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小学新时代好少年事迹材料实用20篇

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新时代好少年事迹男生版本

范文类型:材料案例,全文共 1330 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于云安区华立中英文学校,她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,是广东省第七次少代会代表,“20__-20__年度广东省优秀少先队员”。

一、思想端正,阳光积极

___同学是个思想端正、活泼开朗、阳光积极的好少年。她喜欢看时政新闻,经常通过广播电视聆听-的讲话,对祖国对人民有着深厚的热爱。20__年10月,她被推选为中国少年先锋队广东省第七次代表大会少先队员代表,到广州参加了少先队的盛会。会议期间,她认真听会,学习会议资料,做好标注和笔记,写好参会感受;回校后参加学校“国旗下的演讲”,向全校师生讲述省少代会的内容和感受,积极传播正能量。她尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序,常帮助同学做力所能及的事。她富有爱心,每年都积极响应学校的号召捐爱心压岁钱,多次为患病老师、患病同学捐钱,获学校“日行一善好少年”称号。积极参加“城乡少年手牵手”活动,到新兴县偏远农村结对联系困难留守儿童,赠送书籍和文具。

二、学习认真,成绩优异

___同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲、积极发言,课后及时复习、善于思考,因此各科成绩均名列前茅,每学期文化检测均获一等奖,20__年7月获年级总分第二名,参加第二十三届“YMO”青少年数学思维研学交流活动获广东省决赛四年级组银奖。___同学还特别喜欢看书,《幼儿画报》《我们爱科学》等期刊从幼儿园阶段就一直陪伴她成长,小小年纪就已看完了《红楼梦》《西游记》《中华上下五千年》《活着》《张居正》等100多本书籍,不断的充实自己的课外知识,畅游知识的海洋。

三、兴趣广泛,多才多艺

___同学兴趣广泛、多才多艺,喜欢绘画、舞蹈、朗诵和游泳。她相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从6岁开始坚持学习绘画和舞蹈,是云浮市少儿艺术团成员,多次在市大型活动演出,参演云浮市20__年市民春晚,绘画作品曾获得广东省建筑设计研究院“中国南粤古驿道少儿绘画大赛”市级(小学组)优秀奖,获团云浮市委、市志愿者联合会“绘画云浮乡村振兴,我为创文添色彩”绘画比赛二等奖。___同学还特别喜欢朗诵,多次被评为“诵读之星”,20__年12月获中国社会艺术协会艺术水平考级委员会朗诵六级证书,20__年演出节目快板绕口令《八百标兵》获第六届中华快乐儿歌艺术节暨20__六一晚会金奖,获艺路星耀青少年文化艺术交流盛典、中国诗词春节联欢文化暨音画季广东省金奖,用声音表达她对生活的热爱。

四、热爱劳动,善当助手

虽然出生和成长都在城市,但___同学并没有养成娇气的习惯,在家经常帮助父母做家务,在学校担任清洁小组的组长,带领同学们把班级和包干区打扫得很干净。每年暑期,她都会跟随奶奶和父母回到乡下,帮助伯母种菜、拔花生、铲草,在劳动中锻炼自己吃苦耐劳的品格。作为班干部,___同学总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,每天认真收发作业,开展班级各项活动,编写好班级黑板报,多次获得“优秀班干部”“优秀少先队员”称号。通过竞选加入了学校少先队大队委,协助辅导员老师做好少先队的工作。

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篇1:新时代好少年榜样先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 712 字

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__同学是六年级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样

一、品学兼优,同学的榜样__学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班长,处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

二、团结同学,乐于助人__学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人六年来,__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。

四、思想端正、积极向上_学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,她作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手;协助老师组织班级纪律;

检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,她总能做得井井有条。相信通过她的努力,她会有更大的进步!这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。

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篇2:新时代好少年先进事迹观后感心得

争当热爱祖国,理想远大的好少年

“少年强则国强,少年富则国富。”这是大家都烂熟于心的话语,作为21世纪的好少年,我们应热爱祖国,报效祖国,以建设祖国为远大理想,一定要牢记明天的辉煌由我们创造。

争当勤奋学习,追求上进的好少年

如今的社会,需要的是知识,需要的是人才,而这些知识是怎么来的呢?上课我们是不是应该认真听讲,课下做好预习、复习的准备。作为21世纪的好少年,一定要好好学习,天天向上。

争当品德优良,团结友爱的好少年

一个好的校园,一个好班级,团结友爱,品德优良是不可缺少的。我们在同一天空下读书。看到地下的果皮时,我们是不是该弯下腰,捡起来呢?看到地上有很多土时,我们是不是应该主动拿起拖把、扫把、拖拖扫扫呢?当有同学遇到困难时,我们应不应该伸出双手帮他们一下呢?

