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推动教育高质量发展以什么为重点(汇集20篇)

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乡镇教育发展情况报告审议意见的整改报告_整改报告_网

范文类型:汇报报告,意见,适用行业岗位:乡村,全文共 1720 字

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乡镇教育发展情况报告审议意见整改报告

尊敬的主任、各位副主任:

受县政府委托,我就全县《山区乡(镇)教育发展情况的报告》审议意见的整改情况做如下汇报,请予审议。

2010年10月28日,县十三届人大常委会第13次会议审议了《县人民政府关于山区乡(镇)教育发展情况的报告》,并提出了审议意见,指出师资问题已成为困扰山区乡(镇)教育事业持续发展的一大难题。对此,县政府十分重视,针对山区乡(镇)生源分散、学校分散、教育资源分散的实际,从加快盐都崛起、构建和谐叶县的高度出发,对我县山区教育进行了专项调研,深入基层、深入学校,听取汇报、查看实情。调查中发现,山区乡(镇)教师老龄化严重,50岁以上的老教师占教师人数的70%以上,教师学科结构不合理等问题同时存在,这些都制约着山区教育的健康发展。在充分调查研究,掌握第一手资料的基础上,县政府与涉教部门负责人一起,针对我县山区教育存在的突出问题进行逐条分析,认真研究,制定措施,狠抓落实,取得了显著成效。主要做了以下几个方面的工作:

一、多策并举,确保山区学校师资充裕

(一)双管齐下,保证山区学校教师数量。一是在充分把握山区乡(镇)师资状况的基础上,县政府制定了“实事求是,因地制宜,区别对待”和“保证山区乡(镇)教育发展基本需要”的山区学校教师配备原则。要求有关部门要根据山区学校教学实际需要确定各学校实际编制。并规定任何单位和部门均不得以任何理由占用或变相占用山区乡(镇)中小学教师编制。二是对全县山区乡(镇)教职工编制实行动态管理,适度增加弹性,定期核编,随时调整,既不让过多的编制成为财政负担,也不让过少的编制束缚山区学校正常的教育教学工作。

这样,为山区学校有充裕的教师维持正常的教育教学工作提供了制度保证。

(二)倾斜政策,改善山区学校教师结构。由于受省定教师编制的影响,我县自XX年以来,未成批次招录过教师,致使全县教师已出现了结构性断层,山区学校尤其严重。县政府为改善这种状况,促进我县基础教育持续健康发展,一是建立了教师队伍纳新长效机制,有计划、有针对性地适时招录优秀毕业生充实到教师队伍中。实行到山区学校服务制度,新招录的教师至少到山区学校任教三年。二是为合理配置教师资源,优化山区教师队伍结构,增强教育内部活力,推动城乡教育均衡发展,出台了《县城镇学校支援农村教育工作实施方案》。从2010年起,城镇学校支援边远农村薄弱学校特别是山区学校的做法,以制度的形式确定下来。支援工作以城镇学校教师到农村学校任教服务为主,采取支教教师评先晋职优先的措施,引导城镇教师有序向山区学校流动。

种种措施,为从根本上改善山区学校教师结构不合理的现状提供了政策保证。

二、加强教师队伍管理,为提升山区学校教育质量提供人才保障

(一)加强教师队伍建设,提高山区师资队伍整体水平。一是结合当前教育工作实际,以科学发展观为指导,以提高农村教师特别是山区教师素质为主线,以促进城乡教育均衡发展为目的,实施新一轮农村教师素质提高工程。为此,我县制定了《新一轮农村教师素质提高工程实施方案》。从2010年开始,计划用五年时间,对农村教师特别是山区教师进行全员培训,普遍提高他们的专业素质。教师素质提高工程活动坚持全员性和均衡性原则,以教育技术能力培训、中小学新教材培训、学历提高培训、班主任岗前培训、小学英语音体美教师培训为主要内容,将培训任务层层分解,落实到每一位教师。同时,组织省、市、县骨干教师培训,充分发挥山区骨干教师的辐射、引领作用,带动山区教师队伍整体素质的大幅度提高。二是加强山区学校的校本研修工作。校本研修是引领山区教师立足本校实际,发现、研究和解决实际工作中出现的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,进而提高自身业务水平、提升教育质量的有效手段。因此,依托“教育质量管理年”活动,我们制定了山区乡(镇)校本研修工作实施规划,以此来督促、指导山区教师的校本研修工作,提升山区教师的整体素质。三是在提高山区教师教育教学艺术水平的基础上,以师德大讨论活动为载体,对山区教师重点开展“扎根山区,献身山区教育”为主要内容的师德师风教育活动,从而打造了一支师德高尚、师能精湛的山区教师队伍。

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篇1:教育均衡发展工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 972 字

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我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境,可以陶冶师生员工的思想情操,激励他们工作热情和学习热情,因此,加强校园绿化建设,对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。我校在县教育局的领导下,历来把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一,精心组织,周密安排,认真落实义务植树及绿化美化工作,经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动,基本上达到了预期目标。

一、加大宣传,提高认识。

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

二、加强领导,明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有校园绿化工作领导小组。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化计划。在队伍建设方面,总务处作为职能部门,聘请花工负责绿化工作,为我校搞好校园绿化工作创造了必要条件。在校园绿化实践中,学校领导身先士卒,带头实干,增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心,提高了师生

员工自觉爱护花草树木、园林设施、爱护环境的素质,这对我校搞好校园绿化工作起到了促进作用。

三、加强管理,保护成果。

1,按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。

2,总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪,有效防止病虫害。

3,建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。

4,设立标志牌,专人给树木挂牌管理。

5,鼓励教职工捐花种树。

6,建立赔偿制度。

四、加大投入,形成亮点。

在校园绿化方面,学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上,今年又新增小叶女贞100棵,休息长凳6条,铁树6株等。 校园绿化是学校后勤管理水平高低的重要标志。经过我们的努力,如今的翔宇实验小学,充满了欣欣向荣,花团锦簇的丽景:蔚明园中,曲径回廊通幽处,小桥湖水伴书声。书香苑里,爬墙植物长得好,满眼碧色人爱瞧;古树名木受保护,驻足留影好去处。总务处景点房,青藤染绿花隔墙。

虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获,但离花园式单位还有不小的差距,今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。

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篇2:小学教师个人发展计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1343 字

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我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校本年度发展规划和各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:

一、发展目标:

“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

二、课堂教学方面:

进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。

三、思想工作方面:

注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。

四、具体措施:

(1)善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

(2)乐于动笔,提高教育科研水平。每星期抽出一定时间到阅览室,认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量。

(3)继续提高学历层次,通过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要,也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历,已经取得小学高级教师职称,但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。

(4)继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。说:“当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识。”注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

(5)注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

(6)提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

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篇3:健康教育工作计划总结2024_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,工作总结,全文共 3220 字

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健康教育工作计划总结2019

工作计划总结篇一:

20xx年,我院继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本乡的目标管理,调整完善乡健康教育工作领导小组,拟定好健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。

一、高度重视,加强领导

乡领导历来十分重视全乡健康教育工作,为认真实施全乡健康教育工作计划,配合成都市国家卫生城市复查工作,我乡对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为:屈亮伟任组长,医院主要负责人张锦东任副组长、孙伟 李宁为具体成员。

二、制定计划,落实责任

根据乡健教所、县爱卫办有关文件精神,为加强我乡干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,乡健康领导小组制定了全乡健康教育工作计划,并以席政发[]21号文下发乡属各部门学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。

三、广泛宣传,强化学习

1、下属各单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,稳定了职工队伍。

2、要求各部门安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全乡职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。

3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

4、根据县爱卫办的统一安排,我乡在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对办公场所、单位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,保证了全乡职工和施工工地附近居民的健康。

5、我乡还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如足球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。

在过去一年中,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。今后将继续履行“三个代表”的要求,以人为本,关心干部职工的健康状况,为全乡各项工作的顺利开展打下良好的基础。

工作计划总结篇二:

20xx年,我县的健康教育工作在县委、县政府的正确领导和省、市健教机构的专业指导下,以全面提高农民卫生意识和健康素质、弘扬健康文化、倡导卫生行为、有效预防和控制疾病为总目标,积极组织开展城乡居民健康教育工作和健康素养促进行动项目。通过广泛宣传,深入发动,精心组织,强化措施,创新方法,不断深化全民健康教育,取得了较好的效果。现将XX年健康教育工作总结如下:

一、加强领导,完善制度,基层服务网络不断健全。

结合我县实际,进一步健全了健康教育工作相关机制,各相关单位均按规定调整了健康教育工作领导小组,配齐了健康教育专业人员,实施分工协作、分片包干的健康教育工作责任制度;以网格化管理为载体,进一步巩固健康教育宣传阵地,加强健康教育宣传工作的管理与落实,建立健全各医疗卫生单位专人专职负责健康教育工作的网络机构,充分发挥农村、社区网底的作用,保证将健康教育工作落到实处,掀起群众性的健康教育热潮。

二、精心组织,认真实施,健康素养促进行动项目顺利完成。

今年我县被中央列为XX年健康素养与烟草流行监测项目县,健康素养监测抽样乡镇为水口乡、雷公尖乡、双溪镇三个乡镇,我局周密部署,精心组织,召开了全县健康素养监测项目启动会,各乡镇分管领导参加了会议,县政府分管领导出席会议并作重要讲话;制定了项目监测方案,成立了工作领导小组和项目工作组,组织各监测乡镇的负责人、质控员和调查员就健康素养监测项目工作进行了培训;认真开展了绘图列表和问卷调查工作,对健康素养监测项目调查区域进行如实访问,按要求于12月底全面完成三个监测乡镇270份健康素养监测调查;切实开展了青少年烟草流行监测,对抽样的三所初中学校进行了现场调查,真实有效地完成了中国青少年烟草流行调查问卷429 份。12月17日我县代表江西省接受了国家卫计委的项目质量控制,实地复核结果全部合格,国家督导组专家及省、市健教中心领导对我县的项目实施工作给予了高度赞誉和充分认可。

