6年级期末评语_小学生评语_网
写好每一学期期末评语,是班主任工作的重要组成部分,同样不容忽视。本文是第一范文网小编为大家整理的6年级期末评语,仅供参考。
6年级期末评语精选:
1. 你是一个机灵的小男孩,只是课堂上比较自由,作业字迹潦草,成绩不太理想,老师知道你有能力学好,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,也影响了你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
2. 你是一个聪明、机灵的男孩,你尊敬老师,热爱班级,学习认真,能积极举手发言,作业质量高,字迹工整。但有时候课堂上的表现不尽如人意。你真是“让我欢喜让我忧”啊!希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。
3. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的小懒虫。”
4. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错,你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
5. 你总是笑脸待人,性格活泼,尊敬师长,团结同学,能比较积极地参加集体活动,但上课有时注意力不集中,作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进!
6. 你是个待人真诚,老实稳重,明理懂事,不多言语的男孩子。你遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,乐于助人。希今后能扬长避短,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,你就会取得更好的成绩!
7. 在老师眼里,你是一个称职的劳动委员,在你的带领下,我们班曾连续两周被评为“卫生金牌班级”,你做的真是太棒了!你的学习成绩也不错,总是按时完成作业,作业质量也很高。老师希望你今后能多举举手,能善于发表自己的见解就更好了!
8. 你是位文静懂事的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习比较认真,如果你在学习上更加刻苦些,你一定会很棒的!努力吧,老师相信你一定能行!
9. 你是一个敢讲真话、能做实事、善于思考,具有一定办事能力的女孩。你文静、懂事、淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风。老师看着你正默默的向着你的目标攀登,我相信,有一天,你一定会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
10. 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子,懂得尊敬老师、友爱同学,上课能积极举手发言,按时完成作业,热爱集体,热爱劳动。希望你今后能找到更加适合自己的学习方法,相信你会取得更加优异的成绩。
6年级期末评语大全:
1. 你文文静静,秀气可爱,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都有始有终。具有一定的才华,小小年纪画画的挺好。如果你能象以前那样在课堂上积极发言,那你的思维会更加敏捷,相信你一定会做到的,对吗?
2. 你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,作为班干部,你总是能认真负责地完成老师交给你的任务,能热爱集体,关心同学,积极参加班级活动。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!
3. 你能遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱劳动,但在学习上却有些懒惰。你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
4. 你是个讲文明、懂礼貌的好男孩。上课能专心听讲,每次的作业都完成得不错,学习比较自觉。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!
5. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步
6. 你尊敬师长,热爱劳动,在上进心的驱使下,认真学习,有了可喜的进步。可是老师不喜欢你做事马虎,它是你取得成功的障碍,同时也要打牢基础,老师相信你一定会努力上进,使未来的日子更加阳光灿烂!
7. 你能认真完成老师布置的作业,学习成绩优秀。课堂上有时还能听到你富有“创造性”的发言。你能热心帮助有困难的同学。你有良好的学习习惯,能严格要求自己。老师还希望你改掉粗心这个毛病,取得更加优异的成绩。
8. 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩,但各方面还有待改进和提高。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
9. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与能力。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
10. 你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
11. 你其实是个聪明的男孩,平时能比较自觉的遵纪守规,但有时不能认真、按时完成作业。你的性格过于倔强,老师在与你进行沟通时觉得有些困难,愿你在今后的日子里能敞开心扉,鼓起学习的热情,把更多的心思放在学习上,更加主动的去学习。老师期待着你更大的进步!
12. 你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!
13. 这学期你各方面的表现都不错,学习成绩也稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意;野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步!
14. 性格开朗活泼的你是个懂事的孩子,在家里能体贴父母,帮着做家务,在课堂上你那声情并茂的朗读也深深吸引着同学们。在小学毕业之际,老师希望你能更加严格的要求自己,自己定一个目标,努力去实现它!相信你一定会成功!
15. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执著的学习精神!
16. 上课时,总能看见你高举的手;劳动时,总能看见你忙碌的身影;作业本上,总能看到你工整娟秀的字迹。不过,你知道吗?如果你能改掉粗心这个坏毛病,你将会变得更加出色!
17. 你思想淳朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人。积累知识在于勤,学问渊博在于恒。这一“勤”一“恒”是你工夫下的不够的地方,希望你勤奋学习,提高自己的成绩。
18. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。老师相信,只要你坚持下去,时刻以高标准严格要求自己,你一定会更加优秀的!
19. 你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲,每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!
20. 你是个稳重、文静的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
21. 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩稳定,上课发言积极。老师喜欢你在知识的海洋里畅游,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。愿你今后扬长避短,争做全面发展的好学生!
22. 你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真又给同学们留下了深刻的印象。前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
23. 尽管你作业有时出现差错,回答问题可能不够完整,可老师依然很欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是你的体育是那么的优秀,为班级和学校都争得了荣誉。毕业将至,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人
24. 老师一直认为你是个机灵聪明的小男孩,喜欢看到你工整的字迹,喜欢看到你积极地发言。但老师还想给你一些小建议,希望你今后能更好的控制好自己,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好学生!
25. 你是一个聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真的完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。“天下无难事,只怕有心人!”老师想悄悄的告诉你,如果你能坚持和“勤奋”交朋友,相信你会更加出色!
26. 你是个老师和同学们喜欢的好班长。课堂上回答问题,声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。老师希望你百尺竿头更进一步,争取在新的学期里取得更大进步!
27. 你是个外向、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,不过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学习上对自己严格要求,不能满足现状态,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会和“优秀”靠得更近!
28. 你很秀气,心灵同你的外表一样美丽。同学们遇到了困难,你总是热情而主动地去帮助。我们干净、整洁的教室里也留下了你的汗水。记得那次你的手臂受伤,你还坚持留下来擦黑板,可见你对班级是多么的热爱!希望可爱的你在即将开始的新的学习生活中不求真知不罢,老师等着你的好消息!
29. 你总是默默无语的认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字迹,你会成功的,我始终对你充满信心。老师希望你未来的学习生活中,你能多读些课外书籍,吸取更多的营养,你说好吗?
30. 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子,每次的作业都完成得不错,懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋,多举手发言。如果你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
31. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”,当然,老师也看到了你正在克制、约束自己,希望你能树立信心,不懈努力,老师等着你成功的好消息!
32. 在校尊敬老师,团结同学是你的优点,在学习上你一直都在努力,老师也注意到了,看到你积极举手发言,老师是多么的开心。知道吗?天才出于勤奋,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你严格要求自己,不断进取!
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篇1:初一学生期末评语简短_日常使用评语_网
评语是老师对学生的鼓励,包含了一些漏洞和一些鼓励的话语,有关初一学生期末评语简短,欢迎大家一起来借鉴一下!
1.你是一个认真、勤奋的小姑娘,作为生活委员的你,认真负责,一丝不苟,积极完成老师布置的各项任务,是老师信任的好帮手。在课堂上,总能看见你高高举起的手,你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮。你写得一手漂亮的好文章,你爱思考,爱学习,做事勤勤肯肯,脚踏实地,在青春的天地里活的多姿多彩。孙老师相信你会越来越棒!
2.老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。
3.你是班级的纪律副班长,是老师的得力助手,你有这强烈的集体荣誉感。你是一个对任何事都充满信心的学生,对每件事都有独到的见解与果断的处理方式,但是也突出表现了你对一些事情缺少耐心。而且你并没有把大多时间放在学习上,或许是你太少接触社会竞争,不知道社会竞争的残酷。马上就是初三了,希望能看到一个充满自信,做事更有耐心,有着强烈的竞争意识的你!
4.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
5.“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,再开朗一些吧,让你的天空更美丽。
6.你是一个懂事上进,做事积极认真负责任的女孩,深得老师和同学的喜爱。父母给了你一颗聪明的脑袋,再加上你的勤奋努力,使你成为我们班级里的佼佼者。你也是一个内心世界感情丰富的女孩。你比同龄人富有,因为你有一支能写出华丽文字的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐。在你的坚持下,你的成绩越来越棒!期待着你这颗明星在不久到来的新的学期里能发出更加耀眼的光芒!用你的智慧与勤奋赢得更大的成功!
