篇1:文艺汇演活动策划方案
为了营造热烈隆重的节日氛围,树立优秀教师典型,在全社会倡导尊师的良好风尚,展现学校艺术教育成果,总结展望余杭街道教育发展形势,定于9月5日(周五)下午2:00,在中学北校区体艺馆二楼举行庆祝教师节表彰大会暨文艺演出活动。为使活动顺利圆满进行,特制订以下方案:
一、会前准备:
1、会场清洁工作(中学,9月2日前完成)
2、拟定、签发表彰文件;下发会议通知(学校、党政办、教育卫生办)
3、会场布置:舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅(党政办、中学,9月4日前完成)
4、座位安排(中心学校、中学、各中小学幼儿园)
(1)9月2日前各校上报参加会议教师名单;
(2)9月4日做好座位安排电子稿下发至各校;
(3)9月5日上午9:00,各校派员到会场张贴座位表。
5、街道各类先进教师图片展板
(1)9月1日前各校上交先进教师照片(电子版)、文字介绍(电子稿,内容要求见模版)至中心学校徐巍老师处;
(2)9月2日审核并交付制作;9月5日展出。
6、节目排练与彩排(各有关学校、中心学校)
(1)彩排时间:9月4日下午1:30;
(2)邀请指导:
7、制定安全保卫方案、落实有关工作人员(中心学校、中学,9月3日前完成)
8、奖牌、节目单的设计与印制(中心学校,9月4日前完成)
9、活动的整体协调(教育卫生办)
二、会议议程:
(一)少先队献词;
(二)街道主要领导主持:
(1)街道主要领导宣读表彰文件;
(2)陆园代表全体老师讲话;
(3)街道主要领导讲话;
(4)教育局主要领导讲话;
(三)由大禹小学派员主持————文艺演出、颁奖(具体安排见附件)
三、参加人员:
1、街道党工委、办事处、人大工委领导;街道中层正职科长。
2、村、社区领导(每个村、社区2人)。
3、邀请嘉宾:余杭中学、文昌中学学校领导。
4、公办学校全体在职教师、退休教师代表。退休教师人数分配:太炎中学6人、太炎小学5人,大禹小学教师4人,舟枕小学4人,南湖幼儿园3人,苕溪幼儿园3人,成校1人(合计26人)。
5、民办学校、幼儿园教师。
四、几点要求:
1、认真准备:
(1)按会前准备的有关事项及时落实,确保活动有序按时完成。
(2)各校认真排练好文艺演出节目,抓紧落实服装、道具。
2、到会时间:
(1)太炎中学有关工作人员须在1:30前到场,做好相应准备。
(2)受表彰的街道先进教师及考核优秀级名优教师代表须在1:40前到场,安排集中就座、彩排。
(3)其他与会人员须在1:50前到场,按指定位置对号入座。(由各校校园长负责点名)
3、座位安排:鉴于本次参加会议人员有近800人,故设置会场安排指示牌,要求各校教师根据划定区域对号就座。
4、纪律要求:
(1)参加会议教师一般都不得请假,要穿着整洁,尤其是领奖代表,若有要事须向学校请假,且务必于9月3日前报中心学校胡凤英处。
(2)会议期间,要求每位教师保持会场纪律和秩序,手机改为振动或关机,“安静、安心、专注”参加会议。
(3)参加会议教师一律不要带孩子入场,以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难,可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片,届时会安排人员进行管理(具体由太炎中学做好安排)。
5、参演学生:
(1)各校要加强安全、纪律教育,确保路途安全。
(2)会议、文艺汇演期间,均安排在一楼食堂休息、候场,请各校安排好人员进行管理、维持秩序。
篇2:文艺汇演活动方案
一、指导思想
为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,创新精神,实践能力”为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能,增进学生认识与参与,培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。
二、活动主题
搭建发展平台 展示个性特长
亮出社团风采 放飞缤纷梦想
三、组织领导与工作人员
成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。
组 长:
副组长:
成 员:各班主任 音乐、美术、体育教师
职 责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。
工作人员安排:
活动策划:
舞台布置:
音响调控:
]摄影、摄像:
后勤保障:办公室(负责物资采购等)
主持人培训和活动串词:
表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
作品展览组:
四、活动时间与地点:
时间:__年6月1日下午
地点:学校操场(暂定)
五、活动设想
活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外,进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)
六、演出节目计划以及相关负责老师
合唱与小组唱(2个)负责老师:陈玉花 许永士
舞蹈(2个)负责老师:
器乐(2个):音乐组
校园剧《马头峰》:
诗朗诵《祖国 母语》
英语剧1个:
口风琴合奏:
配乐球技表演或功夫表演:
时装表演1个:
相声1个:
独唱2个:
歌曲联唱(形式多样):
音诗画:
健美操(或现代舞 限五六年级):
快板表演:(限三四年级)
手语表演(二年级):
拉丁舞:
七、作品展览计划与相关负责老师
作文展板(3块,低、中、高文学社各1块):各文学社指导师
书法展板(6块,各年段一块):各书法社指导师
美术社(4块,2个儿童画社各2块):儿童画社指导师
卵石社(1块)(可以以照片形式出现):卵石画社指导师
贝雕社(1块)(可以以照片形式出现):贝雕社指导师
趣味英语(4块):3-6年段各一块:趣味英语班指导师
电脑班(2块):电脑班指导师
思维体操训练(6块,各年段1块):相关指导师
八、其他说明
1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。
2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。
3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。
4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。
