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职业意识包括什么(汇编20篇)

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江阴职业技术学院成人教育考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:技术,全文共 1742 字

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江阴职业技术学院成人教育考察报告

江阴职业技术学院成人教育考察报告

本着开拓成教育思路、积极谋求发展的宗旨,带着在新形势下,如何将我院成人教育办好、办大的问题,2006年6月7日,我院成教处一行四人,在丁如芷处长的带领下,至江阴职业技术学院成人教育学院考察、学习。

江阴职业技术学院成立于2002年9月13日, 2004 年 6 月与江阴市培尔职业技术学院全并,现教职工队伍已达到430多人,其中专职教师260余人,开设各类高职专业40多个。为了适应江阴地方企事业文化发展的需要、江阴职业技术学院成立了成人教育职能机构——成人教育学院.目前,江阴职业技术学院成人教育学院与南京大学、扬州大学、江苏大学、江南大学、东南大学合作办学,开设了8个本科专业(业余或函授);与上海交大、东南大学、南京大学联合办学、开设了10个远程网络教育专业;另外,开设了12个中央电大、省电大免试入学的开放教育本、专科专业;开设了30多个江阴职业技术学院自己本校的大专(业余)专业。今年还将准备开设2个硕士研究生专业班。05年底,成人教育在校学历生将达到6000余人的规模。同时,其办学的理念及成人教育的管理模式在多次会议上得到了省教育厅领导认可与表扬.

在参观了江阴职业技术学院本部后,我处一行四人来到了江阴职业技术学院成人教育(原江阴职业技术学院校址留下部分作成人教育学院,本部于2004年迁入培尔学院),受到江阴职业技术学院分管成人教育副院长蒋国良及成教院薛院长的热情接待,交流中,薛院长介绍了江阴职业技术学院成人教育的发展过程、现状,及江阴职业技术学院成人教育教育的管理模式、办学经验,对新形势下成人教育发展存在的问题及对策进行了深入的讨论。

在江阴之行结束后,大家结合我院目前的办学规模及管理模式,找差距、寻不足、谋发展,总体来说,我院与职业技术学院应当说是两所较为近似的院校,在成人教育的管理模式上也有着很多相同之处,但江阴职业技术学院在起步晚的情况下,成人教育的规模发展如此之快,有着许多自身的特色,主要现表在以下几个方面:

一、有成人教育的办学基地,保证成人办学的正常实施,是成人教育不断发展壮大的前提。江阴职业技术学院在与培尔学院合并后,留下了二幢楼作为成人教育的发展基地,使成教院有相应的空间实施全院所有的成人教学进的管理。相比之下,我院目前在这一方面明显存在着不足之处,成人教学在教室使用上得不到足够的保障,一旦遇上大型的考试,成教就无法保证使用,或者不得不临时变更教室,这就给成教教学管理人员带来了很大的工作量,再加上成人学员较为分散、不易集中的特点,给我院成人教育带来了一定的负面影响。

二、学院充分重视院成人教育的发展,是成人教育发展壮大的保证。在江阴职业技术学院的年终考评中,系部成人教育工作占总评分的10%,这样就推动系部在抓好普教学生及教学工作的同时,积极思考、发展成人教育。而我院成人教育只占学院工作总评分中的8%200,份量相对较轻,虽然,我院在成人教育的资金分配上,较大地倾向于系部,但系部所表现出来的成教办学的积极性相比较而言,仍有着明显的差异。

三、有力的招生队伍、市场化的招生运作,是成人教育发展的关键。江阴职业技术学院成人教育学院里分设有教务、考务、学生工作、招生等各职能部门,但招生科是其内部人数最多的部门,同时通过一定的各类招生激励措施,极大地推动成人教育的招生工作。如在在招生过程中,设立项目经费,对项目引进的现场给予培训费2%的提成(连续3年),就大大提高了系部及教师对成人教育发展的思考,积极结合本地区的特点,收集各类成人教育信息,开展对外联系,引进较具潜力的成教项目,此外,还设置了200元/人的招生奖励资金,调动工作人员及相关人员的招生积极性。在我院,成教处在学院领导的支持下,率先实施市场化运作,对成教处独立负责的项目实施了200元/人的奖励,但在各系部内部,虽然都讨论过关于成人教育招生奖励的问题,但还没有落实到位。

我们在比较与分析中寻找不足的同时,应当看到我院的许多政策与措施也较具前瞻性,如我院在成人教学过程中,针对成教的特点,进一步修缮教学计划以及对二级管理中成人教学的监控,不断提高成人教学的教学质量的许多措施也得到了江阴职业技术学院领导的高度认可。

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篇1:手房合同样本包括买卖贷款合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2531 字

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二手房合同样本(包括买卖贷款合同)

卖方:_______________________________(以下简称甲方)

买方:_______________________________(以下简称乙方)

一、为房屋买卖有关事宜,经双方协商,订合同如下:甲方自愿下列房屋卖给乙方所有:

1.房屋状况:(请按《房屋所有权证》填写)

房 屋 座 落

幢号 室号 套(间)数 建筑结构 总层数 建筑面积(平方方) 用途

2.该房屋的土地使用权取得方式"√":出让()、划拨()。

二、甲乙双方商定成交价格为人民币________元,(大写)_____佰_____拾_____万_____仟_____佰_____拾元整。

乙方在__________年_____月_____日前分_____次付清,付款方式:

三、甲方在__________年_____月_____日将上述房屋交付给乙方。该房屋占用范围内土地使用权同时转让。

四、出卖的房屋如存在产权纠纷,由甲方承担全部责任。

五、本合同经双方签章并经嘉兴市房地产交易管理所审查鉴定后生效,并对双方都具有约束力,应严格履行。如有违约,违约方愿承担违约责任,并赔偿损失,支付违约费用。

六、双方愿按国家规定交纳税、费及办理有关手续。未尽事宜,双方愿按国家有关规定办理。如发生争议,双方协商解决;协商不成的,双方愿向(___________)仲裁委员会申请仲裁。

七、本合同一式四份,甲、乙双方及税务部门各一份,房管部门一份。

八、双方约定的其它事项:_____________________________________

甲方(签名或盖章)_______________ 乙方(签名或盖章)_______________ 监证机关:_______________

代理人(签名或盖章)_____________________ 代理人(签名或盖章)______________________

签订日期:___________年____月____日

以下为贷款合同样本:

合同号(No):DK

委托方:                    (以下简称甲方)     身份证号:

代理方:天津中城房地产经纪有限公司(以下简称乙方)

甲乙双方根据中华人民共和国有关法律、行政法规和天津市相关地方性法规的规定,以及贷款银行的相应规定,在平等、自愿、相互信任的基础上签订本合同。

第一条:房屋基本情况

1、甲方将座落于           区                                                       的房屋(以下简称“该房屋”)委托乙方办理贷款,并保证提供的信息真实有效,产权清晰,无纠纷,无抵押。

2、房屋性质:        所有权人:      房型:      建筑面积:          平方米(以产权证/房本上登记的建筑面积为准)。楼层:          总层数:          土地性质:出让/划拨 附属设施:

第二条:贷款约定

1、甲方认可该房屋到贷款银行指定评估公司进行评估。

2、甲方委托乙方为其购买该房屋办理                    形式贷款。

3、甲方申请贷款金额为人民币                         万元整(大写),贷款年限为        年。(贷款额度与贷款年限以银行最终审批结果为准)

第三条:首付款相关约定

1、甲方应于      年    月    日前将该房屋的首期款人民币          万元整(大写)交予乙方,并提供各种相关证明与证件。甲方于签订本合同时须向乙方交纳贷款担保费,共计人民币       元整。

2、若甲方需乙方为其垫付该房屋贷款所需的首期款,则甲方在签订本合同时须向乙方交纳垫付手续费(金额为首期款垫付总额的3%),共计人民币           元整。且甲方承诺应按如下约定归还乙方为其垫付的首期款全款:

第四条:双方责任

1、甲方自愿委托乙方对该房屋提供协助房屋过户服务。

2、甲方须保证所提供的各种材料与证明的真实、可靠、合法、有效。如贷款银行调查其所提供材料、证明内容不属实或其资信不够造成贷款未果,甲方需承担相应责任及经济损失,乙方所收贷款手续费不予退还。

3、甲方须按照约定按时到指定银行办理贷款手续,否则贷款延期责任由甲方承担。

4、甲方需按照合同约定向乙方支付贷款手续费。如因贷款方式问题乙方未能为甲方办理贷款,甲方应接受乙方的其他贷款方式,否则乙方不予退还已收的贷款手续费。

5、在签定本合同三日内,甲方应向乙方交纳相当于总房款      %的房款以备办理贷款手续。如甲方所付款项与贷款银行要求之最低首付款存在差额,则甲方应在接到乙方通知后三日内将不足额部分补齐交至乙方。