7.你是班级的小精灵,深得老师和同学们的喜欢。聪明可爱的你,学习认真,上课总能看到你端坐的身影,有时还能听到你干净清脆的嗓音。在你看似随和的外表下,有着别人意想不到的勤奋执著,努力坚持。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信凭着你的努力和上进,在不久的将来你一定会变得更加优秀。加油吧!你是一个出色的男孩!
8.如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!
9.你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你常说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。老师相信,你只要努力,一定会成功!
10.聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……
11.你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。
12.你是一个瘦弱的男生,但在你那瘦弱的躯体下,有着一个充实的灵魂,他无时无刻不鼓舞着你,让你在学习的大海中自由穿行。你的理科很棒,说明你很聪明,也很有钻劲儿。作为劳动委员,你非常认真、严谨、负责。但是相对来说,你的文科要弱一些,如果平时再多看看书,再用心一些,再认真一些,再重视一些,你的文科成绩一定也会有突破的。平时很少看见你阳光的笑容,是不是内心有太多的包袱?让自己以轻松的心态,积极的进取精神面对学习与生活,你会更加快乐!
13.你是一个很有幽默细胞的女孩,总能给大家带来欢乐,老师最喜欢听你讲的笑话了,同样的笑话在你的嘴里出来,就感觉都乐一份幽默与喜悦。为人处世你总能给同学们带来亲切的感觉,在学习上,你也越来越懂得勤奋的道理。你是一个开朗的女孩,笑起来很清纯,你的字也很漂亮,给人带来清爽的气息。或许现在的成绩还没有达到你理想的目标,试着改善一下“作战”计划,提高学习效率,再努力些,相信你的希望就在前方!加油吧!
14.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
15.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,虽然言语不多,对很多问题有深刻的认识,个头不高,但蓝球技术不错。学习目标明确,态度较端正,也许是学习基础可方法的原因,本期学习成绩没有大的进步,望认真总结经验教训,扬长避短,力争在下学期有较大的突破。
期末评语的定位
评语中的慈悲心
说到写评语,先想到的是读评语。小时候,比起分数而言,评语更容易引起家人的重视。一家人往往争相传阅。爸爸字斟句酌念着,妈妈喜笑颜开听着,爷爷奶奶在旁边赞美着……家人读的不是评语,是透过评语看到的学生的成长。要知道,你笔下任何一个普普通通的孩子,都是他们家庭中的全世界。这种心系家庭,不是空话套话,一想到这样的情景,下笔尤其应该审慎。
评语中的发展心
短小的评语中,承载着学生的成长。用发展的眼光看问题、看成长。不随便贴标签或者一棍子打死。越是问题学生,越应该有权成为被评价中的特权学生。只有回到正能量沟通的渠道上来,充分地去发现,才能重新点燃学生学习生活热情的可能。即使是班主任青睐的尖子生,除了通盘称赞,能够在学生现有的高水平的起点上,继续帮助学生挖掘成长的空间,也是彰显班主任专业水平的重要细节。
评语中的文艺心
一则评语也彰显着老师的基本工作面貌。匆忙而作的评语,日后再阅读也会让人咋舌。“怎么这么凌乱而应付呢?简直不知道当年是怎么交给家长的。”作为一个家校沟通的小小缩影,借物言志、多维互动、借助诗句、温情款款中晒出班主任专业又专心的“语言功底”。实在谈不上文采飞扬,就诚恳朴素吧,带着一番诚意,我想,家长和孩子能懂。
评语中的公平心
评语写作中“一碗水端平”也非常重要。一则则评语就是一面面镜子。记得小时候,常常在拿到老师的评语之后,先和同桌比长短,再比内容,欢天喜地地共同欣赏。厚此薄彼式的评语写作方式,有时会在不经意间导致“几家欢乐几家愁”。每一个孩子都是来陪伴我们教育成长的天使。陪伴有期,理当珍惜。
期末评语这样写
唯一称谓,亲切温暖
评语要亲切平和,饱含浓浓的爱意,具体到某一个学生用什么称谓,可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定,甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等,都可以被引用。例如,对爱看动漫、冬天常戴一个坦克兵绒线帽的同学,可以称呼他“威武的坦克兵舒克”;对皮肤黝黑、颇有体育天赋的同学,可以称呼她“一朵风风火火的小黑牡丹”;另外,还有“叽叽喳喳的小喜鹊”(爱发言),“沉着用心的智多星”(绰号),“笑口常开的大力士”(特长),和“声情并茂的文工团团长”等。个性化的称呼能彰显评语的幽默感和亲切感,它能使评语更贴切,更具唯一性。从这些异彩纷呈的称谓中,同学们感受到的是情感的温度。这样他们更易于接受老师的劝勉,并容易在心灵中产生共鸣。
以物喻人,活灵活现
以物喻人是学生们作文中常用的方法,这样的方法同样可以运用到评语的写作中。只要比喻恰当,就能把一个学生的特点表现得活灵活现。例如,有位学生内向少言,作文是他的攻坚项目,就可以给他这样的评语:“少言寡语是你同别人交往时的一堵墙,希望你能自信起来,拆去围墙,和大家多交流;作文是你学业上的拦路虎,打虎的秘诀是留心观察事物,勤于练笔。在新的一年里,拆‘墙’和打‘虎’是你的首要任务!”
引经据典,意趣横生
名言一语中的,往往极富教育性和启迪性。在评语中恰当地运用一些名言谚语,甚至古诗、歌曲、歇后语等,不仅能使评语逸趣横生,还能让一些深刻的哲理变得明白通俗,从而增强评语的力度。对于勤于写作的同学,可以激励他们“苦读书胸中有宝,勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来,贴在书桌、课本上,常常诵读。很多同学毕业数年后仍对老师当年的赠言记忆犹新,有的甚至把当年老师的赠言当成生活的座右铭。
幽默风趣,拉近距离
幽默的老师很容易给学生平易近人的感觉。把幽默恰如其分地运用到评语中,会为评语增色不少,还能拉近老师和学生之间的距离。对一个脾气暴躁的男生,可以给出这样的评语:“你是一头小狮子,容易暴跳如雷,不过,我是一头大象,常常把你从打斗中拉开。”看到这样的评语,学生既感到新鲜,又觉得十分中肯。
细分差别,各有侧重
为发展情况不同的学生撰写评语,侧重点也各不相同。给全面发展的学生写评语,在充分肯定优点后,还应点出发展空间,激励他们树立更高的人生目标;给有特长的学生写评语,建议先肯定他们的特长,鼓励他们将爱好和特长进行到底;给有进步的学生写评语,更要好好利用期末评价的契机,切合实际给学生分析、指导,激发他们的潜能;给有待提高的学生写评语,要充分利用学生的向师性,鼓舞他们,激励他们,帮助他们重拾上进的信心,帮助他们积极健康地发展。
正向沟通,强化优势
期末评语的撰写时,那种“借写评语再教训学生几句”的心思,不如改为直接沟通更见成效。
每到期末,班主任的圈子中总会飘着“是否需要在评语中让学生直面批评”的争执,其实,还是要回到正向沟通的渠道中来,这世界上很难有一无是处的孩子,所谓的笨蛋不过是处于老师基于特定标准下的度量。爱,不是比较来的,爱没有度量。十年过后,再回首,好些令我们暴跳如雷的学生问题,不过是成长过程中的点点小事。
放大问题,不如放大亮点;盯住毛病,不如盯住优势。这是个需要改变的思维方式。
分散完成,长久保存
期末评语的撰写无疑是一个耗费时间的“大活儿”。提早开始,各种研讨搜集资料,尽可能分散完成。从最好写的学生下手,从最熟悉的学生下手,慢慢地在最后几个令你笔下凝滞的学生处细细琢磨。分散完成,更易保障期末评语的卷面质量与文采品质。写好的评语,不要一发了之,拍照或将电子稿留入邮箱,永久保存下来,既可以作为下学期的评语参考,还可以比照本期的评语,寻找学生新的生长点,为环环相扣写好新学期的评语奠定扎实的基础。
每一个最不起眼的工作领域,都可以作为深入研究的课题。期末评语,这个传统的评价空间,仍然是可以有创新、有趣味、有滋味的创生情感的沟通平台。班主任深入地了解学生的内心世界,做个集体学习生活的观察者、欣赏者、评价者,借助期末评语的革命,来构建一种平等、民主、和谐的师生关系,这种教育者的深情表达,自然有人能懂。不是吗?