三、广泛宣传,发动群众,全民健康教育工作持续深化。

(一)持续加强健康教育基础性工作。一是开展培训。督促指导均等化项目执行单位开展健康教育工作,对基层人员进行了培训,在今年的乡村医生培训上对全县各村卫生所的乡村医生进行了均等化健康教育服务规范的培训;二是完善硬件。各相关单位、社区、学校、医院及公共场所均设置了固定宣传栏,今年还新增宣传栏8块,采取图文并茂的形式制作宣传内容,并定期更换内容;均安装了音像设备,按照要求面对群众播放了健康教育音像资料,传播健康与防病知识,取得了明显的效果;三是发放资料。共转发与制作艾滋病、甲流、手足口病、狂犬病等宣传单和小册子共25000份,将统一征订的《春夏保健手册》33000本、《健康月月谈》12种宣传画及《健康365》宣传光碟全部发放到社区及各乡镇卫生院,要求其按要求发放和播放。

(二)不断开展形式多样的健康教育活动。一是以各种卫生主题日为契机,发动各乡镇、县直医疗卫生单位开展了“爱国卫生月”、“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国碘缺乏日”、“全国高血压日”等一系列健康教育活动,活动共发放资料5000余份、发放药品1200余元,接受健康咨询近300人次;二是协调联络各方媒体,在移动网络平台向公众发送健康教育短信一万条,在县电视台播放公益广告片两部;三是深入开展学校、医院、公共场所的健康教育工作。抓好学校、医院、公共场所这些重点场所的规范化建设和公共场所从业人员的卫生知识培训工作,并分别于8月份和12月份组织专业人员对15个医疗卫生单位的健康教育工作进行了考核,对照组织、网络、活动、培训等指标,进行认真细致的检查,重点对健康教育资料的收集整理、宣传栏的内容、活动场地等进行检查督导,使各单位普遍重视健康教育工作,建立健康教育领导小组,健全健康教育机构、网络建设、按照要求进行健康知识培训,各项资料分类归档规范。

(三)深入推进控烟履约工作。根据省卫生厅《转发国家卫生计生委、全国爱卫办关于开展第26个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》的文件要求,一是在“5.31”当天,县爱卫办、疾控中心在县街心花园开展了第26个世界无烟日控烟宣传活动,以发放宣传资料、现场解答咨询等形式,向市民宣传吸烟对人体健康的危害,以及我国有关禁烟政策。活动共接受咨询300余人,发放宣传资料近份,进一步提高了全社会对烟草危害的正确认识,营造了全社会支持控烟的大环境;二是加强日常性控烟宣传,各医疗卫生单位均在各醒目处张贴控烟标识,统一制作了控烟警示牌在各办公室摆放,并制定奖惩措施,收到了良好的效果;三是继续巩固“无烟单位”创建活动。加强了无烟医疗卫生单位督导考核,并将控烟工作情况纳入了单位绩效考核和评优指标,巩固无烟医疗卫生单位的创建成果。

回顾一年来,我县健康教育做了大量而扎实的工作,取得了较好的社会效益。在新的一年,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的检查督导,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,提高广大人民群众的卫生意识和文明意识,将健康教育与健康促进工作水平提高到一个新的水平。

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篇4:教育事业发展目标责任书自查

范文类型:责任书,全文共 833 字

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为适应教育改革和发展的新形势,努力推进全镇教育工作健康协调发展,骆驼坳镇中心校特与各学校签订 至 学年度教育工作目标责任书

一、 责任目标

1、加强师德教育,注重师德修养,加强师德考核和教育工作,杜绝违背师德规范的行为,教职工违法犯罪率为“0”。

2、加强学生德育工作,做到教书育人、环境育人、服务育人、全面关心和正确引导每一个学生,创建学生行为示范学校,学生中犯罪率为“0”。

3、加强教学常规管理,努力提高教学质量。继续开展教育教学工作积分管理和统考制度,坚持教学周查和月报制度,重视统考结果的运用,实行末位淘汰。

4、加强财务管理,规范收费行为,坚实行“一费制”收费政策,不准搭车收费或巧立名目收费,学校经费管理要增大透明度,做到精打细算,量入为出,规范落实两免一补政策,坚持债务年度考核,做到债务负增长。

5、树立安全第一的观念,广泛开展安全教育,完善安全工作机制,消除安全隐患,杜绝安全事故。建立安全工作责任制和安全事故追究制。

6、统筹兼顾,全面推进各项工作。按照《教育教学工作量化评分表》的要求整体推进各项工作,积极创建人民满意教育乡镇和学校,全面完成县教育局和镇党委政府下达的工作任务。

7、服务大局,确保稳定,开展过细的思想工作,确保在职教师的稳定,关心本单位退休教师的生活。力所能及地帮助他们解决一些困难,同时要做好工资兑现政策的解释工作。积极争取社会各界对学校的支持,努力营造一个良好的教育环境,确保教学秩序的稳定。

8、加强党风廉政建设和组织纪律性,确保政令畅通,按时参加会议,按时完成阶段性工作,按时上缴各项费用。

二、 奖励和处罚

1、圆满完成此责任目标且教育教学量化评分优胜的单位,授予教育工作先进单位,校长评为模范校长,在评模和年度考核中,给予指标倾斜。

2、连续两期不能完成上述目标或教育教学积分评价居末位的校长,应自动请求辞职。

3、对教学质量低劣,连续两期居同年级同科倒两名的教师,实行待岗处理。

中心校校长签字: 中小学责任人签字:

年 月 日

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篇5:远程教育员工培训计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:职员,培训,全文共 1599 字

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远程教育员工培训计划

今天小编为大家整理远程教育员工培训计划,希望以下的范文能对你有所帮助!

远程教育员工培训计划篇一

一、培训任务

要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用,了解中小学现代远程教育项目,掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能,具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力,能够在当地承担示范、为教学和经济发展服务的任务。

二、培训目标

1、掌握远程教育几种模式的基本使用方法

2、了解远教IP资源的主要内容和存放结构,学会选择、组织、整合、利用资源,用于教学实践

3、了解有关的法律知识,树立网络安全意识和知识产权的观念

三、培训内容

①远程教育资源简介

②远程教育资源的使用

③Windows XP的一些操作

④Word中的基本操作

四、培训措施

①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。

②组织全校教师学习远教IP知识,召开好学习培训动员会议,布置学习培训安排。

③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。

④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。

⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训,后使用”进行,提高学习效果,增强使用技能。

⑥培训时间利用下午放学后时间进行集中培训,实行“学习考勤”及全员校本培训制度建设,结合实际开发出具有本校特色的课件。

五、培训安排

1、以点带面,以中青年教师为主,分层逐步推进现代远程教育项目教学工作的开展,从而推动全校现代远程教育的发展。

2、做好校本培训计划安排。

3、学校安排龚从发、杨彬两名骨干教师具体负责远教日常管理、应用培训工作。

4、每学期以教研组为单位组织2—4次教学观摩和专题教学研讨交流等活动,帮助广大教师提高应用现代远程教育项目教学能力,及时总结推广先进经验,将三种模式的应用常规化。

5、每学期至少举办1—2次教师应用远程教育资源教学的的竞赛评比活动,促进师生应用,使教育资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。

6、学校将优质教育资源的应用纳入对教师日常教育教学工作的考核,形成激励机制,进行定期或不定期地检查、评估。

7、结合教研活动,及时总结和推广现代远程教育项目的应用与实践,开展教学设计、课堂应用、资源应用等一系列的活动。

远程教育员工培训计划范文篇二

为抓好社区党员干部现代远程教育学习培训,确保远程教育工作取得效果,根据区委远程办及街道相关要求,制定兴业社区20xx年社区党员干部现代远程教育学习培训计划。

一、教学目的

通过开展有计划的学习培训活动,进一步提高社区党员干部政治理论水平和工作能力,深入理解科学发展观的科学内涵和精神实质,及时学习和把握党和国家的方针政策和法律法规,进一步强化社区基层组织建设,努力提高社区党员干部的综合素质。

二、教学时间

平均每月集中学习不少于3次以上,每次1个学时,每学时10-20分钟,学习培训时间定在每个月的周五政治理论学习日,特殊情况可适当提前或推后,全年累计48小时以上。对社区居民开放根据实际灵活安排,每周不少于2天。在保证教学学时情况下可调整学习培训时间或增加教学内容。

三、参训人员

社区在编干部、公岗、巡逻员、党员、入党积极分子、居民代表、巷道长、居民小组长、治安信息员及部分居民。

四、培训类别、学时和效果

(一)政治教育类(13小时)

1、政治理论。主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会、廉政等重大战略思想;党的xx大、xx届三中、四中全会精神、党章和党的基本理论知识教育;新时期党的路线方针政策、国情教育和社区基层组织建设等方面的内容。

2、政策法规。主要包括发展社区经济和社会事业政策;国家基本法律制度;先进集体和人物事迹等方面的内容。

通过学习,切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性;切实加强党员干部党性修养,树立和弘扬良好作风;深化对社区党建和社区建设的理解,牢固树立为民依法办事的意识。

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篇6:国旗下讲话稿养成教育

范文类型:演讲稿,全文共 356 字

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老师们,同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯。

同学们有没有听过这么一句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的习惯,共创美好校园!同学们,让我们一起加油吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇7:爱国主题教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 881 字

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同学们:

为进一步加强全校安全管理工作,掀起校园安全教育宣传热潮,为新年度校园安全工作创造一个良好的开端,根据区教育局的安排,定于3月24日至3月28日在全校开展“安全教育宣传周”活动。

激情春天、阳光灿烂,生命就像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,拥有了它,便拥有了七彩人生。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。校园安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育课及课间运动损伤等等。这些都时刻给我们敲响安全警钟,安全第一,生命至上,警钟长鸣,同学们都要增强安全防范意识和防范能力。下面提出几条安全防范要求与大家共勉:

1、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性,注意防范心理安全.

2、上学、放学途中要遵守交通规则,过马路要做到“一停、二看、三通过。未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。

3、放学后按时回家,不再路上与陌生人交往,受到不法侵害时及时拨打110报警。

4、上下楼梯要礼让,靠右行,不争抢,不推攘;吃饭要自觉排队;服从教师、食堂工作人员管理。

5、注意个人卫生,不吃三无食品,过期食品,预防食物中毒。

6、未经老师允许决不擅自离校,更不攀爬安全护栏和围墙。

7、做到不吸烟,不玩火;注意防水、防雷。

8、运动时要遵守运动规则,注意自我保护。

9、保证用电安全,不乱动电源开关、插座。

10、同学间要讲道德文明,发生矛盾要正确处理,决不能采取暴力和其他犯罪手段。

有了安全,我们才能有健康的心态,强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐;有了安全,我们才能有充沛的精力勤奋学习科学知识。

同学们,青春是美丽的。大家都不愿成为浩淼星空无端陨落的一颗繁星。为了我们的健康;为了家庭的幸福;更为了人间少一点悲哀,多一份欢笑,请大家时刻记住“珍爱生命安全从我做起”,携起手来为创建一个安全稳定的平安校园而努力吧!

