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关于中秋节慰问品的经费请示(汇编20篇)

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2024中秋节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 904 字

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仙姑顶是威海赏月至高点,仙姑顶是感受中国传统赏月之地。面对新兴的中秋假日经济市场,抓住人们在中秋节祈求合家团聚、平安吉祥、而又寻求新鲜“过”法的心理需求。在仙姑顶这一“仙山邀明月,玉宫拜仙姑” 独特的拜仙赏月佳境,汇集中华民族中秋文化元素,让人们团聚于福地仙山明月下,拜仙祭月祈平安,尝素点、品清茗、听道乐,体味吉祥、宁静、自然、和谐,感受“仙山一日,世上千年” 的仙境界。能度过一个“天上人间”的中秋佳节,可谓因缘殊胜,福泽不浅。

一、活动时间:20xx年9月22日-26日(农历八月十五至十九日)

二、活动地点:仙姑顶

三、活动口号:

仙山邀明月,玉宫拜仙姑

四、活动内容:

第一部分:威海市民门票价格促销

1、时间:9月22日-26日

2、内容:威海市民持身份证实行半价优惠

第二部分:999块开光月饼共尝会

1、时间:9月22日-26日

2、地点:仙姑神殿

3、内容:举行隆重的999块月饼开光法会,活动期间游客在仙姑神殿可以免费品尝。

第三部分:“哥砍得不是树,是寂寞”吴刚伐木大赛

1、时间:9月22日―26日

2、地点:喷泉广场

3、内容:22日至25日每日上下午各一次预赛,最后成绩前十名的于26日进行决赛。

第四部分:文化灯迷、中秋画展

1、时间:9月22日-26日

2、地点:养生殿、滨湖长廊

3、内容:在滨湖长廊周边设置参与有奖猜谜活动。谜底都与月亮有关。譬如:“明天日全食”,打一“月”字;“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;游客猜中可兑换景区特色奖品。养生殿内展示威海民间知名书画家作品,并邀请画家活动期间现场作画。

第五部分:“仙乐飘飘明月夜”赏月大典

1、时间:9月22日17:00――21:00

2、活动地点:景区仙姑神殿、放生池

3、内容:

观月景――威海赏月至高点,看月下威海城全景。

拜仙姑――设香烛台,请香、烧香、点烛,拜仙姑、求圆满、祈平安。

祭月神――设道坛,摆上月饼、柚子、西瓜、苹果、葡萄、花生、红枣等时令水果,由道长们举行祭月法事,游客焚香祭月许心愿,祈求月亮神的保佑。年轻男女还可以祈求月老赐婚。

赏仙乐――邀请道教协会乐园现场演奏道教音乐、传统民乐

放莲灯――在放生池游客放莲灯,带去人们对远方亲人的思念与祝愿。

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篇1:中秋节活动总结幼儿园_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2793 字

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中秋节活动总结幼儿园

中秋活动异彩纷呈,大家一定很期待吧!活动结束后就剩下活动总结了,下面是由小编为大家整理的“中秋节活动总结幼儿园”,仅供参考,欢迎大家阅读。

中秋节活动总结幼儿园(一)

中秋节即将来临,在商家的宣传和大人的谈论中,孩子们感受到了中秋的节日气氛。他们不时会问:“老师,为什么要过中秋节”“老师,中秋一定要吃月饼吗?”“老师,你知道月饼是怎样做的吗?”看到孩子们很有兴致的谈论着中秋的话题,我班组织了一系列活动。

1、关于中秋节的故事和传说

我们一起收集了关于中秋节的故事和传说,在孩子们大致了解一些后,教师再以动画课件的形式使孩子们更多的了解了中秋节的由来。

2、作月饼

使孩子们了解月饼的制作过程,提高孩子的动手能力,激发了幼儿自己制作的兴趣。

1) 向父母、长辈了解月饼是怎样做的。

2) 借助原由经验,共同交流、讨论月饼的制作过程。

孩子们纷纷发表自己的不同见解,有的说:“做月饼要用面”,有的说:“要加糖 ”,还有的说:“要用烤箱或微波炉烤烤才行”。他们制作月饼的愿望越来越强烈。我没有立即带他们做,而是与孩子们充分讨论,讨论的问题是:“做月饼要先怎样?”“再怎样?”“还需要加那些东西。”