争当体魄强健,活泼开朗的好少年

当今少年朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全。一个好身体才是成功的基础。如果你连一个好的身体都没有,何谈建设祖国、振我中华呢?每天早上,教室里能听到我们那朗朗的读书声吗?操场上能看到我们奔跑的身影吗?相信这些都是能看到的,健壮的体格,与坚持不懈的信念永远属于我们!

青少年是祖国的未来,民族的希望。少年兴则国兴,青少年一定要严格要求自己,努力做四好少年,今天的我们便是明天的栋梁,21世纪少年必将担负起明日祖国建设的重任。同学们,让我们怀爱国之情,展理想之翼,争当热爱祖国、理想远大的好少年,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

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篇3:争做新时代好少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1829 字

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个人成长感悟

每一个人都有自己的挑战,应对现实的人成为平民,应对理想的人成为英雄。应对什么样的现实?应对什么样的理想?如果是时势不济,仍能一息尚存,保留实力,等待时机、相时而动,应对这样的现实并不失英雄本色。而理想应具有必须的感召力,是经得起礼貌与历史的考验,正因为这样,毅然走上了工作岗位。这又是人生的一个新的起点,相信他已经作好了准备。他也始终坚持这样一句座右铭小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我从不后退。

座右铭:自信、自尊、自强、自立、自爱。

思想政治方面:

该同学自进入__工程职业技术学院以来,不仅仅努力学习自己的专业知识,努力提高自己的科学文化知识,而且还从思想上不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,透过认真的研读、领悟,他对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。从大一刚开始写入党申请书到此刻成为预备党员,都时时以一个党员的标准来要求和约束自己,为了提高自己的思想认识,用心主动的参加学院开展的“学院团学干部培训班”,在参加培训期间,认真的听取、学习和回顾每一堂课的资料。透过学习,使他明白了作为一名学生干部,要时刻本着为同学,为班级,为学院服务的原则。使他的思想进一步得到了升华,也使他对自己有了更高的要求。

学习方面和生活方面:

从入校至今我能够严格要求自己,打下了扎实的专业理论知识,并自学了有关市场营销的课程,经过自己坚持不懈的努力,大一时,取得了助理营销师的证书。时时虚心向老师和同学们学习,并在专业考证时,我的课题有创新,得到了老师的好评。取得乐不错的成绩。

工作方面:

工作上,他认真负责、任劳任怨。从来没有对自己放松过一下,他对工作始终抱有一颗热情的心,每一天都以良好的心态去迎接学校或班内的工作,大一就进入了学生会,担任生活部干事。由于对工作的认真负责和上进心强,在大二的时候又顺利进入了助理辅导员联合会,担任了国贸专业的助理辅导员,并且在联合会换届选举中他再次以全票透过的好成绩当上了联合会副秘书长,但是他没有因此而骄傲,因为他明白我的职责重大,去扮演好这个主角,来完成我该完成的使命。他深知作为学生与老师沟通的纽带,配合老师、学校的工作,帮忙老师及时了解学生中出现的状况,他在其中的任务重大,务必第一时间将学生的状况反映给老师,并及时的、最大限度的帮忙同学们解决问题。他不仅仅在学校组织中担任学生干部,还在班级担任班长,虽然,学校的事物很重要,自己的职责也很大,但是自己班级的工作我始终放心上,因为自己班级就像是自己的家,无论再忙都不会忘记自己家。定期开展班级活动,提高班级的战斗力和向心力。本着服务同学的宗旨,在学习上或是在生活上都能给同学们力所能及的帮忙和安慰。两年下来,他成长了许多,做事业成熟稳重了许多,在工作中他学到了很多,同时也挑战了自己,也锻炼了我的个人潜力,尤其是锻炼了我的心理素质。无论是学校还是班级内的事情,他都能处理的得心应手,真正做到了领导、老师的好帮手。起到了学生干部的带头作用。也曾两次荣获院优秀学生干部。

