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重阳节古诗大全300首【汇编20篇】

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篇1:初中九年级语文上册课外古诗《左迁至蓝关示侄孙湘》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初中,初三,全文共 5634 字

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教学目标:

1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。2、引导学生关注自身心灵,提升精神境界。

3、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学重难点:

1、理解三间小屋的深刻内涵。2、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学方法:讲授法、讨论法

课时安排:4

第一二课时

一、导入:

英国戏剧家莎士比亚曾说:我们的身体就像一座园圃,意志是这园圃里的园丁……让它荒废不治也好,把它辛勤耕植也好,那权力都在于我们的意志。

俄国大文豪车尔尼雪夫斯基认为:一个真正有修养的人必须具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。没有知识或知识不多就难免愚昧;不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞;没有高尚的情操,就是卑俗。

“身安不如心安,屋宽不如心宽。”

我们生活的世界,按常规来看,可以被称之为三维空间。空间如此广阔,时间如此漫长,不是我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是,我们人类除了拥有空间感之外,还拥有精神,它能够穿越一切空间和时间,造就一种永恒的力量。那么,人的精神是如何发挥这种作用的呢?那就必须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。

二、作者简介

毕淑敏(1952——),女,国家一级作家。1952年出生于新疆伊宁,祖籍山东。中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。毕淑敏17岁便来到海拔5000米的西藏阿里当兵,历任卫生员、助理军医、军医。在苍茫的高原上,她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心动魄、可歌可泣的“死亡”使她对生命有着特别的关注。1980年转业回北京。1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系,硕士。从事医学工作20年后,开始专业写作,1987年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。曾获庄重文文学,小说月报第四、五、六届百花奖,当代文学奖,陈伯吹文学大奖,北京文学奖,昆仑文学奖,解放军文艺奖,青年文学奖,中国台湾第16届中国时报文学奖,中国台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。

毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩。

著有《毕淑敏文集》八卷,长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》等。

三、初读课文,理清思路

(一)请学生朗读课文,教师纠正字音,梳理字义。

1、生字注音

宽宥(yòu) 游弋(yì) 轻觑(qù) 麾(huī)下 广袤(mào)

赘(zhuì)余 窗棂(líng) 坍(tān)塌 要诀(jué) 困厄(è)

襟(jīn)怀 灼(zhuó)晃 自惭形秽(huì) 憎恶(zēng wù)

俯拾即(jí)是 驰骋(chěng)

2、词语解释。

1.自惭形秽:“惭”,惭愧;“形秽”,容貌丑,形象不好。原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。

2.不知所措:措,安置,处理。不知道怎么办才好,形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。

3.林林总总:林林,众多的样子;总总,众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。

4.俯拾即是:俯,低头,弯腰;即,就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。

5.鸠占鹊巢:斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者,获得现成的东西。

6.李代桃僵:李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助,患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。

7.襟怀:胸襟、胸怀;心胸。

8.广袤:土地的面积。东西的宽度为广,南北的长度为袤。

9.驰骋:①骑马奔跑,奔驰。②自由地或随意地到处走动,漫游。

10.坍塌:崩塌。

11.形销骨立:形容身体非常消瘦。

(二)分析文章结构,理清作者行文思路。

分析文章结构,理清作者思路。

第一部分(第1——6自然段)引出话题——如何布置我们的心灵空间。

第二部分(第7——17自然段)分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。

第一层(第7——8自然段)分析如何建立第一间精神小屋,即盛放着爱和恨的小屋。

第二层(第9——13自然段)分析如何建立第二间精神小屋,即盛放着事业的小屋。

第三层(第14——17自然段)分析如何建立第三间精神小屋,即安放我们自身的小屋。

第三部分(18——19自然段)指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。

四、再读课文,理解内容

1.作者说的是哪三间精神的小屋呢?

A.第一间小屋盛着我们的爱与恨。

B.第二间小屋盛放我们的事业。

C.第三间小屋安放我们自身。

2.第1——6自然段写的是什么?与后文写的精神的三间小屋有什么关联?

第1——3自然段:是全文的引子,表达了作者对两句名言的感慨与思考。引出对精神空间的理解。

第4——6自然段:由身体活动的空间引出对人心灵活动的空间的思考。

3.第一间精神小屋是什么样的?作者是怎样描述的?

第一间,盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句,说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的,接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句,告诉人们精神的小屋应多装爱。充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。

4.第二间小屋盛放我们的事业,作者是怎样描述的?

作者先列出一组庞大的数字,给人们一个对事业的时间概念。揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找,只有规划好自己的事业,才能使事业和人生相得益彰。

如何寻找适合自己的事业?我们可以这样来理解:

首先是寻找阶段,站在高处向远方望去,高瞻远瞩,确立远大目标。

其次是耕耘阶段,再苦再累,在所不惜,只要努力达成目标。

最后境界是收获阶段,已经为追寻目标精疲力尽,快要放弃时,却在最不起眼的地方获得了成功。

5.第三间,安放我们自身,作者是怎样描述的?

作者首先用一个反问句引出下文,接着用了两个比喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们:做人不能迷失了自我。

理解本段的重难点是“自身”,如何理解文中“自己的思维”“自己的发现”“自己的意见”?

通过举例分析说明这里的“自身”不单指人的个体生命,更是指向这个个体生命所具有的特立独行的人文精神。它是一种积极的心态,更是一种崇高的精神境界。

6.概括第18、19自然段的内容:

总结全文,指出建立精神栖息地是我们的义务和权利,提出扩大精神空间的建议。

第三四课时

五、文本细读

(一)第1-6自然段

①文中有哪两句关于人的心灵的描述?为什么说我们面对名言与古话时会自惭形秽、不知所措?