3) 孩子们表征月饼制作方案,使他们的活动计划更明确。

4) 第一次分组制作月饼

幼儿开始制作了,在做月饼的过程中,他们发现了许多问题“怎样让粘在手上的面掉下来?”“月饼做多大合适?”“需要放多少陷?”带着问题孩子们尝试了第一次制作。当品尝到自己的劳动成果时,孩子们甭提多高兴了。但高兴过后,问题又来了,他们发现制作的月饼特别硬,和买来的月饼有所不同。我们又针对如何制作使月饼变软的话题讨论开了。有的说:“要多加油”,有的说“让面软一些”,还有的说“要多加水”。讨论后,我们请来了伙房的张叔叔,请他为小朋友讲讲月饼的配料和制作过程,大家都明白了,做月饼,在和面时要放泡达粉,这样才能使面酥软可口。

5)孩子们的第二次制作。

孩子们在第二次制作时有了一些经验,在和面时记住放上了泡达粉,在亲身感受中切实的了解了面的变软。同时孩子们注意在包馅时多包,这样才好吃。第二次的制作,使孩子们能熟练与同伴合作一起做月饼。

3、月饼的品尝与分享

孩子们在自己品尝的同时,想到了送给亲人尝一尝,想到了送给全园的老师和小朋友尝一尝,从中体验分享的快乐。

4、表达与表现

孩子们将做月饼的情景和感受,用绘画方式表现了出来。在整个制作中,他们从设计到实践记录,从感知到真实体验,不断的获得了有益的生活经验,我想他们会记忆更深。

5、活动反思

在做月饼活动中教师不是教给幼儿怎样做,而是引导幼儿主动学习和探究,使孩子们在实践尝试中不断的发现问题,教师引导幼儿积极思维,想办法去解决问题,从中了解了制作的方法,体会劳动的不易,体验劳动的快乐。在送月饼的同时,幼儿学会了关心周围的亲人和同伴。

中秋节活动总结幼儿园(二)

20xx年9月5日,我们迎来了一个传统的节日――中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”,月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来,也让我班孩子体会到这浓浓深情,9月xx日,我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋,幼儿月饼品尝会”活动。

家长们得知有此活动后,都热情、主动的从家里带来了各式各样的月饼,为我们此次活动提供了良好的条件。

活动中,孩子们积极投入,兴趣盎然。首先,老师为小朋友们讲述了中秋节的来历,让幼儿了解了节日的传统习俗。其次,老师向小朋友们展示了各式各样的月饼:广式月饼、苏式月饼等,并且和小朋友一起切开月饼,让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的:哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后,老师和小朋友一起品尝了月饼,在品尝过程中,小朋友们对月饼的形状和味道有了更深的了解,并进行了大胆的讲述。“中秋月儿圆,中秋月饼甜,中秋祝愿多,中秋人团圆”。通过参加这种活动,让幼儿了解了中国的传统文化和风俗,感受了中秋的喜庆和甜蜜,使其在观察和品尝月饼的活动中进行了探索,在分享活动中体验了人与人交往的快乐。

家长和教师们反映:孩子们的参与兴趣很高,回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?教育价值很大,希望今后继续延续此类传统活动!

中秋节活动总结幼儿园(三)

值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于20xx年9月xx日在x幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲活动当是x幼儿园第一次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

但在活动的过程中也存在了一些不足,如活动前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级第一次开展的大型亲子活动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!!!

中秋节活动总结幼儿园(四)

为弘扬优秀传统文化,让幼儿了解有关中秋节的意义,9月xx日下午,x幼儿园开展了“月儿圆圆话中秋”主题教育活动。

活动中,各班老师通过音乐欣赏、看图片、听故事等幼儿易于理解的活动形式,让小朋友了解了中秋节的来历与典故。最让孩子们高兴的是“快乐分享”环节,同年龄班的小朋友们欢聚一堂,共同分享大家带来的芳香四溢的月饼,五颜六色的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着好朋友的祝福,分享着节日的快乐…

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜……中秋的x幼儿园温暖飘香,通过活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子们学会了分享,体验了节日的快乐。

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篇2:2024年中秋节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1219 字

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农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临,结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗,为了更好的开展饭店销售服务工作,达到经济效益与社会效益双丰收,特制定此方案。