三年的大学生活,给了他许多锻炼机会,也让他从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与刚进大学相比,此刻更能沉着、冷静地应对问题,分析问题,解决问题。信心在应对挑战时给予他期望;恒心使他即使在挫败时亦能坚持理想;决心则是他克服苦难不断前进的内在动力。

三年的时光漫长而短暂,他却觉得是他人生中一段最灿烂的时光,也是人生的一个驿站,作为下一步的起点,相信他已经作好了准备,因为他从不停歇。他也始终坚持这样一句座右铭:“小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我从不后退”。

黄__同学时刻以一个党员的标准严格要求自己,处处起到模范带头作用;学习努力上进,勤奋刻苦,成绩一向名列前茅;工作上尽职尽则,兢兢业业,任劳任怨,有较强的组织潜力;生活中尊敬师长,团结同学,是一名优秀的学生干部,更是一名优秀优秀的毕业生。

任职及获奖状况

20__年9月-至今,担任44073班副班长;

20__年10月-20__年10月,担任大学生公寓管理委员会层长;

荣获学院20__-20__“优秀学生干部”称号

荣获学院20__-20__“优秀助理辅导员”称号

20__年10月,获得“国家励志奖学金”

20__年9月-20__年9月,担任41081班助理辅导员;

20__年10月-20__年10月,担任大学生公寓管理委员会外部部长;

荣获学院20__-20__“优秀团员”称号

荣获学院20__-20__“优秀宿管干部”称号

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篇4:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 940 字

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她是友谊中学初20__级4班一名普通的女生,热心公益、助人为乐,用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。

作为一名环保志愿者,她坚信:“弯弯腰,定能捡出一片净土”。因此,__同学常常利用周末时间,主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱,做到一言一行讲道德,举手投足见文明。在自己坚守文明底线的同时,她还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动,培养环保意识,并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。她还经常利用周一的班会课与大家一起分享环保知识,感受新时代的环保理念。在她的影响下,弟弟也成为了一名环保志愿者。

她有一颗真情友善的心。人们常说:“世界上最可贵的是金子,然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵”。在学校,__同学真情友善地对待每一个同学。对有困难的同学,她总是及时伸出援手,帮助他们克服困难,走出困境。在家里,她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子,对待邻居,她文明礼貌,见到老人就甜甜的“爷爷”“奶奶”问好,深得大家的喜爱。有一次,在上学路上,邻居王爷爷没留意到前面一个小小的坎儿,一不小心被绊倒了。她赶紧跑过去,小心翼翼地扶他起来,轻轻的替他拍了拍衣服上的尘土。过路的人都用怀疑的眼色看着她,不时有议论声入耳。但她都毫不在意。王爷爷开玩笑的问她:“小玥,你不怕我讹你推倒我啊?”她随口回答道:“当然不怕啦,因为我们都有一颗真诚待人的心。王爷爷,下次注意点,走路可要当心哦!”

这样小小的举动,不正是对当今社会中那些不敢扶现象最好的讽刺吗?

“老吾老以及人之老”。她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中。公交车上,如果发现有老人没有位置,她都会不加思索地给老人让座。有一次,她发现一位打扮时髦的阿姨用包包占位,旁边的老人却没有座位。她就主动对那位阿姨说:“阿姨您看,您的包包也不大,放在腿上或者窗台上完全没问题。如果您不介意,我也可以替您拿着。老人家身体不好,您又美丽又善良,总不能让老人站着吧?”那位阿姨被夸得有点不好意思了,便拉过提包,对老人说:“好的”。老人很开心地走过去坐下,夸道:“小姑娘真聪明,谢谢啦!”

这就是__同学,一个文明友善,关爱老人的女孩。她没有什么特别轰轰烈烈的事迹,但她说能把文明和友善奉献给全世界就是她最大的心愿!

