我热爱祖国国旗下讲话4分钟
各位同学,各位老师:大家早上好!
今天,我讲话的的主题就是铭记历史。讲两点内容:
第一、祖国母亲在历史上饱经沧桑。
中华民族,勤劳、智慧、善良,是一个伟大的民族。我们的老祖宗教给我们五句话,这五句话被20--年北京奥运会列为国人不可不知的五句《论语》,其中,第一句,第二句是,有朋自远方来,不亦乐乎;四海之内皆兄弟。就是一个这样友善的民族,历史上经常受到外族的入侵与凌辱。比如,沙皇,侵占海参威,再比如,1840年鸦片战争,英法联军用船舰利炮轰开了中国的大门;又比如,中日甲午海战,到9.18事变,日本入侵中国。一桩桩,一件件,中国接二连三地被迫签订耻辱条约,赔款、割让土地,直到今天的与日本的钓鱼岛争端,都是历史给我们留下的后遗症。由此,我们不难看出,祖国母亲在短短的一百多间年,受尽了来自包括邻国、欧洲国家的欺负。这就是残酷的中国近代史。
第二、牢记历史,奋发向上。
历史是一面镜子,留在里边的是伤痛,是丑陋,不堪回首。但是在今天,在中国共产党领导下的今天,改革开放成果举世瞩目,人民当家作主,祖国日益强盛。党的的胜利召开,为是祖国的新一轮发展壮大作一次宣言。作为我们学生和老师,都应该以“民族振兴”为己任,为实现伟大民族的复兴,出谋划策,流汗甚至流血。为此,我希望大家做到:
第一,继续发扬我们民族的优良传统,做勤劳的人,做善良的,做有智慧的人;
第二,从身边的每一件小事做起,一心为公,严格要求自己,诚恳待人,乐于助人。
第三,好好学习,天天向上。克服一切困难,学好真本领,为祖国未来发展打好坚实基础。
最后,让我们牢记历史,携起手,共奋进,为祖国的繁荣昌盛而不懈努力!
谢谢大家!
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篇1:规范停车倡议书素材推荐
尊敬的各位教职工:
近年来,随着社会的发展,生活水平的不断提高,各类机动车数量不断增加,而随之带来一系列pm2.5、空气质量恶化等环境问题和行车堵、停车难等交通问题。我校教职工自备车数量也是逐年增加。由于学校场地有限,校内停车位数量不多,随着车辆的增多,给师生员工的人身安全、安静和谐的校园环境和正常教学生活秩序带来了影响。交通是现代文明的窗口,交通文明事关每位师生员工的生命安全,事关校园文明形象。为了推进“文明、安全、和谐”校园建设,特提出如下倡议:
一、环保出行
从自身做起,选择低碳出行,改变使用机动车上下班的方式,尽量使用步行、骑自行车、乘坐公共交通工具上班,“绿色出行从我做起”。
二、规范停车
为了保证校内停车秩序,进入校园内的车辆请将车辆停泊在学校指定的车位停车线内,不得随意、无序停车,车辆停放时要服从保安的指挥和安排。
持校外停车牌的教职工,务请按规定将车辆停放到校外停车场。
三、文明进出
进出校门低速行驶(小于5公里/小时),注意避让学生,尽量避开上学、放学高峰期;驾车应认真执行交通法规和学校的各项安全管理制度。
让我们一起行动起来,共同加入到“绿色出行、文明停车”的行列中来,共同营造安全、顺畅的校园交通秩序,自觉遵守、互相监督,少开车、多走路,杜绝乱停乱放的现象。并请大家多提建议,齐心协力,一起解决校园停车现状,为创造文明、和谐、有序的校园环境贡献自己的一份力量!
篇2:校园志愿服务活动总结素材
早晨的太阳早早的照射到我卧室的床上,7点我的闹钟准旪响起,立即起床,感觉情绪个性的好,因为这天公司组织我们去“北京清河千禾敬老院”参加义工活劢,虽然我起的很早,由于第一次去千禾敬老院,乘车路线选取丌利,最终还是迟到了一会,当我赶到敬老院旪,我一看见部分同事正在陪同老人一齐聊天。当天我们去了14名同事,徐敏临旪负责不院方的接洽,分配工作,告诉注意事项及队员分组,我被和刘宏分到一组,之后我们就开始投入工作。
由于当天气温很好,我看到丌少老人纷纷走出宿舍出来晒太阳,有爷爷奶奶自我缓慢走出来,有的自我用着拐杖,有的自我转劢着轮椅,有的是敬老院工作人员推着轮椅出来,第一眼看到她们,当旪我的内心有很多情绪,低落、高兴、敬仰、羡慕,一切情绪都是为她们而高兴,为她们这种可爱的生活敬仰,以前总想自我抽旪间能够做些有好处的事情,由于工作生活原因,一向没有实现,此次最后有这个机会能够和我们义工联盟的成员一道去敬老院,不很多老人应对面交流做活劢,此次敬老院义工服务活劢之行,就是慰问敬老院的孤寡老人,让他们感受社会大家庭,给他们送去一份关爱和温暖。
我很快遇到了一位出来晒太阳的老人林爷爷,林爷爷户籍是山东潍坊人,我们开始了相互沟通,老人和我讲起了家乡的美丽风景,还有丰富的海鲜资源和水果,说起他小的旪候经常能够吃到海鲜,来到那里2年多却很少吃到,活劢中,我开始和老人们交谈,先相互熟悉,尽量丌提及他们的儿女,尽量丌问及来敬老院的原因,其实刚开始的谈话都是很空洞的资料,无非是让老人们谈一谈他们的过去,以前的成就等,我总是一个劲儿地找话题,只期望用自我的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩,让老人们的生活少一些忧郁,开始我是做一个好的聆听者。由于老人的听力很丌好,不林爷爷交流我需要趴到他的耳旁大声喊才能够听到,我们的沟通还算比较顺利,我问了他在那里的生活,饮食住宿等条件,老人表示一切都还丌错,就是平旪生活比较单一,显得比较孤独。看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是难受!虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到旪,还是难以抑制心中的心酸,老人为儿女操劳了大半生,为改革开放做出了贡献,如今却在就应安享晚年旪来到敬老院。
对待老人最重要的是尊重他们,也许他们对我们幵丌了解,也许他们对我们讲话的口音丌熟悉,也许他们会在交谈中走神,也许他们耳朵丌好使,我们都要耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长旪间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要旪间,也需要更多的关怀。此外我们还为老人们安排了节目,以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、我们为老人唱了红歌,打扫院子及活劢室卫生,我们还为老人捶背按摩,活络筋骨,虽然我的劢作有些生硬,但是老人们还是十分开心,表扬称赞我们想得真周到。
透过此次敬老院义工服务活劢,我身心更加明朗,明白阳光能够照射到每一个角落,打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活,自我也很快乐,我想我会慢慢爱上这种快乐,幵且会坚持把义工做下去。同旪呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自我的一份爱心,将“服务社会,快乐自我”的义工服务宗旨贯彻到底。
篇3:珍惜生命国旗下演讲稿_珍惜生命演讲稿
一天,猪八戒听说二郎神开了一家“野味餐馆”。猪八戒就到花果山去找大师兄孙悟空:“猴哥,猴哥,今天我请你吃饭!”
