新时代好少年先进事迹观后感心得
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。
然而作为一个好少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神, 弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。
做一名新时代的好少年,不买垃圾食品,早睡早起,学会独立生活,不赌气不闹气,不小肚鸡肠,不戏弄他人,不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿,不随便吐痰,讲究个人卫生。
做一名新时代的好少年,我们要热爱学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的。让我们珍惜时间,把握现在,努力学习科学文化知识,用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习,课后复习温故知新,学会求异创新的本领。重塑人格魅力。
做一名新时代的好少年,我们要待人有礼貌,爱惜粮食,诚实守信,不说谎话,知错就改,书写工整,专心听讲,乐观向上。防溺水不玩火,会自护懂救护,爱惜花草树木,爱护公共财务,节粮节水节电,尊师敬长,借东西及时归还,自觉礼让排队,遵纪守法,考试不作弊,文明绿色上网,乐于科学探索,养成阅读习惯,爱集体助同学,参与实践活动,学会合作共处,虚心接受批评,自强自律健身心。
做一名新时代的好少年,我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力,学会做人,学会做事,用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩,争做时代好少年!
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篇1:新时代好少年个人事迹叙述材料
宋__,女,20__ 年
月日出生,是__小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。
一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年
作为新时代的少年,宋__同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。学习主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……
二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。
三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋……,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
四、兴趣广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年宋__同学热爱运动,学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学习,反而丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,__-20__学年“艺术之星”。
特别是在拉丁舞的学习上,她热爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练习,甚至一个眼神都不放过,力求做到准确到位。功夫不负有心,__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。
这就是宋__同学,一个有理想、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。相信明天的她,一定会怀揣梦想,感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。
篇2:新时代好少年榜样先进事迹
__同学是__市北关初级中学八年级四班学生。
该同学能够坚持艰苦朴素、勤劳节俭的优良传统,从不穿奇装异服,不戴首饰,不化妆;
从不浪费粮食,节水养成习惯,随手关灯;
积极参加班级、学校组织的大扫除,在家中能从事洗衣服等力所能及的劳动。她始终保持乐观开朗,即使在学习、生活中遇到暂时的挫折,也能以积极的态度去面对,从不消沉。
该同学具有较强的诚信意识,在人际交往中待人真诚友善,言行一致;
对老师布置的工作,对同学托付的事情能够负责到底;
拾到现金、物品能够及时上交学校。
该同学能够尊老爱亲,感恩父母,孝敬父母,在学习的间隙,力所能及地干家务;
尊敬长辈,关爱亲人,经常对爷爷奶妈姥姥姥爷嘘寒问暖,每逢老人的生日,都是自己动手制作贺卡等小礼物祝贺。
该同学能够积极进取。她勤奋好学,刻苦钻研,在历次大型考试、竞赛中学习成绩始终位于级部前几名,曾获得__省第七届“新华书店杯”主题征文优秀奖,__年度潍坊市中小学“读书之星”,__年初中生物创新实验操作比赛一等奖。她全面发展,从小学即开始学习跆拳道、钢琴,一直未曾间断,并于__年5月获得跆拳道黑带,于__年5月获得钢琴十级证书。她在班级
中担任副班长、英语课体表,在学生会中参与纪律部值勤检查,有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧、为同学服务,赢得师生广泛好评。
该同学能够助人为乐。发扬互助友爱精神,主动帮助学习有困难的同学,给他们辅导;
同年级七班有个女同学的母亲身患子宫癌,家庭经济困难,在网上发起水滴筹,她能积极参与捐款;
她还曾与家长到__市敬老院看望孤寡老人,奉献爱心。
篇3:新时代好少年榜样先进事迹
___,女/男,____年_月出生,现为_(_)中队大队干部,她在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她特别喜爱唱歌,曾在学校的艺术节中多次获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰,因此也练成了按摩的好功夫;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐,当他们的开心果。她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。
有一次,她见到了一部手机,心想失主一定很着急,便用那部手机联系了失主的家人,他们叫她去找失主,她便跑上跑下的,当时又是大热天,她跑得浑身是汗,可当把手机还给失主时,心里却比吃了蜜还甜。看书、听故事也是她同学的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看阳光姐姐写的入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她用自己的努力换来了一系列的荣誉:在区演讲比赛中荣获二等奖,市朗诵比赛获得三等奖;在市唱歌二级比赛中获一等奖。还多次被评为三好学生。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇4:新时代好少年主要事迹材料
__同学,是__实验学校初二(16班)学生,每次考试总成绩稳居年级第一,每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学习的好榜样。
他从小最大的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。”“为中华之崛起而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,__年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖,初中后数学考试经常满分。
他爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强身健体,增进身心健康。
徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但他有坚定的信念:继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
