需要，希望全体学员把这次培训当成是一种境界，一种追求，一种升华，一种优化学校思想政治教育工作的内在需求，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野。

二、讲求学习方法。全体学员要专心听讲、勤于思考、认真做好笔记;要注重理解、灵活运用、善于总结;要突出学习重点，领悟实质和内涵，把握各培训主题的相互关系及知识的内在联系。力争在有限的时间里学有所思，学有所获，深入其中，领会实质，掌握精髓，达到学习培训的目的。

三、遵守学习纪律。培训期间，全体学员必须遵守学习纪律，遵守规章制度。按时上课，做到不缺课，不迟到，不早退、不请假;有特殊情况或重大事情，必须履行请假手续。要遵守课堂纪律，不许随意出入教室，不得违反规定讨论喧哗，不得办理与培训无关的事或走亲会友，上课期间关闭手机。

四、注意安全，遵守作息时间。大家要按规定时间作息、学习、活动。要加强锻炼，始终以高昂饱满的精神状态参加学习培训。培训期间一定要注意人身及财物安全，自觉维护环境卫生。

五、服从管理、指挥。由教育科技局指定小组长和班长要切实管好本乡镇、本学校的参训人员，要代表教育科技局负责检查、督促参训人员遵章守纪，服从管理，认真学习，高质量地完成培训任务。要积极配合班主任老师加强班级管理，及时收集学员在学习、生活中的问题和困难，及时向班主任老师、向教育科技局反映、反馈，及时解决学习培训中存在的突出问题。

六、严明纪律。全体学员必须严守培训纪律，不遵守学校规定、学习不认真、结业考试考察不合格者，除给予政纪处分外，今年年度考核不合格，本次培训的一切费用由本人自己承担。

最后，预祝本次培训圆满成功!祝各位学员在山城培训期间学习愉快、身体健康!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸，我今天能够代表初二教师在这里发言。

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的征程。

我们步入了初二!没有了初一对中学生活的新奇和适应的压力，也没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力，我们处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，就好比长跑，我们费力冲出了起跑线，离最后的冲刺还有一段距离，中间的这一段漫长而艰苦的路程就是初二，这一时期需要的是信心和努力。

亲爱的同学们，新学期的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗?眼下是似火骄阳，再过些日子，又将遭遇砭人肌骨的寒冬，面对困难，你准备好了吗?有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗?“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。

除了信心大家更要努力，初二不同于初一，初一时可能你有些学习方法并不能让你的付出和收获成正比，那么初二了要记得及时找到正确的学习方法，摆正你的学习态度，抖擞你的学习精神，发挥你的主观能动性，学习的主动性和积极性。老师的教育固然重要，更重要的是你们自己学习的主动性!

“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”，初二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们脚踏实地，努力拼搏，再接再厉，为明年的学习打好坚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年强!

作为教师，在新学期里，我们依然会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵之乐，用和煦的道德微风去抚慰学生成长的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。

老师们、同学们，选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获!那就让我们师生齐心，携手奋进，建和谐校园，造美好明天吧!

最后，我衷心地祝愿老师们身体健康!工作顺利!同学们学业进步!茁壮成长!愿我们的学校蒸蒸日上!前程似锦!

谢谢!

各位领导、各位老师：

首先，请允许我向所有同仁致以节日的问候，对我们班主任工作给予亲切关心、无私帮助、努力培养的领导，表达最真诚的感谢和最衷心的祝福！今天，我很荣幸与xx市优秀教师、班主任、领导同志共同庆祝第xx个教师节。

我的演讲想从我听到的一句话开始：做不了伟人就做伟人的老师。这句话给我留下了非常深刻的印象，原来如此平凡的职位可以孕育出如此多不平凡的人生，这就是伟大的教师事业。

我从小就立志当一名教师，我梦想着有一天品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我三年的班主任工作中体现得尤为丰富和细腻。

