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推动教育高质量发展以什么为重点【实用20篇】

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做好党建教育促使社会发展集合_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 5450 字

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做好党建教育促使社会发展五篇集合

【导语】:我们应当坚持学以致用、知行合一,迅速把新思想的学习成果转化为推动改革发展稳定的有效举措。那么今天小编为大家带来的是关于做好党建教育促使社会发展的范文,希望对大家有所帮助!

【做好党建教育促使社会发展】一

近期,黑龙江省委办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》,并发出通知,要求各级党委(党组)结合实际认真贯彻落实,进一步调动和激发干部队伍的积极性、主动性和创造性,为推进全面振兴发展、建设现代化新龙江不懈奋斗。

坚持正向激励主基调,鲜明释放出促进干部积极作为、奋发有为的强烈信号。加强平时考核、完善政绩考核、改进年度考核、探索差异化考核,着力构建完整的考核工作链条,并把贯彻执行中央和省委决策部署情况作为考核重点,采取集中反馈、谈话提醒、整改督查、组织调整等方式,全面运用好考核结果,激励引导各级干部围绕中心履职尽责、立足大局真抓实干。要大胆选拔敢担当善作为的干部,对在下一级党政正职岗位上干事创业、实绩突出、特别优秀的干部,可以直接提拔担任上一级党政正职;对坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,对其民主推荐、民主测评结果要客观分析,使用时不唯票取人。

聚焦不能为、不想为、不敢为等问题,有针对性地提出对策措施。围绕解决不能为的问题,提出坚持业务培训与实践锻炼两手抓,充分利用各类培训平台,用五年时间将各级干部轮训一遍;采取上挂、下挂和外挂等形式,加大实践锻炼力度,增强干部担当作为的本领能力。围绕解决不想为的问题,提出坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标,充分认识龙江发展既面对重大挑战、更面临难得机遇,增强干部的政治担当、历史担当、责任担当。围绕解决不敢为的问题,强调要区分正常检举揭发和诬告陷害,对明显属主观臆断、乱扣帽子和线索不清、无理取闹的信访举报,可不予调查;对需要进一步核实的问题,可视情况先进行函询,情况说明清楚且不存在违规违纪问题的,予以采信了结;严肃查处诬告陷害行为,及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑;关心帮助犯过错误的干部,认真细致做好思想政治工作,该使用的继续使用,使干部放下包袱、轻装上阵。

把防错、容错、纠错有机衔接起来,着力构建完整的工作链条,防止一容了之。坚持把顶层设计与实践探索结合起来,对容错免责的主要情形作出原则性规定,既细化落实“三个区分开来”要求,使各地各单位在实际工作中有所遵循,也为各地各单位实践探索预留空间,为今后制定完善相关制度打下基础。提出按照“谁问责、谁负责”的原则,由问责机关在启动问责程序的同时,一并开展容错免责调查核实,综合分析作出“免予问责处分”或者“从轻、减轻处理”的决定,并对容错免责结果运用作出规定。

【做好党建教育促使社会发展】二

“新当选的村居‘两委’干部和监委会主任,请于明天上午8点,准时到镇政府报到,参加学习培训。”5月21日下午6点,永城市演集镇党委书记朱建光在从郑州返回永城的高速路上,用手机开启“党建大喇叭”系统,全镇42个村(社区)410对大喇叭齐声响起……

近年来,河南商丘市为加强农村基层党建工作,着力破解农村基层党建弱化、虚化、边缘化问题,以永城市为试点实施“党建大喇叭”工程,全市29个乡镇、3706个自然村实现村村通、全覆盖,定时播放党建等内容,探索农村基层党建新路子。

在20xx年村“两委”(社区)换届工作中,永城利用“党建大喇叭”,每天宣传换届选举的方法步骤、时间安排、纪律要求等,促进了换届选举工作的圆满完成。

党的十九大以来,永城市演集镇时庄村的“党建大喇叭”成了村民们关注的热点。20xx年10月18日,该村大喇叭给正忙碌的人们送来了十九大会场的原声直播,党的十九大闭幕后,该村村民还通过“党建大喇叭”收听十九大报告的相关解读和上级及村里的安排布置。

除了政策精神传达,“党建大喇叭”还利用村民茶余饭后时间,适时播放“防火、防盗、防骗”治安防范知识,让村民在不耽误生产生活的情况下,提高治安防范意识。如果群众遇到被盗、急病、失火等紧急情况,通过手机拨打就可自动开启大喇叭向全村村民发出信号,接到信号的应急分队和附近的村民,能够立即赶到现场。这样,永城开创了“一户有警、全村联动,喇叭一响、天罗地网”的农村治安防控模式,构筑了农村平安建设的“空中防线”。

“各位乡亲请注意,今天夜里到明天白天,我市大部分地区将有雷电和短时强降雨,请大家做好防范”“夏花生播种,要密切茬口衔接,做到抢墒早播,推行起垄栽培,控制种植密度”……“党建大喇叭”传递的内容力求贴近实际、贴近生活、贴近群众,拉近了党群关系。演集镇陆楼村每周一通过大喇叭将本周村民应知事项进行播报,从“三夏”防火、秸秆禁烧到防汛抗旱,两险征缴,从敬老尚俭、邻里互助到星级文明户评选,都能发挥作用。永城市78个驻村扶贫工作队还利用“党建大喇叭”广泛宣传精准扶贫、精准脱贫等方面的政策,让群众了解扶贫工作、参与扶贫工作,营造脱贫攻坚的浓厚氛围。

此外,永城市还充分发挥“党建大喇叭”寓教于乐的作用,开设红色歌曲板块,定时播放红色经典歌曲,村民可以边拉家常边品味节目,为群众生活平添了几分色彩。“听红歌,既可以陶冶情操,又可以增加基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力,对我们开展工作帮助很大。”刘楼村党支部书记杨书勤说。

“下一步,我们将继续完善配套措施,把党的声音原汁原味传播至最基层,把中央精神、省委决策和市委部署落实到最基层,让干部群众同心合力振兴乡村。”

【做好党建教育促使社会发展】三

四川巴中市平昌县委今年以来积极履行从严治党政治责任,以开展党风廉政建设责任落实深化年“六个一”活动为统揽,推动从严治党向基层延伸,人民群众获得感持续攀升。

一会一谈传责压责。为落实从严治党主体责任,平昌县级领导每半年深入分管联系单位召开一次党风廉政建设专题会,传达学习中央、省、市、县委党风廉政建设重大决策,研判形势任务,安排重点工作,分解落实责任,签订责任清单1200余份;各县级领导、党组织主要负责人以集体或个别谈话的方式,对分管联系单位党员干部开展一轮全覆盖谈心谈话0.28万人次,把管党治党责任讲清,常敲责任警钟,传导责任压力。

一诺一测亮责评责。全县各级党组织和纪检组织负责人年初开展一次履责承诺行动,围绕落实党风廉政建设“两个责任”,178人在电视台公开承诺,晒出履责清单,主动接受监督;依托第三方机构,每年开展一次党风廉政民意测评,对领导干部履责情况和党风政风进行随机电话测评,广泛收集群众意见建议,以评责促履责,提升工作实效。

一考一访明责督责。平昌县委依托“清廉平昌APP”开展一次法纪知识测试,以党的十九大精神、党章、《监察法》等为重点,组织全县党员干部参加在线法纪知识测试,唤醒党章意识,提升理论水平;乡镇党委书记、镇长每周开展一次“大接访”,镇村干部常态开展“大走访”活动,化解矛盾纠纷283个。

“党委书记作为第一责任人,要切实担负起全面从严治党主体责任,牢固树立不抓落实就是失职,抓不好就是渎职的思想意识。”平昌县委书记蒲开文说。

据了解,平昌县在深入开展“六个一”活动同时,积极探索创新,打通基层监督“神经末梢”,规范基层“微权力”,防控“微腐败”。20xx年以来,全县查处违规违纪案件298起,党政纪处分299人,持续巩固风清气正的良好政治生态环境。

【做好党建教育促使社会发展】四

党的十九大报告指出,坚持“三会一课”制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。

20xx年7月以来,山西省长治市在农村党组织中推行“三步四循环”工作法,抓严抓细抓实支部工作,实现了党员教育管理严起来、实起来、硬起来,推动全面从严治党向基层延伸。

严肃组织生活的“课程表”

“20xx年没发展过一名新党员,9年没开过一次党组织生活会,村务公开栏的信息是20xx年的。”谈起前些年的糟糕状况,屯留县常金村村民言语中透露着失望。

与常金村一样,部分农村党组织政治功能不强,开展党的组织生活不严肃、不规范,“两委”班子不团结,党群联系不紧密等突出问题,一直是困扰长治基层党组织建设的突出问题。

“三步四循环”的推行,为解决这一问题带来了希望。“三步四循环”工作法,即“一月一步骤、月月有主题,三步一周期、一年四循环”。第一步:每季度第一个月召开支委会会议,村委向村党支部报告工作,共商村务;第二步:每季度第二个月召开支委会会议,村党支部向乡镇党委汇报工作,共解难题;第三步:每季度第三个月召开支部党员大会,对村“两委”工作进行民主评议,共议发展。

“会要怎么开?课要怎么上?通过‘三步’的严格落实,实现党的组织生活‘量变积累’;通过‘四循环’的巩固提升,推动基层党组织建设‘质变升级’。”长治市委组织部副部长张文这样解释“三步四循环”工作法。

一个简单的规范组合,给长治市带来意想不到的新气象。“推行‘三步四循环’工作法后,每季度组织对支村‘两委’干部进行民主评议,以评树优、亮短、促改。不好好干,到时候老百姓要戳脊梁骨,咱可丢不起这脸。”常金村党支部书记陈辉芳说。

“现在大不一样了,全村党员人人有责任、个个有事做,遇事就开会、‘三务’都公开,支部有了号召力。”常金村老党员王金安眉开眼笑。

“三步四循环”一推行就显现出了强大活力,很快在长治生根发芽、开花结果。

壶关县东井岭乡常行村党支部开展“党员亮身份、五包包到底”、“党员之星”评选等活动,党员工作有了目标、奋斗有了方向。如今,“每次开展组织生活,党员们都争先恐后地参加,一块儿学习、讨论、走访,这才是个党员的样子!”