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篇8:2024教育科研工作计划[页2]_科研工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:科研,全文共 736 字

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2016教育科研工作计划

(2)、〈初中数学课堂分层教学策略的行动研究〉。是基于教育局〈高效课堂教学策略的研究〉和《有效教学的研究与探索》课题的规划下,为适应学生个别差异的课堂教学策略研究,即在共同的教育目标下,根据学生个体的差异,提出不同的层次要求,采用不同的教学方法,使每个学生的学习潜能在教师的培养下都能得到充分的发展。也就是说,教师根据学生实际情况把班级学生分成不同层次的教学组,制定相应层次的有效教学目标,使得教学目标层次化,教学内容层次化,作业要求层次化,效果评价层次化。最终达到优生、中等生、后进生都学习有效。

(3)、有效合作学习的行动研究小课题。是基于教育局〈高效课堂教学策略的研究〉和《有效教学的研究与探索》课题要求,在中小学立项的行动研究课题。根据有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智的假,在新的课程环境下,在课堂教学中,积极营造适合学生进行合作学习的环境,培养学生的合作意识,把握时机发挥合作学习的巨大功能,实现学生学习方式的转变,使我们的课堂教学焕发出有效的生命活力。

(4)、有效教学的反思行动研究小课题。是针对教育教学的问题(成功的经验、或失败的教训)进行的总结、论证、和思考。通过我们加强教师的教学反思,对获得的经验进行深入的思考,不仅能提高学生学习效率,教师也能获得改进教学实践的专业知识,有利于建立学习共同体。通过反思,促使教师主动地将与教育教学行为有关的因素纳入到自己教育教学活动的设计中来,慎重审视自己教育教学活动所依据的思想,并积极寻找新思维、新策略来解决所面临的问题。经过一段时间的训练,教师将逐渐发展成为一个自觉而有效的反思者,从而不断促进自己的专业成长,使我们的教学更有效。

共2页,当前第2页12

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篇9:20242024中学教育科研工作计划_科研工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:中学,科研,全文共 1378 字

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2014-2015中学教育科研工作计划

伴着新学期教学工作步入正轨,本学期的教育科研也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定20nn年教育科研工作计划如下:

一、指导思想

本学年学校教育科研工作将以"科学发展观"为指导,以桦甸市教科所20nn年工作要点为指针,以全面贯彻和落实年度科研目标为导向,紧密结合新时科研型教师(管理者、培训者)课题申报为契机,坚持教育科研"以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生"的原则,脚踏实地地做好以校为本的教育科研工作,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。

二、工作安排

(一)、突破性工作

本学期按照教科所20nn年工作要点确定的目标,主要完成研究型教师、管理者的科研课题立项工作,努力实现教师"人人有课题"(主持或参与)的目标,同时此项课题立项后更要做好课题运作过程中的各项管理工作,确保此项工作任务落实到位,具有时效性。

(二)、当前工作

1、进一步研读《桦甸市教育科学研究所20nn年工作要点》,了解教科所全年工作部署情况,为我校进一步制定本年度教育科研工作计划把关定位。

2、制定并修改学校教育科研的各项规章制度及教育科研奖励细则。

3、组织落实好""中期教育科研成果评选工作和"课题研究课"的校内评选工作。

4、在制定好学校教育科研工作计划的基础上重在指导课题实验教师制定本学期教育科研阶段性工作计划。

(三)、重点工作

1、按照"吉林市校本科研三期工程"方案的具体安排,结合学习《国家中长期教育改革和发展纲要》(修改稿)的学习,围绕"和谐学校建设研究与实践"这一活动主题,设计好我校"三期工程"校本科研的题目,认真撰写实验研究方案,及时上报。同时20nn年8月份以后还要将教师学习《国家中长期教育改革和发展纲要》(正式稿)这一活动落到实处,在此基础上做好总结和各项材料的归档工作,力争在上级检查中受到好评。

2、加强校本科研过程管理,提高科研实效

按照学校校本课题的实施方案,规范过程管理,要求实验教师做到"五个一":写一份切实可行的研究计划;一本以课堂实践为主的能记录下实验足迹的过程记载(科研手册);一份最有收获的评课材料;一个最有实验特色的教学案例;一篇最有推广价值的实验总结(论文)。课题研究要做到"四个结合":一是与校情相结合,做到立足课堂抓科研;二是与课改相结合,做到围绕课改抓科研;三是与教师的专业成长相结合,做好联系专业抓科研;四是与教学相结合,做到服务教学抓科研。在研究中还要上好常态课,体现一个"实"字;材料积累,体现一个"质"字;经验推广,体现一个"效"字。

3、开展"科研兴教、科研兴师、科研兴课"活动。

积极组织教师开展校内"课题研究课评优"活动。通过这一活动载体促进教师成长,提升教师科研水平,真正达到"科研兴教、科研兴师、科研兴课"的目的。

4、强化"双写",展示特色

本学期将进一步加强学校"双写"工作的开展,在办好学校每年一次的"双写"竞赛的基础上,重在加强对学生平时写字和写文的管理,要求教师特别是语文教师要加强对学生的指导和监督,同时还继续加强学生小字的练习,班级学生每月要进行一次小字展览,每学期进行一次书法小竞赛,学校每学年进行一次书法竞赛,在此基础上选拔优秀学生参加教科所组织的第十九届"金城之秋"书法竞赛活动,让"双写"成果尽展金城。

共2页,当前第1页12

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篇10:民族团结教育工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1119 字

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民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容,要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念,牢固团结祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下:

一、指导思想

以党和国家以及教育部门关于民族教育重要思想为指导,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,积极推进社会主义和谐社会的建设,以科学发展观和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领,以社会主义核心价值体系为根本,以“爱党、爱袓国、爱社会主义”教育为主题。

二、目标任务

通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量,为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。

三、具体措施

1、进一步宣传民族团结教育的意义,充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。

2、加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

3、要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程,以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策,向学生进行团结知识的教育和宣传工作,发动学生都参与民族团结教育的活动中来。形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

4、普及教育。让学生自己搜集相关的民族团结资料,比如:图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。

5、结合学校实际工作,开展多种形式的民族团结教育活动。

(1)通过周一国旗下的讲话,宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在教师中开展互帮互助活动,形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

(3)通过5月民族团结宣传月,深入开展民族团结教育活动,树立马克思主义民族观,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(4) 举办民族团结为内容的手抄报,绘画比赛。各年级先由班级组织手抄报编辑,内容要求必须是民族团结方面的。其中以诗歌、小故事、趣味知识、民族风情、民族团结为题材料等。

(5)民族团结教育不仅要求在活动中体现,而且渗透在课堂教学中,因此在每学期,要求任课教师认真备课,上好民族团结课。

6、积极参加县上组织的其他活动,寓教于乐,进一步营造民族团结教育活动的良好氛围,扩大民族团结教育的影响力和感召力。

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篇11:感恩教育老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 888 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

11月28日是美国一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,能够重新微笑着面对公众,这也源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激。

让我们对所拥有的一切时刻怀有一颗感恩的心吧!

让我们大家通过“感恩节”学会感激生育你的人,因为他们使你体验生命;学会感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。学会感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;学会感激关怀你的人,因为他们给你温暖;学会感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;学会感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。 让我们感谢父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们感谢老师:珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们感谢学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们感谢同学:珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们感谢社会:遵守社会公德,遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这些做法来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧,怀揣一颗感恩的心,把感恩这一美德发扬光大!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇12:低年级诚信教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1044 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们。大家上午好!【敬礼】

我是来自高一【2】班的童秀。

今天,我先给大家讲一个小故事,故事的名字叫做《国王的花种和诚实的孩子》,中国古代一个皇帝要选一个继承人,于是他就发给王国内每一个孩子一粒花种。并承诺说,谁若是种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着自己漂亮的鲜花前来参选,然而却只有一个叫杨平的男孩端着一盆空无一物的花盆过来。可是结果却是他被选上,当了国王。因为,国王再发给孩子们花种时,花种其实早已被蒸过,所以根本就不可能发芽。这个小小的故事告诉我们。诚实是非常高上的品质,所以今天我在国旗下讲话的主题是【诚信-----珍贵的品质】。

诚信就是诚实守信,是人类的美德。无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的高尚美德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放出最美丽的花朵,诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地。拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界。拥有了诚信,我们就拥有了美好的明天。

曾今,有位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借别人东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信”。

可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会不会就是不会,答应别人的事就一定要办到等等................

同学们,你在日常生活中真的讲诚信了吗?想一想,你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回了原处了吗?老师在上课时能做到不插嘴吗?看完书以后能归还原处吗?然而你曾经答应别人的事情你是否又努力做好了呢?这些看起来是一件件的小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质就必须从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以城为本,以性为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度,那么你就将会成为一个讲诚信的好学生。

同学们让我们在日常的学习生活中培养自己的良好的品德,做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会,愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,最终成为一个高尚的‘‘诚信人’’。

谢谢大家我的演讲完毕!