一、目标市场分析

本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

二、定价策略

1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。

3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高。

4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

三、营销策略

1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼,为本店特色月饼(价格不需要太高)。

2、如果一家人里有一个人的生日是农历8月15日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。

3、如果手机和固定电话号码尾号是815,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。

5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

6、活动的时间定于农历8月10日-20日。

四、推广策略

1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主,条幅相结合的形式)。

2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。

3、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。

4、__网站__上做个弹除框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

5、也可采用传单广告,但传单的质量必须要高。

注意:以上的广告可同时选择几种,推广的重点在市区,也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证15万人。

五、其它相关的策略

保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋节的味道。

饭店营销是一门研究饭店在激烈竞争和不断变化的市场环境中如何识别,分析,评价,选择和利用市场机会,如何开发适销对路的产品,探求饭店生产和销售的最佳形式和最合理途径,目的就是以最少的劳动耗费取得最大的经济效益。

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篇3:中秋节促销活动总结

范文类型:工作总结,全文共 342 字

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八月十五中秋节,庆团圆、送祝福、孝敬长辈,它承载着中国所独有的礼仪文化。为了发扬并传承这种节日文化,也为了丰富学生的校园生活,XX县特殊教育学校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列教育活动。现总结如下:

首先,学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、电子屏幕等宣传阵地进行广泛地宣传,营造了浓厚的节日氛围。接着,各班级分别召开了中秋节主题班会。教师在班会上向学生们讲述了中秋节的来历、风俗,以及与中秋节有关的神话故事,和学生们共同品尝了月饼;聋班学生在班级举行了中秋诗词诵读比赛,学生们用手语诵读了苏轼的《水调歌头,明月几时有》、李白的《古朗月行》等经典诗词,在诗文诵读中感受节日浓浓的气息。

通过此次活动,让学生接受了中国传统文化的教育,增强了对传统文化的喜爱,同时也弘扬了民族文化。

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篇4:社区中秋节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 385 字

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9月5日-10日,起湾社区志愿者(义工)服务站协同水云轩小学、起湾小学一同开展“绿色中秋,我环保”活动,成效显著。

十月初,起湾社区已在社区宣传栏等显眼位置张贴宣传海报,正式启动本次绿色中秋活动。本次活动分别到两个学校举办,分别组织学生利用当天学校早操前、午读前的空档时间,让学生们将家里的月饼盒带到学校进行回收再利用,社区组织志愿者参与整理、分类月饼盒,并组织学生们登记月饼盒的数量。本次活动共收到月饼盒3051个,其中铁制盒有2589个,纸制有462个。本次活动计划以系列活动形式开展,回收月饼盒后的经费将用作我社区与亲子义工队伍开展起湾社区品牌项目乐活社区之孤寡老人慰问活动。

比起上年,今年的绿色中秋活动学生们热情更高涨、积极度提高,从学校、家长、学生处均收到良好回响。有学生表示,回收月饼盒十分有意义,使他们能更好地培养环保意识,希望下年能继续参与到这个活动中来。

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篇5:感恩中秋节学校领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,领导,全文共 3062 字

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今天站在这里,我的心情很不平静。受命担任北京大学校长,我深知使命光荣、责任重大。在此,我要向各级领导,全校师生员工和学校老领导、老前辈对我的信任与支持表示衷心的感谢!我一定恪尽职守,勤勉工作,决不辜负中央和全校师生员工的信任和重托!

刚才,周其凤校长做了充满深情的讲话,我们能切实感受到他对北大发自内心的热爱。过去几年里,周校长以非凡的思想见识,出色的领导才能,忘我的奉献精神,为北大的建设和发展夙夜在公,呕心沥血。学校近年来各项事业的长足进步,离不开他的辛勤工作和无私奉献。周校长也是我非常敬重的一位领导和师长。过去几年在协助校长工作期间,我一直深受他的关心、指导和帮助。今天,我要向周校长致以崇高的敬意和深深的感谢!

此时此刻,我也特别感谢北大历任领导班子为学校发展付出的巨大努力。北大之所以享有今日的声望和地位,离不开一代代北大人为了这座永远的校园付出的智慧、学识、思想和挚爱。高山仰止,景行行止。前辈们的学养、德行与精神,将激励我们在今日的起点上接力前行,把北大的事业一代一代更好地传承下去。

就我个人而言,与北大有两段不解之缘。

上世纪80年代中期,我考入物理系读研究生。我非常珍惜那青春生命中忙并快乐着的日日夜夜,每天在宿舍、食堂、图书馆、实验室来回奔波。导师章立源先生严谨求实的学术作风,使我养成了心无旁骛做学问的习惯,一直伴随至今。