5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于6月1日早上之前完成。
篇3:幼儿园文艺汇演策划方案
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
一、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、__做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
篇4:2024年教育系统职工文艺汇演活动总结_教研活动总结_网
XX年教育系统职工文艺汇演活动已落下帷幕,画上圆满的句号。为总结成绩,积累经验,查找不足,更好地做好工会工作,现对该项活动作一总结。
一、指导思想
为认真贯彻、落实教育局楚局长倡导的“学会读书,学会工作,学会健身”的指示精神。为愉悦教职工的身心,丰富教职工的文艺生活,教育局、教育工会举办了XX年教职工文艺汇演活动。
二、活动的组织与实施
XX年教育系统职工文艺汇演是由教育局、教育工会主办的,教育系统第一次群众性的、职工全员参与的文娱活动。此次教育局党委对此次活动高度重视与支持,教育局楚局长数次悉心问讯活动的开展情况,并表示在人力、财力上的支持。活动还得到中国广庆集团的财力赞助,得到实验小学、县委党校的大力协助。该项活动自今年3月份正式启动,9月中旬结束,历时大半年。
1、启动活动,安排部署
今年3月份启动,县教育局教育工会经过认真策划、研讨,制定了汇演活动实施方案,向全县各级各类学校下发了《XX年关于举办教职工文艺汇演征集节目的活动通知》,明确了活动开展的意义,活动的要求,文艺节目的主题与范围,节目的形式、特点,参演对象,征集节目数量、报送时间等。
2、报送文艺节目,举办节目选拔赛。
县教育局教育工会于5月份再次下发各学校报送参演节目的通知,并汇集、整理节目上册,编排参演程序,制定评分标准,选定教育局相关科室成员与学校一线专业教师组成评委团,联系演出场地。
3、举办文艺节目选拔赛。
历经5个月的演练准备,8月2日——4日,县教育工会在县实验小学北楼4楼科学会堂隆重举行文艺汇演节目选拔赛。划分乡镇联校组,乡镇中学组,县直学校组3个组别,邀请教育局相关科室成员与县直学校音乐教师为评委,历程3天的认真评选、打分,初步筛选出参加文艺汇演的节目。
4、邀请专家指导,优化、提升节目质量
缘于此次文艺汇演是一次非专业教师的,由教职工全员参与、群众性的文娱活动,所以,在演员素质和节目的质量上都存在一定的缺憾与不足。为提升、优化节目的演出质量。把文艺汇演做到精益求精,县教育工会在县实验小学与县委党校先后举行了3次彩排,并2次召开专题研讨会,特邀市教育局工会郝立主席和体卫艺科石宪臣科长,县文化馆张涛科长等专家观摩彩排,对彩排节目从语言、题材、形式及演员的服饰、形态等诸方面做了详尽的点评与指导,大大提升了节目的专业质量与水准。
5、精心筹办教师节文艺汇演
9月初,县委、政府决定隆重举办XX年教师节庆祝活动,教育局决定把教职工文艺汇演作为庆祝教师节的一个亮点,与教师节庆祝活动合为一体同时进行。这无疑是对文艺汇演提出了新的要求,为不负领导厚望,使教育系统第一次群众性的文艺汇演演出水平、营造亮点,教育工会悉心筹划,多方研讨、广泛征求建议,精心设计出精致、精美的演出节目单,制作出大气、喜庆、典雅的汇演喷塑图板。和县文化局协商,调用文化局专业人员与灯光、音响设备参与演出。9月10日,我们的大幅汇演喷塑图板装点的庆祝会堂喜庆、堂皇,让与会人员眼睛一亮,精致的节目单、精彩的文艺演出博得与会人员的一致好评。与会领导称赞文艺汇演准备充分、节目精彩,演出水平高。我们的汇演成了教师节庆祝活动的一大亮点、一大看点。
6、表彰优秀汇演节目与先进单位
教师节汇演结束后,教育工会组织评委会对文艺汇演节目进行了精心评选,评选出一等奖优秀节目16个,二等奖优秀节目6个,优秀奖优秀节目10个;优秀组织奖22处,组织奖18处。并对评选出的获奖单位及获奖节目以教育局文件的形式予以通报表彰,并发放奖金、证书、奖牌予以奖励。
三、活动的成绩与不足
(一)取得的成绩
1、XX年庆祝第二十一个教师节教职工文艺汇演活动是教育系统第一次非专业教师参加的、群众性的、教职工广泛参与的文娱活动。此次活动参与范围广,参与人员多,活动开展时间长、力度大,活动效果好。
2、此次活动激活了广大教职工参与文娱活动的情趣,极大地调动了他们参与文娱活动的积极性,愉悦了教职工的身心,丰富了教职工的文化生活,优化了教职工的工作氛围。
3、此次汇演活动讴歌了教育工作的新成就,展示了教职工的风采。
4、此次汇演活动发现了一批文艺人才,评选出一批优秀的文艺节目,磨练和提升了教职工的文娱素养,为以后教职工文娱活动的开展储备了人才、节目,提供了优秀的范式,积累了宝贵的经验。
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篇5:元旦文艺晚会活动方案
2019年即将结束,2019年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行2019年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:
一、活动主题
青春飞扬 梦想启航
二、组织机构
组 长:邵雪亮 杨朝晖
副组长:徐晋谦 孟新强 钱海民 沈巍峰
成 员:唐金良 孙静红 丁 蕾 富利静 黄 俊 刘冬梅 黄 胜 周小丽 陈 梦
总导演:黎 笑
艺术指导:李龙女
舞台导演:黎 笑
三、节目类型
1.语言类:相声、小品、朗诵等;(语文组负责)
2.舞蹈类:形式不限;(黎笑负责)
3.歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)
4.器乐类及其他:独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;
四、节目要求
1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部,并积极准备,各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。
2.节目内容要紧扣活动主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
五、筹备过程:
时间
内容
责任部门
11月11日
升旗仪式宣传发动,海报宣传,活动方案下发至各部各班;
学生处 团委