明确:文中“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”和“宰相肚里能撑船”两句话对人的心灵进行了描述。“自惭形秽”是因为“我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知积累至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓”;同样的“不知所措”是因为“我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己”。

②第1自然段中的“泥土”、“浪花”、“云霓”分别对应的是什么?

明确:“泥土”、“浪花”、“云霓”分别对应的是“大地“海洋”和“天空”。

③本部分哪几段话表明由人需要物质空间自然转换到人需要精神空间?作用是什么?

明确:有“人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动,也需要空间”这几句话自然转换显得不露痕迹。

④在怎样的情况下,我们才能“为自己的精神修建三间小屋”?

明确:“宜选月冷风清竹木潇潇之处,为自己的精神修建三间小屋。”

⑤在本部分中,作者主要运用什么方法来进行阐述?

明确:主要是打比方,最典型的就是用“小屋”来比喻“心灵空间”。

(二)阅读第7-8自然段

①第一间小屋中盛着我们的爱与恨之时,作者着重强调的是什么?

明确:在第一间精神的小屋中,作者着重强调的是“在布置我们的精神空间时,给爱留下足够的容量,无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前”,“假如爱比很多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你大的福气。假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲戚压抑,形销骨立”。

②本部分的文字形象、生动,飞扬,鲜明,新奇,作者运用了什么方法?作用是什么?你能举例说明吗?

明确:本部分作者所运用的方法还是比喻,还有拟人等。此种修辞方法的运用,使得作者笔下的文字真如繁花盛开,奇英缤纷,给人以强烈的美感;也使得说理的文字具有了情感的力量。也使得说理的文字具有了情感的力量,生动又悦耳,在扩大感染力的同时,必然会增强说服力。如文中将“以木石制作的古老乐器”比喻“一生经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐”既贴切又奇特而鲜明。再如文中“爱比恨多,小屋就光明温暖,象一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋”,就温馨而活泼,新鲜极了,非常有感染力与说服力。

③“无师自通”、“净手焚香”的含义是什么?

明确:“无师自通”这里指自然发生。“净手焚香”,这里指去除尘埃,营造净化的仁爱心境。

(三)第9-13自然段

①人生工作“七万个小时,在这个庞大的数字面前“,大多数人会有怎样的反应?为什么?

明确:大多数人的反应“都会始于惊骇终于沉思”。这是因为要在工作岗位上度过整整35年的时光,假如你从事的工作时你的爱好,这7万个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的7万小时,足以让花容磨损日月无光。每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。

②大多数人在谈到工作时是什么样的表情?为什么?作者认为事业对精神有濡养或腐蚀作用,上文中有这样的形象表述,你能否指出来,并举出生活中的例子?

明确:在谈工作时表情是乏味麻木。这是因为找对了工作的幸运儿不多。其“濡养”或“腐蚀”作用是“快活和充满创意”或“花容磨损日月无光”。

③为什么说适合你的事业,如同“白桦林不靠天赐,主要靠自我找寻”?

明确:主要靠自我寻找,不但是因为相宜的事业,并非象雨后白桦林中的菌子一样,俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。

④为什么你很“难预知将来”?很难“真正触摸到倾心的爱好”?

明确:很难预知,是因为很难真正触摸到倾心的爱好,还因为当我们太年轻的时候,…‥尚无法真正独立,受种.种条件的制约,那附在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我的眼睛。

⑤当我们“可能已耗费半生”,“费事弥久”才“将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时”,还应该怎么办?为什么?

明确:当我们可能“耗费半生”,“费时弥久”才“将事业之外的赘生物一一剥除,露出它的单纯可爱的本质时”,我们还要在“精神小屋”,“住进你所爱好的事业”。否则,“鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。”

⑥建造“坚固优雅”的第二间精神小屋,它的“要诀”是什么?为什么?

明确:建造“坚固优雅”的第二间精神小屋,它的“要诀”是“规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面”。这是因为“我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方”。

⑦“鸠占鹊巢”、“桃代李僵”在这里分别指什么?

明确:“鸠”与“李”这里代指“事业之外的赘生物”。

(四)阅读第14-17自然段

①为什么作者会说安放我们自身好像一个怪异的说法?

明确:之所有“怪”就是因为人们根本还未认识到我们的精神住所不住着自己,而是住着所有我们认识的人是不正常的。

②文中16自然段说我们认识的人具体指哪些?

明确:我们所认识的人指他人思想、最新信息、别的喉咙都囔过的,别的手指圈划过的、世界万物。

③文中16自然段表达对人对己迥然不同的态度的语句有哪些?作用是什么?

明确: 表达对人对己迥然不同的态度的语句是“我们把自己的头脑……找不到自己曾经生存的证据”。作用:强烈的反差,鲜明的对比,深刻的印象,刻骨铭心的震撼。

④文中17自然段开头说“如果真是那样”,这里的“那样”指的是什么?“如果真是那样”,“我们的精神小屋”又会怎样?

明确:“那样”即第16自然段中鲜明对比的有关情况。“如果真的那样”则“我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界,你的精神孤独地在风雨中飘零”。

(

五)阅读第18-19自然段

①为什么说“三间小屋,说大不大,说小不小”?

明确:因为相对于人类而言,它涉及的都是个人的喜怒哀乐、事业与生活;相对个人而言,它的意义可能比大地、海洋、天空都要宽广。

②文中“我们……但我们……”这一组排比句指出了什么?