篇5:评选新时代好少年事迹材料
__,男,汉族,__年9月出生,四川省德阳市广汉市七一学校初三学生。
他是村里的留守儿童,成绩优异、阳光向上。平日父母在外打工,跟外婆一起生活,主动承担家务,照顾年迈的外婆,放羊、割草、喂鱼都抢着干,空闲时就帮外婆揉肩捏背。外公在世时曾是有名的流动宴席厨师,从小耳濡目染,从简单的炒饭开始到现在准备三四桌家常宴席都信手拈来。经常给村子里的“留守老人”送饭尝鲜,逢年过节还和妈妈一起买上生活用品看望村里老人。理解“留守老人”生活的不易,梦想能够建一个老人食堂,让“留守老人”都吃到他做的菜,让老人们知道有人在爱着他们。
篇6:争做新时代好少年先进事迹材料
____,女,今年十岁,现就读于____市__县__小学四年级。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否长期坚持。一个人想做公益事业坚持几天很容易,坚持几个月也不是很难,但多年坚持做公益事业就需要有坚定的信念和顽强的毅力。她就是凭借这份坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级至今坚持参与公益志愿服务活动,用自己的实际行动传承和发扬中华民族的传统美德,弘扬社会正能量,同时也为同龄人树立了榜样。
她七岁时,就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动,从最初的“环保小卫士”,到现在慰问帮助困难小朋友,让她慢慢地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。她一步一个脚印,用实际行动践行着有理想、有爱心的“小小慈善家”的梦想。
记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参加了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。那是一个星期天,她和其他小朋友相约一起去清理__县全国重点文物保护单位报恩寺景区周边的垃圾,他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋,不怕脏不怕累,用劳动和汗水换来了景区的干净和整洁,看着被打扫的干干净净,漂漂亮亮的报恩寺景区,他们每一个志愿者都深感欣慰和高兴。在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的肯定和赞赏,这让他们更加坚定了要长期坚持做公益事业的信心和决心。从此以后,作为“环保小卫士”的她更加坚信:“只要弯弯腰,就定能捡出一片净土,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。
由于____居住的小区没有物业管理,于是她坚持每天把作业做完以后,主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾,不一会小区就变得干干净净,看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整洁漂亮心里无比的高兴和开心。每到周末,她还会放弃和同学玩耍的时间,约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生,让来自世界各地的游客高兴而来满意而归,看着游客们脸上的笑容他们心底无比的高兴。
去年夏天,她不怕路途遥远,和表姐前往一个偏远山区,去探访贫困留守儿童,为他们送去温暖。她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小朋友买去书和学习用具赠送给他们,和他们交朋友,看着他们一双双渴求知识的眼睛,她更加坚定了要长期帮助他们的决心。每当学校组织爱心募捐活动,她总是慷慨解囊,把自己节省的零花钱捐给需要帮助的人。因为她坚信:“送人玫瑰,手有余香。”而且助人为乐是中华民族的传统美德,同时帮助别人也是在帮助自己,不仅丰富了她的生活,还使她更加自信,更加开心。
在__小学四年的学习中____团结同学,学习勤奋、成绩优异,德智体全面发展。在课堂上,专心听讲,积极思考,大胆发言,努力学习科学文化知识。她每天坚持安排好值日工作,督促同学打扫清洁卫生,做事有条不紊,有始有终。她还是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到热心的她,她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学们在学习上有不懂的问题都会问她,她总是不厌其烦地给他们讲,直到他们听懂了为止。这几年班上的体育比赛和文娱活动都少不了她的身影,因此连续四年被学校评为“全能之星”。还获得过数学竞赛一等奖,跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。这些成绩和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和清醒。因为成绩和荣誉只代表过去,美好的将来还需要自己不断地努力奋斗。
课余时间____喜爱阅读,从中国古典名著,到西方经典文学作品,都非常喜欢。在众多文化经典中不仅可以学到文化知识,更重要的是学到了做人做事的道理,懂得礼义廉耻,懂得孝老爱亲。在家里,她是父母眼中孝顺的好孩子。从不乱花钱,知道父母挣钱不容易。在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简单做一些饭菜,看到妈妈干活累得腰疼了,她会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉背,你歇歇,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。奶奶要给她买零食,她会说:“谢谢,不用了。”不乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不容易,从来不给父母添乱,一直严格要求自己的一言一行。父母从小就教育她要有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。
这就是她,一个全面发展,心地善良乐于助人,热心公益事业,积极乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取、努力完善自己,争取成为更加完美的新时代好少年。
篇7:新时代好少年事迹男生版本
女,11岁,__区第五小学学生,班长。一个活泼开朗的女孩,连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献,积极进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”,也哭了几次,但总是擦干眼泪后继续坚持做好。
有一次临近放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接学生,她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知,等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体,爱护公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩,并主动结对帮助学习差的同学,做班级勤奋学习的“领头雁”;主动帮助老师做好上课准备,做好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动帮助,违反校规班规就坚决制止,连一些调皮男生也服从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨”。
她的爸爸妈妈都是工人,收入非常低,但她从不攀比任性,衣服、学习用品也是买最便宜的,从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵美丽的小花朵,祖国大花园就会更美丽!她在父母的影响下,努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
总之,她是一位德才兼备的优秀好少年!?
篇8:新时代好少年主要个人事迹