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篇5:争做新时代好少年个人事迹500字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 243 字

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__,男,回族,__年2月出生,青海省西宁市城东区红军小学六年级学生。品学兼优、成绩优异、团结同学,担任学校“雷锋班”班长,践行雷锋精神,主动帮助同学,积极参加社会实践和社区志愿服务。经过严格考核,成为西宁市西路军纪念馆“小红军讲解员”,每逢节假日,都到西路军纪念馆进行志愿讲解,先后为中小学生、市民群众和来宁游客义务讲解120余场次,受到大家欢迎。

疫情防控期间,积极配合学校、社区开展“童心同德”防疫宣传,并通过网络宣传疫情防控知识。先后荣获校级、区级、市级“新时代少年”荣誉称号。

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篇6:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 565 字

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在我观看了“新时代少年”学习宣传活动后,其中有一个令我比较感动的小女孩,她是个“小当家”。小时候被亲生父母遗弃,现在她被别人收养了。但生活不断考验着她,小小年纪经历了很多不幸,对于她来说,生活很艰难,但是她从来没有放弃。用自己的行动担起了照顾家庭的重任,无微不至地一直照顾着养父和奶奶。

奶奶病逝以后,就剩她和养父了,而她的亲生父母也曾来认亲过,但她想到养父对她恩重如山,养父还需要人照顾,所以她拒绝了。在新冠病毒肺炎暴发时,她对渐渐变老的养父更加地照顾,还勤奋努力的学习。这些年来,她获得多重荣誉,还获得了很多称号。这个女孩真的很勤奋,也很有爱心,知道感恩,还很孝顺。无论生活多么艰难,她都没有放弃,令我印象深刻,让我很佩服。今年被广东省评为“新时代好少年”。

但在我们生活当中,也有很多类似的事情。有一个残疾的小男孩,他天生就有小儿麻痹,因为那是错过了最佳的治疗时间,从此以后他的双腿再也无法活动了。但他从来没有放弃自己的梦想,他的梦想是当一名作家,对于他来说,无论生活再艰苦,他都没有放弃,这深深感动了我。他鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人,他很伟大。

还有很多的新时代好少年,也都是好榜样,每个人都有佩服的闪光点。虽然燃烧的过程很艰辛,还伴随着痛苦,但是我们必须接受磨炼,才能发扬光大,成为国家和社会的栋梁之才。

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篇7:新时代好少年先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1260 字

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__,女,现年十二岁,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率

平日她是教师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱团体,从小学一年级到此刻,她总是默默无闻地去做好教师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得教师和同学们的好评。

传递爱心,助人为乐

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小细心灵装满了追求真、善、美的理念。

心地善良,孝顺父母

她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、教师和同学们的好评。进入小学学校不久,经过学习,当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自我置于组织的约束之下,严格要求自我,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一向名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还异常喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自我,提高自我,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的提高,成为祖国有用的人才。

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篇8:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1619 字

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____,男,15岁,____市镇巴中学__级(5)班学生,____市绿色联盟志愿者协会镇巴县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他,淳朴的山民影响了他,学校教育提升了他,美德人和事感染了他。

从小起____就孝亲敬老,乐于助人。在学校是同学的榜样,老师的助手,成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动,服务社会,关爱他人。

“这娃长大了一定更有本事”

____的奶奶住在____市镇巴县赤南镇姚家坝村,他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食,奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,____不一定理解这句孟夫子的训哲,但他正在践行。就在____的老家,离他奶奶家2公里远,有一个留守老人张奶奶,其子孙终年在外打工。每次____回家看望奶奶的同时,也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望,每次看到____的到来,张奶奶笑得合不拢嘴,摸摸____的头说:“你不是我的孙子,可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难,可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上,电视接收器的天线锅经常被风吹偏,以至于无法正常收看电视节目,夜深人静之时,张奶奶有多么寂寞可以想象到。____运用从家电维修叔叔那里学来的知识,动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活,那信号质量需要达到一定要求以上,收视效果才好。为了调试好,____爬上坡、跳下坎、又进屋,几次三番,经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时,张奶奶笑得像盛开的映山红,____也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞____“是个有出息的娃”,称他“长大了一定有本事,是个能干人”。

____说:“成绩是大家的,荣誉是团队的”

为了更好地关爱他人,____于__年3月加入了____市绿色联盟志愿者协会镇巴分会并很快成为骨干。被组织任命为协会镇巴县办事处副秘书长。

目睹了老人在敬老院显得单调的生活,体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦,聆听了深山留守孩子的心声,了解了急救知识在中小学校园的缺失,体验了个人力量的局限……____深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。