6、甲方需按规定支付银行要求的其它费用,如保险费等。贷款期间如遇银行政策调整,甲方应按调整后的政策执行。

7、如房屋不能取得《房屋他项权证》,由此造成的贷款利息及产权过户费等相关费用及责任由甲方承担。

8、乙方应严格履行合同,协助为甲方办理房屋抵押贷款事宜。

第五条;违约责任

1、虚假资料或不真实交易而引发的经济纠纷,乙方有权追究其法律责任并按情节轻重要求赔偿。

2、甲方必须严格履行本合同及与银行签订的二手房抵押、借款合同。

3、甲方应协助乙方办理产权过户、抵押贷款及抵押登记等相关手续,如因甲方导致上述手续办理不畅,责任由甲方自负。

4、如遇不可抗力因素或因政府政策调整等导致本合同不能继续履行或履行不必要的,本合同则自然解除,双方各不承担责任。

·外贸合同样本 ·维修合同样本 ·购房合同样本 ·合资合同样本

第六条;争议解决

本合同在履行过程中如发生争议,双方应协商解决,协商不成,可向该房屋所在地人民法院提起诉讼。

第七条;本合同的生效与终止

1、本合同自甲、乙双方签字或盖章后生效,甲方所购房屋所有权证办理完毕并向贷款银行办理完抵押登记之日,本合同自动终止。

2、在甲方与贷款银行签订二手房抵押贷款借款合同前,经甲、乙双方商议,可解除本合同,已产生的各项费用由提出解除本合同的一方承担。

3、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。

第八条:约定其它事宜

共2页,当前第1页12

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篇2:员工2024年度职业计划文本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:职员,全文共 822 字

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一、指导思想与目标

按照学校相关领导及住读部__学年度下期工作计划的要求,培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存,提高学生的`综合素养。

二、主要工作及实施途径

(一)培养学生阅读习惯

1、确保每个学生借阅或自带一本图书。

2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍,并检查各个学生的阅读进度和状况,要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄,鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。

3、鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。

4、要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。

(二)继续加强“诚实守信”教育

1、以身作则。身为老师,自己要成为孩子的榜样,答应了学生的事一定做到。

2、继续开展诚实守信教育,利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事,并交流各自的读后感。让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。

3、在日常生活中也时时告诫学生要诚信,如发现有不诚信行为,不能不分青红皂白加以苛责,要耐心引导、鼓励学生讲出实情,勇于承认自己错误并保证不再犯,让学生做到言必信,行必果。

(三)丰富住校生的校园学习生活课程内容

1、鼓励学生参加学校开展的各项活动。如“学雷锋”、“植树节”、“环保小制作”活动。

2、鼓励学生参加体育锻炼,开展室外活动。开展“踢毽子”和“跳绳”比赛,提高学生的身体素质。

(四)提高常规工作质量

1、安全教育不放松。每周一次安全教育,教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。每天一次安全提醒,确保每个学生把安全牢记于心。

2、内务整理。随时保持寝室室内的净与齐。地面干净,床铺要平且没有杂物,洗漱用品摆放整齐,保持卫生间的干净,注意寝室室内空气的流通。

3、纪律。要求学生做到安静就餐,安静午休,安静就寝。

(五)努力提高个人素养

1、学习优秀的教育文章和教育方法,探索生活实践课的教学方法,主动向其他生活老师学习。

2、关注学生的学习状态,与学科老师保持交流沟通。

3、积极参加提高自身素质的各项活动。

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篇3:大学生职业规划演讲稿

范文类型:工作计划,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1060 字

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今天,我收看了《同上一堂思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。”

一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊 。

面对突如其来的疫情,无数国人逆行而上。八十四岁的钟老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅她们,更有许许多多医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民一起度过这难关!每一个时代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄。一个字,一盏灯,一份心,一种情。

这次疫情,更让我热泪盈眶的一种精神,是“家国”。

不要播我的名字,妈妈看了会担心,短短的几个字是一种胸怀,这是出自24岁女孩的一段话语,在得知自己要去支援武汉时,他没有犹豫,去了离家的远方,唯一不放心的是在家担心自己的母亲,国是千万家,正是这些为家人着想的陌生人,彰显了我们心中的家国情怀。你我作为一名身处中国特色社会主义新时代的大学生的我,也该在此时志愿加入道路卡点工作中,国家栽培了我们,我们也应该在国家需要我的时候挺身而出,展现作为一名大学生的使命担当。

观看大学生疫情防控思政课个人心得感悟1

春节期间,新型冠状病毒肺炎来势汹汹,一下子牵动着亿万人民的心,这注定是一个不一样的春节。那些奋笔写下“请站书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员....他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

节目中,一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影,诠释了生命的意义!

咬定青山不放松,不破楼兰终不还。战疫情、稳发展,群策群力、守望相助,在大战中践行初心使命、在大考中交出了合格答卷,社会主义的优越性显而易见。作为学生的我们,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,今后的接力棒就交给我们吧,我们是社会主义的接班人,是祖国未来的希望,会树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的终生使命。中国一定会越来越好!

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篇4:大学生电子商务专业职业生涯规划书_大学生工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,商务,全文共 1402 字

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大学电子商务专业职业生涯规划书

有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶,将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。

但是,如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划,缺少就业的前瞻,将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此,我们在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时激励自己奋发前行:

一、自我盘点

1、基本情况

自己的兴趣爱好:看书,体育,象棋等

自己的性格:性格内向.

自己的优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜欢创新,具有自信心.考虑问题全面,学习成绩优秀.

自己的缺点盘点:性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,体质偏弱

2、扬长避短

自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科.

二、大学四年的规划

大学四年一般有一个固定的模式.大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时,找工作及实践

自己的规划

大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好.

大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书.有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会.

大三时,开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课,同时也为考研做好准备.

大四时,以优异的成绩毕业.大部分精力应放在求职和成功就业上.参加各种招聘活动,为走上工作再努力一把.

当然,在大学四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学四年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生.

三、专业规划

我所学的专业是电子商务.因此,在大学里,必须认真学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与管理、网络广告等专业课程.使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策.

据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:1电子商务服务企业。2电子商务企业3传统企业4传统行业.另据老师介绍,电子商务专业学生就业岗位有:1网站运营经理/主管2网站策划/编辑3网站推广4网站开发人员5网站设计6网络营销员7外贸电子商务。

尽管电子商务在中国蓬勃发展,但是本专业的就业形势目前并不乐观.所以,我更要努力学习.做其中的佼佼者。

共2页,当前第1页12

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篇5:天猫运营经理包括什么岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 291 字

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1、负责制订电商部年度市场发展战略、经营策略、年度经营计划和预算方案;

2、负责依据电商年度经营目标,制订电商平台(天猫)等其他平台具体行动计划,确保年度销售目标的实现;

3、制订各大节日的促销、推广、销售方案,并组织实施;

4、组织市场调研及竞品分析,确保逐渐完善公司品牌推广策略,提升公司产品销量;

5、负责市场活动策划,及各项市场营销活动的评估后期效果跟进工作;

6、负责组织建立电商营销管理各项规章制度,规范工作流程,考核规范;

7、负责管理、监督电商平台营销费用,审核年度、月度各项预算,并监督其预算与费用开支状况;

8、负责电商平台组织架构设计,团队建设;

9、后期负责各平台运营工作。

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篇6:疫情防控职业小结

范文类型:工作总结,全文共 800 字

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目前,__省已经是疫情低风险区,但是疫情防控形式依然严峻,不能松懈。为进一步巩固疫情防控成果,按照疫情防控查漏洞补短板的通知要求迅速落实,结合文件10个方面问题进行了排查,现将排查工作总结汇报如下:

一、成立组织,精细排查

自通知下发之日起,党委高度重视,迅速成立领导组织机构,由公司党委副书记为组长,纪委牵头协同疫情防控指挥部成员单位组成督导检查组,逐条逐项对疫情防控单位进行督导检查,针对排查出的漏洞短板,做到立查立改。

二、排查主要做法及成效

1、检查事项。医院的医疗救治、院感控制、发热病人转诊等工作方案及相关制度,防控物资专人管理,定期盘点,建立台账,分隔标识、一医一患一诊室标识、医疗救治应急演练,医院门禁制度,隔离人员管理情况,入境人员管理情况,社区(小区)疫情防控情况,重点场所疫情防控情况,复工复产复学疫情防控情况,企事业单位复工复产基本情况。

2、检查做法。通过查看内业资料及现场督查的方式确保工作落实到位。为了防止一线防疫人员出现麻痹思想、厌战情绪和部分领导干部形式主义官僚主义,纪委还专门对部门领导进行约谈,使基层党员干部把更多的精力投入到防疫一线。

3、取得成效。通过系统的摸排,进一步提高了党员领导干部对疫情防控的认识,使大家绷紧疫情防控弦,营造了良好的疫情防控氛围。

三、问题及处理措施

查漏洞补短板大排查中,共梳理疫情防控漏洞两个,分别是养老院、殡仪馆疫情防控制度有待健全和社区需进一步加强人员管控等问题。对此,疫情防控指挥部各成员单位快速行动,第一时间为养老院、殡仪馆和社区制定疫情防控预案,并做到制度上墙,认真梳理排查漏洞,做到了立查立改。通过排查除以上两项漏洞暂无其他问题。