现在的学生都初中毕业了，离开了我，心里有太多的不舍。这个假期我的心是空的，不知不觉跑到教室和办公室转了很多次，总觉得这里充满了回忆，很久都不想离去。

还记得当我第一次走进教室时，同学们那充满期待和信任的眼睛；第一次作业，我的学生给了我一个我无法隐藏的惊喜；第一场比赛，他们给了我那么多的收获和满足；第一次考试，他们让我非常惊讶和自豪。

我想起军训生活的火热，歌声嘹亮；想到艺术节，热情的他们，为活动增添了一道美丽的风景线；想到元旦联欢会让自己玩疯了，想到运动会胜利后每个人的欢呼和拥抱，想到生日的深情祝福。一切在我眼中都很清晰，仿佛就在我面前。

但是时光飞逝，他们很快地读完了初中生涯，让我既拥有了快乐的结局，又拥有分别的悲伤。

对于过去的一幕幕，我的记忆有点乱，但永远不会忘记。一千多个日日夜夜天，有着无数多个精彩的故事。学生们都很好胜，努力学习；老师很辛苦，努力教学。天道酬勤，孩子们的通知书是我们胜利的象征。

想到三年前我第一次来到学校时的恐惧和紧张，以及我所获得的巨大收获，我想说，我对我的选择没有遗憾，因为我热爱它。校园干净、美丽，校长勤奋、智慧，班主任体贴、善良，以及所有老师的无私奉献，同学们的青春岁月，这些都让我深深陶醉。

我在民主、和谐的环境中成长会让锻炼，我对科学、人文和高贵有了很好的理解，我勤奋、踏实、认真。

在这庄严而神圣的时刻，在每个人的亲切友好的目光里，我感到非常紧张和不安，我觉得我有责任报答学校，我会用永不褪色的激情和努力工作以及大胆创新来报答亲爱的学校。

我认为，无论是过去、现在还是未来，所有的老师都应该受到祝福和尊敬。再次，祝老师们节日快乐，非常感谢！

学校唯有质量才能赢来信誉，教学质量是学校的根，全校上下要以教学工作为中心，以严格管理为基础，以教师素质为前提，以课堂教学为阵地，居安思危，逆势而上，拼搏创新，确保实现我校新一学年的工作目标。

紧抓中心不动摇。学校要以教学为中心，做到三个转变：领导围着基层转，后勤围绕一线，一线围绕教学转;在空间上以教学为中心，一切围绕教师转;在师生中以学生为中心，一切围绕学生转。

1 、努力打造一支肯干事、能干事、权责清晰、善于管理、乐于奉献的领导团队，着力追求“ 各就各位、各司其责、层次分明、收放自如” 的管理境界，要以领导作风引领师德师风，努力带出一支特别能吃苦、特别能战斗的教师群体。

2 、抓管理更精细，抓工作要落实。学校工作千头万绪，然而精力是有限的，但关键在布置，关键在落实。学校工作要分工明确，责任到人，责权利为一体，逐级布置逐级落实，事事有人管有人抓，事事有人管。校长是布置者，班子成员是落实者。要分工负责，奖罚分明。每一期、每一月、每一周都要有工作内容、工作目标、具体负责人。每一周校长要召开班子成员会，汇报总结上周工作内容，布置下周工作事宜。校长要广泛采纳教师及班子意见，及时调整工作思路。分管领导要经常在学校监督检查各项工作的落实情况，掌握工作的主动权。