__同学,女,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。__是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。下头是她的小学生个人先进事迹:
她尊敬教师,见到教师主动问好,进取协助教师做力所能及的事,是教师的好帮手,并且她热爱团体、进取参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,她总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让教师欣慰的是:她小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自我能办的事力争自我办,从不要家长和教师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。
一、班级管理以身作则,尽职尽责。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,教师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的小学生先进事迹材料资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解大学生先进事迹,从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动,大学生村官先进事迹,关心团体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自我做饭吃。
二、学习乐于探究,勤奋刻苦。
学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最进取的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向大学生先进事迹范文求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解本事、分析本事等综合本事都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自我的英语水平。
三、爱好广泛,进取向上。自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。
篇9:新时代好少年先进事迹观后感心得
“新时代好少年”在思想上,我积极要求进步,努力向团组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘,一分收获”我总是以这样的态度对待人生,我能够认识到以个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。
在学习上,掌握很好的学习的方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各项作业中,自主地利用好时间,钻研课外习题。抓各科之间的联系,把握知识结构和知识点,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面,认真做好英语课代表的职责,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头,管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班级活动,为班级的黑板报提供资料,使班级活动丰富多彩。同时,与同学之间的关系融洽,和睦相处。
在兴趣爱好方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技有所了解。热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体。另外,演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分,曾多次获奖。我也关心时政,积极了解时事,各方面知识比较宽。
在日常班级生活中,能够积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学相处融洽,乐于助人,遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立解决一些问题,做老师的好帮手。
我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩“中文自修杯”上海市中小学生“美丽汉字”征文活动荣获二等奖,“发现美,记录美,传递美”嘉定少先队员纪念建对67周年红领巾摄影作品展中,荣获中学组三等奖,曾多次获得区优秀少先队员,三好学生称号,区演讲比赛二等奖等等。
“胜不骄,败不馁”这是我的态度。成功了,依然要保持清醒,不能让短暂的胜
利冲昏了头脑;失败了,重新振作精神,不会因一次的失败就此颓废不前;因为只有失败才能使我看清自身的漏洞,再努力改正,这样,又是一个新的开始,新的进步。
篇10:争做新时代好少年先进典型事迹
董亚旭,生于20_年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想----早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。
这个看似柔弱的女孩,却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭,在20_年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在工地干活时由于支架折断,由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔,爸爸的生活发生了巨变,家里的一切都发生了翻天覆地的变化,所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家,照顾孩子,还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。
坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小,也学会了给妈妈打下手,在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服,写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累,是爸爸妈妈贴心的.小棉袄。
每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识,如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文:假如我有一枝马良的神笔,我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿,还她一个健康的身体,她在也不会只呆在屋里。她说:“我会给爸爸也画一双好腿,这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。”爸爸的健康是她最大的心愿。
记得那是在一年级我们写过一个小作文“我最难忘的——”。亚旭的那几句话让我记忆犹新,她是这样写的:我最难忘的是妈妈的笑脸,记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过,我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈,我一定会好好学习,让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语,但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子,也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事,知道心疼人。
这就是董亚旭,虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信,以爱心待人,感恩父母,孝敬父母。在未来的学习,生活中一定会演绎更多的精彩!