四、下步工作

针对疫情防控工作,公司将继续不定期组织督查暗访,充分利用电视、广播、网站、微信等宣传媒介对防疫知识进行宣传,提高职工群众防控意识,并设立意见箱,发挥群众监督作用,确保疫情防控工作扎实有效开展。

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篇7:安全意识心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1025 字

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我是宁夏青铜峡市河西中心学校的一名数学教师,兼七年级班主任工作。在我没有培训学习以前,我想:学校学生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?但是,通过这几天的培训学习,使我学到了很多的安全知识和预防措施。 是的,“生命不保,何谈教育”。这几天,通过我看、听、思,一张张惨不忍睹的事故图片,一个个令人深省的事故案例,使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定会有不安全事故出现。因此,我一天比一天学的有劲。

学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重,学校安全教育工作,安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法进行,教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动,主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么,怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑:

1、 班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师,共同协助,齐抓共管。

2、 学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。

3、 班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。

4、 任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等,都可以对学生进行安全教育。

5、 班级安全教育,应该针对不同的对象,选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生,还是高中生。不能盲目进行教育。

6、 班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。

7、 班级安全教育可以采取多种不同的形式,课堂上交流、讨论,编演课本剧,让学生看安全教育片,教师示范,演练等。

8、 班级安全教育应该建立预案,建立完善的制度,明确分工和责任以及善后措施。

我们学校的班级安全工作,可以说成:“用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。”作为班主任老师,安全工作任重而道远。作为班主任老师,在班级安全方面,要想别人没想到的,要有高度的责任感和使命感。安全工作,责任重于泰山。保护孩子的生命和安全,是我们学校老师最基本的工作,也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中,会尽自己最大努力,抓好班级安全方面的工作。

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篇8:大学生职业生涯规划主题班会总结_班级活动总结_网

大学职业生涯规划主题班会总结

今天我们某某某班以大学生职业生涯规划为主题开展了一次精彩的主题班会。在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。

以下是今天班会的具体流程:

一、 介绍主题

二、 求职模拟

三、 求职礼仪讲解

四、 园林专业前景介绍

五、 主持人做班会总结

本次班会中同学们就大学生职业生涯规划的有关问题,进行了积极的思考与讨论。这次班会对于每个同学来说,都有许多深刻的影响。因为这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。

针对同学的情况,我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下,以后求职过程中将要面对的情况。在这两个环节中,同学积极的参与到活动中来,主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐心的讲解。相信经过这两个环节,同学们对以后将要面对的求职过程有了一定的了解。

还有一个环节就是园林专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的认识还不够深入,不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业和生活,所以同学们都听得异常的投入。

但是,此次班会也存在着一些问题。在对于每个环节时间的把握上还稍有欠缺,以至班会整体时间上没有把握好。

此次班会从整体上来说还是很成功的。此次班会让同学们对未来的学习生活有了更清晰的认识。

生命科学系10级园林5班班委会

xx年11月17日

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篇9:职工职业工作总结文本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:职员,全文共 1969 字

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__年,在区委、区政府的领导下,在全局同志的帮助、支持和共同努力下,我局各项工作顺利开展,取得较好成绩。一年来,个人从“德、能、勤、绩”等四个方面总结、概括起来主要的情况是:

一、“德”:

在认真学习的基础上,始终保持有较高的工作热情。一年来,对党的各项方针、路线、政策,对中央及省、市、区委召开的各项会议精神及对处理各项经济和政治、社会事务作出的决议、决定,都能及时学习,认真贯彻、执行。对区委提出的建立“两个率先”先导区的目标充满信心,并注重立足于当前,立足于实干,脚踏实地地去实践,去努力。随着时间的推移和年头的流失,对于自己即将进入退休年龄的问题,始终保持平衡心态,泰然处之。一方面在思想上积极做好随时交班的准备,另一方面在工作上则仍然做到一如既往,尽心尽力站好最后一班岗。多年的工作实践使我越来越深刻地感到财政工作的重要和作为财政局长肩上担子不轻,挑好这副担子需要年青人,我尽管已经挑了将近_年,目前组织上还在让我挑,所以我仍要求自己尽力保持住一种活力,致力去挑好,以不辱使命,不负众望。

二、“能”:

通过一年的工作,我对个人的工作能力如何得到提高有了新的更多的认识。首先,我觉得,一个人能力再大,也不能包办代替一切,都必须依靠集体的力量;其次我也感到,一个人能力再差,也不可怕,只要善于调动班子的积极性,将班子中每一个人的智慧和能量都充分调动起来,进而将全局每一个人的特长都能充分发挥和运用起来,无论怎么艰难的工作任务,都可以完成,而且能够完成好。在过去的一年中,我努力这样去实践,我觉得收到了不错的.效果。如果说__年我局各项工作取得了一定成效,我想首先要归功于各位副局长的努力,其次要归功于全局同志的支持和配合。例如,在组织征收的工作过程中,我经常得益于与李晓钟副局长和预算科同志的共同商讨和研究,由于他们努力去摸情况、出主意、想办法,才能最终形成较为正确的决策,采取相应的措施去努力、去争取。在安排支出方面我也习惯于与相关同志交谈、交流,在吃透情况的基础上,再拿出主导意见。__年,尤其是在制定部门预算方案工作中,预算科的同志以及李晓钟同志都在事前做了大量的准备工作和思考。又如在其他各方面工作,如财政结算中心的运行、企业的改革、改制等等,基本上都是由周局长和李成志局长独当一面,独立开展工作,对这些工作基本不需我烦神,他们在各自的分工工作中也很尽责敬业,能力也较强,应该说在某些方面,他们几位局长和各位科长、各位同志的能力特长得到充分发挥,弥补了我的能力的不足。我觉得,___年我个人在组织工作能力方面的提高完全得益于上述对提高个人能力的途径认识的提高。

三、“勤”:

__年,我坚持与全局同志一起不懈奋斗,坚持迎着困难走,克服了一个又一个的困难,较好地完成了各项工作任务。个人坚持做到需要“跑”、需要打“交道”的事情,坚持带头跑、带头去打“交道”,需要深入到基层单位的事情,也能做到及时深入。对区委、区政府交办的工作任务,做到坚决完成,不打折扣,要求全局做到的事情,首先自己带头做到,能够自己去做的事情,尽量自己亲手去做。在坚持“勤政”的同时,坚持按照“廉政”的规定要求自己、要求全局,全年在廉政建设工作方面基本上做到按要求、按规定、按程序办事,基本上做到无越轨、无违纪。财政部门的形象、财政部门的威信、财政工作对外的影响应该说均比较好,未听到有不良反映。

四、“绩”:

__年,我感到欣慰的工作业绩是:全区财政收入跨上了3个亿的台阶,全年财政支出安排均已到位,全年财政收支基本平衡。在财政收支预算执行工作中,可以说,许许多多项收入的增加或减少,都曾牵动我和相关同志的心弦,许许多多支出项目的安排和敲定,都经过了无数次的掂量和口舌,总的来说,收支平衡的结果来之不易,应该说倾注着我和同志们的心血和汗水。

__年,财政各项改革工作和财政管理,财政监督等其他各项工作进展也较为顺利,取得了一定成绩。局机关建设有了新的起色。区委、区政府领导交办的各项任务均已顺利完成。

__年,在个人工作中存在的主要问题是:

1、学习不够,思想观念和工作方法等各方面存在着不适应、跟不上的情况和感觉。

2、对财政体制方面存在的不顺的问题,对财政收支管理上存在着的困难等,时有解决无望的情绪流露,因而有时影响到工作的成效。

3、对局机关建设,有依赖于党支部和办公室去抓的=想法,自己亲自抓、亲手抓得不够,尤其是对建立、健全各项规章制度的工作有待于进一步加强。

4、由于自己存在不愿出头的思想,所以近几年对上汇报争取不够,对外宣传作秀不足,致使本单位虽然各项工作业绩不错,但相关名誉表彰几近全无,从而在某些方面影响到全局同志的积极性,也影响到大家的收益。对此要吸取教训,今后要加以研究改进,至少从正面来说,要加强财政宣传的力度,让更多的方面更多的人了解和支持财政工作。

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篇10:职业素质自我总结范文

范文类型:工作总结,全文共 1358 字

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为了促进学生全面发展,充分发挥职业素质教育活动的载体作用。根据学院职业素质教育活动的实施方案部署,我系确定了装工081等5个班级为职业素质教育活动试点班级,通过三个学期模块的训练,学生在德育、专业和综合素质等几个方面得到了较大提高,形成了良好的学风、班风。现就以下几方面作简要总结。