孙悟空觉得猪八戒一向吝啬,今天怎么肯请客呢?今天我倒要看看他请我吃什么,于是答应了,就问:“好吧,到哪儿去吃?”猪八戒说:“听说二郎神开了一家餐馆,我们去看看吧!”他们驾着云来到二郎神餐馆门口,一眼就看见餐馆门上写着“二郎神野味餐馆”七个金光闪闪的大字,招牌下还立着一块牌子,上面写着:本店招牌菜红烧果子狸清蒸天鹅炸野牛排。孙悟空一看是野味餐馆,转身就走,猪八戒忙一把抓住他:“猴哥,猴哥,我们就进去看一下吧!”
孙悟空大怒,举起金箍棒就要打八戒:“你这呆子,我们猴子也是野生动物,难道你也要吃我吗?”猪八戒连忙说:“我怎么敢吃你呢?”两人正说着,二郎神出来送客,他看见孙悟空和猪八戒在门口,忙堆起笑容,大声喊道:“原来是大圣和天篷元帅呀,欢迎,欢迎,请进!”孙悟空和猪八戒只好随二郎神进了屋。二郎神介绍道:“两位,你们是来点儿红烧果子狸还是来点儿清蒸天鹅,或者来点炸野牛排?”猪八戒一听二郎神报的菜名,口水都流出来了。他问孙悟空:“猴哥,咱们点一些野味吧!”
孙悟空想了想,说:“不,我们还是来点斋菜吧!”猪八戒满脸不爽的样子,又拗不过师兄,只好一边嘟囔,一边拿起筷子吃斋菜。闻着旁边桌上香喷喷的野味,猪八戒只好把口水往肚子里咽。过了一段时间,孙悟空和猪八戒在天上云游,忽然听说白骨精和她的一家人都死了。说是在二郎神的餐馆吃了野味后回家就死了。仔细一打听,原来,二郎神餐馆里卖的像果子狸这样的野生动物身上带有一种SARS病毒,人吃了这些野生动物就会感染这种病毒,引起呼吸困难,直至死亡。这就是“非典型肺炎”,就是“非典”。
目前有很多人都死于非典。猪八戒这时候想起来才后怕,他说:“多亏了猴哥不让我吃野味,不然我可死定了。”孙悟空说:“对,吃野生动物会得到报应的!”后来,二郎神开的餐馆倒闭了。二郎神也被抓起来了,被处于了极刑,永远逐出了天庭。许多神仙也因为参与捕杀、贩卖、贪吃野生动物被贬下了凡。这一切都是“野味”惹的祸呀!从此,猪八戒汲取教训,再也不吃野味了,还到处宣传要保护野生动物呢!
篇4:工厂上半年工作总结素材
20年上半年,我厂在集团公司和股份公司的正确领导下,全厂干部职工克服全球金融危机给企业生产经营造成的困难,紧紧围绕安全生产、连续生产、清洁生产这一工作目标,大力开展点线管理、强化现场管理、深挖企业内部潜力,坚持安全生产常抓不懈,截止6月底,我厂共生产甲烷氯化物18606吨,未发生安全事故,较好的完成了股份公司下达给我厂的生产经营任务,现将上半年的工作总结如下:
一、 统一干部职工思想,增强战胜困难信心
受全球金融危机影响,从去年下半年开始,我国经济发展形势急转直下,对刚刚投产的我厂来说更是雪上加霜。面对前所未有的困难,我厂干部职工也曾一度出现过信心不足、悲观失望的情绪。针对这一情况,厂党总支认识到,要想渡过难关,必须统一全厂上下思想,树立战胜困难的信心,为此在全厂干部职工广泛开展了提合理化建议活动,大家纷纷建言献策,找到了从内部挖潜来战胜困难的突破口,形成了全厂上下勒紧裤腰带过紧日子的共识,建立了战胜困难的信心,为完成上半年的生产任务奠定了坚实的思学想习基网础。
二、 实行点线管理,深挖内部潜力
在广泛统一思想的基础上,我厂从年初就大力推行点线管理,层层落实责任。经过反复研究,全厂共制定了5条管理线,44个费用控制点,做大了横到边、竖到沿、责任到个人,使各项费用得到了很好的控制。今年上半年,甲烷氯化物单位制造成本比计划降低了586.8元/吨,单位原料消耗也比去年和计划有较大幅度降低。同时培训、组建了内部维修力量,大力开展修旧利废,半年修理费比计划减少支出46.5万元。
清退外聘人员,原由外聘人员承担包装、维修、绿化等工作全部由本厂职工承担,上半年比去年同期节省零工费开支 万元。
严格加强对管理费用的控制,管理费用比计划少出140万元,其中车辆费节支65863.79元、应酬费节支3593.8元、办公费节支2912.8元、绿化费节支15005元、销售费用比计划节支38.5万元。
三、 狠抓现场管理,促进管理工作上水平
现场管理是一项常抓不懈的工作,为促使管理上水平、上台阶,在原有现场管理基础上,制定和完善了现场管理方案、考核方式、检查方式等内容,并对办公、生活、生产现场等进一步明确了责任分工,每周定期组织人员进行检查,并将检查结果在板报公告,检查结果与部门薪酬挂钩,极大的提高了职工搞好现场管理的积极性。目前全厂基本消灭了跑冒滴漏,工作现场和生活现场干净整洁。
四、 安全工作常抓不懈,基础管理工作上台阶
安全工作是企业生产的生命线。今年以来,我厂全面贯彻企业安全生产主体责任,建立健全了安全管理机构与安全管理网络,层层落实了安全生产责任制。认真开展安全培训教育,全力提高员工安全意识和自我防护能力,增强了全员的“基本功”。 以“打非、治违、抓责任”为主题,认真排查和整改事故隐患,确保安全投入,不断增强企业本质安全水平,积极举办了 “安全月”活动,强化事故应急预案演练,不断提高了员工应急事故的处置能力。积极推动安全标准化体系建设,不断提升安全生产管理水平,受到了上级安全部门的肯定和认可。
五、 加强设备基础管理,保障生产平稳运行
为加强我厂设备管理工作,今年我厂成立了设备管理部,设备管理工作有了较大起色,设备基础管理工作明显加强。今年以来,我厂进一步修订和完善了设备管理制度,对全厂各种设备报表进行了规范,修订并落实了设备管理考核制度,完善了设备台帐和设备档案,进一步强化了月度检修计划管理。今年以来共完成了13台到期超重设备、50台压力容器、86台安全阀的定检工作,保障了生产的安全、平稳运行。
六、 精心组织生产,做好节能减排
为了做到安全生产、连续生产、清洁生产,我厂在做好设备维修、加强查漏堵漏的同时,进一步完善生产工艺,甲烷氯化物5、6月份分别比计划超产428吨和301吨。产品蒸汽单耗和用电单耗及蒸汽凝液回收等指标均超额完成任务,其中蒸汽单耗比计划减少0.227立方/吨,用电单耗比计划少用158度/吨,1-6月份全厂共达标排放污水17737.82立方,合理转移危险废物221.284吨。
七、 坚持比价采购,减少资金占用,实现效益最大化
今年以来,我厂紧紧把握市场行情变化,加强市场信息的多渠道沟通,坚持比价采购,将原材料采购价格保证在同期市场相对最低位,最大限度的提高采购效益,实现采购效益37.5万元,同时通过延期付款及调整库存,比年初减少资金占用,成品占用资金比年初减少355万元。
八、 立足本职,保质保量完成各项分析任务
严格控制原料及产品进出厂质量,充分发挥质控工作在生产过程中的“眼睛”作用。我厂对所有供应商实行“先抽样检验合格再允许送货”的办法,把不合格原料从源头开始控制,共检验进厂原料280批次,查出并按程序退回不合格原料1车次,确保生产用上合格的原材物料,同时共检验并出具产品质量证明书2100余份,做到一车一单,保证了“出厂产品优等品率100%”的目标,随时对客户的反馈意见疑惑及时进行沟通,并根据客户要求随时取样分析,维护企业信誉。上半年及时准确上报分析数据2个,为车间连续、高效运行作出了贡献,真正起到了生产 “眼睛”的作用。