3 、构建新的学习评价模式。不论是那种教学模式，落脚点应放在知识的掌握上。要建立日清、周结、月测、期评的学习评价模式，让学生日清当日学习任务，做到今日事今日毕;每周进行周结，总结当周学习课程;月测及时检测、分析、强化矫正;学期做出科学评价。 重点是进一步加强常规管理，认真做好备课笔记、听课笔记、作业的专项检查和抽查;认真做好毕业班的各项教育教学和考试的有关工作;开展好本学期的校级优质课评选、试卷命制评比和教师粉笔字比赛等工作;积极参加市级各项论文设计评选工作，认真做好各级课题研究与结题工作 4 、要切实加强教师的考核和奖惩，明确岗位职责，落实责任制和责任追究制。制订方案要科学、全面、便于操作，一定要体现多劳多得的原则，一定要体现向一线倾斜的原则，一定要体现公开公正、阳光操作的原则，一切有利于教师积极性的提高，一切有利于教学质量的提高。因此，要充分发扬民主，广泛争取广大教师的意见和建议，把工作做细、作具体。

5 、要突出毕业班工作的重心位置。由于办学体制转轨的原因，今年我校九年级毕业生与往年相比不容乐观，人数少，素质差，在全市评估成绩，历年来最低。其他学段的成绩也不容乐观。我们面临的压力很大。各个年级分管领导，一定要高度重视这项工作，研究对策、措施。毕业班教师要加强研究，研究课程标准，明确教学任务;研究考试说明，了解考试要求;制定好复习计划，研究中招试题，把握命题趋势;研究试卷评价和分析，掌握答题技巧。 及时召开各年级、教研组质量分析会，客观、准确的总结了前一阶段的教学质量情况，找准在教与学方面存在的问题，研究解决问题的途径和方式，使教学工作更具有针对性和实效性。

6 、 工作纪律。工作时间禁止喝酒和上网。

7 、加强师德建设。新泰市倪市长提出严格规范管理教师，严禁举办家教。教辅材料的管理。学校领导班子带头严格要求自己，出现问题严肃查处。

总之，我们要正视上学期教学工作中的不足，和我们管理中的不足，正视问题，严格剖析自己，在新的学期，扎实工作，把学校工作推向一个新的高潮。

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!伴着第一缕朝阳，五星红旗冉冉升起，站在国旗下，我今天讲话的题目是《今天，明天》。

同学们常这样谈论明天：明天地球会比现在更清洁、明天我会成为一名科学家，明天我会非常非常有钱，明天我会成为一名歌星……

明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，不要以为只要自己长大了，这些理想就会实现。不，理想的实现它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

达•芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发奋练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。伟大的发明家爱迪生，也是在小时候不懈努力，做了无数次实验，才成为最伟大的发明家。

古人曾写过首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。没有今天的努力就没有明天的收获，没有今天的努力那么明天就会变成空想。

“一寸光阴一寸金”，同学们，请大家珍惜时间，把握时间，做好今天的每一件事，迎接明天美好的太阳。

尊敬的各位领导，老师们大家好。

作为初三的班主任在这里发言，首先我要感谢领导们对我的信任，给我这次宝贵的机会。另外我还要感谢我们5班的任课老师，充满默契的配合，已经让我们融为一股合力，推动着学生前进，特别要一提的是xx老师，几乎每天中午饭后，她都会利用时间给学生辅导，找学生改正作业，背课文等等。在我和在学生心中都深知她给我们真的付出了很多，她的付出也得到了家长的广泛认可，是一位名符其实的外表美，内心更美的老师。还有刘书宝老师，深得学生和家长的喜欢，我班有个不爱说话的女孩，她的家长打电话告诉我说，小学时孩子回家不太喜欢评价老师，但是升入中学后回家经常介绍语文老师的幽默风趣，教课方式新颖，同学们很喜欢上语文课。相信在我们还有即将加入的其他老师的团结合作之下，5班定会取得更好的成绩。