篇2:高一年级学生评语_教师评语_网
你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础很好,但你还要继续努力,“百尺竿头,更进一步”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会再上新台阶。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!本学期被评为“双文明学生”。
你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真完成;学习刻苦认真,成绩优异。为人诚实纯朴 ,乐于助人,热爱集体。记住“吃得苦中苦,方为人上人”,经济上的困难只是暂时的,美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为“双文明学生”。
你思维敏捷,学习勤奋,喜欢动脑筋思考问题,有一定的分析能力,每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实、热情、尊敬师长、关心集体,学习自觉是你最大的优点,生活朴实无华,自理能力很强,思想健康,是最让老师放心和信任的同学。希望你在学习上再活一点,稳步前进,全面发展,你会成为我们强化班中的强者!
你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;非常有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。
你为人低调敦厚,待人和善真诚;平时沉默寡言,学习渐入佳境,成绩由年级735名上升到年级的79名,令师生刮目相看,奇迹在你身上成为不争的事实;有集体荣誉感,劳动时任劳任怨,不计个人得失,品学兼优,德行皆好;老师希望你新学期有新突破,在往返上学的途中,注意安全,善于保护自己,送你一句话:蛟龙终非池中物,且看他日破长空。
你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。
篇3:高中班主任给优秀学生的期末评语
1.该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
2.该生学习认真,勤奋努力,成绩优秀,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,在班团活动中表现突出,获得师生一致认可;尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
3.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助班级同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
4.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
5.该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。
篇4:期末小学生优秀评语
1、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!
2、你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
3、从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!
4、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
5、在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。
6、你是个聪明勇敢的男孩子,做事总是很认真,为同学们收发作业又快又好,是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲,积极举手回答问题,声音响亮,是同学们学习的好榜样,还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪,把快乐带给更多的人,相信你也会快乐的。
7、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
8、沙剑:你关心集体,乐于助人,乐于参加学校组织的各项活动:在书香满校园活动中你带了质量非常好的书,供大家阅读。上课有时能认真听讲,积极举手发言。回家有时能按时完成作业,书写清楚。如果你能把有时变成每天,学习成绩一定会有很大的提高。
9、在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。
10、你是个勇敢地孩子。看,在六一节的庆祝活动中你能主动承担组长的工作任务,带领同学一起参加活动,说明你是很有能力的孩子。可是学习上还是有许多的惰性思想,作业马虎,听讲不够专心,那张小嘴巴永远有说不完的话。
11、你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。
12、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
13、你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
14、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
15、你是一个聪明的学生。思维灵活,学习认真,上课能积极回答问题,老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油,取得更大进步!
16、曹驰:你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对集体的关心,从小事做起,默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
17、你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
18、你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
19、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
20、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
21、沈杰:你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!
22、王兆华:你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你一定能做到。
23、张虎:你诚实守纪,是个听话的男孩。上课能专心听讲,大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
24、你的学习成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学习将会更好。继续努力哦!
25、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!
26、你对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
27、经纬:你热爱集体,关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!
28、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。
29、尤田智:认真负责是你的特点:每次值日组长工作都完成的非常出色,每次作业清楚认真,正确率高。爱动脑,勤思考是你的优点,每次你解答出思考题,脸上流露的得意劲,老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己,更多地为班级服务,努力吧,你会更出色的!
30、台晓琳,你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!
31、夏雨:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗
32、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
33、你聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!
34、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
35、撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
篇5:高二学生期末教师评语
1.×××要为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自己,指导自己,完善自己。
2.×××踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。
3.×××开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。
4.×××在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。
5.××× 看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。
6.××× 无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。
7.××× 就我所观察,你是一个冷静、睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。
8.××× 你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
9.××× 性格安静,坦诚,柔顺,让人心生怜意。读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花,笼中的鸟,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一个真实活泼的人。
10.××× 读书很踏实,性格也很沉稳,让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。
11.××× 如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰,体会“回当凌绝顶,一览众山小”的感受,那就要不畏艰难,提高警惕,一路披荆斩棘,决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳,养成良好的学习习惯,即使是细枝末节的东西,都要时时在意,不可粗枝大叶。
12.××× 对师长很尊敬,对同学很友好,对班级事务很有责任心。在学习方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学习方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。
13.××× 要经常对自己进行反思,也要对自己给予肯定。要相信:你的前程并非黯淡无光,只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望,凭你的聪明才智,一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。
14.××× 活泼外向,口齿伶俐,可谓是人见人爱花见花开。在学习上有较好的天资,而且也很努力,一直都能保持不错的学习状态。希望在今后能够保持昂扬奋进的精神,激流勇进,创造学业的辉煌。
15.××× 为人热情大方,读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确,有坚信自己必将成功的信念,也有为之努力拼搏的决心。建议你:要想在学业上一帆风顺,那得严肃培养自己细心谨慎的品格。要知道:细节成就完美,细节构筑辉煌。
16.××× 你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。
17.××× 你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。
18.××× 面貌清秀,性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅槃般浴火重生。
19.××× 头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。
20.××× 表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。不然,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
21.××× 性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。
22.××× 对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。我相信:像你这样多才多艺且真挚善良的女生,在大学里、在工作中都能过得很风光的。
23.××× 沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。
24.××× 独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到“好风凭借力,送我上青云”的目的。
25.××× 生性乐观,对未来也有美好的憧憬,只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力,才能构筑明日的辉煌,否则,一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。要从现在开始,珍惜每一寸光阴,只要奋力拼搏,一切梦想都能实现。
篇6:老师对学生的评语
1. 你是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲SORRY的人,这一点很重要,希望你在平时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成绩能更上一层楼。
2. 你是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。
3. 你给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。
4. 你最大的优点就是对老师的批评能立即改正并态度非常的好,与同学的相处也非常的融洽,但对自己的要求不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚强勇敢地前进,老师期待看到你的进步!
5. 你热爱班集体,团结同学,积极参与体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,继续为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。
6. 你对老师诚实有礼,积极参与体育活动,热爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。你是一个优点和缺点都很鲜明的学生,为人热情开朗,不拘小节,肯帮助人,但个性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。
7. 一开学你给老师最深的印象是一个害羞的男孩儿,给同学稍为一说笑,马上就忙低下了头羞红了脸。冠林正直善良,尊重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜欢依赖人,其实你是一个了不起的男孩,不断默默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成为一颗耀目的恒星。
8. 你可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?!当然,你学习较自觉,人也非常聪明,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个大学生,以后做一番事业出来,你行的!
9. 你是一位聪明又可爱的男孩,热爱劳动,乐于助人。老师多么希望你作业本上的字迹能够工整漂亮啊!
10. ,不要老是觉得自己不行,更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童,而你一点儿不比别人笨,只要你愿意认真去做,准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面,最主要就是你学习自觉性太弱,平时不认真努力只想临时抱佛脚。如果你能改掉这些懒散的毛病,上课认真听讲,作业认真完成,最主要不浪费时间在玩乐上,你肯定会进步的!
11. ,你在校尊敬老师,团结同学,思维敏捷。但是你的自制力不够,一年来你还是不能改变你课上经常开小差的毛病,所以导致你的成绩也不太理想。字迹潦草也是你的一大毛病,老师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间,用心,诚恳地对你一年来的表现做一次彻底的梳理,以求来年给自己一新的形象!
12. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
13. 你遵守纪律,学习认真,字迹工整,老师看在眼里,喜在心头。如果你能积极发言,将会更加出色!
14. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
15. 你是一个聪明有上进心的孩子,上课认真听讲,作业字迹工整清楚。坚持下去,你一定会成为一名很棒的男孩。
16. 华是一个热爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。
17. 你头脑灵活,做事积极主动,作业书写也比以前工整。希望你爱惜书本,养成良好的习惯,争取好成绩。
18. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
19. ×是一个优点和缺点都很鲜明的学生,为人热情开朗,不拘小节,肯帮助人,但个性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。
20. ×的学习意识学习态度和学习习惯都不错,但综合能力仍有很大的进步空间,彧昕要在初中阶段好好补上。老师希望你在学习上不断开拓的同时,自理自立和沟通表达的能力也能不断提高,另外,还要加强做事的计划性,这样会使彧昕的个人综合表现更优秀,老师期待你走向更成熟及更优秀。
篇7:高三优秀学生期末评语
1、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况好,老师希望你继续努力,自信点,做一名优秀的高中生!