11月12日
各专业部通过集会动员,节目报名开始;
各专业部
11月22日
各班节目上报截止,各班节目准备;
各专业部、班级
12月2日——6日
各专业部海选,完成节目一审;
教工项目启动
学生处 团委 艺术组
专业部 工会
12月9日——13日
1.节目筛选整合打磨,完成节目二审;
2.主持人的选拔
学生处 团委 艺术组
语文组
12月16日——20日
1.节目定稿并进一步打磨,完成终审;
2.舞台准备工作
学生处 团委 艺术组
工 会
12月下旬
彩排
学生处 团委 艺术组
相关负责老师
元旦前夕
正式演出
学生处 团委 艺术组
相关负责老师
六、总体要求
1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动,工作小组能统筹安排,精心组织,善于协作,努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的高品质文化艺术活动。
2.请全体班主任老师以此作为活动育人的有效载体,高度重视本次活动,加强训练与指导工作,让更多的学生积极参与到本次艺术活动的过程中去。
篇6:文艺汇演活动策划方案
为丰富师生文化生活,推进校园文化建设,充分展示我校师生良好的精神风貌,庆祝20__年元旦佳节。经研究决定,学校定于20__年12月31日(周二)举办迎20__年元旦文艺汇演,具体方案如下:
一、活动主题
盛世弦歌新意浓
二、活动对象
全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)
三、时间场地
20__年12月31日(周二)下午两点,学校运动场
四、领导小组
组 长:吴小文
副组长:李 锴 陶 勇 邓晓初 吴喜龙 金志斌
组 员:各校务委员、音体美组长
五、节目来源
校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。
六、节目要求
1.内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2.形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选,最后由元旦汇演活动领导小组确定。
3.具体节目
歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、 独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)
乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)
4.单个节目时长控制在5分钟左右。
七、时间安排
1.12月14日上报节目
2.12月15日下午导演组预选节目
3.12月26日下午首次走台,确定节目单
4.12月31日上午9:00彩排
5.12月31日下午14:00汇演(13:30入场)
八、人员分工
(一)导演组:
总 导 演:陶 勇 吴喜龙
导 演:李炳芳 刘 红 章小芸 袁丹临 樊玥池
舞台总监督:袁小平 李炳芳
监 督:曾晓明 刘 安 李 乐 杨 成 江贵根
李 琦 罗华平 梅宗俊 高一学生
主 持 人:李建明 尧宏坤 邹冰洁 魏婧琦
尧康睿(初二11班)邱宸皓(初二8班)
王祉蝶(初二11班)吴 烨(初二25班)
撰 稿:李建明 尧宏坤 邹冰洁 魏婧琦
任务:
1.负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的组织工作。
2.汇演的整体策划和协调。
3.汇演服装、道具设计,节目单制作。
4.评委的组织,优秀节目的评比和表彰。
(二)音响器材组:胡秋萍 张 良 曾晓明
任务:
1.整理汇演期间舞台灯光设备。
2.音箱设备的安装调试。
3.后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。
(三)演出保障组:李 锴 金志斌 马李捷 余福生 黄 敬
任务:
1.舞台及汇演场景的整体设计、布置。
2.检修汇演场地用电线路,提供汇演设施。
3.摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。
4.购置汇演道具和奖品。
(四)观众组织组:邓晓初 熊顺平 邓 晖 黄小海 崔应寿 胡长安 吴建根
任务:
1.汇演观众场地的规划和安排。
2.负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。
3.汇演时组织观众,保证活动纪律和卫生。
(五)演员化妆组:余 虹 邓振钰 刘 江 周 旋 吴 瑶 余 琴 尧 虹 章 昕 陈小云 付永娟 余 琳 邱玮妮 罗 俏 郑素玲
任务:演员化妆
(六)宣传报道组:胡秋萍 李建明 邱庆华 李国良 邹冰洁
任务:对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
(七)摄影组: 何国平 付孔飞 吴吉祥 何 谦
任务:现场摄影、摄像。
(八)评委组:刘 红 刘知桂 章小芸 袁丹临 樊玥池 周荣花
叶桂芳
(九)保卫组:江文兴 李仕平 谢余良 魏庚华
任务:
1.制定汇演活动安全应急预案。
2.保障校园安全。
3.会场安全保卫及紧急情况处理。
4.指挥学生入场和疏散。
南城实验中学元旦文艺汇演筹委会
20__年12月12日
篇7:文艺汇演活动方案
深入开展创先争优活动,认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从本地区本部门本单位实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
创先争优活动是党的xx大部署的两项全党性活动之一,是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。两年多来,我乡各单位、部门紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体目标,扎实开展创先争优,取得了显著成效。
今年,是我党即将召开之年,又是基础组织建设年。为了以优异的成绩向党的献礼,庆祝党的“七一”生日,乡党委决定,七月一日晚上7:00正召开“20xx年乡政府创先争优先进集体(个人)表彰大会”表彰会结束后举行文艺汇演,参加单位根据布置精神,做好精心准备。
具体要求如下:
一、 指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,以创先争优为抓手,突出基层组织建设。通过活动把我乡的创先争优推向一个新的高度,通过活动用我们自己身边的先进事例进一步推动各级组织的基础组织建设。开创我乡的创先争优新局面,用实际行动向党的献礼!
二、 领导班子:(略)
三、 宣传工作要求:
1/ 做好面上的宣传、教育工作,使表彰大会家喻户晓。利用我乡宣传工具上的优势:电视、有线广播、报纸(乡小报)、广泛宣传迎、迎“七一”的报道,广泛宣传创先争优的先进事迹,广泛宣传各乡村的典型事例和故事。
2/ 广泛宣传当前刚召开的地、县、乡的各级党代会的内容报道。
3/ 广泛宣传各乡村中群众所喜闻乐见的事例。
4/ 走下去,深入到基层指导、帮助、挖掘先进典型。
5/ 做好会务现场布置工作。
6/ 搞一次创先争优、基层组织建设的知识竞赛。(另外发文)增强群众的知晓权、参与权。
四、组织工作要求:
1/ 六月十号前完成先进集体、先进个人的材料上报工作,报请领导班子讨论、审批。然后落实到有关的支部。材料一定要有先进性、时代性、群众性、典型性。突出我乡在创先争优、基层组织建设中一些有代表性的好做法、好经验、好作风、好集体、好同志;突出我乡在创先争优、基层组织建设中群众看的见、摸的着、体会到的一些为群众办实事、带领群众脱贫致富、解决群众疾苦、创先的组织领导和个人的典型事迹。让群众得到了实惠、党员得到了锻炼、组织得到了加强、党的先进性和群众性真正得到了体现。
2/ 先进集体、先进个人的条件和名额按年初(党)字第100号文件执行。大会上进行上台颁奖,先集体后个人。组织部要安排好颁奖领导。
3/ 大会领导讲话半个小时,先进典型发言控制在两个小时,表彰用半个小时,文艺表演节目控制在两个小时左右。计划五个小时。
4/ 如果有县领导参加,讲话给他半个小时。
5/ 会议时间:白天开12:00-:18:00;晚上开17:00-23:00(半个小时机动)
6/ 文艺晚会节目实行有导演策划的“导演负责制”,保证节目的质量。
五、后勤保障和接待:
1/ 成立接待和保障供应两个小组,有后勤部负责,具体实施工作班子的意见。保证会议的有条不紊的进行,协调会场的突发事情。
2/ 接待组可以安排女同志,统一服装。保证不出差错。
3/ 工作人员一律挂牌上岗。
4/ 会前必须进行一次演练,做到心中有数,以便及时修正。
以上五点,在讨论中大家可以各叙己见。
附节目单:(略)
节目要求:
节目必须来自于本地区,思想健康、主题突出、形式多样、喜闻乐见、寓教於乐。原则上一个村出一个节目。每个学校一个,乡政府直属若干个,乡政府艺术团(有的话)2个。自编、自导,有导演组审查决定能不能上演。
形式:大合唱。建议由乡政府干部集体,领导参加,只要是歌颂党、歌颂祖国、歌颂“七一”有条件可以用舞蹈伴舞最佳。有《没有共产党就没有新中国》、《黄河》大合唱等。由导演选定较好。
语言类:小品2个-3个。主要要体现主题,自编自导,反映各村的故事,可以让典型事迹中进行提炼,最好由典型事迹的村自己编排,有影响力。
唱歌: 4-5个。由比较好唱歌音色的同志表演,在节目过程中可以穿插,当然也可以外请。节目的内容要突出主题的歌,如《党啊,亲爱的妈妈》,《希望的田野上》、《今天是你的生日》、《和谐中国》、少儿歌曲有《采蘑菇的小姑娘》、《歌声与微笑》等在红太阳歌曲中去找,即可。
舞蹈类:4-5个。由学校和艺术团,承担较好,如《唱支山歌给党听》,《一个妈妈的女儿》。很多的,学校的音乐老师都知道。
相声和快板类:2-3个。主要由个乡村和乡政府直属参加为好,内容可以唱一唱他们自己身边的典型事迹,比较好操作。
朗诵: 机动一个,在不足的情况下填补,因为这个比较好搞,也比较快。要求是普通话要讲的好一点。内容就地取材。
戏曲类:2个。主要选择你们当地的剧种。由爱好的同志在当中穿插。
以上节目编排,要突出新意在舞蹈。要突出主题在语言类和相声、快板类。要激情、搞气氛在唱歌。要有震撼力在主要领导参加。节目可长可短,内容必须紧扣主题,时间不宜过长,群众必须喜闻乐见。
篇8:2024年元旦文艺汇演方案
一、开始部分
小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始
二、活动部分
游戏活动与文艺表演交叉进行:
游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)
游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合
游戏活动规则:
游戏一:全体总动员
游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分两次进行)
各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第一个人立即夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时最少的获胜!
道具:24个沙包,三个小筐
游戏二:快乐对对碰
游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。
学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)
音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个)
道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。
游戏三:羊角球大比拼
游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)
各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。
道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道
游戏四:说相反
游戏规则:以组为单位,两组同时进行(分3次)
游戏规则:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜——幼儿答:瓜西
道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个
游戏五:快乐的小司机
游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)
各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。