襄垣县夏店村党支部,探索了“三路三化”工作模式。襄垣县夏店村的党员感叹:“搁以前,活也干了、力也出了,上下不沟通、不透明,干得窝气;现在组织生活有了‘课程表’,咱干活也有了‘路线图’。”

“党建客厅”里解难题

几张简易的长条桌、几把修补过的旧椅子、一个超大号热水壶、十几个大小不一的水杯,武乡县丰州镇代照岭村村委会一间面积不大、摆设简单的小屋,成为全村人气最旺、关注最多的地方。全村22名党员和351名村民,亲切地称这里为“党建客厅”。

时值盛夏,“党建客厅”里里外外挤满了人,大家你一言我一语地商量着村里的大事小情。

“万头猪场主体工程已完工,目前正与电力、水利部门沟通。大伙儿加把劲,该跑腿的跑腿,能出力的出力,早一天通水、通电,猪崽儿就能早一天进栏,对不?”

“过两天俺就把村里旋耕机、播种机使用记录、收费明细提交村委会并公示,请大家监督!”

代照岭村以“党建客厅”形式建立起学习交流制度,是长治市推行“三步四循环”工作法,紧盯薄弱环节,着眼问题关键,破解基层党建难题的一个生动实践。

为解决党员参加组织生活不积极、不主动,参会率低的问题,代照岭村建立了组织生活“一年早知道”制度,年初将“三会一课”的时间、形式、内容,以公开栏、书面通知、电话、微信等方式通知党员。为解决党员先锋模范作用发挥不够的问题,代照岭村建立党员亮身份制度,通过党员佩戴党徽、承诺践诺、结对帮扶等形式,教育引导党员主动亮身份、亮承诺。为解决党组织引领力、号召力不强问题,建立“支部主题党日”活动制度,教育引导党员增强党性意识,牢记宗旨意识。

长治市通过健全制度,破解了部分基层党组织软弱涣散、村干部“人难选”、后进班子“整治难”、党员作用“发挥难”等问题,提高了党员参与度,增强了支部凝聚力,激活了发展动力源。

【做好党建教育促使社会发展】五

去年以来,河北河间市以党的政治建设为统领,突出政治标准,健全完善培训、提名、考核、推进四项机制,全方位、多角度提升干部政治定力,努力锻造一支高素质专业化的干部队伍。

该市实施以“分级、分类、分段培训,保证全覆盖、保证接地气、保证见实效,突出深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为主要内容的“三分三保一突出”干部教育培训机制,让全市各级干部牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,做到在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致。

充分发挥党组织领导和把关作用,该市创新干部初始提名机制,探索推行以“基层干部群众民主推荐、基层党组织集体推荐、市四套班子或分管市领导署名推荐,看干部德才素质和班子结构需要确定提名人选”为主要内容的干部选任“三推一看”工作机制,加强政治体检,着力选拔忠诚干净担当的干部。去年以来,该市在年轻干部中选拔85后干部22名、90后干部8名。

为严肃党内政治生活,该市制定《关于落实考核办法》,从加强思想教育和理论武装、严明政治纪律和政治规矩、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活、加强制度建设等5个方面,细化20项考核指标,逐项明确考评标准。采取日常跟踪考核与年终集中考核相结合的方式,对干部贯彻落实《准则》情况进行考核,将考核结果作为干部选拔、评先评优的重要依据。

该市制定以“聚焦党支部战斗堡垒作用,着力提升党支部组织生活质量;聚焦党员‘四个合格’标准,着力提升党员教育管理服务水平”为主要内容的“两聚焦双提升”工作推进机制,全面加强党支部建设和党员干部队伍建设。注重持续深入学习,打牢坚实思想基础;注重解决突出问题,经常进行“党性体检”;注重践行合格标准,发挥党员先锋作用;注重提高评议实效,健全激励约束机制,提升党员教育管理服务水平。

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篇1:2024年卫生室健康教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:卫生,全文共 1192 字

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进入20__年,为了有效实施社区健康教育工作,加大以中医思想为原则,让更多社区居民了解中医,提高防病治病知识知晓率和卫生保健知识的水平,改变社区居民的不良行为生活方式,促进社区居民形成健康文明的行为和生活方式,加强高血压、糖尿病、慢支炎病人的管理。同时为促进城乡一体的发展进程,构建和谐文明的健康社区,特制定20__年的健康教育工作计划

一、卫生工作计划

1、指导思想

坚持以为人民服务的宗旨和预防为主的方针,在社区卫生服服务中心的领导下,合理使用社区资源和适宜技术,以健康教育为龙头,面向社区群众,面向居民家庭,面向慢性病管理,成立以中心富有经验的健康教育成员为主,社区办事处及居委会健康教育分管人员为辅的社区健康教育领导小组,为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的健康教育。

2、广开渠道,加强健康教育宣传力度、广度

根据站内的实际情况及居(村)民的需求,周密部署,精心组织,每一次健康教育实施前均要有本次可行的实施方案,本着诚信的原则,采取灵活多样的形式,重在可行,重在有效的管理。具体形式有:

(1)设立咨询处和资料取阅架,发放健康教育处方

(2)利用报纸、宣传画、手册、折页、专栏、板报、模型、录像、义诊、专家讲座、小组讨论、面对面咨询等形式,地点可为院坝、广场、农贸集市、居委会或村委会或组委会的活动室,也可为茶店等,传播慢性病防治技能,在行为上对居民进行指导。

(3)通过村老年协会、社区街办、社区居委会及中心本身开展各种活动的机会,采取互动的形式开展健康教育,引导居民及时就医。

(4)利用全国防治慢性病日等机会,大力开展大型综合性的慢性病防治宣传教育,使慢性病防治家喻户晓,人人皆知,并自觉参与。

(5)利用全民健康生活方式推广的机会,开展形式多样的科技教育教育活动。

3、加强医务人员的健康教育培训

认真制定健康教育培训计划,做好健康教育工作人员的培训工作,使其全面了解健康教育执行的目的、意义,掌握健康教育活动的内容、方法和要求,学习健康教育工作相关的专业知识和技术,提高对健康教育工作重要性的认识,为健康教育的执行提供可靠的人员和技术保障。对健康教育专(兼)职人员进行指导和培训。

二、中医工作计划

中医中药是祖国的文化瑰宝,是中华民族千百年来与疾病作斗争留下的智慧结晶,中医一直提倡“治未病”的健康理念。其实中医时时刻刻就在我们身边早已融入了我们的日常生活中。时至今日,老祖宗留下的养生之道,防病治病之术仍然是我们维护健康的法宝。

开展老年人中医药健康指导工作,以社区为服务区域,辖区内65岁以上老年人为服务对象,提供体质辨识,体质评估和中医健康干预等服务。

预期结果:

1、通过发放中医健康教育宣传资料,提高社区居民对中医防病治病的了解,提高社区居民健康水平,提高居民中医的健康知晓率。

2、树立服务站在居民心中的良好形象,不断提高患者就医率。

3、促进医患关系,营造温馨社区就医环境。

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篇2:低年级诚信教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 483 字

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从小,爸爸妈妈经常教育我的一句话:做人要诚实。

记得小学二年级时,我跟爸爸去菜市场买菜。到了菜市,爸爸直接走到一家鱼摊,递一叠钱给鱼摊老板。爸爸跟鱼摊老板说:“老板,前周跟你买了四条黄骨鱼,一共41块钱,当时我没带钱,你给我赊账了。本来答应你第二天送鱼钱的,但突然有急事,出差十天,昨晚刚回来,今日才把钱送过来。实在不好意思。”

那鱼摊老板愣了一会,才笑呵呵地接过爸爸的钱,说:“你不说的话,我都忘记有这一回事了。”

事后,我不解地问:“爸爸,鱼老板忘记这一回事了,你干嘛还要主动送钱给他呢

爸爸严肃地说:“鱼老板肯赊账卖鱼给爸爸,他是以诚相待,如果我们贪这41块钱,以后爸爸来菜市总会觉得做贼心虚的,这点小便宜是不能贪的。爸爸已经答应事后付钱,不能失信的。做人要诚实守信,明白吗”我用力地点了点头。

这件事对我影响很大,从那以后,我对任何人任何事,都是秉着诚实守信的态度。借同学书,我认真保管好,不弄脏,不弄皱,并在约定的时间内归还;教师交办的事,我会尽力做到……

诚实是人们对你态度的认可,守信是人们对你行动的认可。我会永远记住“做人要诚实守信”这句话,做一个诚实守信的人。

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篇3:15年现代教育技术工作计划报告_技术工作计划_网

范文类型:工作计划,汇报报告,适用行业岗位:技术,全文共 1192 字

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15年现代教育技术工作计划报告

一, 指导思想

以教育技术中心的工作精神为指导,以教育信息化为主线,紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持"以教育科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展"的工作思路,努力完成本学期现代教育技术工作计划.

二, 工作目标

(一)抓好教师培训,提高教师素养.

1,组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识,操作技巧讲座.

2,组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页.( 文章阅读网: )

3,积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训,进一步规范管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶.

4,抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛.

(二)注重常规管理,提高教学效益.

1,做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套使用,在课堂上一定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,及时做好有关使用记载.

2,认真执行多媒体教室,网络教室,教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度.

3,逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化.

4,认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平.

(1)按计划对学生开放网络教室,各电教教师认真做到按计划进行教学,及时对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学计划,把教学工作落到实处.

(2)计算机教学人员要按年级备好课,上好课,做好上机操作的辅导工作.

5,积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励,指导教师下载教学软件,自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享.

6,电教组认真做好电教设备的检修,维护,确保设备完好率达95%以上.

7,加强专用室和专用设备管理.微机室,电教室,办公室的计算机等电教设备责任到人,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核.

8,学校的校园网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣传的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地.

9,电教软件实施电脑管理,有助于教师快捷,方便地查找素材,更好地提高电教软件的使用率.

10,做好"浙大管理软件"管理,应用平台的数据录入工作,并尝试应用.

11,发挥好学校"笋芽儿电视台"的功能,有计划地开展好各类活动.

(三)加强教育科研,深化学科整合.

积极开展网络环境下的课堂教学,积极探索和掌握网络环境下的教学规律.

(1)结合各学科开展电教研讨活动,一学期中各学科至少要开设1节多媒体课,探索信息技术与课程整合的规律和方法.