2、你团结同学,关心别人。努力执着向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。本期来,你各方面进步很快,自制力有所增强,遵守课堂纪律方面比以前好,积极参加体育活动,学习成绩显著提高。
3、你是一个很有个性的女孩,能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,能和同学和睦相处,互相帮助。但你的成绩欠稳定,还需要加倍努力,希望你时时处处能向先进同学看齐,早日成为品学兼优的学生。
4、你是一个比较有头脑的中学生,爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你有很强的自尊心,想学好每一科。尊敬师长,遵守纪律,劳动起劲,与同学们友好相处。学习上,你探究学习方法,提高效率,打破学习瓶颈,经过后半学期的努力,有了较大的进步。
5、该生性格外向,喜爱文学,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项学业任务。此外能尊敬师长,团结同学,和睦的与大家相处。希望能继续努力,看到自身长处,又要认识自身的不足并改正,敢于拼搏,力争取得更好的成绩!加油!
6、该生勤奋上进,品学兼优,学习刻苦,听课专心,能认真完成老师布置的各项任务。身为班长,能以身作则,把班级各项事务管理的井井有条,管理能力出色。此外,尊敬师长,团结同学,能积极参与班集体的各项活动。请相信:一分耕耘,一分收获。希望能继续努力,树立更高目标,脚踏实地,力争取得更好的成绩!加油!
7、该生为人正直,上进心强,学习刻苦,听课认真,能认真的完成老师布置的各项任务,身为副班长兼纪律委员,能不怕吃苦,不畏困难的将工作做好,管理能力出色。此外,能尊敬师长,团结同学,积极参与班级各项集体活动。希望能够继续努力,一步一个脚印地朝着自己更高的目标奋斗,力争取得更好成绩!加油!
8、该生为人谦和,遵守纪律,学习态度端正,能认真完成老师布置的各项任务,此外,能够尊敬师长,团结同学,积极的参加班级各项集体活动,努力上进。希望能继续努力,认识并改正自身的不足,敢于吃苦,勇于拼搏,力争取得更好成绩!加油!
9、读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性,让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。
10、你是个洋溢着豪情壮志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似锦,你的青春一定光彩夺目。继续努力吧,为着你的梦想,勇往直前。
11、在校表现良好,只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍,多感悟人生,让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅,不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟,那就要蓄养你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飞。
12、对师长很尊敬,对同学很友好,对班级事务很有责任心。在学习方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学习方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。
13、无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。
14、每天在教室,都能看到你埋头苦读的身影,可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖,却是在稳步前进,可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势,相信一年半以后的高考,你必将崭露头角,脱颖而出。
15、该生性格外向,勤奋好学,上进心强,学习态度端正,能够认真完成老师布置的各项任务,此外,尊敬师长,团结同学,积极参加班级的各项集体活动并有出色的表现。希望能继续努力,认识自身不足并改正,树立更高目标,力争取得更好成绩!相信自己!加油!
篇8:小学生第一学期期末优秀评语
1. 认真听讲,字迹端正,积极发言,这些都是你的优点,希望在以后的学习中能看到你更多的闪光点!加油啊!
2. 你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
3. 你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
4. 你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希望今后加倍努力提高各科成绩。
5. 你变得更开朗活泼了,成绩也稳定了,上课时也能听到你的发言了。平时还乐于帮助学习上有困难的同学,希望你在学习和工作能力上有更大的进步,加油啊!
6. 你是位能干的孩子,能一直认真地为班级做事,上课认真,能常常听到你的精彩发言,希你继续努力,一丝不苟,争取取得优异成绩。
7. 工作能力在这学期得到了提高,希望你戒骄戒躁,在学习上再多一份细心,多一份恒心,这样你才会有更大的进步,希望能看到一个更出色的你,加油吧!
8. 学习上很踏实,上课也开始举手发言了,希望你在学习中多抓紧时间,动作加快!通过自己的努力,你一定会有更多的收获!
9. 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。
10. 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
11. 出色班干部,学习的好榜样,从不让家长和老师为你担心,希望你继续努力,在未来的学习和生活中保持这样认真地态度,相信你不管做什么事情都会成功的,加油啊!
12. 稳重,踏实是你给老师留下的印象,认真完成老师布置的任务,希望多与他们同学交流,更活泼些,期待在四年级中看到一个更出色的你!
13. 你是一个要求上进的孩子,但是基础知识还比较薄弱,希望你能利用课余的时间自己来多补一补,在四年级的时候赶上大家的步伐,加油哦!
14. 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
15. 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
篇9:小学生期末评语怎么写
1. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。
2. 你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
3. 你能乐意为同学服务,打扫卫生,学习上不能凭自己的喜爱,偏向数学,要全面发展,好吗?
4. 我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
5. 你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
6. 这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。
7. 人生中的许多事情,只要想做,都能够做得到;该克服的困难,就要凭自己的力量去克服,成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩,那是因为你人很聪明,但是总是缺少一点向前冲击的那股动力,多数的时候是以沉默来代替,也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展,在适当的时候也要发出属于自己的声音,因为这代表着你的气势!
8. 不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!
9. 一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路,就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩,而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少,这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自己的处境,为自己设计一个合理的发展计划,承担自己应该承担的责任,直面自己所面对的困难,付出自己应该付出的努力,你会得到自己满意的成绩!
10. 向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!
11. 人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!
12. 你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,是一名品学兼优的学生,希望今后的你多注意知识的积累,多注意学习的质量与拓宽,多一份思考和总结,多一份自信和霸气, 坚持不懈,老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!
13. 在学习的时候要养成良好的用眼习惯噢,保护好自己的双眼。在学习的过程中,需要你的认真对待,只有踏实的学习才会有真正的收获,多多努力吧!
14. 平时多与其他同学交流,使自己变得更开朗些,遇到学习中的问题时,要主动的询问老师,老师都会很乐意的帮助你,多加油啊!相信你会有更大的进步的!
15. 你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。
篇10:小学生期末评语怎么写
1、 你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
2、 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
3、 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!
4、轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
5、 最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。
6、坤 活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
篇11:高中学生期末评语表评语
1. 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,思想纯朴,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人热情。热爱集体,做事踏实、负责,积极参加各种集体活动,并常常在其中发挥了很大的作用,深得老师和同学的好评。学习方面,态度端正,目标明确,主动性强,有刻苦精神,成绩优异。
2. 该生能在思想上和行动上严格要求自己,谦虚、诚实,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;担任班干部,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习刻苦,思维敏捷,主动性强,成绩优异。
3. 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是一个可爱朴实的学生,尊敬老师,待人热情,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
4. 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。
5. 该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生。
6. 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!
7. 该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很好,令老师感到非常满意,学习成绩优秀。尊敬师长,关心同学,热爱集体,是一个全面发展的好学生。
8. 该生是一个很有个性的女孩,能力很强。在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关心集体,积极参加集体活动,待人谦和、善良,是一个品学兼优的好学生。
9. 该生是一个聪明、活泼、可爱的学生,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,理解能力强,学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关心集体,助人为乐,与同学相处融洽,是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言,作业能认真完成,学习上脚踏实地、勤奋好学,懂得方法、技巧,成绩优秀,生活上艰苦朴素,尊敬师长,关心集体,与同学能和睦相处,是一个优秀的中学生。
10. 该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优异,是一个品学兼优的学生。
11. 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。
篇12:六年级学生的期末评语_日常使用评语_网
1李静娴
我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩,但各方面还有待改进和提高。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
2王灏
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与能力。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
3王思婕
你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。老师相信,只要你坚持下去,时刻以高标准严格要求自己,你一定会更加优秀的!
4丁嘉欢
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲,每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!
5高慧
你是个稳重、文静的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
6江慧雯
你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩稳定,上课发言积极。老师喜欢你在知识的海洋里畅游,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。愿你今后扬长避短,争做全面发展的好学生!