明确:指出我们建筑美观结实的“精神小屋”需要的条件分别是:拥有健康、庄严、努力、真诚。

③当我们完成了自己精神小屋的建造后,应当再如何?

明确:不妨扩大疆域,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。

六、主题

这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文,通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。

七、写作特点

1.集议论、描写、抒情于一体。

2.构思新颖独特。

3.语言朴实,意蕴深厚。

4.文笔细腻。

八、教师总结观点,提出希望

文章以三间小屋为载体,阐述了精神追求的内涵及其意义,激励我们要关注自我心灵,提升精神境界。只有拥有“健康”“庄严”“努力”“真诚”,我们才能拥有幸福而充实的生活。

20世纪著名的德国哲学家海德格尔曾经说:人和动物植物一样,都是从属于大地和自然的,人不是自然和大地的主宰,而是他们的维护者,人应当学会诗意地栖居在大地上。人需要有点向往,有点激情,更需要点精神,否则会变得鄙陋、庸俗。

王鲁湘:我们无法诗意地生活,但是我们可以追求诗意的生活,如果我们连追求诗意生活的想法都没有了,那么我们的生活注定永远苍白甚至贫瘠。

同学们,让我们学会创造自己的幸福生活吧!

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篇2:重阳节前看望慰问百岁老人总结_部门工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 626 字

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重阳节看望慰问百岁老人总结

关爱老人,构建和谐。今年是我国广泛开展“敬老月”活动的第一年。在重阳节即将到来之际,15日,市委书记深入到我市部分地点,亲切看望慰问我市百岁老人,为他们带去了节日的问候和市委、市政府的深切关怀。

市委常委、市委秘书长蒲红旗陪同慰问。

出生于19xx年的我市双江社区群众颜昌秀今年已有104岁高龄,在一家人的精心照料下,老人仍保持了较好的身体状况。“老人家好!精神不错嘛!”一声问候,走进老人家中,热情地拉着老人地手,向老人致以节日诚挚的问候,并将慰问金和慰问品送到了老人及家人手中。“身体好不好?家里生活还有没有困难?子女都在哪里工作?……”和颜昌秀一家拉起了家常,并叮嘱社区负责人要经常关心老人生活情况,及时解决有关困难。

今年102岁的罗青山老人,自老伴去年去世后,现单独居住在建北社区。当听到要来看望他的消息,老人的精神显得格外矍铄。走进罗青山居住的板房里,上前握着他的手,嘘寒问暖,亲切交谈。看到老人目前居住环境欠佳,要求市民政部门尽快将老人免费安排到老年公寓中,切实改善老人生活环境。当得知后天就是老人的生日时,表示祝贺,并自掏腰包,将1000元现金递给了老人的大儿子手中,叮嘱他给老人过一个热闹喜庆的生日。

指出,重阳节是中华民族传统的敬老节日,有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。要以开展“敬老月”活动为契机,大力弘扬和传承传统敬老文化、增强全社会老龄意识和敬老意识,在全社会广泛形成尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围。

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篇3:优秀的重阳节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 499 字

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广大居民朋友们:

敬老、养老是中华民族的传统美德。在“重阳节”到来之际,我们向全镇人民提出孝亲敬老倡议:

一、百善孝为先,行孝当及时。老年是人生中最孤独、最需要关怀的时期。作为子女、晚辈,不仅要让老人吃好穿好,更应重视对老人的精神赡养。给远在他乡的父母打一通电话,常回家看看,陪父母长辈吃一顿饭,和他们聊聊工作生活的趣事,都能让长辈感受到来自晚辈的爱和温暖,请及时行孝,不要让“子欲养而亲不待”成为我们的终生遗憾。

二、老吾老以及人之老。敬老爱老也要推己及人,以儿女之心关爱身边的每位老人,礼遇敬重身边老人,热心为老年人解决实际困难。主动帮助孤寡、贫困、残疾、空巢老年人解决生活照料、精神慰藉等问题,深入老年家庭中,帮助老人做一些力所能及的事情,为老人奉献爱心,让老人实实在在感受到来自邻里的温暖,以实际行动营造良好的爱老助老的民风,弘扬福建精神。

三、为子女树立敬老榜样。“家家有老人,人人都会老”。要以身作则,身体力行,给孩子做一个孝亲敬老好榜样,培养子女敬老爱老观念。

“知恩于心,感恩于情,报恩于行”。让我们积极行动起来,从现在做起,从自我做起,从小事做起,让爱满人间、孝行天下,让孝亲敬老蔚然成风!

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篇4:重阳节领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 1523 字

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尊敬的抗战老英雄们、省市各位领导、同志们、朋友们:

大家上午好!

金秋送爽,丹桂飘香,是一个丰收的季节。今天,是九九重阳,更是一个欢乐的节日!

今天,我们在这里隆重集会,庆祝抗战胜利七十周年,举办与抗战老兵共度重阳节活动。

首先,让我们以热烈的掌声,欢迎省老兵之家、市义工协会的领导专程抽出时间来参加祁东的活动。

九九重阳节,是敬老爱老的节日,中国自古以来就有敬老爱老的传统美德。

今天的重阳节,更有着不一般的意义。

因为,我们很荣幸从全县各地请来十位抗战老兵和他们的家属,将和我们一起共度佳节,欢迎!

因为,我们两新组织各支部党员们和社会各界人士的热切参与和无限的关爱!