一、思想素质的培养和习惯养成

主要通过新生入学军训法制教育、文明守纪教育、良好习惯的养成和自信心教育等活动,教育学生树立正确的人生观和理想追求,培养为国家、集体及他人的奉献精神。养成遵守纪律、谦让助人的良好品格,以保证他们走向社会后,能够成为有文化、有道德、讲文明、懂礼貌的合格人才与守法公民。培养学生职业道德素质的第一步是加强学生的专业思想教育,这是高职院校对学生的特色教育内容。学院加强对学生的专业思想教育,使学生产生了强烈的求学动机。通过成功校友进校园、专家讲座、企业代表座谈等形式来对学生进行引导。此外,提高多种教育方式培养学生良好的心理素质。一个人要能很好地完成本职工作,意志、毅力、合作精神等方面的良好素质也是必不可少的要求。培养他们的心理相容性和承受挫折的能力,学会正常的人际交往。只有具备良好的心理素质,才能适应未来社会生活的需要。

二、专业素质和专业技能的培养

专业素质包括基础文化素质和专业技术素质的培养。在基础文化素质的培养中,着重培养学生的学习能力、创造能力、探索能力等基本能力。因为只有具备了这些素质,才能在当今复杂多变的市场经济社会中不断适应新的情况、新的岗位、新的环境。要加强学生的危机感和责任感,要他们摒弃以往“从一而终”的老观念。在实施过程中,我们注意拓宽学生的知识面,培养他们自我分析问题、解决问题的能力。在专业技能素质方面,注意从理论向实践的倾斜,通过技能比赛等活动,加强学生动手能力和实际操作能力的培养。理论课的讲授以“够用”为度,同时还适当拓宽专业应用范围,让学生有更大的职业选择余地。我们根据教学大纲和专业课的特点灵活安排,将专业理论的讲解与实际动手操作和观察结合起来,做到了理论联系实际,紧密联系学生。

三、社会综合素质的培养

主要是指学生的社交礼仪、语言表达、协调沟通、组织管理等。我们在素质教育活动中,十分重视学生综合能力的培养。我们通过丰富多彩的校园文化,与学生一起共同缔造具有校园特色、人文氛围的校园精神和生存环境。开展、组织社会实践,结合本专业的需要,让学生进入到工地、到现场,这样不仅开阔了学生的眼界,增加他们的感性认识,提高技能的熟练程度,也使学生认识了生产的组织过程、生产环境、组织管理、质量管理、职业道德、组织纪律、思想作风等在学校里无法接触的东西,从中锻炼了学生的观察、分析和处理问题的能力。有目的的组织专题社会调查,使学生接近社会、认识社会,增强生存意识,树立危机感,从而增加了学习动力。适时组织学生参加社会服务和公益劳动,提前进入社会角色,到社会大舞台中去体会人与人之间相互支持,共同创造美好社会环境的关系。

社会在不断发展,职业素质教育的内容也要不断更新,我们要进一步加强对学生的思想道德、法制观念、健全人格及健康心理的教育,培养学生适应复杂多变的市场经济社会所需要的思考能力、创造能力、管理能力、表达能力、社交能力、自学能力以及心理承受能力,为学生走向社会打下坚实的基础。

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篇11:“安全意识在我心”主题队会_礼仪主持_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 1675 字

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安全意识在我心”主题队会

一、准备部分

1、辅导员戴好红领巾,出旗手做好准备。

2、中队长:全体坐正,各小队整队。

3、四小队,小队长走到队前

小队长:第(   )小队全体起立,立正,稍息,报数)

4、小队长向中队长报告人数(小队长跑到中队长前面),

小队长:(敬礼)报告中队长,第(  )小队应到人数(   )人,实到人数(  ),报告完毕。(敬礼)

中队长:(回礼)接受你的汇报。

小队长回到自己的队里,小队长:稍息,请坐

5、中队长:中队长向辅导员老师报告人数,并邀请辅导员老师参加我们的队会。

中队长:(敬礼)(辅导员老师回礼)报告中队辅导员老师,三(3)班应到人数46人,实到人数46人,在此召开三(3)中队会,在此邀请您参加我们的队会,报告完毕。(敬礼)

辅导员:接受你的汇报。(敬礼,回礼)

二、正式部分

1、中队长:全体起立,稍息,立正,出旗,敬礼(播放音乐,出旗)

2、中队长:礼毕,唱中国少年先锋队队歌。

3、礼毕

三、主题队会开始

主持:同学们,你们好!我们是祖国的未来,是民族的希望。

女主持:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

男:可是我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来

女:经常看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生

男:这究竟是为什么?请看小品《踢球》

1、  小品《踢球》

人物:学生a、学生b、道具车c

地点:放学路上

准备:足球、书包、划分好界线

b走在前面,a走在后面

a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

b:前天,是我爸给我的生日礼物,很棒吧。

a:真好,能借给我踢一下吗?只借十分钟。

b:现在?

a:对呀,怎么样,舍不得啊!别小气嘛,那五分钟吧。

b:这可是在公路边,不行呀。

a:没关系,我只在路边踢,不往路中间踢。

b:好吧。(ab踢球两个来回)

a:看球(球被踢到公路中间)啊!

b:怎么办?我的球。。。。。。

a:没关系,我去捡。

b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕。。。。。。

a:怕什么,你等着。(a翻越栏杆,向公路冲去,正好道具车c 疾驶而来,惨剧发生了。。。。。。。)

女:同学们,看,又一场交通意外事故,就这样发生了,看了同学的表演,大家有什么想法?(请3位同学站起来回答)

男:是啊!这多危险啊,交通安全我们可得随时注意,下面请大家听听--------同学为我们带来的《交通安全要诀》

2、《交通安全要诀.》

绿灯行,红灯停,

横过马路左右看。

排队上车不拥挤,

汽车注意“五必须”,

“十条不准”记心怀,

交通安全牢牢记。

男:在学校里,我们应该怎样注意安全?下面我们来进行一场选择比赛。

3、选择

1)下课了,不能(   )

a、打球   b、追逐打闹    c、跳绳

2)哪些东西不准带进校门(    )

a、足球   b、三角尺    c、利器、易燃物品

3、哪种行为不对(    )

a、跳高、跳远   b、攀越围墙、滑楼梯   c、荡秋千

4、上下楼梯怎样行?(    )

a、靠右行   b、靠左行    c、左右行都可以

女:同学们都很聪明,希望同学们再学校能自觉遵守安全股则,但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,下面请看《家庭ab剧》

家庭ab剧

表演a:

c1:(对着虚拟的门叫)爸爸妈妈,再见!

c1:就我一个人,爸爸妈妈都上班了,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看。。。。。。。(这时,传来敲门声)谁呀?

d:我,你李叔叔

c1:李叔叔?怎么从来没听爸爸说过你呀!

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。(c1开门,让d进来)

d(左看右看):小朋友,你一个人在家吗?

c1:(倒茶):叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

d:(嘿嘿一笑):来。。。。。。拿钱。

(c1大吃一惊)

d:(拿出刀,恐吓道):不准喊叫,不然的话,我要了你的小命,动作快点。

(c1乖乖地到抽屉去拿钱给d)

表演b:

c2:(对着虚拟的门叫)爸爸妈妈,再见!

c2:多么快乐的一天,我独自一个人在家,所有作业都做好了,这可真开心呀。(打开电视机),唉,都不好看。。。。。。。(这时,传来敲门声)谁呀?

d:我,你李叔叔

c21:李叔叔?怎么从来没听爸爸说过你呀!

共2页,当前第1页12

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篇12:保险职业学院毕业设计开题报告_毕业设计_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:保险,设计,全文共 584 字

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保险职业学院毕业设计开题报告

学生姓名 岳

学号 XX1

专业及班级 12级保险系保险实务班

指导教师 周

职称 微信坐席

工作单位 中国人寿财产股份有限公司电销中心

毕业设计题目 中国人寿电销车险产品设计

选题背景和意义

根据在中国人寿财产股份有限公司电销中心实习中学习到的知识使我对电销车险产品设计产生了浓厚的兴趣。让我了解到在电销上车险是很划算的,它要比市面上的价格优惠百分之十五,使很多消费者有购买的欲望。再加上电销拥有独特的便捷优点,利用网络可以销售保险,节省了很多顾客的宝贵时间。因此选了这个作为毕业设计的题目,向广大消费者们推荐电销车险产品,让更多的客户了解电销产品。

设计主要内容

一、电销车险产品设计背景

二、电销车险产品设计针对的目标客户群

2.1 电销车险市场客户的特点

2.2客户需求分析及电销车险产品的策略

三、电销车险产品设计的市场调研过程与调研结论

3.1 电销车险产品设计的市场调研过程分析

3,2 电销车险产品设计的调研结论

四、电销车险产品的设计涵盖范围与产品条款

4.1电销车险设计的涵盖范围

4.2 电销车险产品的条款

五、电销车险产品的销售预案、结论与建议

5.1电销产品的销售方案

5,2对于电销车险产品的销售建议

主要设计方法

通过在保险公司实习,在线上操作与客户交流沟通深入了解电销机动车辆保险产品的意义种类,结合所学的车险知识真正了解了机动车辆保险的意义与企业的发展。

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篇13:2024中小学生防溺水安全意识教育倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 705 字