7许堃
你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真又给同学们留下了深刻的印象。前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
8朱静怡
尽管你作业有时出现差错,回答问题可能不够完整,可老师依然很欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是你的体育是那么的优秀,为班级和学校都争得了荣誉。毕业将至,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人!
9沙业鸣
老师一直认为你是个机灵聪明的小男孩,喜欢看到你工整的字迹,喜欢看到你积极地发言。但老师还想给你一些小建议,希望你今后能更好的控制好自己,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好学生!
10李雅莉
你是一个聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真的完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。“天下无难事,只怕有心人!”老师想悄悄的告诉你,如果你能坚持和“勤奋”交朋友,相信你会更加出色!
11蒋迪
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子,每次的作业都完成得不错,懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋,多举手发言。如果你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
12卢之昊
一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”,当然,老师也看到了你正在克制、约束自己,希望你能树立信心,不懈努力,老师等着你成功的好消息!
13高翰
在校尊敬老师,团结同学是你的优点,在学习上你一直都在努力,老师也注意到了,看到你积极举手发言,老师是多么的开心。知道吗?天才出于勤奋,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你严格要求自己,不断进取!
14苏莲
你文文静静,秀气可爱,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都有始有终,具有一定的才华。
篇13:学生期末评语
1.陈玉璐:你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己,上课开动脑筋积极举手发言。你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊,孩子,不要停止前进的脚步!
2.唐成振:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!你是个聪明的孩子,希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.王林霏:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁。一学期来,你在学习上一直平稳前进,大家有目共睹。作文水平也提高很快。可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!
4.叶张琦:你是一个天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?最近一段时间,你懂事多了,但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃!
5.於银银:你是个乖巧懂事做事让老师放心的女孩。这学期你的作文进步很快,老师真高兴。要是你在平时的作业中多点细心,活动中大胆地表现自己,你会越来越出色。
6.桑浩:浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。你天资本来不错,学起来也不是很费力,可为什么不去勤奋学习,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣呢?学就好好地学,玩就痛快地玩,期待你每一次的进步!
7.*:知错能改就是好孩子。聪明的你常常对自己放松要求,所以表现不尽人意。要是你能言行一致,相信成功会一直属于你。努力啊,孩子,把字写工整些,有老师做你的坚强后盾,还有什么能做不好的呢!
8.张晨:你是一个心地善良乐于助人的好孩子。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,课后总是及时完成老师布置的作业,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是爱学习的榜样。望这个桂冠会属于你!
9.桑圣莉:你善良朴实懂事,虽然平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。但你也时常对自己要求不是很严格,所以会有些小毛病。但愿你在搞好学习之余不断锻炼自己的各项能力,胆子总是练出来的。期待你各方面的进步!
10.陈秋鸿:古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习路上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你是一个乖巧懂事的孩子,相信你一定会迎风而上的。期待你的每一次进步!
篇14:初三学生期末简短评语
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,(Motivational model yuedu。mipang。com)用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
篇15:八年级期末学生评语_日常使用评语_网
八年级期末学生评语一
1、在这一学期里,你遵守纪律,尊敬老师,劳动积极,学习努力,但不足的是:你性格内向,在学习中遇到问题也不敢去问老师。老师希望你:在新的学期里你能发扬优点,克服缺点,争取做得更棒!
2、你是一个性格开朗、活波可爱的女孩!在班里,你热爱集体,团结同学,为人大方,又乐于助人,给其他同学留下很好的印象。但你的成绩却进步不大,可能与你的学习方法不对头有关系吧。希望在新的一年里你能端正学习态度,提高学习效率,争取有新的突破!
3、这个学期,你遵守纪律,劳动积极;你活波开朗,乐于助人。作为学习委员,尤其在帮助其他同学解决难题时,尤其表现的有耐心。但有时候你的自我约束力也很差,虽一再要求自己勤奋,却总不能坚持到底。在这里:老师希望你无论做什么事都要善始善终,切不可虎头蛇尾!
4、在这一学期里,在班内你平时热爱劳动,团结同学,处处维护班集体荣誉。但在学习上你却努力不够,瞧!你的成绩不升反降。想想:你上课时,是不是经常搞小动作?是不是经常与同桌小声说话?老师希望你在新的一年里能改正这些“小毛病”,下学期你的成绩肯定会有所提高!
5、你是一个活波可爱的小男孩!打扫卫生时你总是不怕脏不怕累的冲在前面。但你交了一个坏朋友让你给你的成绩上不去,那就是“贪玩”。老师希望你从此能远离他,再交上一个好朋友:认真听讲,认真学习,按时完成作业。那样,老师会更喜欢你的。努力吧!
6、在老师的眼里,你是一个外表温柔,性格内向,却内心热情的好女孩。偶尔也会听到你与同桌一两句幽默的话语,逗得其他同学哈哈大笑。虽说你的学习成绩有所提高,但令老师遗憾的是进步不大,需要再提高喔。老师相信。加油!
7、在这学期里,你虽说学习基础不是很好,但却很尽力。平时你能尊敬老师,团结同学,热爱劳动,尽管有时会闹点“情绪”,但事后能知错就改。老师相信:在寒假里,你一定会查找原因,把成绩赶上去。老师给你加油!
8、这学期,生活上,你团结同学,乐于助人,一直受到大家的好评;学习上,你一直很努力,但由于基础差,加上相信方法不对头,成绩进步却不大明显。希望你在假期里很好补习,好好反思。老师相信你会进步的,加油!!
9、在老师眼里,你一直是一个很懂事的好学生。在学习上,你上课专心听讲,课后能按时完成作业。但你的字体却让人不敢恭维,若平时多练练字,你肯定会有更大的进步!老师相信你在新的一年里你会改掉这些小毛病的。
10、你聪慧、活泼、热心助人,给我留下深刻的印象。特别是那次跳绳比赛,你能一分钟跳到120下,一下子让在场的人对你刮目相看。虽说你的学习成绩不太突出,只要注意学习方法,我相信:一定会进步的!
11、这个学期以来,在学习上,你一直很踏实,成绩也比刚入班时有很大进步。你劳动积极,活波好动,但也因为你的活波好动,使你上课好做小动作,以至于任课老师多次批评你。在此,老师希望你改正缺点,发扬优点,在新的一年里做得更好!
12、这学期以来,你表现良好,能自觉的遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。但你的“字”书写水平确实让人头痛:除了你认得,别人都认不得,这不能说不影响你的学习成绩!请你能抽出空来练好你的字。
13、你作为班长,作为班主任的我理解你,也感谢你。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取,工作上踏踏实实,严格要求、在班里起到模范带头作用,这是很可贵的。但有时你会稍微脆弱,顶不住压力。老师送你一句话:坚强点,你会做得更好!
14、你学习认真勤奋,字体大方漂亮,作业完成相当好,让班内其他同学羡慕不已。你能准守各项规章制度,尊敬老师,劳动积极,关心同学,一直受到老师的好评。但在学习上,也要注意学习方法,这样你才会有更大的进步。
15、经常让你帮老师在黑板上抄题,辛苦了!一学期以来,你学习认真刻苦,努力进取,你为人,大方,热情,乐于助人、处处维护班集体的荣誉,给我留下深刻的印象,也受到其他科任老师的赞扬,望继续保持下去,争取更大的进步!
16、你开朗活波,生性好动;你待人诚恳,乐于助人;你学习努力。听课认真。刚入学时虽说基础不太好,但本学期却进步很大。作为劳动小组的组长,你尽职尽责,赢得其他同学的好评。加油!
17、你的性情温和,平时话语也不多,但你待人诚恳,礼貌。虽说学习基础很差,但你从不气馁,有刻苦专研的的精神。如果改变一下你的学习方法,再把你的字练好,我想:下学期,你的成绩肯定会有大的进步!
18、在老师眼里,你是一个聪明活泼,学习上富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人。作为纪律委员,工作中尽职尽责,能知错就改。但总是跌倒在同一个地方,是否该好好反思一下,找一下原因?其实道理你也明白,关键你没有认真的去做。
19、一学期以来,作为班里的生活委员,你不辞劳苦,工作上以身作则,起到模范带头的作用,这一点大家有目共睹。但最近以来,你的学习成绩却有所下降,希望你能查找原因,迎头赶上,做一个品学兼优的好学生!