道具:自行车3个(或脚踏车),声母、韵母卡各1套
文艺节目:
男孩子:歌表演《小海军》
女孩子1:舞蹈《悄悄话》
女孩子2:环保创意时装秀
三、结束部分
1、公布竞赛结果,发奖品
2、歌表演《让爱传出去》
为妈妈送出自己亲手制作的礼物
3、狂欢舞曲结束
篇9:小学元旦文艺汇演方案_策划方案_网
为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。
一、活动主题:
“和谐奋进、畅想未来”——20xx年元旦文艺汇演
二、汇演时间:
20xx年12月31日(初定)
三、汇演地点:
学校大礼堂
四、活动参与:
全校师生
五、元旦汇演组委会:
组长:
副组长:
成员:
六、活动要求:
1、各岗位协同一致,尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找M老师咨询,乐器伴奏可找G老师咨询)
6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备
(一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日):学生节目的选拔
1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日):学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
九、评奖办法:
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
十、人员安排:
评委:
统计:
策划:
艺术总监:
艺术指导:
班级节目:
节目选拔:
节目统筹:
主持人:
小主持人:
小主持人培训:
照相摄像:
舞美音响:
横幅、舞台背景布置:
演出后台:
奖状书写:
场地布置:
现场总调度:
安全保卫:
后勤保障:
电力保障:
班纪检查:
十一、未尽事宜,另行通知。
篇10:儿童节文艺汇演活动策划方案
一、活动目的
为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容
1、新队员入队
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动
三、活动主题
童心同乐
四、活动时间
20__年5月31日下午1点至3点
五、活动地点
操场
六、参与对象
全体师生
七、活动要求
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。
篇11:庆祝国庆节文艺活动方案
一、设计意图
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的
1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
三、活动准备
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、_、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
国庆节文艺活动方案5
活动名称:祖国,我爱你
设计意图:
祖国妈妈已经有__岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的:
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
活动准备:
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈__岁的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
活动延伸:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思:
此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
篇12:文艺汇演活动策划方案
一、晚会目的及意义
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
二、晚会主题
这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。
三、晚会形式及内容
形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间
地点:南昌齐洛瓦电器公司
时间:20xx年4月22日 晚上7:00~9:30
五、晚会节目表
六、晚会经费预算
项目 金额 项目 金额
舞台: 1500 音响: 1000
租服装: 1000 彩虹门: 300
背景架和灯布: 780 灯光 : 1500+800
控制台: 300 荧光棒: 100(3盒)
彩炮: 100(2个) 矿泉水: 150
水果: 200 海报: 20(10张)
气球: 30(3袋) 横幅: 50(1条)
请柬: 50 绳子: 5
演员及工作人员奖品若干
篇13:儿童节文艺汇演活动策划方案
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
童心向党伴我成长
三、活动目标:
通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱国之心,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状。
五、活动时间:
20年5月27日(星期五)上午八时。
六、活动地点:
塑胶广场。
七、参加活动范围:
全班幼儿及家长。
八、活动反思:
"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收。
篇14:儿童节文艺汇演方案
一、活动主题:
读史,明智,做新人
二、活动宗旨:
为切实加强小学生的思想道德建设,引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心,通过读书活动,使学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中,为精神打底,为人生奠基,开拓广阔的视野,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
三、活动目的:
1、通过读书教育活动,让每位学生更加热爱祖国。