九、 加强精神文明建设
切实做好廉政建设工作,不断认真学习集团公司和股份公司关于加强党风廉政建设工作的相关文件精神,根据上级党委和集团党委的统一部署,结合我厂的实际情况,深入开展学习调研、分析检查、整改落实三阶段的科学发展观活动,做到了两手抓、两不误、两促进,确保了在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到了有效解决。活跃职工文化生活,组织参加了集团公司和股份公司分别举办的演讲比赛和乒乓球、篮球比赛活动,丰富了职工的文化生活,增强了职工的团队协作精神。
当然,上半年的工作还存在着诸多不足之处,下半年我们将借加入××契机,继续坚持科学发展观,加强职工思想政治工作,进一步熟练工艺操作程度,完善细节化管理及基础管理存在的薄弱环节,将各项工作更加平稳的提高到一个新的台阶。
篇5:新时代好少年优秀个人事迹学生素材
我叫陈谦益是九(1)班的一名学生,也是九(1)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在教师家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
老师的好帮手
在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
同学的好榜样
在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,我是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,每次周五,班里有寄宿的同学值日,我总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。
篇6:学生竞选班干部自荐信素材
同学们:
大家好,我是_,我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己秀的一面展现给大家。如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。
此致
敬礼
自荐人:_
20_年_月_日
篇7:奏响生命的乐章——距高考x天宣言_高三寄语_网
我以青春的名义宣誓
二百天后,我让梦想焕发出灿烂的光芒
我曾经用智慧培育理想
我曾用汗水浇灌希望
我曾度过学海茫茫
我没有失败的理由
我走过的每一步都是成功的保证
我发誓:
不负父母的期望
不负恩师的厚望
不负天赐的智慧
不负青春的理想
我承诺:
不做懦弱的退缩
不做无益的彷徨
我将带着从容的微笑
去赢得我志在必得的辉煌
奋斗二百天
让成功与梦想在六月飞翔
奋斗二百天
让智慧和雄心在心中闪光
举胸中豪情
倾豪情万丈
与雷霆碰杯
同日月争光
我们注定成功
我们注定辉煌
篇8:2024年珍爱生命演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
日升日落,每天我们都享受着上苍赐于我们的快乐和幸福,但是,每天也有许许多多的人因车祸永远离开了人世,离开了他们深爱的和同样深爱他们的家人,一个个家庭因此而陷入无尽的痛苦之中……今年二月,我们的同龄人,一名12岁的小女孩某某向广大的司机叔叔和阿姨们讲述了她的悲惨遭遇:她,一个家庭并不富裕的女孩,原来也有一个幸福的家,也是父母掌上的明珠,但这一切,在她三岁时戛然而止,她的母亲在卖菜的路上遭遇车祸永远离开了人世,使她从此失去了母爱,更不幸的是,六岁时,父亲外出打工,又因车祸永远离开了小露丹,给她幼小的心灵留下不可磨灭的创伤,正如信中所说的,每当她看到小朋友们和他们的爸爸妈妈一起上街买衣服、玩具,她就会悄悄落泪,她的爸爸妈妈在哪里?她永远也得不到爸爸妈妈的爱了,永远也看不到爸爸妈妈亲她以后开心的笑容了。她是多么地恨,恨那无情的车祸,夺走她童年的快乐。看了她的这一封感人肺腑的信,听了她那用自己心灵呼唤的话语,我震撼了,我也流泪了,可恨的车祸!可恨的肇事者!
《中华人民共和国道路交通安全法》规定:“机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速;机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行;饮酒、服用国家管制的药品,或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病,或者过度疲劳影响安全驾驶的,不得驾驶机动车。” ……国家的法律明确规定了驾驶员的交通安全行为,可是总有一部分叔叔阿姨们对法律置之不理,乱闯红灯、斑马线不让行人、超速行驶、酒后驾车等不良行为比比皆是,更可恨的是,有些不讲道德的司机甚至肇事逃逸,多少生命就这样被无情的车祸和可恨的司机夺走,多少家庭因此而遭受灭顶之灾,多少小朋友就象小某某一样从此失去了爸爸和妈妈,失去了挚爱的亲人,想到这里,我的心里充满了对造成交通事故的司机的无比愤慨。
就在今天晚上,我又看到报纸上的一则新闻《醉酒“蓝鸟”一小时内毁了四个家庭》,这无疑又是一场走向“地狱”的电影,驾驶员酒后驾车,在斑马线上撞飞退休老人,逃逸后又连撞两女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精浓度还在检测。根据《中华人民共和国刑法》的有关规定:交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。这位驾驶员一旦交通肇事逃逸罪成立,且情节恶劣,将被处以3年以上7年以下有期徒刑,还会终身禁驾,真是害人害己。
看了这篇文章,我的心里有说不出的悲伤,人们在报纸上看过那么多次的交通事故,听过那么多因交通事故而给别人带来的悲痛和伤感,教训难道还不够深刻吗?这些造成交通事故的人,他们不仅害了别人,也害了自己,是他们自己不安全驾车,才会导致今天的结果。如果,全世界的人都能珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,安全驾驶,还会有今天这样的结局吗?为了让小露丹的悲惨故事不再重演,为了让天下所有的小朋友都有一个快乐的童年,为了让所有的家庭都能圆圆满满,让我们一起行动起来,告诉我们的爸爸妈妈,告诉所有的司机叔叔阿姨们:开车行路时,多想想你的家人,在等着你平安回家,行路者的家人也在等着他们平安回家;告诉我们的爸爸妈妈,告诉所有的司机叔叔阿姨:安全驾车=珍爱生命。
篇9:读书的倡议书最全素材推荐
亲爱的同学们:
你们好!