因为,我们在现场的和没到现场的许多祁东人,都通过对抗战老英雄奉献自己的一点爱心,表达了自己对全社会老人的敬重,表达了对抗战胜利七十周年纪念!抗战胜利,从此,中国的民族解放翻开了新的一页,中国人民受到外辱的历史已经一去不复返了!

今天,县两新党工委和团县委有幸组织了这次活动,全县共有六个两新组织和七个直属支部共15个单位参加了抗战老兵重阳敬老活动。

他们都为每位英雄的老人献出了自己的爱心,钱物不在多少,只要爱心就好。长达驾校6名党员为这次活动捐献了500元,其中有两名预备党员每人捐了50元,我非常感动,我觉得他们的热情参与就是一种态度,代表着一种风向,一种正能量。

我们都应该为他们的爱心行为鼓掌赞叹!

今天,这个活动,社会各界大力支持,我代表活动举办方对积极参加这次活动的单位和个人表示感谢!我特别要提一下,县义工协会的同志们为此作出了辛勤的工作,县女企业家商会刚刚成立,就主动找到我说要参加这次活动,我十分钦佩,我对你们的爱心行动表示衷心感谢!

我们今天重阳节,要把抗战的老英雄们陪伴好,关怀好,照顾好。听听他们的战斗故事,感受他们的多彩人生,弘扬他们的不屈精神。

我看到在座的老兵们就像看到了我的老父亲,一样的慈祥,一样的坚强,父爱如山啊!如果他老人家健在,也年届九十有七了。今天来到现场的老兵最高龄的是刘敦知老人,他本月就要喜逢百岁大寿了,我们在这此表示祝贺!

“忆往昔峥嵘岁月稠。”老英雄们的过去是可歌可泣的,九月份,我陪同市民革的同志走访慰问了七位抗战老兵,所见所感,令人震撼。从抗日战斗的枪林弹雨中出生入死,他们在英勇的战斗中不怕牺牲。今年九十六岁的贺素云老兵参加了惨烈的长沙保卫战,常德保卫战,在衡邵战斗中身负重伤,被鬼子的刺刀从背后刺穿前腹,至今留下十分刺目的伤疤,真是从鬼门关中爬出来的。今年九十二岁的谭先桂老兵,在参加缅甸远征军抗日战斗中,昼夜挑送武器弹药,把十个脚趾头都磨尽了,只剩下一只光光的脚板呀!多么坚强的心,多么不屈的精神呀!

我们前几天与党外人士联谊会成员参观了抗日战争胜利纪念城——芷江。抗战的胜利正是由这一批批抗战老兵前赴后继,不怕牺牲,英勇战斗用鲜血换得的呀!

这些英雄的事迹将成为动人的故事,永远激励着后人在艰难困苦时期,在民族危亡的关头,不屈不饶,挺起民族的脊梁!有人问:“谁是最可爱的人?”我说,“就是这些百折不饶的勇士!”让我们为这些抗战英雄热烈鼓掌吧!

今天,我们还要陪伴抗战老英雄们到县城新区走一走,看一看,让他们感受到今天的祁东,在县委、县政府的正确领导下,城乡建设取得的骄人成就,让他们感受到他们曾经的血没有白流,他们的付出是值得的,是有价值的!我们在老一辈创立的幸福和平的家园中工作和生活,吃水不忘挖井人,要时刻铭记老一辈革命志士和在座的抗战老兵的丰功伟绩,时刻不忘他们赐予我们今天的一切!我们后辈应该感恩抗战老兵,感恩老一辈革命英雄,感恩党和祖国!

最后,祝在座的抗战老英雄们身体健康,晚年幸福!

也祝我们所有的长辈,所有的老人重阳节快乐!

谢谢大家!

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篇5:重阳节之小学活动策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 357 字

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一、活动目的

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间:20xx年12月31日 校会课

三、活动地点:各班教室

四、参加人员:全体老师、全体同学

五、活动准备:

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程:

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比: 12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

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篇6:酒店重阳节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:酒店,全文共 317 字

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为了深入贯彻落实新修订的《老年法》和《中国老龄事业发展“_”规划》,围绕“贯彻老年法、造福老年人”这一主题,根据区运管处《关于开展“九九”重阳节活动实施方案》的要求,特制定本实施方案。

一、活动时间

20_年10月12日星期六上午8.30,时间一天

二、活动地点

(一)参观涪陵区交通交通发展。

(二)江东农家乐。

三、活动内容

(一)参观涪陵区新修建的涪南高速公路。

(二)陈所林处长向离退休老干部汇报新班子上任后的施政情况和工作要求。

(三)三支部姜宗源书记组织离退休老干部学习新修订的《老年法》和上《党课》。

(四)其他娱乐活动。

四、参加人员

五、后勤保障

(一)车辆安排由办公室负责。

(二)生活安排由财统科负责。

(三)通知、接洽、协调由人监科负责。

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篇7:重阳节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 487 字

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一、活动目的

1、本次活动主要面向特殊消费群--老年人,通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动,增加本超市的公众形象。

2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会知誉度。

3、通过举办老年歌舞表演等活动,增加本超市的亲和力,真正使“重阳节”富有人情味。

二、活动时间

20__年_月_日--_月_日

三、活动主题

礼敬老人送上温馨送上健康

四、活动内容

1、“重阳节”特价酬宾:保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等。

2、保健品厂方促销活动。

3、健康是福--“义诊”活动。

4、老年歌舞表演。

重阳节当天晚上开始,在超市外场举行。演员由街道提供,20名,每人送礼品一份(由保健品厂方提供)。

5、向健康老人、幸运老人送真情。

a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”。

b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

c、生日为10月26日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

6、敬老行动。

重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。

五、费用估算

1、广告费。

2、记者执行费。

电视台、日报、晚报记者共4名,每名200元左右纪念品

3、演员礼品1000元左右。

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篇8:重阳节发言致辞简短

范文类型:演讲稿,全文共 850 字

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各位领导、老师们:

金风送爽,惠风和畅,在这万类霜天竞自由的金秋重阳,全校退休教师喜聚一堂,我们高兴万分。在此,让我首先向大家致以节日的问候,祝大家节日快乐!