(2)利用网络教学开设2节研讨课,探索网络教学的新模式.

(3)探究各年级学生的计算机教学.

(4)鼓励教师积极编写教学案例或教学论文,并参加区电教论文

评比.

(5)注重与综合实践活动的整合,利用电教设备将活动过程,活动资料进行归档

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篇4:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1917 字

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近年来,航空工业导弹院(以下简称导弹院)党委始终把坚持党的领导、加强党的建设作为导弹事业发展的“根”和“魂”,以提升组织力重点,以落实党建责任制为抓手,党建工作年度有计划,季度有要点、有考核,建立健全党建工作“考核策划、现场考核、考核讲评、考核反馈、考核激励”五个环节的考核评价机制,切实把党建工作抓在日常、严在经常。

抓实考核策划环节,突出一个“细”字。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。细化输入输出,坚持每季度制定下发党建思想政治工作企业文化建设要点,逐项明确牵头单位、落实单位、完成形式及时间节点,增强计划的指导性、操作性,由党委领导亲自审定签发,为支部书记干什么、怎么干提供精确指导。细化考核指标,在季度考核时,按照“目标明确化,内容精细化”的要求,严格对照年度、季度党建思想政治工作企业文化建设要点,坚持客观全面、重点突出、便于操作的原则,运用综合平衡记分卡管理工具,围绕“价值与目标”“流程与标准”“客户与评价”“学习与成长”四个维度,着力从领导班子整体功能发挥、单位任务完成、党员职工评价、“三会一课”制度、形势任务教育、党风廉政建设等主要内容入手,逐项进行梳理分解,量化考核指标、具体分值和评分标准,明确检查考核方式、质量要求,形成党建量化考核指标体系,并提前下发各党支部(总支)进行对照自评,确保基层支部工作重点突出、内容规范、有的放矢。细化考核组织,成立考核小组,充分发挥党群部门合力,抽调熟悉党务业务、政治素质高、工作责任心强的精干人员,组成专门考核小组,明确组长、副组长和组员具体职责分工;强化统一部署,组织召开季度考核工作布置会,讲清考核方式、考核项目及评价标准、问卷调查测评内容,明确具体要求,使考核工作标准统一、步调一致、有条不紊。

抓实现场考核环节,突出一个“真”字。各考核小组力求考真、考实、考准,通过“听”(听现场汇报)、“核”(核实党支部记录薄、党小组记录薄、党员学习记录薄“三薄”)、“查”(查阅重点工作支撑材料)、“谈”(现场与支部书记、支委委员、班子成员、分会主席、团支部书记等座谈交流)、“测”(对支部工作效果进行问卷测评)等形式,将全面考核与重点考核、量化考核与定性评估、支部自评与党员职工测评有机结合,真实全面了解基层支部工作的成效。

抓实考核评定环节,突出一个“全”字。现场考核后,考核组综合现场考核掌握情况、问卷调查结果、党群部门重点工作打分、各单位任务完成情况以及质量、安全、保密等各方面意见,逐项对照量化考核内容和评分标准,对各党支部(总支)季度党建工作进行打分排序,形成初步考核意见。召开季度考核汇报会,各小组围绕考核总体情况、特色亮点、经验做法、存在问题及推荐建议等主要内容,向以党委领导和党委工作部门等领导组成的院支部工作考核领导小组进行专题汇报、开展综合评议,对每个支部进行全面分析,讨论确定季度优胜、表扬、合格支部名单,讨论下一个季度党建思想政治工作企业文化建设要点,明确进一步加强和改进支部工作的措施。会后,形成会议纪要,由党委领导签发,确保考核结果评定全面准确。同时,通过行政例会、季度工作总结会、季度党支部书记例会等形式,党委主要领导对季度党建工作进行总结讲评,促进经验共享、互促共进。

抓实考核反馈环节,突出一个“改”字。设置《党支部工作考核反馈单》,细化反馈内容及反馈要求,使党建工作形成闭环。各考核组根据量化考核结果及支部工作考核领导小组意见,明确所考核支部季度亮点工作、存在问题,形成反馈意见,与基层党支部书记逐一进行书面反馈和交流,肯定成绩,指出不足,提出改进建议。针对考核靠后的支部,加强重点关注和工作指导,由党委书记、党委副书记或党群部门领导带队,进行现场调研,与单位党政主要领导进行面对面座谈交流,分析具体原因,剖析存在问题,共同研究对策,推动基层党建工作持续改进、共同提升。

抓实考核激励环节,突出一个“用”字。导弹院在设计组织绩效考核体系时,各基层单位绩效考核分数为100分,其中党建工作占到10分,凸显党建工作分值权重。各支部考核结果直接兑现到各单位绩效考核分数中,与各单位干部职工岗位工资总额挂钩。落实支部书记和行政正职同岗同酬,支部工作和任务完成情况党政主要领导同奖同罚,营造行政领导支持支部工作、支部书记围绕中心任务开展支部工作的良好氛围。对于季度“优胜”“表扬”支部,给予工作经费奖励,并选取部分支部书记在季度支部书记例会上做交流发言,引导基层党组织创先进、争优秀。注重考核结果综合运用,各支部全年考核结果,作为每年“七一”评选先进支部及向上级党组织推荐先进基层党组织、优秀党务工作者的重要依据,充分发挥了考核激励作用。

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篇5:2024幼儿园安全教育年度计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1136 字

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一、工作目标

通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

二、主要工作及措施

(一)加强领导,明确责任

1、成立领导小组

组长:1人

成员:6人

2、明确责任

每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施,负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

(二)加强宣传教育

1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

(三)加强检查,严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度,正常情况下每年检查四次。

2、用电、防火检查。

(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,要及时上报的.同时立即解决。

(2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯,严禁超负荷用电。

(3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。

(四)卫生工作

1、认真贯彻落实各种文件精神,做好校园的卫生工作。

2、继续执行每天的晨检制度。

3、做好放控传染病工作。

4、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品,一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事故发生。

(五)交通安全

1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走,不做有碍交通安全的活动。

2、开学初,园长与教职工签订安全责任书,节假日幼儿园向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止事故发生。

(六)幼儿园秩序

1、严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系,打110报警。

2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物,严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

(七)加强幼儿园外出活动的安全教育

1、加强学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。

2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。

3、幼儿园组织幼儿集体外出活动,要先上报有关部门才能进行。

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篇6:校长安全教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1059 字

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尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是“安全在我心中----冬季安全教育。”

随着天气转冷,天干物燥,燃煤取暖、用电取暖也进入高峰期,防火、防电、防煤气中毒又成为安全的“重头”任务之一。

(一)防煤气中毒

每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。 因为天气寒冷,关闭窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。为了做到防患于未然,我们要正确使用煤气灶、取暖炉等设备;

1.屋内要注意开窗透气,保障空气流通。

2.在家庭做饭、取暖时注意防电防火。

3.夜里休息时要注意防煤气中毒。

(二)防火安全:

冬季气候较干燥,天气寒冷贮存的各种原料多,用火用电用、气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。因此,要正确使用电器。

1、不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。

2、掌握防火小常识,发生火灾时,要沉着冷静不慌张,并及时报警;在消防警察到来之前,使用正确的逃生方法,进行自救。

3、班主任老师们要严防学生带打火机等用火工具,防止学生在上下学途中玩火,禁止学生燃放烟花爆竹,以防不测。

(三)用电安全:

1、家用电器用完后,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。

2、如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。

3、不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。

4、未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。

(四)其他安全:

1、乘坐公交车和其他车辆时,要遵守车内秩序,不干扰驾驶,不将身体任何部分伸出车外,不跳车。

2、不在马路上玩耍,使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不横穿马路。

3、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

4、防病从口入,注意饮食卫生,不暴食,不吃腐烂变质的食品。

5、冬天不滑雪、不溜冰,不玩火,不燃放鞭炮,如要参加滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危险性的活动时,必须要在家长和其他监护人的指导下进行。

6、要正确使用家用电器,不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。

7、不轻信陌生的话,遇到危急的事情时,要及时报警。

8、遵守学校的规章制度,不带有危险的学习用品和玩具到校;课间不追逐打闹,不做有危险的游戏;有事或生病,要及时向学校请假。

同学们,让我们提高日常生活的保护意识,从小事做起。养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,让安全常驻我心。

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篇7:安全教育日国旗下讲话稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 1623 字

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老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是“强化安全意识,提升安全素养”。 今天是第十九个全国中小学生“安全教育日”。国家把每年三月最后一个周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。据一项全国性的大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因,我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故非正常死亡,也就是说平均每天有40多名学生在这个世界上永远地消失。

专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以避免的。因此,我们要加强安全教育,普及交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园伤害以及预防自然灾害等安全知识,提高同学们的自护自救能力。同时希望大家在学习安全常识的同时,注意做到以下要求:

一、注意校园安全

有序出入教室,慢步靠右走,不拥不挤不打逗,主动为他人让路,如果发现前面有人摔倒,要马上停下把摔倒的人扶起来,再有序行走。

课间参加健康有益的活动,不做有危险的、不正当的游戏,不追跑打逗,同学做到相互监督,发现情况及时上报老师。学生进校后不得擅自离校,有病有事必须由家长拿着班主任签字的假条带孩子交门卫登记方可离校。

上体育课要做好准备活动,在体育老师的指导下,正确使用体育器材或参加运动,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。如果有同学得了不适宜运动的疾病,一定要提前告知班主任和体育老师,防止做剧烈运动时发生意外。

二、注意交通安全

放学后以年级为单位站好路队,由负责路队的教师确定人数并进行安全教育后,在路队长的带领下离校,离校后必须靠马路右侧行走;路队到达指定地点后才能解散。坐车的同学,上车下车不拥挤,坐稳扶好不打闹,不要把头或手伸出车窗外。不乘坐无牌、无证车辆,不乘坐超载车辆。要按时回家,不得在路上玩耍、逗留。

三、注意食品安全

不乱花钱钱,不吃零食,不吃不干净的食物。购买袋装食品时,也要看清楚包装是不是完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不吃过了保质期的食品,不购买“无生产日期、无质量合格证、无生产厂家”的三无食品,不随便在外就餐,防止食物中毒,同时注意不要暴饮暴食,夏季多喝白开水是最好的饮料。

四、注意网络安全。

不浏览不健康网站,不沉溺于网络游戏。

五、注意心理安全。

学会调节个人情绪,多与父母、老师交流、沟通,保持乐观、豁达的心态,遇事讲谦让,同学有困难,大家来帮助。增强行为自控能力,发生矛盾、纠纷一定要冷静、要理智,多作自我批评,化解矛盾;自己解决不了的问题,一定要找老师帮助解决,不要为了一点小事就吵嘴,更不能动手打架。我们不能用粗口、用拳头代替说理,给自己、给同学带来伤害。

六 、注意用电安全,不乱动教室内的电器开关和电源插座,不要用湿布擦电器,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理。

七 、我们还要学习防火常识,不玩火、爱护消防设施,严禁将火柴、打火机、剪刀、带有塑料子弹的玩具手枪、塑料仿制大刀、宝剑等危险玩具带进校园,班级加强摸排、同学之间相互举报。

八 、上放学的路途中不和陌生人接触,不接受陌生人送你的钱财物品或好吃的东西,不要轻易的给陌生人带路,同学们要结伴而行,避免受不法分子的欺蒙拐骗。

九、 在校好好学习。用科学知识武装自己,从我做起,拒绝邪教,崇尚科学,远离邪教,告诉家人,不信邪教,勇于斗争,反对邪教。

老师们,同学们,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!