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!
为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
1、备好一本书。同学们可利用国庆假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的,小说类的;也可以是科普类的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。但无论怎样,他们都有一个共同特点——那就是“好书”。
2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。
3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册,及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。
倡议人:_
日期:_年_月_日
篇10:实习生给实习单位的感谢信素材
亲爱的老师:
在这里实习,有很多很多快乐!真的!以后,我有闲情时会把这次实习写成回忆录,觉得它是一个美好的回忆! 要离开了,近几天都是在做实习鉴定等等事儿。今天,搞好了!今天上午,我把感谢信贴到公告栏了。没想到挺多人看的,害的我帖的时候很不好意思,呵呵。贴好后,我去跟实习过的各个科室的老师道别了。有老师给了找工作的建议,有老师给了祝福......老师还开玩笑说,以后要回来看看哟。愿好!在周一我回西乡医院办实习鉴定之事,我写了卡片和带了家乡特产给老师们。在家里我买卡片的时候,我妹妹她们笑我像小孩子。我找卡片找得挺辛苦的!呵呵我觉得这份轻轻的礼有着浓浓的情,老师们一定能感觉得到!真的真的很感谢这里的每一位老师!周一我到科室还给老师们泡茶了呢。嗯。告诉你们哟!每一个老师都给了我红包呢。嘻嘻现在要离开了,祝愿这里的每一位老师!也祝愿自己! 偶尔我挺自恋的。在这里,此时我也自恋一下哦——其实海燕挺惹人喜欢的!哈哈哈哈哈哈哈 谢谢!
此致!
敬礼!
X年XX月XX日
篇11:把女朋友惹生气了道歉信素材
_X:我们一起走过5个年头,你是我这一生中最喜欢的人,也是我最爱的人。我觉得,世间万般生命能够互相撞击出灿烂的火花的总是一段缘,这段缘,让我一辈子魂千梦绕,这段缘,让我怀想一生,维系一生。就像你当初与我相遇一般,那次你给我面包吃我正在那郁闷,我对你说了一句我要找女朋友,你突然的就答应做我的女朋友了,就这样我们走在了一起,我们相爱了。因有了一个爱字,事物便有了价值,于是,我觉得:爱情无价!偶一得之,收藏起来,更为珍视。那天的事是我不好,我不应该骂你,不应该说那些对不起你的话,本身给你买个便宜的手机就是我的不对,我还对你发脾气真是不应该,哎!总之千错万错都是我的错。
回想以下以前,你我说好不分开,可现在又是怎么了?自从那天我们吵架以后我给你打电话你也不接发信息你也没回,我一天24小时不间断的给你打电话,你的回答就是你行了吧,冬冬,我心里真的很难受,我对不起你真的对不起,原谅我吧,好好过日子吧,你不理我我的心都凉了,别生气了好吗,我知道我对不起你,你不要在生气了啊。
你不理我的这几天里,我经常能听到我们在一起时你叫我老头时可爱的样子。我恨我自己,我真的太混蛋了。不知道为什么我这几天一想你就想到你的好,一想我自己就觉得错全是我的,我觉得我真的很对不起你。在梦里我梦到了以前在学校时,你叫我"老头""啊?""我...喜欢你..."。如果能让时空倒流4天的话,哪怕少活20_年我也愿意。像你所说我现在没车没房怎么和你结婚啊,是,这真是一个很大的问题,冬冬,相信我好吗,我会好好努力的,干出一番事业,让你过幸福的日子,求你了和我好好过日子吧。
总之,前言万语汇成一句话,:"冬冬,我爱你!在给我一次机会好么?你是我这一生中最重要的人,我不可以失去你!"
_X
__年_月_日
篇12:物业管理公司部门员工个人工作计划素材
我做为一名物业管理人员,在2年的物业管理工作中,除了加强相关业务能力的学习外,还特别注意职业品德的培养,在工作中,我以思想上清正廉洁;工作中客观公正,实事求是;业务上精益求精为行为准则,严格要求自己,并取得了良好的成绩,为了在2年的物业管理工作中取得进步,特制定2年工作计划。
做为一名物业管理人员,我认为应加强以下几个方面的内容:
1、爱岗敬业是物业管理人员职业道德规范的首要前提。做为一名物业管理人员应该充分认识到自己的本职工作的地位和作用,从而珍惜自己的工作岗位,热爱本职工作,做到干一行爱一行,兢兢业业,一丝不苟。在2年的工作中,我将要求自己在工作中更加自觉主动地履行岗位职责,以积极向上的健康心态做好工作,牢固树立全心全意为业主服务的思想,正确处理责、权、利三者关系;要求自己具有强烈的事业心、责任感和高度负责的精神,严格遵守公司的物业管理法规和条例,杜绝搞损害广大业主利益和侵犯业主合法权益的事件发生,做到各尽职守。
2、熟悉法规。物业管理工作涉及面广,为了正确处理各方的关系,在2年里,我要加强物业管理方针、政策和各种法律法规与制度的学习,确保自己在物业管理工作过程中处理问题的正确性,同时从日常清洁管理、消防与安全保卫、房屋与工程设备维修管理、紧急意外事情的发生、业主投诉等方面确保处理的准确性和及时性,做到各事项处理方法运用恰当,加强学习,经常充电,力戒浮躁,努力提升自身的业务水准。
3、客观公正。这是物业管理人员职业道德规范的灵魂。物业管理工作的首要职能就是对各项物业活动进行客观公正的服务,其本质特征体现为“真实性”,离开了实际发生的客观事项去进行处理只会损害业主及其他方面的合法权益。而公正的本质则体现为合理性,对物业管理事项的处理必须坚持公正合理的原则,这不仅是职业道德规范的要求,也是物业管理人员个人品德的体现,物业管理工作实践中经常出现的若干矛盾和问题,大多与此相关。因此,作为业主的“贴心管家”,我做为物业管理人员必须正确行使自己的职权,必须强化自身品德修养和职业道德修养,以为广大业主进行服务。
4、诚信服务。诚信是物业管理的根本。事实证明,凡是出现了诚信危机的管理,在工作中,将始终把业主的利益放在第一位,把诚信放在首位,同时也唤起业主的诚信意识,使物业与业主之间的关系,形成良性循环。
篇13:三年级学生写的河水建议书最全素材推荐
《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了安全保护在幼儿园工作中的位置,但是最近学校安全事故的频繁发生,社会上的舆论议论纷纷,再次重重敲响了学校安全教育的警钟!作为幼师队伍的一份子,我们有责任更有义务将安全教育工作视做目前教育工作的重中之重。那么如何采取安全措施,防范各种安全故事的发生已成为当前幼教工作者要研究的刻不容缓的重要课题。
我园应教育局要求,并和派出所同志积极配合,齐抓共管,形成合力,多次组织教师参加安全会议,健全幼儿园联防制度,老师们还签订了安全协议。每天幼儿来园、离园时都有老师执勤、看护,严防陌生人进入校园。另外,我园还重新规范了接送卡制度,家长须凭卡接送幼儿,杜绝了安全隐患。
在这个基础上,我提几点小建议:
1、老师除了可以通过晨谈、班级主题活动来对幼儿进行安全知识的教育,还可以通过班级网站、家长园地、宣传栏等形式在广大师生、家长中宣传安全自救知识,树立安全意识。
2、对全园进行安全大检查,让各班自查自纠班上的安全隐患,安全隐患分为校园设施和班级物品上的,活动细节中的以及幼儿之间的,以此来杜绝事故的发生。如果发现问题应该随时汇报,随时解决,消除隐患。在每学期初,都对教职工进行一次安全教育,内容包括:擦伤、碰伤等的应急处理,灭火器的使用以及发生火灾后如何利用疏散通道对幼儿进行疏散等等。