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篇13:幼儿园教育教学计划总结

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 1927 字

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一、指导思想

本学期,我园的教育教学工作继续以提升幼儿园保教质量为着力点,加强幼儿园教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中反思,在反思中寻找策略;牢固树立以人为本的教育思想,开拓创新,促进教师专业和幼儿全面发展,创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。

二、主要工作

从管理入手,从细化工作制度、规范监督考核制度入手,将日常教学规范化,园本研修正常化,加强园本研修和现代信息技术的培训学习,科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合,在教学工作中把好关键点,把我园的教育教学工作做细、做实、做精。

三、主要措施

(一)注重内涵发展,促进教师队伍建设

1、教师的工作是一份良心工作,教育事业就是爱的事业,师德建设不能松懈,为打造幼儿园教师团队的精神世界,本期我园以“师德规范”为载体,结合师德建设思路,开展“爱的教育”征文活动。

2、进一步强化教师终身学习的意识,我园始终坚持“教师要在学习中工作,在工作中学习”在终身学习中引领自身的专业发展,本期我园将开展“阅读经典,传承国学”的读书交流活动,切实提高教师的理论素养。

3、我园把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,感悟其中精神,从学习到理解,从理解到内化,从内化到转化,由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要落实开展《纲要》的再学习活动,这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。

(二)规范常规教学,优化课程体系

1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交教学笔记。

2、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。

3、把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中,及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质。

4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。

(三)深入园本研修,形成园本特色

1、加强对新教师的练兵和培训,为新教师创造学习锻炼的机会,开展新教师考核课,对其进行考核评价,帮助新教师快速成长。

2、发挥骨干教师的示范辐射作用,利用骨干教师考核课,相互学习,推动全园教育教学活动向优质化发展。

3、利用青年教师信息技术一轮公开观摩活动和全园教师课件评比活动,有效推进现代信息技术在教育教学中合理化运用,不断提高教师专业化技能。

5、加大课题研究力度,本期我园的三个课题定于12月底结题,课题研究的深入就是树立园所的特色,彰显园所独特个性,因此课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。通过上学期的摸索,我们在特色课程上初尝成果。本学期在课题的引领下,我们的课程特色,将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进行深入的研讨,让孩子们在课题研究中有更大的收获和发展。

(四)利用家园合力,促进幼儿全面发展

为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的教育,提供机会让家长走进幼儿园,开展丰富多彩的活动,提供机会让家长了解幼儿教育,参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动,希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的快乐。

(五)整合周边资源,数额开展安全教育

幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养孩子自我保护的意识,获得自我保护的经验,是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有计划地开展开学第一课、地震及火灾自救的逃生演练,邀请警察叔叔宣传交通安全,园内有计划地开展健康教育,让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。

四、每月工作安排

九月份

1、制定各项计划

2、各年级组编排早操并教早操

3、各班开展“开学第一课”生命安全教育活动

4、教师学习“爱的教育”论文征集

5、9:18安全演习活动

6、全园家长会

7、新教师考核课

8、兴趣班筹备工作

9、保教常规检查

十月份

1、兴趣班开班

2、结合电子白板的运用开展“可爱的宁国”教学研讨月活动

3、各年级组开展“爱家乡”亲子、社区活动

4、重阳节敬老活动

5、向家长开放半日活动

6、区角游戏一轮观摩

7、教师学习《纲要》解读

8、保教常规检查

十一月

1、消防安全教育活动

2、教师课件评比

3、骨干教师考核课

4、幼儿冬季运动会

5、教师学习:推荐一本好书

十二月

1、幼儿迎新系列活动(唱歌、书画、语言)

2、三项课题结题工作

3、教师学习:学习《纲要》

元月:

1、各项工作总结、资料整理。

2、班主任工作交流。

3、学期总结会。

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篇14:安全教育国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 3972 字

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徐校长、各位老师,同学们大家好 :

今天,很荣幸来到开发区实验小学和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识和应当具备的安全自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等安全法律知识。每位同学们能够健康成长,成长路上与法同行。

在我读小学那会,每当周围有人提起法律,内心就会有种神秘、威严、崇高的感觉。可能是这种敬畏的感触,我觉得关注法律应该是大人的事情。其实不然,法律作为社会有序化的生活学习规则和约束在座的你我他。

一、我下面列举一些小学生常识,大家就知道法就在我们身边:

(一)、比如众所周知的,(可以发问同学们我国的国旗是什么颜色的?是否是五星红旗?),在每周的星期一和重大的活动都要进行升国旗仪式。中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国首都是北京。>予以明确阐明,这些才是国家的象征 。

2。 有首儿歌其中有句话“过马路,两边看”这其实就是《道路交通安全法》第六十二条行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。

(三)。 大家知道为何我们一年级入学年龄在6岁?《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

(四)、你自己可以不可以去买课外书、书包等?可以。你可以不可以买电脑、自行车?不能。这是民法给你的权利,你自己可以买课外书、钢笔等,不能买电脑、自行车,想买怎么办?让爸爸妈妈去买。

(五) 。再比如你们的书包、文具为什么是你们的,这是我国《物权法》规定的内容。

(六)。我们作为一个国家的公民,有哪些基本权利和义务,怎么维护自身的权利,如买了假货,被人打,甚至被人辱骂,是自己的哪些权利受到侵害。在座的各位同学可能不能很清楚的回答。尽管法律不能穷尽所有的社会现象,但可以包罗社会的基本秩序并维持这些秩序。也就是说,除了犯罪行为由法律规定外,人与人之间的社会关系均在法律的调整范围之内。

怎么样?现在来学习和关心法律知识并不多虑吧?在我们的成长道路上如何与法同行?

二、下面我给大家讲些学生为主体的侵权方面的小案例:

(一)、同学之间做游戏发生的纠纷: 破碎的肥皂泡夺去八岁儿童眼

20__年9月3日,背夏涉秋,农村天气燥热。下午4点左右,某小学二年级活动课结束后,几个还没收回顽心的孩子聚在走廊上,对着天空欢快的吹着肥皂泡。这时,8岁的王欣从班级中走出来,凑过身子招呼正在吹泡泡的同学王会一起去厕所。突然眼前人影一闪,眼睛一黑,到处乱捉泡泡的任玉一指头戳中了王欣的右眼。疼痛难忍的王欣捂着眼睛蹲到地上“哇哇”地哭了起来。闻讯赶来的班主任崔云翻了翻小王欣的眼皮,轻轻地吹了几下,见他已不觉疼,只是眼睛有些发红,怀疑他感染了正在流行的红眼病,便嘱咐王会带弟弟回家,让父母陪着去村卫生所。王欣的父母也没放在心上。 9月12日清晨,正准备去上学的王欣突然大哭:“妈,我的右眼看不见东西了!”方才感觉问题严重的父母赶紧雇车将儿子送至市医院。医院做了“右眼白内障皮质冲吸术+人工晶体植入术”后,病情依然不见好转。10月1日,小王欣被转至市第一人民医院,21日又转入中国人民解放军总医院。经鉴定,其右眼眼球破裂 ,视力障碍符合8级伤残。

看到活泼可爱的儿子无端遇上了这样的灾祸,而学校和任玉的父母拿了2500块钱后就再也不管不问了,20__年6月4日,王欣将任玉及任玉爸爸妈妈和招贤小学告上了法庭。诉请二人赔偿各种损失27683元。

在充分考虑原被告双方的意见后,人民法院经审理后认为,任玉戳伤王欣眼睛引起感染,其法定监护人应承担主要赔偿责任。

招贤小学建立建全了各种安全规章制度,并且在教学过程中宣传贯彻,对预防校园伤害起到了积极作用。王欣眼睛是在任玉捉肥皂泡的过程中被抓,感染所致,并非在课堂教学时及教师指导不当,也不是因学校设施、实验物品原因引发,同时又不属学校安全保卫措施,内部管理等因素所致。班主任崔云及时赶到,查看并嘱其看医生,与王欣父母一样,班主任对此同样没有专业知识。因此学校主观上不存在过错,客观上不存在行为失当,对王欣眼睛受损害的结果,依法不应承担责任。

王欣法定监护人在王欣眼睛感染后,起初只在村级卫生院治疗,没有引起足够重视,贻误治疗,应承担相应次要责任。最终,法院判决任玉父母赔偿原告王欣医药费、交通费、鉴定费、护理费、残疾生活补助费、残疾赔偿金的70%,共计20933元,招贤小学不 承担赔偿责任。

(二)、 校园勒索钱财有关的案例: 勒索同学上千元家长持检查获赔

时年九岁的原告张蕊和被告张冰某村小学学生,张蕊二年级,张冰五年级。20__年7月至12月,张冰多次以恐吓、威逼的手段向张蕊索要现金。张蕊家开有商店,他多次从商店中偷钱,张蕊的父母发现后,要求学校协查。12月16日,张冰在学校写了一份检查,检查列举了要款的地点、次数及每次数额,经核算共1885元,班主任在检查上签字,并注明双方父母在场。张蕊的父亲代为提起 了赔偿诉讼。法院审理后认为,被告张冰作为限制民事行为能力人,事发后在学校写检查的行为与其年龄和智力相适应,检查中列举的要款次数及每次的地点和数额等内容详实,属被告张冰的真实意思表示,应予认定。由于被告张冰系限制民事行为能力人其应 承担的民事责任应由其监护人承担。

人民法院根据小学生张冰的检查作出判决:被告张冰被判赔1885元,张冰父母作为其监护人承担赔偿义务。

(三)、 小学生52度白酒拼“酒量”住院 售酒人被索医疗费

赖甲、余乙、余丙三人系某寄宿学校六年级学生。某南杂店开在学校门口对面,经常向学生出售烟酒等物品。20__年3月9日下午,三人在一起议论谁的酒量大,赖甲称自己酒量最大,余乙、余丙二人不服。赖甲看到某南杂店员工,在学校围墙外叫卖,就上前向其买二瓶高度白酒,三人随即躲到学校假山上拼酒,赖甲喝了一瓶,余乙、余丙各喝了几口。之后,三人在学校餐厅吃晚餐时醉倒在地,被老师送至医院,三人经抢救后才苏醒,住院共花费医疗费20__元。

三原告诉称,被告为牟取利益,不听从学校制止,长期私下向学生出售烟酒等有害健康的物品,在明知三原告是未成年人不能饮用高度白酒的情况下,仍将高度白酒出售给原告,致使三原告醉酒造成身体及经济上的损害,故诉至法院,要求被告赔偿20__元。

(四)、暑假安全方面的纠纷:枪战游戏射伤伙伴眼 6龄童状告7岁顽童获赔近3万

20__年10月17日晚上7点左右,小松、小南、小鹏等顽童在大院相互打闹玩耍。小松提着父母新近购买的“手枪”追着小南玩“枪战游戏”时,瞄准小南不停射击。不料小南一下跌倒在地大声哭起来。次日,小南被母亲和小松的父母一起送到市人民医院检查住院治疗7天,开支医药费439。9元,医生诊断为右眼球挫伤,前房积血。同月21日,小南入住湘雅医院,医生诊断为右眼顿挫伤,外伤性虹膜炎;右眼视网膜震荡伤并续发性高眼压。之后的一年多时间,小南不断往返于医院与家庭之间治疗和复查。20__年10月12日,经法医鉴定评定,小南的伤为十级伤残,需后期治疗费5000元。事后,小南与小松双方的父母协商医药费未达成一致。