八年级期末学生评语二
曹同学在本学期的表现可圈可点,在思想方面能热爱祖国、热爱劳动和积极参加集体活动。在学习方面欠缺很大,缺少一种虚心的意识,基础不理想但努力刻苦程度不够,少可精力不够集中,导致很多简单的知识不能很好的掌握,没能养成良好的学习习惯。意志力还需要磨砺,持之以恒的精神不足。真心的期望新学期的他能摆正自己的位置,虚心的去学习和生活,让自己能用一种无悔的态度来对待自己的青春。寄语:天上不会掉馅饼,未来全靠今天自己脚踏实地的去打拼。
陈同学是一个积极向上、乐观开朗的女孩,具有比较强的集体荣誉感,担任卫生小组长期间,认真做好自己负责的工作,为大家创造了比较好的学习环境。平时注重团结同学,互帮互助,尊重师长。受基础的影响,成绩尽管不是很理想,但一直在努力着,并且有所进步。期望新学年可以在精力集中程度和上课认真听讲方面有所加强,不要怕自己基础差,只要认真学,一样可以十分突出;当然,也要适当注意一下自己的弱势科目。寄语:在新的一年做崭新的自己,认真学习。
陈同学在本学期对自己提出了更高的要求并付出的对应的努力。性格十分内向的他把大多数的时间放在了如何提高自己成绩的勤奋上,并且,这样的勤奋态度和努力正在弥补着自己基础的不足。课堂上你能做到认真听讲,积极配合老师的活动,都为你的进步之星的获得打下了坚实的基础。对时间十分珍惜,为其他同学树立了良好的榜样。成绩比入学进步较大但欠扎实,英语偏科严重需要不断加强。期望新学期能继续发挥优势,夯实基础,不断进步。寄语:珍惜时间不分场所,未来回报不分先后。
董同学具有较好的思想品质和良好的行为习惯,尽管性格比较内向,但秀外慧中,对待学习和对待生活都是一种十分积极的状态。平时热爱劳动,乐于助人,严格遵守纪律,能认真完成老师布置的作业和要求,对学习十分勤奋,成绩也一直居于班级的中上游,可以说,品学兼优。曾被评为“学习之星”。希望可以在下学期拿出更多的勇气、胆量和信心去挑战更高的水平,能增强自己的主见,也希望能在学习方法方面更积极灵活一些。寄语:具备更加优秀的潜质就不要安于现状。
董同学作为班内的卫生委员,能起到较好的带头作用,也能及时完成老师布置的工作。思想积极上进,团结同学,乐于助人。对待学习态度十分端正,能积极的开动脑筋,自主学习,并取得一定的进步,十分勤奋。并评为“学习之星”。自制力方面需要进一步加强,注意自己的薄弱科目,注意在学习中摸索各科的学习特点,要有针对性的进行复习巩固。期望在进入新学期的你能投入更加积极的状态和饱满的热情,注重方法,寻求突破。寄语:有目标的未来,不会很遥远。
段同学是一位对自己思想和成绩都要求很高的学生,他为人和善、性格活泼开朗,与同学们和谐相处,关系很好。对生活和学习都十分负责,做过校运会的裁判员,也是班里的课代表,样样做的十分出色。尤其是对学习,十分勤奋,是学校的“勤奋之星”和“挑战之星”。期望新学年可以在知识的记忆、理解方面能做的更好,更希望加强对知识的灵活运用。相信拥有一颗积极的心的该同学一定能做的更好。寄语:永远不要怀疑自己所付出的努力,收获总是有的,只不过有一些来的慢一些,但更有意义。
高同学是一位品学兼优的好学生,思想上追求上进,尊重师长,团结同学,行动上勤奋好学,力争上游,作为班长,为同学们服务的同时也是树立了良好的榜样。班级在其管理下,和谐团结,成绩优异,井井有条。能用一颗乐观的心积极的面对生活和学习,能正是学习中的困难并努力的去做好。学习上多次获得学习标兵称号,生活上把每一位同学看成朋友,用一颗真诚的心赢得同学的支持。相信他的付出,一定可以赢得奋斗的巅峰。寄语:因为积极,所以优秀,因为付出,所以无悔!
高同学热爱班集体,对自己的学习和生活有较高的要求,尽管成绩不够理想,但拥有不怕吃苦精神的该生,就具备了在未来成就自我的潜质。性格内向,十分善良,和同学的关系比较好,乐于助人。如果能把自己的勤奋和持之以恒的精神结合起来,一定能获得更好的发展。基础不是很理想,需要在平时的学习中有所侧重,尤其是部分弱势科目,更是自己学习的重点,期望新学年能拿出更大的志气博取更好的进步。寄语:勤奋不是一蹴而就,成功来自勤奋的持之以恒,加油!
葛同学经过自己不懈的努力和积极的学习,本学期成绩取得了较大的进步,个人对学习和生活也有了较深的理解。作为舍长,积极的为同学服务,所在宿舍环境优雅;作为组长,组织有方。在学习方面,有一定的理解能力但落实不够理想,再加上基础的影响,成绩的更大提升还需要一定的时间。作为进步之星,相信他能再新学期取得更好的突破。另外,注意书写,要通过整理自己的书桌做到能整理自己已经学过的知识,让知识网络化,记忆深刻化。寄语:成大事者更拘小节。
郭同学是一个十分平凡,没有什么突出表现的学生,由于基础的影响,文化课的成绩不是很理想,自我勤奋程度欠佳,也就导致了至今成绩不见提升的现象。看起来性格有点内向,不太善于交际。课上精力不是十分集中,有走神害困的现象,这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。期望新学年能正视自己存在的问题,树立自己的人生目标,为自己的将来打好基础。寄语:一个人可怕的不是基础差,而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人。
韩同学是一位十分内向的女孩,平时看起来十分文静,但也有一颗不甘落后的心并在不断的为之付出努力。平时团结同学,尊重老师,知难而上。尽管学习不够扎实,也不如其他同学勤奋刻苦,但最起码有要学好的信心,关键在于落实。要在新学期认真分析自己的学科情况,制定切实可行的计划,树立近期和长远的目标,顽强拼搏,夯实基础,利用好点滴的时间,提高自习和课堂的效率。寄语:每天早晨叫醒你的不是闹钟而是梦想!人生因为拥有梦想而过得更加充实。
韩同学是一个十分聪明的孩子,为人老实,性格内向,渴望成功。自从进入高二,看到的更多是他孜孜以求的学习态度,成绩也因此获得提升。但一个突出的问题就是偏科严重,英语成绩一直徘徊不前,受此影响,他对学习英语的态度也是起起伏伏,难以做到对这门课的潜心钻研。这半年他收获了很多,自己对自己的学习生活有了更高层次的反思和理解,逐渐变得成熟。期望新学期里能进一步端正自己的学习态度,重视弱势科目,提升整体成绩。寄语:潜力往往是在自己最弱的方向获得激发!