3、可以在学校组织开展灾害事故的紧急疏散、逃生自救演练,让老师和幼儿在演练中获得避险、逃生、自救的知识。去年中班就曾组织过这类活动,但其他级组的幼儿都还没有学过这方面的知识,所以继续这方面的活动还是很有必要的。
4、保育人员要对所在班级设施、周边活动区域,尤其是对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械开展隐患排查,做好卫生消毒工作,把幼儿一日常规各个检查环节做细、做实,及时上报幼儿各方面情况。
5、应该加强对家长的安全知识宣传,注重与家长的交流沟通,及时向家长通报幼儿园新动向、幼儿的在园情况和幼儿成长过程中的建议。
老师的教育,家长的配合,孩子的贯彻执行,这三者都很重要,就像一个三角架,能够牢牢地支撑起一把安全的大伞,让孩子们在这把大伞下健康快乐地成长。
篇14:暑假大学社会实践报告素材
马上就要开学了,假期如此之快的结束,面对本次假期进行的社会实践,也是给了我很多的体会,然后我有积累到一定的工作经验。这个假期过的算是比较充实的了,不仅打发无聊时间,而且还给自己赚到一部分的生活费,总体上是比较满意的。
假期一开始,我就在镇上的一家教育机构做辅导老师,在这一个假期里,我主要做的工作就是给-岁的小学生辅导作业。在进入机构工作的第一天,真的是有很多的艰难,一是我对他们的不了解,二是他们对我的不了解,所以没有人主动,导致中间很尴尬,我差点都要以为自己工作要没了,毕竟没有人问我问题,我也不知道怎么去打破尴尬的氛围,好在后面有个老师进来介绍了我,我也鼓起勇气跟他们说话,才慢慢的进入到状态中。说实话,我一直觉得给学生辅导作业很简单,毕竟自己都读大学了,教他们肯定是绰绰有余的,可是等真正的看到了他们的作业,才不得不感慨时代的不同,学习的内容也在改变。我们以前的作业没有他们那么难,他们的作业有些我都不会,尤其是数学,那真的是有难度的。
一个月大的辅导,我由开始的淡定到急躁又转为平静,真的是不知道自己经历过什么。在这期间,有些学生特别的皮,根本管不住他们,虽然是被家长送到这辅导的,但是他一点也不听话,作业总是拖到最后才写,这就造成我必须要把他的作业辅导完才能下班,前期的时候,真的是无比的烦躁。我能够坚持一个月,也真的是觉得比较难得了。好在这个班级里大部分都是比较乖巧的,作业都能按时写完,也能主动找我问问题,在帮他们的过程中,其实我也发现自己也有一些收获,原本都要忘记的知识,在辅导的过程中,慢慢的又记起来了,如此也算是对自己的学习的一个温习。
不过通过这次的辅导作业的工作,我算是知道家长的无奈,辅导真的不是只要帮助学生把作业完成就行的,还是要把学生不懂的知识给教会的,要真正的让学生学到东西,才算是真正的辅导成功了。经过假期一个月的辅导工作,我觉得做老师是真的辛苦,不仅要教他们知识,还要去管理他们的言行,不是一般的累。不过体验了这一回,我也就更加明白老师的辛苦了,我以后也会对老师更加尊敬了。
篇15:学生代表生命安全演讲稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!站在这里,我代表全体20--届的毕业生向我们的母校道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!才经历了小学升初中的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和同学们一样吧,纵然有些喜悦,也掩不住回忆与留恋。
这六年的路,我们走得辛苦而快乐,六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地落在我们的记忆里,无法抹去,无法忘怀……
六年前,我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候,经常靠记忆去拼拼音;学习“1、2、3”的时候,也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢?在掌握小学阶段基本知识的同时,我们的理解能力、综合素质也得到了提高,能够领悟了古人的文言文,也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力,学校的奉献不是更多吗?在学校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在学校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。
学校不仅像一位亲切的导师,更像一位无微不至的母亲:今后的路还很漫长,我想对母校说,假如我能搏击蓝天,是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是学校给予我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬,是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰,手留余香;学校告诉我有志者事竟成;学校告诉我失败是成功之母;学校告诉我诚信是为人之本……
深深地感谢纪中三鑫~~学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。
今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。
最后,请允许我代表~~学校六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
篇16:个人工作总结幼儿园教师素材
为贯彻县教体局“师德师风大讨论活动”文件精神,从月日至月日,我园认真扎实地开展了“师德师风大讨论活动”第三阶段(查摆问题阶段)工作,经过第三阶段的深刻反思,我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变,较好地完成了查摆问题阶段的任务。现对我园这一阶段的工作小结如下:
一、开展教师自查
1、认真开展反思活动。
我园认真组织教师对照《教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规条例,深入开展反思整改活动,即对照教师职业道德规范的基本要求,剖析思想观念上存在的问题,查看在教育目标、教育思想方面是否有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照先进人物与身边优秀教师,剖析道德素质上存在的问题,查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神,是否有晋了职称以后就松劲的问题,在思想品德方面是否有以教谋私和追求享乐、不思进取、误人子弟的现象,是否有向学生推销资料、乱收费、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为;对照学生与家长的意见与建议,剖析工作方式方法上存在的问题,查看是否有言行粗鲁低俗、方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。
2、认真撰写自查剖析材料。
