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小学新时代好少年事迹材料【通用20篇】

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小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 940 字

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她是友谊中学初20__级4班一名普通的女生,热心公益、助人为乐,用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。

作为一名环保志愿者,她坚信:“弯弯腰,定能捡出一片净土”。因此,__同学常常利用周末时间,主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱,做到一言一行讲道德,举手投足见文明。在自己坚守文明底线的同时,她还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动,培养环保意识,并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。她还经常利用周一的班会课与大家一起分享环保知识,感受新时代的环保理念。在她的影响下,弟弟也成为了一名环保志愿者。

她有一颗真情友善的心。人们常说:“世界上最可贵的是金子,然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵”。在学校,__同学真情友善地对待每一个同学。对有困难的同学,她总是及时伸出援手,帮助他们克服困难,走出困境。在家里,她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子,对待邻居,她文明礼貌,见到老人就甜甜的“爷爷”“奶奶”问好,深得大家的喜爱。有一次,在上学路上,邻居王爷爷没留意到前面一个小小的坎儿,一不小心被绊倒了。她赶紧跑过去,小心翼翼地扶他起来,轻轻的替他拍了拍衣服上的尘土。过路的人都用怀疑的眼色看着她,不时有议论声入耳。但她都毫不在意。王爷爷开玩笑的问她:“小玥,你不怕我讹你推倒我啊?”她随口回答道:“当然不怕啦,因为我们都有一颗真诚待人的心。王爷爷,下次注意点,走路可要当心哦!”

这样小小的举动,不正是对当今社会中那些不敢扶现象最好的讽刺吗?

“老吾老以及人之老”。她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中。公交车上,如果发现有老人没有位置,她都会不加思索地给老人让座。有一次,她发现一位打扮时髦的阿姨用包包占位,旁边的老人却没有座位。她就主动对那位阿姨说:“阿姨您看,您的包包也不大,放在腿上或者窗台上完全没问题。如果您不介意,我也可以替您拿着。老人家身体不好,您又美丽又善良,总不能让老人站着吧?”那位阿姨被夸得有点不好意思了,便拉过提包,对老人说:“好的”。老人很开心地走过去坐下,夸道:“小姑娘真聪明,谢谢啦!”

这就是__同学,一个文明友善,关爱老人的女孩。她没有什么特别轰轰烈烈的事迹,但她说能把文明和友善奉献给全世界就是她最大的心愿!

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篇1:新时代少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1938 字

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李清清,是白云小学20xx82班的班长。她在学习上认真刻苦,各科成绩都非常优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,时时刻刻注意自己的言行,在德,智,体,美,劳等方面都有突出表现,是老师的好助手,同学们的好榜样。

一、快乐阅读,知识丰富

从二年级开始,她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,几年来,她已写了好几本读书笔记和日记,年年获得学校的日记习作星。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了的视野,也培养了她良好的道德情操。

二、刻苦学习,勇攀高峰

对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

三、老师助手,同学榜样

无论在家在校,她都能够受到正确的思想教育和熏陶,因此,她像一颗充满生命力的树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级和同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。身为班干部,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导。每当遇到在学习上有困难的同学,我总是耐心地尽我所能,认真讲解,直到同学弄明白为止。学校开展了小组合作学习以来,作为小组长的她不仅要动员小组同学积极主动自主学习,还要认真组织大家进行合作交流,最主要是带领每个组员汇报展示。她利用自己的语文优势,教会大家如何表达、评价,大家齐心协力,你帮我赶,共同进步。

四、帮助同学们化解矛盾

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

五、在家是个“乖乖女”

在家里,她经常帮父母分担家务。放学一回到家就写作业,写完了作业,就陪陪父母聊聊天,玩玩游戏。当我实在不会写的题目,我就问我哥哥,哥哥细心地教我,我也认真的听。

作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

只要付出了努力,就会有收获,在老师的帮助下,她也获得了小小的成绩:

1、20xx年11月,荣获英语字母、单词认读比赛二等奖。 2、20xx年12月荣获语文听写比赛二等奖。

3、20xx年12月荣获英语书写比赛三等奖。

4、20xx年听写比赛二等奖。

5、20xx年12月学校英语朗诵比赛中荣获“朗读之星”光荣称号。

6、学习生活工作中严格要求自己,表现优异,20xx年7月荣获“作业质量高手”光荣称号。

7、20xx年10月荣获第四届中国(孝感)汉字书写全国第二届少年儿童硬笔书写大展中获优秀奖。

8、20xx年6月荣获全国小学生语文能力竞赛四年级组一等奖。 9、20xx年5月被评为柳州市“三好学生”。

10、20xx年5月荣获白云小学优秀班队干光荣称号。

11、20xx年12月在学校举办的以廉政为主题电子小报(手抄报)比赛中我荣获三等奖。

12、20xx年4月“向雷锋那样”学雷锋月征文活动中,获优胜奖。

13、20xx年10月“世界洗手日”活动中荣获“洗手小能手”称号。

14、20xx年12月荣获葫芦彩绘比赛二等奖。

15、20xx年5月荣获寒假实践活动比赛三等奖。

16、20xx年4月荣获第十二届运动女子A组50M项目第四名。 17、20xx年10月“红领巾心向党”我动手、我快乐体验日活动中我被评为绿色环保商家。

18、20xx年6月被评为白云小学三好学生。

19、20xx年4月“迎奥运,文明礼仪千校创建活动”中表现突出我被称为“优秀学生”光荣称号。

20、20xx年5月荣获童谣征集比赛一等奖。

21、20xx年12月 “我读书 我快乐”阅读小报比赛我荣获二等奖。

22、20xx年12月荣获“走进诗歌感受经典”诗文小报比赛二等奖。

23、20xx年7月在第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖。

24、20xx年2月语数双科成绩优异,荣获状元奖。

25、20xx年6月全国小学生英语竞赛中,成绩优良,荣获校级优胜奖。

26、20xx年4月语文生词听写比赛我荣获三等奖。

27、20xx年10月荣获白云小区社区第十届“给你一把金钥匙”读书有奖征文活动二等奖。

她的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

在今后的学习生活中,她一定不会辜负老师的期望!

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篇2:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1452 字

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__,女,生于__年10月,现__小学五年级二班学生。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。在学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻研劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能灵活地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均稳居班级前三名。__同学多次获得学校表彰,多次荣获过校园“优秀少先队干部”、“美德少年”、“文明礼仪之星”、“特长之星”等光荣称号。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,__同学兴趣广泛,在体育、艺术等方面也有不俗的表现。她多次在校运动会上获得实心球第一名,跳远第二名的好成绩;六一文艺节目排练时,能用心主动组织同学参加文艺演出,并取得第二名的好成绩。她还非常热爱中国传统书画,通过几年不懈的学习,多次在书画比赛中取得优异成绩,曾获得__小学“雏鹰杯”书画比赛二等奖,全市中小学生书画展览三等奖,并在__年参加“中国梦”全国青少年才艺展示活动荣获绘画项目小学A组一等奖。同年,代表__临风书画院到北京参加第十届启明星全国青少年书画大赛,荣获少儿A组国画类二等奖的好成绩。

她还积极热心参加校外的公益活动,比如:__年春节参加祁连社区为老人送春联活动,整整一个下午,给几十个老人书写了春联和“福”字,问她累吗?她说:“看到爷爷奶奶拿到春联的笑脸,我心里高兴极了,怎么会感到累?”这样的活动只要有,她一定会抽出时间场场不落的参加,得到了家长、老师、社区领导的高度赞扬。

对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

__同学对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连身边同学家长们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一向都担任班干部,所以,为班级和校园做了很多工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信,__同学作为班干部以身作则,严格要求自己,对于校园和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量按时完成;在班级中,她能善待学习成绩差的同学,非常乐于帮助他们,常与其他班干部一齐主动关心班上这些学习较差的同学,为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,__同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的,对这,她并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

她心地善良,十分富有爱心,从来不与人斤斤计较,无论谁有困难,她都会伸手援助之手。记得有一次,她的同学李雨珈因为妈妈在酒泉上班,中班不能回来,爸爸要去__出差,中午吃饭成了问题,__听说后马上给她说:“李雨珈,欢迎你到我家去,我妈妈会给你做好吃的饭菜,我和你还能一起学习写作业。”就这样,她每天带着李雨珈回家整整一个星期。正因为如此,她和同学们关系十分融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很听她的话。

总之,__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都优秀的少先队员,愿她这种美德能继续发扬光大,影响身边所有同学。

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篇3:新时代好少年800字主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 799 字

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乐于助人、与人为善,这是她热心的表现,看到需要帮助的人总会伸出援助之手,她就是一个小太阳,一直在发光发热!