法院审理认为,双方当事人均为无民事行为能力人,小松不能认识到自己的行为可能造成的危害,但其监护人应当知道玩具手枪的危险性,对事故发生造成的损害后果应承担赔偿责任。同时,小松的监护人没有完全尽到监护义务,应当承担相应的过失责任。据此,法院作出小松给付小南各项费用29965。4元的判决。

(五)、 电力设施未安装防护装置 无辜少年触电失去双臂引发赔偿案

我院审结一起用电部门对变压器未安装防护装置而引发的人身触电损害赔偿案。1999年暑假某日下午4时,14岁的王某与姐姐两人在其家院子里玩耍。然而谁也没有意识到一场恶运随之而来,安装在其家院内的变压器没有安装保护装置,袒露在外,正在玩耍毫无电力知识的王某手触变压器被电流击倒在台下。当时变压器周围未设防护栏。王某被电击伤后,被送往医院治疗,终因被电烧伤过重,双上肢被截致残。后经法医鉴定,为一级伤残,劳动能力完全丧失。为获赔偿,王某的法定代理人在与有关部门协商无果的情况下,一纸诉状将化工厂等部门告上法庭。

经审理后依法作出了判决,因供电设施上发生事故应由设施所有人负责,某工厂安装电力设施本应增加保护设施,杜绝与人接触,然而其违章作业,致使电力设施袒露在外,对其事故的发生应负主要责任。电力部门负有安全监督管理义务,督管不力,对此 也应承担相应的责任。

(六)、校园暴力,以暴制暴

校园暴力话题是备受关注的话题,孩子们如何对校园暴力说“不”?从孩子们的答案中,我们不难发现:多数孩子竟对校园暴力持 “以暴制暴”的态度。

有个小当事人这样陈述:他们班里就有一个小帮派,有四五个人,个子都和自己差不多。当时自己是一个人,他们就向其要保护费。他当然不给。后来就和他们动了手。他们人多,小当事人当然打不过他们。

挨了打之后,他就回去一个人锻炼身体,练习“武功”。等他们再找我的时候,我还和他们打。我和他们打了很多次架,也挨了很多次打。最后,双方就人身伤害赔偿诉诸法院。

面对校园暴力,受害的孩子不得已用暴力的手段对付暴力,然而这种说“不”的办法是让更多曾经远离暴力的孩子转而滑进暴力的圈子。这种恶性循环是我们不希望看到的。其实制止校园暴力,不仅要救助那些受校园暴力侵害的孩子,更要挽救那些实施暴力的孩子,因为他们正滑向犯罪的边缘。解决校园暴力,首先要制止暴力,包括不用暴力手段来向校园暴力说“不”。

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篇15:疫情防控主题教育班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 716 字

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一、活动目标

1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。

3.提高学生的防范意识,安全意识。

二、活动重点

使学生掌握正确的预防措施

三、活动难点

加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。

四、活动过程

(一)谈话导入:

同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。

(二)学习新型冠状病毒的有关知识

冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

(三)预防病毒,我们这样做。

1.勤洗手并正确的洗手

①掌心相对,手指并拢相互搓擦

②手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行

③掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦

④双手指相扣。互搓

⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行

⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行

⑦螺旋式擦洗手腕,交替进行

2.主动防护

a.在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手

b.注意保持家庭和班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁

3.避免密切接触

a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触

b.避免与生病的动物和变质的肉接触

c.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触

d.上下学的路上一定要戴口罩

4.良好安全饮食习

将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。

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篇16:抓好党建统领促教育事业发展_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 10406 字

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抓好党建统领教育事业发展

走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文,希望对大家有所帮助!

【思想宣传范文】一

“教师是特殊的职业,既要用广博的知识、专业的技能、无私的关爱,引领学生健康成长;也要用高尚的师德、敬业的精神、良好的形象,引领社会风气。作为党员教师,更要严格要求自己,成为新时代的优秀教师。”新年伊始,河南郑州市文化路第三小学的“党员活动日”上,该校党员教师程晓璐与学校全体党员以及入党积极分子进行交流谈心,引发了大家的共鸣。

近年来,河南郑州市教育系统坚持红色领航、立德树人理念,全面凸显党建统领作用,为培养社会主义合格建设者和接班人打下红色基础。

郑州市教育局近年来将各个学校的党建工程列入重点工作,明确党建任务,并计入年度考核成绩,作为评先评优条件,层层压实党建责任。同时,建立局领导联系党建协作区制度,把局直属75个党组织编成了9个协作区,9位局党组成员既以普通党员身份参加协作区党建活动,又通过调查研究、督促检查等形式指导推动协作区成员单位的党建工作。

郑州市教育局在局属学校(单位)推进干部任职改革,夯实基层党建队伍,强化校级领导干部任职模式。校级领导干部配备工作中“推行党组织书记、校长一肩挑”“配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记”;同时推动落实在学校中配备党建专职干部。

为打造学校党建工作新品牌,郑州市在全市教育系统开展了党建示范点创建活动,现已培育党建示范点17个,起到了较好的示范效果。

“郑州市三十一中党委开展了‘过政治生日’活动,精心设计形式与内容,精选书籍作为‘生日礼品’,在党员的政治生日举行赠书仪式,党委书记、党支部书记和支部党员共同致贺。”三十一中党委书记张新慧介绍,在赠送给过生日党员的书本扉页上,党委书记针对党员个人情况一一题写赠言,寄予希望,予以激励教育,利用这个特殊日子,为党员“补钙”。

郑州七中开展了基层党校提升工程,设立校长讲坛。校级领导、党委委员人人上党课。以基层党校为抓手,加强了中学生理想信念教育。党校建立了“三级课程管理”体系,除聘请专家、教授授课,党委委员必须人人上党课,进一步强化广大学生的理想信念。

“把稳思想之舵才能行稳致远。”郑州市教育局党委书记、局长王中立说,“紧紧围绕‘为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人’的教育根本问题,我们要求各个学校建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的工作机制。教育工作者必须时刻清醒地认识到,我们是为社会主义培养合格的建设者和接班人的。”

郑州市丰产路小学的优秀标兵翟珊珊长期坚持家访,总结出了家访工作有效方法,在真实的案例中探寻德育的规律,携手家长做好家校共育,用耐心和爱心努力践行“让每个孩子都能成为有用之才”的教师格言。为此,郑州市教育局把她推荐为“河南省最美教师”,同时在“七一”表彰大会上集中表彰,激励基层党组织和广大共产党员奋勇担当,树立以党建引领教育改革发展的政策导向。

目前,郑州市教育系统基层党组织全面推行“党员活动日”制度,强化党员教育队伍的责任担当。在活动日期间,基层党支部落实“三会一课”、集中交纳党费,组织党性观念教育、思想政治、能力素质、廉政文化教育四项教育,立足党员岗位实际,开展便民利民、扶贫帮困、治安维稳、文体娱乐、交通安全、环境保护、教育咨询等志愿活动,不断丰富党员活动日内容,提升党员活动日实效。

“我们要不折不扣落实党的建设各项要求,不断提升教育系统党建工作水平,抓好党建统领促教育事业全面发展。通过开展形式多样的红色教育主题活动,实现党建促团建、党建促队建,增进师生的爱党之情,培养团队协作精神,凝聚队伍力量。”王中立说,下一步,我们要进一步深刻把握坚持党对学校领导的重大意义和要求,切实发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,切实把各级各类学校办好管好,开创郑州市教育改革发展和党的建设新局面。

【思想宣传范文】二

云岭高原的最高峰是美丽神秘的梅里雪山。近日,记者走进云南迪庆藏族自治州德钦县云岭乡红坡村——梅里雪山下的一个小村庄。这里鲜红的玫瑰花争相开放,村寨里党建与脱贫攻坚交相辉映。

刚进村就听见一片欢声笑语,藏族村民们喜气洋洋地从一辆农用车上领取化肥。原来,州种子培训站技术员来村里培训白芸豆栽培管理技术,参加培训的村民每人可领到80元补助和一袋化肥。

大学刚毕业的藏族姑娘次称拉姆笑眯眯地放下化肥,用流利的汉语对记者说:“3年前上大学时,县里和村里分别补助我3000元,帮助我上大学。回来后我发现家乡变化真大,水泥路铺到了家门口,家里种的白芸豆能卖到5000多元,家乡越来越美了。”

“这几年学生上大学,州里县里都有补助,村里发展集体经济也有能力补助大学生,现在村里大学生已有44个,我们就成立了一个大学生协会,组织放假回来的大学生帮助村里做政策宣传、环保、扶贫、纠纷调解等工作,有些已工作的大学生还把村里原来资助的钱回馈给协会,用来帮助更多的贫困学生。”红坡村党总支书记扎史说。

据扎史介绍,过去村里因为贫困等因素,一些村民不团结,邻里亲戚相互不说话,近几年村党总支创新工作机制,抓党建促民族团结和脱贫攻坚,开展“拥护核心·心向北京”主题教育活动,建立长效帮扶机制与和谐共处机制,现在村里经济发展、邻里和谐、民族团结,越来越多村民多了一份感恩的心。村民鲁追生病时,村里资助他5000元治病,他病好后开客车,对学生和60岁以上的老人一律不收费。

在红坡村村委会小广场旁边,有一个宽敞的室内文化广场,里面有篮球场有看台,这里是红坡村举行“登巴·金安”传统文化节的地方。扎史说:“村民们每年藏历七月十五都有跳锅庄舞的习俗,近两年村里就把这一习俗办成‘登巴·金安’传统文化节,全村人在一起跳锅庄舞,比赛射箭和篮球,大家不论民族和宗教信仰,开开心心一起唱歌跳舞,村民之间的关系更融洽更和谐了。”

近几年,村里还成立合作社,种植白芸豆、葡萄、核桃、食用玫瑰,养蜂,全村179户藏族村民全部入股合作社,形成“党总支+基地+贫困户”的脱贫模式,目前人均纯收入9000多元。