2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质和修养。
3、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使学生健康全面地发展,在全校形成读书的热潮,使校园充满书香之气。
4、以读书教育活动为载体,推进“读史,明智,做新人”活动主题特色化。
四、活动对象:
振兴小学全体师生。
五、活动领导小组
组长:___
成员:___、___、___
六、主要活动内容及要求。
(一)、在全校开展“祖国发展,我成长”征文比赛。
1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
2、班主任老师应切实加以指导,文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。
3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。
(二)、开展”知国情,立大志,建设幸福中国”讲故事活动。
参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受;展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明,表达内容要连贯贴切,语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。
(三)、开展“建设幸福中国”绘画比赛
以“建设幸福中国”为主题,要求主题鲜明,构思生动,表达参加读书活动的感受和体验,反映青少年对幸福生活的真情实感。
(四)、关注留守儿童,困难学生。
(五)、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。
(六)、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。
七、活动评价。
1、征文比赛:按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交,学校对上交文章进行评比,选出一二三等,进行奖励。
2、讲故事比赛:每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。
3、绘画比赛:每班需上交2幅作品,学校将评出一、二等奖和三等奖若干,给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。
篇15:护士节文艺汇演策划方案
为庆祝“5.12”护士节,县卫生局党委准备举办一台大型文艺晚会,以凝聚人心,增加活力,加强团结,进一步搞好全县卫生工作。为此,特制定如下方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“护士节”为契机,以文艺形式为载体,展现我县卫生工作者尤其护士们的辛勤劳动,展示我县卫生战线广大干部职工的崭新精神风貌。进一步推动卫生医护人员的职业道德风范,推进全县卫生文化建设,加强医疗单位的合作与交流,使广大卫生工作者牢固树立社会主义荣辱观,努力为群众提供满意的医疗卫生服务。
二、活动目标
抽调本系统53名(其中:男20名,女33名),组成文艺演出队伍,在莲花广场或县工人俱乐部举办一台国际“护士节”大型文艺晚会,上演一台精彩的、生动活泼的、形式多样的文艺节目。
三、活动安排
(一)时间安排:
1、草排阶段:4月9日至5月6日
2、细排阶段:5月7日至5月9日
3、连排阶段:5月10日
4、彩排阶段:5月11日
5、演出阶段:5月12日
(二)地点安排:莲花广场或县工人俱乐部
(三)节目安排:舞蹈4个(12人以上)、大合唱1个(50名)、独唱3个、女声小组1个(6-8人)、配乐诗朗诵1个(2人)、乐器演奏1个、小品1个、表演唱1个(10人以上)、有奖问答1-3个、外借节目2个。
(四)人员安排:共需演员53名(男20名,女33名),其中:县卫生局机关2名,县人民医院20名,县中医院8名,县妇幼保健院15名,县疾控中心4名,县卫生监督所3名,县农医局1名。
四、职责分工
(一)成立县卫生系统国际护士节大型文艺晚会领导小组。由周晓峰任组长,陈银娥、陈移新、刘天球、彭水莲任副组长,贺春华、金香媛、郭世飞、朱珍才、李炎林、朱清太、郭小雄、王佳、杨泰山、甘美桥同志为成员。
(二)领导小组下设演艺组、后勤组:
1、演艺组:杨泰山为组长、策划,甘美桥、甘美华为舞蹈设计,黄蕾斌为指导,彭建东为舞台美术设计,抽调的53名人员:李正刚、邓金艳、冯华、李玲岚、冯易茗、江美媛、易云娇、吴海燕、谢玉兰、肖胜、李慧宇、朱胜阳、文丽娟、李素娟、毛丽娟、刘英、陈昌、贺刚、李涛、吴正义、朱向军、刘海明、李文华、史源、谢小明、王小艳、严和风、谢兰莹、张芳、张纯刚、彭林梅、彭劲萍、贺艳、陈琳、朱韶英、李小梅、江丽萍、贺年生、宁全华、郭征、李星星、李玉娟、彭小英、谢金艳、李小芬、刘冬生、吴惠娟、王小梅、陈鹏、陈娟娟、贺秋华、郭佩华、陈水梅为成员,负责演出所有事项。
2、后勤组:贺春华为组长,金香媛、郭世飞为 副组长,李正刚、徐丙兰、刘超英、李春山、胡冬娥、邓金艳、谢星玲、朱大金、刘福堂为成员。负责经费预算、后勤保障、会场保卫、协助舞台背景制作、音响灯光等事项。
五、具体要求
(一)提高认识。各医疗卫生单位和抽调参加文艺演出的人员要充分认识这次文艺演出是展示卫生系统精神风貌的需要,是振奋人心、活跃气氛、凝聚人心、丰富卫生系统人员业余生活的需要,是促进卫生系统单位与单位之间、人与人之间相互交流、相互沟通的需要,是在全县塑造和提升卫生系统崭新形象的需要。大家要团结一心,共同奋斗,把这台晚会搞好。
(二)服从大局。各医疗卫生单位和抽调人员要服从大局,尽最大努力,克服一切困难,在排练期间各单位要安排好值班,让文艺演出人员腾出时间,不上晚班,安心排练。文艺演出人员也应安排好自己的事情,全身心地投入排练中。不能出半点纰漏,不能因单位或因个人的事而影响排练。
(三)严明纪律。文艺演出人员应严肃认真,按导演要求的时间,特别是在指定集中排练时间(每晚19:30时至21:30时),按时排练,不迟到、不早退、不请假。排练时应专心致志,认真看老师动作,听老师指导,刻苦练习,做到百听不厌,百练不烦,全力排练出一流的节目。
(四)确保成功。各医疗卫生单位及演艺组、后勤组的工作人员要有强烈的事业心和责任感,在领导小组领导下,明确各自职责,同舟共济、同心协力、群策群力,完成各项排练任务,确保“县卫生系统5.12国际护士节大型文艺晚会”取得圆满成功。