让我们做平安家庭的维护者,做平安校园的建设者,强化安全意识,提升安全素养,与幸福结伴,与平安同行!

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篇8:2024教育工作会议演说词

范文类型:会议相关,演讲稿,全文共 1530 字

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我是一名普通的教师,忠诚于党的教育事业,在20xx年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了一定的成绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新一代接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为先进班级。

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中我的教学论文《转化后进生的几点粗浅尝试》,在全国教育科研论文评比活动中,获国家级一等奖;在第二届全国敬业杯教育教学论文大赛评优活动中荣获一等奖,并刊发在《中华素质教育理论与实践新探》刊物上;我的教学设计《树叶》、《轻轻地》经“中国当代教育教学科研论文(案例)”评审委员会评定,荣获“全国性教科成果”一等奖,并刊发于《教学科研与实践杂志》(月刊)20xx年10月(总第25期)上;我写的《走进新课程的教学反思》得到专家们的好评;还有我撰写的《我是这样转化后进生的》、《利用课外资源充分挖掘教材资源》等论文也在湘西自治州教育教学论文评比活动中分别获得二等奖、三等奖。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。另外,我在年轻人面前,能起到传、帮、带的作用,把自己的经验毫无保留地传给年青人。我时常仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,我都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

当然,教育教学永远是一门遗憾的艺术,我会坚持不懈地在这平凡的岗位上尽洒自己的青春和热忱!

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篇9:学生纪律教育讲话稿[页2]_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 494 字

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学生纪律教育讲话稿

8、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发;男女生敞 衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象

。此类事情一经发现, 全校通报批评。 以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉 遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检 举揭发,共同营造良好的学习环境。 前阶段,公布了对部分违纪学生的处理意见,希望受处分的学生要吸取教训, 及时改正错误,要深刻反思自己违纪的原因,好好表现,争取早日解除处分。

全 体学生要以这些同学的违纪行为为戒, 提高遵纪守法的意识, 树立好的竞争意识, 培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风,人人争当文明学生。 各位同学们,法纪教育应该引起我们每个人的高度重视,人人都要严于律已,用 自己的行动影响和带动他人, 从而起到由个人到集体、 由班级到学校的带头作用, 促使校风的根本好转。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围, 净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生 活提供更加开阔而纯净的空间。

共2页,当前第2页12

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篇10:2024小学生心理健康教育辅导教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1367 字

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教学目标

1、通过丰富多彩的活动,使学生了解发散思维,并激发学生想象创新的欲望;

2、帮助学生树立创新理念,突破思维定式,锻炼学生的观察力和动手能力;

3、训练学生积极用脑,培养学生发散思考、灵活变通的思维习惯。

教过重难点

创新思维品质的训练,发散思维习惯的养成;创造力思维训练中学生主动参与和实践意识的培养。

教学方法

游戏启发法、情景体验法、讲授法

教学过程

一、暖身环节

1、最喜欢《西游记》里的哪个人物?

2、一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时,跑来一个小孩,小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”“这孩子是你的什么人?”老头问。公安局长答道:“是我的儿子。”阅读故事,回答两个吵架的人与这位公安局长是什么关系?很多同学猜不出来的原因是什么?有人曾将这道题对一百个人进行测试,结果,只有两个人答对。后来,又有人将这道题对一个三口之家进行了测验,结果,父母猜了半天没答对,倒是他们的儿子(小学生)答对了。

二、知识小课堂---思维定势

1、例子

钉子上挂着一只系在绳子上的玻璃杯,你能既剪断绳子又不使杯子落地吗?(剪时,手只能碰剪刀。减一节多出来的绳子头)

2、思维定势:就是习惯于用以往常用的思维方式来看待和解决问题。思维定势容易使我们产生思想上的呆板、千篇一律的解题习惯。

3、定势思维的作用

积极作用:同学们在做同一类型的.题时,你做得熟悉了,下次碰到你马上就会做了;又如我们骑车的速度很快时,突然前面出现一只小狗,我们马上就会刹车。

消极作用:容易使思维僵化,阻碍和扼杀了我们自己潜在的才能,埋没我们的创造力。

三、想象训练营

1、打绳结(飞行赛)

左右手分别拿着绳子的两端,打一个结。注意:双手不能离开绳子,也不能把自己的手捆在绳子里。(一张纸,哪组飞得最远)

2、联想作画

请同学们用老师做给出的六个简单图形(○○△△//)拼成一幅画,给图画起一个名字,并说说画所包含的含义。

四、创新无处不在

1、问:同学们,你们在生活中发现了哪些创新的事物,说出来我们一起分享分享。(印象最深的广告:法国依云矿泉水广告;飞机;《海底两万里》世界上第一艘潜水艇鹦鹉螺号;学校组织的面具大赛。)

2、如何培养创造力

(1)仿效后创新

(2)善于观察,发现问题,提出问题,解决问题

(3)多参加各种各样的活动

(4)合理的幻想,并付诸行动

五、课堂引申

有位拳师,熟读拳法,与人谈论拳术滔滔不绝,拳师打人,也确实战无不胜,可他就是打不过自己的老婆。拳师的老婆是一位不知拳法为何物的家庭妇女,但每每打起来,总能将拳师打得抱头鼠窜。有人问拳师:“您的功夫都到哪儿去了?”拳师恨恨地道:“这个死婆娘,每次与我打架,总不按路数进招,害得我的拳法都没有用场!”

拳师精通拳术,战无不胜,可碰到不按套路进攻的老婆时,却一筹莫展。“熟读拳法”是好事,但拳法是死的,如果盲目运用书本知识,一切从书本出发,以书本为纲,脱离实际,这种由书本知识形成的思维定势反而使你的思维受到限制。“知识就是力量”。但如果是死读书,只限于从教科书的观点和立场出发去观察问题,不仅不能给人以力量,反而会抹杀我们的创新能力,所以学习知识的同时,应保持思想的灵活性,注重学习基本原理而不是死记一些规则,这样知识才会有用

六、总结

创意无处不在,我们要有敢于创新的勇气,要有突破常规的意识,你会收获不一样的精彩。

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篇11:教育咨询员合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:咨询员,全文共 1216 字

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甲方:_________________________

乙方:_________________________

根据《中华人民共和国民法典》,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限 本合同有效期限为_______个月,自_______年______月______日起至_______年______月______日止。

二、工作内容 乙方同意根据甲方工作需要,担任教育咨询员,负责在当地开展教育维权和教育咨询工作,开展定位教育和社会同步化双证教育的招生。

第三条 乙方应按照甲方的工作要求,认真负责开展工作,按时完成规定的招生数量。

三、劳动报酬 在招生期间乙方完成_______名/人的任务后,甲方应当支付工资__________元/月,每超额一名奖励_________元,每欠缺一名扣工资__________元。招生工作结束后统一结算。本年度______月______日为开支日期。

四、劳动纪律 乙方应遵守甲方依法制定的规章制度,遵守职业道德,积极参加甲方组织的培训,提高思想觉悟和工作技能。乙方如严重违反规章制度,甲方可解除本合同。

五、劳动合同的变更、解除、终止、续订

1、订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。

2、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。

3、经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。

4、乙方如违反本合同规定的条款,甲方有权解除合同,并在中国教育维权网上进行公示。

5、甲方不能按照本合同规定提供劳动条件的,乙方有权随时通知甲方解除本合同。

6、本合同期限届满,甲乙双方经协商同意,可以续订劳动合同。

六、经济补偿与赔偿

1、甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的,除在规定的时间内全额支付乙方工资报酬外,还需加发相当于工资报酬百分之______的经济补偿金。

2、乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同,对甲方造成经济损失的,应按损失的程度依法承担赔偿责任。

七、劳动争议处理

因履行本合同发生的劳动争议,当事人可以向劳动争议调解委员会申请调解;调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起______日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

八、本合同未尽事宜或与今后国家有关规定相悖的,按有关规定执行。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(签字或盖章):_____________

地址:_____________________

电话:_____________________

时间:____________________

乙方(签字或盖章):____________

地址:_____________________

电话:_____________________

时间:____________________

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篇12:学校教学信息化发展计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,教研,全文共 1647 字

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为推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定__—__年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。

一、指导思想

我校教育信息化工作的推进结合濮阳市有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。

二、主要工作

1、 统一思想,提高认识,加强领导

要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。

强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立领导小组,教育信息化小组职责为:

①实施、维护校园网建设工作。

②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设。

③制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。

④推动学校软件的开发与建设。

⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。

2、 教师信息技术应用能力方面。

教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高,初步开展网络条件下的模式的探究,掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂的模式。

3、 信息技术教育方面

积极开展对学生进行计算机运用的培训,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力。同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动,收集学生作品

4、 教育科研

在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。

总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。

虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排:

工作目标:

认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进行指导和服务,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

工作重点:

1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学,指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

3、根据制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。

4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布,引导老师做好病毒防护。

5、建立学校的信息设备的报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。

6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作,清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人,职责到人。