20多年后,我再次来到北大物理学院。我之所以更喜欢称之为“来到”而不是“回到”,是因为我把它看做一个全新的开始。当时我心中一个最大的目标,就是要通过与大家的共同努力,使北大物理百年再现辉煌。从那时到现在,又过了四年,自己仿佛在燕园又上了一次大学,一次重温校史、领悟魅力的大学,一次教学相长、亦师亦友的大学,一次再读北大,再次理解和践行北大精神、文化和使命的大学。

而今天,开启了我和北大的第三段缘分。我深知,“北大校长”这几个字,意味着什么,承载着什么,自己距它的要求和期待还有多远的距离。然而,我也想说,我是一个坚定执著、从不怕吃苦、从不畏挑战的人。过去如此,现在和将来也是如此。做人要有人格,做事要靠本事,兴业离不开团队。这句话我始终记在心里。空谈误业,实干兴校。我会毫无保留地把全部精力投入到学校发展当中,做一个尽心尽职的校长,以最大的热忱和负责任的态度去做自己应该做的事情。我会在学校党委的领导下认真履行校长职责,以身作则,虚心求教,同善璐书记和班子同事们一道,戮力同心,共思共进,集全校师生员工、广大海内外校友和所有关心北大发展的朋友们的智慧和力量,共同把北大的事业发展好、传承好。

刚才说到与北大的缘分,其中还有一个不可拒绝的因由。xx年晚秋后的第一场雪, 下的比往年都早,我记得是10月中下旬。前一天,周校长约我早晨到学校谈话。一夜大雪 ,我怕路不好走,便提前出门,早早到了校园。我绕着未名湖走了一圈,看到这湖、这塔 、还有一群群活泼快乐的学生,我感慨这一切实在是太美了。我毫不犹豫地决定留在这里 。真是巧合,今年已入初春,可前两天又下了一场大雪。早晨我打开窗户,只见地下、房檐、树梢都挂满了银色。只觉得,天下风光,唯我北大、唯我燕园最美。

各位老师、各位同学:

我们每一个人都深爱着我们的北大。然而,让我们更为这所大学骄傲的是,她是如此深刻地融入我们这个国家、这个民族顽强奋斗和伟大复兴的历史进程中。自新文化运动以 来,在近一个世纪里,北大始终是中国思想文化领域的一个高地、一面旗帜。这种走在前 列、示范引领的地位,不是自封的,而是在长期实践中逐渐形成并被社会所公认的。这是 值得我们永远铭记并鞭策自己更需努力的宝贵财富。每一个北大人都不应忘记。

一所大学的精神所在,不单单要为历史负责,更要为现在和未来负责。当我们的国家 在复兴自强的道路上奋力前进时,北大也要勇担使命、再立新功。自百年校庆确立创建世 界一流大学目标以来,在教育部和北京市的大力支持下,全校上下已团结奋斗了20xx年。当 前,国家发展处在一个重要的战略机遇期,北大也站在一个具有特殊意义的历史节点上。 xx年,学校成功召开了第十二次党代会,明确提出了“2048”远景规划和“三步走”战 略,对北大未来的发展指明了方向,凝聚了共识。现在我们要做的,就是要抓住机遇、大有作为,沿着既定目标踏踏实实、坚定不移地走下去。

建设世界一流大学对我们来说,是一个崇高的使命,也是一个崭新的命题。特别在我 们这样一个历史悠久、但现代科学起步还相对较晚的国家,是前所未有的事情。我们既要 紧盯世界标准,也要尊重本土特色。我记得担任哈佛大学校长40年之久的查尔斯? 艾略特(Charles Eliot)曾经说过:“一所名副其实的大学,必须是发源于本土的种子 ,而不能在枝繁叶茂、发育成熟之际,从英格兰或德国移植而来。” 的确,北大是从中 国深厚的文化土壤中生长起来的,无论世界怎样的全球化,北大都应保持中华民族的根基 ,无论社会怎样的风云变幻,北大都应保持守正创新的品格。我们既要有国际视野,也要 有本土情怀,既要放眼看世界,也要低头思故乡。只有坚持中国特色,才能建设出真正属 于中国的世界一流大学。