“我们村有历史悠久的红坡寺和丰富多彩的民族文化,今后我们要发展乡村旅游,口号就是魅力山谷、和谐红坡。”扎史站在村外小河边30亩食用玫瑰种植基地里自信地说。

30岁出头的扎史,两年前从县市场管理局调到红坡村任党总支书记,当地干部群众评价他工作有思路、做事有激情。20xx年以来,德钦县先后从县直机关选派了36名优秀中青年干部到乡镇任职,选派了38名优秀机关干部到村(社区)担任党总支书记,抓党建促脱贫,扎史就是他们中的一员。

德钦县委组织部副部长都吉卓玛表示,迪庆州20xx年7月以来通过深入开展“拥护核心·心向北京”主题教育,利用“千堂党课进基层”和乡镇流动党校等载体,建设“堡垒村”“平安村”“小康村”,全力把迪庆建设成为全国藏区跨越发展和长治久安示范区。德钦县64个县直机关党组织与农村基层党组织“结对联建”,以基层党建与脱贫攻坚“双推进”为统领,大力推广“党组织+企业+合作社+贫困户”或“党组织+公司+贫困户”等模式,把基层党组织建设成带领群众脱贫攻坚的坚强堡垒。

【思想宣传范文】三

“当时就想找个地缝钻了,害臊哩!”去年9月的一次特殊培训,让赵泰刻骨铭心。

那天,宁夏回族自治区集中整顿农村软弱涣散村党组织书记培训班在吴忠市金积镇开班,100名软弱涣散村党组织书记被召集培训,65岁的吴忠市利通区杨渠村党支部书记赵泰,是其中最年长的。

20xx年7月起,宁夏针对农村软弱涣散基层党组织开展“三大三强”行动:加大投入力度,强化基本保障;加大培训力度,增强能力素质;加大选拔力度,选优配强基层党组织书记。截至12月17日,全区155名软弱涣散村党组织书记全部培训完毕。

指标考核,评星定级。20xx年以来,宁夏按照党组织建设、服务群众、产业发展、党员培养等多个方面,给每个村党组织打分评星,从零星到五星定级,村干部绩效工资与星级挂钩。对照各项标准,赵泰心里明白:“软弱涣散,杨渠村一点都不冤。”

几年前,传言村子要拆迁,杨渠村干部和村民的心思飞了。这些年拆迁没影,可村里的路烂成泥,水渠不通,路灯没有,村集体资产为零,6间土平房就是村办公室……当了40多年村干部,老赵感慨“从没这么丢人过!”

从20xx年被评为零星级村后,杨渠村开始悄然改变。改变的第一步,是阵地建设。杨渠村申请到改扩建村委会项目,600多平方米的“新家”去年落成,老年饭桌、儿童之家、村史馆一应俱全。接着是完善村基础设施。改厕入户、整修公路、疏通水渠、定制路灯……如今走在杨渠村,干净整洁的水泥路两旁,农家青瓦白墙,宽敞的村级文化广场上,老人们惬意地晒着太阳。

既下猛药去沉疴,也养元气固根本。“三大三强”行动开展以来,宁夏通过专项支持、项目整合,新建和改扩建村级组织活动场所683个;根据人口,每个村按5万至10万元标准设立为民服务资金;市、县两级共培训村党组织书记2385名;调整撤换不胜任、不合格、不尽职的村党组织书记248名。

【思想宣传范文】四

召开信访反馈见面会,建立匿名重复信访举报公开反馈、复查制度,细化打击诬告陷害制度……

去年以来,湖北省纪委监委出台问题线索谈话函询了结反馈工作办法,要求对三种不实信访,公开或者在一定范围内反馈了结情况,予以通报澄清;同时,对诬告、有意陷害等行为进行追责处理,保护了广大干部干事创业的积极性。

“感谢组织信任我,还我清白,我一定要尽力为村民多做些实事!”虽然天气寒冷,湖北恩施州建始县景阳镇谢家湾村党支部书记赵文光一大早就到村饮水管道工程上忙碌起来。

不久前,赵文光刚刚被评为建始县“优秀扶贫干部”,然而这位56岁的老支书却曾被人举报贪污扶贫款项,一度沮丧到想辞职。

绝不放过一个有问题的干部,也绝不能让清白的干部受到委屈。近年来,在湖北省各级纪检监察机关的努力下,不少像赵文光这样遭到诬告错告的干部恢复了名誉,干事创业积极性受到了保护。

被冤枉咋办?

查清事实、核准证据,确属错告诬告的,在一定范围内通报澄清

“今天一些老邻居、老伙计听信流言,指责我‘居然是这样的人’,我不知道怎么解释,真不想干了。”翻开赵文光的日记本,去年3月的一行字格外惹眼。

时间回到20xx年9月,建始县纪委收到群众举报:赵文光贪污惠农补贴款,还在实施扶贫政策中优亲厚友。

竟敢动扶贫“奶酪”?该县纪委对群众举报高度重视,立即走村入户,通过与党员干部、村民代表谈心谈话,展开调查。办案人员很快发现,举报的内容根本站不住脚。

景阳镇监察室专职监察员朱喜林介绍,在该村,国家各项惠农补贴资金均是由银行直接打入农户一卡通账户,赵文光并未经手。虽然赵文光确实有一位表妹被评定为贫困户,但这是通过党员和村民代表公开评议后决定的,为了“避嫌”,赵文光并未过多参与。

经过调查,建始县纪委便基本查清了事实,并将结果反馈给赵文光,让他安心工作。

然而,由于没有公开澄清,村里一些人仍然对赵文光指指点点。“我认真做好扶贫工作,却受到无端指责和举报。”赵文光委屈地说,村里的流言和村民怀疑的目光让他背负了很大压力。

去年以来,湖北省纪委监委制定了问题线索谈话函询了结反馈工作办法,要求对三种不实信访,公开或者在一定范围内反馈了结情况,予以通报澄清。这三种情况包括:反映不实或没有充分证据证明存在问题,采信本人陈述予以了结的情况;经复核后,认定失实或查无实证予以了结的情况;发现被谈话函询人存在部分问题,以适当方式处理后予以了结的情况。

去年10月27日,建始县公开通报5起不实信访举报,为赵文光等5人澄清正名。11月5日,在谢家湾村支部主题党日活动上,景阳镇纪委书记吴锦烈再次宣读了县纪委为赵文光的正名通报。那天,赵文光激动得热泪盈眶。

据了解,湖北多地出台了反馈、了结不实举报的制度。恩施州来凤县要求对不实举报的调查处理结果,通过信访反馈见面会、院落会议等形式,在一定范围内通报澄清;十堰通过召开澄清会、出具书面说明、在民主生活会上对约谈函询的问题进行说明等方式,消除负面影响;天门建立了匿名重复信访举报公开反馈、公开复查制度……去年,全省纪检监察机关了结反映失实问题线索20xx1件。

诬陷咋严惩?

各地出台打击诬告陷害的细化制度,对诬告陷害人进行严肃处理

“向企业和施工业主们索要好处费,私设小金库,不给钱就不办事……”去年5月,有人向十堰市丹江口市纪委实名举报凉水河镇党委委员、武装部长张某“吃拿卡要”。

丹江口市纪委立即行动,历时一个月,对近年来凉水河镇工程项目中标的20余家企业进行走访,却未发现张某向企业“伸手”等问题。

当地调查组找到举报人、丹江口市某保洁公司负责人石某,石某最终承认:因为与负责镇上垃圾清运工作的张某因结算垃圾清运费用问题产生矛盾,捏造了张某的问题。

由于石某不是公职人员,丹江口市纪委将石某涉嫌诬告陷害他人问题线索移交市公安局。经过调查取证,公安局给予石某行政拘留五日的处罚。同时,市纪委会同凉水河镇党委,针对张某被诬告陷害问题,召开信访反馈会,在一定范围内予以澄清正名。

十堰市纪委有关负责人认为,从诬告陷害的发生动机来看,有的是反映人对被举报人的正常履职行为不满,蓄意编造不实举报信息;有的嫉妒同事提拔晋升,在组织考察公示前期,突击举报不实信息对其诋毁中伤等。

“近年来,各级纪检监察机关畅通举报渠道,信访举报发挥了问题线索‘主渠道’,但诬告、错告、陷害等行为也时有发生。究其原因,还是诬陷他人的违法犯罪成本太低。”十堰市纪委有关负责人表示。

目前对诬告、有意陷害等行为的追责及处理,相关党纪法规已有明确要求,各地也探索出台了一些打击诬告陷害的细化制度。

20xx年底,孝感市云梦县出台了《云梦县党员干部诬告错告处理办法(试行)》,对诬告陷害党员干部的,按诬告者身份,对其进行严肃处理。恩施州巴东县纪委则通过与司法机关建立对接机制,对恶意诬告党员干部的行为依法进行查处。

不敢放手干?

纪委严把廉政关,对问题线索予以了结的干部,不影响任用、评先表彰

尽管过去快一年了,恩施州巴东县清太坪镇派出所副所长邓朝阳仍对被人“告黑状”的事情记忆犹新。

20xx年2月,邓朝阳在调查一起斗殴案件后,突然遭到信访举报,说他在办案过程中强行搜身、强迫签字、扇耳光。

“我们作为公安机关,把当事人传唤到派出所进行询问,合法合规,当事人却到县里、州里反复告我,说我殴打他。”邓朝阳很无奈,“不过举报人不知道的是,在进入派出所之后,包括在办案区,我们都是全程录音录像的,所以我很有底气。”

去年9月7日,巴东县纪委监委公开通报10起不实信访举报,为邓朝阳等人撑腰。

“过去怕群众缠访、乱告状,办案子时不太敢放开手脚,现在有纪委给我们撑腰,对抓好基层治安充满了信心。”邓朝阳说。

诬告陷害不仅会挫伤党员干部干事创业的积极性,还会助长“宁愿不干事,也不愿出事”的风气。为鼓励干部放开手脚干事创业,宜昌市纪委针对查证不实的信访件,在调查结束后,进行公开澄清、通报的同时,由党组织负责人对被诬告的党员干部进行谈心谈话,打消他们的思想顾虑,让他们相信组织,依靠组织。鄂州市纪委则在调查结束后,向被调查人进行见面反馈,听取意见和建议。