陪老人们说说话、聊聊天,每年过年的时候热心的她都将温暖送给敬老院。老人们眉角的欢喜、眼中的期待,成了她坚持的不懈动力。最令我们印象深刻的是一位老爷爷,他看上去很严肃,当我们热热闹闹在一起吃年夜饭时也常常独自一人。小太阳___便一直去找老爷爷聊天,推着他的轮椅到院子里晒太阳,阳光照在老人的脸上,让严肃的面孔多了些和蔼。为了让老人们的生活不再那么单调,她还特地找了老人们爱看的电影。老人们之所以看上去很严肃,大概是因为常年独自一个人,害怕失望孤单所以假装自己很难接近,但当我们在院子里来来回回帮忙的时候,仍然还是会心疼地看着我们,帮助我们一起做事,在潜移默化中,大家都在向前看,不断向前走。这大概也是___同学经常送去温暖的原因吧。

在社会需要的时候挺身而出,星洋学子化身为志愿者去支援了家乡车坊,这是疫情期间富有爱心的___。每天早上帮助大家搬运物资,整理材料,维持做核酸的秩序,尽己所能为当地的防疫工作献出自己的一份力量。志愿者是辛苦的,但是___同学说:“居民脸上的笑容融化了我身体的疲惫!”她相信疫情的阴霾一定会散去,总有一天能够再次沐浴在阳光下,小太阳果然是满满的正能量呢!

校外的___同学在发光发热,校内的___更是鲜明耀眼。作为一名班干部,她也经常帮助同学,经常给同学们讲题,讲解课堂上没有理解的知识点。他也经常会和同学们合作学习,交流想法,一同进步。

作为一名学生,___对待学业更是细心,她总是抱着一丝不苟的心态,认认真真完成每一项学习任务,积极要求进步。一分耕耘,一分收获,认真严谨的态度也让她获得了很多奖项,如“‘金钥匙’科技竞赛一等奖”、“‘河边草’作文竞赛特等奖”、“‘地球村’英语演讲比赛一等奖”、“金鸡湖双年展绘画比赛二等奖”等,同时也在课余时间完成了古筝十级的考级。

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篇4:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 528 字

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杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

由于杨杰是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为"热心小博士"。

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篇5:新时代好少年个人主要事迹1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1634 字

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平时生活中,他思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶,使他拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自上五年级后,一直担任班级的副班长,他深知自己身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。

一、勤奋好学,成绩突出

他同学学习十分刻苦,成绩非常突出。他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。

二、工作积极,乐于助人

该同学担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。生活中,他一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐得最多。

三、兴趣广泛,多才多艺。

蒋菁菁同学不但学习好,而且它的兴趣很广泛,可以说是多才多艺。在班级联欢会上,总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中,总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、溜旱冰,打篮球,踢足球。一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。

四、文明礼貌,懂得感恩。

蒋菁菁同学讲文明,懂礼貌,不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学和家长的好评。在家里,他经常帮助父母做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳,在学习及生活中从不让父母替自己担心。对老师,他发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习。他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的成绩,因此回报老师和家长是他奋进的动力。而他也总以一次又一次优异成绩报答老师和家长的精心培育之恩。

五、全面发展,品德高尚。

蒋菁菁同学在保证学习成绩优秀的情况下,对班级学校组织的各种活动总能积极的参加。他品行端正,能严格按照“中学生日常行为规范”来要求自己。不断提高自身素质,注重个人全面发展。在他自己不断的努力下,他已取得了让人满意的成绩,为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,蒋菁菁同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,以高标准要求自己,勤奋上进,不懈努力,不愧为一名全面发展的好学生,不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信,他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。

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篇6:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 942 字

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_,_友谊中学初20_级13班学生,一个懂事、乐观、自强的女孩。身处困境中的她,不向困难低头,积极面对,努力向上。父母的言传身教,老师的悉心教导,在她小的心灵里就暗下决心:一定要做一位自强自立的好孩子、好学生。

天有不测风云,20_年6月1日,她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症(肾衰竭),换肾和透析需要巨额的医疗费,犹如一道晴天霹雳,这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭,失去了赖以生存的经济基础,家里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。她的父母只有初中文化,没有机会干那些收入高的活,只能在外务工。父亲从小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。父亲患病后,在她的家庭最困难的日子里,学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她,让她依旧能坐在教室里安心地学习。她立下誓言:一定要坚强、乐观,一定要刻苦学习、努力奋斗。她在心里想,只有这样做才对起帮助过自己的人,才对得起养育自己的父母。

她从小就体会到父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。_岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜;父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。在居住的小区,她经常帮邻居老人提重物,主动打扫小区卫生,深受邻里的好评。

她学习努力,成绩优秀,经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止。她是班上的物理科代表,认真履行科代表的职责,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,受到了老师和同学的一致好评。她勤奋学习,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加学校组织的文体活动。在学校举行的运动会上,她是班级的主力队员,赛前利用课余时间到运动场上训练。运动会上,她在长跑、跳远项目比赛中获得了好的名次。她还爱好打篮球,是班上篮球队的主力队员,在学校举行的篮球比赛中,班级能进入年级前八,她立下了汗马功劳。