当然,在当今世界,任何一个国家都不能独善其身,任何一所大学都要在与外部世界 的互动交流中共进共长。作为社会不同文化背景下交流最无间隔、领域最为前沿的场所, 所有人类知识和科学最为顶尖的拓展和发现,都在大学这个学术舞台上得到交流和蔓延。 国家之间的竞争,也越来越多地体现在其所拥有的顶尖大学之间的较量。那些世界第一流 的大学,虽然校风、气质各不相同,但贯穿始终的都是崇尚真理、追求卓越、学术为基、 人才为本的精神品质。一个杰出的、一流的大学,其宏大而明确的抱负,就是要在知识的 各个主要领域达至卓越,并以其源源不断的杰出人才保持和延续这种竞争力。这,就是我们要奋力达到的目标。

什么是世界一流?这是我常常自问并思考的一个问题。可以肯定的是,世界一流不能简单地给出数字化指标,甚至也无法用精确的语言去描述。但我们可以感知,有朝一日, 当我们的学者以其学术成就赢得国内外同行发自内心的尊敬;当我们的学生,无论文、理 、医、工,在世界任何一个地方就职都能以其实力赢得肯定和信任;当我们的大学在过去与未来解决了国家急需的重大问题,并起到创新人类文明、引领社会发展的作用;当提到 “北大”两个字时,我们的师生、校友,我们的同行、朋友,世界各地熟知或不熟知我们 的人都能发自内心地肃然起敬。那时的北大,应该就是当之无愧的世界一流。

一个人要有梦想,一所大学也要有梦想。在北大这个追求思想自由的地方,我们每个 人的梦想可能各不相同,但在这些梦想中,我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大 的明天更加美好。当前,我们的国家和人民正在新一届中央集体带领下为实现中华民族伟 大复兴的中国梦而埋头苦干,北大的全体师生员工也怀着百年来世界一流大学的梦想而团 结奋进。在建设世界一流大学的道路上,不仅要有循序渐进的积累,也要有审时度势、科 学谋划基础上大的跨越,不只是自然而然的生长,也要经过一番自我扬弃、自我改造的艰 难过程。面对国家、人民和历史赋予的使命,我们一定要认准目标、加倍努力,只有在全 球高等教育愈演愈烈的竞争中不断提升北大的实力,为国家培育第一流的人才,创造第一 流的成果,才能保证北大的传统和优势贯穿现在与未来,才能卓立于世界顶尖大学之林, 才能为中华民族的伟大复兴做出新的、更大的贡献!

让我们共同努力,为了实现伟大的中国梦、北大梦而不懈奋斗!

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篇6:追加财政经费请示范文

范文类型:请示,全文共 277 字

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市政府:

近几年来,在市政府的大力支持和关心下,我区的道路、路灯照明等基础设施建设大为改善,受到市民们的高度称赞,社会各界反响很好。但在个别小区和地段,道路破损和路灯缺损现象依然存在。据我区统计和测算:20xx年我区5米以下的小区道路需修建的共156条,概算601万元;急需安装普通照明灯177盏,电杆照明灯793盏,概算210万;街头园林绿化建设共8处,概算32万元,共需资金843万元(以上详细情况已于今年2月份向市城建局专题报送统计材料)。鉴于我区财力有限,请市政府将上述小区道路、路灯、绿化列入市本级财力给予考虑安排。

妥否,请批示。

X年XX月XX日

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篇7:经费请示怎么写

范文类型:请示,全文共 240 字

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中共xx县委员会、xx县人民政府:

根据《中共xx县县委、xx县人民政府关于印发〈xx县乡镇机构改革方案〉的通知》(委〔〕7号)、《中共xx县县委、xx县人民政府关于乡镇机构改革的实施意见》(委〔〕8号)和《中共福建省委机构编制委员会办公室关于健全乡(镇、街道)农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管机构的通知》(闽委编[]138号)精神,结合xx乡实际,我乡拟定了《xx乡机构改革方案》,现呈报县委、县政府,请予批准。

中共xx县xx乡委员会

xx县xx乡人民政府

x年9月15日

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篇8:关于申请经费的请示范文

范文类型:申请书,请示,全文共 310 字

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县人民政府:

x年以来,我镇党委、政府认真贯彻落实县委、县人民政府有关三农工作精神,结合我镇实际,大力调整农业产业结构,全力打造“一乡一品”特色农业,成功打造了,效果十分显著,得到上级有关领导和部门的充分肯定。同时,在县委、县人民政府的正确领导下,在全镇领导干部职工的努力下,我镇农业生产、农村工作、农民增收等其他三农工作也取得了显著的成绩,受到县领导的肯定与表扬。这十个月来,我镇采取 “白+黑”、“5+2”的工作方法,在三农工作中投入了大量的人力、物力和财力,三农工作经费已严重不足,为有效及时解决我镇三农工作中出现的一些具体困难,恳请县人民政府帮助解决我镇三农工作经费*万元为盼。