篇11:学习2024新时代好少年先进事迹心得
“少年智则国智,少年强则国强”,在这振奋人心的歌声中,新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕,充满激情的朗诵让我心潮澎湃,使我对接下来的节目充满了期待。
颁奖典礼上,主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹,他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”,但最打动我的还是身残志坚、自强自立的`“阳光少年”颜玉弘。
颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾,每天只能拄着双拐走路,行动非常不便。难为可贵的是,他并没有因为残疾而影响学习,就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习,并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心,每天都会记录和积累学习心得。
颜玉弘还乐于分享,喜欢和同学们交流学习方法,毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听,和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩,深受同学们的喜爱。
更让人惊讶的是,十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班,但是由于他双腿瘫痪,并不具备游泳的身体条件,起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水,反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。
但是颜玉弘并没有因此放弃,他日复一日坚持在泳池中训练,靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神,仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领,并且游得越来越快,现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便,特意考虑把他的宿舍安排在一楼,但是他却婉言谢绝了。
颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习,而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。
我暗下决心,一定要向颜玉弘学习,学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力,更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!
篇12:小学“美德少年”推荐人事迹材料_事迹材料_网
,xx级1班学习委员,一名品学兼优的好学生,学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手,受到老师同学的一致好评。特别是xx年下半年开始与病魔征战至今,顽强的毅力,坚定的信念,优异的成绩,诠释着当代中学生的美德,演绎着不平凡的一年。
早上入班,她总是第一个到达教室,拿出英语课本背诵单词。她从来不会在课堂上做小动作或者说闲话。她勤奋学习,态度端正,主动性强,是大家公认的学习标兵、三好学生。期中期末考试后,领奖台上总能看到她的身影。
另外,学校组织的每一次活动,都积极参与。朗诵演讲比赛时,总能听到她慷慨激昂的声音;星河杯作文比赛中,总能领略到她的风采……。重在参与,在参与中成长,是她成长的座右铭。
“勤奋学习、永争第一”是学习的不二法门。她学习态度严肃认真,目的明确。学期伊始,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密安排时间,从不偏科。且学习主动。从上学至今,爸爸妈妈从没有催促过他的作业,都是她自己独立完成的。她经常说:“今日事,今日毕。学习是自己的事,成长也是自己的事。有些路,得一个人走。”
在家里,也是一个十分体贴父母的好孩子。她尊重父母,勤俭节约,热爱劳动,深受左邻右舍的夸奖。有好吃的,第一口一定要让给爸爸妈妈。她深知父母的辛苦,扫地、洗衣、做饭,自己照顾自己。他经常说:“我是妈妈小棉袄,自己的事情自己干。”
更是一个勇于与病魔抗争的坚强女孩。八年级下学期,她不幸患了免疫力方面的疾病。在xx医院一住就是二十多天,高烧不退,但她依然很乐观,让妈妈买了好几本名著,只要不治疗就拿起书来读。后来,在亲戚的建议下,爸爸妈妈带她来到了省城,住进了xx省一附院,半年来,花光了父母十几年的积蓄,终于病情稳定下来。她想上学,但医生不允许,要求她在家休养半年。懂事地给妈妈说:“我一定听医生的话,病治好了,我就有更好的条件去学习,上高中,考大学。如果我现在去上学,万一病再复发,不仅浪费爸妈的钱,还会影响到学习。”
后来,听从了班主任建议,在家里自学,不懂的做记号,等以后上学了就问老师同学。如今,她胜利了,战胜了病魔,重返校园。半年了,她往返于省城与乡村,复诊,吃药,打针。有一次,班主任通过在电视台的同学想帮助她筹集点善款,以缓解这个苦难家庭的压力,但爸妈都不赞同,说他们可以撑过去,也说,帮助那些更需要帮助的人吧!特别是在治病期间,同病房的小姑娘的病再一次复发,娘俩从自己的救命钱里拿出200元偷偷地塞进病友的枕头底下。
如今,坚强乐观的重返校园了,重新走进xx级1班的教室,同学们欢呼雀跃。战胜病魔后的依然勤奋如昨日,一模成绩出来了,仅仅在校不足一个月的她竟然又一次迈进年级前十名的行列。同学们惊愕了,敬佩之情油然而生。当别人问她为什么这么努力时,她淡淡一笑:“我只是为了我的梦想罢了!”
,犹如一朵金色的向日葵,永远生机勃勃地向着太阳升起的地方。
篇13:争做新时代好少年先进典型事迹