走进校园,亲切之感油然而生——干净整洁的校园,面带微笑的孩子……最吸引我们眼球的就是那绿茵赛场。我们似乎看到孩子们在赛场上风姿勃发地奔跑,听到孩子们那充满生机的欢呼声……刹那间,就让校园生动了起来。小改变换来新面貌,这一切归功于全心全意为学生服务的宾校长,归功于团结协作的校委会,归功于敬岗爱业的老师们。为了实验小学的未来,大家辛苦了!

忆往昔峥嵘岁月稠,我们无不为之骄傲,然而昔日的风华正茂,今天已是皓首垂老,大家发出了“夕阳无限好,只是近黄昏”的慨叹。其实诗人并非本意,夕阳红于二月花。

要让自己的晚年过得有滋有味,首先必须明白,退休不等于人生的终结,要继续延伸人生的足迹和希望,把人生的梦想欢欢喜喜坚持到底,要做到这一点,那我们必须在晚年做到老有所为,老有所乐。

每个老年人都想老有所为,而不碌碌无为,要在老有所为中去实现心中的梦想,即“余热生辉梦”和“高风亮节梦”。在老有所乐中实现“健康长寿梦”。

要圆余热生辉梦,则应坚持为社会发展增添正能量,向时代楷模学习。做到退岗不退休,退休不褪色,自觉自愿为党和国家、社会和人民做力所能及的事情。

要圆高风亮节梦,应为弘扬社会主义核心价值观增添正能量。高风亮节是人品德的最高境界。我们要以自己的言行,树立起自己的良好形象,以身示范,成为和亲睦邻的模范长辈,以阳光心态带动身边的人崇德向善,营造感恩社会,奉献社会的和谐氛围,做弘扬民族美德的传播者。

其次,要做到老有所乐,在快乐中实现健康长寿梦。我们要知道,只有拥有阳光的心态,才能有快乐幸福的生活,所以我们要保持积极乐观的心态去寻找生活中的快乐,使自己的生活丰富多彩。

一是要在家庭子孙的孝敬中尽享天伦之乐。

二是在日常生活中寻求情趣之乐。吟诗作对,养花弄草,琴棋书画,剑拳歌舞,任己爱好之乐。这样颐养天年,我们每个人将健康长寿,永葆青春。

最后祝大家好梦成真!

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篇9:最新幼儿园重阳节亲子活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 991 字

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一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候.......创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备:

1、收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班:

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

中班:

(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班:

(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

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篇10:农历九月九重阳节慰问信范文

范文类型:慰问信,全文共 447 字

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尊敬的离退休教职工:

您们好!

金秋送爽,丹桂飘香,值此新世纪第五个九九重阳节来临之际,谨向全校的离退休老同志们致以亲切的节日问候!今年10月*日是我国传统的老人节,我们继承优良的“敬老”传统,向您们致以崇高的敬意!

老年人是社会成员的重要组成部分,老同志的经验和智慧是党和国家的宝贵财富。忆昔日,您们呕心沥血,任劳任怨,用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝,学校的蓬勃发展,有您们不可磨灭的juexiang贡献。学校的不断发展更是蕴含着您们的劳动和智慧,凝结着您们的青春汗水。今天您们虽然离开了工作岗位,但仍然为了学校的进一步发展壮大建言献策,发挥您们的优势。在您们身上凝聚着中华民族的优秀品质,永远是我们新一代学习的榜样。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。衷心地希望全校离退休教职工活到老、学到老,与时俱进,老有所为;更期盼一如继往地关心学校的改革与发展,关心学校今年11月份本科教学评估,支持学校的建设。

祝全校离退休教职工家庭幸福、身体健康、延年益寿,在祥和、和谐的氛围中,幸福地安度晚年生活。

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篇11:2024九九重阳节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 879 字

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秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节,在这个特殊的日子里,我校举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

一、活动时间

10月1日—10月10日

二、参加人员

全体师生、退休老教师

三、活动过程

(一)学校各类主题活动

1.深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

2.赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

3.积极组织学生开展敬老爱老活动

(1)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导学生给父母写一封信。

(2)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

(3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

(5)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。

(二)开展重阳慰问老教师活动

五一路小学一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师,并经常邀请教师代表回校参观、谈心,为校发展献谋划策、发挥余热。九月三十日下午,我校领导来到三位退休老教师家中慰问,三位老教师非常激动而高兴,“谢谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老教师的全部心声。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

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篇12:“谁言寸草心,报得三春晖”有关重阳节的敬老活动总结范文请收好

范文类型:工作总结,全文共 1102 字

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本次活动从10月__日开始筹备,义工联的义工们根据从万秀区有关部门取得的名单,逐个走访社区,了解情况,并亲自到全部贫困孤寡老人家中核实情况(部分老人上门核实情况时外出了),同时与各社区的同志协商,从名单中的57位老人中选择了身体健康较好,能够参加活动的28位老人,邀请参加10月__日的联欢活动。