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亲爱的同学们:

当前,已开始进入炎热的夏季,气温逐渐升高、雨水偏多,河塘、沟渠里都蓄满了水,成为孩子们戏水降温的好去处,但也同时成为安全隐患。为进一步做好防溺水等安全工作,我们特发出倡议如下:

1、对自己的生命负责。宝贵的生命对于每一个人而言都只有一次。近年来,全国各地都报道,个别同学不听学校老师三番五次劝告,私自到沙溪河两岸游玩、嬉戏,不慎溺水身亡,给亲人留下了永远的痛苦,也给我们敲响了一次又一次的警钟。我们应当引以为戒,珍惜一生唯有的一次生命。

2、对自己的安全负责。“安全无小事,生命重如山”,我们一定要牢固树立安全意识,严格遵守校纪校规,放学后及时回家,双休日、节假日和放学期间,不去沙溪河岸游玩戏水,不去无安全保障的水域游泳,严防溺水事故的发生。

3、对学校对家庭负责。有事外出要跟大人商量,不在没有家长或老师带领的情况下游泳;不在没有成年人的陪同下私自到沙溪河岸游玩嬉戏,不到有危险的地域玩耍,不攀高、不冒险。

4、对自己同伴负责。要善于学习和掌握安全常识,同学之间互相关心爱护,在危险时刻保持镇静,及时呼救,并学会正确向“110“报警。

同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍生命,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。同时,也希望各位家长积极配合,与学校共同构筑孩子生命的屏障。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,严防溺水,杜绝悲剧的发生。

珠海市小林中学

20__年4月20日

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篇14:公民环保意识的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:环保,全文共 2588 字

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公民环保意识调查报告

【导言】自改革开放以来,随着社会经济的不断发展和人民生活水平的显著提高,生活垃圾已经成为一个严重的问题,然而人们对于生活环境的要求也越来越高,“环境保护”也就成为当今社会人们普遍关注的一个焦点问题。此次,我们小组就以“环境保护”主题,自制了一份简单的调查问卷,针对校区学生以及周边市民的环境保护意识作了一番调查。调查时间为7月11日至15日,调查采用随机抽样的方法,发放问卷100份,收回有效问卷94份。

本次调查我们通过多方面了解到校区学生及周边市民虽有一定的环保知识,但为了改善我们的生活家园,这些还远远不够,仍需要进一步提高公民的环保意识。

一、正文

人类的发展是伴随着适应环境,改造环境而发展起来的,所以我国强调走可持续发展的道路,其对我国的经济健康发展有着深远意义。然而调查显示,有83.3%的人表示目前的环境污染问题很严重;有16.7%的人表示还可以,但是不是很好,有一定的差距,仍需不断改进。

二、公民环保意识的特点

1.居民的受教育程度与对环境的满意度成负相关,从调查中可发现,居民的受教育程度对环境判断有重要影响,文化水平和知识层次越高,对生活环境问题的严峻形势认识得就越清醒,从而造成对环境状况满意度的下降。在我们的调查对象中有45%的人群是大学或以上的文化程度,虽然他们在环保意识上仍有欠缺,但是他们在一些环保的政策和措施上都给予肯定的、积极地态度。

2.居民的受教育程度与环保意识成正相关,因为他们对环境问题的认识程度更清晰,而且在相当多的情况下会对环保采取行动。例如:自备环保袋,分类丢弃垃圾,循环利用垃圾袋„„

3.居民的环境保护意识与他们所处的环境紧密联系。所处的环境越好,居民的环保意识越强,反之亦然。在平湖市,因为离上海、杭州近,是一个经济发展较迅速的地区,所以工业的发展是必然的。正是由于一些高污染的工厂在此处落地生根,对平湖的大气和水资源造成了不堪入目的负面影响。在这一方面,平湖市民强烈希望政府和相关机关能改善该地区的环境问题。

4.居民的年龄也是影响环保意识的一个因素。从调查中发现,老年人环保行为强于年轻人,他们通常会自备环保袋或竹篮购物,他们的环保意识较强。这同时也给我们提供了一个提高人们环保意识的有利途径,我们的宣传行动可以从老年人带头做起。

三、调查后的看法和建议

(一)针对市民

1.从居民自身着手,这是改善平湖市环保现状的前提条件。

第一,树立“人人为我,我为人人” 的新风气,增强居民环保意识,关键是要提高全民素质。环保事业是集文化素质与公共道德于一体的事业,是人们对国家集体关注的表现。只有素质上去了,居民的环保意识才会相应地加强。同时,居民还要关心并支持政府的环保工作,留意关于环保的各种宣传,通过报纸、杂志、电视、广播等宣传媒体进一步了解和丰富自身环保知识,牢固自己的环保观念。

第二,应从行动上切实支持政府的环保工作,响应政府号召,使自己良好的环保意愿能付诸行动,起到良好的环保效果,为平湖市的环保工作尽一份力。另外,市民还应尽力用自己良好的环保行为去影响和带动周边的人,对于那些污染环境的行为应加以批评并即使制止,用积极的实际行动去带动更多人加入环保队伍。

2.加强政府的环保工作,这是改善各乡镇环保现状的重要条件。

第一,广泛深入的开展宣传教育,进一步提高各级决策者和广大居民的环保意识。要提高居民对环保重要性的认识,建立新的环境观和价值观,使居民自觉的按照环保要求约束自己,规范自己的行为,使环境保护意识成为一种心理,并转化为一种环境责任,尽力使其实际行动与环保意识配套。

第二,坚决贯彻和执行各项环保法律和法规,继续作好城市环境综合整治工作,加大监管力度,对对不保护环境的个人或企业要依法处理,从严处理。严格执行环保责任制并制定切实可行的考核制度,使排污单位有章可循,执法人员有法可依。

3.加强社区服务与社区管理

定期举行大型关于城市社区环境建设宣传工作,使环保意识深入人心。让宣传进入家家户户,大到老人小到儿童,人人皆知。让人们了解到自己环境的重要,从而自觉保护环境。当人们的意识健全时,才会控制自己的行为,这是显而易见的。由此可见,环保意识对环境保护的重要,而加紧宣传是迫在眉睫的。

(二)针对在校学生

1.生活、学习等方面处处节约资源

我们有一部分学生在浪费水电资源和破坏花草树木。我们知道森林是地球之肺,有利于净化空气,在校学生要做到节约从零星点滴做起,节约用水、用电,积极参与植树活动,这对美化校园环境有着举足轻重的作用。

2.废纸、废塑料、废旧金属等所有可回收利用的物资分类回收

调查中我们了解到我校学生过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。用塑料袋打包是我们学习很严重的环境问题。我们使用过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的,对我们的校园环境造成破坏。所以,学生们应该不使用一次性用品,并且要有收集废旧电池的习惯,以实现资源的循环利用等。

3.努力学习,掌握先进文化理念和现代科学技术

我们提倡走可持续发展道路,它需要文化教育的大力支持。当代大学生,努力学习,掌握先进的科学技术和文化知识才能更好改善环境问题。在校学生应该提高环保的意识, 要认识到“世界上只有一个地球家园,所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西。”

以上是我们调查小组对平湖市环保工作的一些建议和看法,还有许多不足之处有待完善。

四、调查总结

通过这次的社会调查可以明确地反应出校区学生及周边居民的环境保护意识有了一定程度的提高,他们非常清楚自己需要的是天更蓝,水更碧,花更红,草更青的生活环境。当然,在我们憧憬美好的环境的同时,我们也必须清楚的知道美好的环境需要我们大家的共同努力,爱护我们赖以生存的环境是我们每一个人义不容辞的职责。比如我们校区的环境还算好,但如果我们不注意环保、卫生,到处制造垃圾,那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!所以,我们要从自己身边做起,从一点一滴小事做起,养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

为了改善我们学校以及广大人民生活的环境问题,希望,大家的环保意识有所增强,有所行动,来保护我们的生活家园。还有我们要多开展一些环保事业的宣传活动,来唤醒公民及在校大学生的环保意识。

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篇15:优秀职业生涯规划心得

范文类型:工作计划,心得体会,全文共 988 字

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在每一个未拥有自己真正职业的人的心中,都会有一份憧憬。或许迷茫:看到老师想自己是否也可以教书育人;看到医生想自己是否可以救死扶伤;看到警察想自己是否可以维持正义。或许清晰:从开始定位自己的方向,看一行爱一行,干一行钻一行。我相信,这样的人生会更精彩。也不知从何时开始,开始关注会计这一专业。或许是因为会计是文科专业中就业率最高的,又或许因为会计对自己来说是一项挑战。