张驰,男,麦积区五龙中心学校五年级学生,现任五年级班长和数学课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。
他乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是张驰留给老师和同学们的印象。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的男孩;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。
一、尊敬师长,自立自信
对邻里,他文明礼貌、与人为善,深受邻里喜爱。在家里,他孝敬长辈、懂得感恩。乖巧听话的他,总是想方设法为父母分忧解难,是父母的好帮手;在家里常做一些力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖男。
他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。他的父母都是教师,工作非常繁忙,有时晚上还要加班工作到很晚;母亲在五龙中心学校上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了不让父母为我分心,影响工作,他平时在家里帮助父母做一些力所能及的家务。他的同学大多数在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而他却不这样认为,他认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,他处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。
二、勤奋好学,关心集体
在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,他的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”“十佳少年”“优秀少先队员”等。
张驰同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。他是班上的数学课代表,他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。
身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。他常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”
三、富有爱心,心灵美丽
在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。生活中,他一直很简朴,家境不错的他却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐款在前。如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。
四、活泼开朗、扮靓人生
张驰同学不仅学习成绩优异,而且兴趣广泛,热爱读书,现为学校书法、腰鼓兴趣小组成员。20__年4月代表学校腰
鼓队参加了乡里的文化艺术节开幕式演出活动。20__年5月参加了学校组织的春蕾读书汇报演出活动,他和其他几位同学的精彩表演赢得了在场老师和同学们的阵阵喝彩。他积极参加各类比赛活动,并多次获奖,深受老师和同学们的喜爱。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇14:新时代好少年优秀个人事迹学生素材
郭金雳,是__镇__小学五年一班的学生。他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。
一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好儿子,爷爷的好孙子,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。他在_岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课,很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。
他的爷爷年事已高,生活起居很不便,他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前,他都要为爷爷备好碗筷,亲自请爷爷吃饭,然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病在床,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事,唱唱歌逗爷爷开心。
在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。
他在面对困难与挫折时表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题,但面对难题时,他从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活,都会有很大的帮助。面对困难时,他从不退缩,总是勇往直前,积极进取。偶尔遇到挫折或失败,他也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,他从不低头、不丧气。当他战胜困难时,内心无比的喜悦。
一分耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇15:争当新时代好少年先进事迹材料
___,女,现年九岁,__县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。
勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在学校橱窗展览。