她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她认为有父母陪在身边,有这么多关心她、帮助她的人,这就是最大的幸福。她不会因为自己的家庭暂时遇到困难而感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。

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篇7:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 515 字

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大家好,我叫许潇潇,现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等等,其中看书是我最喜欢的,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。比如:《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝,我的也写得还不错,曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写比赛硬笔项目小学低年级一等奖。

我爱学习,有很强的求知欲,我在课堂上能认真听讲,积极思考,积极举手发言;课后认真自觉地完成作业,学习积极主动,爱问“为什么”,学习成绩优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动,关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。

在老师们的悉心教育和培养下,我各方面的表现都比较突出,被评为——__年度校“三好学生”。

在家里中,我能谦虚有礼,爱护幼小,尊重长辈,能主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,是妈妈的好帮手。每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理好,然后,去厨房拿块小抹布,把桌子擦干净,桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家,我也能做好自己的事情,不让妈妈操心。

这就是我,来自二年(2)班的许潇潇,在接下来的日子里,我将更加努力,争当德智体美劳全面发展的好学生。

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篇8:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1085 字

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__同学是__区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年

一、性格独立,严于律己

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习,全面发展

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。__同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20__年和20__年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20__年获得__区“中国梦__情”主题征文活动一等奖。参加20__年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获__赛区二等奖。

三、诚实守信,热心公益

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

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篇9:新时代好少年榜样先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 667 字

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__同学是__市北关初级中学八年级四班学生。

该同学能够坚持艰苦朴素、勤劳节俭的优良传统,从不穿奇装异服,不戴首饰,不化妆;

从不浪费粮食,节水养成习惯,随手关灯;

积极参加班级、学校组织的大扫除,在家中能从事洗衣服等力所能及的劳动。她始终保持乐观开朗,即使在学习、生活中遇到暂时的挫折,也能以积极的态度去面对,从不消沉。

该同学具有较强的诚信意识,在人际交往中待人真诚友善,言行一致;

对老师布置的工作,对同学托付的事情能够负责到底;

拾到现金、物品能够及时上交学校。

该同学能够尊老爱亲,感恩父母,孝敬父母,在学习的间隙,力所能及地干家务;

尊敬长辈,关爱亲人,经常对爷爷奶妈姥姥姥爷嘘寒问暖,每逢老人的生日,都是自己动手制作贺卡等小礼物祝贺。

该同学能够积极进取。她勤奋好学,刻苦钻研,在历次大型考试、竞赛中学习成绩始终位于级部前几名,曾获得__省第七届“新华书店杯”主题征文优秀奖,__年度潍坊市中小学“读书之星”,__年初中生物创新实验操作比赛一等奖。她全面发展,从小学即开始学习跆拳道、钢琴,一直未曾间断,并于__年5月获得跆拳道黑带,于__年5月获得钢琴十级证书。她在班级

中担任副班长、英语课体表,在学生会中参与纪律部值勤检查,有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧、为同学服务,赢得师生广泛好评。

该同学能够助人为乐。发扬互助友爱精神,主动帮助学习有困难的同学,给他们辅导;

同年级七班有个女同学的母亲身患子宫癌,家庭经济困难,在网上发起水滴筹,她能积极参与捐款;

她还曾与家长到__市敬老院看望孤寡老人,奉献爱心。

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篇10:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 618 字

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__,是育才学校六一班的一名学生。她有一个负责任的爸爸。所以,她在班里的成绩还算优秀。

在家中,她会主动帮家长做力所能及的事,作业从不让家长担心,总是自己独立的完成,她有时候还会把发生在学校里有趣的事情给家人讲一讲,让大家都高兴起来,所以,她又是家里的“开心果"!

在学校里,她的成绩虽不为最突出的,但也不错。若果有的学生来问她题,她总是把自己会的只是毫无保留地讲出去,知道他听懂了为止。家庭作业她每次都批改,有时还会帮着老师一起改。

在学校里,她又是一个艺术小能手,班里的文化栏,黑板报等等都少不了她的功劳,老师也非常的信任她,只要是关于画画写字方面的,准少不了她的身影。

在课下时间,她会做一些有益的活动、看一些绿色的树叶了等等,使自己的眼睛得到保护。

她会和同学们处理好关系,下课时,她会和同学们一起玩,又蹦又跳的,像只小猴子。

她还积极的参加学校组织的任何活动,在书法比赛中,荣获第二等奖的成绩,在学校组织的跳绳中,也积极参加,为班级争荣誉,要说起她参加的活动,那可是真多。所以,他又是一个多才多艺的女孩儿。

在班级中,她是组长,虽然“职位”不高,但在老师的教导下,他总是认真地完成老师交给他的每一件事情。

在学校里,她还是学校的大队委,是组织升旗和广播的,她在这份职位中得到了锻炼,原来胆子非常小,不敢上台发言,现在已经有了进步!所以,她要感谢学校和班主任能给他这次机会,让她得以锻炼!