7、作好学校局域网络的设备管理和维护,保障网络的畅通。

8、继续作好学校局域网发布的网页管理,进一步增强网络教学的运用力度。

9、指导学生参加区、市各级比赛,争取为学校获得荣誉。

工作措施:

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能,同时再巩固已有的知识技能,促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

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篇13:教育软件代理合作合同书

范文类型:合同协议,全文共 1907 字

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甲方:

乙方:

第一章总则

甲乙双方经友好协商,本着平等、自愿、诚实、信任、互利互惠的原则,共同推动双方事业的繁荣和发展,达成如下合作协议:甲方和乙方本着互惠互利的原则,通过友好协商,同意在____________省区域合作,授权为______教育软件在____________省____________市/县的总代理(独家),特订立本合同。

第二章合作经营的目的

合作经营的目的是:采用科学的经营管理方法推广“______”教育软件,提高服务水平,使合作各方获得满意的经济效益。在合作所属区域内建立完善的______教育软件销售及技术服务体系。由乙方负责所属区域内的______教育软件的市场销售工作并协助甲方做好产品售后技术服务工作。

第三章双方权利及义务

1、甲方提供的产品具有合法版权,符合一般软件产品所应具有的易操作、易使用、无瑕疵等特点。

2、乙方应尊重甲方的软件著作权,不得有对甲方软件进行解密、复制等行为。

3、甲方应向乙方提供必要的技术支持,对乙方的有关人员进行培训和技术指导。

4、在甲乙双方合作关系存续期间,乙方应就得到的与双方公司有关的信息予以保密,属于保密范畴的信息包括:产品结算价格、销售计划、客户清单、财务信息、技术信息、展会信息等,以上信息未经双方协商许可,乙方不得向第三方泄密。

5、专业代理商必须保证推广产品品牌的唯一性,即在同类教育软件类中只(代理、oem)推广______教育软件。同时保证杜绝跨区域串货销售和恶意竞价等损害渠道体系正常健康秩序的行为。

6、签定合同起乙方需交_____元代理押金(做为货款)

第四章产品的供销

1、甲方为乙方提供______教育系列软件,双方根据市场推广情况按如下表进行结算,其中结算价是按甲方的统一市场报价百分比。

订货量_____万元以上 _____万元以下_____万元以下_____万元以上

结算价_____%_____%_____%_____%

2、乙方使用____________科技有限公司____________省办事处的名义从事一切有关销售______教育软件的合法商业活动。乙方负责此软件在____________省范围内的推广工作,甲乙双方携手努力,树立“______”的良好形象。甲方不在省范围内直接进行产品销售活动。

3、货款支付:在甲乙双方合作期限内,乙方保证验货后90天内一次性结清货款现款。

4、产品提供:在合同期内甲方确认接到乙方当次订单后,在3个工作日内提供相应的合格产品;同时,开具产品销售全额发票。

第五章产品

甲方在软件开发上,保证在资金、人力、物力上的投入,以确保甲方产品的技术领先优势,新产品上市后及时将新产品的相关资料提供给乙方。为了使产品符合用户特殊要求,甲方可按照乙方(或直接用户)要求对产品进行调整和修改,详细费用标准由双方协商。乙方应及时反馈用户对产品的意见和建议。请参见《软件再开发管理办法》。

第六章培训及技术支持

乙方应配备专人负责甲方产品的策划、销售和技术支持。甲方负责前期对乙方人员的产品的技术性能、特点,为乙方提供详细的安装、使用及培训资料,保证乙方能独立使用和推广该产品。甲方在______及当地定期举行高级培训班,对乙方的销售人员和技术人员进行营销技巧、技术维护等方面的培训。甲方在______成立技术支持中心,负责为乙方提供技术咨询及技术服务。详细请参见《______对外技术服务培训准则》。

第七章违约责任

1、用户在使用甲方提供的产品过程中出现因软件本身程序错误而造成的质量问题,甲方将积极配合乙方进行相应的改动,达到用户的使用要求。

2、乙方不按本约定期限、数额支付甲方应付货款,延付部分按每日2‰计算违约金,直至结清为止。

3、甲乙双方中任何一方违反本协议规定之内容者,在接到利益受损一方发来的违约通知十日内仍未实行履约者,利益受损一方可无条件终止本协议及合作关系。

第八章升级换代及维护

产品升级时,版本性升级时,甲方将免费提供升级服务;非版本性升级时,甲方将提供全套新产品,收回老产品,并收取产品的差价(或升级费),具体操作见届时发布的升级办法。乙方有责任协助甲方对所售产品提供售后服务和技术支持,如遇到无法解决的问题,有义务和责任将甲方指定的技术支援中心或______公司技术部联系方式向用户提供。直接用户的产品的维修及维护请参考《软件售后服务办法》。

第九章其它

1、协议自双方签字之日起,有效期为一年。

2、未尽事宜甲乙双方应积极协商解决。

3、本协议一式两份,由____________科技有限公司制定,甲乙双方各执一份,签章生效,具有同等法律效力。

甲方: 乙方:

代表人签字: 代表人签字:

年 月 日 年 月 日

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篇14:全省教育大会讲话范文

范文类型:演讲稿,全文共 724 字

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xx大学将认真贯彻大会精神,扎根xx大地办大学,在学校发展上“创一流”,在服务转型上“接地气”。

一、落实立德树人根本任务,构建面向发展的人才培养基地。

扎实开展思政育人改革。加强组织员、辅导员、思政课教师三支队伍建设,构建思政理论课、综合素养课、专业教育课三位一体的大思政课程体系。落实“以本为本、四个回归”。优化专业结构,优选一流教材,重塑课程体系,提升学生创新能力。扎实推进研究生教育改革,在省内高校率先试行竞争性招生和博士生“申请—审核”制,扩大研究生招生“优才计划”。

二、强化学科建设,奋力实现“双一流”建设突破。

强化“2+4+X”的学科布局,支持物理学、哲学学科冲击一流学科,化学等四个学科打造学科高原,其他一级学科博士点打造特色学科,形成高峰凸显、高原提升、基础扎实的学科体系。集中部省合建经费和我省率先发展经费,力争物理学、哲学在下一轮学科评估中进入A类。

三、对接产业发展,为转型发展提供科技支撑。

积极构建面向产业发展的学科链、教育链、创新链和产业链。建设物理学优势学科群,对接光电信息产业。建设哲学优势学科群,对接文化旅游产业发展。成立三晋文化旅游协同创新中心。

四、深化综合改革,推进治理体系和治理能力现代化。

把综合改革作为推动内涵式发展的强大动力,落实省委省政府关于率先发展的“十二条”意见。完善集体决策机制。组建了学术委员会。整合校地、校企合作职能,成立国内合作委员会,为深度融入转型发展提供坚实保证。

五、扩大开放办学,通过国内外合作提升办学实力。

落实与北京大学的13个重点合作项目,大力开展与南开大学等合建高校的对接。把国际化作为“双一流”建设的重要途径,在优势学科先行先试,积极引进国际一流人才,扩大留学生和师生出国研修规模。

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篇15:暑期教育咨询机构实习总结_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 488 字

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暑期教育咨询机构实习总结

一、实践目的

作为一名即将毕业的英语师范生,带着对教师职业的崇敬和投身其中的热情,我首先开始从事家教的职务。我认为从家教过程中,我可以学到很多难以从书本学到的知识。

二、实践内容

我家教的对象是一名即将步入六年级的小男孩,家长称其有多动症,其期末英语成绩很不理想。通过和学生以及学生家长的沟通,我首先找到孩子的变化的原因。起先,父母经常在家,孩子四年级的时候,父母由于工作原因,经常早出晚归,没有时间管理孩子的学习问题,孩子的成绩逐渐下滑到现在的情况。所以第一步要做的就是:

三、实践结果

通过测验,孩子对语音的认识加强了不少,成绩也提升了。孩子的进步就是我实践的成果,他的成长和进步就是我的最大收获。孩子进步的多少就意味着我的付出有多少的成效。

四、社会实践总结

其实教育也是一门博大精深的学科,教育者本身的学科专业知识其实只要够用就行,也就是说教小学,高中毕业就够了。教初中就得大学毕业了,因为我们需要在讲课的过程中适当灌输一些高层次的东西,比如语言学的一些知识,可以提高学生学习的兴趣,但如果和小学生讲,他们就不能理解了。所以我们务必得学会因材施教,善于指导。

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篇16:业务发展雇用劳务合同

范文类型:合同协议,全文共 7172 字

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甲方姓名: 甲方移动电话号码:

甲方身份证号:

乙方:中国移动通信集团广西有限公司 分公司

为维护甲乙双方的合法权益,明确甲方在使用乙方个人宽带业务(以下简称“宽带业务”)过程中双方的权利和义务,经双方认可后达成如下协议:

第一条 业务约定

(一)乙方向甲方提供宽带上网业务(非固定IP地址,另有协议约定除外),甲方按照本协议约定向乙方支付相关费用。

(二)本协议个人宽带业务仅限甲方在申请安装的地址使用。除双方另有约定或甲方另行订购相应的服务功能外,乙方分配给甲方的宽带上网账号仅限同时接入一台上网终端使用,若甲方同时使用上网终端数超过本协议约定的数量或为擅自接入其他地址的,乙方有权停止向甲方提供服务,并有权根据相关规定或法律法规追究甲方的违约责任。

(三)在本协议有效期内,甲方须使用中国移动通信网络服务,不得对本协议所约定的号码办理销号、过户、分户等业务,不得中途撤销本协议约定办理的优惠活动,不得提前终止本协议约定办理的优惠活动。

(四)为使甲方及时全面了解乙方的优惠活动信息,甲方同意乙方可不定期通过热线电话、APP、短信、彩信、邮件等方式向甲方推送相关营销活动推广信息(包括但不限于优惠活动介绍、营销信息等),若甲方不同意接收该类信息,可通过10086、营业厅等方式取消。

第二条 甲方的权利和义务

(一)甲方办理宽带业务续费/资费变更手续时,需提供真实有效的身份证件,同时有义务真实、准确地填写客户信息资料,并与乙方签订相关协议。若因甲方提供资料不实或填写的信息不准确,造成乙方无法将有关信息及时通知甲方,或导致甲方无法通过实名客户核验而造成的一切后果,由甲方自行承担。