勇担重任,勤于创新
作为学校的副大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她用心献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出"人人种植一盆花"活动构想,并详细策划、组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色,不仅仅美化了学校,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展"讲礼貌,改陋习"活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在"新世纪我能行"才艺展示比赛、"我为双创做贡献"演讲比赛、"“学习八荣八耻,做优秀小公民”的倡议"等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,用心号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在"做环保小卫士,为双创作贡献"活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了教师有力的好帮手。
传递爱心,助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自我捐赠款物共计两百多元。
全面发展,多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自我的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校"庆国庆"诗文朗诵大赛中获"最佳领诵"奖;20__年在学校"新世纪我能行"才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得"最佳指挥奖";20__年被评为学校首届"十佳少年"。
篇16:新时代好少年先进事迹材料
林____,今年14岁,是____初级中学七年级66班学生,担任副班长、体委兼语文课代表之职,赢得了众多老师的称赞,曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传,酷爱篮球,是一位品学兼优,多才多艺的好学生。在家里,他孝敬父母,爱护弟弟,独立自强;在学校,他尊敬师长,团结同学;在社会,他热心公益,助人为乐。
他虽是一名普通的学生,但从小就树立了远大的理想,有了明确的学习目标。课前,他做好预习,把被动的听课变成自主的学习;课堂,他集中注意力听讲,一直认真做着学习笔记,总是积极地参与课堂,展示课上自信大方又不失条理;课后,他认真完成作业,坚持复习,及时掌握所学。____同学在学习上最大的优点就是懂得合作,利用合作完善自己的同时也帮助了其他同学。对于学习中遇到的困难,在假期和同学探讨,在校请教老师和其他小组长,直到弄清楚搞明白为止。学期末表彰大会上,____同学所在的小组被评为优秀小组。课余,读书是他的一大乐事,从童话故事到名着小说,从自然科学到人文历史,他都有浓厚的兴趣。有一次大家集体去理发,____同学正好刚读了《骆驼祥子》,便用里面描写祥子的话形容了一下正在理发的同学。活学活用,风趣幽默,大家都很佩服他。阅读让他开阔了眼界,充实了精神生活,提高了写作水平。他学习刻苦,努力勤奋,求知欲强烈,学习态度端正,学习方法恰当,因此他的学习成绩在全校都是首屈一指的。
他每天坚持体育锻炼,积极参加各项文体活动,有很好的身体素质,他的兴趣爱好十分广泛,打篮球、朗诵、钓鱼等都是他的喜爱。他非常喜爱打篮球,即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的广场打篮球,从未间断过,这种毅力更让人折服。他总是会读很多课外书,总在利用课余时间有感情地朗读,以语文老师为师,多多请教,学习朗读技巧。____总是和爸爸去钓鱼。钓鱼需要平心静气,在这过程中又培养出了他谦和的气质。多才多艺是他追求的目标,学校组织的各项活动均少不了他的身影。他还喜欢去不同的地方旅游,喜欢了解各地的风土民情,喜欢看不同的风景,更喜欢在旅途中结交正能量的朋友。本次暑假,____和姨夫结伴去内蒙古旅游,虽然有年纪差,但是____和长辈相处得很好,回来时还给自己的家人、朋友带了纪念品。他曾积极参加学校组织的运动会、征文比赛和朗诵比赛,获奖还在其次,通过这些活动,锻炼了自己,丰富了生活,带来了身心的快乐,为自己的成长提供了宝贵的精神财富才是重要。
他一直担任着班干部,是班主任的好帮手,同学们的好服务员。他为班上的黑板报选材料,画图案;他为班上的卫生不辞辛苦,他总是默默无闻地做好班主任交办的工作,从无一句怨言,很多的班级事务他都做得有条不紊,得心应手。他是同学们的好伙伴,好朋友,他会尽力帮助班里的每一位同学。班上的张佳浩同学上一次学习上遇到困难,心理很自卑,他看出了这一情况,一直鼓励这位同学,开导他,帮助他提高学习成绩,走出心理的阴影。班里学生自主选择小组的时候,很多同学争当他的组员。班上赵晨辉同学不小心伤到了胳膊,生活很不方便。____便自发组织同学们每天照顾赵晨辉吃饭、学习,赵晨辉同学深受感动,晨辉妈妈还特意打电话给班主任表示对66班全体同学的感谢。
他在学习和生活上对自己严格要求,平时的行为习惯也让老师和同学们称赞,他的小房间整洁、干净,他的课桌里摆放得井井有条,看见地上有垃圾他会主动打扫干净,看见同学们有不文明的行为,他会劝阻,制止。
一份耕耘,一份收获。学习、生活,成长的路是艰辛而漫长的,他懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的他依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。这位生长在易水河畔,喝着易水河水成长的阳光男孩正用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂美好的明天!