会计是一项经济管理活动,是对一个单位的经济活动进行监督与核算,是与数字打交道,通俗点说就是和钱打交道。这是一项严谨,综合能力强的工作。同时需要从业者心细,稳重,头脑灵活,反应快,对数字敏感。就本身而言,我从小数学成绩不太好,为人也比较感性。但是,如果每个人都藏起自己的短板,那么生活一定很辛苦。或许做自己喜欢的事情是一项自在的事情,但是做自己不擅长的事情,将是一件极具挑战性的事情。虽然,人不能十全十美,但是如果努力弥补自己的短板,生活将变得五彩纷呈。

有的人学会计最终还是没有走出来,只见树木不见森林。因为他只看到了会计核算的一个层面,对会计没有全面的了解。学习会计,也是有方法的。如将会计专业性语言要有意识的运用,使他成为你语言的一部分,最后会形成一定的语言思维。会计还分一定的层次和等级,追求不一样,等级就不一样。如果你只是为谋生计,那么很简单,在公司做一个小职员,拿固定的工资。又或者你想超越,想提高,那么可以考虑一下注册会计师,说白了,注册会计师是会计学里面最难的,必须要有一定的决心和信心。

人的一生不一定要风风火火,但一定要充实与快乐。注册会计师可能比我想象的还要难,还要难。获得注册会计师要每一年都参加考试,所以一个注册会计师必须每一年都准备考试,要忙碌,要不断学习。但是,充满挑战的人生才会更精彩。我幻想着,我可以坐在自己的办公桌前,看着自己写的“财务会计报告“。幻想着可以在忙碌的备考之后,拿到满意的成绩。

但这一切都只是幻想。纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。一切都得落在实处。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱挑战的人!

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篇16:班主任职业工作体会总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 1392 字

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今天是全校实行线上教学的第二天,52个班级线上教学在班主任的推动下遍地开花。在此我谈谈线上教学的开放性。

一是线上教学方案开放。2月1日(正月初八)下午县教育局督查组来我校检查指导延期开学期间开展线上教学准备情况时强调,开展线上教学要保持三个透明,即上级要求透明、工作安排透明、课程计划透明。2月1日傍晚我校将市局文件《关于切实做好疫情防控延期开学期间学校教育教学管理工作的通知》挂学校网站,2月2日上午将《舒城县教育局关于切实做好疫情防控延期开学期间学校教育教学管理工作的通知》挂网,中午把《舒城一中高三年级延迟开学期间开展线上教学方案》挂网,三个文件挂网时校办室同步短信通知每个教职工。2月2日下午高三各班级创建或完善班级家长微信群、QQ群,将我校的方案,连同两个附件《舒城一中高三年级延迟开学开展线上教学须知》《舒城一中高三年级延迟开学线上教学及辅导安排表》发给每个家长,努力使每个学生及家长知悉知道线上教学时间、课程、课表、教师、平台、资源、方式等,希望得到家长的理解、支持、配合。由此可知我校高三线上教学方案向全体教职工、高三全体学生及家长开放。

二是线上互动开放。各班级在创建班级家长微信群和QQ群时,邀请本班的授课老师、年级部负责人等进群。各位老师在利用微信群或QQ群等进行教学活动时开放程度高,在此谈谈向同班级授课老师和家长的开放:

第一向同班级授课老师开放。任何一位授课教师上线下线时间,教学内容、手段、策略、流程、作业等,在一个群的同班级其他授课老师都可看得清、听得明。一般来说传统的公开教学,同学科老师之间互相听课研讨多,跨学科听课少,如果有跨学科听课议课,多是学校管理者到教研组的行为。线上教学的开放性,为教师反思自己教学提供了另一条有效途径。为叙述方便以语文学科老师为例。有语文老师发现所教班级有学生不愿听语文课,而喜欢上其他学科老师的课,不愿完成语文作业,而努力完成其他学科老师布置的作业。遇到这种情况,以前我们常常是听其他班级语文老师的课,以期能找到解决问题的方法。这时我们如果换一种思路,可以发现本班学生面对的六位教师,是不同学科教师,学生的好恶是对不同学科教师,不是面对两位不同语文老师,须知自己所带班级学生没有听过其他班级语文老师的课,如果我们把自己向其他班级语文老师所学的教学艺术直接使用本班,效果如何不得而知。这时作为语文老师如果能充分利用线上教学的开放性,在空中课堂仔细观察同班级其他学科老师面对与语文老师完全相同的学生,是怎样吸引住他们,怎样鼓励督促他们完成作业,反思对照自己的课堂教学和作业处理进行反思,进而改进自己的课堂,改善自己的作业处理,也许学生会逐渐爱上语文课,完成语文作业。

第二向家长开放。高三各班级家长群或QQ群成员远大于学生数加授课教师数之和,有的班级群成员多达99人,是接近学生数的两倍,其中一个原因是有些学生的父母两人都进群了。现在特殊时期开展线上教学,所有班主任、教师、学生都是居家通过网络完成教学工作,这样一来,学生家长走进课堂就成为必然,一是绝大部分学生及父母都在家,二是家长有的是时间。可以推断每个老师线上教学时,只要学生在线,学生身边的父亲、母亲,甚至爷爷奶奶都在听老师的课,课堂完全向家长开放,这是传统课堂教学从没有出现的新情况。

这也意味着我们老师的线上教学面临更多人的关注与审视,特别是所有学生家长的关注与审视。

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篇17:企业中层职业竞争演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:企业,全文共 2696 字

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尊敬的曹总、胡总、柯董、方总及各位来宾和各位股东:

大家好!

欢迎各位莅临爸妈在线集团公司总部,参加上市辅导签约仪式!首先,我谨代表爸妈在线集团董事局及全体爸妈在线人,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

爸妈在线是世界心身健康产业知名品牌;拥有领先独特的商业模式和优秀的企业文化,以专业系统化的连锁加盟模式,整合世界各国心身健康产业和异业的资源,纵横联合,互助发展,分享发展成果,共筑人类心身健康的崇高事业,形成无与伦比的资源共享平台;在全球建立了强大的爸妈在线心身健康网站;创办了心灵大学和53所心身健康职业培训学院;在全球31个国家,在中国34个省(自治区、直辖市)、231个市、1352个县设立了心身健康咨询中心。2千余名知名心身健康专家、10万余名心身健康工作者遍及中国和世界各地,代表爸妈在线全权负责本区域的心身健康咨询服务和心身健康职业培训等业务。

爸妈在线自20x年成立以来,一直专注为心身健康工作者提供向广大民众心身和谐服务的平台,一直专注从事心理学、生理学、心理评估及心身健康的研究、开发和应用,始终坚持以“关爱生命、和谐生活、快乐人生、回归自然”为宗旨;以“为全人类心身健康服务”为使命;以“通过我们的爱创造一个和谐的世界”为愿景;以开放、公正、诚信的形象立于业界。并坚持创新、高效、团结、诚信、共赢,通过持续的专业化创新和不断突破,取得了今天辉煌的成就;更是长期以来关心和厚爱爸妈在线的各级政府、主管部门、社会各界人士及全体爸妈在线人的大力支持的成果!

今天,爸妈在线集团公司与华斯达克金融控股集团公司签订上市辅导协议,并决定在20x年第四季度在澳州主板上市,这是爸妈在线集团公司发展历程中的一个重要里程碑,也是一个新起点、新动力;也标志着爸妈在线事业走上一个新的发展台阶。我们将牢牢紧抓这一宝贵机遇,一如既往,继续努力,通过上市辅导,提升优势产品的持续开发和创新升级能力及品质服务,继续实现业绩快速增长,最大限度地实现客户、员工、社会与股东的共赢!最终实现为全人类心身健康服务的伟大目标!

华斯达克金融控股集团公司对爸妈在线集团公司的充分了解和认真的市场调研,交流沟通和认真细致的考证。深感爸妈在线的价值意义,充分肯定了爸妈在线发展前景广阔。

此次的上市辅导将是爸妈在线集团公司飞跃发展的创举,爸妈在线集团公司在往后的时间,公司的管理及流程将严格按照上市公司的标准化来打造,做好公司内部每一个环节的管理工作,更好地整合线上线下资源,不断创新性地探索心身健康行业发展新的营销模式,建立一个完善的爸妈在线心身健康服务一体化的平台,真正实现爸妈在线为全人类心身健康服务的美好愿望,打造出心身健康行业新格局。积极务实地开拓全国及世界市场,让更多志同道合的人士加入到爸妈在线的事业之中。

随着市场经济的不断发展,爸妈在线的规模在日益裂变,为了谋求更大的发展,爸妈在线决定借助公司发展的良好契机,正式与上市辅导机构签约,正式进入资本市场,为公司的长远发展提供助力。

爸妈在线也将顺应时代发展,壮大团队,打造最强最专业的平台服务团队。对于爸妈在线来说,这次上市签约将是一次飞跃性的创举,爸妈在线将立足自身优势,充分利用资本市场的力量,积极对外合作,让爸妈在线跑得更加稳健和快速。

希望大家一如既往地关心和支持爸妈在线,我们将尽心经营,为全人类提供更好的心身健康产品、优质服务,将爸妈在线打造成为具有强劲可持续发展的世界500强的优质上市公司,并与地球同在的社会型服务企业。

我们有理由相信:未来,在中国和世界各国的每一个城市、每一个乡镇、毎一个社区、每一个村庄都有爸妈在线的受益者。这也是爸妈在线真正存在的价值。

爸妈在线是一个有伟大愿景的平台,是为全人类和谐服务的,必将成为全人类共同拼搏的终极事业!