我园要求教师认真撰写好自查剖析材料,既要实事求是的查摆自己存在的主要问题,也要深入细致的剖析问题产生的思想根源,还要清晰明确的提出解决问题的方式方法和努力达到的方向。对于教师的查摆剖析材料总的要求是四个字,即“像、准、实、高”。像,就是教师撰写的剖析材料一定要像本人,写出自己的真实情况;准,就是查摆问题要准,剖析问题产生的`原因要切中要害;实,就是材料内容要具体详实,不讲空话、假话、套话、废话;高,就是起点要高,不能就事论事,要认识问题的影响危害,查找产生的思想根源,提出解决问题的有效方法。每位教师在小组学习会上对自己的查摆剖析材料进行发言,材料层层审阅把关,每名教师查摆剖析材料经审阅合格后,装入师德师风档案。
二、广泛征求意见
我园在征求意见时,做到充分发扬民主,通过召开查摆剖析动员会,多次组织查摆剖析发言会,开展“为人师表的教师形象”大讨论活动,组织三次由教师、学生家长参加的座谈会,组织多次领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的谈心活动,进行一次广泛的问卷调查,多渠道、多途径听取教师、家长和社会意见。同时征求意见过程做到“诚、广、深”。诚,就是要抱着对自己负责、对学校负责、对全地区“师德师风建设年”活动负责的态度,真诚地听取各方面的意见;广,就是要求广大教师既要听取主管领导和同事的意见,又要听取家长和社会的意见;深,就是要引导广大教师注意征求意见的方式和方法,避免征求的意见过于空泛,力求具体、客观。征求意见之后,对意见进行汇总、梳理、分类,整理出对每位教师、领导干部和幼儿园的意见,并进行及时反馈。
三、开展民主评议
认真组织民主评议,组织召开由家长代表参加的民主评议会议,对幼儿园的师德师风建设及教师的师德表现进行评议;组织召开全体教师评议会议,每位教师围绕“大讨论”内容作师德师风自我剖析报告,分析查找差距和不足,进一步统一思想,提高认识。在民主评议过程中,对教师的自我剖析材料给予了及时、公正的评价,既充分肯定成绩,又要严格要求,对勇于查找自身问题,深刻剖析根源,做到自我完善的教师,给予了表扬鼓励;对自身存在问题遮遮掩掩,不能自觉查找的教师,给予了严肃批评,并帮助其提高认识、正视问题,重新进行自我剖析。
四、坚持即查即改
发现问题、解决问题是师德师风建设年活动的最终目的。要达到预期目的,就必须把边查边改、立说立行贯穿活动的始终。在查摆剖析阶段,我园各级干部和教师在师德师风方面存在的问题已经查摆出来,为搞好整改提高创造了条件。对于这些问题,做到了该改正的立即改正,做到查摆一件,整改一件,真正做到了边查边改,立说立行。对家长的意见和建议,每位领导和教师都予以正确对待,好的方面继续保持和发扬,不足的方面深刻反思,总结教训,认真整改。让家长和社会看到,我园教师队伍通过“师德师风大讨论”活动,出现的新变化,展现的新面貌。
总之,我园第三阶段工作开展的很扎实,在反思整改的基础上,有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们应紧紧围绕“办人民满意幼儿园”的工作目标,努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能,为使幼儿园的教育教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力!
篇17:个人工作总结幼儿园教师素材
翻开自己在骨干班学习期间的读书笔记,三年前的字迹依然是那么清晰,当时的激动、新奇,包括同学们初次见面时的问候以及第一次研讨时的畏缩、冷场,一幕幕都不停地在脑海中浮现。转眼间,两年过去了,笔记本也已用去了大半。现在,骨干班的学习即将结束,但时间却留给了我们数不尽美好的回忆,更重要的是透着这厚厚的笔记而显现出的沉甸甸的收获。
20xx年3月,我参加了“崇明县幼儿园第五期骨干班”为期三年的学习活动。这次培训活动,各级领导高度重视,为我们学员们创造了良好的学习机会,提供了优越的学习条件。培训活动形式多样、内容丰富而实在。有专题讲座、论坛、沙龙活动、博客交流、基地带教、心得交流、教师成长档案等。在班主任陈胜宇老师认真细致地组织下,在基地带教老师的倾囊相授下,我们对课堂教学的选材、设计、组织能力,自评和他评的能力都有了实实在在提高。在这里,要感谢陈胜宇老师,她的认真负责在潜移默化地影响我们、激励着我们。也要感谢基地的带教老师,为我们带来了一个又一个优秀的活动,真的辛苦了。
三年来,骨干班活动都是在轻松、积极、合作、愉快的气氛中进行的,这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效了。
一、学会观摩活动
作为一个一线的幼儿园老师,一个精彩的活动是最吸引她的,也只有在真实的现场观摩研讨中,她的成长才是最快的。因此,我们的班主任陈老师和基地的带教老师们就为我们带来了一个又一个精彩的优质的活动。
观摩活动以往也有,很多是看过就过,缺乏思考,不懂观课时观什么、记什么。在这次培训中,陈老师的点评教给我们怎么样去看课,怎样去有重点的记录,让我的思路愈加清晰起来。《青蛙和合唱团》、《寻找音乐盒》、《三只熊》、《小青蛙找老婆》等音乐活动,让对音乐活动比较陌生,印象中感觉音乐活动只是弹琴、唱歌、游戏的我的想法彻底转变,原来音乐活动还可以这么多元,欣赏、节奏、听辨音……多媒体画面和音乐多么优美、孩子在这么美好的意境中,积极想象表达;原来音乐素材的选择也可以这么幽默诙谐,孩子在愉悦中感受音乐的快乐。
《城市、儿童、雕像》让人惊叹!如何抓住身边的素材,如何分析他的价值所在,如何选择多媒体图片,合理的引导和正确的提升?老师对活动的思考和各个环节要解决的问题的严谨把握让我们深思,给我们很多体会!
这样的活动很多,带给我们冲击和收获。常常在观摩时激动,在整理中思考,在实践中收获。
二、积极互动研讨
“我觉得,老师在活动设计时,充分考虑了孩子的年龄特点。”“在环节上……”热烈的互动研讨正在进行中。
可以说,评课是我的一个弱项,其实很多的老师怕讲,怕说错,怕语言组织不严谨、不流畅。我也是,也不善于讲,并且常常是只能抓住细节,不能提升归纳。每每看到陈胜宇老师在前面侃侃而谈,引经据典,总是很羡慕!经过三年的观课、评课,从不会说,慢慢逼着自己去说,这个过程是痛苦的蜕变的过程。但是,经过这么一个过程,我自我感觉自己慢慢能说,能大胆的说,逐渐能有重点的去评课了,是我很大的一个收获。是骨干班学习给了我这个机会去锻炼自己,使我在业务上逐步走向成熟。
三、努力自我提高
在学习中思考,在实践中收获。骨干班学习中,陈胜宇老师经常会给我们布置作业,让我们在活动后有一个思考、提炼、沉淀的过程;让我们把积累的东西活学活用;让我们广泛地阅读,让我们在这样的作业中不知不觉地成熟起来。于是活动后感悟、案例撰写、设计活动、读书心得、骨干小组展示活动……。我积极参与,认真对待,自我感觉都完成的比较好。让我记忆深刻的是那次暑假作业,撰写读书心得……
那次,暑假快结束时才想起这个作业,于是偷懒去网上凑合了一篇。谁知道,陈胜宇老师偏偏看中了我这个读书心得,让我再好好丰富、修改,加上书籍中的插图等。心慌的我只好说是在书店翻阅了此书籍,我没有这本书啊!陈老师热心地告诉我她有书,并愿意托别人带给我,让我细细看,细细读,我很惭愧,也为陈老师对教育事业的认真、细致和热诚所折服。拿到书后的我,认真阅读,仔细思考,反复琢磨,终于有了一些自己的感悟,写出了令人较为满意的读书心得。从这以后,每次的作业我总是记起陈老师的认真执着,总会好好地完成!我想陈老师用她的个人魅力影响着我,一定也影响着更多骨干班的学员和她身边的人。这其实也是一个很大的收获呢!