侯同学有一颗十分上进的心和对知识刻苦钻研的精神。不仅能按时完成老师布置的任务,还能根据自己的实际情况制作自己的个人计划,性格有点内向,不太擅长与人交流,但这些对于认真的她来说一定是可以做的更好的。本学期获得“学习之星”“勤奋之星”称号,虽然算不上最好,但至少证明你有很强的潜力。在生活上团结同学,热爱劳动,具有比较强的集体荣誉感和责任感,在校在家表现良好。相信坚强的你能不断的接受挑战,达到成功。寄语:为梦想而拼搏的青春,最值得拥有。
鞠同学经过本学期的磨砺,成长了很多,变得逐渐成熟,距离自己的目标越来越近。现在能做到改掉以前睡懒觉的习惯,就是一个大的进步,也是一种对时间珍惜的表现。在学习方面,还需要加强自我控制能力和勤奋态度,自习和课堂都要认真的去学习,作业要及时完成。尽管基础不是很理想,但只要付出努力,一样可以收获很多。还有要适当的注意一下自己的书写,争取能在新学期取得不同程度的进步。寄语:勤奋的青春最值得自己留念,有目标的生活才充满生机和活力。
李同学具有很强的责任意识,尤其进入高二以来,更是对自己的学习和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。学习上变得更加勤奋,成绩进步就是最好的说明;作为体育生,体育锻炼十分吃苦,让自己的体育成绩不断进步,校运会也是多次获奖;作为舍长,尽职尽责。性格稍有内向,能在正确的认识自我的基础上作出努力,结交朋友。不足就是受基础的制约,部分科目学习相对吃力。期望新学期能拿出更加勤奋的精神,结合对自己的高要求,不断前进。寄语:勇攀高峰是王者。
李同学性格稍有内向,平时十分安稳,能够团结同学,互相帮助,行为习惯都能符合中学生日常行为规范,尊重师长,孝敬父母。对待自己的学业十分用心,尽管基础不够理想,但很勤奋,尤其在数学和物理两门课程上,有很大的提升空间。偶尔有一些懈怠,自制力也需要加强,能学会持之以恒的做事,相信会让自己迈上一个新台阶。担任舍长,认真负责。展望未来,经过新学年的进一步努力,一定能取得让自己和家长满意的成就。寄语:深挖细掘,吃透知识,坚持不懈,追逐梦想!
李同学思想端正,积极进步,从来都把精力放在学习上,能够主动配合老师完成自己的学习任务。为人老实,性格内向,喜欢动脑筋,钻研题目,看一些书籍杂志,但与他人的交流偏少。对待学习一丝不苟,肯吃苦,品学兼优。曾获“学习之星”“学习标兵”称号。由于自己的努力,成绩有提升并趋于稳定在上游。期望新学期可以加强和老师的沟通,及时梳理自己的学科知识,夯实基础,力创佳绩。相信潜力很大的该生一定可以做到。寄语:“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
李同学无论思想素质还是个人素质都十分优秀,尽管比较内向,但自我要求比较高。尤其是进入高二以来,无论是学习还是生活,也更加有条理。上课能做到认真听讲,积极思考问题,配合老师的教学,但课下还有贪玩的现象,缺乏主动和老师交流的意识,英语偏科现象十分严重,需要从最基础的部分开始提高自己的成绩。担任班干部,尽职尽责,也曾多次获得“挑战之星”荣誉称号。期望新学期可以进一步从严要求,提高弱科成绩。寄语:为青春而拼搏是最充实的,加油!
李同学具有比较好的思想素质,进入高二以来比以往更加努力刻苦,十分勤奋。在生活中能团结同学,积极热情的帮助他们,尊重老师,热爱同学,有一颗积极乐观进取的心,在学习和生活等诸多方面,都能制定合理的计划并付诸实施,能尽自己最大的努力把该做的事情做好。由于对学习的认真和付出,获得学习之星和学习标兵称号。相信不甘于落后他人的该同学一定能在新学期取得更大的进步。寄语:做好生活里面的一些琐碎小事,也是对自己培养认真态度的有效措施。
篇16:对学生的期末评语
1.人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
2.你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!
3.你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
4.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
5.有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
6.你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白:学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!
7.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
8.你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!
9.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
10.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
篇17:初一学生期末评语最新_日常使用评语_网
你平时言语不多,但似乎总是很忙碌。你热爱劳动,关心集体,团结同学。课堂上基本能够专心听讲,但学习效果不是太好。希望你能狠下功夫,多读多背,认真做好家作,切实巩固所学内容,形成行之有效的学习方法,以利于提高学习成绩。 优秀
聪明活泼的你总是忽闪着一双明亮的大眼睛。英语科代表的工作认真负责,一丝不苟。课堂上积极发言,作业总是那么认真整洁。如果你能为自己制定更高的目标,并努力地去实现,你一定会成为更优秀的学生。 优秀
你言语不多,却也显得活泼幽默。你总面带微笑,尊敬老师,学习勤奋踏实。值日工作总是做得有条不紊。在过去的一 学期里,你取得一定的进步。希望在今后的学习 继续保持优点。克服缺点,争取更大进步。 优秀
诚实的你憨厚淳朴,一手漂亮的钢笔字令老师也钦佩,平时你不苟言笑,遵守纪律,尊敬师长。虽然学习成绩目前不是十分理想,但如果你能克服懒惰贪玩的毛病,凭你坚强的意志和刻苦的努力,一定会取得明显的进步。期待着你的努力和提高! 优秀
忘不了你在运动场上奋力拼搏的身影,更忘不了你的执着进取之心。虽然你总默默无闻,但你对班集体充满了热爱。一学期来,通过你的努力,你在学习上取得了一定的进步。其实,学习就是一场竞赛,谁付出的汗水多,谁找到了最好的学习方法,谁就能容易获胜。希望你在今后的学习中,能以锐意进取的精神,勇于拼搏的果敢,在成绩上能有突飞猛进的提高。 优秀
憨厚善良的你总是面带微笑,扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律热爱班集体的男孩。你有着强烈的自尊心,在学习上也较认真。但由于你没有正确的学习方法,加之缺乏钻研的精神,至今成绩还不能令人满意。希望在新的一年里,鼓足干劲,克服困难,勇往直前,争取早日进步。 优秀
你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟,学习认真踏实,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。 优秀
聪明可爱的你言语不多,却总是面带自信的微笑,你尊敬老师,团结同学,热心帮助别人,学习踏实勤奋,工作认真负责。今后,望你更加严格要求自己,珍惜每一分钟,争取找到最有效的学习方法,在学习上更上一层楼。 优秀
你勤奋好学,工作认真踏实,班干部工作主动积极,你的作业总让老师赏心悦目,课堂上你不多说一句废话,总是那么聚精会神。但在学习中也存在着不足,学习效率不是很高。在今后的学习中,还应多与有经验的同学交流,注意学习方法,提高学习效率,争取更大进步。 优秀
你总是沉默寡言,但热爱班集体,关心同学,劳动积极认真,学习较认真,但缺乏钻研精神,有时缺乏自我控制能力。在今后的学习中,希望能确定努力方向,更加主动,克服惰性,争取在成绩上取得更大进步,达到自己的目标。 优秀
你是一个性格内向言语不多的男孩。你尊敬老师,团结同学,热爱班集体。作业能够按时完成,课堂上也能认真听课,如果能够对学习投入更多的热情,相信你会更加主动地在知识的海洋里遨游,学习上也会取得更大的进步。 优秀
作为体育委员,你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课,值日时也能主动带头。但作为一个合格的中学生,你还应该学会上好所有的课,刻苦学习所有学科,并在班级中与同学友好相处。在今后的学习中,希望你能严格要求自己,在学习上更多地投入时间和精力,这样才能取得应有的进步,不会辜负家长和老师殷切的希望。 良好
你虽言语不多,但分明表现出顽皮懒惰的特性。你尊敬老师家长,有时却不能诚实地反应自己的学习情况。其实,你并不笨,成绩不理想主要是因为你把时间和精力用在了其他方面。相信只要你以认真的态度去对待学习,一定会取得应有的进步。 优秀
你很少言语,却爱笑。一双大眼睛总是充满了好奇求知的欲望。你热爱劳动,关心集体,团结同学,在学习上尚能按时完成作业,但优秀的成绩要靠辛勤的汗水换取,也许是你努力不够,也许是方法不当。在今后的学习中,望你能扬长避短,早日进步。 优秀
你性格内向,寡言少语,尊师守纪。但在学习上尚缺乏主动精神,作业经常拖拉。一学期来成绩有所下降。新的一年里,希望你鼓足勇气,一改懒散拖拉的学习作风,提高学习效率。争取在成绩上取得长足的进步。 优秀
你热爱集体,关心同学,劳动委员工作认真负责,只是学习上有时做得不够好。美丽的花朵需要辛勤的汗水来浇灌。没有付出怎会有回报?希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学习中去,严格要求自己,争取早日进步。 优秀
你有着与男生一样调皮的性格,喜欢玩耍,不爱学习。一学期来,你有时不能按时完成老师布置的作业,并有不诚实的表现,致使你的学习成绩一落千丈。在老师和家长的监督下,现在的你逐步有了起色。新的学期里希望你能一改旧日坏习惯,把聪明用到学习上,相信你一定会有明显进步。
篇18:期末小学生优秀评语
1. 听话懂事的你,能按老师要求去探究活动,每次探究任务完成出色,是同学们学习的榜样。老师知道这与你平时的爱看书,爱动脑分不开。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你在探究方面有一定的钻研精神。对探究活动中有困难的同学你总是乐于前往帮忙。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
2. 你很有礼貌,远远地见到老师就会送上一句真诚的问候——“老师好”。老师喜欢你有好奇心爱提问勤探究的态度,在探究活动中,全班数你最积极,你得到的“小红花”也是全班最多的,同学们都非常羡慕你。老师希望你上课能更积极一些,勇敢地表现自己。
3. 你是个聪明爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真探究,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师内心不知多么欢喜;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。真诚地希望你能再接再厉,更上一层楼!