(二)甲方须按时向乙方缴纳使用宽带业务的相关费用,因甲方个人原因导致欠费所产生的一切后果及损失由甲方自行承担。

(三)甲方在使用本协议约定的宽带业务时,有义务遵守乙方有关的业务规定,同时必须遵守国家相关法律法规及部门规章的有关规定。

(四)甲方可通过拨打乙方的客户服务热线10086咨询乙方的业务、服务、资费等方面的信息。

(五)甲方应妥善保管个人宽带上网账号及服务密码,如因甲方保管、使用不当而造成的损失由甲方自行承担,乙方不承担责任。

(六)甲方若发现无法正常使用宽带上网业务,应及时通知乙方;乙方接到通知后,将对甲方原因造成的障碍积极协助处理。

(七)如甲方安装地址已具备安装宽带上网线路所必须的入户线缆,且已不具备重新布放新的入户线缆的条件,为保障甲方自由选择乙方宽带上网业务的权利,甲方知晓一条入户线缆仅能用于接入一家运营商的宽带上网业务,并同意乙方可利旧使用甲方原有入户线缆为甲方开通宽带上网业务。

(八)甲方办理以下宽带合约方案:

甲方使用乙方的手机号码____________________________办理宽带续费/资费变更____________________________________________合约方案,带宽____,上行速率____,下行速率____,每月宽带费用____元,每月手机消费标准____元,合约期____年,安装地址____________________________________________,安装模式____。

甲方同时办理魔百和业务,基础收视费选择下述方案________办理:

方案1:收视费________元/月,魔百和业务订购成功当月开始计费,按月收费,合约期2年。

方案2:收视费优惠至0元/月,合约期2年。

方案3:前____个月魔百和基础收视费优惠至0元/月,后____个月基础收视费按15元/月收费。

甲方原有魔百和业务的,按下述方案_____使用:

方案1:按原和合约方案执行,收视费______元/月,至方案合约期满。

方案2:按方式______使用。(方式1:收视费________元/月,合约期2年。方式2:收视费优惠至0元/月,合约期2年。)

宽带合约到期处理方式:方案合约期满后,如任何一方未向对方提出终止或变更宽带合约要求的,方案合约期满后宽带按原合约方案自动续约,合约期24个月。/方案合约期满后,如任何一方未向对方提出宽带续约要求的,方案合约期满后宽带到期停机。(根据客户办理选择的到期规则展示在协议上)

魔百和合约到期处理方式:方案合约期满后,如任何一方未向对方提出终止或变更魔百和合约要求的,方案合约期满后魔百和继续使用,按基础收视费15元/月收费。

方案说明:

1.包含手机消费标准的融合宽带在T月激活新装宽带时,激活当月包含宽带使用,手机号码承诺消费标准将在宽带激活次月(T+1月)生效,宽带同时(T+1月)开始计费,一年宽带合约套餐将在T+12月到期失效,两年宽带合约套餐将在T+24月到期失效。

2.宽带合约中魔百和业务费用可计入宽带合约的消费标准中,但宽带费用不可计入宽带合约的消费标准中。

3.客户在宽带合约套餐有效期内如需变更合约套餐档次,只能变更到合约捆绑的手机号码承诺的消费标准更高的档次或宽带带宽更高的档次,合约套餐到期后可续费/资费变更至系统当前在售的任何档次。

4.客户选择宽带合约套餐合约期满后宽带到期停机的,如需继续使用宽带,请在合约套餐到期前到中国移动沟通100服务厅现场办理续费/资费变更或通过中国移动提供的其他办理途径办理续费/资费变更,可续费/资费变更资费以当期在售资费为准。

5.魔百和是乙方推出并由乙方收费的一项互联网业务服务。该业务提供视频点播等多种互动电视通信和信息服务。

6.魔百和业务到期后自动延续,如不再需要使用收视功能,需到中国移动沟通100服务厅现场或通过中国移动其他业务受理渠道终止业务。

7.用户停、复、拆、移机规则

(1)甲方办理宽带合约、以及魔百和收视业务后,合约期内所捆绑的宽带账号、手机账号不允许销户、拆机。

(2)魔百和业务与宽带的使用状态一致:若手机欠费停机,则宽带和魔百和业务相应停机,手机缴费开机后,宽带和魔百和业务于24小时内相应开机。

(3)宽带业务不支持跨地市移机,可支持同一地市所辖地址范围内的移机,收取移机工料费50元/次(网络改造原因由B模式移机至H模式的除外)。

8.跨区销户规则

宽带合约活动结束后,甲方主动申请终止家庭宽带业务的,需凭本人有效身份证件至广西移动营业厅实名办理,并留存身份证复件。委托他人代办时,代办人应持本人及业务申请人的有效身份证件原件,以及业务申请人与代办人双方共同签字的委托书,在归还合约期内使用的终端设备后,方可办理销户。如未归还终端设备或归还的终端设备不符合二次销售条件的,合约到期后一年内,按乙方终端采购价的50%收取赔偿金后,方可办理销户。

(九)关于用户端设备获得方式及归属权的明确:

用户端设备获得方式及归属权按照以下第__________种方式确定。

1.办理合约方案使用智能网关(或光猫)、以及机顶盒:

终端设备为乙方拥有所有权,则甲方需在办理业务实缴纳设备押金人民币__0__元,甲方应在乙方提供的业务和服务期间内合理使用用户端设备,对于擅自改变用户端设备硬件或软件状态,造成用户端设备遗失、损坏的,甲方应向乙方承担赔偿责任。如协议解除,乙方收回用户端设备,若甲方无法退回该设备的,合约期内按乙方终端采购价(光猫/智能网关价值150元/台、机顶盒价值180元/台)的100%赔偿,合约到期后一年内,按终端采购价50%赔偿;如甲方因资费到期不继续使用、手机欠费停机销户连带宽带拆机等达到乙方系统自动销户期限而销户的,押金不予退还。如遇雷雨天气,甲方应将用户端设备的外线和电源拔掉,以防接入设备损坏,否则由此造成的损失由甲方承担赔偿责任,与乙方无关。

2.终端自购:甲方在享受乙方提供的业务和服务期间,若乙方根据接入服务的方式向甲方提供的用户端设备(包含但不限于光猫、家庭网关、网络机顶盒等)为甲方出资购买,则设备所有权归甲方所有,乙方负责提供设备的售后服务,设备保修期为12个月。

第三条 乙方的权利和义务

(一)乙方在甲方办理相关手续后安排为甲方安装开通宽带合约对应的业务,并向甲方收取相关费用。

(二)乙方向甲方提供相关业务咨询,并在开通时由乙方安装工程师对甲方进行相关的讲解。

(三)乙方接到甲方关于无法正常使用宽带业务的通知后,将对甲方原因造成的障碍积极协助处理,对乙方原因造成的障碍,及时查找原因、排除障碍,除此以外乙方不承担其他责任。

(四)乙方在营业场所公布宽带业务服务项目、服务时限、服务范围、资费标准、使用规则、缴费规定等内容,并按照不低于以上内容的标准向客户提供服务。

(五)乙方提供的宽带网络接入服务仅限于乙方已有宽带资源覆盖的区域;

(六)为保证服务质量,在不影响甲方的利益情况下,乙方可对”魔百和”业务的服务功能作出调整。

(七)甲方申告”魔百和”故障的,乙方应当自接到申告之日起,尽快修复或调通。(属于甲方电视机、机顶盒等终端设备及甲方室内线路、设备等原因造成的故障除外)。如果判定为机顶盒终端设备的问题,需甲方直接到机顶盒终端厂商售后点进行售后处理。

(八)凡因国家政策变动导致甲方使用服务中断或终止,乙方应当提前告知甲方;因不可抗力导致甲方使用服务中断,乙方应在事件发生后合理期限内以合理方式告知甲方,并及时予以恢复。

(九)有如下情形之一的,乙方有权立即停止向甲方提供本协议规定的部分或全部的服务:

1.甲方提供的资料与实际不符;

2.甲方未在乙方规定的时间内交纳相关的费用;

3.甲方在使用本业务时有违反国家相关法律法规的行为,或有危害网络安全或乙方合法权益的行为;

4.甲方搬迁至乙方暂时无法提供线路覆盖服务的地区;

5. 经过乙方安装工程师实地核实,判断甲方区域无法安装宽带或魔百和业务,且超过三个月仍无法提供安装服务的情况,则乙方有权停止向甲方提供本协议规定的服务;收取费用退回甲方话费余额;本协议自动解除;

6.法律、法规或部门规章、政府文件等规定乙方可停止向甲方提供服务的其他情形。

第四条 终端售后服务条款

(一)甲方使用的终端在终端保修期内(安装之日起12个月),由乙方对甲方主终端设备进行维保(主终端不包含配件);

(二)甲方使用的终端在终端保修期外的,需甲方直接到终端厂商售后点进行售后处理。

(三)甲方使用的终端配件(机顶盒的遥控器、AV线、高清线等)需甲方直接到终端厂商售后点进行售后处理,乙方不提供配件维保。终端厂商售后点信息可通过乙方获取。

第五条 费用及结算

(一)甲方使用宽带业务的具体资费详见本协议附件---业务受理单。

(二)若甲方选择手机与宽带合约型套餐,其手机必须是中国移动广西公司手机号码,并承诺其参与合约捆绑的手机号码在合约套餐有效期内无过户或销户行为,否则乙方有权解除本协议并要求甲方承担违约责任,若甲方捆绑合约套餐的手机号码欠费停机,乙方也将停止向甲方提供宽带或魔百和服务,在甲方捆绑合约套餐的手机号码交清欠费正常使用后,乙方恢复向甲方提供宽带或魔百和服务。若甲方取消宽带或魔百和业务,乙方有权按甲方捆绑的手机号码在合约有效期内承诺的消费标准扣取相应费用。

(三)乙方有权在国家规定的资费政策范围内调整资费的权利,甲方对此无异议并予以完全接受。

(四)如甲方逾期不缴纳有关费用,乙方有权要求甲方补交费用,并按照甲方所欠费用每日加收3‰的违约金。甲方欠费期间,乙方有权暂停提供宽带或魔百和业务接入服务。甲方补交所欠费用及全部违约金后,若本协议仍然有效的,乙方应在甲方补齐全部款项的24小时内为甲方恢复开通。