经过校团委书记的指点,____奔走于县城及附近的几所中学,经过相互了解再登记造册后,他终于将县域内的志愿者组织了起来,每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装,这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会,____根据每个人的特长、个性、能力,给每位会员落实“岗位”和任务,这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学,一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。

敬老爱老的火炬在敬老院里传递,老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃,观看着会员们表演的节目,老人们仿佛年轻了20岁。

深山里的留守儿童领到了课外读物、文具,学会了新的游戏玩法,结识了知心姐姐、哥哥,他们的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行,温暖回家路”。看,在车站里,“绿盟”的标志多么温馨,而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道,是最浓家乡年味!”春运期间,一个旅客喝着____递过来的糖水发出了由衷的感慨。

两年多来,____带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德,为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时,团队的每个会员都得到了锻炼和提升,一封封感谢信寄来,一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。__、__连续两年,____个人也被____市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰,稚气未脱的____显得很谦虚:“成绩是大家的,荣誉是团队的”。

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篇9:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 623 字

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___是本班班长(学习委员)她孝敬父母,尊敬长辈,尊敬师长,遵守校纪班规,热爱集体团结同学。生活里,富有爱心乐于助人;学习上,勤学善思,努力学习好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。在班级中,尽责奉献,为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管好班级,和同学们在快乐生活中共同成长,共同进步,是一位积极向上的好孩子!

别人眼中的“小大人”。

她在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是一个乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是一个懂事孝顺的少年。她是周围孩子学习的榜样。

在家里,因父母长年在外工作,跟着奶奶一起生活家里孩子也多会主动帮助奶奶干些力所能及的事,会照顾弟弟妹妹,有事帮忙跑跑腿,生活和学习中都跟自律从未让我们操心,经常得到老师的夸奖。

学习中的求知者。她努力学习教科书上的知识,课余时间广泛涉猎,不断丰富充实自己,爱思考、爱发问。还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,她的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”。

社会中的助人者。小小年纪的她把在学校学到的助人精神传扬到自己所到之处:搀扶老人过马路,为老弱病残让座,为受灾、疫情严重的城市捐款……

德、智、体、美、劳全面发展,一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,希望她今后取得更大的进步,变得更好更优秀。

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篇10:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1511 字

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__,今年__岁,是__市实验学校三年级4班的学生,一个乖巧听话懂事积极乐观向上爱笑的女孩,拥有独立自信自强的性格,最宝贵的是她拥有在困难中自强不息努力向上的精神,在家庭生活遭遇逆境的时光里拥有顽强的自愈能力和感知幸福的能力,作为母亲我认为培养孩子感受幸福的能力、努力让自己快乐的能力、学会生活的能力是教育路上重要的课题,很欣慰在学校和老师的共同培育下,她学会发现生活中的美,学会欣赏美,学会感知快乐,学会感受平凡生活中的幸福。

她热爱祖国拥有健康积极向上的心态,她说上学的每周一都是值得纪念的日子,因为每周一都会举行升国旗仪式,在操场旗杆下仰望着冉冉升起的国旗,她知道升国旗的严肃庄重,体会到作为一名少先队员的光荣,在国旗下告诉自己一定要做到“好好学习,快乐生活,自强不息”。记得她8岁的生日愿望是“我希望中国越来越厉害,希望我们的国家强大,希望全世界人民都平安健康幸福。”后来我问她为什么会许这样的愿望?她说“因为中国是我的祖国,祖国好那我们都会好,如果全世界的人都幸福了,那我一定也是幸福的。”