10月__日晚上,在市委党校会议室,义工联召开了活动准备会,会上对__日活动的注意事项进行了安排,对参加活动的义工进行了分组和服务老人的技能培训,将义工和老人一对一安排落实,同时成立了紧急医疗小组,确保活动时老人的安全。

10月__日早上7时30分,参加活动的义工们陆续集中到鸳江丽港缤纷丽港大酒楼楼下,7时40分,参加活动的老人们和万秀区各社区的同志陆续到达。8时20分,茶话会正式开始,梧州义工联合会副会长刘先生(一碌杉杉)向参加活动的老人们致了热情洋溢的欢迎词,义工们根据准备会的安排,一对一和老人们坐在一起,耐心细致的和老人聊天,为老人提供服务,现场气氛热烈而融洽。

早茶结束后,根据活动安排,由义工们全程陪同,一对一陪护着老人们漫步丽港长堤,老人们的兴致普遍很高,一路上欢声笑语不断。短暂的步行结束后,义工们陪护着老人,来到骑楼城,在骑楼城牌坊下,义工联合会副会长刘先生和部分义工、老人接受了梧州电视台8:30新闻、百姓无小事专栏记者和西江都市报记者的采访。然后,参加活动的全部老人和部分义工,乘坐义工联租借的骑楼城游览车游览了骑楼城。游览结束后,义工联向参加活动的老人们赠送了慰问品,并由义工们将老人一一安全送回家中,活动圆满结束。

本次活动是梧州义工联合会的第一次正式亮相,取得了良好的效果,在活动过程中,义工们统一的着装,良好的素养得到了市民们的一致好评,很多市民都向我们咨询怎样加入义工行列。义工们通过这次活动,对义工的性质加深了认识,和服务对象进行了沟通,取得了信任,服务技能也得到了提高。今后,梧州义工联合会将进一步深入开展各项公益活动,致力于梧州公益事业!

本次活动开支共4632元,主要为茶话会、慰问品、租车费、义工衣服等方面费用,所有开支均由义工联自筹资金中支出。

本次活动实到贫困孤寡老人23名,参加义工名单:一碌杉杉、算了吧、普救众生、小 海、24X秒(2人)、绿 子、琉璃泪、清水河鱼、二叔公、碎冰点、旭日、Love声吾出、雯 雯、萦纡小倩、诱人儿、遗 忘、癲 鸟、舒 心、风情浪子、兵 哥、一严九顶、芊 叶、回 忆、微笑糖、甘 敏、完美浪子、山鹰之子、善忠、Kami、佐佐宁子、薰衣草、细 粒、友共情、秋水共长天、往事如风、鲜 丽、懒宝贝、敏 伊共39人,如有遗漏,请向组织者提出。

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篇13:重阳节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 693 字

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中B班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你!”

一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标:

1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动准备:

1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物,。

四、活动过程:1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2、了解活动的内容,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片)

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

★指导语:今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快? 引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。)

3.和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》

4.表演、分享活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

(2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

祝全天下的爷爷、奶奶们::

重阳节快乐、身体健康、寿比南山!

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篇14:有关于重阳节的活动总结怎么写

范文类型:工作总结,全文共 1363 字

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九九重阳节到了,为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围,为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在X月X日下午3点举行重阳节感恩活动,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。

这次活动举办有成绩有不足,现总结如下:

一、活动设计新颖

本次活动设计方案比较新颖,把老人作为本次活动的主角,让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富,有教育活动、有表演、有感恩活动,让整个活动推向高潮。

二、有较强的教育意义

现在的孩子大多是独生子女,他们认为别人的付出是应该的。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱,让孩子懂得感恩,要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动,让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事,理解他们的艰辛。同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”,让幼儿在生活中学会做力所能及的事,为爷爷奶奶减轻负担。

三、活动前准备充分

提前一周教师们认真商定活动方案,大家提出合理的建议。王老师制作了一个重阳节感恩活动的PPT,陈老师制作了一个重阳节风俗的PPT,周老师下载了一个重阳节来历的视频,大家忙碌起来,整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶,期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函,显示屏上写上了祝福语。周老师提前下载了各种音乐,让整个活动更加温馨。活动开始之前,教师们准备好各种道具,让活动得以有序进行。

四、家长参与率高

这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动,我们开始很担心爷爷奶奶会不会来参加,要是不来怎么办。可是活动当天,爷爷奶奶提前就来了,而且排队进教室。更让我感动的是,有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。每个班的家长到会率很高,基本上都来了。参与的老人70%,爸爸妈妈25%,只有部分家长由于外出旅行没有来参会。

五、礼仪明星增风采

活动之前各班选出礼仪明星接待家长,孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长,他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星,他们用文明的语言接待家长,用精彩的表现赢得了家长的称赞。每个环节都是很重要的,教师们注意了细节,让活动更加精彩。

六、亲子互动密切

活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动,给爷爷奶奶倒茶,祝福他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃,亲子互动非常密且,让我们很感动。

七、现场效果非常温馨

温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦用心。爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们:“谢谢老师。”

当然活动中还有许多的不足:

一、活动中教师的配合还不够默契,活动中有时出现混乱的现象。

二、个别教师的语言组织能力还有些欠缺,需要加强这方面的学习。

三、细节决定成败,还可以把细节做得更好。

这个活动已经结束了,可是感恩活动还没有结束,我们需要培养幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中,让孩子学会尊重他人、理解他人、感谢他人,同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以,从现在开始,从每一天的教育开始,从幼儿自己背书包开始,从自己走路开始,从为大人端茶开始......