篇16:迎国庆班级文艺汇演活动总结_班级活动总结_网
一、整体活动开展情况
xx年9月25日晚上,成都农业科技职业学院畜牧兽医分院xx级畜牧兽医2班举行庆祝中华人民共和国成立62周年文艺汇演活动。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近两个小时,晚上21时00分在同学们热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,活动落下帷幕。
经过我班同学的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。
这次活动达到了预期的目的。以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果,进一步增强了班级的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了同学们更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水
班委共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
建立组织,明确分工
为保证活动成功开展,班委设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、美、音响器材组、场地服务组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕国庆62周年歌唱祖国这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好准备.人人努力,充分发挥了团队的战斗作用。
三、收获与反思
“一分耕耘,一份收获”。经过我们全班同学的一致努力,国庆62周年文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
2.丰富了校园文化生活
通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了全班同学热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
3、增强了全班同学的凝聚力,促进了和谐班级的构建。
4、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。
篇17:文艺汇演活动方案演出方案
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“做铮铮少年传中华美德”
三、组织方法:
1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1)彩排时间:第一次:5月14日(星期三,13时30分)。
第二次:5月28日(星期三,13时30分)。
(2)汇演时间:5月30日(星期五)
(3)地点:学校操场
七、工作人员安排
1、总指挥:__
2、总策划、舞台总监:__
3、主持:__
4、摄像:__
5、照相:__
6、后台:四个年级组长
7:评委:__
8、纪律监督组:__
9、宣传报道:__
10、统计组:__
11、舞台布置:__
篇18:元旦文艺汇演活动总结
在本次活动中,从环境的创设到幼儿节目的编排,从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动,各个环节紧凑而有序:
1、在环境的创设上,我们选择了大红色纱和中国结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。
2、礼品准备上,根据节目的需要,准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花,还有每人一个画画写字板。
3、开场以《新年好》拉开序幕,当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场,每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说,“一帆风顺,二龙腾飞”。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。
4、在节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中,我们让幼儿自己听音乐蹦着上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,我们请好好小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,好好应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。
5、在游戏上,由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长),所以我们临时调整游戏内容,改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”,在游戏中,家长们的参与性特别高涨,人家说“三个女人一台戏,我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中,玩的特别开心。
6、在最后的自助餐活动中,我们家长带的饭菜种类多,几乎没重样的,有珍珠丸子,有炒鱼片(没刺),有现场用微波炉制作大虾,烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子,所以我们将零食全打乱,平均分给了每个孩子。
7、本次活动不足之处:1、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。2、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜,3.应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。
篇19:儿童节文艺汇演活动策划方案
一、指导思想:
通过开展庆祝”六一”系列活动,幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
:童心向党快乐成长。
三、活动目标