(五)宽带业务计费周期及规则根据甲方选择的业务套餐计费(详见业务受理单)。如甲方欠费,系统将自动暂停甲方的上网账号,待其补交所欠费用及全部违约金后方可恢复使用,若系统暂停甲方上网账户:个月后甲方仍未补交所欠费用及违约金的,系统将注销其上网账号,本协议终止。同时乙方将保留费用催缴的权利。

(六)乙方向甲方收取的网络使用费仅限于本协议约定的宽带业务,不包含网络上其他网络服务的任何收费服务项目的费用。

(七)如甲方在合约套餐有效期内需变更合约套餐档次,只能变更到合约捆绑的手机号码承诺的消费标准更高的档次或宽带业务带宽更高的档次,且需通过乙方提供的途径办理相关续期手续并签订相关协议、交纳相应费用。

(八)如甲方欲在本协议有效期满后继续使用乙方的宽带业务的,应在协议有效期届满前通过乙方提供的途径办理相关续期手续并交纳相应费用,否则乙方有权在协议有效期届满之日停止向甲方提供宽带服务。甲方办理宽带业务续费/资费变更时可选择乙方提供的当期资费方案任意档次。

第六条 其它事项

(一)乙方所提供的宽带服务速率是宽带接入的上、下行速率,即指客户终端(不含)到局端设备或园区交换机之间的线路和设备能支持的最大数据传送能力,是在理想网络条件下客户上网可能达到的最高速率。客户实际使用的网络带宽是动态变化的,取决于接入带宽、骨干带宽和客户所访问的内容提供商的带宽及设备容量和稳定性,在实际测速中,上、下行速率达到协议约定带宽速率的90%即视为达标。

(二)因不可抗力因素以及其他乙方不可控原因,导致甲方无法正常使用宽带或魔百和业务而受到的损失,乙方不承担任何责任。

(三)如遇政府主管部门对资费等相关内容的政策发生变化,乙方将根据相关要求,对原资费方案行相应调整。调整后方案的具体执行时间以乙方公示为准。

(四)在本协议履行过程中,如果由于甲方电脑本身系统使用所产生的问题(如:电脑感染病毒、系统故障、所安装的相应软件丢失、软件使用不当等)、电脑硬件(如:电脑显卡、显示器、硬盘、CPU、主板、内存、光驱、网卡等电脑硬件)问题造成甲方不能正常使用乙方网络及其他增值服务,乙方不承担任何责任。

(五)乙方出于服务、技术和业务发展需要,实施线路抢修、服务措施更新、以及设备更新和搬迁、工程割接、网络及软件升级等施工建设、技术改造与网络调整,甲方应当予以配合。如上述项目将影响正常个人宽带服务的,乙方应采取短信、语音、广播、电视、公开张贴、信函、报纸或互联网之任意一种或集中方式提前予以告知,上述通告发出后24小时即视为甲方已经知悉。

(六)甲方承诺:不将个人宽带业务用作任何经营性项目、企业上网或未经乙方许可向第三方提供服务。若甲方违反上述承诺,将个人宽带业务用作经营性项目,或向第三方提供服务的,乙方将按向当地公示的经营性用户收费标准自甲方宽带续费/资费变更之日起补收甲方的网络使用费;若甲方将个人宽带业务用于企业上网的,乙方将按向当地公示的企业用户收费标准自甲方宽带续费/资费变更之日起补收甲方的网络使用费,同时乙方有权立即停止服务并解除本协议。

(七)本协议未尽事宜,由双方友好协商解决或另签订补充协议予以明确。本协议履行过程中,如因政策原因或市场环境变化等因素需对本协议内容进行调整,双方应友好协商解决(但乙方的资费标准调整除外)。如因不能预见、不可避免、不可克服的不可抗力因素造成协议无法继续履行,双方中的任何一方均有权终止协议,但应提前15天书面通知另一方。

(八)本协议项下发生的争议,双方应协商解决,协商不成的,可向乙方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

(九)本协议与甲方填写或确认的相关业务登记单/业务受理单配套使用,相关登记凭证自动成为本协议附件。

(十)如甲方在本协议有效期内未按约定使用中国移动通信网络服务,或者协议有效期内单方面提出解除合约或违约的,甲方须向乙方承担相应的违约责任,并向乙方支付相应的赔偿金及违约金(两项之和),在支付相应的赔偿金和违约金之后方可终止业务。提前终止后,乙方停止余下的优惠资源。具体标准如下:

赔偿金:

(1)甲方在合约期内提前退订业务,需一次性赔付宽带业务初装费100元。

(2)甲方退还租用的用户终端设备(光猫/智能网关(价值150元/台)、机顶盒(价值180元/台)),退还的用户终端设备需满足再次租赁条件(即终端设备完好、能正常使用),若无法退还或不满足再次租赁条件,甲方应根据租赁用户终端设备价值进行一次性等价赔偿。

(3)甲方退还从乙方已获的话费及优惠总额。

例:甲方办理指定的融合套餐238元档200M宽带合约,合约期24个月,甲方从乙方已获的话费及优惠70元/月,甲方已履行10个月后,于第11个月违约,需赔付初装费100元+光猫/智能网关150元+已获的话费及优惠770元(11个月*70元/月)=1020元。

违约金:

(1)融合版宽带:甲方未履行月份数*套餐月租*30%。

例:甲方办理融合套餐238元档200M宽带合约,承诺在网24个月,若在第10个月提前终止,则应交违约金:甲方未履行月份数(14个月)*套餐月租(238元)*30%=999.6元。

(2)约定有每月话费消费标准宽带:甲方未履行月份数*承诺的每月话费消费标准*30%。

例:甲方办理每月话费消费标准200M宽带合约,承诺在网24个月,每月话费消费标准98元/月,若在第10个月提前终止,则应交违约金:甲方未履行月份数(14个月)*承诺的每月话费消费标准(98元)*30%=411.6元。

甲方共计需向乙方支付金额:

(十一)本协议自双方签字或盖章之日起生效。有效期满后,如甲方办理宽带业务续费/资费变更则本协议自动延续,每次延续期间与宽带续费/资费变更期间一致,延续次数不限。如出现甲方申请销户、上网账户转让(指办理手机合约类套餐)、捆绑宽带合约套餐的手机号码欠费停机三个月、宽带欠费暂停业务三个月或宽带业务到期未续费达到三个月后被系统销户等约定的协议终止或解除情形的,本协议自动解除。

(十二)本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,均具同等法律效力。

甲方(签字): 乙方:中国移动通信集团广西有限公司 分公司

地址: 地址:广西壮族自治区 市 路 号

签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日

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篇17:班级安全教育工作计划_安全工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班级,全文共 554 字

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班级安全教育工作计划

一、     班级学生情况分析

本班共有学生78人,本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好,所有学生都能按时上学,能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

二、本期工作的目标

1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未然。

2、选择有组织能力的班干部,提高班级管理能力。

3、形成良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思思。

三、工作措施

1、切实做好班级的安全工作。做到:

(1)教育学生在校期间,严禁中途走出校园。

(2)课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆。

(3)劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。

(4)开好主题班会,并利用有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。

2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。

3、初步形成良好的班风、学风,利用各种机会向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好家访工作,使家庭和学校联系更紧密。

5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。

6经常查看学生动态,使学生上学,放学安全,家长放心。

7、严禁学生在校内外玩火、玩水。

8、认真落实好安全报告,做到一周一汇报。

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篇18:初中教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,全文共 1115 字

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一、指导思想

心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先,心理健康教育是素质教育的重要助手,也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。

其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的`效果。再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

二、我校学生心理健康状况

我校现有学生1000多人,学生大多数来自农村,学习基础知识差,学习环境差,课外活动单一,饮食生活条件差。

再次,有近三分之一学生是留守生,不是和爷爷、奶奶看护,就是托管他人处或寄宿学校内,或独自租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次,得不到父母安慰和疼爱,心理情绪不能有效、合理的倾泻。

三、具体目标

1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

四、主要内容

1、加强队伍建设,提高自身素质。

目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。另外计划以后每年逐步组织4-10人参加省级以上的专业培训。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

3、收集关于留守生学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

4、对有较严重的心理问题的学生建立档案,进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生健康成长。

5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。

6、召开全体班主任会议,各抒己见,交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。

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篇19:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 2779 字

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用事实和数据实时反映履责情况和工作成效,以精准监督推动精准扶贫、精准脱贫

“阳光扶贫”监管系统不仅是监督平台,也是发现扶贫领域问题线索的重要来源

“您好,您申请了最低生活保障后,我们发现您名下有一辆小型客车和一套商品房,根据规定,您不符合最低生活保障条件。”

今年初,江苏省淮安市淮阴区袁集乡双庄村村民万某向乡里申请最低保障,没过多久却接到不符合申请条件的通知。“如果没有‘阳光扶贫’监管系统,我们很难发现万某不符合低保标准,系统为扶贫政策的精准实施提供了更科学有力的依据,最大限度避免了错保的产生。”市民政局副局长毕丰书感慨地说。

“我们坚持立足职能职责,强化政治担当,督促党委(党组)履行主体责任,把为脱贫攻坚提供坚强纪律保障摆在突出位置,以精准监督推动精准扶贫、精准脱贫,增强群众的获得感。”江苏省纪委书记、监委主任蒋卓庆表示。

20xx年以来,江苏省纪委监委分阶段推进全省“阳光扶贫”监管系统建设,强化扶贫领域监督执纪问责和监督调查处置,扶贫领域呈现出信访举报明显下降、案件占比大幅下降、新发问题大幅下降的良性态势,扶贫领域问题易发多发势头得到有效遏制。

信息化 公开化

各责任主体全部纳入平台

扶贫领域是违规违纪案件的高发领域。江苏省纪委常委、监委委员陈志扬介绍,全省20xx年在惩治群众身边的腐败和不正之风问题中,共查处涉及“三农”领域的有6000多人。特别是在全省脱贫攻坚主战场的苏北地区,部分设区市涉及扶贫的案件占立案总数比重甚至超过60%。“如果不扎紧制度笼子,问题就会像割韭菜一样,一茬接一茬。”针对扶贫领域的实际情况,省纪委会同相关市县优化整合资源、科学再造流程,“阳光扶贫”监管系统应运而生。