特此请示

**镇人民政府

x年十月十五日

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篇9:2024年中秋节致辞

范文类型:演讲稿,全文共 363 字

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各位乡亲们:

大家晚上好

又是一年团圆日,又是一季花好月圆时。在这合家团圆无比幸福的时刻,咱们欢聚在村广场观看咱村自己的晚会。在此,我仅代表所有的村干部向全村的父老乡亲致以节日的问候,祝大家节日快乐、阖家幸福、粮食大丰收。

这是咱村第一次办咱们村民自己的晚会,因为咱们有钱了,致富了,建设成了远近闻名的新农村。首先咱要感谢上级政府的大力扶持与正确领导,咱才能走上这脱贫致富的道路;其次要感谢乡亲们的大力配合,咱们才能把咱村的事业办的风风火火,日子过的和和美美。

但是“金无足赤人无完人”,咱村也不是十全十美的。有些家庭还没有脱贫致富;有些人还在自己打自己的小算盘不愿配合村集体的工作;有些村干部干劲不足。这也是大家看在眼里,记在心里的。在这我也就不多说了,希望乡亲们看看自己,看看他人,取长补短,共创美好生活!

谢谢大家!晚会现在开始。

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篇10:优秀2024中秋节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 809 字

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凉爽的秋风送走了夏日的炎热,微风拂过,带着一丝香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满,孩子们期待的“月饼节”也即将到来。“为什么要过中秋节呀?”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?”不少的小朋友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历,体验我国传统节日的氛围,__市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。

庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的认真劲儿,老师们都忍不住要一展歌喉了呢!

《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关于中秋节的故事,让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼,是有来历的;《会变脸的月亮》让小朋友们对月球充满了兴趣。“月亮每一天都这么圆吗?”……带着疑问孩子们在节前节后观察月亮,绘制出“月亮变化图”,记录着月亮的圆缺变化。

全园齐动员,小朋友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜,用灵巧的双手画出绚丽的图案;中班小朋友一张白纸,一板彩笔,在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼;小班宝宝也学着用五颜六色的超轻粘土,动手做出色香味美的月饼。瞧!香喷喷的月饼做好了,真想“啊呜”吃一口!

拌水果沙拉和制作月饼,这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手,将切好的各种水果丁装进盆里,舀上沙拉酱,拌一拌、搅一搅,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了两个月饼,将其中一个装进精美的包装盒里,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲手做的礼物,心里好幸福啊!他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月饼,你一口、我一口,品尝着香甜的美味,分享着节日的快乐,这真是一个幸福又甜蜜的日子!

在“欢欢喜喜庆中秋”系列主题活动中,小朋友知道了中秋节的习俗趣事,增强了对中华民族传统文化的兴趣和传承,更重要的是在动手操作中获得了探索的体验,在分享中体验了人与人交往的快乐。

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篇11:2024年中秋节学校活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1587 字

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内容如下:

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:20__年9月21日年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

4、活动地点:----

5、主承办单位:----专业

6、参与对象:全院师生

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式:聚会+自助餐

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

宣传形式:

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

餐点样式:

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

节目内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

3)我爱记歌词8点20分—8点50分

4)交际舞8点55分—9点05分

5)赏月吃月饼9点05—9点30分

6)许愿船9点30分—结束

9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

宣传费:100元(横幅、传单、海报)

餐饮费:400元(批发价格)

奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

总金额:800元

10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

学院拨款

11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

12、其他要求:

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

2)对环境布置的要求:简单即可

3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

4)对活动内容的要求:尽兴就好

5)其他要求:随便

13、其他情况说明:随机应变

以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

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篇12:幼儿园中秋节活动方案设计方案参考

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 1023 字

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活动一:月饼真正多

活动目标

1、知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。

2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。

活动准备

1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。

2、教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。

活动过程

1、自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。

★指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?