最后,感恩在座的各位!感恩社会各级政府、主管部门、社会各界人士及全体爸妈在线人!更要感恩知名上市辅导机构华斯达克金融控股集团公司董事长曹国扬先生所表达的对爸妈在线的强烈支持。真诚地祝福大家!谢谢!

企业上市致辞4

尊敬的各位领导,各位嘉宾,女士们、先生们:

大家晚上好!欢迎大家光临青岛汉缆股份有限公司的上市答谢酒会!在汉缆股份登陆深市的宝钟即将敲响的前夜,我们在此欢聚一堂,共同庆祝青岛汉缆发展历程中这历史性的辉煌时刻。汉缆股份成功地登陆资本市场,离不开各级领导和社会各界的亲切关怀和大力支持,今天我们非常荣幸地邀请到了政府有关领导和相关机构的贵宾出席我们的酒会,他们是:青岛市政府副市长秦敏先生,青岛证监局局长姜岩先生,崂山区委书记慕建民先生,青岛市发改委副主任王奇先生,青岛市证监局副局长韩汝俊先生,崂山区委、区委办主任赵镭先生。

今天,我们还邀请到了其他相关的嘉宾以及为上市做出重要贡献的中介机构代表;与此同时出席今晚酒会的还有公司股东、董事、监事、其他高管人员和相关的合作伙伴等。让我们以热烈的掌声对各位的到来表示衷心的感谢!首先,让我们通过一个短片一起去了解汉缆股份的成长之路。请看大屏幕。

通过宣传片,我们了解到汉缆股份取得今天的辉煌成就,得益于汉缆集团上下在二十八年的风雨坎坷中拼搏奋进,开拓创新的奋斗精神,得益于各级政府和社会各界的关心和支持。

首先,让我们以热烈的掌声有请一直以来关心支持汉缆发展的秦敏副市长致辞。

谢谢秦市长的精彩讲话。

接下来,有请青岛证监局局长姜岩先生致辞,有请。 谢谢姜局长的精彩致辞。

接下来,有请孕育了汉缆并全力支持汉缆茁壮成长的崂山区区委书记慕建民先生致辞。

感谢慕书记的精彩致辞。相信汉缆股份在各级政府的亲切关怀指导下,前进的步伐必将更加稳健,更加超前。

汉缆股份本次发行上市得以圆满的进行,离不开保荐机构、主承销商华泰联合证券有限责任公司,以及为本次发行上市作出大量工作的会计师事务所、律师事务所等中介机构的通力合作、辛勤付出。下面让我们以热烈的掌声有请华泰联合证券董事长马昭明致辞,有请。

感谢马先生的精彩致辞。

接下来,有请青岛汉缆股份有限公司董事长 张思夏先生为我们致辞,大家掌声欢迎。

感谢张董,让我们再次用掌声表达对张董的钦佩与感谢。(请张思夏留步)

璀璨的灯火映照我们的欢乐,芳香的美酒释放我们的激情。下面让我们以热烈的掌声再次请上……与张思夏董事长共同主持香槟仪式。

(张思夏:女士们、先生们,让我们共同举杯,共同庆贺汉缆股份成功上市!为了我们共同的美好明天,干杯!)

(干杯毕)下面,有请各位嘉宾移步至舞台合影留念!

今夜花好月圆,景美人和;今夜高朋满座,共襄盛举!请各位来宾尽情享用美酒佳肴,我们的晚宴正式开始。再次感谢各位的光临,祝各位度过一个美好愉快的夜晚!

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篇18:电话营销员职业素质自我总结范文_营销工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:营销,全文共 2227 字

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电话营销职业素质自我总结范文

电话销售已经成为了现代比较流行的销售方式,拿起电话每个人都会,但是如何通过电话与对方良好的沟通,并达成销售意向,可并不是一件简单的事情了。

一、要克服自己的内心障碍

有些人在打电话之前就已经担心对方拒绝自己,遭到拒绝后不知该如何应对,只能挂断电话,甚至有些人盼着电话快点挂掉、无人接听,总是站在接电话人的角度考虑,想象他将如何拒绝你。如果你这样想,就变成了两个人在拒绝你。那打出的电话也不会收到预期的效果。克服内心障碍的方法有以下几个:

(1)摆正好心态。作销售,被拒绝是再正常不过的事情。不正常的是没有人拒绝我们,如果那样的话,就不需要我们去跑业务了。我们要对我们自己的产品和服务有百分之两百的信心,对产品的市场前景应该非常的乐观。别人不用或不需要我们的产品或服务,是他们的损失。同时,总结出自己产品的几个优点。

(2)善于总结。我们应该感谢,每一个拒绝我们的客户。因为我们可以从他们那里吸取到为什么会被拒绝的教训。每次通话之后,我们都应该记录下来,他们拒绝我们的方式,然后,我们在总结,自己如果下次还遇到类似的事情,怎样去将它解决。这样做的目的是让我们再次面对通用的问题时,我们有足够的信心去解决,不会害怕,也不会恐惧。

(3) 每天抽一点时间学习。学得越多,你会发现你知道的越少。我们去学习的目的不在于达到一个什么样的高度。而是给我们自己足够的信心。当然我们应该有选择性的学习并不是什么不知道的都去学。打电话之前,把你想要表达给客户的关键词可以先写在纸上,以免由于紧张而"语无伦次", 电话打多了自然就成熟了。

二、明确打电话的目的

打电话给客户的目的是为了把产品销售出去,当然不可能一个电话就能完成,但是我们的电话要打的有效果,能够得到对我们有价值的信息。假如接电话的人正好是负责人,那么我们就可以直接向其介绍公司产品,通过电话沟通,给其发产品资料邮件、预约拜访等,如不是负责人,就要想办法获得负责人姓名、电话等资料,然后和其联系发邮件、预约拜访。所以说打电话给客户不是目的,我们要的是联系到我们的目标客户,获得面谈的机会,进而完成我们的销售。

三、客户资源的收集

既然目的明确了,那么就是打电话给谁的问题了,任何行业的电话销售都是从选择客户开始,电话销售成功的关键在于找对目标,或者说找到足够多的有效潜在目标客户,如果连这点都做不到,是根本谈不上创造什么良好的业绩的。在电话销售过程中,选择永远比努力重要,一开始就找对目标虽然并不代表着能够产生销售业绩,但起码你获得了一个机会,获得了一个不错的开始。

选择客户必须具备三个条件:

1、有潜在或者明显的需求;

2、有一定的经济实力消费你所销售的产品;

3、联系人要有决定权,能够做主拍板。由于我们的产品属于高档产品,消费人群主要集中在中高收入人群、公款消费人群及社会名流,这些人主要集中的行业包括IT业、咨询业、娱乐圈、房地产业、出版业、医药业、汽车业、传媒业、通讯业、留学中介、民航业、金融业、政府事业单位等,在客户开发的时候,我们就要搜集这些行业的个人信息、公司企业采购人员、政府部门工会采购人员的信息。

四、前台或者总机沟通

资料收集好了,就是电话联系了,这时候你会发现很多电话是公司前台或者总机,接电话的人不是你所要找的目标,准备的一大套销售话术还没讲就被拒之门外,那么我们就要想办法绕过这些障碍,绕过前台的话术:

1.在找资料的时候,顺便找到老板的名字,在打电话的时候,直接找老总,若对方问到你是谁,你就说是其客户或者朋友,这样找到的机会大一些。

2.多准备几个该公司的电话,用不同的号码去打,不同的人接,会有不同的反应,这样成功的几率也比较大。

3.随便转一个分机再问(不按0 转人工),可能转到业务员那里或人事部,这样就能躲过前台。

4.如果你觉得这个客户很有戏,你就不要放弃,可以找另外一个同事帮你打,顺便考考你的同事,也可以学到新的方法

5.以他们的合作伙伴的身份,例如:你好,我这是XX公司,帮我接一下你们老板,昨天我发了份传真给他,想确定是否收到。

6.不知道负责人姓什么,假装认识,比如说找一下你们王经理,“我是XX公司,之前我们联系过谈合作的事。如回答没有这个人,可以说:哦,那是我记错了,他的名片我丢了,请告诉我他贵姓,电话多少?”

7. 别把你的名字跟电话号码留给接电话的人。如果负责人不在或是没空,就说:没关系,负责人一般什么时候在呢?您看我什么时候方便打过来,要不我下午再给您打?这样接电话的人就很难再拒绝你了。

五、成功的电话销售开场白

历经波折找到你的目标客户,必须要在30秒内做到公司及自我介绍,引起客户的兴趣,让客户愿意继续谈下去。即销售员要在30秒钟内清楚地让客户知道下列三件事:

1、我是谁,我代表哪家公司?