在日常生活中她从不主动提要求买衣物或是玩具,从不攀比,她深知不能因为没有一双精美的鞋子而哭泣,因为还有很多人正在忍受着失去双脚的痛苦;她深知无论面对怎样的困难,都要保持一颗自强不息的勇敢的心。生活中她是一个勤俭节约爱心满满的女孩,她会将自己的旧衣物和书籍玩具等收拾整理好放入小区里的捐赠箱,她相信她的爱心会飞到需要它的地方,她会给小区里的流浪狗送上粮食和暖被,她热爱草木,懂得大自然给予人类四季不同的美景需要我们共同的维护,假期里她参加小小志愿者的活动,跟着社区的党员同志们维护社区的卫生和环境。她深知要珍惜社会学校家庭给予她的一切,她心怀一颗感恩的心,我们经常会对社会上的很多现象进行交流,在交流和讨论中她能总结事件中的善与恶,美与丑,并从中明白很多做人做事的道理。她拥有一颗发现美的眼睛和心灵,她喜欢绘画做手工,她将生活中的美用彩笔表现出来,虽然画的不是惟妙惟肖,但她始终保持着一颗探索未知的好奇心,观察各种动植物和生活中事物的变化然后用绘画的方式展示出来,没事的时候,拿起笔,集中精神,一画就是两三个小时。能专注的做手工,捏出各种各样的花花草草和小动物小茶杯,她明白幸福生活的本质是需要自己的不懈努力,自强自立的奋斗精神。

在生活中她是我能干的帮手贴心的小棉袄,她每天都坚持做自己能做的事情,学习和生活中很少有让我操心的事情,她能按照自己的计划开展每天的日常生活和学习,从一年级开始她便开始学习和面做汤圆,假期里能自己做汤圆早点,现在利用周末的时间学会了番茄炒鸡蛋、凉拌豆腐皮、紫菜熬汤等好几道菜,在我加班的日子里她让我回到家就能吃上她亲手做的几道可口的饭菜,当我拖着疲惫的身躯回到家时,她的温暖的拥抱和一声“妈妈辛苦了”让我欣慰并心怀感激,感谢今生我们成为了母女,感谢很多次为了准备的热茶,感谢很多次帮我打水泡脚,感谢很多次提醒我备伞加衣,感谢她带给我的每一个幸福时刻。她是一个乖巧勤快的孩子,从一年级开始书包和书籍的整理都是自己搞定,能帮我分担不少的家务,坚持自己洗脚、洗脸、洗袜子、打扫房间、叠被子、整理衣物,现在的她个子长高了越发的勤快了,会抢着干更多的家务活,今年学会了穿针引线缝纽扣的小技巧。

她乐观开朗,阳光自信,自强自立,在日常的学习生活中她懂得“自律让人自由,自信而后可自强,自强而后能自立”的道理,人人心中都有一个美好的理想,然而唯有坚持自信自强自立才能实现心中的理想,今后的学习生活将一直严格要求自己,诚恳、善良、坚强、勤奋、自信、自强、自立,永远保持这样的一颗初心,坚守一份积极乐观努力向上的恒心。

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篇11:新时代好少年先进事迹观后感心得

__,__市实验小学学生。他是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、开朗自信、乐观坚强。荣获__市20__年第三季度新时代少年

学习篇

11年前小__在亲人的期盼中”呱呱”落地,给这个平凡的家庭带来了幸福的喜悦,但是一道突如其来的晴天霹雳却打在了这家人的头顶,医生检查出小董家辰患有先天性心脏病,从此痛心的家人就带着几个月的他踏上了四处求医治病之路,然而命运多舛的他在一次医疗事故中,伤到了大腿经脉,双腿无法正常行走发育,对这个孩子来说无疑是雪上加霜。但是这个孩子不但没有被厄运打倒,还在这样的人生磨难中顽强的生活了下来。

一转眼七年的求医时光过去了,小__最大的梦想就是能和正常孩子一样背着书包去上学,终于心脏手术顺利的成功了,他如愿的在妈妈的背上来到了实验小学上学.小__非常珍惜这来之不易的学习时光,他认真听取各位老师的谆谆教导,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成绩.多次获得年级第一甚至双百分的好成绩,但是他不骄不躁,抓紧一切可以学习的时间学习,连下课的十分钟时光也不能浪费,甚至自学高年级课程.小__喜欢阅读,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。像《海底两万里》、《法布尔昆虫记套装》、《中国历史故事集》、《四大名著》、《假如给我三天光明》、以及一些儿童文学名著等……他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,他认为时光不是用来浪费的,只有一直面朝阳光,才能永远不活在阴影里,他最喜欢的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言:“苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”只有不懈的努力才能在知识的武装下踩着“垫脚石”勇敢的抓住独属于他“七彩梦想”!