2、观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。

(1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。

(2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。

★指导语:①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。

3、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。

★指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。

4、品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)

活动二:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标

1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

活动准备

1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

活动过程

1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

活动三:做月饼

活动目标

1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材料印出花纹。

2、愉快地参与活动,体验成功的快乐。

活动准备

1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个,小盘子六只。

2、幼儿玩超市游戏用的货架。

3、幼儿认识过月饼。

活动过程

1、由故事导入课题,引起制作“月饼”的兴趣。

2、.迁移已有经验,交流和讨论。

★指导语:我们都见过月饼,谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?

3、观察教师制作“月饼”,了解材料的使用方法和制作的过程。

(1)认识材料,知道使用的方法。

(2)观察老师示范,了解制作的过程。

4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法,提醒幼儿压时不要过于用力,花纹要清楚。)

5、欣赏自己做的“月饼”,体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”,并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)

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篇13:中秋节促销活动总结范文

范文类型:工作总结,全文共 621 字

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为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围,迎接党的xx大胜利召开,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

一、活动准备充分

学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区,向居民们宣传中秋文化、中秋习俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝福、国庆祝福。

3、举办迎国庆、中秋手抄报展评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

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篇14:幼儿园中秋节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1425 字

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一、活动目标

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

二、活动形式

班级集体活动

三、活动内容

介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏等。

四、活动时间

20__年_月_日

五、环境创设

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的.节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

六、区域活动

1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

七、家园共育

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼,是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

八、介绍中秋节

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。

中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》:

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。

又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了!

裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

游戏1:《水果拼盘》比赛

游戏玩法:

每个家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

游戏规则:

1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有:配合默契大奖和造型奖。

游戏2:猜谜

“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

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篇15:经费请示报告

范文类型:请示,汇报报告,全文共 339 字

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县人民政府:

在县委、县府的领导和指挥下,在相关部门的大力支持下,县蚕丝公司、蚕种场的破产改制工作有序进行,现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522 人,其中:在编正式职工408人,退休人员48人,退养蚕桑辅导24人,在岗蚕桑辅导员24人,长期临工4人,遗属定补人员4人。

按照批准的人员安置方案,根据债权、债务清算报告,经测算,人员安置费用646.28万元,退付集资款162万元,支付兑发工资313.85万元,共需资金1119.73万元。因非整合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年6月底前破产终结,,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。

以上请示可否,请批示。

申请人:

申请日期:

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篇16:优秀2024中秋节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 666 字

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我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动状况总结如下:

一、活动准备充分

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读资料及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。中秋节活动总结。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活状况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生透过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

透过本次活动的开展,同学们不仅仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

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篇17:申请项目请示怎么写

范文类型:申请书,请示,全文共 1186 字

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尊敬的领导:

众所周知,发改局是政府所属的重要部门之一,也是经济制改革的重要核心组成部分。现实中不少的项目想要申请备案,都要经历发改局的审阅,在写备案报告的时候有很多需要注意的事项,不少朋友能使模棱两可,下面就为大家推荐政府项目立项备案申请报告,朋友们可以借鉴。

1、项目单位申请备案时,应向市发改委提交项目备案申请表,项目备案申请表包括以下内容: (1)项目法人基本情况; (2)项目基本情况;(3)项目投资基本情况;

2、项目单位申请备案时,应当同时提交以下文件: (1)项目法人证书或项目业主的营业执照副本及复印件;(2)原来国家规定实行许可证生产、管理的项目需提交相关部门出具的初审意见; (3)根据有关法律、法规、规章规定应提交的其他文件。

3、市发改委按照省企业投资项目备案暂行办法所规定的程序、时限与审查条件等要求,对企业投资项目作出准予或不准予备案的决定。

4、项目申报单位凭项目备案机关出具的项目备案通知书,依法办理土地、环保、规划等各方面的手续后方可开工建设,手续不完善的项目不得开工建设。土地、环保、规划等相关部门应当及时将办理意见抄送项目备案机关。

5、项目备案通知书有效期2年,自签发之日起计算,延期应在有效期届满30日前向原核准机关申请延续。

6、已经备案的项目,有下列情形之一的,项目单位应于下列变化或者调整发生之前,以书面形式向原市发改委报告,并申请重新备案。 (1)项目法人发生变化的;(2)项目总投资发生变化且预期超过原备案总投资20%的; (3)项目建设规模调整且预期超过原备案建设规模20%的;(4)项目主要建设内容和产品技术方案发生变化的; (5)项目建设地点发生变化的。