20xx年初,省纪委启动扶贫领域专项治理,推动“阳光扶贫”监管系统建设试点;3月指导淮安市先行试点,建设“阳光扶贫”监管系统;6月总结推广淮安试点工作经验;9月底苏北5市全部上线运行;12月中旬“阳光扶贫”监管系统实现全省13个设区市全覆盖。

打开“阳光扶贫”监管系统可以发现,里面整合了多部门的大数据资源,通过信息化、公开化,加强对扶贫对象、资金使用、项目运行、责任落实等情况的日常监督和动态监管。记者随手点开淮安市阳光扶贫网的“资金查验监督”一栏,可以实时查验全市所有扶贫济困资金相关情况。例如,点击淮阴区20xx年省级精准扶贫资金列表,可以看到渔沟镇投资经营性用房项目,财政已拨付该镇58.5万元,点击项目收益可以看到该项目已产生收益3.51万元。

“我们将脱贫攻坚各责任主体全部纳入平台,督促党委政府落实主体责任、明确职能部门履行监督责任、强化纪检监察机关‘再监督’职能,将各部门扶贫工作任务和工作效果全部放在监管平台上,用事实和数据实时反映履责情况和工作成效,改变了以往‘开会听汇报、书面看成效’的状况。”省纪委监委党风政风监督室副主任王洪连表示。

数据比对 科学预警

及时发现违纪违规问题线索

徐州市睢宁县沙集镇东风村董某某20xx年纳入建档立卡,家庭人口3人。20xx年底,“阳光扶贫”监管系统通过数据比对,预警该户家庭成员董某(户主之子),购置长安牌小型面包车。根据这一预警信息,沙集镇东风村会计核实,董某现在县城做净水器生意,该车正在使用,且已结婚、与父母分开生活。东风村上报预警信息,提出将董某从建档立卡中清退。

今年7月,县纪委监委经“阳光扶贫”监管系统发现,东风村扶贫专干王某不仅未将董某从建档立卡中清退,反而新增家庭成员2人。县纪委监委要求镇纪委立即核查,镇纪委核查后将董某和其妻、子从建档立卡中清退,并将多领的收益追回后均分给全村建档立卡低收入户,王某被给予诫勉谈话处理。

“阳光扶贫”监管系统不仅是监督平台,也是发现扶贫领域问题线索的重要来源,为查处扶贫领域腐败和作风问题提供了有力支撑。全省运用“阳光扶贫”监管系统数据比对、全程留痕、轨迹查询等功能,及时发现虚报冒领、优亲厚友等违纪违规问题线索,以及履责不力、监管不严,搞形式主义、官僚主义、虚假扶贫、数字脱贫等问题。淮安市20xx年以来扶贫领域立案件中约30%问题线索来源于监管系统;徐州市在监管系统中设置农村干部直系亲属关联查询模块,快速发现村干部优亲厚友问题;宿迁市泗阳县每季度通报帮扶责任单位、帮扶责任人入村、入户走访情况,各乡镇、帮扶责任单位未完成数、未走访数均列表公开,并对存在问题的个人点名道姓通报曝光……今年1月至9月,全省各级纪检监察机关共立案查处扶贫领域违纪违法案件807件,给予党纪政务处分616人,通报曝光典型案件272起。

把监督嵌入关键环节

不必再“围着饭菜打苍蝇”

11月14日上午,泗阳县南刘集乡石渡村村民陈侠正在家门口加工一筐从村里厂子拿回来的帽檐。“原本是我身体不好,长期腰椎间盘突出干不了重活,谁知年初我丈夫又突然中风失去了劳动能力,家里更困难了。”陈侠告诉记者,“帮扶干部隔三岔五就来看望,先是帮我丈夫争取到了残疾补助,又帮我联系做零活,还帮忙筹集资金修好了破旧的屋顶,真是太感谢了!”打开帮扶责任人手机上的“阳光扶贫”客户端,可以发现每季度都有干部走访详情,记录了贫困户的基本信息、帮扶信息、收入信息,其中源于财政和捐助的资金由系统自动生成,今年以来已累计向该户发放了9136.6元。

“阳光”“透明”“公开”,是“阳光扶贫”监管系统推广以来江苏扶贫工作的关键词。通过阳光扶贫网和手机客户端,群众能便捷查询自己享受扶贫政策的情况,还可了解所在村的所有扶贫信息,一旦发现疑似违规问题就可通过网站及时举报。“以前扶贫都是干部的事儿,我们对政策两眼一抹黑。”不少村民表示,有了“阳光扶贫”监管系统,啥都公开了,心里更亮堂了。

“以前是‘围着饭菜打苍蝇’,现在为扶贫工作罩上了‘安全网’,苍蝇想飞也进不来了。”省纪委监委第九纪检监察室副主任章健介绍,“阳光扶贫”监管系统把监督嵌入资格准入审核、资金拨付使用、项目实施管理等关键环节:在资格准入上,汇集了公安、人社、民政、住建、财税等12个部门管理的xx大类信息,对建档立卡人口进行比对核查。在去年核减不符合条件建档立卡低收入人口30.8万人基础上,今年全省又发现存疑信息34311条,核减5966户、15943人。在资金使用上,各设区市监管系统共归集了12个部门、32条资金线共283亿元扶贫资金,细化扶贫资金归集、支付、发放、使用程序,确保扶贫资金精准“滴灌”到扶贫对象和帮扶项目。在项目实施上,监管系统对扶贫项目申报确定、权属确认、资金拨付、收益分配、绩效评估等流程作出规定,不仅项目基本情况进系统,项目申报、招标、验收等所有过程性资料也全部进系统,强化全程监管。

江苏省纪委副书记、监委副主任周广智透露,下一步,江苏将优化提升“阳光扶贫”监管系统,逐步向村务监督、集体“三资”管理、农村党建、社会治理等领域拓展。

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篇20:教育软件代理合作合同书

范文类型:合同协议,全文共 1858 字

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甲方:________________

地址:________________

乙方:________________

地址:________________

为开拓软件市场,本着互惠互利,共同发展的宗旨,甲方以下列条件确认乙方为甲方的特约代理商。经双方友好协商,达成如下协议:

一、协议有效期内,乙方作为甲方的特约代理商(非独家代理商),从甲方购买第二条规定之产品,以销售给第四条规定的区域最终用户。

二、本协议适用于甲方所有的版权软件产品。

三、合作期限:________年

四、区域及用户群:本协议明确规定区域范围为。

五、在协议有效期内,乙方根据本协议条款,向甲方进货数量不低于套,累计进货额不低于________________元。

六、价格:按甲方制定的统一报价提供给乙方的进货折扣率为:

(产品价格的制定权、发布权属于甲方)(价格按开具技术贸易发票计算)

产品系列折扣率批量奖励备注

易遨不动产erp系统(b/s广域网连锁版)

易遨不动产erp系统(c/s单机版)

易遨不动产erp系统(c/s单店局域网版)

易遨不动产erp系统(c/s多店广域网版)

易遨售楼系统

易遨装饰erp管理系统

以上产品对最终用户的售前培训、产品安装调试、售后技术服务均由乙方承担。

七、价格保护

甲方的某版本软件降价(统一报价后),将在三天内对乙方公布,并对此前30天内购买的该版本软件进行价格补偿:

1、遇节假日,不延长保护期;

2、非代理进货和定制软件不予价格补偿;

3、价格补偿仅用于下一次进货。

八、代理商购货信贷额度

乙方与甲方正式签定代理协议后,可以向甲方提出申请购货信贷额度;

1、甲方对乙方提供的购货信贷额度,乙方只能用于订购甲方产品。

2、信贷额度最高时间期限为货发出之日起30天,(甲方发货之日起30天内,乙方必须款到甲方帐户)。

3、在乙方提供购货信贷额度的时间范围内并签定有效订货合同之后,乙方采取先提货后付款的结算方式。这种结算方式,不适用于第一次购货。

4、若乙方取得大订单而资金不足时在常规信贷额度之外,还可以提出临时信贷额度申请,甲方将根据实际情况审批。

5、如果乙方出现提货超额度或者未按期付款的情况,甲方有权暂时停止供货;超期30天,乙方还未归还货款的,甲方有权对乙方提出法律诉讼。

6、乙方的信贷额度申请需填写购货额度申请表,由甲方财务部、销售部联合审核,甲方总经理审批。

九、保密规定

1、合作期间,开始合作前、合作终止后,甲乙双方都有为对方保守经济、技术等商业秘密的责任。包括产品销售收入、客户名单、培训手册、技术手册、技术思路、程序执行代码、源代码等都在保密范围内。

2、代理商不能利用接触甲方技术信息的便利条件,自己或提供便利对甲方的“软件产品”进行反相工程(reverseengineer)、反编译(decompile)或反汇编(disassemble)。

十、其他

(一)甲方有责任向乙方

1)提供优惠的价格,良好的技术支持,和及时周到的服务,以帮助乙方拓展市场;

2)阶段性的提供产品的统一的销售报价,并及时交流有关信息;

3)尽最大努力保障顺畅供货;

4)对乙方在销售甲方产品时的大客户公关;

5)对乙方在销售甲方产品过程中的技术问题提供支持;

6)在易遨软件主页上出现特约代理商名称;

7)在易遨软件站点免费刊登特约代理商简介;

8)在当月易遨所做的媒体广告上刊登上月销售前5名的特约代理商名单。

(二)乙方有责任

1)遵守甲方有关代理协议,承认并严格遵循甲方商标使用的标准;

2)乙方在销售甲方产品过程中保持良好的商业信誉及全力作好维修服务及技术支持工作,维护甲方产品的形象;

3)遵守甲方制定的价格策略及销售代理区域规定和客户分工政策;

4)及时、正确、完整地向甲方提供月度销售报表;

5)合作期间不销售第三方同类型产品。

十一、协议的终止

1、任何一方可提前45天以书面的形式通知对方终止协议,无须提出终止理由,或提前30天以书面形式提出终止理由,通知对方终止本协议。

2、本协议终止后15天内,应结清双方所有的资金,物资和往来帐务。在该期间内未能结清双方又不能达成有效协议的,任何一方均有权提出法律诉讼。

十二、协议的生效

本协议一式两份,双方各执一份,自盖章、签字之日起生效。

甲乙双方本着互惠、互利原则执行本协议,未尽事宜,双方协商解决。

甲方:________________乙方:________________

代表:________________代表:________________

日期:________________日期:________________

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