下面我就我班的学生学习成绩做一下分析：从初一到现在的历次考试看，我班的整体水平是比较稳定的，但是分析个体，还是存在问题的，下面我就具体学生作一下说明。目前在级部排名比较稳定，有望上2中的有成绩比较稳定，每次大考都能保持在前5名的位置，各科都比较稳定，她从进校八十几名。一路稳步前进，一直以来大考都能保持在前60名，上学期期末考试也考了第8名的好成绩。，在前面的众多考试中都能保持在前30 名的成绩，并且他们都擅长理科，尤为喜欢数学，并在中学生数学竞赛中取得过一等奖和二等奖的好成绩，但是就在上学期期末的考试中，他们考了67名和83名。这让我和他们的家长都感到很意外，后来通过了解他们在考前把大量时间和精力都放在了数学物理上，虽然他俩数学都得的满分，但是因为试题过于简单，没有太多的含金量，自身的优势也没有体现出来，这也给他们一次沉重的打击，但是凭他们的实力，再加上老师正确的引导，相信会让他们回到前30的位置的。 另外还有希望考二中的是，三名女生各科都比较稳定，而且学习态度也比较端正，以往的大考也能保持在前100名，有时也能冲进前60名，这次考试卢路是53名，李云80名，徐智超97名。她们目前需要的是方法和心理上的

引导，例如李昀考试时遇到难题时就慌，自信心不够。卢路在一些简单的地方容易的犯错，有点太轻敌。徐智超的数学还不是很强，但是我有信心把她数学提高上去，刘浩然虽然这次考出了100名，但这孩子比较灵活，擅长理科，只要我们考稍难的试题时，他的成绩肯定很优秀，如果他的语文和思品成绩能再往上提一点的，也是很有希望进2中的，相信通过大家一年的努力，这几各孩子会满载而归。

还有和，以往的大考也进过前60名，但是不太稳定，这两个孩子的问题并不是学不进，刘洪青擅长打网球，他曾经获得过山东省一等奖和全国二等奖的好成绩，他的父母也想让他走特长生路线，每天下午还有周末他都要训练，由此精力上分散很多，二中今年是招了网球生，但是不知道明年会怎样，所以我对他的父母说必须在今年把重点转移到学习上来，只要孩子一心一意学习，凭裸考也是有机会上2中的。这孩子的强项是理科，而且比较塌实稳重，弱项就是英语，所以还请宫老师日后也多抓抓他，我们提供一切帮助，让他也冲2中。范文祺，这次考试成绩特别差，和她分析了原因，一直以来无论是她还是她的家长都指望能其他方面找捷径，所以在学习方面抓得不紧，但是这次沉重的打击也打破了他们的愿望，我和她的家长说现在除了裸考，已经别无选择，所以这一年范文祺只有好好学习，家长也只有每天多抓学习才是最好的也是唯一的补救措施，还好这孩子各科比较均衡，学习习惯也比较好，自己也比较要强，所以在这一年里，老师们也多抓抓她，还是有希望上2中的。 对于在普高线徘徊的孩子，相信我们老师是比较头疼的，抓一抓就能上去，不抓就不行，我把我班这批孩子分成以下几种类型，一是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的学生。例如牛兆琪，田道名，周炫丞，张靖崧，秦小晨。对这些学生，我建议给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;

二是肯学，但能力不强的学生。例如董世小，王悦颖，袁智皓，刘冠汝，战俊彦对这部分学生要适当引导，教给他们适合自己的方法，多给予鼓励，帮助他们树立自信心;

三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。例如孙玺名，韩一风，李宗宁，对这部分学生要进行课余时间加班辅导、谈心，引导他们重视学习，明确学习目的、端正学习态度。

新学期开始了新目标、新考验摆在我们面前，作为班主任，我有幸担起这个责任。为此我决心做到以下几点：第一，勤。在班级管理上，早上来得勤，中午转得勤，放学守得勤，研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生心理勤。第二，和。我将与任课老师及家长的团结协作，和谐相处。主动联系任课教师，协助任课老师处理教学中出现的问题，建立了解与信任;只要我们大家一起心往一处想，劲往一处使，就一定能取得更大的突破。

第三，细。细节决定成败，细化行为规范;细致处理班级事务;细致观察学生;细心培养学习习惯;细心地正面引导学生。班级无小事，事事要仔细，细细落到实。第四，爱。 “爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱是走近学生，特别关注后进学生的情绪;严爱一路相伴，成功志在必得。第五，恒。坚持不懈地抓好班级管理，鼓励学生持之以恒，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。多观察，多分析，多总结，多交流。以亘古不变的决心与耐心守望成功!