去年以来,湖北省纪委监委在干部任前、评先表彰及有关人选廉政把关中,对295名问题线索予以了结的人选,提出“不影响任用、不影响评选、不影响作为有关人选”的意见。

【思想宣传范文】五

核心阅读

●全国各地各高校引导广大师生坚持用党的创新理论成果武装头脑,不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同

●随着全面加强党的建设向基层延伸,基层党组织在各地各高校作用显著增强,党的旗帜在高校基层阵地高高飘扬

●积极构建一体化育人新模式,努力实现全员育人、全程育人、全方位育人,陆续出台一系列政策举措,不断提升思政教育亲和力

参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。

以为核心的党中央高度重视高校党的建设和思想政治工作,做出了一系列重大战略部署,开启了我国教育事业发展的新局面。

全国各地各高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会各项任务部署,紧紧抓住立德树人根本任务,加强和改进党对高校的领导,突出思想引领,夯实党建基础,强化思政实效,为党的建设和思想政治工作注入了“源头活水”。

上讲台 讲党课

用党的创新理论成果武装头脑

培养什么人,是教育的首要问题。一年多来,全国各地各高校引导广大师生坚持用党的创新理论成果武装头脑,不断增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

“党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,将其确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章。这是党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献。”20xx年10月,吉林省委书记巴音朝鲁来到吉林大学,为师生们作了一场宣讲报告。

“全国教育大会系统总结了党的xx大以来教育改革发展的成就和经验,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。”20xx年9月,教育部部长陈宝生在湖南开展宣讲。

“40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。”20xx年9月,在天津大学的求实会堂里,天津大学党委书记李家俊为新入学的同学讲授“开学第一课”。

……

这一年多来,多地党委书记上讲台、讲党课、做宣讲、搞调研,多位高校书记、校长、院士、长江学者、知名理论专家走上讲台,习近平新时代中国特色社会主义思想在“实体课堂”“空中课堂”“网络课堂”深入人心。在“千名高校优秀辅导员校园巡讲和网络巡礼活动”中,全国1000余位优秀高校辅导员共完成500多场巡讲报告,50余万名学生在现场聆听报告,1000多万名学生通过在线直播收看报告。在天津、山东、湖北、湖南、新疆,习近平新时代中国特色社会主义思想如春风雨露,深度融入师生学习生活中。

这一年多来,教育系统四家习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心(院)成立,21家全国重点马克思主义学院所在高校试点开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”,对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》配套课件进行开发。

这一年多来,已过耄耋之年的西安交通大学“西迁人”马知恩老教授,站在人民大会堂讲坛上深情讲述:“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”“哪里有事业,哪里有爱,哪里就有家”。教育部会同中组部、中宣部在广大知识分子中深入开展的“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,举办了7场座谈会,在全国6省市举办西安交大“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会,200余所高校的近8万名师生直接聆听报告,1150万人次通过网络直播、微博参与相关话题讨论。与此同时,全国各地高校的舞台上,以“西迁”老教授群体、黄大年、李保国、钟扬、罗阳事迹为原型编排的话剧舞台剧精彩呈现,广大师生从身边的故事、身边的典型中汲取营养、净化心灵。

每一场宣讲、每一堂课程、每一个打动人心的事迹,都如一粒粒种子,在全国各地高校师生的心底生根发芽。

抓党建 强基层

不断提升基层党组织组织力

“火车跑得快,全靠车头带”。把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,让高校基层党组织的组织力强起来,“双带头人”培育工程是重要抓手。把高校这列“火车”带起来,基层党组织带头人不仅要在党建方面带好头,还要在学术方面带好头。

中国农业大学水利与土木工程学院党委委员康绍忠教授就是这样一位“双带头人”。当他第一次来到甘肃省民勤县石羊河下游的青土湖时,眼前是一片灰白的盐碱地,“一年一场风,从春刮到冬”。这位共产党人啃着馊馒头、睡着旧土炕,硬是带领团队开出“控制性作物根系分区交替灌溉”的“药方”。如今,在保证农作物产量情况下,灌水量减少了20%—30%,青土湖恢复了水草茂盛、碧波荡漾,该技术在全国创造经济效益21.27亿元。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”20xx年10月,大别山箭厂河乡第一党支部革命旧址,308名来自全国高校的教师党支部书记“双带头人”面对党旗庄严举起右手。如今,全国高校专任教师党支部书记中,“双带头人”比例已接近70%。

加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党的十九大以来,随着全面加强党的建设向基层延伸,基层党组织在各地各高校作用显著增强,党的旗帜在高校基层阵地高高飘扬。

清华大学成立“青年教师骨干领航工作站”,20个院系的37名青年学者成为首批工作站成员,其中近六成入选国家级人才项目;上海大学以“党建+”的系统思维,构建思想引领、管理创新、队伍建设、品牌创建“四位一体”的党建工作模式;浙江25所高校63个院系试点开展党组织领导下的院长负责制,探索破解党的领导在院系的“中梗阻”问题;辽宁推进高校党支部规范化建设,建立分类指导、晋位升级工作机制,整顿不规范党支部,创建“规范化党支部”5472个、“示范性党支部”1317个、“红旗党支部”392个;山东、吉林、河北、四川等21个省份全面推行向民办高校选派党组织书记……严密的工作体系、暖心的党建项目,让党组织与师生的心更近了、关系更密切了,各级党组织成为广大师生最值得信赖的组织依靠。

教育部党组将20xx年定为“党建质量年”,实施“基层党建质量提升攻坚行动”,实施高校党组织“对标争先”建设计划,开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作,首批培育创建10个示范高校、100个标杆院系、659个样板支部,高校党建工作体系更加科学、更加严密、更加有效。

如今,21万个高校各级党组织正在成为21万个战斗堡垒,319万名党员正在成为319万名干事创业的先进模范,密切着党同干部师生的血肉联系,汇聚成建设教育强国、办好人民满意教育不可阻挡的磅礴力量。

强思政 出精品

实现全员全过程全方位育人

好的思想政治工作应该像盐,吃盐最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然吸收。一年多来,全国各地各高校积极构建一体化育人新模式,努力实现全员育人、全程育人、全方位育人,陆续出台了一系列政策举措,不断提升思政教育亲和力。

“你给改革开放打多少分?”清华大学的一堂思政课上,马克思主义学院副教授冯务中让学生扫描二维码进入在线课堂,并向大家发送了一道选择题,同时打开了弹幕功能。“我打100分”……同学们纷纷拿起手机表达想法。

“这是一场思想交锋的精神大餐。”陈宝生在观摩课程后表示,“学生在听‘纯理论’时,没有温度、没有触感。今天的课我看到,手机从‘低头的工具’变成了‘抬头的利器’,这就是我们‘教材攻坚’的主要内容。”

一年多来,名家大师站讲台、慕课探索出新路、课程思政全员育人,让思想政治工作不再是“板着脸说话”:浙江大学实施“专家大报告+教师重点专题讲授+学生研究性学习+现场教学”的教育模式,以一流思想政治工作引领人才培养;武汉大学将20xx年确定为“学生为本年”,实施“烛光导航工程”,汇集各类育人资源同向同行;上海交通大学完善学生思想政治“大学习、大实践”工作体系,组织100支团队、1万余人开展实践……

从“大水漫灌”变“精准滴灌”,高校思政课大调研数据显示,思政课课程优良率达83.2%,86.6%的受访学生表示非常喜欢或比较喜欢上思政课,91.8%的受访学生表示非常喜欢或比较喜欢自己的思政课老师,91.3%的受访学生表示在思政课上很有收获或比较有收获。

全员、全程、全方位育人,把思想政治工作做在日常、做到个人,才能润物无声、入脑入心。

20xx年11月,几十位高校党委“一把手”汇聚北京,参加申报教育部高校思想政治工作创新发展中心的答辩。有的党委书记感慨,“这是一次赶考,全校师生都在看着,压力很大。”高校思想政治工作这个“一把手工程”,已初步形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

党的十九大以来,教育部启动“三全育人”综合改革试点,委托工作基础较好的8个省(区市)、25所高校、92个院系先行先试,并指导建设32家省级高校网络思想政治教育中心,培育建设20个思想政治工作创新发展中心、40个思想政治工作队伍培训研修中心,推动高校思想政治工作网、易班网和中国大学生在线全国共建。

20xx年,北京市实施“北京高校思想政治工作难点攻关计划”,投入200万元支持10所高校围绕“课程思政”“三全育人”等开展集中攻坚;江西高校立足红色资源优势,大力推进井冈山精神融入高校思想政治工作;湖南大学建立文化、实践、情感、团队、创业、榜样“六位一体”的资助育人模式,深入挖掘育人功能……

一组数据让人欣慰:20xx年高校学生思想政治滚动调查显示,94.2%的大学生赞同“幸福都是奋斗出来的”,92.6%的大学生赞同“在个人利益与国家利益、集体利益发生冲突时,应首先考虑国家利益和集体利益”,94.4%的大学生赞同“大学生应成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”。

在教书育人一线、改革发展主战场、扶贫攻坚最前沿,也到处活跃着高校党员无私奉献、实干担当的身影。14万个创业团队、70万名大学生深入革命老区、厂矿企业,参加“青年红色筑梦之旅”,上百支博士生工作团,助力精准扶贫。高校师生在黄大年、李保国、钟扬等一批先进模范的榜样带动下,传递正能量,为高等教育改革发展凝心聚力……

春风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。新时代呼唤新气象,新征程期待新作为,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,用中国梦激扬青春梦,高校党建与思想政治工作承担着重要的职责使命,也必将取得更丰硕的成果!

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篇17:好好学习天天向上教育主题第一课班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1997 字

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教学背景:

一场疫情,让春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多勇于担当责任的人,因为责任的承担,是每一个人的义务,也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强,遇到事情总把自己的责任推得一干二净。开学以后,同学们将会重新聚在一起,聊聊这个假期的不同。我们以此为契机探讨责任这个话题,借此培养学生的责任意识,引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。

教学对象:

大班

教学目标:

知识目标:通过疫情中的故事,启迪学生明白什么是责任。

情感目标:正面引导,反面督促,使学生懂得责任的意义,激发学生做一个有责任心的人。

行为目标:引导学会保护好自己的同时,可以做一名防范病毒的小宣传员、小监督员,提升大家的防范意识,增强战胜疫情的信心。

课前准备:

图片,责任名言,PPT

教学过程:

第一版块:图片导入,初识责任

图1:一张张志愿书

图2:一大批医疗志愿者集结出发去疫区!