:通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。
四、活动对象
:全班幼儿及家长
五、活动时间:
__年__月__日
六、活动地点:
小三班活动室、塑胶广场。
七、活动准备及内容:
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:5。3—5。6)
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5。9—5。13)
3、集中排练团体操,地点小三班活动室。(时间:5。16—5。20)
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5。23—5。26上午)
5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5。23—5。26下午)
7、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。(时间:5。27上午)
八、活动反思
使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。
篇20:2024春节文艺晚会活动策划方案_策划方案_网
20xx春节文艺晚会活动策划方案篇一
为了表达企业对员工节日的关怀与问候,为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节,特别策划此次春节晚会节目。
活动时间:
活动地点:
参加人员:全部员工
年会内容简述:
1)由主持人宣布晚会开始
2)首先请经理致词
3)有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。
4)幸运大抽奖
5)礼品派送:由公司统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品
年会具体安排如下:
1、公司员工自己去大酒店,活动结束自行回家。
2、到达酒店后,所有员工按照指定饭桌入席;(饭桌人员名单表)
3、由主持人宣布晚会正式开始;
4、由经理致词,总结公司20xx年工作及20xx年的展望;并宣布20xx年公司优秀员工并颁发奖品;
5、开展互动游戏:猜成语:两个人一组,一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜,猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。
6、抽出三等奖4名,价值XX元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台领奖。
7、出脑筋急转弯:答对者奖品为保温杯一只。
1)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了,为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)
2)什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢?(手和脚)
3)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)
8、抽出二等奖2名,价值XX元的奖品,让中奖者上台领奖;
9、安排互动游戏:并发放获胜者礼品
踩气球游戏规则:每桌选出一名选手上台互动,共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球,游戏开始12名选手互踩对方的汽球,看谁能坚持到最后为胜方。
10、安排节目
11、最后抽出特等奖一名,价值XX元的奖品。
12、节目结束,由经理发言结束晚会。
备注:抽奖环节采用滚动照片形式,抽奖由经理统一进行,并颁发奖品,晚会进行中员工可以边就餐边欣赏节目,并可根据意愿参与游戏互动等,节目结束,就餐完毕,可自行离开回家。
20xx春节文艺晚会活动策划方案篇二
一、活动目的:
1、增强区域员工的内部凝聚力,加强员工的积极性和工作热情;
2、增强公司员工的集体观念,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
二、晚会主题:
三、晚会时间:
____年__月__日下午点到点
领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、团体聚餐
四、晚会地点:
xx酒店x楼xx厅(或分公司培训教室+酒店聚餐)
五、晚会组织形式:
由公司行政部统一组织、执行。
六、参加人员:
公司领导;公司工作人员。
1.会场总负责:
主要工作:总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调
主要工作:晚会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3.人员分工、布场撤场安排;
4.音响、灯光:,会前半小时检查音响、灯光等设备。
5.物品准备:
主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
七、会场布置:
会场内:
1、舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装“公司标志”;可用PPT制作公司企业文化宣讲,并采集各部分新出祝福语进行播出。
2、舞台上方悬挂红布幅:XX公司春节晚会联欢
3、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;
八、晚会流程:
1、形式:领导致辞、表彰优秀员工、奖励及抽奖环节、表演节目+公司聚餐;
2、整个年会分两部分:
第一部分:
1.主持人开场白,介绍到会领导,邀请领导上台致辞;
2.表彰优秀员工;
员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;
中间抽奖;
演出内容:
1.主持人宣布晚会开始,介绍晚会内容及奖品,并抽出幸运奖
2.摇滚歌手
3.相声
4.杂技柔术
5.游戏(游戏获胜者抽奖)
6.通俗歌手__廉山民族歌舞团
7.抽奖
8.民族歌手
9.武术《武林风》团
10.小品
11.抽奖
12.舞蹈__达龙艺术团
13.游戏(获胜者抽奖主持人宣布晚会结束)
第二部分:公司聚餐
1.晚会结束,领导上台祝酒;
2.自由进餐;
晚会结束,即可自由散场。