下面举个例子: _市发展和改革局我公司_项目符合《产业结构调整指导目录(20_年本)》中第一类“鼓励类”第十七项“建材”第6款“采用高新技术的产业用特种纺织品生产”的规定,属于国家鼓励发展的产品和技术,符合国家产业政策及地方发展规划,具有良好的经济效益和社会效益。项目建成后可形成年产特种产业用布4000吨及特种输送带150万平米的生产能力,实现年新增销售收入50000万元,利润总额5797万元,工业增加值11734万元。

一、建设地址 本项目位于_经济发展区园区路南侧,_机械有限公司西侧,规划面积:5.13公顷(约76.9亩)。

二、建设内容本项目规划总用地面积50711平方米,建筑用地面积30470平方米,新建生产车间3座、综合楼1座,总建筑面积31100平方米,购置各种生产设备94台套,同时建设公用配套工程及服务性设施,以满足生产需要。三、总投资及资金来源 本项目总投资估算为16552万元,建设所需资金全部由建设单位自筹解决。

四、建设期限 本项目建设期为1年,于20_年12月份开工建设,到20_年11月全部竣工并投入运营。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇18:追加卫生经费请示

范文类型:请示,适用行业岗位:卫生,全文共 464 字

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余杭区人民政府:

为配合杭州市做好“国卫”复评工作,前阶段,区迎检办组织区爱卫办、城管办、建设局、工商局、卫生局、贸易局、环保局、食品药品监督管理局等职能部门和城区各街道、余杭经济开发区在组织、宣传、发动、整治等方面投入了大量的人、财、物力,区财政下拨20万“国卫”复评专项经费主要用于32个社区、村(47个楼道)牛皮癣清理、为千户家庭提供除四害公益活动、爱国卫生月活动等专项整治开支,成效明显。5月11日,省级复评组专家对我区“健康教育”工作给予高度评价。

下阶段的“国卫”复评迎检工作,根据杭州市统一部署,针对省级复评存在的重点、难点、热点问题,在全市开展“三整治”“三提升”活动。暨农贸市场、八小行业、城郊结合部三大整治和社区单位卫生、健康三率、建筑工地卫生的三项提升活动,由于整治、提升活动的开展需要继续投入大量经费,又因为这是市委市政府提出的新工作,在年初“国卫”复评工作经费中未列入预算,因此,为确保今年杭州市国卫复评顺利通过,恳请区财政追加“国卫”复评专项工作经费60万元。

特此申请,望批准为盼。

二〇XX年八月二十二日

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篇19:中秋节活动策划书_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 482 字

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中秋节活动策划书

中秋活动策划方案 中秋节活动策划方案。中秋渐近,考虑到节日促销效应,特整理了以下中秋活动策划方案,融合了众多网友的支招儿哦!既然是中秋节,ktv搞促销也要迎合中秋节的节日主题,至于具体中秋活动策划方案如何?

方案一:中秋情满,钱柜消费,即送“亲情电话卡”

活动内容:也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年,中秋节到了,别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我公司消费满208元的顾客朋友,均可凭消费账单到服务台免费领取面值10元的“亲情电话卡”一张,每单限送两张,使用“亲情电话卡”可免费拨打长途电话,每天限量赠送、送完即止。

方案二:中秋灯谜会

活动内容:活动当天,凡在福隆钱柜ktv消费的顾客朋友凭包厢台卡均可参加中秋猜灯谜的游戏,猜中者即有好礼相送(水果月饼,高档红酒,啤酒,果拼,代金券,贵宾卡,休闲食品。

方案三:浓情中秋,好礼相送

活动内容:

a、凡于9月31日、10月1 日两天在钱柜ktv一次性消费满208元即送限送苹果1份。

b、凡于9月2日、3日两天在我公司一次性消费满208元即送迷你月饼一个,每单限送1份(自制月饼、60克)。

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篇20:2024年学生中秋节活动总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 430 字

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中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

今天下午3:30,小班的家长前来参加各个班级开展的迎中秋亲子活动,每个教室都是人气鼎盛,平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期准备工作做得还算比较充分,所以,整个活动在井然有序的安排中进行着,由于刚开学不久,有些宝贝看到家长之后难免会有哭闹情绪,但大部分宝贝的表现还是挺不错的,家长和孩子们欢聚一堂,玩游戏,做模仿操,尝月饼,喜迎中秋节的到来,教室中不时传来家长和孩子的欢笑声,浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。

在这次充满快乐喜悦的活动中,宝贝们在分享月饼的同时,给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。

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