生活篇

生活中他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,班级里几名后进生经常得到他的帮助和指导,他以真诚和热心得到了大家的认可,成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走,但是他依然在家从小养成了自强自立的好习惯,为父母分忧,放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚定的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来,成为父母骄傲的好孩子。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。

感恩篇

在学校,__尊敬师长,团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,每次都以优异的成绩回报老师和家人。

__,一个善良、勇敢、真诚、努力、坚强的小学生,正在坎坷的人生道路中披荆斩棘,在爱的期盼中如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。

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篇12:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2313 字

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董龙敏,__岁。渭田中心小学六(_)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,___宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(_)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的.钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,___的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。____年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱__._元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

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篇13:新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1531 字

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,男,15岁,xx市镇巴中学20xx级(5)班学生,xx市绿色联盟志愿者协会镇巴县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他,淳朴的山民影响了他,学校教育提升了他,美德人和事感染了他。

从小起就孝亲敬老,乐于助人。在学校是同学的榜样,老师的助手,成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动,服务社会,关爱他人。

“这娃长大了一定更有本事”

奶奶住在xx市镇巴县赤南镇姚家坝村,他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食,奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,不一定理解这句孟夫子的训哲,但他正在践行。就在老家,离他奶奶家2公里远,有一个留守老人张奶奶,其子孙终年在外打工。每次回家看望奶奶的同时,也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望,每次看到到来,张奶奶笑得合不拢嘴,摸摸头说:“你不是我的孙子,可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难,可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上,电视接收器的天线锅经常被风吹偏,以至于无法正常收看电视节目,夜深人静之时,张奶奶有多么寂寞可以想象到。运用从家电维修叔叔那里学来的知识,动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活,那信号质量需要达到一定要求以上,收视效果才好。为了调试好,爬上坡、跳下坎、又进屋,几次三番,经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时,张奶奶笑得像盛开的映山红,也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞“是个有出息的娃”,称他“长大了一定有本事,是个能干人”。

说:“成绩是大家的,荣誉是团队的”

为了更好地关爱他人,于20xx年3月加入了xx市绿色联盟志愿者协会镇巴分会并很快成为骨干。被组织任命为协会镇巴县办事处副秘书长。

目睹了老人在敬老院显得单调的生活,体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦,聆听了深山留守孩子的心声,了解了急救知识在中小学校园的缺失,体验了个人力量的局限……深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。

经过校团委书记的指点,奔走于县城及附近的几所中学,经过相互了解再登记造册后,他终于将县域内的志愿者组织了起来,每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装,这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会,根据每个人的特长、个性、能力,给每位会员落实“岗位”和任务,这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学,一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。

敬老爱老的火炬在敬老院里传递,老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃,观看着会员们表演的节目,老人们仿佛年轻了20岁。

深山里的留守儿童领到了课外读物、文具,学会了新的游戏玩法,结识了知心姐姐、哥哥,他们的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行,温暖回家路”。看,在车站里,“绿盟”的标志多么温馨,而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道,是最浓家乡年味!”春运期间,一个旅客喝着递过来的糖水发出了由衷的感慨。

两年多来,带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德,为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时,团队的每个会员都得到了锻炼和提升,一封封感谢信寄来,一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。20xx、20xx连续两年,xx个人也被xx市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰,稚气未脱的显得很谦虚:“成绩是大家的,荣誉是团队的”。

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篇14:“新时代好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1555 字

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我叫陶欣然,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。

在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学习,追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很出色的完成。在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。

我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

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篇15:新时代好少年800字主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 846 字

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她,天性纯真,追求善美;她言行知礼,尊师重道;她勤学善思,才艺双全;她就是阿荣旗那吉屯第五小学四年五班的___同学。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,她深知学习的重要性,树立正确的学习目标。每学期开始会根据各个学科的特点制定好学习计划,保持严谨的学习态度,上课专心听讲,用心思考,课后按时完成老师布置的作业。通过不断努力,她也取得了优异的成绩。赠人玫瑰,手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德。她心地善良,人缘特别好,同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨,她以真诚和热心得到了大家的认可。