4. 你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴们送你个美称“小博士”。因为你每次都积极主动地完成老师布置的探究任务,在上课的时候把许多宝贵的资料与大家分享,赢得了所有人的喜欢,成为了探究小组长,真棒!希望你能保持下去!
5. 拥有多种特长的你,身上那种进取不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着你这颗明星能在探究的领域中发出更加耀眼的光芒!
6. 你是个聪明伶俐的小姑娘,探究课上经常能看到你积极动脑主动探究的情形,听到你响亮的有独到见解的回答。希望你继续努力下去,争取更棒!
7. 你积极参与探究活动,探究兴趣浓厚;能认真倾听他人意见,能正确表达自己的想法,也能加工或制作简单的作品,是个有进取心的孩子,老师和同学们都喜欢你!
8. 在本学期中,你能积极主动参与探究活动,有好奇心,爱提问,勤探究,质疑想像能力较强。老师喜欢你这种的乐于学习,主动探究的态度。
9. 嘻嘻哈哈的外表遮挡不住你对生活的严肃,这一点从你担任文体委员和团支部副书记就能够看出来。我们班的黑板报总是能够独出心裁,这与你的劳心费神分不开。尽管在“评优评先”过程中,很多人把你忘记了,但是我觉得你的所得大于所失,在领导大家共同创造黑板报的过程中,你已经体验过成功的满足了。再多读点书,再多看点报纸,相信你能够成为一名优秀的“文学青年”的!
10. 实践证明,你是一名优秀的组织委员,当初任命你的时候,我其实心里也没底,但是你的才能在几次活动中得到了发挥,从组织班会到组织运动会,从制定各种规则到整理报纸,我都能看到你的身影。想想你制作的幻灯片,水平相当地高,对比我自己,我真的感觉自己落伍了,跟不上时代的节奏了。我觉得你以后会成为一名很优秀的设计师,真的。
11. 你的名字够霸气的,但是你在学习上的尽头更霸气!一段考的退步在打击你的同时也激活了你身上的创造细胞,看着你每天认真读书做题的样子,我真的很感动。二段考的进步终于让你能够扬眉吐气了,在橱窗的粉色表彰格里,我看到了你的进步名次名。对别人来说,这可能仅仅是一个数字,可是对你来说,意义非常重大,它凝结着你的努力付出,凝结着你的勤奋和汗水!继续努力!
12. 经鉴定,你是一名十分优秀的英语课代表。再经鉴定,你是一名很有文学功底的文学青年。每次读你的周记,都有一种如沐春风之感,读着你写的或摘抄的诗词,我能够感受得到你的秀外慧中。你读过不少书,提起笔来便文思泉涌,这一点我很满意。但是才华横溢并不意味着孤芳自赏,学高八斗不一定要闭门造车,在人际交往这个方面,还是要多多反思!
13. 与你接触之后,我才感觉得到你内心的无奈,有时候,坚持自己的理想与观念真的是一件很不容易的事。其实,别人根本无法决定你的命运,你自己的未来与前途真正掌握在自己手里。继续努力吧,希望总是一件好事情,也许是这个世界上最好的事情,满怀信心地去憧憬未来,为未来而奋斗,总是一件很幸福的事情。继续努力!
14. 我对你印象最深的就是你的思维能力,想问题的视角比较独特,有时候你给我提出的问题对我都有启发,我很欣赏你这样的学生。不过世界上的问题都不是绝对的,也没有绝对正确的答案,这就要求我们在思考问题的时候尽可能多侧面多角度地理解,否则很容易得出偏激的结论。对你来说,当务之急可能是训练你思维的全面性和平和性。
15. 你为人为学都很优秀,是一个当今教育体制下出类拔萃的佼佼者。在你的带领下,你们寝室走向了团结与进步,你们的优异表现当然会引起我的注意。在学习上,你真正做到了“全面发展”,各科成绩都很优秀,特别是理科,你的才能发挥的更加突出。如果再讲究一下卷面和书写规范,你的成绩将会更加优异。
篇19:小班期末教师评语
1. "你真能干!你真能干!"小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有困难的小朋友,小伙伴们都说喜欢跟你玩。老师希望你能安静倾听别人说话,一起努力好吗?
2. HI!你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是老师的小助手。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。Ok?
3. 爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。
4. 爱害羞脸红的小男孩,一年的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
5. 宝贝佳乐,你是老师的开心果,你快乐老师也快乐。看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园;看到你学会自己吃饭;看到你学会更多的词语,能清晰的说话,老师真的很开心。在新的一年老师祝你长得更壮,学得更多! 开心每一天。
6. 别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。
7. 诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。后半学期,在学习上有进步,上课能安心听讲了,下课也能按时完成作业了,大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持,再接再厉!
8. 诚实善良、乖巧听话。你是个性格内向的孩子,虽然说话不多,但你总能把学到的本领告诉家人听,这说明你是个爱学习的孩子,老师真喜欢。如果你平时大胆一点,有什么事都能和老师说说,那老师会更喜欢了。下学期加油哦!
9. 聪明懂事的小宝贝,这学期来,你的进步真大:学会了自己用小勺吃饭,学会了自理小便,还学会了许多儿歌、歌曲。在每次活动中,你那稚拙天真、充满童趣的回答,都会让老师为你喝彩!老师祝你新的一年身体棒棒,开心每一天!
10. 聪明可爱的你总能让老师开怀大笑,你可爱的语言,可爱的表情,可爱的动作,让老师对你爱不完。老师每天总是能看见你跟嘉蹦跳着跑进教室,亲切地叫声"老师早",这学期你的进步也挺大的:学会了很多儿歌,学会了自己上厕所,学会了自己吃饭。老师祝你新的一年身体棒棒,开心每一天!
11. 聪明伶俐、能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞,画的画也很漂亮,又是老师的小帮手,大家都很喜欢你。希望你在新的一年里再接再励,多点自信,做好大家的好榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油!
12. 聪明能干的你,会做的事情可真多:学会很多儿歌、歌曲,会自己穿鞋,能自己上厕所,还自己动手吃饭,可棒了,你还是老师的好帮手,搬椅子、收拾玩具、发糖果、拿东西,每件事情做得又快又棒。希望新学期你能高高兴兴上幼儿园,开开心心过每一天!
13. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子。后半学期,学习上进步更大了,老师和同学们都为你的进步感到高兴。不过,老师可得提醒你一下,千万不要骄傲,要知道"骄兵必败"的道理。
14. 大大的眼睛里闪烁着智慧的你,有着丰富的想象力与创造力,每次搭积木、捏橡皮泥你都能充分发挥自己想象做出有模有样的东西;每次的数学练习题你也是又快又准确地完成,小值日工作认真负责。本学期你各方面都得到了很大进步。
15. 待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼,吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了,真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗?
16. 刚开始上小班时,你总是哭着闹着不愿意来上幼儿园,不过最近你爱上幼儿园了,你与小伙伴能友好相处,生活自理能力也有了较大的进步,在老师的鼓励引导下,你也乐意和老师、小朋友交流、游戏。在新的一年里,老师希望你能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,也能学到更多的本领了。祝你新年开心,快乐每一天!
篇20:初中二年级物理老师期末评语_日常使用评语_网
1、老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差,学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你担心。你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。
2、你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!
3、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。
4、你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩优秀。你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你的作文构思新颖,文笔流畅,老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁,字迹漂亮。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。
5、你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。
6、你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
7、你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!