展望未来，虽然任务是艰巨的，路途是艰险的，但我要说的是：给了我一个机会，我将和我的学生风雨兼行，走稳脚下的每一步，谢谢大家!

亲爱的老师，同学们：

大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德!有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间互相帮助，团结友爱……

同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。

小学扫墓活动大队部辅导员在烈士墓前的讲话

老师、同学们：

伴随着阴阴的细雨，我们再一次来到烈士纪念碑前，拜祭为了我们今天幸福生活而牺牲的烈士英雄们，告慰他们在天之灵。

长眠的英雄化作不朽，英雄的壮举载入史册。弹指一挥间，侧身回首已是百年。虎门硝烟激荡民族之魂，烽火卢沟桥唤醒东方睡狮。狼烟滚滚，炮火横飞，枪林弹雨，先烈们驰骋在960万平方公里的中华大地——这是何等英勇。呐喊声、厮杀声、枪炮声，先烈们拯救四万万炎黄子孙——这是何等伟大。

历史定格，英雄长眠。远逝的画面，依旧清晰可辨。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的英勇，紫荆花才能够飘扬，水莲花才得以绽放。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方。

战争的硝烟虽然散去，在先烈们用生命为我们开拓的广阔天地里，我们却不能无忧无虑，应当居安思危。死者长已矣，落日万人思。走在先烈们流尽最后一滴血，披荆斩棘为我们开辟的一条民族振兴的光明大道上，生活在幸福之中的我们，有什么权力不为祖国的前途奋斗终身，有什么资格不为民族的振兴竭尽所能？继承先烈的遗志，是一股激情澎湃的动力；发扬先烈的传统，是一条坚定不移的信念；完成先烈的遗愿，是一句铁骨铮铮的誓言。

人们常说，滴水之恩，当以涌泉相报。无数的烈士用他们的生命换来了我们安定的生活，换来了我们每个人来之不易的机遇。烈士之恩之于我们岂能用滴水来形容，他们的恩情我们无以回报，就像是那永远也报答不了太阳的光辉一样！可是，他们从来没有要求我们的回报。我们所做的也并不是在回报他们，我们是在完成他们未完成的事业，我们和他们有着一个共同的目标，那就是让我们社会更和谐，让我们生活更美好，让我们的天空更明亮。

春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。就让我们在这样的抉择中，踏着先烈们的足迹，为民族昌盛，国家富强，个人幸福奋然前行。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证。

革命烈士与青山同在，科岭烽火与日月同辉！

中心小学

少先队大队部

时间飞逝，没留意我带的班级又要毕业了。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满意，满意不是因为她的完美，而是因为她的成长。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要继续成长，继续努力完善自己。

众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上理想的高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面争做年级第一

工作重点：

1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号： 我信我行，我拼我赢!

具体措施

1、新学期民主重选新班委。

2、继续“表扬”和“违纪”记录。

3、继续对手比赛。

4、继续写“夜话”。

5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班级成长故事”。

6、继续班级语文课前五分钟展示活动。

7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务，班级为人人服务。

8、继续注意加强对后进生的教育工作。

9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

以上就是我对于未来工作情况的计划。在今后的工作中，我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜利和未来的辉煌，就在我的无限热爱中。

尊敬的家长朋友们：

大家好!