在学校里,___也是一名“活跃分子”,经常在国旗下演讲、校园广播站播音、代表学校接受新闻采访等。学校开展的各类活动,她都会全力以赴参与,忙得不亦乐乎,通过自己的努力到最后都能取得较好的成绩。活泼开朗的她能歌善舞,多才多艺,尤其特别喜爱古筝和主持,她曾多次参加各种比赛及公益主持活动,她在舞台上充满激情的演讲,大方的主持和演奏时灵动的身影,让她在积累舞台经验的同时也获得各类奖项证书。就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品,这些都展现了她飞扬的神采。

她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起保护环境。在生活方面,她乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容和感恩之心去对待他人。周末休息时,她主动参加各项公益活动,比如:去敬老院打扫卫生,为清洁工送去热水和面包,一句问候,一杯热茶,为老人们和城市整洁做贡献的清洁工们带去了一份欣慰、一份快乐。她还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中。

童年都是美丽的,只要用心浇灌,都能发出绚丽的光彩!时间如流水一样悄然地离去,回首昨天,应该是问心无愧;面对今天,应该是倍加珍惜;展望明天,应该是信心百倍!相信___同学今后定会加倍努力学习,成为一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为祖国贡献出自己的一份力量!

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篇16:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 767 字

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___,男,__岁,是___区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代少年

在家里,他特别懂事孝敬父母、体贴父母,对奶奶更是关爱有加,八十多岁的奶奶有点小孩子脾气,但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条,有时就会把奶奶感动的热泪盈眶,给奶奶带来了无限快乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简单的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里,不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面,有一次音乐课上,班里有一个同学生病吐了一地,老师用眼睛看了看所有的学生,他们所有人都把鼻子捂了起来,只有___同学高高的举起了手说:“老师您继续上课,我去帮他处理吧”!于是,___同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。

学校组织的活动他也积极参加,他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动,如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温暖:夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套,让环卫工人感受到温暖,所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹,他就是这样一位“爱心小使者”。

___同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。

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篇17:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 554 字

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___是__中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年

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篇18:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 372 字

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梁__,女,满族,__年__月出生,是__县__中心__小学三年级学生,她是一个懂事、孝顺、懂得为大人分忧的女孩。

__年秋,嘉怡的爷爷干农活时不慎将腿摔伤,住进了医院,嘉怡偷偷用攒了好久的压岁钱为爷爷买营养品。等爷爷出院后,她每天伺候爷爷吃药、换药,给爷爷洗脚、捶背。为减轻奶奶的负担,她经常抢着干家务活。她把尊老爱幼中华民族传统美德展现得淋漓尽致。嘉怡9岁时父母离异,小嘉怡跟着爷爷奶奶一起生活。嘉怡虽然很想念父母,却不让家人为难,而是经常用微信和妈妈、爸爸聊天,做个“小信鸽”,调解爸爸妈妈之间的关系。在学校,她努力学习,多次获得“学习标兵”“单科小状元”“爱心之星”“优秀表演者”“得力小助手”“优秀班干部”等荣誉称号。

小嘉怡天性至真至纯,用自己的言行真实展现了新时代少年应有的优良美德,她积极乐观,孝顺感恩,像一个小太阳用温暖照亮他人。

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篇19:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1159 字

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,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他 一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学 的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

一、品学兼优,屡获佳绩

孔凡洋同学热爱 祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助 人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对 所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资 料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等 奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈,孝顺父母

在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父 母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫 生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、诚实守信,热心公益

在 社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾 区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个 人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。

四、懂得感恩,深受爱戴

孔凡洋不管是在学习还是在生活中 都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷 切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

五、一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇20:争做新时代好少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 228 字

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陈,女,20__年4月出生,__市第十一小学六年级学生。她说快板、主持节目、朗诵、讲故事、书法,样样精通。她参演的舞蹈节目获得过省一等奖,登上了省电视台。在“五好小公民”演讲比赛中获省优胜奖,在“爱家乡爱母语”中小学讲解员大赛中获省优秀奖。

身为班长,她带领班上热爱艺术的同学刻苦排练,创编多个精彩节目,并到市电视台表演。中央文明办到学校调研、市领导到学校慰问,她都是小讲解员。她多次获得区级“美德好少年”、“三好学生”、“优秀班干”、“社区好少年”等奖项。

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