虽然她做的不是最好,但她相信,只要努力,她就会做到最好!

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篇11:争做新时代好少年个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1562 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于云浮市光明外国语学校。___同学诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,作文吧勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的小学生。

在学习上,___同学严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,他是父母老师的骄傲。

学习之余___同学的兴趣爱好广泛,多才多艺。他喜爱画画,参加20__年10月第五届“人寿杯”少儿美术作品大奖赛入围;他喜欢说英语,代表学校参加过县教体局举办的小学生英语演讲比赛,荣获云安区一等奖。他爱弹吉他,学吉他的热情很强烈,学习弹吉他的过程中手指都弹破了还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏了多首歌曲,老师和同学都很喜欢。他爱阅读,已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《尼尔斯骑鹅旅行记》《绿野仙踪》《三国演义》《西游记》《芳芳和汤姆》《草房子》《昆虫记》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。他爱好体育运动,如打乒乓球、羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体,也陶冶了心灵。

在学校,___同学是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生,积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并多次担任活动主持。在这些活动中___同学还取得了许多好成绩,20__年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖,20__年11月在学校举办的校园艺术活动月中获得个人才艺一等奖。每一份收获的背后都是他辛勤的汗水与付出。

在生活中,___同学的父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

___同学为人诚实,敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在家里,___同学也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西,他总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。

在家庭、学校的共同教育下,___同学逐渐成长为一名做事严谨认真、有始有终的好少年。他是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。同学没有记下作业,他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……他是同学眼中的好伙伴。

在学校老师的辛勤培育下,___同学思想端正,尊敬老师,团结同学,热爱集体,勤学上进。我们有理由相信,___同学一定能够成长为一名德、智、体全面发展的新时代好少年,一定能成为社会主义事业合格的接班人!

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篇12:评选新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 318 字

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__,女,汉族,__年4月出生,贵州省遵义市老城小学六年级学生。

从小生长在遵义这片红色土地上,自幼喜欢聆听红色故事,对红色文化发自内心的热爱。报名参选遵义会议纪念馆“小小红色义务宣讲员”,逐渐成长为一名优秀的小小讲解员,给来自全国各地的游客讲解发生在这里的红色故事、革命故事。走出遵义,走出贵州,到全国各地参加宣讲活动,向全国各地的市民、游客传播红色文化。心中有爱,主动将参加宣讲活动得到的奖金捐给有需要帮助的同学,要求自己不仅要把英雄模范的故事融入宣讲中,更要学习他们的精神,做像他们一样的人。

近年来,在全国红色故事讲解员大赛中获“全国优秀志愿讲解员”称号,荣获“贵州省新时代少年”“遵义市新时代好少年”“遵义市优秀宣讲员”等称号。

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篇13:新时代好少年小学五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 1339 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于郁南县西江中学。该同学具有优良的道德品质,孝顺父母,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。她阳光灿烂,有一颗积极向上的心。

该同学是学习标兵,她勤奋好学,自觉认真,从小养成良好的学习习惯,课前预习,课堂专心,作业认真,课后复习,不偏科。上学以来基本每次大考都保持年级前几名,学校的专项竞赛,大部分获得一等奖。一心向学的韧劲儿让她始终优秀,成绩一直名列前茅,所获奖项无数:“中央彩票公益金杯”县微型作文大赛一等奖;县中小学生朝阳读书会“老师您好,我的好老师”征文大赛二等奖;第三届“妙语连珠”成语电视大赛市赛二等奖,省赛优秀团队奖;县首届“院士杯”中小学生数学才能展示活动二等奖;县“院士杯”中小学生妙笔作文才能展示活动三等奖;第五届“一拼到底”英语电视大赛市赛三等奖;书香校园班书共创阅读活动一等奖;第一届全国“清玄杯”公益朗读大会全国三等奖……而她却仍然认真踏实,从不骄傲,以身作则,带动同学们积极学习,还充当小老师,协助老师辅导同学,大家一起进步。把新时代好少年的优秀品质发挥得淋漓尽致,是同学们学习的好榜样,也是老师和家长的骄傲。