篇17:新时代好少年先进个人事迹书面材料
__出生于一个双警家庭。他自幼看惯了爸妈的忙碌,习惯了从小照顾自己,他从不会抱怨不能像别的小朋友一样与爸妈嬉戏打闹,休假时来一场说走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,学会了独立与坚强。他每天给即将下班的父母准备好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,给他们一个温暖的拥抱,为他们端来热水烫脚……爸爸有时出差一个月,妈妈经常加班,他回家做完功课,就细心地为妈妈准备自己的拿手菜,让妈妈回来就能吃上热乎乎香喷喷的饭菜。妈妈腰椎不好,他就经常帮妈妈拖地整理家务。他用自己的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱,淋漓尽致地表达在日常生活中,他用幼小的身躯中真挚的情感默默地传承着中华几千年来的善良和美德。
他是社区有名的爱心小义工
生活需要一颗感恩的心来创造,生命需要一颗感恩的心来滋养。__利用课余时间申报了“__城市书房”的小小志愿者,每个周末和小伙伴儿们一起去书房帮助整理书籍,打扫卫生,他用自己的行动践行着“小小志愿者”的风采。
邻居家有一个自闭症儿童,别的孩子都不愿意跟他玩儿,善良的__却认为应该给予他更多的关爱。有的孩子会鄙视地欺负他,__就会挺身而出,大声呵斥,像大哥哥一样保护他。每逢周末,__就牵着他的手,带他去享受自然,希望他跟正常孩子一样,拥有快乐的童年。那孩子见了__,就会露出甜甜的笑脸,温暖的样子,让人为之动容。
他是人人称赞的好学生
__是大队委纪检委员,校园里总能见到他认真值勤的身影,对待工作,他尽职尽责、任劳任怨,遇事沉着冷静,有着出色的管理才能,是老师的得力助手。对待学习,他一丝不苟、刻苦勤奋,课堂上思维活跃、发言积极,是同学们学习的好榜样。
在同学心目中,他威望极高,出类拔萃,是可以信赖的朋友,也是可以倾心相交的知己。学习优秀的他,从不骄傲自满,总是真诚、热情地帮助其他同学。哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决,哪个同学遇到疑难问题了,他也会热心的帮助解答。班里的脏活重活他总是抢着干,从不计较个人得失。有的同学不受大家欢迎,但他总能从他们身上发现优点,他总是说,“每人身上都有闪光点,也是值得我学习的!”他和同学们诚心交流,提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感,他也用自己的真诚与无私,赢得了老师和同学们的称赞!