三、做一名反思型的教师
反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。
三年前我抱着希望成为骨干的愿望来到这里,今天我不能说我已经成为骨干,但是我已经向前跨了很大一步,我也相信这次的培训会让我们终身受益。
篇18:脱贫攻坚心得体会素材
泸州市纳溪区农村工作乡村振兴暨脱贫攻坚领导小组脱贫攻坚工作办公室
关于印发《纳溪区脱贫攻坚交叉普查实施方案》的通知
按照区脱贫攻坚领导小组要求,现将《纳溪区脱贫攻坚交叉普查实施方案》印发你们,请认真抓好落实。
泸州市纳溪区农村工作乡村振暨脱攻坚领导小组脱贫攻坚工作办公室
20__年3月26日
纳溪区脱贫攻坚交叉普查实施方案
按照省市区落实脱贫攻坚挂牌督战工作的要求,结合我区脱贫攻坚工作实际,为切实抓好脱贫攻坚交叉普查工作,特制定如下方案。
一、目标任务
(一)普查各镇(街道)行政村情概况和经济发展现状。
(二)普查全区贫困户6862户19418人、三类人员(低保、残疾、特困),对照“一超两不愁三保障三有”标准,做到一项一项的核,一户一户的过,核实“账账相符、账实相符”情况,并对存在问题落实整改。
(三)摸排迎检风险户,建立迎检风险户台账,制定边缘户帮扶措施并落实政策扶持,收集风险户佐证依据。
二、普查内容
(一)普查“一超”情况
核查20__年贫困人口人均稳定收入能否预计达到4100元标准。
(二)普查“两不愁”情况
核查建档立卡贫困户是否愁吃、是否愁穿。
(三)普查“三保障”情况
1.核查“义务教育有保障”情况。核实贫困户家庭是否有义务教育阶段孩子失学辍学,核查贫困学生教育扶贫政策是否落实到位。
2.核查“基本医疗有保障”情况。核实贫困户是否纳入基本医疗保险、医疗救助保障范围;是否落实签约医生;区域内住院个人自付费用是否控制在5%。
3.核查“住房安全有保障”情况。核查贫困户住房现状,是否有安全住房;享受危房改造政策。
(四)普查“用水用电广电”情况
核查贫困户是否有安全饮用水;生活用电是否有保障,是否能满足基本家用电器用电需求;能否收看电视。
(五)普查“表卡册”资料情况。
核查贫困户实际情况与上墙卡、帮扶手册、国扶贫系统中贫困户基本信息和帮扶措施是否一致,制定的帮扶措施是否切合实际,帮扶手册是否填写规范,重点核实人口信息,预计收入是否认可。
三、普查方式
(一)行政村。由联片镇领导牵头,联村镇干部和村社干部、第一书记、驻村工作队会商填报行政村普查表,经镇政府审核确认签字盖章后,报区脱贫办一份,镇政府留存一份。
(二)建档立卡贫困户。入户普查2人一组,分为A、B岗,A岗询问、填写问卷,B岗使用国扶贫系统中贫困户基本信息和帮扶措施的纸质档与帮扶手册和实际情况,查看住房、用水用电、生产生活情况。
1.在家建档立卡贫困户。各普查人员入户与户主及其他家庭成员进行交流,了解家庭情况、生活状况、子女读书情况、家庭成员健康情况、帮扶情况、享受哪些扶贫政策等;看房屋院落、看用水用电、看粮仓衣柜、看厨房家电、看圈舍厕所、看畜禽菜园,直观感受生产生活状况;算农户收入、支出、债务等情况;对帮扶手册、平台数据与实际情况不一致的事项,要逐项记录。普查人员根据访谈了解掌握的情况,填写《纳溪区建档立卡贫困户普查问卷》、《纳溪区“四类重点对象”住房安全等级评定表》。
2.举家外出建档立卡贫困户。各普查人员通过电话等方式进行访谈,被访谈人委托亲属、邻居或村组干部签字完成问卷。普查人员根据访谈了解掌握的情况,填写《纳溪区建档立卡贫困户普查问卷》、《纳溪区“四类重点对象”住房安全等级评定表》。
(三)核查“三类人员”户。根据“一超两不愁三保障三有”标准,普查人员入户走访“三类人员”,与户主及其他家庭成员沟通交流,了解20__年人均收入、义务教育、基本医疗、住房、饮用水等情况,填写《纳溪区迎检风险户台账》,存在问题户建立台账整改销号。
(四)核查迎检风险户。由联片镇领导牵头,联村镇干部和村社干部、第一书记、驻村工作队摸排迎检风险户,核查收入、住房、医疗等处于脱贫标准线临界状态或不达标的边缘户和有自主建房能力的疑似危房户,填写《纳溪区迎检风险户台账》。
四、工作步骤
(一)试点阶段(3月16日—3月20日)。一是开展业务培训。区脱贫办牵头,3月16日组织镇(街道)和区级相关部门分管领导、扶贫工作具体负责同志、10个贫困村第一书记进行普查试点业务培训。二是入户试点普查。选择上马镇黄桷坝村作为全区试点村,3月17日组织镇(街道)扶贫工作具体负责同志、区级专项部门熟悉业务工作同志、贫困村第一书记分成14个组入户普查。普查黄桷坝村贫困户70户、三类人员(低保、残疾、特困)48户、摸排迎检风险户,建立贫困户问题台账和迎检风险户台账。三是召开会商会。入户普查结束后,在上马镇政府组织召开问题研判会商会议,普查人员提出问题,区级行业部门答疑,并逐一形成问题清单。四是落实问题整改。区脱贫办收集问题清单,分解到上马镇和区级行业牵头部门,属于“卡表册”等一般性问题要求立行立改,由上马镇组织帮扶责任人于3月20日前完成整改,需要长时间完成整改的突出性问题,上马镇和区级行业部门制定详实整改措施,并明确责任人、整改时间,确保6月30日前完成整改。五是完善普查方案和普查问卷。由区脱贫办负责,总结普查经验方法,制定全区脱贫攻坚普查的工作方案,修订完善普查问卷。
(二)入户阶段(3月24日—4月6日)。一是制定工作方案。镇(街道)要结合自身实际,制定操作性强的工作方案,定人员、定任务、定时限、定责任,统筹做好普查后勤保障。明确由网格化联系区领导全程监督、指导普查工作。二是做好试点。各镇(街道)于3月28日前完成试点工作,选择1个具有代表性的村作为试点村,通过试点培训普查人员业务知识,提高业务技能,分析研判普查中存在的问题,提高普查质量。三是组织普查力量。由各镇(街道)统筹组织辖区内帮扶责任人和镇、村干部、第一书记、驻村工作组,按2名普查人员为一个组,组成入户普查小组,采取村与村间交叉普查。四是入户普查。普查人员对在家贫困户采取入户核实,面对面访谈,填写问卷;对举家外出建档立卡贫困户通过电话等方式进行访谈,完成问卷填写;无法正常访问的特殊户(严重精神病者、智障者)访谈的,由村社干部指定“明白人”或者监护人,完成问卷填写。五是摸排迎检风险户。建立《纳溪区迎检风险户台账》,以村级为单位汇总保存,镇(街道)扶贫办收集辖区内汇总建立台账,并汇总报区脱贫办。六是建立会商机制。由各镇(街道)组织普查人员、村干部和第一书记,针对普查工作中存在的问题,开展商讨研判,必要时联系区级行业部门到会指导,或者进行释疑解答。七是问题汇总。入户普查结束后,普查人员、各村、镇(街道)收集汇总问题,逐级建立问题台账(贫困户问题汇总附件4—5,非贫困户问题汇总附件6),村级保存建档立卡普查问卷(附件2)、住房安全等级评定表(附件3-1)和问题汇总台账,各镇(街道)于4月6日前收集汇总问题台账并签字盖章后报送区脱贫办。