师:看了这两张图片,你想说点什么?!

师:伟大的背后又体现了什么?

学生自由发言,教师小结引导,导出主题

师:今天,我们就一起来探讨一下有关责任的问题。(板书:责任)

【设计意图】通过图片引入,让学生感受在疫情面前,社会各界人员对这次疫情的重视与态度,让学生明白每一个人都有自己的责任。

第二版块:小小如我,应负责任

师:同学们,每个人在防控疫情中都有责任,说说你们的责任是什么?

学生小组讨论、汇报。

师:那么,我们是否都能做到呢?

情景模拟:

1.做好份内事,就是负责

情境1:钟南山呼吁大家不要出门,等待疫情过去。

情境2:1月30日,天气晴朗,小明想今天天气这么好,在家都呆了好几天了,出去走走没事的,于是就出门散步去了。还和小区里的人围坐在一起聊天。几天后,小明确诊为新型冠状病毒患者。

学生交流讨论。

引导小结:做好自己的防护工作,就是对自己负责任。

2.为他人服务,也是负责

疫情后,有些家庭被隔离在家,没有出去采购生活必需品。有人主动承担了帮忙采购物品的任务。细致到连餐巾纸用什么牌子都询问清楚,以防自己采购出错。

学生交流讨论。

引导小结:为他人服务,也是一份责任。

3.为社会服务,履行责任

疫情之后,很多志愿者到社区或高速工作服务站进行测量体温、登记信息等志愿服务。(图片展示)

学生交流讨论。

引导小结:为社会服务,履行责任。

4.防控疫情,人人有责

出示:

①今年过节不聚餐。

②网络拜年情意真。

③出门外出戴口罩。

学生交流讨论。

引导小结:防控疫情,人人有责。

师:我们对自己、对他人、对社会、对自然,都需要负起责任。

【设计意图】学生对于责任的认识似懂非懂,本环节通过一些图片和简单的文字,明确地告诉学生,一个人该负起哪些责任――对自己、对他人、对社会、对自然的责任,通过讨论,让学生明白自己该怎么做。

第三版块:经典事例,理解责任

师:同学们,每个人一定要负责任吗?

生:是的。

1.有责任感,奉献力量

图片1:南山爷爷在火车上累的闭目养神

图片2:南山爷爷不分日夜的工作

看了这两张图片,你想对南山爷爷说些什么?

师:如果是你,你会怎么做?

2.尽心尽责,高效完成

70多岁的李兰娟奶奶每天只睡3个小时,她和她的团队在短短的三天内就找到了克/制病毒的药。

师:大家看到了哪些关键词?有什么是值得我们学习的?你想对李奶奶说些什么呢?

师:在李兰娟奶奶和团队的事迹中,你们觉得这疫情的发展会怎样?对战胜疫情有没有信心?

学生回答。

师引导小结:在工作中,尽心尽责,一定能高效完成任务。

【设计意图】两位疫情工作中做出突出贡献的人物故事,让学生深刻感悟责任的重要性,明白承担责任的重要性。

第四版块:学做主人,肩挑责任

师:面对疫情,各行各业的人都担负起了自己的责任,那么作为学生的我们,可以做些什么呢?

生可能表述:

1.及时认真完成作业,做好预习,及时充电,为新学期做准备。

2.讲好个人卫生。不给祖国添乱。

3.好好学习,将来成为一名优秀的医生,为人民救死扶伤。

4.我们可以通过自己的力量,进行宣传。

5.……

引导小结:每一个人都有责任来共同防控疫情,战胜病毒。

第五版块:升华情感,内化责任

1.责任名言,诠释意识

师:关于责任,从古到今,有许许多多的名人名言,他们阐明了责任的意义,更诠释了人生的意义,让我们一起来欣赏一下吧!

出示:世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。――马克思

责任心就是关心别人,关心社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。――【科威特】穆尼尔.纳素夫

师:每个人都需要有责任意识。虽然我们还小,但我们却也能扛起大责任,去争做“南湖旁”的小小守护员。

2.防控疫情,一起行动

①视频:宣传片《防控病毒我们在一起》。

②学生作品展示

引导小结:通过这节课的学习,希望同学们在防控疫情中能够用自己小小肩膀挑起大责任,对自己、对他人、对自然负责。

【设计意图】通过吟诵名人名言、少先队室的宣传片和学生在疫情期间创作的作品,让学生感悟责任的意义所在,帮助学生收获勇担重担的责任意识。

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篇18:对邻近县市职业教育发展情况考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1537 字

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邻近县市职业教育发展情况考察报告

6月29日,我们考察了江西省修水县职业中专学校,及本市崇阳县职业教育中心和嘉鱼县东方红中等职业技术学校。现将考察情况汇报如下:

一、考察情况

1、修水县职业中专

修水县职业中专采取的是政府主办,各部门共同参与,集全县之力做大做强公办职业教育的模式。(1)投入:采取“以政府投入和企业投入为主体,其他投入为补充”的多元投入方式,县财政坚持“预算内保证、预算外倾斜”的原则,从XX年起每年安排专项经费100万元以上,政府和社会累计投入资金XX余万元,给县职业中专增加划拨土地100亩。该校目前已成为校园环境整洁优美、配套设施齐全、教育技术装备现代化的中等职业学校。(2)规模:现有在校中专生2700人,短训学员1000人。累计培训技能人才6000人,培训实用型农民4万余人次。开设专业16个,与日本住友财团签订了长期合作协议,开设了4期赴日研修班。毕业生就业率在97%以上。尤其是针对新农村建设和特色产业发展开办了蚕桑、茶叶、林果、畜牧、水产、矿产加工、水利电力、农业机械技术推广、城镇规划设计等十个重点专业班,学杂费由县财政全免,并适当补助生活费,毕业后主要安排在县内就业和创业。(3)师资:该校原有师资80余人,近年面向社会公开选调、选聘了50余名优秀教师。教师工资由县财政全额负担,并实行职教津贴制度,对专业教师普遍上浮两级工资,还创造条件逐步解决教师住房问题,使该校成了全县教师最向往的学校。(4)管理:该校由县政府直接管理,县长亲任第一校长,分管教育副县长任第二校长,财政局、教育局、劳动局局长分别兼任第三、四、五校长,具体主持工作的第六校长是通过公开竞聘后,由人事局一名副局长担任,彻底打破了部门资金协调难问题,真正做到集全县之力办一所优质职校。该校先后被评为“江西省重点职业学校”和“江西省现代教育技术示范学校”,并成功申报全国“星火学校”。

2、崇阳县职业教育中心

崇阳县职业教育中心是政府主导,公办为主体,民办为补充,部门齐配合,多元化投入的股份制学校。(1)投入:该校政府出资1400万元征地174亩,并完成“三通一平”工程。XX年浙江客商陈定模投入多万元建设了综合大楼和教学楼、宿舍楼,劳动局投入900万元建设了短训大楼,阳光电脑(民营)投入800万元开办中专部,本地建筑商投资360万元建设食堂(以30年经营权作抵回报),总投入5500万元,建筑面积4.5万平方米,有12个标准化专业实训室,可容纳学生5000人。XX年,县政府将崇阳卫校及众望高中公有股份折价后抵给陈定模,让其退出职教专心办普高,还差陈定模600多万元债务由县教育局认领。政府和教育、劳动部门是最大控股股东,参与管理,但不参与分红。(2)规模:该校同时加挂了崇阳中等职业技术学校、职业高中、农村劳动力转移培训基地、湖北仪表学校崇阳分校、广播电视大学、人力资源市场,现有在籍学生2700余人,其中中职学生1462人。(3)师资:该校现有教师126人,其中公办教师48人,公办教师财政预算全额工资,校长和管理人员是在全县公办教师中公开竟聘产生。(4)管理:XX年全省职教工作会后,县委常委会决定成立职教中心项目指挥部,分管教育的副书记任指挥长,各相关部门负责人为成员。一年后,发现普教、职教混合办学有诸多弊端,于是今年6月,县长办公会又决定作通陈定模思想工作,让其退出全部股金和普高部。改成政府主办的股份制职业学校,实行统一招生、统一管理、统一安排就业,整合教学资源,整合专业设置,整合教师队伍。目前,县政府已决定从XX年下年起,将阳光工程、雨露计划、春风行动等多种职业培训资金全部集中到职教中心,断绝其他零散民办技校的补助,将该校做大做强。

共3页,当前第1页123

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篇19:教师个人发展计划_教师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 596 字

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教师个人发展计划

在过去一年的学习与工作中,有收获、更有成长,不过更重要的是如何在新的一年里取得更大的进步。还是要订好计划。现将XX年的学习与工作计划罗列如下:

一、年度发展总目标:

进一步提升自身师德修养,通过阅读,不断增强自身底蕴,完善专业知识结构。积极研读教材,立足课堂,努力形成自己的教学特色。勤反思勤积累。不断拓宽教育教学视野,增强教科研能力,努力成为学习型、创新型的数学教师。

二、个人发展具体计划:

1、阅读:本学期计划读三本以上理论专著,在阅读中丰富自己,以拓宽自己的知识面。并要有读书笔记和读书心得。更好地用于指导自己的教学实践。同时,我还将阅读一些其他教育教学理论书籍,提高自己的专业理论素养。

2、实践:加强教学实践,充分利用名师工作室这一学习平台,多听课、多实践,争取开设一节区级或以上公开课,做到理论与实践相结合。形成自己的教学特色。

3、研究:积极参加工作室省级课题《基于建模思想的小学数学三材开发》的研究,并开设研究课。撰写有质量的专题论文。认真完成工作室交给的课题任务,提升自己课题研究的能力。

4、反思:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,每天撰写教学反思,积极撰写论文并争取有1—2篇获奖或发表;

5、积累总结:XX年是进入工作室的第三年,也是最后的一年。在学习工作的同时积累过程性资料,并写好三年的回顾总结。

给自己一个计划,让自己能够向着更明确的目标前行。

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篇20:推荐安全教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 643 字

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老师、同学们:

转眼间,寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:

1、一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

2、寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财务的意外损失。不要轻易和陌生人聊天*,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

3、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。

4、放烟花一定是同学们所喜爱的,但在燃放烟花爆竹的时候也要注意安全,最好在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空*旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个愉快而又充实的春节!

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