他是多才多艺的小能手
他多才多艺,爱好广泛。他喜欢阅读,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味,大量的课外阅读拓宽了他的知识面,也丰富了他的课余生活。他爱好书法,积极参加学校组织的书法社团,多年的坚持,让他在书法方面取得了骄人的成绩:__年纪念甲午海战120周年全国书法大赛二等奖,__年__省少儿书画大赛二等奖,__年校园漫画创作小明星、校园书法家,__区中小学现场书画比赛二等奖,__年全国第七届青少年书画现场大赛特别金奖。
此外,他还利用业余时间学习了美术、机器人、羽毛球、跳绳等多种特长,品学兼优的他先后被评为:校园少年小君子、数学学养小明星、优秀小干部、金牌书写明星、英语口语明星。__年在__市经典诵读比赛中,__参演的《诗经·学堂》吟诵节目荣获一等奖第一名。
集各种荣誉为一身的他从不张扬,从不喧闹,他从容待人,坦荡处事。他懂得不经历风雨,怎能见彩虹。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这就是__的座右铭。
篇18:新时代好少年主要先进事迹
--,七年级六班学生。
学习方面踏实肯学,努力进取,有胜不骄,败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外,他多次主动帮助有困难的同学学习,告诉他们解题的方法,为他们加油打气,树立信心。
生活方面,经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生,遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正,品格优良,有正义感,有爱心,乐观开朗,积极向上。为人大度,包容心强。积极参加学校各项活动,在三月份的学雷锋月中响应学校倡议,参加社区活动。
在家庭和社会中尊老爱幼,乘坐公交车,主动礼让老人,在学校对于低年级的学生也是多有爱护。
他有一份较强的责任心,能做到爱班级,爱学校,是值得同学们学习的好少年。
篇19:新时代好少年小学生主要事迹素材
宁县一中高一4班的李艳艳同学作为我省唯一获此殊荣者,在现场讲述自己的事迹,接受颁奖。
“百善孝为先。你一边上学,一边照顾母亲,日复一日,年复一年,用稚嫩的肩膀扛起了一个家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得20__年度“全国新时代好少年”荣誉称号的推荐词。颁奖现场,主持人问李艳艳最害怕什么,李艳艳回答最害怕自己生病,因为那样就没法照顾妈妈了。她说自己长大了想当一名医生,让妈妈和像妈妈一样的人能够重新站起来。
在北京参加全国新时代好少年颁奖大会,并参与录制先进事迹发布活动后,李艳艳接受掌上兰州·兰州晨报记者采访时说,对于自己来说,这项荣誉既是一种鼓励,更是一种鞭策。
今年16岁的李艳艳是一个农村孩子,两岁时母亲患病腰部以下瘫痪,父亲外出打工后杳无音讯。起初,外公外婆帮衬照顾着这个家,李艳艳6岁时,外公突然患病,外婆无暇顾及她们母女,小小年纪的她担起了照顾妈妈的重担。面对生活中的种。种困难她从不抱怨,也未放弃。上初中时,李艳艳每天必须早晨5时起床,给母亲接送大小便,帮母亲穿衣、洗脸、梳头,再烧水做饭、收拾室内外卫生,将母亲中午喝的开水和吃的馒头放在母亲够得着的地方,然后骑自行车赶往5里外的良平初中上学。下午放学回家后,烧水、做饭,伺候母亲吃饭,待母亲吃完饭后,收拾干净锅碗碟筷,她又急急忙忙赶去学校上晚自习。上完晚自习赶回家后,她先清洗便盆,再给母亲洗脚、擦身子,最后将屋子拾掇干净,她才在母亲的陪伴下完成当天的作业,这是她每天最期待的时光,也是母亲最幸福的时光。李艳艳的母亲王秀霞经常给看望她的邻居、慰问她的镇县干部和关照她的社会爱心人士讲:“这么多年来,我这个当妈的没给娃做过一顿饭、洗过一件衣服、洗过一次头、买过一次药,娃却给我做饭、洗衣、洗头、买药、接送大小便10多年。”
李艳艳的事迹经当地新闻媒体宣传报道后,得到了社会各界和爱心人士的关怀与支持。良平镇政府在实施头批农村危房改造项目时,让李艳艳和母亲告别了沟边即将坍塌的土窑,搬到塬上的砖瓦房;并将李艳艳和母亲纳入低保对象,而且享受“一类”标准,从根本上解决了她娘俩的居住和温饱问题;宁县妇联等社会团体从20__年起资助李艳艳的学习,给她们送米、送面、送油、送衣买鞋和送学习用品。这些年来,李艳艳心里一直铭刻着“恩人”的好,正是靠着这些“恩人”的关照,她才走到了今天。李艳艳深知只有读书才能改变命运,希望通过自己的刻苦努力,向这个目标一步步迈进。
李艳艳说,这个荣誉对她是一种激励,“我只是做了一个为人子女者该做的事,却获得这么高的荣誉,将来一定尽自己最大的能力去回报社会,传递爱心。”
篇20:新时代好少年先进事迹学习心得
付鹏宇,是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。