(四)问题整改阶段(4月7日—6月30日)。以问题为导向抓实整改,一般性问题要求立行立改,镇村建立“问题台账”,4月20日前由帮扶责任人完成整改并销号。突出性问题,区脱贫办汇总形成问题台账,以“点对点”方式将问题整改主体责任明确到区级行业部门和镇(街道),要求制定整改方案,明确整改时间、牵头领导、整改责任人,所有问题于6月30日前全面整改完成。各镇(街道)要对迎检风险户台账中的边缘户落实帮扶措施,对有自主建房能力的疑似危房户要收集相应佐证材料存档备查。各镇(街道)和区级行业部门于4月15日前以正式文件形式将整改实施方案报区脱贫办,7月10日前以正式文件形式将整改完成情况报区脱贫办。
(五)督查总结阶段(7月1日—7月30日)。区脱贫办牵头,组织区督查室、区级相关行业部门对整改问题进行核查,存在的突出问题全覆盖督查销号,一般性问题采取抽查。
五、组织保障
(一)落实领导责任。各镇(街道)主要负责同志亲自抓,分管“两不愁三保障”负责同志具体抓,责任责任落实到人到项到事。各镇(街道)要成立脱贫攻坚交叉普查工作组,各镇(街道)、帮扶部门主要负责同志任组长,分管领导任副组长,普查人员为组员,统筹组织指导脱贫攻坚交叉普查工作开展。
(二)严肃工作纪律。入户核查必须到户见面访谈,电话核查必须与本人通话,住房、用水用电、收看电视、生活痕迹要采集照片佐证,坚持“谁普查、谁审核、谁签字、谁负责”,既要把问题查实查细,又要避免形式主义、官僚主义。
(三)后勤保障。各镇(街道)负责后勤保障,落实入户车辆、行程安排及带路人,按照疫情防控要求,合理安排工作用餐,严格执行中央八项规定和省市区相关规定。各镇(街道)和帮扶部门参与人员,在本单位按差旅费有关规定报销。
篇19:相关产品质量承诺书优秀最全素材
致:合肥市重点工程建设管理局
采购中心
首先,感谢贵单位给予我公司机会参加此项目投标活动,对此,我公司对所供应产品质量承诺如下:
1、若我方中标,我方保证用于本工程的主要材料、设备,不低于招标文件规定和投标文件承诺的 合格 产品,并达到效果图所示的效果,且在使用之前经建设、监理、设计单位确认后使用。主要材料的灯具、光源电器采用优质品牌,国家强制规定进行CCC认证的灯具具备CCC认证,所投灯具企业具备ISO9000质量认证。
2、我方保证所提供的货物是全新、未使用过的,是完全符合招标文件规定的质量标准的正品,相关的施工安装是由持有有权部门核发上岗证书的安装调试人员按照国际或国家现行安装验收规范来实施的。
3、我方保证所提供的货物在正确安装、正常使用和保养条件下,在其使用寿命内具有满意的性能。
4、确保所有灯具设备的安装配件、辅材均进行防腐处理,桥梁上有焊接的地方必须3遍防腐油漆处理,以确保三年内不生锈。
投标人(盖章):宁波市市政设施建设开发有限公司
法定代表人或法定代表人授权代表: (签字或盖章)
质量保证措施
1、按照合同要求和专业施工质量及验收规范,对全体施工人员进行质量教育,进一步增强其质量意识,具体做法如下:
A:联合业主,设计单位监理做好技术交底和图纸会审工作,充分了解设计意图,熟悉工艺要求。
B、梳理出关键和疑难部分施工方案和质量要求,制订有针对性的施工方案和质量控制措施。
2、加强现场的施工材料的质量监控
A、要求财务材料部门严格按照合同要求坚持采购合格产品,产品入库必须有合格证书并经项目部质检人员、试验人员复试审核。
B、主动向业主监理报验进场材料,列明材料名称规格数量,未经监理签字认可一律不得使用。
C、设置合格材料、不合格材料区,坚决将不合格材料及时清理出材料库,将合格材料分类清理编号、标记、防止不合格材料流入施工现场。
D、对大宗材料,若无专门检验工具和专业检测手段,可委托有检验资质的国家专门机构检测。
3、加强对现场施工人员的管理
A、特殊施工岗位的操作人员必须持证上岗,如电焊工、电工。
B、教育施工人员坚持按规范施工,不得擅自更改设计方案施工,擅自降低质量标准施工。
C、推行班组自检,互检及质控员巡检,终检制度。
D、重要的质量控制节点及隐蔽工程必须由专业施工队长和质检员现场检验确认后报监理审查通过后才能进入下道工序施工。
4、完善质量奖惩制度,每周举行质量问题通报会,将质量意识好的员工及行为和质量问题上墙公布,予以表扬或或批评。
5、做好现场施工原始记录。确保其真实、有效及时整理汇总。
6、施工完成后,认真按照专业施工档案要求收集、整理、归档施工资料,经监理审核后向业主移交。
产品质量承诺:
1)本公司郑重承诺所提供的产品是全新的、未使用的、并完全符合国家现行的相关标准和规范。
2)在灯具的安装过程中可免费派技术人员现场指导,并负责帮贵方培训维修人员。
3)本着切实为客户服务的思想,公司确立质量回访制度
篇20:疫情防控人物主要事迹中小学生素材
从教十年来,高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援中高风险地区。
疫无情,助力之情。“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。
疫无情,防控在前。疫情期间,张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从高邮出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。
疫无情,线上教学见实情。在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动,并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,张老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。
昨天已经过去,未来在于耕耘,用张老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。