2、我打电话给客户的目的是什么?

3、我公司的产品对客户有什么用途?开场白用最简短精炼的语句表达自己的意图,因为没人会有耐心听一个陌生人在那发表长篇大论,而且客户关心的是这个电话是干什么的,能够给他带来什么,没有用处的电话对任何人来说,都是浪费时间。例如:您好,张总,我是早上果业有限公司,我们公司主要是做各种高档水果、干果产品配送,还有各种干果、红酒、茶油礼盒。我们的产品您可以作为员工福利、节日礼品发放,还能提供给您的客户,维护好您的客户关系。注:不要总是问客户是否有兴趣,要帮助客户决定,引导客户的思维;面对客户的拒绝不要立刻退缩,放弃,最主要是约客户面谈。

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篇19:大学生毕业五年个人职业工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2394 字

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一、前言

现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

二、自我分析

1、我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

2、我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

3、我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

4、我的能力:

专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。

英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。

其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

三、专业就业方向及前景分析

(1)就业方向

1,会计学师事务所2,各单位的会计学3,从事一些非会计学的工作4,考公务员

就业机会:保险业统计员审计师银行检测员收益管理员预算控制分析员注册公共会计师金融主管索赔协调员客户信贷员成本会计师信贷与回收专家政府会计师清单控制专家借贷管理员管理顾问管理会计师个人金融设计师教授公共会计师证券经纪人系统分析员税务专家财政官员信托会计师保险业者

潜在用人市场:政府部门银行/金融部门工业会计公司咨询公司非盈利性组织政府部门医院、社团保险业私人工业各类学校和大学,学院自营企业

(2)前景分析

第一.内资企业:这一块对会计人才的需求是的,很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

第二.外企:大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟,工作效率高,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训,而且还有很多后续培训机会,贴进实际工作,很适用。分工细致,但对整个职业发展过程不利,难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

第三.事务所:普通事务所工作待遇低,杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西,对于一个审计项目,必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力,对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪只有1000元,有的则在3000元左右,外资事务所实习生都能拿到5000元以上。

第四.理财咨询:现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪__元以上,收入有提升空间。

第五.公务员、教师:有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的劣势。

另外,注册会计师专业就业前景好

第一,注册会计师是一个热门职业。

第二,注册会计师行业发展对人才的需求巨大。

第三,社会对高素质财经人才的需求更为突出。

第四,从以往的数据看,也证明了注册会计师专业方向学生的就业前景看好。

四、职业分析

(1)个人的职业选项:首选管理会计师,其次是财务管理师

(2)选择理由:由于两个职业目标非常相似,就把它们综合起来运用swot进行分析。

s(优势):个人方面,这两个职业客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感,而我是一个性格严谨、内向的人,有较强的责任感,有一定的逻辑思维能力,擅长烦琐复杂的工作,这些都很适合,而且我对会计和财务专业有着浓厚的兴趣。

家庭因素:我的父母完全的参与了我选择专业的过程,他们对于我能够胜任这方面的工作很

有信心,我的亲戚中也有从事会计的,在这方面他们给予我一定的建议,使我对此有了进一步的了解,

更加确定自己的决心,家人的支持是我选择的动力。

w(劣势):做事没有主见,不够果断坚决;个性散漫自由,效率有时比较低;写作能力不好;耐心不够,容易烦躁;意志不坚强,缺乏勇气;口才不出众,沟通交流能力差,人际交往能力不强。

o(机遇):会计学和财务管理学拥有源源不断地社会需求和在企业中的主导地位,会计财务部门在企业里是一个核心部门。社会需求量大,找工作较容易,工资待遇好,工作稳定,就业现状很乐观。

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篇20:职业教育学习心得体会

范文类型:心得体会,全文共 2063 字

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通过对姜大源教授《职业教育教学改革实践及其理性思考》讲座的学习,我们认识到, 高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,是培养数以千万计的高技能型专门技术人才的根本途径,是我国高等教育进入大众化时期进一步巩固和发展的基础和保证。虽然我国职业教育的发展适应了经济社会发展需要,但我国职业教育缺乏足够的理论支撑。姜大源教授认为,现在职业教育目标是以就业为导向,这是与普通教育的明显不同之处,但是在强调就业导向的时候,要关注两个问题,一个是社会需求,一个是个性需求。职业教育既然是一种教育,它就要为人的一生发展打基础,所以更要注重个性需求,即注重人本性的目标。因此职业教育不能被动地适应工作岗位和经济发展的需要,而应该是通过职业教育,使学生能够主动地去设计自己的职业发展。

虽同属高等教育,高等职业技术教育与普通高等教育在人才培养定位方面有着本质上的区别。普通高等学校人才培养模式是以“精英型”的教育模式为主,以培养高水平学术型人才为主要目标;高等职业教育的培养目标是高级技能应用型人才,针对某一社会职业或技术岗位群的需求设计人才的培养模式,是培养能直接成为生产第一线从事专门技术工作的高技能型或管理应用型人才。高等职业技术教育与中等职业技术教育在培养目标上最根本的区别:一是学生的综合素质较高,职业发展能力较强,具有在某一个或几个职业岗位从事技术革新和技术改造的能力;二是学生对职业岗位需求的前沿性技术的了解 和掌握程度较高;三是高等职业技术教育的培养目标具有一定职业岗位较高的专业理论和技能复合性特征,需要更多的职业专项技术的学习、职业岗位适应能力和技术应用能力的培养。因此,我们应根据应用型高技能人才的培养目标进行科学的定位,在社会经济对高等专门人才需求类型和层次上找准位置,在高等教育人才培养系统中构建一个有别于普通高等教育与中等职业技术教育的人才培养体系。

职业教育的专业要以职业为导向。职业是职业教育的根本原则。严格地讲,职业教育的专业不应该叫做“专业”,它来自于对社会职业群、岗位群所需要的知识、技能或者态度的共同点,是一种用于教育的职业,并非完全照搬社会职业,因此应该是“教育职业”。由于经济社会的发展,社会职业经常发生变动,所以职业教育的专业也是在经常发生变动。“专业”的概念是一个静态的概念,而“教育职业”是一个动态的概念。这就要求我们应针对不同层次知识基础和不同能力结构的人,因材施教,培养其成为社会需求的不同类型的高级专门人才,不仅要传授其专业基础理论知识而且要培养其对职业岗位的适应能力,技术应用能力,创造性思维能力和对科技成果转化的贡献能力。

人才培养质量是教育的根本问题,也是教育的永恒主题。大力发展高等职业教育,就是为了满足广大青年学生成材的需求,满足社会对各级各类不同层次高素质专门人才的需要。因此,在扩大高等职业教育规模的同时,尤其要更加重视人才培养质量的提高,高等职业教育的质量应当坚持“规格和特色”的有机统一,必须对社会、对家长、对学生一生高度负责,坚持应有的规格标准。同时作为培养技术应用型人才的专门教育,培养质量应该突出这种人才具有的特种技术应用能力。只有坚持正确的人才培养标准,不断增强质量意识,勇于探索,大胆实践,在办学过程中形成自己的特色和优势,通过提高人才培养质量提高高等职业教育的社会声誉。

具体到教师工作就是要在日常教学工作中要坚持德、智、体、美全面发展方针,合理处理好学生的知识、能力、素质之间的关系;特别要加强学生的思想品德教育和文化素质教育,坚持以育人为本,突出以诚信教育、敬业教育为重点的职业道德教育,把素质教育贯穿与人才培养的全过程;要处理好基础知识与专业技能,理论与实践的关系,既要突出人才培养的针对性和应用性,还要让学生具备可持续发展的能力。教育教学改革要以行动为导向。行动是一个人有意识、有目标、有反馈的活动,工作是一种行动,学习也是一种行动。工作要追求工作过程的完整性,是通过工作过程导向实现的;学习要实现学生思维过程的完整性,学生不仅是教学的受体,更重要的是学习的主体。因此,职业教育的三要素是学生、教师、情境,在教学过程中应遵循学生基于主动、自我调节、建构以及情境引导、社会化意义的学,学生是在主动存在与受动存在之间转换;教师是基于激励、支持、咨询以及指示、描述、启示意义的教,教师是在反应存在与主动存在之间转换,当学生主动存在的时候,教师是反应存在,当学生受动存在的时候,教师主动存在;情境则是基于项目、案例和问题意义的境,情境是整合而存在的。

总之,职业教育改革要实现从结构导向的教学向行动导向的教学的转变,由静态变为动态,由知识的传授向认识的传授转化,即知识产品的自我再现为目标变为知识体系的自我建构为目标;教学内容作为一个终端的产品来传授变为教学内容通过认知的过程来传授;课程材料的取舍由教育者来决定变为课程材料的取舍或选择有学生参加;认知结果的复制评价为标准变为认知过程的掌握评价为标准;程式化的知识缺乏动态的适应性变为个性化的知识具备动态的迁移性。

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