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篇15:重阳节的活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1796 字

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一、重阳节活动主题

菊品为尚,情浓重阳,礼敬老人送上温馨送上健康

二、重阳节活动时间

20__年_月_日

三、重阳节餐厅氛围

1、为配合重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳—__餐厅赏菊会”的主题横幅。

2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”,配放小装饰“灯”,取“步步登高”之意。

3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花,供人赏闻。

四、重阳节活动背景

重阳节,也是中国的“老人节”。近年的重阳节,逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话,陪辛劳了一辈子的父母出门走走,逛逛,渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

五、重阳节活动内容

活动一:“情暖金秋”老年点餐特卖

活动期间,餐厅准备好适合老人的套餐,点套餐可进行折扣优惠。

活动二:

重阳节推出适合老年人口味的菜点,时逢秋季养生的好时机,老店推出了养生佳品,及各色重阳套餐。

活动三:

1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

活动四:

举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

活动五:

“重阳节”特价酬宾。

保健酒类、保健品类、保健食品类。

其它老年用品等

六、重阳节媒体计划

1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩。

2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文。

重阳节活动主题方案(七):敬老院亲子活动

活动安排:

17号(周日),40名大人40名孩子,早上9点在“天宁区康苑康复服务中心”门前集合。

9:30活动正式开始,A部分:部分家长和孩子在会议室与老人互动,孩子表演节目。B部分:部分孩子和家长在食堂包馄饨。

11:00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。

12:00左右活动结束。

本活动为公益活动,不论是否捐款,家长都可携孩子报名参与。

由于活动场地有限,活动只能接纳40名孩子40名家长报名。

1.敬老院位于丽华2村,丽华第3幼儿园对面,丽华菜场隔壁。

2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。

3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象,如若发现问题,活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方,请勿拍摄照片及视频。

活动细节说明:

该敬老院有135名老人,加上报名参与人员80名左右,按每人食用15个馄饨计算,共需消耗:馄饨皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10.5元/斤,估算约964元),水果以及瓜子消耗300-500元(按135人,每人消耗3-4元标准)活动大概需要募集资金1300-1500元。

一.活动费用募集及使用:

1、募集资金

由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图,现金请索取收条)

2、资金用途:

A..为保证食品安全、避免食品卫生纠纷,馄饨主副材料委托敬老院代买,16号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)

B.采购水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票据上传展示,以备监督)

C.剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示,以备监督)

3.资金募集以及使用过程的监督

A.监督募集过程:

a.在群空间开一捐款帖子(群邮件同步),实时更新。

b.每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时_帖子内发布。

c.及时公布款项明细和总额

d.捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单,网银截图,收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露,即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑,请及时提醒收款人。

B.监督善款的使用:

A.馄饨主副材料的费用,以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的清单为准(扫描之后上传到帖子)

B.由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家,保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)

二.活动中的义工招募以及分工:

1.馄饨馅料需要提前加工。初步准备16号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗,剁青菜)

2.17号早上的活动接待员2名。

在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8::30-9:15)

3.参与表演的人员。请在报名时说明。

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篇16:重阳节倡议书优秀五个

范文类型:倡议书,全文共 486 字

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尊敬的朋友们:

“爱老、敬老”是中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富,是每个家庭乃至中华民族强大凝聚力的体现。家家有老人,人人都会老,长辈们为了儿女耗尽了毕生心血,他们付出的是用生命对儿女的提携,如今他们已经老了,需要我们的关爱与照顾。为此,在重阳节来临之际,我们大地幼儿园的全体师生发出倡议:

倡议全社会的人都尽自己的所能尊老、敬老、爱老、助老。作为父母的儿女,同时也为人父母者,再忙也要抽空带着孩子常回家看看,陪父母聊聊天,听他们讲讲那过去的事情,经常给父母打打电话,关心他们的饮食冷暖,时常带他们做一下健康检查,有能力的带父母走出家门旅旅游,为他们创造与老伙伴、老同事、老同学交往的机会,同时还要经营好自己的事业和家庭,让父母不为我们担忧,为我们放心!

在社会上,见到倒地的老人,要帮助他们得到及时的救治,公交车上主动为老人让座,路过为了生存还在摆摊的老人,买一些他们的东西,珍惜清洁工老人的劳动成果,不随地吐痰、扔垃圾,遇到走失的老人帮助他们找到家人。只要我们人人都献出一点爱,就会让老人们身有所养,心有所依,让老人健康、快乐地度过晚年!

大地幼儿园全体师生

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篇17:幼儿园重阳节活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 793 字

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一、活动意义

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候.......创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的:

1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

三、活动时间: 20xx年10月12日下午15点

四、活动地点:敬老院

五、 活动准备:

(一)物资及节目准备:

1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3、幼儿排练节目

(二)场地准备

1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

3.在场内明显的地方挂上条幅。

布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

六、活动流程

(一)主持人开场

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友代表讲话

(二)幼儿节目表演

1、现代舞《给我几秒钟》

2小合唱《茉莉花》

3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》

4、歌表演《明月几时有》

8、全体合唱《感恩的心》

(三)、

1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果,为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿,给爷爷奶奶说一句悄悄话。

2、合影留念。>写作模板

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篇18:重阳节贺词

范文类型:贺词,全文共 1380 字

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1.饭要吃,礼要送,节日祝福不能少。话要说,情要表,我的真心不能少。重阳到,天气凉,及时添衣不能少,佳节前,问候到,祝你事业高升,身体也要好。

2.一品菊花香,三品豪酒爽,五看果实壮,七赏红叶景,九九重阳节,酒香景更美!重阳节,愿您和您的家人久久相聚。

3.出游赏景登高远眺观赏菊花饮菊花酒吃重阳糕;朋友,重阳佳节到了,愿你和你的家人健健康康,长长久久。

4.重阳节到,为你折上六只千纸鹤。分别给它们取名为健康,快乐,美丽,幸福,财富,亲情,六六顺利。祝重阳节快乐!