该同学从小热爱阅读,可以说爱书如命。生日最想要的礼物是书,上街最想买的是书,最想去的地方是书店和图书馆。每逢周末,图书馆是她的必去之地,看书、借书,整个儿童阅览室的书籍差不多看完。最辉煌的时候,她和妈妈曾经拥有五个借书证。她是图书馆的常客,连图书管理员也和她成了“忘年交”。

因为爱书,所以她家里的藏书也非常丰富。每天除了学习,她也习惯了要阅读心爱的书籍,还养成摘抄好词好句的习惯,有特别喜欢的书,还写下阅读感想。这些良好的习惯和大量的阅读让她越来越优秀。每年暑假都参加县图书馆举办的“21天阅读挑战书”活动,获“全能阅读”荣誉称号。而她不但自己爱阅读,也分享了自己的阅读体会和习惯给同学们,极力推荐同学们去阅读,约同学们去图书馆看书。在这只“领头羊”的带领下,不但班上的同学都去图书馆看书、借书,后来连其他班的同学也被感染,让阅读在校园蔚然成风。她也因此被学校推荐为县年度“阅读之星”。而她在所有荣誉面前,依然云淡风轻,只是认定,以后阅读仍会是她人生路上的好伙伴。这份坚信,让新时代好少年的芬芳在她身上飘香。

该同学爱好广泛,除了学习,她还喜欢画画,也是凭借着一手好画工拿了不少奖项。她还坚持体育锻炼,游泳、羽毛球、乒乓球、跳绳、滑冰、骑自行车等都是她喜爱的运动。游泳更是她的强项,每年暑假,除了特殊情况,每天傍晚准时到游泳池报到,一游就是1000米。因此,在县的游泳比赛中也曾获奖。在刚结束的校运会中参加了女子400米跑,荣获了第二名,为班集体争光,也让同学们领略到新时代好少年的风采。

“有多少付出就有多少收获。”这句话在该同学身上得到了很好的诠释。从入学至今,每学期均被评为“三好学生”,连续多次被评为“优秀班(队)干部”、“学习明星”、“阅读之星”、“勤学创新”美德少年,还被评为县的“三好学生”。总的来说,该同学品学兼优,不但是三好学生,还是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。我们相信,她将通过书籍为她铺的阶梯,在人生道路上越走越远;她也将通过自己的勤奋好学,描绘出未来锦绣的人生!

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篇14:2024新时代好少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1475 字

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童心有馨香,少年善举传美德

《童心善举:三轮车撞人逃逸七岁男孩救同伴》于20xx年12月9号中央电视台一套综合频道《晚间新闻》播出后,全国数千家传统媒体及网络平台均对此事进行跟踪报道,一时间,x市xx县xx镇第六小学七岁红衣少年救人事迹传遍全国,受到社会各界的关注和点赞。

路边的监控摄像头完整地记录了这件事:20xx年12月2日16时许,xx县城松园路段,一辆三轮车撞倒了一名4岁多的男童,男孩当即躺在马路中间痛苦地呻吟、挣扎,而肇事三轮车驾驶人在停下来几秒钟后,迅速驾车逃走了。小男孩躺在车水马龙的大路中间,随时都有被飞速行驶的车辆碾压的危险,可当时过往的车辆及行人都没有停下来救他。

这时,路边一名身穿红色外套的男孩看到了,立即穿过危险的车流,蹲到受伤的小男孩身边,试图用稚嫩的双手,扛起这个痛苦哭喊的孩子,但他毕竟只比受伤的男孩大一点,试着抱了两次都抱不动,他赶紧跑到马路对面找来了另一名同伴帮忙,两个男孩回到受伤小朋友旁,但这位同伴也束手无策。身边依然车来车往,红衣少年再次猫下腰,用胳膊夹着受伤的小男孩,用尽吃奶的力气,一步一步地将他拖到旁边安全的空地上,避免了小男孩受到可能发生的第二次交通事故伤害。细心的红衣少年还找来纸巾帮小男孩止血……

事情发生后,有人将这段视频发到微信朋友圈,很快就被大量转发,红衣少年的行为得到数百万人点赞。经社会人士多方寻找,才知道救人男孩是xx县第六小学一年级的学生,七岁的。

记者问为什么要出手救人,他说:“老师教的,看到别人有困难,就要帮助他。”