很高兴今天我们又相聚在这里，共同感受孩子的成长。又一次的相聚，又一次的携手，只为了我们的一个共同心愿-----孩子能够健康的成长，愉快的学习。

经过一年多的小学生活，在各位家长的密切配合下，在各位任课老师的精心教育下，我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。希望通过今天的交流，能使您更多地了解我们的教育教学、班级管理，同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪，从而使你我在理念上、思想上、行动上能达成共识，使家校之间形成真正的合力。

今天的家长会我安排如下：

(一)、本学期孩子的学习情况介绍，分享孩子的成长快乐。

(二)、孩子语文期末质量测评情况介绍。

(三)本学期的要求。

(四)、家长课程学习，家庭教育养成建议。

一、孩子学习情况介绍，分享成长快乐。

1、良好的学习习惯，行为习惯已渐养成。

和班级里58名孩子相处的这一年多以来，我见证了他们的喜怒哀乐，也见证了他们的不断成长。

(1)上课发言积极的孩子有：

王宁亚、高嘉浩、姜梓晨、陈紫晗、石昊正、樊亚奇、鲁鉴毅、刘一鸣、潘宇轩、范馨予、乔子轩、郭以然、张智尧、张羽童、李嘉欣、马奥华、薛杉钐、杜思怡。

(2)作业书写较认真的：鲁鉴毅、张哲瀚、张羽童、高嘉浩、马奥华、杜思怡、李嘉欣、姜梓晨、薛杉钐、崔心悦、田栩萌、白晊祺、娄依文、何泓漾、娄依文、肖景涵、刘子琪、张语晨、宋游航、张智尧、乔子轩、李晓晗、陈关宇、郭以然。

(3)作业书写进步大的：康恒源、于福兴、司昊阳、张驰、

倪欣婷

二、上学期语文综合测试情况介绍。

(1)我们的语文测试包括：识字写字、阅读(课内、课外)、口语交际、写话、综合性学习(即成长记录册)。

(2)习字册检查情况：张驰、张志博、倪欣婷三位学生的习字册书写不认真，等级是合格。

阅读检查情况：课外阅读在家长的配合下，大部分孩子都能按要求完成，成绩良好，而吴家硕、李俊才、田依诺这三位学生课外阅读有待加强，等级仅是合格。孩

口语交际检查情况：比一年级时孩子们进步了，语言组织能力有所提高，交流时大部分能做到落落大方。

百词默写情况：王宁亚、马奥华两位孩子满分。张志博、马乐晗成绩较差。

个人成长记录袋检查情况：吴家硕、荣宝坤、李俊才、张志博、宋游航、韩鑫杰这六位学生的作品成绩较差，记录袋仅有几张，内容单一。

希望家长下学期要多帮一帮孩子。

三、本学期的要求：

1、作业要求：督促孩子背课文，为孩子听写生字，签字!

2、这学期我们准备了这两本练习：《标准大考卷》《默写小能手》。这两种作业需要家长们配合才能让孩子保质保量地完成。具体要求是，孩子写完后，请家长及时检查孩子的作业，发现错误让孩子及时订正。第二天，老师会进行二次批改。提醒家长要认真，不要再出现孩子写错了，家长却改对了的情况。

3、课外阅读和上学期一样，请为孩子打印25份，督促孩子坚持每天阅读，该家长做的工作一定要配合填写。不要漏项。

四、家长课程学习，家庭教育养成建议

共 勉：智商可以使人达到自己想达到的基本高度，情商可以使人在这个高度上走得更远!

向家长提出这样几条建议：

1、小孩子们玩的时候，他们自己的问题让他们自己去解决，不袒护孩子。

2、多抽时间和孩子一起交流朗读经典的故事。

3、每月至少带孩子逛一次书店，每次两小时以上。

4、让孩子付出些努力或等待才能满足他的愿望，让他学会珍惜。

5、除了赞美，要有惩罚。

6、当他耍赖时，绝不妥协。

7、让孩子从现在就要学会做些家务。

8、坚持进行体育锻炼。

让我用这样一段话来结束今天的家长会吧：

孩子是家长的镜子!

细节决定成败!

请留心孩子的行动，因为行动能变成习惯。

请留心孩子的习惯，因为习惯能成为性格。

请留心孩子的性格，

因为性格能决定你的命运。

谢谢!