5.重阳节九月九;大家捧杯好酒,祝愿友谊恒久。愿亲朋好友:幸福永久,事业成就!祝天下父母:健康长久,快乐久久!盼天下老人:无病无愁,活到九九!

6.人生是场旅行,总有些难忘的风景;相逢是那样美妙,相知是那样美好;工作固然重要,心情也要调好;偶尔发个祝福短信,算是给你重阳问好!

7.重阳未至,祝福先至,愿您生活喜阳阳,职场收获成双,爱情沐浴阳光,幸福总在身边荡漾,家庭幸福美满,身体永远健康!预祝重阳节快乐!

8.高山上弥漫着思念,房梁上飘落着祝福,重阳的温馨在张扬,节日的激情在释放。我愿化作菊花茱萸重阳糕,给你载来开心健康财富。重阳节快乐!

9.我有一枝菊花,但愿与你能共。温馨问候在其中,真心朋友能懂。花干情深义重,花瓣祝福重重。烦恼忧愁去无踪,幸福健康相送!重阳快乐!

10.九月初九重阳节,九九思念久久不变。对你的祝福久久不能减低,对你的怀恋久久不能散去,对你的关心久久不能消弭。祝你激情久久幸福久久快乐久久!

11.重阳登高望远,保你生活步步高;重阳畅饮美酒,保你日子乐逍遥;重阳观景赏花,保你容颜如花娇;重阳接收祝福,保你幸福身旁绕。祝重阳节快乐交好运!

12.重阳到,短信载着祝福到:送你快乐无烦恼,送你开心别忘掉,送你欢乐灿烂笑。愿无穷无尽的开心快乐力量与你同在!

13.九九八十一,重阳来做题,九份成功甘露水,九份快乐甘露水,八十一份幸福浆,加上你这个储藏瓶,百分人生终归你。

14.重阳节到了!在这个快乐的节日里!祝愿你:事业丰收,薪水丰收,爱情丰收,欢乐永相随!

15.邀你共品九月九的酒,能赏光吗?重阳节快乐!

16.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。

17.天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来?共醉重阳节。

18.九九芳辰重阳鹤添寿,愿秋风捎去我的思念和祝福,祝你越活越精神,越活越年轻!

19.秋天的重阳不公是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。祝您老重阳节快乐,健康长寿!

20.时值重阳佳节,愿我的祝福骑着魔毯,用光速飞到你面前,让不管身在何处的你感受到那快要溢出来的温暖,节日快乐!

21.九九重阳到,爱心糕点送;就让秋风作我的快递员,阳光作我的开路军;快乐为馅儿,健康作皮儿。保质期:长长久久。

22.送你一杯重阳酒,愿你幸福久久长,送你一棵重阳菊,愿你事业节节高,送你一句重阳日的问候,愿你‘重阳节快乐’。

23.用快乐聚首,用真心开酒,用祝福斟酒,用舒心祝酒,用惬意饮酒;祝你九九重阳节,吃掉幸福,饮尽甜蜜,大醉快乐!

24.一片红叶,二泉映月,山花烂漫,四季平安,五福临门,六六吉祥,七星高照,八方来财,九九祝福。愿你重阳节快乐!

25.秋高气爽,人寿花香;彩云追月,盛世和祥。登高临望,有把酒临风之概;菊酿成杯,有对月相贺之意。春光即逝,莫引秋殇,今是重阳,来曰且追。

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篇19:关于重阳节主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 309 字

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女:亲爱的老年朋友们

合:大家好!

男:天高云淡,金风送爽;

女:晚菊争艳,丹桂流芳。

男:在这秋光如画的美好时节,

女:在这人寿花香的九九重阳,

男:凝聚着中华民族传统美德的敬老节又闪亮登场。

女:天意怜幽草,人间重晚晴。自1989年我国政府将重阳节定为老人节以来,这个具有两千多年悠久历史的古老节日更加焕发出祥和温馨的色彩。男:在党和政府积极倡导以及社会各界的共同关注下,“尊老、敬老、爱老、助老”正日益成为和谐社会动人的音符,良好的风尚。女:为了庆祝这个秉承传统、造福老人的节日,

(男:为了讴歌这个文明进步、美满富足的时代

女:我们的老干部合唱团,老年艺术团特别组织了今天的文艺演出,愿借此向在座的各位献上节日的问候和盛情的祝福

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篇20:2024重阳节活动个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 581 字

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农历九月九日重阳节。重阳节又被称作老人节。敬老爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,我金童年幼儿园开展以“九九重阳,祝福飞扬”为主题的系列重阳送祝福活动

活动一:制作重阳节宣传海报,宣传重阳节,让每个孩子与家长都能了解其由来与历史渊源。

活动二:中班与大班借此节日之际展开家长开放日,邀请家长与幼儿一起为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们制作重阳节礼物。

活动三:邀请全园所有家长与孩子一起做离园操,幼儿传达节日祝福并赠送礼物。

活动四:请家长帮助孩子回家为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们做一件力所能及的事情以表达对老年人的敬重与热爱,让孩子们从小学会感恩。

本次活动受到了很多爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们的喜爱,他们对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。活动中某位爷爷说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”爷爷的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史,知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

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