经医院检查,被撞的孩子右脚骨折、口唇皮肤裂伤、上颌牙齿松动,目前已经出院。他的外婆告诉记者,三轮车肇事者在媒体上看到事迹后,非常内疚,并被他的精神感动,他和他的家属还每天都来医院探望、照顾受伤的孩子,并负责小男孩全部医疗费用。

单纯善良的7岁少年,用最勇敢的举动,给冷漠自私、明哲保身的成年人上了最深刻的一课!人们从这散发馨香的童心中,看到这世界的美好未来。

阳光添正气,稚童向善写“风骨”

是xx县新田镇一个普通农家的孩子,父母离异,父亲在深圳打工,工作收入不稳定,母亲生下他不久就出走了,至今未归。年迈的爷爷奶奶抚养长大。爷爷外出做装修的收入维持整个家庭的日常开支。家庭的不完整,并没有影响健康成长。穷人的孩子早当家,在爷爷奶奶的传统家风熏陶下,懂事、勤快、孝顺、好学。在家里,主动照顾20多岁智障的叔叔,并教叔叔学习生活自理技能;爷爷奶奶劳动回来,他主动接过工具,端茶送水,为爷爷奶奶捶背放松,主动帮做力所能及的家务。在学校,更是老师的好帮手,同学的好榜样。每天早上,在老师到来之前,他就带领一(5)班同学集体读书了,他那嘹亮的读书声唤起大家学习的激情,晨读的琅琅书声成为5班的风景线。每周五他总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。他们班的周宸伊同学是一位行动不便的同学,在学习上也有困难,他主动要求和她做同桌,以方便随时帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带,他主动递过去一支;同桌座位下有垃圾,他马上帮清理干净;同桌遇到作业难题了,他和同桌一起分析讨论……在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

当地党委、政府要求全县中小学中以xx同学为榜样,学习他的好思想、好品德,大力做好未成年人教育培养工作,传播正能量,掀起学习xx同学勇于救人先进事迹的热潮。20xx年3月8日,被授予xx市xx县“十佳好公民”称号。

,这位年仅七岁的孩童,不因寒门自卑自弃,不因弱小袖手旁观,中华美德的阳光赋予他全身心的正气,一心向善的小小身影,正一笔一划努力习写着中华文明的“风骨”。

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篇15:争做新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 640 字

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姬__同学是__小学四年级的学生,她入学以来一直思想上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级学习委员职务,年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好朋友、好帮手。

姬__在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,严格以高标准要求自己,她学习刻苦,成绩突出,坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,而且还养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩优秀。当然,在刻苦学习的同时,她也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。

姬__同学在生活中,她孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,她尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。她是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。作为一名少先队员,她一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。对待同学,她从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,她总以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

总之,在姬__同学身上到处洋溢着青春朝气,她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色,不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年

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篇16:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1948 字

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在__实验中学有一位校园之星,一提他,老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞:__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝”爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。在第三届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善,争做美德少年”的倡议。《齐鲁晚报》、《__日报》、《鲁中晨报》、《__晚报》、《__工作》、《中华__网》、__电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……

他脸上总挂着自信的微笑,斯文中透着机灵,温和中透着坚强。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。他就是__市__实验中学少先大队大队长、20__级2班班长李承泽。

热心公益的小雷锋

现年14岁的李承泽,出生在一个教师家庭,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师,在家人的熏陶下,从小环保意识就很强。他说,小时候去公园玩,看到别人扔垃圾他就很反感,主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩,根本没人管。长大后,他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所,有时读到一篇破坏环境的文章,他都要难过好几天。

20__年起,在父母支持下,他参加了公益社团组织的“麦田计划”,自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后,李承泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是,他效仿公益社团,做了一个大胆的决定,组织主题班会,呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来,帮助灾区小朋友渡过难关,他第一个带头,将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去,活动大获成功。这让初次试水公益的李承泽尝到了甜头,一发不可收拾,帮助他人成为他最大的乐趣。

20__年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队,参加了__区志愿者服务队,定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生,平时省吃俭用,近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套,还有各类学习生活用品。

偶然的机会,他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼,环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此,热爱环保的种子种在了他的心里。有一次,做完作业的李承泽在自家小区内玩耍,看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉,他及时冲上去制止了他,救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间,放学后的李承泽多了一项“作业”:用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢,他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放,还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来,共放置人工鸟巢50多处,真正让小鸟有个“家”。

个人能力毕竟有限。于是,他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”,先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通_网站等“爱鸟护绿,争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵,认养校园社区绿地120余处,并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地,他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。

而最让他自豪的莫过于,他开通的_网站,最初只有他一家三口关注,在他的影响下,许多同学和家长都开始自觉加入,现达到900多人,而且还在增加。

团结奋进的领头雁

他,爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”,班里大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的,他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说:“作为班长,他特别爱‘管闲事’,只要同学有困难,他都主动去帮助。一个13岁的孩子,自制力非常强,经常利用课间做作业,带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时,为了方便同学、老师认识,他竟然教每位同学做台签,这样效果非常好,导致其他班纷纷效仿。就这样,他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。

多才多艺的好少年

他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此,他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获__省二等奖、__市特等奖、一等奖,撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖,钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦,连年被学校评为全面发展的好学生。

《齐鲁晚报》、《__日报》、《鲁中晨报》、《__晚报》、《__工作》、《中华__网》、__电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。

“小荷才露尖尖角”,相信李承泽同学秉感恩之心,崇德向善、勤奋好学,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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篇17:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1635 字

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樊森,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……

在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。

在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。

他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,宁晋县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!

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篇18:勇当新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 1469 字

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李欣然是钢城区新兴路学校八年级八班的一名学生。活泼、友善是她性格,爱笑、爱跳是她的特征,认真、诚实是她的秉性,学习优秀、乐于助人、全面发展是同学们对她的评价。近几年来,她年年被评为“三好学生”,多次获得“优秀学生干部”,在学校组织的“汉字听写大赛”、“节日小报创作大赛”、“书香校园”征文、书法比赛中多次获得好名次。她会跳舞,会弹古筝,古筝通过了八级考试,参加的舞蹈“爱你”还荣获山东省第二届青少年舞蹈比赛幼儿组二等奖呢。

勤奋学习的好榜样

李欣然从入学第一天起,就表现出一股不达目的不罢休的钻劲和不服输的韧劲。学习刻苦努力、思维敏捷、方法得当是多位老师对她的评价。她能够科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。她在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,提高了她的写作能力,她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了她的视野,为她在学校活动中施展才能起到重要作用。李欣然不仅能够自主学习,还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,对于后进的同学,她更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。她积极参加班里的“助学小组”,与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩一直保持在全年级前列。

乐于助人的好少年

李欣然非常乐于帮助别人。同学有困难,她总是积极冲在前面帮助解决。她还义务帮助老师整理作业本,帮助同学补习功课,提醒、查记同学言行文明表现。学校组织的捐助活动,她都积极参加。近几年经常和同学们到敬老院、大街上进行义务劳动。班里组织活动缺少一些物品,她总是积极想办法解决。她还坚持主动帮助学习差的学生,为他们讲解难题,个别同学基础较差,讲一遍不能理解,她总是三遍、五遍不厌其烦的为他们讲解,直到为同学讲清、同学理解为止。她和同学们成了知心朋友,不管是男同学还是女同学,有什么心事都愿意和她交流。同学们在互相交流中共同成长、共同进步。在她的带领下,班级始终就像一个和谐温暖、其乐融融的大家庭。

多才多艺的小能手

李欣然从小就喜欢唱歌、跳舞、绘画。她参加了舞蹈班、美术班、古筝班的培训。现在,她通过了舞蹈六级、古筝八级的全省统考。由于她的知识面较宽,审美观较强,绘画、写字较好,因此学校和班内板报的出版工作就落在了她的肩上。她会把学校的黑板报布置得内容丰富、题材新颖、画面美观,并且保证期期都会给全校同学们一个新面孔,让人看了爽心悦目。班内的黑板报是班上的学习园地,每周五下午她都会和同学们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识,新的学习方法都丰富在了这个小板报上,黑板报成了同学课堂外的知识源泉。李欣然还有着较强的活动能力和组织能力,积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢学校大型文艺活动演出前,她利用课外时间主动把同学们召集在家里,自编舞蹈,每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的指导和组织下,每次演出都得到广大师生和家长们的一致好评。

著名的近代思想家梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”李欣然在老师的辛勤哺育下,认真践行着社会主义核心价值观,自觉地弘扬友善、孝敬、诚信等中华传统美德。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,看着李欣然的成长,我们仿佛看到一艘初航的风帆,正伴着朝阳驶向人生美好的未来!

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篇19:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 348 字

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祁志强身为一名班干部,他组织成立了班级“假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,他带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此,他成了同学们学习的榜样。

作为班干部,武禛裕同学能够积极负责,主动加入到学校的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是他,他说:“我要在祖国的摇篮里起飞,去追求我的理想,我一定行”。

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篇20:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 692 字

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每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗,你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化,向世界奉献了无数的发明创造。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起,养成严格要求自己的好习惯,做德智体美全面发展的好少年

身为少年,我们应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

身为少年,我们应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

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